暑假招生工作總結(jié)（實用18篇）

總結(jié)可以激勵我們不斷努力，不斷超越自己，追求更高的目標。寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰，突出重點。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)，可以供大家借鑒和參考。

暑假招生工作總結(jié)篇一

這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的'故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在，終于有機會親自體會一番了。

現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的"大餐"，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句："老板，開飯啦!"

回憶準備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復習。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負責教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。

在文娛工作的準備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。

實踐的最后一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。

在惠來，我還負責了去敬老院的演出工作。當時決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學習太極拳的優(yōu)勢，表演一個太極拳。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當時曉通很想幫我，很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團長派去買水果慰問敬老院。但當時買水果的時候也很為難，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸，有得水果過硬，有得容易上火。當時考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后，團長告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意，但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學生為他們破費什么，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語言上的不通，雖然我很想做點什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。

在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc，她是學商務(wù)英語的，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學到了不少的東西。當然，我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎么擅長，但是這一次，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學生說英語，這種感覺實在是太棒了。

第二次，我是以教小學生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊。

但是，第三次主題班會的時候，盡管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，但是我覺得在場的每一位"老師"都已經(jīng)盡力了。在下面，我也向其中一個同學了解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學生還被調(diào)到隔壁班去了，想要調(diào)動學生們的積極性，的確不容易啊。

在最后一天去葵春學校教那些高一的學生，我們進行的是一對二的輔導。臨走之前，有個男生說我講解得特別好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認可。

義教結(jié)束，很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學生上課，與學生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W生叫我的名字的時候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學生記得我的名字，至少我講的課，給學生留下了深刻的印象。在學生一個個找我簽名的時候，真的特別自豪。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實踐就結(jié)束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長見識之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。

暑假招生工作總結(jié)篇二

我校成立了以徐校長為組長的專項檢查領(lǐng)導小組，明確校長、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責任，分工協(xié)作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領(lǐng)導。

有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全，在暑假前就學校安全工作開展了以下工作： 首先，放假前由徐校長帶領(lǐng)校委會成員對教室、器材室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行了認真的整改。 其次，加強了門衛(wèi)人員的管理，做好假期值班安全安排，要求值班人員堅持在崗，領(lǐng)導帶頭帶班。 第三，對防火、防盜、嚴禁賭、毒等問題提出了明確要求，確保學校不發(fā)生問題。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

在放暑假時的上午，召開了期末總結(jié)大會，全體師生在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽了校長的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進行了一系列的安全教育活動，希望所有學生過一個祥和、安全、幸?？鞓返募倨?。為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育，學校特發(fā)放致家長一封信，告家長書，讓家校合作、共同重視安全教育 活動，增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護意識和應(yīng)對技能。

1．加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向。要對困難家庭學生的學習、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強服務(wù)管理。

2．加強校園安保工作。加強了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴格執(zhí)行教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3．加強活動管理工作。假期期間，學校沒有組織學生進行大型活動，，教師沒有單獨出行游玩，師生安全進行確保平安。

4．保證了24小時的通訊暢通，每位值班教師堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。暑假期間學校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，將繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學習環(huán)境。

暑假招生工作總結(jié)篇三

老師們：

在正式開會之前，首先告訴大家一個好消息：今年暑假，我們迎來了xx高中23名優(yōu)秀教師，其中，數(shù)學、語文、物理、化學、歷史教師各2名，英語、生物、音樂、體育、計算機教師各1名，政治教師3名，其他學科教師5名;另外還從實驗中學新調(diào)入1名教師。他們都是高學歷、年富力強、教學經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

這24名骨干教師的到來，給我們?nèi)袔熧Y隊伍建設(shè)帶來了很大的生機和活力，解決了長期以來由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問題。希望這24為老師進入三中以后，樹立“進了三中門，就是三中人”的思想，立即適應(yīng)環(huán)境，投入工作，努力發(fā)揮聰明才智，為學校發(fā)展建功立業(yè)。同時，希望三中的老師們像對待兄弟姐妹一樣對待他們，想他們之所想，急他們之所急，真心實意相處，為其提供方便，使新來的老師們感受到三中大家庭的溫暖。

另外，再向大家通報一件事情：昨天下午，學校召開了六屆八次教代會，會議有兩項議程：一是通過了《關(guān)于進一步加強班主任隊伍建設(shè)的意見》，除了進一步加強班主任隊伍管理外，考慮到班主任老師們非常辛苦，每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對一個中層副職崗位和兩個主任助理崗位進行了公開競聘，競聘結(jié)果為：王笑娣老師當選為政教處副主任，趙倩老師當選為政教處主任助理，李誠老師當選為教科研督導處主任助理。希望競選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色，扎實工作，為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們，為其創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

下面，我就暑假工作進行小結(jié)，并對下步工作提出要求：

1、新初一招生工作圓滿完成。今年，民校招生工作面臨的壓力是前所未有的，招生計劃300人，報名者達到了2300余人。在此情況下，學校嚴格以考試成績?yōu)闇世K，好中選優(yōu)，經(jīng)過嚴格篩選，實現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過新初一招生，讓我們看到了社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，感受到家長對我們的極大信任。

2、各類訓練籌備活動緊鑼密鼓。新學期，慶祝教師節(jié)文藝演出、全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、全國首屆童聲合唱電視公開賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場會等任務(wù)非常繁重，為做好準備工作，假期里許多同志仍然堅守著崗位：音樂組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學生堅持訓練，陳文捐、金真兩位青年教師服從安排，任勞任怨，趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓練孩子都顧不上，特別是是王曉云老師，嗓子腫得說不出話來，仍然吃著藥指導訓練;參加省無線電測向錦標賽的孫廣英老師，帶領(lǐng)學生頂著烈日進行訓練，沒有絲毫懈怠;還有參加全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、安全體系現(xiàn)場會材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師，有的家在外地，有的孩子年幼需要照顧，但他們隨叫隨到，服從安排，加班加點……老師們用個人的犧牲換來了學校工作的重大進展，非常讓人感動。

3、初一軍訓取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓中，學校以軍事訓練為主，以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托，將學生軍訓安排在濰坊市國防教育基地進行，起到了良好的效果。通過近六天的嚴格軍事訓練和軍事化管理，培養(yǎng)了初一新生良好的習慣、頑強的作風、嚴格的紀律和團結(jié)協(xié)作的意識，許多家長發(fā)表感慨：孩子參加軍事夏令營以來，精神面貌、生活習慣每天都在進步。這得益于我們政教處、初一年級的部主任和班主任老師們抓得嚴、靠得緊，工作細致到位，認真負責，傾注了父母般的愛心，表現(xiàn)了強烈的責任心，為今后學生的生活、學習打下了良好的基礎(chǔ)。

4、辦學條件得到進一步提升。利用假期，學校對新初一課桌凳進行了更換，對辦公桌椅、學生桌凳進行了修繕;對教室墻面進行了整修粉刷，對塑膠操場進行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚，使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機室，通過招標購進了最先進的電腦60臺，教師用機1臺，微機桌30臺，滿足了新學期微機教學的需要;裝備了先進的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后，總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學校，一天沒有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認真負責，跑上跑下進行微機調(diào)試和電教設(shè)備維修，確保了電教設(shè)施開學前全部到位。

除此以外，還有更多地老師在假期中服從安排，無私奉獻，為學校各項工作的開展做出了巨大貢獻：像出色完成收費任務(wù)的財務(wù)科老師們，像在假期中參與課改培訓的老師們，像在假期中進行創(chuàng)新項目攻關(guān)的老師們，還有假期值班的老師們，以及確保學校平安的保衛(wèi)科的同志們，在此謹代表學校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝!

