總結(jié)是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對你有所啟發(fā)。
運(yùn)動會新聞稿件篇一
新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,以公布有新聞價值的消息。通常會用電子郵件、傳真、書信(電腦打?。┬问椒职l(fā)予報章、雜志、電臺、電視臺(電視網(wǎng)絡(luò))、通訊社的編輯,亦有專業(yè)公司提供分發(fā)商業(yè)新聞稿的服務(wù)。不少新聞稿是通知各大傳媒有關(guān)記者招待會的消息。新聞稿異于新聞,新聞稿是鼓勵新聞記者在該題材上撰寫的稿件。下面就是小編整理的秋季運(yùn)動會新聞稿件,一起來看一下吧。
運(yùn)動會首先進(jìn)行的是精彩的入場式。三十個班級的表演,集中了每一個班集體的智慧,這是我校全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施億萬學(xué)生陽光體育活動的具體體現(xiàn),是我校教育工作的重要組成部分,也是校風(fēng)校貌的一次大檢閱,更是各班級精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。其中高二(5)和高二(6)分別憑借引人深思的內(nèi)容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內(nèi)操的決賽意在豐富校園文化生活,給學(xué)生構(gòu)建一個展示自我的平臺,使學(xué)生個性和身體素質(zhì)得以張揚(yáng)和發(fā)揮,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強(qiáng)。最后高二(6)和高二(10)脫穎而出獲得一等獎。
運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然,運(yùn)動員們也不負(fù)眾望:有些同學(xué)雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學(xué)“為班爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷,1500米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽,需要公平公正,而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的,他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。其中學(xué)生裁判糾察、檢錄兩位學(xué)生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學(xué)校體育部學(xué)生裁判表現(xiàn)突出受到運(yùn)動會組委會的認(rèn)可,為運(yùn)動會的順利舉辦作出了貢獻(xiàn)。
它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。當(dāng)我們與體育結(jié)伴時,我們的人生才更豐富。
一次運(yùn)動會就是一場競爭與合作意識的演練,是生命教育的體現(xiàn),是生涯發(fā)展的訓(xùn)練和嘗試實(shí)踐,本次運(yùn)動會讓我們感受到了學(xué)生們在運(yùn)動中學(xué)會了助人,在運(yùn)動中體驗(yàn)到協(xié)作,在運(yùn)動中學(xué)會拼搏,在運(yùn)動中學(xué)會了承受。
在這秋高氣爽的九月,伴隨著收獲的季節(jié),**學(xué)校迎來了第六屆體育運(yùn)動會。9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。
在尤校宣布運(yùn)動會開幕的一聲令下,各班代表隊(duì)依次入場。在音樂聲的籠罩下,一個個班級排著整齊的隊(duì)形,穿著艷麗的服裝,神采飛揚(yáng),昂首闊步地向主席臺走來。獨(dú)具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當(dāng)下走紅的“小蘋果”的音樂響起時,大家便不約而同地和二(5)班的同學(xué)和著節(jié)拍躍動了起來。全校學(xué)生向大家展示了一場屬于xx學(xué)子的完美視聽盛宴,同學(xué)們朝氣蓬勃,活力四射,展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比賽開始,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。運(yùn)動員們一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),他們不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心中,他們是賽場上的英雄,xx湖學(xué)校的“劉xx”。接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃,因?yàn)閷τ谶@兩項(xiàng)運(yùn)動,小選手們背負(fù)著的心理和身體上的雙重壓力,雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是那種拼搏、進(jìn)取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
田賽的比拼,同樣精彩。小小的運(yùn)動員個個摩拳擦掌,毫不示弱。高度和遠(yuǎn)度仿佛是他們追逐夢想的尺度,面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,自己的夢想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒,棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,無形之中為同學(xué)們的日常交流上了一課??梢哉f“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在他們身上得到了無限的張揚(yáng),“樂人、樂己、樂天下”的xx湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
本次運(yùn)動會展示了學(xué)生的青春風(fēng)采,考驗(yàn)了他們的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能,激活的是生命,收獲的是團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)的是個性。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神。
在這美好的日子了,**小學(xué)迎來第13屆秋季田徑運(yùn)動會。隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,鼓樂隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、各班運(yùn)動員隊(duì),一個接一個的方陣在響亮、整齊的。
口號。
聲中踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺,誠懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的檢閱。
開幕式上,首先講話的是副校長張金元,他以“團(tuán)結(jié)、文明、自信、和諧”為主題,既闡述了這次運(yùn)動會的實(shí)質(zhì)意義,又提出了希望:希望每位運(yùn)動員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績,賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落;希望全體裁判員、工作人員忠于職守,樹立安全第一意識、熱情服務(wù)意識、嚴(yán)守規(guī)則意識,做到公正裁判;希望沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會管理,文明參觀、主動服務(wù),為運(yùn)動員搖旗吶喊,加油助威,為爭創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨后總裁判長、裁判員代表、運(yùn)動員代表先后代表了300余名裁判員及運(yùn)動員進(jìn)行了宣誓。最后,林國元校長宣布:**小學(xué)第13屆秋季田徑運(yùn)動會現(xiàn)在開幕。話音剛落下,煙花、禮炮齊鳴,整個校園呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
這次運(yùn)動會是在學(xué)校各方面取得成績和突破的新形勢下進(jìn)行的,我想,通過這次運(yùn)動會更能讓學(xué)生和老師樹立拼搏、團(tuán)結(jié)、和諧的信念,為**小學(xué)的明天而努力。
