通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá)，保持客觀平衡。這是我總結(jié)的一些心得體會(huì)，供大家參考。
昆蟲記的心得體會(huì)篇一
曾經(jīng)在讀高中時(shí)，我們班級(jí)老師讓我們?nèi)コ瓕懸黄凶觥独ハx記》的文章，當(dāng)時(shí)并沒有感覺到這件事情有多重要。但是，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作之后，卻發(fā)現(xiàn)這次抄寫的經(jīng)歷對(duì)自己很有幫助。在抄寫這篇文章的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也提高了自己的寫作水平。在本文中，我將分享一下如何抄昆蟲記的心得體會(huì)，希望對(duì)各位讀者有所幫助。
第二段：理解昆蟲記。
首先，我們需要了解《昆蟲記》是什么。這是一篇由法國文學(xué)家讓-亨利·法布爾于1879年所著的小說。它描述了一種充滿奇特幻想的昆蟲世界，并揭示社會(huì)的丑惡面目。在抄寫《昆蟲記》之前，我們應(yīng)該先通讀整個(gè)故事，理解其中的主題和格言，這樣才能更好地把握文章的精神內(nèi)涵。
第三段：學(xué)習(xí)語言表達(dá)。
《昆蟲記》中的語言非常具有表現(xiàn)力和感染力，充滿了感性和童話般的色彩。在抄寫這篇文章的過程中，我們可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格，學(xué)習(xí)使用一些詞匯和表達(dá)方式。比如，法布爾在描述昆蟲道路時(shí)，用了一個(gè)很特別的詞語——“香氣線”，通過這樣的詞語運(yùn)用，更好地描述了昆蟲的感官特征。因此，在抄寫的過程中，要關(guān)注這些用詞和想象。
第四段：獨(dú)立思考。
抄寫《昆蟲記》不僅是為了提高我們的寫作水平，也是為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。在抄寫的過程中，我們不僅要把握作者的寫作思路，還需要自己思考文章的意義和內(nèi)涵。我們可以按照自己的理解來進(jìn)行修改和創(chuàng)作，寫出自己的版本。這不僅有利于提高自己的寫作水平，還能夠鍛煉我們的思考能力。
第五段：總結(jié)。
抄寫《昆蟲記》這樣的優(yōu)秀作品，能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活帶來很多好處。通過對(duì)作者的文字和表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和模仿，可以提高我們的寫作水平，讓我們更好地表達(dá)自己的思想和感受。同時(shí)，抄寫也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力，讓我們更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。希望大家都能夠嘗試一下抄寫《昆蟲記》，把握其中的精神內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和思考能力，讓自己的人生變得更加美好。
昆蟲記的心得體會(huì)篇二
這個(gè)世間有許多美好，我們要學(xué)會(huì)帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽光雨露……你一定會(huì)觸摸到快樂，收獲幸福。
法國作家雨果曾評(píng)論這本書：“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評(píng)論這本書的作者：“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師。”
中國作家周作人曾評(píng)論：“羨慕有這樣好書看的另國少年，也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)?！笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u(yù)。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
我的印象中《昆蟲記》一書中，對(duì)我影響最大的一個(gè)章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義，本章講的是蟈蟈。
“有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭，為了奪得音樂界的花魁，竟不惜將自己最大的對(duì)手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這，我對(duì)蟈蟈的形象改觀了，從前那只只會(huì)唱歌，無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個(gè)為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣，但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣?！弊x到這兒，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么在法布爾筆下，那個(gè)狂放不羈霸氣的王者怎么會(huì)比一只蟲子低劣呢?在下文，我得到了解答：“它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多，強(qiáng)壯有力得多的龐然大物。”蟈蟈在我心中的形象又一次改變了，成了一個(gè)英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀，我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點(diǎn)：殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點(diǎn)：勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神，也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同，蟲性與人性一般無二。
法布爾，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音的巨匠。
昆蟲記的心得體會(huì)篇三
撥開翠綠的樹葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂掠過，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動(dòng)著。這就是《昆蟲記》的世界了!
