心得體會可以是文字、圖片、音頻等形式，通過多樣化的方式呈現(xiàn)個人對事物的理解和感悟。在寫心得體會時，可以對自己的不足進行反思，并提出改進的建議。這些心得體會或許能激發(fā)大家寫心得體會的靈感，幫助大家更好地總結和概括自己的學習和工作經(jīng)驗。
團員晨讀心得體會篇一
在朱光潛先生寫《談美》的第三章中，提到了一個詞“移情作用”。仔細想來，除了在語文答題之外，我們?nèi)粘Ｉ钪泻孟癫⒉辉趺刺岬竭^這類詞匯，但其實我們常常有這樣的行為。
朱光潛先生就舉了個典例：子非魚，安知魚之樂?魚究竟快樂嗎，這個問題我們也不知道，但是快樂的一定是莊子，因為是莊子把他快樂的心靈外射在了魚的身上，于是便說“是魚樂也”。
除了這個典例之外，還有很多類似的例子。比如，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”我們便覺得竹是寧折不彎，堅韌不拔的;“零落成泥碾作塵，只有香如故?！蔽覀冞呌X得梅是高潔堅貞，鄙薄流俗的;“夕陽西下，斷腸人在天涯?！蔽覀儽阌X得夕陽西下之景讓人想到的應是飄零的游子;“江春不肯留歸客，草色青青送馬蹄?！蔽覀儽阌X得有些離別之意。這些例子在答題時我們叫它托物言志或者借景抒情，我想這與朱光潛先生所說的“移情作用”大致是符合的。
結尾處朱光潛先生總結了兩個結論，一是物的形象是人的的情趣的返照，二是人不但移情于物，還要吸收物的姿態(tài)于自我，還要不知不覺地模仿物的形象。
第一個結論讓我體驗最深，非常貼切實力生活，物的形象是人的情趣的返照。同一樣東西，就拿蒲公英來說，受到拘束的人覺得蒲公英紛紛揚揚是多么自由，無拘無束，不免產(chǎn)生向往的心情，而游子見了便聯(lián)想到自己，與蒲公英的種子一樣，天大地大隨遇而安，何處為家呢?于是又心生落寞之感。雖然在此過程中主觀推斷的成分很大，但卻也真實的反映了一個人的心情。
我們在欣賞一個物或一個景的時候，在不知不覺中就會達到物我交融的境界，而這種情感的交融在物與我之間相互流通，便是人的生命與宇宙的生命的相遇吧。
團員晨讀心得體會篇二
時間飛逝，這學期已經(jīng)將近尾聲，這也是我大學生涯的第一個期末，在這學期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。
軍訓結束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會有晨讀，其實剛開始對于晨讀的這個詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學校的規(guī)章制度，天天跟著導讀員和同學一起進入教室，進行1小時的英語晨讀。在導讀員的帶領下，我開始漸漸的'明白了晨讀的含義。英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。
我漸漸的明白，堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感。語言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏是英語首要的、最顯著的特征。英語的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結果。句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持朗讀有助于培養(yǎng)學生的英語思維能力，長期堅持晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次，堅持朗讀有助于提高學生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學生必定不能在短時間內(nèi)建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)學生的英語語感。由此可見，英語的朗讀是多么的重要。
在晨讀期間，學校不時會有領導來檢查晨讀的紀律，這充分說明了學校領導對晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學英語。
經(jīng)過長達一期的晨讀訓練，我覺得我英語水平得到了極大的提高，無論是聽力、閱讀還是口語都比高中有了許多進步，因此，我要感謝學校的晨讀方案，還有帶領我的導讀員及陪伴的我的同學們。
團員晨讀心得體會篇三
