真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇一
英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫能力達(dá)到四級(jí)水平(較擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；)。
的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的`責(zé)任心和進(jìn)取心。
愛好廣泛，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺得我是此職位的合適人選！
期盼與您的面談！
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇二
目前所在：
番禺區(qū)。
年齡：
27。
籍貫：
湛江。
國(guó)籍：
中國(guó)。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
155cm。
體重：
45kg。
求職職位：
銷售人員：普通職位，其它類：
工作經(jīng)驗(yàn)/年：
1
專業(yè)職稱：
無(wú)職稱。
工作類型：
均可。
就職時(shí)間：
隨時(shí)。
期望薪資：
1500--。
求職地區(qū)：
廣州,番禺區(qū)。
工作履歷。
誠(chéng)記維修起止年月：-12-01～2010-09-15。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
擔(dān)任職位：
銷售員。
工作描述：
銷售手機(jī)配件等通訊配件。
離職原因：
教育簡(jiǎn)歷。
畢業(yè)學(xué)校：
廣州市花都區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
粵語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
第二外語(yǔ)：
無(wú)
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)。
集體意識(shí)強(qiáng)、工作踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新、組織能力強(qiáng)；
求職自我介紹參考。
本人團(tuán)結(jié)、待人誠(chéng)懇、有禮貌、學(xué)習(xí)能刻苦鉆研、積極上進(jìn)、開朗、自信、勤奮、虛心、專業(yè)技能知識(shí)扎實(shí)，通過(guò)自學(xué)，提高個(gè)人各方面能力。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉不懈。大學(xué)里的學(xué)生會(huì)工作鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多年的專業(yè)學(xué)習(xí)使我擁有優(yōu)秀的英語(yǔ)專業(yè)技能和良好的跨文化交際意識(shí)，有一定的法語(yǔ)基礎(chǔ)。能在當(dāng)前國(guó)際化背景下勝任相關(guān)工作。
本人掌握基本財(cái)會(huì)知識(shí)，具有進(jìn)行相關(guān)財(cái)務(wù)工作的能力；能熟練使用office辦公軟件(word，excel，powerporint，outlook等)，掌握用有、金蝶等常用財(cái)務(wù)軟件的操作，通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；掌握基本英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，具有一定的日語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力；具有團(tuán)隊(duì)合作精神，并能發(fā)揮主觀能動(dòng)性在壓力與緊迫的期限下工作。
本人從普通員工做起，一步一個(gè)腳印，鍛煉了我能吃苦的精神；在方正科技學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，招聘培訓(xùn)新員工.并協(xié)助公司順利通過(guò)iso14000、iso9001認(rèn)證。本人工作出色，調(diào)到市場(chǎng)部，在市場(chǎng)部我學(xué)會(huì)了商務(wù)禮儀，與客戶溝通的技藝.本人缺點(diǎn)是英文很差！
畢業(yè)后的半年多時(shí)間里我從事了兩份工作，時(shí)間雖短卻領(lǐng)悟打磨出了學(xué)習(xí)、開拓、向上的工作態(tài)度。從底至今，在華立地產(chǎn)集團(tuán)代理公司燃燒著自己的青春熱情，憑著突出的工作能力與創(chuàng)造力，從市場(chǎng)策劃專員到銷售經(jīng)理，一直到市場(chǎng)部經(jīng)理的崗位.然而為有一個(gè)更好的發(fā)展空間，雖依戀但只能忍痛離開，也許這就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷.
一個(gè)有著理想有著志向的男孩子，來(lái)尋求心中的夢(mèng)想，回首自己的求學(xué)歷程，經(jīng)歷了現(xiàn)代化和科技化的沖擊和洗禮，更使我養(yǎng)成了遇到困難不怕吃苦的精神，強(qiáng)的意志是成功的必備素質(zhì)，我有知識(shí)，我重團(tuán)隊(duì)，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)......我相信世上無(wú)難事，只怕有心人。
本人具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極樂(lè)觀，自信大方，有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和敬業(yè)精神；熟悉公司的運(yùn)作程序以及相關(guān)的法律法規(guī)，擔(dān)任過(guò)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；能夠熟練操作辦公自動(dòng)化軟件，熟悉相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)。
我的格言是“做事先做人”。愛好廣泛，自身具有良好的素質(zhì)和身心修養(yǎng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取。團(tuán)隊(duì)精神與適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通和學(xué)習(xí)。視野廣闊，思維敏捷，有較強(qiáng)的的流行感與把握能力，富有有很強(qiáng)的審美觀。熟悉服裝面料、輔料，具有較強(qiáng)的原創(chuàng)能力。能準(zhǔn)確描敘區(qū)域性人群穿著習(xí)慣和民族特點(diǎn)。有著自己的生活理念。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇三
1、成績(jī)，以你的驕人業(yè)績(jī)?nèi)ゴ騽?dòng)未來(lái)的雇主。突出你的技能和成績(jī)，強(qiáng)化支持標(biāo)題。集中對(duì)能力進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，運(yùn)用數(shù)字、百分比或時(shí)間等量化手段加以強(qiáng)化。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，避免使用人稱代詞如“我”，“我們”等。
2、能力。對(duì)各方面能力加以歸納和匯總，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以你無(wú)可爭(zhēng)議的工作能力和個(gè)人魅力征服未來(lái)的雇主。用詞應(yīng)簡(jiǎn)單明確，觀點(diǎn)鮮明，引人入勝。
3、工作經(jīng)歷。應(yīng)當(dāng)包括你所有的工作歷史，無(wú)論是有償?shù)倪€是無(wú)償?shù)模毜倪€是兼職的。在保證真實(shí)性的前提下，盡量擴(kuò)充與豐富你的工作經(jīng)歷，但用詞必須簡(jiǎn)練。不要只針對(duì)工作本身，業(yè)績(jī)和成果更為重要。
4、技能。列出所有與求職有關(guān)的技能。你將有機(jī)會(huì)向雇主展現(xiàn)你的學(xué)歷和工作經(jīng)歷以外的天賦與才華?；仡櫼酝〉玫某煽?jī)，對(duì)自己從中獲得的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)、歸納。你的選擇標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，即這一項(xiàng)能否給你的求職帶來(lái)幫助。
5、嘉獎(jiǎng)。簡(jiǎn)歷中的大部分內(nèi)容是經(jīng)歷和成績(jī)的主觀記錄，而榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)將賦予它們實(shí)實(shí)在在的客觀性。這是一個(gè)令雇主注意到你已獲肯定的成績(jī)的機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)此獎(jiǎng)項(xiàng)是你資歷的重要證明，突出此嘉獎(jiǎng)與你所求職務(wù)的相關(guān)性。
6、職業(yè)生涯。著重強(qiáng)調(diào)你在相關(guān)行業(yè)中所獲得的特殊專業(yè)技能和取得的成就。在提及你的技能與成就時(shí)應(yīng)越具體越好。此欄專門針對(duì)一些具體職業(yè)，需說(shuō)明你所在的具體行業(yè)。
扣人心弦的“開場(chǎng)白”
求職成功最基本的就是要對(duì)自己有一個(gè)客觀全面的了解，然后再根據(jù)自身的情況準(zhǔn)備好所需材料，一般包括求職信和簡(jiǎn)歷。求職信是簡(jiǎn)歷的“開場(chǎng)白”。這個(gè)開場(chǎng)白的功能是激發(fā)別人有興趣閱讀下文。為了使公司了解你申請(qǐng)的是哪個(gè)職位，并對(duì)你有更多的印象，發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，都應(yīng)該寫一封求職信并同時(shí)發(fā)出。發(fā)任何簡(jiǎn)歷都應(yīng)該寫求職信，這是被許多求職者忽略的原則。求職信的內(nèi)容包括：
1、求職目標(biāo)：明確你所向往的職位；
