總結是進步的秘訣,更是成就的基石。如何處理人際關系,建立和諧的社交網絡?我們收集了一些優(yōu)秀總結的例子,希望能夠對大家的寫作提供參考。
廣播稿愛護環(huán)境篇一
男:親愛的同學們。
合:大家早上好!
女:我們的紅領巾廣播又如約而至了。
男:這一期的紅領巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。
女:我是主持人田雨露。
男:紅領巾心向黨——感受你的愛“建隊日”主題教育活動剛剛在我校成功舉辦,引起了同學們的共鳴。
女:有的同學可能會覺得,我們小學生對黨沒有什么概念,下面我們來認識一下我們的黨。
男:1919年,偉大的“五四”愛國運動暴發(fā)后,早期的中國共產黨順應歷史的潮流誕生了。1921年7月各共產主義小組代表13人,匯聚在一條船上,醞釀中國的未來。于是,代表廣大工人、農民利益的中國共產黨誕生了!
女:91年里,在人民群眾每次和災難的抗擊中。哪里飄揚著黨旗,哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚著黨旗,哪里的人民群眾就有了主心骨!在冰雪、地震、洪水等自然災害的挑釁下,全國人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣,更讓全世界看到了中國共產黨領導下的中國人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨。
男:現在,我們都是光榮的.少先隊員。少先隊是中國共產黨創(chuàng)建并委托共青團領導的社會主義建設預備隊,是我們每一個人政治生命的第一步。將來隨著我們進步成長,會爭取加入共青團,成為為人民為祖國做貢獻的人。
女:在此我們要獻給上一首詩:請欣賞詩朗誦《紅領巾心向黨》。
男:《紅領巾心向黨》紅領巾。美麗的故事淌心底;
女:紅領巾,迷人的光芒照大地。
男:風中飄揚著紅領巾,不凡的身軀在我心。
女:赤紅的顏色是激情,代表我們赤誠的心。
男:我是小小紅領巾,熱情的火焰燃燒我心;
女:我是小小紅領巾,圣潔的歌謠融入人心;
男:我是小小紅領巾,中華形象傳遍世界人心。
合:鮮紅的顏色,動人的靈魂,跟著共產黨向前進!
女:下面請欣賞張翔同學的作文《爭做三禮好少年,建設家鄉(xiāng)新濱?!贰?/p>
(讀作文)。
大家好,我演講的題目是:爭做三禮好少年,建設家鄉(xiāng)新濱海。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的家鄉(xiāng)天津濱海新區(qū)正以矯健的步伐改新?lián)Q貌,成為一只正在展翅騰飛的雄鷹。
以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽堿地??墒请S著時間的流逝,如今的濱海欣欣向榮,正以飛快的速度蓬勃發(fā)展?,F在,當別人問起我來自哪里?我會挺直腰板,自豪的說:“我來自天津濱海,我是新區(qū)人”。
因為我們今天有了豐富的物質生活,所以就更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區(qū)的一員,我們不但應該發(fā)展家鄉(xiāng)的經濟,更應該立志把家鄉(xiāng)的精神文明發(fā)揚。
作為小學生的我們,更應該繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),時刻規(guī)范我們的行為舉止,共同努力,攜手邁進嶄新的時代。
我從小生活在大港,生活在濱海,這十二年里,我從一個咿呀學語的“小不點兒”,已經成長為一名“小男子漢”了。我從學校學到了很多知識,懂得了講禮儀,懂禮貌,知禮節(jié),明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。還懂得了只有知識才能改變命運,改變生活。所以我要成為對祖國、對家鄉(xiāng)有用的人,就必須從現在做起,好好學習,努力拼搏,并且知三禮、懂是非,日后才能成為棟梁之才,建設家鄉(xiāng),使我們?yōu)I海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放,綻放在社會的每個角落,綻放在我們每個人的心中!
愛因斯坦說過:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應該看他取得什么?!弊屛覀儬幾鋈Y好少年,共同努力,將來一起為濱海的明天做貢獻吧!
女:星星在閃爍,火炬在燃燒,紅領巾與黨永遠心連心,希望大家奮發(fā)圖強,爭做三禮好少年,建設我們的家鄉(xiāng),建設我們的祖國!
男:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,再見!
