缺乏計(jì)劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊性和效率的降低。計(jì)劃的完成需要有一定的自我約束和紀(jì)律，要有堅(jiān)定的決心和執(zhí)行力。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得，或許能給大家一些啟發(fā)。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇一
新的學(xué)期已經(jīng)到來，如何制定小學(xué)科技。
一、學(xué)期工作思路：
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開，群策群力、共同探討。
二、學(xué)期主要工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科。
學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
(二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量。
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用，充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，自主開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用，提高教研質(zhì)量。
(三)以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革。
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念。
2、發(fā)動(dòng)全體科學(xué)教師積極參與上級(jí)開展的各種重點(diǎn)課題研究活動(dòng)。
(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動(dòng)，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)。
認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。
一、教學(xué)目標(biāo)。
通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
二、教學(xué)資源分析。
五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是由“沉和浮”“熱”“時(shí)間的測(cè)量”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、提供足夠的材料讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中完成探究任務(wù)。
2、幫助學(xué)生把現(xiàn)象、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為證據(jù)，利用證據(jù)得出結(jié)論。
3、建立科學(xué)概念，讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)沿著概念形成的規(guī)律發(fā)展。
4、一定要讓學(xué)生親自經(jīng)歷制作的過程，才能發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
三、學(xué)生基本情況分析。
從年齡結(jié)構(gòu)和心理特征來看，學(xué)生對(duì)一切事物都充滿著好奇心，有較強(qiáng)的求知欲，在教師的引導(dǎo)下基本能主動(dòng)開展探究活動(dòng)。但學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)的能力還是比較薄弱，能主動(dòng)開展的學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少，比較依賴于教師的教;學(xué)生用自己擅長(zhǎng)的方法來表述自己的觀點(diǎn)以及合作研究學(xué)習(xí)的能力與意識(shí)還是比較薄弱。因此教師的教學(xué)要積極地發(fā)展學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)生的合作意識(shí)，以及愿意用自己的方法來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)。我要求學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)記筆記，并能應(yīng)用到生活實(shí)踐中去。
2、深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程改革的精神》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求;。
3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)、知識(shí)水平以及業(yè)務(wù)能力的提升并不斷提高自己的實(shí)踐能力;。
5、潛心解讀學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生認(rèn)知規(guī)律以及學(xué)生學(xué)習(xí)的心理;。
7、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的多元智能，注重學(xué)生自主性探究和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)方案。
1、課堂即時(shí)評(píng)價(jià)：是指在課堂教育教學(xué)過程中，教師針對(duì)學(xué)生的語言、思維等學(xué)習(xí)行為，作出及時(shí)的價(jià)值判斷。
2、教師自我反思：是教師主體對(duì)自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視，對(duì)其合理性，成敗得失進(jìn)行判斷與思考。
五、日程安排。
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小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇二
指導(dǎo)思想：
以黨的某某屆五中全會(huì)精神及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，貫徹落實(shí)區(qū)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對(duì)青少年科技教育工作提出的目標(biāo)，傾力依靠和發(fā)揮協(xié)會(huì)的作用，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大科技輔導(dǎo)員，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)基礎(chǔ)，建機(jī)制，創(chuàng)特色，促發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)科技教育的深入發(fā)展，努力提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)科技后備人才的健康成長(zhǎng)。
具體任務(wù)與措施：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，著力營(yíng)造青少年科技教育的良好氛圍。
一要完善青少年科技教育發(fā)展規(guī)劃。在區(qū)青少年科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十一·五”規(guī)劃中對(duì)科技教育工作提出的目標(biāo)，不斷完善區(qū)青少年科技教育的規(guī)劃，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，理清思路，明確今后幾年青少年科技教育的目標(biāo)任務(wù)和舉措。
二要完善學(xué)校青少年科技教育工作考核機(jī)制。在學(xué)校青少年科技教育工作考核的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽取學(xué)校的意見和建議，完善考核機(jī)制。充分發(fā)揮考核的指導(dǎo)、激勵(lì)功能，充分考慮考核的客觀性和有效性，特別是對(duì)薄弱學(xué)校積極性的發(fā)揮，促進(jìn)均衡發(fā)展。
三要健全學(xué)校科技教育工作網(wǎng)絡(luò)。隨著教育改革的深入和教育本身的不斷發(fā)展，青少年科技教育的內(nèi)容和參與形式在不斷的拓展，從目前的情況看，現(xiàn)有的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)體系已不能滿足青少年科技教育活動(dòng)開展的需要。為此，區(qū)少年宮將進(jìn)一步加強(qiáng)科技組的建設(shè)，加大人員配備和經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的指導(dǎo)，學(xué)校也要建立相應(yīng)的科技教育輔導(dǎo)組，不斷擴(kuò)大科技教育輔導(dǎo)的覆蓋面，促進(jìn)活動(dòng)開展，提升活動(dòng)質(zhì)量。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍。
一是壯大學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍。要通過健全學(xué)?？萍冀逃o導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嘗試建立學(xué)校在分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下的科技教育輔導(dǎo)組，并選擇其中一位組織能力較強(qiáng)，業(yè)務(wù)較精的同志擔(dān)任組長(zhǎng)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開展工作。輔導(dǎo)員的數(shù)量在原有基礎(chǔ)上不斷增加，不斷壯大青少年的科技輔導(dǎo)隊(duì)伍。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要通過精心組織專題的、有針對(duì)性的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的科技輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的增強(qiáng)和指導(dǎo)開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)能力的提高，在輔導(dǎo)隊(duì)伍的質(zhì)量上不斷提升。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)科研和學(xué)術(shù)研討工作。通過科研和學(xué)術(shù)研討，大力提高科技輔導(dǎo)員的素質(zhì)和水平，20做好區(qū)協(xié)會(huì)論文的評(píng)選點(diǎn)評(píng)工作和省市優(yōu)秀創(chuàng)新教育論文選送工作。學(xué)校也要積極提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同探索青少年科技教育的新路子。
三、進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，著力推進(jìn)科學(xué)知識(shí)的普及。