剛才，于書記就本學期的工作傳達了學校工作計劃，今年計劃定的很細，這里不再重復，希望各部室回去后抓好落實。這里，對新學期幾項重要工作作以強調(diào)：

一、 明確目標，統(tǒng)一思想，全面把握學校發(fā)展的大好機遇。

近年來，我校辦學條件、教學質(zhì)量、辦學特色、在社會上的知名度均有了大幅提升，多年來新生報名人數(shù)均在20xx人以上， “濰坊三中”這一品牌通過悉心經(jīng)營正在不斷升值。面對社會、家長對我們的如此的信任，我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育，是我們應(yīng)該認真嚴肅思考的問題。然而，“逆水行舟，不進則退”，三中要想實現(xiàn)更大的跨越，僅滿足于現(xiàn)狀是遠遠不夠的。在未來幾年里，學校必須要加快發(fā)展步伐，實施品牌戰(zhàn)略：要依托學校深厚的歷史文化底蘊，大力加強學?，F(xiàn)代文化建設(shè)，建立學校文化建設(shè)的主題，使學校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學工作為中心，繼續(xù)加快教師隊伍建設(shè)，深化課堂教學改革，全面推進教育創(chuàng)新;要積極推進素質(zhì)教育，依托模擬法庭、心理咨詢室、成長導航站等德育陣地，扎實開展好德育活動，系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新，進一步降低工作重心，為各項工作的順利開展提供保障。今后，三中這邊要打好“資源牌”，充分利用好學校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學?；A(chǔ)建設(shè)資源等有利條件，形成特色，打造亮點;民校這邊要打“品牌牌”，要利用好師資、管理上的優(yōu)勢，在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，確保在教育教學改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角，相得益彰，共同使學校發(fā)展邁上新的臺階。

同時，要利用市場規(guī)律努力盤活好學校當前的教育資源，使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟效益，把學校努力經(jīng)營好。大家都知道，我們在濰城利用文化街小學首家辦起民校以來，04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施，擴大了寄宿能力，05年又對原標牌廠進行了改造，標牌廠遷址經(jīng)營，原址辦起了貴通商務(wù)賓館，今年8月6日，我們又對“天天假日”大酒店恢復了主權(quán)，不僅資產(chǎn)大增，而且效益大增，為改善辦學條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。

二、 高標準，嚴要求，全力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

名師造就名校，名校呼喚名師，高素質(zhì)的教師隊伍是學校品牌建設(shè)的基礎(chǔ)，是學校的核心競爭力。近年來，伴隨著名師評選活動的開展和《名師管理辦法》的落實，我校名師隊伍建設(shè)取得了長足發(fā)展，名師在青年教師培養(yǎng)、學術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動作用。

與此同時，家長和社會對學校辦學的期望也越來越高，我們的教師距家長的期望尚有一些差距，表現(xiàn)在：我們的名師規(guī)模還不夠龐大，在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高，在師德修養(yǎng)和專業(yè)水平上有時還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高，重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個別名師自身教學成績優(yōu)異，但在傳幫帶方面做得不夠好……因此，加強名師隊伍建設(shè)，仍然是本學期學校工作的一個重點。

本學期，在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長沙龍、“青藍幫扶”工程、教學顧問制度的同時，進一步完善名師隊伍，擴大名師效應(yīng)，實現(xiàn)名師在師德、課改、學習、科研四個方面的引領(lǐng)，進一步引導名師對課改中存在和新出現(xiàn)的問題進行攻關(guān)，推廣名師課堂教學模式，深化名師科研成果，形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體，充分發(fā)揮合作精神，以合作研究、交流研討為主要形式，促進教師間的相互學習，彼此支持，共同分享經(jīng)驗，實現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強教師培訓，開展好校內(nèi)公開課、教學節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動，以賽代練，以評促改，使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平得到不斷提升。學校希望老師們積極參與到活動中來，不斷揣摩和學習他人的先進做法，錘煉和形成自己的教學技巧，通過活動真正做到學有所獲、思有所得、研有所成。

作為一名教師，高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專業(yè)技能，更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學期，在教師隊伍思想建設(shè)上，要牢牢把握住四個關(guān)鍵點：一要抓“輿論”，繼續(xù)貫徹好例會“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評選)，統(tǒng)一思想，樹立正氣，使學校上下目標統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動統(tǒng)一;二要抓“管理”，各部門要各負其責，加強對本部門人員的思想管理、行動管理，落實好“大捆變小捆”制度，使部門人員心往一處想，勁往一處使;三要抓“學習”，近年來，學校為老師們精選、購置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書籍，科研處要充分發(fā)揮好這些書籍的作用，結(jié)合第三批學習實踐學習活動，組織老師們多讀書，多學習，多思考，通過閱讀開闊眼界，強化思想道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì);四要抓“活動”，要以“魅力教師”評選活動為契機，從人格魅力、學識魅力、形象魅力三個方面著重選拔作風上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師，通過評選，以點帶面，提升教師內(nèi)涵，打造一支內(nèi)外兼修的教師隊伍。希望老師們積極投入到活動中來，在評選中正師風、強師能、塑師魂，切實提高自身素質(zhì)，樹立我校教師隊伍的良好形象。

同時要貫徹以人為本的管理理念，不但要政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)，更要生活上體貼，關(guān)心教師關(guān)心到細微處，把學校辦成老師們的精神家園，繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院，必到場看望;教職工及子女婚嫁、上大學等喜事，必到場祝賀;教職工家中父母、公婆去世，必到場慰問)，急教師之所急，想教師之未想，樹立“老師的事再小也是大事”的理念，努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個留人”。

