人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。總結(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對(duì)問(wèn)題有更深層次的思考。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以提升自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇一
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是百家樂(lè)試玩最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗?!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!保唤?jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡??晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信,青春,永不言敗。
請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生演講稿5。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)》。
水墨丹青是你,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是你,堅(jiān)強(qiáng)不屈是你,活力無(wú)限是你,美麗如你,你便是我深深熱愛(ài)的祖國(guó)——中國(guó)。
中國(guó),一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國(guó),一個(gè)走過(guò)輝煌的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)歷史悠久,景色怡人,自然景觀、文化遺產(chǎn)數(shù)不勝數(shù),這就是我們的中國(guó)!
萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、承德避暑山莊、杭州西湖。這些都是我們中國(guó)的美麗景色。雖然中國(guó)的文化景觀很多,但是大自然創(chuàng)造的景色也不比這些差。泰山,大家都不陌生吧?雖然我不知道大家去過(guò)沒(méi),但是哪兒真的很美,泰山不只一座,大大小小的山峰連在一起,有高、有低、有寬的、窄的,很多很多。山上有很多奇形怪狀的石頭,有的石頭縫里還長(zhǎng)出了幾棵小樹(shù),從遠(yuǎn)處望,山上到處都是綠色,讓人賞心悅目。泰山上最高的山峰有1524米,最低的有600多米,寬的很寬,大概有好幾十公里吧!最窄的也有幾百米。山頂上經(jīng)常有霧籠罩著,看上去若隱若現(xiàn)的。到了泰山腳下,還得爬天梯登上山頂才能體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情!
中國(guó)的自然景色有很多,如果大家沒(méi)事的時(shí)候,可以出去旅游旅游,散散心,順便去看看那些讓我們羨慕的景色。
有句話(huà)說(shuō)得好:一個(gè)人有一條追夢(mèng)的道路,一千個(gè)人就有一千條追夢(mèng)的道路。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想也總是會(huì)指引我們正確的方向,你一言,我一語(yǔ);你一計(jì),我一策;你一行,我一動(dòng),我相信“美麗中國(guó)”的城堡經(jīng)過(guò)我們一磚一瓦的努力建設(shè)也會(huì)逐漸變得高大起來(lái),我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓也會(huì)從迷惘變得清晰。美麗中國(guó),我相信在不久后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但是我認(rèn)為,環(huán)境的美麗雖然重要,但精神的升華更為重要,雖然小悅悅的悲劇讓人憤怒,彭宇案的紛爭(zhēng)讓人心寒,但是一個(gè)個(gè)感人至深的故事從未停止:最美老師張麗莉用雙腿換來(lái)學(xué)子的的平安,最美司機(jī)吳斌用76秒的堅(jiān)守?fù)Q回乘客的安全,最美女孩何玥勇敢的捐出器官幫助需要的人,讓短暫的生命得以延續(xù),這些都告訴了我們,人們的內(nèi)心并不是那么的黑暗。
學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。這是我們?nèi)嗣袼M?,希望能夠更好的生活。教育、就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療、住房等關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題在黨的中就已經(jīng)指出來(lái)了。全面建成小康社會(huì)、提高人民生活水平、讓人民過(guò)上更好日子、更加幸福。這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
我多么希望生活在陽(yáng)光普照的地方,沒(méi)有霧霾,沒(méi)有荒蕪,到處充滿(mǎn)著勃勃生機(jī),到處飛揚(yáng)著青春活力,人與人之間充滿(mǎn)著信任和溫情,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑,這才是我心目中的美麗中國(guó)——景美,人更美!
雖然我現(xiàn)在只是一名高中生,以我現(xiàn)在的能力還不能對(duì)我們的國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)努力,向著我的夢(mèng)想,向著我美麗中國(guó)的夢(mèng)想,我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),讓我們一起努力奮斗吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇二
作為當(dāng)代的大學(xué)生,想要在這物欲橫流的社會(huì)里擁有自己的一片天地,就得珍惜時(shí)光,用知識(shí)、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動(dòng)力的源泉,摒著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真地設(shè)計(jì)一下。
1、興趣探索
興趣是最好的老師,我是喜歡實(shí)際操作,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動(dòng)手去做一些事情,動(dòng)手能力比較強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào),喜歡與機(jī)器,工具打交道。同時(shí)自己的表達(dá)能力也不強(qiáng),不善于與人交際。我喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),喜歡獨(dú)立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。
2、性格了解
自己認(rèn)為自己是藍(lán)色性格的人,不喜歡太去表現(xiàn)自己,內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨(dú)立思考??墒亲约簝?nèi)心是比較陽(yáng)光的,喜歡運(yùn)動(dòng),情感比較細(xì)膩,對(duì)友情很忠誠(chéng),做事情有計(jì)劃,注重規(guī)則,做事情會(huì)執(zhí)著有恒,堅(jiān)持到底,只是表達(dá)能力一般,有待加強(qiáng)。
3、職業(yè)價(jià)值觀探索
俗話(huà)說(shuō):“人各有志?!边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺(jué)性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。自己向往有技術(shù)含量的工作,能夠很好的體現(xiàn)自己的價(jià)值,富有一定的挑戰(zhàn)性。我對(duì)工作負(fù)責(zé),工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會(huì)用心去照顧、經(jīng)營(yíng)。
4、能力探索
自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,對(duì)新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強(qiáng),對(duì)新技術(shù)很愛(ài)好,喜歡體驗(yàn)電子產(chǎn)品。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)管理技能,這是一項(xiàng)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本知識(shí)和技能,以后再通過(guò)自己的提高,會(huì)有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),動(dòng)手能力,思維能力都可以,我覺(jué)得這是以后工作很有優(yōu)勢(shì)的地方。
1、學(xué)校環(huán)境
河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,學(xué)校始建于1941年,1977年開(kāi)始招收本科生,1999年被教育部確定為全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地,20xx年被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂(lè)業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來(lái),學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)等國(guó)家級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)30多項(xiàng)。
我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的更好。
2、家庭環(huán)境
我有一個(gè)和睦的大家庭,父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有什么問(wèn)題,家中很多教師,這對(duì)我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個(gè)很大的幫助,很多問(wèn)題可以跟家中的長(zhǎng)輩請(qǐng)教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識(shí)。
3、職業(yè)環(huán)境
程序員的優(yōu)勢(shì)——技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)技術(shù)類(lèi)別,程序員不是沒(méi)有發(fā)展前途,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意。因?yàn)槭羌夹g(shù)的工作,所以只要學(xué)好技術(shù),用心去研究,就會(huì)有成熟的一天,上升空間很大,優(yōu)勢(shì)不言而喻了。
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員的優(yōu)勢(shì)——如今社會(huì)生活離不開(kāi)信息系統(tǒng),越來(lái)越依賴(lài),所以這樣的工作崗位會(huì)越來(lái)越多,就業(yè)很容易。這個(gè)工作不會(huì)很累,因?yàn)閸徫辉絹?lái)越多,人不是很多,所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個(gè)也是個(gè)技術(shù)的工作,當(dāng)自己工作一段時(shí)間,也是會(huì)變得很熟練,到時(shí)候,會(huì)在一個(gè)比較小的年級(jí)得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。
1、崗位說(shuō)明
數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(簡(jiǎn)稱(chēng)dba)是一個(gè)負(fù)責(zé)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫(kù)管理員負(fù)責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。一個(gè)公司,不管它是自己開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件,還是購(gòu)買(mǎi)第三方的應(yīng)用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)就需要確定是否雇傭一個(gè)或幾個(gè)dba。知道dba這個(gè)職位有哪些要求,對(duì)于企業(yè)內(nèi)部這個(gè)職位的定義或者對(duì)于那些未來(lái)的dba將是至關(guān)重要的。
2、工作環(huán)境
主要就是跟服務(wù)器接觸,管理服務(wù)器,維持正常運(yùn)行,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫(kù)的性能,備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)等工作。工作環(huán)境比較安逸,不會(huì)很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,待遇會(huì)不錯(cuò),會(huì)舒舒服服的工作。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為dba的薪資:
你的經(jīng)驗(yàn)和能力所決定dba等級(jí)、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、你的個(gè)性特點(diǎn)和潛力。
4、發(fā)展前景
信息時(shí)代的到來(lái),使得社會(huì)公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),來(lái)處理公司的數(shù)據(jù)信息,所以這個(gè)工作是社會(huì)上需求很大的一個(gè)職位,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)在發(fā)展,每個(gè)公司都有自己的數(shù)據(jù)庫(kù),就會(huì)需要這方面的人。
1、職業(yè)通道設(shè)計(jì)
目前自己定的大致計(jì)劃是:畢業(yè)要求達(dá)到——過(guò)計(jì)算機(jī)更高等級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)——課外擴(kuò)展自己的知識(shí)——得到職位。
2、具體計(jì)劃
大學(xué)兩年獲得計(jì)算機(jī)二級(jí),英語(yǔ)四級(jí),普通話(huà)二級(jí)甲(都已經(jīng)得到),同時(shí)開(kāi)始接觸自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)始努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)始準(zhǔn)備。大學(xué)三年,深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在校培訓(xùn),實(shí)習(xí),鞏固自己的技能,同時(shí)課外學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為大四找工作開(kāi)始做準(zhǔn)備。大學(xué)四年,出去找公司實(shí)習(xí),盡可能多的接觸社會(huì),為馬上步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)一年,公司小職員做起,跟師傅學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在兩年后得到自己想要的工作。
結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)踐中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。我相信,通過(guò)自己的不懈努力,規(guī)劃終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為自己的未來(lái)構(gòu)造一幅藍(lán)圖,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗吧!
