讀后感是一種對(duì)書籍內(nèi)容引發(fā)的反思和啟發(fā)的總結(jié)和表達(dá)。如何寫一篇較為完美的讀后感?首先要準(zhǔn)確理解書中的主題和情節(jié),捕捉到作者的精神內(nèi)核。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。這些范文有的詼諧幽默,有的深入探討,有的感人至深,各具特色。希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作的靈感,讓我們一起來探索作品中的世界,感受其中的情感和思想。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇一
最近,我讀了一本由辮子姐姐--郁雨君寫的給《我一個(gè)好名字》這本書。
這本書講述了:男主人公彭棒棒在上幼兒園的時(shí)候,曾被女主人公李愛球所欺負(fù),幼年的他就像一只默默挨打的小怪獸。歲月如逝,分開幾年后,二人后來竟都成了榕樹小學(xué)的同班同學(xué)。
彭棒棒剛?cè)雽W(xué),就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)李愛球,但他感覺李愛球就跟變了一個(gè)人似的,眼睛不敢直視任何人,很是自卑。原來是李愛球個(gè)頭太高,脖子太長(zhǎng),腳很小,經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),還被起了許多難聽的外號(hào)。
彭棒棒喜歡躲在學(xué)校的一個(gè)秘密樹屋寫日記,日記里給許許多多的同學(xué)和老師起外號(hào)。一天,李愛球?qū)χ鴺湮菽恼f出了埋在內(nèi)心的苦衷,彭棒棒聽到后覺得李愛球很可憐。
后來,日記落在了娜娜偵探的手中,她們很想破解這些代號(hào),可總是破解錯(cuò)誤,一天,一時(shí)疏忽,日記又落在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中,學(xué)校準(zhǔn)備嚴(yán)厲打擊起外號(hào)現(xiàn)象,彭棒棒害怕了。他覺得對(duì)不起同學(xué)和老師。
六一兒童節(jié)到了,姚明叔叔到榕樹小學(xué),李愛球給姚明叔叔講述了自己的苦惱,姚明叔叔向大家講明了道理,同學(xué)們就不再互相起外號(hào)了。
其實(shí)想想,有一個(gè)可笑的外號(hào)也會(huì)在人的一生中留下美好的回憶的。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇二
這幾天,我一直在看一本書,叫做《給我一個(gè)好名字》。
這本書主要講了:男孩彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”寫日記,但是,這本日記本落在了“娜娜偵探團(tuán)”手中,她們?nèi)齻€(gè)偵探一個(gè)一個(gè)地破解“外號(hào)密碼”。全校最厲害冷酷的兩個(gè)老師也盯上了“秘密代號(hào)日記本”,日記本的女主角“拇指姑娘”李愛球雖高,但卻是一個(gè)自卑膽小的女孩,彭棒棒為了保護(hù)她,主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白外號(hào)密碼。最后,因?yàn)橐γ鱽淼介艠湫W(xué),李愛球光榮地因?yàn)槭侨5谝桓叨扰?,為姚明帶上了一條大大的紅領(lǐng)巾。這本書讓我想起了我們班同學(xué)的一些外號(hào)和跟這些外號(hào)有關(guān)的事情。我們班上許多同學(xué)有外號(hào),班長(zhǎng)劉素嬌有“牛肉素菜餃子”的外號(hào),李憶冰就有“冰糖葫蘆”的外號(hào),胡馨允呢,有“胡椒粉”的外號(hào)。