三、 統(tǒng)一思想，加大力度，課堂教學改革全面鋪開。

近年來，學校每個學期的工作計劃都把課改作為中心工作來抓，雖然其中經(jīng)歷了一些波折，但我校的課堂教學改革著實每年都在進步，下去看看，很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當然，我們也看到，一部分教師實際水平與課改的要求還有—定距離，知識素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了，但實際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中，也存在觀念更新緩慢，難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學經(jīng)驗，習慣于“維持型”教學,檢查或聽課時，挖空心思準備一節(jié)有點創(chuàng)意的課，風聲過后依然走著走慣了的老路，不能真正進入新課改的角色。

本學期，學校課改工作總的目標是：初一全面推開，初二強力推進，初三積極推進。圍繞這一目標，學校將組織開展多種形式的研討課、公開課活動，并通過推門聽課、學科教師座談會、學生問卷調(diào)查、學生座談會等形式，加大對課改的反饋和指導力度，從課堂教學行為、教學方式、教學過程以及學生的學習方式、學習過程各個環(huán)節(jié)徹底告別舊模式，構(gòu)建新的教學模式。

為此，提五點要求：第一、要提高參與課改的意識，增強自信心，積極轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)要求與技能，在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹立良好的師德，要用高尚的人格引導學生學會學習，要關(guān)愛學生，鼓勵學生，使不同層次的學生充分感受到學習的溫暖。第三、要抓好課堂教學，上好每一堂課。教師要讀課標、鉆教材、研學生，強調(diào)雙基與能力并重，在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系，激發(fā)學生學習的興趣。第四、要認真開展校本研究，積極參與教學反思。教研時要人人參與，互相交流，注重自我反思、自我提升，利用專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助，激發(fā)內(nèi)在積極性，營造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學習的觀念，不斷“自我充電”，提高自己的知識層次和辨證思維能力，把學習當做享樂，為課改的進一步深化注入生機和活力。

四、 加強調(diào)度，主動研究，全力開創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。

創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵，創(chuàng)新是永恒的動力;實踐證明，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。新學期，各部門、各學科要深入探尋教育管理、教學科研規(guī)律，發(fā)掘新點子、新做法，對教育教學、德育、管理、辦學思路、教育理念等重點創(chuàng)新項目進行重點研究，全面引領(lǐng)我?？蒲袆?chuàng)新工作的開展，使創(chuàng)新成為一種習慣，一種風氣，一種我們工作的主旋律。當前我校創(chuàng)新工作的重點應(yīng)放在在三個方面：一是管理創(chuàng)新。教師層面上，要在處室(部)捆綁式評價的基礎(chǔ)上，深入推行“大捆變小捆”，將評價重心和壓力不斷下移，盡可能地調(diào)動起面上的積極性;學生層面上要進一步發(fā)揮發(fā)揮學生干部的帶頭作用，構(gòu)建以學生會為龍頭，以全員值周制為突破口的學生自我管理體系，以“班干部輪崗制”、“一日班長制”、“學生班主任制”等為代表的民主、開放的班級管理機制。新學期，學校將在各部建立“學生工作室”，重大德育活動由學生參與或主辦，充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能，真正把校園還給學生。二是科研創(chuàng)新，加強對創(chuàng)新項目進行攻關(guān)，深入做好學校所承擔的國家、省、市級各種實驗課題的實驗工作，力爭在各類創(chuàng)新成果評選中取得較大突破;加大教學創(chuàng)新力度，營造濃郁的科研氛圍，力爭做到科科有課題、組組有研究、人人有實踐，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，力爭幫助學有特長、教有特色的教師及時總結(jié)經(jīng)驗并進行理論提升，促使更多的教師成為“科研型教師”，為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機制創(chuàng)新，在現(xiàn)有條件下最大限度地爭取上級政策支持和社會資金支持，以品牌為依托，構(gòu)建新的發(fā)展點，努力打造“齊魯一流、全國知名”的現(xiàn)代化強校，為學校發(fā)展不斷開拓空間。

五、 認真訓練，精心籌備，確保19項活動取得圓滿成功。

本學期，我校將要組織籌備的重要會議有全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會、公共安全體系現(xiàn)場會、安全常識教育現(xiàn)場會，籌備的演出有全國首屆童聲合唱電視公開賽、全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會演出、第三屆全國中小學文藝展演、全市青少年慶祝建國六十周年歌誦晚會、教師節(jié)文藝演出，參加的比賽有教育部組織的“祖國，萬歲”歌詠比賽、山東省青少年無線電測向錦標賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽，需要迎接的重要檢查有全國青少年集郵示范基地復審復驗工作、省藝術(shù)示范校驗收、語言文字規(guī)范化工作評估驗收、區(qū)督導，舉辦的活動有教學活動月、德育文化節(jié)、魅力教師評選等。活動之多，規(guī)格之高在三中歷史上也不多見。像10月份的全國學校文化建設(shè)現(xiàn)場會，將有來自全國各地的眾人來校參觀學習，一些全國知名教育家也將出席會議，會議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國關(guān)工委、中央電視臺主辦的全國首屆童聲合唱電視公開賽，我校將作為全省中學的唯一代表參加比賽，我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺進行節(jié)目錄制，并通過中央臺向全國播放; 9月中旬，我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無線電測向錦標賽。這些活動對學校來說，既是考驗，又是機遇，希望安排有任務(wù)的老師高度重視，認真準備，扎扎實實做好各項籌備工作，通過各種活動的舉辦，提高學校的管理水平和辦學水平，進一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。

暑假招生工作總結(jié)篇四

實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，以下是本站小編為大家精心搜集和整理的暑假招生。

希望能幫到大家!

20xx年的暑假，我積極參加了學校安排的暑期社會實踐活動，社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了一個良好的平臺與機會并為我們保駕護航，期待著我們從中能得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識，和能力。而我們也正是本著對自己負責，對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學校的號召，參加了這次事件。

我們今年的暑期社會實踐課題是參與學校安排的招生宣傳活動。這是我第二次參與學校的招生活動，去年的招生活動，在片區(qū)指導老師和同學們的努力下，我們片區(qū)小組很好地完成了招生活動。有了第一次招生活動的成功經(jīng)驗，這一次學校的招生宣傳活動我們是游刃有余。招生宣傳活動為期一個月，從六月底開始，到七月末接近尾聲。這次招生活動讓我的暑假過得更加充實。這次招生活動讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一次暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從三個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。

標——鍛煉和提升自我，服務(wù)學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招生辦開展好今年的招生工作。六月底，學校為即將邁入暑假的招生工作者安排了半天的招生培訓。招生辦老師為我們進行了簡單的培訓，也為工作者安排了自己的任務(wù)，會上，我們還了解了前幾年學校招生工作中的突出表現(xiàn)。整個培訓會輕松而愉快，我們都非常振奮，期待著暑假招生工作的到來。