不知不覺晨讀已接近尾聲，在這次晨讀中陪伴我度過的東西有很多，其中我的兩位晨讀小老師是最讓我印象深刻。我體會到早晨真可謂是一天最美好的時間段，所謂“一年之季在于春，一日之時在于晨?！?/p>
早晨，最干凈的空氣，最好的心情和最好的記憶，晨讀不但使我走出了懶惰，也增長了我的見聞，也增強了我的自信心，也讓我的大學生活變得五彩繽紛和更加的充實。
在軍訓結束后，就開始了正式的課程，過段時候后就是我們大一新生維持一個月的晨讀，天天跟著師姐和同學一起去古榕廣場，進行英語或者普通話晨讀。
就說說普通話，作為師范生的我普通話是我必考的，通過普通話晨讀，我了解了普通話考試，一步一慢慢地糾正了我的發(fā)音，知道了自己的不足之處，也懂得了日后自己如何更好地準備普通話考試。
再說說英語，英語是一種以發(fā)音為主的語言，所以發(fā)音是學好英語的第一步，然而晨讀就是對此最好的幫助。堅持朗讀可以提高發(fā)音的準確性和語言的節(jié)奏感，多朗讀就能使我們都英語更加流暢，更加優(yōu)美。堅持朗讀能夠提高聽力水平，如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅持長期晨讀，語感就會不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)我的英語語感。
總之，此次陽光晨讀讓我受益良多。
團員晨讀心得體會篇四
晨讀，是每位團員都熟悉的活動。這個活動旨在通過團員們自主選擇相關的文章，進行讀書、交流和思考，進一步提升自身的素質和修養(yǎng)。在經(jīng)歷了一段時間的團員晨讀活動后，我不禁對這項活動產(chǎn)生了深深的思考和體會。
首先，團員晨讀讓我發(fā)現(xiàn)了深邃的智慧。在選擇晨讀的書籍和文章時，我開始接觸到了許多經(jīng)典的文學作品和哲學思想。這些書籍深入淺出地傳達出了作者的智慧和思考，讓我在閱讀的過程中受益匪淺。例如，在讀《紅樓夢》時，我深刻體會到了作者對人性的洞察和對社會的批判，讓我不禁對生活有了新的思考和理解。晨讀不僅是一種習慣，更是一種獲取智慧的途徑。
其次，團員晨讀讓我鍛煉了自我的主觀能動性。每天早上在規(guī)定的時間和地點進行晨讀，這樣的自律讓我日漸變得有條不紊。除此之外，團員晨讀還注重每個團員的互動和交流。通過晨讀小組的討論，我不僅可以分享自己的理解和看法，還可以從他人的觀點中汲取靈感和思考。這種互動讓我更加積極地參與團隊活動，培養(yǎng)了團結協(xié)作的能力。晨讀不僅是一種讀書習慣，更是一種自我管理和團隊合作的訓練。
再次，團員晨讀讓我培養(yǎng)了正確的思考方式。在每天的晨讀中，我不僅需要閱讀文章，還需要對其進行思考和發(fā)表自己的觀點。這一過程鍛煉了我的思辨能力和邏輯思維，讓我能夠更加準確地分析問題、解決問題。通過和其他團員的交流，我也學會了傾聽和尊重他人的觀點，從而培養(yǎng)了客觀公正的思考方式。團員晨讀不僅是一種知識獲取，更是一種培養(yǎng)正確思維方式的方法。
最后，團員晨讀讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并給予了提升的機會。在與其他團員的互動中，我發(fā)現(xiàn)有些人對某些問題的理解和表達比我更加深入和清晰。這時，我不會氣餒，而是以此為契機，努力提升自己的閱讀能力和認知水平。通過堅持晨讀，我逐漸養(yǎng)成了讀書的習慣，并且不斷拓寬自己的知識面。團員晨讀不僅是一種培養(yǎng)自身能力的機會，更是一個展示和提升自我的平臺。
綜上所述，團員晨讀是一項具有積極意義的活動。通過團員晨讀，我們可以接觸到深邃的智慧，鍛煉自己的主觀能動性，培養(yǎng)正確的思考方式，并發(fā)現(xiàn)和提升自己的不足之處。這項活動不僅豐富了我們的生活，更提升了我們的修養(yǎng)和素質。我相信，在未來的日子里，團員晨讀將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用，讓我們成為更好的團員，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
團員晨讀心得體會篇五
第一段：引入晨讀的重要性并個人經(jīng)驗介紹（200字）
晨讀是每天早晨專心閱讀一段時間的習慣。我始終堅信，“早讀則一日之計在于晨”，每天都給自己留出時間進行晨讀。對我來說，晨讀已經(jīng)成為我每天必不可少的一部分。每天早上，我會在醒來后迅速完成早晨的個人清潔，之后我會找一個安靜的地方，執(zhí)上書本，開始晨讀。這個過程早已成為我每天早晨的一種儀式。