10月30日下午2時整,踏著激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲節(jié)拍,彩旗隊(duì)、運(yùn)動員代表排列著整齊的方陣,在旗手的引領(lǐng)下,依次有序地走過主席臺。運(yùn)動員們精神抖擻、斗志昂揚(yáng),用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現(xiàn)了健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。大江鎮(zhèn)中心小學(xué)第二十九屆田徑運(yùn)動會在中心小學(xué)陳小君副校長激情洋溢的講話后,運(yùn)動會正式開幕。
本屆校運(yùn)會共設(shè)立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠(yuǎn)、跳高等多個比賽項(xiàng)目。精彩的運(yùn)動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中,運(yùn)動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,人人爭做文明運(yùn)動員,他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),更體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神。?10月31日下午四點(diǎn)半,在全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下,運(yùn)動會勝利閉幕。中心小學(xué)雷健生校長、副校長伍衛(wèi)聰、陳小君為獲得部分前三名的學(xué)校頒獎。(甲組:第一名:**小學(xué),第二名:**小學(xué),第三名:**小學(xué)。乙組:第一名:**小學(xué),第二名:**小學(xué),第三名:**小學(xué))。
此次運(yùn)動會的成功舉辦,不僅達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的,還豐富了校園文化內(nèi)涵,更提高了學(xué)校凝聚力。運(yùn)動員通過努力拼搏、不斷進(jìn)取、超越自我,體現(xiàn)出了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神,同時也展示了學(xué)校與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌。
xx月xx日上午7點(diǎn)30分,中心校區(qū)體育場陽光普照,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。吉大學(xué)子們終于迎來了他們準(zhǔn)備已久的第54屆田徑運(yùn)動會開幕式。
首先進(jìn)行開幕式第一項(xiàng),由開幕式主持人宣布xx學(xué)校第54屆田徑運(yùn)動會開幕式開始,運(yùn)動會由此拉開序幕。喧天的鑼鼓伴著激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,國旗隊(duì)、儀仗隊(duì)、花束隊(duì)、刀旗隊(duì)、裁判隊(duì)、志愿者依次入場。他們的步伐穩(wěn)健有力、他們的面容青春洋溢、他們的目光堅(jiān)毅不移!緊接著他們的是各個學(xué)院的方陣代表團(tuán)。學(xué)院特色迥異,風(fēng)采不一。但是,他們對青春的驕傲與對未來的自信卻是一樣的。第七位入場的是法學(xué)院方隊(duì),他們一如平常的沉著穩(wěn)重,自信地走過了主席臺?,F(xiàn)場觀眾們揮舞旗幟,盡情吶喊,為學(xué)院加油,為運(yùn)動員加油,現(xiàn)場熱鬧非凡。
接下來的是莊重的升旗儀式,體育場此刻已經(jīng)歸于平靜。在肅穆的國歌聲中,五星紅旗徐徐升起。和煦的陽光照耀著學(xué)子們微微仰起的臉,溫暖的風(fēng)將國旗高高地?fù)P起,靜默中透著對祖國的承諾和責(zé)任。升罷國旗,廣播奏響了校歌。求實(shí)創(chuàng)新、
勵志。
圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上,十六個字譜寫的是一代代吉大人的一生。
接著,校長李元元致。
開幕詞。
校長回憶了過去一年在體育方面取得的重大收獲,并表示學(xué)校會繼續(xù)發(fā)展體育事業(yè),積極鼓勵體育鍛煉,踐行吉大的陽光體育校長表示運(yùn)動員們要努力發(fā)揚(yáng)體育精神,希望運(yùn)動員們能在此次比賽中取得優(yōu)異成績最后,校長預(yù)祝本次運(yùn)動會能夠取得圓滿成功!在一片歡呼聲中,校領(lǐng)導(dǎo)宣布xx20xx年第54屆田徑運(yùn)動會開幕接著,裁判員代表宣誓,表示全體裁判員將嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)程與競賽規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平公正運(yùn)動員代表也致以宣誓,表達(dá)了尊敬對手、尊重觀眾、服從裁判、勇于拼搏、賽出水平的決心與信心!
最后,由主持人宣布本次開幕式結(jié)束。運(yùn)動員、裁判員依次退場后,“五月的鮮花”文藝匯演演出了《德行天下》。在精彩的舞蹈表演中,本次運(yùn)動會開幕式圓滿成功!
運(yùn)動會新聞稿件篇二
致百米運(yùn)動員槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級一馬當(dāng)先。相信自己,鼓勵自己,超越自己。
致短跑運(yùn)動員。
踏上跑道,
是一種選擇。
離弄起點(diǎn),
是一種勇氣。
馳騁賽場,
是一種勝利。
朋友,
用你的實(shí)力,
用你的精神,
去開拓出。
一片屬于你的。
短跑天地。-。
致1500米運(yùn)動員。
一滴滴汗水,飄在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。
一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你,
為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。
致百米運(yùn)動員你是飛翔的鷹,你是奔跑的鹿,
你是兇猛的豹,你是飛揚(yáng)的火焰呀,
你是快捷的閃電!
百米一瞬,百步激揚(yáng),
明亮的嗓音,明亮的容顏。
你是英雄!
致參加100米的運(yùn)動員一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng),
你們亮出自己的風(fēng)采,
在這短短的100米中,
你們與時間爭分奪秒,
只為了——那最后的沖刺。
不管結(jié)果如何,你們都是勝利者。
因?yàn)?,你們曾與時間競賽。
致百米運(yùn)動員跑道上,無數(shù)次站在雪白的起跑線上,
無數(shù)次抬眼望著前方,無數(shù)次品位失敗的苦澀,
無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你——百米運(yùn)動員。
輝煌的背后是汗水,成功的背后是艱辛,
為了這短短的一百米,
你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你,百米運(yùn)動員。
致百米運(yùn)動員最想目睹的是你的風(fēng)姿,
最想傾聽的是你的呼吸,
最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng),
今天,你們是焦點(diǎn);。
今天,你們是驕傲;。
今天,我們看你們創(chuàng)造輝煌。
致百米運(yùn)動員槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為為班級一馬當(dāng)先,沒。
有昔日的汗水,怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自。
己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底,不是。
華麗。沖吧!向著那未來,進(jìn)行到底。
你像一只沖勁十足的箭。
槍聲響起。
你從拉彎的弓上。
飛馳出去。
雖然箭的沖勁。
是短暫的。
雖然你的沖勁。
只有100米或200米。
但你全然不顧。
為了那些期待眼神。
為了完成任務(wù)。
就像箭一樣。
向著目標(biāo)飛去。
緊張的時刻在100米長的直道上。
站著一群人。
隨著一聲命令。
所有的人都一起蹲下。
然后一聲槍響。
伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)。
和場下的吶喊。
如箭一般。
此時空氣凝固。
直到十余秒后。
分出勝負(fù)。
200米跑200米在這短短的幾十秒內(nèi)。
你的風(fēng)姿你的豪情。
都傾灑在這紅紅的運(yùn)動場上。
你像奔跑的駿馬。
邁開你有力的步伐。
擺開你雄健的雙臂。
搏擊運(yùn)動員。
有力的你沖向終點(diǎn)。
致短跑運(yùn)動員一聲令下,一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊,一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻,
那根白線被撞在腳下,
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