招生工作的前期任務(wù)并不多，我們片區(qū)的指導老師有著豐富的招生經(jīng)驗，為人隨和而又幽默。他和我們一起分享了他的許多招生經(jīng)驗和學校學習的經(jīng)歷，讓我們感觸剖深。老師大老遠到來,為我們安排了自己的工作，給我們強調(diào)了許多工作注意事項。剛開始我的任務(wù)是去自己的母校進行我們的學校招生工作。剛開始真覺得挺不好意思的，后來我聯(lián)系了高中時期對我很好的班主任老師，向她咨詢招生事宜和途徑，在班主任的熱情幫助下，我在母校的招生宣傳活動成功告一段路，我是真的很希望有更多高中的學弟學妹能來到我的大學，繼續(xù)做我的學弟學妹，自己這樣想想都覺得很開心，很幸福。

招生工作在有序進行中，七月底是招生工作的關(guān)鍵部分，最重要的就是每年的高招會了，這也是我們招生工作中最繁忙的一天。那天天空還下起了淅淅瀝瀝的小雨?？墒窍掠杲z毫沒能阻擋學生家長的熱情。面對招生現(xiàn)場人山人海學生家長，我們感覺自己的工作是那么重要，因為指不定有些學生因為你的建議而選擇了自己的人生道路，所以我們又是那么忐忑，但更多的是謹慎和認真。不過大家相互配合，高招會取得了很好的成果，這一天也將永遠記入我們的人生檔案，因為它是那么令我們自豪和驕傲。隨著高招會的結(jié)束，我們的招生工作也逐步進入尾聲，接下來的就是自己對于工作的回顧和總結(jié)了。這次招生工作圓滿完成。

高招會是我們招生工作中的重頭戲，也是最繁忙的一天。我們六人工作小組(五個學生和一個老師)一大早就來到高招會現(xiàn)場，開始布置高招會場地。學弟學妹們第一次參與，沒有工作經(jīng)歷，于是我們?nèi)齻€學姐們手把手帶著他們忙里忙外，工作井然有序的進行著。隨著時間的推進，家長和學生們有陸續(xù)來到現(xiàn)場。我們的招生重頭工作也拉開大幕，我們分成兩組。一組負責在外面路上發(fā)送學校。

簡歷。

紙給學生家長。另一組負責在里面招待回答來咨詢問題的學生和家長。兩組輪流調(diào)班。我和學弟首先負責發(fā)宣傳單，盡管下著淅淅瀝瀝的小雨，也阻擋不了我們的招生熱情。我們倆站在離門口最近的地方，分布在馬路兩邊，占據(jù)有利地形。畢竟在外面發(fā)宣傳單的不止我們一個學校。我們選擇主動出擊，相互配合，不到半小時，厚厚一沓的宣傳紙已經(jīng)發(fā)完了，此時我們倆滿身是水，不夠我們內(nèi)心卻是成就感十足。暑假招生來到大廳內(nèi)，我們幾個人秉著認真負責的態(tài)度接受家長的咨詢，給出適當?shù)囊庖娊ㄗh。為他們介紹我們學校的特色和適合他們的專業(yè)及就業(yè)前景。同時還指導他們填寫高考志愿書。我們用自己切身的經(jīng)歷他們解答，獲得了老師和學生家長的一致好評。盡管我們口干舌燥，饑腸轆轆，但我們真心為自己自豪，為我們的團隊自豪。沒有大家的相互配合和體諒，沒有老師的殷切指導，就不會有成功。

時間過得很快，從7月初到8月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進行總結(jié)。

20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦?，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。

7月3日，招辦組織了全體招生工作人員進行為其半天的培訓。書記為我們做了簡短的培訓，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的。

自我介紹。

會上我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓會輕松而又愉快我們都非常振奮期待著招生工作的到來。

7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好，可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。

7月11日到24日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進檔考生，征詢進檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧，結(jié)果找到了她的同學，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。

7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當中。

每天，我們都會準時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團隊合作意識和團隊精神。

印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學校幾乎都不上班。當我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當中有兩位會說廣東話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題?？吹郊议L認可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是廣東人，我很多同學在粵西地區(qū)中學當老師，所以，遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學聯(lián)系上他們學校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。

一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎?實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。

在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。

在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導請全體招生軍隊到餐館聚餐，吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學校領(lǐng)導也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學校。

在7月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學校領(lǐng)導對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。

在不忙的時候，領(lǐng)導也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。

每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。

這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信，在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。

暑假招生工作總結(jié)篇五

高一期末，面對文理分科，我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛的文科，同時心里也很忐忑不知道未來會面對什么樣的新班級與新老師。

8月5日，回到百高，開始了一個月的補課生活?？匆娢业拿殖霈F(xiàn)在文科實驗班15班的榜單上時，心里既高興又緊張，高興的是自己未來兩年能在一個那么優(yōu)秀的班級里學習生活，緊張的是15班人才濟濟，自己會面對很大的壓力，但是有壓力才會有動力，我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉墶?/p>

進入新班級，一眼忘去都是女生，還得仔細找才能看到男生，第一個晚上大家進到教室時都會在抱怨教室比較擠，因為已經(jīng)習慣了高一寬敞明亮的教室，不過在后來的學習生活中大家都慢慢習慣了，15班是一個勤奮好學的班級，每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人，大家都在無聲自習，這也無形中催促我每天上教室的步伐要快點，才能追上別人的腳步。

補課時期只需要學三大主科還有歷史政治地理，比平時少了一些負擔，數(shù)學老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學的老師，所以學起數(shù)學時不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法， 潘慧老師是一個很溫柔的老師，她上課比較慢大家都能聽懂，每天會發(fā)給我們一張小練習，對大家來說作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識。

語文老師人稱百高劉亦菲，看到她時果然名不虛傳，她上課時帶著一種溫婉的氣質(zhì)，她經(jīng)常會讓我們小組討論然后得出結(jié)果，增強同學之間的合作，她也會在學習完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩，讓我們了解更多的知識。

歷史老師是帶完畢業(yè)班下來的老師，想必是一位很有高考經(jīng)驗的老師，看起來有些嚴肅，她會給我們記下很多得筆記，上歷史課必須腦快手快，不允許你有一點開小差的機會，也正因為這樣我們腦海里才能掃描更多的知識。

地理老師上課很有趣，比如說在上到文化景觀時他會讓我們看世界的文化遺產(chǎn)，然后在旁邊講解，我很喜歡這樣的上課方式，做到課本與實際結(jié)合。

政治老師也就是班主任，上課很幽默，同時又在幽默之中讓我們學到了知識，在每次學習完新課的第二天提問，還是會有些同學會因為沒來得及復習而回答不出，這其中也包括我，但老師都不會生氣而是耐心地講解，不過這些同學也會因為回答不出而臉紅課后及時去復習的。

也許文科在很多人看來說也不就是背背書那么簡單，可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言，是需要我們努力學習和用心體會的，補課只是個開端，我們要在高二中打下基礎(chǔ)，相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻力量!

