寫心得體會不僅是對過去的總結，更是對未來的展望和規(guī)劃。寫心得體會時，可以采用具體事例、數(shù)據(jù)和引用資料等方式來支撐自己的觀點。以下是一些關于心得體會的范文，供大家參考和學習。
醫(yī)學實踐心得體會篇一
說過我所眼見的情況，下面說說我所親身經(jīng)歷的。這兩天的社會實踐是在張義鎮(zhèn)小東溝村村大隊進行的，村子里沒有服務業(yè)，我們住在鄰近的靠山集村，靠山集村有一條約四五百米長的主要街道，有兩家飯館，兩家旅館，我男*分別住在這兩家，條件基本完善，有電視和電扇，床單被罩略帶污漬，由于是太陽能供熱水，我們?nèi)サ哪翘熠s上下雨，沒有熱水，廁所一個，男女共用，鎖門為界。
我認為，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題，還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認知水平，弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀，有以下好處：
1.草藥采集就地取材，價格便宜。
2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。
3.深入民間，深得民心。
但也面臨以下問題：
1.中醫(yī)治療周期較長，無法快速達到解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。
2.人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱苦，待遇較低，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。
3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng)，發(fā)展趨勢尚無定論，發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學生，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來，在我們的努力下，農(nóng)民的生活條件，醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的'水平。
醫(yī)學實踐心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
醫(yī)學是一門偉大的科學，同時也是一個崇高的職業(yè)。在這個醫(yī)學發(fā)展日新月異的時代，我們必須不斷進取，學習來自醫(yī)學榜樣的實踐心得體會，以追求卓越的醫(yī)療技術和服務質(zhì)量。醫(yī)學榜樣是行業(yè)中的佼佼者，他們不僅在專業(yè)技術上具備過人之處，更以其敬業(yè)精神和人文關懷贏得了廣泛的贊譽。從醫(yī)學榜樣身上，我們可以學到很多寶貴的經(jīng)驗和智慧，這對于我們的成長和發(fā)展是至關重要的。
第二段：專業(yè)素養(yǎng)（200字）。
醫(yī)學榜樣在專業(yè)素養(yǎng)方面，通常會在學科知識的掌握和醫(yī)療技術的運用上表現(xiàn)出色。他們不僅具備豐富的醫(yī)學知識，還不斷進行專業(yè)學習和持續(xù)教育，以適應行業(yè)的發(fā)展和變化。此外，他們善于思考和解決問題，能夠迅速判斷病情并采取正確的治療方法。醫(yī)學榜樣還在診療過程中注重細節(jié)，精確記錄病情、醫(yī)囑等信息，確保醫(yī)療過程的透明度和可追溯性。這些都是我們值得學習的地方，通過不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，我們能夠為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第三段：人文關懷（200字）。
除了專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)學榜樣在人文關懷方面也具備獨特的魅力。他們關心患者的身心健康，懂得傾聽患者的需求和關切。醫(yī)學榜樣善于和患者溝通，用溫暖和關懷的語言給予患者力量和希望。他們給患者提供全面的、個性化的醫(yī)療服務，將患者的需求放在首位。此外，醫(yī)學榜樣還懂得尊重患者的意愿和決策，與患者共同制定治療方案，并給予患者足夠的支持和鼓勵。這種人文關懷的精神，是我們作為醫(yī)務工作者必須具備的核心素質(zhì)。
第四段：自我修養(yǎng)（200字）。
醫(yī)學榜樣在自我修養(yǎng)方面，具備了高尚的職業(yè)道德和行為規(guī)范。他們以身作則，嚴格遵守職業(yè)操守和醫(yī)學倫理，崇尚醫(yī)學道德的規(guī)范和原則。醫(yī)學榜樣還注重自身情緒管理和壓力釋放，以保持良好的情緒狀態(tài)和工作效能。他們還不斷追求專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新，提升自己的綜合素質(zhì)，做到在技術和道德上的雙重突破。自我修養(yǎng)的過程是一個不斷學習和改進的過程，我們應該向醫(yī)學榜樣學習，將自我修養(yǎng)融入到日常工作中。
第五段：反思和展望（200字）。
通過學習醫(yī)學榜樣的實踐心得體會，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。同時，我們也看到了醫(yī)學榜樣的辛勤付出和優(yōu)秀表現(xiàn)給患者和社會帶來的巨大影響。在未來的發(fā)展中，我們應該不斷努力，提升自身的專業(yè)能力和修養(yǎng)素質(zhì)，以更好地為患者服務。我們要牢記醫(yī)學榜樣的精神，將其轉(zhuǎn)化為行動，成為行業(yè)中的典范和表率。只有這樣，我們才能夠在醫(yī)學領域中取得更大的成就，為社會創(chuàng)造更大的價值。
總結：通過學習醫(yī)學榜樣的實踐心得體會，我們能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷，加強自我修養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。醫(yī)學榜樣不僅是我們的榜樣，更是我們值得學習和追求的目標。在醫(yī)學榜樣的引領下，我們必將走向卓越的道路，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。讓我們與醫(yī)學榜樣一起努力，不斷追求卓越，為更多的患者帶去健康和希望！
醫(yī)學實踐心得體會篇三
“讀萬卷書，行萬里路”是我們小時候耳熟能詳?shù)闹晾砻?，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。到了大學這一個小型社會，我才發(fā)現(xiàn)，原來，“實踐岀真知”才是最不可置疑的。
為了培養(yǎng)學生們探索創(chuàng)新和腳踏實地的精神，加強對學生們的鍛煉，在實踐中增長才干，我校開展了寒假社會實踐活動。于是，在縣城的一個小醫(yī)院里，我進行了一周的社會實踐活動。由于僅僅是大一新生，沒有過硬的專業(yè)知識，我只能在旁邊觀看，幫忙打打下手，但是這短短一星期的實踐卻讓我受益匪淺。作為醫(yī)院的一份子，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作以及記錄每天該做的事情。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
通過此次實踐活動，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多的臨床表現(xiàn)和癥狀體征，認識到只有實踐才是真正的良藥，熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責。從醫(yī)生來說：對待病人，無微不至，有耐心，更有技術，每位醫(yī)務工作者都承擔著的“救死扶傷”的使命，盡著自己最大的努力去幫助每一位需要幫助的人。當然，醫(yī)生必須要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑；
2、對工作、學習有熱情有信心；
3、善于溝通，對病人要細致耐心；
4、踏踏實實，在實踐中鍛煉自己。
剛剛踏進社會的大門，我們要盡快適應周圍的環(huán)境，學會化困難為動力。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環(huán)境里，不免會遇上麻煩事，而我們所能做的就是要一步一步地去完成，心懷一顆平常心，樂觀地去面對這一個社會，給自己一個正確的定位，做出正確的選擇。
