初中讀書演講稿分鐘(優(yōu)秀23篇)

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初中讀書演講稿分鐘(優(yōu)秀23篇)
時(shí)間:2023-11-06 00:49:08     小編:文軒

演講稿的最后要有一個(gè)有力的結(jié)尾,以留下深刻的印象和引發(fā)聽眾進(jìn)一步思考。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)奏和聲音的控制,保持一定的變化和起伏,以避免聽眾產(chǎn)生疲勞感。今天給大家分享一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初中讀書演講稿分鐘篇一

茶余飯后,我靜靜地坐著,靜靜地思索,逃脫了作業(yè)的襲擊,躲開了嘮叨的彈雨,來到久違的田野。一張張久違的可愛如花的笑臉再次地綻放了,在和煦的春光下,向日葵自由地盛開著,如火一樣的激情,青春地燃燒著,釋放出無限的生機(jī)。

這是在我幼兒的時(shí)候,那片綠草如茵的草地。那次,我和幾個(gè)好朋友在這片“圣土”無憂無慮地放風(fēng)箏。朋友拿著風(fēng)箏線,我則隨著風(fēng)箏一齊前進(jìn),望著天空上那展翅高飛的“白鴿”,我越看越起勁。轉(zhuǎn)眼間,我的身后仿佛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,而我也像風(fēng)箏一樣正在天空翱翔。這時(shí)的藍(lán)天,這時(shí)的白云,這時(shí)的春風(fēng),仿佛一切都很高興。我也格外興奮,草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水,天空中盡情回蕩著我們歡樂的笑聲。

我不再無厘頭地想,我有了新的想法,就算以后會(huì)被許多事情而束縛,但是我的內(nèi)心要持續(xù)良好的生活態(tài)度,時(shí)常出去親近大自然,讓自由不再離自己越來越遠(yuǎn)。我要像風(fēng)箏一樣放飛情緒,從自由中得到快樂,得到放松。

我多期望這片自由的藍(lán)天能永久為我敞開,能讓我永久自由自在地翱翔。

初中讀書演講稿分鐘篇二

大家上午好!

今天我為大家演講的題目是《健康,是你自己的》。

也許大家都會(huì)覺得這個(gè)題目很老套,又或者會(huì)聯(lián)想到像霍金、張海迪這些身殘志堅(jiān)的大人物,但今天,我想講的是我自己。

大家都知道前幾天我的腳崴了,也聽到有不少同學(xué)“不用做操,不用上體育課,真好!”之類的“羨慕”的話語。其實(shí)受傷前我也是這樣想的,但想現(xiàn)在我就不這么覺得了。

首先是很痛,畢竟腳長(zhǎng)在你自己身上,說不痛是假的。這幾天晚上我都痛得睡不著,早上早早的就痛醒了,精神也不大好。

其次是不好看,人人都有愛美之心,尤其是夏天,穿的很薄,看著腳上一大塊紗布裹著,走路還歪歪扭扭的,心里特別不是滋味。

可能過我的這一番話同學(xué)們并沒有真正聽進(jìn)去,但是意外是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到,我們與其在受到傷害后痛苦,還不如在日常生活中保護(hù)好自己;與其哭泣,還不如歡笑!隨時(shí)保護(hù)好自己,是對(duì)自己的承諾最后,提醒大家:保護(hù)自己,捍衛(wèi)健康。給自己一個(gè)承諾,生命便會(huì)還你一片美麗!

初中讀書演講稿分鐘篇三

我感覺到,自由就在我們的身邊。也許生命很短暫,你的是這樣,我的也是,都不例外。猶如向日葵一般,盛開后就會(huì)凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會(huì)凋零的,那是心靈深處的呼喚。

我也喜歡在大自然之中散步,我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵,那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個(gè)微小的生命的而已,甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,去利用真理,讓真理來為它們服務(wù)。但是真理的面前,人人都能夠當(dāng)它的主人,只要你還支持你的真理,它就永久不會(huì)失敗。

而真理也是與自由相連在一齊的,自由高于一切,我也堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但是自由也有必須的局限性,倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話,那么自由就會(huì)被利用。就像美國(guó)一樣,總是打著自由與和平的旗幟,去履行它所謂的正義,從而讓很多國(guó)家都陷入災(zāi)難。

自由像是天空中飛行的鳥,它們無拘無束,它們想要飛出藍(lán)天的庇護(hù),去開創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開的花朵,它們雖是一瞬間,但是卻秀麗無比,讓人無比向往。

我熱愛自由,像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小,理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛,但我們的心靈不會(huì)停止對(duì)自由的向往,我們會(huì)努力,我們會(huì)奮斗,也會(huì)追求。

自由它是全世界的自由,它是全世界的力量。這種力量能夠讓世界變得更加完美,也能夠讓世界的花朵,更加的秀麗,讓世界的人們,都向往它。而它,就是我們心靈深處的渴望,是我們共同的力量。

初中讀書演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:“讀書足以怡情,足以_,足以長(zhǎng)才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的__說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人__說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

夏夜里,與__坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著__文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中__的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

初中讀書演講稿分鐘篇五

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長(zhǎng)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

初中讀書演講稿分鐘篇六

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

近兩周時(shí)間,經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查,學(xué)校出現(xiàn)了男女同學(xué)不正常交往現(xiàn)象,這些同學(xué)的行為已違反了校規(guī)校紀(jì),甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯,在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當(dāng)然,對(duì)于這種已越過中學(xué)生規(guī)范的行為,學(xué)校的制度很明確:扣除個(gè)人考核分20分,回家反省兩周,嚴(yán)重違紀(jì)者,勸退離校。