《昆蟲記》是法國作家法布爾的著作。這本書洋洋灑灑地寫了幾十種昆蟲，第一種都有它特別的模樣、習(xí)性。作者法布爾是一位鄉(xiāng)間教師，一貧如洗。他用畢生的心血與時(shí)間，著作了這部《昆蟲記》。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了，一個(gè)人專為“蟲子”寫出了十大卷部頭的書，更是不能不說是奇跡，而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位創(chuàng)造奇跡的人，他對(duì)生命的歌頌，對(duì)生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。
且繼續(xù)漫步于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，仔細(xì)望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌，凡是有小昆蟲來吃飯，便再也沒有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是作者細(xì)致描寫的結(jié)晶，也是對(duì)生命的歌頌。
這部《昆蟲記》，雖不像名家畫作那樣抽象秀美，也不似皓月詩卷那樣簡潔精悍。但是，它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動(dòng)的文字，是對(duì)渺小生命的尊重，那精美的插圖，是對(duì)微小生命的熱愛。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是珍貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲。只要你細(xì)致觀察，那扇絢麗的大門終將為你敞開，帶你去到那奇妙的自然世界。
合上書頁，閉目沉思。在生活中，我們會(huì)歧視弱小，居高臨下地蔑視嗎?每一個(gè)人都是平等的，每一種生物都值得尊敬。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永遠(yuǎn)的伴侶。觀完《昆蟲記》讓我受益匪淺，不僅充滿了我對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈，追求真理的求真精神。
朵朵繁花落盡，綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過隙的彈指一瞬，又經(jīng)過了多少花開花落、斗轉(zhuǎn)星移?唯有這部《昆蟲記》，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的風(fēng)采。一本《昆蟲記》是對(duì)生命最美的歌頌，它默默傲放于風(fēng)雨中，佇留在我心頭。
昆蟲記的心得體會(huì)篇四
昆蟲記是一本流傳已久的名著，作者是法國作家讓-亨利·法布爾，書中記述了昆蟲的世界和生態(tài)。我通過閱讀這本書，不僅學(xué)到了許多昆蟲的知識(shí)，更有了許多感悟與體會(huì)。
第一段：昆蟲的復(fù)雜生態(tài)。
在昆蟲記中，我們可以學(xué)到許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。昆蟲的外貌、生活習(xí)性、繁殖方式等等，作者通過生動(dòng)而詳細(xì)的描寫，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。昆蟲生活在不同的環(huán)境中，對(duì)應(yīng)著不同的生態(tài)，這些生態(tài)是極為復(fù)雜的。例如螞蟻社會(huì)的組織，蜜蜂的采蜜行為，以及蜘蛛與花卉的共生關(guān)系等。這些復(fù)雜但又精妙的生態(tài)系統(tǒng)，引發(fā)了我對(duì)昆蟲世界的深入思考。
第二段：昆蟲的習(xí)性和人類的思考。
在昆蟲記中，我們可以看到昆蟲們對(duì)待生存和繁殖的極致適應(yīng)性和頑強(qiáng)意志。他們的生存方式與人類有所不同，但也并非是毫無相通之處。昆蟲世界中的優(yōu)勝劣汰、仇恨和友愛等行為和我們?nèi)祟惿鐣?huì)中發(fā)生的一切極其相似。我們發(fā)現(xiàn)，人類對(duì)待生存和繁殖也是在逐漸適應(yīng)外部環(huán)境的過程中演化出來的許多現(xiàn)象和特質(zhì)。這啟示我們要多看一下自己內(nèi)在的生存需要與外部環(huán)境之間的關(guān)系。
第三段：自然和人類的協(xié)作。
昆蟲記中有許多動(dòng)物之間的協(xié)作例子，例如螞蟻的區(qū)分職責(zé)、蜜蜂的采蜜方式、甚至是蜘蛛網(wǎng)與花卉之間的關(guān)系等。這些協(xié)作關(guān)系令我想到，自然之所以能夠保持一定的平衡，一個(gè)重要原因是各種生物之間的協(xié)同作用。而人類在改變自然的同時(shí)，也要思考如何更好地與自然協(xié)作，更好地體察自然之美。
第四段：生物的不可替代性。
在昆蟲記中，我們可以學(xué)到的還有生物之間的聯(lián)系性。每個(gè)物種都有其獨(dú)特的生命周期及特點(diǎn)，雖然人類社會(huì)發(fā)展飛快但是我們卻無法學(xué)會(huì)生物的復(fù)雜機(jī)理以及他們和環(huán)境的微妙關(guān)系。如果失去其中的某一個(gè)環(huán)節(jié)或物種，就會(huì)使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)面臨滅頂之災(zāi)。即使在看似毫不相關(guān)的物種之間，也一定存在著某種聯(lián)系。這再次提醒我們在人類自身歷史的發(fā)展過程中，我們也一定要反思自己對(duì)自然世界的破壞。
第五段：對(duì)生命的敬意。
因此，讀完昆蟲記后，我更感悟到了自然界中生命的珍貴。我們可以從中感受到自然的魅力、微妙、奇幻、復(fù)雜和不可控。在面對(duì)昆蟲記中不同尋常的生物，我們也需尊重它們的價(jià)值、信任和生存所帶來的權(quán)利，因?yàn)槊恳粋€(gè)生物都無可替代。因此，無論在任何的情況下，我們都應(yīng)該尊重生命，保護(hù)自然，為生物環(huán)境轉(zhuǎn)變做出自己的一份貢獻(xiàn)。