暑假招生工作總結(jié)篇六

這是我第一次參加支教活動，依稀記得當時自己為何參加這個活動，原因很簡單，不想早點回家，當然也想讓自己的暑假過的有意義，所以就毫不猶豫的報了名。然后經(jīng)過一個月的考驗，終于被選上。經(jīng)歷之后，這個過程確實讓我受益匪淺，這支教過程中，讓我親自體驗到了作為一位的老師的感受和面對一件事需要耐心；在調(diào)研過程中，讓我體驗到了與人說話時技巧的重要性；在最后的文藝匯演過程中，讓我體驗到團隊力量的厲害。

在這次暑假支農(nóng)中，令我感受頗深的而是以下幾點：

一開始，團隊內(nèi)的隊員之間還不是很了解，所以還沒有什么問題，等相處幾天之后，問題接二連三的出現(xiàn)，我們團隊并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情看似是在往下發(fā)展，其實是一團糟。由于之前不了解當?shù)氐那闆r，所以我們在去之前做的一些計劃在那邊不能直接實施，所以這就需要大家一起來商量，但由于一些問題，大家的看法和隊長的不同，以至于我們和隊長有了矛盾，以至于有些工作很難往下進行，幸好有老隊長的協(xié)調(diào)下，使我們這個隊伍逐步走上正軌，是接下來的生活中變得井然有序，大家也配合的不錯。

在這次支農(nóng)中，每位隊員都非常辛苦，團隊每天晚上都會進行開會，總結(jié)當天的工作失誤，以及安排第二天的工作。在會中有學習、游戲、記錄，每個人都會發(fā)言談?wù)摦斕斓氖д`和做的好的地方，一切都是那么的井井有條，也是在這個過程中，大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道，所有的一切只要團結(jié)，一定能夠做到更好。

在支教這一塊，我一直教初三的數(shù)學和一到六年級的體育，有時也會代一節(jié)寫字課，教他們把怎樣能把字寫好。

教初三的時候是有壓力的，因為自己沒有做過老師，還不會講課，也不知道他們的水平，自己講的是否快，他們是否聽懂，根據(jù)課時來決定快慢等問題，都需要自己來把握。但令我高興的是，他們很好相處，我很快的和他們打成一片，找到了合適的講課的方式，很順利的完成了授課內(nèi)容。

給小學生上課時，最費力的是體育課，雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩，但由于上課地點是村民家，而且出門就是一條馬路，要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是，一個小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸，最后砸到我頭上，幸虧砸到的是我，要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭，要處理他們之間的矛盾。在這個過程中，需要寬容和很強的耐心。

最后雖然僅僅是短短的十天支教，但是也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多么的重大，當下面學生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，這不僅僅是課堂上，在課下生活中，我們也是一塊玩，甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個隊員上去自我介紹時，下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響，那是我第一次以老師的身份站在講臺上，那是難忘的。隨著我們的接觸，孩子們真的和我么打成一片，記得有一個叫侯振宇的小朋友，每天四點多就到我們的住處，來找我們，很是讓我們欣慰，至少我們在支教上是成功的。看到他們對我們的喜愛，聽到他們叫我老師或者強哥，很是讓我激動，讓我和他們永遠的在一塊，他們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間，我們能被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。我相信，那是的我，甚至每個隊員，都會希望可以留久一點，和他們多呆一點日子。

最后一天是文藝匯演，匯演一結(jié)束，也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結(jié)束后，住所充滿了學生，他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式，我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上，真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念，我也把衣服送給了一個初三的學生。晚上，有兩個學生給我們做了一頓飯，我們在一塊吃了我們在這的最后一頓飯，大家都很開心。第二天早晨，我們將教室打掃干凈，借的東西還給人家，準備離開。在我們即將走的時候，孩子們哭了，我們也哭了，很是難過。有一個隊員說：“總感覺自己心里缺了點東西?！蔽艺f：“我們?nèi)绷诉@些孩子。”

對于孩子們，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能給他們?nèi)松庾R，學習興趣及團隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于未來的思考；也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系，了解他們，加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。

經(jīng)過這次體驗，讓我意識到要多去接觸社會，讓我知道我們還有很多事要做，也讓我知道我們的生活是多么的幸福，要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神，把我們的愛心留在那里，把我們感受到、體驗到的可貴品質(zhì)帶回去，將愛心傳承下去。

暑假招生工作總結(jié)篇七

在我經(jīng)歷的許多事情中，有的使我受益匪淺，終生難忘，尤其是那一次草原之旅。

今年暑假，爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸，我全身像散了架死的，晚飯后便早早地休息了。第二天，姨夫說帶我去騎馬，我高興地答應(yīng)了。

我和姨夫同乘一匹馬，去了大半天，總覺得馬走的太慢。于是，我對姨夫說：“姨夫，能不能讓我一個人騎一會？”姨夫猶豫了一下說：“不過你得騎慢一點?！蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f：“抓緊韁繩，坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了，我知道，這些都懂，我走了?！蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲，那匹馬突然瘋狂地奔跑起來，這時我才意識到我要倒霉了，我使勁抓緊韁繩想讓它停下，但無濟于事。只聽一聲“趴下”，接著就是一個繩套飛過來，我立即伏在馬背上，我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說：“你看你，想騎馬，也得從頭學。我剛說了個開頭，你就心急得不成，幸好沒出什么事，要是有什么差錯，我怎么向你父親交代?！蔽覒M愧的低下了頭心里有股說不出的滋味。

從那以后，姨夫每天帶我去騎馬，教了我很多騎馬的技術(shù)和知識。

經(jīng)過這次暑假，我認識到騎馬有很多學問，也更加懂得了，無論做什么事都必須認真對待，虛心學習，不能不懂裝懂或一知半解，就盲目行事，學習更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”，的確如此。

這個暑假我有了大大的收獲，過的是一個充實的暑假呀！

暑假招生工作總結(jié)篇八

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。第一階段，是整個力學，第二個階段是整個電學部分，第三個階段是其他部分。力學這個階段時間大約38節(jié)課，約占整個高三補課的一半時間左右。高三復習四忌：一忌拋開考綱，盲目復習。

高考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復習。二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。

有些學生認為理科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實復習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這38節(jié)課，把高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應(yīng)做到毫無遺漏。

這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績;只有這時候把經(jīng)常不注重的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。第二階段從第二學期開始。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為復習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復習。

這個階段的復習，直接目的就是四月模擬考試。它是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵。考試成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;如果受挫，也不要恢心喪氣。應(yīng)該恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從第二學期半期考試至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。

因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。在高三一年的復習中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復習時間。

在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。

從學習上說，那一個多月的主要目的就是學習完高三的課程，或者至少是基本學習完。純粹高三的課程本身而言，相對于以前兩年的課程，難度上沒有什么升華，甚至于有些科目反而可能減低了難度。但是高三的課程，尤其是理科的高三課程，更多的已經(jīng)不是具體知識的學習，而是上升到規(guī)律方法的層次，幫大家去總結(jié)了。而正因為其難度相對較小，所以更多的時間可能會用來安排自己的工作，例如高三需要堅持一年的很多日常訓練：每天定量的英語完型、閱讀;數(shù)學選擇填空題的訓練;理綜小題的訓練等等，都可以適當?shù)拈_始了。

同時，這也是高三之中最清閑的一段時光，因此也可以適當?shù)膶憣懭沼浭裁吹?，當然還有思考，就是想想自己，想想高考。這是沒有辦法的事情，高三所做的事情之中，可能十件有九件半都和高考有關(guān)吧!

