7.總結(jié)是將過去的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具體的知識和智慧的過程寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標準。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學習。
社團創(chuàng)辦申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
你好！
感謝您百忙中抽出時間來審閱這份申請。
我是來自工業(yè)制造學院車輛工程20xx級一班的梁山榮，現(xiàn)在向校領(lǐng)導懇請申請成立成都大學車輛工程專業(yè)學生社團——成都大學汽車愛好者協(xié)會，一個旨在提高專業(yè)技能，普及汽車知識，弘揚汽車文化的知識應(yīng)用型學生社團。
成都大學工業(yè)制造學院車輛工程是一個新興專業(yè)，創(chuàng)辦于20xx年。隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展和車輛技術(shù)的進步，汽車的需求將進一步的擴大。汽車的設(shè)計、制造和運用、服務(wù)等行業(yè)面臨著巨大的機遇。
我們的車輛工程專業(yè)也必將有著廣闊的天地。在成都大學培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標下，作為車輛專業(yè)的學生，我們應(yīng)當努力提高專業(yè)素質(zhì)，增強實踐能力。作為新辦專業(yè)的學生，我們有著飽滿的激情，有著定要做一番事情的豪邁。
反觀全國各大高校，如北京大學，北京理工大學，吉林大學，西安科技大學的，西華大學。等等都有相關(guān)專業(yè)類型的社團，因為大學里有著廣大一群熱愛汽車，熱愛汽車文化的大學生。我們不能落在人后面，因為，我們成都大學，同樣有著這樣廣大的一群人，他們熱愛汽車，熱愛汽車文化，他們渴望了解更多，他們渴望將學到的專業(yè)東西應(yīng)用于實踐。
大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣，廣泛的積累人脈。為以后進入社會后的發(fā)展做準備。 在大學里，我們絕不做不做思索的大學生，絕不做不聯(lián)系生活的大學生。作為人生中最寶貴的時光，我們怎能虛度。所以我們下定決心，經(jīng)過了一學期的醞釀思索，調(diào)查走訪了，很多本專業(yè)和其他各個專業(yè)的學生，他們一致贊同我們的想法。我們現(xiàn)在懇請創(chuàng)辦我們成都大學自己的汽車愛好者協(xié)會，下面請允許我向您詳細的介紹我們的協(xié)會。
普及汽車知識，弘揚汽車文化，提升專業(yè)素養(yǎng)
社團文化：
協(xié)會者，志同道合也。凝聚力是社團發(fā)展的基本要素，互幫互助，共同進步是社團的精神。我們提倡的是興趣與專業(yè)結(jié)合，專業(yè)與實踐結(jié)合。做為汽車愛好者社團，我們應(yīng)當走出去，學東西進來，積極參與生活實踐，將學到的知識應(yīng)用，做一個高素養(yǎng)的應(yīng)用型大學生。
社團下設(shè)辦公室、策劃部、外聯(lián)部、宣傳部四個部門。詳細職能見社團章程。
制度化，人性化。
汽車制造、汽車銷售、汽車保險、汽車保養(yǎng)和維修、汽車文化等各種知識普及性講座和實踐體驗活動：汽車知識競賽、車展參觀行、安全駕駛演講會、4s店參觀、車間參觀等活動，開展汽車模型大賽、汽車攝影圖片展、校園汽車之我鑒賞、汽車設(shè)計大賽等一系列活動。
以上是我們成都大學汽車愛好者協(xié)會的簡介，希望領(lǐng)導老師可以給出您更好的建議，給我們無數(shù)成都大學學子期盼成立的社團更全面的指導。我謹代表成大的汽車愛好者對老師表示衷心的感謝。
此致
敬禮!