第二段：晨讀對心智的積極影響（200字）
晨讀對心智的積極影響是顯而易見的。首先，讀書能開拓思維，讓大腦保持活躍和靈活。每天晨讀都是我“開啟大腦”的第一步，讓思維從沉睡中蘇醒過來。其次，晨讀能提升專注力。在安靜的環(huán)境中閱讀一段時間，集中精力閱讀，可以訓練我們的專注力和耐心。此外，晨讀還能激發(fā)我的創(chuàng)造力。通過閱讀各種不同題材的書籍，我能夠從中獲取不同的靈感和思路?？傊孔x不僅能夠增加知識，更重要的是開啟心智，為一天的學習和工作做好準備。
第三段：晨讀對情緒的積極影響（200字）
除了對心智的積極影響，晨讀還對情緒的調(diào)節(jié)和提升有很大幫助。首先，晨讀可以幫助我平靜下來。在鬧鈴聲響起后，我第一時間將注意力集中在書本上，這是一種非常平靜和寧靜的狀態(tài)。在這個環(huán)境中，我可以逐漸放下昨天的煩惱和焦慮，迎接全新的一天。其次，晨讀可以帶給我積極的情緒和心情。在閱讀過程中，我會與書中的人物產(chǎn)生共鳴，并感受到作者的思維和情感。這種身臨其境的感受能帶給我快樂和享受。所以，晨讀除了是一種學習的過程，更是一種宣泄和放松的方式。
第四段：晨讀給我的啟示和收獲（300字）
在我的晨讀過程中，我獲得了很多啟示和收獲。首先，晨讀讓我深刻體會到閱讀的力量。通過每天的閱讀，我逐漸發(fā)現(xiàn)書中作者所傳達的思想和智慧。有時，我會被書中的一句話所觸動，引發(fā)深思。其次，晨讀讓我變得更有耐心。在開始晨讀的第一段時間，我會感到不適應，無法集中精力。但是隨著時間的推移，耐心和專注力會增強，我能夠安靜地閱讀更長的時間。再者，晨讀使我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天早上的晨讀使我對學習充滿了熱情，我能夠更加主動地學習和思考。晨讀不僅開啟了我的心智，也為我今后的學習生活奠定了堅實的基礎。
第五段：結尾總結晨讀的重要性（200字）
總之，晨讀是我每天早晨的一部分，也是我生活的一部分。我相信晨讀的重要性，它對我的心智和情緒都有積極的影響。通過晨讀，我擴展了自己的知識面，提升了專注力和創(chuàng)造力。晨讀也給我?guī)砹似届o和快樂。我希望每個人都能夠體驗到晨讀的魅力，讓我們一起在晨讀中成長和進步吧。
團員晨讀心得體會篇六
班主任經(jīng)常會來個“大突襲”，殺得我們措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我們這幫“孫猴子”的鬼把戲。當“緊箍咒”念起，剛剛還伸頭縮頸，生龍活虎的“猴兒們”，個個乖乖“伏法”。嗯，姜還是老的辣啊!
我們班的早讀課，可以說是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同學都是這盤菜的廚師。
星期三的早自習是語文。不等上課鈴打響，教室里就傳來那種低聲的背書得聲音。不一會兒全班同學都被這種氣氛感染了，大家都在認真地背誦古文。我們在古文中遨游，我們汲取古文的精華，甚至有時候連上課鈴都聽不見。老師進來給我們講解課文后教室依然會恢復到原來書聲瑯瑯的狀態(tài)。當然會有一些搞怪的同學搗亂，這也應該是這道菜里的一點調(diào)味劑吧!
——謹以此篇送給19班的同學們，我們永遠在一起。
早上8：00鐘，學校早讀的鈴聲準時響起，拉開了一天學習時間的序幕，熱鬧非凡的校園安靜了一會，頓時傳出了朗朗的讀書聲。然而，我們班卻依然是鬧哄哄的各種嘈雜聲，有的同學在玩紙牌，有的同學在玩陀螺，有的同學在談天說地，有的同學在嘻笑打鬧……好像根本沒有人意識到早讀課的開始。正在這時，班主任李老師面帶失望的表情走進了教室，把手上的語文書重重地拍在講臺上，大吼一聲“坐好!”一聲驚雷，全班一下子鴉雀無聲。
“八點零六分，八點零七分……”老師站在講臺上一動也不動地報時，“十二分鐘過去了，十二分鐘能干什么?我的女兒十二分鐘能把拼音作業(yè)做完了……”同學們沉默不語，靜靜地聽著老師的教誨，時間在老師嚴肅、傷心而又無奈的報時中一分一秒地溜走了。報到二十分鐘時，老師說：“二十分鐘能做什么?我下班后，買菜回家煮飯、炒菜的時間也就20至25分鐘左右?！?/p>
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覒c幸，我遇到了一位好老師，我更慶幸，我理解了老師的用心和付出!