當然，除了學習之外，補課，尤其是封閉的補課，還會給高三的學生帶來一個意想不到的驚喜：友誼?，F(xiàn)實是很殘酷的，高三的學習很緊張，但是很不幸，高三的同學關(guān)系，更是復雜。因為蛋糕實在是太小了。但是高三補課期間，如果真的能夠互幫互助的話，大家掙來的將會是純潔而真摯的友誼，是之后的很久很久的美好，是終生不會忘記的珍貴。

暑假招生工作總結(jié)篇九

在學校的精心安排下，家長的大力支持下，每一個學生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

1、暑假的時間比較長，很多同學們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強化訓練，如報輔導班、特長班，游泳，乒乓球，看課外書等。絕大數(shù)學生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。

2、本班有很多同學均能在家積極主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負擔，真正做到孝敬父母，做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學生的評語中寫到：謝謝學校老師給了孩子機會，孩子懂事了。

3、學生完成作業(yè)情況。

(4)爭當美少年調(diào)查問卷活動，上交32份，未交2份，完成率94%

暑期活動能較好的開展，主要來源于學生對暑期活動的認真態(tài)度，同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們，我的學生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負責到底，同時希望孩子們再接再厲，在新學期里以安全為本，取得新的進步，積極愉快地完成每天的學習生活，最終考入自己理想的學校。

暑假招生工作總結(jié)篇十

在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。

因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中，讓我深化體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。

在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。

在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度，經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。

暑假招生工作總結(jié)篇十一

緊張而又充實的

暑假

愛

安全

一、加強領(lǐng)導，提高認識。

1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務(wù)。

2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期

生活

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用返校及放假前

班級

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到行政人員的`安排。

三、 積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。

1、在

學習

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生;制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，

同學

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情系奧運，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動

1、假日里，以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。

五、認真做好評比與表彰。

1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學生的表彰

2、利用廣播和《二中人》校報和學校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜

成績

暑假招生工作總結(jié)篇十二

一、精心設(shè)計寒假綜合實踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。

我校除安上級要求，把寒假八個一活動融入到各班實際中。假前，組織了班主任進行討論和敲定，各班精心設(shè)計和制定了學生寒假作業(yè)。開學第一天，全班均收集了學生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學生們的喜愛，家長的贊許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節(jié)主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學習，作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報、科技小制作、環(huán)保小制作、調(diào)查報告、活動征文等。學校將分項評選出優(yōu)秀作品(作業(yè))，并進行展示。雖然他們的調(diào)查過于簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩，玩中學，體驗著成功，享受著快樂。

二、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有假期。

(一)落實生命教育，加強安全法制教育。

放假前對全校師生開展安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進游戲機房、網(wǎng)吧。教育學生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學生嚴禁騎車上道，外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好后進生、學困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。

(二)寓民族精神教育于豐富的社會實踐活動。

1、引導學生積極開展我為社區(qū)做好事和為民服務(wù)等社會實踐活動，得到社區(qū)居民的肯定與贊揚。

2、用好每一分錢，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開展手拉手送溫暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。

3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。

4、感恩教育。學生們在新春佳節(jié)來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心;親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮(zhèn)舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和我村舉行的籃球比賽、醒獅活動等。

6、利用x月x日的返?；顒樱瑢W生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看感動中國電視節(jié)目，以提高學生的安全意識，激發(fā)學生的愛國情懷。

暑假招生工作總結(jié)篇十三

根據(jù)教育局20xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假個人計劃，成立了假期工作領(lǐng)導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前，我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報；由于學校領(lǐng)導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。

1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。20xx年6月26日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下，一鼓作氣，團結(jié)合作，奮勇拼搏，跑出了9.67的最佳成績，獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽，獲二等獎。

2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐，我校女子足球隊獲得第一名，男子足球隊獲第四名。

3、舉辦20xx暑期隊干部培訓。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì)，熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責，提高少先隊工作水平，我校于20xx年6月30至7月4日五個半天進行了“20xx暑期隊干部培訓”活動。來自二、三、四年級的大、中隊干部41人參加了學習培訓活動。本次培訓活動內(nèi)容豐富多彩：少先隊基本知識的學習；隊干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識等方面的指導；十分鐘隊會開展；模擬紅領(lǐng)巾廣播演播；自建小隊、自取隊名口號、自設(shè)隊標；參觀舊校址；黑板報的設(shè)計、小樣的制作、分欄的'方法、繪圖文字的技巧等等。隊干部們學得很認真，每位參加隊長學校學習的隊長們將設(shè)計一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報小樣作為學習的成果在7月20日返校時上交。相信在新的學期，同學們一定會學以致用，以滿懷的熱情為廣大興小少先隊員服務(wù)。

4、舉行黑板報知識專題培訓。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報道，靈動的視角，折射出社會萬花筒，對少先隊員進行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階，7月4日，我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓。曹老師利用多媒體生動的演示，深入淺出的講解，使隊干部們對黑板報主題的選擇，素材的收集，版面的設(shè)計，色彩的運用，刊頭、刊尾、版面設(shè)計、字體、插圖的要求等等有了新的認識。

5、鼓號隊培訓。七月七日至十一日，烈日當空，驕陽似火，但是我們學校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲，他們發(fā)揚不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟著老師和老隊員，動作規(guī)范，整齊劃一，個個精神抖擻，認認真真地正在進行鼓號隊訓練。

暑假招生工作總結(jié)篇十四

根據(jù)達縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學習的通知”精神，結(jié)合學校實際，我校立即組織全校教職工進行了集中學習?，F(xiàn)在學習工作已全面結(jié)束，為進一步貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學習的情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，有序組織。

(一)、學校領(lǐng)導高度重視。

接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學習的通知后，學校立即召開了行政會，研究布置學校暑期集中學習工作。

