心得體會是我們對自己思考和行動的一種反思和總結(jié)。寫心得體會的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。以下是一些寫心得體會時常見的寫作技巧和方法，供大家參考和借鑒。
直面強敵對手個人心得體會篇一
開頭：強敵對手，是我們在工作生活中經(jīng)常遇到的，他們不管是在經(jīng)濟實力、資源優(yōu)勢或者人際關(guān)系方面，都比我們更占優(yōu)勢。直面這樣的對手，我們需要動用更多的智慧和技巧來應(yīng)對。
第一段：正確認識強敵對手。不少人面對強敵對手時，會感到驚恐和無所適從；其實，強敵只是一種外部條件，我們面對的是強敵所具備的優(yōu)勢。如果正確認識這些優(yōu)勢，就能更好地制定應(yīng)對策略。
第二段：加強自身修煉，增強個人實力。面對強敵對手，我們需要強化自身的實力，增強自身的能力，以更好地應(yīng)對外部壓力。這需要平時注重個人修煉，豐富知識儲備和增強實踐能力。
第三段：制定應(yīng)對策略，尋找對手的薄弱點。針對具體的強敵對手，我們需要尋找其薄弱點，制定應(yīng)對策略。這需要具體情況具體分析，深入了解對手，找到對手的薄弱點，占據(jù)主動地位。
第四段：保持積極樂觀的心態(tài)。面對強敵對手，不要失去信心，也不要陷入絕望。要保持積極樂觀的心態(tài)，保持清醒的頭腦和處事的冷靜。這樣才能克服困難，找到突破口。
結(jié)尾：在與強敵對手的斗爭中，我們也在不斷地提高。通過對自身的修煉和對對手的認知，我們能夠在應(yīng)對挑戰(zhàn)的同時，提升自身的實力和能力，推動自己不斷進步。直面強敵對手，我們不僅在培養(yǎng)自己，也在錘煉自己。
直面強敵對手個人心得體會篇二
在我們的人生旅途中，往往必須要直面強敵對手。這對我們來說是不可避免的，無論是在學(xué)校、職場還是生活中，都會遇到各種各樣的對手。正所謂，“路遇強敵，方能自我精益求精”。在這種情況下，我們應(yīng)該如何應(yīng)對、如何戰(zhàn)勝自己的對手呢？讀書是一種非常好的方式，它可以幫助我們更好地應(yīng)對對手，培養(yǎng)成功心態(tài)。下面，就讓我們一起來探討一下直面強敵對手讀書心得體會。
第二段：制定明確的目標
在直面強敵對手的情況下，制定明確的目標是關(guān)鍵。正如一位智者所說：“目標并不是所有的，但所有的都需要一個目標?！睂τ谙胍玫貞?yīng)對對手的人來說，首先需要明確自己的目標。目標不僅可以幫助我們了解自己想做的事情，還可以讓我們更加積極地行動起來。因此，讀書也可以幫助我們更好地制定目標。通過讀書，我們可以更加了解自己和自己的對手，然后更有針對性地制定目標。例如，如果我們想要在某個領(lǐng)域中獲得成功，就需要了解這個領(lǐng)域的各種信息，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的知識和技巧，才能在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
第三段：培養(yǎng)積極的態(tài)度
除了制定明確的目標外，積極的態(tài)度也是戰(zhàn)勝對手的重要因素。我們在面對強敵對手時，常常會感到心理上的壓力和挫敗感。這時候，我們需要培養(yǎng)積極的態(tài)度，克服這種負面情緒。讀書也可以幫助我們調(diào)整心態(tài)。通過閱讀成功人士的經(jīng)歷，我們可以從中汲取正能量，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾慰朔щy和維護積極的態(tài)度。此外，適合自己的書籍也可以讓我們感到愉悅和滿足，從而幫助我們保持良好的心態(tài)和情緒。
第四段：努力學(xué)習(xí)和學(xué)以致用
在直面強敵對手的情況下，我們必須要不斷學(xué)習(xí)和努力。學(xué)習(xí)不僅要在書本上，還應(yīng)該在實踐中。我們需要從對手身上學(xué)習(xí)，發(fā)掘他們的長處和優(yōu)點，借鑒他們的經(jīng)驗和技巧，使自己更加出色和強大。此外，學(xué)習(xí)也需要付諸實踐。通過不斷地實踐和實驗，我們可以更好地將知識轉(zhuǎn)化為自己的技能和能力。這樣，我們就可以更好地應(yīng)對對手，并戰(zhàn)勝他們。
第五段：總結(jié)
在生活中，每個人都會面對各種各樣的強敵對手。而如何應(yīng)對和戰(zhàn)勝對手，尤其是在學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，是非常重要的。通過制定明確的目標、培養(yǎng)積極的態(tài)度、努力學(xué)習(xí)和學(xué)以致用等方式，我們可以更好地直面強敵對手，打敗他們，取得更多的成功。在這個過程中，讀書可以起到非常重要的作用，它可以幫助我們更好地應(yīng)對對手，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成果。因此，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷積累自己的知識和能力，從而成為更加出色和強大的人。
直面強敵對手個人心得體會篇三
直面強敵對手是我們不可避免的挑戰(zhàn)之一，然而正是這些強大的對手，推動著我們不斷成長進步。在競爭中，我們會遭遇到各種具有高素質(zhì)、出色技能的對手。這些對手不僅能讓我們有所提高，更能喚醒我們內(nèi)心的斗志與拼搏精神。因此，直面強敵對手是我們成長進步的寶貴機會，也是我們?nèi)松囊还P財富。
第二段：直面強敵對手讓我們認識自我
直面強敵對手的競爭過程中，我們經(jīng)常需要與自己進行對話，認識自己的長處和不足。我們會發(fā)現(xiàn)對手的優(yōu)勢和我們的差距，促使我們反思自己的不足之處。我們應(yīng)該深入地了解自己，并努力彌補自己的不足，提升自己的實力和能力。通過與強敵對手競爭，我們能夠更好地認識自己，找到自己的定位和發(fā)揮的空間，實現(xiàn)個人價值的最大化。
第三段：直面強敵對手培養(yǎng)堅毅不屈的品質(zhì)
在直面強敵對手的過程中，我們往往會遇到困難和挫折，但我們也能通過堅持不懈、永不放棄的精神戰(zhàn)勝一切。強敵的存在常常讓我們在競爭中感到壓力和不安，但正是這種壓力和不安催生了我們內(nèi)心的堅毅不屈。只有在面對強敵的艱難逆境中堅守信念和目標，我們才能真正成為強者，實現(xiàn)我們的人生價值。
第四段：直面強敵對手推動我們不斷進取
直面強敵對手的競爭激勵了我們不斷進取的動力。當我們遇到實力超群的對手時，我們會感受到強烈的競爭意識和進步的動力。我們會激發(fā)出對自己更高要求的欲望，不斷提升自己的實力，以在競爭中獲得更好的成績。直面強敵對手不僅能夠激發(fā)我們追求卓越的勇氣與決心，更能夠讓我們保持進取心態(tài)，不斷銳意進取。
第五段：直面強敵對手彰顯個人潛能與價值
直面強敵對手是我們展現(xiàn)個人潛能和價值的舞臺。只有在競爭中才會真正考驗出我們的潛力和實力。面對強敵，我們必須充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)出獨特的競爭力。只有在與強敵激烈競爭的過程中，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛能，實現(xiàn)自己的目標，彰顯個人價值。
總結(jié)：直面強敵對手是我們不可避免的挑戰(zhàn)，但它也是我們成長進步的動力源泉。通過直面強敵對手，我們能夠認識自我、培養(yǎng)堅毅不屈的品質(zhì)、推動不斷進取，并彰顯個人潛能和價值。因此，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去迎接強敵對手的挑戰(zhàn)，將它們視為人生道路中的貴人，不斷去打磨自己，成為更好的自己。
直面強敵對手個人心得體會篇四
在軍事領(lǐng)域中，強敵對手是指擁有強大軍事實力、優(yōu)秀作戰(zhàn)能力的對手。他們可能擁有先進的武器裝備和技術(shù)手段，同時也可能在戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略層面上具備出色的能力。面對強敵對手的挑戰(zhàn)，部隊不僅需要保持高度警惕，還需要具備強大的戰(zhàn)斗力、靈活應(yīng)變的能力以及堅韌不拔的毅力。
直面強敵對手，部隊首先要具備的是強大的戰(zhàn)斗力。這包括良好的戰(zhàn)斗素質(zhì)、出色的作戰(zhàn)技能以及高效的指揮系統(tǒng)。其次，部隊需要具備靈活應(yīng)變的能力，能夠迅速調(diào)整戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，適應(yīng)敵方的變化和突發(fā)情況。同時，堅韌不拔的毅力也是直面強敵對手的重要因素，部隊需要具備不畏困難、不屈不撓的精神，始終保持士氣高昂和斗志昂揚。
心態(tài)在戰(zhàn)斗中起著至關(guān)重要的作用。在直面強敵對手的過程中，部隊首先應(yīng)保持冷靜理智的心態(tài)。對于敵方的威脅和挑戰(zhàn)，部隊不應(yīng)過分慌張或恐懼，而應(yīng)通過正確認識和解決問題，保持處變不驚的態(tài)度。同時，部隊還要保持必勝的信念，時刻告誡自己要相信自己的實力和能力，以及整體勝利的可能性。不論面對多么強大的對手，都要堅信自己能夠取得最后的勝利。
歷史上有許多國家和軍隊曾經(jīng)面對強敵對手，從中我們可以得到一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，不應(yīng)低估敵方的實力和能力。觀察敵方的歷史經(jīng)驗、武器裝備和作戰(zhàn)能力，能夠有效分析敵方的優(yōu)勢和弱點，并制定相應(yīng)的對策。其次，與盟友合作也是直面強敵對手的重要方式。通過與其他軍隊的合作和協(xié)調(diào)，能夠共同應(yīng)對強敵帶來的挑戰(zhàn)，提高自己的戰(zhàn)斗力和生存能力。再次，靈活的作戰(zhàn)策略和戰(zhàn)術(shù)也是非常重要的。適應(yīng)敵方的變化和突發(fā)情況，能夠打破僵局，取得戰(zhàn)爭的主動權(quán)。
面對未來的強敵對手挑戰(zhàn)，部隊需要不斷創(chuàng)新和提高自己的戰(zhàn)斗力。首先，要關(guān)注科技的發(fā)展和應(yīng)用，加強軍事技術(shù)研發(fā)和裝備升級，提高自己的戰(zhàn)斗力和防御能力。其次，要加強對強敵對手的研究和情報收集，了解敵方的動向和戰(zhàn)略意圖，做好充分的戰(zhàn)前準備。最后，要加強軍事訓(xùn)練，切實提升部隊的戰(zhàn)斗素質(zhì)和作戰(zhàn)能力，確保能夠在直面強敵對手的過程中取得最后的勝利。
總結(jié)：
直面強敵對手是一項艱巨而嚴峻的任務(wù)，要求部隊具備強大的戰(zhàn)斗力、靈活應(yīng)變的能力和堅韌不拔的毅力。在直面強敵對手的過程中，部隊需要保持冷靜理智的心態(tài)，并且吸取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己的戰(zhàn)斗力。未來，面對強敵對手的挑戰(zhàn)，部隊需要關(guān)注科技發(fā)展、加強軍事研究和情報收集，并加強軍事訓(xùn)練，以確保最終取得戰(zhàn)爭的勝利。
直面強敵對手個人心得體會篇五
直面強敵對手是每個部隊所面臨的一項重要挑戰(zhàn)。無論在戰(zhàn)爭時期還是和平時期，部隊都必須面對各種不同的對手，包括那些擁有強大戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)手段的敵人。直面這些強敵對手，對于提高士兵們的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗意志至關(guān)重要。直面強敵對手不僅可以鍛煉士兵的勇氣和毅力，還可以讓他們更好地了解敵人的心理和戰(zhàn)術(shù)動作，從而提高中國軍隊的整體作戰(zhàn)實力。因此，部隊必須要有一些心得和體會，以應(yīng)對直面強敵對手的挑戰(zhàn)。
第二段：培養(yǎng)士兵的勇氣和毅力（字數(shù)：250）。
直面強敵對手對士兵來說，是一項巨大的心理和身體挑戰(zhàn)。在面對強敵時，士兵必須要有足夠的勇氣和毅力才能保持冷靜和應(yīng)對敵人的攻擊。為了培養(yǎng)士兵的勇氣和毅力，部隊可以采取一些措施。首先，部隊應(yīng)該定期開展實戰(zhàn)演練，讓士兵親身體驗戰(zhàn)場上的艱難和緊張。這樣可以增強士兵的自信和勇氣，提高他們在面對敵人時的應(yīng)對能力。其次，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該要激發(fā)士兵的斗志和戰(zhàn)斗意志。領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則，積極參與訓(xùn)練和戰(zhàn)斗行動，讓士兵看到他們的領(lǐng)導(dǎo)者也同樣面對著同樣的挑戰(zhàn)和風險。這樣可以激發(fā)士兵的斗志和戰(zhàn)斗意志，增強他們的心理承受力。
第三段：了解敵人的心理和戰(zhàn)術(shù)動作（字數(shù)：250）。
了解敵人的心理和戰(zhàn)術(shù)動作是直面強敵對手的重要一環(huán)。只有深入了解敵人的心態(tài)和戰(zhàn)術(shù)，部隊才能在戰(zhàn)斗中游刃有余地應(yīng)對和擊敗敵人。為了做到這一點，部隊需要注重情報收集和分析。部隊可以通過各種渠道收集到的情報，對敵人的戰(zhàn)術(shù)和行動有一個全面的了解。此外，部隊還可以利用情報分析對敵人的心理和意圖進行推測，從而更好地應(yīng)對敵人的戰(zhàn)術(shù)動作。對于這一點，青少年部隊可以在實戰(zhàn)演練中模擬敵人的行為來培養(yǎng)士兵對敵人的判斷力和應(yīng)變能力。這樣可以提高整個部隊的作戰(zhàn)能力和戰(zhàn)斗力。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識（字數(shù)：250）。
直面強敵對手需要一個整體的團隊合作意識。在戰(zhàn)場上，每個士兵都承擔著特定的任務(wù)和責任，只有團隊協(xié)作才能完成任務(wù)并勝過敵人。為了培養(yǎng)團隊合作意識，部隊可以開展一系列的團隊訓(xùn)練和合作項目。例如，組織士兵參加團隊建設(shè)活動、創(chuàng)設(shè)困難環(huán)境下的任務(wù)等。這樣可以讓士兵在合作中相互信任和依靠，培養(yǎng)他們的合作精神和默契，提高整個部隊的戰(zhàn)斗能力。
第五段：總結(jié)（字數(shù)：200）。
直面強敵對手是每個部隊都必須面對的一項挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，部隊需要有勇氣，毅力和斗志，了解敵人的心理和戰(zhàn)術(shù)動作，培養(yǎng)團隊合作意識等。通過以上這些步驟，部隊可以提高士兵的戰(zhàn)斗能力和戰(zhàn)斗意志，更好地應(yīng)對敵人的挑戰(zhàn)，并最終取得勝利。只有不斷提升自身的能力，部隊才能在直面強敵對手的戰(zhàn)斗中保持優(yōu)勢。
直面強敵對手個人心得體會篇六
在當前的社會中，競爭已成為一種日常常態(tài)，無論是在工作中還是在學(xué)習(xí)中，我們都不能避免與強敵對手競爭。如何面對強敵對手，我們需要積極有力地對待，尤其在讀書學(xué)習(xí)中，這尤為重要。本文就是探討如何直面強敵對手能夠在讀書中取得更大的成功。
第二段：謹慎選擇讀書材料
在讀書的過程中，我們要謹慎選擇自己的讀書材料，因為讀書的質(zhì)量顯然要比讀書的數(shù)量更為重要。對于強敵對手的閱讀，我們不應(yīng)該太過于看重對手的閱讀速度，而是要考慮到更重要的因素，比如看重對手的閱讀的廣泛性和深度上的內(nèi)容掌握。換句話說，不僅要看看書，還要能夠理解書中的內(nèi)涵。
第三段：重視閱讀與理解技巧的運用
在對待強敵對手的閱讀過程中，讀書的技巧和理解能力就顯得尤為重要。當我們讀一本書時，要善于運用一些有效的技巧和方法，例如注重關(guān)鍵詞的抓取和分析，理解文章標題及每段大意的中心思想等等。這樣做不僅可以幫助我們理解和記憶書中的知識點，還能夠幫我們提升閱讀水平。
第四段：注重思維與思考的提高