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇三
在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)啊,已經(jīng)不像以前那樣了,無(wú)論在哪個(gè)公司或者企業(yè)中,都不需要一個(gè)只能混的員工了?,F(xiàn)在的工作,要求我們這些大學(xué)生能有一個(gè)良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能,要能做實(shí)事,所以作為大學(xué)生的我們必須要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),不能再被動(dòng)地去學(xué)習(xí)了,不然我們會(huì)很快的被這個(gè)時(shí)代潮流所拋棄。那么如何才能讓自己對(duì)未來(lái)的工作有一個(gè)客觀的印象呢?這就需要我們好好規(guī)劃一下了。
1、職業(yè)興趣:對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這方有濃厚興趣,以后會(huì)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),做一名程序員。
2、職業(yè)能力:有著不錯(cuò)的邏輯推理能力和運(yùn)算能力,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的也不錯(cuò)。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡鉆研那些不懂的地方,直到自己完全弄懂了才會(huì)停手。
4、職業(yè)價(jià)值觀:之所以選擇這個(gè)行業(yè),就是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的平均工資較高,所以我會(huì)一直在這個(gè)行業(yè)上努力,爭(zhēng)取做到自己的極致。只要找到了適合自己的工作,那么我就會(huì)堅(jiān)持下去。
5、勝任能力:吃得起虧也吃得起苦,不怕勞累,只要有任務(wù)就會(huì)去及時(shí)完成。
1、就業(yè)環(huán)境
在現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)里,可以說(shuō)是魚(yú)龍混雜,有不少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以說(shuō)就業(yè)還是比較困難的,但是這只是針對(duì)技術(shù)比較基礎(chǔ)的人來(lái)言,只要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)到位了,就業(yè)還是沒(méi)有什么太大壓力的。
2、學(xué)校環(huán)境
學(xué)校教會(huì)了我們很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別是為了讓我們這些學(xué)生能更快的適應(yīng)工作,還請(qǐng)了不少在企業(yè)中工作的前輩來(lái)當(dāng)我們的教師,對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。每年還會(huì)給同意我們安排實(shí)習(xí),更會(huì)邀請(qǐng)不少公司和企業(yè)來(lái)我們學(xué)校參加招聘會(huì),可以說(shuō)是給足了我們這些學(xué)生在工作上的幫助。
3、社會(huì)環(huán)境
雖然現(xiàn)在的整體環(huán)境不是很好,不少前輩都說(shuō)外面的社會(huì)相比學(xué)校太混亂了,但是只要我們把自己的專(zhuān)業(yè)弄好了,走遍天下也不怕!
就業(yè)第二年:對(duì)自己的工作內(nèi)容已經(jīng)比較了解了,能夠獨(dú)立完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代給自己的任務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)和同事都建立起良好的關(guān)系,使自己的工作開(kāi)展的更順利。
就業(yè)第五年:在自己這個(gè)行業(yè)已經(jīng)很熟悉了,工作技術(shù)、工作能力、工資相比之前也已經(jīng)有了特別大的提升,已經(jīng)被提升為項(xiàng)目主管了。
就業(yè)第七年:成為了這個(gè)行業(yè)的老司機(jī),已經(jīng)會(huì)不少方面的知識(shí)了,此時(shí)已經(jīng)不再是基礎(chǔ)員工了,而是成為了管理層的員工了,不再需要自己去對(duì)小事情考慮了,而是要向著更大的方向前進(jìn)。
說(shuō)到底,找工作還是得需要我們自身?yè)碛辛己玫膶?zhuān)業(yè)基礎(chǔ),不然只能被別人選擇,而不能有選擇別人的權(quán)利。所以為了不讓這個(gè)情況發(fā)生,還是得好好把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好啊,這樣才能讓自己不對(duì)大學(xué)生涯后悔啊。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇四
首先,希望自己未來(lái)是怎樣的?
然后,你最喜歡做什么?
之后,你的專(zhuān)長(zhǎng)是什么?
接著,x年后你是怎樣的?
最后,你需要馬上行動(dòng)!
光說(shuō)不做等于廢話(huà),光做不說(shuō)等于白癡;你不愿意發(fā)生這種情況,那么馬上動(dòng)起來(lái),只有這樣才能保證你的計(jì)劃有成果,不然就像會(huì)是蛤蟆想吃天鵝肉,空想!這樣有意思嗎?還不如不想呢,傷腦又費(fèi)神。所以有計(jì)劃的行動(dòng)是成功的保障,也是成功的核心,保持勤奮的習(xí)慣將幫助你“光宗耀祖”,我說(shuō)這句話(huà)的含義是懶懶散散過(guò)一生還不如早點(diǎn)辦好去天國(guó)的手續(xù),鄙視他!
來(lái)自:/s/
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇五
目錄
大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃書(shū)
職業(yè)目標(biāo)就像大海航行中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。制定一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃,并確定最優(yōu)的行動(dòng)策略,使我們的人生沿著預(yù)定的職業(yè)生涯方向前進(jìn)。
(一)職業(yè)目標(biāo)
第一步:一名普通金融工作人員。
第二步:證券分析師風(fēng)險(xiǎn)投資分析師。
第三步:高級(jí)證券風(fēng)險(xiǎn)投資顧問(wèn)。
尼采說(shuō)過(guò):聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己,便什么也不會(huì)失去。其實(shí),我們每個(gè)人都有巨大的潛能,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和長(zhǎng)處。能否正確認(rèn)識(shí)自我,在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程和命運(yùn)。
(二)自我認(rèn)知(swot分析)
優(yōu)勢(shì):
待人誠(chéng)懇,善于交際,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,喜歡挑戰(zhàn)自我,邏輯思維能力較強(qiáng),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),自我管理、自我約束能力較強(qiáng),有一定的書(shū)面表達(dá)能力。
劣勢(shì):
組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺,創(chuàng)新能力有待提高。
機(jī)會(huì):
(1)人們對(duì)資產(chǎn)保值、增值需求增加:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展,人們的收入不斷增加,生活水平不斷上升,他們一方面增加了對(duì)房地產(chǎn)、汽車(chē)等高消費(fèi)品的需求,同時(shí)也有了投資理財(cái)?shù)挠_@就需要大批量的金融人才去服務(wù)。
(2)企業(yè)融資需大量金融人才:中小型企業(yè)的信貸問(wèn)題,企業(yè)與企業(yè),企業(yè)與銀行的融資問(wèn)題都需要金融人員。
(3)完善農(nóng)村金融體系:三農(nóng)問(wèn)題一直是中國(guó)農(nóng)業(yè)問(wèn)題的主流,完善農(nóng)業(yè)金融體系同樣需要金融人員去解決。
(4)外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)金融市場(chǎng):隨著改革的進(jìn)一步深入,國(guó)家逐步放開(kāi)資本市場(chǎng),外國(guó)有實(shí)力的大公司進(jìn)駐中國(guó),給中國(guó)的金融產(chǎn)業(yè)注入活力,同樣需要金融專(zhuān)業(yè)的管理人員。
威脅:
(1)從事金融行業(yè)需高端人才:越來(lái)越多的金融本科生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,從事證券投資、金融市場(chǎng)、金融工程、都需要高端人才。
(2)經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,海歸派回國(guó)工作,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加?。航?jīng)濟(jì)危機(jī)下,越來(lái)越多的海外金融專(zhuān)業(yè)的精英回國(guó)就業(yè),導(dǎo)致我們本國(guó)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。
(三)職業(yè)認(rèn)知
研究表明,對(duì)職業(yè)世界了解越多的人,越能夠產(chǎn)生對(duì)生活的控制感,找到自己喜歡和滿(mǎn)意的工作。
目前,大學(xué)畢業(yè)生面臨的“剛進(jìn)入單位就不滿(mǎn)意”、“盲目跳槽”,甚至“剛進(jìn)入大學(xué),就不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè)”等現(xiàn)象,在很大程度上都是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)自己的選擇進(jìn)行充分的探索,對(duì)職業(yè)世界的認(rèn)知還停留在“空想”的階段而造成的。因此,進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知是非常重要的。
1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及分析
(1)金融市場(chǎng)體系多樣化
首先,我國(guó)業(yè)已發(fā)展的一些金融市場(chǎng),如股票、基金、同業(yè)拆借、商業(yè)票據(jù)、大額可轉(zhuǎn)換存單、國(guó)庫(kù)券、企業(yè)短期融資券等,將會(huì)得到進(jìn)一步的完善。其中一些尚未形成二級(jí)市場(chǎng)的如商業(yè)票據(jù)、大額可轉(zhuǎn)讓存單,會(huì)逐漸形成二級(jí)市場(chǎng)。
其次,隨著金融工程技術(shù)的廣泛運(yùn)用,以期權(quán)、期貨、金融指數(shù)等為代表的現(xiàn)代金融工具將會(huì)不斷涌現(xiàn)。這些新型金融工具不僅對(duì)防范金融風(fēng)險(xiǎn)有著不可估量的作用,同時(shí)也將促進(jìn)金融市場(chǎng)體系的多樣化。
(2)金融組織體系的健全化
(3)金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)觀念和運(yùn)營(yíng)模式現(xiàn)代化
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)觀念已逐步成為我國(guó)金融機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)思想,他們?cè)陂_(kāi)辟市場(chǎng)、拓展業(yè)務(wù)方面表現(xiàn)得相當(dāng)積極;同時(shí)他們?cè)絹?lái)越懂得只有通過(guò)采用高科技手段才能加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)能力;而投資決策上,他們也愈來(lái)愈重視投資的收益率、風(fēng)險(xiǎn)等因素的分析,改變了傳統(tǒng)的那種只重貸款環(huán)節(jié)不重貸款回收的落后經(jīng)營(yíng)方式。
金融機(jī)構(gòu)規(guī)模擴(kuò)大化當(dāng)前國(guó)際上的金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)日盛,如日本三和銀行將同另外兩家同行 —— 東海銀行和旭日銀行,進(jìn)行合并,由此成為日本第二大、世界第三大銀行。我國(guó)金融機(jī)構(gòu)之間聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的趨勢(shì)也日趨明顯。如新華人壽保險(xiǎn)公司繼《新華養(yǎng)老保險(xiǎn)金》之后,與北京商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)匯局再度強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,又隆重推出《新華安康系列重大疾病保險(xiǎn)》。這也反映了當(dāng)前國(guó)際上的金融混業(yè)經(jīng)營(yíng)潮流。隨著市場(chǎng)化程度的提高和金融業(yè)自身發(fā)展的需要,目前處在分業(yè)經(jīng)營(yíng)改革中的中國(guó)金融業(yè)也會(huì)逐步走上這條道路。
我未來(lái)五年的人生策劃書(shū)
摘要:我們都知道大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題逐漸成為國(guó)家重視的一項(xiàng)工程,到底該如何引導(dǎo)大學(xué)生穩(wěn)定就業(yè),也是社會(huì)所關(guān)心的.問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),高等教育的普及力度也在進(jìn)一步加強(qiáng),這是一件無(wú)可否認(rèn)的好事情,但是大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題也越越烈,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,高校畢業(yè)人數(shù)逐年遞增,就業(yè)崗位相對(duì)有限,無(wú)論是新聞媒體,還是各種文字報(bào)道中,都經(jīng)常見(jiàn)到關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生自身和社會(huì)兩方面的多種原因所致,所以這次策劃要以這兩方面入手,討論造成問(wèn)題的種種原因,以及應(yīng)當(dāng)如何解決大學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題、如何提高自身修養(yǎng)、如何更好妥善解決大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題做出簡(jiǎn)要剖析。
一、 前言
(一) 社會(huì)背景
求的崗位也會(huì)增加,但是社會(huì)供不應(yīng)求,所以只能滿(mǎn)足一部分高校畢業(yè)生,依然與很大一部分大學(xué)生不能找到對(duì)口的工作,造成了人才過(guò)剩的局面,這是一個(gè)大大的人才資源浪費(fèi)。
(二) 當(dāng)前的環(huán)境分析
1. 國(guó)際
我們都知道,當(dāng)今由美國(guó)引起的金融危機(jī)席卷全球,世界的經(jīng)濟(jì)都在日益萎靡,很多人都為此失了工作,所以如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益嚴(yán)重。
2. 國(guó)內(nèi)
雖然目前中國(guó)并未受到金融危機(jī)多大影響,但是就中國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生逐漸則更多而言,就業(yè)問(wèn)題仍然十分嚴(yán)峻,所以大學(xué)生在校期間不斷地提升自我,十分重要。而且目前有幾個(gè)方面都影響著大學(xué)就業(yè)比如社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置和培養(yǎng)模式與社會(huì)脫軌、畢業(yè)生的就業(yè)觀念落后和期望值過(guò)高影響大學(xué)生就業(yè)、政府就業(yè)制度不到位等這些方面都成為亟待解決的問(wèn)題。