我的外號(hào)比較多,有“旺仔小饅頭”、“饅頭”,還有一個(gè)我認(rèn)為最怪的,是“羅饅頭”,個(gè)“羅饅頭”的外號(hào)起源于一節(jié)音樂課。記得那時(shí)我還是五年級(jí)學(xué)生,在一節(jié)音樂課上,老師在教我們唱一首閩南童謠,叫“天黑黑”,這時(shí),何海川說:“李曼婷的名字用閩南語(yǔ)怎么說呢?”我是潮州人,潮州話和閩南語(yǔ)走差不多,所以我知道怎么說,可是我想看看他們?cè)趺凑f,就說不知道。結(jié)果,我有點(diǎn)后悔說不知道,因?yàn)?,到后來,何海川就順口的說的一個(gè)名字:“羅饅頭!”就這樣,羅饅頭就成了我的外號(hào)之一了,雖然這是五年級(jí)上學(xué)期取的外號(hào),但是,到六年級(jí)下學(xué)期,還是有一些同學(xué)叫我羅饅頭。外號(hào)是秘密代號(hào),是親昵的稱呼,是善意的嘲笑,外號(hào)帶來淺淺的微笑,也帶來了酸酸的眼淚……外號(hào)是一個(gè)人的另一個(gè)名字,雖然它給我們的生活帶來了多少麻煩,但也帶來了多少的開心,帶來了多少的麻煩,也帶來了多少活力。外號(hào)就像一個(gè)活寶,所以我們還是需要外號(hào)。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇三
一
二
我唯一能想出來的原因是馮唐在小說里給我們show了這個(gè)世界美好的一面:漂亮的姑娘。冰清玉潔的朱裳,國(guó)色天香的小翠(之所以用這個(gè)詞是正因小翠之后成了非洲某國(guó)的王后,上了該國(guó)的貨幣),當(dāng)年以前風(fēng)華絕代的朱裳媽媽,不像在《北京,北京》里,除了表情堅(jiān)毅的女博士也是把主人公當(dāng)成一根嫩黃瓜的御姐柳青。
當(dāng)然寫美女也是需要?jiǎng)?wù)必的技術(shù)的,不能直接去寫姑娘的胸有多大屁股有多圓,那樣就沒勁了,并且很輕易寫成黃段子。馮唐寫朱裳,寫的是“頸部和頰部青青的脈管”,僅有這一句就足夠了。就像余杰在《香草山》里寫到的姑娘“領(lǐng)口露出精致的蝴蝶骨,在寒風(fēng)中輕輕顫抖”。這個(gè)“蝴蝶骨”不了解是余杰自創(chuàng)的還是抄自哪個(gè)酸文人筆下,對(duì)于上個(gè)學(xué)期學(xué)過的局解知識(shí),說的就應(yīng)是胸鎖乳突肌鎖骨頭和鎖骨的交接處。
三
主人公秋水也夠幸運(yùn)(倒不如說馮唐意淫的功夫確實(shí)牛逼),年少無知時(shí)有老流氓孔建國(guó)那樣的啟蒙老師,青春年華有朱裳和翠兒那樣的美女陪著,尤其是翠兒,“多年后的之后,我被女流氓女強(qiáng)人拋棄之后,翠兒偶然會(huì)把自我借給我抱抱,睡一兩覺兒,幾個(gè)反復(fù),翠兒還險(xiǎn)些成為我的太太?!睂?shí)在是備胎中的極品。當(dāng)然,如此直白的說法第1次看的時(shí)間還真是有點(diǎn)不大適應(yīng)。
論斷他告訴我,真想當(dāng)作家的話,等睡過足夠多的小護(hù)士和女藥代之后再說吧。
我真想日他大爺。
四
個(gè)人認(rèn)為小說里最出色的是朱裳媽媽年輕時(shí)的故事。故事分兩段,一段是朱裳媽媽鐘頭間在家鄉(xiāng)米脂的故事,另一段是朱裳媽媽如何在北京方圓十里艷名遠(yuǎn)播的故事。讓我感動(dòng)的是里面寫到的重情義的漢子:
朱裳媽媽四歲時(shí)死了爹,十四歲時(shí)死了娘,娘死前對(duì)她說:“娘了解你餓不死,只是別太對(duì)不起良心,善用自我的臉蛋。”還告訴她,她有1個(gè)遠(yuǎn)房的堂哥在北京做工,可令去找找他。第1句,朱裳媽媽太小,聽不太懂,但是第2句里有時(shí)間地點(diǎn)人物,她還是明白的。她隨便收拾了個(gè)小布包袱,把家托付給鄰居的1個(gè)精壯男孩,說去幾天就回來,門也沒鎖就走了。之后這個(gè)精壯男孩為朱裳媽媽看了二十年的門,三十五歲上在鑼鼓聲中娶了鄰村的1個(gè)傻呵呵的漂亮姑娘,破了童男之身。
大流氓們究竟有大流氓們的氣概,他們像嫁妹妹一樣嫁朱裳媽媽,表現(xiàn)得大氣、團(tuán)結(jié),很男人。喜宴體面熱鬧,八輛黑色的迎親紅旗,車號(hào)也是連著的,兩口大鍋燉肉,開了十桌,香飄三里。友誼商店特批的青島啤酒,管夠。片兒警也開著警車來湊了份子,集體送了一床帶鴛鴦圖案的緞子被面。片兒警們覺著將來斷無血光之災(zāi),只需指揮胡大媽之流抓奸抓賭抓假新疆人抓無照賣雞蛋的鄉(xiāng)下人就好了。他們燒酒下肚,喜氣上頭,竊喜將來的清閑。方圓十里的人把這件事當(dāng)成某種歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),仿佛從此街頭巷尾將不再有兇殺色情的故事流轉(zhuǎn)。