1：成立暑期集中學習領(lǐng)導小組

組 長：譚周勇

副組長：趙成富

成 員：陳義 蔣昌平 李林波 鄧江 李美忠

譚周勇負總責，為這次集中學習的主講人。

趙成富主持學習，具體落實學習成效。

其他各成員負責組織學習各自分管方面的內(nèi)容。

2：嚴肅紀律，確保學習成效。

廣大教職工明確了學習目的，按時、按質(zhì)、按量完成了學習任務(wù)，學習期間都作好了筆記，學習結(jié)束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對性。在整個學習過程中，無一人請假，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

(二)：學習內(nèi)容，全面具體。

校長譚周勇同志對暑期集中學習作了動員講話，并組織全校教職工認真地、系統(tǒng)地學習了相關(guān)的系列文件(達教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號)、相關(guān)法律(《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準”》、《四川省規(guī)范教育收費八條規(guī)定》、《達州市教師“七不準”》、)和《達縣大灘中心學校關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施意見》，以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報道。還組織廣大教師結(jié)合學校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進行了深入的討論。

二、完成了學習任務(wù)，達到了學習目的

通過學習，我們堅決把“黨的xx大”重要精神作為加強和改進從教思想，推進教育教學工作的行動指南。按縣教育局關(guān)于暑期學習的通知精神，我校認真地學完了上級要求學習的所有內(nèi)容，保證了學習任務(wù)的完成;通過認真學習、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結(jié)合我校實際，主要加強了師德教育。

1：強化了師德建設(shè)。

學習期間，制定了師德實施計劃，并發(fā)放到每位教師手中，要求教師按照實施計劃認真完成(以上的筆記和心得體會為重要依據(jù))，對不認真完成的，在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據(jù)扣分，對拒不完成或完成很差的，實行一票否決。學校將結(jié)合實際情況，把學生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強對學生的安全教育，特別注重學生自我保護意識和自護能力的培養(yǎng)，隨時掌控學生特別是留守學生的思想動態(tài)及行蹤。學校要求：(1)、凡教師與異性學生談心，必須是三個及以上學生在場或另有教師在場，談心地點必須是辦公室或教室，且門必須開著;(2)、教師到異性學生寢室查房，必須有三個以上學生在室內(nèi)方可進入，停留時間不得超過5分鐘，堅決不許在異性學生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響，任何教師必須無條件離開學生寢室。教師師德直接影響學校形象，并涉及到學生安全，影響學校安定和發(fā)展，為此，學校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合，按學校師德實施計劃不認真完成者，扣發(fā)三分之一的安全考核獎，按學校師德實施計劃不完成者，扣發(fā)二分之一的安全考核獎，并找其誡勉談話，上交認識材料，連續(xù)被舉報兩次的教師，學校對其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準”》等教師職業(yè)道德要求，以馮福祥事例為血的教訓，反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為，并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀言行進行了客觀地評價。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強行風建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風的基礎(chǔ)，更是促進學校發(fā)展和事業(yè)進步的前提。

暑假招生工作總結(jié)篇十五

根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神，全面落實暑期校安工程及學生安全的工作內(nèi)容，結(jié)合我校的實際情況，本著讓學生渡過一個充實而有意義、有收獲而沒有負擔的暑假為指導思想，并且隨著校安工程的竣工與學生暑期安全度過，也都達到了預期的良好效果?，F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié)：

為了響應(yīng)國家對學生安全第一位的號召，學校于6月1日-----9月1日進行了校安工程的實施，期間學校成立假期工作領(lǐng)導小組，制定假期校安工程分管責任計劃，由康穎新校長帶隊，組成校安工程領(lǐng)導班子，大局指揮。高玉和校長具體落實，主任分管的工作安排。加強值班、值宿制度，確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負責。

學校對于工程的進度均進行了拍照，對于工作的整個過程進行了圖像保留。做到了清楚的施工，清楚的記錄，清楚的總結(jié)。學校本著對師生負責的態(tài)度，遇到問題及時與上級領(lǐng)導及施工隊溝通，力求讓校安工程達到最好的預期效果。

學校領(lǐng)導緊跟外部信息，看到xx電視臺報道長春市許多學校校安工程之后，存在異味，對學生身體可能造成影響?？涤滦ｉL果斷請示教育局，能否推遲開學一個星期，進行除味工作，保證師生的身體健康。得到同意的批示。

全校教職員工，都想辦法消除異味，通過開窗通風，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了異味。

對于校安工程，學校也組織了各位老師驗收，存有合理性不足之處，學校聯(lián)系施工人員進行了修整。讓校安工作落實到位，真正符合國家對校安工程具體實施精神。

1、暑假之前利用廣播對全體學生進行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學生能夠度過一個快樂的假期。學生安全是第一位的，要家長配合老師做好學生的安全教育。對于安全教育，家長給予學校很高的評價。

2、嚴格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負”工作的有關(guān)規(guī)定，分年級合理布置家庭作業(yè)，不隨意增加學生的作業(yè)量。學校通過組長談話，傳遞作業(yè)要有用，要有質(zhì)，但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時上報教導處，領(lǐng)導審核通過方可實行。學生對于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。

3、根據(jù)學生的實際情況，組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學生。學校開學及時統(tǒng)計“家訪記實”活動的數(shù)量，及其回饋的內(nèi)容，學校為“幫扶”學生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄，不放棄的教育實質(zhì)精神，很好的完成了家訪工作。

1、學校有組長帶頭，把學校的精神傳達好。杜絕任何形式的補課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領(lǐng)導也在假期與各段老師電話溝通，加強學校的“不補課，不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認可與支持。

2、開學之前，學校也加強了全校老師的業(yè)務(wù)培訓，展開“師傅帶徒弟”，這一具有特色的互學方式。帶動了老師的自學、愛學的良好風氣。這也為本學期的開局打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

以上就是xxxx年第一學期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束，教育“硬件”的完善，學校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁，給予鞭策，我們會努力成就教育的輝煌。

暑假招生工作總結(jié)篇十六

2017—2017學年度暑假工作結(jié)束了，現(xiàn)將我校有關(guān)工作總結(jié)如下。

在暑假工作中，我們以“燭光祝福，綠色奧運”為主題，引導學生利用假期時間，積極參與社會實踐，閱讀中華經(jīng)典詩文，觀看優(yōu)秀影視文學作品，鍛煉身體，學習科技，接受先進思想，提高審美情趣，增強生活自理能力和自我保護意識。組織教師開展學習、培訓、家訪等活動，在保證師生人身安全和充分休息的前提下，讓假期這一特殊時段成為教師素質(zhì)再提升的有利契機，成為對學生實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

一、教師工作。

1.假前，學校集中2天時間，認真組織干部教師深入學習了教育法律法規(guī)，增強了干部教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識，形成師德建設(shè)人人有責、從我做起的氛圍；大家以抗震救災英雄教師為榜樣，增強了事業(yè)的責任感和使命感，進一步提升了自身的人格魅力和學識魅力。