總之，閱讀昆蟲記，讓我看到了生命、自然和人類之間的聯(lián)系。我們雖然可以支配自然，探索自然的神秘，但我們也必須與自然協(xié)同，尊重自然的整體和生命個(gè)體。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到自然的擁抱，發(fā)現(xiàn)自然之美，乃至更好地保護(hù)自然。
昆蟲記的心得體會(huì)篇五
《昆蟲記》是法國作家馬爾索的一部文學(xué)作品，通過昆蟲的視角，描述了昆蟲的生命與世界。在閱讀過程中，我深感到了生命的可貴，也更加深刻地理解了生命的意義。
第二段：生命的脆弱。
在《昆蟲記》中，作者將昆蟲的命數(shù)僅限于一天或幾天，這無疑加強(qiáng)了讀者對(duì)昆蟲生命脆弱性的認(rèn)識(shí)。在昆蟲短暫的生命中，它們必須要不斷地尋找食物，避免天敵的捕食，并且完成繁殖的任務(wù)。它們需要耗費(fèi)巨大的精力來維持自身的生命和繁衍后代，但往往在人類的無意中，它們將會(huì)被踩死，被滅絕或被遺忘。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和珍貴，而且我們必須要珍惜我們身邊的生命。
第三段：生命的意義。
在《昆蟲記》中，蟲子的生命既短暫又平凡，但它們也有自己的價(jià)值和意義。它們在自己的有限時(shí)間里，適應(yīng)自然環(huán)境，發(fā)展出自身的物種特性，成為了自然生物鏈中不可或缺的一環(huán)。因此，無論是人類還是昆蟲，每一個(gè)生命在這個(gè)世界上都有一定的意義。雖然它并沒有明顯的價(jià)值，但它們存在的意義不應(yīng)被忽視。
第四段：生命的相互依存。
在《昆蟲記》中，作者描寫了昆蟲們之間的關(guān)系，而這種關(guān)系相互依存，如同人類社會(huì)中每個(gè)個(gè)體彼此相扶相助。若沒有螞蟻的勤奮付出，在森林中就不會(huì)有秩序，如果沒有河流里的昆蟲，水域整個(gè)生態(tài)環(huán)境將被摧毀。這讓我更加理解，每個(gè)生命都是相互依存，而不是孤立存在，即使是微不足道的昆蟲也能在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮關(guān)鍵的作用。
第五段：結(jié)語。
對(duì)于我來說，閱讀《昆蟲記》不僅僅是一次文學(xué)體驗(yàn)，更是一次人生的啟示。這本書給予我對(duì)生命的新的感悟，我相信它對(duì)其他讀者也產(chǎn)生過類似的影響。畢竟，人類并不是生物鏈的中心，每一個(gè)微小的生命都是珍貴的存在，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這一切，而不是任意破壞。這本書讓我更加意識(shí)到，生命的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們想象的，因此我們需要以一種更開放的態(tài)度面對(duì)世界，從而更好地理解自己所處的時(shí)代和環(huán)境。
昆蟲記的心得體會(huì)篇六
《昆蟲記》是一本著名的生態(tài)小說，講述了一只來自法國的家蟬的生活。通過從蟬的角度來描述人類的社會(huì)，著名的法國生態(tài)學(xué)家讓我們看到了一個(gè)有趣的人類社會(huì)的切片。這本小說深入淺出地描繪了大自然中的昆蟲的過程，讓人大開眼界。本文通過閱讀《昆蟲記》的感悟，從個(gè)人的角度來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：關(guān)于《昆蟲記》的學(xué)術(shù)價(jià)值
《昆蟲記》不僅是一部生態(tài)小說，還是極具學(xué)術(shù)價(jià)值的著作。法國生態(tài)學(xué)家從蟬的角度出發(fā)進(jìn)行了描寫，很好地闡述了昆蟲和人類在大自然中的關(guān)系。在這個(gè)作品中，人類被描述為一個(gè)巨大的組織，以及與自然的矛盾和合作。同時(shí)，這本書還向讀者展示了昆蟲如何在生態(tài)系統(tǒng)中生存，以及它們對(duì)大自然的重要性。
第三段：《昆蟲記》對(duì)我的啟發(fā)
在讀完《昆蟲記》之后，我有些收獲。首先，這本書讓我認(rèn)識(shí)到了昆蟲和自然的重要性。昆蟲，作為一個(gè)不可缺少的生態(tài)元素，可以在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮很大的作用。其次，這本書讓我更多地了解了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡，這些知識(shí)對(duì)于理解生態(tài)環(huán)境、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)等都非常關(guān)鍵。
第四段：《昆蟲記》對(duì)世界的影響
《昆蟲記》是一本有重要影響的著作，在世界范圍內(nèi)受到歡迎。這本書的作者將他的思想和對(duì)自然的觀察融合在一起，呈現(xiàn)出一部獨(dú)特的作品。對(duì)于環(huán)保組織、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域和自然愛好者來說，這本書已經(jīng)成為必備讀物。這本書也成為了一個(gè)經(jīng)典的案例，理解人類生態(tài)環(huán)境問題并加以控制，已成為當(dāng)前社會(huì)中的必須要關(guān)注的問題。
第五段：結(jié)論
總之，《昆蟲記》是一本寓言小說，是值得一讀的經(jīng)典之作。通過生動(dòng)、細(xì)致和真實(shí)的描述，它讓我們更好地了解了人類社會(huì)、自然生態(tài)系統(tǒng)，以及昆蟲和自然的互動(dòng)關(guān)系。準(zhǔn)確把握自然環(huán)境以及生態(tài)平衡，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，關(guān)乎著我們每個(gè)人的福祉和未來，也是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的了解與傳播，共同是保護(hù)這個(gè)美好的地球。
昆蟲記的心得體會(huì)篇七