女:再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇二
有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單!大家可以想一想,在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
(甲):我是主持人項成文。
(乙):我是主持人程軍。
(甲乙):紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內容有:《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
乙:同學們,九寨溝的風景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學沒去過,下面我來做個小導游,給大家介紹介紹。
甲:九寨溝位于阿壩藏族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里,現游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區(qū),又是國家級風景名勝區(qū),同時,被列入世界人類自然遺產名錄。
甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲:九寨溝的水是九寨溝的'靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化?!熬G色環(huán)球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙:九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗,是因為環(huán)境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態(tài),現在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環(huán)境。
甲:讀《世界環(huán)境保護日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進環(huán)境保護進程作出貢獻。
乙:是呀,我們周圍的.環(huán)境急需保護,你聽,連小草都發(fā)出呼叫了。
甲:環(huán)境的保護包括多方面,首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙:1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。
乙:環(huán)境的保護已經引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)
甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動。在這一天,全美國有10000所中小學,2000所高等院校和2000個社區(qū)及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環(huán)境的口號,舉行游行、集會和演講,呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環(huán)保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進行了地球日活動。從那時起,“地球日”才有了國際性,稱得上世界地球日。
甲:人類環(huán)境的保護要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
廣播稿愛護環(huán)境篇三
合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校內廣播站,與您相約歡樂時分。尊敬的老師,敬愛的同學們,大家中午好!我是播音員xxx,我是播音員xxx。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕快地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校內里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是自然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是自然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器······
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴遮天蔽日,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經的.愚昧反過來又懲處了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是愛護我們生活的環(huán)境,就是愛護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,主動響應祖國的號召,植樹造林,愛惜綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美妙的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作觀賞”。首先請觀賞……
乙:下面請觀賞……
乙:愿它能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過七彩的童年。
甲:本次播音主播:xxx、xxx。編輯:xxx老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇四
男:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家下午好!
女:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!
男:我是三(1)班的韋媛憶,
女:我是三(2)班的銀藝媛,
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
男:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
女:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
男:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
女:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
男:2、從我做起,從現在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
女:3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
男:4、不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
女:5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
男:6、愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
女:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
男:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
女:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
(播放《羅米歐與朱莉葉》)
廣播稿愛護環(huán)境篇五
親愛的老師、同學們:
您們好!
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的.自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的.增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。我的演講完畢。
廣播稿愛護環(huán)境篇六
合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁艷婷。乙:我是主持人梁詩詩。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃?,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
廣播稿愛護環(huán)境篇七
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家下午好!
乙:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!
甲:我是三(1)班的韋媛憶,
乙:我是三(2)班的銀藝媛,
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃?,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起,從現在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
廣播稿愛護環(huán)境篇八
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx。
乙:我是八(2)班的xx。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
廣播稿愛護環(huán)境篇九
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!
我是五一中隊的__x。
紅領巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天,我們把最精彩的節(jié)目呈現給大家!現在,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!
1、教室每天保證定時通風換氣,保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
同學們,你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
時間過得真快啊!我們的紅領巾廣播也要和你們說再見了,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播臺能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能從自我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時間不見不散!同學們,再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇十
學校,是知識的天地,學校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學習環(huán)境。
一進鹽池三小的大門,就會被學校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風兒在不停地搖曳著,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。
可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現有的同學肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了"花貓臉";上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經在墻壁上留下了一道道黑印。
同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的.校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
校園是我家,我們愛護它。每個同學都應該牢牢記住這句話,只有這樣,我們每個同學才能成為校園的保潔員。
我們向全校的同學們發(fā)出如下倡議:
一、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;
二、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;
三、不在墻上亂寫亂畫,不在墻上留下手印腳??;
四、桌凳整齊,物品擺放有序;
五、不隨意走進花壇,踩踏草坪;
五、包干區(qū)早晨晚上要打掃,中午要巡視,確保無垃圾;
六、校內不買不吃零食,校外不隨意丟棄零食包裝袋;
七、同學之間互相監(jiān)督。
乙:同學們,就讓我們用自己的實際行動,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。
合:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!
廣播稿愛護環(huán)境篇十一
甲:敬愛的老師,親愛的同學們!
合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
4月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃?,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明一中人!
