演講稿應該具備邏輯性強、內容豐富、措辭精準等特點，以引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的思路要清晰，每個觀點要有充分的論證和例證支撐。為了給大家提供一些建議和參考，以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講片段。
機遇的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
機遇對于每個人來說都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善于抓住機遇。
可能有些同學一直很想成為比爾蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，像他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個是微軟帝國的創(chuàng)造者，一個是蘋果帝國的創(chuàng)始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80后領袖”與“賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學在家，將全部精力用于寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的認同和尊敬。
可是，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎？
韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學書籍，抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，并一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術革命的`機遇，將蘋果機及時更新?lián)Q代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業(yè)的領頭軍。
最后說說比爾蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學沒有畢業(yè)就離開了校園，離開校園后沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創(chuàng)立了一個小公司，后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè)，努力拼搏，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富；要是他當初他不抓住機會創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那么這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。
成功往往是留給有準備的人，留給那些善于抓住機遇的人。
機遇的演講稿篇二
同學們：
古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯，[國旗下講話]從失誤中獲取機遇。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當然是敢于承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的'效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?quot;如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布`博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
機遇的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
古人說：“人非圣賢，孰能無過？”這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)各種失誤，犯下過錯。譬如走路太快撞倒了一個人，一不小心打翻了同學的一瓶墨水，無意中打破了一個精致的花瓶……那么遇到了這種情況該怎么辦？正確的做法當然是敢于承認錯誤，立刻向人道歉，并且堅決改正。然而，這只是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤進行認真地反思，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布.博爾曾經(jīng)打碎了一個十分值錢的花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆息，而是俯身細心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發(fā)現(xiàn)：10至100克的最少，1至10克的稍多，0.1至1克和0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關系，即較大塊碎片的重量是次大塊碎片重量的16倍，次大塊碎片的重量是小塊碎片的16倍，小塊碎片的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復古代文物、自然隕石等不知其原貌的物體，給世界考古學和天體研究等帶來了讓人意想不到的效果。
無獨有偶，在加拿大有一家普通公司的一名普通職員，名字叫格德納，由于長期在公司里坐“冷板凳”，升遷無望，所以一直情緒不佳，抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想干活。一天，格德納在復印機上影印文件，因為思想不集中，竟然失手把一小瓶液體打翻在文件上，當他拿起復印好的文件時，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑色的斑塊。他抓起這張不成樣子的影印文件，雖然有點懊喪，但是眼中立刻閃現(xiàn)出一種欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能有新發(fā)現(xiàn)，新創(chuàng)造……回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙——防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可以復印，因為一復印，出來的`文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與朋友合伙開辦了一家專門生產(chǎn)防影印紙的“加拿大無拷貝國際公司”。后來，僅僅在兩年時間里，這種防影印紙就售出2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
試想一下，如果雅各布.博爾當時一味地懊惱，悔恨交加地收拾起滿地的碎片，往垃圾桶里一倒了之，那么，人們怎么會知道垃圾里盛著一個碎花瓶的偉大理論呢？如果格德納當時只是一味地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件紙揉成一團，扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁嗎？也就不會有造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你千萬不要只為自己的錯誤感到失望與沮喪，你也應該象雅各布.博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得最佳的機遇，能夠有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來必定是經(jīng)濟占領主導地位的世界，但不一定是有錢人的世界，也不一定是有權人的世界，而是有心人的世界。