2、個(gè)人特點(diǎn)的小結(jié)：吸引人來(lái)閱讀你的簡(jiǎn)歷而不要重復(fù)簡(jiǎn)歷；
3、表決心。簡(jiǎn)單有力地顯示信心。在準(zhǔn)備求職信時(shí)還要注意控制篇幅，要讓人事經(jīng)理無(wú)需使用屏幕的滾動(dòng)條就能讀完；直接在郵件內(nèi)編輯，排版要工整；要做到既體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)又不過(guò)分吹噓；讓求職信成為應(yīng)聘的敲門磚，大小適中，砸中要害。
求職信和簡(jiǎn)歷都應(yīng)該用文本格式(txt)來(lái)寫，這樣雖然會(huì)限制一些文本修飾功能，如粗體，斜體等，你可以用一些符號(hào)來(lái)突出重點(diǎn)，如：“+”，“-”，“=”等；注意措辭和語(yǔ)言，信中千萬(wàn)不可有錯(cuò)別字；求職信和簡(jiǎn)歷要一同發(fā)送，不要分開；信中有關(guān)鍵詞也是很重要的，有些公司會(huì)通過(guò)關(guān)鍵詞搜索來(lái)尋找符合他們條件的人選；在你的電子郵件軟件里創(chuàng)建并保存一個(gè)求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來(lái)申請(qǐng)其他的職位。
模塊化簡(jiǎn)歷雖然是最簡(jiǎn)單易行的，但并不能滿足不同公司不同的需求，尤其是在我國(guó)對(duì)網(wǎng)上簡(jiǎn)歷并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，加上求職信病毒盛行，網(wǎng)上簡(jiǎn)歷必須注意到一些特殊的需要。
有的放矢。人力資源部門總是收到許多不合格的簡(jiǎn)歷，也就是說(shuō)不適合該公司職位的簡(jiǎn)歷。因此，在發(fā)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你應(yīng)該注明申請(qǐng)的是何職位，并應(yīng)該了解你能否勝任這個(gè)工作。
不用附件。雖然以附件形式發(fā)送的簡(jiǎn)歷看起來(lái)效果更好，但是由于病毒的威脅，越來(lái)越多的公司都要求求職者不要用附件發(fā)送簡(jiǎn)歷。甚至有些公司把所有帶附件的郵件全部刪除。在這種情況下，盡管你的簡(jiǎn)歷排版極為精心，卻可能根本沒有人看。在電子簡(jiǎn)歷中一般不要附有發(fā)表作品或論文，因?yàn)榻栌呻娮余]件附件傳播病毒的可能性是一直存在的。另外，用人單位一般不會(huì)仔細(xì)閱讀附帶的作品。
美化“純文本”。不少人事管理者抱怨收到的許多簡(jiǎn)歷在格式上都很糟糕。用e-mail發(fā)出的簡(jiǎn)歷在格式上應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，因?yàn)楣就ǔＶ豢此麄冏罡信d趣的部分。另外還有一個(gè)好辦法就是把你制作精美的簡(jiǎn)歷放到網(wǎng)上，再把網(wǎng)址告訴給公司即可。
精心設(shè)計(jì)一下純文本格式的簡(jiǎn)歷，以下有一些小技巧可供參考：a）注意設(shè)定頁(yè)邊距，使文本的寬度在16厘米左右，這樣你的簡(jiǎn)歷在多數(shù)情況下看起來(lái)都不會(huì)換行；b）盡量用較大字號(hào)的字體；c）如果你一定要使自己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)與眾不同，你可以用一些特殊符號(hào)等分隔簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
最大限度地?fù)寠Z眼球。
因?yàn)橛萌斯緯?huì)來(lái)這些網(wǎng)站瀏覽或要人。總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該讓用人公司帶著明確的目的來(lái)找你，這要?jiǎng)龠^(guò)自己向大量公司無(wú)目的的發(fā)放個(gè)人簡(jiǎn)歷。
在申請(qǐng)同一公司的不同職位時(shí)，最好能發(fā)兩封不同的電子簡(jiǎn)歷，也就是說(shuō)不要發(fā)重復(fù)發(fā)內(nèi)容相同的簡(jiǎn)歷，因?yàn)橛行┣舐毦W(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件能自動(dòng)過(guò)濾掉第二封信件，以免造成冗余。
在寫作簡(jiǎn)歷時(shí)，要時(shí)刻記住你是在一個(gè)商業(yè)環(huán)境中推銷自己，盡量使用適合這種環(huán)境的語(yǔ)言，尤其是在對(duì)你的工作業(yè)績(jī)和成就進(jìn)行說(shuō)明的時(shí)候。那么，什么樣的語(yǔ)言是商業(yè)語(yǔ)言呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是定量化的語(yǔ)言，你的簡(jiǎn)歷中具體的數(shù)字越多，你的商業(yè)價(jià)值就傳達(dá)得越明確，盡可能使用量化的語(yǔ)言描述你的技能、工作職責(zé)和工作成績(jī)，數(shù)字會(huì)大大增強(qiáng)簡(jiǎn)歷的可讀性。
具體地說(shuō)，用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來(lái)量化你的業(yè)績(jī)和技能，如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等，你的表述越具體，未來(lái)的雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如：
4)你是否處理過(guò)緊急或危險(xiǎn)情況？并對(duì)此加以說(shuō)明；
6)你做過(guò)那些給你帶來(lái)滿足感，或者得到上級(jí)、管理層或客戶表?yè)P(yáng)和認(rèn)可的工作；
姓名：xxx。
國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：
民族：漢族。
戶口所在地：
身高：
婚姻狀況：未婚。
年齡：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:住院醫(yī)師外科醫(yī)生住院醫(yī)師內(nèi)科醫(yī)生住院醫(yī)師。
工作年限：0。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--2000。
希望工作地區(qū)：
教育背景。
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：本科。
所學(xué)專業(yè)一：臨床醫(yī)學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
臨床醫(yī)學(xué)。
本科畢業(yè)證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)水平：四級(jí)。
日語(yǔ)水平：
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
工作能力。
1、在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，對(duì)各科室的常見病、多發(fā)病的發(fā)病特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、治療方法有較全面的掌握。
2、對(duì)病歷的書寫、處方的書寫有較深的認(rèn)識(shí)，電子病歷也時(shí)常用到。
3、能協(xié)助完成、腋臭、痔瘡等手術(shù)。
4、在陸總實(shí)習(xí)期間時(shí)常對(duì)科室?guī)Ы檀唷?/p>
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇四
性別：?女。
民族：?漢族。
身高：?164體重：?48。
籍貫：?上海市。
目前所在地：?上海市。
學(xué)歷：?本科。
政治面貌：?黨員。
畢業(yè)院校：?江西師范大學(xué)。
畢業(yè)時(shí)間：?6月。
所學(xué)專業(yè)類別：?外語(yǔ)類。
聯(lián)系電話：
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
專業(yè)情況及特長(zhǎng)。
外語(yǔ)語(yǔ)種：?英語(yǔ)外語(yǔ)水平：?六級(jí)。
計(jì)算機(jī)能力：?省一級(jí)普通話程度：?良好。
專業(yè)介紹及其他專長(zhǎng)。
主修課程：
綜合英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀，英語(yǔ)視聽，英語(yǔ)寫作，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，英美國(guó)家概況，英語(yǔ)報(bào)刊文化，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際商務(wù)合同，國(guó)際商務(wù)函電，國(guó)際營(yíng)銷，高級(jí)英語(yǔ)，英漢翻譯，雅思等。
輔修課程：
日語(yǔ)，國(guó)際金融，管理學(xué)，組織行為學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)。
個(gè)人特長(zhǎng)：
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的`溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，興趣廣泛。
個(gè)人實(shí)踐、工作經(jīng)驗(yàn)。
/08--2005/09??在外語(yǔ)話劇社排練話劇，代表學(xué)院赴新余參加聯(lián)誼演出。
/07--2006/09??在“希望之星”輔導(dǎo)班擔(dān)任英語(yǔ)老師。
2006/10--2006/10??“十一”期間在南昌市做彩電促銷。
/07--2007/09??在上海市普陀區(qū)擔(dān)任三個(gè)學(xué)生的家教老師。
求職意向。
求職類型：?全職月薪要求：?面議。
希望應(yīng)聘的崗位：?商務(wù)/貿(mào)易/國(guó)際業(yè)務(wù)應(yīng)聘的其它崗位：?業(yè)務(wù)員/業(yè)務(wù)代表。
希望工作地點(diǎn):??上海市其它工作地點(diǎn)：
自我評(píng)價(jià)。