短暫的十余秒我全神貫注,全身緊張,
我注目著終點(diǎn),蓄勢待發(fā),
只等那一聲清脆的槍聲,
我便像離弦之箭,飛奔而去。
伴著眾人的吶喊,
我會越戰(zhàn)越勇,拼命飛奔。
最讓我感到安慰的,
是沖線時那一陣陣喝彩,
和站在領(lǐng)獎臺上的喜悅。
運(yùn)動會新聞稿件篇三
各位老師:。
大家好!今天我說課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動《耷拉著耳朵的小兔子》。
(一)說設(shè)計(jì)意圖:。
《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個情節(jié)有趣,形象鮮明突出,語言中透露著嘲笑和鄙視,容易吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又可以拓展孩子的想象力;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制,缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗(yàn),普遍存在對周圍事物缺乏感情的行為,所以這一內(nèi)容既符合幼兒年齡特點(diǎn),又符合孩子的現(xiàn)實(shí)需要。故事極具創(chuàng)意,從問題-沖突-解決都充滿童趣的處理方式,故事描述小兔子由于個體差異而受到別人的嘲笑,于是它想盡種種辦法讓耳朵豎起來,其實(shí)是帶出小伙伴們與小兔子之間的關(guān)系。小伙伴們不僅沒有安慰小兔子,反而三番兩次地嘲笑小兔子,于是制造出了更多的問題。最后小兔子通過醫(yī)生的點(diǎn)撥,明白了其中的道理,于是接受了這個事實(shí),并用很樂觀的態(tài)度來對待,結(jié)果反而受到了別的小伙伴的歡迎。這個故事和生活比較貼近,又能服務(wù)于幼兒的生活,讓幼兒在講述中懂得每個人各有優(yōu)點(diǎn),符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。這個故事同樣也適合我們廣大的家長和老師,讀后發(fā)人深省。
(二)說活動目標(biāo):。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。”活動的目標(biāo)是教學(xué)活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo),其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分,又有相互融合的一面。
1、讓幼兒知道每個人都有自己的獨(dú)特性,應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去認(rèn)識的對待它。
2、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容,能夠結(jié)合相關(guān)動詞短句講述故事情節(jié)。
3、教育幼兒懂得接納自己、接納別人。
(三)說活動重、難點(diǎn):。
本次活動的教學(xué)重點(diǎn)是使幼兒懂得每個人都有自己的獨(dú)特性,應(yīng)該正確認(rèn)識和對待它。教學(xué)難點(diǎn)是幼兒理解故事內(nèi)容,結(jié)合圖片運(yùn)用相關(guān)動詞講述故事情節(jié)。
為了更好地服務(wù)于本次的活動目標(biāo),完成活動內(nèi)容,我作了以下準(zhǔn)備:。
耷拉一只耳朵的小兔子圖片,教學(xué)圖片一套,故事課件一套。角色頭飾若干。
教育心理學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時開放多個感知通道,比只開放一個感知通道,能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象。”根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動我運(yùn)用了直觀法、提問法、猜測討論法等教學(xué)方法。
為什么要采用以上方法呢?
采用直觀法是因?yàn)檫@個年齡段的幼兒思維具有明顯的具體形象性特點(diǎn),屬于典型的具體形象性思維。從幼兒認(rèn)識事物的特點(diǎn)和語言本身特點(diǎn)來看,在幼兒園語言教育中貫徹直觀性原則非常重要。以看圖片、看課件的形式直接刺激幼兒的視聽器官,能使教學(xué)進(jìn)行得生動活潑,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
采用提問法是因?yàn)樘釂柲芤龑?dǎo)幼兒有目的地、仔細(xì)地觀察,啟發(fā)幼兒積極思維。我運(yùn)用啟發(fā)性提問讓幼兒將看到的具體形象的圖片或課件用語言描述出來,是解決活動重點(diǎn)的有效方法。提問法是語言活動中都能用到的方法。在教學(xué)中,我嘗試將單一性、回憶式、封閉式的提問方法改成多樣性、啟發(fā)式、開放式的提問。如果你是小兔子布布,伙伴們?nèi)⌒δ阌幸恢晦抢亩?,你會怎?你會用什么方法讓耷拉著的耳朵豎起來呢?等等這些問題既能啟發(fā)幼兒的思維,又能讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法。
猜測討論法討論能開拓幼兒的思維,是激發(fā)幼兒言語的重要方法,而言語是幼兒學(xué)習(xí)閱讀和檢驗(yàn)閱讀能力的基本手段。運(yùn)用猜測討論能滿足幼兒的好奇心理,促使幼兒積極言語,最終有效地完成教學(xué)目標(biāo)。
遵循幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律和幼兒的年齡特點(diǎn),在《綱要》新理念的指導(dǎo)下,整個學(xué)習(xí)活動,始終以幼兒為主體,變過去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”。遵循由淺入深的教學(xué)原則,幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點(diǎn)。幼兒將運(yùn)用觀察法、討論談話法等。觀察法是幼兒通過視、聽覺感官積極參與活動,幼兒通過觀看圖片和課件直接獲得印象。猜測討論法是幼兒在討論、猜測中無拘無束地說出自己的理解與看法,是幼兒練習(xí)說話的好機(jī)會。
結(jié)合幼兒園教育工作原則和本次活動的目標(biāo),我設(shè)計(jì)了以下四個環(huán)節(jié):。
1、出示主要角色圖片,引起幼兒興趣,引出課題。
2、結(jié)合圖片,分段欣賞故事,理解故事內(nèi)容。
3、看課件,完整欣賞故事,遷移經(jīng)驗(yàn),使幼兒懂得每個人都有自己的獨(dú)特性。
4、幼兒進(jìn)行角色表演。
(一)、出示耷拉著一只耳朵的小兔子圖片,引起幼兒興趣,引出課題。
(二)、結(jié)合圖片,分段欣賞故事,理解故事內(nèi)容。
此環(huán)節(jié)我運(yùn)用了直觀法和提問等方法,把故事進(jìn)行分段講述。
1、講述故事第一段,提問:a、布布去找伙伴們玩,伙伴們是怎么對他的?他們怎么說的?(你的樣子真滑稽,快把你的耳朵豎起來,你應(yīng)該和我們一樣才對。)b、布布的耳朵和伙伴們的不一樣,所以大家都笑話他。如果你是布布,你會怎么想呢?還會怎么做?讓幼兒猜猜說說讓耳朵豎起來的方法。
(三)、看課件,完整欣賞故事,感受小兔子布布被伙伴們?nèi)⌒Φ男那?,使幼兒懂得如何正確認(rèn)識和對待自己和他人的獨(dú)特性。
此環(huán)節(jié)其實(shí)重在揭示思想內(nèi)涵,進(jìn)行情感教育,我通過看課件的形式讓幼兒完整欣賞故事,有利于幼兒更形象的欣賞故事,理解故事內(nèi)涵。同時我還運(yùn)用了提問法,引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)本質(zhì):小兔子有著一只耷拉著的耳朵伙伴們應(yīng)不應(yīng)該取笑他?總結(jié):其實(shí)每個人都有自己的特別之處,我們小朋友也有特別的地方,比如有的小朋友胖,有的小朋友個子很矮,但只有加強(qiáng)鍛煉,多吃飯,不挑食,身體就會很健康,各自也會慢慢長高;我們看到一些有特別的小朋友也不應(yīng)該笑話他們。
分組:角色表演。
提供給幼兒頭飾和布置簡單的場景,請幼兒自己選擇扮演的角色進(jìn)行故事表演,教師可根據(jù)具體情況把故事的敘述部分該成簡單的旁白,主要讓幼兒練習(xí)角色的對話及表演相應(yīng)的動作。
這一環(huán)節(jié)能充分滿足幼兒的活動欲望,讓幼兒在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)對話,表達(dá)自己的理解,給幼兒提供表現(xiàn)和說話的機(jī)會,將整個活動推向高潮,最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)的目的。
繪畫:小兔子還可能使用的方法。等等。
各位老師:俗話說:“教無定法,貴在得法”。能使一個語言活動獲得成功,需要不斷地嘗試和探索,我會在以后的教學(xué)實(shí)踐中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子們一起探索,一起成長!不當(dāng)指出,望各位老師給予批評指正,謝謝!