機遇的演講稿篇四
同志們：
大家好！
在全校干部及骨干教師大會上，我們總結了去年取得的成績，分析了學校當前面臨的形勢和存在的問題，部署了20xx年的主要工作。成績可圈可點，形勢不容樂觀，任務依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財)，即人才和錢財。面對這兩大“瓶頸”，要靠我們的努力去克服這些困難，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。我們要進一步創(chuàng)新體制機制，集中全校教職員工的智慧，爭取人才隊伍建設速度明顯加快;我們要進一步規(guī)范管理，動員全校力量掙好錢，管好錢，用好錢，爭取經(jīng)濟情況的快速好轉。以下講三個問題。
一、財務工作簡要總結。20xx年是我校經(jīng)濟運行壓力最大的一年。本著“保重點、保運轉、重民生”的原則，理性面對資金運行困難，合理安排預算，大力壓縮辦公性經(jīng)費，確保各項剛性經(jīng)費支出。在處理涉及學校重大利益的問題時，我們做到了有計劃、有預案，充分依靠并調動廣大教職工的積極性，全校呈現(xiàn)出教職工團結一致，共同面對困難、戰(zhàn)勝困難的喜人局面。
二、學校當前的資金形勢及存在的主要問題與困難。由于中央和地方對教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實，20xx年學校資金形勢總體向好，財政生均撥款增加到1.2萬元，省財政預算中安排高教強省資金4億元，預留支持高校發(fā)展資金4億元。此外，從20xx年開始的學費價格不許調整的政策開始解凍，國家有關部(委、辦)支持高校發(fā)展的專項資金逐漸增加。這種情況下，理性分析我們的現(xiàn)狀，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住機遇爭取更大投入，尚有許多問題需要解決。
(一)資金形勢依然緊張上一年度是學校經(jīng)濟運行空前困難的一年，今年，盡管財政撥款形式上增加1.6億元，但資金形勢依然十分嚴峻。首先，我們的債務負擔依然沉重，由于國家財政及金融政策的原因，消化20xx年集中化貸后效應及應對剩余債務中到期部分的困難還十分棘手。第二，由于教育投入長期不足造成的基礎設施欠賬嚴重，消防設施合格率幾乎為零，師生員工學習、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務十分繁重，部分實驗教學的運行投入甚至難以保證最基本的教學需要。第三，人才隊伍建設急需資金支持，無論是領軍人才引進還是在崗教師進修提高，近幾年資金投入都無法同兄弟院校相比，相當一部分教師甚至十余年沒有出差參加過教學或科研會議。除此之外，還有很多項目急需投入，資金形勢依然十分緊張。
(二)搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展。爭取支持的意識和能力急需提高當前，許多干部在為學校爭取機會和利益上做得很好，部門工作也開展得有聲有色，但有些干部還在一定程度上存在消極情緒，缺少闖勁與開拓精神，工作中只會“等”和“靠”，連“要”的意識都沒有，經(jīng)常抱怨領導沒有為他發(fā)揮作用提供機會。事實上，你自己對本部門的工作都沒有深入地思考，搞不清該做什么，能做什么，需要學校支持什么，這又怎么能得到學校支持?隨著各級政府不斷加大教育投入力度并引導更多社會資源支持教育，學校將面臨越來越多的可爭取資源。確保教育經(jīng)費占gdp-總額的4%和確保高校生均撥款的政策，看似人人有份，但也不會是平均分配，每一家都有爭取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭取更將會是我有你無，要看我們有沒有這種“搶”(機會)的意識和“爭”(支持)的能力。必須承認，我們在爭取外部支持的能力方面尚存很大差距，這與哈理工人的性格不無關系?！半p實雙崇”是我們的文化品質內涵，但搶抓機遇、爭取支持、謀求發(fā)展也絕不應該成為弱項。全校教職工都要有搶抓機遇的意識，要加強對國家政策導向的研究學習，正確研究判斷形勢，廣交朋友，主動出擊，特別是要加強與國家有關部、委、辦以及地方政府有關廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系，爭取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，才有可能多得到，要在科研立項、成果評獎、學科建設和隊伍建設等方面最大限度地爭取支持。
在市場經(jīng)濟條件下，坐守田園注定將失去地位，丟掉利益，全校師生員工都要強化競爭意識，提高競爭能力。有我們的“雙實”品格做保證，再加上競爭意識和能力，我們就有可能在競爭中立于不敗之地。
(三)內部管理不到位導致運行成本高，運行效率低近年來，學校加大了招標工作力度，在規(guī)范經(jīng)濟行為方面有了較大進步。但物資采購環(huán)節(jié)依然存在問題，相當數(shù)額的物資采購資金的使用沒有實現(xiàn)招標、采購、支付和使用等環(huán)節(jié)的良性互動，使用部門直接采購的數(shù)額還很大，這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計算機耗材以及實驗室常用通用易損部件等。對此，后勤集團的運行機制需要更加明確，資源投入與集團內部管理改革還需進一步深入;節(jié)約辦與后勤集團、資產(chǎn)處、接待中心、計劃財務處等部門的工作關系需要進一步理順;對專業(yè)物業(yè)公司服務質量的監(jiān)管還有許多工作要做，師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟損失的情況時有發(fā)生;學校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對等現(xiàn)象存在，重點在場地出租、設備利用、水電供應等方面。與此同時，我校人員經(jīng)費支出占學校經(jīng)費支出的比重最大，人均年支出接近10萬，以此看來，人力資源精細化管理已成為增收節(jié)支的重要組成部分。從全校看，人員結構不合理、定編不科學以及人浮于事等現(xiàn)象不同程度存在，在編但長期不在崗或在崗時間有限者有之，在編且在崗但工作內容基本與學校工作無關者亦有之。上述問題我們既然已經(jīng)認識到了，那就要下定決心著手解決。
(四)部分公用經(jīng)費因管理不善存在浪費現(xiàn)象節(jié)約辦自成立以來工作成效顯著，在燃煤采購、大修工程管理以及進校服務監(jiān)管等方面做了大量工作，其經(jīng)濟效益和社會效益都很明顯。但是學校在公共差旅費支出、招待費支出、公車燃油費支出及通訊費支出等方面做出的嘗試近年來始終成效不大，其中有方法不對的原因，但主要是工作抓得不夠實。學校公共差旅費和招待費等方面的支出，原則上不應該、也不希望有明確的額度限制，只要是真正的工作需要，我們去參與，我們來招待，都是應該的，甚至可以說聯(lián)系的越多越好。因為這些支出越多，說明我們對外聯(lián)系越廣，效益就有可能越大，但現(xiàn)在遇到的問題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前，學校差旅費支出中參加無實質性內容會議的還占有一定比例，相比之下，我們的教師校派參加學術交流和教學研討的卻不占多數(shù)，這當中雖有會議組織單位的問題，但更多的是我們自己控制不嚴，各級領導不愿得罪人的原因。教育系統(tǒng)多年組織各系列人員出國考察，我們堅決頂住各種壓力不參加，這也挺過來了。從這個意義上說，出差坐飛機還是乘火車并不重要，可去可不去的不去人，必須去的盡量少去人最重要。此外，招待費支出中除正常招待客人之外，存在很多學校內部各部門之間或“特殊小團體”活動等支出，有的干部以學校工作為名，拿學校錢請客、送人情、拉關系，群眾中反映很壞。所以，盡管吃頓飯還要事先請示，校長審批，聽起來好像是笑話，但是如果不嚴格要求，我們的學校遲早要被吃垮，人心要被吃散。