本人在校主修商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，多次獲獎(jiǎng)學(xué)金，獲優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，三好學(xué)生稱號(hào)。在校任學(xué)習(xí)委員一職，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)和專業(yè)四級(jí)，專八待過(guò)，參加商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)資格證書考試（bec高級(jí)）。
本人是一個(gè)很有原則性，踏實(shí)肯干，有責(zé)任心，有愛心，親和力強(qiáng)，具有良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，較強(qiáng)適應(yīng)力和進(jìn)取心，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇五
稅務(wù)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作在閱讀本時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的'稅務(wù)人員簡(jiǎn)歷范文為樣本，在寫求職個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇物業(yè)管理員簡(jiǎn)歷中文寫作為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考模板。
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1978年8月21日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
161cm。
體重：
50kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江海洋大學(xué)。
學(xué)歷：
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專業(yè)名稱：
會(huì)計(jì)學(xué)。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
職位名稱：
會(huì)計(jì);財(cái)務(wù);。
工作地區(qū)：
湛江市;其他;。
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
1994年9月-7月。
武漢無(wú)線電工業(yè)學(xué)校。
中專。
9月-207月。
湛江海洋大學(xué)。
?？?。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州華隆電子有限公司。
時(shí)間范圍：
198月-198月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
電子、微電子技術(shù)。
擔(dān)任職位：
財(cái)務(wù)助理。
工作描述：
負(fù)責(zé)倉(cāng)務(wù)管理，稅務(wù)開票，協(xié)助會(huì)計(jì)主管工作。
離職原因：
參加大專脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
所在公司：
福建協(xié)發(fā)陶瓷有限公司上海分公司。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
外資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
辦公設(shè)備、文化體育休閑用品、家居用品。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
處理全盤賬務(wù)、納稅申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
回湛江發(fā)展。
所在公司：
湛江市霞山區(qū)水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。
時(shí)間范圍：
206月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)數(shù)間小規(guī)模公司全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及貸款業(yè)務(wù)。
離職原因：
所在公司：
湛江市中環(huán)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
時(shí)間范圍：
年7月-3月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)全盤賬務(wù)、稅務(wù)申報(bào)及編制各類財(cái)務(wù)報(bào)表。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
本人從事過(guò)出納、主辦會(huì)計(jì)等工作，對(duì)財(cái)務(wù)管理流程及納稅申報(bào)工作有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握各種財(cái)務(wù)軟件，對(duì)工作充滿熱情，一直堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇六
簡(jiǎn)歷一般分為兩種，紙質(zhì)的和e的（也就是網(wǎng)上發(fā)的）。如果是e的，應(yīng)該針對(duì)招聘崗位要求適當(dāng)調(diào)整。
比如：
2、用人單位要求發(fā)送純文本簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。應(yīng)該在郵件標(biāo)題寫明個(gè)人情況和應(yīng)聘的崗位，方法同上。
3、用人單位要求以doc附件形式發(fā)送簡(jiǎn)歷到公司郵箱的。郵件標(biāo)題同上，附件的doc文檔文件名也應(yīng)改成：______應(yīng)聘行政辦主任簡(jiǎn)歷。而不要用《簡(jiǎn)歷》、《個(gè)人簡(jiǎn)歷》之類的標(biāo)題，以免hr下載附件的時(shí)候跟其他人的簡(jiǎn)歷重復(fù)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇七
個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫？個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作格式是怎樣的？如果你正在為寫求職簡(jiǎn)歷而煩惱，不妨參考以下這篇建議。
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1、在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷之前，預(yù)先確定誰(shuí)是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡(jiǎn)歷。
比如給廣告公司的簡(jiǎn)歷與其它公司的簡(jiǎn)歷創(chuàng)作就不一樣。
3、格式選擇
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇八
無(wú)非是標(biāo)題，個(gè)人基本情況，自我評(píng)價(jià)，工作經(jīng)歷，教育情況，職業(yè)技能和特長(zhǎng)，以及職業(yè)目標(biāo)。
1、標(biāo)題最好不用《個(gè)人簡(jiǎn)歷》，建議用《______的個(gè)人簡(jiǎn)歷》。字體別弄太大~個(gè)人簡(jiǎn)歷就是向hr表現(xiàn)自己的第一個(gè)舞臺(tái)，標(biāo)題太大了占的位置多，無(wú)形中減小了你表現(xiàn)的舞臺(tái)。用上自己的名字也有原因：簡(jiǎn)歷最重要的作用就是為了給hr留下最深刻的印象，這樣hr在把所有簡(jiǎn)歷看完后想把覺得合適的人挑出來(lái)的時(shí)候，會(huì)更容易找到你。
2、個(gè)人基本情況建議簡(jiǎn)單突出重點(diǎn)，就不多說(shuō)了。
3、自我評(píng)價(jià)最好突出自己最大的優(yōu)點(diǎn)和最適合該崗位的地方，其他無(wú)關(guān)的可寫可不寫。如：熟悉各類行政人事、方案、標(biāo)書等公文寫作，學(xué)習(xí)了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等管理課程。能熟練使用計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)聽說(shuō)能力強(qiáng)。個(gè)性活潑開朗，能承受高強(qiáng)度的工作壓力。
4、工作經(jīng)歷。（沒有工作經(jīng)驗(yàn)的寫實(shí)踐實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以參考此條）對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)說(shuō)，或者對(duì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)的崗位來(lái)說(shuō)，這是相當(dāng)重要的一部分。這是hr直觀的了解你是不是適合工作崗位的重要信息，切忌泛泛空談。我的建議是在工作經(jīng)歷中簡(jiǎn)單描述自己所在的公司情況和崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)等。其中業(yè)績(jī)最好有數(shù)據(jù)或者對(duì)比來(lái)強(qiáng)化。比如：
2005/03–2008/02____科技開發(fā)股份有限公司渠道營(yíng)銷經(jīng)理。
湖南省高科技企業(yè)100強(qiáng)。
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、考核渠道營(yíng)銷人員；制定渠道營(yíng)銷策略；聯(lián)系經(jīng)銷商和大客戶，培養(yǎng)和維護(hù)營(yíng)銷渠道等。通過(guò)三年努力，我負(fù)責(zé)的地區(qū)渠道銷售額平均每年上升36%。
5、職業(yè)技能特長(zhǎng)。簡(jiǎn)單，跟應(yīng)聘崗位適合的可以適當(dāng)多寫點(diǎn)。比如：
職業(yè)技能與特長(zhǎng)：