團員晨讀心得體會篇七
晨讀會是一種早上集體閱讀的活動形式，以提升個人知識水平和思維能力，培養(yǎng)良好的閱讀習慣為目的。近期，我參與了一次晨讀會活動并深感受益匪淺。本文將從晨讀會的準備、閱讀內(nèi)容、思考與討論、反思和總結等方面進行全面呈現(xiàn)，形成一篇連貫的五段式文章，分享我的晨讀會心得體會。
二、準備。
在晨讀會之前，我提前準備了一本經(jīng)典文學作品并選取了一些相關資料作為輔助閱讀。在晨讀會的準備過程中，我收集了作者的生平事跡，了解了作品的背景和主題，以便能更好地理解和品讀。此外，我還準備了一些問題，希望能在晨讀會中與他人進行交流，共同探討作品的內(nèi)涵。
三、閱讀內(nèi)容。
晨讀會的閱讀內(nèi)容涵蓋了各個領域的知識，如文學、歷史、哲學等。本次晨讀會中，我們選擇了一部經(jīng)典小說作品《紅樓夢》進行閱讀和討論。通過每天的集體閱讀，我們逐漸深入了解到這部作品的獨特性和深意。我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)了作者的高超藝術技巧和對人性的深刻洞察，同時也體會到了其中蘊含的豐富哲理和文化內(nèi)涵。
四、思考與討論。
晨讀會的核心之一是思考與討論。在晨讀會中，每個人都有機會表達自己對作品的理解和感悟。我們從不同的角度和層面思考問題，分享自己的觀點和見解。通過與他人的交流和碰撞，我們能夠開闊思維，提升自己的認知能力。這種開放的思考與討論氛圍使我受益匪淺，并且為我提供了深入思考的機會。
五、反思與總結。
在晨讀會的最后，我們進行了反思與總結。每個人都有機會反思自己在閱讀中的收獲和不足，并提出自己的改進意見。通過總結，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的問題，進一步提高自身學習能力。同時，我們還將自己的體會和思考進行整理，形成一篇個體心得，與他人分享。
六、結語。
通過參與晨讀會，我不僅提高了自己的閱讀水平和思維能力，還拓寬了自己的知識面和視野。晨讀活動讓我深刻意識到閱讀的重要性，以及與他人交流和討論的價值。在未來，我將繼續(xù)積極參與晨讀會活動，并將自己的心得體會分享給更多的人，為共同促進閱讀文化的發(fā)展貢獻自己的力量。晨讀會，不僅僅是一種活動形式，更是一種健康的生活方式。
團員晨讀心得體會篇八
晨讀，是指在清晨醒來后的一段時間，靜下心來閱讀書籍、文章或者做一些思考。它是一種養(yǎng)成良好習慣的方式，也是一種提升自我的手段。在過去的一年多時間里，我堅持每天早晨進行晨讀，這給我?guī)砹撕芏嗟母淖兒腕w會。下面我將分享我晨讀的心得與感悟。
首先，晨讀讓我更加專注和有條理。每天早上，我會選擇一本自己喜歡的書籍或者一些富有哲理的文章進行閱讀。在晨讀的過程中，我會將手機等干擾因素遠離，讓自己真正地專注在文字中。這樣做，不僅讓我在晨讀的時間內(nèi)可以更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，而且也讓我養(yǎng)成了專心致志的好習慣。同時，晨讀也使得我的思維更加清晰有條理。我會將自己的思考和感悟記錄下來，這樣不僅可以更好地整理自己的想法，而且也可以方便自己回顧和總結。
其次，晨讀提升了我的知識儲備和學習能力。通過晨讀，我接觸了很多不同領域的知識和觀點。有時，我會選擇一些名人傳記或成功學的書籍，通過學習他們的經(jīng)歷和觀點，來激勵和啟發(fā)自己；有時，我會選擇一些哲學、文化、歷史等方面的書籍，來開闊自己的眼界和思維方式。這樣的閱讀，不僅拓寬了我的知識面，也讓我的思維變得更加全面和開闊。同時，晨讀也激發(fā)了我對于學習的熱情和動力。在晨讀的過程中，我看到了那些成功的人們是如何通過閱讀和學習來實現(xiàn)自己的目標的，他們的努力和付出給了我很大的鼓舞和啟發(fā)。因此，我也更加有動力去學習，去追求自己的夢想。