當(dāng)然,1個(gè)不得不接受的事實(shí)也是,美女們最后都投進(jìn)了胸肌發(fā)達(dá)眼神凌厲的流氓們的懷里,至于馮唐最后讓朱裳媽媽嫁給了1個(gè)文弱書生,部分是他的一廂情愿,部分也是那時(shí)的國(guó)內(nèi)特色。盡管我也經(jīng)常在口頭上告訴我們羨慕八十年代那幫文青,但我還是認(rèn)為,像那種寫幾首酸詩(shī)就能泡到漂亮姑娘的年代怎樣說也不是1個(gè)正常的年代。正正因其不正常,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中也就顯得不堪一擊。
五
最后主人公秋水還是牛逼了一下或者說傻逼了一下,對(duì)著自我的女神朱裳脫下了褲子。寫的很率性,但是一點(diǎn)也不色情。僅有一句話:“我拉開了褲子的拉鏈?!惫适碌淖詈髣t美麗的有部分過分:
朱裳之后告訴我,她當(dāng)時(shí)看見它晶瑩溫潤(rùn),仿佛一句咒語(yǔ),一句話。那是另外一種語(yǔ)言,使用另外一種語(yǔ)法,仿佛是1個(gè)被老巫婆施了魔法面目全非的王子。她當(dāng)時(shí)仿佛依稀懂得它字里行間的好處,卻不了解用什么方式應(yīng)答它。
朱裳之后告訴我,她腦子里浮現(xiàn)出那個(gè)很丑很丑的布娃娃,以及把娃娃剪成碎片的剪刀。她沒有繼續(xù)想下去,重重地關(guān)上了門,轉(zhuǎn)身靠在門框上,淚如泉涌。
我在朱裳關(guān)門的一瞬間,瞥見她身后,陽(yáng)臺(tái)上,她白底粉花的內(nèi)褲隨風(fēng)飄搖。
拉開褲子拉鏈,露給讀者看的,是未經(jīng)閹割的真性情。
或許這才是我中意這部小說的真正原因。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇四
暑假中,我讀了《給我一個(gè)好名字》,這本書使我記憶猶新,對(duì)我也很有啟發(fā)。
這本書講了主人公彭棒棒在轉(zhuǎn)學(xué)后見到了幼兒園的無敵小超女,可是小超女因?yàn)楸粙寢尮艿锰珖?yán),變成了一個(gè)人人可以欺負(fù)的受氣包,他很想念小時(shí)候的小超女就寫了一本外號(hào)日記,在被學(xué)校三大女警發(fā)現(xiàn)后,三大女警在上課時(shí)看外號(hào)日記,又被老師發(fā)現(xiàn),因?yàn)槌馓?hào)是一個(gè)很不好的風(fēng)氣,所以彭棒棒委害怕。后來經(jīng)過主人公和老師討論后,教師原諒他,同時(shí)也改變了大家好對(duì)外號(hào)的看法,改變了小超女的性格。
中的另外一個(gè)名字,另一個(gè)稱呼。其實(shí),外號(hào)也有兩面性,它也有好的一面,讓我們用好的眼光,看這一面,也是這個(gè)外號(hào)拉近了你和別人的關(guān)系,希望所有不喜歡自己外號(hào)的人看了這本書而愛上你那親切、有趣的外號(hào)。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇五
這個(gè)故事呈現(xiàn)了一個(gè)有趣溫馨生動(dòng)有魔力的友情世界。
五年級(jí)三班的男孩彭棒棒每天躲在小樹屋里,用他創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”歡快地寫一本秘密日記,沒想到秘密日記落到三個(gè)超級(jí)厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中,他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號(hào)探秘”事件,從破洞小姐到寶貝痘到科學(xué)牌巧克力一一被偵破,結(jié)果連全校最厲害的最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師也盯上“秘密代號(hào)日記”。彭棒棒為了保護(hù)日記女主角,那個(gè)自卑膽小的“拇指姑娘”,主動(dòng)向校長(zhǎng)坦白外號(hào)密碼,結(jié)果每個(gè)人都好奇又不安自己的外號(hào),人人希望有一個(gè)有趣的新名字,老師們更在外號(hào)哈哈鏡里看到自己的真實(shí)形象。一時(shí)間校園里人仰馬翻,而“拇指姑娘”最后跳出來,更把故事推向驚喜感動(dòng)的高潮。此后,李愛球的所有外號(hào)都消失了,大家都心服口服的叫她的名字——李愛球!