二、 自身swot分析
(一) 自身優(yōu)勢(shì)分析
的事業(yè)也會(huì)有一定幫助的,并且我一直都有夢(mèng)想,我也會(huì)一直努力朝著我的夢(mèng)想奮斗。我也喜歡閱讀書(shū)籍,并且也善于總結(jié)。
(二)自身劣勢(shì)分析
2.我覺(jué)得我的學(xué)歷較低,畢竟是專(zhuān)科學(xué)歷。但是我目前正在進(jìn)行自學(xué)考試,以此來(lái)提升自己的學(xué)歷。閱歷不夠經(jīng)歷得太少,目前的思想還很幼稚,對(duì)于社會(huì)的了解還處于很低級(jí)的狀態(tài)。我自學(xué)校所參加的各種社團(tuán)組織也很少,可能自身的一些交際、組織、管理能力會(huì)比較缺乏。
三、目標(biāo)和定位
(一)自身目標(biāo)
1.現(xiàn)階段我正處于大一,對(duì)于大學(xué)的各種學(xué)習(xí)生活方式才開(kāi)始慢慢適應(yīng),我覺(jué)得雖然在大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是最重大二是我覺(jué)得學(xué)生最基本的還是學(xué)習(xí),所以現(xiàn)在我一定會(huì)重點(diǎn)抓自己的學(xué)習(xí),并且多參加各種活動(dòng),以此來(lái)提升自己的交際和生活的經(jīng)驗(yàn)。
2.在以后的兩年內(nèi),我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在大學(xué)畢業(yè)前拿到自考本科的文憑,還有英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū),最重要的是在大二物流師考試的時(shí)候取得好的成績(jī)。
3. 在大學(xué)畢業(yè)之后,找一份穩(wěn)定的工作。我也
不會(huì)對(duì)工作要求很高,我會(huì)在這份工作里面
學(xué)習(xí)個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的閱歷,在對(duì)自己
的工作感覺(jué)到充實(shí)之后。我會(huì)選擇更好的工
作崗位來(lái)完成自己的人生理想。
(二) 大概的時(shí)間流程安排
1.2010~2011:處于大學(xué)最輕松的階段,這期間我會(huì)的目標(biāo)是,多參加實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)經(jīng)驗(yàn)。多看課外書(shū)本,充實(shí)提高自己。
2.2011~2012:這也是處于最為繁忙的一個(gè)時(shí)間段,我的目標(biāo)是在這期間我會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做重點(diǎn),爭(zhēng)取拿到各種證書(shū),來(lái)提升自己的硬件。
3.2012~畢業(yè)3年后,我會(huì)在自己實(shí)習(xí)的崗位上勤勞苦干,累計(jì)各種經(jīng)驗(yàn),提升自己的軟件,為以后找到更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、行動(dòng)方案和對(duì)策
1.在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、堅(jiān)持主動(dòng)求學(xué)的精神,樹(shù)立勇于創(chuàng)新和探索的精神。
3.在生活上與人為善,廣交天下朋友,永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱情。
4.在將來(lái)的工作上我會(huì)努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的積
累,爭(zhēng)取做一個(gè)平凡但是不平庸的人。
五、結(jié)論
人生可以是平白無(wú)奇,也可以是波瀾壯闊。但是無(wú)論怎樣我們都要做一個(gè)可以平凡但是絕不平庸的人。通過(guò)以上分析我們應(yīng)該知道大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題并不是一個(gè)不可解決的問(wèn)題。只要大學(xué)生自身的就業(yè)觀念跟上潮流,改正擇業(yè)偏差,提高自己各方面的能力和自身的素質(zhì)。相信都會(huì)找到一份使自己滿(mǎn)意的工作。但同時(shí)社會(huì)方面應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),為大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位。高校方面也要做好對(duì)大學(xué)生的指導(dǎo)工作,在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上要做到與社會(huì)接軌,這樣我想信大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一定能夠得到很好的解決,也不會(huì)有這么多的人力資源浪費(fèi)掉。
廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
guangzhougongshangzhiyejishuxueyuan
規(guī)劃人:鄒倩媚
專(zhuān)業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
目錄
一、前言
二、自我盤(pán)點(diǎn)
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
四、未來(lái)規(guī)劃
五、結(jié)束語(yǔ)
一、前言
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的社會(huì)中,但我們必須清楚和明確的是,在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,用成熟代替無(wú)知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!
二、 自我盤(pán)點(diǎn)
(1)興趣愛(ài)好 業(yè)余愛(ài)好:跳舞、體育運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、看小說(shuō)、旅游、唱歌;
喜歡的文學(xué)作品:《悲傷逆流成河》、《福爾摩斯》、《霧都孤兒》;
喜歡的歌曲:舒服溫馨浪漫的都喜歡。
心目中的偶像:東方神起
(2)優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習(xí)成績(jī)較好,是學(xué)生會(huì)的干事,和宿舍的室友,班的同學(xué)相處融洽。 做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。 對(duì)人生態(tài)度樂(lè)觀積極,充滿(mǎn)信心。
(3)劣勢(shì)與缺點(diǎn)
做事不夠大膽,思想上屬比較中規(guī)中矩,缺乏自信心與冒險(xiǎn)精神,積極主
動(dòng)性不夠,惰性較大,思想太單純不夠成熟。
(4)解決自我分析中的劣勢(shì)
根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進(jìn)和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,使自己得到很好的完善。認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和工作,無(wú)論如何將屬于自己的工作進(jìn)行到最后一刻。以后要多參加一些活動(dòng),鍛煉自己的膽量,多和朋友們溝通交流,學(xué)習(xí)她們的創(chuàng)新精神,和他們成熟的思想,努力鍛煉和克服自己的惰性。
(5)生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn):
已經(jīng)競(jìng)選成為學(xué)生會(huì)女生部的干事,藝術(shù)團(tuán)的成員和系文娛部的干事。成
功通過(guò)面試找到一份較好的兼職并得到不錯(cuò)的成績(jī)。假期也面試過(guò)多份兼職并得到回報(bào)。工作時(shí)與同事溝通較少,不夠主動(dòng)。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的基本能力。
1.發(fā)展前景
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中比較實(shí)用的類(lèi)型,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的今天,對(duì)于作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的企業(yè)、公司,如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,以科學(xué)、現(xiàn)代化的營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)“做生意”,肯定無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才,但由于培養(yǎng)數(shù)量一直跟不上,所以畢業(yè)生供不應(yīng)求。
2.就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是主要屬于理論性的學(xué)科,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷(xiāo)售類(lèi)的和市場(chǎng)類(lèi)的工作。銷(xiāo)售類(lèi)前期可能會(huì)辛苦一點(diǎn)從一個(gè)普通的業(yè)務(wù)員開(kāi)始,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)建立自己的客戶(hù)群,業(yè)績(jī)突出的話(huà)可以提升到主管或銷(xiāo)售經(jīng)理,然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。
市場(chǎng)類(lèi)一般開(kāi)始也會(huì)要求先熟悉業(yè)務(wù),前期會(huì)有一段時(shí)間的銷(xiāo)售過(guò)程,然后再轉(zhuǎn)作市場(chǎng),市場(chǎng)類(lèi)主要以市場(chǎng)策劃為主,負(fù)責(zé)公司市場(chǎng)調(diào)研、分析、針對(duì)市場(chǎng)制定適合的銷(xiāo)售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。這類(lèi)工作在銷(xiāo)售中也會(huì)有涉及。
銷(xiāo)售跟市場(chǎng)工作的區(qū)別,銷(xiāo)售工作前期比市場(chǎng)工作會(huì)辛苦困難些,但是成長(zhǎng)起來(lái)后后期的發(fā)展和“錢(qián)”途要更大;市場(chǎng)工作相對(duì)銷(xiāo)售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些,底薪會(huì)比較高一些,但是一般沒(méi)有提成,只有獎(jiǎng)金。一個(gè)成熟的銷(xiāo)售人員跟市場(chǎng)人員比較起來(lái),銷(xiāo)售人員的收入和成長(zhǎng)會(huì)更大。
4、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
(1)確定職業(yè)通路
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展,何時(shí)重新選擇發(fā)展通路。簡(jiǎn)述如下:
職業(yè)類(lèi)型:社會(huì)型
典型特征:社會(huì)性強(qiáng)、富同情心、對(duì)他人的贊美和批評(píng)能及時(shí)做出反映、溫暖熱情、精神高昂。
成功標(biāo)準(zhǔn):能夠幫助更多的人去認(rèn)識(shí)自我,更加的了解自己。
主要職業(yè)領(lǐng)域:社會(huì)類(lèi)
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì): 英語(yǔ)b級(jí)證初級(jí)計(jì)算機(jī)助理營(yíng)銷(xiāo)師高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)
培訓(xùn)和準(zhǔn)備:大一時(shí)候先把英語(yǔ)b級(jí)和初級(jí)計(jì)算機(jī)考完,大二考到助理營(yíng)銷(xiāo)師和高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員,最后一年大三的時(shí)候就去考見(jiàn)習(xí)店長(zhǎng)。另外,我還需要提高自我的語(yǔ)言能力,溝通能力。
(2)未來(lái)人生職業(yè)總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)50年作初步規(guī)劃如下:
2009年~2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好市場(chǎng)
營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作好就業(yè)準(zhǔn)備。
2012年—2014年熟悉適應(yīng)期:利用兩年左右時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷地嘗試努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
1)知識(shí)結(jié)構(gòu):增加自我的知識(shí)范圍,把各種品牌和營(yíng)銷(xiāo)課本都學(xué)好。
2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:這一時(shí)期,主要是做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事
友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ);途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教。
3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:在適當(dāng)?shù)慕浑H環(huán)境下,盡量形成有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)
慣,積極參加體育活動(dòng);途徑:制定合適的時(shí)間表,并約束自己執(zhí)行。
2014年~2033年穩(wěn)定發(fā)展期在此10年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在單位和崗位上有小成就。
完成主要內(nèi)容:
1)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:與同事相處良好的基礎(chǔ)上,令自己在單位和崗位上成
為骨干,并充分發(fā)揮自己的技能,在工作上有小成就;途徑:干預(yù)創(chuàng)新,干
預(yù)提出建議,利用不斷發(fā)展的科學(xué)技術(shù)。
2)知識(shí)結(jié)構(gòu):在基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)修自己的營(yíng)銷(xiāo)能力,途徑:在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。
較熟悉掌握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到一定的營(yíng)銷(xiāo)水平。
3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:個(gè)人的良好習(xí)慣規(guī)律十分重要,生活上的壓力與工作
上的壓力,所以必須調(diào)整自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中,定
時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家人督促完成。
完成主要內(nèi)容:
1)知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)習(xí)新的技術(shù),新的
技能并增加新的經(jīng)驗(yàn)。途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年輕一輩學(xué)習(xí)新的技術(shù)
新的技能。
