藥魯迅讀后感(實用14篇)

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藥魯迅讀后感(實用14篇)
時間:2023-11-06 00:35:14     小編:雅蕊

當我們讀完一本書,深受觸動時,寫一篇讀后感是分享和傳達自己的思想的一種方式。"那么應(yīng)該如何寫一篇有深度和觸動人心的讀后感呢?首先,要對作品的主題和核心思想進行準確把握,梳理出作品中的亮點和觸動自己的地方。其次,要結(jié)合自身的經(jīng)歷、情感和對世界的觀察,展開個人的思考和感悟。最后,要注意表達方式的準確性和文采的運用,使讀后感更具說服力和感染力。"讀后感是一個有趣而獨特的寫作形式,以下是一些推薦的范文,供大家參考。

藥魯迅讀后感篇一

入手即融的雪,應(yīng)該是柔軟的吧?先生文中的雪,似乎就是這樣的。他寫江南的雪是滋潤美艷之至了,又說雪里有許多美好的東西:寶珠山茶、梅花、雜草……這是江南的雪,是作者所鐘愛的雪。而朔方的雪,才是作者所敬仰的,所要贊美的。

先生寫雪,也寫到了雨,卻只是一筆帶過沒有多說。只是告訴了人們雨與雪的關(guān)系,這朔方孤獨的雪,“是死掉的雨,是雨的精魂?!惫P鋒一轉(zhuǎn),先生筆下的雪由柔軟變成了冷竣,由表面引入了內(nèi)心,將雪完完全全地展示出來。一切景語皆情語。作者營造了一片廣闊空曠的天地,偌大的空間只讓雪獨舞?!笆堑?,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂?!本妥屵@朔方的雪孤獨卻也頑強地去戰(zhàn)斗吧!

字里行間透真情。

作者以散文詩的筆調(diào),真切、含蓄地寫出了家鄉(xiāng)和朔方兩地雪景,并用其獨特的視角和親身的感受為我們構(gòu)勒出了一幅幅美麗、動人的“雪景圖”。

可以說,在我們所能看到的、想到的和聽到的每一幅景致中,都融入了作者的真摯的思想感情。

文章的開端部分“博識的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?”,從“不幸否耶”一詞中可以看出作者對暖國的雨的不贊同,因為它較這朔方的雪而言:少了一份堅毅,一絲冷峻和一種永不妥的斗爭精神,但作者并未因此而做出評判,而后魯迅先生又將家鄉(xiāng)的雪喻成“極壯健的處子的皮膚,”從中可以看出他對家鄉(xiāng)的喜愛,兩者形成對比。

等當中可以看出,先生內(nèi)心的一種火熱,一份赤誠。隨后的那一段“想像”,更是作者內(nèi)心的一種真實的寫照。

可以說,本文最大的特點便是無論哪一處描寫都具有了感情,作者揀之以細微,借物抒情,寫出了先生的對春天的熱切期盼和向往,對一切冷酷的憎惡之情。

純美,雪之情。

魯迅先生的《雪》,沒有繁瑣的語句,華麗的詞藻,只有簡潔的文段,純美的語言,讀完之后勤部,一股真實感彌漫心頭。

江南的雪,是極壯健的處子的皮膚,滋潤美艷;朔方的雪,是包藏火焰的大霧,冰冷堅硬。江南的雪,蘊含著春溫,在晴日下慢慢消逝,朔方的雪,抗擊著嚴寒,在晴日里蓬勃地奮飛。兩種截然不同的雪,兩種截然不同的命運。魯迅先生更欣賞朔方的雪,這種雪大概就是先生一生命運的真實寫照吧!

“雪旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍?!边@是何等壯麗的景象??!向我們展示了如此旺盛的生命力,這極富動感的雪,不正是先生的品質(zhì)嗎?雪孤獨但卻堅強,這不正是先生處身孤獨而永不頹廢的偉大品格嗎?是的。這正是先生一生的精神品質(zhì),在黑暗中渴望光明,在嚴寒中向往溫暖,積極向上的精神。

朔方的雪,是孤獨的雪,是死去的雨,是雨的精魂!這是先生對雪的贊美,更是自己內(nèi)心的獨白,抒發(fā)了先生對光明的向往,對黑暗的憎恨,深化了主題。

朔方之雪,雨之精魂……。

揀葉。

魯迅這篇散文詩《雪》,語言生動形象,意味深刻,細細讀來,好似一杯香純的濃茶,讓人回味無窮。然而造就一杯好茶離不開好的茶葉,我想作者好壞抓住特點進行描寫的方法就是其中的一片葉了吧!

有力度,好似黑云中的驟閃,讓讀者立刻就能明白?!皼]有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花”“單調(diào)”,寫出了暖國雨的不幸。同時,作者也借此與江南的雪和朔方的雪構(gòu)成對比,突出了后者的幸運,一石三鳥。

江南的雪,“是極壯健的處子的皮膚,”一開始作者就用比喻的修辭手法化抽象為具體,從觸覺出發(fā),“滋潤美艷”的特點也不言而喻。接下來,作者運用極其細膩的筆法,勾畫成了一幅“冬天雪野圖”,虛實結(jié)合,描繪出一片生機勃勃,五光十色的美麗景象,從側(cè)面形象地寫出江南的雪的滋潤美艷,讓讀者身臨其境。

朔方的雪,描寫得更為精彩,“永遠如粉,如沙”“決不粘連”,作者用兩個比喻,用沙粉比喻,就突出了朔方雪的細,干的特點。而“永遠”“決不”兩個詞,簡潔精準,由表及里,一下子就把朔方雪的永不屈服、勇往直前的戰(zhàn)士氣節(jié)表現(xiàn)出來,讓讀者留下了朔方雪戰(zhàn)時英姿的剪影。在下面另一幅“晴天風(fēng)雪圖”中,借助在風(fēng)中的姿態(tài),“蓬勃奮飛”“旋轉(zhuǎn)而且升騰”,進一步形象地刻畫了雪的堅忍不拔的特點,雪的形象也就立體化了。

三個特點,三種體驗。抓住特點這片葉子,自然造就了一杯濃郁的香茶。

凝煉生動的雪。

這篇文章,讀言凝煉,用精美的詞語生動地把一幅幅美妙的雪景圖展現(xiàn)于人們眼前。沒有多余的話,不故作深沉,使得全文給人一種簡潔、清新、明朗的感覺。

開頭,作者用一句“可是滋潤美艷之至了”準確、精妙地概括了江南的雪的特點,沒有堆積許多深奧的詞語,也沒有過多地抒發(fā)長篇大論,而用細膩的筆觸為讀者描繪了一幅精美的江南雪景,沒有激情澎湃的抒情,卻讓人們感到了他對江南深深的熱愛。

