學(xué)期末教師述職報(bào)告（優(yōu)質(zhì)13篇）

通過撰寫報(bào)告，我們可以更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并提出改進(jìn)的建議。報(bào)告的撰寫過程還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)和溝通能力，對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展具有積極的影響。這些報(bào)告范文包含了不同領(lǐng)域和主題的案例，對(duì)于寫作提供了許多有用的參考和思路。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間已至年歲末，作為公司的前臺(tái)人員，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有許多不足，需要今后不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識(shí)彌補(bǔ)自身存在的缺陷?，F(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真的完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

加強(qiáng)衛(wèi)生管理，創(chuàng)建整潔干凈的工作，搞好公司辦公樓宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生工作，每日對(duì)保潔工作者進(jìn)行公共衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，及時(shí)的做好各項(xiàng)檢查記錄，日檢查記錄表，周檢查記錄表，月檢查匯總表。加強(qiáng)安全用電、用水及門窗檢查，每日對(duì)辦公樓宿舍樓的安全用電、用水及門窗檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。并做好記錄。

會(huì)務(wù)接待準(zhǔn)備工作，做好會(huì)前的籌備工作，為客人準(zhǔn)備好企業(yè)宣傳資料，水果糖茶等等。確保會(huì)議順利進(jìn)行。宿舍設(shè)備設(shè)施的建立及維修，公司不斷的為員工增加綜合性的服務(wù)，宿舍建立晾曬衣服架、洗衣房、全自動(dòng)熱水機(jī)等等。宿舍設(shè)備設(shè)施共報(bào)修__件，每報(bào)修一項(xiàng)設(shè)備工程部都及時(shí)的配合我部門進(jìn)行維修，方便員工正常使用。

宿舍新員工入住及客房接待情況宿舍內(nèi)共辦理新員工入住__人，為他們營(yíng)造了良好的生活休息環(huán)境。我在檔案資料的收集、整理、立卷歸檔中不斷的學(xué)習(xí)、摸索、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)改進(jìn)方式方法加大力度，并采取具體措施完成公司材料歸檔工作。

二、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角。

作為領(lǐng)導(dǎo)的副手，在平時(shí)的工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不討價(jià)還價(jià)，保質(zhì)保量完成。對(duì)自己分內(nèi)的工作積極對(duì)待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上，做到真誠(chéng)相待，互幫互學(xué)。

三、自我評(píng)價(jià)。

在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)，我存在許多不足之處，如工作還不夠有計(jì)劃性，交流不善于表達(dá)，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)。

四、下一年度的工作思想。

繼續(xù)做好工作，為員工營(yíng)造一個(gè)良好的工作休息環(huán)境，使管理更上一個(gè)臺(tái)階。做好各種接待前的準(zhǔn)備工作。有機(jī)會(huì)想多多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的提高工作的理論知識(shí)，加強(qiáng)工作，使管理更有條理性。

述職人：___。

20__年_月_日。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇二

光陰似箭，歲月如梭?；窝郯肫谝堰^，通過半期的教學(xué)和期中測(cè)試的結(jié)果，我的感慨很多。于是，我開始反思和總結(jié)上半學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在期末能考出較好的成績(jī)。

我熱愛自己的工作，盡量不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)。

細(xì)心做好培養(yǎng)尖子生的工作，狠抓“兩頭促中間”。從進(jìn)入七年級(jí)起，就非常關(guān)注“兩頭”的學(xué)生平時(shí)的.作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，把他們平時(shí)的錯(cuò)題都記錄好，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們樹立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓勵(lì)。因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們要在公開場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng);當(dāng)他們退步時(shí)，我們要找個(gè)別來談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)(即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù))，鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，努力使他們目標(biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇三

尊敬的各位老師：

大家，中午好！非常感謝能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我回憶、總結(jié)我的工作。回想工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想那些興奮、堅(jiān)持、迷茫的時(shí)刻。

20xx年7月，走進(jìn)幼兒園，懷揣著一顆忐忑而神圣的心踏入幼兒園，開始了我的幼兒園生活。走進(jìn)博苑，不再是井底之蛙，有機(jī)會(huì)可以走出去，開拓自己的視野。起初選擇這份工作是因?yàn)楣ぷ鞫ぷ鳎瑳]有太多的想法。真正踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)，了解這個(gè)行業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)無論是誰(shuí)在這個(gè)行業(yè)中都有他獨(dú)特的重要性與責(zé)任性。加入博苑使我更加確信了這一點(diǎn)。每一個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子都是父母與長(zhǎng)輩的心肝寶貝，舍不得半點(diǎn)閃失，所以為人師表首先：要有極大的責(zé)任心，無論老師們?cè)谧鍪裁次覀兊难劬κ冀K要留在孩子們的身上，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱形的危險(xiǎn)；其次：讓孩子茁壯成長(zhǎng)是每一個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)把孩子交給我們是充分的信任我們，所以對(duì)孩子我們加倍呵護(hù)；再次：當(dāng)今社會(huì)早已不再是吃好、玩好家長(zhǎng)就會(huì)滿足，他們希望的是子女德、智、體、美、能樣樣精通，所以我們老師在幼兒園對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)是必不可少的。進(jìn)入幼兒園家長(zhǎng)反映最大的就是孩子來到幼兒園之后養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣與作息時(shí)間還有就是比以前更加有禮貌了。這些是家長(zhǎng)所看到的顯性的改變。隱性的學(xué)識(shí)增長(zhǎng)就要靠教師來日后教導(dǎo)。在最初工作的日子里興奮與堅(jiān)持充斥在我的每一天，我盡自己最大的努力做好每一天。

日復(fù)一日，月復(fù)一月；過去的每一天都在期待著可以真正的走出去，去獨(dú)當(dāng)一面。我的工作出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)——成為一名督導(dǎo)師。心里有說不出的激動(dòng)，終于有機(jī)會(huì)可以大展身手了。然而現(xiàn)實(shí)的狀況與措手不及與我想象了幾十遍的場(chǎng)景又是那么的不搭調(diào)，走出去才知道自己是多么的渺小，自己的知識(shí)面是那么的單一、局限，自己的儲(chǔ)備是那么的不全面。還值得我興奮的是，外出督導(dǎo)都基本完成了任務(wù)，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多東西，從為人處事到教育教學(xué)都比出去之前有了一定的提高。