再次，晨讀讓我更加深刻地認識自己。在晨讀的過程中，我會思考一些關于人生、價值觀等問題。而這些問題的思考，讓我重新審視和認識自己。有時候，在晨讀中，我會發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點和不足，這讓我更加認識到自己需要改進的地方。有時候，我會思考自己的人生目標和價值觀，這讓我更加明確自己追求的方向和意義。因此，晨讀幫助我更加深刻地認識了自己，也使得我更加堅定了自己的信念和追求。
最后，晨讀使得我變得更加樂觀和積極。每天早晨的晨讀時間，是我將一天的起點定在正能量上的時刻。通過閱讀一些積極向上的文章，我可以讓自己變得更加樂觀、積極和有動力。這種心態(tài)的改變，讓我面對人生的困難和挑戰(zhàn)時，更加堅定和勇敢。晨讀也讓我學會了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，把負面情緒轉變?yōu)榉e極的力量。因此，晨讀不僅充實了我的內(nèi)心世界，也讓我面對生活變得更加積極和樂觀。
總的來說，晨讀是一個非常有益的習慣，它讓我更加專注、有條理，提升了我的知識儲備和學習能力，更深刻地認識了自己，并使得我變得更加樂觀和積極。在今后的日子里，我將會繼續(xù)保持晨讀的習慣，并努力讓它變得更加有意義和有效。因為我相信，晨讀不僅對于個人成長和進步非常重要，同時也有助于社會的進步和發(fā)展。
團員晨讀心得體會篇九
晨讀是一項寶貴的習慣，它不僅可以幫助我們提高自己的文化素養(yǎng)，還能增強我們的自律意識和學習能力。參加晨讀已有一段時間了，通過這段時間的實踐，我深感晨讀對個人的成長和發(fā)展帶來的積極影響。以下是我在晨讀中的心得體會。
首先，晨讀讓我更好地利用寶貴的時間。在這個快節(jié)奏的社會中，時間就像一條溪流，稍不留神就會從指間滑過。而晨讀則是我從中獲取時間的方法之一。早上，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我已經(jīng)在和時間賽跑。晨讀使我早晨的時間變得有序、高效。無論是看新聞、聽英語、還是讀書筆記，都成了我每天早晨的標配。晨讀讓我的時間知道了方向，讓我能夠在閑散的早晨多做一些有意義的事情。
其次，晨讀讓我擁有更廣闊的視野。每天早晨，我都會花時間閱讀新聞資訊，了解國內(nèi)外的重大事件和時事信息。通過這種方式，我逐漸學會了多角度的看待問題，了解到不同人的不同觀點。在日常生活中，我們常常只局限于自己的小圈子，對其他領域的知識了解甚少。而通過晨讀，我接觸到了許多以前沒有留意過的內(nèi)容，從而拓寬了自己的知識邊界，培養(yǎng)了對不同事物的好奇心和求知欲。
此外，晨讀也是我的學習方法之一。隨著學業(yè)的加重，我越來越深切地感受到自己知識的匱乏。而晨讀則成了我補充知識的一種途徑。早上，我會閱讀一些與所學專業(yè)相關的書籍或者是經(jīng)典名著。晨讀不僅能幫助我鞏固所學知識，還能幫助我進一步拓展思維，提高解決問題的能力。尤其是對于某些抽象概念或者較難理解的內(nèi)容，晨讀幫助我深入思考，通過多角度的閱讀和思考來逐漸消化、吸收，并在實踐中獲得更好的理解。
最重要的是，晨讀讓我有了更強的自律意識。每天早晨，聽到晨讀的起床鈴聲，我總會下意識地擺脫床上的惰性，迅速起身。晨讀是一種自我約束，通過早起的堅持，我不僅增強了作息的規(guī)律性，還養(yǎng)成了早睡早起的良好習慣。在晨讀中，對于我的自律意識來說，最大的體現(xiàn)就是堅持完成計劃。每天早晨，我都會列出一份晨讀計劃，根據(jù)自己的時間合理安排早晨的學習和閱讀內(nèi)容。通過這種方式，我能更好地管理自己的時間和精力，提高學習效率。
總結而言，晨讀是培養(yǎng)自律意識、拓展知識邊界、成為更好的學習方法的一種途徑。通過晨讀，我更好地利用了早晨這段寶貴的時間，擁有了更廣闊的視野，同時也培養(yǎng)了良好的自我約束能力。晨讀不僅為我個人的成長和發(fā)展帶來了積極的影響，也讓我在這個競爭激烈的社會中有了更多的優(yōu)勢。我相信，只要我能堅持不懈地進行晨讀，晨讀一定會成為我人生成功的重要助力。