中間,作者細寫孩子們堆雪羅漢,寫出了孩子們的天真可愛,表達了作者對童年生活的向往,寄托了作者對自己童年的依戀,回味。

文末寫“旋轉(zhuǎn)升騰”追溯到“雨的精魂”是作者對朔方雪的思考,更是作者對生命的思考和把握,寫雨“孤獨”、“死掉”是作者對生命思考的提升。

文章把江南雪與朔方雪作了對比,表達了作者覺得江南雪雖美,但轉(zhuǎn)瞬即逝,而朔方雪卻不粘連、會持久。這正是一種無所畏懼的戰(zhàn)斗精神的提升。

雪舞。

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《雪》是一篇優(yōu)美的散文詩,文章不長,卻將江南與朔方的兩幅雪景圖呈現(xiàn)在我們的眼前。

文章開頭由暖國的雨寫到江南的雪的滋潤美艷。下文從視覺、聽覺、觸覺描繪出一幅冬雪圖。

“那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處于的皮膚”,把雪比作處子的皮膚,生動、形象,先生定對雪情有獨鐘吧!“雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的馨口的臘梅花,”血紅、隱青、深黃,一幅七彩的雪野畫映入眼簾。還有那孩童塑雪羅漢,也是江南雪景中一道亮麗的風(fēng)景線?!昂⒆觽冇谬堁酆私o他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂嘴唇,”這兩個細節(jié)描寫,讓我仿佛看見那雙眼炯炯有神,嘴唇紅通通的雪羅漢,還有一張張?zhí)煺娴男δ槪壬藭r可能想家了吧!

過時,先生筆鋒一轉(zhuǎn),那幅氣勢磅薄的朔方的雪景圖又襲入眼來。

滋潤美艷的江南雪,壯美旺盛的朔方雪,都給我們美的享受,心的愉悅,靈魂的滌蕩!

雪化云開的明媚。

明月千里照故鄉(xiāng),而先生卻巧妙地以一幅雪景來憶故鄉(xiāng)。便縱有千種思緒,更與誰人說!

他奮筆書,雋永含蓄的筆觸、貼切嫻熟的修辭、簡單明了的語句、干凈自然的描摩將一腔熱烈贊美,遍地深情懷念埋在了故鄉(xiāng)的雪野之中。他的思緒在飛揚,那塑得高高的雪羅漢映入了他的眼簾,潔白、明艷、閃閃地生光。鮮紅的胭脂似乎也覺得黯淡了些,終還是褪盡了,帶著他深深的眷戀。

萬里雪飄”的磅礴勾起了他對生命的執(zhí)著與熱愛。

雪花飄落,單純的優(yōu)美里卻浸透了這位偉人永不頹廢的凌云壯志??v使凜冽的寒風(fēng)如何地咆哮,雪野仍是溫柔等待他復(fù)蘇的春天。

那孤獨的雪依舊旋轉(zhuǎn)、升騰,是奮飛的雨,是奮飛的雨消融成雨的精魂,萬古長存!

寄情雨雪。

——讀《雪》有感。

總以為雪僅僅潔白無暇,今天讀了魯迅的《雪》,我體會到江南雪的滋潤美艷,塑方雪的細干冷峻。

作者從觸覺、聽覺、視覺三個不同的角度為我們展現(xiàn)了一幅冬天雪野圖。冬天原本是寒冷的,而作者卻說:“雪野中馨口的臘梅花,雪下面還有冷綠的雜草。”這豐富多彩的顏色,讓我感受到春的訊息,心中傳來陣陣溫暖。

天真的孩子們用激情裝點雪羅漢,用智慧讓雪羅漢充滿生機,看他們七八個凍得通紅的上手一齊伸去,這場面和諧而熱鬧,美麗而溫馨。讀到這里我認為已經(jīng)可以結(jié)束了,可作者筆鋒一轉(zhuǎn)又寫了晴天冰雪消融的場景,銀妝素裹的場面固然美麗,但這美麗的背后又何嘗不隱藏著淡淡的哀愁。童年和青春固然美好,可是卻無比短暫。

一個“粉”一個“沙”道出了朔方雪的特質(zhì):細而干?!扒缣熘拢L(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,”冷峻的氛圍中晴天之下的盛景是一種內(nèi)心的期待。表達了作者雖然身處黑暗之中,但向往光明的心始終不變,在黑暗中頑強戰(zhàn)斗,永不停息。

綻放想像之花。

《雪》是一篇令我回味無窮的散文詩,精煉而雋永的文字富有靈氣,讓我仿佛置身于那片純美的意境中去了。

作者在描繪江南和北方兩幅雪景圖時,憑借自己豐富的想像力,向讀者展示出一幅幅和諧而溫馨的動人畫面?!敖系难墒亲虧櫭榔G之至了;那是還在隱約著春的消息,是極壯健的處子的皮膚?!弊虧櫠榔G的雨在作者的筆尖下化為“極壯健的處子的皮膚”?!暗业难矍胺路鹂匆姸ㄩ_在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著,”紛飛的大雪中竟然有一群蜜蜂忙碌著,魯迅先生的想像力可真太奇妙了。

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在美好童年的生活中,心靈手巧的孩子們塑雪羅漢時的快樂背景映入我的眼簾。一雙恰似炯炯有神的眼珠子嵌在雪人上,嘴唇上抹了一層紅艷艷的脂粉。莊嚴而肅穆的冬天里增添了一絲絲生機與活力。

原以外魯迅先生會就此止筆,可他筆鋒直轉(zhuǎn)向朔方的雪,“在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在月光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!薄靶D(zhuǎn)”“升騰”這聯(lián)想的畫面如此之壯麗而雄渾,讓我也為之浮想聯(lián)翩,神游其中,同時也得到了美的享受和身心的愉悅。

品味著“雪”的世界我不僅感受到了作者內(nèi)心世界的表白,同時也體會到了一種堅定的信念,一種渴望光明,憎惡冷酷現(xiàn)實的感情。

短小的文章讓人有無數(shù)的遐思,實在是一篇精品呀!

《雪》的語言特點賞析。

這篇文章用精美的語言描繪出了不同的雪,抒發(fā)了作者對雪的情有獨鐘以及對生命的思考。

開頭先描寫了暖國的雨,由此引出江南的雪。“那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚”用了兩個比喻,寫出了江南雪滋潤美艷的特點。一個“至”字,使作者對雪的情感更加濃郁,后又對雪景進行了細致的描繪,“血紅”“白中隱青”“深黃”“冷綠”,一系列的顏色給人以視覺的美感,仿佛親眼目睹到那五彩繽紛的景致,接著從視覺、聽覺方面寫出了一個動態(tài)畫面,動靜結(jié)合,虛實結(jié)合,形象生動。

第二段是對童年“塑雪羅漢”的回憶,“上小下下”“潔白”“明艷”,從形體、顏色兩方面寫出羅漢的特征,這也是江南雪的獨特?!八簿湍抗庾谱频刈齑酵t地坐在雪地里”,運用擬人的修辭,生動形象地寫出了羅漢的神態(tài)、動作,仿佛是天真爛漫的孩子塑造出了一個活羅漢似的。

第三段,作者的語言中彌漫著淡淡的哀愁,羅漢雖凝聚著孩子的心血,但他終于孤單了。一個人獨自坐著,它經(jīng)歷著消釋、結(jié)冰的循環(huán)情感濃郁,充滿了作者對江南雪深深的依戀。