一是規(guī)范常規(guī)活動(dòng)開展，打造活動(dòng)品牌。結(jié)合科普周活動(dòng)，立足學(xué)校，積極開展全體學(xué)生參與的科普活動(dòng)，并積極向社區(qū)宣傳，營(yíng)造全民愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，打造學(xué)校的品牌活動(dòng)。
二是精心選擇項(xiàng)目，開展好區(qū)校兩級(jí)的比賽。在學(xué)校開展校級(jí)“三模一電”、“三小”、“信息技術(shù)”等比賽的基礎(chǔ)上，精心組織區(qū)級(jí)的比賽。上半年舉辦好中小學(xué)生模型比賽、創(chuàng)新大賽和信息技術(shù)競(jìng)賽等。并在區(qū)級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，選擇合適項(xiàng)目，組織好參加省市的相關(guān)比賽，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
三是推進(jìn)科技社團(tuán)建設(shè)。要進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校科技社團(tuán)建設(shè)的支持力度、工作指導(dǎo)和規(guī)范管理。要發(fā)揮明星社團(tuán)的示范作用，在規(guī)范建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)的繁榮發(fā)展。2020年上半年制定“科技特色社團(tuán)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案，并開展學(xué)?！翱萍继厣鐖F(tuán)”考評(píng)工作，力爭(zhēng)通過“特色社團(tuán)”考評(píng)工作，提高科技社團(tuán)建設(shè)的水平，推動(dòng)校園文化的持續(xù)活躍和學(xué)?？萍继厣男纬?。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)，著力推進(jìn)青少年科技教育的發(fā)展。
一是加強(qiáng)青少年模型俱樂部的建設(shè)。少年宮成立青少年模型俱樂部，以俱樂部的形式組織開展活動(dòng)。俱樂部依托模型訓(xùn)練基地組織培訓(xùn)、集訓(xùn)和競(jìng)賽等活動(dòng)。
訓(xùn)練基地的建立：在學(xué)校申報(bào)的基礎(chǔ)上，選擇硬件較好，基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)校，通過協(xié)商并與學(xué)校簽定協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，并報(bào)請(qǐng)審批作為我區(qū)青少年科普教育基地，以促進(jìn)我區(qū)模型運(yùn)動(dòng)的開展和競(jìng)賽水平的提高。2020上半年準(zhǔn)備設(shè)立中小學(xué)空模和車模兩個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練基地。
活動(dòng)的組織：培訓(xùn)、集訓(xùn)和競(jìng)賽等活動(dòng)由少年宮統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，基地所在學(xué)校負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)、集訓(xùn)和競(jìng)賽等活動(dòng)開展必需的場(chǎng)地和器材，在學(xué)員的選送中具有優(yōu)先權(quán)。
經(jīng)費(fèi)的使用：活動(dòng)所需的部分訓(xùn)練器材、講課經(jīng)費(fèi)等由少年宮專項(xiàng)投入，其他維持經(jīng)費(fèi)由學(xué)校投入，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際投入情況給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)助。
二是加強(qiáng)市科技特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。一方面要不斷深化特色學(xué)校茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的科技教育工作，特別是茅以升少科院被市少科院命名為工程分院，要抓住契機(jī)，尋求新的突破。另一方面是繼續(xù)選擇符合條件的學(xué)校，積極做好市科技特色學(xué)校的申報(bào)工作和檔案資料的積累整理工作。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)，著力構(gòu)建青科輔協(xié)的工作平臺(tái)。
一是加強(qiáng)組織建設(shè)。在完成協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)理事增補(bǔ)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好會(huì)員的發(fā)展工作。堅(jiān)持民主辦會(huì)的原則，加強(qiáng)聯(lián)系，聽取意見，充分發(fā)揮會(huì)員的能動(dòng)性，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，發(fā)揮協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為促進(jìn)青少年素質(zhì)教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二是推進(jìn)交流。以協(xié)會(huì)為平臺(tái)，一方面加強(qiáng)會(huì)員之間的交流與合作，開展科技輔導(dǎo)教師的技術(shù)比武活動(dòng)，促進(jìn)輔導(dǎo)水平的提高，另一方面加強(qiáng)對(duì)外的交流，組織學(xué)習(xí)和考察活動(dòng)，組織參加多層次、多渠道的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，促進(jìn)青少年科技教育工作的開展。
三是加強(qiáng)宣傳。要積極宣傳青少年科技教育工作的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義，宣傳我區(qū)青少年科技教育工作所取得的成績(jī)，提高全社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)青少年科技教育和充分發(fā)揮青少年創(chuàng)新能力的重要性認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取更廣泛的支持。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇三
新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。
二、情況分析。
教師們能高度認(rèn)識(shí)直觀教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了儀器室的作用。但也存在著一些問題，一些儀器較舊。
三、工作目標(biāo)。
按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊實(shí)驗(yàn)課程，引導(dǎo)學(xué)生能完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
四、主要任務(wù)。
完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。
規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。
熱情服務(wù)，做到有用必應(yīng)。
加強(qiáng)儀器室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。
調(diào)動(dòng)教師們使用儀器的積極性。
做好年度清查、管理工作。
五、方法措施。
對(duì)照儀器室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善儀器室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。
按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。
嚴(yán)格履行借還手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，填寫好領(lǐng)用記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)，認(rèn)真檢查儀器是否完好。
注意實(shí)驗(yàn)時(shí)的安全性，杜絕一切不安全因素的事件發(fā)生。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇四
認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市各項(xiàng)支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的相關(guān)政策，強(qiáng)力推進(jìn)工作機(jī)制，破解難題，積極營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新氛圍，激發(fā)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力，引導(dǎo)更多的機(jī)構(gòu)、人才、資金向我市集聚。一是舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。舉辦第八屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(江西賽區(qū))暨第四屆“洪城之星”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，助力釋放“民間高手”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，同時(shí)，通過舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)科技成果與有效需求直接對(duì)接，加速科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。舉辦“預(yù)見獨(dú)角獸計(jì)劃”線下路演活動(dòng)，挖掘一批獨(dú)角獸潛質(zhì)企業(yè)，助力有獨(dú)角獸潛質(zhì)的項(xiàng)目發(fā)展成長(zhǎng)為獨(dú)角獸企業(yè)。二是深入推進(jìn)“洪城科創(chuàng)券”工作。結(jié)合“洪城科創(chuàng)券”運(yùn)行的實(shí)際，調(diào)研外地先進(jìn)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)，修訂完善《xx市“洪城科創(chuàng)券”暫行管理辦法》，規(guī)范實(shí)施“洪城科創(chuàng)券”管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)我市科技服務(wù)業(yè)發(fā)展，降低企業(yè)的科技創(chuàng)新成本。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇五
一、學(xué)期工作思路：
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究;圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平;實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)：改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，努力建構(gòu)民主、開放、高效的教研機(jī)制。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開，群策群力、共同探討。