運(yùn)動會新聞稿件篇四
xx年11月23日下午,在我院橡膠操場上,舉行了趣味運(yùn)動會陽光伙伴、板鞋競速等項(xiàng)目的決賽。我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)突出。
11月23日下午,在橡膠操場上舉行了陽光伙伴、把板鞋競速的決賽,我建筑環(huán)境與能源工程系分別派出男女兩代表隊(duì)。在陽光伙伴比賽中,需要15人協(xié)同完成比賽,考驗(yàn)的是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比賽開始時,我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)還好,同學(xué)們之間協(xié)作非常融洽,但到最后由于小小的失誤,同學(xué)摔倒了,但在我們的努力下最終還是到達(dá)終點(diǎn)。女生代表隊(duì)表現(xiàn)也不錯,配合很好,也取得了很好的成績。在板鞋競速中,依舊考驗(yàn)的是三個同學(xué)的協(xié)作能力由于缺少訓(xùn)練,比賽成績不是很理想,但同學(xué)們的激情值得我們學(xué)習(xí)。
趣味運(yùn)動會不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還向同學(xué)們提供了一個展示協(xié)作能力的平臺。我相信趣味運(yùn)動會舉辦的會一屆比一屆好,我也相信建筑環(huán)境與能源工程系的表現(xiàn)也會越來越出色。
運(yùn)動會新聞稿件篇五
微微的風(fēng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng),夾著輕輕的私語。
側(cè)耳細(xì)聽,那是同學(xué)們的加油聲,裁判的槍聲,就像一種音樂,為我校第三屆運(yùn)動會伴奏的音樂。夏夜知了的鳴唱,春天的小鳥啾唧,這些自然的聲音,都不及一聲槍響令人震驚,似乎身體里的血液,都為之沸騰。
我們懷著期待的心情,絢麗的夢里,向每一個傳說里的英雄一樣,把夢想和汗水一起調(diào)和密封,然后潛心等待那注定的時刻。加油啊,303班,我們或許會忘記童年生活的美好點(diǎn)滴,但我們不會忘記操場上有你們那矯健的身影。
加油吧,運(yùn)動健兒們!
運(yùn)動會新聞稿件篇六
20xx年11月16號上午,山東英才學(xué)院一年一度的冬季運(yùn)動會拉開了帷幕。本次運(yùn)動會設(shè)立了400米接力賽、1500米、跳高、保齡球、釣魚等項(xiàng)目。
隨著激昂的口號,鏗鏘有力的腳步聲,全校幾十個班級精神抖擻,神采飛揚(yáng),排著整齊的隊(duì)伍依次入場,充分展現(xiàn)了數(shù)小師生的蓬勃朝氣和青春活力。最后,夏季亭校長宣布此次運(yùn)動會開幕。
今天校園內(nèi)人頭攢動,氣氛熱烈。運(yùn)動會上各項(xiàng)比賽,高潮一個接著一個,一個個小冠軍接連產(chǎn)生。觀看比賽的同學(xué)也積極響應(yīng),賽場周圍的“加油”聲此起彼伏,不絕于耳。他們的熱情、激動的情緒,感染了每一個人,將本次校運(yùn)會推向了一個又一個新記錄。
在比賽過程中,運(yùn)動員們頑強(qiáng)拼搏,賽出了成績,比出了風(fēng)格。啦啦隊(duì)助威的吶喊聲,運(yùn)動員得勝的歡呼聲,不斷地在校園上空響起。比賽期間,學(xué)校的紀(jì)檢部同學(xué)們也在認(rèn)真的值勤,他們穿梭在各個比賽場地,維護(hù)著賽場的秩序,使得校運(yùn)會成為了同學(xué)們盡情展示才華、增進(jìn)友誼、磨練意志的大舞臺。
運(yùn)動會新聞稿件篇七
今天是軍訓(xùn)的第八天了。大家似乎都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。習(xí)慣了這種忙碌而緊湊的生活,也感受到了這種快節(jié)奏的軍訓(xùn)生活帶來的充實(shí)感覺。
最明顯的變化就是干什么事速度都比以前快很多,節(jié)省了很多的時間。每天我們都按照要求整理我們宿舍,每件東西都擺放得井井有條,每一個角落都是干干凈凈。我想以后即使不再軍訓(xùn),可良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,我們就會一直堅(jiān)持下去。
每天在軍訓(xùn)訓(xùn)練場上的訓(xùn)練都是很辛苦的,特別是在炎炎烈日之下,人人臉上都不停地冒出大顆大顆的汗珠,感覺周圍的空氣仿佛都在燃燒,地面如此滾燙地烤著大家的腳板。偶爾,我們也會小聲抱怨,心里也在叫苦不迭。但這些,并不能說明我們軟弱。在惡劣的天氣之下,我們,堅(jiān)持住了。并且,學(xué)會了在苦中作樂。休息時,新同學(xué)們優(yōu)美的歌聲;操場上不斷響起激昂的口號聲。我們認(rèn)識了更多朋友,更懂得如何去關(guān)愛幫助他人。
其實(shí),在軍訓(xùn)中,只要懂得“堅(jiān)持”二字含義,我們就贏了!