(五)財務工作人員的責任意識和服務能力有待提高過去一段時間，師生員工普遍反映財務窗口的服務不盡人意，計劃財務處十分重視這些意見，同志們專門利用寒假時間進行了集體研討，共同查找原因，目前，已經(jīng)在著力提高責任意識和服務能力方面形成了共識。
對于責任意識，簡單地說就是想把事情做好的愿望，也就是工作良心。責任意識強表現(xiàn)為肯投入、敢負責，敢負責就是要敢于堅持原則。學校有關財務規(guī)章制度的貫徹落實，一方面靠各級領導把關，但更重要的是靠計財處窗口工作人員的把關，我深知，堅持原則往往要得罪人，甚至得罪領導，但是請大家放心工作，在理工大學任何人都不允許搞特權。
提高服務能力首先要增強服務意識，學校的發(fā)展建設是以學科建設為龍頭，以教學為中心，以科研為支撐，我們要以服務學校中心工作為基本要求，樹立全心全意為學生服務和教師服務的基本理念，只有做到這些，才能增強工作的主動性和積極性。此外，要盡快提高業(yè)務能力，計劃財務處要在處內開展“練兵比武”活動，要逐漸建立崗位動態(tài)管理機制，所有財務工作人員都要加強業(yè)務學習，在工作實踐中實現(xiàn)自我提高。
(六)干部教師的大局意識、理財意識和法律意識需要加強幾年來，學校財務一直十分困難，好不容易爭取到了日元貸款、中地共建、重點學科及重點實驗室等專項建設資金支持，這對學校發(fā)展來說，無疑是雪中送炭。但今天回頭評價我們這些資金的使用效益，恐怕不能完全令人滿意。各單位會后仔細盤點一下，或者實驗室管理處的同志去調查一下，有沒有評估時期購買的設備還在實驗室沉睡?有沒有重復購置儀器導致利用率極低的現(xiàn)象?學校的錢不花白不花，不管是不是有用先買了再說的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的，有學校的責任，也有學院的責任。今天，我們談這些問題的'目的是面對投入增加如何管好錢、用好錢。從全校看十分缺錢，從局部看又沒能花好錢，這就要求我們各級干部都要樹立全局觀念，增強責任意識，提高統(tǒng)籌能力，確保有限資金發(fā)揮最大效益。
有些部門和教師個人的項目做得很大，經(jīng)費充足，但許多問題隨之而來。不按項目預算執(zhí)行的情況有，不按財務規(guī)定報銷的情況也有。隨著國家對科研經(jīng)費管理的不斷規(guī)范，要求部門負責人和課題負責人進一步增強理財意識和法律意識，在法律框架下理好財，對此，計財處和科技處等相關職能部門也有義務提供相關的政策服務和理財服務。
三、全面加強學校財務管理。雖然20xx年收入有大幅增長，但學校財務運行還是難處很多。究其原因：一是我們歷史欠賬太多，資金緊張局面不可能在短期內有明顯緩解;二是由于財政政策等原因，我們的預算難做，執(zhí)行更難，如何保證使用資金合法合規(guī)需要認真對待。在這種形勢下，我們除了繼續(xù)過緊日子外，還要特別提出用心搞好科學預算，靠精細化管理執(zhí)行好預算，通過加強隊伍建設、制度建設和審計監(jiān)察，全面加強財務管理。
(一)加強財務管理隊伍建設計劃財務處是財務預算的編制和執(zhí)行部門，是學校重要的服務窗口之一，計財處的服務質量事關學校的資金安全，事關學校的正常工作秩序，事關師生員工的切身利益，也事關學校的社會形象。每一名財務工作人員必須有清醒的認識，這個崗位的要求是嚴格的，任務是光榮的，責任是重大的。應該說，近幾年是學校經(jīng)濟運行最艱難的階段，計財處為保障學校正常運轉做了大量卓有成效的工作，我要對計財處的同志們表示感謝。但在肯定成績的同時，我們還要看到，與其他高校財務部門相比，我們的財務工作人員數(shù)量是多的，但業(yè)務能力和服務質量并非很高。這其中個別同志團隊意識較差，工作上不能相互配合;有的同志責任心不強，推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務意識淡薄，時常與師生發(fā)生爭執(zhí)，這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來，財務管理隊伍建設的任務還很艱巨，要通過自身學習、競爭上崗和結構調整等措施盡快提高財務管理隊伍整體水平，使之適應強校建設的需要。榮成學院財務辦作為學校計財處的派駐機構，隊伍建設也要納入學校財務管理隊伍建設的總體規(guī)劃。
(二)加強財務管理制度建設，強化制度的執(zhí)行力財務管理制度建設的重要性不言而喻，沒有嚴密的規(guī)章制度，規(guī)范的管理就無從談起。經(jīng)過多年的實踐，學校已經(jīng)形成了比較完整的財務管理制度，各項規(guī)定還將根據(jù)國家相關法規(guī)的變化和學校發(fā)展的實際不斷加以完善。今天會上要向大家解讀的財務審批制度就是xx年修訂頒布的，為了更加方便教職員工，我們在簡化程序方面做了較大改動，同時結合近兩年校內外形勢的變化，在經(jīng)費審批額度等方面作了適當調整。針對公費出差和公費招待出現(xiàn)的新問題，我們及時出臺了兩個管理辦法，旨在嚴格控制公款旅游和公款吃喝，最大限度杜絕鋪張浪費。剛性制度最怕的就是彈性執(zhí)行，而實現(xiàn)彈性執(zhí)行最大的突破口在領導，如果領導帶頭搞特殊，那么制度就無法要求別人，最終結果只能是使制度形同虛設。所以，我們要求各級領導干部都要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度，不允許任何人搞特權。計財處的同志們也要大膽執(zhí)行有關規(guī)定，堅持制度面前人人平等，出了問題我負責，不遵章辦事，查出問題你下崗。
(三)科學編制預算，嚴格執(zhí)行預算這幾年，由于連年赤字預算，導致我們無法做到剛性執(zhí)行預算。從今年起，隨著收入的大幅度提高，我們要力爭做到準確預算，嚴格執(zhí)行。要做到準確預算，首先要求計財處深入基層調查研究，全面分析各單位、各部門資金需求情況，根據(jù)輕重緩急科學制定預算方案，同時要求全校積極配合，結合自身發(fā)展實際需要合理調整預算方案，確保資金投向合理。項目一旦確定，資金必須保證按時到位，項目也必須按時完成。職能部門必須明確各項經(jīng)費預算要相應實現(xiàn)的目標，干多少活要多少錢。同時要制定對應經(jīng)費的使用管理辦法和實施細則，對經(jīng)費使用的合理性、合規(guī)性、有效性和安全性負責。職能部門有義務代表學校對經(jīng)費使用的全過程進行監(jiān)督，確保經(jīng)費使用嚴而不死，松而不亂。計財處也可以定期在一定范圍內公布各部門的預算執(zhí)行情況，敦促各部門努力工作。
(四)加強財務審計監(jiān)督工作財務管理重在規(guī)范預算執(zhí)行過程，除各部門負責人、計財處工作人員自覺嚴格遵守財務有關規(guī)定外，要充分發(fā)揮審計和紀檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。對于重要項目或額度較大、易出問題的資金使用，相關職能部門要與計財處、審計處和監(jiān)察處聯(lián)合制定資金使用提示，定期審查執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。清理“小金庫”要作為經(jīng)常性工作去做，各級干部都要帶頭自覺遵守學校財務規(guī)章制度，不搞破例，不搞特權，力爭每個人都能做到在任時清清白白，離任時輕輕松松。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家!