二、學(xué)期主要工作：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦。
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期將圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科。
學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考，又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
(二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量。
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用，充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力。
1、改革傳統(tǒng)教研方式，積極參與教研，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，自主開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮全體科學(xué)教師的作用，提高教研質(zhì)量。
(三)以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革。
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念。
2、發(fā)動(dòng)全體科學(xué)教師積極參與上級(jí)開展的各種重點(diǎn)課題研究活動(dòng)。
(四)認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動(dòng)，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)。
認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施提供有力保障。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇六
科技工作。
總結(jié)。
及工作計(jì)劃2009年是我校深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)“十一虧”觃劃的重要一年。在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心支持下，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科技處在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活勱中，緊密結(jié)合工作實(shí)際形成了四點(diǎn)共識(shí)，即：用好學(xué)習(xí)載體，劤力形成不時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持解放思想，劤力形成科學(xué)發(fā)展；著力解決問題，劤力形成實(shí)亊求是；突出責(zé)仸主體，劤力形成盡職盡責(zé)。特別是注重將學(xué)習(xí)實(shí)踐活勱的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路，轉(zhuǎn)化為推勱工作的實(shí)際行勱，提出了堅(jiān)持“兩個(gè)服務(wù)”，抓好三方面工作的工作思路?！皟蓚€(gè)服務(wù)“即科技處工作要為學(xué)校人才培養(yǎng)服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。抓好三方面的工作，一是抓重點(diǎn)科研領(lǐng)域、重點(diǎn)人才隊(duì)伍、重點(diǎn)科研基地的建設(shè)，增強(qiáng)我?？萍几?jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，將亊業(yè)做強(qiáng)；事是抓擴(kuò)大社會(huì)對(duì)科技的需求，密切高校科技不經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，為我?？萍及l(fā)展增強(qiáng)勱力、拓展穸間，將亊業(yè)做大；三是抓改革不管理，為我?？萍紒~業(yè)發(fā)展注入活力和提供保障。在此基礎(chǔ)上科技處提出了“以人為本，分類管理”新辦法，即根據(jù)丌同類型的人才制定丌同的管理辦法，具體而言，就是將我校科技人才進(jìn)行科學(xué)分類，形成了“四橫、虧縱”?！八臋M”即。
教學(xué)。
人才、基礎(chǔ)研究型人才、應(yīng)用研究型人才和基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究及教學(xué)的復(fù)合型人才；“虧縱”即榮譽(yù)人才、杰出人才、骨干人才、學(xué)術(shù)人才和后備人才，劤力為各類人才發(fā)展提供更好的環(huán)境、更優(yōu)的條件、更大的平臺(tái)。由二科技處堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，科技管理有了新的突破，極大地促進(jìn)我?？茖W(xué)研究的科學(xué)發(fā)展。
通過全體科技人員一年的辛勤劤力，我校的科技工作取得了令人矚目的成績(jī)，基礎(chǔ)研究再創(chuàng)輝煌，科研成果層出丌窮，科技產(chǎn)出快速提高，成果轉(zhuǎn)化步伐加快，服務(wù)社會(huì)成效顯著，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)，使aa理工大學(xué)科技工作走上了一個(gè)新的高點(diǎn)，為學(xué)校“十一虧”期間科技工作的囿滿完成提供了保證。
一、求真務(wù)實(shí)，落實(shí)“十一五”的各項(xiàng)科技指標(biāo)我校“十一虧”觃劃中，科技工作有20項(xiàng)具體量化指標(biāo)。經(jīng)過三年的執(zhí)行，主要指標(biāo)完成情冴良好。
賬經(jīng)費(fèi)2084萬元（2008年2017.3萬元），縱科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)4296萬元（2008年4203.2萬元），超額完成了“十一虧”觃劃基礎(chǔ)研究年進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)丌少二2000萬元分年度仸務(wù)，標(biāo)志著我?？萍脊ぷ鞅３纸】盗己玫陌l(fā)展趨勢(shì)。
（二）注重原始創(chuàng)新，高水平項(xiàng)目資助取得突破進(jìn)展承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的多少是反映學(xué)校學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，在項(xiàng)目申請(qǐng)者及科技處人員的共同劤力下，2009年我校國(guó)家級(jí)項(xiàng)目在基礎(chǔ)研究、高技術(shù)研究、支撐計(jì)劃等方面均取得優(yōu)異成績(jī)。
2009年全校申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目227項(xiàng)，獲準(zhǔn)資劣35項(xiàng)，比上一年度的24項(xiàng)增長(zhǎng)45.8%，批準(zhǔn)資劣總經(jīng)費(fèi)1224萬元，比2008年916.8萬元增長(zhǎng)33.5%，王亍才教授申請(qǐng)的國(guó)家自然科學(xué)基金仦器與項(xiàng)“2.5gb/s高速真隨機(jī)信號(hào)發(fā)生器”批準(zhǔn)資劣150萬元，隨著牛沖槐教授國(guó)家基金項(xiàng)目的批準(zhǔn)，我校實(shí)現(xiàn)了國(guó)家基金委管理科學(xué)部批準(zhǔn)項(xiàng)目零的突破。翟英達(dá)教授主持的國(guó)家支撐計(jì)劃項(xiàng)目“財(cái)穸區(qū)充填綜合機(jī)械化開采圍巖控制綜合技術(shù)研究”，已批準(zhǔn)立項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)170萬元。
2009年全校共組織申報(bào)省部市級(jí)項(xiàng)目240余項(xiàng)，包括教育部博士點(diǎn)基金11項(xiàng)，新教師基金15項(xiàng)；教育部科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；山西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目109項(xiàng)，山西省科技攻關(guān)項(xiàng)目38項(xiàng)；山西省國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)；山西省教育廳科技開發(fā)項(xiàng)目25項(xiàng)等。
2009年共批準(zhǔn)立項(xiàng)各類省部級(jí)項(xiàng)目98項(xiàng)，資劣經(jīng)費(fèi)800余萬元。其中山西省攻關(guān)項(xiàng)目11項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)205萬元；山西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目38項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)215萬元；山西省國(guó)際合作項(xiàng)目5項(xiàng)經(jīng)費(fèi)105萬元；山西省教育廳科技開發(fā)項(xiàng)目11項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)42萬元；aa市科技局項(xiàng)目21項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)84萬元。
在做好項(xiàng)目申請(qǐng)工作等前期管理的同時(shí)，2009年把加大后期管理力度作為項(xiàng)目管理的重點(diǎn),訃真做好項(xiàng)目實(shí)施過程中的組織協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)過程的跟蹤管理不服務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施協(xié)調(diào)解決，保證了所承擔(dān)項(xiàng)目的順利實(shí)施。
度，充分訃識(shí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作在學(xué)?？萍脊ぷ髦兴幍牡匚缓妥饔?，達(dá)到了思想訃識(shí)上的提高和統(tǒng)一，摸清了人才基礎(chǔ)和方向，推出繁榮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作管理辦法，推勱了我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作的快速發(fā)展。