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇六
在最近的這幾天內(nèi),媽媽又給我買了一本新書名叫《給我一個(gè)好名字》,故事是這樣的:彭棒棒因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰?,所以彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)來到了另一所學(xué)校來上學(xué),恰巧和她的幼兒園同學(xué)李愛球分在了一個(gè)班里,但李愛球已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了,他又看見她經(jīng)常受壞小子的欺負(fù)就經(jīng)常在暗中幫助她。然而彭棒棒剛轉(zhuǎn)學(xué)的這幾天有許多心里話想說,但不想跟家長(zhǎng)說于是就想起以前有一位作家點(diǎn)撥他說:“你如果有心事的話就寫日記吧,把里面的人物名稱都統(tǒng)統(tǒng)用一個(gè)代號(hào)代替吧!這樣你就可以敞開心扉得往日記里寫你想寫的事情了。”于是就有了這本代號(hào)日記。不過,因?yàn)榕戆舭舻鸟R虎,所以日記落在了三個(gè)愛推理的暴力女手里,分別是:t娜、u娜、v娜,但是彭棒棒用誠(chéng)實(shí)和和友誼的力量他和三個(gè)娜娜變成了要好的朋友。同時(shí),老師們也知道了這本日記本,彭棒棒也就此把這里邊的代號(hào)告訴了大家。
通過了這個(gè)故事讓我覺得外號(hào)就是作業(yè)本,你不做不行(你不聽不行),如果沒有了又覺得不太適應(yīng)。但是一個(gè)好的外號(hào),或是一個(gè)不好的外號(hào)代表的都是友情,如果你們之間沒有友情,你還會(huì)有外號(hào)嗎。也不一定就要有一個(gè)好名字,因?yàn)橐粋€(gè)好名字,不如一個(gè)美麗的心靈。
《十八歲給我一個(gè)姑娘》
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給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇七
后來,我也成為一名小學(xué)教師,還當(dāng)上了班主任。我常有體會(huì):當(dāng)我們點(diǎn)名肯定某個(gè)學(xué)生的時(shí)候,他會(huì)因感覺到老師對(duì)自己的重視而變得格外自信;相反,如果你接觸一個(gè)班級(jí)已有一段時(shí)間,還不能清楚地叫出某個(gè)學(xué)生的大名,他則容易產(chǎn)生自卑心理,師生間的交流將會(huì)受到影響。因此,每當(dāng)接觸一個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)這群小家伙是頭等大事。兩年前的暑假,我曾帶過的畢業(yè)班學(xué)生突然襲擊,結(jié)伴到我家來玩。雖已六年未曾聯(lián)系,但我還是把他們的名字一一叫出,他們有點(diǎn)驚訝,更是興奮??粗麄兊谋砬?,我也倍感欣慰。?記住學(xué)生的名字,是教育公平的體現(xiàn),教育習(xí)慣的反映。
記住學(xué)生的名字,是溝通師生情感的紐帶,可以促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。
出類拔萃的學(xué)生你要記住,頑皮淘氣的學(xué)生你要記住,名不見經(jīng)傳的學(xué)生你也要記住,作為科任老師,你責(zé)無旁貸;作為班主任,你義不容辭。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇八
每一個(gè)孩子生出來,爸爸、媽媽都會(huì)給他取一個(gè)好聽的名字。當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候,我就想,這本書中的爸爸、媽媽會(huì)給他的孩子取一個(gè)什么樣的名字呢?于是我就帶著好奇的心情去打開了這本書。
書中寫的是:一個(gè)男孩名叫彭棒棒,一個(gè)女孩名叫李愛球。彭棒棒喜歡奧特曼,但是命運(yùn)讓彭棒棒當(dāng)上了李愛球的小怪獸,李愛球卻當(dāng)上了奧特曼。李愛球的外號(hào)叫長(zhǎng)頸鹿,彭棒棒的外號(hào)叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個(gè)橄欖綠本子上,每個(gè)同學(xué)的名字都用外號(hào)叫起。比如:李?yuàn)W特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師!