有人曾說,高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車外的風(fēng)景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯(cuò)過了按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間。對(duì)于我們學(xué)生來說,早戀就是一種誘惑。我們應(yīng)當(dāng)?shù)种七@種誘惑。

我們并不反對(duì)男女之間的正常交往,相互學(xué)習(xí),相互欣賞,相互促進(jìn),讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò)上所言:你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊,熱情似火,但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個(gè)同學(xué),你可以喜歡一切美好的品性,但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學(xué)振振有詞的說“我們是純潔的友誼”,我們也更愿意相信這樣的,因?yàn)榧儩嵉挠颜x一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結(jié)對(duì)地出現(xiàn)在操場(chǎng)黑暗的角落里,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長(zhǎng),陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。

那么,這些不正常交往的同學(xué)錯(cuò)在了何處?我們說,那是因?yàn)槟阍阱e(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)、做了錯(cuò)誤的事情。

為什么是錯(cuò)誤的時(shí)間?同學(xué)們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學(xué)習(xí)期,這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識(shí)、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑,那你只能是錯(cuò)失人生。

年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。

為什么是錯(cuò)誤的事情!中教導(dǎo)我們:學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來到中,沒有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責(zé)任就是端正品行,專心學(xué)習(xí),你的職責(zé)是為自己光輝前程而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

我們身在中,我們是xx中學(xué)子,我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神,不應(yīng)只是一句口號(hào),更應(yīng)是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué),請(qǐng)你靜下燥動(dòng)不安的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到此結(jié)束。

初中讀書演講稿分鐘篇七

大家好,我叫某某某,今天我演講的題目是“讓青春的夢(mèng)想在行動(dòng)中啟航”!

問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

初中讀書演講稿分鐘篇八

同學(xué)們,老師們:大家好!

今天,4月23日世界讀書日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日為世界讀書日,來自一個(gè)美麗的傳說:勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。至今,已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與世界讀書日紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

有關(guān)部門2004年做了一項(xiàng)調(diào)查,我國(guó)城鎮(zhèn)個(gè)人消費(fèi)圖書5.11冊(cè),農(nóng)村1.69冊(cè)且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校圖書館面臨三大不足:首先藏書數(shù)量不足,大多只能達(dá)到國(guó)家要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。其次圖書陳舊過時(shí),幾乎是捐贈(zèng)圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理,多是試題、解題、題庫(kù)等輔導(dǎo)類圖書,真正的課外書幾乎沒有。

美國(guó)實(shí)施美國(guó)閱讀計(jì)劃,發(fā)動(dòng)100萬志愿者幫助閱讀有困難的學(xué)生,并推出必讀書目。以色列從小向青少年倡導(dǎo)三句話:書本是甜的;知識(shí)和智慧是搶不走的;學(xué)者是最受尊崇的。日本在青少年中開展每天晨讀10分鐘活動(dòng)。中國(guó)教育部頒布的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,要求學(xué)生從小學(xué)到初中,必須有2000萬字的閱讀量,即每個(gè)學(xué)期要閱讀100多萬字,但要持續(xù)推動(dòng)。

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,中國(guó)兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮,西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在69個(gè)月時(shí)就開始閱讀,而中國(guó)兒童則普遍要到23歲才開始閱讀活動(dòng);美國(guó)兒童4歲后進(jìn)入獨(dú)立的、自主的大量閱讀階段,而中國(guó)兒童平均到8歲(小學(xué)二年級(jí))才能達(dá)到這個(gè)水平;美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬字,中國(guó)孩子的閱讀量是5000字,只為他們的1/6。

歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

莎士比亞說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

培根說:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。

同學(xué)們,老師們:

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讀書吧!我們需要讀書。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。

讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學(xué)生,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中成長(zhǎng)成才。

讀書吧!我們需要讀書。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們?cè)跐鉂獾膶W(xué)習(xí)氛圍中豐富知識(shí);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。

請(qǐng)告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

請(qǐng)走進(jìn)圖書室,看一本雜志,借閱一本書。請(qǐng)登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站。

請(qǐng)向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書。我向大家推薦一本書:就是校友王雪松向母校捐贈(zèng)的作家米舒主編的.

初中讀書演講稿分鐘篇九

老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來自初二(x)班的xxx,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

我曾經(jīng)讀過一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?,文章中說:“一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)。”讀完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語:“人心齊,泰山移?!?“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?!薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和?!币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神,取得優(yōu)異的成績(jī)!我的講話完了,謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇十

是不是在糾結(jié)著即興演講太過短暫而不能盡興?其實(shí)短暫的演講也能講的很好。下面是本站小編為你整理的幾篇初中五分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

走到松亭旁,不景氣的幾江湖水,竟把我剛有的雅致全給攪了,我便大氣地踱了幾腿,當(dāng)是留著紀(jì)念,便又繼續(xù)往前走去。

我并沒有注意到卻給這狼藉的慘淡增了幾分生機(jī),地上稍紅和紅透了的大大小小的葉子,大概都是從這棵似乎藏了幾千年滄桑歷史的老樹上抖落下來的。

它毫不吝嗇地把一大塊根有目的地露在地上,好像本來它就這么簡(jiǎn)單,而不是刻意在沒有人的時(shí)候從蓬松的地底下偷偷窺探一下再聳上來,以至于讓孤落的我卻也有個(gè)可以真正歇腳的地兒。