2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位中的中心人物,注意工作中的學(xué)習(xí)總結(jié),加
強(qiáng)對(duì)年輕一輩的幫助。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇六
未來(lái)總是來(lái)不及觸摸,總是感覺(jué)未來(lái)很遙遠(yuǎn),但自己現(xiàn)在走的每一步都是小時(shí)候預(yù)設(shè)好的未來(lái)。那個(gè)時(shí)候很天真的把自己的未來(lái)鋪設(shè)華麗美好,但現(xiàn)實(shí)打破了華麗,歲月洗去了美好,剩下的只是真真實(shí)實(shí)不得不打拼的未來(lái)。
尼采說(shuō)過(guò):我們無(wú)可避免跟自己保持陌生,我們不明白自己,我們搞不清楚自己,我們的用很判詞是:離每個(gè)人最遠(yuǎn)的,就是他自己,。對(duì)于我們自己,我們不是“知者”。這句話(huà)有一定道理,但是我們想在求職過(guò)程中找到適合自己的職業(yè),我們就需要全面可觀的了解自己,逐漸認(rèn)識(shí)自己。
我是一名土木工程的本科生,學(xué)校對(duì)于學(xué)渣來(lái)說(shuō)是可望而不可及,對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)又是不值一提,能來(lái)這讀書(shū)也感覺(jué)很幸運(yùn)。但要是想讓自己的未來(lái)規(guī)劃像想象的一般美好,就要腳踏實(shí)地?!爸静涣ⅲ煜聼o(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
首先我確立了短期目標(biāo):大學(xué)期間考過(guò)英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),然后認(rèn)真學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的.學(xué)科,畢業(yè)后努力找一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè),再開(kāi)始自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
開(kāi)始被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲,變得浮躁起來(lái)。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃,成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會(huì)偏離目標(biāo),更不會(huì)迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會(huì)有成功的人生嗎?也不一定。
肖伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己?!比松褪窃谶@種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。
在人生的每一個(gè)漂流中,可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅(jiān)忍不拔的追求。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇七
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知,今年端午節(jié)放假安排已正式出臺(tái)。需要提醒的是,雖然端午節(jié)也是傳統(tǒng)節(jié)日,但不列入高速免費(fèi)的假日內(nèi)。如果你有計(jì)劃端午期間出行,可要早做打算,根據(jù)以往慣例本市通往周邊景區(qū)的7條高速公路屆時(shí)流量較大。
今年端午節(jié)的放假日期從5月28日(星期日)至5月30日(星期二,端午節(jié))放假調(diào)休,共3天。5月27日(星期六)上班。依據(jù)交通運(yùn)輸部發(fā)布的《重大節(jié)假日免收小型客車(chē)通行費(fèi)實(shí)施方案》,高速免費(fèi)通行的時(shí)間范圍為春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)四個(gè)國(guó)家法定節(jié)假日,共免費(fèi)通行20天,而元旦、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日則繼續(xù)收取通行費(fèi)。
根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),3天假期間,通往天津周邊旅游景區(qū)及相鄰省市的津薊、津?yàn)I、京津、榮烏、海濱、京滬、長(zhǎng)深7條高速公路流量較大。
津薊高速全線,京哈高速天津段,榮烏高速津北冀站、翟莊子站,京滬高速九宣閘站,車(chē)流量都可能會(huì)明顯增長(zhǎng)。
由于所有車(chē)輛通過(guò)收費(fèi)站都需“交卡繳費(fèi)”,各個(gè)重點(diǎn)路段落的收費(fèi)站也將面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。市民可通過(guò)最近的高速出口繞行國(guó)省公路,避免交通擁堵。
,春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)三個(gè)免費(fèi)期間已過(guò)去了,已經(jīng)免費(fèi)通行了13天。目前只剩下國(guó)慶節(jié)的7天假日。
20國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間:年國(guó)慶節(jié)10月1日至7日放假調(diào)休,共7天,與中秋節(jié)連休。因此國(guó)慶節(jié)高速公路免費(fèi)時(shí)間:2017年10月1日0時(shí)至10月7日24時(shí),共7天。
[端午節(jié)高速不免費(fèi)出行路線早規(guī)劃]
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇八
要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),高度重視期中、期未考試,考試必須取得優(yōu)良成績(jī)。每門(mén)課程包括實(shí)驗(yàn)課,都要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),沒(méi)有非常特殊情況,不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅(jiān)持上。每門(mén)課程都要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,要按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),要持之以恒,日積月累,這樣才能真正學(xué)到知識(shí),學(xué)好知識(shí),掌握真本領(lǐng)。要有憂(yōu)患意識(shí),要未雨綢繆,要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢(shì),要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的極其重要性和必要性,牢固樹(shù)立靠知識(shí)、靠技術(shù)吃飯的觀念,在任何時(shí)候、任何情況下,都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位,只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在激烈、殘酷的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、必須獲得將來(lái)工作所必須的各類(lèi)證書(shū)。
包括大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證(c1)等證書(shū)。必須在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)獲得這些證書(shū),不得借故推延,獲得這些證書(shū)宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二學(xué)期內(nèi)取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試兩本資格證書(shū)。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期,因此,必須對(duì)大一整個(gè)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)甚至戀愛(ài)等諸多方面進(jìn)行深入的反思,總結(jié)、吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹(shù)立必勝的信念,進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo),要不受任何因素的干擾,孜孜以求之,為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
三、要有考研的打算、準(zhǔn)備和實(shí)力。
要充分認(rèn)識(shí)到考研的重要性,通過(guò)考研,就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平,大大提高就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就能優(yōu)化職業(yè),提高社會(huì)地位,為一生打下雄厚的基礎(chǔ),也為自身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研,要根據(jù)就業(yè)形勢(shì)、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門(mén)課程,要具有考研的內(nèi)在實(shí)力。如若考研,則要早作準(zhǔn)備。要盡早了解到所學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校,制定切實(shí)可行的詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)所考科目要有針對(duì)性的、有重點(diǎn)的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),真正提高考研的效率和成功率。如考研,英語(yǔ)是你的最大障礙。因此,要結(jié)合英語(yǔ)六級(jí)考試,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ),每天都要堅(jiān)持記憶、積累新單詞,盡早使英語(yǔ)水平達(dá)到考研的要求。有投入,才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),要考上名牌學(xué)校的研究生,不可能一蹴而就,只有長(zhǎng)年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時(shí)間和精力,花苦功夫、死功夫才行。
如有閑暇時(shí)間,可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)等課程。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇九
經(jīng)過(guò)忙忙碌碌的大學(xué)四年,我們用自己的努力來(lái)到工作的門(mén)前。自己的職業(yè)開(kāi)始又是自己人生的一個(gè)嶄新篇章,大學(xué)四年看起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)很短。如果我們不好好抓住這珍貴的這次就業(yè)的機(jī)會(huì),那么我們不僅不會(huì)變得更加優(yōu)秀,還會(huì)在工作職業(yè)中迷失自己,找不到自己的方向。所以我們必須提前對(duì)自己的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,讓自己知道大學(xué)四年后要去干什么、該怎么樣去做、要取得什么樣的成績(jī)。
1、自己的專(zhuān)業(yè)方向
我們通過(guò)自己選擇的專(zhuān)業(yè)去擇業(yè),通過(guò)自己在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí),可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)前景,并且用自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)找工作會(huì)容易很多,也會(huì)對(duì)自己所要從事的職業(yè)了解的更多。
2、自己的興趣愛(ài)好
要有自己的興趣,并不斷培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,讓自己在興趣愛(ài)好上做的很好,也將成為自己身上一個(gè)很大的閃光點(diǎn),為自己的除學(xué)業(yè)外加分。
3、自己的自身狀況
自己的學(xué)習(xí)能力和智商水平,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)能力來(lái)選擇自己的學(xué)習(xí)方向,有些東西不是通過(guò)自己努力就會(huì)得到的,很多時(shí)候天賦也是非常重要的。
1、就業(yè)環(huán)境
現(xiàn)在我們面臨這巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境,我們無(wú)法改變。目前我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是非常大的,因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)的的就業(yè)范圍比較廣,而且我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)的知名水平也一直被業(yè)界所認(rèn)可。
2、學(xué)校環(huán)境
我們學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并幫助學(xué)生們就業(yè)。在學(xué)校里,學(xué)院經(jīng)常會(huì)給我們提高很好的就業(yè)平臺(tái),也有相關(guān)課程的教導(dǎo),同時(shí)也會(huì)舉行一些大型的校園招聘會(huì),為我們以后的就業(yè)發(fā)展提供了不小的幫助。
3、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)在國(guó)家政策鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺(tái)了很多政策幫助大學(xué)生就業(yè),在一定的程度上堅(jiān)強(qiáng)了我們就業(yè)的壓力。
就業(yè)第一年:成功進(jìn)入自己心儀的企業(yè),并通過(guò)自己的努力成功度過(guò)實(shí)習(xí)期成為企業(yè)一名正式的合格員工,讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)好的開(kāi)始。
就業(yè)第三年:對(duì)自己的工作以及企業(yè)工作有了自己的了解,并在企業(yè)單位中取得一定的管理權(quán),從基礎(chǔ)員工躋身于基層管理員。
就業(yè)第五年:成為企業(yè)單位的資深員工,自己在公司的職位也有了一定提升,爭(zhēng)取從基層管理躋身于公司的中層管理人員。
就業(yè)第十年:通過(guò)自己在企業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),有了很大的公司決策能力,讓自己成為公司的移民個(gè)高層管理人員,為自己的職業(yè)生涯邁出一大步。
之后的職業(yè)也想自己的大學(xué)四年的校園生活,也是要每天不斷的學(xué)習(xí),只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能為我們的職業(yè)發(fā)展不斷注入新的力量,才會(huì)讓自己有能力在自己的職業(yè)道路上走的更遠(yuǎn),這樣才會(huì)有能力去選擇自己喜愛(ài)的工作,“先就業(yè)在擇業(yè)”只有這樣我們就有足夠的能力在工作中創(chuàng)造出屬于自己的好價(jià)值。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí),母親說(shuō),大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方,有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說(shuō),夢(mèng)想?媽?zhuān)F(xiàn)在我們要生活,讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子,永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō):“孩子,夢(mèng)想是一件美好的事情,在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。你現(xiàn)在的夢(mèng)想只能稱(chēng)之為一個(gè)暫時(shí)的目標(biāo),因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想,我相信我的孩子不僅僅只是追逐一種溫飽或者小康。去大學(xué)吧,我不怕吃苦,但我怕我的孩子沒(méi)有夢(mèng)想,我也怕自己一生僅有的夢(mèng)想破滅?!?/p>