合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
廣播稿愛護環(huán)境篇十二
合:大家下午好!校園之聲廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁xx。
乙:我是主持人梁xx。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春四月,我們迎來了繁花似錦的人間五月天。五月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活??扇缃?,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家,愛護靠大家,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的.行為。
3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,做文明一中人!
合:愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
廣播稿愛護環(huán)境篇十三
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
我是廣播員xx,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今日廣播的主題是——《愛護環(huán)境,從身邊的.小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,愛護和改善人類環(huán)境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:“千里之行,始于足下?!睈圩o環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
首先我們要疼惜紙張:紙作為我國的四大獨創(chuàng)之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特殊是我們奢侈紙張尤為厲害。我們要知道奢侈紙張就是奢侈木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法許多,如:削減運用節(jié)日卡、削減物品的包裝、自制草稿本、習慣運用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要主動回收,不要亂扔。
水(上廁所、洗手和洗澡要剛好關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)覺水箱漏水剛好叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源:我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,主動利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度特別嚴峻的地步。節(jié)約能源有許多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。
好了,今日的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
廣播稿愛護環(huán)境篇十四
合:大家下午好!校園之聲廣播站又如約的和大家見面了!
甲:我是主持人翁。
乙:我是主持人梁。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:送走了溫和日麗的陽春四月,我們迎來了繁花似錦的人間五月天。五月的三中校園,花兒爭艷,春色滿園,處處洋溢著生機與活力。
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園里,還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家,愛護靠大家,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:所以,我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙:環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,做文明一中人!
合:愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
廣播稿愛護環(huán)境篇十五
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領巾廣播又如約相見了。
女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。
男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
合:大家下午好!
女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;
女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;
女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。
男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子?。。ㄍnD,音樂聲響起)
男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野?,F在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。
男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務,讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。
男:我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風采,就靠你們了,加油曙光的.運動健兒們!?。ㄒ魳讽懫穑?/p>
女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們日常生活中,有很多與健康息息相關的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺。
男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣、磷比例失調。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質疏松。有資料顯示,經常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們,這個數字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。
女:在此我也倡議同學們,不要再買地攤上的三無產品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男:播報地震時的9條須知識:
1、搖晃時立即關火,失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開,確保出口
4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步,攜帶物品應在最少限度
9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)
女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學,隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。
男:同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧?。ㄍnD掌聲)
女:學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)
男:同學們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。
女:讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女:再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇十六
愛護環(huán)境這可不是一個人的事,只要大家共同愛護環(huán)境才能讓我們的家園更美麗,以下是愛護環(huán)境廣播稿參考閱讀。
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
可如今,在我們的校園里,特別是在校門口,還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。
每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。
校園是我家,愛護靠大家。
我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。
只有這樣,我們的校園才會更加美麗、更加和諧。
讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。
從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,同學們,還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里,我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起,從現在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節(jié)約糧食,杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。
拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。
做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。
敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。
小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。
種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。
樹上綠色的嫩芽也探出了頭。
地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。
春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關的大院里·····綠樹在城市里,城市在樹林里。
路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。
汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。
毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲:夏天,烈日炎炎。
綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。
當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,·····人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。
沒有樹林,哪里會有動物,植物。
沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。
愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
音樂……
甲:接下來是“佳作欣賞”。
首先請欣賞……
乙:下面請欣賞……
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的`童年。
甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。
編輯:史春燕老師。
感謝大家的收聽。
合:再見!
音樂……
主持人a:老師們同學們,紅領巾廣播又和大家見面了,很高興能和大家度過一段愉快的時光。
我是主持人***
主持人b:大家好,我是主持人****,希望今天的廣播能給你帶來好心情。
主持人a:首先,進入今天的“校園快訊”欄目。
3月5日,學雷鋒日。
我校的大隊委及學生代表針對學校門口上學、放學時交通比較擁堵的現象,組成了一支“學雷鋒小隊”來到學校門口,向家長、過路群眾發(fā)放交通安全倡議書。
隨后,他們在丁卯交警支隊徐警官的帶領下,來到學校交通最為擁擠的三岔路口,做起了小交警,指揮行人、電瓶車、摩托車有序通過。
主持人b: 這一天,五年級同學走進了一年級教室,他們一對一、手把手幫助小弟弟小妹妹學系紅領巾、整理書包。
他們邊做邊講,小朋友邊看邊學,很快便學會了整理自己的衣物和學習用品。
現在的一年級小朋友的自理能力可強了。
這還要感謝五年級的“小雷鋒”呢!
