通過總結，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機遇。再次，重要的是以下是一些總結示例，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
給我一個擁抱就夠了篇一
微笑，其實是每個人必備的東西，嘴角微微翹起，只有自己的心情愉悅起來，才能感染別人。你微笑和不微笑去對待一件事會有不一樣的結果。
記得上次，我在朋友家，我們幾個人玩著玩著就因為一點小事鬧了點矛盾，我們幾個人便愛答不理的說這件事是誰做錯了，但沒想到越說吵得越兇，我看見這種情形也黑著臉走了出去。
經(jīng)過這次吵架的事情，我們幾個人無論是在學校，還是在回家的路上，只要碰見就都板著臉，很快步的走了。每次見面都很尷尬，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了好多天。
我在和媽媽的聊天中，把這件事告訴了她，媽媽聽了這件事的經(jīng)過，便對我說：“這件事你們都有責任，如果你們吵完，別板著臉，都笑一笑，如果你們碰見，彼此都給對方笑一笑，這件事就會有不一樣的結果?！蔽衣犃藡寢尩脑挘X得有道理，就打算在下次見面的時候笑一笑看會是什么結果。
過了幾天我們在放學回家的路上又見面了，這次的我不再是板著臉，而是對她笑了笑，走到她面前跟她說了句話，她看見我對她說話，她也沒再板著臉，也對我笑了笑，正是因為這一笑我們又和好如初了。
通過這件事，讓我學會了微笑，我覺得快樂的時候要微笑，這樣你會更快樂，傷心的時候微笑，這樣你會更自信。
學會了微笑，從今天起，就讓我們用微笑去面對生活，面對家人和朋友吧！
給我一個擁抱就夠了篇二
親愛的爸爸：
你好！
此時，我正在中考的考場上，面對人生的選擇，無論有多少困難，有多少壓力，我都會記得你的微笑，并堅定地走下去。
我記得在初一和高二的時候，我的學習成績很好，但是在初中三年級的時候，我的成績急劇下降。當時，我不明白為什么，但后來我慢慢明白了。（語言指的是渾水。）在一次英語考試中，我認為英語是我的主要科目，所以我沒有在考試前做任何復習。我考得很好。我以為我沒有問題。我很快就把試卷交了上去?，F(xiàn)在，想一下，也許這是我一年來做過的最愚蠢的事情。（考試中缺乏對“我”粗心大意的心理描寫，不夠生動。）。
幾天后，英語老師帶著一堆文件走進了教室。他先分析考試結果，然后發(fā)試卷，但我沒有發(fā)。正當我著急的時候，老師叫我的名字，叫我上來自己拿試卷。老師拿著我的試卷說：“看你這次考試的成績，只有50分?！蹦闶窃趺醋龅降?？”下降如此嚴重，下去給我寫一篇論文分析并交上來。（英語教師的語言和行為都被詳細地列了出來，通常都在流賬上。）聽到50多個分數(shù)，我的大腦一片空白，花了很長時間才恢復過來。我簡直不敢相信。這是我的試卷嗎？那是不可能的！但事實是無法改變的。
放學后，我?guī)е活w焦慮的心回家。（在接下來的文章中，需要強調的是進屋前的不安心理，與父親的理解和微笑形成強烈的對比。）恐怕你是在問我的成績。
給我一個擁抱就夠了篇三
雨果說生活就是面對真實的微笑，是越過障礙注視未來。
可見，微笑是直面生活的一種積極態(tài)度，也是能夠化解困境的神奇鑰匙。
于是，情緒不好時我就對著鏡子鼓勵自己笑，哪怕是強顏歡笑。我要使自己脫離那種痛苦的束縛，讓痛苦成為過往。笑著，笑著，便笑成了自然，心打開了枷鎖，坦然了。
面對挫折，也要微笑。如果不能微笑，就沒有重振的勇氣，微笑是最好的鼓勵。
為何“蒙娜麗莎的微笑”經(jīng)久不衰？因為她那從各個角度看，都有特點的微笑，充滿友好，溫柔，引來成千上萬的人駐足觀賞，被其折服。這，就是微笑不可磨滅的魅力。
不會微笑，無法調節(jié)心態(tài)，不能感到快樂滿足。只是一味的抱怨的人，注定孤獨。
只有學會滿足，有積極心態(tài)，會包容他人，不管遇到什么，都可以微笑化解，才會覺得幸福。
笑是人的特權，學會微笑，給人生一抹積極美好的亮色吧！
給我一個擁抱就夠了篇四
這個暑假我讀的第一本書是《給我一個擁抱吧》。