光中”兩個不同的角度描寫了朔方的雪,給人瀟灑、蓬勃的感覺,這是一幅壯麗的畫面,更是作者心靈的體驗。

五六兩段,作者從寫雪升騰成對生命的思考,使文章主題升華,意韻更加深刻。

全文語言優(yōu)美,善于把自己的情感融于字里行間,情景交融,耐人尋味,引人深思。

生命的贊歌。

魯迅筆下的雪,魯迅筆下的生命,都是這樣的純凈與濃郁,讓人在深深的感懷中體會它的晶瑩與樸實。

雪并非堅硬,它是柔軟的,是一觸即融的,魯迅很愛雪,無論是江南的雪還是朔方的雪,卻給了作者無比的感慨與深思。

魯迅開篇便以江南的雪表達了自己對故鄉(xiāng)的深情懷念與熱烈贊美,江南的雪滋潤美艷之至,隱約著青春的消息,江南的雪那處子壯健的肌膚,光滑白皙。雪野中血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃磬口的臘梅花,雪下冷綠的雜草,還有那虛擬的蝴蝶與蜜蜂,這一切都是對雪景的宣染。這靈動清新的筆調(diào)著實把讀者深深吸引住了。

雪天,當然少不了堆雪人,作者并沒有少這絕妙的一筆。孩子們手忙腳亂地堆著雪人,拿龍眼核珠當眼睛,拿脂粉畫嘴,別提多有趣了,孩子們紛紛傳遞著快樂,使作者隱隱感覺到了一陣陣憂傷,青春是易流逝的。

接下去作者以巧妙的筆鋒轉(zhuǎn)到了朔方的雪。朔方的雪“如粉”“如沙”“決不粘連”,它給人的感覺是成熟與穩(wěn)重,同時也給了作者深深的思考與醒悟,生命就是要這樣的戰(zhàn)斗與拼搏。在凜冽的天宇下,升騰著的是雨的精魂,雪的飛舞,但在魯迅心中凝固的卻是對生命的執(zhí)著與熱愛。

這篇散文詩雖寫于寒冷的冬天,但它帶給讀者的卻是暖暖的溫情與遐想。

奮斗才會有光明的一天。

作者明顯偏愛“朔方的雪”,可為什么花大量的筆墨寫“江南的雪”,甚至于用兩個小節(jié)寫塑雪羅漢的情景?“江南的雪”象征美好的世界,“朔方的雪”象征為著追求美好而須的不屈的抗爭。

一戰(zhàn)線,革命形式出現(xiàn)了可喜的局面,但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治下,反動勢力猖獗,斗爭極其激烈。

作者在全文描述了三種雪:一是尚未化為雪的“暖國的雨”;二是滋潤美艷之至的“江南的雪”;三是孤獨、自由、奮飛向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的“雪羅漢”。通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿,并認為要像北方的雪一樣通過奮斗來爭取自由。

作者對三個形象的基本態(tài)度似乎也與作者用語的感情色彩,作者的人生態(tài)度相吻合了。

作者表現(xiàn)了對南方局勢的擔憂,那是被美化和吹捧的一種暫時假象,是沒有生命力的“雪羅漢”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要無數(shù)革命志士通過奮斗去爭取,才會有光明的一天。

文案大全。

藥魯迅讀后感篇二

今天,我們學(xué)習(xí)了《我的叔叔魯迅先生》這篇文章,進一步了解了魯迅先生的特點。魯迅先生的高大身體印在我的腦海里,為自己想得少,為別人想得多。

魯迅先生是中國現(xiàn)代最具影響力的作家。他年輕時學(xué)醫(yī),想為中國人治病,但他發(fā)現(xiàn)中國人的弱點不在于身體,而在于思想,所以他棄醫(yī)從文。魯迅是一個愛國、愛人民的人。他寫出的文章小說:《瘋狂日記》《阿q正傳》等。,都揭示了當時中華民族黑暗社會的典型,有效打擊了當時社會的.黑暗。他的書讓很多中國人清醒過來。

魯迅死前一個月半夜寫了一篇文章。半夜,他不停地咳嗽。他的女仆阿三說:周先生半夜寫文章。聽到他咳嗽,我真的為他感到不舒服。他總是想著我,不讓我做繁重的工作。唉!由此可見,魯迅是一個關(guān)心他人的人。他一生都在努力學(xué)習(xí),仍然堅持在疾病面前寫文章和學(xué)習(xí)。

我想:魯迅先生有很多優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。魯迅雖然只活了58歲便去世了,但他短短的一生卻都在為中國的革命而操勞。雖然他沒有人,但他的思想和小說仍然在這個世界上流傳。他為他人著想的精神永遠值得學(xué)習(xí)。我們是21世紀的孩子,非常自私。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生蜂的品質(zhì)。長大后,我也想成為一個像周爺爺一樣舉世聞名的大作家。

橫眉冷指千夫指,俯首甘為汝子牛――這就是魯迅先生,一個值得我們敬佩和愛的人。

藥魯迅讀后感篇三

偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生的作品。讀過那么多的文學(xué)作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷。

《狂人日記》,“瘋言瘋語”可所說的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f:“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的'靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊??墒?,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子。

《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因為它“寫出一個現(xiàn)代的我們國人的魂靈來”,即表現(xiàn)國民性的弱點。阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實,妄自尊大;對權(quán)勢者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”,正是這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

魯迅就是這樣,一生把“筆”作為武器,戰(zhàn)斗了一生,他的思想已經(jīng)成為全人類的寶貴財富。

藥魯迅讀后感篇四

六年級上冊結(jié)束了,讓我深受感觸的當然是《我的伯父魯迅先生》這篇文章。它讓我真正了解了魯迅,親近魯迅先生,走進魯迅的高尚品質(zhì)和博大精神。

我看文章的第一段,就知道魯迅先生深受人們的愛戴,魯迅之所以受到人們的愛戴,那是因為魯迅先生有非常淵博的知識,他十分同情受苦受難的百姓,十分關(guān)心自己的女傭。他從不屈服于反動派,堅強地與反動派作斗爭。正是這樣,魯迅先生逝世的那天,有些人甚至從遙遠的地方趕來上海,追悼魯迅先生。

這篇文章的內(nèi)容簡短,但我的感受卻很深很深。

憂國憂民,情之所系。魯迅的愛國情深深印在我們的心中?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”魯迅為別人想的多,為自己想的少。魯迅用無私的行動實踐了自己。他的精神、他的情懷,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,指引我們走向未來。就想文章中的一個情節(jié):魯迅救助受傷的車夫,魯迅盡可能地幫助弱勢群體,再次體現(xiàn)了魯迅先生對勞苦人民的關(guān)心與同情。本文以孩子的口吻進行敘述,給人以樸實,親切之感,使魯迅先生的高尚品質(zhì)躍然紙上。

這篇文章也教會我們?nèi)松芾?,我們?yīng)該更多地關(guān)心他人,把我們的愛心獻給別人,別人也自然會幫助我們,如果我們每個人都像魯迅先生這樣愛憎分明,中國才會有真進步!

以后我們的人生道路還很長很長,這篇文章使我獲得生命啟迪,讓我終身受益......