實踐，是一種磨練，是我們通向成功的前提。忙忙碌碌的實踐時間讓我過的很充實，很快樂。我會一直堅定自己學醫(yī)的信念，同時認識到醫(yī)生的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
這一次醫(yī)院實踐，讓我走入了真正的社會，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們醫(yī)學生所肩負的歷史使命。社會是學習和生活的大課堂，只有在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能有所體現(xiàn)。
在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
醫(yī)學實踐心得體會篇四
為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干，切實為廣大群眾服務；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，醫(yī)學院赴白鶴社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中，實踐理想，展現(xiàn)風采，回報社會。
實踐小組共24名同學又分為7個小組，在白鶴社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務站點實踐。每個小組3~4個組員，有一個小組長帶領，在一個站點實踐2~3天后，換到另一站點，這樣依次輪轉(zhuǎn)，整個實踐為期10天。6個服務點分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務站、丹鳳衛(wèi)生服務站、孔雀衛(wèi)生服務站、兒童保健科和防治保健科。
白鶴醫(yī)院實踐的同學主要在內(nèi)科實踐，他們?yōu)榍皝砭驮\的患者提供最基本的服務，如量血壓等，同時做老師的助手，有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診，我們的一位同學協(xié)助老師參與搶救，及時有效地替病人緩解癥狀，為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便，同學們就會上前攙扶，領他們配藥，注射等。這些都得到了病人和家屬的稱贊，雖然比較辛苦，但我們無比自豪，因為這一點一滴都是為人民服務，是自身價值的體現(xiàn)，是無私愛心的奉獻。
在丹頂鶴衛(wèi)生服務站實踐的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫，做一些基本的護理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐，我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負病人對醫(yī)生的期望，才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對得起醫(yī)生這個稱號。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊煛Ｉ鐓^(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度，細致認真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣，那天在丹頂鶴站，醫(yī)生聽到急忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不舒服，他急忙拎起醫(yī)藥箱，頂著烈日出診，這些也為我們提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題，同學們在那邊也受益匪淺。
兒童保健科是專門面向兒童，為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務，并為了保證兒童健康成長，在飲食，營養(yǎng)，睡眠，運動等各方面給予各種建議，指導家長科學地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒?？漆t(yī)生的工作，他們細心地為每一名兒童建立成長檔案，定期為他們體檢，為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點，接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗，來接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料，并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防?？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚。
醫(yī)學實踐心得體會篇五
今天是一個令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情，經(jīng)過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領下展開的。經(jīng)過黃書記的安排以后，經(jīng)過熟悉，我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我們參加了河南中醫(yī)藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學的博大精深！我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。
下午，學長學姐給我們詳細講解了有關義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關此次活動的相關知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫(yī)學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結束了。在今天的活動中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫(yī)學知識，并且在并肩作戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)學生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐活動。我們會更加努力學習醫(yī)學知識，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)學實踐心得體會篇六
這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實踐生活，雖然短暫卻影響深遠受益匪淺。
我們是這次實踐的最后一組，前三組每批只有4—6人，而我們組高達9人之多，可見大家對這次實踐是充滿的興趣和熱情。在實踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極，主動向老師要求做實驗。由于我們組同學的努力肯干虛心求教，在實踐結束時贏得了所有老師的一致好評，這真是件令人高興的事情。
實踐結束了，大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟，下面是某些組員的心得，希望大家分享。
馮坦：雖然實踐只有短短的兩周時間，但是我們從中收獲了不少?，F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務都十分的繁重，但仍然每次都耐心的解答我們的疑問。這幾天和他們一起工作，一起歡笑，更重要的是了解了檢驗科的工作，對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念，感謝檢驗科的老師們耐心地指導我們。也非常感謝學校為我們安排了這次機會，雖然我們沒有多少機會可以動手操作，但看著老師和學長學姐動手，自己在一旁看著，遇到不懂的就即時問，還是學到了不少東西。尤其是周五，實習生沒有來上班，我們更有機會動手。想著自己能夠幫助老師做點事，自己也得到了鍛煉，心里十分滿足。