機遇的演講稿篇五
老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們！
今天我發(fā)言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？ 現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的'評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數(shù)不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備。現(xiàn)在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇的演講稿篇六
親愛的同學們：
三月初春，春寒料峭。期待火熱的六月，我們容光煥發(fā)。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪再一次駛到了生命的前線。我們所有老師的心都在和同學們一起跳動。三分注定，七分靠努力。愛戰(zhàn)必勝！只要我們努力，我們就能成功。
我還記得三年前，帶著臉上的笑容和五顏六色的夢想，你踏入了實驗初中的大門。一瞬間，你已經(jīng)度過了絢麗的第一天和快樂的第二天?，F(xiàn)在，你來到了充滿激情的第三天。展望未來，我們決心要贏；當我們開始現(xiàn)實的時候，我們是自信的。
命運從不偏愛被動的服務員。老師會以命為筆，以血為墨，幫你書寫你輝煌人生的第一章。如果你把初三比作煉獄，你會在一次嚴峻的考驗后重生，而老師卻始終如一，像一個乖女孩，看著你成長，看著你蛻變，看著你榮耀！
這一刻，再苦，也要用溫柔的肩膀去扛，再多的眼淚，也只能為了成功的喜悅而離開。在第三天意味著你必須放棄看月亮，在雨中慢慢走；到了初三，除了在海里比賽，爬山，別無選擇。辛苦一百天，一旦爬到頂峰，一眼就能看到；奮斗一段時間，破浪出榮耀。為了實現(xiàn)你的理想，你必須努力工作，挑戰(zhàn)自己的極限。
一百天很短。在歷史的.長河中，它就像滄海一粟。一百天足以改變一個人的命運。因為人生是一段漫長的旅程，但關鍵只有幾步，而這百日是決定你成敗的關鍵一步。這是快樂和痛苦交集的百日，壓力和競爭一起轟擊的百日，選擇和奮斗碰撞的百日，毅力和智慧一起戰(zhàn)斗的百日！這百日可以鑄就輝煌，改變命運；也可以變成眼淚，對生活的厭惡。人生只有一次，你能經(jīng)歷多少次這樣的百日？所以，希望你胸懷大志，腳踏實地，多一些冷靜，少一些浮躁；多一點自信，少一點自負；多勤奮，少休閑。
我們會錯過太陽、月亮甚至星星。但是不能錯過六月的暴漲！珍惜時間，把握當下，積極行動，不懈努力，讓青春無悔！
最后100天，老師愿意幫你完成九年最后一筐土，讓你成名；在過去的100天里，老師愿意做一個人的梯子，這樣你就可以爬上危險的山峰，其他的山在天空下都顯得矮小.我們愿用寬厚的肩膀，盡我們最大的努力，托起你明天的輝煌！
同學們，為了六月的輝煌，讓我們用生機和活力擁抱每一輪太陽；以高昂的精神挫敗每一個困難；以誠信超越每一個極限；大膽行動，奮斗百日，夢想明天！
機遇的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
把握機遇，首先要有足夠的信心。常言到：“信心是力量的源泉”。有了信心。我們就擁有了勇氣，擁有了前進的動力，就如干涸的大地吮吸到了甘甜的雨露，生機勃勃，無限活力，因此，信念之樹愈大，我們成功的機遇就愈大。有了信心我們就獲取了前進的動力，一路風雨兼程，以百倍的信心去駛向成功的彼岸。
把握機遇，就要經(jīng)的起考驗。在我們的.生命中總會遇到許多挫折，我們要做的就是面對挫折不消沉、不畏懼，當我們在遭遇坎坷與失敗時，在沒有外力借助時，我們就唯有執(zhí)著，唯有堅持不懈，把這一切的考驗當作走向成功的墊腳石，從中汲取失敗的教訓。人生需要百般磨練，百般捶打，生命之花才會愈堅韌美麗?！瓣柟饪傇陲L雨后”只有經(jīng)歷了苦難的磨練和考驗，我們才能迎來雨后新升的太陽。
把握機遇，須有堅忍不拔之志。我們常說“無志之人難以成大事”。可見，我們的人生目標在我們的生命進程中也起著非常重要的作用，古代教育家孟子就有：“故天將大任于斯人也。必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的名言告誡人們，苦難和挫折是成功的門檻，只有跨過了這個門檻，才能走向成功的大門。凡是成大事者，不惟有超世之才，必有堅韌不拔之之志。作為剛踏進人生路途的我們，就必須練就堅韌的意志。只有這樣，我們才能認準目標，揚帆遠航。
把握機遇，須有奮斗志精神。成功之花，人人驚羨于它的美麗，而背后的艱辛卻無人可知。人生之路，奮斗是往往不可缺少的，也是永無止盡的。奮斗使我們腳下的石子，只有腳下的石子足夠多，我們才會站得足夠高。生命因奮斗而精彩，成功因機遇而絢爛。唯有樂于奮斗之人才會更好的把握機遇，走向成功的舞臺。奮斗是我們成功的支柱，就讓我們蹋一路風塵，嚼一路艱辛，嘗一路苦澀，把滿腔的熱情化為奮斗的力量，去把握人生中一個又一個靚麗的舞臺。
把握機遇，應踏實做事，凡事只要踏踏實實去做，才能不被絆倒，所以在我們行進的途中，我們不能只盯著遠處的美景，躊躇滿志之時也要注意一下腳下，只有不被小石子絆倒，我們才能以最快的速度邁向成功。所謂不積跬步，無以至千里；不積小流。無以成江河就是這個道理。因此。我們只要用心去做每一件事，便能想成功邁向一大步。
把握機遇。要做到的還有很多很多。例如：“端正的態(tài)度，機智的頭腦、勤學好問的精神”等等。二十一世紀是一個競爭激烈的年代，它在賦予我們更多美好事物的同時，也給了我們無限的挑戰(zhàn)與機遇。作為二十一世紀的莘莘學子們，我們應該坦然的、幾級的去接受時代給及我們的挑戰(zhàn)。同學們，為了我們美好的未來，就讓我們堅持不懈，永不言敗，與人生共舞，與時代共進，用無限的力量去鑄就明日的輝煌。
機遇的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好，今天我演講的題目是《抓住機會》。
有的同學也許會說，我們的機會多小啊，抓的住嗎?在座的同學又是否知道，近幾年來我校每年都有一百多名學生考上一類二類以及本科。大部分同學都能考上?？?。重點升學率為98%左右。為什么這些同學能抓主機會，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼時，這些刻苦學習的同學也許早已背上書包去晨讀;當我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時，他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了，當我們正享受著夢鄉(xiāng)的甜蜜時，他們也許正在微暗的.燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學機會大，但我們是否想過，他們進入高中后也付出了不少努力。而且他們學校上線率也不是百分之百。這足以說明，上重點高中并不是考上大學的關鍵，而是我們將以什么樣的態(tài)度度過高中，是否有通過我們的努力抓住身邊的機會。機會往往只被有所準備的人抓住。
同學們，趕快伸出我們的雙手，從現(xiàn)在起開始，做一個有準備的人，展現(xiàn)一個全新的自我，重擬一份新的學習計劃，定一個更高的學習目標，以認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度去迎接這三年的學習生活。用三年時間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機會一定會悄然落在我們每一個人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發(fā)吧!做一個有準備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來!
謝謝!