藥魯迅讀后感篇五

在這個寒假中,我看了很多本書。但令我印象最深的一本書還是《故鄉(xiāng)》。

我非常喜歡這本書后面的一句話:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

重壓之下,變得衰老、拘謹與可悲。

真正的金子。

從閏土身上可以看出舊社會的黑暗與勞動人民的苦難,我們應(yīng)該為我們生活在一個新中國、一個新社會感到幸福。

藥魯迅讀后感篇六

這個暑假,我讀了魯迅先生的一些短篇作品,其中一篇《藥》第一次看的時候很詫異,也不是很懂,一共讀了五遍,才基本理解了,也有了一些感想。

《藥》主要寫了老栓夫婦的兒子得了一種病——“癆病”,在那時是難一治好的。他們就聽信別人的謠傳,夜里托人高價買來了一種藥“人血饅頭”(當時都認為吃了沾有別的孩子血的饅頭,就可以延長自己孩子的生命),然后滿懷希望地讓兒子小栓吃了這特殊的藥,可結(jié)果兒子小栓還是死了。后來,母親去兒子的墳頭,碰見了隔壁墳也有一個母親給兒子上墳,她并不知道隔壁墳埋著的就是死后血被用來做人血饅頭的小孩。

說實話,剛看這篇文章的時候有點害怕,也有很多疑問。有病為什么不去醫(yī)院看呢?還有就是那個被用來做人血饅頭的孩子只不過偷了一點東西,怎么大人就把他打死了?后來我又認真看了幾遍,還和媽媽進行了討論,明白了那個時候封建迷信和科學(xué)落后使人很愚昧,魯迅先生用譏諷的語言、用簡單的一個“藥”字引出了一個令人深思的故事。

這個故事讓我們明白封建社會的無知和一些所謂的禮教是致人于死地的原因,魯迅覺得真正醫(yī)好的藥,不是什么人血饅頭,是人們需要有抗爭的精神。

藥魯迅讀后感篇七

今天我們學(xué)習(xí)了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了三件事,第一件事是我和伯父談《水滸傳》,第二件事是我和伯父談碰壁,第三件事是爸爸、伯父一起救助一位車夫。這幾件事給我的印象很深,讓我體會到了魯迅先生的品質(zhì)。

第一件事主要講了作者讀書不認真,看《水滸傳》只注意緊張動人的情節(jié),伯父問作者,她就張冠李戴亂說一氣,伯父說:“哈哈!還是我的記性好?!边@句話表面上伯父是在夸自己的記性好,實際是在批評作者讀書不認真。我以前買書只看封面好不好看,再看插圖好不好就買下了,回到家一看,結(jié)果一點也不好看,讀了這個故事,我心里感到愧疚。

第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子,“我”對伯父說“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一點不像?!辈竼枺骸澳囊稽c不像呢?”作者說“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平?!辈刚f小的時候碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,實際上是伯父與反動勢力做斗爭時受到的殘酷迫害。

第三個故事告訴了我們要助人為樂。魯迅救了一個車夫,還給了他一些錢,魯迅的品質(zhì)太高尚了。在幫助了車夫后文章中說“我”看到伯父的臉變得嚴肅起來。我對這句話不太懂,問了老師后才明白了。

因為魯迅先生為自己想的少,為別人想的多,所以得到很多人的愛戴。我要學(xué)習(xí)魯迅先生這種為自己想的少,為別人想的多的高尚的品質(zhì)。

《我的伯父魯迅先生》給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們深深地為魯迅先生憎恨舊社會,熱愛勞動人民,為自己想得少,為別人想得多的偉大精神所感動。

藥魯迅讀后感篇八

滿頁滿頁的字中,

究竟深藏著多少秘密。

竭力的吶喊中,

是誰針砭時弊。

用筆做槍,指向封建社會,

“人吃人”的黑暗中,

“救救孩子”的聲音發(fā)自心底。

幼小的心靈中,

裝不下這么多的思憶——。

你為什么要吃我,

而我又何嘗想吃你?

在彷徨里,

祥林嫂的悲劇,

背后卻又有多少哲理。

沒有天方夜譚的精巧,

也不見格林童話的細膩,

大江東去的吟誦聲中,

也有著文化的精髓和民族的豪氣。

而你的文章中,

這一切都不見蹤跡。

黑暗的年代,

中國是一只沉睡的雄獅。

在列強的鐵蹄下,

終會迎來有朝一日的奮起。

手中握著的筆,

是一把直刺向舊社會的尖刀,

黑暗中的一些人害怕了,

緊緊不放的追著你,

濃密的胡須,

爽朗的笑聲,

來吧,

我的身后全是陽光和正義!

黎明前的黑暗,

終究阻擋不了太陽從東方升起。

四萬萬五千萬的怒吼,

結(jié)束了兩千多年的腐朽統(tǒng)治,

把封建與專制永遠推向了歷史!

燦爛的朝霞,

是先生血的足跡,

中華民族的革命,

有了一個新的開始!

終于,

天安門的廣場上,

一面鮮艷的五星紅旗在世界的東方冉冉升起,

照亮了新生的中國,

照亮了倍受屈辱的華夏大地。

然而,

浩渺的人群中,

我卻始終望不到你——。

不,

我看到了,

鮮艷的五星紅旗上,

你在向我們招手,

臉上那濃密的胡須下,

露出了久違的笑意!

今天,

我再次看見,

孔乙己的一生,

阿q的勝利,

長媽媽的囑咐,

百草園的樂趣……。

河南省林州市橫水一中初二:牛國曉。

藥魯迅讀后感篇九

教學(xué)

目標:

1、了解時代背景。

2、了解造成辮子**的原因。

3、評價辛亥革命。 教學(xué)重點:

1、解造成辮子**的原因。

2、評價辛亥革命。 教學(xué)難點:

對于中國人國民性的認同。教學(xué)課時:2課時 教學(xué)方法:啟發(fā)式 教學(xué)過程:

一、作者介紹(略)

二、篇名“**”的含義

本篇是以張勛復(fù)辟事件在江南農(nóng)村中激起的**為題材的。**由辮子問題引起,船夫七斤的辮子在辛亥革命中被大剪去,可是在張勛復(fù)辟的時日里聽說“皇帝是要辮子的”。便因怕坐牢殺頭,而全家惶惶不安,并且村里人對七斤的態(tài)度也有改變,封建勢力的代表趙七爺恫嚇七斤,普通村人則圍觀著熱鬧,最后由于皇帝未坐成龍庭,也就一切歸于平靜。張勛復(fù)辟事件在農(nóng)村引起如此 一場**,很快就平秘。這些描寫表明革命如果不是建筑在廣大農(nóng)民覺悟的基礎(chǔ)上,即使像剪辯子這種事,也會在風(fēng)吹草動之中引起慌亂與騷動。

三、

情節(jié)發(fā)展(見課本)

四、人物性格

1、七斤:

他是辮子**的主角,他的身份,經(jīng)歷與一般農(nóng)民有所不同,不捏鋤頭柄,只是幫人撐船,幾乎每天進城眼界寬些,因而比別人多知道一些事,在村人里面“的確已經(jīng)是一名出場的人物了”可是這樣一個有條件多接觸外部世界,有機會多接近新事物的人,在辛亥革命過程中,只是在城里勉強被人剪了頭發(fā),頭發(fā)短了,見識卻未長,他所知道的時事僅僅局限于“什么地方,雷公劈死了蜈蚣精;什么地方,閨女生下一個夜叉”而已一旦聽說“皇帝坐了龍庭”“皇帝要辯子”便惶惶不可終日,守著門檻坐著發(fā)呆,頭腦中一片混亂,他根本無法認清形勢,根本不能整理思緒,他仍然是一個愚昧無知,不覺悟的農(nóng)民形象。見識稍多的七斤尚且如此,一般農(nóng)民也決不會有高于七斤的覺悟程度的。這一形象無疑表明辛亥革命未能便農(nóng)民、覺醒。

2、趙七爺

他不僅是個酒店主,還是個“三十里方園以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家”有“遺老人的臭陳”顯然他代表著封建統(tǒng)治階級在農(nóng)村的勢力與基礎(chǔ)。革命的影響只是使他把辯子盤到了頭頂上。辛亥革命不僅沒能使農(nóng)民覺悟,甚至連農(nóng)村的封建勢力都少有觸動。雖然趙七爺暫時有所收斂,一旦“皇帝坐了龍庭”的消息傳來便立即放下辯子,穿上“于他有慶,于他的仇家有殃”的個個布長衫,跳將出來,選復(fù)辟輿論,恐嚇人們,他的所謂學(xué)問,只能作維護封建統(tǒng)治之用,本質(zhì)上是個頑固守舊,投機、不學(xué)無術(shù)的封建遺龍。

3、七斤嫂:

因循守舊,落后無知且粗野潑辣

4.八一嫂:

熱心善良,然而在**中卻受孤立

5.九斤老太:

九斤老太有一句口頭禪“一代不如一代”非常形象地表現(xiàn)了這個年老無知的農(nóng)村婦女的心理,她是一個極其守舊,看不慣任何新事物而整天嘮嘮叨叨的老一代農(nóng)民形象。

五、作品中人物對話對刻畫人物,表現(xiàn)主題的作用,小說中辯子**的發(fā)生發(fā)展,甚至平息,都是在人物對話過程中構(gòu)成的,對話描寫是這篇小產(chǎn)的重要藝術(shù)手段人物對話不僅推動了作品情節(jié)的發(fā)展,而且展示了人物的思想性格,顯現(xiàn)出作品的主題。

一、三部分的末尾,各有一段七斤與七斤嫂之是關(guān)于皇帝是否坐龍庭的對話,既展示了**的發(fā)性與平息,又使我們看到了兩個愚昧無知的農(nóng)民形象,同時還說明了張勛復(fù)辟與辯子**的關(guān)系,兩者都僅是一體騷動,農(nóng)民仍蒙昧無知未覺悟。這種簡潔生動的對話顯然刻畫了人物,揭示了主題。

六、環(huán)境描寫對烘托主題的作用

小說的開頭描繪了江浙一帶農(nóng)民納涼吃晚飯的場景,無論是烏柏樹葉、小桌矮凳、大芭蕉扇,還是烏黑的蒸于榮,秋花黃的米飯,都洋溢著江南農(nóng)村的生活氣息,為“**”提供了真實可信的物定環(huán)境,表現(xiàn)了一種因循守舊的傳統(tǒng)生活方式。小說的結(jié)尾又描寫了這一村落有過一場**之后的情景,一切恢復(fù)原樣。開端與結(jié)尾前后呼應(yīng),說明了辯子**不過是死水微瀾,辛亥革命之后,農(nóng)村并無真正的變革,這樣的環(huán)境描寫渲染了氣氛,烘托了主題。

七、關(guān)于小說中的細節(jié)描寫

作者在揭示人物的內(nèi)心活動與個性方面所作的細節(jié)描寫很富特色。例如九斤老太的一句口頭禪“一代不如一代”反映了她的守舊;趙七爺?shù)囊患癖鹃L衫,在穿與不穿中,便能極喜或極憂;他的一條辮子的盤與放,使這個封建遺龍的復(fù)古,投機心理暴露無遺;七斤口里含一根湘妃竹長煙管時的不同神態(tài),有時表達了他的驕傲,有時又顯出他的憂愁;而七斤嫂罵人時手里揮著一雙筷子生動地體現(xiàn)了她粗野潑辣的性格。諸如此類的種種細節(jié)細節(jié)都很簡練,并且符合人物身份頗具生活氣息,富有表現(xiàn)力。

八、運用白描手法的總體特色

詳見課文提示

九、重點段落分析

結(jié)尾一段:

作品的結(jié)尾記敘了**平息后的結(jié)果與影響,其一:七斤仍受到相當?shù)淖鹁催@與他在**高潮中待遇正好相反、七斤曾被認為犯皇法,并且人的固七斤可能受懲罰而“覺及有些暢快”,這兩種不同的情景,正說明農(nóng)民對于究竟該不該剪發(fā)毫無認識,對于革命毫無所知。

其二,他們?nèi)砸詡鹘y(tǒng)的方式生活著,仍像九斤老太那樣按照封建的舊觀念平詳判周圍的一切甚至六斤也已裹起小腳,繼續(xù)走七斤嫂與九斤老太的老路他們的生活世代相襲,如死水一潭。

其三,這種結(jié)果暗示了辛亥革命給這村落帶來的影響只是像辮子**那樣,起一陣微瀾,從而啟發(fā)人們思考如何變革農(nóng)村、喚醒農(nóng)民的重大問題。顯然這一結(jié)尾,對于深化作品的主題起了重要作用。

藥魯迅讀后感篇十

讀后感,希望對您有幫助!

魯迅**讀后感

本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

魯迅**讀后感(一)

讀罷魯迅先生的文章,會被其深邃的思想所征服,心目中先生的形象時常浮現(xiàn),揮之不去。的確,從小到大,學(xué)的最多的便是魯迅的文章,開始也總覺得很難讀懂,但隨著年齡的增大,思想的日趨成熟,重讀魯迅先生的文章后,我便開始喜歡先生的文章了。

高爾基曾說過:“文學(xué)就是人學(xué)?!币磺形膶W(xué)作品都是以塑造栩栩如生的人物形象來反映的。魯迅作品的成功不僅建立在生動的人物的塑造上,盡管孔乙己的迂腐,華老栓的麻木,阿q的落后……這些形象的完美塑造,已讓我們領(lǐng)悟到了一代大師那飽滿的筆墨和深邃的思想。更重要的是他那無畏的氣概和對正義,對光明的追求,充斥于字里行間,讓人肅然起敬。

犀利的筆墨剝落了封建舊制虛偽的外表,讓丑惡無容身之處,無愧于“刺向敵人的匕首和投槍”的稱號。其中的含蓄與深沉正是作者成熟的思想與精辟獨到的見解的表現(xiàn),從中不難看出先生的執(zhí)著與人格的偉大。哪怕風(fēng)雨如晦,哪怕血薦軒轅,先生都義無反顧,走自己的路。

讀后感,希望對您有幫助!的封建家族制度和封建禮教,其本質(zhì)就是吃人。先生敏銳的藝術(shù)感染力和強烈的戰(zhàn)斗吶喊,為整個中國新文學(xué)運動打下了堅實的基礎(chǔ)。

泰戈爾說過:“如果你倆在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下一根來當火把點燃,照著自己向前走吧!”魯迅也是這樣的,他在敵人的監(jiān)視下燃燒自己,無論是上刀山、下火海,他始終在為祖國命運、人類出路進行著哲人式的思考。

從發(fā)人深省的《狂人日記》,到錯綜復(fù)雜的《**》,再到濃重陰冷的《藥》,無一不反映出魯迅先生心中的吶喊,表現(xiàn)了先生驚人的精神震撼力。

對于先生的欽佩還在于他的骨氣,對封建社會的不滿,能用手中的筆來書寫,對判國賊等人的諷刺,更是“罵”出了中國人的憤慨,“罵”得淋漓盡致,“罵”得實在精彩!