來到友誼幼兒園，一個(gè)煥然一新的幼兒園。從爸爸媽媽的手中接過可愛的寶貝們，來到了整齊而又陌生的教室里，一個(gè)個(gè)梨花帶雨的小臉蛋陌生的四處打探著，這讓我在緊張的忙碌時(shí)侯，不時(shí)停下腳步去撫摸他們的小臉蛋。這就是我現(xiàn)在的工作——托班教師。

博苑，這個(gè)馬上要遍布中國(guó)的連鎖幼兒園，好像是一只大章魚，它的觸角觸及到任何他所能觸及的地方；博苑是一個(gè)人才輩出的地方，一個(gè)人卻好似千軍萬馬，可以獨(dú)擋一面；博苑也是一個(gè)殘酷的地方，要靠頑強(qiáng)的心態(tài)朝著未來走下去。

我眼中的博苑好似一個(gè)水晶花園，華麗的水晶宮殿，令人向往；七彩斑斕的花園，吸引了各色各樣的蝴蝶飛進(jìn)來；蝴蝶在花園里橫沖直撞卻沒能走進(jìn)水晶宮殿。有時(shí)感覺自己好像那一只蝴蝶，想飛得更近些，卻找不到方向；想離開卻又不舍的。

謝謝！

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

《長(zhǎng)大后我就成了你》，這首歌伴隨我從童年走到了成年，我喜歡這首歌，更喜歡做人類靈魂的工程師——教師。

執(zhí)教杏壇，面對(duì)莘莘學(xué)子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪；在苗圃中，細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李，我驕傲；在百花叢中，看春苗茁壯成長(zhǎng)，我欣慰。

在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，面對(duì)滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，面對(duì)教書育人這個(gè)神圣的話題，一絲憂郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師，是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢？近幾年，我時(shí)常思考這個(gè)問題，答案我認(rèn)為是比較滿意的。

我17歲離開學(xué)堂，帶著初為人師的熱情和希望，做了“孩子王”，初上講臺(tái)，面對(duì)純真可愛的孩子們，天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了。崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身，一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲，平添了幾分溫柔、幾分莊重。說來也怪，崇高、神圣與自豪也生出無限的愛心與力量。年復(fù)一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理，成了我生活中第一要?jiǎng)?wù)。不遺余力、嘔心瀝血，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂。吃飯、睡覺、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無足輕重，就這樣送走了一批又一批的孩子，雖說苦點(diǎn)累點(diǎn)，可全都補(bǔ)償了，以下是我對(duì)近三年工作的回顧。

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)學(xué)校制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)，并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在工作中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)于我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到。

以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的，2005年至今，由于教學(xué)需要，服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)榻滩牟皇煜?，?dāng)時(shí)我別無選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過本人不懈努力，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念，積極地參加各種教學(xué)活動(dòng)，逐漸成長(zhǎng)起來。這幾年里，我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng)，撰寫的論文、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

在教學(xué)方面，我根據(jù)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)。我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我的心結(jié)，任何時(shí)候，都不敢懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞，反之，則有羞見江東父老的沮喪。

通過這幾年的教學(xué)，本人在初中生物教學(xué)方法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、生物教學(xué)生活化。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，讓學(xué)生易學(xué)易懂；讓學(xué)生感受到生活離不開生物學(xué)，生活中處處有生物學(xué)。

2、積極開展小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過小組合作互助，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問題生。在練習(xí)課時(shí)，讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí)。

3、開展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競(jìng)賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段，學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí)。競(jìng)賽中，由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭(zhēng)第一，得到老師的表?yè)P(yáng)，利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。

教學(xué)中可以組織各種比賽，使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學(xué)比賽；可以分小組比賽；還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，游戲有很大幫助。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去?？傊?，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

1、工作生活中，隨意性太強(qiáng)，計(jì)劃性較差，導(dǎo)致有時(shí)效率不高。

2、有時(shí)教態(tài)不好，誤解學(xué)生，讓他們受了太多的委屈。

3、反思不多，沒有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣，不能持之以恒，形成自己的特色。

4、專業(yè)理論的書籍看得不多，不能走在生物學(xué)教育的前列。

因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，只有這樣自己才會(huì)更自信，學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你。

在今后的工作中，我依舊會(huì)用心去做每一件事，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任，用火一樣的熱情，勤勤懇懇投身工作，靜心教書，潛心育人，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在平凡的崗位上，履行自己的職責(zé)。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇五

一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏。

多年來，本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒，做到保教結(jié)合;同事之間能做到相互尊重、相互學(xué)習(xí)、互幫互助。此外，本人還積極向黨組織靠攏，向辛豐中心小學(xué)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，目前已是一名預(yù)備黨員。

二、傾心教育，愛崗敬業(yè)。

教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為自己追求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化教學(xué)效果，我反復(fù)地研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論，不斷更新自己的教學(xué)理念，并在自己的課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試、展現(xiàn)。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究、探索和積累，我對(duì)幼兒各年齡段的教學(xué)目標(biāo)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。首先認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備幼兒而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。其次，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。這五年中，我不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，參加各種評(píng)比活動(dòng)。

xx年，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上，xx年，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進(jìn)修》上。xx年，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎(jiǎng)，5年來共有6篇論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，兩篇論文分獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。本人還參加了各類評(píng)優(yōu)課，xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動(dòng)三等獎(jiǎng)，xx年在園級(jí)青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，xx年，在園級(jí)教研課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。此外，本人撰寫的教育隨筆、設(shè)計(jì)的主題游戲分別獲區(qū)二等獎(jiǎng)，在本園組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中多次榮獲一等獎(jiǎng)。

三、潛心教研，樂于奉獻(xiàn)。

擔(dān)任教研組長(zhǎng)的同時(shí)，我還兼任年級(jí)組長(zhǎng)，和其他老師相互協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。同時(shí)每年都與青年教師結(jié)成對(duì)子，做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，樹立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育教學(xué)水平，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

xx年，我園申報(bào)了市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》，我擔(dān)任課題主持人，每學(xué)期，我都及時(shí)組織課題組教師進(jìn)行課題活動(dòng)，寫好課題階段計(jì)劃和工作總結(jié)，目前，課題以有顯著的成果，有多名幼兒繪畫作品分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

四、精心培養(yǎng)，教書育人。

我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長(zhǎng)，平時(shí)精心組織、輔導(dǎo)幼兒參加美工區(qū)的活動(dòng)，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫，告知幼兒什么是冷暖色，如何搭配顏色，如何進(jìn)行構(gòu)圖。xx年，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年，我指導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二、三等獎(jiǎng)。由于本人的工作踏實(shí)，xx年被評(píng)為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，先后三次被評(píng)為園級(jí)優(yōu)秀班主任。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來越高。回顧這五年的工作，我深深感到自己所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我要繼續(xù)努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇七