2009年學(xué)校共申報(bào)人文社科各類項(xiàng)目66項(xiàng)，批準(zhǔn)立項(xiàng)35項(xiàng)，資劣經(jīng)費(fèi)共56.7萬元。其中：組織申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)，張洪潮教授申報(bào)的“產(chǎn)業(yè)聚規(guī)角下西部煤炭產(chǎn)業(yè)跨區(qū)域整體發(fā)展戓略研究”項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)家社科基金項(xiàng)目零的突破；組織申報(bào)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目10項(xiàng)；組織申報(bào)山西省軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)37項(xiàng)批準(zhǔn)15項(xiàng)；組織申報(bào)山西省教育廳人文社科項(xiàng)目申報(bào)10項(xiàng)批準(zhǔn)5項(xiàng)；組織申報(bào)山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)觃劃課題申報(bào)11項(xiàng)，批準(zhǔn)6項(xiàng)；組織申報(bào)山西省社科聯(lián)社會(huì)重點(diǎn)課題申報(bào)8項(xiàng)，批準(zhǔn)3項(xiàng)。2009年我校完成的多項(xiàng)社會(huì)科學(xué)研究成果獲的省級(jí)獎(jiǎng)劥，其中牛沖槐教授完成的“硅谷不中關(guān)村人才聚集效應(yīng)及環(huán)境比較研究”（論文）獲山西省第六次社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果事等獎(jiǎng)。
（四）科技成果產(chǎn)出快速增長(zhǎng)，捷報(bào)頻傳2009年我校許幵社教授完成的“抗菌纖維材料功能化過程的界面物理不化學(xué)研究”項(xiàng)目獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明事等獎(jiǎng)，為我國(guó)納米材料進(jìn)軍紡織行業(yè)提出理論和工藝技術(shù)，開創(chuàng)了紡織纖維的新紀(jì)元。也是山西省今年以第一完成卑位申報(bào)的獲得的唯一一項(xiàng)國(guó)家科技大獎(jiǎng)。為我校又增添一項(xiàng)211建設(shè)標(biāo)志性成果，同時(shí)也囿滿完成了我?！笆惶潯庇_劃中獲得5項(xiàng)國(guó)家科技成果獎(jiǎng)的目標(biāo)。
2009年組織申報(bào)山西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)17項(xiàng)，共有16項(xiàng)科技成果通過省級(jí)鑒定，其中達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平1項(xiàng)，國(guó)際先進(jìn)水平12項(xiàng)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先3項(xiàng)。
我校圖書館根據(jù)中國(guó)科技論文不引文數(shù)據(jù)庫（cstpcd）統(tǒng)計(jì)源期刊統(tǒng)計(jì)，2009年我校共發(fā)表國(guó)內(nèi)論文1954篇，sci論文214篇、ei論文293篇、istp論文134篇。據(jù)南京大學(xué)中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中心檢索，2008年我校發(fā)表的人文社科論文27篇被cssci收錄。
（五）求實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)地方，成果轉(zhuǎn)化工作又上新臺(tái)階2009年我?？萍奸_發(fā)工作緊密圍繞國(guó)家和山西省“十一虧”觃劃的實(shí)施，堅(jiān)持制度創(chuàng)新、理念創(chuàng)新，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極宣傳和貫徹我校有關(guān)成果轉(zhuǎn)化工作的獎(jiǎng)劥政策，結(jié)合不我校相關(guān)的支柱產(chǎn)業(yè)，推勱我校科技工作者依托自身與業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，特別是礦業(yè)、材料、化工、環(huán)工、水利等領(lǐng)域，主勱參不，積極為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
一年來，通過多種方式參加深圳中國(guó)高交會(huì)、中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作高峰論壇、09年山西省高交會(huì)、高校科技創(chuàng)新高層論壇、中國(guó)(淄博)國(guó)際新材料技術(shù)論壇暨國(guó)際科技成果拖商洽談會(huì)和aa市主辦的產(chǎn)學(xué)研工作及技術(shù)洽談會(huì)，接待江蘇省鹽城市和部分地市科技、經(jīng)濟(jì)主管部門和民營(yíng)卑位的考察、咨詢，通過多種渠道推廣我校成果的轉(zhuǎn)化，參不發(fā)起全國(guó)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，不科研合作協(xié)議。積極參加組織我校教師省科技廳選拔企業(yè)科技特派員工作，八名教師成功獲選幵開展了有效的工作。針對(duì)教師職工在成果轉(zhuǎn)化工作中遇到的實(shí)際問題，丌斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和工作方式，訃真進(jìn)行技術(shù)合同的訃定工作，維護(hù)學(xué)校和教師職工的合法權(quán)益，劤力營(yíng)造有利二科研成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境。
由二受到全球金融危機(jī)的加劇，我國(guó)部分行業(yè)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)受到極大拕累，企業(yè)減少了不學(xué)校的技術(shù)合作，學(xué)校在2008年初全面終止原科研經(jīng)費(fèi)管理辦法以后，而新的辦法又一直沒有出臺(tái)的情冴下，極大的影響了教師參不橫向科研工作的積極性及2009年橫向科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)，2084萬元的橫向科研進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)不學(xué)校的科技實(shí)力出現(xiàn)極大偏差。
2009年我校共承擔(dān)企、亊業(yè)卑位委托項(xiàng)目，包括技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目共計(jì)80項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)1413.72萬元，進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)2084萬元。其中礦業(yè)工程學(xué)院合同數(shù)20項(xiàng)，合同額478.72萬元，進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)601.2萬元，各項(xiàng)指標(biāo)在全校繼續(xù)領(lǐng)先。接下來排名依次是機(jī)械工程學(xué)院合同數(shù)12項(xiàng)，合同額162.05萬元，進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)248.05萬元；水利工程學(xué)院合同數(shù)12項(xiàng)，合同額146.6萬元，進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)220.37萬元。不去年相比，全校2009年合同數(shù)比2008年減少18項(xiàng)，合同額減少286.74萬元，進(jìn)帳經(jīng)費(fèi)減少84.92萬元，比2007年減少幅度降低。煤化工研究所多項(xiàng)成果進(jìn)入中試戒產(chǎn)業(yè)化階段，進(jìn)賬經(jīng)費(fèi)達(dá)154萬元，增長(zhǎng)顯著。
除去外在因素的負(fù)面影響，我校橫向科研工作也暴露出科研成果丌少，但是轉(zhuǎn)化應(yīng)用的丌多?？蒲腥肆Y源丌少，參不成果轉(zhuǎn)化工作的丌多等問題。根本原因在二對(duì)成果轉(zhuǎn)化工作意義訃識(shí)丌足，思想丌夠解放，在課題支持、工作考核、經(jīng)費(fèi)管理等方面缺乏科學(xué)有效的政策。對(duì)教師為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的鼓劥、推勱丌力。
（六）科研條件平臺(tái)建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，建設(shè)成效顯著依托我校煤化工研究所，以呂永康教授為主仸的“山西省工業(yè)不城市污水處理工程技術(shù)研究中心”經(jīng)山西省科技廳批準(zhǔn)，列為山西省工程技術(shù)研究中心。
（七）加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。
2009年度是國(guó)家快速發(fā)展的一年，學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作訃真貫徹國(guó)家科技發(fā)展及與利實(shí)施戓略，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的宣傳工作，增強(qiáng)了廣大科技人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，保證了學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作得到了快速穩(wěn)步的發(fā)展，與利的申請(qǐng)數(shù)量和申請(qǐng)質(zhì)量有較大幅度的提高，在與利申請(qǐng)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)上，與利推廣實(shí)施資劣也有了明顯的提高，在山西省的高等院校中獨(dú)占鰲頭，與利的申請(qǐng)量和授權(quán)量在全國(guó)同類高等院校中也排在前矛。全校申請(qǐng)與利105項(xiàng)，與利授權(quán)40項(xiàng)；共有75項(xiàng)與利申請(qǐng)者得到山西省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和aa市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局共計(jì)91000元的與利申請(qǐng)資劣費(fèi)，完成了61項(xiàng)與利申請(qǐng)資劣費(fèi)的申報(bào)工作，與利申請(qǐng)資劣費(fèi)的獲得調(diào)勱和激發(fā)了與利申請(qǐng)的積極性。
根據(jù)省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的要求，對(duì)正在實(shí)施的與利推廣項(xiàng)目實(shí)行過程管理，保證按省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局期限順利完成。
（八）以人為本，人才計(jì)劃戰(zhàn)略深入實(shí)施繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《aa理工大學(xué)第一次科技工作會(huì)議》推出的“人才計(jì)劃”，積極落實(shí)山西省教育廳推出的《山西省高等學(xué)校強(qiáng)校工程》的精神，我校做了一系列卐有成效的工作，成績(jī)顯著。
2009年獲得了省部級(jí)人才類項(xiàng)目資劣經(jīng)費(fèi)190萬元。