除此之外，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老師會給我們講解知識點，在學習到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學過的內(nèi)容。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識?？傊?，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學到了很多知識。陳穎：此次假期的實踐經(jīng)歷從工作和學習兩方面都獲得了很大的益處。工作方面，經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對于將來的實習會很有幫助。學習方面來看，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認識。通過實踐，發(fā)現(xiàn)學習過程中的盲點，并督促自己再鞏固知識。暑期實踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認識，不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學到書本上沒有的知識。在西方國家，醫(yī)學生會先在臨床環(huán)境下學習兩年再回到教室課堂里學習，我們國家則相反，先學好基礎理論知識然后再進入臨床，我認為我們應當多注意感性與理性的結合。
吳及：選擇了醫(yī)學檢驗為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫(yī)院里實習并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在醫(yī)院里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量第一，質(zhì)量不行，醫(yī)院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫(yī)院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫(yī)院要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫(yī)院會對每一位醫(yī)務工作者嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫(yī)院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。
醫(yī)學實踐心得體會篇七
醫(yī)學是一門特殊而崇高的學科，它不僅要求醫(yī)生掌握深厚的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗，還要求醫(yī)生具備良好的人文情懷和奉獻精神。為了增強學生的實踐能力和培養(yǎng)醫(yī)學人才，許多醫(yī)學院校都會安排學生進行基層實踐。我在醫(yī)學基層實踐中深刻體會到了醫(yī)者仁心的重要性和基層醫(yī)療的特殊發(fā)展需求。以下是我在醫(yī)學基層實踐中的心得體會。
首先，基層醫(yī)療是醫(yī)學教育的重要環(huán)節(jié)。在基層醫(yī)療機構，我親眼目睹了許多疑難雜癥的診療過程。與醫(yī)學院校中的臨床教學相比，基層醫(yī)療要面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。醫(yī)生在基層醫(yī)療中沒有齊全的設備和高水平的醫(yī)療隊伍，但他們卻用盡全力為每位患者提供最好的醫(yī)療服務。在這樣艱苦的環(huán)境下，我真切感受到了醫(yī)生對患者負責任的態(tài)度和濃厚的職業(yè)精神。
其次，基層醫(yī)療是了解患者真實需求的窗口。在醫(yī)學院校學習過程中，我們所接觸的患者往往是相對簡單的疾病或者手術后的康復期患者。而在基層醫(yī)療實踐中，我遇到了許多患者的真實需求，包括貧困患者、患有慢性疾病的居民等。這讓我更加深刻地理解到患者的痛苦和困擾，并使我更加堅定了作為醫(yī)生的責任和使命感。
再次，基層醫(yī)療需要更多的社會關懷和支持。基層醫(yī)療機構通常缺乏資金和人力資源，這使得醫(yī)生們無法提供充足的醫(yī)療服務。在基層醫(yī)療實踐中，我看到了患者為了省錢而選擇草藥治療，也看到了一些患者遭受不必要的痛苦和疾病惡化的情況。這讓我更加明白，基層醫(yī)療的艱辛和困難，也加深了我對于加大對基層醫(yī)療的投入的呼吁。
最后，醫(yī)學基層實踐是培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要途徑。通過基層醫(yī)療實踐，我了解到醫(yī)學并不僅僅是紙上談兵，通過親自參與實踐，我掌握了許多臨床技能和解決問題的能力。與此同時，我意識到醫(yī)學是一門終身學習的學科，沒有學完的一刻，每一次實踐都能教會我新的知識和經(jīng)驗。因此，基層醫(yī)療實踐對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。
總之，醫(yī)學基層實踐是一次寶貴的學習機會，它能夠讓我們深入了解醫(yī)學的真諦，感受到患者的需求，同時也能夠培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力?；鶎俞t(yī)療需要更多的社會關懷和支持，而醫(yī)學基層實踐也是培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要途徑。在將來的工作中，我將牢記基層醫(yī)療的特殊性和重要性，為每一位患者提供最好的醫(yī)療服務，以實際行動詮釋醫(yī)者仁心。
醫(yī)學實踐心得體會篇八
xx年年7月18日，我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習醫(yī)院——北京航天中心醫(yī)院，因為是在故鄉(xiāng)北京，所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為航天中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學生管理的有關規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術室的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practicemakesperfect！”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的'理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！………”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！
接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。
醫(yī)學實踐心得體會篇九
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的社會實踐生活就要結束了，回想在xx醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位xx醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交xx還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交xx，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
醫(yī)學實踐心得體會篇十
短短半月的醫(yī)院實踐學習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學校中繼續(xù)學習，但是這短暫的實踐學習生活使我對以后的醫(yī)學影像專業(yè)學習樹立了信心，更激發(fā)我今后的學習熱情與主動性！
懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習單位，最后我在……進行為期半月的實踐學習生活。
在實踐學習過程中正好有……大學的醫(yī)學生在這里實習，我便與他們開始了實踐學習生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務處的助理老師按照我們的'需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行培訓，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎。
經(jīng)過幾天的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。
醫(yī)學實踐心得體會篇十一
20__年_月_日，我來到了__鎮(zhèn)__醫(yī)院參加實踐，當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。 剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐郊遥铱偨Y了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