申請人
20xx年xx月xx日
社團創(chuàng)辦申請書篇二
敬愛的學校領(lǐng)導：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團性質(zhì)：由海高學生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即社團活動舉行，培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當?shù)母倪M調(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學校的調(diào)整——學生的反饋——實際效果——學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學校的調(diào)整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學生眼里，學校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學生團體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群，xx屆新生群，為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團，更好的服務(wù)海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當?shù)弥瑢W們的成立社團的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學校領(lǐng)導和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協(xié)助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關(guān)懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：張金輝
社團發(fā)起人：xxx
社團創(chuàng)辦申請書篇三
尊敬的××社團領(lǐng)導（或負責人）：
我在××社團的時間已經(jīng)有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在××社團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是××社團恩賜給我的。
我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在社團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到社團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我很感謝社團領(lǐng)導對我的器重。同時也希望社團的各位領(lǐng)導能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他（她）們正在為社團而努力奮斗?。。∷晕疑暾埻顺鰔x社團。在xx社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝xx社團越辦越好！
此致
敬禮！
社團創(chuàng)辦申請書篇四
尊敬的校團委、學生社團聯(lián)合會：
我是社聯(lián)
xxxx
部的xxxx
，我要申請的職務(wù)是xxxxx
。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團聯(lián)合會是一個充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務(wù)與社團，傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團展現(xiàn)自己的風采，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動力源泉。查找相關(guān)資料，掌握了本部門的所有操作流程，并且能夠熟練的操作。在值班時通過翻看以前的社聯(lián)各部門的工作文
件、和社聯(lián)其他部門成員之間溝通，也大體上了解社聯(lián)各部門的工作職責以及注意事項。在這兩年里我積極參與社聯(lián)的`各項事務(wù)，值班時不遲到不早退，未缺席社聯(lián)舉辦的各項會議，積極地完成領(lǐng)導
布置的各項任務(wù)。并且積極和其他部門部長及干事溝通，建立了一定程度的人際關(guān)系網(wǎng)
，并與相關(guān)團委老師有一定的認識和了解。部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好
xxx
部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在工作中，我也曾在迷霧里失去了方向，但我始終堅持自己處理事情的原則：認真仔細對待每一件事，公平公正地處理問題我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我希望在學生社團聯(lián)合會這么優(yōu)秀的集體中更好地發(fā)揮和磨煉自己。我深知“舉大業(yè)，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質(zhì)，才能有所收獲，并更好地服務(wù)同學。所以在社團聯(lián)合會換屆之際我希望能繼續(xù)留在社團聯(lián)合會，為社聯(lián)盡自己的一份綿薄之力。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯(lián)的工作獻出一分微薄但很堅實的力量。
如果我有幸能成為部長：
、老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。其次，我會和其他成員搞好關(guān)系，團結(jié)其他同學，關(guān)心和維護社聯(lián)正當?shù)臋?quán)益，及時地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。
，編入工作計劃
，再逐個逐個的解決好。我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務(wù)，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。
我自信我能勝任活動
xxxxxx
一職。望
領(lǐng)導
給予批準和指導此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇五
尊敬的校團委、學生處：
你們好!
首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“xx衛(wèi)生學校針推協(xié)會”這是一個團結(jié)廣大學子的社團、服務(wù)廣大人民的社團、一個發(fā)揚祖國醫(yī)學的社團。
其宗旨是：有領(lǐng)導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動，為同學全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動校園文化建設(shè)，并豐富同學們的業(yè)余生活。本社團也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領(lǐng)導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領(lǐng)導、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的`擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發(fā)揚光大，使社團活動體現(xiàn)學生求實創(chuàng)新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立針推社團是我們所有愛好者的愿望，也是“針推協(xié)會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致!
敬禮!