正是這些風(fēng)行不衰的文章,魯迅先生的形象也時刻鼓舞我們,既然是華夏兒女,既然是熱血青年,就應(yīng)當知恩報效,只有有了這樣的雄心,我們在學(xué)習(xí)的道路上才會走得越加堅實,越加富有信心!魯迅**讀后感(二)

我讀了,《魯迅**》這本書之后,對魯迅先生有了一定的了解,他是我國現(xiàn)代文學(xué)的杰出代表,魯迅用他那獨特的眼光穿透國民性,在當時有意義,在目前仍然有意義。

讀后感,希望對您有幫助!

非政治革命家。魯迅就是對中國的歷史和現(xiàn)實都理解得非常深刻的思想家。讀魯迅的著作,特別是讀他的雜文,能培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,有助于我們對現(xiàn)實問題的理解。

魯迅的主要作品有:《狂人日記》、《傷逝》、《孔乙己》、《祝?!泛汀栋正傳》等等,他的這些作品,每每讀后,都能給人深刻的啟迪,使我們至今讀他的作品,仍常常有一種振聾發(fā)聵的感覺。他這種對于歷史、現(xiàn)代和未來的完整觀照和深入思考,表現(xiàn)了他獨特的文化觀,他是中國文化最優(yōu)秀的繼承者,又是中國文化的最徹底、最富有創(chuàng)造精神的批判者。在對舊文化進行批判的廣度和深度上,不僅胡適比不上,林語堂更比不上。沒有魯迅式的深刻反思和他那種徹底的批判精神,我們這個屬于世界上最古老的文化體系,不能完成由舊到新的質(zhì)的轉(zhuǎn)化,同時國人對這種文化以及對于自身狀態(tài)的認識,也不會達到今天的水平。

是中國和世界的現(xiàn)代文化共同塑造成了魯迅的文化形象及其文化精神。這種形象和精神在今天,仍然具有十分鮮明的現(xiàn)實意義。魯迅**讀后感(三)

小說主要反映的是社會封建的主題。

讀后感,希望對您有幫助!

三折也是圍繞著“**”而發(fā)展的。其中從七斤帶給人們城里的新聞和趙七爺有學(xué)問而受到尊敬中又可以看出,知識是多么重要!最后六斤還是裹了腳,這說明當時的社會并沒有脫離封建的陰影。趙七爺是一個鄉(xiāng)村酒店里的主人,所謂的遺老,有學(xué)問的人。他總是靠假學(xué)問來騙人。塑造這個人物是為了表現(xiàn)長期以來封建勢力對人民的統(tǒng)治之嚴酷,毒害之深,造成了國民的愚昧。九斤老太的口頭禪“一代不如一代”不是簡單的寫她不滿的情緒,而是要揭示出陳舊腐朽的保守觀念,從中也能看出農(nóng)民的狹隘性。作者把國粹家“一代不如一代”的論調(diào)折射九斤老太的身上,表現(xiàn)了對復(fù)古家、國粹家的一種諷刺。七斤嫂是一個欺善怕惡,不分是非,努力把自己打扮成一貫正確的人。從她的身上也可以看到國民的劣根性。七斤是《**》中的主要人物,他的辮子在進城時被人剪掉了,因此成為人們議論的中心。七斤沒有頭腦,不加分析的相信趙七爺?shù)闹e話,被趙七爺弄得神志恍惚。村里的人都躲著他,甚至有的幸災(zāi)樂禍。,希望能幫助您!

藥魯迅讀后感篇十一

故事發(fā)生在一個秋天的后半夜,月亮下去了,太陽還沒有出來?!叭A大媽在枕頭底下掏了半天,掏出了一半洋錢。老栓接了,抖抖的裝入衣袋,”他要去買“人血饅頭”給自己的兒子小栓治病,天氣雖冷,老栓到覺得爽快,仿佛變了少年,得了神通,跨步格外高邁,而當他從康大叔接過饅頭之后,他的精神全在一個饅頭上,仿佛抱著一個嬰兒。

相信很多人看了,都會覺得很荒謬,這和古人求符泡茶治病有何區(qū)別呢?而華老栓卻跟撿到寶一樣,罔若不知。而更荒謬的是這個用血浸過的饅頭凝聚著華家夫婦大半輩子的心血。相信,很多人會被這一幕感動。但是恰恰相反,我覺得可悲。假若華老栓有多個兒子,他還會不會傾其大半生的積蓄去為不可救藥的兒子治病呢?答案是很肯定的,不會!不只有一個兒子,而有多個兒子,足以讓華家傳宗接代,那本就貧困不堪的老栓還會不會。。。。因為他還有別的兒子,足以保華氏香火不滅,所以這愛變了“質(zhì)”。試想老栓生活的年代,盡管當時的封建制度已經(jīng)土土崩瓦解,但像老栓這一把年級的人,“思想蛀蟲”已經(jīng)深入骨髓了,他的腦子里充盈著的是“不孝有三,無后為大”,華大媽也被“三從四德”壓得喘不過氣來。所以為了華氏的香火,為了到陰間給自己的父母一個交代,他們必須救自己的兒子,相信這種行為,與其說是父母對兒子的愛,不如說是對祖宗的孝吧!而在另一邊,一個資本主義者,夏瑜被處死了。而夏瑜的血,也就是這人血饅頭的來源。但是,這個革命者的死并沒有給老栓這些人的生活帶來什么風(fēng)浪。他才不管被砍頭的人為何流血。如果這血救不了兒子,他便會覺得這沒有什么價值。這就是以老栓這典型人物為代表的“民痞”的聲音。

會好無知無覺,就算是革命者的母親也只認為兒子被冤枉了,可是這就是當時的中國的人民,常用自己的血,去洗權(quán)力者的手。

這里的底層人民是麻木不仁的,只要與自己不相干的,那么把殺人也看作一種熱鬧,“頸項伸的很長,仿佛許多鴨子被無形的手抓住了,向上提著”。他們沒有受過教育,愚昧無知,即便康大叔是個大惡人,但他告訴老栓什么時候殺人,且人血饅頭能治病時,老栓兩口子真的是異常感激,就如今天俗話所說:別人把你賣了,你還替別人數(shù)錢呢!