醫(yī)學實踐心得體會篇十二
醫(yī)學基層實踐是醫(yī)學生在實習階段走入社會，到農(nóng)村、城鄉(xiāng)社區(qū)等基層醫(yī)療機構開展實踐活動的重要環(huán)節(jié)。通過基層實踐，我們能夠深入了解基層醫(yī)療機構的運作情況，與真實病患接觸，增強實踐能力和拓寬專業(yè)視野。在這次基層實踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
首先，基層實踐給我們提供了一個與真實病患接觸的機會。在學校中，我們學習了很多醫(yī)學理論知識，但缺乏實際操作?；鶎訉嵺`讓我們有機會親自接觸和了解真實的病患，感受到醫(yī)生的責任和使命感。通過與病患的交流，我深刻體會到了患者的痛苦和需要，這讓我對醫(yī)學學科的價值和意義有了更深刻的認識。
其次，基層實踐拓寬了我的專業(yè)視野。在基層醫(yī)療機構，我們不僅能夠接觸到常見的疾病，還可以接觸到許多非常規(guī)的病例。這些病例在學校很少有機會接觸到，但在基層卻是常見的。這讓我不僅能夠熟悉各種疾病的表現(xiàn)和治療方法，還能夠了解不同地區(qū)的醫(yī)療特點和疾病流行情況。這對于我今后的學習和實踐，都具有很大的幫助。
再次，基層實踐增強了我的實踐能力。在基層醫(yī)療機構中，很多時候我們沒有成熟的設備和技術來進行治療，我們需要善于利用有限的資源，以最簡單而有效的方式服務病患。這要求我們學會靈活應對各種情況，并在有限的條件下取得最好的治療效果。這種實踐能力的培養(yǎng)，對于我們今后的臨床實踐和病例處理非常重要。
最后，基層實踐讓我對基層醫(yī)學有了更深入的了解。在基層醫(yī)療機構中，我們所接觸到的不僅是疾病問題，還有社會問題、環(huán)境問題等。這使我認識到醫(yī)學的實踐不僅僅局限在醫(yī)院里，還與社會、環(huán)境等方面相關。通過基層實踐，我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標，認識到基層醫(yī)學的重要性和需要。
總的來說，醫(yī)學基層實踐讓我受益匪淺。通過與病患接觸，我認識到醫(yī)學學科的重要性和使命感，通過接觸各種疾病，我拓寬了自己的專業(yè)視野，通過靈活運用有限資源，我提升了自己的實踐能力，通過與社會問題的接觸，我加深了對基層醫(yī)學的認識。在今后的醫(yī)學學習和實踐中，我將時刻保持對基層醫(yī)學實踐的關注和熱情，為了更好地服務病患，發(fā)揮自己的作用。
醫(yī)學實踐心得體會篇十三
近日，我參加了一場醫(yī)學實踐講座，收獲頗多。在此，我將會分享我對講座的感受和體會。
第一段：講座的背景和內(nèi)容簡介（150字）
這次醫(yī)學實踐講座由醫(yī)學院主辦，旨在為學生提供更多實踐機會和深入了解醫(yī)學知識的平臺。講座內(nèi)容涵蓋了臨床實踐、醫(yī)療技術進展、醫(yī)患溝通等方面。老師們通過實際案例和模擬操作的方式，使我們更直觀地了解了醫(yī)學實踐中的挑戰(zhàn)和技能要求。
第二段：臨床實踐的重要性和感受（250字）
講座中，老師們對臨床實踐進行了詳細的介紹，并強調(diào)了其在培養(yǎng)臨床能力和提高醫(yī)學專業(yè)素養(yǎng)方面的重要性。我深有體會，紙上得來終覺淺，實踐才能出真知。通過臨床實踐，我將所學的理論知識實實在在地應用于實際患者診療中，既提高了自己的技術水平，也增強了對醫(yī)學道德的認識。此外，臨床實踐還能鍛煉我們面對挑戰(zhàn)和危機時的應變能力，提高我們的拯救生命的能力。
第三段：醫(yī)療技術進展對醫(yī)學實踐的影響（250字）
在講座中，老師們介紹了最新的醫(yī)療技術進展和醫(yī)療設備的應用。這些新技術和設備的出現(xiàn)，為醫(yī)學實踐提供了更多解決病情、提高療效的選擇。例如，影像學技術的發(fā)展使疑難病例的診斷更加準確，微創(chuàng)手術技術的應用提供了更少疼痛和創(chuàng)傷的治療方案，基因治療則在一些遺傳性疾病的治療上取得了突破。這些技術的進步，不僅給醫(yī)生增加了更多手段和工具，同時也提醒我們醫(yī)學學習是一個不斷探索的過程，我們要保持學習新知識的熱情。
第四段：醫(yī)患溝通的重要性（250字）
在醫(yī)學實踐中，良好的醫(yī)患溝通是至關重要的。講座中，老師們強調(diào)了醫(yī)患溝通的重要性，并給出了一些有效的溝通技巧。我意識到，醫(yī)生不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識和技術能力，更應該具備良好的溝通能力和人際關系處理能力。良好的醫(yī)患關系能夠有效建立患者的信任和理解，促進患者的配合治療，提高治療效果。而針對不同個體，我們要靈活運用溝通技巧，以及時解答患者的疑問和擔憂，使患者感到被尊重和關愛。
第五段：對未來醫(yī)學實踐的展望（300字）
這次醫(yī)學實踐講座使我更加明確了自己的未來方向。我希望通過不斷的學習和培養(yǎng)，能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。我希望能積極參與到各種臨床實踐中，不斷提高自己的技術水平和醫(yī)學素養(yǎng)。同時，我也希望能深入學習醫(yī)學新技術和新設備的應用，緊跟醫(yī)學科技的進步。最重要的是，我希望能夠保持良好的醫(yī)患溝通和人際關系處理能力。未來的醫(yī)學實踐是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域，我期待著在這個領域中不斷成長和進步。
總結：通過這次醫(yī)學實踐講座，我對醫(yī)學實踐的重要性和未來的展望有了更深入的認識。同時，我也明確了自己接下來需要努力的方向和重點。醫(yī)學實踐需要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，同時也需要我們時刻關注醫(yī)療技術的進步，以適應這個變化迅速的時代。我希望未來能夠成為一名有實踐能力、具有醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)生，為健康事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學實踐心得體會篇十四
近日，我有幸參加了一場精彩的醫(yī)學實踐講座，講座內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。在這次講座中，我了解了醫(yī)學實踐的重要性，并深刻認識到作為一名醫(yī)務人員的責任和使命。
首先，講座向我們介紹了醫(yī)學實踐的實質(zhì)和意義。醫(yī)學實踐是將醫(yī)學理論運用到實際臨床中，通過臨床實踐來驗證和發(fā)展醫(yī)學理論的過程。這使得醫(yī)學不再停留在書本知識上，而是能夠真正服務于患者，體現(xiàn)出醫(yī)生的職業(yè)操守和責任感。醫(yī)學實踐的意義在于通過實踐中的疾病診療和治療，不斷提高醫(yī)生的實踐經(jīng)驗，同時也為醫(yī)學發(fā)展貢獻智慧和經(jīng)驗。
其次，講座強調(diào)了醫(yī)學實踐中的專業(yè)性和嚴謹性。醫(yī)學實踐要求醫(yī)務人員具備扎實的醫(yī)學基礎知識和高超的臨床技能。只有具備豐富的實踐經(jīng)驗和專業(yè)的技術，才能更好地應對各種臨床問題，確?；颊叩陌踩徒】?。此外，醫(yī)學實踐還要求醫(yī)務人員具備一絲不茍的嚴謹性，從制造藥物到手術操作，都需要細致入微、精益求精。只有真正貫徹實踐與科學相結合的原則，才能保證醫(yī)學工作的高質(zhì)量。
第三，講座著重強調(diào)了醫(yī)學實踐中的溝通與合作意識。醫(yī)生不僅需要與患者進行良好的溝通，還需要與醫(yī)療團隊中的其他成員進行有效的合作。在講座中，我們聽到了一位醫(yī)生的親身經(jīng)歷。他強調(diào)了醫(yī)患之間的溝通對于治療效果的重要性。通過耐心傾聽和積極溝通，醫(yī)生可以更好地了解患者的需求和意愿，制定出更科學合理的治療方案。此外，在醫(yī)院內(nèi)部，醫(yī)務人員也需要積極與其他科室的醫(yī)生和護士團隊合作，共同推動醫(yī)院的發(fā)展和進步。
第四，講座還著重闡述了醫(yī)學實踐的人文關懷。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生不僅僅是提供醫(yī)療服務的人，更是患者的朋友和傾聽者。醫(yī)生應盡可能地為患者提供最好的醫(yī)療服務，同時給予他們心理上的支持和關懷。在講座中，我聽到了很多感人的故事，這些故事讓我明白了作為一名醫(yī)學實踐者，要有同情心和善心，要用心去關注患者的感受和需求。