主持人a:三月的節(jié)日特別多,除了3月5日的學雷鋒日,還有昨天的3月8日婦女節(jié),一年級的小朋友制作了愛心卡片送給媽媽。
主持人b:3月12日是植樹節(jié),這個節(jié)日,又喚起我們對環(huán)境的擔憂。
今天我們在廣播站倡議,呼吁全校同學從愛護我們的校園做起。
主持人a:是的。
學校就如同我們第二個家。
這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長。
還有些同學,在校園內邊走邊吃,邊吃邊扔,吃相百態(tài),忘乎所以。
主持人b: 如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。
正所謂:“細節(jié)決定成敗”,同學們,一屋不掃,又何以掃天下呢?維護校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情愛護校園環(huán)境廣播稿愛護校園環(huán)境廣播稿。
只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那么我們每一個人的綜合素質也就得到了提升。
這些都要靠同學們的共同努力。
主持人b: 我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有舒適的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境愛護我們的校園,讓我們從自身做起,處處留意自己的行為,并能夠及時制止他人的錯誤行為。
因為創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境凝聚著我們每一個師生的汗水和辛勞。
主持人a:愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規(guī)定和秩序,從身邊的點點滴滴做起,這一舉一動都包含著我們對學校深深地愛!
主持人b: 讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
主持人a:protecting the environment means protecting ourselves.
主持人b:***,你說的是什么?這句英語是什么意思呀!
主持人a:protecting the environment means protecting ourelves.意思就是保護環(huán)境就是保護我們自己。
主持人b: 保護環(huán)境就是保護我們自己。
說得太好了,你能教我們說一說嗎?
主持人b: 單詞是environment 拼寫 意思是環(huán)境
主持人a:同學們記住了嗎?讓我們再說一次。
合:protecting the environment means protecting ourselves.
主持人b:時間過得真快,讓我們在歌聲《文明在哪里》中結束本次廣播。
主持人a:愿我們每一位都是社會的文明人。
廣播稿愛護環(huán)境篇十七
李:敬愛的老師們,親愛的同學們,早上好,小喇叭廣播又準時和大家見面了。
宋:我是中隊的xxx。
李:我是中隊的xxx。
宋:同學們,今天是4月20日,在二十四節(jié)氣里是谷雨;后天4月22日是世界地球日,本期小喇叭廣播的主要內容有:了解“谷雨”和世界地球日。
李:雨水生百谷
谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個節(jié)氣,也是春季的最后一個節(jié)氣。一般為每年的4月20日左右,太陽到達黃經30度時開始。
谷雨,即雨生百谷之意。清明過后,雨水增多,利于谷類作物的生長,故名“谷雨”,(群芳譜)中也有“谷雨,谷得雨而生也”的說法。
常言道:“清明斷雪,谷雨斷霜?!惫扔旯?jié)氣前后,氣溫回升較快,小麥抽穗孕穗,油菜開花結莢,早稻秧苗達二三葉,農作物的需水量大增。這時節(jié),降水量也明顯增加,一場場春雨滋潤著田野,所以谷雨前后也正是農業(yè)生產的繁忙季節(jié)。孔子在(論語?學而)中曾指出要“使民以時”,即農民種地應順應天時,按照農時節(jié)令去做。在先秦的不少文獻中都有對農時和農事關系的精辟見解或記述,概括起來便是:
中國