申請人
日期：xx年xx月xx日
社團創(chuàng)辦申請書篇六
：我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務(wù)，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來步入社會以及就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校社團聯(lián)合會遞交此社團申請書。
啟發(fā)：
大學校園是學術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是剛剛從緊張、節(jié)奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應(yīng)大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。
大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路?，F(xiàn)實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性；必須得經(jīng)過鍛煉來造就畢業(yè)生一個強大的心靈后盾。
我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經(jīng)過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。所以我們決心成立心靈成長協(xié)會。
我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協(xié)會》，籌備成立時間是
2010
年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發(fā)展自己，服務(wù)大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供
一個自我展示、鍛煉成長的平臺。近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結(jié)果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心；提高覺悟奮發(fā)圖強。
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯(lián)的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質(zhì)，增強步入社會后的適應(yīng)能力。
互助、互愛、團隊合作、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養(yǎng)性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
我社團組織機構(gòu)設(shè)臵入下：
指導老師若干名，由與我社團性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔任，為我社團
提供
指導。會長一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
秘書部（主要負責會內(nèi)各種事務(wù)的文案、以及我會內(nèi)信息聯(lián)絡(luò)工作）
宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）
外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）
活動組織部（策劃活動
方案
，并組織開展具體活動工作）心理咨詢部（面向大學生，提供
心理上的咨詢和幫助）信息聯(lián)絡(luò)部（主要負責學術(shù)演講、講座等的`聯(lián)系工作）
我社團總?cè)藬?shù)計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發(fā)展50—100名會員。
1、會費收入
2、校外企業(yè)等的贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
為了豐富我校學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經(jīng)驗交流會，以談話會的形式出現(xiàn)，座談交流經(jīng)驗。
2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團不定期邀請社會上的有關(guān)
專家
以及成功人士來做報告演講。傳道授業(yè)解惑！4、集體旅游，選擇周末組織臨潼近郊旅游，豐富大家的生活。
5、不定期組織會員到周邊中小學等進行心靈啟發(fā)活動。等等。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務(wù)，以提高大學生自身素質(zhì)，提高大學生個人能力，服務(wù)回報學校社會為最終目的。
發(fā)展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
申請人：xx
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇七
：
您好，我是xx級對外漢語專業(yè)的xx?，F(xiàn)在向您申請在xx學院成立xx社團?，F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣手勢大多數(shù)是指示性和形象性動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。
交流和展現(xiàn)自己的機會。
核心，種種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的`學生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務(wù)同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學院的一個優(yōu)秀社團。
申請人：xx。