于是,我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué),希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無(wú)人,異想天開(kāi)。于是,我們罷工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家,這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿(mǎn)中張牙舞爪,直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識(shí)到自己已無(wú)后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人,大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們校企合作,我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘,那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),順利的進(jìn)入公司后,我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作,而且,強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí),31天無(wú)休,更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫,甚至開(kāi)始自甘墮落,也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標(biāo),而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物,而我那時(shí)還不具備睿智的眼光,而且除了自認(rèn)滿(mǎn)腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有,而且毫無(wú)規(guī)矩,他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行,不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行,于是,在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)自己,學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法,我試圖學(xué)的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷(xiāo)的時(shí)候,我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似,追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現(xiàn)順其自然,然而,那時(shí),已經(jīng)8個(gè)月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
也許很多人不知道,來(lái)舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險(xiǎn)一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無(wú)數(shù),面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢(mèng)想大門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽(yáng)光女性,舒朗人生”占據(jù)了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開(kāi)始了我自己的舒朗人生。
其實(shí),舒朗的日子也是充滿(mǎn)了坎坷和荊棘,很多問(wèn)題的產(chǎn)生和各個(gè)部門(mén)的流程可能已經(jīng)失去了創(chuàng)辦者的苦心,反而大家為了逃避責(zé)任而相互推脫。很多時(shí)候,我一次次的想要放棄。每每這個(gè)時(shí)候,小禾總是以朋友的身份開(kāi)導(dǎo)我,她一次次的給我機(jī)會(huì),一次次的袒護(hù)和寬容,讓我在舒朗廣闊的胸懷中漸漸的成熟。我告訴自己,我也希望成為孟杰那樣的大英雄,但是年輕人特有的犄角在我的身上得到了淋漓盡致的揮灑,此時(shí),高效和冗長(zhǎng)的流程造成了我內(nèi)心極大的困惑,很多事情因?yàn)楦鞣N規(guī)定而停滯不前,我試圖改變什么,但是我過(guò)于激進(jìn)的方式又給小禾造成了更多的困擾而我卻一無(wú)所知。直至有一天我看見(jiàn)她有些失神,她只是說(shuō)要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅(jiān)持的東西,我只是不希望她因?yàn)槲叶艿脚u(píng),于是我告訴由總,我是一個(gè)年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來(lái)舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說(shuō)我之所以沒(méi)有離開(kāi),是因?yàn)槭胬视行『蹋『陶鞣宋疫@渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)打造了而今的小禾?如是沒(méi)有舒朗,不會(huì)有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個(gè)崗位上有著一批擁有共同魅力和擔(dān)當(dāng)?shù)男『?,所以我們的企業(yè)在短短十年間發(fā)展壯大!堅(jiān)持下去你就是未來(lái)的小禾,有你們這樣的小禾苗,我們舒朗才能永恒。”是的,公司在發(fā)展的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我們的企業(yè)發(fā)展壯大到此時(shí)必有其存在的道理,但是由于快速的發(fā)展有很多東西相對(duì)不夠完善,所以才需要一批批新生力量來(lái)不斷的改進(jìn),打造一個(gè)傳奇。
于是,我哭了,哭是因?yàn)榭赐噶?,舒朗如同一棵救命稻草一般讓我消沉的生命充滿(mǎn)了昂揚(yáng)的斗志,看到了由總身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)和貿(mào)易同仁們的相親相愛(ài)我便看到了人類(lèi)最美好的感情,而繼續(xù)努力共同去完成一代代舒朗人的傳奇人生也就成為了我此時(shí)此刻的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊的曠野,擁有掙脫一切的力量!
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十一
作為即將畢業(yè)踏入社會(huì)的一名大學(xué)生,對(duì)未來(lái)向往著憧憬,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有畢業(yè)但是總會(huì)有那一天,對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)打算跟規(guī)劃,或許是每一個(gè)大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個(gè)準(zhǔn)備,俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗這句話(huà)用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過(guò)了,在踏入大學(xué)的第一天,我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引,我就讀于__大學(xué),專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我了解過(guò)很多專(zhuān)業(yè)但是最后我還是選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè),因?yàn)樵谶@個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+,跟大數(shù)據(jù)的時(shí)代,我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景,所以我選擇了它,我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點(diǎn)出發(fā):
我是性格一個(gè)比較內(nèi)向的人,或許這種性格在交友方面會(huì)遇到很多障礙,但是也正是因?yàn)槲业倪@種性格讓我遇到事情的時(shí)候能夠靜下心來(lái)默默的分析問(wèn)題,從而快速的解決問(wèn)題,雖說(shuō)我的性格是偏內(nèi)向,但是我接受新事物的能力并不含糊,大學(xué)幾年的時(shí)間我從各方面開(kāi)展提高自己的能力,平時(shí)我喜歡看書(shū),在書(shū)籍上學(xué)到了修養(yǎng),學(xué)到了道德,學(xué)到了沉穩(wěn),可以說(shuō)書(shū)籍是很強(qiáng)大的,它有時(shí)候可以解決很多問(wèn)題,只要你去主動(dòng)摸索就會(huì)發(fā)現(xiàn)了,這些對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯說(shuō)不上有什么很大的幫助,但是或許可以讓我能夠在未來(lái)忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。
興趣方面我也是比較文藝了,平時(shí)我喜歡羽毛秋,樂(lè)器,書(shū)法,還有戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等等,雖說(shuō)喜歡的東西很多但是沒(méi)有一件精通。
再說(shuō)到我的優(yōu)缺點(diǎn)吧
1、首先我的優(yōu)點(diǎn)就是,能夠很快的去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長(zhǎng),第二我的抗壓能力比較強(qiáng)對(duì)于一些突如其來(lái)的事情能夠理性的處理好,第三我的執(zhí)行能力強(qiáng)平時(shí)不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
2、再說(shuō)我的缺點(diǎn),我認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是與人交流方面會(huì)放不開(kāi),這對(duì)我以后工作可能會(huì)產(chǎn)生一定影響,但是我相信這些都是可以通過(guò)后天改變的,第二我說(shuō)話(huà)比較直,在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達(dá)出來(lái)的,這可能會(huì)在不經(jīng)意間傷到對(duì)方,我現(xiàn)在主要就是對(duì)我這方面的缺點(diǎn)做一個(gè)改善。
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),這門(mén)專(zhuān)業(yè)我非??春?,因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代大多企業(yè)正是需要這方面的人才,現(xiàn)在雖說(shuō)這個(gè)行業(yè)非常吃香但是競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大,企業(yè)對(duì)員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力要求也會(huì)比較高,所以只有快速的強(qiáng)大自己,才能不會(huì)被行業(yè)淘汰掉,很喜歡一句話(huà)就是:“強(qiáng)大自身是解決問(wèn)題的唯一方法”,在自己的未來(lái)專(zhuān)業(yè)上我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專(zhuān)業(yè)證書(shū)。
我們專(zhuān)業(yè)是學(xué)的比較多的,以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),c語(yǔ)言,數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)這些為主要,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這方面是很感興趣的,所以我在將來(lái)的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)相關(guān)工作,游戲開(kāi)發(fā),系統(tǒng)開(kāi)發(fā)相關(guān)工作為次要選擇,這些都是需要我現(xiàn)在做一個(gè)充足的準(zhǔn)備,為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)自己的一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,在今后的我也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十二
1.加強(qiáng)社團(tuán)自身建設(shè),提高組織管理水平;
2.拓展社團(tuán)發(fā)展空間,夯實(shí)社團(tuán)發(fā)展基礎(chǔ);
3.豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力;
通過(guò)本次社團(tuán)未來(lái)規(guī)劃書(shū)的.制定,我們將不斷加強(qiáng)組織建設(shè),拓展社團(tuán)發(fā)展空間,豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)涵,進(jìn)一步提升大學(xué)生社團(tuán)的影響力和實(shí)效性。所有計(jì)劃的實(shí)施,需要全體成員的支持和努力,共同打造更加充滿(mǎn)活力的大學(xué)生社團(tuán)。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十三
高考對(duì)于每個(gè)奮斗過(guò)的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后,一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)一味地尋求快樂(lè),而不去集中精力讀書(shū)。不可否認(rèn),每個(gè)人都有選擇自己日子道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光,在此期間我們能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備,因此一旦有這樣的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹(shù)立目標(biāo)是對(duì)日子的一種積極態(tài)度。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力,并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也不失為一條真理。?成功需要樹(shù)立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)日子樹(shù)立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì),同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。
還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步!