在閱讀過程中，我們還要注意提高我們的思維能力和思考能力。我們應(yīng)該注重提高自己的綜合思維能力，通過不斷思考、分析和總結(jié)能夠掌握到書中的知識點，并應(yīng)用他們在現(xiàn)實生活中。有時候，強敵對手的閱讀水平比我們高，但我們?nèi)钥梢酝ㄟ^提高自己的思維能力來優(yōu)化我們的閱讀經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)
總體來說，強敵對手的閱讀能力可能比我們高出一些，但在閱讀中，我們要能夠善于挖掘自己的優(yōu)勢，注重閱讀的質(zhì)量和技巧的運用，提高閱讀與思維能力，才能取得更大的成功。因此，直面強敵對手讀書并不是一件難事，只要能夠堅持學(xué)習(xí)并不斷壯大自己，就一定能夠做到閱讀更多的書并充實自己的知識擁有新 inside。
直面強敵對手個人心得體會篇七
第一段：引言（100字）
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭的背景下，面對強敵對手的部隊無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。但正是這樣的挑戰(zhàn)，使得我們的部隊不斷成長和進步。在直面強敵對手的過程中，我們不僅增強了軍事實力和戰(zhàn)斗力，還培養(yǎng)了堅韌意志和團隊合作精神。本文將會從多個方面探討直面強敵對手的心得體會。
第二段：捍衛(wèi)國家利益（250字）
直面強敵對手時，我們的首要任務(wù)是捍衛(wèi)國家的利益。強敵對手往往具備先進的武器裝備、優(yōu)秀的戰(zhàn)術(shù)策略和強大的組織能力，所以必須策略性地應(yīng)對。首先，我們要深入分析敵人的實力和特點，了解其戰(zhàn)術(shù)手段和作戰(zhàn)意圖，以便有針對性地制定對策。其次，我們要充分利用我軍的優(yōu)勢，發(fā)揮技術(shù)裝備和人員素質(zhì)的優(yōu)勢，合理布置兵力，采取靈活多樣的作戰(zhàn)方式。最后，我們要靈活應(yīng)變，根據(jù)戰(zhàn)場形勢進行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，確保在戰(zhàn)場上始終占據(jù)主動權(quán)。
第三段：團隊合作（250字）
強敵對手的挑戰(zhàn)需要一個高效的團隊合作，只有通過密切配合，才能發(fā)揮各自的長處，形成無懈可擊的整體。首先，我們要建立起相互信任和了解的關(guān)系，增進隊員之間的默契。每個隊員應(yīng)了解自己在團隊中的角色和職責，并學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。其次，我們要通過團隊訓(xùn)練，不斷增強協(xié)同作戰(zhàn)能力。團隊訓(xùn)練要求我們學(xué)會互相扶持、共同進步，發(fā)揚主動爭先的精神。最后，我們要形成高效的溝通機制，保持信息暢通，及時傳遞戰(zhàn)場信息和命令，確保部隊能夠快速反應(yīng)和作出正確決策。
第四段：提高素質(zhì)能力（250字）
直面強敵對手需要我們具備高素質(zhì)的作戰(zhàn)能力。首先，我們要提高個人的戰(zhàn)斗能力。每個戰(zhàn)士都要具備良好的體能和身體素質(zhì)，在反應(yīng)速度和抗壓能力上要有所突破。同時，我們要不斷學(xué)習(xí)和研究軍事理論，提高軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗技能。其次，我們要加強團隊的協(xié)同訓(xùn)練。在軍事訓(xùn)練中，我們要注重團隊合作和協(xié)調(diào)配合，錘煉集體作戰(zhàn)和指揮能力。最后，我們要增強適應(yīng)能力。直面強敵對手的戰(zhàn)斗環(huán)境多變，我們要能夠迅速適應(yīng)戰(zhàn)場環(huán)境和敵情變化，靈活應(yīng)對各種戰(zhàn)術(shù)手段和策略。
第五段：心理素質(zhì)的重要性（250字）
直面強敵對手時，心理素質(zhì)的重要性不可忽視。首先，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。戰(zhàn)爭是一場復(fù)雜而殘酷的斗爭，我們要不斷激勵自己，保持戰(zhàn)斗意志不倒，堅信自己能夠戰(zhàn)勝敵人。其次，我們要具備應(yīng)對壓力和挫折的能力。在戰(zhàn)斗中，各種挑戰(zhàn)和困難勢必會有，我們要能夠冷靜分析，靈活應(yīng)對，不被挫敗。最后，我們要注重心理疏導(dǎo)和情感釋放。在戰(zhàn)斗過程中，我們要及時向上級反饋問題和困惑，尋求幫助和解決方案，并及時進行心理輔導(dǎo)和調(diào)整。
總結(jié)：（100字）
直面強敵對手的挑戰(zhàn)不僅是一種考驗，更是一種機遇。通過直面強敵對手，我們不斷成長和進步，增強了軍事實力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了堅韌意志和團隊合作精神。同時，我們也不斷提高個人素質(zhì)和心理素質(zhì)，為戰(zhàn)勝強敵打下堅實基礎(chǔ)。只有在戰(zhàn)勝強敵的過程中，我們才能體會到自身的成長和價值，為國家的安全和發(fā)展做出更大貢獻。
直面強敵對手個人心得體會篇八
第一段：引言（引出直面強敵對手的重要性和挑戰(zhàn)性）
直面強敵對手是我們在生活和工作中經(jīng)常遇到的一種情況。無論是在競爭激烈的商業(yè)領(lǐng)域，還是在激烈的體育競技中，我們常常需要面對實力強大的對手。直面強敵對手既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。在與強敵對手的較量中，我們能夠深刻體會到自身的不足之處，同時也能夠通過學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的實力。
第二段：審視自身（自我認知，認清自身的優(yōu)勢和不足）
在直面強敵對手之前，我們首先需要審視自身。這就是對自己進行一次自我認知的過程，只有了解自身的優(yōu)勢和不足，才能更好地應(yīng)對強敵的挑戰(zhàn)。我們要客觀地分析自己的實力和能力，看到自己的長處并加以發(fā)揮，同時也要看到自己的短處并努力彌補。在這個過程中，我們要對自己的潛力有足夠的信心，相信只要付出努力，自己就能夠戰(zhàn)勝任何困難和對手。
第三段：研究對手（了解對手的實力和策略）
直面強敵對手，我們不僅需要研究自己，還需要對對手進行一番深入的研究。了解對手的實力和策略，是制定應(yīng)對對策的重要步驟。我們要通過各種途徑，如觀察、調(diào)查、詢問等方式，獲取對手的相關(guān)信息。了解對手的強項和弱點，可以在接下來的對抗中有針對性地制定對策，提高自己的勝算。同時，我們也要尊重對手，學(xué)習(xí)他們的成功之道，以及他們戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗和智慧。
第四段：不畏艱難（勇于迎接挑戰(zhàn)，不退縮）
面對強敵對手時，我們要永遠保持對困難的勇氣和堅韌不拔的意志。直面強敵對手往往會帶來一系列的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)對我們的實力、耐力和毅力都是一次巨大的考驗。在這個過程中，我們可能會經(jīng)歷失敗、疲憊和挫折，但是我們不能退縮，更不能放棄。我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，堅持下去，并且從每一次挑戰(zhàn)和失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提升自己。
第五段：成長與收獲（經(jīng)歷與收獲，提升與進步）
直面強敵對手是一次成長和提升的過程。在與強敵對手的較量中，我們會經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但這些經(jīng)歷會使我們變得更加強大和成熟。通過不斷的學(xué)習(xí)和自我加強，我們能夠逐步提高自己的實力，并在與強敵對手的激烈競爭中取得勝利。這樣的勝利不僅是對自己實力的正向驗證，更是一種成就感和自信的來源。我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，并將這些經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)用到以后的挑戰(zhàn)中，持續(xù)進步和成長。
總結(jié)：
直面強敵對手需要我們審視自身，研究對手，勇于面對挑戰(zhàn)，不畏艱難，并始終專注于成長與進步。這個過程可能充滿困難和挑戰(zhàn)，但只有通過不斷的努力和積累經(jīng)驗，我們才能夠戰(zhàn)勝對手，實現(xiàn)自我突破和發(fā)展。因此，在直面強敵對手的過程中，我們要堅韌不拔，勇往直前，并相信自己的潛力與實力，相信只要不放棄和退縮，我們必將一次次戰(zhàn)勝對手，迎接更大的成功與進步。
直面強敵對手個人心得體會篇九
在生活和工作中，我們常常會面臨強敵對手，他們可能是業(yè)務(wù)上的競爭對手，也可能是學(xué)術(shù)界上的領(lǐng)袖人物，對于這些對手，我們不能躲避，也不能置身事外，只有與強敵對抗，才能不斷提升自己的實力和素質(zhì)。在此，我將分享我的一些個人心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第二段：面對強敵，我們要做好充足的準備。
在面對強敵對手時，我們首先要做好充足的準備工作。這包括對對手的仔細了解，對自身素質(zhì)的自我評估，以及制定合適的應(yīng)對策略。比如，如果我們要參加一個比賽，那么就必須對對手的歷史記錄、特點和優(yōu)劣勢進行詳細分析，以此確定自己的優(yōu)劣勢和應(yīng)對策略。只有這樣，在面對對手時，我們才不至于措手不及，失去主動權(quán)。
第三段：積極面對強敵，不被眼前失敗所迷惑。
在與強敵對決的過程中，我們可能會遭遇挫折和失敗，但是這并不意味著我們要放棄。與其被眼前的失敗所迷惑，不如思考一下對手取得勝利的原因，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷改進和提升。同時，也要保持信心和積極心態(tài)，堅信自己的能力，以此激發(fā)自己的斗志和潛力。
第四段：保持謙虛，不斷嘗試與探索。
與強敵對手對戰(zhàn)，我們要保持謙虛和進取心，不斷嘗試與探索。雖然對手的實力很強，但并不代表他走的每一步都是正確的，因此，我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)對手的想法和做法，不斷創(chuàng)新和調(diào)整策略。同時，也要虛心傾聽他人的意見和建議，從中吸取有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以此不斷完善自己的實力和技巧。
第五段：總結(jié)。
面對強敵對手，我們需要做好充足的準備工作，保持積極的心態(tài)，不被失敗所迷惑，保持謙虛進取的態(tài)度，并不斷嘗試與探索。只有這樣，我們才有可能在與強敵的對決中取得勝利，成為自己的強者。最后，希望大家能夠從我的個人心得體會中受到一些啟示，以此不斷提升自己的實力和素質(zhì)。
直面強敵對手個人心得體會篇十
人生中面對強敵對手是在各個領(lǐng)域均會遭遇的情境，無論是在學(xué)習(xí)、工作或是競技比賽中，在面對強大的對手時，如何應(yīng)對和處理，是人們需要思考的問題。在這篇文章中，我將會談?wù)撐业膫€人心得體會關(guān)于直面強敵對手的問題。
第二段：正文一——面對強敵應(yīng)有正確的心態(tài)。
在面對強敵時，正確的心態(tài)非常重要。我們需要認真對待對手，不要過于放松，避免輕敵。同時，也不要過分緊張，因為緊張會影響我們的表現(xiàn)。一個穩(wěn)定、自信的心態(tài)可以幫助我們集中精力，充分發(fā)揮自己的實力，從而在面對強敵時贏得勝利。
第三段：正文二——在行動上積極應(yīng)對。
正確的心態(tài)必須有積極的行動作支持。在面對強敵的情況下，我們需要盡可能的了解對手的情況，包括他們的弱點和優(yōu)勢，并制定一個合理的計劃。值得注意的是，我們需要堅信自己的方案是可行的，而不是一味輕信別人的建議。確定了計劃后，需要付之行動，盡可能的充分發(fā)揮自己的實力和優(yōu)勢，從而給對手帶來一定的壓力。
第四段：正文三——在比賽中尋找機會。
無論是在學(xué)習(xí)、工作或是競技比賽中，我們總有一些機會可以利用，從而贏得對手。在面對強敵時，我們需要尋找機會，尤其是對手的弱點。找到對手的弱點并進一步利用可以幫助我們達到勝利。然而，尋找機會也需要我們高度警惕，因為在比賽中時刻保持警覺性非常重要。
第五段：結(jié)語。
直面強敵個人心得體會是面對實際情境直面挑戰(zhàn)和努力的同時，也充滿了機遇和成果的機會。如果我們以正確的心態(tài)和積極的行動應(yīng)對，我們將能夠從競爭中贏得成功。正如我之前提到的那樣，我們需要保持自信，高度警覺，并利用機會贏得勝利?？傊?，我們在直面強敵的過程中可以學(xué)到很多東西，并在這個過程中成長和發(fā)展。
直面強敵對手個人心得體會篇十一
在人生道路上，我們時常會面臨強敵對手，這些對手可能是工作中的同行競爭對手，也可能是學(xué)習(xí)中的眾多競爭者。在普通人看來，面對強敵對手往往會感到無從下手，不知道該如何前進。而在我的學(xué)習(xí)生涯中，我懂得了面對強敵對手不是逃避、躲避，而是努力超越。
二段：志同道合才是最好的朋友
在讀書的過程中，有時候會遇到腦力比自己更為出眾的同學(xué)，這時候我們不應(yīng)該避免他們，而是要珍惜與他們相處、交流、共享知識的機會。在三年級的時候，我遇到了同班的數(shù)學(xué)高手，她非常聰明，也很善良，我敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力，也非常欣賞她的人品，也因此我們成為了一對不折不扣的好朋友，互相學(xué)習(xí)、相互溝通，從而互相提升。當然，在這個過程中，我也花費了更多的精力在學(xué)習(xí)上。
三段：壓力能致人于繁榮
壓力是我們不可避免的面對的挑戰(zhàn)，這個挑戰(zhàn)雖然能給我們帶來前所未有的壓力，但是它同樣也能夠給我們帶來前所未有的機會和成功。比如說，在一場重要的考試中，我們會有種種錯誤和壓力的加持，但是恰恰是這些壓力的考驗，使我們最終在困難狀況下崛起，并獲得了成功的喜悅與滿足，這些成功經(jīng)驗會使我們的信心倍增。
四段：依靠自己的努力而非運氣
我認為，面對強敵對手的首要挑戰(zhàn)在于自己的態(tài)度，是否能夠迎難而上、依靠自己的努力而非運氣。在某次考試中，我們班里出現(xiàn)了一個數(shù)據(jù)有些特殊且成績非常好的同學(xué)?！八欢ㄊ强剂艘恢痪薮蟮倪\氣，這才對嘛！”是我們的班長在課上向我們抱怨的?？墒俏蚁胝f的是，有一些特定的環(huán)境因素是我們無法控制的，但是我們所能控制的是自己的打怪技能。再強的運氣也掩蓋不了自己不完善的學(xué)習(xí)過程和方法，而正確的學(xué)習(xí)方法和一步一個腳印的努力，才是最終獲得勝利的關(guān)鍵方法。
五段：結(jié)語
在整篇文章中，我主要闡述了面對強敵對手時的應(yīng)對方法和心態(tài)，主要有：與優(yōu)秀的同學(xué)交流、珍惜機會；面對挑戰(zhàn)時應(yīng)該咬緊牙關(guān)；堅持努力并依賴自己而非運氣；當然，還有一條重要原則：勇敢前行。有時候我們會因為過于擔心失敗而猶豫不前，但是我們要知道，不追求成功的話，就不會有成功和自己進步的機會。經(jīng)過努力和刻苦錘煉，我們才能真正掌握自己，遇強則強，成為自己想成為的人。因此，我們要勇敢地嚴格要求自己，再艱難的挑戰(zhàn)也要勇敢面對，才能真正地體悟到迎難而上的勝利喜悅。
直面強敵對手個人心得體會篇十二
第一段：引言（100字）
在人生的旅途中，我們總會遇到一些強大的對手，這些對手可能是來自工作環(huán)境的競爭者，或者是在體育比賽中的對手。直面強敵對手，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇。通過與強敵對手的交鋒，我們可以不斷成長，提高自己的能力和素質(zhì)。在這個過程中，我深有體會到一些心得和體會。
第二段：保持自信與積極態(tài)度（200字）