農業(yè)生產的過程是一個按照自然界的季節(jié)節(jié)律,也就是農業(yè)二十四節(jié)氣獲取農業(yè)豐收的過程。對此,我們的祖先早有研究和探索,先民們選取了六種農作物進行實驗,對六種農作物禾(谷)、黍、稻、麻、菽、麥,從種植、子實、口感等方面分別進行了對比研究,這也充分說明了將時令節(jié)氣(包括谷雨在內)作為農業(yè)生產根據的重要性。俗話說“人吃五谷得百病”,谷雨之時,由于天氣變暖和降雨量的增多,在這段時間里對人體的影響是人們感覺身體的困乏無力,因此在調攝養(yǎng)生中不可脫離自然環(huán)境變化的軌跡,通過人體內部的調節(jié)使內環(huán)境(體內的生理變化)與外環(huán)境(外界自然環(huán)境)的變化相適應,保持正常的生理功能。一般來說,谷雨之后是肋間神經痛、坐骨神經痛和三叉神經痛的發(fā)病期,所以應該多加注意,此時天氣雖以晴暖為主,但早晚仍有時冷時熱之時,早出晚歸的人們更應該加倍小心地呵護自己,避免不必要的痛苦發(fā)生。
宋:谷雨三朝看牡丹
在二十四節(jié)氣中,我們的祖先選用物候來說明節(jié)氣,用節(jié)氣說明月,用月來組成季節(jié)。應著季節(jié)的不同,他們還提出了“二十四番花信風”的說法。從小寒到谷雨共八個節(jié)氣,有120天,每五天為一候,應一種花信(所開的花),共計二十四候,應二十四種花信。而“花信風”指的是應花信而來的風。比如在瑞香等三種花相繼開放的日子內為大寒;在牡丹等三種花相繼開放的日子內為谷雨。
我省民間有“谷雨三朝看牡丹”的說法,百花中原無牡丹一名,秦漢之際人們從秦嶺的野生花卉中引進培養(yǎng),隋唐時才在長安廣為種植。據西安附近的一些花匠們說,觀賞牡丹花開的最佳時機是在谷雨前后,因為此時牡丹正值盛花期。白居易在一首(惜牡丹花)中這樣寫道:“惆悵階前紅牡丹,晚來唯有兩枝殘。明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看。”白詩一出,就引起了后人對這最后兩句的爭相模仿。如“客散酒醒深夜后,更持紅燭賞殘花”(李商隱(花下醉)),又如“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”(蘇東坡(海棠))等等。
白居易是一位憐惜紅牡丹的詩人,而唐末的王貞白卻對白牡丹情有獨鐘。他在一首五言律詩中從各個角度對白牡丹的清雅高潔進行了描繪:“谷雨洗纖素,裁為白牡丹。異香開玉合,輕粉泥銀盤。曉貯露華濕,宵傾月魄寒。佳人淡妝罷,無語倚朱欄?!边@首詩的意思是說:谷雨的雨水洗凈了纖細的白色絲絹,春之神用它剪裁出了白色的牡丹花。它是那么芬芳,好像打開了貯藏異香的玉盒;它圓而白亮,如同輕粉塑成的銀色盤子。清晨它被露珠沾濕,夜間在月光的照耀下一派涼意。它多么像淡淡裝束的美人,默默無語依著紅色的欄桿。
李:谷雨的寓意與詩意
除了牡丹花,谷雨時節(jié)也正是桃花盛開,綠草青青之時,正如唐代陸贄(登高臺賦)中所描繪的那樣:“條風始至,散灼灼之紅桃;谷雨初收,潤萋萋之綠里?!贝藭r去郊野,會看見麥子拔節(jié)了,它們的高度大約為其整體的三分之一,在土地上呈現出了立體感,就像一個十二三歲的男孩開始顯露出了男子天賦的挺拔體態(tài)。野兔已能隱身,土地也像驕傲的父親一樣通過麥子感到了自己在向上延續(xù)。
宋:谷雨的知識就先了解到這兒。同學們,你們知道么?我們的家園正在面臨著前所未有的危機。人類不斷地向地球排放廢水、廢氣、廢渣、粉塵、放射性物質以及有害氣體,并且還到處砍伐樹木,使地球的環(huán)境變得越來越差,如今環(huán)境問題依然嚴峻。
李:“世界地球日”即將來臨,她向人類再次敲響了保護地球的警鐘。不僅僅是地球,人類的生命也已不能再承受這污染之重,一位著名科學家表示,環(huán)境污染對人類造成的破壞程度遠遠超過以前的估計。它可能會引起基因突變,最終毀掉整個人類。
宋:保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是學生,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。同學們,節(jié)約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人吧!