還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來(lái)到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿(mǎn)了希冀!
我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來(lái)未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?找尋大學(xué)日子的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在進(jìn)修能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,“明其志,方能知所赴!”校園提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō):“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,現(xiàn)在讀好書(shū)不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力,我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練,對(duì)么?但你可以說(shuō)--我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。
從高中校園步入大學(xué)之門(mén),欣喜之情自不待言。但沒(méi)過(guò)多久,有些學(xué)生便生疑問(wèn):聽(tīng)課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中校園那樣有老師來(lái)管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排日子似乎成了一門(mén)必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中校園時(shí)代的日子,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開(kāi)這樣的環(huán)境,確有不適應(yīng)之處。高中校園的這種管理方法如何,這里暫且不去評(píng)說(shuō)。僅就學(xué)生而言,確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)日子的問(wèn)題。
大學(xué)如同高中校園一樣,也是一種校園,但是一種特殊的校園。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)進(jìn)修知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生進(jìn)修進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說(shuō):“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽(tīng)課、聆聽(tīng)不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下進(jìn)修目標(biāo)、善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么......這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?!庇纱擞^之,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)日子。再也不能依賴(lài)于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個(gè)方面:身體保健、日子自理、社會(huì)來(lái)往......這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專(zhuān)攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋,訂下計(jì)劃,見(jiàn)之行動(dòng)。在這方面,老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn),很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)日子時(shí)說(shuō),在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學(xué)日子一般要有四五年時(shí)間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會(huì)過(guò)去。因此,切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)日子,十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,早作規(guī)劃,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),增長(zhǎng)更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過(guò)完大學(xué)四年,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
學(xué)錄取通知書(shū)和大學(xué)計(jì)劃書(shū)相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來(lái),經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無(wú)聊后,我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了,首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書(shū)。
想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬,現(xiàn)在有種說(shuō)不出的感覺(jué),我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧,大學(xué)日子現(xiàn)在只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)進(jìn)修的縮影,也許片面,也許空曠,但我想,我的大學(xué)日子真正開(kāi)始了。
大一,我想我還會(huì)有點(diǎn)天真,沒(méi)有上大學(xué)的樣子,但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,適應(yīng)那里的環(huán)境,不過(guò)我想這些都不是問(wèn)題。大一的進(jìn)修熱情可能是最高的吧,因?yàn)槭裁炊几杏X(jué)到新鮮,應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮,專(zhuān)業(yè)課肯定要加倍努力,其次是英語(yǔ),我的感覺(jué)是英語(yǔ)現(xiàn)在真的是萬(wàn)能的,有點(diǎn)夸張,但還是言之有理的,開(kāi)學(xué)要考英語(yǔ)就是很好的證明,進(jìn)修方面的我只能說(shuō)那么多,因?yàn)椴涣私饴铩T谌兆由?,首先要懂得?jié)省,畢竟沒(méi)有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn),容易浪費(fèi),不過(guò)應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的,畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處,大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富,有積極的參與校園里的活動(dòng),當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下,我想我會(huì)加入籃球社吧,大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了,一定要合理的用好每一分鐘,盡量讓無(wú)聊的時(shí)間少一些,多彩的日子多一些,大一的日子結(jié)束前希望我寫(xiě)的這些都能實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十四
1.打造更加創(chuàng)新多元化的社團(tuán)。
2.建立更加豐富完善的活動(dòng)體系。
3.提高組織成員的素質(zhì)和能力。
未來(lái)的發(fā)展,需要我們不斷摸索和實(shí)踐。我們將堅(jiān)持“創(chuàng)新、合作、實(shí)踐”的原則,構(gòu)建一個(gè)持續(xù)富有活力的社團(tuán)體系。通過(guò)多方面合作、細(xì)致的規(guī)劃和詳盡的執(zhí)行,我們相信社團(tuán)必將閃耀出新的光芒。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十五
古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年,大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃》。認(rèn)識(shí)自我無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方都是一個(gè)人所必須掌握的。只有認(rèn)識(shí)了自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(zhǎng)處短處,才能按照自己的這些特點(diǎn)來(lái)找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣,比如說(shuō),自己天生好動(dòng),比較粗心,就不能選擇會(huì)計(jì)這一職業(yè)。但很多人在當(dāng)初選擇職業(yè)的時(shí)候并沒(méi)有考慮到自己的興趣或性格,而直接考慮的是這個(gè)職業(yè)在社會(huì)中的地位或外界人員的影響。一時(shí)的選擇錯(cuò)誤,不免夜點(diǎn)遺憾,但是自己可以利用課余時(shí)間再去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專(zhuān)業(yè).積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情.實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮.與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助.但是我的缺點(diǎn)也很多.信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力.脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,不過(guò)當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會(huì)努力克制自己,在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己.做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意.在日后的時(shí)間里,我會(huì)慢慢改掉這些缺點(diǎn).
完成了認(rèn)識(shí)自我后,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位。無(wú)論是本科生還是大專(zhuān)生,或者是這次討論的中職生,都需要給自己一個(gè)定位。只有定位,你才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺(jué)得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力.我的職業(yè)價(jià)值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí),由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí),有時(shí)反而覺(jué)得很自卑. 我想做一名好的教師,在某一程度上是需要具備工作。通過(guò)上面一些較為客觀的自我分析,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專(zhuān)業(yè),也比較符合我自身的個(gè)性。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十六
要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。
通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;可以開(kāi)始嘗試兼職,社會(huì)活動(dòng),并要具有堅(jiān)持堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十七
初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開(kāi)始就不走彎路。
打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了,并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間求職或考研。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國(guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文馬虎不得,這是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃,相信大四就是收獲的季節(jié)了。
只有在小事面前學(xué)會(huì)自制,才可能在面對(duì)大事的情況下控制好自己。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十八
昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史,今天還在腳下大地上徘徊,而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“過(guò)去的自己,早就了今天的我;今天的我,為以后的自己買(mǎi)單??!”是啊,年輕就是要買(mǎi)單。世上沒(méi)有假如月如果,只有結(jié)果和后果。而每個(gè)種子都會(huì)因?yàn)橄忍斓沫h(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實(shí)。
自己是自己最好的朋友,同時(shí)也是自己最大的敵人。
對(duì)于我自己而言,在讀書(shū)這些年,在這最后的總結(jié)中,也就沒(méi)有必要在自己騙自己了;——自己騙自己,到底能騙多久?——我在對(duì)數(shù)這些年,可謂是“徐庶進(jìn)曹營(yíng)”,人在教室,心在外??!
讀書(shū),每個(gè)人都想,大一剛來(lái)的時(shí)候,都是帶著夢(mèng)想而來(lái),可是隨著時(shí)間的推移,大部分人的夢(mèng)與想好似古時(shí)候死了老爹的兄弟,分家了,有了夢(mèng)就沒(méi)有想,有了想,就沒(méi)有夢(mèng),整天糊糊混混、渾渾噩噩,不是空想就是做夢(mèng)。結(jié)果,到了現(xiàn)在,自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。
我這個(gè)觀點(diǎn),我想大家內(nèi)心認(rèn)可,可當(dāng)著別人面(特別是上級(jí)、長(zhǎng)輩)就死要面子不承認(rèn),一根腸子通到底。最后,社會(huì)上就對(duì)當(dāng)代大學(xué)生開(kāi)始有了異樣的眼光。那些對(duì)大學(xué)生不利看法越來(lái)愈多,言語(yǔ)也越來(lái)越不好聽(tīng)。可是,當(dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會(huì)想這樣的事情。大家總是自認(rèn)為自己是“天之驕子”,好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣,驕傲、自負(fù),最后剩下的只有自欺欺人。
我就是大學(xué)生的“自焚者”;麻木了……
有了這樣的現(xiàn)象。我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),社會(huì)知識(shí),那就可以想象了。因?yàn)榇髮W(xué)生的電腦不是電視機(jī)就是游戲機(jī)、不是mp3,就是麻痹自己,真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此,大學(xué)“上課睡覺(jué),下課玩鬧,有事想吃飯,沒(méi)事想睡覺(jué)”的風(fēng)氣越來(lái)越嚴(yán)重了。
因此,我們這些過(guò)客學(xué)長(zhǎng),也希望看到這篇文章的老師,好好地教育學(xué)弟學(xué)妹,別讓他們重蹈覆轍,再一次進(jìn)入我們的深淵,不要惡性循環(huán)。
古語(yǔ)有一句話(huà)說(shuō)得好:后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!?/p>
大學(xué),就是人生飛翔與墮落的墓陵。
對(duì)于我而已,別說(shuō)飛翔,壓根連翅膀都沒(méi)有展開(kāi)過(guò)。因?yàn)椋錾鐣?huì)也就等同于半只腳跨進(jìn)了墓陵。
也是,不只是我,中國(guó)大部分人都是在大學(xué)墮落的,迷茫了。
可是,又有一句話(huà)說(shuō)得好,“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因?yàn)橐淮蔚氖д`而放棄吧。人生如棋奕,一步棋子的好壞雖然重要,可是最后的勝利,不到最后一次,不是鹿死誰(shuí)手。既然這樣,那就好好的規(guī)劃一次未來(lái)吧!