因?yàn)槭俏猜暳?，按照慣例，我和各班的班委將有一次針對(duì)全年級(jí)同學(xué)的述職，總結(jié)我們這個(gè)學(xué)期的工作，總結(jié)成敗得失，目的是為了下個(gè)學(xué)期做得更好?。?！

主要工作成績(jī)及獎(jiǎng)懲情況

1.著手迎新工作，深入開展新生入學(xué)教育與愛國(guó)主義教育。籌劃2009級(jí)新生迎新工作計(jì)劃及工作流程，采取召開新生見面會(huì)、師生見面會(huì)、主題班會(huì)、郵件、老新生見面會(huì)、一對(duì)一面談等多種方式，著手進(jìn)行新生入學(xué)教育與愛國(guó)主義教育。

2.順利接轉(zhuǎn)322名學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系及新生檔案，組織籌建2009級(jí)新生團(tuán)干、班干，構(gòu)建新生學(xué)生干部隊(duì)伍，順利開展新生新學(xué)期各項(xiàng)工作。

3.本著自愿申請(qǐng)，年級(jí)公平、公正選拔的原則，推薦本年級(jí)92名新生參加四川外語(yǔ)學(xué)院第49期入黨積極分子培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.結(jié)合實(shí)際情況，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立完善2009級(jí)學(xué)生考勤制度，確立每日上報(bào)的工作原則，嚴(yán)格考評(píng)學(xué)生的出勤情況。

4.深入學(xué)生群體，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生解決思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際問題。如協(xié)助學(xué)生處完成新生心理普查，針對(duì)普查結(jié)果，逐一了解學(xué)生多方面情況，進(jìn)行事前心理干預(yù)。

5.負(fù)責(zé)我院2009級(jí)新生國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、新長(zhǎng)城獎(jiǎng)學(xué)金、翠云獎(jiǎng)學(xué)金等資困助學(xué)工作，我院2009級(jí)新生目前共有72名同學(xué)獲得國(guó)家助學(xué)金資助。積極為困難學(xué)生尋求資助項(xiàng)目，經(jīng)與重慶市婦女兒童基金會(huì)聯(lián)系，我院共五名學(xué)生受到資助，資助金額共計(jì)xx0元。

6.建立2009級(jí)新生防控甲流零報(bào)告工作流程，確保09級(jí)新生防控甲流工作順利有序。

7.積極推進(jìn)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的校園活動(dòng)，注重學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如組織我院2009級(jí)新生參加全校廣播操比賽、健美操比賽、排球賽、乒乓球賽、體育舞蹈等各項(xiàng)體育賽事，鼓勵(lì)我院2009級(jí)新生積極參加科研立項(xiàng)，對(duì)研究課題提供建議，給出修正意見。

8.貫徹、宣傳、組織、籌備，順利完成2009年全年級(jí)250名學(xué)生參保大學(xué)生合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

9.貫徹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合學(xué)校各部門工作，完成學(xué)校及學(xué)院安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

所取得工作成績(jī)：

1.2009級(jí)新生軍訓(xùn)期間，所帶連隊(duì)十三連榮獲2009年四川外語(yǔ)學(xué)院軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)列會(huì)操第一名、文藝匯演第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”。

2.2009年四川外語(yǔ)學(xué)院廣播操比賽，所帶年級(jí)12個(gè)班級(jí)，其中獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)為五個(gè)，獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)為三個(gè)，獲獎(jiǎng)比例較高。

3.2009年四川外語(yǔ)學(xué)院健美操比賽，所帶年級(jí)榮獲全校二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是2009級(jí)各學(xué)院參賽隊(duì)中的第一名。

4.2009年四川外語(yǔ)學(xué)院排球賽，所帶年級(jí)男子排球隊(duì)獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

5.2009年四川外語(yǔ)學(xué)院體育舞蹈比賽，所帶年級(jí)獲牛仔舞第一名，團(tuán)體第三名。

總結(jié)這學(xué)期的工作，有苦有甜。短短一個(gè)學(xué)期，從學(xué)生到老師轉(zhuǎn)變過程中的心路歷程，可謂五味交集：曾因?yàn)槔щy學(xué)生交不起學(xué)費(fèi)而跟她一起急得掉淚，也因?yàn)椤?0后”學(xué)生的`鋪張浪費(fèi)而擔(dān)心；曾因?yàn)槟承W(xué)生不服從管理，不理解自己的做法而傷心，也高興與自豪于時(shí)常夜深下班時(shí)，總有學(xué)生送我到車站，或是在漆黑的回家路上，學(xué)生發(fā)來的溫馨短信；曾自問過對(duì)學(xué)生的批評(píng)是否過于嚴(yán)厲，也暗自嘲笑過自己正從一個(gè)大大咧咧的人變得漸漸細(xì)致，甚至瑣碎?？偨Y(jié)一個(gè)學(xué)期的工作，有成績(jī)，也有過失，也還有很多尚待實(shí)現(xiàn)，接受檢驗(yàn)的想法和主張。在2009年高校教師培訓(xùn)會(huì)上，有位老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“教育其實(shí)很輕松，只要將學(xué)生的非智力因素培養(yǎng)起來?！痹诮酉聛淼男聦W(xué)期，我將繼續(xù)這學(xué)期的工作熱情，克服本學(xué)期工作中的缺點(diǎn)，戒驕戒

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學(xué)期末教師述職報(bào)告篇八

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過半年的努力，學(xué)生取得一些進(jìn)步，同時(shí)，我也收獲頗多?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，有成績(jī)，也有失誤；有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見。

二、課堂教學(xué)中，注重提高課堂教學(xué)效率每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

三、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。

四、重視讀和說的訓(xùn)練語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語(yǔ)文教學(xué)要求語(yǔ)言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成。而四年級(jí)的語(yǔ)言文字教學(xué)顯得尤為重要。聽，說，讀，寫是語(yǔ)文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在中年級(jí)"寫"和"讀"的重要性尤為突出。所以，在教學(xué)中我特別重視"寫"和"讀"的訓(xùn)練。俗話說：書讀百遍，其義自見。語(yǔ)文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文。讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基礎(chǔ)上，再來有感情地朗讀。讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等。再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語(yǔ)感，陶冶情操。再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。語(yǔ)文教學(xué)中，除了"寫"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問題?？鬃釉疲簻毓识?。經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺得較輕松。