書中有很多故事――有白日夢雜貨鋪、夢物語、花兒開在雨季……我最喜歡的故事是《給我一個擁抱吧》。故事內容主要講的是：“有一個小主人去書店買書，他隨便買了一本書就回家了?；氐郊掖蜷_一看，里面有一行字消失不見了，突然從書里面跳出一只水精靈――潘多拉。從此以后，潘多拉和主人在一起生活的很快樂，潘多拉每天叫主人起床、吃飯、上學。有一次主人要過生日，主人的生日愿望是希望爸爸媽媽陪她過，而潘多拉精心為主人設計了（噴泉廣場），也幫主人實現(xiàn)了愿望。主人很感謝潘多拉為他過了一個難忘的生日。
第二天早上主人正要去好好感謝潘多拉，可是潘多拉卻告訴主人他要走了，主人淚流滿面的說：“我不希望你走，你為什么要走？”潘多拉說：“我來就是為了幫你實現(xiàn)愿望的，現(xiàn)在你的愿望實現(xiàn)了我就該走了。”主人死死拽著她的手然，然后潘多拉給主人一個大大的擁抱，就消失不見了。
我的收獲是希望我也變成潘多拉去幫助需要幫助的人實現(xiàn)愿望。
給我一個擁抱就夠了篇五
“媽媽，您還好嗎？沒有我在您身邊的這段日子，您過的還好嗎？”
“乖女兒，媽媽不好。你離我這么遠，我時時刻刻擔心著你，牽絆著你。你說，我會好嗎？”
“媽媽，我也不想這樣。我每分每秒都在想念著您。我在心里呻吟：‘我要回家。我要回家’。”
“寶貝臺灣，媽媽明白，你別哭。你傷心，媽媽會難過的?？傆幸惶?，媽媽會讓你回來的。”
“媽媽，我知道。我相信有那么一天的，我要回家看看被我不得以拒絕的大熊貓團團、圓圓。我要與它們一同玩耍、嬉戲?！?/p>
“恩，女兒臺灣，媽媽等著你。媽媽會再一次地將團團、圓圓送給你。”
“好，媽媽，我先謝謝您了。您瞧，我離您的身軀愈來愈近了?！?/p>
“女兒，聽到你這句話，媽媽感到了少許安慰。阻擋你我的陳下臺了。再也不會有人來反對你我團圓了。”
“對，媽媽，現(xiàn)在由馬執(zhí)政，我相信我會慢慢地好起來。雖然前方的道路還很漫長，但我依舊不放棄?！?/p>
“寶貝，媽媽很開心?，F(xiàn)在你的許多兄弟姐妹都能上你那兒玩了。我要讓他們撫摸你的發(fā)梢，你的眉尖，你的唇角。我要緊緊的擁抱你！”
“哦！我的寶貝女兒寶島臺灣。給我一個機會，讓我擁抱你，親吻你，疼惜你……我華夏大地的懷抱永遠為你敞開著，你快回來吧！寶貝，我要你依偎在我身旁，永遠都不離開?！?/p>
“媽媽，媽媽……”
給我一個擁抱就夠了篇六
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變萬化的世界的我們，能學會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴，微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的`肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。學會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因為你的生命種需要它。
給我一個擁抱就夠了篇七
在炎熱的盛夏里，我有幸讀完了《給我一個擁抱吧！》。這本書書中主要收入的是辮子姐姐主題公園九個主題詞――“白日夢”“秘密”“膽小鬼”“雪人”“畢業(yè)禮物”“灰姑娘”“死黨”“奇跡”的精彩，故事大集合，近年來千余篇創(chuàng)作來稿中精選出來的出色作品，其中讓我難以忘懷的是《夏天風鈴的搖曳》，這則故事。
故事講述了：一天小璃帶著小悠去奶奶家玩，奶奶做了一頓豐盛的飯菜，他們倆吃飽后到院子里去玩，突然發(fā)現(xiàn)門口有一只貓，奶奶說它蹲在家門口有一段時間了，于是姐妹倆就把貓養(yǎng)了起來，可是，一天早上，小璃去街市場買菜，突然發(fā)現(xiàn)一張尋貓啟示小璃看了看，覺得像奶奶家那只小貓。于是，小璃撕下告示，一路奔回了家，仔細觀看了那只貓，確定是尋貓啟事的那只貓，姐妹倆商量后，決定把貓還給主人，不讓主人著急，他們把貓還給了主人。
我覺得小璃是個懂事，有愛心，關愛小動物的好孩子。動物是我們的好朋友，它們也需要家的溫暖，更需要有人把它們抱在懷里，讓我們大家獻出一點愛心，給它們一些關懷，讓它們能夠開心、快樂地度過每一天！
給我一個擁抱就夠了篇八
二月，晚上六點。昆明的夜伴著燈火，洋溢著春城自然的氣息，很溫暖。酒店門口的路燈下，我的影子被拉得好長好長。這么美的夜，卻有這樣糟糕的心情。