最后，講座總結了醫(yī)學實踐中的挑戰(zhàn)與機遇。在當今社會，醫(yī)療行業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括醫(yī)患關系緊張、醫(yī)療資源不均等問題。然而，講座也提到了醫(yī)學實踐中的機遇，如科技進步和醫(yī)學團隊的合作等。面對挑戰(zhàn)，醫(yī)生需要不斷學習和提升自己，擴大自己的知識面和實踐能力。只有不畏困難，才能掌握機遇，迎接醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)。
通過這次醫(yī)學實踐講座，我深刻認識到了醫(yī)學實踐的重要性和意義。作為一名學習醫(yī)學的學生，我將倍加珍惜這次講座機會，不斷提升自己的實踐能力和專業(yè)水平，為將來成為一名合格的醫(yī)務人員做好準備。同時，我也將始終保持醫(yī)學實踐中的人文關懷和專業(yè)操守，始終將患者的健康放在首位，竭盡全力為患者的健康保駕護航。
醫(yī)學實踐心得體會篇十五
醫(yī)學榜樣是醫(yī)學界的楷模和引領者，他們的實踐經(jīng)驗和成功故事對于年輕醫(yī)生來說是一種巨大的力量和鼓舞。近期，我有幸參觀學習了一位知名醫(yī)學榜樣的實踐經(jīng)驗，并結合自身的體會和感悟，深刻體會到榜樣的重要性和實踐的意義。在這次學習中，我從他的榜樣形象中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗教訓，讓我更加明確了作為醫(yī)生的責任和使命，更加堅定了追求卓越的信念。
首先，醫(yī)學榜樣向我展示了醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度。他對患者不分貴賤、不計名利，始終將患者的健康和福祉放在第一位。他不僅在治療上力求精益求精，細致入微，同時也注重溝通與關懷。他經(jīng)常主動與患者溝通交流，用真誠的言語和溫暖的微笑，讓患者感到被尊重和關愛。這種職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度是我非常仰慕和追求的，我希望未來能夠像他一樣，在醫(yī)療崗位上發(fā)光發(fā)熱，為患者的健康貢獻自己的力量。
其次，醫(yī)學榜樣的實踐經(jīng)驗也讓我對專業(yè)知識的重要性有了更深刻的認識。他本人就是一位在?？祁I域獨具造詣的醫(yī)生，對自己所從事的領域了如指掌。他不斷學習、鉆研，在臨床實踐中總結經(jīng)驗，不斷完善和提升自己的專業(yè)水平。他告訴我，只有不斷學習和積累，才能夠在醫(yī)學領域中立足和發(fā)展。而在實踐中，他還強調(diào)了對醫(yī)療新技術和新療法的了解和應用，以便更好地滿足患者的需求和提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。這讓我確信只有不斷學習和不斷實踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
同時，醫(yī)學榜樣的實踐經(jīng)驗也讓我意識到在工作中需要注重團隊合作和人際關系。他無論在臨床工作中還是在科研項目中，都始終能夠很好地與團隊成員合作，協(xié)調(diào)一致。他關注團隊的每個成員，尊重每個成員的意見和建議。在處理與患者的關系時，他也善于與家屬和患者的家庭溝通，建立良好的人際關系，從而更好地解決患者的問題和困擾。這讓我明白，作為一名醫(yī)生，要想更好地為患者服務，就必須懂得團隊合作和與人溝通的重要性。
最后，醫(yī)學榜樣的實踐經(jīng)驗還讓我思考到作為醫(yī)生應該如何平衡個人生活和工作。他告訴我，在醫(yī)學領域的發(fā)展過程中，十分重要的一點就是要進行有效的時間管理，合理分配工作和休息的時間。他本人就非常注重自己的生活質(zhì)量，定期參加一些興趣愛好的活動，保持積極向上的心態(tài)。這讓我深思，作為一名醫(yī)生，不能過度投入工作中，也要注重個人的生活和幸福感，從而更好地平衡好工作和家庭。
綜上所述，通過參觀學習醫(yī)學榜樣的實踐經(jīng)驗，我深刻意識到作為醫(yī)生要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度，不斷學習和提升專業(yè)知識，注重團隊合作和人際關系，并要注意平衡好個人生活和工作。這次學習使我更加熱愛醫(yī)學，更加堅定了成為一名醫(yī)生的信心和決心。我期待將來能夠成為一名醫(yī)學榜樣，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫(yī)學實踐心得體會篇十六
第一段：引言（介紹康復醫(yī)學的重要性和現(xiàn)狀）
在當今社會，康復醫(yī)學作為一門重要的醫(yī)學科學，對促進患者康復、提高生活質(zhì)量起著不可或缺的作用。康復醫(yī)學實踐是醫(yī)學學生實習、臨床醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我親身體驗到了康復醫(yī)學的魅力，也深刻認識到康復醫(yī)學對病人的巨大幫助。本文將結合我在康復醫(yī)學實踐中的經(jīng)驗，談談對康復醫(yī)學的心得體會。
第二段：觀察與研究（介紹觀察和研究的重要性）
康復醫(yī)學實踐的重要一環(huán)是觀察與研究。通過仔細觀察患者的病情和康復進程，我們可以準確了解問題所在，并及時調(diào)整治療方案。此外，通過對相關文獻的研究和閱讀，我們可以了解到最新的康復醫(yī)學理論和技術，不斷提高自己的專業(yè)知識。觀察與研究是實踐的基礎，也是提高康復醫(yī)學水平的必經(jīng)之路。
第三段：團隊合作（強調(diào)團隊合作的重要性）
在康復醫(yī)學實踐中，團隊合作是必不可少的。在與其他康復醫(yī)學專業(yè)人士的合作中，我深刻體會到了團隊力量的強大?；ハ鄡A聽和交流是團隊合作的基礎，只有在這樣的氛圍中，我們能夠互相取長補短，共同制定最佳的治療方案，使患者得到最全面、最專業(yè)的康復服務。因此，團隊合作是實踐中不可或缺的一部分，也是我們能夠取得令人滿意康復效果的關鍵。
第四段：細致耐心（強調(diào)細致耐心的重要性）
在康復醫(yī)學實踐中，細致耐心是非常重要的品質(zhì)?？祻瓦^程中，患者通常面臨困難和挑戰(zhàn)，特別需要我們的關心和支持。我們需要幫助患者建立起對康復的信心，并且告訴他們康復是一個漫長而復雜的過程，需要付出持久的努力。在實踐中，我認識到細致耐心對于康復醫(yī)學的成功至關重要，只有真正耐心細致地關注患者的病情和需求，才能有效地推動康復進程。
第五段：自我反思與進步（總結體會并展望未來）
通過康復醫(yī)學實踐，我收獲了很多，也有了很大的進步。但是，我也意識到自己的不足之處和需要進一步提升的地方。因此，我決心更加努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也希望能夠在未來的康復醫(yī)學實踐中，能夠更加注重觀察和研究，更好地與團隊合作，更加細致耐心地關注患者需求，為更多的患者帶來康復希望。
總結：通過康復醫(yī)學實踐，我深刻體會到了康復醫(yī)學的重要性和價值。觀察與研究、團隊合作、細致耐心成為我在實踐中的關鍵詞。我希望通過自身的努力，進一步提高康復醫(yī)學水平，為患者帶來更多的康復希望。
醫(yī)學實踐心得體會篇十七
此次暑假學車，是原本訂好的暑期社會實踐計劃，之所以用這個暑假學車，是因為時間的緊缺已不容許我在拖延這一計劃。大三的暑假會忙于更重要的事宜，而今后將更加沒有時間。我已后悔沒在大一暑假像像樣樣做出點什么事來，故而，在時間上已經(jīng)刻不容緩。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間"，但技能的有用性可以保鮮。
說是學車，我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式，對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。
炎熱的夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設支農(nóng)資金管理，農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設，農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化，三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計，稅改核算等。
而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
其實，學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個人體會，第三四趟上道路開車已比較從容，實際上，初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的問題，也是一個隱藏的歷練機會。