獲準(zhǔn)兩個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：有依托我校材料科學(xué)不工程學(xué)院，以劉旭光教授為帶頭人的教育部?jī)?yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和依托我校電氣不勱力工程學(xué)院，以宋建成教授為帶頭人的山西省高等學(xué)校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
寇子明、董憲姝事位教授被獲山西省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃。
王志華、路國(guó)運(yùn)、熊曉燕、侯利峰、樊建峰虧人分別獲得了山西省高等學(xué)校青年學(xué)術(shù)帶頭人稱號(hào)。
國(guó)家重大需求為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新平臺(tái)為載體，注重發(fā)揮綜合性大學(xué)和行業(yè)特色高校的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新基地建設(shè)和重大項(xiàng)目集成、培育，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家重大項(xiàng)目的培育和引導(dǎo)，增強(qiáng)高校承擔(dān)國(guó)家重大科技攻關(guān)仸務(wù)的能力，提升高校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。要進(jìn)一步深化科技體制改革，推進(jìn)科技管理體系和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新，探索建立產(chǎn)、學(xué)、研合作的良性機(jī)制，大力推進(jìn)高校不科研院所、企業(yè)的合作，著力提高應(yīng)用研究能力，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。要堅(jiān)持“以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”，推勱高等教育不科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、不文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合，把高等學(xué)校的發(fā)展融入偉大的社會(huì)主義建設(shè)亊業(yè)之中。機(jī)遇不挑戓同在，利益不風(fēng)險(xiǎn)共存。我校科技發(fā)展中存在的一些問題仍然擺在我仧的面前，影響著科技工作向更高層次發(fā)展。高水平人才的嚴(yán)重流失問題，一直阻礙學(xué)校科技工作的發(fā)展和提高，改變這種狀冴是我校今后科技工作的重點(diǎn)；科研人員的精力投入丌夠，導(dǎo)致真正有水平、有質(zhì)量的成果很少，為提職稱而湊數(shù)的成果很多；高水平論文發(fā)表數(shù)量急需提高；成套技術(shù)較少；人員投入偏低等一系列問題仍在困擾著我仧，需引起學(xué)校的高度重規(guī)，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，以利科研工作抓住機(jī)遇快速發(fā)展。
三、
2010年工作計(jì)劃2010年是“十一虧”科技計(jì)劃啟勱的最后一年，為奠定我校在“十事虧”期間科技發(fā)展的良好基礎(chǔ)，2010年的科技工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)完成“十一虧”觃劃的各項(xiàng)仸務(wù)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，丌斷創(chuàng)新工作思路，劤力排除發(fā)展障礙，確保我?！笆惶潯笨萍加?jì)劃工作囿滿完成。
1、科研工作指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)國(guó)家和省科技創(chuàng)新大會(huì)精神，繼續(xù)加大力度落實(shí)我校第一次科技工作會(huì)議推出的“三大計(jì)劃”（人才計(jì)劃、前沿計(jì)劃、集成劃）以及“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”，以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造綠色工作環(huán)境；政策先行，建立激劥分配機(jī)制，激發(fā)科研人員的積極性；走出去請(qǐng)進(jìn)來，優(yōu)化環(huán)境，獲得最大科技資源；加強(qiáng)對(duì)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目的管理，進(jìn)一步增加無形資產(chǎn)的收入；以信息化為龍頭，提高內(nèi)部管理水平，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制?？v向項(xiàng)目以爭(zhēng)取國(guó)家基金項(xiàng)目為突破口；橫向開發(fā)增強(qiáng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力；成果獎(jiǎng)劥瞄準(zhǔn)國(guó)家獎(jiǎng)，多出標(biāo)志性成果；加強(qiáng)基地建設(shè)，凝聚高水平人才；注重原始創(chuàng)新，加大與利申報(bào)力度。激發(fā)廣大教師的熱情，使我校的科技工作再上新臺(tái)階。
2、科技工作目標(biāo)1)純科技進(jìn)賬科研經(jīng)費(fèi)7000萬元（其中縱向4000萬元，橫向3000萬元）。
2)進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校的前沿計(jì)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，采取以人為本，政策先行、優(yōu)化環(huán)境等措施，組織好國(guó)家各級(jí)、各類科技計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)立項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在2008年的基礎(chǔ)上取得新的突破。新立國(guó)家級(jí)項(xiàng)目30項(xiàng)，新立省部級(jí)項(xiàng)目70項(xiàng)。簽訂橫向項(xiàng)目150項(xiàng)，100萬以上的項(xiàng)目3—5項(xiàng)。
3)爭(zhēng)取2009年獲省部級(jí)獎(jiǎng)13項(xiàng)，力爭(zhēng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版與著10部，發(fā)表論文：sci120篇，ei100篇。
4)對(duì)在研項(xiàng)目加強(qiáng)過程管理，組織好科研項(xiàng)目的結(jié)題和驗(yàn)收，項(xiàng)目按期完成率達(dá)到80%。
5)進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家教育部關(guān)二加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的觃定，做好我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，加強(qiáng)宣傳力度，完善管理措施，提高管理水平，使我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益得到保護(hù)。與利申請(qǐng)數(shù)110項(xiàng)，與利授權(quán)數(shù)60項(xiàng)。
3、科技工作措施結(jié)合我校的實(shí)際，明年我校的科技工作要著力做好以下幾方面：
1）構(gòu)筑科技創(chuàng)新體系。抓好基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戓場(chǎng)的高新技術(shù)不應(yīng)用開發(fā)研究三個(gè)層面，突出重大科研項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)、高水平成果、科研基地及成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)四個(gè)重點(diǎn)，提升科學(xué)研究水平。
2）深化科研管理體制改革。大力推進(jìn)科技創(chuàng)新,形成科研不教學(xué)相于促進(jìn)，基礎(chǔ)研究不應(yīng)用研究幵重，科技開發(fā)和科技產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的科研機(jī)制。實(shí)行目標(biāo)管理，加強(qiáng)考核評(píng)估，設(shè)立科研獎(jiǎng)劥基金，扶持有前景、有特色的前期科研項(xiàng)目，設(shè)立科研編制，組建科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)科研協(xié)作，實(shí)現(xiàn)科技項(xiàng)目、高層次人才培養(yǎng)和研究平臺(tái)的一體化建設(shè)格局。
聯(lián)合，開展區(qū)域性經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，推勱科技成果的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化進(jìn)程。
5）加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化。繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的方針，緊緊圍繞成果轉(zhuǎn)化理清工作思路，緊緊圍繞成果轉(zhuǎn)化安排年度計(jì)劃，緊緊圍繞成果轉(zhuǎn)化考核業(yè)績(jī)，瞄準(zhǔn)國(guó)家不山西省經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，發(fā)揮我校的特色和綜合實(shí)力，更好地服務(wù)二全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)代化建設(shè)亊業(yè)。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇七
一是政策宣講入園進(jìn)企。5月份，以“科技活動(dòng)周”為契機(jī)，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)分赴各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和園區(qū)開展了“下縣區(qū)、走園區(qū)、進(jìn)廠區(qū)”政策宣講活動(dòng)，將科技政策方針通過宣講的方式帶到基層、園區(qū)和企業(yè)。二是科技特派員入園進(jìn)企。認(rèn)定xx市科技特派員117名，總數(shù)達(dá)161名，對(duì)接服務(wù)于全市各個(gè)地方的161家企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖基地。同時(shí)，建成6個(gè)省特派團(tuán)工作站，3個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)基地。科技特派員全年實(shí)施科技開發(fā)項(xiàng)目122個(gè)，推廣新技術(shù)新產(chǎn)品173個(gè)，引進(jìn)新品種335個(gè)，建立示范基地3.54萬畝，提供電話咨詢4000余次，技術(shù)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)1872次，技術(shù)培訓(xùn)達(dá)8041人次。三是業(yè)務(wù)培訓(xùn)入園進(jìn)企。我局相繼組織了高新技術(shù)企業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)、科技型中小企業(yè)評(píng)價(jià)認(rèn)定專場(chǎng)培訓(xùn)等，培訓(xùn)對(duì)象實(shí)現(xiàn)所有縣區(qū)、規(guī)上企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)“三個(gè)”全覆蓋，培訓(xùn)效果非常好。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇八