2.繼續(xù)深入開展了“萬名教師進家庭”活動。認真聽取了家長對學校和學生所在班級的意見，增加了對貧困生、單親和離異家庭學生的關(guān)愛。

4.教師暑假結(jié)束上班后，參加了全市集中教研活動。每位教師都備好了一周的課程，并寫好了教案。

二、學生活動。

1.進行了“綠色假期”環(huán)保節(jié)能活動。

配合全國節(jié)能宣傳活動，深入宣傳綠色奧運的理念，學生在假期圍繞環(huán)保節(jié)能開展了五個一活動。號召學生從我做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境。

2.“燭光祝?！弊x書征文活動。

以“燭光祝?！睘橹黝}，在學生中舉辦了讀書征文活動。

3．“30天一個好習慣”體驗生活活動。

暑假期間，各校組織學生積極參與了“30天一個好習慣”活動。在假前作出計劃，在暑假結(jié)束后進行了自我總結(jié)。

三、其它工作。

1.各校高度重視暑期學生工作，成立了領(lǐng)導小組，安排好假期工作，制定活動。

方案，精心組織設(shè)計。

2.各校要在假前加強了對學生的安全、思想道德和健康教育，有針對性地進行了安保演練活動，同時做好各項應(yīng)急預案；積極開展了防暴雨洪水等內(nèi)容的專題教育，努力提高學生自護自救能力，重點防范溺水、食物中毒、交通、火災、雷擊、觸電、傳染病等事故的發(fā)生；加強對學生的國家榮譽感和民族精神教育，以及誠實守信、法制文明教育；教育學生在奧運期間的國內(nèi)外友人面前，樹立文明、健康、向上的良好形象；教育學生積極參與家務(wù)和社會公益性勞動，遠離毒品，不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧，不接觸不良書刊、影視作品等；結(jié)合暑期活動，加強學生心理健康教育，增強自我調(diào)控能力。

3.認真執(zhí)行國家、省、市減輕中小學生課業(yè)負擔的有關(guān)政策，切實加強了暑假期間教育行風建設(shè)工作。沒有違規(guī)違紀行為發(fā)生。

4.各校在放假前集中對學校進行了安全檢查。積極開展自檢自查，對校園（幼兒園）治安、防火防盜、用電設(shè)備、飲食衛(wèi)生、交通安全和危險化學品管理等方面存在的隱患，及時整改。

5.各校在假期中，進一步明確責任，嚴格落實值班值宿制度，認真做好交接班和外來人員來訪的登記工作。各校還加強了與學生、家長的溝通工作，定期了解學生在假期的學習和生活情況，及時了掌握學生的思想和行為動向。

暑假招生工作總結(jié)篇十七

在為期15天的暑期支教活動中，我們向孩子們傳授知識的同時，也學到了不少的知識，掌握了必要的技能，提升了自己的能力。

還有一項工作是負責寫支教過程中每一天的活動日志，這項任務(wù)是于支教結(jié)束后開始的，記錄每天的事情，寫的時候，我回憶著支教的難忘生活，或是與革命戰(zhàn)友的故事，或是與淳樸萌娃的故事。

暑假招生工作總結(jié)篇十八

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個暑假已經(jīng)過去。想想暑假的生活，自己感覺今年的暑假過得充實而有意義。

首先，每天早上陪孩子一起去鍛煉。在六點鐘的時候，我們一家三口人趕緊起床，收拾好東西，一起去北大操場。孩子去打球，我和他的爸爸則在旁邊鍛煉自己的身體。那種濃濃的親情，那樣清晰地空氣，讓我們精神百倍。我真心希望我們?nèi)疑眢w健康，朝氣蓬勃的面對生活的每一天。

其次，回來后我們吃完早點。接下來爸爸去補課，我給孩子輔導作業(yè)和做飯。剛開始孩子有些心慌，慢慢的孩子寫字的態(tài)度也端正了，做題也仔細了。我這人一項不主張給孩子布置作業(yè)，但由于我工作的原因，我上個學期忽視對孩子學習態(tài)度的培養(yǎng)。所以我希望通過這個暑假，能夠讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這對孩子將來的發(fā)展來說很重要。

接下來，做完以后，我和孩子一邊聽優(yōu)美的音樂，一邊打羽毛球。那種和孩子在一起的日子，仿佛讓自己回到了童年，自己也快樂了很多。還有在玩的過程中和孩子一起聊天，讓我體會到從未有過的幸福和溫馨。親愛的孩子，以后媽媽只要有時間都會陪你玩一會的。因為作為母親的我希望你能有一個快樂的童年。

中午的時間呢你就自己支配了，我們家總是那樣的熱鬧，總有小朋友不斷地敲門，我們也很熱情的把你的朋友們請到家里和你一起玩，你們玩的時候，媽媽看著你們開心的樣子，心里有說不出的高興。特別是當媽媽休息的時候，聽到你給其他的小朋友說：“小聲一點，我的媽媽在休息?！弊鳛槟赣H的我欣慰的笑了。

還有當你們玩完以后，你總會對小朋友說：“把東西收拾好，要不然下一次不讓你們玩了?！比缓竽銜才判∨笥寻阉械臇|西放回原處，很有當領(lǐng)導的樣子。哈哈！媽媽的教育也算沒有白費。因為媽媽希望你將來做一個受歡迎的人，不管在任何時候都不要給別人制造麻煩，這是做人的準則。媽媽希望你能夠記住。

到了八月初，媽媽去湖南旅游了。你也回到了老家和爺爺奶奶過了幾天。你在家的幾天，爺爺覺得你很淘氣，媽媽到覺得你頑皮的可愛。到媽媽回來時，媽媽很想你，趕緊叫你爸爸把你接回來，雖然只走了一周，但那種久違的思念讓媽媽對你特別的有耐心。我知道人只有在產(chǎn)生距離的時候才會感覺相處的珍貴。所以在母親的教育觀念中，很少有打罵，更多的是給你耐心的講道理。因為作為母親的我，希望你將來能夠以德服人。

最近開學了，你的獨立性很強，提前幾天已經(jīng)給自己整理好了書包，和學習用品。這是你慢慢長大獨立的表現(xiàn)，不要覺得媽媽心狠，因為只有這樣，你才會知道美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。并希望你能夠理解一個做母親的心。

最讓母親感動的是，在一個下午響雷下雨的時候，媽媽去廣場鍛煉，爸爸去上班。你和小朋友在樓下面玩。你趕緊回來把我們家的電腦關(guān)了，電視關(guān)了，電源斷了。當我們回到家的時候，你給我們說了這些，我們真的很感動。媽媽真的能有你這樣的兒子而感到驕傲。

好了，關(guān)于暑假就說到這里了。明年暑假再見！

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