直面強敵對手，首要的一點是要保持自信和積極的態(tài)度。在面對強大的對手時，自卑和悲觀是沒有任何好處的。相反，只有保持自信，堅信自己有能力戰(zhàn)勝對手，才能夠發(fā)揮出最好的水平。同時，積極的態(tài)度也是非常重要的，它能夠幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)時保持冷靜、靈活和應(yīng)對得當。
第三段：認真研究對手與制定策略（300字）
在直面強敵對手的過程中，認真研究對手并制定有效的策略是至關(guān)重要的。了解對手的長處和弱點，分析他們的戰(zhàn)術(shù)和技巧，可以有效地反制對手，并找到突破對手的機會。同時，制定合理的個人策略和團隊策略，根據(jù)對手的特點做出相應(yīng)的調(diào)整和安排，能夠更好地應(yīng)對對手的挑戰(zhàn)，增加勝利的幾率。
第四段：鍛煉實力與不斷提升（300字）
直面強敵對手是一個很好的機會來鍛煉自己的實力和提升自己。在與強敵交戰(zhàn)中，我們不僅要發(fā)揮出自己的最佳水平，還要不斷學(xué)習(xí)和改進。通過觀察和借鑒對手的優(yōu)點，我們可以提高自己的技巧和策略，豐富自己的戰(zhàn)術(shù)庫。同時，與強大的對手交鋒也能夠讓我們認識到自己的不足之處，從而找到改進的方向，并不斷追求進步。
第五段：心態(tài)調(diào)整與勝利收獲（300字）
在直面強敵對手的過程中，心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。無論遭遇到什么樣的困境和挫折，我們都要堅持下去，并相信自己能夠取得勝利。同時，無論結(jié)果如何，我們都要坦然接受，并從失敗中吸取教訓(xùn)。勝利并不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是我們在過程中成長和收獲的經(jīng)驗。直面強敵對手，無論勝敗，我們都能夠獲得寶貴的成長和收獲。
結(jié)尾（100字）
直面強敵對手是我們成長路上的一種歷練，它能夠鍛煉我們的實力和提升自己的能力。通過保持自信和積極的態(tài)度，認真研究對手并制定策略，鍛煉實力與不斷提升，以及調(diào)整心態(tài)和吸取經(jīng)驗，我們可以更好地直面強敵對手，戰(zhàn)勝他們，同時也更好地發(fā)展自己。在直面強敵的過程中，我們能夠不斷成長，不斷超越自己，并取得更大的成就。
直面強敵對手個人心得體會篇十三
當前我們國家正面臨著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場人民的戰(zhàn)爭，關(guān)乎著人民群眾的健康安全。面對疫情基層一線正處于時間緊、任務(wù)重、人手不足的問題，********、官僚主義背離了工作初衷，加重基層干部負擔，打擊了黨員干部的熱情和激情，不能讓********、官僚主義成為打贏這場攻堅戰(zhàn)的障礙。
范文圍繞戰(zhàn)勝疫情為首要任務(wù)，確保各項工作都是為戰(zhàn)勝疫情作服務(wù)，作保障。二要牢固樹立全國“一盤棋”思想，做到局部利益服從全局利益、個人利益服從集體利益、眼前利益服從長遠利益，要統(tǒng)一行動齊步伐一致。三要堅定必勝信念，黨員干部做好正面引導(dǎo)，避免人民群眾造成恐慌。
黨員干部要強化責任擔當，弘揚奉獻精神。疫情就是命令，防控就是責任?，F(xiàn)在正是打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，要在防控疫情斗爭中發(fā)揮好“指揮棒”的作用。要深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動，做到守土有責、守土盡責。加強聯(lián)防聯(lián)控，發(fā)揮好基層黨組織黨員先鋒模范作用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨組織落實屬地責任，統(tǒng)籌好各地方防控資源保證機關(guān)企事業(yè)單位黨組織盡職盡責。做到嚴防死守、不留死角，構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴密防線。同時組織動員廣大黨員踐行初心使命、強化責任擔當。在舉全國之力抗擊疫情之時，范文參考網(wǎng)對存在不擔當、不作為、亂作為，推諉扯皮、消極應(yīng)付等********官僚主義問題，要嚴肅查處、推動整改。
黨員干部要堅持實事求是，力戒********。疫情來勢洶洶，在防控疫情工作也暴露了一些問題，在面臨疫情要思路清晰，部署周密，措施得力，始終保持高度警覺警惕警醒，密切分析研判疫情走勢，遇到突發(fā)狀況及時、科學(xué)、高效處置應(yīng)對。以問題為導(dǎo)向，即知即改。堅決杜絕********、官僚主義。堅決防止以會議落實會議，以文件落實文件，簡單把工作往下推，不解決實際問題，各項政策有的放矢。減輕基層一線的額外負擔，能夠輕裝上陣，能夠全身心投入疫情防控中。
“人心齊，泰山移”。相信只要黨員干部履職盡責，立足本崗位踏踏實實的做好防控工作，我們一定能夠打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。
直面強敵對手個人心得體會篇十四
在當今世界還遠沒有鑄劍為犁之時，戰(zhàn)爭準備一刻也不能放松，這其中的戰(zhàn)斗精神準備，便是戰(zhàn)爭準備的首要一備，也是戰(zhàn)爭勝負的決定性因素。
美軍在總結(jié)近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭時反復(fù)強調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定作用?！闭驗槿绱耍瑸橼A得未來戰(zhàn)爭的勝利，各國在爭奪軍事技術(shù)制高點的同時，也在想方設(shè)法搶占戰(zhàn)斗精神的制高點。如何著實打造一支現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊，始終保持打得贏、不變質(zhì)，讓戰(zhàn)斗精神無時不有、無時不在，真正使戰(zhàn)斗精神成為當代軍人的脊梁?筆者結(jié)合自己調(diào)查與思考所得，交流一些淺見，與大家一起共勉。
淺見之一:培育戰(zhàn)斗精神不能只靠情況刺激，最根本的是要強化當兵為打仗、準備為打贏的戰(zhàn)斗隊思想。不斷增強忠實履行我軍職能使命的緊迫感責任感。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當前一些官兵對戰(zhàn)斗精神教育存有兩種不同的看法:一種認為隨著這幾年的軍事斗爭準備，戰(zhàn)斗精神方面的教育沒少抓，道理沒少講，成天喊“狼”來了，可至今也沒見到“狼”，把人的思想都搞麻木了。另一種認為戰(zhàn)斗精神是在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生和形成的，真正打起仗來自然就有了，用不著現(xiàn)在費勁去抓。這兩種認識雖然從不同的角度反映出來，實際上折射出的是同一個問題，那就是在沒有戰(zhàn)爭的情況下靠什么來強化官兵的戰(zhàn)斗精神?單靠情況刺激不僅易于對教育產(chǎn)生厭倦，也很難使教育取得實效、長效。軍隊歷來為戰(zhàn)爭而存在，時刻準備打仗既是根本職能所系，又是歷史使命所系。因此，抓戰(zhàn)斗精神教育，最根本的還是要從忠實履行我軍職能使命出發(fā)，加深樹牢“軍隊永遠是個戰(zhàn)斗隊”的思想根基。一是時刻為黨的需要而戰(zhàn)。戰(zhàn)斗精神的深刻根源蘊藏在政治之中，其根本指向是執(zhí)政黨的政治需要，應(yīng)大力強化軍心向黨的意識，讓官兵牢記堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的不變軍魂。黨的需要就是軍隊的需要，黨指向哪里就打向哪里，經(jīng)常自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、中央軍委有關(guān)做好軍事斗爭準備的一系列決策指示上來。二是時刻為祖國的需要而戰(zhàn)。愛國主義是戰(zhàn)斗精神的支柱，也是軍隊和軍人的基本準則之一。具有百余年歷史的美國西點軍校，就是把以愛國主義為核心的“責任、榮譽、國家”作為校訓(xùn)，旨在培養(yǎng)具有愛國主義精神的軍人。至于我們的軍隊，更需要把熱愛自己的祖國并勇于為國家獻身，作為軍人行為的最高要求和實踐的支點。三是時刻為民族的利益而戰(zhàn)。戰(zhàn)斗精神延續(xù)著一個民族的精神基因。中華民族一直將國家統(tǒng)一視為至高無上的政治目標，中國歷史就是一部反對分裂、堅持統(tǒng)一的歷史。南宋詩人陸游的“死去原知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的詩句，形象地表達了華夏子孫渴望國家統(tǒng)一的赤子情懷，這種民族的共同愿望和強烈情感，是點燃軍人斗志的不滅火焰。四是時刻為準備打贏而戰(zhàn)。“居安思危，安不忘戰(zhàn)”，是戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn)。如果把戰(zhàn)爭準備視為戰(zhàn)爭前奏的話，那么對軍人來說，戰(zhàn)爭時期與和平時期的界限并不存在，有情況要抓緊準備，沒有情況也要做好準備。軍人的職業(yè)選擇決定了即使一生看不到戰(zhàn)火，也要為硝煙燃起的那一刻準備著；軍人的安全標準只有一條，那就是平時準備打仗、戰(zhàn)時打得贏。
淺見之二:培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員，更要抓指揮員，真正讓有戰(zhàn)斗精神的人抓戰(zhàn)斗精神培育，各級指揮員的戰(zhàn)斗精神對部隊戰(zhàn)斗精神的塑造具有重要影響，在一定意義上說，一個部隊的戰(zhàn)斗精神是由該單位的指揮員帶出來的，有什么樣的指揮員，就有什么樣的戰(zhàn)斗員。
深入分析部隊中潛在的“和平兵、老爺兵”現(xiàn)象，無不與“和平官、老爺官”直接相聯(lián)。正如拿破侖所說:“一支由馴鹿統(tǒng)率的獅軍，決不可能再是獅軍”。各級指揮員的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在戰(zhàn)時，關(guān)鍵是兩個方面:一方面要善于指揮，能打勝仗。西方有句諺語，叫做“士兵有權(quán)選擇能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)”。在戰(zhàn)爭實踐中，部屬和戰(zhàn)士對“將帥無能、累死三軍”的道理有極為深刻的理解。另一方面要身先士卒。不怕死。所謂“先之以身，后之以人，則士無不勇矣”，“以身先人，故其兵為天下雄”，說的就是這個道理。一位曾參加過邊境作戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說過這樣一段話:“打起仗來，一切都是真的，帶頭往上沖是真的，死亡也是真的，這個時候，戰(zhàn)士們看的是班長，班長看的是排長，排長看的是連長，一級看一級，如果當官的怕死，就沒人瞧得起，指揮也不靈”。由戰(zhàn)時所需要的指揮員想到平時對指揮員戰(zhàn)斗精神的培育，我們不難得出這樣的結(jié)論:抓指揮員的戰(zhàn)斗精神比抓戰(zhàn)斗員的戰(zhàn)斗精神更重要，而且標準和要求要更高、更嚴。就現(xiàn)實中指揮層的思想狀況而言，至少應(yīng)突出四個重點問題的解決:一要增強帶兵打仗的責任意識，以礪精兵為事業(yè)，以謀打贏為理想，集中心思和精力抓軍事斗爭準備，真正把鉆提升、想后路、圖安逸轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準備、帶精兵上來。如果在一支部隊里潛心思考打仗的指揮員反被視為異類，那么這支部隊遲早會付出沉重的代價，甚至要成為一種悲哀。二要增強真抓實備的自覺意識，瞄著問題抓，盯著弱項干，敢于向一切危害部隊戰(zhàn)斗力的形式主義和表面文章開刀，確保每一抓、每一備都對黨和人民負責，對未來戰(zhàn)爭勝利負責?？梢哉f，一個指揮員帶領(lǐng)部隊弄虛作假，不僅僅是欺騙上級、糊弄下級的作風問題，而實際上是軍事行為上的一種犯罪。三要增強指揮打贏能力不足的危機意識，抓緊學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，鉆研新戰(zhàn)法，提高新本領(lǐng)，以自身過硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任，取得帶兵打仗的第一資格。鄧小平早就指出:“現(xiàn)在打仗，我們的軍官沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的知識不行。當個連長，不是過去的連長，當個團長，不是過去的團長，要有知識，天上、地下、陸上、水下，包括通信聯(lián)絡(luò)都要增強”。各級指揮員一定要把發(fā)奮學(xué)習(xí)，作為自覺培育戰(zhàn)斗精神的第一要務(wù)。四要增強身先士卒的表率意識，軍事指揮員不論戰(zhàn)時還是平時，都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后，吃苦在前、享受在后，這一信條任何時候都不過時。
淺見之三:培育戰(zhàn)斗精神決非傳統(tǒng)意義上的簡單傳承，而應(yīng)打開現(xiàn)代戰(zhàn)爭視窗，著力塑造與信息化作戰(zhàn)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神。
隨著軍事變革的深入發(fā)展，傳統(tǒng)戰(zhàn)爭已經(jīng)向現(xiàn)代戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神正面臨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，首先來自軍事技術(shù)的進步，高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力，作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏，會增加部隊的緊張情緒和恐懼心理，從而削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志；其次來自作戰(zhàn)樣式和手段的變化。非接觸和不對稱“戰(zhàn)爭”將成為重要形態(tài)，在以弱抗強的力量對比中，更需要戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗素質(zhì)相融的現(xiàn)代軍人；再就是來自信息化戰(zhàn)爭中的心理攻擊，著眼于打擊對方軍心士氣和作戰(zhàn)意志的心理戰(zhàn)地位越來越突出，手段越來越先進，其威懾力和打擊力也越來越高；還有來自戰(zhàn)爭目的的模糊化，因軍事技術(shù)的飛速發(fā)展，全球化進程向前推進，多樣而不同的利益訴求，模糊了戰(zhàn)爭的目的，為什么而戰(zhàn)這一貫穿戰(zhàn)斗精神中的根本問題有時難以說清辯明，激發(fā)官兵戰(zhàn)斗情感和動力的難度相對增大。我們在調(diào)查中了解到，不少官兵對戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用抱有這樣那樣的質(zhì)疑。對此，我們抓戰(zhàn)斗精神的教育，不能僅僅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上，更不能一味倡導(dǎo)“精神決定論”。而應(yīng)當緊貼現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要，在繼承中發(fā)展傳統(tǒng)，在創(chuàng)新中豐富內(nèi)涵，突出“智”、“謀”、“心”的鍛造。教育中，不僅要重視保持和發(fā)揚人本身的戰(zhàn)斗性，還要最大限度地激起強烈的支配技術(shù)、駕馭武器、改善裝備的武裝意識，激起強烈的創(chuàng)新作戰(zhàn)系統(tǒng)、更好地實現(xiàn)人與武器相結(jié)合的能動的創(chuàng)造精神，為實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗意志，提供更先進的戰(zhàn)斗力；不僅要把“勇”的培養(yǎng)、“力”的訓(xùn)練，作為培育戰(zhàn)斗精神的重要內(nèi)容，還要把“智”的增長、“技”的掌握，納入戰(zhàn)斗精神教育之中，加快實現(xiàn)傳統(tǒng)軍人到現(xiàn)代知識型軍人的轉(zhuǎn)變；不僅要引導(dǎo)官兵學(xué)會以武力戰(zhàn)為核心的軍事對抗，還要學(xué)會以心理戰(zhàn)為核心的精神對抗，努力掌握實施心戰(zhàn)攻防的手段和對策，不斷增強政治意志力、信息辨別力和心理承受能力，切實筑起牢不可破的心理防線；不僅要加強馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育，還要根據(jù)社會歷史和國際政治條件的變化，教給官兵判定當代戰(zhàn)爭性質(zhì)的主要標準和基本方法，只要官兵確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到有必要犧牲自己的生命，就會斗志昂揚地投入戰(zhàn)斗，自覺忍受空前的艱難困苦。