這是一番苦味的尋覓之后,卻并不認(rèn)為是我所追求的。又好像是被不羈的命運(yùn)放逐到這兒,便把所有的不安寧、恐慌和無趣一股腦兒湊到了臉上。我并不認(rèn)為自己會(huì)和這兒被拋棄的任何一樣?xùn)|西有著千絲萬縷的關(guān)系,盡管掂著我自己卻也沒發(fā)現(xiàn)有多少分量,直到我閑著放下要使勁敲自己腦袋的那雙手,一雙長(zhǎng)滿繭又被拋棄的手。

在我可以思考的范圍內(nèi),我盡量地閉上了眼,那些古老而撼動(dòng)的印跡興奮每一顆抖動(dòng)的心,數(shù)落著天崩來與我作對(duì),我不禁直起身來,走到大樹面前,雙手捧著它的面容,仿佛深深地便永遠(yuǎn)沉陷了下去,我凝眸注視著這千溝萬壑般的形體,仿佛每一道每一條都集聚起來,從而使我產(chǎn)生別樣的遐想,古灰的樹皮印著血淋淋的古老的光焰,在每一寸開始冰冷的荒漠上彌漫開來,從未休止過。而那羸弱的喘息聲卻能將任何苦味塞進(jìn)狹小而黑暗的墳?zāi)怪???蛇@時(shí),我卻用悲哀的情調(diào)開始炫弄起我的不安,我的恐慌,我的無趣,這實(shí)在太荒唐了。

老樹千年的眼淚滴盡后,干涸了形體,顛覆了曾經(jīng),卻從未奏響過一首虛空的歌。因?yàn)樵谟倪@方土地上,他有過隔閡,有過燦笑,更有一顆蕩漾的心。人生的旅途上,大大小小的風(fēng)浪像特定的使命如期而至,平添幾分苦楚的等待只會(huì)拖垮一個(gè)個(gè)無奈的心靈,使他們成為盤旋在暗崖邊的驚弓之鳥,那只會(huì)是一場(chǎng)“相安無事”的災(zāi)難,經(jīng)不起喝問,更經(jīng)不住眷顧??墒怯J覦著一顆激蕩的心卻絕不是任何所謂的奢侈,這每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被告知。

擁有一顆激蕩的心,它能給煞白的瞬間帶來希望,它能韻調(diào)每一個(gè)崎嶇。在一番苦味的尋覓之后,便總有一些灰蒙,陰晦和恍惚在每一個(gè)能獨(dú)立思考的角落嘈雜幼稚的人們,可他們卻并不以為然,蘇醒來后便天真地解釋這是對(duì)他們自己的邂逅,而并非有意減緩了許多人的情調(diào),從而讓他們有著千奇百怪的結(jié)果可以彌補(bǔ)自己玄虛的心靈??墒撬麄兺恕@素來就是邏輯的現(xiàn)實(shí),卻是那犀利和堅(jiān)定也不能推翻,更何況是所謂的忐忑或是留滯,那樣會(huì)顯得現(xiàn)實(shí)只是一種圖騰罷了。至于實(shí)質(zhì)卻早已被拋棄,而這時(shí),微弱的氣息如果還未停止過掙扎,那么他便會(huì)重新接受神圣的洗禮。盡管那氣息僅是像襁褓中的嬰兒,但起碼這并非是任何關(guān)于生機(jī)的遐想。

沒有疑問就不會(huì)選擇,而選擇意味著一切。擁有一顆激蕩的心,不光是為了讓自己更好地活著,也是為了更好地死去,更是為了不至于讓自己顯得實(shí)在太空虛。在人丁孤落的麥田,有人欣欣然凝聚每個(gè)人眼中最美的瞬間,而有人駐守蕭落,選擇了早已根深蒂固的美麗國(guó)度。這只是一場(chǎng)關(guān)于選擇卻沒有選擇的戰(zhàn)爭(zhēng)。

堅(jiān)定地相信一顆激蕩的心,堅(jiān)定地相信每一寸哺育過自己的鄉(xiāng)土。藏了千年的滄桑都已被拂去,更何況只是一聲無聊而寂落的嘆息。所以我們便該有斬釘截鐵的銳志,該有石破天驚豪壯和一江春水的情懷。蜿蜒到每一寸不毛之地,讓幸福的選擇之后,百花絢燦的心林巍峨地聳立,直直地聳立,永遠(yuǎn)地聳立。

永遠(yuǎn)相信一顆激蕩的心——。

回到松亭旁時(shí),母親開始喚我,炊煙還是那個(gè)方向,這時(shí)我不禁有了一個(gè)別樣的想法:

“是的,我還活著,感謝母親——活著真好!”

喜歡一個(gè)人在夜里守著一壺水沖上一盞茶獨(dú)自品味一本剛買的新書。

這茶是日照綠茶,揀幾許捻入茶杯,沖上不知幾分燙的水,等些時(shí)分,茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁,據(jù)說還有什么我不知道的微量元素,其實(shí)我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究,或許以前用它沖過碧螺春,沖過茉莉花,喝茶,喝的自得其樂,能喝的高興就好了。

日照綠茶的制作工藝聽說還是很復(fù)雜的。于是就百度一下,這年頭,人家說什么事都可以百度一下。采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)、提毫、烘干。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì),大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲葉、紫色葉。采摘葉必須用竹簍裝盛,禁止用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩,讓我來我可沒那么好的耐心。

我想到了人,韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》,是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來影射人在這個(gè)社會(huì)中被外界環(huán)境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫來,倒有拾人牙慧之嫌。