20xx年x月x日。
社團創(chuàng)辦申請書篇八
尊敬的校團委領(lǐng)導：
你們好！
我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學生，經(jīng)學院指導老師xxxx老師指導與協(xié)調(diào)，現(xiàn)與中國質(zhì)量俱樂部合作，欲成立“中國質(zhì)量俱樂部xxxx分部”。
首先，在高校-俱樂部-企業(yè)的“金三角”結(jié)構(gòu)的框架下，本分部將有由熱愛質(zhì)量的老師與學生共同組成，在這里開展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動。該分部由校團委等相關(guān)機構(gòu)負責日常的管理；中國質(zhì)量俱樂部為本分部提供質(zhì)量相關(guān)的學習、交流的.平臺，提供實習或兼職的崗位的機會，提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機會。
其次，通過中國質(zhì)量俱樂部自身優(yōu)勢舉辦學術(shù)、知名企業(yè)型、科研交流會，本分部與其聯(lián)合展開學術(shù)及科研上的項目合作共同培養(yǎng)在理論與實踐上過硬的質(zhì)量管理專業(yè)人才。通過有價值的交流和學習產(chǎn)生共鳴，為中國的質(zhì)量帶來活力，為中國的質(zhì)量事業(yè)做點力所能及的事情。
現(xiàn)特向校團委提出申請成立中國質(zhì)量俱樂部xxxx分部，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
你好，感謝您百忙中抽出時間來審閱這份申請。
我是來自工業(yè)制造學院車輛工程20xx級一班的梁山榮，現(xiàn)在向校領(lǐng)導懇請申請成立成都大學車輛工程專業(yè)學生社團——成都大學汽車愛好者協(xié)會，一個旨在提高專業(yè)技能，普及汽車知識，弘揚汽車文化的知識應(yīng)用型學生社團。
成都大學工業(yè)制造學院車輛工程是一個新興專業(yè)，創(chuàng)辦于20xx年。隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展和車輛技術(shù)的進步，汽車的需求將進一步的擴大。汽車的設(shè)計、制造和運用、服務(wù)等行業(yè)面臨著巨大的機遇。
我們的車輛工程專業(yè)也必將有著廣闊的天地。在成都大學培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標下，作為車輛專業(yè)的學生，我們應(yīng)當努力提高專業(yè)素質(zhì)，增強實踐能力。作為新辦專業(yè)的學生，我們有著飽滿的激情，有著定要做一番事情的豪邁。
反觀全國各大高校，如北京大學，北京理工大學，吉林大學，西安科技大學的，西華大學。等等都有相關(guān)專業(yè)類型的社團，因為大學里有著廣大一群熱愛汽車，熱愛汽車文化的大學生。我們不能落在人后面，因為，我們成都大學，同樣有著這樣廣大的一群人，他們熱愛汽車，熱愛汽車文化，他們渴望了解更多，他們渴望將學到的專業(yè)東西應(yīng)用于實踐。
大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣，廣泛的積累人脈。為以后進入社會后的發(fā)展做準備。在大學里，我們絕不做不做思索的大學生，絕不做不聯(lián)系生活的大學生。作為人生中最寶貴的'時光，我們怎能虛度。所以我們下定決心，經(jīng)過了一學期的醞釀思索，調(diào)查走訪了，很多本專業(yè)和其他各個專業(yè)的學生，他們一致贊同我們的想法。我們現(xiàn)在懇請創(chuàng)辦我們成都大學自己的汽車愛好者協(xié)會，下面請允許我向您詳細的介紹我們的協(xié)會。
普及汽車知識，弘揚汽車文化，提升專業(yè)素養(yǎng)
社團文化：
協(xié)會者，志同道合也。凝聚力是社團發(fā)展的基本要素，互幫互助，共同進步是社團的精神。我們提倡的是興趣與專業(yè)結(jié)合，專業(yè)與實踐結(jié)合。做為汽車愛好者社團，我們應(yīng)當走出去，學東西進來，積極參與生活實踐，將學到的知識應(yīng)用，做一個高素養(yǎng)的應(yīng)用型大學生。
社團下設(shè)辦公室、策劃部、外聯(lián)部、宣傳部四個部門。詳細職能見社團章程。
制度化，人性化。
汽車制造、汽車銷售、汽車保險、汽車保養(yǎng)和維修、汽車文化等各種知識普及性講座和實踐體驗活動：汽車知識競賽、車展參觀行、安全駕駛演講會、4s店參觀、車間參觀等活動，開展汽車模型大賽、汽車攝影圖片展、校園汽車之我鑒賞、汽車設(shè)計大賽等一系列活動。
以上是我們成都大學汽車愛好者協(xié)會的簡介，希望領(lǐng)導老師可以給出您更好的建議，給我們無數(shù)成都大學學子期盼成立的社團更全面的指導。我謹代表成大的汽車愛好者對老師表示衷心的感謝。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我們是貴州師范大學求是學院體育系(2)班的學生，都是籃球運動的業(yè)余愛好者，向校領(lǐng)導申請成立心夢籃球協(xié)會。我們是一群熱衷于策劃、組織并愿意為校園建設(shè)做貢獻，為同學們的課余生活增添光彩的熱心學生，我們對籃球都有著自己的興趣與愛好，同時也一直渴望有一個機會可以展示我們新一代貴州師范大學求是學院學生青春朝氣和陽光向上的風采，以及鍛煉自己應(yīng)對日益加劇的現(xiàn)實社會競爭的心態(tài)與適應(yīng)能力。希望通過組織協(xié)會為貴州師范大學求是學院的發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為廣大同學們服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來的教學生活做好充分而有效的準備。于是我們決定像學校遞交這份申請書，希望能得到學校的支持。
心夢籃球協(xié)會是我們步入大學生活創(chuàng)辦的，個人能力有限，但我們相信，在校領(lǐng)導、學生的支持幫助下和我們協(xié)會籌辦員的不懈努力下，我們的協(xié)會一定會很快發(fā)展并不斷壯大。我們會以百倍信心與激情，努力管理好社團，豐富我院!