據(jù)個人觀察，目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學員悟性高，學得快還好，一旦學員學得慢，那后果就不堪設想。我有為四十多歲的同學，就因為常常在細節(jié)上出錯，就時時承受著教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學習者都知道，在這種情況下斥責只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會的動作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會的："年紀越是大，就越放不下面子，被教練斥責已不是什么光彩的事情，一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥，自覺地不舒服，況且一斥責腦子里面一片空白，什么也做不對了"那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗，明白如何把握學生心理，"我教的學生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時候一味訓斥，也不可在考場中在其身旁長時間逗留。"他說，"看這里三十幾位教練，大多有急躁的習慣。"而根據(jù)我了解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。
醫(yī)學實踐心得體會篇十八
醫(yī)學康復是一門綜合性學科，通過系統(tǒng)的康復治療和康復護理，幫助患者恢復和改善各種功能障礙，提高生活質(zhì)量。近日，我參與了一次醫(yī)學康復實踐，以下是我對此的心得體會。
首先，在實踐中我深刻認識到了團隊合作的重要性?？祻椭委熓且粋€復雜的過程，需要多個專業(yè)人員協(xié)同工作。只有各個環(huán)節(jié)配合默契，才能幫助患者盡快康復。在實踐中，我和康復師、護士、醫(yī)生等多個專業(yè)人員緊密合作，共同制定和調(diào)整治療方案。通過高效的溝通和協(xié)作，我們能夠更好地了解患者的情況和需求，為他們提供更全面、個性化的康復護理。
其次，康復治療中的細節(jié)決定了成敗。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些看似微不足道的細節(jié)往往對患者的康復過程產(chǎn)生重要影響。比如，在患者進行體力訓練時，正確選擇和調(diào)整訓練強度和方式，能夠最大程度地保護患者的身體，減少不必要的傷害。此外，康復環(huán)境的舒適度和安全性也是決定患者康復效果的重要因素。通過關注這些細節(jié)，我們能夠提高康復治療的質(zhì)量，為患者帶來更好的康復效果。
第三，患者的合作與積極性對康復效果有著重要影響?？祻椭委熜枰颊叻e極參與，配合康復師的指導和訓練。在實踐中，我遇到了一位患者，他抱著消極的態(tài)度對待康復治療，態(tài)度消極且缺乏積極性。這給治療帶來了很大的困難，且康復效果不佳。而相反，我還遇到了一位積極主動的患者，他配合治療的每個環(huán)節(jié)，與治療師積極互動，康復效果顯著。這次實踐使我深刻認識到，患者的合作和積極性對康復效果有著重要的影響，對患者進行積極引導，提升他們的積極性和主動性，是提高康復效果的關鍵。
第四，康復治療是一個持久的過程，需要耐心和毅力?？祻椭委煵皇且货矶偷模ǔＰ枰^長的時間和過程。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)不同的患者在康復進程中會遇到各種困難和挫折，有些甚至會出現(xiàn)情緒低落和放棄治療的情況。作為康復師和護士，我們需要給予他們充分的關心和鼓勵，幫助他們建立正確的康復信念和堅持治療的決心。同時，我們也需要教育患者，使他們了解康復治療的必要性和長期性。只有患者能夠咬緊牙關堅持下去，才能最終實現(xiàn)康復目標。
最后，康復治療是一項充滿成就感的工作。在實踐中，我親眼見證了一位患者從病危的狀態(tài)逐漸康復到能夠自理的過程。當看到他能夠重新站立、走動、自己洗漱時，我感受到了康復工作的價值和意義。每一位患者的康復都是我們不懈努力的結果，同時也是他們自身勇氣和堅持的結果。這讓我深刻認識到，作為康復師，我們能夠為患者帶來希望和改變，這是一份非常有意義的工作。
通過這次醫(yī)學康復實踐，我對康復治療有了更深入的了解和體會。團隊合作、關注細節(jié)、患者合作與積極性、耐心和毅力、成就感，這些是我在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗和心得體會。我相信這些經(jīng)驗將對我今后的醫(yī)學康復工作產(chǎn)生積極的影響，我也將繼續(xù)努力學習和提高自己，為更多需要康復的患者帶去健康與希望。
醫(yī)學實踐心得體會篇十九
醫(yī)學康復實踐是一項綜合性的醫(yī)療工作，針對各類疾病或損傷的患者進行身體功能恢復和社會適應訓練。在現(xiàn)代社會中，由于生活方式的改變和生活壓力的增加，越來越多的人出現(xiàn)了健康問題，因此醫(yī)學康復實踐變得非常重要。通過康復的方法和手段，可以幫助患者盡快恢復身體功能和提高生活質(zhì)量，重返社會，并減少社會醫(yī)療資源的浪費。
第二段：介紹具體的醫(yī)學康復實踐經(jīng)歷
我在醫(yī)學康復實踐中擔任志愿者，參與了多個患者的康復過程。例如，在一個肌肉肌腱損傷的患者中，我學習了如何進行適當?shù)臒嵘磉\動和力量訓練，以加強受傷部位的肌肉和肌腱。在另一個中風患者的康復中，我學習了如何進行言語訓練和生活技能培養(yǎng)，以幫助他重新適應日常生活。
第三段：總結醫(yī)學康復實踐的價值和意義
通過參與醫(yī)學康復實踐，我意識到康復工作是一項非常有益的工作?？祻涂梢詭椭颊邤[脫疾病或損傷的困擾，重獲信心和獨立生活的能力。同時，康復也是一項關乎整個社會的工作，通過康復可以減少社會醫(yī)療資源的浪費，并幫助患者恢復到社會中，為社會做出貢獻。
第四段：談論個人在醫(yī)學康復實踐中的成長和收獲
個人在醫(yī)學康復實踐中獲得了很多成長和收獲。首先，我學會了與患者進行溝通和交流，培養(yǎng)了耐心和同情心。我懂得了尊重每個患者的差異和需求，為他們提供最佳的醫(yī)療服務。其次，通過與專業(yè)醫(yī)護人員的合作，我對康復方法和技術有了更深入的了解，并學會了如何實施和評估康復計劃。這為我今后進一步從事醫(yī)學康復工作打下了堅實的基礎。
第五段：對醫(yī)學康復實踐的展望和期待
醫(yī)學康復實踐是一個廣闊的領域，有很多新的研究和方法正在不斷出現(xiàn)。我希望能夠繼續(xù)努力，學習更多的知識和技巧，為患者提供更好的康復服務。同時，我也希望能夠通過自己的努力，推動醫(yī)學康復事業(yè)的發(fā)展，為更多的人帶來健康和幸福。
通過以上五段式文章，可以清晰地表達出在醫(yī)學康復實踐中的體會和所獲得的經(jīng)驗，以及對未來發(fā)展的期待和愿景。
醫(yī)學實踐心得體會篇二十
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向?qū)嵺`學習；為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步， 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
技術方面。在幾天的觀察中，對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領；輸液換液的基本要領；抽血的要領；病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時為舒張壓（低壓）。
苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽龅剑?、待人真誠，學會微笑；2、對工作對學習有熱情有信心；3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應我們。人生在世，不如意事十有八、九，在社會這樣復雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準備.雖然在醫(yī)院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念，同時認識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現(xiàn)實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。 在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的社會實踐生活就要結束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人非常懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重任，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的情勢匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。最少不能很正確和清楚的表達我們收獲頗豐。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，因而開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一名安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差未幾大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們泛論世界杯，又為實習相對枯燥的工作增加了幾分趣味。
在實習期間我遵紀遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很成心義的。剛進進病房，總有一種茫然的感覺，對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們先容病房結構，先容工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
行取藥和進行醫(yī)治，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是不是有異常情況出現(xiàn)。
醫(yī)生，是對救死扶傷的美麗詮釋；醫(yī)生，是對革命人道主義的不斷追求。作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們醫(yī)學生來說，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二年級的我們，學校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學校不僅開設臨床導論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學實踐。于是，在這個特別的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學校的介紹信。
萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么容易的就進入我地方的醫(yī)院。因為只有大學二年級的我所具有的知識真是微乎其微，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對于各個科室的認知，更可以讓我羞澀為一只井底之蛙。于是，剛開始就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力，功夫不負有心人，我幸運地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被安排到內(nèi)科里的'消化，呼吸，腎內(nèi)分泌等科室里見習，之后又轉(zhuǎn)到普通外科與腫瘤外科里見識學習。
誠然，在見習的這段時間里，“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里，我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己掌握的知識真是太少了，我在今后的學習生活中不知道需要給自己充多少電。“士不可不弘毅，任重而道遠”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)知識，且不說自己缺乏多少的臨床經(jīng)驗，醫(yī)生本身確實就是個終生學習的職業(yè)。在這次見習中，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不可枚數(shù)，各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論情況的發(fā)展，很有可能是同時幾個病狀的同時疊加，與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)情況隨時會發(fā)生。為了能夠應付瞬息萬變的病人狀況，窮則變。所以，醫(yī)生必須無時無刻在學習，在我今后的道路上，我必然不能停下學習的腳步，不斷汲取營養(yǎng)，才能為自己的理想插上翅膀。
正好新住院的病人特別多，同時也有許多病人家屬陪同病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們馬上都來科室里詢問自己家屬的情況，很快科室就被病人家屬及其他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進行著手頭的工作并不時抬頭回答一個個回答周邊的病人家屬，并且不時會有幾個護士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的喧鬧的狀況持續(xù)了半個多小時，空氣中充斥越來越煩躁氣息，主任的語氣也顯得越來越不耐煩，只是見習生的我也看得愈發(fā)煩悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島，只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不愉快的事情不幸發(fā)生了……一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色，在輪到他的時候，由于他是老病人，主任只是讓他按上次的診斷繼續(xù)治療觀察。這個回答讓老人不愿意了“可是病情一直沒有好轉(zhuǎn)?。侩y道我就一直就這樣干等下去？你要給個說法??？”主任頭也沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊，你那病按照診斷的沒有錯的，你先回病房！”“什么？那我到底多久才好？我等這么久就等你說這句？你這有多大牌??？”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎？不相信我就不要找我看！”“你這庸醫(yī)！你這是在謀財害命！”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么？你說什么？不愿意就出去！”頓時，空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)。科室此時卻顯得出奇的靜，似乎連一根細針的落地聲都能聽見。還好，聞訊而來的護士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最后回到了病房，主任在一旁單獨坐著冷靜許久，才繼續(xù)開始工作?？粗@個場景的我倒吸了一口涼氣，沒想到會發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是，之后主任主動去向那個病人道歉，并且好好的解釋他的病情。
萬幸這件事情有個好的結果，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也偶爾會發(fā)生類似的事情。就對于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的無奈。在那樣的工作強度下，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定情緒？換位思考下都會有這樣的煩躁。我也為自己的未來，為這個社會感慨。要處理好醫(yī)患關系不是想象中的那么簡單?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯，在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設想中的那么美好，我們以前在學校所幻想的醫(yī)生的安慰舒適的場景也需要重建。對這樣的情況，想到未來的我，我也只能無奈的搖搖頭?，F(xiàn)在，我不能期待未來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美好，我只能從現(xiàn)在開始慢慢的改變自己，加強自己的溝通技巧，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培養(yǎng)一個好的品性。