身后，同行的一些人還在不停地指責導游。導游是個浙江的小女生，染成栗色的頭發(fā)用一根黑色發(fā)帶高高扎起，微紅的臉，額上滿是汗，焦急又有些怯懦的眼神在酒店和眼前指責她的.人之間來回飄動，嘴里不停地道歉。因為旅行社和她的失誤，房間少訂了兩間，而正處在旅游旺季的昆明又不太可能再多出兩間雙人房。()。
大家都很心煩，遇到這樣的事，誰不愿意先上樓休息？
導游一邊聽著指責，一邊不停地打電話。時間過了好久，久到那些人都已不愿再罵，電話那頭終于傳來好消息——在另一家酒店訂到了兩個房間。導游無比興奮地去宣布消息，那幾個人冷哼一聲，轉身去大廳里搬行李。導游沮喪地蹲坐下來，頭埋得低低的，靜靜的夜里有她的抽泣聲。
那幾人中的一個小女孩，大約才四五歲，矮矮的個子，穿著公主裙，就像小天使一樣，她的聲音軟軟的，像棉花糖：“導游姐姐，我有房間住了哦，你不要傷心。”導游微微抬頭，鼻子紅紅的?！皩в谓憬?，你可以抱抱我啊。我媽媽上次不開心，抱了我一會就不哭了……”她向導游張開手，眼睛里閃著期冀的光。導游愣愣地盯著她足足有半分鐘，而后胡亂抹了把臉，上前擁抱這個小女孩。我聽見她說：“謝謝你，謝謝你……”
第二天出行的時候，所有人都發(fā)現(xiàn)，導游非但沒受昨晚的事影響，反倒更加賣力，做起事來也更加細心。大家都驚訝于導游的表現(xiàn)，而我卻知道其中原因。
并不是昨晚那個擁抱有多少神力，畢竟擁抱不是一個可以瞬間且徹底改變人的魔法。真正有魔力的是尊重，是理解。在導游最無助的時候，在導游受多人指責或冷漠對待的時候，只有那個小女孩慷慨地給了她足夠的理解和尊重。
或許以后還會有類似的情況發(fā)生，或許導游會再失誤一次，但過了那一晚，至少導游會意識到，還有一個擁抱在等著她。
給我一個擁抱就夠了篇九
“機會總是留給有勇氣的人”這句話一向讓我銘記在心。
記得上小學的時候，我是一個很少說話的人，平時我和朋友一齊我很少說話，就更不用說在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被教師提問起來的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過來三十秒左右才答“到”。
看著同學們一個個都主動發(fā)言讓我羨慕不已，我多么期望自我也是其中的一員??！可是每一次都是眼睜睜看著機會從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會溜走之后，我都會后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次教師把我叫到她身邊問我：“你為什么上課不發(fā)言，你明白每一次發(fā)言都是一次難得的機會啊，你想一想全班五十多名學生，提問到你的機會是多么難得?。∧銘攲W會把握住機會?！苯處煖厝岬目粗?。我弱弱的說道：“教師您每一次問的問題我都會，可是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學嘲笑?！?/p>
教師看了我一會，溫柔的說：“教師不會責罵你，同學也不會嘲笑你。下一次必須要好好的把握這次機會，讓你成為下一個幸運兒，好嗎？”
額抬起頭看著教師那時肯定的目光，我點了點頭。下一節(jié)上課時，教師提問了一個問題。剛提問完著個問題我就感受到教師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來想去。給自我一個機會吧！我舉起了我那張從未舉過的手。
教師果真提問了我，我成功的成為了機會所看重的幸運兒。給自我一個機會吧！我小聲的說出了正確的答案，教室里一片安靜，我能聽見每個人的呼吸聲。安靜過后一片掌聲。教師看著我說：“機會總是留給有準備的人?！?/p>
此刻給自我一個機會吧！讓自我成為機會所看重的幸運兒吧！
給我一個擁抱就夠了篇十
如果你收養(yǎng)了一只流浪的小貓，為它做窩、給它洗澡……每天和它形影不離，這時它的主人想要找回它，你會怎么辦？如果是我，我肯定是不想還的。但我最終還是要還的，因為這不是我的貓。但我一定會哭，哭得很傷心。
在我讀的《給我一個擁抱吧》這本書中，就有一個這樣的故事。故事的主人公是小悠和小璃，她倆去奶奶家的時候收養(yǎng)了一只流浪貓。當她們得知貓主人正在焦急地尋找丟失的貓時，經(jīng)過了激烈的思想斗爭，她們最終達成一致“動物也是有感情的，小貓這么長時間沒有跟它的主人見面，應該很想他吧?！绻覀儊G失了自己心愛的寵物，我們也會希望有好心人撿到，然后把它送回來?！彼越忝脗z決定把小貓送還給它的主人。