淺見之四:培育戰(zhàn)斗精神必須遵循實踐性強的規(guī)律，堅持教訓(xùn)一致、教養(yǎng)一致、教備一致。切實把提高打贏能力作為教育導(dǎo)向。
戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的，它包括振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風、頑強的對抗意志、強烈的備戰(zhàn)觀念、自主的裝備意識和能動的創(chuàng)造精神，單靠課堂教育是難以培育出來的，必須往實踐拓展，往經(jīng)常延伸。其實，這一內(nèi)容本身，就涵蓋了強化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力的總要求，我們既不能割裂開來理解，也不能只抓前者不抓后者，離開哪一個方面去抓都不是完整意義上的戰(zhàn)斗精神教育。因此，這次抓戰(zhàn)斗精神培育決不能就教育抓教育，而要樹立大教育觀。第一，要貫徹教訓(xùn)一致的原則，在嚴格訓(xùn)練中錘煉戰(zhàn)斗精神。堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā)，作戰(zhàn)需要什么就練什么，仗怎么打兵就怎么練，廣泛開展“比訓(xùn)練熱情、比訓(xùn)練素質(zhì)、比訓(xùn)練創(chuàng)新”的活動，積極引導(dǎo)官兵心往謀打贏上想，勁往真練兵上使，把教育中煥發(fā)出來的戰(zhàn)斗激情體現(xiàn)在刻苦訓(xùn)練中，落實到爭第一、奪金牌上，不斷促進武德的幼芽在艱苦逼真的訓(xùn)練環(huán)境中成長。第二，要貫徹教養(yǎng)一致的原則，用嚴格的紀律和日常凝聚軍心士氣。朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中曾指出:“自覺地遵守紀律的精神養(yǎng)成和提高，就是使各個指揮員戰(zhàn)斗員的忠實勇敢，服從紀律，匯合成全軍的忠實勇敢，服從紀律。有了這樣的自覺地遵守紀律的紅軍，就是鐵的紅軍”。提高紀律性需要通過教育來啟發(fā)自覺，也需要通過嚴格的日常來養(yǎng)成。古代治軍所說的“明生威”、“嚴節(jié)制”，就是講的加強，認為只有這樣，軍隊才能做到“居則部伍不亂，行則進退有節(jié)”。軍隊的現(xiàn)代化程度越高，對紀律的要求也就越嚴，應(yīng)當從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風等具體問題抓起，把養(yǎng)成教育作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素。第三，要貫徹教備一致的原則，把戰(zhàn)斗精神教育的過程變成促進真抓實備的過程。以真抓實備為展示和檢驗戰(zhàn)斗精神的平臺，緊貼部隊的作戰(zhàn)任務(wù)，發(fā)動廣大官兵為準備支招，為打贏獻計，努力形成學(xué)科技、強素質(zhì)、真準備的濃厚氛圍，積極謀求抓教育與抓準備“雙贏”的效果。特別值得一提的是，戰(zhàn)斗精神是貫徹于戰(zhàn)爭準備全過程的、經(jīng)常起作用的因素，因而培育戰(zhàn)斗精神必須注重經(jīng)常和不間斷，注重針對性和時代性，注重研究教育特點和規(guī)律，把認識成果上升到制度的層面，逐步建立戰(zhàn)斗精神生成的長效機制。切實把這一主題教育引向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
召開的中國共產(chǎn)黨南京市第十二次代表大會是在南京市進入全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期，站在新的歷史起點上召開的一次十分重要的會議。認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會南京市第十二次黨代會精神，對于加快南京的經(jīng)濟社會發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。
當前南京市正處在一個全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期，我們社區(qū)作為南京市的一員，必須認真把握南京市的發(fā)展階段，正確認識本地區(qū)的優(yōu)勢與劣勢，根據(jù)南京的發(fā)展戰(zhàn)略提出新的發(fā)展思路和奮斗目標。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；“開放、和諧、保證”，建設(shè)具有活力，文化特色更加鮮明，人居環(huán)境更為優(yōu)美，社會更加和諧安定的現(xiàn)代化國際性人文綠都是報告的重點。開放與和諧，是今日南京的主要特征和鮮明主題。實現(xiàn)開放與和諧，需要有一個堅強的政治保證。要深刻理解報告中“抓住機遇，開放創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，率先發(fā)展，富民優(yōu)先”所表達的涵義及其相互關(guān)系。機遇千載難逢，如何抓住機遇?就要推進市場化，加快國際化進程，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，創(chuàng)新發(fā)展觀念，建設(shè)創(chuàng)新型城市。如何開放創(chuàng)新?就要科學(xué)發(fā)展，實施工業(yè)強市戰(zhàn)略，大力推進城市化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧南京，建設(shè)“首善之區(qū)”，實現(xiàn)又快又好發(fā)展。報告中提出南京要率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，這是有時間、有具體指標要求的。建設(shè)區(qū)域性國際城市，要求更高，經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展等各方面都要達到一個國際水平。實現(xiàn)報告中提出的新的發(fā)展目標，要靠政治保證，要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍，要充分依靠和發(fā)動群眾。
今日的南京，在經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化的大趨勢下，迎來了多區(qū)域合作、多機遇重疊的發(fā)展新興機遇，被賦予了作為多區(qū)域合作地緣經(jīng)濟中心的特殊時代功能。我們紅山地區(qū)要握時代脈搏，順應(yīng)時代潮流，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚起開放創(chuàng)新的風帆，以開放創(chuàng)新提升本區(qū)優(yōu)勢，向開放創(chuàng)新要資源、要機遇、要空間、要優(yōu)勢、要發(fā)展。我們要在認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神的基礎(chǔ)上，進一步明確發(fā)展動力，以市場化推動國際化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式；遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，消除經(jīng)濟社會發(fā)展的體制障礙；積極參與在泛北部灣經(jīng)濟合作和中國—東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟合作。
直面強敵對手個人心得體會篇十五
疫情就是命令，防控就是責任。組織部門堅決貫徹落實***總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神，推動各黨組織和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，讓黨旗飄在一線、支部建在一線、黨員沖在一線，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實的組織保障。
提高政治站位，開展組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部要認真學(xué)習(xí)中央政治局常務(wù)委員會會議精神，認真落實中央組織部電話會議部署，結(jié)合職能職責轉(zhuǎn)化為具體任務(wù)、具體措施、具體行動。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧黨建，通過公眾號、微信群等多種形式，引導(dǎo)黨員干部加強日常學(xué)習(xí)，進一步提升打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的能力和本領(lǐng)。
強化責任落實，注重思想引導(dǎo)。組織部門下發(fā)工作通知，層層傳導(dǎo)責任壓力，加強對防控一線干部的思想引導(dǎo)，將此次疫情防控工作中各領(lǐng)導(dǎo)干部的表現(xiàn)，作為年度考核重要內(nèi)容和確定考核等次的重要依據(jù)。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，注重運用“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，壓實責任，強化管理。廣泛宣傳基層黨組織和廣大黨員的先進事跡，激勵各級基層黨組織和廣大黨員積極作為。
深入防控一線，解決實際問題。組織部門全面發(fā)動機關(guān)黨組織和黨員干部積極配合社區(qū)做好疫情防控工作，組織部部長堅持帶頭深入一線，全部機關(guān)干部到包聯(lián)社區(qū)，對卡點進出人員過往車輛進行詳細的詢問和登記。劃撥黨費定向用于農(nóng)村(社區(qū))和衛(wèi)生系統(tǒng)，支持開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，幫助解決實際問題。
疫情無情，大愛無疆。組織部門在疫情面前充分履行部門職能職責，做到哪里有疫情，哪里就有黨組織堅強有力領(lǐng)導(dǎo)，哪里就有黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚，讓黨徽在群眾心中暖暖發(fā)熱。
直面強敵對手個人心得體會篇十六
12月16日一整天，我們有幸聆聽了國內(nèi)實戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、職業(yè)培訓(xùn)師陳中來先生為我們做的題為《贏在執(zhí)行—高績效團隊執(zhí)行力訓(xùn)練》的講座，陳老師生動詮釋了什么是真正的執(zhí)行力，通過大量的事例總結(jié)出影響執(zhí)行的主要原因及具體措施，并細化到作為管理者不該說的十句話和四種角色錯位。
陳老師用“好的學(xué)習(xí)從好的溝通狀態(tài)開始”這句話開始了他一天的培訓(xùn)，溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時時處處注重自己與培訓(xùn)對象的溝通和情感交流，所以一天的培訓(xùn)時間顯得十分愉悅和短暫，接受培訓(xùn)的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見的5種“病態(tài)”，其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”，可見，管理者具有增進情感交流和溝通的能力，對于一個單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。
一、對教師要體貼入微
情感是一種巨大的力量。園長要平易近人，關(guān)心體貼教師，盡可能滿足教師精神與物質(zhì)上的合理需要，幫助教師排憂解難，使雙方處于依靠、關(guān)心、愛護、親近的情感狀態(tài)。園長對教師的工作、學(xué)習(xí)和生活關(guān)心體貼，要經(jīng)常了解她們的思想：她目前在想什么?最關(guān)心的問題是什么?她有什么困難需要解決?等等。如果園長真正這樣做了，園長和教師之間的關(guān)系，一定會更加親密。
二、注重平時溝通，減少被動溝通
所謂被動溝通指的是發(fā)現(xiàn)問題或者發(fā)生狀況了，園長才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評”等，于是，對園長敬而遠之。作為園長，應(yīng)注重平時不經(jīng)意間或者不露聲色的交流，多進行一些隨意的“侃大山”，教師身在其境會更容易向園長敞開胸懷，園長了解的真實情況也會多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎(chǔ)上，園長要有意識的引導(dǎo)教師進行一些思考，鼓勵她們說出自己的見解，共同發(fā)現(xiàn)問題并積極找到解決問題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長對她們的信任和尊重，感到園長和自己有共同的語言，同時激發(fā)了她們進取心和責任感，使她們認識自身的缺點并不斷改正。
三、溝通需要智慧和幽默
園長能以健康快樂、積極熱情的心態(tài)去面對工作，面對教師，感染教師，同時，還能適時地為教師創(chuàng)造快樂事件和氣氛，我認為這是一種管理智慧。例如：園長可以通過手機短信、qq群，跟老師快樂傳輸一些幽默風趣的短信、經(jīng)典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等，這樣，對園內(nèi)形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長會讓教師們時不時地看到自己的“失敗”和“軟弱”，甚至是一些無傷大雅的“出丑”，這樣有利于解除教師對園長的敬畏感，進而容易接納園長。園長和教師心近了，工作的激情和樂趣自然會提高了。有時園長一句幽默風趣的話語，不僅可以解除尷尬緊張的氣氛，甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯誤，這就是智慧的力量。
精誠所至，金石為開，只要園長有誠意，就一定能架起溝通教師感情的金橋。
直面強敵對手個人心得體會篇十七
由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。
哪有什么歲月靜好，是因為有人替你負重前行，在疫情肆虐的當下，所有為防控工作而努力的人都是負重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責無旁貸地堅守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風貌，定能取得抗擊疫情的勝利！
“人無精神則不立，國無精神則不強”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，在危機中育新機、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！
直面強敵對手個人心得體會篇十八