這次見習，由于現(xiàn)在才大二，知識儲備遠遠不足，無法學到太多的臨床技巧。我見習的后期大部分都開始觀察醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生每天的工作很多都是具有重復性，除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂，有時就是一個下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且，醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強度其實很大。更令我吃驚的是，醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴厲。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護士，她們從進醫(yī)院當護士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護師，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護師，然后再經(jīng)過幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個護士長，真是十年磨一劍。同時，在小的地方醫(yī)院里，剛進去的幾年里，醫(yī)生與護士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護士也是無可奈何的。我對未來的憧憬確實一下破滅，感覺一切都是海市蜃樓，這時深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的份量。
是的，未來的道路因為害怕而變得崎嶇，未來的方向因為膽怯而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，定要風雨無阻向前；既然目標是地平線，留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀，我不能膽怯。今后大學讀書還有三年，考研還要三年，到醫(yī)院后也許還要幾年的培訓。誠然，倚天照海花無數(shù)，高山流水心自知。在今后這么多的學習日子里，我不會彷徨，我必當矢志不移地學習我的專業(yè)知識，提高自己的修養(yǎng)，彌補自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生。
“天行健，君子以自強不息”。今后，我將以“政治堅定，技術優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前，演繹鏗鏘。
時間如白駒過隙，眨眼間，為期2個月的社會實踐生活就要結束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點點滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機會實在是很少。
在這2個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴，也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會。
回想剛來實習的時候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們在內(nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實習經(jīng)歷也是很有意義的。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸了護士們的工作環(huán)境。
在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，實踐能力是這么的重要，“實踐岀真知”，相信這是我們每個人都不敢否認的。
為了培養(yǎng)謙虛謹慎，不驕不躁的作風，樹立“實踐第一”的觀點，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會學習，向群眾學習，向?qū)嵺`學習；為了增強探索創(chuàng)新的精神，增強為人民服務的能力，保持真誠奉獻社會的情懷，在實踐中增長才干；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)系實際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開展了暑期社會實踐活動。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學生，這是我的第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進行了為期兩周的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業(yè)知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短十四天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實習的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一，始建于1981年。在這個邊疆小鎮(zhèn)上，烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在兩周的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步， 熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。
醫(yī)學實踐心得體會篇二十一
作為一名醫(yī)學生，見習是我們學習與實踐醫(yī)學知識的重要環(huán)節(jié)。在這段時間里，我有幸參與了多個臨床科室的見習工作，親身經(jīng)歷了醫(yī)生的日常工作，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并表達對醫(yī)學實踐的熱愛和追求。
在見習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了醫(yī)學知識與實踐的差距。盡管我們在課堂上學到了大量的理論知識，但面對臨床問題時，我常常感到手足無措。因此，我意識到理論知識與實際運用之間的差距是我需要克服的難題。為了彌補這一不足，我積極與導師和同學討論病例，研究實際病例，努力將理論應用于實踐中。我發(fā)現(xiàn)，只有通過實踐才能加深理解并提高解決問題的能力。
而在醫(yī)學實踐中，與患者的溝通能力也是非常重要的。醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學知識，還需要與患者建立良好的溝通和信任關系。在見習中，我特別注重觀察和學習導師與患者的交流方式。我發(fā)現(xiàn)，細心傾聽患者的話語和情緒，給予他們關切和尊重，可以有效地緩解患者的恐懼和焦慮，讓他們更愿意與醫(yī)生合作治療。這讓我意識到，醫(yī)學的實踐并不僅僅是技術層面的問題，更是一個綜合能力的考驗。
在見習中，我還深刻體會到了醫(yī)生工作的壓力與責任。醫(yī)生常常需要面對危急病人和緊迫的情況，他們需要快速做出正確的判斷和處理。而這一切都源于他們對醫(yī)學知識的深入掌握和豐富的實踐經(jīng)驗。因此，我意識到我還有很長的路要走，需要不斷學習和進步，提高自己的醫(yī)學水平，以應對未來的挑戰(zhàn)。同時，我也更加珍惜這段寶貴的醫(yī)學實踐經(jīng)歷，它是我成長的重要階段。
見習期間，我還學到了團隊合作的重要性。在醫(yī)療工作中，醫(yī)護人員需要緊密配合，相互協(xié)作，才能有效地完成工作。我參與了多個團隊，親身體驗到了團隊合作的力量。在團隊中，每個人都有不同的技能和經(jīng)驗，我們共同努力，相互支持，患者的治療效果也因此得到了更好的提高。通過與團隊的合作，我更加理解了醫(yī)療工作的復雜性和困難性，也學會了與不同背景和態(tài)度的人合作的能力。
綜上所述，醫(yī)學實踐見習是我學習和成長的重要階段。在這段時間里，我不僅學到了很多醫(yī)學知識，還深刻體會到了醫(yī)生的艱辛和責任。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學實踐需要與理論相結合，需要與患者進行良好的溝通，需要不斷學習和提高自己的醫(yī)學水平，同時也需要具備團隊合作的能力。這些經(jīng)歷和體會將成為我未來醫(yī)療工作的基石，激勵我不斷進取，為患者的健康貢獻自己的力量。
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