小悠覺得這個夏天是一個不平凡的夏天，她收獲了一份特殊的禮物。而我通過這個故事，知道了“舍得”，把心愛的小貓送還給它的主人是“舍”；幫助了小男孩喚醒對生活的希望是“得，幫助需要的人達成心愿也是無比正確的。
給我一個擁抱就夠了篇十一
對自我的思想就像對汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星;迎著晨光實干，而不要應對晚霞遐想;不要期望痛苦和磨難有所終止，要期望擁有一顆征服他人的心。
第一次月考即將來臨了，我做好了充足的準備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒有在認真的準備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會考幾分，他出的題會不會出日積月累，或者出古詩，那如果不是出那些題目我的苦心不就白費了。就這樣，一個小時一個小時過去了，人們入進了夢鄉(xiāng)，而我也不知不覺的睡著了。第二天，考試來臨了，而我卻絞盡腦汁的想這一題怎樣寫啊!這一題又怎樣寫呢想來想去，我便問起了六年級的大姐姐們，啊!這些題便解決了，我的心也就踏實多了?？墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆?”就這樣我們考試的時間就到了，回到教室后，我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。
考試卷改好了，我的語基還考得不錯，可是作文可就死定了，怎樣會這樣呢真是沒想到啊!“小瑩，這題你對啊，好棒啊!”這時我的心慚愧極了，這是別人的勞動成果，而不是我的，我該怎樣辦呢這時我便明白，成功是一扇必須由內而外打開的門，而打開這扇門的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程，必須活過才明白?！皬纳钪形≈腔?，過有智慧的生活”。就讓智慧來完善你的生活，滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的，不是你的怎樣拖也是別人的。
給我一個擁抱就夠了篇十二
人的一生看似不平凡而實際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長短，而是在于在這有限的一生中是怎樣度過的，是否給了自我一個機會，一個讓自我創(chuàng)造出屬于自我的奇跡的機會。
項羽，這一著名的歷史人物，本應是有所作為的。他舉兵反秦，率軍入關中，由于作戰(zhàn)本領高強，不久即滅暴秦，他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海，分裂天下，冊封十八諸侯，號為“西楚霸王”，權同皇帝。他的出現(xiàn)，為中國的歷史掀起了一場風云，寫下了一段不朽的神話。但本應打下一片江山的他，卻由于“無顏見江東父老”，放棄了屬于自我的一個機會，自刎于烏江，至死也可是江。他若是給了自我一個機會，哪怕是一個借口，渡過烏江，回到家鄉(xiāng)重新招攬子弟兵，卷土重來，殺回江西。或許，這段歷史會所以而改寫?？墒?，他卻放棄了屬于自我的一個機會，一個成功的機會。
與項羽不一樣的則是越王勾踐。勾踐是春秋時期的越國國王，在越國與吳國的交戰(zhàn)中，越國慘敗，勾踐淪為階下囚。他在吳國俯首稱臣，做了奴隸，忍辱負重伺候吳王三年后才回越國?？墒?，他并沒有放棄，他以“臥薪嘗膽”的精神，經(jīng)“十年生聚，十年教訓”，使一個弱小的國家，成為一個國富民強的泱泱大國。最終一舉打敗吳國，成為我國歷史上的‘春秋五霸’之一，他的行為并沒有為世人所唾棄，反倒是成為一段千古佳話，廣為流傳。
新中國在成立初期，走了一條與眾不一樣的道路――社會主義道路，在探索社會主義道路上，國家曾犯過一些錯誤，這些錯誤如不及時改正，可能會給國家?guī)碇旅C?？墒敲總€錯誤都得到及時的改正，這些錯誤的改正都是因為廣大的中國人民和領導者給了自我一個機會，一個讓新中國走向繁榮富強的機會。
從古到今，無數(shù)的例子都證明了，只要給自我一個機會，那么，就會有成功的可能，但如果放棄任何一次機會，或是不肯讓自我重來，那么，也許你這一生的所有機會，只會成為過去的一種記載。