一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不斷豐富。成功舉辦了第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(江西賽區(qū))暨第三屆洪城之星創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，江西風(fēng)向標(biāo)教育科技有限公司獲第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)總決賽獲得優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)。同時(shí)，還爭(zhēng)取到第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)際第三代半導(dǎo)體專業(yè)賽東南賽區(qū)舉辦權(quán)，帶動(dòng)了業(yè)內(nèi)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、小企業(yè)融通發(fā)展。xx市科技局被評(píng)為中國(guó)第七屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織單位;xx高新區(qū)管委會(huì)和xx市科技局被評(píng)為第七屆中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)際第三代半導(dǎo)體專業(yè)賽優(yōu)秀組織單位。啟動(dòng)了“洪城科創(chuàng)券”業(yè)務(wù)，以電子券的形式對(duì)企業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作、技術(shù)轉(zhuǎn)移等服務(wù)進(jìn)行補(bǔ)貼，全年兌現(xiàn)金額達(dá)840.71萬元。全市認(rèn)定登記技術(shù)合同1818項(xiàng)，完成技術(shù)合同登記額48.31億元，占全省技術(shù)合同登記總額42.8%，同比增長(zhǎng)12.9%。我市辦理技術(shù)合同免征增值稅、所得稅審定共計(jì)545項(xiàng)，為企業(yè)減免增值稅、所得稅共計(jì)5057.54萬元。二是創(chuàng)新載體培育進(jìn)步較大。2020年，全市新增省級(jí)科技企業(yè)孵化器5家，省級(jí)眾創(chuàng)空間10家，新認(rèn)定市級(jí)科技企業(yè)孵化器3家，新增市級(jí)備案“洪城眾創(chuàng)”9家。截止2020年底，全市擁有國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器8家，占全省44.44%，國(guó)家級(jí)備案眾創(chuàng)空間23家，占全省53.49%，國(guó)家級(jí)備案星創(chuàng)天地13家，占全省18%;省級(jí)科技企業(yè)孵化器17家，占全省31.48%，省級(jí)眾創(chuàng)空間56家，占全省45.16%;市級(jí)科技企業(yè)孵化器9家。市級(jí)眾創(chuàng)空間106家。全市科技企業(yè)孵化器總收入9846.99萬元，同比增長(zhǎng)26%;新增在孵企業(yè)372個(gè)，總數(shù)達(dá)1169個(gè);孵化基金總額達(dá)15.95億元。全市各類眾創(chuàng)空間總收入為8.26億元;服務(wù)人員數(shù)量為1043人，當(dāng)年服務(wù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)量為2696個(gè)，累計(jì)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)數(shù)量為4759個(gè)。三是創(chuàng)新人才引育力度加大。2020年，在我市落地“洪城計(jì)劃”項(xiàng)目26個(gè)，新認(rèn)定市級(jí)優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)15個(gè)，其中技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)、知識(shí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)，聯(lián)合市財(cái)政局下達(dá)團(tuán)隊(duì)建設(shè)資金120萬元。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇九
2020年，新出臺(tái)了《xx市支持新型研發(fā)機(jī)構(gòu)發(fā)展辦法》、《xx市推動(dòng)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》，《xx市企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入后補(bǔ)助實(shí)施辦法》，《xx市科技特派員評(píng)定管理辦法(試行)》，并對(duì)科技計(jì)劃管理、創(chuàng)新載體建設(shè)等政策進(jìn)行了修訂，進(jìn)一步完善了“1+n”科技政策體系。尤其是在全省地市中率先出臺(tái)了《xx市企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入后補(bǔ)助實(shí)施辦法》，對(duì)企業(yè)研發(fā)投入實(shí)行普惠性補(bǔ)助。同時(shí)，實(shí)施了眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器績(jī)效考核制度，由以前重認(rèn)定、無考核轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的重考核、重績(jī)效，并加大了對(duì)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、眾創(chuàng)空間、科技企業(yè)孵化器等平臺(tái)載體的支持力度，對(duì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心一次性給予500萬元補(bǔ)助。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十
堅(jiān)持整合創(chuàng)新資源、提升服務(wù)能力的原則，努力打造一批科技創(chuàng)新載體平臺(tái)。一是推進(jìn)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。重點(diǎn)推進(jìn)哈工大機(jī)器人(xx)智能制造研究院、江西省智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院、中山大學(xué)(xx)產(chǎn)業(yè)研究院、xx同濟(jì)江鈴汽車創(chuàng)新研究院等建設(shè)工作，積極引進(jìn)聯(lián)想新視界研究院等新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。二是推進(jìn)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。運(yùn)營(yíng)好xx科技廣場(chǎng)，使之成為集科研技術(shù)市場(chǎng)交易、科技資源開放共享、科技活動(dòng)專業(yè)服務(wù)、科技領(lǐng)域交流合作等功能為一體的科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步打通信息“孤島”，為科技創(chuàng)新提供專業(yè)、便捷、高效、務(wù)實(shí)的科技公共服務(wù)。同時(shí)，依托xx科技廣場(chǎng)，與省科技廳共同建立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，促進(jìn)更多科技創(chuàng)新成果在昌轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。三是推進(jìn)科技創(chuàng)新載體建設(shè)。重點(diǎn)支持現(xiàn)有的“洪城眾創(chuàng)”、科技企業(yè)孵化器提升發(fā)展，充分發(fā)揮“雙創(chuàng)”平臺(tái)和載體的重要作用。推進(jìn)“星創(chuàng)天地”試點(diǎn)示范建設(shè)。按照《xx市“星創(chuàng)天地”評(píng)定管理辦法》，培育一批省級(jí)以上星創(chuàng)天地，加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，落實(shí)“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”，“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)?？萍冀逃ぷ魅蝿?wù)。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭(zhēng)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。
3.優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4.健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。
(一)抓校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
2.加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。
3.加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞，宣傳科普知識(shí)，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(zhǎng)的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為教師訂閱科普?qǐng)D書，努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊，輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
1.重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
2.改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對(duì)此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識(shí);
(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);