最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物；還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、趣味的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”；被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路抢ハx界“聰明的裁縫”；蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動(dòng)腦就去問媽媽；異常是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心，數(shù)學(xué)成績拖了班級(jí)后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》就會(huì)被大自然的神秘吸引，快來看看吧！
昆蟲記的心得體會(huì)篇八
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的代表作。這本書是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被稱為"昆蟲的史詩"。《昆蟲記》介紹了許多不同種類的昆蟲，以及它們的特征、生活習(xí)性等。它為我們展現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲世界，情節(jié)引人入勝，讀來如身臨其境。
這得益于作者擁有一雙善于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛。"螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。"作者通過細(xì)致入微的觀察，形象、具體地為我們描繪出了螳螂的外形。正是善于觀察的習(xí)慣，使作者寫出了《昆蟲記》這部舉世聞名的巨著。
觀察，使我們發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié);觀察，讓我們認(rèn)識(shí)事物更全面;觀察，甚至能令我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的、未知的世界只要你能夠靜下心來，用心觀察，就一定能有所收獲。
只有學(xué)會(huì)觀察，才能像法布爾那樣有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。對(duì)于一個(gè)善于觀察的人，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能勾起他的好奇心。法布爾先生就是被許多人認(rèn)為不起眼的小昆蟲所吸引，然后用心觀察，從而獲得了巨大的成就。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)法布爾先生是"無與倫比的觀察家"。我們都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，用眼觀察生活，用心體味生活。
"生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"人生路上，不妨放慢腳步，欣賞欣賞路旁的小花，傾聽傾聽鳥兒的歌唱，找尋找尋曾被自己忽略過的美好或有趣的東西。
學(xué)會(huì)觀察，用心體味，才能發(fā)現(xiàn)生活中不平凡的美麗。
昆蟲記的心得體會(huì)篇九
看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘，讓我對(duì)昆蟲界有了新的了解。
昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣。五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多！它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當(dāng)我閱讀的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里。
我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個(gè)蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結(jié)果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》后，我不再對(duì)昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了。
《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂。采織蜂。
竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>
昆蟲的世界是多么的奇妙?。?/p>
昆蟲記的心得體會(huì)篇十
在我的床頭最顯眼的地方，放著我最愛讀的一本書《昆蟲記》，這是法國作家法布爾所著，那是暑假期間媽媽給我買的!
每天晚上，我都悠閑地躺在床上，津津有味的聽媽媽講給我聽，她那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)很快的把我拉近了作者，仿佛是和法布爾一起去走進(jìn)昆蟲的世界，一同走進(jìn)了觀察昆蟲的興趣里!
隨著對(duì)法布爾眼里的昆蟲的逐漸了解，我越來越感覺自己對(duì)昆蟲的好奇和喜愛，甚至都等不及媽媽的給我讀，自己就迫不及待的捧起了書和法布爾一起去研究自然界里的昆蟲。
我們一起認(rèn)識(shí)了許多昆蟲的習(xí)性和本能，比如，被人們俗稱“屎殼郎”的蜣螂，它長得黑乎乎的，看上去很丑陋還很骯臟的小甲蟲，這樣的昆蟲是很少會(huì)引起人們的注意，但是，我們卻與眾不同，非常喜歡去觀察這些丑陋的小生命!這些蜣螂很喜歡把糞便滾成球體，這些很臭的糞便在它們的眼里卻是那么的珍貴，甚至成為寶寶們溫馨的家和食物，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)闋帄Z糞便而打得面紅耳赤，真是可愛之極!