新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后，習(xí)近平總書記提出“能打仗，打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強軍之要，要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念，時刻按照打仗的標準搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃，如何貫徹“能打仗，打勝仗”的指示，站在怎樣的角度施展怎樣的措施，決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果，并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題，從具有較強操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗，打勝仗”的要義。一要嚴防“和平積習(xí)”
我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊，但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用強有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來，我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當中。現(xiàn)代化條件下，軍事科技不斷發(fā)展，隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高，高技術(shù)型人才飛速成長，信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下，影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段，而是“和平積習(xí)”。美國有軍事學(xué)家曾談到：不怕中國軍隊現(xiàn)代化，就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見，無論是從外界競爭對手的眼中，還是從我們自身的發(fā)展來看，大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗，打勝仗”要求的要點。
“‘和平積習(xí)’是指部隊長期處于和平時期，使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣，導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠，打仗思想弱化，訓(xùn)練脫離實戰(zhàn)，演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進入新的世界格局以來，無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員，都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員，由于處于院校和諧的環(huán)境之中，很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉，以致喪失了拼搏進取、艱苦奮斗的精神，不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此，除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外，我校七院自從實施模擬營連編制以來，就更加注重學(xué)員思想上的認知，除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外，更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當中，充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢，高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責任使命意識的警戒，真正做到在從思想上重視，行為上嚴肅。
二要加強國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天，打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機械化即將實現(xiàn)，信息化也已初具形態(tài)，在此局勢下，軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔心涉密等問題，必須大力推進軍事現(xiàn)代化的進程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責任意識，發(fā)揚“任重而道遠，仁以為己任”的擔當精神，將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭，撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。
僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看，我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達國家，甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距，若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升，就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路，推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道?！耙幼⒅乩碚撓葘?dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新，使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流；實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn)，一方面必須積極借鑒國外先進訓(xùn)練方式方法，主動學(xué)習(xí)；另一方面要積極探索，努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展，適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校，軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目，擔負著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ)，提高準軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下，第一，能促進優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當新學(xué)員入學(xué)之后，在老班長的帶領(lǐng)下，即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練，相對以前節(jié)省了許多時間和精力；第二，能充分調(diào)動集體智慧，不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性，尋求訓(xùn)練方法時不等不靠，主動作為，有建議就提，有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進的互聯(lián)網(wǎng)等手段，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。
五要加強保密監(jiān)管，構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進步，當今世界國與國、政治集團與政治集團之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈。“兵者詭道也”，作戰(zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉，軍事秘密一旦泄露，各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露，多數(shù)軍事行動都將無法實行，甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高，我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實“能打仗，打勝仗”的要求，尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下，不少人無法堅守軍事秘密，導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當中，部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認識。有的認為實行了改革開放，就無密可保；有的認為技術(shù)水平落后，就有密難保；有的認為"保的越多越保險"等等，這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實，泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此，要保證保密工作的有效開展，就要做到：
二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育，讓其了解保密工作面臨的形勢，深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性，從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來，增強責任感和使命感。
新軍事變革不斷發(fā)展，現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高，人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強擁護者和努力實踐者，必須牢記一心跟黨走的堅定理念，堅持奉行習(xí)總書記要求的“能打仗，打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針，努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。
直面強敵對手個人心得體會篇十九
同志們，做好戰(zhàn)斗精神準備，是胡錦濤同志特別強調(diào)的軍事斗爭準備的重要任務(wù)之一，新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出，要圍繞軍事斗爭準備任務(wù)，大力弘揚和培育部隊的戰(zhàn)斗精神。作為一名海軍官兵，優(yōu)良的戰(zhàn)斗精神是其信念、斗志、品格和情感的綜合反映，是戰(zhàn)斗力的重要組成部分，在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭條件下，對于擔負著保衛(wèi)國家安全、維護社會穩(wěn)定極為重要。但當前有部分同志存在一些模糊認識如：當前建設(shè)信息化海軍和科技強軍的力度不斷的加大，再多強調(diào)培育戰(zhàn)斗精神有點小題大做了、戰(zhàn)斗精神一打就有等。之所以存在這些模糊認識歸根結(jié)底是對戰(zhàn)斗精神的作用意義和內(nèi)涵的理解不透，因此本節(jié)課我將從什么是戰(zhàn)斗精神、其作用意義如何等兩個方面進行闡述希望給同志們一個全新的認識。
（一）戰(zhàn)斗精神的本質(zhì)
戰(zhàn)斗精神是部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是戰(zhàn)爭制勝的重要因素，作為軍事術(shù)語，特指官兵和部隊從事軍事、戰(zhàn)爭實踐的良好精神氣質(zhì)，是軍人和軍隊的總體精神面貌與氣質(zhì)特征的集中體現(xiàn)，是在敵我對抗矛盾運動中動員起來的一切思想、情感、熱情、斗志、決心、信心、作風、氣節(jié)等精神因素的凝聚和升華，是忠于、軍心、士氣、斗志、勇氣、膽量、毅力、氣節(jié)等精神要素的總和。戰(zhàn)斗精神在軍人的精神因素中起著基礎(chǔ)性作用，滲透在軍人的一切活動之中，貫穿于戰(zhàn)斗的全過程，處于軍人精神世界總開關(guān)的位置，隱含著行為方式誘導(dǎo)功能，起著方法指引和信念支撐作用，是構(gòu)成軍人一切心理活動的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上講，戰(zhàn)斗精神是官兵和部隊打勝仗所必須具備的精神狀態(tài)，包括：戰(zhàn)爭立場、戰(zhàn)爭態(tài)度、戰(zhàn)爭欲望、戰(zhàn)爭熱情、戰(zhàn)爭作風、戰(zhàn)爭意志、勝利信心、紀律觀念等等方面。相對于武器裝備而言的，是對戰(zhàn)爭中人與物關(guān)系的再深入、再確認。所以說，戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)爭中的活力源頭，抓住戰(zhàn)斗精神與武器裝備的關(guān)系，也就抓住了戰(zhàn)斗力的根本。
歷史經(jīng)驗證明，在相同的物質(zhì)條件下，英勇頑強的戰(zhàn)斗精神不但可以彌補武器裝備上的不足，而且能使現(xiàn)有的物質(zhì)力量充分發(fā)揮出最大效益，甚至對戰(zhàn)斗的勝負起到?jīng)Q定性作用，創(chuàng)造以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)斗奇跡。如：1982年英阿馬島之戰(zhàn)中，阿根廷飛行員駕駛比較落后的“超軍旗”攻擊機，在海浪高達10米的惡劣條件下貼著海面飛行，憑著熟練的飛行技術(shù)，頑強的戰(zhàn)斗作風，機智避開了英軍雷達的嚴密搜索，僅用30秒就將有全套現(xiàn)代裝備、被英皇家海軍引以驕傲的“謝菲爾德”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦擊沉。
（二）戰(zhàn)斗精神的特點
1、是政治性。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，戰(zhàn)斗精神同其他戰(zhàn)爭力量一樣，是為政治服務(wù)的，其根本指向是國家、民族、階級、政黨的政治目標。我們強調(diào)戰(zhàn)斗精神，就是為了準備鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國家發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期而戰(zhàn)。在新的形勢下，聽黨指揮、服從戰(zhàn)略全局，是戰(zhàn)斗精神的最高要求和根本屬性。
2、是目的性。戰(zhàn)爭的根本目的是為了保存自己，消滅敵人。一支軍隊如果僅僅是為了保存自己，不是為消滅敵人而存在，就失去了存在的意義。正因為戰(zhàn)斗精神目的性強，所以要求反對一切“盲動”和“冒進”，反對逞匹夫之勇，反對“英勇的愚蠢”，要求科學(xué)的戰(zhàn)斗精神，把勇敢與紀律結(jié)合起來，把勇敢與正確的計劃結(jié)合起來，把勇敢與智慧結(jié)合起來。
3、是對抗性。從一定意義上講，戰(zhàn)爭是意志和心理的對抗，是迫使對方服從自志的行動。因此戰(zhàn)斗精神的準備和發(fā)揮具有強烈的對抗性，必須用己方的意志征服敵方的意志。
4、是能動性?！蔼M路相逢勇者勝”，高昂的士氣和勇猛殺敵的精神對奪取戰(zhàn)爭的勝利具有重要意義。特別是在以劣勝優(yōu)的戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗精神往往可以彌補軍事技術(shù)和裝備等物質(zhì)條件的不足。