給我一個擁抱就夠了篇十三
于是一轉身，便走進了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門也是極簡陋的，說是門，可是便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。那里可謂是溫州另外的一面，沒有高速公路，也沒有加油站。僅有青石堆砌成的墻，道旁生著的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自我一個機會，遠離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺，已走到巷子的盡頭，眼前僅有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見幾個老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開戰(zhàn)了?！皩④姡 币粋€老頭得意地將馬一跳?！鞍パ?！輸了?！绷硪粋€老頭納悶著。緊之后是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見過村里的生活，我若當時留在那車牌下，也許便看不見那村中的人與景了吧。我給了自我一個機會，看見了老溫州的一個角落。我晃到了村口，眼前還是車來車往，車來了，我上車，只見身后那片寧靜漸漸遠去。
給我一個擁抱就夠了篇十四
在造“夠”字時，倉頡為難了，天下什么東西有個夠呢？冥思了很久都沒有想出來，只好去請示黃帝。黃帝想了想說：“民用五材（金木水火土），再多都不夠，唯有剩余的話，半句都嫌多！”倉劫擊節(jié)贊嘆：對，就是這個——夠！
在這個世界上，有許多東西在不一樣的地方，就有許多種不一樣的意思。當你在國外旅行時，碰到意外，被人所懷疑故意找茬時。記得不要憤怒，你需要給對方一個抱歉的微笑，讓人家明白你并不是故意的，而你的微笑也能平息人家一半的怒火。然而，你越憤怒，人家就越懷疑你。因為你要明白，即使大家來自不一樣的地方，語言既不相通，文化又不相同。而微笑永遠都能代表一樣——友誼。
所以，你要記得當你碰上麻煩時，笑容必須要掛在臉上。
當你的朋友或家人，遇到挫折或困難，而悲痛苦惱時。千萬別纏著不放，問東問西，想要問出原因，更別在他的耳邊講長篇大論。這樣只會讓他更加煩躁，甚至對你大發(fā)雷霆和出口傷你。
你只需要陪在他身邊，當他看你時，請你給他一個溫暖的微笑。因為你的笑足以勝過千言萬語。待他冷靜，不在憂傷時，他會將原因告訴你。而你只需要微笑的看著他，當他的傾訴者，給予他鼓勵。
其實，在很多時候，你無需說話，你的一個微笑便包含了你的所有感情。
所以，朋友們，不論我們來自何方，不論我們何時相遇，也不論我們?yōu)楹问孪嘧R……記得，給我一個笑就夠了。
給我一個擁抱就夠了篇十五
初三的第一次期中考試，我，敗在了最拿手的語文上。
其實，我有信心，我能夠在語文上打一個漂亮的翻身仗。真的，我有足夠的自信。從小，被大大小小的語文教師視為得意門生，她們都會記得，一個臉總是紅撲撲的小女生，字寫得不錯，作文也挺好，上課眼睛總是充滿期待地看著教師。所以，語文是我引以為傲的語文。
所謂“誤盡天下蒼生是語文哉”。我在當今誤入歧途的語文中，被判了“差”。
可我是愛語文的呀！我愛的還是那個原本質樸，單純的語文！我愛的還是那暢游天下的語文!我愛在語文中揮灑我的靈性，抒發(fā)我的一切一切！我是那個在卷子上寫：“心境不好，就面朝太陽，陽光會把你的淚珠曬成彩虹?！钡暮⒆?，我是那個以往享受語文寵愛的孩子。
為了我的語文，我依舊認真記筆記，依舊聽教師話。因為我明白，此刻的語文喜歡那些乖孩子了，所以，我要努力做個乖孩子，雖然，這很痛苦，我明白。
我還是參加作文競賽，雖然我明白，按著‘程序’錯落有致寫下一篇文章會比較有勝算，但內心原本的性格促使我無法這么做。因為我愛語文，所以我來了。因為我愛語文，即使我受過傷，我仍年年參加‘上海市中學生作文競賽’，年年落選，再年年參加。
因為我明白，我依然愛著語文。那個廣義的博愛的純潔的語文。
“欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！?/p>