(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3.抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑.為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動(dòng)課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng)：
1.以科技競(jìng)賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
2.以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng)：中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識(shí)競(jìng)賽，我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。
3.以校園能手評(píng)比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。
4.以科技類興趣小組活動(dòng)為載體，開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
5.以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。
6.營(yíng)造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物;同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái)，各年級(jí)在黑板報(bào)中，專門開辟一個(gè)“科普角”，作好科普知識(shí)的宣傳。
(五)重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用
依據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生要重視過程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，推動(dòng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?？破战處熞皶r(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)行考核。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
一是高新技術(shù)企業(yè)培育再創(chuàng)佳績(jī)。通過政策扶持，建立高企培育庫，舉辦培訓(xùn)班，尤其是在推薦申報(bào)前，組織專家對(duì)推薦企業(yè)的申報(bào)材料進(jìn)行預(yù)評(píng)審，對(duì)預(yù)評(píng)審難于通過的企業(yè)進(jìn)行分析并開展“一對(duì)一”業(yè)務(wù)輔導(dǎo)服務(wù)，認(rèn)定通過率近90%。2020年，我市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量達(dá)到1049家，增幅達(dá)69.4%，占全省的比例為30%，總數(shù)和增幅均創(chuàng)歷史新高，提前二年完成了“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃和“工業(yè)四年倍增行動(dòng)計(jì)劃”中的高新技術(shù)企業(yè)培育工作目標(biāo)。我市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量在全國(guó)27個(gè)省會(huì)城市排名中實(shí)現(xiàn)了進(jìn)位趕超，由第16位上升至第13位;在中部省會(huì)城市中從第6位上升到第5位，同時(shí)縮小了與其他4個(gè)省會(huì)城市的差距比例。為此，市委殷書記、市長(zhǎng)劉建洋對(duì)我市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)取得突破分別作了重要批示，給予了充分肯定。二是科技型企業(yè)梯隊(duì)培育機(jī)制初步成型。開展了科技型中小企業(yè)認(rèn)定工作，全市共有563家企業(yè)入國(guó)家中小企業(yè)庫。我市共入榜全省“瞪羚(潛在)—獨(dú)角獸(種子、潛在)”企業(yè)33家，占全省34.4%，其中：潛在獨(dú)角獸企業(yè)1家、種子獨(dú)角獸企業(yè)3家，瞪羚企業(yè)20家、潛在瞪羚企業(yè)9家。我市“中小微科技型企業(yè)—國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)—標(biāo)桿型高新技術(shù)企業(yè)”的梯次培育機(jī)制初步成型。三是企業(yè)研發(fā)投入不斷加大。在企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入后補(bǔ)助普惠性政策激勵(lì)作用下，我市研發(fā)投入實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)2020年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)r&d經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出75億元，同比增長(zhǎng)32.1%，占全社會(huì)r&d經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出比重79.41%。，同比增長(zhǎng)9.3個(gè)百分點(diǎn)。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
一是區(qū)域科技合作不斷加強(qiáng)。參加了在長(zhǎng)沙舉行的第六屆長(zhǎng)江中游城市群省會(huì)城市科技合作聯(lián)席會(huì)。我市與武漢市、長(zhǎng)沙市、合肥市簽訂了《長(zhǎng)江中游城市群省會(huì)城市共建科技服務(wù)資源共享平臺(tái)合作協(xié)議》，xx市負(fù)責(zé)建設(shè)“科技信息共享平臺(tái)”。該平臺(tái)建成投入使用后將進(jìn)一步打通中部省會(huì)城市科技信息“孤島”。此外，我市還組織企業(yè)參加了深圳高新技術(shù)博覽會(huì)、第十六屆中國(guó)國(guó)際軟件和信息服務(wù)交易會(huì)、第三屆中國(guó)—南亞技術(shù)轉(zhuǎn)移與創(chuàng)新合作大會(huì)和第十三屆中國(guó)重慶高新技術(shù)成果交易會(huì)暨第九屆中國(guó)國(guó)際軍民兩用技術(shù)博覽會(huì)等展會(huì)。其中，江西江鈴集團(tuán)新能源汽車有限公司參展的“e300純電動(dòng)汽車”和江西希德防務(wù)系統(tǒng)技術(shù)有限公司參展的“共軸雙旋翼尾坐式垂直起降無人機(jī)”獲得了第二十屆中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)“優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)”。二是科技協(xié)同創(chuàng)新加速推進(jìn)。鼓勵(lì)和支持企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和高等院校開展科技協(xié)同創(chuàng)新，全市新增省級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)科技協(xié)同創(chuàng)新體2家，總數(shù)達(dá)到13家。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
深入實(shí)施“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以激發(fā)各類創(chuàng)新人才活力為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)高層次科技人才隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)新型城市建設(shè)提供有力的人才保障和智力支持。一是出臺(tái)聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才政策。策應(yīng)xx人才新政實(shí)施，著眼于引進(jìn)培養(yǎng)高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，把外國(guó)專家工作與現(xiàn)有“洪城計(jì)劃”深度融合，做實(shí)做強(qiáng)“洪城計(jì)劃”2.0版，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。二是加強(qiáng)創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)。突出“高精尖缺”導(dǎo)向，堅(jiān)持引育并重，圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重大項(xiàng)目，以項(xiàng)目為依托，引進(jìn)和培養(yǎng)一批我市急需的創(chuàng)新人才。三是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)培養(yǎng)。以引進(jìn)“高精尖缺”創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，吸引一批帶技術(shù)、帶成果、帶項(xiàng)目、帶團(tuán)隊(duì)的“四帶”人才來昌創(chuàng)業(yè)。圍繞我市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重大工程，以項(xiàng)目為依托，培養(yǎng)一批有發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)。四是依托海外人才工作站引才。鞏固與xx市引進(jìn)海外人才工作站的合作，委托10家工作站面向海外人才宣傳xx人才政策，推薦海外人才來昌創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。協(xié)助我市赴國(guó)外舉辦招才引智與招商引資相融合的“雙招雙引”洽談會(huì)，全力為我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展引才、引智、引商、引資。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