五、在學(xué)校工作上，服從安排，積極主動(dòng)我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的氛圍，所以在這樣的集體中工作，雖然偶爾覺得累點(diǎn)兒，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。雖然來到博奧這個(gè)大集體時(shí)間不長(zhǎng)，但是同事們的熱心幫助卻讓我心里覺得一陣陣的溫暖。在此對(duì)各位同事說聲謝謝！回顧一學(xué)年的工作，雖然有一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績(jī)。但是，我相信在我今后會(huì)更加認(rèn)真、更加努力，我的教育工作也會(huì)迎來一個(gè)燦爛的春天。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇九

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事；也有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛讀書的園丁才年多。實(shí)際上我覺得孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

以愛心為陽(yáng)光建造美麗的生命園林。

“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓(xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生的錯(cuò)誤，收到的教育效果可想而知。經(jīng)過實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數(shù)，叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻！我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。

一次我把班里違紀(jì)的孩子請(qǐng)到辦公室去促膝長(zhǎng)談時(shí)，有同事反問我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點(diǎn)效果都沒有，還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間，把家長(zhǎng)請(qǐng)來就是了?！辈?，我說不然。我從不認(rèn)為輕易跟家長(zhǎng)告狀能解決事情的根本，也從不認(rèn)為告狀能顯示老師有多么高的教育水平，我更從不以低年級(jí)學(xué)生年齡小聽不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)與指責(zé)，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明：把學(xué)生當(dāng)作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯(cuò)誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。

我和學(xué)生有個(gè)心靈之約：不管大錯(cuò)小錯(cuò)，只要性質(zhì)不算特別惡劣，保證再一再二絕對(duì)不再三的情況下我會(huì)和他有個(gè)密約。看，范佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發(fā)言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽(yáng)光，沐浴溫暖。愛是一個(gè)博大如海的字，它會(huì)讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。

以責(zé)任為土壤享受幸福的生命園林。

習(xí)慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。”習(xí)慣對(duì)人的影響是巨大的。小學(xué)低年級(jí)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)提高教育、教學(xué)工作的效率。“堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩寫字?！笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念，我也把它當(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說每一句話，做每一件事，教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)道路是否有長(zhǎng)足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成，課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì)；小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布，我都事無巨細(xì)，不吝指導(dǎo)。我教過的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，說到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結(jié)果并不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)上都付出最大的努力，哪怕結(jié)果并不如意也無怨無悔。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇十

尊敬的各位評(píng)委：

我是練玉娟，女，20xx年1月出生，現(xiàn)任南海區(qū)第一中學(xué)計(jì)算機(jī)教師。20xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作，20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級(jí)教師，至今已經(jīng)五年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)中學(xué)高級(jí)教師資格，述職如下：

一、政治思想方面

1、本人有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強(qiáng)的責(zé)任心，和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國(guó)家憲法、法律，堅(jiān)決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決反對(duì)腐敗思想的侵蝕。

2、本人品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會(huì)有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。

二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)方面

本人基本基本功扎實(shí)，博覽群書，博聞強(qiáng)記，具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，并能熟練地恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g(shù)教學(xué)中，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)修。20xx年本人考上了華南師范大學(xué)教育技術(shù)碩士，已經(jīng)進(jìn)行了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級(jí)培訓(xùn);20xx年8月，參加了南海區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康c證培訓(xùn)。我一直堅(jiān)持訂閱《中國(guó)電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)雜志，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程改革叢書、教育教學(xué)理論叢書等，不斷的學(xué)習(xí)使本人的基本功更加深厚，使專業(yè)水平再上新臺(tái)階。

三、在教學(xué)、教研方面

1、本人教學(xué)能力強(qiáng)、水平高

我任教過9年的高中信息技術(shù)，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，本人對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)、教材都有深刻的理解，運(yùn)用起來得心應(yīng)手。能根據(jù)課標(biāo)的要求、教材的特點(diǎn)、學(xué)生的特征，科學(xué)地傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力。能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析疑點(diǎn)，通俗易懂，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。

多年來，努力開展新課改實(shí)踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中都受到學(xué)生的一致好評(píng)和科組老師的贊賞，同時(shí)也獲得不少榮譽(yù)和成績(jī)。20xx年4月，受邀在20xx年“全國(guó)普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會(huì)”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強(qiáng)的教學(xué)能力得到重點(diǎn)推薦)，受到專家與同行的一致好評(píng);20xx年12月，在廣東省教學(xué)水平評(píng)估中承擔(dān)的《多媒體作品目錄頁(yè)制作》公開課，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評(píng)估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評(píng)分也得到優(yōu)秀的好成績(jī);多次在學(xué)校開放日承擔(dān)公開課，并獲得好評(píng)。20xx年2月，教學(xué)案例《文本信息的加工與表達(dá)》獲佛山市二等獎(jiǎng)，南海一等獎(jiǎng);20xx年2月，教學(xué)案例《多媒體作品中的動(dòng)畫、視頻》獲佛山市二等獎(jiǎng); 20xx年9月，被評(píng)為南海區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人。我所帶的班級(jí)每學(xué)年的成績(jī)優(yōu)秀率高達(dá)31%以上，合格率達(dá)到95%以上。

我指導(dǎo)并承擔(dān)培養(yǎng)青年教師，我對(duì)他們給予了極大的鼓勵(lì)與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過程中我毫無保留地從教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)教法上、如何聽課評(píng)課等環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)，他們進(jìn)步很快，在極短的時(shí)間內(nèi)就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并在20xx年區(qū)教學(xué)研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評(píng)價(jià);郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

2、本人具有較高的教研能力

本人是教育技術(shù)專業(yè)出身，掌握了大量的開展課題研究的知識(shí)和具有較強(qiáng)的教研能力。在開展信息技術(shù)教科研中，我大膽創(chuàng)新，勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如把網(wǎng)頁(yè)制作與研究性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合;把動(dòng)畫制作與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實(shí)例結(jié)合;把程序設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合等等，學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識(shí)與技能的同時(shí)，也鞏固和加深了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進(jìn)行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式研究等，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與人交流與合作的能力及應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的能力和進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力等。

3、本人輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品的能力強(qiáng)