1)出色的組織能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2)多次成功的培訓(xùn)、談判、項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。
4)出色的公文寫作功底。
5)熟練使用計(jì)算機(jī)，上網(wǎng)、編程、數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公軟件、多媒體等。
6、職業(yè)目標(biāo)。這個(gè)部分別大叫口號(hào)就行。以前見過(guò)“你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給你我的全部！”還有“給我一個(gè)杠桿，我將撬起整個(gè)地球！”之類的，你說(shuō)看了嚇人不嚇人。。。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇九
自薦信格式與寫作方法、寫自薦信時(shí)要注意格式與技巧大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份自薦信基本格式為參考。
一封成功的求職信可以從四個(gè)方面入手：
a:開頭。
開頭一定要開門見山的寫明你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如：獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的`信息后，我寄上簡(jiǎn)歷敬請(qǐng)斟酌。
b:推銷自己。
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约核鶎W(xué)的專業(yè)以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細(xì)內(nèi)容引導(dǎo)對(duì)方查看你的簡(jiǎn)歷。此外，推銷時(shí)要適度，不能夸大其詞。
c:聯(lián)系方式。
寫清楚在求職信中給出你電話預(yù)約面試的可能時(shí)間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。
d:收尾。
感謝他們閱讀并考慮你的應(yīng)聘。
另外還有幾點(diǎn)是一定要注意的：
a:首先求職信的篇幅不要太長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要就可以了。
b:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價(jià)不菲，收效可能甚微。
c:最后，態(tài)度要誠(chéng)懇，不需要任何豪言壯語(yǔ)，也不用使用任何華麗的詞匯，只要讓對(duì)方讀來(lái)覺得親切、自然、實(shí)實(shí)在在就可以了。
經(jīng)理：
您好！
我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的經(jīng)理助理職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會(huì)加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，如國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，國(guó)際商務(wù)談判，國(guó)際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事市場(chǎng)助理工作，本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)請(qǐng)注明主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計(jì)劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種辦公軟件的操作，英語(yǔ)熟練，略懂日語(yǔ)。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求！
此致敬禮！
您真誠(chéng)的朋友：
06月13月。
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英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前要以優(yōu)秀簡(jiǎn)歷為目標(biāo)，則就需要了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)。比如說(shuō)什么樣個(gè)人簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)值得我們?nèi)プ⒁獾摹?/p>
1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷，絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍，因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。
2、個(gè)人簡(jiǎn)歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡(jiǎn)潔明快，切忌標(biāo)新立異，排的象廣告一樣。當(dāng)然，如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。
3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，它不是你的個(gè)人自傳，與你申請(qǐng)的工作無(wú)關(guān)的事情要盡量不寫，而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。
4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)，即可判斷出你的價(jià)值，并且決定是否聘用你。
5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好，因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長(zhǎng)空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁(yè)紙之內(nèi)完成，一般不要超過(guò)兩頁(yè)。
6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司，附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信，會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則，你成功的幾率將大大降低。
7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件，千萬(wàn)不要寄原件給招聘單位，以防丟失。
8、一定要用積極的語(yǔ)言，切忌用缺乏自信和消極的語(yǔ)言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的`時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
9、不能憑空編造你的經(jīng)歷，說(shuō)謊永遠(yuǎn)是卑鄙的，沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說(shuō)謊的員工，但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。
10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。
11、最好用第三人稱寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷，不要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)“我”的字樣。
12、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過(guò)去敘訴，這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。
13、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?，要使你的個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。
14、遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金。盡量用簡(jiǎn)練又簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。
個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職中所起到的是敲門磚的作用，很多人在求職中都非常重視個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用，一份個(gè)人簡(jiǎn)歷寫的好則其面試的機(jī)會(huì)就非常大。而有了面試的機(jī)會(huì)之后求職成功率業(yè)績(jī)?cè)龃罅撕芏啵谑强梢钥闯鰝€(gè)人簡(jiǎn)歷在氣質(zhì)中的重要作用。
那么什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠提高通過(guò)率呢?自然是具有說(shuō)服力的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷。所謂的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷也就是可以順利通過(guò)篩選的簡(jiǎn)歷，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中能能夠體現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)人，讓招聘方看到自己的優(yōu)勢(shì)而動(dòng)心。
首先，要先知道自己的優(yōu)勢(shì)在哪。