夏天的時(shí)候，天氣非常炎熱，人們在困倦的時(shí)候聽見“知了”的叫聲一定會(huì)感到煩躁不安，可是它在我和法布爾的眼里卻有很多令人感動(dòng)的地方，它非常的勤快，而且還特別的老實(shí)，每次好不容找到的水源(指樹枝的汁液)，卻被小強(qiáng)盜螞蟻給搶去了，而蟬卻大度的讓給了螞蟻，而螞蟻好像并不知足，還沒完沒了的羞辱蟬，真是可恨之極!還有就是，蟬在底下生活四年，而在陽光中的歌聲卻持續(xù)不到五個(gè)星期，這就是可憐的蟬的生活，我們不應(yīng)該對(duì)它感到厭煩，而應(yīng)該給予它同情!
除了蜣螂和蟬引起了我們更多注意的同時(shí)，還有記憶力超強(qiáng)的蜜蜂;歌唱家蟋蟀;吃丈夫的螳螂;貪吃的松毛蟲等等好多的昆蟲都讓我們給予了更多的關(guān)注!這些小小的昆蟲盡管是那樣的微小，但是它們也有自己的快樂和痛苦，我們?nèi)祟悜?yīng)該更多的去了解它們的世界，珍惜它們的生命!
除了這些昆蟲讓我難以忘懷以外，我的好朋友法布爾更令我感動(dòng)，為了研究昆蟲，他總是耐心的去觀察它們，有時(shí)候甚至幾天幾夜都不合眼，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，也感受到了他對(duì)自然科學(xué)的興趣與熱愛!在小學(xué)階段，我們也開設(shè)了《科學(xué)》這門課程，我也很喜歡搞一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，但我知道，在這個(gè)道路上是需要我們付出汗水和坎坷的，在遇到困難的時(shí)候，法布爾的精神會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)!
昆蟲記的心得體會(huì)篇十一
段一：昆蟲世界的奇妙之處（200字）。
昆蟲世界是一個(gè)充滿奇妙與獨(dú)特之處的微小世界。當(dāng)我們用放大鏡仔細(xì)觀察這些微小生物時(shí)，才能領(lǐng)略到它們的美妙之處。昆蟲們極其多樣化，不同種類的昆蟲擁有著各自的特征與習(xí)性。它們的身體形態(tài)多姿多彩，翅膀上的花紋、觸角的形狀，甚至是腳上的微小結(jié)構(gòu)都令人震撼。對(duì)于人類來說，昆蟲世界是一個(gè)可探索的寶藏，它讓我們重新審視自然世界，重新認(rèn)識(shí)大自然的偉大而奇妙。
段二：昆蟲體驗(yàn)的兩面性（200字）。
與其他生物相比，昆蟲們的生存方式并不容易。它們需要在艱苦的環(huán)境中尋找食物、筑巢和繁殖。盡管如此，昆蟲們適應(yīng)能力極強(qiáng)，它們能在多樣的環(huán)境中生存下來。正是這種適應(yīng)能力，使得它們在地球上繁衍生息并占據(jù)極其重要的地位。與此同時(shí)，昆蟲世界也讓我深切地感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。無論是蝴蝶的變態(tài)過程，還是螞蟻的組織協(xié)作，它們向我們展示了生命力量的美麗與神奇。
段三：昆蟲世界中的協(xié)作與競爭（200字）。
昆蟲世界是一個(gè)充滿協(xié)作與競爭的場所。在這個(gè)微小世界中，昆蟲們需要相互合作，才能夠更好地生存下去。例如，蜜蜂們集體勞動(dòng)，為整個(gè)蜂巢提供食物與保護(hù)。而在每只螞蟻身上，也能看到這種高度組織的集體行為。然而，昆蟲世界也存在著激烈的競爭。為了爭奪食物和繁殖資源，昆蟲們展開了激烈的競爭。這種競爭使得昆蟲們更加適應(yīng)環(huán)境，從而推動(dòng)了進(jìn)化的進(jìn)程。
段四：昆蟲的思維方式（200字）。
昆蟲的思維方式與人類不同，它們在行動(dòng)時(shí)更多依靠本能而非理性思考。然而，正是這種本能驅(qū)使，使得它們在復(fù)雜的環(huán)境中找到了生存的方法。例如，蜜蜂能夠準(zhǔn)確地找到蜜源的位置，并將信息傳遞給其他同伴。這種本能的活力令人驚嘆，也讓我對(duì)自然界的智慧產(chǎn)生了更深的敬畏之情。昆蟲們雖然微小，但它們無愧于自然界中的英雄。
段五：人類與昆蟲的共生之道（200字）。
在人類與昆蟲的共生關(guān)系中，我們應(yīng)當(dāng)注重平衡與尊重。昆蟲是自然界中不可或缺的一環(huán)，它們維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，給予昆蟲們更多的空間與權(quán)利。而對(duì)于我們這些探索者來說，用心觀察昆蟲世界，理解它們的行為與習(xí)性，也讓我們更加深入地理解自然界的奧秘。昆蟲讓我明白，微小并不等于微不足道，它們的存在與價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
總結(jié)（100字）。
昆蟲世界是一個(gè)神奇而奇妙的微小世界，它們讓我們看到了生命的多樣與頑強(qiáng)。昆蟲們之間的協(xié)作與競爭，及其適應(yīng)生存的能力，給了我們許多啟示和思考。通過與昆蟲的共生之道，我們可以更好地保護(hù)這個(gè)星球的生態(tài)平衡。觀察昆蟲讓我懂得，微小的生命也能散發(fā)出巨大的魅力。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十二
昆蟲，作為地球上最為豐富多樣的生物群體之一，以其獨(dú)特的生命方式和優(yōu)秀的適應(yīng)能力引起了人們的關(guān)注。近年來，隨著對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注昆蟲，并通過觀察和學(xué)習(xí)它們的生活方式，以及從中汲取人生的智慧與啟示。在與昆蟲的相處中，我也得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
第一段：珍惜個(gè)體，尊重生命