望校領(lǐng)導給與批準，此申請書如有不足之處，望給與幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮！
申請人
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇十一
尊敬的院團委領(lǐng)導：
您好！
我們是來自機電四班的xx。
我們申請成立大同煤炭職業(yè)技術(shù)學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。
經(jīng)過一個多月的策劃，調(diào)查，編寫和以前的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗以及各方面的努力，我終于將這份申請報告交了上來，希望各位領(lǐng)導能在百忙之中將它看完，能夠給予這個新社團肯定和支持。
我們大同職業(yè)技術(shù)學院作為一所高校，我覺得應(yīng)該建立一個高校學生創(chuàng)業(yè)社團，高校社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為一些有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導學生適應(yīng)社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。
我們這個社團建成以后可以豐富學生的課余生活，讓學生周末，假期不用無所事事，可以鍛煉學生的各方面的能力，更重要的是可以讓學生走進社會體驗到創(chuàng)業(yè)的艱辛，鼓勵同學們更好的完成學業(yè)。
現(xiàn)在面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務(wù)，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神。
針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多，我們社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的，定期請學校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐，以及校外的老板走進工大來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展各種活動，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識，這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。我們還可以給學校提供一些資金用到各種有用的地方，比如資助那些家里貧空但刻苦學習的同學。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，提供給學生學習的崗位，讓學生在課余時間賺到自己的錢，更重要的是加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
立足校園，服務(wù)同學，提供崗位，促進就業(yè)。
團結(jié)合作奮斗學習。
在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”
創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。
組織機構(gòu)和社員要求。
團長一名xx。
副團長————2名待定。
財會部————2人有一定的管理計算能力以及評估能力，對工作認真負責的態(tài)度。
11、安全協(xié)議；本社團是個人行為，在社團活動期間如出現(xiàn)一些意外事件均由個人負責與學院無關(guān)。
12、后期規(guī)劃；本社團經(jīng)過努力變成一個專業(yè)的機構(gòu)，可以開店面，可以做代理，可以自主創(chuàng)業(yè)，可以合作開發(fā)新項目，可以義賣捐助，將創(chuàng)業(yè)的一系列事納入社團內(nèi)務(wù)，將本社團打造成全院口碑最好的社團，將大同煤炭職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)社團推向全國高校。
后記；
對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)老師的指導，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行，針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關(guān)老師，學生會及兄弟社團進行指導和交流。
我們有信心和能力作好這項有利于社會，有利于學院，有利于同學的事，我們承諾嚴格遵守學院的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學院的活動，服務(wù)學院，服務(wù)同學。與其他社團團結(jié)互助，為學院的校園文化生活做貢獻，為建設(shè)和諧學院奉獻力量。
我想我們這支后起的團隊在院團委的支持下一定可以成為大同職業(yè)技術(shù)學院的驕傲。
誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導批準成立。
最后，我們恭祝各位領(lǐng)導、老師們：身體健康，工作勝利！
此致
敬禮
申請人：xx。
社團創(chuàng)辦申請書篇十二
尊敬的校團委社團聯(lián)合會：
成立于20xx年9月的羽毛球協(xié)會，在校團委社團聯(lián)合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業(yè)隊伍比較強，素質(zhì)比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內(nèi)具有較大影響力和號召力的團隊。協(xié)會依托相對較好的體育設(shè)施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發(fā)展成長。協(xié)會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務(wù)，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯(lián)合會的肯定。