很多人都是說(shuō)最了解自己的人就你自己，而實(shí)際上很多人在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候都不能將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，這就是因?yàn)槟銓?duì)自己的優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。比如說(shuō)在擅長(zhǎng)的愛好方面，諸如棋類游戲如果能玩的非常好，則也可以成為一種優(yōu)勢(shì)，能夠體現(xiàn)自己在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)方面的能力。此外，還有很多其他方面的優(yōu)勢(shì)，諸如英語(yǔ)語(yǔ)言能力，計(jì)算機(jī)專業(yè)能力等等。
其次，還要能夠根據(jù)氣質(zhì)目標(biāo)來(lái)如初個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)人的有點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)有很多，但是在真正求職的時(shí)候，也不能全部都寫上去，要知道優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷要遵循簡(jiǎn)潔的原則。那么，在寫出自己的優(yōu)勢(shì)時(shí)候，就要能夠有選擇性的提煉出更為重要優(yōu)勢(shì)。這種提煉的前提是要有一定的求職目標(biāo)，以求職目標(biāo)所需要的人才能力為標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)對(duì)號(hào)入座的顯示出自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)。
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本要素。
優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷是現(xiàn)在很多求職者的追求，在在求職中個(gè)人簡(jiǎn)歷也能夠起到非常重要的作用。就個(gè)人簡(jiǎn)歷的重要性來(lái)說(shuō)，求職者也需要多學(xué)習(xí)如何寫出更為優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)。首先在優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，要能夠言之有物、揚(yáng)長(zhǎng)避短。下面就來(lái)針對(duì)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷所具有的特點(diǎn)，來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下各大要素要怎么寫。
1，個(gè)人基本信息。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中個(gè)人信息是最好寫的一部分，也是非常重要的組成部分。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候不需要針對(duì)求職職位來(lái)寫，而是要根據(jù)求職的企業(yè)公司性質(zhì)來(lái)寫。一般來(lái)說(shuō)國(guó)企對(duì)個(gè)人信息的要求非常詳細(xì)，像是性別、民族、黨派等等這些都需要填寫。而外企的基本簡(jiǎn)歷相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單了。能夠抓住重點(diǎn)，并且沒有缺少信息則就是優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)。
2，求助目標(biāo)方面。
在優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷中求職目標(biāo)是一個(gè)關(guān)鍵所在，一方面的個(gè)人簡(jiǎn)歷的中的求職目標(biāo)要非常的明確，另一方面求職目標(biāo)的定位也要符合自己，否則對(duì)求職成功很不利。此外，在個(gè)人簡(jiǎn)的內(nèi)容上也要注意以求職的目標(biāo)為基礎(chǔ)。
3，能力以及經(jīng)驗(yàn)方面。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十一
求職信的'標(biāo)題通常只有文種名稱，即在第一行中間寫上“求職信”三個(gè)字。
稱謂。
稱謂是對(duì)受信人的稱呼，寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)人”;個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”等。
正文。
正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內(nèi)容。正文內(nèi)容較多，要分段寫。
第一，寫求職的原因。首先簡(jiǎn)要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、性別等。接著要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫此信的目的求職的開始，介紹有關(guān)情況要簡(jiǎn)明扼要，對(duì)所求的職務(wù)，態(tài)度要明朗。
語(yǔ)言要中肯，恰到好處;態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇，不卑不亢。達(dá)到見字如見其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進(jìn)而相信求職者有能力勝任此項(xiàng)工作。這段文字要有說(shuō)服力。
第三，提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個(gè)與您見面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語(yǔ)言。這段屬于信的內(nèi)容的收尾階段，要適可而止，不要唆，不要苛求對(duì)方。
結(jié)尾。
另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫“敬禮”、或祝“工作順利”、“事業(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語(yǔ)。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不必過(guò)多寒暄，以免“畫蛇添足”。
落款。
包括署名和日期。寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。
附件。
有說(shuō)服力的附件是對(duì)求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十二
一、課題研究目的意義
隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的進(jìn)一步增強(qiáng)，英語(yǔ)日益成為我國(guó)對(duì)外開放和與各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化等方面交流的重要工具，因此如何改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)已成為人們街談巷議的話題和舉目關(guān)注的焦點(diǎn)。我校經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐和研究，已初步確立了小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)體系的目標(biāo)和模式，實(shí)踐證明小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)體系是必要的，可行的，普遍適應(yīng)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。
近年來(lái)我國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育有了很大的發(fā)展，然而，在大力發(fā)展基礎(chǔ)英語(yǔ)教育的同時(shí)。很多教師卻不同程度地忽略了兒童心理認(rèn)知的'特點(diǎn)。綜觀我們的外語(yǔ)課堂教學(xué)，教師的教學(xué)理念與社會(huì)的要求還有較大的差距。在傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響下，教師仍占去課堂大部分時(shí)間，導(dǎo)致為學(xué)生成為語(yǔ)言知識(shí)的消極接受者。因而從更高的層面上來(lái)反思小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，真正的把小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)體系應(yīng)用到日常英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)活動(dòng)中去就顯得尤為重要。
為了改變現(xiàn)狀，更好地貫徹教育部關(guān)于《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，培養(yǎng)學(xué)生交際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能向能力的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中生動(dòng)活潑`積極主動(dòng)地發(fā)展，我們提出了《小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)的實(shí)效性研究》的課題研究。
二、理論依據(jù)和研究目標(biāo)
理論依據(jù)：
