總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇一
同學(xué)們：
上個(gè)星期，老師發(fā)給我們一本薄薄的、藍(lán)色封面的小書(shū)，書(shū)名叫《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》。讀到“小村莊的故事”這篇文章時(shí)，我深有感觸。
故事寫(xiě)的是一個(gè)美麗而又寧?kù)o的小村莊，那里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地?？墒?，那里居住的人們并不滿(mǎn)足這寧?kù)o、祥和的日子，他們用一把把鋒利的斧頭，將一棵棵樹(shù)木變成了一棟棟樓房、一張張紙和一枝枝筆。可后來(lái)，一場(chǎng)下了五天五夜的大雨，吞沒(méi)了他們的一切。
為什么會(huì)造成這樣的后果？原因是土地失去了樹(shù)木的保護(hù)。樹(shù)木不僅可以保持土壤，還可以蓄水。樹(shù)林的樹(shù)冠就像一把大傘，不讓雨水直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。而樹(shù)林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。樹(shù)林就像是一個(gè)天然水庫(kù)一樣。當(dāng)人們砍下了樹(shù)木，破壞了環(huán)境，大自然的報(bào)復(fù)就來(lái)了。
樹(shù)木的作用還有很多，可以調(diào)節(jié)溫度、減少噪音、抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境……。
同學(xué)們，樹(shù)木的作用是多么大呀！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹(shù)木吧，這也是保護(hù)我們自己。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇二
親愛(ài)的隊(duì)員們:。
有一個(gè)綠意濃濃的節(jié)日即將到來(lái)了，你們知道是什么嗎?讓老師來(lái)告訴你們吧，以后可要記住了!每年的3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié),是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而設(shè)立的節(jié)日.國(guó)家鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,提高人們的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)。
今天，我校在這里提出倡議，請(qǐng)同學(xué)從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木做起，不踐踏草坪，不砍伐樹(shù)木，不攀爬樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)每一顆樹(shù)苗，把它視為有生命的小伙伴，與此同時(shí)，我們要在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際來(lái)美化、綠化我們的教室和走廊。
活動(dòng)要求:。
請(qǐng)各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下為班級(jí)和走廊的盆栽澆水；
栽種新的花草，班級(jí)、走廊花盆少的要再補(bǔ)充一些；
老師要安排同學(xué)們輪換為花盆澆水，并要堅(jiān)持經(jīng)常，保護(hù)本班花草的生命常青!活動(dòng)時(shí)間:本周五，學(xué)校將與明天隊(duì)回時(shí)間進(jìn)行檢查，看一看哪個(gè)班級(jí)最美麗!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!為班級(jí)增添一抹綠色，讓我們的校園，我們的教室到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力吧!
倡議人：
日期：
xxxx年xx月xx日。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇三
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做保護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榱私o我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
小學(xué)生愛(ài)護(hù)花草溫馨提示語(yǔ)。
小腳不亂跑，花兒微微笑。
讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)校屬于你，綠茵屬于你。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。
您熱愛(ài)生活嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧!
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命!
愿綠色天天與我們相伴!
小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
花草在微笑，請(qǐng)你勿傷“她”;。
你的呵護(hù)，使我更加美麗;。
給我一個(gè)空間，展示我的美麗;。
少一只足印，多一片綠地;。
花草很幼小，請(qǐng)勿攀折它;。
你的文明，滋潤(rùn)我的生命;。
不留足跡，不留垃圾。
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。
小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇四
尊敬的市民朋友們：
康巴什新區(qū)作為全國(guó)文明城市的一極，是全國(guó)第一個(gè)以城市命名的保護(hù)樹(shù)木a景區(qū)，所有來(lái)新區(qū)參觀的游客都被新區(qū)的美麗所征服，為新區(qū)的城市綠化成就所震撼，作為新區(qū)的一員，我們倍感驕傲和自豪。但是近期發(fā)現(xiàn)在一些市民和游客中出現(xiàn)破壞綠地、采摘花卉的不文明行為，尤其是許多人將各公園、廣場(chǎng)、道路兩旁栽植的大花萱草錯(cuò)當(dāng)成我們常見(jiàn)的黃花菜大量采摘，嚴(yán)重影響了新區(qū)的美觀。在此我們特別提示，大花萱草與黃花菜相比，顏色更加鮮艷，秋水仙堿(含有劇毒)含量更大，一般不作為食材使用。同時(shí)新區(qū)所種的花草樹(shù)木，都噴有農(nóng)藥，如果誤食可能會(huì)影響身體健康。因此，我們倡議：
1、不采摘花朵果實(shí)，不破壞樹(shù)木;。
2、不踩草坪，不在綠地里游玩;。
3、保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟煙頭，不亂扔果皮、紙屑;。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序;。
請(qǐng)市民朋友們積極行動(dòng)起來(lái),互相宣傳,互相監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)以上不文明行為，請(qǐng)及時(shí)制止或撥打舉報(bào)電話(huà)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明風(fēng)吹花千樹(shù)，和諧校園滿(mǎn)眼春。建大是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方，校園和諧是我們共同的心愿。作為新時(shí)代的大學(xué)生，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。我是建大青年，我為自己代言，讓我們的“文明style”走起!