天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣辣地照射在訓(xùn)練場上,也無情地照射在同學(xué)身上。突如其來的高強(qiáng)度訓(xùn)練卻沒有摧垮同學(xué)們的堅(jiān)定,依然拼盡全力訓(xùn)練。
同學(xué)們熱情洋溢。點(diǎn)點(diǎn)汗水折射出陽光的熱烈,訴說著青春的激情。訓(xùn)練場上回蕩著稚嫩卻堅(jiān)定的口號,展現(xiàn)著同學(xué)們的自信與堅(jiān)毅。
在教官更為嚴(yán)格的訓(xùn)練下,同學(xué)們都成長了很多。經(jīng)過七天軍訓(xùn)的洗禮,同學(xué)們的腳步整齊而堅(jiān)毅,隊(duì)列劃一而自信,儼然已從一名象牙塔里的大學(xué)生蛻變?yōu)橛?xùn)練場上揮曬汗水的士兵。
運(yùn)動會新聞稿件篇八
為增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高他們對甲型h1n1流感病毒的抵抗能力,掀起幼兒及社區(qū)居民參與冬季體育運(yùn)動的熱情。 11月24日,濟(jì)南市白馬山小學(xué)附屬幼兒園舉行了以“冬季運(yùn)動保健康,社區(qū)互動促和諧”為主題的'冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會上,小中大三各年齡段的小朋友各自展示了本班本學(xué)期的傳統(tǒng)特色體育運(yùn)動,進(jìn)行了投準(zhǔn)、一分鐘拍球和一分鐘跳繩的技能競賽。
入園僅3個月的小班幼兒選擇了攜帶方便、玩法靈活、安全衛(wèi)生的小沙包,在日常的體育游戲中,老師和小朋友一起探索出踢沙包、頂沙包、夾包跳、頭頂頭、運(yùn)沙包、背沙包和掘沙包等十幾種簡單有趣的玩法。
中班幼兒利用可以強(qiáng)身健體,鍛煉意志和增進(jìn)友誼的籃球,開展了轉(zhuǎn)圈拍球、走跑拍球、雙手互換拍球、胯下拍球等花樣拍球和胯下傳球、拋接球、雙人夾球、地滾球等花樣玩球活動。
大班幼兒選擇了在我國已有數(shù)千年歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目---跳繩。孩子們在傳統(tǒng)跳繩的基礎(chǔ)上還嘗試進(jìn)行單腳跳、反跳、翻花跳、雙人跳和跳大繩等花樣跳繩活動。
孩子們在活潑有趣的游戲中體驗(yàn)著運(yùn)動的快樂,提高了身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,達(dá)到了增強(qiáng)體魄和鍛煉意志的目的。嚴(yán)寒的冬季抵擋不住孩子們的運(yùn)動熱情,他們來到幼兒園所在的社區(qū)廣場,把這種參與冬季運(yùn)動的熱情傳遞到家庭,傳遞給社區(qū)居民,掀起社區(qū)居民參與運(yùn)動的熱潮。.隨著播音員一聲令下,一名xx代表團(tuán)方陣踩著(運(yùn)動員進(jìn)行曲)的節(jié)拍,雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動場,剎那間有如一石激起千層浪,看臺上的“人?!钡臍g呼一浪高過一浪,看,新生團(tuán)來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結(jié)果,我們拭目以待!
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
你們頭頂烈日, 默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。 萬人的歡呼吶喊中, 你們并沒有固為自的名字而懊喪, 你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實(shí)。 平日里,你們屹立在講臺之上, 為莘莘學(xué)子傳授著知識, 為祖國的未來播灑辛勤的汗水; 而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。 在此,請讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲: "老師,你辛苦了!"
真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松?,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮?;蛟S,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠(yuǎn)燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面,終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點(diǎn)歡呼,震驚四周。
踏上跑道,是一種選擇,離開七點(diǎn),是一種追求,馳騁賽場,是一種驕傲,執(zhí)著堅(jiān)持,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利,此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方,成功永遠(yuǎn)在心中,論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn),洋洋灑灑的快樂,是秋天最美的畫面。
這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽(yù)有你的一份。 同樣的教養(yǎng),同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激烈的喝彩。但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動的輝煌。我們?yōu)槟阕院?,辛苦了,敬愛的老師? 也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽(yù)有你的一份。 再這競賽的操場上,有掌聲,有著運(yùn)動員們的動“美”,有著啦啦隊(duì)員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運(yùn)動員的每份成績中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著,已經(jīng)造就著,將來造就著……啊,thank you,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊,為此換來一點(diǎn)良知的欣慰,let’s go,運(yùn)動員們,啦啦隊(duì)員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。良好的開始是成功的一半,然而您們--裁判員老師,更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳;您們的耐心是我們邁過的步;您們的認(rèn)真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次:裁判員老師,您辛苦!
運(yùn)動會新聞稿件篇九
在這春意盎然的4月里,我們在小雨淅瀝后散發(fā)著清新空氣的操場上,朝著溫暖的陽光,伴隨著鳥語花香。迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。這次學(xué)校運(yùn)動全程歷時兩天,于4月17號18號兩天完成。參加此次運(yùn)動會的學(xué)生對象有大一、大二、大三的學(xué)生。比賽項(xiàng)目分趣味組,包括跳繩、迎面接力、拔河等;競賽組,包括100、200、400、800米賽跑和跳高跳遠(yuǎn)等。
17日一大早全校學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)就來到了運(yùn)動場,各學(xué)部負(fù)責(zé)人安排場地和安放運(yùn)動器材,忙的不亦樂乎,這讓原本寂靜的操場一下子熱鬧起來!9點(diǎn)整,盛大的開幕儀式也隆重舉行,各學(xué)部精心準(zhǔn)備了體操表演作為開幕式表演。隨著邵院長宣布運(yùn)動會的正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。此時主席臺上響起了歡快的曲子,上頭的播音員也不間斷的播報著請運(yùn)動員按時到檢錄處檢錄的信息,以便他們更好的投入比賽。除此之外,播音員還會播報各學(xué)部送來的加油稿為各位運(yùn)動健兒們加油打氣!