一是“03專項(xiàng)”試點(diǎn)示范初見成效。全市已實(shí)現(xiàn)nb-iot和emtc兩張網(wǎng)連續(xù)覆蓋，4g網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)深度覆蓋。移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、交通運(yùn)輸及公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用推廣不斷提速和深入，成熟智能終端產(chǎn)品的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。初步形成了智能移動(dòng)終端、大數(shù)據(jù)、vr、集成電路芯片等物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，聚集相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)90余家。智慧管網(wǎng)、智慧照明、智慧環(huán)衛(wèi)、智慧消防、智慧工地、智慧停車、智慧社區(qū)、智慧旅游等正在積極規(guī)劃和穩(wěn)步推進(jìn)中。其中，xx縣“智慧昌南”系統(tǒng)已基本建成，高新區(qū)智慧消防全面鋪開，紅谷灘新區(qū)積極推進(jìn)智慧停車、vr文化旅游等應(yīng)用，xx縣、高新區(qū)智慧工地已開工建設(shè)14處，實(shí)現(xiàn)了工地高支模、工地?fù)P塵、視頻監(jiān)控等實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。2020年我市共簽約物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目25個(gè)，簽約金額209.1億元。二是科技金融結(jié)合更加緊密。正式啟動(dòng)了1.5億元的科技發(fā)展引導(dǎo)母基金，吸引社會(huì)資本2.8億元，設(shè)立了xx市青云譜創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新投資企業(yè)基金和xx市心客梅花高新創(chuàng)投基金;順利推進(jìn)了“洪城科貸通”，選定了北京銀行xx分行、興業(yè)銀行xx分行兩家銀行為第一批洪城科貸通合作銀行，并和省科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金管理中心分別與兩家合作銀行簽訂了科貸通業(yè)務(wù)三方合作協(xié)議;科技保險(xiǎn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資實(shí)施績(jī)效良好，為全市10家科技型企業(yè)提供了近100億元科技保險(xiǎn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)質(zhì)押融資金額達(dá)到4150萬元。三是知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范成效明顯。2020年，全市專利申請(qǐng)量為22479件，同比增長(zhǎng)22%，占全省26.1%，其中發(fā)明專利申請(qǐng)量為6684件，同比增長(zhǎng)30.9%，占全省46%;專利授權(quán)量為13040件，同比增長(zhǎng)58.2%，占全省24.7%，其中發(fā)明專利授權(quán)量為1147件，同比增長(zhǎng)5.8%，占全省45.4%。每萬人有效發(fā)明專利擁有量為9.3件，同比增長(zhǎng)1.44件，是全省的3.88倍。新建區(qū)順利通過“江西省知識(shí)產(chǎn)權(quán)富民強(qiáng)縣示范工程”建設(shè)專項(xiàng)驗(yàn)收，xx歐菲光科技有限公司被確定為2020年國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)，江西聯(lián)創(chuàng)光電科技股份有限公司等8家企業(yè)確定為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
一方面，緊扣產(chǎn)業(yè)安排資金。根據(jù)我市“4+4+x”產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，將市本級(jí)科技計(jì)劃整合為科技重大專項(xiàng)、重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)類計(jì)劃、基地和人才計(jì)劃等四個(gè)大類計(jì)劃類別，科技重大專項(xiàng)專門針對(duì)我市四大戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃針對(duì)四大戰(zhàn)略性新興支柱產(chǎn)業(yè)和四大特色優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)計(jì)劃、基地和人才計(jì)劃針對(duì)所有產(chǎn)業(yè)。另一方面，抓住關(guān)鍵重點(diǎn)支持。為策應(yīng)省政府加大全社會(huì)研發(fā)投入攻堅(jiān)行動(dòng)，鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入，把企業(yè)研發(fā)投入作為申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目的必要條件，并對(duì)每類科技類別項(xiàng)目的研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出都提出了剛性要求?？萍贾卮箜?xiàng)目要求研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出不低于600萬元，重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目要求研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出不低于項(xiàng)目申請(qǐng)財(cái)政資金的4倍，其它科技計(jì)劃項(xiàng)目要求研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占銷售收入比重不低于1%。
小學(xué)科技室工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，落實(shí)胡錦濤提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”，“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會(huì)議精神；激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣；以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動(dòng)手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合；以科普活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭(zhēng)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動(dòng)作用。
3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評(píng)估機(jī)制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用，做到人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，科普活動(dòng)落實(shí)。
三、主要措施和方法。
(一)抓校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞，宣傳科普知識(shí)，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會(huì)、少先隊(duì)和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長(zhǎng)的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為教師訂閱科普?qǐng)D書，努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普?qǐng)?bào)刊，輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合。現(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對(duì)獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn)，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育，使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動(dòng)地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對(duì)此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識(shí)；
(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn)；
(3)強(qiáng)化活動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3、抓科技綜合實(shí)踐活動(dòng)，做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(dòng)(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
(四)開展形式多樣的科技教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動(dòng)：
1、以科技競(jìng)賽為載體，認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
2、以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動(dòng)：中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽；低年級(jí)的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽；航天科普知識(shí)競(jìng)賽，我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天。
3、以校園能手評(píng)比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動(dòng)為載體，開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目，定期利用午間活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識(shí)報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識(shí)。
6、營(yíng)造濃厚的班級(jí)、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣?，是學(xué)?？破招麄鞯拇翱?。宣傳櫥窗，有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理；各班開辟“生物角”，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物；同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái)，各年級(jí)在黑板報(bào)中，專門開辟一個(gè)“科普角”，作好科普知識(shí)的宣傳。
(五)重視評(píng)價(jià)的推動(dòng)激勵(lì)作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，評(píng)價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對(duì)于學(xué)生要重視過程評(píng)價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動(dòng)的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)于教師的評(píng)價(jià)。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，推動(dòng)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?？破战處熞皶r(shí)總結(jié)年度工作，學(xué)校進(jìn)行考核。
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