“文明style”no.1收拾碗筷“美”食堂。
在餐廳就餐時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，就餐完畢后，自覺(jué)收拾碗筷。愛(ài)糧節(jié)糧，成為“光盤(pán)一族”“‘兜’走一族”，把“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)行到底。
“文明style”no.2合理早餐“凈”教室。
每天早起10分鐘，不帶早餐進(jìn)教室。合理安排早餐時(shí)間，保持教室環(huán)境衛(wèi)生，干凈清新的教室不會(huì)讓聽(tīng)課的同學(xué)“累覺(jué)不愛(ài)”，而成為老師和同學(xué)教學(xué)相長(zhǎng)的知識(shí)圣殿!
“文明style”no.3熱愛(ài)生活“亮”宿舍。
保持宿舍干凈整潔，勤打掃，儉裝飾，保安全。舍友間互幫互助溫暖你我他!
“文明style”no.4約束行為“愛(ài)”素養(yǎng)。
在公共場(chǎng)合注意自身行為，自尊自愛(ài)，讓神圣的愛(ài)情不因違反公德而蒙受污點(diǎn)，愛(ài)得大度，也要愛(ài)得適度。
“文明style”no.5愛(ài)護(hù)環(huán)境“綠”校園。
走在美麗的校園，自覺(jué)撿起散落的垃圾，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水、用電，讓我們從“吐槽”走向行動(dòng)，讓母校更綠、更美!
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們共同努力為校園文明建設(shè)添磚加瓦，在文明的校園里，我們會(huì)更加愉快地學(xué)習(xí)、玩耍!
日期：__年__月__日
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇六
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長(zhǎng)江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。
樹(shù)木自動(dòng)的調(diào)溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度。
樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上。
樹(shù)木是氧氣制造廠，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣xx公斤。
樹(shù)木是細(xì)菌的消毒站，松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
樹(shù)木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載，噪聲在xx分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝，對(duì)人會(huì)有明顯危害，如果噪聲超過(guò)xx分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)很多城市，噪聲超過(guò)xx分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實(shí)踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹(shù)花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來(lái)看，林帶越寬越密越好?？茖W(xué)研究認(rèn)為，在城市里，最少要有寬xx米、高xx米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn)，一般在xx—xx米之間為好。
為了提高綠化消減噪聲的常效果，應(yīng)盡量選用四季常綠樹(shù)種，以喬木為主，灌木、花草相結(jié)合，構(gòu)成多層次的消聲林帶，效果會(huì)更佳。
我們班倡議全校師生：開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，要求每人至少要植一棵樹(shù)，要養(yǎng)一盆花，帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親，行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)我們的美好家園，并且我們時(shí)刻要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇七
全校師生們：
由于人們?yōu)E砍濫伐，造成森林覆蓋面越來(lái)越小，森林失去了調(diào)節(jié)的能力，保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴(yán)重，土地，沙漠化，部分地區(qū)發(fā)生泥石流，長(zhǎng)江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方，尤其是近幾年，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來(lái)危害。
樹(shù)木自動(dòng)的'調(diào)溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
樹(shù)木自動(dòng)的調(diào)溫器，夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
樹(shù)木是天然除塵器，樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
樹(shù)木是氧氣制造廠，樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。
樹(shù)木是細(xì)菌的消毒站，松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。
樹(shù)木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn)，噪聲對(duì)人類(lèi)的危害越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)資料記載，噪聲在50分貝以下，對(duì)人沒(méi)有什么影響，當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝，對(duì)人會(huì)有明顯危害，如果噪聲超過(guò)90分貝，人就無(wú)法持久工作了。目前在我國(guó)很多城市，噪聲超過(guò)70分貝的環(huán)境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類(lèi)普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法，倡議書(shū)《保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)》。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇八
親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹(shù)木減少的原因有以下幾點(diǎn)：
1、亂用紙，在紙上畫(huà)幾筆就扔掉。
2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。
3、許多人都喜歡上了木頭家具。
4、將木頭做成木雕出售。
5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹(shù)木的砍伐量降到最低。
為了使樹(shù)木的世界再次壯大起來(lái)，我提出以下建議：
1、不能再蓋高樓大廈。
2、將大片大片的地面停車(chē)場(chǎng)，全部種上植被。
3、禁止購(gòu)買(mǎi)使用木頭家具。
4、禁止將木頭做成木雕。
5、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。
6、在荒無(wú)人煙的地方組織種樹(shù)。
希望您能采納我的建議，讓樹(shù)木更茂盛，讓明天更美好！
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇九
廣大的青少年朋友們：
我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，在報(bào)紙上有這些樹(shù)木的介紹，我和媽媽又去實(shí)地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂(lè)園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹(shù)，并把我們家三個(gè)人的名字編成一句護(hù)樹(shù)詩(shī)做成護(hù)樹(shù)牌掛在我們的朋友-----丹桂樹(shù)上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹(shù)不算太高，大約 2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干向四周伸展開(kāi)。它的樹(shù)干碗口大小，樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn)，單看樹(shù)皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑；整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。