給我一個擁抱就夠了篇十六
在人生的道路上，總需要不斷前進，給我一個前進的動力就夠了。
還記得在小學的時候，我和一個調皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經(jīng)常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡直成了大家心中的落后分子。但過了一個假期后，當我再一次看到他時，我發(fā)現(xiàn)他完全改變了，與從前的他相比簡直判若兩人，正是“士別三日，當刮目相看”。上課時，他聽講專注，聚精會神；下課后，在教室里認真學習。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進步，這好像是他與我同桌以來第一次全部及格。相反，我的成績卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的是，他竟然超過了我。當我看到他的分數(shù)時，我還以為老師給他算錯了呢。就這樣，我與他的差距越來越大，但我怎么會心甘情愿的成為他的手下敗將呢？于是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進的動力。
我每天都仔細觀察他能取得進步的方法。不觀察并不知道差距有多大，仔細觀察發(fā)現(xiàn)我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習慣，而我增加了許多壞習慣，他善于思考。
創(chuàng)新。
而我墨守成規(guī)；并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明還比我努力。我在心里對自己說：“加油！你一定會追上他的！”他的不斷進步成了刺激我的動力。
不知道從什么時候開始，我和他比著學習。功夫不負有心人，在期末考試時，我和他取得了一樣的分數(shù)。那時，我的心里無比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因為自己的進步而高興，也為自己找到了前進的動力而高興。
給我一個前進的動力就夠了。每個人都需要一個前進的動力來改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個前進的動力，來鞭策我，催我奮進。
給我一個擁抱就夠了篇十七
假如再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自我的座位上抬頭聽講。
假如再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學業(yè)，而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠望高大的教學樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
假如再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，簡便我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。
假如再給我一次機會，我會走進教師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上教師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時刻感到溫暖。而不是給教師起綽號，讓他們悲痛。
假如再給我一次機會，我愿意說：“教師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦?！倍皇窍蛲鶡o拘無束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時，眼光射向窗外。
假如再給我一次機會，我會珍惜同學間的友誼，主動關愛、幫忙他人，為同學解決困難，在他人需要幫忙時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