性格。性格決定命運(yùn)。說(shuō)道自己的性格,那就話(huà)多了。記得高中時(shí)候看過(guò)一本關(guān)于性格的書(shū)籍。書(shū)中,好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測(cè)試了一些題目??墒乔翱春罂?,覺(jué)得自己的性格比較前面。陽(yáng)光中流入出了絲絲陰暗,烏云中又有縷縷陽(yáng)光;說(shuō)喜歡熱鬧吧,又愛(ài)安靜;說(shuō)善于交際吧,有時(shí)候又不想開(kāi)口;……性形形色色色色形形。
愛(ài)好。對(duì)于這個(gè),就可以明了了。本人喜歡閱讀,因此在浩瀚的書(shū)海中有了皮毛,為以后的看透社會(huì)這本小書(shū),也做了一些練習(xí),目的就是為了看懂社會(huì)這本大書(shū)。還有我喜歡登上,對(duì)于登上,那樣可以親自自然,讓自己從里到外的放松;其實(shí),更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次,對(duì)棋藝方面,了解過(guò)中國(guó)象棋、國(guó)家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國(guó)軍棋……對(duì)于牌方面,升級(jí)、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。
對(duì)于家庭,我想到了這樣一個(gè)故事,故事我就不講了,用一句話(huà)來(lái)描述;——花了二十年的時(shí)間,終于和你同一張桌子喝咖啡;——是這,現(xiàn)實(shí)就是這樣真實(shí)。好多人混了一輩子,還不如有一個(gè)好的老爸。因此,“富二代”、“官二代”等等在社會(huì)上牛逼得很。大樹(shù)底下好乘涼啊。
而對(duì)于我,祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說(shuō)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讓你讀書(shū),就是希望你一輩子不要和我一樣,和泥巴打交道;過(guò)得比我們好?!?/p>
是啊,我沒(méi)有有錢(qián)的老板,但是我有父母留給我精神。
對(duì)于社會(huì)認(rèn)識(shí),我個(gè)人大小的時(shí)候,就和父母去過(guò)太多太多的廠房。眼見(jiàn)的、耳聽(tīng)的、自己想的,綜合起來(lái)想到下面幾個(gè)方面:——打工換了個(gè)地方坐牢。你要老板的錢(qián),老板就要你的命。在打工方面,老板與員工的低位關(guān)系,如今的社會(huì)與當(dāng)時(shí)的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)大同小異,只是地主換成了老板,換了方式剝削而已。
對(duì)于社會(huì),自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會(huì)了一些。一次次的體驗(yàn),在我的內(nèi)心這樣一個(gè)觀點(diǎn)越來(lái)越強(qiáng)烈,——打工,一輩子都沒(méi)有出息。
而對(duì)于更寬、更遠(yuǎn)、更深的社會(huì)看法,只怪我才疏學(xué)淺,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí),社會(huì)經(jīng)歷太少。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,我會(huì)讓足跡的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)的厚度,最后凝固成一個(gè)個(gè)臺(tái)階,使我登上夢(mèng)想之旅。
對(duì)于未來(lái),給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個(gè)人覺(jué)得,他是商人的代表,也可以商人中的佼佼者。
呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績(jī),而且在政壇也做到了人上人,在文學(xué)界也留下《呂覽》,可謂是三座山峰,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
夢(mèng)想歸夢(mèng)想,隨著時(shí)代的不同,沒(méi)有一成不變的事情。我個(gè)人如今的最大夢(mèng)想就是想像美國(guó)的一對(duì)夫婦……這個(gè)就不要說(shuō)明了。我記得“職來(lái)職往”的一個(gè)企業(yè)達(dá)人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“野心,每個(gè)人都可以有,但是野心這個(gè)東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心,自己知道就好了。”原話(huà)我不知道了,大概意思就是這樣。
(3—5年規(guī)劃)
對(duì)于每個(gè)初入社會(huì)者來(lái)說(shuō),初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期,同時(shí)也是人的一生中另外一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。轉(zhuǎn)行還是留下,堅(jiān)持與放棄!
此時(shí),我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言:“和尚好做小時(shí)候難過(guò)?!庇∷⑦@樣,其實(shí)眼觀三百六十五行,行行都是如此。那個(gè)成為行業(yè)的頂尖,都需要時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累,加上自己幾分悟性。
(5—10規(guī)劃)
此時(shí),我如果還在這一行,應(yīng)該來(lái)說(shuō),應(yīng)該是“機(jī)長(zhǎng)”了。對(duì)于機(jī)長(zhǎng),承擔(dān)的責(zé)任也更重了。
也有可能,我們已經(jīng)成為了一個(gè)小小的管理者。
如果沒(méi)有堅(jiān)持,那就又要分幾個(gè)情況考慮。第一,混得好,那就有了原始積累,可是開(kāi)始正式進(jìn)入追夢(mèng)。二,如果混得不好,那就是一個(gè)普通打工仔。
這三個(gè)方面,三條不同的路線,——路線也許還有更多,——也就又有了差異與區(qū)別。
(10—20規(guī)劃)
這段時(shí)間,如果還在行業(yè)中堅(jiān)持,那就是一個(gè)技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了,也可以獨(dú)當(dāng)一面了。此時(shí),也還可以堅(jiān)持,也可以退出。這個(gè)退出,是為了更好的進(jìn)攻。這個(gè)就像一個(gè)人拳頭,每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來(lái)幫自己做事,讓別人給你打工。因?yàn)樵谶@么多年的,無(wú)論在金錢(qián)、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累,完全可以“退出”。
另外,如果自己創(chuàng)業(yè),那話(huà)就多了。千人不同面,萬(wàn)人不同心。
最差的,那就當(dāng)數(shù)那個(gè)打工的,那就是典型的“奴隸”了。
未來(lái)是個(gè)未知,有更多的精彩與意外;未來(lái),也正是因?yàn)槲粗?,才有了意義。
如果,愛(ài)情已經(jīng)開(kāi)出了花朵。如果沒(méi)有特殊情況下,三年之內(nèi),一定會(huì)有一個(gè)自己的家庭。
有了家庭,那個(gè)人角色就不同了。孩子的父親,愛(ài)人的老公,父母的孩子,這個(gè)承上啟下重?fù)?dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。
上有老,下有小,那睡覺(jué)都伸不直腰啊。
等到孩子長(zhǎng)大,我么也就老了。我兩下口子可以過(guò)真正屬于自己的小日子了。
小日子,有錢(qián)就到處旅游下,在家中。看卡書(shū),喝喝茶、聊聊天,下下棋,三五好友,優(yōu)哉游哉。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng),都有一個(gè)未來(lái)。
年少追夢(mèng)往前飛,閉眼返思終不悔!
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇十九
走進(jìn)大學(xué)的神圣殿堂,我已經(jīng)感受到了這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。我所就讀的是xx大學(xué),xx專(zhuān)業(yè),屬于國(guó)家“211”工程。在我當(dāng)初高考的時(shí)候,我就在想,我要成為一個(gè)什么樣的人?我該選擇一個(gè)什么樣的專(zhuān)業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),在畢業(yè)時(shí)好就業(yè)一些,還是去選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),然后從事相關(guān)的行業(yè)。我選擇了后者。如今,我已開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí),我想,也是時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)做一個(gè)規(guī)劃了。
一個(gè)人的性格好壞,能影響很多事情。很大程度上,性格的好壞取決于情商,情商低而性格惡劣的人,在與人交際的時(shí)候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的人,與之交談則如沐春風(fēng)。以我自己來(lái)說(shuō),我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談,在和他人交流過(guò)程中,我都是以聽(tīng)為主,然后順著對(duì)方的話(huà)題來(lái)說(shuō)。相比之下,我更喜歡去做一些實(shí)事而非講大話(huà)。如果用一個(gè)形容詞來(lái)形容我,我想大概就是沉著吧。
我從小就對(duì)電腦這一類(lèi)的電子產(chǎn)品感興趣,我父母對(duì)我經(jīng)常說(shuō)的一句詞,就是敗家。每次父母給我買(mǎi)了新的電子設(shè)備,我都會(huì)玩一會(huì),然后將它們拆開(kāi)。我喜歡看它們的構(gòu)造,將螺絲擰開(kāi),看每一個(gè)產(chǎn)品的電路板是什么樣的,每一個(gè)電子元件是如何焊接上去的,而每一個(gè)電子元件又有什么作用。以一臺(tái)電腦為例,電腦分為主板、cpu、儲(chǔ)存、內(nèi)存這四個(gè)最基本的零件,其他的諸如cpu散熱器、電源、顯卡等都是次要的,但也不能少。而四個(gè)最基本的零件中,cpu的制作工藝最為復(fù)雜,全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產(chǎn),而我國(guó)目前還在研發(fā)中,已經(jīng)有了工程樣品了,但差距還太大,暫時(shí)還無(wú)法追上對(duì)方的步伐。
因?yàn)槲覍?duì)于電腦這類(lèi)電子產(chǎn)品很有興趣,所以我在大學(xué)里就讀的專(zhuān)業(yè)也與之相關(guān),我希望能夠從事這一類(lèi)的行業(yè),去自己研發(fā)、自己制造出諸如cpu這樣的部件。要知道,全球只有兩家公司cpu制造公司,占據(jù)全球的利益,而這兩家中,又幾乎是一家獨(dú)大,占據(jù)了大半個(gè)市場(chǎng)。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),追逐利益是最重要的。所以這家獨(dú)大的`公司所發(fā)行的cpu定價(jià)都很高,相比之下,另一家公司雖然制造的cpu在同性能上更便宜,但也沒(méi)有拉開(kāi)太大的差距,我的想法,就是能夠幫助我們國(guó)家制造出這樣的產(chǎn)品,我們自己使用自己的cpu,便宜好用,而不是去使用價(jià)格昂貴的那種。
對(duì)于這樣的高難度的工作,僅僅是大學(xué)知識(shí)是不夠的,除了在大學(xué)四年里,學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)知識(shí),在閑暇之余,還要去學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)行補(bǔ)充。多去圖書(shū)館里尋找相關(guān)資料。在大學(xué)畢業(yè)后,我還會(huì)繼續(xù)選擇深造,考研、讀博,這些都是少不了的。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇二十
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職業(yè)規(guī)劃范文
嗎,下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編為大家整理了一篇大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃范文,為了幫大家更好寫(xiě)好職業(yè)生涯規(guī)劃范文,小編還為大家推薦了一篇大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)范文
,僅供大家參考。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
作為一個(gè)當(dāng)代本科生,我是家里最大的期望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)查資料等。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍;平時(shí)與人友好相處,群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài);喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)總是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。在挫折面前缺乏自信心,并且害怕別人在背后評(píng)論自己。
正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
我國(guó)從1993年開(kāi)始實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度。職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明,對(duì)某一職業(yè)起許可證的作用,它是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù)。
據(jù)人才市場(chǎng)有關(guān)人士分析,形成“證書(shū)熱”的根本原因就是勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)的加劇,事實(shí)證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段。美國(guó)職業(yè)專(zhuān)家指出,職業(yè)半衰期越來(lái)越短,所有高薪者若不學(xué)習(xí),無(wú)需五年就會(huì)跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學(xué)習(xí)是防止折舊的最好方法。職場(chǎng)沖浪中,體現(xiàn)各種技能的資格證書(shū)在求職或轉(zhuǎn)崗升遷時(shí)可增加自己的“份量”,有時(shí)學(xué)歷證書(shū)反倒排到了后面。人們需求越多,該行業(yè)就業(yè)前景就看好。在選擇行業(yè)時(shí),我們還要有預(yù)見(jiàn)性,一定要搶先機(jī)。許多職業(yè)資格在剛開(kāi)考時(shí),前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門(mén)的骨干或領(lǐng)導(dǎo)者。我們要有自己的判斷:“先發(fā)制人,后發(fā)制于人”。
(1)思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
(2)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng);適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、勤工儉學(xué),青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),不斷地培養(yǎng)交際能力和艱苦奮斗的作風(fēng)。
(3)科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館、校外購(gòu)書(shū)城及網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
(4)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,打籃球、踢足球等。