在精心組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還積極開展信息技術(shù)校本課程活動(dòng)。多年來，我開設(shè)了《flash動(dòng)畫制作》校本選修課程，長(zhǎng)期負(fù)責(zé)高一高二兩個(gè)班學(xué)生的flash動(dòng)畫教學(xué)和動(dòng)畫作品制作的輔導(dǎo)。在我的努力下，有多個(gè)學(xué)生的作品在省市區(qū)獲獎(jiǎng)。20xx年10月，我輔導(dǎo)的動(dòng)畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”(高中組電腦動(dòng)畫)二等獎(jiǎng);20xx年6月，我輔導(dǎo)的動(dòng)畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲南海區(qū)一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);20xx年1月，我輔導(dǎo)的動(dòng)畫作品《細(xì)菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷 羅志萍)分別獲南海區(qū)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、在電教工作方面

學(xué)校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁(yè)，培訓(xùn)教師、教師電腦維護(hù)、電腦室的日常維護(hù)等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

為了提高教師們的計(jì)算機(jī)水平，經(jīng)常負(fù)責(zé)每周兩晚的教工電腦培訓(xùn)課，講授一些常用的工具軟件，如photoshop、authorware、flash、frontpage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨(dú)立制作課件，每位老師都有了自己的個(gè)人主頁(yè)，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。

我還經(jīng)常運(yùn)用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問卷的設(shè)計(jì)與量化統(tǒng)計(jì)》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計(jì)》、《如何開展行動(dòng)研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。

我對(duì)工作有極大的熱情和奉獻(xiàn)精神，能積極投身于南海區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。

20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動(dòng)畫、視頻》獲廣東省三等獎(jiǎng);教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎(jiǎng); 20xx年9月，被評(píng)為南海區(qū)先進(jìn)教育工作者。

四、班主任工作方面

在班級(jí)管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級(jí)管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級(jí)管理制度，樹立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進(jìn)生，對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。

如我班的曾x x同學(xué)，入學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但后來暗戀本班一位男同學(xué)，經(jīng)常無心學(xué)習(xí)，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績(jī)一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯(cuò)誤想法及不成熟的思想，后來她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高考中，取得較好的成績(jī)，考上了湛江師范學(xué)院。

在我的努力下，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績(jī)顯著，多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體和紅旗團(tuán)支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得突出成績(jī)，在學(xué)校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場(chǎng)式最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。

五、業(yè)績(jī)方面

時(shí)間 獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)名稱 授予單位

20xx.9 被評(píng)為南海區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人 南海區(qū)教育局

20xx年12月 教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎(jiǎng) 南海區(qū)教育局

南海區(qū)教育局

20xx年9月 被評(píng)為南海區(qū)先進(jìn)教育工作者 南海區(qū)教育局

20xx.1 論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計(jì)教學(xué)》獲廣東省二等獎(jiǎng) 廣東省教育學(xué)會(huì)

以上是我任中教一級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時(shí)代和國(guó)家的合格的人民教師。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇十一

一年來，在局黨組和中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心同志的支持配合下，緊緊圍繞中心工作和年度考核目標(biāo)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度、勇于創(chuàng)新的工作激情、嚴(yán)于律己的工作標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)同志，銳意進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)：

一、以學(xué)習(xí)為手段，不斷提高工作能力。

知識(shí)就是力量。近年來，我努力加強(qiáng)各方面知識(shí)的攝取，充實(shí)自己的大腦，增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，提高為民服務(wù)的工作能力。一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定為人民服務(wù)的工作信念。在“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力研討。學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和xx屆三中全會(huì)精神，不斷提高自己的政治覺悟，從思想上和黨保持一致。二是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高為人民服務(wù)的工作能力。學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、財(cái)政政策、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、金融等方面的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)拓寬了眼界，開拓了思維，增強(qiáng)實(shí)際工作中解決問題的能力，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、從嚴(yán)要求自己，筑牢廉政自律的防線。

在日常的工作中，我認(rèn)真接受群眾監(jiān)督，筑牢理想信念，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律和拒腐防變的能力;在工作實(shí)踐中認(rèn)真做到為民、務(wù)實(shí)、清廉,牢固樹立群眾利益無小事的觀念，把群眾滿意作為“標(biāo)桿尺度”。時(shí)刻牢記黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識(shí)，以身作則、廉潔從政。認(rèn)真貫徹干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在平時(shí)的工作中注意嚴(yán)格要求自己，正確看待權(quán)力和地位，自覺增強(qiáng)法律意識(shí)，做到潔身自好，一身正氣，規(guī)范了自己的言行，養(yǎng)成了奉公守法，清廉為榮的作風(fēng)。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔從政教育，積極學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)理論和法規(guī)制度。

不求利，從政心態(tài)端正，服務(wù)意識(shí)堅(jiān)定，心理素質(zhì)過硬，堅(jiān)持以身作則，規(guī)范自己言行和做事準(zhǔn)則，做到自重、自警、自省、自律，自覺維護(hù)了自身的良好形象，切實(shí)做到廉潔自律。管好自己的同時(shí)，做好在職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，管好自己的親屬和身邊工作人員，積極在黨風(fēng)廉政方面做出了表率。

三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力為各單位服務(wù)。

“為人民服務(wù)”是我黨的宗旨，也是我工作的方向。會(huì)計(jì)結(jié)算中心是財(cái)政對(duì)外服務(wù)窗口，代表著財(cái)政的整體形象。資金部更是中心對(duì)外服務(wù)的前沿陣地，時(shí)刻都要面對(duì)各種各樣來中心辦理業(yè)務(wù)的人員，每天都有大量電話來對(duì)賬、查收入，在繁重的工作中我終始都能保持良好的心態(tài)，以積極的服務(wù)熱情對(duì)待每一個(gè)人。在實(shí)際工作中積極推行“微笑服務(wù)”、“首問責(zé)任制”等，心中牢固樹立全心全意為各單位服務(wù)的思想，工作中熱情仔細(xì)、規(guī)范周到，真正做到辦事零延誤、溝通零距離、工作零差錯(cuò)、服務(wù)零投訴。我們承諾無論你是在上班的第一秒鐘，還是在下班的最后一秒鐘來中心辦理業(yè)務(wù)，都保證有人為你提供優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)。真正做到努力在工作中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中促進(jìn)工作，既倡導(dǎo)無障礙服務(wù)，又克服無原則服務(wù);在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中服務(wù)，又在服務(wù)中履行職責(zé)。