團員晨讀心得體會篇十
12月4日，市教育局組織各中小學校開展了以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動，讓學生感受憲法的尊嚴，從而彰顯憲法權威，弘揚憲法精神。
當天上午，江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中，儀式后校方為每位學子發(fā)放了《中華人民共和國憲法》紅冊子，學生們把憲法小冊子緊貼前胸，舉起拳頭進行莊嚴的憲法宣誓活動。
當天，教育部在北京設立主會場，組織全國中小學生舉行憲法晨讀活動，賀村第一中學作為分會場，重點收看“學憲法、講憲法”的直播視頻，其他中小學校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講，讓學生印象非常深刻。
賀村第一中學學生戴佳茜：“我覺得作為一個在校的學生，我們更應該去尊重憲法，和學習憲法，還有學好國語?！?/p>
賀村第三小學的學生跟著直播視頻進行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲，學生通過跟讀唱，內(nèi)化于心，外化于形，樹立憲法法律意識，養(yǎng)成遵法守法習慣。
賀村第三小學學生徐金鵬說：“等我完全知道憲法后，我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法，讓他們幫助我協(xié)助我，讓那些原本不知道憲法的人去了解憲法?！?/p>
據(jù)了解，12月2日到8日是《憲法》宣傳周，全市各中小學校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道，開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動，星期五還將開展全市中小學生演講比賽。
市政府教育督導室專職副主任黃小利說：“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象，增強影視感，讓青少年感受憲法的尊嚴?！?/p>
團員晨讀心得體會篇十一
晨讀社是一個系統(tǒng)性的讀書分享社群，通過每天早上進行集體晨讀，在討論中分享各種思想，理念與感悟。作為一名成員，我對晨讀社的體會頗多，以下分五段介紹我的感受與思考。
首先，晨讀社讓我感受到了閱讀的魅力和力量。在這個信息快速流動的時代，我們常常面對信息過載和碎片化的閱讀，在快速閱讀的背后，不得不承認我們已經(jīng)失去了仔細思考和深層理解的能力。而參加晨讀社，每天都有一段時間專注地閱讀，分享著自己的看法和感悟，這讓我深刻地認識到了一本好書的重要性和價值，并且逐漸養(yǎng)成了一種漸進式的閱讀方式。通過晨讀社的各種書單和讀書會，我也開始更加有針對性地選擇和閱讀書籍，可以說晨讀社讓我重拾了閱讀的激情和樂趣。
其次，晨讀社也讓我更加深刻地了解并尊重了不同的意見和想法。每個人的生活經(jīng)歷、價值觀和認知方式都不盡相同，在集體晨讀中，互相分享自己的看法和感受，很容易出現(xiàn)不同的觀點和意見。在這時，我們也可以借此機會更好地溝通和理解彼此思想，學會交流和接納不同的觀點。這讓我意識到，尊重他人的想法并不難，只需要心懷善意和虛心聆聽，借鑒其他人的智慧也能夠增加自己的見識和思考。
第三，晨讀社也促進了我個人的成長和改變。晨讀社里的書單和話題，涵蓋了各種各樣的領域，如心理學、哲學、經(jīng)濟學等等，從這些領域中，我學到了很多新的知識和思想，這些知識和思想也往往激勵和引導我，在生活和工作中做出更好的選擇。同時，晨讀社里各位朋友的分享和故事，也讓我對人生的理解更加深刻和全面。我變得更有自信和勇氣去面對接下來的挑戰(zhàn)，更加能夠掌握自己的命運和未來。