(5)技能培訓(xùn)方面:雖然省二級(jí)計(jì)算機(jī)考試國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)已經(jīng)通過(guò),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此,我決定本學(xué)期參加英語(yǔ)六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)三級(jí)技術(shù)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭(zhēng)通過(guò),(6)學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專(zhuān)、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向地質(zhì)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、2003-2007年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的'基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦和與時(shí)俱進(jìn)的精神。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇二十一
我喜歡的書(shū)籍:《鋼鐵是怎樣煉成的》
我喜歡的歌曲:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
只要你揚(yáng)起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。
理想是事業(yè)的大門(mén),是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著,來(lái)慶祝我努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有理想等于沒(méi)有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點(diǎn)。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行。
成功目標(biāo)及誓言:每個(gè)企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。
大學(xué)第一年:大一是個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立的階段,也是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段,更重要的是人生的起點(diǎn)。第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。
大學(xué)第二年:大二緊張而又繁忙,一定要考過(guò)xxxxxxxx,考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。。。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專(zhuān)注地攻讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍及其它類(lèi)別的實(shí)用書(shū)籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專(zhuān)、精,力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)。
大學(xué)第三年:大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人。
我的特征:沉著,冷靜,有較強(qiáng)的交際能力,有理智的頭腦。
成功標(biāo)準(zhǔn):在企業(yè)或事業(yè)單位中是個(gè)有用的人才,能不斷開(kāi)闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實(shí)自己!
主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)
職業(yè)發(fā)展路線:出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師
職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念。
1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
3充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
4認(rèn)識(shí)自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時(shí)候的夢(mèng)想,從來(lái)就不曾遺忘,做個(gè)為教育付出自己的生命,在這個(gè)理想的激勵(lì)下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師?!钡俏抑?,一個(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱(chēng)心如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無(wú)言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我,我必須踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),不斷地向課外擴(kuò)展,豐富我的視野,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
90%以上,雖然有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是只有計(jì)劃才會(huì)明確的認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)與方向。我的計(jì)劃不會(huì)變化,我會(huì)為自己負(fù)責(zé)的,永不言棄,否則對(duì)不起自己!
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的又遙不可及,而只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來(lái)者之可追,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天!
坐而寫(xiě)不如站而行:最無(wú)益莫過(guò)于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起?;蛟S我這里面的觀點(diǎn)有些偏激,純屬個(gè)人觀點(diǎn),請(qǐng)讀者諒解。我只能說(shuō),“為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)”。
大學(xué)生的未來(lái)規(guī)劃路線篇二十二
職業(yè)生涯好比一次旅行,出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路,既不會(huì)錯(cuò)過(guò)想去的地方,也不會(huì)千辛萬(wàn)苦到了不想去的地方。下面是一份大學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃范文,希望能夠幫到大家!
很多大學(xué)生找工作的時(shí)候,常常缺乏定位,見(jiàn)到只要有公司,不管自己適合不適合,都往里投簡(jiǎn)歷,事實(shí)上,很多簡(jiǎn)歷根本就是浪費(fèi),那些公司可能從來(lái)不看這些簡(jiǎn)歷,原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。大學(xué)生一定要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道?你是否掌握某種專(zhuān)業(yè)的技術(shù)?你能做什么?你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域?然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會(huì)?以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?事實(shí)上,到單位應(yīng)聘的時(shí)候,三個(gè)因素影響,第一個(gè)是你想做什么,第二個(gè)是你能作什么?第三個(gè)是企業(yè)通過(guò)了解,認(rèn)為你能做什么?是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合,當(dāng)這兩種看法比較一致,那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒(méi)有自己的定位,這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣,你認(rèn)為你可以賣(mài)給所有的企業(yè),最后你可能很難賣(mài)出去。
有人說(shuō),畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己,不是職業(yè),更不是事業(yè),其實(shí),這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好,否則一個(gè)人一旦工作之后,未來(lái)將在多大的圈子里面流動(dòng),基本上從第一份工作開(kāi)始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì),第一份工作為你帶來(lái)的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,大學(xué)生選擇工作的時(shí)候,不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài),也不能說(shuō)今天干的不是自己的事業(yè),也不是職業(yè),所以先就業(yè)才是根本,冷靜,謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。
很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí),比如外企好,國(guó)企好等等,但是一旦找到一些合適的機(jī)會(huì)的時(shí)候,大學(xué)生又開(kāi)始犯嘀咕,特別是多個(gè)機(jī)會(huì)可以選擇的時(shí)候,常常這山看著那山高,最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說(shuō)明,很多大學(xué)生并沒(méi)有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素,一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面,分別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能、思維和社會(huì)資本。從四個(gè)因素來(lái)看,一個(gè)好的單位先不管背景,但是必須讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一,這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu),比如你可以在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí);第二,這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能,這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是通過(guò)工作你可以讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員;第三,這個(gè)單位是不是有助于形成你的思維,包括你看問(wèn)題的視角,看社會(huì)的視角,看世界的視角,而這些視角可能給你帶來(lái)新的價(jià)值。第四,是不是在這個(gè)單位你可以獲得社會(huì)資源,或者提升你整合社會(huì)資源的能力比如你可以廣泛的結(jié)交朋友,認(rèn)識(shí)專(zhuān)家,或者是提升自己的社會(huì)資本。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來(lái),那么這樣的單位只能解決吃飯問(wèn)題,但是并不能解決職業(yè)問(wèn)題。
由于來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的壓力,大學(xué)生在踏上找工作之途后,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài),特別是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段,第一階段,非?!案哒{(diào)”,估價(jià)過(guò)高;第二階段,非常“低調(diào)”,碰壁之后就開(kāi)始變得不自信,然后就開(kāi)始降低期望,或者就越來(lái)越覺(jué)得自己不值錢(qián),甚至洗碗都覺(jué)得可以嘗試了;第三階段,開(kāi)始“跑調(diào)”,在接連碰壁之后,大學(xué)生就亂了陣腳,于是就失去了方向。當(dāng)然,社會(huì)很多說(shuō)法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從,比如,認(rèn)為大學(xué)生一定要做白領(lǐng)才好,北大才子賣(mài)肉了,博士去當(dāng)村長(zhǎng)就覺(jué)得不劃算了,但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎?這個(gè)問(wèn)題需要辯證的看,我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望,但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn),職業(yè)是不分貴賤的,既不要對(duì)自己期望過(guò)高,也不要就碰幾次壁就失去自我了?!靶膽B(tài)決定一切”,這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。
首先是明確自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這就需要進(jìn)行自我分析。通過(guò)對(duì)自己的分析,旨在深入了解自身,根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇、推斷未來(lái)可能的工作方向與機(jī)會(huì),從而徹底解決“我能干什么”的問(wèn)題。只有從自身實(shí)際出發(fā)、順應(yīng)社會(huì)潮流,有的.放矢,才能馬到成功。要知道個(gè)體是不同的、有差異的,我們就是要找出自己與眾不同的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位,就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí);對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析一定要全面、客觀、深刻,絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì),即你所擁有的能力與潛力所在。
(1)性格的弱點(diǎn)。人無(wú)法避免與生俱來(lái)的弱點(diǎn),必須正視,并盡量減少其對(duì)自己的影響。譬如,一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任。卡耐基曾說(shuō):“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!币虼艘⒁獍蚕滦膩?lái),多跟別人好好聊聊,尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談??纯磩e人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差,這將有助于自我提高。
(2)經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,由于自我經(jīng)歷的不同,環(huán)境的局限,每個(gè)人都無(wú)法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,特別是面對(duì)單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是:認(rèn)真對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn),并努力克服和提高。
通過(guò)以上自我分析認(rèn)識(shí),我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向,即解決“我選擇干什么”的問(wèn)題,這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,職業(yè)方向的選擇應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則,結(jié)合自身實(shí)際來(lái)確定,即選擇自己所愛(ài)的原則(你必須對(duì)自己選擇的職業(yè)是熱愛(ài)的,從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行,愛(ài)一行”。只有熱愛(ài)它,才可能全身心地投入,做出一番成績(jī)),擇己所長(zhǎng)的原則(選擇自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì),注意千萬(wàn)別當(dāng)職業(yè)的外行),擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要,才有自我發(fā)展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)該本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則,選擇對(duì)自己合適、有發(fā)展前景的職業(yè))。
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