想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個(gè)人剛出世,就像一片茶葉還在山谷之間,受著雨露浸潤(rùn),純潔無暇,等到將要成熟了,便要經(jīng)這篩選,經(jīng)過分門別類,按照品質(zhì)好壞分個(gè)三六九等,然后又揉又捻,再炒再烘。然后分門別類,包裝好,能賣個(gè)好價(jià)錢的就裝的精美一些,稍次一點(diǎn)的就包裝的稍差一點(diǎn)。就像人,終于經(jīng)過種種教育重重篩選,終于成品了,篩選的人看著經(jīng)過他們親手篩選的人才大喜過望,包裝好只等出售。

水不算很燙,所以茶葉在杯中并沒有完全泡透,甚至有些還漂浮在上面,這就像一個(gè)人剛剛?cè)胧?,初期還是有自己的獨(dú)到見解的,始終不喜歡人云亦云,還不與世俗同流合污。遇到橫逆,還是遲遲不肯妥協(xié),像這茶葉棍一樣固執(zhí)己見,遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底,倒也鬧得生機(jī)勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底,散發(fā)出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了,連著茶湯都散發(fā)出誘人的淡綠色,清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的,因?yàn)橛辛讼热霝橹鞯哪切┎枞~的盡情揮發(fā)。當(dāng)然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺。碰到這些,我就吸入口中,然后“呸”的一聲吐出來,這可以看作那些違抗社會(huì)規(guī)矩的異類被一槍斃命。

因?yàn)殡u死了嚇著了一群猴,所以剩下的猴也就老實(shí)了不少,趁著這第二次沖泡的時(shí)機(jī)渾水摸魚也就沉入杯底了。只有一星半點(diǎn)的頑固分子還在苦苦堅(jiān)持,然而就憑他們是左右不了大局的,所以我的第二杯茶水還是香氣四溢,有第一次沉入杯底的那些的散發(fā)余熱,還有那些嚇著了的猴們抓緊時(shí)間獻(xiàn)一下媚,爭(zhēng)一下寵。這就好比社會(huì)的內(nèi)在潛規(guī)則給了那些所謂的異己分子當(dāng)頭一棒,剩下的就害怕了,開始真正呢個(gè)的反思自己,想自己之所以不受歡迎大概就是因?yàn)椴欢猛讌f(xié),不懂得阿諛奉承圓滑世故,當(dāng)然就受人排斥。于是在反思自己的同時(shí)抓緊時(shí)間研究“做人”之術(shù),然后找個(gè)臺(tái)階就緩緩沉入杯底了,終于大徹大悟,融入主流得道成仙。

等到第三次熱水的沖泡,第一次散發(fā)光熱的茶葉已經(jīng)變了顏色了,可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學(xué)習(xí)成果,告訴大家我已經(jīng)完全融入社會(huì),這時(shí)還不沉入的那一星半點(diǎn)因?yàn)橛辛饲拜叺陌駱幼饔?,半推半就也就老?shí)歸順了,如果還有所謂堅(jiān)持己見的人的話,就被我用牙簽挑出來“陳尸桌山”。

這就好比在現(xiàn)實(shí)中,有獨(dú)立人格的那一批人也曾經(jīng)浩浩蕩蕩的參與示威游行,大聲喊出自己的見解,可是他們畢竟是非主流,主流容忍著你是因?yàn)槟憧梢詭椭髁黠@示出一點(diǎn)民主色彩來,如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話,把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時(shí)剛剛加入的或者立場(chǎng)不堅(jiān)定的可就嚇壞了,“人家有槍啊!咱這么做有什么意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車美人啊!而且咱人太少了,人家人多啊,咱怎么比得過人家呢?世界多現(xiàn)實(shí)啊,還是加入他們吧!于是就高喊著高尚高雅高貴的。

口號(hào)。

棄暗投明了。

于是就剩下一兩個(gè)了,這可是真的高風(fēng)亮節(jié),這可是真的有骨氣有傲氣有立場(chǎng)有人格。他們的下場(chǎng)可能是想那些茶葉一樣被挑出來一槍斃命,一了百了;也可能是主流們想這么幾個(gè)也成不了大氣候,于是乎就恭恭敬敬的敬起來,顯示一下咱還是能容人的,省的一個(gè)異樣聲音也沒有,那多沒勁啊!這倆呢,大概也知道自己的境地了,誰讓他們是真有主見呢?就只好像半隱半仕似的混著,衣食無憂就好了。不然只好陳尸當(dāng)場(chǎng),心里想的那些高尚的理想。。??窟呎景?

幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場(chǎng)大水的沖泡?人亦不能。

等到第四杯茶水沖泡,就沒有茶葉漂在水面了,飲完這杯,這茶水也就索然無味了,于是手一翻,所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風(fēng)亮節(jié)全部倒入垃圾桶。飲者繼續(xù)倒入新茶,沖上水,繼續(xù)著浮浮沉沉的循環(huán)往復(fù)。。。。。??上偧尤氲哪切└呱械牟枞~,還沒有散發(fā)出自己的光和熱,就隨著那些已經(jīng)退休的一起魂歸垃圾桶了,想來可悲。

其實(shí)等到這些反抗者老老實(shí)實(shí)歸順時(shí)或者被槍斃時(shí),這茶水就要換新的了。

曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火的反抗也就是在這個(gè)大好的畫卷上添上一點(diǎn)點(diǎn)小小的色彩,增加一些小小的趣味罷了。

不知不覺,喝了一壺水,看了幾頁書,想了這些亂七八糟。

不知不覺,窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。

當(dāng)奧運(yùn)的圣火在北京點(diǎn)燃;當(dāng)“天宮”在太空輕盈盤旋;當(dāng)亞運(yùn)會(huì)的號(hào)角在廣州吹響;當(dāng)世博園在上海建成;當(dāng)“蛟龍”號(hào)潛入海底;當(dāng)“遼寧”號(hào)在大海上起航……歷經(jīng)改革和建設(shè)的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國(guó)終于崛起了!