四、以行動(dòng)來闡釋，各項(xiàng)工作順利開展。

1、完善內(nèi)部控制制度，確保賬戶資金安全。中心資金部是各統(tǒng)管單位資金流出的最后一到閘門，統(tǒng)管著全縣200多個(gè)單位近400個(gè)賬套上億的資金，平均每天開具的支票有近150余筆，最高一天能達(dá)400余筆，資金進(jìn)出流量有幾百萬元。如何既能高效快捷的辦理業(yè)務(wù)，又能保證零差錯(cuò)，確保賬戶資金安全。為此，我們就中心在銀行票據(jù)的領(lǐng)用、核銷;財(cái)務(wù)印鑒的分人保管及使用;網(wǎng)上銀行的操作權(quán)限的劃分及網(wǎng)銀密鑰的保管等方面的內(nèi)容出臺(tái)了一系列相關(guān)的規(guī)章制度及操作流程，從制度上堵塞了漏洞，確保了賬戶資金安全。

2、合理調(diào)度資金，確保工資及時(shí)足額發(fā)放。目前全縣所有的縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、農(nóng)村中心小學(xué)共11000多人的工資都由中心實(shí)行代發(fā)，每月的工資發(fā)放金額近2700萬余元。資金部每月都及時(shí)調(diào)度好資金，確保各工資代發(fā)銀行資金充足;對(duì)賬面資金不足的單位，及時(shí)與他們聯(lián)系，協(xié)助他們找國(guó)庫(kù)跑銀行，多方籌措資金，保證工資按時(shí)足額發(fā)放到每個(gè)人手中。

3、創(chuàng)新工作方法，著力解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。縣農(nóng)合行作為中心的開戶銀行之一，每月中心在該行辦理結(jié)算的單位和人員的數(shù)量，資金結(jié)算的金額都非常的大。前來辦理業(yè)務(wù)的人員普通缺乏金融方面的知識(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)一些問題：一是有人到中心辦好結(jié)算開具支票后，經(jīng)常有人將支票放在身上十天、半個(gè)月的不去銀行兌現(xiàn)，導(dǎo)致支票作廢;二是有人雖然將支票帶到銀行去兌現(xiàn)，在具體的兌現(xiàn)過程中，又時(shí)常因賬號(hào)、名稱等填寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致不能入賬;三是有人將支票遺失等各種問題。為進(jìn)一步提高工作效力，方便廣大前來中心辦理結(jié)算的人員，我們上門與農(nóng)合行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行我會(huì)商，達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議。

凡來中心辦理結(jié)算業(yè)務(wù)，屬農(nóng)合行服務(wù)對(duì)象的，在中心辦理好相關(guān)審核簽字等報(bào)銷手續(xù)，到資金部開具好支票后，只需將本人在農(nóng)合行開戶的存折賬號(hào)(卡號(hào))填在支票背面，而后將支票留在資金部，每天農(nóng)合行將有專人負(fù)責(zé)將當(dāng)天的支票取回并幫助客戶入賬。這樣即方便了廣大前來中心辦理業(yè)務(wù)的客戶，又減少因人為原因造成的不必要的麻煩，得到大家的一致好評(píng)。

五、下一步工作打算。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高自身綜合素質(zhì)。當(dāng)前是已步入信息化時(shí)代，要想不被時(shí)代的洪流所吞沒，只有保持不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)才能更好地為人民服務(wù)，更好為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)拓寬服務(wù)領(lǐng)域。創(chuàng)新是活動(dòng)，創(chuàng)優(yōu)是動(dòng)力。我深刻認(rèn)識(shí)到只有創(chuàng)新才能挖掘出新的潛力，才能有更大的發(fā)展空間。我將根據(jù)中心實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)有的法律法規(guī)、規(guī)章制度，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新管理制度，創(chuàng)優(yōu)工作辦法，努力開拓工作新局面。

3、進(jìn)一步端正態(tài)度，廉潔自律秉公不徇私。公生明，廉生威。我將以此次“公述民評(píng)”為契機(jī)，化壓力為動(dòng)力，以人為鏡，進(jìn)一步端正思想，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，嚴(yán)于律己，寬以待人，對(duì)存在的不足加以改進(jìn)。

“公述民評(píng)”活動(dòng)是一次剖析、檢查和改進(jìn)我們工作的良好契機(jī)，是對(duì)我們工作的一次“體檢”?；仡櫼荒陙淼母黜?xiàng)工作，雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和同志們的期望還有一定的差距，特別是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法上還有待進(jìn)一步提高等。在今后的工作中，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，發(fā)揮自身作用，盡力盡責(zé)，以飽滿的工作熱情，清晰的工作思路，周密的工作計(jì)劃，不斷改進(jìn)和完善工作方式方法，使分管的各項(xiàng)工作不斷提高取得新突破。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇十二

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我來做一下過去一年來我工作報(bào)告。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指正。

當(dāng)前形勢(shì)下，我局工作業(yè)績(jī)比上年有明顯的進(jìn)步，在領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略只因指導(dǎo)下我所發(fā)展日益突出，近年來我所在開拓國(guó)外市場(chǎng)方面下足了功夫也取得了顯著的效果，目前我們?cè)趪?guó)外有著為數(shù)眾多的項(xiàng)目，在香港也有自己的分所，時(shí)代的發(fā)展證明了領(lǐng)導(dǎo)們獨(dú)到的戰(zhàn)略眼光，相信在領(lǐng)導(dǎo)的指引下我們會(huì)做的更好。

但是進(jìn)步的同時(shí)我們也明顯的看到基層有些問題依然比較尖銳突出，甚至已經(jīng)成為提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的一塊絆腳石，為此本人這篇述職報(bào)告將涵蓋平時(shí)工作中面臨的一些問題進(jìn)行分析總結(jié)，同時(shí)對(duì)自己工作中的一些不足提出批評(píng)及改進(jìn)的方法。

一、工作職責(zé)的導(dǎo)向問題

職責(zé)的導(dǎo)向問題是任何一個(gè)企事業(yè)部門的核心問題，一來這關(guān)乎著整個(gè)部門的內(nèi)部文化內(nèi)涵，二來直接影響平時(shí)工作的核心競(jìng)爭(zhēng)力，抓好職責(zé)問題就等于提高了核心競(jìng)爭(zhēng)力。為此我們看到：如何有效落實(shí)所里的指示，并依照指示精神真正從內(nèi)部做好這個(gè)大文章已經(jīng)關(guān)乎到了我們工作的方方面面。下面我將全面的依依闡述一下我們工作過程中的各部門職責(zé)導(dǎo)向，這對(duì)于我們進(jìn)一步提高工作業(yè)績(jī)會(huì)有所幫助。