第四，晨讀社也是一個溫馨和諧的社群。在晨讀社，我認識了一群十分有趣的朋友，大家都是非常優(yōu)秀的人才，各自從事著不同的職業(yè)和領域，但都有著一顆善良、坦誠和樂觀的心。每次集體晨讀時，也能夠感到互相之間的關心和照顧，一段段鮮活的經(jīng)歷和情感也讓大家展開了很多愉悅而有意義的對話。這是一種難以言說的感覺，簡直就是智慧和心靈的暴風雨，無法抗拒卻也無法避免。
最后，晨讀社也讓我體會到了團隊的力量和價值。通過每天的集體晨讀，我們堅持下來，相互鼓勵，不斷提高，達到了驚人的效果。在共同進步的過程中，每個人的自尊和尊嚴都得到了尊重和體現(xiàn)，我想這正是團隊的真正意義所在。在這個群體中，我也找到了志同道合的伙伴，共同為我們的夢想和目標而努力，這也是一種價值觀和信念的共同體，也是任何成功的秘訣。
綜上所述，我非常幸運和榮幸能夠加入到晨讀社這個大家庭中，享受到這個系統(tǒng)化的讀書分享社區(qū)的種種益處。無論我們在不同的生活和工作領域，都需要不斷的學習和進步，晨讀社就是為了達到這個目的而存在的。在這里，我們不僅可以汲取書本的智慧，更可以體會到人文的溫情和尊重，讓我們共同用心和感悟去創(chuàng)造一個更加美好的生活和未來。
團員晨讀心得體會篇十二
晨讀會是一個早晨集體讀書和分享的活動，它不僅能幫助我們建立讀書的好習慣，還能豐富我們的知識和啟發(fā)我們的思維。在參加晨讀會的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。接下來，我將分享我的心得體會。
二、閱讀的力量
在晨讀會中，我們每天都會選擇一本書，并讀一小段文字進行分享。這個過程中，我意識到了閱讀的力量。在書的世界里，我能夠與作者產(chǎn)生共鳴，感受到他們的智慧、情感和思考。這些文字給予我力量和啟示，讓我感受到了思想的力量和對生活的思考。通過閱讀，我能夠開拓眼界、豐富內(nèi)涵、擴大知識面，成為一個更全面、更有深度的人。
三、集體的力量
晨讀會是一個集體活動，我們在一起讀書、分享思考。與他人一起讀書，不僅能夠拓寬自己的思路，還能夠借助集體的力量，獲得更多的思考和啟發(fā)。在晨讀會中，我發(fā)現(xiàn)不同的人有著不同的讀書體會和思考方式，這讓我更加開闊了眼界。我從他們身上學到了不同的觀點和思維方式，這對于我的個人成長是非常有益的。而且，與他人分享自己的讀書心得也能夠增加自己的自信心和表達能力。
四、思維的啟迪
晨讀會并不僅僅是讀書，它更是思維的啟迪。通過和他人交流分享，我能夠從他人的角度看問題，開闊自己的思路。在晨讀會中，我可以和他人討論一本書中的觀點、互相辯論看法，這讓我能夠從不同的角度思考問題，拓寬自己的思維。晨讀會讓我感到思維的碰撞和啟迪，讓我不斷地思考和反思，對于我的思維方式和思考能力有很大的提升。
五、對生活的影響
晨讀會不僅僅是對書的閱讀和思考，它對我的生活也有積極的影響。通過晨讀會，我學會了如何養(yǎng)成一個良好的讀書習慣，每天早晨靜下心來閱讀和思考。這種習慣讓我的思維更加清晰，對于我日常的學習和工作也有很大的幫助。而且，晨讀會還讓我學會了如何與他人交流分享，增加了我的社交能力。每一次參加晨讀會，都能給我?guī)硪环N深刻的滿足感，對于我的精神生活有著積極的影響。
結語
晨讀會是我生活中的一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我認識到了閱讀的力量，體會到了集體的力量，得到了思維的啟迪，對我的生活有積極的影響。通過晨讀會，我不僅提高了自己的知識水平，還鍛煉了自己的思考和表達能力。我相信，只要堅持晨讀會，我會變得更加睿智和有內(nèi)涵。同時，我也愿意將我的晨讀會心得體會與更多的人分享，希望能夠激勵更多的人加入到這個有意義的活動中來。
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