活動(dòng)型教學(xué)方式符合外語(yǔ)教學(xué)理論中的“情感過(guò)濾”假設(shè)。有利于調(diào)節(jié)兒童的情感因素?！扒楦羞^(guò)濾說(shuō)”(theaffectivefilterhypothesis)是dulay和burt于1977年提出的，旨在解釋情感因素如何影響外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。情感過(guò)濾說(shuō)認(rèn)為，有了大量可理解語(yǔ)言信息的輸入并不等于學(xué)生就能學(xué)好目的語(yǔ)，因?yàn)橥庹Z(yǔ)教學(xué)的進(jìn)程還受到情感因素的影響。語(yǔ)言輸入必須通過(guò)情感過(guò)濾才有可能變成語(yǔ)言的吸收，也就是說(shuō)，情感因素起著促進(jìn)或阻礙語(yǔ)言獲得的作用。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，重要的是如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找辦法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化情感因素對(duì)他們語(yǔ)言習(xí)得的正面影響。符合兒童心理和生理特點(diǎn)的活動(dòng)型教學(xué)法，可以寓教于樂(lè)，減輕心理壓力，降低情感過(guò)濾，增加兒童愉快的情感體驗(yàn)，形成良好的心理傾向，激活兒童學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)。
研究目標(biāo)：
1`在構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)型教學(xué)課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生在個(gè)人或集體的語(yǔ)言實(shí)踐中生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、通過(guò)課堂教學(xué)模式的改革，增強(qiáng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，由以前的被控制者，轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的積極參與者，從而提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力，提高課堂教學(xué)效率。
3、通過(guò)課題研究，提高課題組成員的教育理論水平和研究能力，活躍我校活動(dòng)教學(xué)的研究并形成特色。
三、國(guó)內(nèi)外研究情況：
活動(dòng)課程的主要倡導(dǎo)者是美國(guó)實(shí)用主義教育家j.杜威。在美國(guó)，小學(xué)英語(yǔ)課在培養(yǎng)學(xué)生聽`說(shuō)`讀`寫技能的同時(shí)，還特別重視使兒童獲得與人交往的能力，這些能力的培養(yǎng)通過(guò)兒童自己編故事`寫詩(shī)歌`演話劇等具體的活動(dòng)進(jìn)行。美國(guó)小學(xué)的課外活動(dòng)包括課外學(xué)習(xí)室活動(dòng)`學(xué)生會(huì)活動(dòng)`俱樂(lè)部活動(dòng)`參觀等。其中，俱樂(lè)部活動(dòng)占有最大比例，起的作用也最大。因此，有的學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生參加俱樂(lè)部活動(dòng)的情況要做累積記錄。
為了適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)迅速發(fā)展的需要，90年代初以來(lái)，我國(guó)部分中小學(xué)在改革學(xué)科課程的同時(shí)進(jìn)行了開設(shè)活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn)。上海`北京`廣州等城市的部分小學(xué)，在三`四年級(jí)或者一`二年級(jí)，就開設(shè)了英語(yǔ)課或開始了以課外活動(dòng)為方式的英語(yǔ)教學(xué)，在提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也為后來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了良好的基矗我校經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐和研究，已初步確立了小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)體系的目標(biāo)和模式，實(shí)踐證明小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)體系是必要的，可行的，普遍適應(yīng)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。在今后的工作中，我們將積極施行小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)法，探索其有效性，積累出一套行之有效的做法，不斷總結(jié)完善教育教學(xué)理論，使每一個(gè)孩子都能積極主動(dòng)，充滿自信的投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十三
很多學(xué)生第一次寫畢業(yè)論文往往有盲目性和輕視心理。不知道如何入手寫論文，也不清楚格式要求。加之臨近畢業(yè)都在忙著找工作或者到處找實(shí)習(xí)單位，而無(wú)暇顧及編寫論文，最后往往導(dǎo)致論文不合格，重新答辯。
1.1、本科畢業(yè)答辯強(qiáng)調(diào)是應(yīng)用。
其實(shí)本科生畢業(yè)論文對(duì)內(nèi)容要求并不高。畢業(yè)設(shè)計(jì)不是去研究一個(gè)新東西或者一個(gè)新課題，而是用大學(xué)四年學(xué)到的知識(shí)去完成一個(gè)工作或者一個(gè)項(xiàng)目。它屬于應(yīng)用型論文。既然是應(yīng)用型論文，本科畢業(yè)論文的題目往往都是很多年前就有的，而且是很常見的。所以論文資料從各種途徑獲得是必然的，格式也是多樣的。
1.2、本科畢業(yè)答辯重視的是論文格式。
應(yīng)用型論文就注定了這種論文對(duì)格式的要求特別突出。所以就本科的畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，格式是重中之重，必須認(rèn)真對(duì)待。在獲取論文資料時(shí)，最常見的莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上能搜索到很多有用的資料供編寫論文使用，這也節(jié)省了大量工作，但是需要注意的是網(wǎng)上資料的格式也是五花八門的，需要統(tǒng)一的整理和規(guī)范化。一個(gè)格式規(guī)范的畢業(yè)論文，答辯通過(guò)率大大超過(guò)格式不規(guī)范的畢業(yè)論文。
每個(gè)學(xué)校都有論文格式要求，但是大致都是一樣的，都是參照國(guó)家論文標(biāo)準(zhǔn)制定的。東昌學(xué)院也有專門的論文模板文件：“本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考模板”。
在模板上有非常詳細(xì)的格式要求，在這里不再做敘述，只指出一種格式的修改技巧，能讓論文規(guī)范化事半功倍。這是以論文內(nèi)容必須充實(shí)為前提的。在內(nèi)容達(dá)標(biāo)之后開始對(duì)整篇論文進(jìn)行“八步格式化”。
第一步：新建一個(gè)空白word文檔，按論文要求設(shè)置頁(yè)邊距和裝訂線距離。并選中“應(yīng)用于整篇文章”點(diǎn)“確定”。
第二步，把編輯好的論文封面復(fù)制到空白文檔內(nèi)，并在結(jié)尾處插入“分節(jié)符——下一頁(yè)”。注意：論文封面必須嚴(yán)格按照模板格式(最好直接在模板上修改)。
第三步，在分節(jié)符后面的新頁(yè)上生成目錄：“插入”——“引用”——“索引和目錄”選擇“目錄”選項(xiàng)卡，一般只選擇生成到3級(jí)標(biāo)題。點(diǎn)確定就可自動(dòng)生成目錄，然后再次插入“分節(jié)符——下一頁(yè)”。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十四
求職
簡(jiǎn)歷
格式主要有兩種：通用式：
這種模式主要適用于初涉職場(chǎng)的求職者，主要是按照時(shí)間順序來(lái)排列。"教育背景"和"工作經(jīng)歷"部分的內(nèi)容可以按照時(shí)間先后順序或倒序羅列，不要遺漏。畢業(yè)生求職的簡(jiǎn)歷多為這種類型，如果沒有"工作經(jīng)歷"，可以將此部分改為"實(shí)習(xí)經(jīng)歷"。通用式簡(jiǎn)歷的適用范圍不受所申請(qǐng)職位的限制，但其缺點(diǎn)是針對(duì)性不強(qiáng)，在申請(qǐng)某一特定職位時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
功能式：
這種模式主要適用于行業(yè)/職業(yè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的求職者。功能式簡(jiǎn)歷開頭即表明求職目標(biāo)，內(nèi)容強(qiáng)調(diào)那些能夠滿足目標(biāo)雇主需要的'能力、技能和資質(zhì)，以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，圍繞求職目標(biāo)展開，盡可能地貼近職位的要求。一般在"工作經(jīng)歷"中加入"工作業(yè)績(jī)"一欄，詳細(xì)說(shuō)明申請(qǐng)?jiān)撀毼坏慕?jīng)驗(yàn)，背景及其他優(yōu)勢(shì)條件，比如參與/領(lǐng)導(dǎo)過(guò)什么項(xiàng)目，擔(dān)任何種職位，與什么公司/單位進(jìn)行過(guò)合作，解決過(guò)什么問(wèn)題，取得過(guò)什么業(yè)績(jī)，獲得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)等。
功能式簡(jiǎn)歷針對(duì)性強(qiáng)，是在某一行業(yè)擁有比較豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者在申請(qǐng)自己熟悉的工作職位時(shí)經(jīng)常使用的簡(jiǎn)歷格式。其局限性是不可用于其他行業(yè)/職位的求職。
如果求職者從事過(guò)多種職業(yè)，在其 "工作經(jīng)歷"部分也可以按照所從事過(guò)職業(yè)的類別進(jìn)行分類，而不是單純按照時(shí)間順序。此為所謂的歸類/功能式簡(jiǎn)歷。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十五
在寫工作經(jīng)歷時(shí)的一定要寫出你自己會(huì)做什么，你做的出東西是不是能夠跟公司所想要的一樣，另外一個(gè)就是你在給公司給你一個(gè)標(biāo)題時(shí)你能不能想到有創(chuàng)意的作品。