機遇的演講稿篇九
90后的我們，生活在一個最美的時代，也生活在一個最糟糕的時代。我們有幸成為90后，但90后的我們身負重任。90后的我們，要笑對世界，迎接機會和挑戰(zhàn)。因為我們生活在一個科學高速發(fā)展的時代。擺在我們面前的是重重的困難，但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方，要張開雙臂，邁開步子，挺起胸膛，昂其頭，一步一步向前走。
90后的我們，不能放縱自己，不能自暴自棄，應該對自己充滿信心。因為我們要負起我們肩上的重任。應該為90后驕傲和自豪，因為我們已經(jīng)顯露出承擔重任的氣慨和能力。
是的，我們都有不錯的條件，我們有漂亮的學校，美滿的家庭，但在我們的眼中，我們的成績是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中，我們90后的孩子是幸福的，有條件讀書，應該要好好讀書，他們把學習當成了對我們人格，品質，以及對我們未來的評價。他們給我們的感覺就是學習代表一切，成績代表將來。的確也是這樣，90后的我們，是祖國的花朵、祖國的未來和希望、是早晨八、九點鐘的太陽。我們閃耀著希望之光，祖國的未來，需要我們去打造、建設。
“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，“雄心志四海，萬里望風塵”，90后的我們，要為先進加油，為我們的未來充電。燃燒自己的青春和理想，釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇，映照得更加光輝燦爛。
機遇的演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委，同事們：
大家好！我是金工一班的xx，今天我為大家演講的題目是：《抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，勇于挑起建設一流恒泰的重擔》！
如果說，建設一流恒泰是一項宏偉的工程，那我們每一名員工都是這項工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發(fā)揮好自己的崗位職能、干好本職工作，這項工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想，面對嚴峻的挑戰(zhàn)，我們至少要始終保持四顆心。
首先，我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰，這個擁有員工近500人，產(chǎn)值達億元的非公有制中型企業(yè)，正朝著大型企業(yè)邁進，機遇前所未有；恒泰，推動著廬江經(jīng)濟發(fā)展，為百姓提供就業(yè)舞臺，在謀求自身發(fā)展的同時，依然以人為本，為員工購買醫(yī)療和養(yǎng)老保險，怎么不叫人佩服！
如果把我們比作千里馬，那恒泰必然是一個伯樂！他在眾多的應聘者中選擇了我們、培養(yǎng)著我們，重用著我們···恒泰的大門永遠朝著有志者敞開！
發(fā)展是恒泰的第一要務。公司要發(fā)展，員工也要不斷進步。公司的發(fā)展帶動著員工個人的成長，員工個人的成長推動著公司的發(fā)展，員工的成長與公司的發(fā)展緊密相連，唇齒相依！
恒泰，不只是董事長一個人的恒泰！恒泰是所有恒泰人的恒泰！恒泰不光教會我們做事，更多的是教會我們做人！
其次，我們要隨時保持一顆對單位負責的心。
人在恒泰，我們就要時刻嚴格遵守公司的各項管理規(guī)定，不打折扣地執(zhí)行。
第一，保質量就是保飯碗。產(chǎn)品的質量是我們賴以生存和發(fā)展的生命線。作為一線操作者，我們要堅決按工藝卡片的要求生產(chǎn)，千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果，只能損公又害己。
第二，“安全”二字重于泰山。生產(chǎn)中的安全往往被我們一時大意或一味地追求單位時間內生產(chǎn)活塞的數(shù)量而忽視，從而為事故埋下隱患。在生產(chǎn)中，我們要時刻以他人的教訓為警鐘，做到防患于未然，俗話說小心使得萬年船。
第三，要多管一些“閑事”。日常工作中，我們要自覺關掉那些“長明燈”，“長流水”，做到人走機床關。作為操作者，無論哪道工序，生產(chǎn)時要盡量做到承前啟后，搞好班組協(xié)同；閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人，快樂永存！
第四，要學會分擔。作為操作工，我們要學會替班長分擔。忙時，要自覺加班、保質保量完成生產(chǎn)任務。閑時，遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔，不如說是一種學習，也是一種鍛煉，更是一種提高！
再次，我們要時刻保持一顆進取的心。我認為要做到三點：
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本。現(xiàn)在的工作作為一種積累，是在為明天做儲備。今天這個事情不想干、那個事情干不好，明天恐怕什么事情也干不了！在這個優(yōu)勝劣汰的競爭社會，要想立足只有打出自己的牌子，用實際工作證明自己——我能！
二要時刻加強學習。如果不精益求精，我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電，隨時隨刻都能進行！我們可以虛心地同跟班檢驗員學、向老師傅和其他工序的操作者學、向班長請教···總之：禮貌多了人不怪、技術多了不壓身！這都要靠平時見縫插針、點滴積累。
三要樹立長期目標。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問：像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數(shù)各級領導有誰不是從一線操作工做起的呢！今日練好基本功，他日順水又順風。
無需感嘆生不逢時、天生我材必有用！路就在腳下，機遇就在眼前！
最后，我們要隨時保持一顆恒心。我認為也要做到三點：
一要有信仰。作為一線操作工，工作的性質決定了我們每天要長時間與辛苦為伍、與勞累結伴。憑心而論：每天數(shù)千次的重復操作讓人倍感乏味；尺寸不穩(wěn)，讓人崩潰；加班加點，酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實，這缺的就是一種信仰，一種叫做“堅持、挺住”的信念的支撐！雨下得再大、風刮得再狂，天空總會露出太陽！
二要有平常心。心態(tài)決定狀態(tài)。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現(xiàn)。尺寸不穩(wěn)、工裝難調、機床難修···一切都很正常，大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應戰(zhàn)的人才是自己的主人！
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實，吃苦是一種磨煉，是自身綜合素質的一種提升！苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想恒泰老前輩！恒泰人，干工作更要有恒心！
恒泰是我家，她愛我來我愛她?？萍紕?chuàng)新齊努力，遍地開滿勝利花！
我們有理由堅信：在章高偉董事長的正確引領以及公司全體同仁的齊心努力下，我們恒泰人一定會再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風雨兼程，朝著那既定的目標，奮勇前行吧！
機遇的演講稿篇十一
引言：在我們全黨掀起學習“三個代表”重要思想新高潮的的歷史時刻，在我們即將迎來黨的82歲生日之際，一個嘹亮的聲音在章丘大地震響，這就是“新機遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設濟南大城市框架下富而美的新章丘”。這是章丘建設史上劃時代的里程碑，這是章丘人民用滿懷豪氣的手筆勾畫的宏偉藍圖?！靶聶C遇、新思路、新戰(zhàn)略、新章丘”四個“新”字猶如四個最強有力的音符，譜寫出章丘未來建設和發(fā)展的新篇章。它以震撼人心的力量向世人宣告：一個富而美的新章丘就要崛起！
今天，我演講的題目是：
新機遇，大手筆，章丘再創(chuàng)輝煌。
新思路，大發(fā)展，古城又譜新篇。
（繡惠鎮(zhèn)李偉）。