而據(jù)當時背景了解,革命者夏瑜隱喻了革命烈士秋瑾,對“民痞”的奴性和麻木不仁讓我們不禁思考,如果中華民族沒有覺醒,那革命就永遠無法成功,只有充分發(fā)動群眾,共同斗爭,才能取得革命的最后勝利。

秋天的后半夜,月亮下去了。人性的靈氣隨著月亮的光芒逐漸湮沒在無邊無際的黑夜里。這個麻木不仁的時代,這個冷漠的社會在烏藍的天下顫動著。

1907年,女革命黨人秋瑾在古軒亭口就義。于是魯迅,這個時代的革命者緊握手中的武器,字字句句都化為尖銳的刀刃,戳進了這個時代的痛處。1919年5月,《藥》首次發(fā)表于《新青年》。

藥,這個名字影射出的是那個社會怎樣痛苦的悲哀?

盡管當時經(jīng)歷了轟轟烈烈的社會變革,封建思想已經(jīng)土崩瓦解,人們開始剪去辮子,褪去長衫,但這僅僅是淺顯的表層而已。在幾千年封建體制的長期統(tǒng)治下,思想的蛀蟲早已深入到民眾的骨髓中。華老栓被傳宗接代舊思想的枷鎖深深束縛著,竟愿拿出全部的積蓄去買那個被共產(chǎn)黨人鮮血染紅的饅頭,那所謂的靈藥來換小栓的性命,換華家的后代子孫。生活逼迫下的他們是何等的灰頭土臉,何等的低聲下氣,被迫地去迷信,去相信人血饅頭可以治癆病。如此可笑,如此愚昧,體現(xiàn)的卻是生活在社會底層人民那樣的可憐,艱辛和無奈。

老栓的兒子病了,但需要醫(yī)治的不是小栓,而是華老栓,是華大媽,是店里的看客,是貪心的劊子手,是那個急需救治的千瘡百孔的社會!他們需要藥,醫(yī)治愚昧的藥,挽救心靈的藥,幫他們脫離那個窮苦的社會,幫他們擺脫貧瘠的精神世界。

夏瑜的英勇犧牲,重現(xiàn)了當年秋瑾就義的歷史。但這些用生命體現(xiàn)救國熱情的青年人,到死也得不到群眾的理解和支持。我們悲哀的不是那一條條鮮活生命的喪失,不是統(tǒng)治階級的殘暴和慘無人道,而是那些愚昧的群眾啊,他們在社會壓迫下丟失了思想,丟失了骨氣,丟失了人的精氣神,徒留一具具行尸走肉。他們不知道革命黨人的犧牲是為了什么,甚至要把犧牲勇士的鮮血當做治肺癆的藥物吃掉!

《藥》,字字都影射出血淋淋的社會現(xiàn)實,在統(tǒng)治階級的陰霾籠罩下,我們看到的是那一張封建禮教、愚昧無知、物質(zhì)匱乏和精神貧瘠編織而成的網(wǎng),牢牢地架在烏藍的天空下。于是就有了魯迅那樣的想要救國,想要拯救民眾的強烈愿望。

一百多年的艱苦奮斗,中國一路走來。如今的社會早已不同于從前,我們在前進的途中也能夠回眸向世界嫣然一笑。但這看似輕松的笑容里,負荷著太多太多沉重的負擔,包含著太多太多難以言說的苦楚。這個社會,他背負著過于沉重的歷史,他成長的太不容易。我們能做的也必須做的就是努力,努力,再努力。

希望在秋天的黎明,人性的善良,朝氣和熱血能隨著曙光,照亮渴求光明的九州大地。

讀《藥》有感。

剛接觸的魯迅的為數(shù)不多的幾篇作品中,《藥》給我留下了深刻的印象。這篇小說描寫了革命者流血犧牲卻不被了解,他們的鮮血反而成了治癆病的一種秘方的舊民主主義革命的悲劇,可以看出這一革命之所以不成功是有一定原因的。全篇小說中,華老栓買人血饅頭、華小栓吃人血饅頭、華大媽上墳,構(gòu)成了全文的一條線索。魯迅的精細構(gòu)思,突出體現(xiàn)在用特殊的反射和暗示來寫出革命者的慘烈,揭露了當時社會上種種不可調(diào)和的矛盾,剖析了腐朽的封建制度和觀念。

魯迅就是這樣,以筆作劍,劃破黑夜,挑出亮光,蘊含無盡的力量,掀開過去的那些所謂“正人君子”的外衣。其實他的每一篇文章幾乎都表達了他強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現(xiàn)狀的迫切愿望,他推崇文藝,把文藝作為改變國民精神的武器。

《藥》中的革命者被殺沒有被明寫出來,但卻從圍觀的人的動作描寫中暗示出來,其視死如歸的精神通過宰卒和聽客們愚妄的反應(yīng)反射出來,文末的墳上的花圈也暗示:革命運動并沒有結(jié)束,仍在繼續(xù)斗爭。整篇小說全部籠罩在濃重陰冷的氣氛中,使得吃人血的故事更具有震撼人心的效果。

這一切都是魯迅先生在為新文化運動吶喊助威,反映五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。

魯迅先生他敢說,說出對左翼作家的意見;敢笑,笑那“三丑藝術(shù)”;敢罵,罵那“聰明人”和“奴才”;敢打,打“資本家的狗”。他是直爽的!魯迅先生的逝世,是半個世紀前的悲哀,如今,我也替他惋惜,勞累了一生,卻從未留下一篇長篇巨作,他自己也曾說過:“也有人勸我不要做這樣的短評,那好意,我是很感激的,然而,要鑄那樣?xùn)|西的時候,恐怕也要做這樣的東西。”——魯迅的一生是戰(zhàn)斗的一生。

魯迅先生,一生之中,“吃的是草,擠出來的卻是血!”

藥魯迅讀后感篇十二

耳聽為虛,眼見為實,這里的耳聽為虛,眼見為實是指不要輕信沒有證據(jù)的消息。文中的那個七斤,就是因為聽信了小道,從而殺了張充、蔡茂,致使曹軍沒有了水軍的訓(xùn)練員,這也是導(dǎo)致曹操失敗的原因之一。如果曹操沒有輕信蔣干,或者更好,蔣干沒有輕信周瑜,那么,赤壁之戰(zhàn)是誰勝誰敗還不一定呢。

還是兩個關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的故事,在赤壁之戰(zhàn)中,曹操還輕信了兩個人,那就是龐統(tǒng)和黃蓋。

曹操輕信了龐統(tǒng),把自己的船聯(lián)在一起,這位最后讓黃蓋一把火燒了奠定了基礎(chǔ),他輕信了一個不該輕信的人,所以才造成了嚴重的后果。

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藥魯迅讀后感篇十三

讀罷魯迅先生的文章,會被其深邃的思想所征服,心目中先生的形象時常浮現(xiàn),揮之不去。的確,從小到大,學(xué)的最多的便是魯迅的文章,開始也總覺得很難讀懂,但隨著年齡的增大,思想的日趨成熟,重讀魯迅先生的文章后,我便開始喜歡先生的文章了。