5、是傳統(tǒng)性。戰(zhàn)斗精神首先表現(xiàn)為民族精神。人民軍隊在歷史上能夠英勇頑強、不屈不撓、勇于斗爭、敢于勝利，就凝聚了中華民族不畏強暴、捍衛(wèi)獨立的民族精神。同樣，部隊所經(jīng)受的戰(zhàn)斗鍛煉、軍隊在歷史上取得的榮譽，一支光榮部隊的番號和旗幟等，都會成為戰(zhàn)斗精神的源泉。
6、是時代性。戰(zhàn)斗精神具有永恒的基本內(nèi)容，又有與時俱進的時代特點，必須積極適應(yīng)時代發(fā)展的要求，在戰(zhàn)斗精神培育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面努力改進和創(chuàng)新。
（三）戰(zhàn)斗精神的內(nèi)涵
1、戰(zhàn)斗精神具有豐富的歷史性內(nèi)涵。戰(zhàn)斗精神是官兵認知、情感和意志的融合體。軍人對戰(zhàn)爭性質(zhì)、對作戰(zhàn)重要性的認識、對自身戰(zhàn)斗作用的認識，是戰(zhàn)斗精神形成的基礎(chǔ)；對國家、對人民的愛，對敵人的恨等情感，是戰(zhàn)斗精神的內(nèi)在動力；在軍事活動中所體現(xiàn)的堅強、堅韌、堅定的心理品質(zhì)，是戰(zhàn)斗精神的主要內(nèi)容。這三個層次相互依存有相互影響，形成一個統(tǒng)一的整體。
2同時代，戰(zhàn)斗精神具有不同的內(nèi)容取向和表現(xiàn)特征。如：我國古代的兵家就曾以“仁、禮、勇”為武德理想。孫武曾指出：為將者應(yīng)有“智、信、仁、勇、嚴”五德。在現(xiàn)代條件下，戰(zhàn)斗精神的概括更是豐富多彩。一般說來，戰(zhàn)斗精神涵蓋振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風、頑強的對抗意志、強烈的備戰(zhàn)觀念、自覺的紀律約束、能動的創(chuàng)造精神諸多方面。
2、從我軍的發(fā)展歷程看，戰(zhàn)斗精神具有鮮明的特征。歷史上的“井岡山精神”、“上甘嶺精神”、“老山精神”，毛**、鄧**概括的“兩不怕精神”、“五種革命精神”，都是一脈相承的，無不體現(xiàn)人民軍隊英雄本色。我們今天所要弘揚的戰(zhàn)斗精神，大體來說，有六個方面：一是對黨忠誠、聽黨指揮的堅定政治信念；二是不畏強敵、敢打必勝的信心；三是勇于奉獻、不怕犧牲的革命英雄主義精神：四是講求科學(xué)、嚴謹求實的科學(xué)精神；五是嚴守紀律、團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗作風；六是處變不驚、堅毅頑強的意志品質(zhì)。概括起來說，就是江澤民同志所說的——與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
3心；五是武器裝備的科技含量空前加大，人的“智力”因素在人與武器結(jié)合中占首要位置，參戰(zhàn)官兵必須要有很強的科技素質(zhì)，能熟練使用高科技武器；六是未來作戰(zhàn)將是系統(tǒng)與系統(tǒng)、體系與體系的對抗，聯(lián)合作戰(zhàn)是基本樣式，參戰(zhàn)官兵必須要有服從大局、全力制勝的思想觀念。
未來作戰(zhàn)要做好戰(zhàn)斗精神和武器裝備兩個方面的準備。鑄造過硬的戰(zhàn)斗精神，是戰(zhàn)斗力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是奪取未來高技術(shù)戰(zhàn)爭勝利的重要保證。
（一）從馬克思主義的戰(zhàn)爭觀看，精神因素是取得戰(zhàn)爭勝利的重要因素。
馬克思主義戰(zhàn)爭觀認為，物質(zhì)因素決定著戰(zhàn)爭勝負的可能性，戰(zhàn)斗精神則是將這種可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性的決定因素。大家知道，軍隊是由許多人組成的，許多個人一旦構(gòu)成整體，其力量就發(fā)生了質(zhì)的變化，許多力量融合為一個總的力量會產(chǎn)生新的力量，這種合力是個人力量的綜合放大，戰(zhàn)斗精神正是起著這種放大的作用。恩格斯在評論拿破侖時代的法國騎兵時指出：“勇敢和必勝信念常使戰(zhàn)斗得以勝利”。他認為，兩支強大的騎兵部隊在發(fā)生沖突的緊急關(guān)頭，誰在精神上表現(xiàn)得更勇敢，誰就可以贏得優(yōu)勢。列寧認為：“在任何戰(zhàn)爭中，勝利歸根到底是由在戰(zhàn)場上流血的群眾的情緒決定的，士兵們確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到必須為了自己弟兄們的幸福而犧牲自己的生命，這就會使他們斗志昂揚并且能忍受空前的艱難困苦?！彼勾罅忠舱f到：“贏得戰(zhàn)斗勝利必須依靠軍人的智慧和勇敢，指揮員高超的指揮藝術(shù)?！泵珴蓶|同志歷來強調(diào)要發(fā)揚勇敢戰(zhàn)斗精神，不怕犧牲、不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的作風,并一再提倡“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和同敵人血戰(zhàn)到底的氣概。這些重要思想和精辟論述，以嶄新的世界觀、歷史觀、戰(zhàn)斗觀，深刻揭示了戰(zhàn)斗精神在戰(zhàn)爭中的重大作用。
（二）從我軍發(fā)展歷史看，戰(zhàn)斗精神是我軍從小到大、克敵制勝的重要法寶。
（三）從當今世界軍事變革發(fā)展態(tài)勢看，各軍事強國都把培育戰(zhàn)斗精神擺在軍隊建設(shè)的突出位置。
一、堅定不移、不可違背——即贏得戰(zhàn)爭。軍人生涯中的其他一切都不過是獻身精神的必然結(jié)果。早在上個世紀90年代，美國海軍退役將軍厄爾就提出了“震懾理論”，其核心是“把尋求影響敵人意志作為壓倒一切的目標”，在削弱敵人的戰(zhàn)斗能力和能力的行動中，貫徹“震懾”思想，以摧毀對方的戰(zhàn)爭意志，美軍用“震懾”理論指導(dǎo)伊拉克作戰(zhàn)，取得出奇制勝的效果。而在科索沃戰(zhàn)爭中，南聯(lián)盟軍力不及北約的1/39，實力不及北約的1/96，武器裝備差距懸殊，然而和北約作戰(zhàn)78天，整個民族進行了頑強的抵抗，保住了90%的人員和裝備，擊落了包括f-117在內(nèi)的各種飛機110多架，靠的就是全民族戰(zhàn)斗精神的支撐。
美軍在總結(jié)海灣戰(zhàn)爭時進一步認識到“能贏得這場勝利的是人，而不是機械或技術(shù)，如果部隊無斗志、素質(zhì)不高，那么，給這樣的部隊配備最現(xiàn)代化的導(dǎo)彈和激光制導(dǎo)武器也毫無意義”。其它各國也是如此，如：享有盛譽的俄羅斯“阿爾法”特種部隊、以色列“梅特卡爾”特種部隊、美國綠色貝雷帽部隊、印度傘兵特種部隊、德國邊防第9反恐怖大隊等，都十分重視野戰(zhàn)條件下生存能力和不怕艱難困苦戰(zhàn)斗意志的錘煉，刻意在荒漠和原始森林中進行極其艱苦的野戰(zhàn)生存訓(xùn)練，有人將其稱為“獸營”訓(xùn)練。日本自衛(wèi)隊在制定建軍計劃時，明確把精神教育列為其教育訓(xùn)練重點之一，制定了“自衛(wèi)官精神準則”；德國國防軍在90年代的發(fā)展設(shè)想中，把軍官、士官的“精神領(lǐng)導(dǎo)能力”作為衡量其水平的重要標志之一。
5從最近世界上發(fā)生的幾場局部戰(zhàn)爭給我們有兩點深刻的啟示：軍事技術(shù)成為物質(zhì)領(lǐng)域的制高點，戰(zhàn)斗精神成為精神領(lǐng)域的制高點，越是高技術(shù)戰(zhàn)爭越需要戰(zhàn)斗精神。其原因為：第一，高技術(shù)戰(zhàn)爭籠罩著一層高壓恐怖的煙云，高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力，作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏，空前加劇了參戰(zhàn)人員心理應(yīng)激反映，增加部隊的緊張恐懼心理，削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志。第二，高技術(shù)戰(zhàn)爭的指導(dǎo)更加注重剝奪敵方的對抗意志，戰(zhàn)爭指導(dǎo)者力求將有限的軍事打擊和強有力的政治、心理攻勢結(jié)合起來，爭取瓦解對方意志達成戰(zhàn)略目的。第三，高技術(shù)條件下的軍事技術(shù)發(fā)展不平衡規(guī)律，決定現(xiàn)代戰(zhàn)爭具有“不對稱性”、“快速決定性”，特別是在“以弱勝強”、“以劣勝優(yōu)”的不對稱作戰(zhàn)中，戰(zhàn)斗精神的地位作用就顯得更加重要和突出。
因此，全體官兵必須要注重培育英勇頑強的戰(zhàn)斗精神和壓倒一切敵人的英雄氣勢，堅定敢打必勝的充足信心，磨練沉著果斷的心理素質(zhì)。因此，強化戰(zhàn)斗精神，加緊做好戰(zhàn)斗準備，真正從政治上、思想上、心理上形成戰(zhàn)勝一切困難的強大優(yōu)勢，圓滿完成黨和人民賦予的神圣使命。
直面強敵對手個人心得體會篇二十
由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。
哪有什么歲月靜好，是因為有人替你負重前行，在疫情肆虐的當下，所有為防控工作而努力的人都是負重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責無旁貸地堅守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風貌，定能取得抗擊疫情的勝利！
“人無精神則不立，國無精神則不強”。困難考驗了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗，我們必將更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚偉大的抗疫精神，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿?wù)，在危機中育新機、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！
人生中，勝敗乃兵家常事，當你處于人生的黑夜，處于人生的低谷是，也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光，這一縷自信的光，看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力，它是一種無形的、抽象的精神支柱，它讓我們揚起希望的風帆，笑對人生，駛向未來生活的彼岸。
時間快如閃電，六年的付出在最后那一天必將得到果實，成功?失敗?誰也無法預(yù)料?？謶只\罩我們心頭，壓力、自卑讓我們快要崩潰，考試的前一天，教室里格外的安靜，我們似乎等待著死亡的宣判，壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚，我怎么也不能入睡，望著漆黑的夜空，心里像打了五味醋一樣。望著窗外，忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會讓你我成功，也許將改變你我的一生。
第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了，我自信地走入考場，又充滿著希望，充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣，我都會很開心，因為它讓我明白了，在“黑暗”中給自己一縷光，會讓自己有一種精神支柱，也讓我戰(zhàn)勝了自卑，變得自信，變得堅強，更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時，要勇敢面對，要充滿自信，更要笑對人生。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中，本應(yīng)有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦，在文學(xué)中，本應(yīng)有更多的，更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯，然而，是自卑埋沒了一個個人才，是自卑斷送了他們美好前途，是自卑讓他們永遠默默無聞。
因為自卑，就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑，就沒有挑戰(zhàn)自我的決心;因為自卑，就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過，放任自流;因為自卑，在事業(yè)中不敢出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。因此，可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送，自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春，要寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信的光。
朋友們，走出自卑的峽谷，給自己一縷自信的光吧!你，我，他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強者，生活的強者，我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。
有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大將之才，類出天授”一直是主流觀點，很少有人認識到自信的作用。可是隨著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。
王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字?？梢娧y(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。
關(guān)于自信還有個的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團糟，內(nèi)心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費盡心血提出來的理論，經(jīng)過許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。
現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當然需要!一個人，有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進攻，眼花繚亂的配合，都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運女神的垂青，也會降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到，只是由于沒有自信，造成了這些事情不可完成的假象。
人活在世上，不論是順風順水的時候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風順水的時候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。
時序輪替中，始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標上，始終清晰的是奮斗者的步伐。武漢新型肺炎的疫情牽動著全國人民的心。這是一場囊括所有人的戰(zhàn)役，關(guān)乎武漢，更關(guān)乎全國。
作為蕓蕓眾生中的一名普通高中生，面對疫情，我的確很害怕，害怕自己會被傳染，害怕疫情摧殘無數(shù)同胞的身體健康，害怕以后的生活會被這一惡魔吞噬。但是，我更多的是放心。為什么?因為有你們——冬日里的逆行者!因為有你們在為我們過關(guān)，護佑我們度過一個平安吉祥的新年;因為有你們犧牲自己的休息時間，默默無聞地堅守在自己的崗位上;因為有你們在這場突如其來的疫情洪流中逆流而上，滿腔負責為國為民!“中國總是被他們最勇敢的人保護得很好?！边@是基辛格在《論中國》中發(fā)出的感慨，這也是中華民族的驕傲。的確，你們以血肉之軀，踐行自己“不計報酬，無論生死”的堅定誓言，你們是最美的逆行者!