春雷聲聲撼人心，百萬人民皆振奮?！靶聶C遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設濟南大城市框架下富而美的新章丘”，這猶如一曲催人奮進的戰(zhàn)歌，響徹章丘百萬人民的心間，人民為之鼓舞、為之振奮。作為我，一個土生土長的章丘人，思想也產(chǎn)生了翻天覆地的變化。記得我在濟南求學之時，同學問我你是哪里人時，我會驕傲的說：章丘人。同學便會用領會的口氣說：哦，外地的。不知為什么，我聽了心里總有一種酸酸的感覺，再加上思鄉(xiāng)心切，我總感覺章丘和濟南隔的是那樣的遙遠。而今，濟王路拓寬改建，我們即將實現(xiàn)與濟南的零距離對接，我忽然覺得：我們章丘和濟南竟然是咫尺之路。不！不僅這些，我的思想更是深受震撼。這種震撼，不僅是因為濟王路的拓寬改建，從中我深深感受到了那種搶抓機遇、與時俱進、敢為人先的膽識魄力，感受到了那種永不滿足、永不懈怠、永不停頓的奮進精神。現(xiàn)在，如果再有濟南人說我來自外地時，我會堅定的說：“不，我是濟南人，我來自富而美的新章丘”！“新機遇、新思路、新戰(zhàn)略，建設濟南大城市框架下富而美的新章丘”，眼界寬、起點高、氣魄大，他體現(xiàn)了先人一步的思想觀念，更體現(xiàn)了高人一籌的膽略氣魄，它將為章丘在更高層次上的定位發(fā)展、以更寬闊的視野謀劃發(fā)展構筑起新的發(fā)展平臺，這是章丘解放思想的新起點、加快發(fā)展的新開端！建設富而美的新章丘猶如一面鮮明的旗幟，給人勇氣、崔人奮進；他更象是一聲嘹亮的號角，回蕩在章丘的每一個角落，注入了每一個人的心田！每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每一個村莊在這一號角的鼓舞下，只爭朝夕、加壓奮進，紛紛奏響回映的樂章。
繡惠也不例外，作為千年古城，能不能抓住這次千載難逢的機遇再創(chuàng)輝煌。對此，我們大有信心，6萬繡惠人民涌動著一種加快發(fā)展的強烈沖動。抓機遇、勇爭先、謀發(fā)展，一時成為繡惠干部群眾談論最多的話題。
曾幾何時，千年古城憑借她悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊，一直是章丘經(jīng)濟、文化發(fā)展的中心。然而塵封的歷史只是過去，歷史的輝煌畢竟是歷史！面對千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭格局，繡惠的發(fā)展慢了，在清規(guī)戒律、循規(guī)蹈矩中喪失了機遇、貽誤了發(fā)展，漸漸地，繡惠發(fā)展的步伐開始落后于這個時代的節(jié)奏，怎么辦？發(fā)展靠民營、跨越靠引辦，解放思想是關鍵，鎮(zhèn)黨委政府以海納百川的胸懷，大思路、大手筆、大氣魄地運作經(jīng)濟發(fā)展。放開膽量、放開政策、放開領域、放開發(fā)展，讓民營經(jīng)濟唱主角、演大戲，積極引導民營業(yè)戶闖大市場、辦大企業(yè)、當大老板。繡惠人民思想搞活了，膽子變大了，手腳放開了，全鎮(zhèn)很快形成了你追我趕、爭相發(fā)展的熱潮，“服務在群眾身邊，管理在服務中間”活動，如一縷春風溫暖在民營業(yè)戶的心頭，真正以思想的大解放、觀念的大更新，促進了經(jīng)濟的大發(fā)展、社會的大進步。繡江路的全線貫通更是為繡惠的發(fā)展提供了難得的機遇?！敖ㄔO大市場、發(fā)展大商貿(mào)、搞活大流通”，繡惠人因勢利導、借勢發(fā)展，先后規(guī)劃了仔豬市場、擴建了鋼鐵市場、新建了機電市場，一時間沿繡江路六大市場齊頭并舉，共同發(fā)展……物豐商活，百業(yè)俱興。2002年完成市場交易額3.5億元，其中僅鋼鐵市場年交易額就達1.5億元，利稅超過500萬元。
民營經(jīng)濟為繡惠的發(fā)展注入了新鮮的血液，引進引辦更為繡惠的跨越插上了騰飛的翅膀。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府堅持把引進引辦作為“要務之要務、重點之重點、中心之中心”，全黨動員、全民參與，全力打好引進引辦攻堅戰(zhàn)。勝利油田花卉基地來了！香港文鑫科技開發(fā)公司來了！濟南大橋路開發(fā)工程來了！農(nóng)業(yè)項目、工業(yè)項目、城建開發(fā)項目如雨后春筍般地落戶繡惠，今年1－5月份，又有9個項目飛落古城，總投資達8300萬元。在注重經(jīng)濟發(fā)展的同時，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府積極發(fā)展各項事業(yè)，創(chuàng)設良好的招商環(huán)境，先后投資400多萬元實施了古城大街立體美化工程，硬化城區(qū)道路20000余平方米；投資200余萬元建起了高標準的中心幼兒園，“民心”工程深得民心，如今的繡惠政通人和，百業(yè)俱興，她正乘著十六大的春風，和著時代的節(jié)拍，邁著堅實的步伐，大踏步跨越前進！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！新的機遇已經(jīng)來臨，如何搶抓新機遇，謀劃新思路，實施新戰(zhàn)略，建設新繡惠已成為當前的第一重任。面對這新的機遇，繡惠鎮(zhèn)黨委、政府超前規(guī)劃，確立了“高點規(guī)劃、擴大城區(qū)、重點東移、市場拉動、經(jīng)營城鎮(zhèn)”的新思路，大膽實施高標準開發(fā)擴城、高效能經(jīng)營興城、高水平管理美城“三高”新戰(zhàn)略，這為繡惠經(jīng)濟實現(xiàn)新跨越打造了新的空間，提供了新的平臺。如今，歷史又翻開了新的一頁，新的機遇帶來新的商機，新的思路開辟新的航向，新的戰(zhàn)略促進新的發(fā)展，一個嶄新的繡惠呈現(xiàn)于世人的面前。章丘的發(fā)展為繡惠提供了機遇，繡惠的發(fā)展為建設新章丘貢獻力量。繡江誓盟，郎山做證，在繡惠鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，6萬繡惠人民堅信繡惠一定會再次騰飛！號角齊鳴，千帆競渡。在市委、市政府的英明決策下，百萬章丘人民堅信：章丘歷史的輝煌時刻即將到來，一個富而美的新章丘正在齊魯大地崛起！讓我們搶抓機遇，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，攜手共同走向章丘更加美好的未來！
機遇的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，讓商人散盡的千金“還復來”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有預備的頭腦，有預備的頭腦才能辨識和把握機遇。在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，進一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢作而獲得成功。有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國聞名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的領域里，機遇只偏愛那種有預備的'頭腦”。
試想，假如費萊明不是一個細菌學專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生假如不是通過無數(shù)次試驗，證實上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王，后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來玄德“三顧茅廬”，進而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎？孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎？非也，其實他們在機碰到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機遇的預備。現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知假如這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。機遇只偏愛有預備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，要害在于人們的預備，在于人們知識文化思想心理等多方面的預備，在于勤奮努力。朋友，你預備好了嗎？預備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧!