當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大進(jìn)步而欣喜自豪時(shí),更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際舞臺(tái)上,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已不再局限于經(jīng)濟(jì)、軍事、政治了。當(dāng)今的世界似乎更看重人才,越來越以國(guó)民素質(zhì)的高低來評(píng)判一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望中國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)、軍事上成為一個(gè)大國(guó),更需要成為一個(gè)“文化強(qiáng)國(guó)”。

然而國(guó)人對(duì)此卻視若無睹。當(dāng)今,英語大行其道,我們瘋狂地學(xué)習(xí)英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“abc”歌了。我并不反對(duì)學(xué)習(xí)英語,但因?yàn)橛⒄Z而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應(yīng)該了。殊不知,在我們苦背英語的同時(shí),國(guó)外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數(shù)的外國(guó)人來學(xué)習(xí)它。

我有一個(gè)夢(mèng)想:希望每個(gè)中國(guó)人都能發(fā)自內(nèi)心地尊重和傳承中華傳統(tǒng)文化習(xí)俗。如今中國(guó)人在熱情高昂地向西方學(xué)習(xí)的過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統(tǒng)文化習(xí)俗已經(jīng)處在了懸崖邊緣。

茶道本源自中國(guó)。在古代,茶是中國(guó)人的生活必需品,但隨著社會(huì)的發(fā)展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國(guó)人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時(shí)候,日本卻將從中。

國(guó)學(xué)。

去的茶道發(fā)展成了自己國(guó)家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國(guó)家為了保護(hù)這些傳統(tǒng)節(jié)日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國(guó)歷史上有重大意義的節(jié)日,在當(dāng)今許多國(guó)人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

無論是以前國(guó)外旅游景點(diǎn)特意用中文寫“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”、“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等類似的標(biāo)語,還是最近網(wǎng)上討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國(guó)游客旅游時(shí)愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國(guó)民文化素質(zhì)的重要性。因此,談到“中國(guó)夢(mèng)”,我最大的夢(mèng)想就是我國(guó)能成為“文化強(qiáng)國(guó)”,當(dāng)世界人談到中國(guó),都能為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民文化素質(zhì)豎起大拇指。

其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國(guó)人。然而從新文化運(yùn)動(dòng)起,國(guó)人開始對(duì)儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國(guó)學(xué)有所“回溫”,國(guó)人對(duì)這一文化瑰寶也還是不夠重視。

但令人惋惜的是,如今我國(guó)仍有許多的高科技人才外流,而我認(rèn)為這恰是我國(guó)必須發(fā)展成為“文化強(qiáng)國(guó)”的另一個(gè)重要原因。因?yàn)橹挥形幕系恼J(rèn)同感和自豪感才能激發(fā)我們的愛國(guó)之情?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,周從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當(dāng)為中華“文化強(qiáng)國(guó)”之夢(mèng)想而奮斗。

初中讀書演講稿分鐘篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我十分榮幸的能夠站在這里參加演講。讓我能夠在這里盡情施展自己的才華。

書猶如一縷陽光,照亮前進(jìn)的黑暗。書猶如一縷清風(fēng),吹走心中的煩躁。書猶如一把鑰匙打開智慧的大門。書猶如一位偉人在于你傾心交談,使你一受益匪淺。

一本好書,如同一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的大樹。我每掌握一點(diǎn)知識(shí),就如同吃下了他眾多果實(shí)中的之一。你不可以貪婪的一口氣全部吃下,你只能慢慢的去品嘗。

書猶如一滴微不足道的水珠。當(dāng)這個(gè)滴水獨(dú)立存在時(shí),就顯得微不足道;可當(dāng)這滴水落入大海中時(shí),便成為大海中不可缺少的一員。不積小流,無以成江海。這個(gè)道理教會(huì)我即便是一些微不足道的小事,也不可以忽視它,有可能這些小事蘊(yùn)藏巨大的力量,這些力量是不容你小覬它。

我仿佛是一滴水,被滴到了知識(shí)的大海里。但我知道大海是由千千萬萬滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書提醒了我團(tuán)結(jié)的力量有多么大。一根筷子容易折,一把筷子難折斷。這個(gè)道理告訴我,我應(yīng)該和同學(xué)們和睦相處,于是我融入了這個(gè)大班級(jí)。

大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說過:書籍是造就靈魂的工具。與書為伍,我堅(jiān)信有光、有光明。與書為侶,我感嘆一滴水的身后就是一片海。與書為伴,我相信微妙的知識(shí)也會(huì)成為珍寶。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇十二

三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們?cè)撊绾握f好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇初中3分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

各位評(píng)委、各位同學(xué):

我今天演講的題目是"讓民族精神走進(jìn)心靈"。

有人說,民族精神如一縷春風(fēng),像寒冷時(shí)母親給兒女們送來的溫暖;有人說,民族精神是一泓清泉,像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。

突破空間的約束,翱翔歷史的長(zhǎng)空,我們的熱血會(huì)開始沸騰。"壯心欲填海,苦膽為憂天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰無死,留取丹心照汗青",讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)間的縛束,我的思緒會(huì)變得飄逸。"寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)兮","路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",屈原的言語更是讓我們?yōu)橹鸷场?/p>

是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定?是什么讓他們奮不顧身?是母親,是祖國(guó),賦予了他們偉大的精神--民族精神。不必說遠(yuǎn)古的屈原、文天祥,也不必說近代的關(guān)天培、林則徐,感受一下你所熟知的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情,透過"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"的壯語,我們看到了民族精神的偉大力量。

是它--民族精神,讓母親美得無與倫比,讓我們刻骨銘心,讓我們高歌母親的偉大,高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),共創(chuàng)美好的明天吧!