“世界上多少鮮花吐艷無人知曉，把芳香散發(fā)給荒涼的空氣。”你們是一支不懼黑暗、無畏風霜的強大隊伍，是堅信“有一份熱，就發(fā)一份光”的白衣天使。我們見過，見過大年三十無法與家人團聚，只能含淚與女兒隔空擁抱的防疫一線護士;見過擔心把病毒傳染給別人，不敢上物資運輸車而在車外為其引路的一線醫(yī)生;見過身患絕癥，妻子被感染，但仍在抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)了三十余天的張定宇院長;更見過第一時間奮斗前線，義無反顧逆行的耄耋老人鐘南山院士。你們是散落在人間的星星之火，以燎原之勢共抗疫情，你們是溫暖人間的春風，帶來萬物復(fù)蘇的希望。太多太多的感激之情無法在筆尖一一傾瀉，但我們將永生銘記。你們認真負責的工作作風，無私奉獻的工作精神，崇高敬業(yè)的工作態(tài)度，為國為民的愛國情懷將值得我們永遠學(xué)習(xí)!
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。我知道，每天高強度地工作十幾個小時，穿著厚重的防護服，里面是被汗水浸濕的衣衫，無盡地思念家人……這些已經(jīng)把你們壓的直不起腰，但是，請你們相信，長長的黑夜總是白天的前奏，大地回春，隔離結(jié)束，疫情消散就在不遠的明天!你們的身后不是懸崖，而是千千萬萬的中國人民，縱然山河有恙，不敵人間真情!
暫停鍵已經(jīng)成為了歷史，生活重新運轉(zhuǎn)。五分鐘的等待，千萬人的急不可耐，黑暗中的收費站入口一道道光芒彰顯著出城的喜悅，嘈雜的汽笛聲打破了長久的沉寂?；疖囌镜娜藖砣送?，步行街的煙火氣息，你又披上了往日榮光。
多難興邦。每一次劫難的背后，都是對中華民族精神的一次重大考驗。這些冬日里的逆行者，以他們的責任、擔當讓我看到了中華民族的凝聚力，讓我驕傲我是中國人!
新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后，習(xí)近平總書記提出“能打仗，打勝仗”是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強軍之要，要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念，時刻按照打仗的標準搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃，如何貫徹“能打仗，打勝仗”的指示，站在怎樣的角度施展怎樣的措施，決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果，并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題，從具有較強操作性、可執(zhí)行性的水平闡明“能打仗，打勝仗”的要義。一要嚴防“和平積習(xí)”
我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊，但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用強有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動，參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來，我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當中?，F(xiàn)代化條件下，軍事科技不斷發(fā)展，隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高，高技術(shù)型人才飛速成長，信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下，影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段，而是“和平積習(xí)”。美國有軍事學(xué)家曾談到：不怕中國軍隊現(xiàn)代化，就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見，無論是從外界競爭對手的眼中，還是從我們自身的發(fā)展來看，大力抵制“和平積習(xí)”的狀態(tài)才是貫徹“能打仗，打勝仗”要求的要點。
“‘和平積習(xí)’是指部隊長期處于和平時期，使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣，導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠，打仗思想弱化，訓(xùn)練脫離實戰(zhàn)，演習(xí)成了‘演戲’等的現(xiàn)象。。自進入新的世界格局以來，無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員，都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員，由于處于院校和諧的環(huán)境之中，很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉，以致喪失了拼搏進取、艱苦奮斗的精神，不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此，除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外，我校七院自從實施模擬營連編制以來，就更加注重學(xué)員思想上的認知，除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外，更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當中，充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢，高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責任使命意識的警戒，真正做到在從思想上重視，行為上嚴肅。
二要加強國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天，打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機械化即將實現(xiàn)，信息化也已初具形態(tài)，在此局勢下，軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔心涉密等問題，必須大力推進軍事現(xiàn)代化的進程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責任意識，發(fā)揚“任重而道遠，仁以為己任”的擔當精神，將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭，撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。
僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看，我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達國家，甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距，若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升，就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路，推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道。“要更加注重理論先導(dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新，使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流；實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn)，一方面必須積極借鑒國外先進訓(xùn)練方式方法，主動學(xué)習(xí)；另一方面要積極探索，努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展，適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校，軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目，擔負著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ)，提高準軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下，第一，能促進優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當新學(xué)員入學(xué)之后，在老班長的帶領(lǐng)下，即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練，相對以前節(jié)省了許多時間和精力；第二，能充分調(diào)動集體智慧，不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性，尋求訓(xùn)練方法時不等不靠，主動作為，有建議就提，有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進的互聯(lián)網(wǎng)等手段，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法，有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。
五要加強保密監(jiān)管，構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進步，當今世界國與國、政治集團與政治集團之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈?！氨咴幍酪病保鲬?zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉，軍事秘密一旦泄露，各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露，多數(shù)軍事行動都將無法實行，甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高，我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實“能打仗，打勝仗”的要求，尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下，不少人無法堅守軍事秘密，導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當中，部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認識。有的認為實行了改革開放,就無密可保;有的認為技術(shù)水平落后,就有密難保;有的認為"保的越多越保險"等等，這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實,泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此，要保證保密工作的有效開展，就要做到：
二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育，讓其了解保密工作面臨的形勢,深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性,從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來,增強責任感和使命感。
新軍事變革不斷發(fā)展，現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高，人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強擁護者和努力實踐者，必須牢記一心跟黨走的堅定理念，堅持奉行習(xí)總書記要求的“能打仗，打勝仗”的建軍指導(dǎo)方針，努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。
“不計報酬，不論生死”!“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時聽從命令，絕不退縮”!一封封來自各地相關(guān)單位、組織的請戰(zhàn)書猶如最響亮的戰(zhàn)斗號角，吹響了對于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。
本該是家人團聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護佑人民健康的堅固長城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當然，“逆行者”中從來不會缺少黨員。
“敬愛的黨組織，我志愿加入中國共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護士金珊遞交了入黨申請書。金珊的母親是一名退役軍人，2003年抗擊“非典”時作為醫(yī)院檢驗科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當時金珊還是一名護校學(xué)生?！澳赣H給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報名來到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請戰(zhàn)書：“雖然我們年紀偏大了點，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒退!”在祖國和人民需要的時刻，黨員從不會缺席。
在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當“最美逆行者”。各級街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責任區(qū)、設(shè)置黨員責任崗、組建黨員防控先鋒隊，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實展現(xiàn)擔當作為，把疫情防控作為鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗，為堅決遏制疫情擴散蔓延提供堅強有力的保證。
犧牲小我，成就大我。他們雖逆風而行，卻向陽而生、綻放光彩。
直面強敵對手個人心得體會篇二十一
在當今世界還遠沒有鑄劍為犁之時,戰(zhàn)爭準備一刻也不能放松,這其中的戰(zhàn)斗精神準備,便是戰(zhàn)爭準備的首要一備,也是戰(zhàn)爭勝負的決定性因素.
美軍在總結(jié)近期幾場高技術(shù)戰(zhàn)爭時反復(fù)強調(diào):“士兵和指揮人員的本領(lǐng)、勇氣、性格、堅持力、創(chuàng)造性及意志力等精神因素總是起決定作用.”正因為如此,為贏得未來戰(zhàn)爭的勝利,各國在爭奪軍事技術(shù)制高點的同時,也在想方設(shè)法搶占戰(zhàn)斗精神的制高點.如何著實打造一支現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊,始終保持打得贏、不變質(zhì),讓戰(zhàn)斗精神無時不有、無時不在,真正使戰(zhàn)斗精神成為當代軍人的脊梁?筆者結(jié)合自己調(diào)查與思考所得,交流一些淺見,與大家一起共勉.
淺見之一:培育戰(zhàn)斗精神不能只靠情況刺激,最根本的是要強化當兵為打仗、準備為打贏的戰(zhàn)斗隊思想.不斷增強忠實履行我軍職能使命的緊迫感責任感.
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當前一些官兵對戰(zhàn)斗精神教育存有兩種不同的看法:一種認為隨著這幾年的軍事斗爭準備,戰(zhàn)斗精神方面的教育沒少抓,道理沒少講,成天喊“狼”來了,可至今也沒見到“狼”,把人的思想都搞麻木了.另一種認為戰(zhàn)斗精神是在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生和形成的,真正打起仗來自然就有了,用不著現(xiàn)在費勁去抓.這兩種認識雖然從不同的角度反映出來,實際上折射出的是同一個問題,那就是在沒有戰(zhàn)爭的情況下靠什么來強化官兵的戰(zhàn)斗精神?單靠情況刺激不僅易于對教育產(chǎn)生厭倦,也很難使教育取得實效、長效.軍隊歷來為戰(zhàn)爭而存在,時刻準備打仗既是根本職能所系,又是歷史使命所系.因此,抓戰(zhàn)斗精神教育,最根本的還是要從忠實履行我軍職能使命出發(fā),加深樹牢“軍隊永遠是個戰(zhàn)斗隊”的思想根基.一是時刻為黨的需要而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神的深刻根源蘊藏在政治之中,其根本指向是執(zhí)政黨的政治需要,應(yīng)大力強化軍心向黨的意識,讓官兵牢記堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的不變軍魂.黨的需要就是軍隊的需要,黨指向哪里就打向哪里,經(jīng)常自覺地把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、中央軍委有關(guān)做好軍事斗爭準備的一系列決策指示上來.二是時刻為祖國的需要而戰(zhàn).愛國主義是戰(zhàn)斗精神的支柱,也是軍隊和軍人的基本準則之一.具有百余年歷史的美國西點軍校,就是把以愛國主義為核心的“責任、榮譽、國家”作為校訓(xùn),旨在培養(yǎng)具有愛國主義精神的軍人.至于我們的軍隊,更需要把熱愛自己的祖國并勇于為國家獻身,作為軍人行為的最高要求和實踐的支點.三是時刻為民族的利益而戰(zhàn).戰(zhàn)斗精神延續(xù)著一個民族的精神基因.中華民族一直將國家統(tǒng)一視為至高無上的政治目標,中國歷史就是一部反對分裂、堅持統(tǒng)一的歷史.南宋詩人陸游的“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的詩句,形象地表達了華夏子孫渴望國家統(tǒng)一的赤子情懷,這種民族的共同愿望和強烈情感,是點燃軍人斗志的不滅火焰.四是時刻為準備打贏而戰(zhàn).“居安思危,安不忘戰(zhàn)”,是戰(zhàn)斗精神的重要體現(xiàn).如果把戰(zhàn)爭準備視為戰(zhàn)爭前奏的話,那么對軍人來說,戰(zhàn)爭時期與和平時期的界限并不存在,有情況要抓緊準備,沒有情況也要做好準備.軍人的職業(yè)選擇決定了即使一生看不到戰(zhàn)火,也要為硝煙燃起的那一刻準備著；軍人的安全標準只有一條,那就是平時準備打仗、戰(zhàn)時打得贏.
淺見之二:培育戰(zhàn)斗精神既要抓戰(zhàn)斗員,更要抓指揮員,真正讓有戰(zhàn)斗精神的人抓戰(zhàn)斗精神培育,各級指揮員的戰(zhàn)斗精神對部隊戰(zhàn)斗精神的塑造具有重要影響,在一定意義上說,一個部隊的戰(zhàn)斗精神是由該單位的指揮員帶出來的,有什么樣的指揮員,就有什么樣的戰(zhàn)斗員.
深入分析部隊中潛在的“和平兵、老爺兵”現(xiàn)象,無不與“和平官、老爺官”直接相聯(lián).正如拿破侖所說:“一支由馴鹿統(tǒng)率的獅軍,決不可能再是獅軍”.各級指揮員的戰(zhàn)斗精神體現(xiàn)在戰(zhàn)時,關(guān)鍵是兩個方面:一方面要善于指揮,能打勝仗.西方有句諺語,叫做“士兵有權(quán)選擇能打勝仗的領(lǐng)導(dǎo)”.在戰(zhàn)爭實踐中,部屬和戰(zhàn)士對“將帥無能、累死三軍”的道理有極為深刻的理解.另一方面要身先士卒．不怕死.所謂“先之以身,后之以人,則士無不勇矣”,“以身先人,故其兵為天下雄”,說的就是這個道理.一位曾參加過邊境作戰(zhàn)的老戰(zhàn)士說過這樣一段話:“打起仗來,一切都是真的,qixxxxxng聲是真的,帶頭往上沖是真的,死亡也是真的,這個時候,戰(zhàn)士們看的是班長,班長看的是排長,排長看的是連長,一級看一級,如果當官的怕死,就沒人瞧得起,指揮也不靈”.由戰(zhàn)時所需要的指揮員想到平時對指揮員戰(zhàn)斗精神的培育,我們不難得出這樣的結(jié)論:抓指揮員的戰(zhàn)斗精神比抓戰(zhàn)斗員的戰(zhàn)斗精神更重要,而且標準和要求要更高、更嚴.就現(xiàn)實中指揮層的思想狀況而言,至少應(yīng)突出四個重點問題的解決:一要增強帶兵打仗的責任意識,以礪精兵為事業(yè),以謀打贏為理想,集中心思和精力抓軍事斗爭準備,真正把鉆提升、想后路、圖安逸轉(zhuǎn)移到謀打贏、真準備、帶精兵上來.如果在一支部隊里潛心思考打仗的指揮員反被視為異類,那么這支部隊遲早會付出沉重的代價,甚至要成為一種悲哀.二要增強真抓實備的自覺意識,瞄著問題抓,盯著弱項干,敢于向一切危害部隊戰(zhàn)斗力的形式主義和表面文章開刀,確保每一抓、每一備都對黨和人民負責,對未來戰(zhàn)爭勝利負責.可以說,一個指揮員帶領(lǐng)部隊弄虛作假,不僅僅是欺騙上級、糊弄下級的作風問題,而實際上是軍事行為上的一種犯罪.三要增強指揮打贏能力不足的危機意識,抓緊學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,鉆研新戰(zhàn)法,提高新本領(lǐng),以自身過硬的軍事素質(zhì)和精湛的指揮才能贏得士兵的信任,取得帶兵打仗的第一資格.鄧小平早就指出:“現(xiàn)在打仗,我們的軍官沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的知識不行.當個連長,不是過去的連長,當個團長,不是過去的團長,要有知識,天上、地下、陸上、水下,包括通信聯(lián)絡(luò)都要增強”.各級指揮員一定要把發(fā)奮學(xué)習(xí),作為自覺培育戰(zhàn)斗精神的第一要務(wù).四要增強身先士卒的表率意識,軍事指揮員不論戰(zhàn)時還是平時,都要做到?jīng)_鋒在前、退卻在后,吃苦在前、享受在后,這一信條任何時候都不過時.