假如再給我一次機會，我會在課上認真做筆記、進取舉手回答教師提出的問題，迎來教師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、教師失望的眼神。
一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我必須努力學習，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠。
給我一個擁抱就夠了篇十八
陽光很濃釅，也很醇，斟滿了一盞盞窗邊杯形的小野花。陸陸續(xù)續(xù)流溢而過的是一批一批的風與雛鳥拿捏不穩(wěn)的初鳴，深深淺淺的歡喜擁抱著小野花，搖曳生姿。
輕快的下課鈴響起，您出現(xiàn)在窗外，以眼神向我示意，我連忙擱下筆尾隨著您到了樓道里，寂靜得很，只有窗外的香樟，被邀舞得窸窣作響，在春風這樣的旋律里。
您正面向窗外，似與啁啾的鳥兒對話，聆著風的弦柱，沐著暖陽的問候?！袄蠋??！蔽覇局?。“來了啊，過來?！蹦D過身來，把我拉到身邊，離得是那么近，那么近。我好像聞到了您身上淡淡的花香，甜甜的，很好聞。風里有花香，身邊有您，窗欞的格子正逗弄著云天間的光色。
您看向我，微微一笑，然后指著我的作文本娓娓道來，“你看這些，是不是都可去掉？還有這些句子，意思都不通，看下來很累，是不是……”您一一指出我文中的語病和不必要的話。此時的您很嚴肅，容不得絲毫的差錯。本上到處都是您的改動，有些刪掉，有些加上，端莊娟秀的字跡密密麻麻，再聽著您嚴肅的語氣，我抿了抿嘴，更加認真地聆聽，路過的風兒也閃爍著清淺的眼波，擁抱著我。
“不要為了華美而華美，要規(guī)范地使用漢字，體現(xiàn)漢字的美?！弊詈竽鷮ξ艺f了這樣一句話，我若有所思地低下頭，看到地上青磚石板上那縱橫交錯的花紋——如我此時的心情。也許見我有些低落，您輕輕地把我往懷里一攬，擁住了我的肩頭，在我耳邊輕聲道：“別灰心，老師相信你?！蹦菚r那刻，恍然覺得全世界都在擁抱著我，陽光，春風，香樟……我深吸一口氣，靠在您的肩上，鄭重地點了點頭，像是做了承諾。
之后，行走在校園小徑上，莫名的感動不知不覺在心中的某個罅隙滋長。起初講作文時的嚴肅，是在考砸了的時候，也是在談話的時候，但最后那足以令人落淚的溫柔，卻是無時不在，上課時，講評時，無時不在，尤其是那一次的擁抱。每當我迷茫時，總會翻開那本曾經(jīng)的作文本，總會望望遠方那座山，就好像回到了那個熟悉的樓道，您一直在我身邊，帶給我那個擁抱的余溫…。
給我一個擁抱就夠了篇十九
我要一步一步往上爬，到最高點乘著夢想往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天，我有屬于我的天。
——題記。
天明，忙碌。
當每一天的第一束陽光喚醒城市的時候，人們便開始了一天的忙碌。
有的人總是這樣，堅持了不該堅持的，卻錯過了最不該錯過的。
天黑，靡華。
暮色一點點消散，夜像打翻了的墨水瓶，迅速地吞沒了一切。不一會兒，各色各樣的霓虹燈亮了起來，整座城市燈火輝煌。
燈火再輝煌，也總有燈火照不到的地方。那里連空氣都充斥這寒冷、漠然、迷茫。那里的人貧窮、饑餓、萎靡不振。他們的眼睛暗淡無光，臉上充滿了被貧窮折磨得痛苦不堪的神情。他們沒有夢想，沒有追求，畫地為牢，深深的把自我困在這畫的牢籠中，無法自拔。
而燈火通明的地方，俊男美女數(shù)不勝數(shù)，“有錢人”也常駐那里。夜店里瘋狂搖擺自我的人們，在白天可能又是一副文質彬彬的樣貌。黑夜，成了人們釋放靈魂的天堂。
有的人總在羨慕別人的生活如何完美，可是卻沒有想過要怎樣經(jīng)過自我的努力來實現(xiàn)夢想，總是怨天尤人。
朋友，插上翅膀飛離吧！你此刻發(fā)生這么多的狀況是你自我給的，同樣你也必須能自我走出來。有的事，不要想也不想就放棄，你去做了，還有成功的可能；沒做，那就絕對沒有成功的可能了。
一切都還來得及，給自我一次機會吧！不要因為你的身份而放棄了原本想做的事，也不要因為你此刻離你的夢想實現(xiàn)距離太遙遠而放棄。給自我一次機會，告訴自我：我有本事實現(xiàn)夢想，因為在夢想面前，人人平等。
朋友，給自我一次機會吧！請放下身份，放下名譽，放下金錢，給自我一次高飛的機會，成就一個全新的自我！
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