機遇的演講稿篇十三
尊敬的領導、親愛的兄弟姐妹們：
你們好！
七月相識，八月相知。
很高興能在這個美麗的季節(jié)與你們相逢在**一小。
告別了我們熟悉的、習慣了的生活，離開我們任教多年的學校來到**一小，就意味著我們接受了新的挑戰(zhàn)、即將開始新的生活。那么我們又該以怎樣的形象去迎接、去面對這新的挑戰(zhàn)呢？積極向上、開拓進取、勇于創(chuàng)新、以一個嶄新的形象步入**一小，繼續(xù)強化自身素質，努力鉆研教育教學方法才不會辜負領導對我們的培養(yǎng)，才不會辜負社會各界對我們的期望。
通過這幾天的貼心接觸，我覺得你們都是那么的優(yōu)秀，每位老師身上都有值得我學習的地方。這使本已隨遇而安的我突然間覺得我要學習的東西還有很多很多……我為能和你們在一起共事而感到驕傲、感到自豪！我會重新振作起來，以最大的精力和努力與你們一起投身到**一小這個大家庭的建設中，為**一小輝煌的明天做出自己最大的貢獻！
可能，在我們今后的工作中，會遇到不少的麻煩、挫折、坎坷；可能，我們今后的道路并不是一馬平川，但我相信“大浪淘沙，方顯真金本色”“暴雨沖過，更見青松巍峨”。相信通過我們的精誠協(xié)作，會在**一小這個新的起點上，譜寫新的篇章、做出新的貢獻、收獲新的碩果；相信通過我們的共同裝扮，會讓**一小成為歌聲一片、書聲朗朗、笑聲蕩漾的人間天堂！
機遇的演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言，首先我要感謝學校大隊部給了我們這樣一個參與活動、收獲喜悅的機會，更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門，讓我親身感受到了祖國的強盛。謝謝您們！
今天我發(fā)言的題目是：《機遇偏愛有準備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果，我們謂之“機遇”。機遇真是神奇，它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”，還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功，愚人往往錯過它卻抱怨命運不公，其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦，有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
在科學史上，善于辨識和把握機遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，然后進一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時，試驗了上千種材料都遭遇失敗，最后偶然試用鎢而獲得成功。
有人把科學家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇，這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出：“在觀察的`領域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。
現(xiàn)實生活中有些人總是坐著等機遇，躺著喊機遇，睡著夢機遇，殊不知如果這樣，機遇就會像滿天星斗，可望而不可及，即使機遇真的來到身邊，他也發(fā)現(xiàn)不了，更不用說去捕捉和利用了。
就比如說，這次暑假生活作品的評比，只需要同學們把假期中活動的一些圖片收集起來，再配上圖片說明，上交到少隊部，但只有為數(shù)不多的同學參與，實際上我們每位同學在假期中都是有所收獲的，只是沒有積極地參與進來，沒有做好參加評比的準備?，F(xiàn)在少隊部正在進行大隊委的競選活動，我相信只要我們參與了，把自己最好的一面展示給大家，不管成功與否，都會是人生中的一比財富。
機遇只偏愛有準備的頭腦，能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇，關鍵在于人們的準備，在于人們知識、文化、思想、心理等多方面的準備，在于勤奮努力。同學們，你準備好了嗎？準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
機遇的演講稿篇十五
下午好，今天我演講的題目是《抓住機會》。
有的同學也許會說，我們的機會多小啊，抓的住嗎?在座的同學又是否知道，近幾年來我校每年都有一百多名學生考上一類二類以及本科。大部分同學都能考上?？?。重點升學率為98%左右。為什么這些同學能抓主機會，而我們不能，他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強。清晨，當我們睜開朦朧的雙眼時，這些刻苦學習的同學也許早已背上書包去晨讀;當我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時，他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間，當我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時，他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了，當我們正享受著夢鄉(xiāng)的甜蜜時，他們也許正在微暗的燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中，他們考上大學機會大，但我們是否想過，他們進入高中后也付出了不少努力。而且他們學校上線率也不是百分之百。這足以說明，上重點高中并不是考上大學的關鍵，而是我們將以什么樣的態(tài)度度過高中，是否有通過我們的努力抓住身邊的機會。機會往往只被有所準備的人抓住。
同學們，趕快伸出我們的雙手，從現(xiàn)在起開始，做一個有準備的人，展現(xiàn)一個全新的自我，重擬一份新的學習計劃，定一個更高的學習目標，以認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度去迎接這三年的學習生活。用三年時間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機會一定會悄然落在我們每一個人的肩上。
那么，還等什么，讓我們整裝待發(fā)吧!做一個有準備的人，滿懷信心與希望，憧憬美好的未來!
謝謝!