在大自然中，昆蟲的生命短暫而脆弱，它們的整個(gè)生命周期可能只有幾個(gè)小時(shí)甚至更短。然而，盡管它們維持著微不足道的生命，但昆蟲們并沒有因此而感到苦惱或悲觀。我從昆蟲身上學(xué)到了珍惜個(gè)體，尊重生命的精神。每個(gè)昆蟲都在努力地為生命的延續(xù)而奮斗，無論是在尋找食物，尋找伴侶，還是守衛(wèi)自己的領(lǐng)土。它們以非凡的毅力和勇氣生活，將小小的存在逐漸放大，傳遞出一種珍惜生命的力量。
第二段：團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存
觀察昆蟲的行為，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間有著密切的聯(lián)系和緊密的合作。例如，螞蟻在工蟻中分工合作，互相幫助，共同建設(shè)整個(gè)蟻巢。這告訴我，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以實(shí)現(xiàn)更多的可能性。正如昆蟲通過團(tuán)結(jié)合作來解決問題一樣，人類在面對(duì)困難時(shí)也需要相互協(xié)作，共同努力。只有攜手奮進(jìn)，我們才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第三段：適應(yīng)環(huán)境，求生求變
昆蟲在地球上繁衍生息了數(shù)億年，它們的生存與繁衍受到了很多環(huán)境因素的影響。然而，昆蟲的適應(yīng)能力卻是非常強(qiáng)大的。無論是在酷熱的沙漠中，還是在嚴(yán)寒的極地地帶，昆蟲都能找到適應(yīng)的方式繼續(xù)生存。這表明了昆蟲具備適應(yīng)環(huán)境，求生求變的能力。對(duì)于人類來說，我們同樣需要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的思維和行為，以應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。
第四段：積極進(jìn)取，永不放棄
昆蟲在生活中展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。無論是蜜蜂采集花蜜，還是蝴蝶掙脫繭子，它們都是在不斷努力，不放棄地追求進(jìn)步。我們也可以從中看到，只有積極進(jìn)取，我們才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。正如昆蟲，即使面臨困難和阻礙，我們也要勇往直前，永不放棄。
第五段：心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)
觀察昆蟲可以發(fā)現(xiàn)，它們在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和威脅時(shí)都能保持心靈的平靜。即使是在被捕食者追逐的過程中，它們也能憑借靈敏的反應(yīng)和機(jī)敏的身手保全性命。這給了我許多啟示，告訴我在面對(duì)生活的困難和壓力時(shí)，要保持冷靜和從容。只有在心靈平靜的狀態(tài)下，我們才能做出明智的決策，應(yīng)對(duì)各種困境。
總結(jié)：
昆蟲是地球上生命多樣性的重要組成部分，它們在我們身邊默默地生活著，無聲地傳遞著一種智慧。通過觀察和學(xué)習(xí)昆蟲，我們可以學(xué)到許多生活的智慧和生存的技巧。珍惜個(gè)體，尊重生命；團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同生存；適應(yīng)環(huán)境，求生求變；積極進(jìn)取，永不放棄；心靈平靜，從容應(yīng)對(duì)——這些都是昆蟲賦予我們的寶貴啟示。讓我們保持對(duì)昆蟲的關(guān)注和熱愛，用它們的智慧指引我們的人生旅程。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十三
讀過法國多才多藝的昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，仔細(xì)回想，當(dāng)中給我印象最深的，是書中對(duì)池塘的描寫和由此引申的意蘊(yùn)。
你也許會(huì)覺得，其貌不揚(yáng)的池塘并沒有什么吸引力，但作者認(rèn)為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產(chǎn)生對(duì)研究昆蟲的興趣，進(jìn)而取得豐碩的成果。
屬于我的神秘“池塘”，遠(yuǎn)在年幼的時(shí)候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。它們一直吸引著我，打動(dòng)著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識(shí)、感情與思考，讓我總是有一種沖動(dòng)，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護(hù)屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。其實(shí)，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現(xiàn)，沒有它的存在，自己就不會(huì)在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵(lì)。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì)。
“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會(huì)聽到“池塘”的呼喚。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十四
從小的我就害怕昆蟲，所以我也不愿意去了解昆蟲。是《昆蟲記》讓我改變了對(duì)昆蟲的看法。昆蟲和我們一樣，有自己的工作，有豐富的娛樂活動(dòng)，有著比人類更團(tuán)結(jié)的精神。