丹桂樹(shù)最美的時(shí)候要數(shù)秋天了，要開(kāi)花的時(shí)候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹(shù)的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃?；ò甏?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒(méi)學(xué)《桂花雨》一課時(shí)，我連摘一朵花都舍不得，學(xué)了課文后知道還有這么多樂(lè)趣和親情融在其中，我再次來(lái)看老朋友時(shí)抓著一根樹(shù)條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹(shù)下滿(mǎn)是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧！我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂(lè)、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我再次來(lái)到老朋友身邊，小鳥(niǎo)在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光映在我和媽媽身上，好幸福呀！親愛(ài)的青少年朋友們，堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)樹(shù)木的責(zé)任心，人人都和樹(shù)木做他們的知心朋友，多種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)，相信一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)清新的空氣，減少霧霾天氣。認(rèn)識(shí)到“森林是人類(lèi)的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會(huì)更和諧美好。
四班學(xué)生：賈以時(shí)
20xx年3月3日
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇十
xxx：
地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做保護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的'實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕榱私o我們自己提供一個(gè)清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：
二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
時(shí)間：x年xx月xx日。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇十一
濫砍濫伐樹(shù)木的人們：
快快停下你們手中的斧子吧！
我們可能遠(yuǎn)隔千里，彼此素不相識(shí)，但是通過(guò)本單元語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)，我卻深深知道了你們行為的嚴(yán)重危害性。
造房子，要木材；做家具，要木材；制筷子，要木材……為此，你們大動(dòng)干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的吞水吐雨器和吞碳造氧機(jī)！如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來(lái)，我們就只能在圖畫(huà)中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹(shù)木還會(huì)造成水土流失，植被減少，沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流?？傊?，對(duì)我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴(yán)重的威脅。
怎么阻止這個(gè)惡魔的襲擊呢？很簡(jiǎn)單，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木，不要把自己的貪婪和快樂(lè)建立在樹(shù)木的痛苦之上。為了保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)惜樹(shù)木，我還提出了幾條建議：
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場(chǎng)所的綠化樹(shù)木和植被；
2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量；
3、不使用一次性木制用品；
4、作好木材的回收、再利用；
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)；
6、爭(zhēng)做護(hù)綠天使和綠色環(huán)保宣傳員，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，一起保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)惜樹(shù)木。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
保護(hù)樹(shù)木倡議書(shū)的建議篇十二
廣大的青少年朋友們：
我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，在報(bào)紙上有這些樹(shù)木的介紹，我和媽媽又去實(shí)地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂(lè)園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認(rèn)養(yǎng)樹(shù)，并把我們家三個(gè)人的名字編成一句護(hù)樹(shù)詩(shī)做成護(hù)樹(shù)牌掛在我們的朋友-----丹桂樹(shù)上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹(shù)不算太高，大約2米左右。幾根盤(pán)虬臥龍般的枝干向四周伸展開(kāi)。它的樹(shù)干碗口大小，樹(shù)皮上分布著許多小麻點(diǎn)，單看樹(shù)皮丑的的像老媽媽的`臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點(diǎn)兒硬。
丹桂樹(shù)最美的時(shí)候要數(shù)秋天了，要開(kāi)花的時(shí)候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹(shù)的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長(zhǎng)在枝條上，一點(diǎn)兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開(kāi)時(shí)是淺黃色的，后來(lái)慢慢變成金黃、深黃、枯黃?；ò甏?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒(méi)學(xué)《桂花雨》一課時(shí)，我連摘一朵花都舍不得，學(xué)了課文后知道還有這么多樂(lè)趣和親情融在其中，我再次來(lái)看老朋友時(shí)抓著一根樹(shù)條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹(shù)下滿(mǎn)是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧!我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂(lè)、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹(shù)全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點(diǎn)，枝葉和樹(shù)根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我再次來(lái)到老朋友身邊，小鳥(niǎo)在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光映在我和媽媽身上，好幸福呀!親愛(ài)的青少年朋友們，堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)樹(shù)木的責(zé)任心，人人都和樹(shù)木做他們的知心朋友，多種樹(shù)、護(hù)樹(shù)、愛(ài)樹(shù)，相信一定會(huì)給我們的生活帶來(lái)清新的空氣，減少霧霾天氣。認(rèn)識(shí)到“森林是人類(lèi)的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會(huì)更和諧美好。
四班學(xué)生：賈以時(shí)。
2xxx年3月3日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8055305.html】