1、財(cái)務(wù)部

財(cái)務(wù)部擁有統(tǒng)籌監(jiān)管財(cái)務(wù)的職能，是單位經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)指標(biāo)的直接體現(xiàn)者，在平時(shí)工作中要注意以下幾點(diǎn)的有效落實(shí)：

首先，在工作過程中對(duì)工時(shí)表的把握即：工時(shí)表的收取、匯總以及上報(bào)工作的順序進(jìn)行。其次，外勤負(fù)責(zé)人要做好外勤明細(xì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行匯總?cè)缓笊蠄?bào)外勤，對(duì)所有員工做到分發(fā)有序的目的。第三，對(duì)上報(bào)的差旅費(fèi)發(fā)票和明細(xì)進(jìn)行初審由外勤負(fù)責(zé)人上報(bào)，整理好后由主任復(fù)審最終對(duì)所有上報(bào)人員分發(fā)。第四申請(qǐng)項(xiàng)目編碼問題要做到明而有實(shí)。對(duì)于開取發(fā)票或支票,領(lǐng)取員工工資卡等要加大力度做到公平公正的原則。

2、人力資源

人力資源部負(fù)責(zé)單位所有關(guān)于人才人力的工作，其意義性非比尋常，為此應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)在工作中的一些實(shí)際問題做好以下本職工作：

首先對(duì)新入職的員工要做到及時(shí)分發(fā)辦公用品,同時(shí)將所里的規(guī)章制度及時(shí)向新員工說明，其次為了員工的利益著想，在工作過程中要督促新員工在入職次月辦理社保等事宜.

3、客戶部

客戶部是我所與客戶進(jìn)行交際的橋梁，是我所業(yè)績(jī)提升的的紐帶，客戶部的工作好壞直接關(guān)系到我所的業(yè)績(jī)水平，因此客戶部對(duì)我所的貢獻(xiàn)意義非凡，為此客戶部應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)工作：

在工作過程中及時(shí)做到約定書的簽字及蓋章流程。并且員工要充分認(rèn)識(shí)客戶部的重要性，做好對(duì)客戶的聯(lián)系力度，以體貼化的服務(wù)爭(zhēng)取得到客戶的青睞。同時(shí)做好回訪的準(zhǔn)備工作，為招來回頭客做好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、行政部

行政部是單位行政部門，負(fù)責(zé)審批平時(shí)行政方面的各項(xiàng)事務(wù)，對(duì)于員工以及單位的穩(wěn)健發(fā)展有著重要意義，行政部門應(yīng)該具備以下職責(zé)：

5、it部

在信息決定成敗的今天，我們行業(yè)的發(fā)展越來越依靠信息，信息的重要性不言而喻，我單位it部是信息的主管部門，是單位與外界溝通的橋梁，所以it部應(yīng)該把握好以下幾個(gè)基本職責(zé)：

全面做好網(wǎng)絡(luò)方面工作，如電話有問題it部應(yīng)在第一時(shí)間加以解決。同時(shí)以良好的業(yè)績(jī)做好宣傳的工作，再者工作過程中要提高力度保障內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的暢通，以保障日常工作的需要。

6、質(zhì)監(jiān)部

質(zhì)檢部是我單位的質(zhì)監(jiān)部門，對(duì)于單位的外在形象的保持做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，為此質(zhì)監(jiān)部應(yīng)再接再厲，做好與部門職稱相應(yīng)的工作：

要本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)永久性檔案實(shí)施有效的整理與管理，確保能夠隨查隨到。

二、自我認(rèn)知及對(duì)我所的一點(diǎn)建議

上面說了我們的職責(zé)問題，現(xiàn)在我就本人最近工作中的體會(huì)及認(rèn)識(shí)到的不足提出應(yīng)該改進(jìn)的方法，首先我對(duì)自己的不足提出自我批評(píng)與檢討(此句重在起到表率作用)，在平時(shí)的工作過程中我意識(shí)到了：雖然我只是部門秘書，但是工作過程中我們也是參與者，甚至有時(shí)還會(huì)直接面對(duì)客戶。平時(shí)的工作使我意識(shí)到了幾點(diǎn)不足，為此我也對(duì)自己的這幾點(diǎn)不足制定了相對(duì)有效的解決方法，同時(shí)這也是我對(duì)我所發(fā)展的一點(diǎn)建議。

1、語(yǔ)言問題

語(yǔ)言問題是我現(xiàn)在一個(gè)很大的問題，同時(shí)相信也是很多人面對(duì)的一個(gè)難題，本著××單位的理念，同時(shí)也為了與國(guó)際接軌，我認(rèn)為我們有多學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的必要，一來這可以減少一份溝通的煩惱，二來對(duì)××單位的整體形象的提高也有促進(jìn)作用。

2、專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)是任何單位保持核心競(jìng)爭(zhēng)力的保障，雖然我從事的工作與其他人比起來對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求沒有那么苛刻，但是有些時(shí)候我們也會(huì)參與到一些其他部門的工作當(dāng)中，比如說與客戶直接洽談，這就需要我們必須擁有扎實(shí)的基本功，工作的這段時(shí)間我意識(shí)到了，我們應(yīng)該豐富我們的專業(yè)知識(shí)。

3、工作的細(xì)致性

時(shí)間決定積累，細(xì)節(jié)決定成敗，工作中的心態(tài)問題是一個(gè)很重要的問題，擺正好良好的心態(tài)將有助于我們更好的適應(yīng)這里的環(huán)境。本人剛?cè)肼殨r(shí)，在工作過程中有時(shí)會(huì)心里失去頭緒，這也對(duì)工作的進(jìn)行造成了一定的影響，我想這也是很多新員工所面對(duì)的問題吧。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)只有樹立正確的心態(tài)才能有所緩解。所以在平時(shí)的工作過程中我們不能馬馬虎虎，做什么都要扎扎實(shí)實(shí)，保持先進(jìn)的思想作風(fēng)，這也是我的一點(diǎn)見解。