可是這個(gè)小本子不小心落在了三個(gè)娜娜的手里,她們拿到小本子后就想攻破這些外號(hào),找出真實(shí)的名字。最后姚明來到了她們的學(xué)校,也就是榕樹小學(xué),給他們說了一句話:“與其被動(dòng)的禱告一個(gè)好名字,不如做一個(gè)最好的自己,讓你的名字讓你的外號(hào)因?yàn)槟愣W閃發(fā)光!”從此,榕樹小學(xué)學(xué)生的外號(hào)全部消失了!
讀完這本書,我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事,而是同學(xué)之間起外號(hào)的事情啊!我想每個(gè)人都想有一個(gè)好聽的外號(hào),這樣我在學(xué)校里都會(huì)有一個(gè)好心情啦!
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇九
今天,我和媽媽買了一本王璐琪寫的兒童小說《給我一個(gè)太陽(yáng)》,回到家我便不由自主的讀了起來,等我讀完這本書時(shí),卻被文中的小男孩兒的堅(jiān)強(qiáng)意志而打動(dòng)了。
他還有三個(gè)“死黨”一個(gè)叫萬毅,他很正義,總是幫助大洲,在他身上我學(xué)到了別人遇到困難時(shí),我們不能袖手旁觀,能幫的盡量幫;第二個(gè)叫馬小偉,總能逗大洲開心,在他身上我學(xué)到了在別人不開心時(shí),要逗她開心;第三個(gè)叫沈勇,他每次放學(xué)回家,總要到大洲家和大洲家玩兒一會(huì)兒,在他身上我學(xué)到了在別人沒意思的時(shí)候,能和他玩就盡量和他玩一會(huì)兒,這樣才能使他感覺其實(shí)也沒那么無聊。
讀了這本書,我覺得只要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心,就一定能戰(zhàn)勝困難的。
《給我一個(gè)太陽(yáng)》帶給了我無窮的閱讀樂趣,也被大洲一家人的堅(jiān)強(qiáng)意志而深深地打動(dòng)了,他更印在我心中。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十
這本書的主人公是一個(gè)小男孩,叫彭棒棒,書的第一句話特別搞笑,是“每一個(gè)成功的奧特曼背后,都有一個(gè)默默挨打的小怪獸?!敝魅斯褪且粋€(gè)默默挨打的小怪獸,而奧特曼是一位小女孩,叫李愛球。彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)再次遇到了李?yuàn)W特曼,可是她已經(jīng)不是奧特曼了,變成了一個(gè)被人嘲笑的“長(zhǎng)頸鹿”,她長(zhǎng)得太高了,沒有人愿意和她一起玩。
彭棒棒為了幫助她,扮演好心人給她寫秘密紙條,每天都在寫“外號(hào)密碼”日記,沒想到秘密日記落到了由三個(gè)超級(jí)厲害的學(xué)姐組成的“娜娜偵探社”里,三位娜娜小姐把外號(hào)一個(gè)個(gè)偵破,從破洞小姐到拇指姑娘,都被一一偵破。這件事情還牽扯到了全校最最厲害冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師身上啦!