除去個(gè)人工作技術(shù)能力以外，對(duì)公司更重要的一點(diǎn)就是人品，技術(shù)雖然是很重要，但人品更重要。不管是什么公司都有公司的核心機(jī)密，你技術(shù)再好人品不行那么公司肯定不會(huì)用你，這時(shí)在求職簡(jiǎn)歷上就要寫自我鑒定與自我評(píng)價(jià)。
在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)當(dāng)寫自己是一個(gè)勤奮，吃苦，潔身自愛的人，一切從實(shí)際出發(fā)都是為公司著想，為公司前景考慮。
求職簡(jiǎn)歷中最重要的就是這兩點(diǎn)了，如果你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生沒有技術(shù)也不怕，只要人品好招聘企業(yè)一樣錄用你。
想要寫好一份個(gè)人簡(jiǎn)歷肯定不是一件容易的事，寫簡(jiǎn)歷時(shí)一定要簡(jiǎn)，簡(jiǎn)潔也不是簡(jiǎn)單，將重點(diǎn)出來(lái)但又不能寫太多字，而這樣的簡(jiǎn)歷一般的大學(xué)生都不會(huì)寫的，簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)是一頁(yè)a4紙的標(biāo)準(zhǔn)，很多就是會(huì)寫很多文筆很好，但一頁(yè)a4紙都寫不完啊，那要怎么辦呢?但太簡(jiǎn)潔了一頁(yè)a4寫不完留下空白又不好，那么個(gè)人簡(jiǎn)歷要怎樣寫呢，現(xiàn)在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)告訴大家寫簡(jiǎn)歷的五個(gè)重要的要點(diǎn)，看完后相信你一定會(huì)寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
1、個(gè)人簡(jiǎn)歷最上就是個(gè)人資料，姓名，身高等類的資料，在你做這份簡(jiǎn)歷時(shí)最好用表格式的，為什么呢，用表格式的右邊多出一個(gè)空格貼上個(gè)人相片，不要說(shuō)個(gè)人相片不重要啊，個(gè)人相片是求職時(shí)的第一門面。個(gè)人資料與相片基本是一樣的高度。（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
提供）2、求職意向，現(xiàn)在很多畢業(yè)生都不是按專業(yè)來(lái)找工作的，如：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生去應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)，因?yàn)樗趯W(xué)校學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)但平時(shí)喜歡設(shè)計(jì)類的這樣也是可應(yīng)聘的。在不同專業(yè)與不同的職位時(shí)，求職意向可多寫幾個(gè)。再寫上你求職意向的地區(qū)，現(xiàn)在都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找工作，寫上地區(qū)后有一些獵頭公司看到你的地區(qū)就不會(huì)打擾到你了。
3、畢業(yè)學(xué)院與專業(yè)，這時(shí)寫的畢業(yè)學(xué)院相信大學(xué)都知道了，在求職簡(jiǎn)歷中，不要寫你在哪里讀高中還是小學(xué)的，因?yàn)槟銓懙闹皩W(xué)習(xí)的是對(duì)你現(xiàn)在沒有用的，招聘企業(yè)只看你在那個(gè)學(xué)院畢業(yè)，你所學(xué)的'專業(yè)是什么，是那一年畢業(yè)的。如果你是明年畢業(yè)的那么你現(xiàn)在來(lái)應(yīng)聘的不管什么職位，你都是實(shí)習(xí)生。在寫學(xué)校的情況時(shí)如果你得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)類的也可寫上，如果你想帶上證書時(shí)那必須使用附件。
4、工作經(jīng)歷，現(xiàn)在很多大一大二學(xué)生暑假都會(huì)去做一些兼職去實(shí)習(xí)，這時(shí)你可將你之前在什么公司做過(guò)什么，學(xué)到了什么，都可寫在現(xiàn)在這份求職簡(jiǎn)歷上，讓招聘企業(yè)覺得你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)能吃苦的好職員。
以上五點(diǎn)，要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用a4紙排版好就行了。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十六
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
一、引導(dǎo)學(xué)生自備材料庫(kù)--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學(xué)生來(lái)確定，也可以由教師有意識(shí)地開展一些活動(dòng)來(lái)作為日記內(nèi)容。無(wú)論哪種方式都是為了引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。當(dāng)然這種記錄是讓學(xué)生用較為簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，我組織學(xué)生們進(jìn)行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進(jìn)行比賽：男女生對(duì)抗賽(男生個(gè)子矮小，女生高大);實(shí)力相當(dāng)?shù)哪猩?或女生)較量;個(gè)子高大和矮小的男生(或女生)對(duì)抗賽。這樣一來(lái)，教室里的熱烈氣氛可想而知。學(xué)生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結(jié)束，我馬上讓學(xué)生們把情景記下來(lái)，作為寫作素材。結(jié)果是學(xué)生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個(gè)好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當(dāng)然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實(shí)感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
只有讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價(jià)值的。因此，每學(xué)完一篇課文，我都要求學(xué)生寫寫，把這看作是一次傾訴的機(jī)會(huì)。
輪流日記--將班上學(xué)生分組，每組四人，其中寫作能力強(qiáng)一些的擔(dān)任組長(zhǎng)。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長(zhǎng)組織進(jìn)行組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)、再修改、寫建議，星期五交到教師處進(jìn)行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個(gè)日記本就是全組的”共有財(cái)產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時(shí)都很用心。特別是寫作差一點(diǎn)的組員寫好之后，經(jīng)過(guò)大家評(píng)議要是覺得不好，往往還會(huì)自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長(zhǎng)補(bǔ)短，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一活動(dòng)還可以家?；?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，對(duì)孩子既是鼓舞，又是激勵(lì)。
此外，新的《小學(xué)語(yǔ)文大綱》對(duì)擴(kuò)大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生可通過(guò)報(bào)紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)到許多課本所未有的知識(shí)，而這些知識(shí)恰好滿足了學(xué)生好奇、求知的需求。因此，結(jié)合這類閱讀，可鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫、寫小評(píng)論、編寫科幻故事等。作為一名語(yǔ)文教師，首先應(yīng)該充分利用好語(yǔ)文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊(yùn)含的豐富情感力量，通過(guò)具體的課文內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)具體情景，從而喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的想象力。可以針對(duì)課文的空白處進(jìn)行補(bǔ)寫，如《小珊迪》一課，補(bǔ)寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學(xué)完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來(lái)……“;也可以根據(jù)古詩(shī)意境擴(kuò)寫，如學(xué)習(xí)《送孟浩然之廣陵》時(shí)，可讓學(xué)生擴(kuò)寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關(guān)鍵看教師如何認(rèn)識(shí)、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學(xué)生的思維特點(diǎn)、認(rèn)知現(xiàn)狀、情感體驗(yàn)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，熱情地鼓勵(lì)學(xué)生的”表達(dá)“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對(duì)于小學(xué)生習(xí)作來(lái)說(shuō)，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來(lái)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)就可以了。所以，應(yīng)根據(jù)不同的習(xí)作確立相關(guān)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練目標(biāo)，在習(xí)作教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的”表現(xiàn)“熱情，為習(xí)作創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。