淺見之三:培育戰(zhàn)斗精神決非傳統(tǒng)意義上的簡單傳承,而應(yīng)打開現(xiàn)代戰(zhàn)爭視窗,著力塑造與信息化作戰(zhàn)相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神.
隨著軍事變革的深入發(fā)展,傳統(tǒng)戰(zhàn)爭已經(jīng)向現(xiàn)代戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)的戰(zhàn)斗精神正面臨著現(xiàn)代戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn).這種挑戰(zhàn),首先來自軍事技術(shù)的進步,高技術(shù)兵器的精確性和殺傷力,作戰(zhàn)的高密度和快節(jié)奏,會增加部隊的緊張情緒和恐懼心理,從而削弱官兵的作戰(zhàn)熱情和戰(zhàn)斗意志；其次來自作戰(zhàn)樣式和手段的變化．非接觸和不對稱“戰(zhàn)爭”將成為重要形態(tài),在以弱抗強的力量對比中,更需要戰(zhàn)斗精神與戰(zhàn)斗素質(zhì)相融的現(xiàn)代軍人；再就是來自信息化戰(zhàn)爭中的心理攻擊,著眼于打擊對方軍心士氣和作戰(zhàn)意志的心理戰(zhàn)地位越來越突出,手段越來越先進,其威懾力和打擊力也越來越高；還有來自戰(zhàn)爭目的的模糊化,因軍事技術(shù)的飛速發(fā)展,全球化進程向前推進,多樣而不同的利益訴求,模糊了戰(zhàn)爭的目的,為什么而戰(zhàn)這一貫穿戰(zhàn)斗精神中的根本問題有時難以說清辯明,激發(fā)官兵戰(zhàn)斗情感和動力的難度相對增大.我們在調(diào)查中了解到,不少官兵對戰(zhàn)斗精神在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的地位和作用抱有這樣那樣的質(zhì)疑.對此,我們抓戰(zhàn)斗精神的教育,不能僅僅停留在“一不怕苦、二不怕死”等“血性之勇”的培育上,更不能一味倡導(dǎo)“精神決定論”．而應(yīng)當緊貼現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要,在繼承中發(fā)展傳統(tǒng),在創(chuàng)新中豐富內(nèi)涵,突出“智”、“謀”、“心”的鍛造.教育中,不僅要重視保持和發(fā)揚人本身的戰(zhàn)斗性,還要最大限度地激起強烈的支配技術(shù)、駕馭武器、改善裝備的武裝意識,激起強烈的創(chuàng)新作戰(zhàn)系統(tǒng)、更好地實現(xiàn)人與武器相結(jié)合的能動的創(chuàng)造精神,為實現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗意志,提供更先進的戰(zhàn)斗力；不僅要把“勇”的培養(yǎng)、“力”的訓(xùn)練,作為培育戰(zhàn)斗精神的重要內(nèi)容,還要把“智”的增長、“技”的掌握,納入戰(zhàn)斗精神教育之中,加快實現(xiàn)傳統(tǒng)軍人到現(xiàn)代知識型軍人的轉(zhuǎn)變；不僅要引導(dǎo)官兵學(xué)會以武力戰(zhàn)為核心的軍事對抗,還要學(xué)會以心理戰(zhàn)為核心的精神對抗,努力掌握實施心戰(zhàn)攻防的手段和對策,不斷增強政治意志力、信息辨別力和心理承受能力,切實筑起牢不可破的心理防線；不僅要加強馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育,還要根據(jù)社會歷史和國際政治條件的變化,教給官兵判定當代戰(zhàn)爭性質(zhì)的主要標準和基本方法,只要官兵確信戰(zhàn)爭的正義性并且意識到有必要犧牲自己的生命,就會斗志昂揚地投入戰(zhàn)斗,自覺忍受空前的艱難困苦.
淺見之四:培育戰(zhàn)斗精神必須遵循實踐性強的規(guī)律,堅持教訓(xùn)一致、教養(yǎng)一致、教備一致.切實把提高打贏能力作為教育導(dǎo)向.
戰(zhàn)斗精神是由多種要素構(gòu)成的,它包括振奮的軍心士氣、勇敢的戰(zhàn)斗作風、頑強的對抗意志、強烈的備戰(zhàn)觀念、自主的裝備意識和能動的創(chuàng)造精神,單靠課堂教育是難以培育出來的,必須往實踐拓展,往經(jīng)常延伸.其實,這一內(nèi)容本身,就涵蓋了強化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力的總要求,我們既不能割裂開來理解,也不能只抓前者不抓后者,離開哪一個方面去抓都不是完整意義上的戰(zhàn)斗精神教育.因此,這次抓戰(zhàn)斗精神培育決不能就教育抓教育,而要樹立大教育觀.第一,要貫徹教訓(xùn)一致的原則,在嚴格訓(xùn)練中錘煉戰(zhàn)斗精神.堅持從實戰(zhàn)需要出發(fā),作戰(zhàn)需要什么就練什么,仗怎么打兵就怎么練,廣泛開展“比訓(xùn)練熱情、比訓(xùn)練素質(zhì)、比訓(xùn)練創(chuàng)新”的活動,積極引導(dǎo)官兵心往謀打贏上想,勁往真練兵上使,把教育中煥發(fā)出來的戰(zhàn)斗激情體現(xiàn)在刻苦訓(xùn)練中,落實到爭第一、奪金牌上,不斷促進武德的幼芽在艱苦逼真的訓(xùn)練環(huán)境中成長.第二,要貫徹教養(yǎng)一致的原則,用嚴格的紀律和日常guxxxxxnlxxxxx凝聚軍心士氣.朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中曾指出:“自覺地遵守紀律的精神養(yǎng)成和提高,就是使各個指揮員戰(zhàn)斗員的忠實勇敢,服從紀律,匯合成全軍的忠實勇敢,服從紀律.有了這樣的自覺地遵守紀律的紅軍,就是鐵的紅軍”.提高紀律性需要通過教育來啟發(fā)自覺,也需要通過嚴格的日常guxxxxxnlxxxxx來養(yǎng)成.古代治軍所說的“明生威”、“嚴節(jié)制”,就是講的加強guxxxxxnlxxxxx,認為只有這樣,軍隊才能做到“居則部伍不亂,行則進退有節(jié)”.軍隊的現(xiàn)代化程度越高,對紀律的要求也就越嚴,應(yīng)當從軍人禮節(jié)、軍人姿態(tài)、軍人作風等具體問題抓起,把養(yǎng)成教育作為維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素.第三,要貫徹教備一致的原則,把戰(zhàn)斗精神教育的過程變成促進真抓實備的過程.以真抓實備為展示和檢驗戰(zhàn)斗精神的平臺,緊貼部隊的作戰(zhàn)任務(wù),發(fā)動廣大官兵為準備支招,為打贏獻計,努力形成學(xué)科技、強素質(zhì)、真準備的濃厚氛圍,積極謀求抓教育與抓準備“雙贏”的效果.特別值得一提的是,戰(zhàn)斗精神是貫徹于戰(zhàn)爭準備全過程的、經(jīng)常起作用的因素,因而培育戰(zhàn)斗精神必須注重經(jīng)常和不間斷,注重針對性和時代性,注重研究教育特點和規(guī)律,把認識成果上升到制度的層面,逐步建立戰(zhàn)斗精神生成的長效機制.切實把這一主題教育引向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?
召開的中國共產(chǎn)黨南京市第十二次代表大會是在南京市進入全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期,站在新的歷史起點上召開的一次十分重要的會議.認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會南京市第十二次黨代會精神,對于加快南京的經(jīng)濟社會發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義.
當前南京市正處在一個全方位開放、全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期,我們紅山街道月苑社區(qū)作為南京市的一員,必須認真把握南京市的發(fā)展階段,正確認識本地區(qū)的優(yōu)勢與劣勢,根據(jù)南京的發(fā)展戰(zhàn)略提出新的發(fā)展思路和奮斗目標.
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；“開放、和諧、保證”,建設(shè)具有活力,文化特色更加鮮明,人居環(huán)境更為優(yōu)美,社會更加和諧安定的現(xiàn)代化國際性人文綠都是報告的重點.開放與和諧,是今日南京的主要特征和鮮明主題.實現(xiàn)開放與和諧,需要有一個堅強的政治保證.要深刻理解報告中“抓住機遇,開放創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,率先發(fā)展,富民優(yōu)先”所表達的涵義及其相互關(guān)系.機遇千載難逢,如何抓住機遇？就要推進市場化,加快國際化進程,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,創(chuàng)新發(fā)展觀念,建設(shè)創(chuàng)新型城市.如何開放創(chuàng)新？就要科學(xué)發(fā)展,實施工業(yè)強市戰(zhàn)略,大力推進城市化,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧南京,建設(shè)“首善之區(qū)”,實現(xiàn)又快又好發(fā)展.報告中提出南京要率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,這是有時間、有具體指標要求的.建設(shè)區(qū)域性國際城市,要求更高,經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展等各方面都要達到一個國際水平.實現(xiàn)報告中提出的新的發(fā)展目標,要靠政治保證,要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍,要充分依靠和發(fā)動群眾.
今日的南京,在經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟一體化的大趨勢下,迎來了多區(qū)域合作、多機遇重疊的發(fā)展新興機遇,被賦予了作為多區(qū)域合作地緣經(jīng)濟中心的特殊時代功能.我們紅山地區(qū)要握時代脈搏,順應(yīng)時代潮流,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,揚起開放創(chuàng)新的風帆,以開放創(chuàng)新提升本區(qū)優(yōu)勢,向開放創(chuàng)新要資源、要機遇、要空間、要優(yōu)勢、要發(fā)展.我們要在認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會會議精神的基礎(chǔ)上,進一步明確發(fā)展動力,以市場化推動國際化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化；轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式；遵循市場經(jīng)濟規(guī)律,消除經(jīng)濟社會發(fā)展的體制障礙；積極參與在泛北部灣經(jīng)濟合作和中國—東盟“一軸兩翼”區(qū)域經(jīng)濟合作.
當前,我們要按照“善于謀勢,勇于突破,精于抓實”的要求,通過扎實的工作,使各級都履行職責和改革創(chuàng)新上有新的突破,在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的改進,使人民群眾對工作的滿意度上有新的提高,努力形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的guxxxxxnlxxxxx機制和運行機制.只有這樣,我們才有可能順應(yīng)時代潮流,抓住機遇,加快發(fā)展不拖南京市的后腿.
直面強敵對手個人心得體會篇二十二
有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大將之才，類出天授”一直是主流觀點，很少有人認識到自信的作用?？墒请S著一聲“王侯將相，寧有種乎”的吶喊，一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王項羽，面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊，居然在軍糧僅能維持三天的情況下，率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營，結(jié)果大破秦軍，活捉王離。
王勃作為一個二十出頭的小伙子，面對閻都督暗藏私心的“請求”，竟不推辭，援筆一揮而就，作成《滕王閣序》，不易一字?？梢娧y(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人，自信才是成功的決定因素。
關(guān)于自信還有個的悲劇，主角是物理學(xué)家普朗克。1900年，他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn)，但他并未因此而高興。相反，他卻認為自己做了一件錯事，把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團糟，內(nèi)心不安，誠惶誠恐，甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑，甚至把“第一推動力”歸結(jié)為神的作用。費盡心血提出來的理論，經(jīng)過許多次的修改，能夠解釋那么多的現(xiàn)象，這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下，只是因為信心不足就放棄了，這是歷史的倒退，也是科學(xué)的遺憾。
現(xiàn)在的條件比以前好了很多，社會制度也公平了許多，人們還需要自信嗎?當然需要！一個人，有自信的時候和沒自信的時候看上去判若兩人。一支球隊，一旦有了自信，那么行云流水的進攻，眼花繚亂的配合，都會一一呈現(xiàn)。甚至幸運女神的垂青，也會降臨到這支球隊。再想想你自己，有沒有自信指數(shù)超高，做什么都能成功的時候?這些事情本來就能做到，只是由于沒有自信，造成了這些事情不可完成的假象。
人活在世上，不論是順風順水的時候還是被逼到懸崖邊上的時候，都得有點自信。順風順水的時候有自信無可厚非，被逼到懸崖邊上的時候有自信就會做到。既然已經(jīng)付出了的努力，就請你加上的自信，去收獲的成功。
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