隨著各位裁判員的準(zhǔn)時就位,各位參加項(xiàng)目的運(yùn)動員們便開始了緊張和激烈的角逐,每一個項(xiàng)目都在有條不紊的進(jìn)行著,而每一個項(xiàng)目中都能看到政法的運(yùn)動健兒的身影,男子和女子的1500米項(xiàng)目是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,可是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。最終的結(jié)果政法的健兒們并沒有讓我們失望,他們拿到了名次為政法增了光。其實(shí)在我們心中,他們就是運(yùn)動場上的英雄,是文理學(xué)院的“劉翔”!在17號上午的拔河比賽中,政法學(xué)部的選手們又團(tuán)結(jié)一致以壓倒性的優(yōu)勢擊敗了對手,一舉拿下拔河比賽冠軍,為政法再添一譽(yù)。同時,在女子的4×400接力比賽中,政法健兒們團(tuán)結(jié)一心,也以驚人的爆發(fā)力一舉奪得第二,緊追體美學(xué)部。
在接下來的各種比賽項(xiàng)目中,政法的健兒們不斷刷新成績,不斷努力拼搏。田徑賽場上的運(yùn)動員,個個磨拳擦掌,毫不示弱;跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄;短跑運(yùn)動員也使出“渾身解數(shù)”拼命奔跑,即使摔倒也要爬起來繼續(xù)…他們應(yīng)對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,努力了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
此次春季運(yùn)動會于18日上午10點(diǎn)順利落下帷幕并舉行了最終的閉幕儀式和頒獎活動。由江漢大學(xué)文理學(xué)院院長邵紅作閉幕致辭并宣布獲獎學(xué)部,各學(xué)部派代表上臺領(lǐng)獎。在這次運(yùn)動會中,政法學(xué)部獲得了諸多榮譽(yù),有健身操二等獎、女子團(tuán)體總分第二名、男子團(tuán)體總分第二名還有很多個人成績等良好佳績!隨著黨委副書記易凡的最終講話,此次運(yùn)動會最終圓滿結(jié)束!事后政法學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)人與運(yùn)動員合影留戀,各班級各部門學(xué)生會工作者也隨后進(jìn)行合影,運(yùn)動場上的熱鬧勁依舊不減。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的完美和輝煌!
運(yùn)動會新聞稿件篇十
你只有一雙眼睛,可當(dāng)你轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)眸子在對著你。
前方是成功的按鈕,讓我們用溫情的目光送你到那里。
“你”——5班的徐曉娥、阿呆。
接著走,接著成功吧!
你是一匹黑馬,后來居上。
你是一只雄鷹,盤旋而上。
你是一條鯉魚,勇躍龍門。
奮斗是你的極至
你在挑戰(zhàn)極限。
運(yùn)動健兒,沖刺吧!
運(yùn)動會新聞稿
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們?yōu)槟阌肋h(yuǎn)喝彩!
運(yùn)動會新聞稿
一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛,一根根小小的木棒是奮斗和拼搏
加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
小小接力棒,棒棒有力量
傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望
每一次接力棒的交接
無不凝聚著大家的希冀,
那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒!
甩開雄鷹似的雙臂,
邁開閃電似的雙腿,
加油吧~!
運(yùn)動會新聞稿件篇十一
20xx年4月月30日,城建學(xué)院舉行了歡樂精彩的運(yùn)動會。
一大早,全院學(xué)生來到了運(yùn)動場,他有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
當(dāng)學(xué)生會主席王子瀚宣布運(yùn)動比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,尤其是上午舉行的田徑比賽,同學(xué)的加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手名次如何,他都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓。
這次運(yùn)動會誕生了許多第一,為明年的校運(yùn)動會準(zhǔn)備了力量。
午時舉行的趣味運(yùn)動會讓人笑聲不斷,自行車慢騎,選手的平衡力,掌握度,定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足,更是考驗(yàn)著選手的團(tuán)結(jié)與合作本事,展現(xiàn)了選手的活力與付出。最終的拔河比賽使運(yùn)動會到達(dá)了高潮,拉拉隊(duì)的歡呼一浪高過一浪。
此次運(yùn)動會在我院人員的辛苦準(zhǔn)備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功,這次活動為整個學(xué)校增添了色彩,也在無形中增進(jìn)了各個專業(yè)的了解,拉近了個專業(yè)間的距離,增厚了同學(xué)的友誼。
運(yùn)動會新聞稿件篇十二
今天,立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運(yùn)動會開幕式。這個運(yùn)動會,是一個從立珊中學(xué)成立伊始就開始了的已舉辦了34屆的傳統(tǒng)運(yùn)動會,在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天,我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財(cái)富,我們要把它繼承好,要把這個傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此,我提議,讓我們用最熱烈的掌聲,向我的6位前任校長表示衷心的感謝!
大前天,我讀了一篇文章,叫做《毛澤東的四大成功之道》,其中有一條經(jīng)驗(yàn),就是一個人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷有多少英雄豪杰,因?yàn)樯眢w不佳造成自己的事業(yè)半途而廢,甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟?!?/p>
強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向,毛澤東從青少年時代起就非常重視體格的鍛煉,認(rèn)為身體是“知識之載,道德之寓”。他還曾于1917年撰寫了《體育之研究》一文,詳盡闡述了身體對于學(xué)問與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為,一個有志向有抱負(fù)的人,就怕沒有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問,什么事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒有放松過對身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴,尤其酷愛和擅長游泳,這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過人。毛澤東之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任,做出驚天動地的偉業(yè),除了他超群的才華、堅(jiān)強(qiáng)的意志,得益于他強(qiáng)健的體魄。
他后來提出“發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”,提出了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針,對于提高國民素質(zhì),起到了巨大的推動作用。正是有了中國體育事業(yè)的巨大發(fā)展,有了全民族體質(zhì)的提高,我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)了太平洋,成為了世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國。
體育對于今天的立珊中學(xué)來說,不止是一項(xiàng)運(yùn)動,不止是一種活動,也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段,它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化,我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
各位老師,各位同學(xué),明年中考再次將體育納入考試科目,并且項(xiàng)目和分值都有進(jìn)一步提高,即使僅僅為提高我們的成績,各位也應(yīng)該積極投身到這次運(yùn)動會中來。不但如此,我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真做好早操、課間操,認(rèn)真上好體育課,自覺地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,把“文明其精神,野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。
老師們、同學(xué)們?yōu)榱诉@次運(yùn)動會,還有今天晚上的元旦文藝晚會,大家已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,辛苦了很久。在此,預(yù)祝各位運(yùn)動員在此次比賽中取得好成績,祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時,能夠獲得美的享受,祝各位度過一個難忘的、有意義的元旦佳節(jié),讓我們共同開創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!