機遇的演講稿篇十六
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好！今天我演講的題目是搶抓機遇、臨泉必定崛起。古語說的好：“得道多助，失道寡助”，它的意思就是說得民心者得天下。只有取得民心，才是執(zhí)政者的正確途徑。這句話雖已顯得古老，但是放在如今這個年代里仍很適用。這次“奮力崛起”大討論活動的開展，正是這句話的最佳體現(xiàn)，在這里，借本次演講的機會，向大家談點我的淺顯認識。
“奮力崛起”即是“乘勢而上，奮力崛起”。乘勢而上表示我們要搶抓機遇，奮力崛起則是代表我們在搶抓機遇的時期要找準存在的問題，理清工作的思路，制定出具體的工作舉措和辦法，加快發(fā)展步伐，促進奮力崛起，前者是客觀條件，后者則為人為努力，兩者密不可分，我們要在搶抓機遇中實現(xiàn)臨泉新的發(fā)展，展現(xiàn)臨泉新的面貌。
古人尚強調“天時、地利、人和”的重要性，我也就從這三個方面來分析一下我們臨泉所處的優(yōu)勢。從天時來說，十一五規(guī)劃剛剛起步，而黨中央又提出了中部崛起的號召，作為全國第一人口大縣。在中部地區(qū)，安徽東臨江、浙、滬南接吳閩越又獨擁八百里皖江黃金水道，可以說襟三江而帶五湖，得天獨厚的地理優(yōu)勢心將促使安徽率先崛起。臨泉在安徽省中占有舉足輕重的地位，在安徽省臨泉應率先崛起。在種植業(yè)方面，同城的大蒜，黃嶺的大蔥，高塘的生姜，呂寨的延秋辣椒，滑集的甜葉菊等都已暢銷全國。瓦店的山羊市場，廟岔的皮革市場聞名中外，我們的文王公司在“全國十大杰出母親”劉素敏同志帶領下，從默默無聞走向家喻戶曉，新生產(chǎn)的文王系列酒成為大江南北餐桌宴會上的首選美酒，我們的臨化公司經(jīng)過重組優(yōu)化，也在激烈的市場競爭中站穩(wěn)了腳步。特別是農(nóng)村稅費改革，使上千年的國稅皇糧已不復存在。這樣好的機遇、這么好的政策、這么好的優(yōu)勢，已成為臨泉奮力崛起的先決條件，臨泉理應崛起。
臨泉的地理環(huán)境也十分優(yōu)越，人常道：“要致富、先修路?！睆慕煌ㄉ现v，328省道貫穿臨泉南北，經(jīng)過臨泉境內的淮賓至沈丘鐵路也即將動工。臨泉的水路也可經(jīng)淮河轉到長江出海。臨泉處在淮北大平原上，土壤肥沃雨水豐沛，無論是糧食作物還是經(jīng)濟作物都生長茂盛。這樣便利的交通及良好的農(nóng)業(yè)基礎都為臨泉的崛起提供了地利條件，臨泉必然崛起！
再談人和，在發(fā)展的過程中，人的主觀能動性向來最要的因素，在構建和諧的社會環(huán)境中臨泉190多萬人在縣委、縣政府的帶領下已迸發(fā)出無與倫比的發(fā)展激情?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，臨泉縣正變得越來越和諧，越來越美的，越來越富強，單看這次“奮力崛起大討論，已極大地調動起廣大人民群眾的積極性，踴躍參與的人民群眾，開展的如火如荼的各式各樣活動，無不證明了臨泉人民的團結和諧，無不證明人臨泉人民對家鄉(xiāng)的衷心熱愛，天時地利不可少，民心更是最寶貴的，得民心者得天下，得民心者得發(fā)展，真正決定臨泉是否能夠崛起的，只能是偉大的臨泉人民自己。
天時、地利、人和，正是臨泉千載難逢的奮力崛起機遇，隨著臨泉農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展，隨著中部地區(qū)的漸漸崛起，臨泉勢必在搶抓機遇中煥發(fā)出自己新的光彩，在奮力崛起中突出自己新的地位。但是，在發(fā)展中，我們也要清醒地認識到，雖然臨泉占有很多優(yōu)勢，但與別的發(fā)達城市相比，仍存在著差距，只有正地認識自己，學習別的地方的成功經(jīng)驗，堅持“引進與吸收”，并保持臨泉特色，優(yōu)勢互補，團結創(chuàng)新，銳意進取，把臨泉融入到轟轟烈烈的中部崛起的浪潮中去。臨泉就一定能夠克服困難、披荊斬棘，臨泉率先崛起的目標就一定能夠達到。
機遇的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果我是一只小鳥，那么夢想就是我賴以飛翔的雙翼;
如果我是一條小魚，那么夢想就是我不可缺少的水分;
如果我是一只蚌，那么夢想就是我醞釀已久的珍珠……
因為有了夢想，我才敢一直堅定不移地走下去!
但是夢想并不是嘴上說說就能實現(xiàn)的，只有當你付出了艱辛的努力，你才能一步步地慢慢接近成功!
實現(xiàn)夢想的路途是坎坷的，若沒有堅定的意志，你怎能到達成功的彼岸?在中國達人秀這個夢想的舞臺，我們看到的不僅僅是成功與掌聲，更多的是成功背后的艱辛。
還記得那個叫做馬馭龍的少年嗎?他和我們都一樣，其實都只是一個普通的學生罷了，但是他又是極其特殊的。他的特殊就在于他對科研的熱愛與堅持不懈的精神。你能夠想像嗎?自己視為生命的實驗室被炸毀，而自己也被炸得血肉模糊，身上被炸出了幾個大洞，全身上下共縫了幾百針。即使是在醫(yī)院呆上一年，追風少年馬馭龍依然沒有忘記堅持。為了能夠重建實驗室，他省下了坐公交的錢，每天堅持著步行去學校。我知道馬馭龍之所以會如此的堅定，是因為他在逐夢!
人生如戲，你可以甩掉所有劇本，但其中有一份是真正屬于你的!如果在你自己的劇本里，你也只不過是一個跑龍?zhí)椎腵，那么你就太遜色了。
每個人都有夢想，每個人都可以實現(xiàn)夢想。但是，關鍵就在于你肯不肯為你的夢想付諸行動了。
加油，相信自己，你就是奇跡。
把夢想緊握在手上，抓住機會，給夢想一個開花的機會!
機遇的演講稿篇十八
尊敬的各位評委、朋友們：
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟結構調整的機遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學中，是讓學生做主人，還是教師做主人？我不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和管理的自主權統(tǒng)統(tǒng)交給了學生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進行了大刀闊斧的改革：我向學習習慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學生一起提出“習慣成性格，性格定命運”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導，推動教學改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學校也被評為教科研先進學校。更多的時候，我是向自身的知識結構發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學習，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習，也成為一名優(yōu)秀學員；我用四年時間完成了法律本科的自學，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域……我希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學習和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠的挑戰(zhàn)者！在新世紀到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀的輝煌！
我的演講到此結，謝謝大家！
機遇的演講稿篇十九
春秋時候，楚國有個擅長射箭的人叫養(yǎng)叔。他能在百步之外射中楊枝上的葉子，并且百發(fā)百中。楚王羨慕養(yǎng)叔的射箭本領，就請養(yǎng)叔來教他射箭。養(yǎng)叔把射箭的技巧傾囊相授。楚王興致勃勃地練習了好一陣子，漸漸能得心應手，就邀請養(yǎng)叔跟他一起到野外去打獵。
打獵開始了，楚王叫人把躲在蘆葦叢里的野鴨子趕出來。野鴨子被驚擾地振翅飛出。楚王彎弓搭箭，正要射獵時，忽然從他的左邊跳出一只山羊。楚王心想，一箭射死山羊，可比射中一只野鴨子劃算多了!于是楚王又把箭頭對準了山羊，準備射它?？墒钦诖藭r，右邊突然又跳出一只梅花鹿。楚王又想，若是射中罕見的梅花鹿，價值比山羊又不知高出了多少，于是楚王又把箭頭對準了梅花鹿。忽然大家一陣子驚呼，原來從樹梢飛出了一只珍貴的蒼鷹，振翅往空中竄去。楚王又覺得還是射蒼鷹好。
可是當他正要瞄準蒼鷹時，蒼鷹已迅速地飛走了。楚王只好回頭來射梅花鹿，可是梅花鹿也逃走了。只好再回頭去找山羊，可是山羊也早溜了，連那一群鴨子都飛得無影無蹤了。
楚王拿著弓箭比畫了半天，結果什么也沒有射著。
機會稍縱即逝，一定要抓住你一直所追求的機會，達到你的目標。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8074008.html】