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十一
欣賞著,品味著,享受著,思索著,我讀完了《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》,書分了三部分:“教育,對(duì)成長(zhǎng)的迷戀”;“語(yǔ)文,美麗的生命之旅”;“書籍,一片豐沃的原野”。
對(duì)于書的第一部分,讀完后給我留下的印象是薛瑞萍的真實(shí),她真實(shí)的再現(xiàn)了她處理學(xué)生之間的小矛盾的.過程和其中顯示出來的智慧。她對(duì)學(xué)生的“不依不饒”,對(duì)學(xué)生的“步步緊逼”,都讓學(xué)生心悅誠(chéng)服??墒撬裏o論處理哪一個(gè)事件似乎都不僅僅局限于以解決了當(dāng)前的小矛盾為目的,而是在保護(hù)學(xué)生,教給學(xué)生為人處世之道,“讓學(xué)生懂得世界上沒有絕對(duì)的公道,比公道更重要的是我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)大度的心?!?/p>
薛瑞萍老師認(rèn)為“一日不讀書,則語(yǔ)言無味,面目可憎?!币虼?,讀書要從娃娃抓起。當(dāng)孩子們剛學(xué)習(xí)完拼音,她就開始了對(duì)學(xué)生課外閱讀的訓(xùn)練和督促,增加閱讀量,提高閱讀水平,讓他們盡早培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。剛開始要求學(xué)生一天一篇兒歌的閱讀量,大多數(shù)學(xué)生都能完成,優(yōu)秀的學(xué)生已達(dá)到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十二
我讀了《給我一個(gè)好名字》,這本書使我記憶猶新,對(duì)我也很有啟發(fā)。
這本書講了主人公彭棒棒在轉(zhuǎn)學(xué)后見到了幼兒園的無敵小超女,可是小超女因?yàn)楸粙寢尮艿锰珖?yán),變成了一個(gè)人人可以欺負(fù)的受氣包,他很想念小時(shí)候的小超女就寫了一本外號(hào)
日記
,在被學(xué)校三大女警發(fā)現(xiàn)后,三大女警在上課時(shí)看外號(hào)日記,又被老師發(fā)現(xiàn),因?yàn)槌馓?hào)是一個(gè)很不好的風(fēng)氣,所以彭棒棒委害怕。后來經(jīng)過主人公和老師討論后,教師原諒他,同時(shí)也改變了大家好對(duì)外號(hào)的看法,改變了小超女的性格。不光書中的人有外號(hào),我也有外號(hào)。我叫郭文杰,我名字的“文”字和“蚊”字讀音相同,大家好都叫“蚊子”,我非常不喜歡這個(gè)外號(hào),可是“蚊子”這個(gè)外號(hào)像長(zhǎng)了翅膀一樣越叫越亮,我成了世界上最大的蚊子了。我都想不通別人為什么給我起這么一個(gè)外號(hào)。哎!前幾天哥哥還說:“文文,你夏天可省清涼油了,你那蚊子表親沒有親你吧!你看,你那表親把我“親”成什么樣子了。我說:“該你,我不是也被蚊子咬了嗎?”哥哥又說:“你那表親也太不厚道了吧,連親人也咬?!蔽衣犃藲獾没鹈叭?。許多人對(duì)自己的外號(hào)十分不喜歡,可他們也沒有想想其實(shí)這些外號(hào)也很可愛,很親切。自從讀了這本書以后,我感到這些外號(hào)都十分親切,它是你的第二個(gè)名字,是你在另一部分人中的另外一個(gè)名字,另一個(gè)稱呼。其實(shí),外號(hào)也有兩面性,它也有好的一面,讓我們用好的眼光,看這一面,也是這個(gè)外號(hào)拉近了你和別人的關(guān)系,希望所有不喜歡自己外號(hào)的人看了這本書而愛上你那親切、有趣的外號(hào)。
上述,是一篇很難得的習(xí)作。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十三