謝謝大家!
運(yùn)動會新聞稿件篇十三
1. 標(biāo)題很重要,需要反復(fù)琢磨,越能吸引眼球,越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫新聞,要以第三人稱的方式陳述:即文中只能出現(xiàn):“信息學(xué)院”的字樣,不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
全篇不要有太多主觀意見,評論性的文字盡量少出現(xiàn),一般不超過三句話)
標(biāo)題。
第一段:會議概要簡單說明(會議時間、參與人員、高度概括整個會議的主要內(nèi)容)
eg:9月11日上午,信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動員大會在王源興國際會議中心召開,信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動員會,黨總支副書記陳榮美出席動員會,并做了軍訓(xùn)總動員。
第二段:作為整篇新聞稿的核心,這里需要詳細(xì)的介紹會議的內(nèi)容。
如:會議上領(lǐng)導(dǎo)的講話,分清主次,重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫。
(注意:要客觀如實(shí)的描寫,不要有主觀意見,而且只需要總結(jié)要點(diǎn),不要大段大段寫領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡略性地概述一下就行了)
eg:陳榮美對全體新生表示熱烈歡迎,并希望他們在美麗的華僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過四年,在大學(xué)四年里要學(xué)會做人、學(xué)會做事、珍愛身體、積極健康。
對即將開始的軍訓(xùn)課程,陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵、共求進(jìn)步,圓滿順利地完成軍事訓(xùn)練,開啟美好的大學(xué)生活。
團(tuán)委書記崔敬巖,對新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時間安排,以及新生英語測試中的紀(jì)律問題做了相關(guān)要求。
第三段:可以對本次會議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展,如:可以列出具體的一些參會人員數(shù)據(jù),比例。
此次會議帶來的影響。
一般以:據(jù)悉,據(jù)了解開頭
eg:據(jù)悉,在10日的迎新工作中,信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊報到,報道率為98%,整個迎新工作穩(wěn)定有序。
為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動員會,信息學(xué)院特別組織召開了學(xué)院軍訓(xùn)動員會,以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活,順利開啟大學(xué)第一課。
開頭(最重要的部分:導(dǎo)語,時間,地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo),活動簡介或者活動開場)
慣用體式:時間地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用;活動簡介——自己總結(jié)(eg:xx活動拉開了序幕等)
eg: 3月11日下午,為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛,信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
雅芳的形象顧問林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
軀干(最重要的部分:介紹活動內(nèi)容,現(xiàn)場反饋情況)
有兩種形式可以使用:
第一種寫法(多使用這種):按流程串場(按時間順序有主次的客觀概述本次活動)每個環(huán)節(jié)寫的各有特色,有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,需要對整個環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測。
eg: 活動伊始,兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵鋒行”活動的特點(diǎn)、意義,并向大會報告了本次活動的申報情況,全院24個班級以及整個三委會成員都熱情參與到本次的系列志愿活動中。
隨后,青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國的磚塊”為主題,圖文并茂地向大家匯報了我院三委會在過去一年組織開展的系列精品活動,如:brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
豐富的內(nèi)容,溫情的畫面,讓現(xiàn)場觀眾深受感動,聽完精彩的匯報,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
第二種寫法:可以根據(jù)策劃來根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(涉及主題和活動亮點(diǎn)的預(yù)測),亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫,其他部分可一句話帶過(使用排比的方式串聯(lián)),從而顯示活動之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場效果進(jìn)行客觀的渲染。
eg: 5月15日,通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
本次活動支部共籌集愛心捐款600元,并為孩子們送去了水果和文具。
探訪過程中,院長為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展,并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
接著,黨員們積極和孩子們交流互動,一起玩游戲,一起做運(yùn)動,親如伙伴。
籃球場上洋溢著競技的激情,乒乓球桌旁充滿著活躍的比拼,勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離,也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
結(jié)尾(深化,升華,或者稍為后續(xù)活動作下鋪墊)
環(huán)島自行車行、brt志愿服務(wù)活動、走進(jìn)愛欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂”一起來等系列活動,以實(shí)際行動傳承雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
標(biāo)題:xx活動圓滿落下帷幕,xx活動成功舉辦。
第一段寫導(dǎo)語,時間,地點(diǎn)(必備),介紹主承辦單位、評委、參賽選手(概括介紹) eg:4月23日晚上7點(diǎn),由信息學(xué)院和外語學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門校區(qū))第二屆英語話劇大賽決賽在g區(qū)國際會議中心成功舉行,從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
外語學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長高偉組成了此次決賽評審團(tuán)。
第二段寫比賽的 過程
(一場比賽,隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量,所以,如果收到良好效果的比賽,往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性,而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。
)比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)。
eg: 表演中,同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主,再到與王子在悠揚(yáng)的音樂中跳起了華爾茲,讓大家感動中看到了夢想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活,演員們將友情和愛情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓大家有一種身在其中的感覺,為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。
競賽類新聞稿與一般的活動類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在,競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果,這是這一類新聞稿中很重要的一個部分 。
在寫獲獎情況的時候,要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位、所獲獎項(xiàng)寫清楚。
eg: 最終,來自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎;計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎。
而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎這一特殊獎項(xiàng)。
信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎。
據(jù)悉,英語話劇大賽本著營造廈門校區(qū)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷,讓同學(xué)們在比賽中快樂地學(xué)習(xí)英語,在歷時一個月的比賽中,廈門校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報名,共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔,最終9支隊(duì)伍脫穎而出,參加了最后的決賽。