作為興趣愛好型協(xié)會中的一員，羽毛球協(xié)會在校各級領(lǐng)導的支持和幫助下，在協(xié)會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發(fā)展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發(fā)展，接下了累累碩果。如今協(xié)會不但有專業(yè)的指導老師，和敬業(yè)的理事，而且擁有協(xié)會特色的《規(guī)章制度》和《入退協(xié)會規(guī)定》等;并有相對完善的財務(wù)審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。
基于此，作為協(xié)會的負責人，我在此向?qū)W校社團聯(lián)合會申請成為優(yōu)秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發(fā)揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現(xiàn)而努力。
此致
敬禮！
申請人
20xx年x月x日
社團創(chuàng)辦申請書篇十三
您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生發(fā)展與校園文化建設(shè)，我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領(lǐng)導考查批準!原因如下：
“歷史學”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”說，瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關(guān)于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學。其二曰“學問說”，吳澤先生在《史學概論》一書緒論中，給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發(fā)展過程及其規(guī)律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學，一半是藝術(shù)”說，西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術(shù)之美”?？傊?，歷史學是一門包羅萬象的具有藝術(shù)之美的科學，甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之：歸根結(jié)底人類只有一門學問，即歷史學。然而，現(xiàn)實中，歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!
中華歷史，源遠流長，文學、史學、思想三者互相滲透，使得我國史學自古具有科學之實，文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經(jīng)建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位，高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業(yè)素養(yǎng)。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請，希望學校領(lǐng)導給予考查批準!
社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以初中和高中學生為主要對象，立足于初高中歷史教學，服務(wù)于學生的終身學習以及中考高考，旨在培養(yǎng)學生的歷史學素養(yǎng)以及歷史專業(yè)能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有!
社團宗旨：讀史啟智，博學樹人。有領(lǐng)導有計劃有成效的開展第二課堂，為學生的終身學習，校園文化的有效建設(shè)，學校的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘，謬以千里”的科學思想，“君子之學，死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。
社團成員:社團成員主要以初中高中學生為主，凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責，以推薦和自由報名為主要形式。
社團活動：社團活動以集中學習交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座，播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導學生撰寫歷史學科論文，參加歷史學論文競賽等等。
社團機構(gòu)：本社擬成立“春秋”歷史學社協(xié)會，設(shè)主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結(jié)合，任期半年。
負責教師：趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學社是一個團結(jié)學生，服務(wù)學生，有利于進行歷史學教育，服務(wù)于學校發(fā)展的社團。希望學校領(lǐng)導批準!有學校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發(fā)，茁壯成長，實現(xiàn)其宗旨，使學生更加精彩，為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!
此致
敬禮！
xxx
社團創(chuàng)辦申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我們是xxxx大學求是學院體育系(2)班的學生，都是籃球運動的業(yè)余愛好者，向校領(lǐng)導申請成立心夢籃球協(xié)會。我們是一群熱衷于策劃、組織并愿意為校園建設(shè)做貢獻，為同學們的課余生活增添光彩的熱心學生，我們對籃球都有著自己的興趣與愛好，同時也一直渴望有一個機會可以展示我們新一代貴州師范大學求是學院學生青春朝氣和陽光向上的風采，以及鍛煉自己應(yīng)對日益加劇的現(xiàn)實社會競爭的心態(tài)與適應(yīng)能力。希望通過組織協(xié)會為貴州師范大學求是學院的發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為廣大同學們服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來的教學生活做好充分而有效的準備。于是我們決定像學校遞交這份申請書，希望能得到學校的支持。
心夢籃球協(xié)會是我們步入大學生活創(chuàng)辦的.，個人能力有限，但我們相信，在校領(lǐng)導、學生的支持幫助下和我們協(xié)會籌辦員的不懈努力下，我們的協(xié)會一定會很快發(fā)展并不斷壯大。我們會以百倍信心與激情，努力管理好社團，豐富我院!