4、內(nèi)部文化素養(yǎng)的提升

任何一個(gè)有作為單位都擁有著強(qiáng)大的內(nèi)部文化內(nèi)涵，這就好比是企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的內(nèi)涵。來這已經(jīng)三年了，三年的發(fā)展我見證了我所的高速發(fā)展，同時(shí)也見證了時(shí)代進(jìn)步的氣息，當(dāng)然在內(nèi)部文化素養(yǎng)方面我們做的還有些不夠，所以這是我提出的第四個(gè)建議，那就是我們?cè)诠ぷ鬟^程中要時(shí)刻從員工的眼光考慮問題，如平時(shí)進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，體育比賽等等，這樣可以使員工得到充分休閑的同時(shí)增加他們的友誼，這對(duì)于塑造更加和諧的××所將具有至關(guān)重要的意義。

三、總結(jié)發(fā)言

我們單位是一所以個(gè)人工作成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)價(jià)業(yè)績(jī)的單位，工作中的各個(gè)部門各個(gè)員工都與業(yè)績(jī)有著千絲萬縷的聯(lián)系，為此我建議，在平時(shí)的工作過程中我們要時(shí)刻保持與我們職稱相應(yīng)的先進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)所里的指導(dǎo)指示精神，任何一個(gè)員工都有維護(hù)我所形象與榮譽(yù)的職責(zé)。在平時(shí)的工作進(jìn)程中我們?nèi)魏稳硕家獦淞⑵饌鬟_(dá)所里通知指示的義務(wù)，都有根據(jù)部門情況落實(shí)是職責(zé)。對(duì)于當(dāng)前每個(gè)月要報(bào)外勤，差旅費(fèi)實(shí)施的沒有力度，為此應(yīng)該本著以人為本的理念，對(duì)那些沒能領(lǐng)到報(bào)酬的職工給予補(bǔ)償。

在考核方面應(yīng)盡快配合人力資源完成年度考核，同時(shí)年審的時(shí)候要保證基本上每天能幫大家訂晚餐，做好大家的后勤工作，事實(shí)證明良好的內(nèi)部組織關(guān)系有助于部門或者企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而做好員工的工作是做好內(nèi)部組織關(guān)系的重中之重，我們應(yīng)時(shí)刻保持先進(jìn)的思想作風(fēng)以及和諧共處的穩(wěn)健步伐，也只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我所更大的輝煌。三年來風(fēng)風(fēng)雨雨，三年來坎坷崢嶸，工作中的困難沒有打到我，反而更加堅(jiān)定了我的決心，我會(huì)更加努力的工作在這片理想的土地上，因?yàn)檫@是我一直以來追求的理想的港灣，站在這里我相信，我所的前景會(huì)更加美好，因?yàn)槲覀儞碛谐錆M智慧的領(lǐng)導(dǎo)，他的眼光高瞻遠(yuǎn)矚，我們擁有刻苦拼搏的員工，他們有著至高的信仰追求，我們會(huì)團(tuán)結(jié)一起為了心中的那片美好的港灣繼續(xù)奮斗，相信我們公司未來的發(fā)展會(huì)更強(qiáng)大。謝謝。

學(xué)期末教師述職報(bào)告篇十三

伴隨著____的腳步，我們又送走了____，在過去的一年中，“生態(tài)循環(huán)課堂”教學(xué)改革開展的如火如荼，校園文化建設(shè)百花齊放，藝術(shù)體育活動(dòng)此起彼伏，校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)輝鴻大氣，文學(xué)社、書畫社、詩(shī)歌社妙筆生花，當(dāng)美麗的校園每天象過節(jié)時(shí)，我都在想，在這其中，有我多少的努力!現(xiàn)對(duì)本人過去一年工作小結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)。

本人作為一名共產(chǎn)黨員，能做堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持堂的教育方針路線，嚴(yán)以律己，為人師表，積極做好黨員的模范帶頭作用。對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，從不體罰和變相體罰學(xué)生。

二、出勤表現(xiàn)。

在學(xué)校一貫堅(jiān)持不遲到、不早退、有事請(qǐng)假的工作紀(jì)律，值班期間嚴(yán)守崗位，隨時(shí)接受各級(jí)檢查。

三、能力表現(xiàn)。

教學(xué)能力：本人能勝任高中物理教學(xué)，在本年度的兩個(gè)學(xué)期中的多次考試中，本人的教學(xué)成績(jī)均居年級(jí)前列，上學(xué)期的后兩次考試本人均為年級(jí)第一名。在高二年級(jí)的會(huì)考中，本人所帶班級(jí)學(xué)生過關(guān)率達(dá)到80%，居年級(jí)前列。

教育能力：作為市“333”工程第二批骨干班主任，本人擁有班主任的管理實(shí)力，對(duì)所任班級(jí)的學(xué)生經(jīng)常性的進(jìn)行思想教育和成人教育，特別是對(duì)學(xué)生目標(biāo)教育更是受到學(xué)生的歡迎。

管理能力：本人作為信息中心主任，能協(xié)調(diào)好本部門的各位老師，積極為學(xué)校的各項(xiàng)工作做好電教信息方面的技術(shù)支持，在學(xué)校的開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)中能做好保障工作，并將相關(guān)的視頻及時(shí)上傳到相關(guān)網(wǎng)站，對(duì)外宣傳我校的形象，對(duì)學(xué)校一年的活動(dòng)視頻進(jìn)行剪輯，受到校長(zhǎng)的積極支持。作為教務(wù)處副主任，能協(xié)助苗主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)檢查、考核工作，確保教學(xué)管理井然有序。

四、成績(jī)收獲。

教學(xué)：本年級(jí)教學(xué)中八次考試，本人兩次獲得年級(jí)第一，三次獲得年級(jí)第二，學(xué)生會(huì)考過關(guān)率達(dá)到學(xué)校要求。

教研：本人今年申報(bào)了市個(gè)人課題，并于2月份得到開題，12月份上交結(jié)題材料;這一年還擁有一篇縣二等獎(jiǎng)?wù)撐?，發(fā)表教育博客230多篇，在市教育博客評(píng)比中獲得市二等獎(jiǎng)，并參與教育工作的調(diào)查報(bào)告比賽。

成果：本年度本人被評(píng)為連云港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，教育博客先進(jìn)個(gè)人，兩次獲得學(xué)校教科研先進(jìn)個(gè)人。

五、廉潔自律。

本人響應(yīng)省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”的號(hào)召，不參與有償家教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和送禮，本著清清白白做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，克已奉公，廉潔自律。

成績(jī)已成為過去，在新的一年中本人會(huì)更嚴(yán)格要求自己，更努力學(xué)習(xí)研究，更耐心教育教學(xué)，更細(xì)心參與管理，為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。

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