無論是舞臺上的英語口語水平,還是話劇劇目的編排,都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高,我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
標(biāo)題(不超過 20 字,不需要副標(biāo)題)
時間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
(大會主題,誰發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報道)
(再結(jié)合現(xiàn)場氣氛進(jìn)行簡單描述) 或者
活動主題,活動意義。
(交代清楚本次活動的意義,開展的原因等)
活動的主要內(nèi)容。
(活動的大致流程,讓讀者大概明白活動的內(nèi)容)
同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
(通過描寫同學(xué)的參與度來體現(xiàn)活動的意義)
活動給同學(xué)、給社會的影響。
(結(jié)合開展活動的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會的影響)
評價本次的活動。
(可從活動進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對大家的積極影響進(jìn)行敘述)
本次會議/活動在怎樣的氣氛下圓滿結(jié)束。
(句式可自行修改)
?????????一、標(biāo)題
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題
二、正文
1、時間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對不能寫錯。
3、避免出現(xiàn)語病錯誤;
4、交代事情發(fā)生的背景、時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,
影響或者意義。
5、語言簡潔凝練,避免長篇大論。
三、結(jié)尾
1、簡潔大方;
2、突出會議/活動的舉行的意義。
四、其他
1、全文必須用第三人稱,不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動”、“本次活動”等字眼。
本報訊 為推動全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開展第四屆“校園廉潔文化活動周”活動。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開展了多種形式的廉潔文化活動。
本次“校園廉潔文化活動周”活動的內(nèi)容主要是:1、開展宣講《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》)活動。
2、開展《廉政準(zhǔn)則》知識競賽活動。
3、開展讀書思廉活動。
4、開展創(chuàng)作廉政動漫作品活動。
為了搞好這次活動,校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識競賽活動主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動漫作品創(chuàng)作活動,由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對“廉政動漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動漫”的制作。
運(yùn)動會新聞稿件篇十四
20xx年4月23日8時,我院第四屆田徑運(yùn)動會開幕式在學(xué)院田徑場內(nèi)隆重舉行。學(xué)院常務(wù)xxxxx及各中層領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場。開幕式由x主持。
伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲,院國旗班、彩旗隊(duì)、教工代表隊(duì)、裁判員代表隊(duì)及各專業(yè)代表隊(duì)依次進(jìn)入會場,精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),闊步經(jīng)過主席臺接受院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。年輕的新聯(lián)人以整齊劃一鏘鏗有力的步伐、高亢嘹亮的口號向我們展現(xiàn)他們昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)出青年特有的朝氣與活力。
xxxxxxxx致開幕詞。他首先對本次運(yùn)動會的召開表示熱烈祝賀,并向大會組委會及全體運(yùn)動員、裁判員致以衷心的感謝。他指出,本屆運(yùn)動會進(jìn)一步貫徹了十八大精神,是對我院學(xué)生素質(zhì)教育的大檢閱,繼而展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。通過運(yùn)動會積聚正能量,實(shí)現(xiàn)新夢想。同時,對我院近年所取得的驕人成績表示祝賀。他強(qiáng)調(diào),體育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,希望全體運(yùn)動員追求更高,更快,更強(qiáng);希望裁判員嚴(yán)守賽風(fēng)賽紀(jì),做到公平、公正;希望本次運(yùn)動會取得成績與精神文明的雙豐收。
運(yùn)動員代表xxx、裁判員代表xx分別代表全體運(yùn)動員、全體裁判員莊嚴(yán)宣誓。
最后,院師生共同觀看開幕式文藝演出。動感十足的群舞、虎虎生風(fēng)的武術(shù)、青春向上的街舞、活力四射的團(tuán)體操。表演者用自己的熱情感染著現(xiàn)場的每一個人,更把整個開幕式的氣氛推向高潮。
十時整,副院長宣布第四屆田徑運(yùn)動會開幕式圓滿結(jié)束,并期望運(yùn)動員在為期三天的比賽中能頑強(qiáng)拼搏、展現(xiàn)自我。
運(yùn)動會新聞稿件篇十五
為了加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力、增進(jìn)同事之間的工作友誼、豐富員工的業(yè)余生活,公司決定于7月9日下午組織全體員工在籃球場舉行三櫻運(yùn)動會。
20xx年7月月9日下午14點(diǎn),由珠海三櫻日用品有限公司行政部及工會組織舉辦的第x屆運(yùn)動會在公司運(yùn)動場隆重舉行。
本次運(yùn)動會設(shè)置了跳繩比賽、拔河比賽和籃球賽3項(xiàng)賽事,各參賽隊(duì)或隊(duì)員展開激烈角逐?;@球比賽分為車間組(雄鷹隊(duì))和辦公室組(獵人隊(duì))。拔河比賽由全體員工平均分成四隊(duì),通過抽簽分成兩組進(jìn)行淘汰賽,淘汰賽每組勝利隊(duì)進(jìn)決賽分出最終冠軍。跳繩競賽以1分鐘跳的圈數(shù)最多圈分出個人前三名。
賽場上,運(yùn)動健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏,最終評出跳繩競賽的前三名是李廣生、鄧森林、葉德威,拔河賽由“青海隊(duì)”獲得冠軍,籃球競賽勝出隊(duì)為“獵人隊(duì)”。公司對勝出者與勝出對代表頒發(fā)了獎金。
在本次運(yùn)動中本著“友誼第一,比賽第二”的理念參加比賽,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。
本次運(yùn)動會的舉行,充分展現(xiàn)了全體同仁對體育運(yùn)動的熱情,不僅鍛煉了身體素質(zhì)和磨礪了精神意志,還增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。
運(yùn)動會新聞稿件篇十六
運(yùn)動會自5月22日早7:00開始,前后共持續(xù)一天半的時間。開幕式上,我院同學(xué)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),邁著整齊的步伐走過主席臺,與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝,成為開幕式里一道靚麗的風(fēng)景線。開幕式結(jié)束之后,運(yùn)動員開始準(zhǔn)備比賽前的熱身,緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上,隨處可見我院健兒矯健的身影大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿。師生齊上陣,賽場戰(zhàn)風(fēng)云。他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限,永不言棄。隨著比賽的激烈進(jìn)行,看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲,一句句加油吶喊,一陣陣?yán)薰闹?,一遍遍鼓掌搖旗,都滿載著文法一家親的情感,使運(yùn)動員們深受鼓舞,斗志昂揚(yáng)。
期間,文法學(xué)院學(xué)生會的工作也準(zhǔn)備得非常到位,給每一位運(yùn)動員以充分的照顧和服務(wù)
文法學(xué)院全體師生經(jīng)過共同的努力,終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。此次運(yùn)動會上我院榮獲同時取得團(tuán)體總分第二名、女子團(tuán)體總分第一以及組織獎,的好成績大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿廣播稿。柳麗萍同學(xué)在學(xué)女100米、學(xué)女200米項(xiàng)目分別打破記錄,戴亞榮同學(xué)在校學(xué)女鉛球項(xiàng)目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運(yùn)動會上的精彩表現(xiàn),充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣,也彰顯了文法學(xué)子張揚(yáng)的風(fēng)采和對生活的熱愛。
文苑飄香,法韻傳情,文法人篤實(shí)創(chuàng)新,繼往開來;崇文尚法,和為天下,文法人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),眾志成城!文法學(xué)院將一如既往地支持學(xué)校工作,支持體育事業(yè)。今者齊努力,創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆,創(chuàng)奇跡!
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