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只迷你型的臘腸犬。千禧年之初,我們?cè)谝粋€(gè)音樂節(jié)舞臺(tái)邊的草坪上偶遇。它四肢奇短,吐出一半的舌頭歪掛在嘴邊,像極了一個(gè)長(zhǎng)了耳朵的板凳叼了一支短丘雪茄,樣貌奇特且不羈。當(dāng)人群開始隨著舞臺(tái)上的樂隊(duì)一起躁動(dòng)時(shí),它走到我身邊坐下。
我看著它,它看我手里的半根烤腸,我們僵持許久,出于禮貌,我在咬了一口以后把剩下的給了它。演出散場(chǎng)后它跟著我走到公交車站,我又帶著它走回草坪,往返幾次,在認(rèn)定它的確是只沒有主人的流浪狗之后,我咬牙打了一個(gè)每公里一塊二的紅色夏利把它領(lǐng)回了家。
一條流浪狗遇到一個(gè)居無定所的樂隊(duì)吉他手,不知道這算是它的幸運(yùn)還是不幸。因?yàn)槟前霔l永遠(yuǎn)耷拉在嘴邊的舌頭,我給它取名“歪歪”。這條殘次的舌頭是來自先天畸形還是后天傷害,我不得而知,總之它基本沒有影響到歪歪的進(jìn)食,甚至以它的身材來說應(yīng)該算是食量驚人了,有時(shí)候它能在吃光自己的狗糧之后再吃下我的半份炒餅。
我和歪歪一共相處了兩年的時(shí)間,那兩年的我總的來說就是倒霉透頂,在各個(gè)方面都毫無建樹,日子過得渾渾噩噩,音樂玩得一塌糊涂,也許在旁人看來我比歪歪還要更像流浪狗一些。如果歪歪可以開口說話,沒準(zhǔn)兒也會(huì)搖著我的肩膀鼓勵(lì)我:“振作點(diǎn)啊朋友!”可它只是只狗,對(duì)于我和它自己的命運(yùn)都無從知覺且無能為力,最滿足的時(shí)刻也只是吃飽了炒餅再抱著我的臟匡威鞋騎上十分鐘了事。
二十年后,七朗邀請(qǐng)我為他的新書寫序,我滿口答應(yīng),但也為到底要寫點(diǎn)什么而惴惴不安,思來想去,還是決定寫幾句很多年不曾對(duì)人提起過的歪歪。
我和歪歪在那兩年里一起經(jīng)歷了大概三到四次搬家,最后一次我搬到了北京北五環(huán)外的清河。我常光顧小區(qū)樓下一家物美價(jià)廉的小餐館,第一,這里炒餅便宜,素炒五塊,肉炒八塊;第二,這家店經(jīng)常有人點(diǎn)羊蝎子吃,老板喜歡歪歪,常常在收桌的時(shí)候挑幾塊啃得沒那么干凈的骨頭扔給它。
我來的次數(shù)越來越多,和老板也越來越熟絡(luò)。樂隊(duì)開始有了起色,偶爾有一些外地的演出邀約,我不在北京的時(shí)候就會(huì)把歪歪拜托給餐館老板照顧幾天,歪歪的體重也在羊蝎子的滋養(yǎng)下穩(wěn)中有升。
就在我認(rèn)為那些倒霉的生活已經(jīng)和我們漸行漸遠(yuǎn)時(shí),它卻毫無征兆地到達(dá)了頂點(diǎn)——歪歪死了,因?yàn)檎`食了餐廳后廚的鼠藥。我結(jié)束了巡演,獨(dú)自回家,扔掉了歪歪最愛騎的那雙帆布鞋,徹底打掃了房間,也因?yàn)槭軌蛄藙?dòng)蕩和炒餅,在那一年的年尾,我找了一份朝九晚五的工作開始上班。
我為寫這段文字努力地回憶,卻發(fā)覺對(duì)于那段沮喪頹唐的歲月還能記得清楚的東西實(shí)在所剩無多,那個(gè)時(shí)候“治愈”這個(gè)詞還不曾流行,我無從判斷歪歪是否在某個(gè)時(shí)刻治愈過我,只是感覺那些在記憶里淡得快要消失的時(shí)刻,必須要通過它才能串聯(lián)明晰起來。
也沒見過像歪歪一樣古怪的舌頭,這個(gè)草坪一點(diǎn)都不像我和歪歪偶遇的那個(gè)草坪,這里整潔、體面、生機(jī)勃勃。
我忍不住想,如果我們晚一點(diǎn)相遇,我會(huì)不會(huì)也融入聊天的人群,把那些慘淡的人生當(dāng)成笑料講掉,再看著它成為那些小動(dòng)物中最快樂的一個(gè)。當(dāng)然這不會(huì)發(fā)生,我沒有機(jī)會(huì)再養(yǎng)一只叫歪歪的狗,也許它依舊停留在千禧年之初的那塊草坪上,瀟灑地甩著舌頭,等著和某個(gè)面目模糊的吉他手相遇。
我和歪歪的故事被七朗的文字喚起,說不定那些文字也同樣會(huì)喚起另一個(gè)人的某時(shí)某刻,無論這些時(shí)刻是關(guān)于一只狗還是一段生活,它們都曾經(jīng)發(fā)生,如此珍貴。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十四