李:總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球,用我們自己的實際行動保護地球媽媽,使我們能夠擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
宋:是啊,地球是我們惟一的家園,保護資源環(huán)境,善待地球,保護環(huán)境是人類的共同責任。所以我們發(fā)出如下倡議:保護地質環(huán)境監(jiān)測設施,做好地質環(huán)境監(jiān)測工作;保護國土資源,保障經濟社會可持續(xù)發(fā)展;保護資源環(huán)境,功在當代,利在千秋;加強法律建設,保護資源環(huán)境;保護地質地貌景觀,珍惜地質遺跡;加大礦產資源管理秩序治理,整頓力度,實現礦業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展。
李:勞動是財富之父,土地是財富之母;保護耕地就是保護我們的生命線;十分珍惜、合理利用土地,切實保護耕地;但存方寸土,留與子孫耕;土地開發(fā)
整理
要堅持數量保護、質量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調統(tǒng)一。宋:下面再讓我們記住一些有關“世界地球日”的宣傳口號,用實際行動保護地球母親:
1、地球——人類共同的家園;
2、保護地球環(huán)境,從節(jié)約資源做起;
3、善待地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己;
4、自然資源有限,請您珍惜;
5、人與自然和諧才能擁有美好明天;
6、合理利用資源,造福子孫后代;
7、堅持保護資源基本國策,建設資源節(jié)約型社會;
8、十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地是我國的基本國策;
9、地質遺跡是大自然留給人類的寶貴遺產;
10、認識地球,愛護地球,和諧發(fā)展。
李:時間真快,這一期的小喇叭廣播又要和大家說再見了。
宋:同學們,請記住我們的服務準則:傳播知識,播撒歡樂。本期小喇叭廣播到此結束,再見。
李:再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇十八
有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單!大家可以想一想,在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候,是不是在意的節(jié)約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候,是不是刻意的節(jié)約了一度電?在我們復印打印文件的時候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?建設節(jié)約型社會就是需要我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
(甲):我是主持人項成文。
(乙):我是主持人程軍。
(甲乙):紅領巾廣播又和大家見面啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
甲:今天的廣播內容有:《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
乙:同學們,九寨溝的風景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數的同學沒去過,下面我來做個小導游,給大家介紹介紹。
甲:九寨溝位于阿壩藏族自治州南坪縣中南部,因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里,現游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區(qū),又是國家級風景名勝區(qū),同時,被列入世界人類自然遺產名錄。
甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱為“五絕”。
乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。
甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等,構成了九寨溝獨特的旅游文化。“綠色環(huán)球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務設施日益完善成熟,現已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。
乙:九寨溝之所以歷經滄桑仍然這么美麗,是因為環(huán)境保護得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態(tài),現在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,所以急需要保護環(huán)境。
甲:讀《世界環(huán)境保護日》
1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護全球環(huán)境的行動計劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進環(huán)境保護進程作出貢獻。
乙:是呀,我們周圍的環(huán)境急需保護,你聽,連小草都發(fā)出呼叫了。
甲:環(huán)境的保護包括多方面,首先我們要保護周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的`2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。
乙:1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強水資源保護,以解決日益嚴峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。
乙:環(huán)境的保護已經引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應。(讀《世界地球日》)
甲:1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們?yōu)榱私鉀Q環(huán)境污染問題,自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性的環(huán)境保護運動。在這一天,全美國有10000所中小學,2000所高等院校和2000個社區(qū)及各大團體共計2000多萬人走上街頭。人們高舉著受污染的地球模型、巨畫、圖表,高喊著保護環(huán)境的口號,舉行游行、集會和演講,呼吁政府采取措施保護環(huán)境。這次規(guī)模盛大的活動,震撼朝野,促使美國政府于70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案,并成立了美國環(huán)保局。從此,美國民間組織提議把4月22日定為“地球日”,它的影響隨著環(huán)境保護的發(fā)展而日趨擴大并超過了美國國界,得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日,即“地球日”20周年之際,全世界都進行了地球日活動。從那時起,“地球日”才有了國際性,稱得上世界地球日。
甲:人類環(huán)境的保護要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
甲、乙:這一期的紅領巾廣播到此結束,主持人再次祝愿大家有個好心情,同學們,再見!
廣播稿愛護環(huán)境篇十九
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周紅領巾廣播又如約相見了。
女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;男:當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?女:當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。
男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。
男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)。
男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野?,F在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。
廣播稿愛護環(huán)境篇二十
敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我是廣播員陳雪,現在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環(huán)境,已經成為人類一個緊迫的`目標。俗話說:“千里之行,始于足下?!北Wo環(huán)境,要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙張:紙作為我國的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收,不要亂扔。
廣播稿愛護環(huán)境篇二十一
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類自己。
乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美好的家園。
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