在這本書中給我留下深刻印象的是孔雀蛾、西班牙犀頭和新陳代謝工作者。
孔雀蛾卻是一種很漂亮的蛾。如果我不知道它是蛾，可能還會(huì)認(rèn)為是蝴蝶呢!
孔雀蛾是為了愛而生活，上帝卻只給這種美與愛共存的生物兩三天的生命。因?yàn)樗鼈儧]有吃喝的概念，我想如果它們有吃喝的概念，壽命會(huì)比現(xiàn)在長吧!
西班牙犀頭母親是一位擁有崇高使命感的昆蟲。犀頭母親不會(huì)為了讓自己填飽肚子而動(dòng)小犀頭們的食物，犀頭母親寧愿餓著肚子，也不愿意到外面覓食丟下自己的孩子。犀頭母親對(duì)于孩子們的感情如烈酒一樣醇厚。我們的母親也一樣無微不至的關(guān)懷著我們，媽媽用她的力量，使我們挺起胸膛，笑著迎接一個(gè)個(gè)困難，笑著去攀登人生。
新城代謝工作者竟然是碧蠅的幼蟲。碧蠅就是蒼蠅，當(dāng)今，沒有人喜歡蒼蠅。以前我認(rèn)為蒼蠅一無是處，除了一身病菌?？煽戳诉@一章節(jié)，原來蒼蠅還是一點(diǎn)用處的。碧蠅的幼蟲將尸體分解后變成液體，這種液體可以成為土壤能吸收的無機(jī)物質(zhì)，這樣就可以使土地變的肥沃，從而使我們的大自然健康。
借用法布爾的一句話“無論人還是動(dòng)物，都有具有自己的天賦?！比ふ?。激發(fā)自己的天賦，激起你旺盛的好奇心與熱情去開拓屬于自己的沃土。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）。
昆蟲是地球上最豐富多樣的生物類群之一，它們獨(dú)特的生命周期、卓越的適應(yīng)能力以及對(duì)我們生活的重要影響使得它們備受關(guān)注。經(jīng)過長時(shí)間的觀察和思考，我對(duì)昆蟲有了一些深刻的體會(huì)與感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)與理解，希望能與讀者一起探索昆蟲的奇妙世界。
第二段：昆蟲的生命周期（250字）。
昆蟲的生命周期是一個(gè)令人驚嘆的過程，它們經(jīng)歷從卵到幼蟲、蛹再到成蟲的幾個(gè)階段。這一過程展示了生物的多樣性和適應(yīng)能力。例如，蜜蜂群體的生命周期精密而有序，每個(gè)個(gè)體在不同的階段扮演不同的角色，共同為整個(gè)蜂群的繁衍與生存做出貢獻(xiàn)。而蝴蝶的生命周期則展示了華麗的轉(zhuǎn)變過程，從一個(gè)蠕動(dòng)的幼蟲變?yōu)榱钊梭@嘆的翩翩蝴蝶。昆蟲的生命周期教會(huì)了我在成長中接受變化，迎接挑戰(zhàn)，并珍惜每一個(gè)階段。
第三段：昆蟲對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)（300字）。
無論是在野外還是在城市中，昆蟲對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)都是不可忽視的。它們在食物鏈中扮演著重要角色，有的昆蟲通過授粉幫助植物繁殖，有的昆蟲則是生態(tài)系統(tǒng)中的清潔工，幫助分解死亡的有機(jī)物。此外，昆蟲還是其他動(dòng)物的重要食物來源。當(dāng)我深入了解昆蟲在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)昆蟲和生物多樣性的重要性。我們需要努力保護(hù)昆蟲的棲息地，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，以確保它們能夠繼續(xù)履行它們的生態(tài)功能。
第四段：昆蟲的適應(yīng)能力（250字）。
昆蟲以其出色的適應(yīng)能力而聞名，它們能在各種環(huán)境中生存下去。在干旱地區(qū)，我們常?？梢钥吹轿浵伜兔鄯錇榱藢ふ宜炊奂谝黄穑鼈兺ㄟ^合作建立智慧的社會(huì)結(jié)構(gòu)，以應(yīng)對(duì)艱難的生活環(huán)境。而一些昆蟲甚至可以陷入冬眠，以忍受寒冷的冬季。昆蟲的適應(yīng)能力啟示我面對(duì)困難時(shí)要保持靈活和創(chuàng)新，尋找適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的方法。
第五段：與昆蟲共處（250字）。
我從昆蟲身上學(xué)會(huì)了與其和諧共處。當(dāng)我看到一只蜜蜂在搜尋花蜜時(shí)，我會(huì)保持安靜并保持距離，以尊重它們的生活空間。當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，我也會(huì)感到內(nèi)心的寧靜和愉悅。與昆蟲共處讓我更加注意周圍的生命，學(xué)會(huì)欣賞并珍惜大自然的美麗。昆蟲是地球上的寶貴財(cái)富，我希望能與它們和諧相處，共同構(gòu)建一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境。
總結(jié)（100字）。
昆蟲世界的奇妙和多樣性給我們帶來了很多的驚喜和啟示。從昆蟲的生命周期、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的貢獻(xiàn)、適應(yīng)能力以及與之共處的體驗(yàn)，我對(duì)昆蟲有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。作為地球上最豐富多樣的生物類群之一，昆蟲是生命多樣性的重要組成部分，我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲及其棲息地，保護(hù)地球上寶貴的生物資源。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十六
不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。