大家好,請(qǐng)建設(shè)和諧綠色家園吧!

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅風(fēng)景畫呢?可現(xiàn)在我們離它越來越遠(yuǎn)了。

她,是花季的發(fā)源地,是充滿歡樂的世界;她,是溫暖舒適的搖籃。但那只是以前,而現(xiàn)在,鳥語花香,清澈藍(lán)天,白云朵朵只在夢(mèng)里,在花中,在幻想中才可以見到。

近十幾年來,隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重。出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)物等自然資源遭到破壞,以及由于此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,已成為世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同地球,我們以最誠(chéng)摯的聲音呼喚綠色生命,為了讓家園樹綠天藍(lán),讓我們攜手共同去創(chuàng)建我們的家園。

為了人類的生存,為了造福后代,我們一起呼吁保護(hù)地球上的動(dòng)植物,保護(hù)地球上的生態(tài)平衡,就是保護(hù)你,我,他。

從現(xiàn)在開始為我們的家園奮斗吧!保護(hù)我們的綠色家園。今天插下一份綠色種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地!快行動(dòng)起來,從我開始行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍(lán)天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景,就得托起一顆美麗的太陽——一個(gè)良好的開端。

“好的開始是成功的一半”,這是一句警世。

名言。

也是不變的真理。

一個(gè)好的開端,就是開始了對(duì)成功的展望。成功的路很長(zhǎng),但在開始就擁有一顆堅(jiān)定的心,必然會(huì)令人擁有無窮的斗志!堅(jiān)硬的石縫中之所以能長(zhǎng)出充滿生氣的小草,是因?yàn)樾〔菰谝婚_始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因?yàn)轳橊勗陂_始時(shí)就在體內(nèi)貯備了充足的營(yíng)養(yǎng)。

開端源于自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮斗就會(huì)讓它變得更美好,更永恒。萬事雖開頭難,但你應(yīng)該鎖定一個(gè)目標(biāo),然后確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達(dá)到你預(yù)定的效果。在人生中的每一件事里,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對(duì)它,它也會(huì)用成功來回報(bào)你。

人生往往如此,它就像一個(gè)高高的階梯,我們現(xiàn)在還在最底層徘徊,當(dāng)邁入第一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,一旦滑下來,你就與別人產(chǎn)生了距離,那時(shí),后悔已為時(shí)過晚,到最后,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發(fā),所有的辛苦與奮斗都會(huì)半途而廢!

同學(xué)們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個(gè)好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準(zhǔn)備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個(gè)好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律僅有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在那里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

初中讀書演講稿分鐘篇十四

親愛的xx:。

大家好!

每個(gè)人都被美麗所吸引,美麗是強(qiáng)大的。但是什么是真正的美呢?也許你可以從下面的故事中得到答案。

今天早上我和父母去市場(chǎng)買了一些蔬菜。在路上,我們都高度贊揚(yáng)了一個(gè)穿著西式服裝和鞋子的年輕人。但是他騎得太快了,不小心撞倒了一位老太太。他沒有停下來,而是假裝沒看見,飛快地騎走了。我們都對(duì)這個(gè)年輕人非常生氣。令我們高興的是,一個(gè)穿著樸素的`女孩立刻跑上前去,扶那位女士起來,帶她回家。我們都稱贊這個(gè)女孩。

由此我們知道,我們不能以貌取人。一個(gè)打扮的很漂亮的人,未必有一個(gè)很美的靈魂。只有靈魂美好的人,才是真正的美好。

謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇十五

老師們,同學(xué)們,大家好,今天,作為一名初三學(xué)生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲——————直面中考,自信造就成功。

中考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

中考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會(huì)失約,相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

歷經(jīng)一次中考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是來自腴地鄉(xiāng)中心校的_。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》。

我們都知道:幫助別人是一種文明美德。

文明美德是什么?文明美德是路上相遇時(shí)的微笑;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到長(zhǎng)輩時(shí)熱情的問候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。是別人有困難時(shí)的熱情幫助;文明美德是一種品質(zhì),文明美德是一種修養(yǎng)。

中國(guó)有5000多年的悠久歷史和燦爛文化,素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,文明美德淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、處處可見,它蘊(yùn)含在我們身邊的一些小事中。

記得這個(gè)學(xué)期,我和我們班的同學(xué)冒著毛毛細(xì)雨來到鄉(xiāng)敬老院,紛紛拿著自帶的笤帚、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生。幫助他們打掃房間、整理衣被、抹桌子、擦窗戶,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),敬老院宿舍的門窗變亮了,地上也被打掃得干干凈凈。大家都很高興。

上的全是孤獨(dú)、寂寞。我走上前去,挨著老爺爺坐下,摸著他那滿是皺紋的手,輕聲的問:“老爺爺,今年多大年紀(jì)了,你不舒服么?”他說:“今年75歲了,這幾天感冒,頭昏昏沉沉的,有點(diǎn)不舒服?!蔽夷軒退鍪裁茨?-----(沉思)----前幾天,在教室里,我有點(diǎn)不舒服,老師給了我一杯白開水喝,一會(huì),就舒服多了。于是,我到房間里接了一杯白開水,雙手捧著端給爺爺。這時(shí),老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z開心的微笑,顫抖著手接過水,雙唇翕動(dòng),打開了話匣子:“我以前也和你們一樣啊,年輕,有力氣,在朝鮮,和美國(guó)鬼子打戰(zhàn),很多戰(zhàn)友都死了。”老人越講越起勁,講到他在朝鮮的那段輝煌歷史,竟然忽悲忽喜。

一杯白開水,帶來一個(gè)微笑,讓老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁邊的一位老爺爺看見了動(dòng)情地說:“你們這些孩子可真是太好了,太謝謝你們了!”