多種形式的批改評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是日記訓(xùn)練過(guò)程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的”精批細(xì)改“、教師”一評(píng)定音“的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。
除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)。可把精彩的習(xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒”評(píng)多導(dǎo)少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來(lái)巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂(lè)的成長(zhǎng)，享受寫作的樂(lè)趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十七
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電影劇本的篇幅大約有120頁(yè)(英文)，或長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)。不論你的劇本全用對(duì)話、全用描寫，或兩者兼有之，均可按一分鐘一頁(yè)來(lái)計(jì)算。規(guī)矩是不變的——電影劇本中的一頁(yè)等于銀幕時(shí)間一分鐘。第一幕是開端，可看成建置(setup)部分，這是因?yàn)槟阋?0頁(yè)左右的稿紙去建置(確定)你的故事。如果你去看電影，你時(shí)常會(huì)自覺或不自覺地做出判斷——你是否喜愛這部影片。你應(yīng)該及時(shí)地抓住你的讀者。你應(yīng)該用大約十頁(yè)的篇幅來(lái)讓讀者明白誰(shuí)是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。(中文劇本一頁(yè)相當(dāng)于英文劇本兩頁(yè))。
第一幕。
本的頭十頁(yè)。你應(yīng)該及時(shí)地抓住你的讀者。
你應(yīng)該用大約十頁(yè)的篇幅來(lái)讓讀者明白誰(shuí)是你的主要人物，什么是故事的前提，故事的情境是什么。
第二幕。
第二幕是你故事的主體部分。一般是在劇本的第30頁(yè)至90頁(yè)。它之所以稱為電影劇本的對(duì)抗部分，是因?yàn)橐磺袘騽〉幕A(chǔ)都是沖突(conflict)。一旦你給自己的人物規(guī)定出需求(need)，亦即在劇本中他想要達(dá)到什么目的，他的目標(biāo)是什么，你就可以為這一需求設(shè)置障礙(obstacles)，這樣就產(chǎn)生了沖突。在《唐人街》這個(gè)偵探故事中，第二幕就是杰克·尼科爾森與一些勢(shì)力發(fā)生了沖突，這些勢(shì)力不愿意讓他調(diào)查出誰(shuí)應(yīng)該對(duì)墨爾雷先生之死以及爭(zhēng)水丑聞負(fù)責(zé)。杰克·尼科爾森所需要克服的障礙支配著這個(gè)故事的戲劇性動(dòng)作(dramaticaction)。第二幕結(jié)尾處的情節(jié)點(diǎn)一般發(fā)生在第85頁(yè)至90頁(yè)之間。在《唐人街》中，第二幕的結(jié)尾的情節(jié)點(diǎn)就是：杰克·尼科爾森在墨爾雷先生被謀殺的水池中找到了一副眼鏡，并知道它不是墨爾雷的就是屬于那個(gè)謀殺者的。這樣就把故事引入到結(jié)局部分。
第三幕。
第三幕通常發(fā)生在第90頁(yè)至第120頁(yè)之間，是故事的結(jié)局。故事是如何結(jié)束的?主人公怎么樣了?他是活著還是死了?他是成功還是失敗了?等等。你的故事需要有一個(gè)有力的結(jié)尾，以便使人理解并求得完整。戲劇性結(jié)構(gòu)可以被規(guī)定為：一系列互為關(guān)聯(lián)的事情、情節(jié)或事件按線性安排最后導(dǎo)致一個(gè)戲劇性的結(jié)局。如何安排這些結(jié)構(gòu)組成部分，決定了你的電影的形式。以《安妮·霍爾》(anniehall)為例，它是一個(gè)由閃回來(lái)敘述的故事，但也有一個(gè)明確的開端、中段和結(jié)尾。《去年在馬里昂巴德》(anneederniereamarienbad)也是一樣。《公民凱恩》(citizenkane)、《廣島之戀》(hiroshimamonamour)和《午夜牛郎》(midnightcowboy)都是如此。所以這個(gè)示例是起作用的.。它是一個(gè)模特兒，一個(gè)式樣，一個(gè)構(gòu)思的規(guī)劃;一個(gè)技巧高超的電影劇本就是這個(gè)樣子的。它為我們提供了關(guān)于電影劇本結(jié)構(gòu)的總觀。如果你弄清楚了它就是這個(gè)樣子的話，你可以簡(jiǎn)單地把你的故事”裝“進(jìn)去就行了。所有的好電影劇本都符合這個(gè)示例嗎?肯定是的。但不必盲目相信我的話。你把它當(dāng)成一件工具來(lái)使用它;對(duì)它發(fā)生疑問(wèn)，去研究它，并且思考它。也許有人不相信它?？赡懿幌嘈艜?huì)有什么開端、中段和結(jié)尾。你可能說(shuō)：藝術(shù)如同生活一樣，它充其量不過(guò)是在某個(gè)巨大的中間部分中偶然發(fā)生的幾個(gè)個(gè)人的”重要時(shí)刻“，并沒有什么開端也沒有什么結(jié)尾。它正如庫(kù)特·馮尼格特(kurtvonnegut)所稱，是”一系列偶然的時(shí)刻被隨意地串聯(lián)在一起"。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十八
一、姓名、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵件、網(wǎng)址占據(jù)求職頂端的中間或靠邊。注意：每條信息之間分隔清晰，網(wǎng)址獨(dú)立成行；為便于掃描，每條信息獨(dú)立成行最好。
二、日期低于聯(lián)系方式兩行，靠右邊；提要低于日期一行，靠左邊。在英文求職信中，日期靠左邊/右邊，提要低于日期兩行，靠右邊。
三、能夠用對(duì)方的姓名直呼對(duì)方最好，因?yàn)槿藗兌际窍矚g別人稱呼自己的名字。所以，想辦法去弄清楚面試負(fù)責(zé)人的姓名和性別。如果不能，你可以使用“尊敬的`雇主”或干脆用“早上好”比起用“尊敬的先生或女士”要親切地多。
四、想盡一切辦法，讓求職信的第一句話就抓住閱讀者，讓他能認(rèn)真地讀你的簡(jiǎn)歷。使對(duì)方感興趣的金科玉律是：從對(duì)方的利益出發(fā)，為對(duì)方的利益服務(wù)。
六、向?qū)Ψ街轮x，感謝其花時(shí)間閱讀你的材料，并考慮與你面談；告訴對(duì)方你會(huì)在某某時(shí)間打電話詢問(wèn)材料是否安全抵達(dá)和安排時(shí)間面試事宜。即使你打電話問(wèn)知的結(jié)果不盡如人意，但總比你一直等待一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)打來(lái)的電話要好。
七、常見的結(jié)束語(yǔ)有“此致、敬禮”、“順頌商安”等。其下是你的簽名，字跡不可潦草模糊。如果在聯(lián)系方式中你沒有署名，那么在你的簽名下應(yīng)該打印上你的名字，以確保對(duì)方能清晰辨認(rèn)。
英語(yǔ)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷格式篇十九
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡(jiǎn)要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評(píng)價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對(duì)這份工作的簡(jiǎn)要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)找，因此一份良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷對(duì)于獲得面試機(jī)會(huì)至關(guān)重要。
1、了解用人單位的需求。
對(duì)用人單位的具體需求，你可以從用人單位的招聘簡(jiǎn)介當(dāng)中了解到，那里會(huì)給你提供很詳細(xì)的信息。小編在這里建議大家除了用人單位的招聘簡(jiǎn)介之外，應(yīng)該盡量的在網(wǎng)絡(luò)上搜索到用人單位的網(wǎng)頁(yè)，了解到用人單位的產(chǎn)品或者是服務(wù)，這樣會(huì)讓自己所得到的一些條件更加的清晰，也能夠知道自己在入職之后要從事什么樣的工作內(nèi)容。在簡(jiǎn)歷上面盡早地展現(xiàn)自己能夠很快適應(yīng)工作內(nèi)容，對(duì)于求職的幫助是非常巨大的。
2、展示自己的特殊技能。
3、以往工作當(dāng)中的成果，要盡可能的展現(xiàn)你的工作能力。
簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)無(wú)非就是工作經(jīng)驗(yàn)和工作技能了，而工作技能要是從工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中能夠總結(jié)出來(lái)的，所以你最需要重視自己工作經(jīng)驗(yàn)的描述，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中的成果，能夠讓用人單位肯定你的能力，這樣自己離得到工作的機(jī)會(huì)就非常近了。
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