法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動(dòng)植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國自然科學(xué)史上的價(jià)值與意義。
著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏?！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對(duì)生命的尊敬與熱愛。
這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。
荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因?yàn)樗恰按糖o菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。
可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津?
因?yàn)槿缃袢藗兌济τ谧约汗ぷ鳎瑸樯?jì)操勞，即便有時(shí)間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個(gè)娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動(dòng)稱之為享受生活，可這是享受生活嗎?不，這并不是，這些消遣活動(dòng)反而會(huì)讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過這樣的一幕：一對(duì)夫婦坐在長椅上看手機(jī)，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時(shí)激動(dòng)地叫著?？吹竭@樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機(jī)的虛擬世界中。
可他們快樂嗎?曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣的一句話：沒有手機(jī)時(shí)代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機(jī)時(shí)候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花;我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊;我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的!他們沒有感受過無手機(jī)的時(shí)候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個(gè)虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實(shí)世界!
他們快樂嗎?他們以為的快樂是虛無的!是空的!他們幻想著現(xiàn)實(shí)生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯(cuò)了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊。可他們在現(xiàn)實(shí)生活中呢?有的人甚至不愿與別人交談，其實(shí)他們是活在那個(gè)虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實(shí)生活中交談，不愿為現(xiàn)實(shí)生活努力奮斗。
如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂?？伤麄兺耍莻€(gè)世界是虛擬的!他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧!那不是真的!放下手機(jī)，到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。
放下手機(jī)，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十七
最近，我讀完了昆蟲記這本書，感觸很深。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上了這個(gè)真實(shí)的真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。
我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書，我想無論是誰只要認(rèn)真閱讀，讀出滋味讀出感想，一定可以開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā)，在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神，讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦也要為了理想堅(jiān)持下去。
昆蟲記的心得體會(huì)篇十八
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！
讀罷，細(xì)品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特，它沒有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿了活力與詩意。似美文，如詩歌。一書讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……下面是小編給大家整理的“學(xué)生讀《昆蟲記》心得體會(huì)精選模板”，希望對(duì)大家有所幫助！
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