在回家的路上,有位阿姨對(duì)我說:“敬老院的老人又臟又臭,房間里全是煙味、汗臭味。累死累活的,你們這樣做是為了圖個(gè)啥?”我微笑著說:“幫助別人、快樂自己。”

回到家里,我把這事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我豎起大拇指,說:“好樣的”。敬老院的老人也是人,尊重他們,也是對(duì)自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人無依無靠,雖然人民政府讓他們生活得到了保障,但是內(nèi)心很空虛,大多失去了生活的希望。我們應(yīng)該多去和他們一起坐坐、聊聊?!?/p>

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每人都這樣,我想我們的家園更加的美好,社會(huì)也更加的和諧!!

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)。

我的演講完了!謝謝大家!!

初中讀書演講稿分鐘篇十七

青春,一個(gè)充滿活力的字眼,散發(fā)著朝氣與勝利的氣息。奮斗是青春的重中之重,動(dòng)人的篇章在青春開始譜寫,活力與希望在青春中競(jìng)相迸發(fā)。青春,值得我們驕傲的似花一樣的年華。

破繭成蝶的我們,飛向我們的青春,在奮斗的伴隨下、在拼搏的跟隨下,度過我們的青春年華。給青春一個(gè)希望,實(shí)現(xiàn)我們的理想,把黑夜點(diǎn)亮,增添一抹彩色的光。在我們跌倒時(shí),希望把我們扶起,鼓勵(lì)我們前進(jìn),給予我們生存的力量;在我們頹廢時(shí),希望把我們喚醒,激勵(lì)我們?cè)俅芜h(yuǎn)行。當(dāng)我們失敗時(shí),希望會(huì)告訴我們:“不要怕,我一直在你的身旁?!彼?,飛翔吧!遠(yuǎn)航吧!未來的路很寬敞。希望,在平凡的青春之路上增添一道亮麗的風(fēng)光。在青春路上少不了困難與疑惑,希望,讓我們奮力拼搏。

給青春一個(gè)希望,在人生路上不再彷徨。堅(jiān)定地走向勝利的前方,不怕失敗的痛苦,不怕挫折的打擊,因?yàn)槲覀冇邢MM麕е覀冞h(yuǎn)航。乘風(fēng)破浪,我們追逐青春夢(mèng)想;逆風(fēng)飛翔,我們翱翔青春天堂。不怕會(huì)受傷,不怕有風(fēng)浪,我們會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng),奮力以赴去追逐自己的夢(mèng)想。哪怕路很長(zhǎng),哪怕風(fēng)很大,只要有希望,就可以讓我們拼盡全力去奮斗。揮灑淚水的我們,遙望天空,去設(shè)想以后的自己是否因希望而變得堅(jiān)強(qiáng)。是的,我們不要放棄,讓自己的內(nèi)心充滿希望,那樣會(huì)使遙不可及的夢(mèng)想變成伸手可摘的果實(shí)。來吧!懷揣著自己的夢(mèng)想,承載著慢慢的希望,用希望去澆灌夢(mèng)想,青春之花因希望而成長(zhǎng)。

給青春一個(gè)希望,青春之路少不了希望。若少了希望,就像蝴蝶沒有了翅膀,無論怎么掙扎都只是徒勞。沒有希望,青春就如枯萎的楊柳,無論怎么澆灌,都只是抽不出枝條地隨意擺動(dòng);沒有希望,青春就如斷流,無論怎么召喚,都只是流不出山谷的無力掙扎;沒有希望,青春就如浮萍,無論怎么飄搖,都只是扎不下深根的隨波逐流。希望可以讓青春不再遺憾;希望可以讓青春不再擱淺。即使晴空萬里的天空,也時(shí)有陰霾,但陰霾過后會(huì)有絢麗的彩虹。給青春一個(gè)希望,讓青春之花競(jìng)相開放。一個(gè)希望,決定成敗;一個(gè)心態(tài),注定未來。我們的青春活力澎湃,不因年幼而揮霍。過眼云煙,我們不懷念;身外之物,我們不貪戀。青春的希望,如春天的陽光,溫暖而充滿溫馨的味道。

給青春一個(gè)希望,讓青春茁壯成長(zhǎng),讓青春不被擱淺,一個(gè)美好的青春,不讓人生殘缺。希望,把青春裝扮得絢麗多姿?;ǘ湎蚯啻?,陽光、雨露向希望,花朵在陽光、雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。青春像小河,希望像水滴,正因?yàn)樗蔚牧α?,小河才變得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的青春似江南的水墨畫一樣,充滿韻味而值得欣賞,一切只因希望的力量。

初中讀書演講稿分鐘篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x班的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的'世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流。

初中讀書演講稿分鐘篇十九

親愛的老師,同學(xué)們:。

大家好!

盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸.”擁有一顆積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的.

莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者,雖然在無盡的否認(rèn)下,他也沒有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫作”,現(xiàn)在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜.這也就是告訴我們的人生常_不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它,當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的.

相比之下,劉偉,獨(dú)臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗(yàn)到另一番的“甜”,或許是上帝對(duì)他的偏愛,讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也感恩生活.困難只是暫時(shí)的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切.在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑.

樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn).對(duì)待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對(duì)待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂.

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀.

我的演講完畢.

初中讀書演講稿分鐘篇二十

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

大家好!

理想,是個(gè)美麗的字眼,“先天之憂而憂,后天下之樂而樂”是文學(xué)家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限,卻無限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出辛勤的汗水。而我們,早已在書山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床,我們匆匆吃過飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,還有做不完的習(xí)題背不完的書。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年??鄦?累嗎?說實(shí)話:確實(shí)苦,也非常累。但如果你僅僅只看到這一點(diǎn),那么你只會(huì)在“苦、累”這些字眼里體會(huì)人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。

而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué),他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí),將每天的學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中,他們品嘗到了別人無法體會(huì)的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號(hào),我們必須把它付諸到一步一個(gè)腳印的實(shí)際行動(dòng)中。

“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”,我們不能因?yàn)榭喽丝s,不能因?yàn)槔鄱艞墶?/p>

“理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn),但只要有一顆勇敢的心,就一定能邁向成功!

親愛的同學(xué)們,心有多大,你的舞臺(tái)就有多大!讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓生命在拼搏中熊熊燃燒,讓我們懷揣著理想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,擁抱輝煌!

謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“勇氣”

何謂勇氣?勇氣就是在合適的時(shí)間,用自己的膽識(shí)把一件事情辦對(duì)、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”,還要有“氣”。“勇”象征著能做出這件事的膽識(shí),“氣”象征著把這件事辦對(duì)辦好的能力。有“勇”無“氣”,終歸是一介莽夫,成不了大事;有“氣“無”勇“,只能籍籍無名,成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。

那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢?

漢武帝劉徹,十六歲登基,執(zhí)掌大漢江山五十四年,成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”,敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn);亦有“氣”,廣納賢才,改革貨幣、北拒匈奴,成為了中國(guó)歷史上的明君之一。

我國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森,為中國(guó)軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”,在新中國(guó)成立之時(shí)放棄美國(guó)的高官厚祿,只身來到百?gòu)U待興的新中國(guó);亦有“氣”,不但為人高風(fēng)亮節(jié),而在發(fā)射場(chǎng)事必躬親,最終成就了新中國(guó)在這一領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先的水平。

也許同學(xué)們可能會(huì)問了:以上兩位都是震古爍今的偉人,我們?cè)趺磿?huì)成為這樣的人?我的回答是:不!或許我們做不成這些大事,但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對(duì)老師提出一個(gè)對(duì)班級(jí)有益的意義,為被難題困擾的同學(xué)解答問題,在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊,它們都包含了“膽識(shí)”和“能力”兩個(gè)方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣,等到你遇到了做大事的機(jī)遇,那些你積累的小勇氣就會(huì)厚積薄發(fā),變?yōu)榇笫碌某晒?。到時(shí)候,或許名垂青史就不再是個(gè)夢(mèng)想!

那么就讓我們行動(dòng)起來吧!用自己的能力,證明自己是個(gè)有膽識(shí)、有能力的人—當(dāng)然,從小勇氣轉(zhuǎn)化為大勇氣是一個(gè)蛻變的過程。希望幾十年后,今天的我們,也會(huì)變成一群有勇氣的人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中讀書演講稿分鐘篇二十二

嘿,大家好,我是30號(hào)。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強(qiáng)的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當(dāng)我聽見父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽??墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個(gè)乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說:哎,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣嘿,大家好,我是30號(hào)。今天我演講的主題是:父親。

“一生要強(qiáng)的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當(dāng)我聽見父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽??墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

我一直為我有這么一個(gè)好父親而感到自豪。既然剛開完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個(gè)乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的'哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說了一句令她哭笑不得的話。

我爸說:哎,呢個(gè)女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過兩個(gè)月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是xx年來他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景:9點(diǎn):“喂,爸,你在哪?”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí),爸還在新塘?!卑雮€(gè)小時(shí)后“喂,爸?!薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?!碑?dāng)時(shí),我頓時(shí)萬分無語。家長(zhǎng)會(huì)后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母。”十五年了,這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說這樣的話。

同時(shí),讓我想起另外一件事:上兩個(gè)星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當(dāng)時(shí)很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了?!拔?,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對(duì)不起啊,這個(gè)星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會(huì)去學(xué)校,學(xué)習(xí)努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)?!睊炝穗娫捄螅铱蘖?。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說過對(duì)不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時(shí)候,我很想說對(duì)不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我的演講完畢,謝謝大家。

初中讀書演講稿分鐘篇二十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“正能量”一詞于20__年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專著《正能量》。

時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量。名列20__年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父―黃旭華,三十年來致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇,并親自下潛三百米,成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人,使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。

無私,奉獻(xiàn),舍小家,為大家,忘我工作為國(guó)家,是他傳遞給我們的正能量。

明星與慈善牽手,注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。

20__年4月20日,四川雅安蘆山地震后,全國(guó)各地紛紛展開了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來特殊捐款者,一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元,這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前,他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后,捐出200元。

他生活簡(jiǎn)樸,卻心系公益,這便是他傳遞的正能量。

在現(xiàn)實(shí)生活中,正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞,不分貴賤,不分地位,不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量,只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰,手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起傳遞正能量!

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