一拿到《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》這本書,異常驚喜,便仔仔細(xì)細(xì)品讀起來。兩遍看完,最大的感受是:薛瑞萍這樣優(yōu)秀的老師都心滿意足了,那么對(duì)于我來說,已經(jīng)有三個(gè)班,更是心滿意足了。
看了這本書的第三輯:書籍,一片豐沃的原野。我深深認(rèn)識(shí)到自己讀過的書少得可憐。古今中外的名作名著,徹頭徹尾地讀透的沒幾本。日復(fù)一日地進(jìn)出實(shí)小,走上講臺(tái),占用了一個(gè)又一個(gè)四十分鐘,感覺自己有愧與學(xué)生。幸好面對(duì)的是小學(xué)生,如果是中學(xué)生,我真是力不從心。有時(shí)我甚至覺得自己像南郭先生一樣混在人民教師的隊(duì)伍中,緊迫感、恐慌感黯然而生,告訴我需要馬不停蹄地學(xué)習(xí)。
薛瑞萍老師是安徽省合肥的一名小學(xué)語(yǔ)文教師,她博學(xué)多才,愛讀書,嗜書如命。她愛學(xué)生,如同愛讀書一樣重要,這兩點(diǎn)是我敬佩薛老師所在。薛老師倡導(dǎo):大量的、高品位地讀;自由的、誠(chéng)實(shí)地抒寫;勇敢地、大膽地思考。這些正是我今后工作努力的'方向。
教學(xué),美麗的生命之旅。薛老師如是說。17年來我一直執(zhí)教英語(yǔ),卻從沒有感到自己正在進(jìn)行著一場(chǎng)美麗的生命之旅。欣賞了薛老師的公開課和家常課,咂舌感嘆:課堂太精彩了。課堂上旁征博引,左右逢源,他憑著深厚的文化功底及由此而來的獨(dú)特的見解,征服聽課者。
由此,我更珍視學(xué)生給與我的每一個(gè)四十分鐘,更珍視自己執(zhí)教的英語(yǔ)課。
給我一個(gè)中國(guó)娃娃讀后感篇十五
路邊的小樹已經(jīng)生滿嫩綠的小葉子,小鳥們?cè)诩碱^于愉悅的跳動(dòng),鳴叫著春天的歡歌。今天的天空是陰沉的,這樣的事實(shí)并不影響我們的心情。我拿起咖啡對(duì)著滿臉喜悅的路人致下心底的敬意,我們可以不相識(shí),但我們一定是幸福的。在我們的世界,雖然不識(shí),但你們?cè)谖业男睦?,卻不陌生,你們時(shí)常出現(xiàn)在我思考的眼底。我想,每一個(gè)都有一段幸福的故事。或許,你正我眼前路過。赴往一場(chǎng)美好的約會(huì),你愛的人,正在不遠(yuǎn)的地方期待你的擁抱。
這個(gè)世界不會(huì)每天都有陽(yáng)光,但我們可以讓自己每天都有幸福的。心情。放下我們對(duì)自己的苛刻,放下我們對(duì)別人的冷漠,那怕陰雨連天,就算眼淚,也會(huì)是期待的期待。朋友們,給自己的心底裝一個(gè)太陽(yáng)吧,這是屬于你一生的幸福。我們要相信每一個(gè)人都是善良的,都是美好。
咖啡廳外面的行人踏滿了生活美好的期盼,公路穿梭如流的汽車也載滿陽(yáng)光的理想,我們心底的美好如畫一般與每一個(gè)人笑臉融染成為一篇華麗的樂章。它透過陰云,透過霧霾,透過悲傷,透過無助,如春風(fēng)般吹暖了所有人的心底。
此時(shí),一對(duì)戀人正對(duì)我的視線,在落地玻璃窗外的椅子坐了下來。女子隨性的將包包放在桌上,她慢慢的拉開包包的鏈子,拿出一支粉紅的潤(rùn)唇膏,她細(xì)心的揭開透明的蓋子,將唇遞到嘴邊,輕輕的劃過唇角,手指后面的風(fēng)景是小樹與鳥兒們的歡喜的場(chǎng)景,她慢慢的收起唇膏,放到包里。
然后她笑了,她幸福牽起了男子的右手,深深的望著男子幸福的笑臉。男子從口袋里拿出手機(jī),他高高的舉起,拍下這美好的場(chǎng)。鏡頭的里面,正是一個(gè)春天的滿滿祝福,有幸福的笑臉,有美好的期盼,有歡喜的鳥兒,有嫩綠的葉子,有行人的羨慕,也有我對(duì)他們一生溫暖的猜想。一切就是如此的美好,朋友們,幸福吧,打破一些的迷霧,為自己裝一個(gè)太陽(yáng),溫暖我們一生的理想。
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