望校領(lǐng)導給與批準，此申請書如有不足之處，望給與幫助指正!萬分感謝!
此致敬禮
申請人。
日期：xx年xx月xx日
社團創(chuàng)辦申請書篇十五
敬愛的學校領(lǐng)導們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”（以下簡稱“潮音社”）。
命名。
“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌與個性表達。
綜述。
潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學生社團性質(zhì)：由海高學生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。
學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。
學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。
結(jié)社緣起。
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學生與教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當?shù)母倪M調(diào)整，甚至變革――這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學校的調(diào)整――學生的反廓―實際效果――學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調(diào)整的實效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學校的調(diào)整政策與學生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學生眼里，學校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的.海高學子在生活娛樂、情感表達與思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。
上次，我們通過與吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵與同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學生團體，由此展開對話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)。
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個），xx屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務(wù)海高學生，幫助同學們學習與生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾經(jīng)盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到xx屆已有4年。因此，當?shù)弥瑢W們的成立學生社團的構(gòu)想時，非常高興與支持，我也相信學校領(lǐng)導們與老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協(xié)助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持與幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協(xié)作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導與培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣與要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。
同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導與幫助，這有賴于老師與學校對他們的親切知道與幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議與幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解與幫助，也更令我們十分振奮！
現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力與學校親切的指導、關(guān)懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：張金輝。
社團創(chuàng)辦申請書篇十六
尊敬的校團委領(lǐng)導：
你們好！
我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學生，經(jīng)學院指導老師____老師指導與協(xié)調(diào)，現(xiàn)與中國質(zhì)量俱樂部合作，欲成立“中國質(zhì)量俱樂部____分部”。
首先，在高校-俱樂部-企業(yè)的“金三角”結(jié)構(gòu)的框架下，本分部將有由熱愛質(zhì)量的老師與學生共同組成，在這里開展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動。該分部由校團委等相關(guān)機構(gòu)負責日常的管理；中國質(zhì)量俱樂部為本分部提供質(zhì)量相關(guān)的學習、交流的平臺，提供實習或兼職的崗位的機會，提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機會。
其次，通過中國質(zhì)量俱樂部自身優(yōu)勢舉辦學術(shù)、知名企業(yè)型、科研交流會，本分部與其聯(lián)合展開學術(shù)及科研上的項目合作共同培養(yǎng)在理論與實踐上過硬的質(zhì)量管理專業(yè)人才。通過有價值的交流和學習產(chǎn)生共鳴，為中國的質(zhì)量帶來活力，為中國的質(zhì)量事業(yè)做點力所能及的事情。
現(xiàn)特向校團委提出申請成立中國質(zhì)量俱樂部____分部，望批準。
此致
敬禮！
申請人：____
時間：20xx/10/25
社團創(chuàng)辦申請書篇十七
敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導：
我是本校臨床專業(yè)的學生，熱愛大學生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的吉他協(xié)會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學提供一個好的學習吉他的環(huán)境，當然也希望通過這個協(xié)會盡可能為這方面的人才提供展現(xiàn)自我的舞臺對然學校里有音樂協(xié)會，但是始終沒有一個吉他團隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協(xié)會！
簡介如下：
吉他人
嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴！”
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能；動創(chuàng)越磨粵鋒利；動創(chuàng)永不止步。
我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：
1主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
2副主席一名，負責日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。
3宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、
4外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、
5財務(wù)部（負責管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動）、
6活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。
1、定期舉行吉他交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次
2、定期舉辦大型歌手比賽，以樂器伴奏演唱為主（一年一次，并設(shè)獎品雅馬哈吉他一把）
3、組織會員參加市內(nèi)比賽
4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！我們的協(xié)會是以為廣大吉他愛好者服務(wù)為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！
吉他協(xié)會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的吉他協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他協(xié)會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：xx醫(yī)學院xx學院xx
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