高爾基曾說過:“文學(xué)就是人學(xué)?!币磺形膶W(xué)作品都是以塑造栩栩如生的人物形象來反映的。魯迅作品的成功不僅建立在生動的人物的塑造上,盡管孔乙己的迂腐,華老栓的麻木,阿q的落后……這些形象的完美塑造,已讓我們領(lǐng)悟到了一代大師那飽滿的筆墨和深邃的思想。更重要的是他那無畏的氣概和對正義,對光明的追求,充斥于字里行間,讓人肅然起敬。

犀利的筆墨剝落了封建舊制虛偽的外表,讓丑惡無容身之處,無愧于“刺向敵人的匕首和投槍”的稱號。其中的含蓄與深沉正是作者成熟的思想與精辟獨到的見解的表現(xiàn),從中不難看出先生的執(zhí)著與人格的偉大。哪怕風(fēng)雨如晦,哪怕血薦軒轅,先生都義無反顧,走自己的路。

1的封建家族制度和封建禮教,其本質(zhì)就是吃人。先生敏銳的藝術(shù)感染力和強烈的戰(zhàn)斗吶喊,為整個中國新文學(xué)運動打下了堅實的基礎(chǔ)。

泰戈爾說過:“如果你倆在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下一根來當火把點燃,照著自己向前走吧!”魯迅也是這樣的,他在敵人的監(jiān)視下燃燒自己,無論是上刀山、下火海,他始終在為祖國命運、人類出路進行著哲人式的思考。

從發(fā)人深省的《狂人日記》,到錯綜復(fù)雜的《**》,再到濃重陰冷的《藥》,無一不反映出魯迅先生心中的吶喊,表現(xiàn)了先生驚人的精神震撼力。

對于先生的欽佩還在于他的骨氣,對封建社會的不滿,能用手中的筆來書寫,對判國賊等人的諷刺,更是“罵”出了中國人的憤慨,“罵”得淋漓盡致,“罵”得實在精彩!

正是這些風(fēng)行不衰的文章,魯迅先生的形象也時刻鼓舞我們,既然是華夏兒女,既然是熱血青年,就應(yīng)當知恩報效,只有有了這樣的雄心,我們在學(xué)習(xí)的道路上才會走得越加堅實,越加富有信心!

我讀了,《魯迅**》這本書之后,對魯迅先生有了一定的了解,他是我國現(xiàn)代文學(xué)的杰出代表,魯迅用他那獨特的眼光穿透國民性,在當時有意義,在目前仍然有意義。

2非政治革命家。魯迅就是對中國的歷史和現(xiàn)實都理解得非常深刻的思想家。讀魯迅的著作,特別是讀他的雜文,能培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,有助于我們對現(xiàn)實問題的理解。

魯迅的主要作品有:《狂人日記》、《傷逝》、《孔乙己》、《祝?!泛汀栋正傳》等等,他的這些作品,每每讀后,都能給人深刻的啟迪,使我們至今讀他的作品,仍常常有一種振聾發(fā)聵的感覺。他這種對于歷史、現(xiàn)代和未來的完整觀照和深入思考,表現(xiàn)了他獨特的文化觀,他是中國文化最優(yōu)秀的繼承者,又是中國文化的最徹底、最富有創(chuàng)造精神的批判者。在對舊文化進行批判的廣度和深度上,不僅胡適比不上,林語堂更比不上。沒有魯迅式的深刻反思和他那種徹底的批判精神,我們這個屬于世界上最古老的文化體系,不能完成由舊到新的質(zhì)的轉(zhuǎn)化,同時國人對這種文化以及對于自身狀態(tài)的認識,也不會達到今天的水平。

是中國和世界的現(xiàn)代文化共同塑造成了魯迅的文化形象及其文化精神。這種形象和精神在今天,仍然具有十分鮮明的現(xiàn)實意義。

小說主要反映的是社會封建的主題。

3三折也是圍繞著“**”而發(fā)展的。其中從七斤帶給人們城里的新聞和趙七爺有學(xué)問而受到尊敬中又可以看出,知識是多么重要!最后六斤還是裹了腳,這說明當時的社會并沒有脫離封建的陰影。趙七爺是一個鄉(xiāng)村酒店里的主人,所謂的遺老,有學(xué)問的人。他總是靠假學(xué)問來騙人。塑造這個人物是為了表現(xiàn)長期以來封建勢力對人民的統(tǒng)治之嚴酷,毒害之深,造成了國民的愚昧。()九斤老太的口頭禪“一代不如一代”不是簡單的寫她不滿的情緒,而是要揭示出陳舊腐朽的保守觀念,從中也能看出農(nóng)民的狹隘性。作者把國粹家“一代不如一代”的論調(diào)折射九斤老太的身上,表現(xiàn)了對復(fù)古家、國粹家的一種諷刺。七斤嫂是一個欺善怕惡,不分是非,努力把自己打扮成一貫正確的人。從她的身上也可以看到國民的劣根性。七斤是《**》中的主要人物,他的辮子在進城時被人剪掉了,因此成為人們議論的中心。七斤沒有頭腦,不加分析的相信趙七爺?shù)闹e話,被趙七爺弄得神志恍惚。村里的人都躲著他,甚至有的幸災(zāi)樂禍。

我的伯父魯迅讀后感社戲魯迅讀后感鑄劍魯迅讀后感。

藥魯迅讀后感篇十四

魯迅原名周樹人。魯迅是筆名。魯迅先生去世了,他的侄女因懷念魯迅先生而寫了一篇文章。作者對魯迅先生的每一句話都記憶猶新。作者讀《水滸傳》,囫圇吞棗的看一遍,好漢的個性都搞不清楚,魯迅先生委婉的批評作者讀書不認真,這表明魯迅先生對青少年的讀書、知識非常關(guān)心。

我默默的看下去,發(fā)現(xiàn)魯迅先生非常友善,在灰暗的燈光下,作者與爸爸、伯父救了一個被玻璃插進腳底的車夫,但作者發(fā)出了疑問:為什么車夫要光著腳底拉車?我想了想;也許是舊社會的壓迫吧?雖然書中沒有給予我答案,但我從魯迅先生的嚴肅與他深深的嘆了一口氣,感到事情雖小,但在那個舊社會和我們現(xiàn)在這個社會比,表現(xiàn)舊社會的罪惡更加深厚,受迫害的中國人民會更多,包括魯迅先生。魯迅先生的嚴肅表情表示了對舊社會的憎恨,深嘆一口氣表示對中國人民的同情。

伯父的女傭阿三夸魯迅先生什么事都為別人著想,為自己卻很少。是的,我也覺得魯迅先生是個善良的人,是一個受萬人景仰的人。

“沒有偉大人物的出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群。有了偉大人物的民族,而不知擁護、愛戴的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!边@段話,我們每個人都應(yīng)銘記在心,因為他是偉大人物用生命換來的結(jié)論。

魯迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中國失去一位偉大的思想家、作家。喜,也許我不該說這個字,因為魯迅先生的死,也讓別人看到了中國是一個有希望的奴隸之邦!

再見了,魯迅先生!

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