總結(jié)的目的是為了讓我們更清晰地認(rèn)識自己的進步和不足，從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。寫總結(jié)時可以請教他人的意見和建議，以獲取更多的反饋和改進的機會。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
圖書館的工作總結(jié)篇一
半年來，我們按照縣委、政府和文廣局的工作部署和要求，全面落實年初確定的重點工作、中心工作和向人民承諾的實事，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水平，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點，為全縣經(jīng)濟社會建設(shè)搭建了良好的文化平臺。
制作懸掛了免費開放公示牌，對開放時間、場地、內(nèi)容等進行了公示；調(diào)整開放時間，實行差時開放，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30、午2:30一17:30，周六、周日10:00一16:00開放；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30，晚19:00一21:00，周六、周日10:00一16:00開放，較以前春秋冬季每周多開放12小時，夏季每周多開放16小時；懸掛張貼了2處門頭、導(dǎo)引標(biāo)志、崗位牌、宣傳標(biāo)語等，進行了設(shè)施完善和氛圍營造，基本達到了免費開放的要求，現(xiàn)已全面實現(xiàn)免費開放，零門檻準(zhǔn)入。
在歷年建成開放132個農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，我們年初至現(xiàn)在已建成開放下剩52個農(nóng)家書屋中的12個書屋，分類、編目、上架各類圖書共1.73萬冊，光盤1428盤，管理賬目12套84本1.88萬條，實訓(xùn)書屋管理員12場次24人。20xx年申報建設(shè)社區(qū)、林場和行政村補充書屋4所，書屋軟硬件條件均已達標(biāo)，通過了各級驗收，省上圖書已經(jīng)配送到位。幫助林業(yè)局建設(shè)單位圖書室1處，分類、編目各類圖書1150冊，管理賬目1套6本1150條。
通過實施免費開放、環(huán)境打造、文明創(chuàng)建等活動，切實提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量，讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達2.51萬次，書刊借閱達2.74萬冊次，電子閱覽人次達1.35萬人，分別比上年同期增長了5.7%、4.2%、8.9%。
活動開展以來，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了干部作風(fēng)集中整頓活動和干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動實施方案、工作行事歷，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委王書記，縣政府劉縣長的六個重要講話和縣文廣局的'干部作風(fēng)整頓實施方案等，單位討論制定了整體作風(fēng)整改方案，召開了剖析整改評議會和專題民主生活會，個人撰寫了自我剖析整改材料，人均書寫學(xué)習(xí)筆記1萬余字，心得體會2篇。對活動中查找的、具備條件解決的強化免費開放管理、管理好未成年人上網(wǎng)、適當(dāng)減少圖書借閱押金、開放時間短的4類問題即知即改，對讀者反映的農(nóng)家書屋指導(dǎo)不夠的2類問題正在整改。同時，健全完善單位整體規(guī)章制度9種，窗口規(guī)章制度3類10種，形成了較為規(guī)范的單位制度匯編。
在活動中，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了王書記在全縣聯(lián)村聯(lián)戶為民富民動員大會上的講話和《靈臺縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案》，成立了雙聯(lián)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了駐村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員和專門辦公人員。同時，我們?nèi)嫔钊氇毜赕?zhèn)東夏村和調(diào)整后的獨店鎮(zhèn)告王村，廣泛開展工作調(diào)研，了解情況，交流看法，探討發(fā)展。經(jīng)過前后7次8天的民意調(diào)查、貧困村調(diào)查、座談訪談等工作，已掌握了獨店鎮(zhèn)東夏村和告王村的基本情況、發(fā)展意愿等。在此基礎(chǔ)上，我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶11個，制定了針對性、操作性較強“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施方案，單位和個人分別撰寫了貧困村、聯(lián)系戶調(diào)研報告、中長期發(fā)展規(guī)劃和20xx年幫扶計劃。通過入戶訪談、調(diào)查對接，掌握了貧困戶的基本情況，幫助確定了發(fā)展計劃，并對此次雙聯(lián)行動向貧困戶做了宣傳講解，發(fā)放了雙聯(lián)行動政策知識100問，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習(xí)補貼100.0元，分別出資3500元和2300元為東夏村、告王村建成了標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)家書屋各一處，給告王村捐贈種植、養(yǎng)殖、生活類、皇甫謐生平故事等方面圖書38本，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤，出資20xx元雇請村民每日每勞付費10元修通了3000米灌溉渠，解決了該村蔬菜、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡易水過面橋，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運問題。
下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢、乘勢而上，認(rèn)真貫徹文化惠農(nóng)政策，切實抓好年初確定的各項工作任務(wù)，全面提升圖書館工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
（一）抓好20xx年下剩農(nóng)家書屋和20xx年新建補充的4個農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)運行任務(wù)，對什字塬文化長廊建設(shè)區(qū)的農(nóng)家書屋進行提質(zhì)，培育市縣級典型18個。
（二）培育共享工程基層服務(wù)點市縣級典型點18個，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤500盤以上。
（三）積極籌措資金，新增圖書1000冊。
圖書館的工作總結(jié)篇二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，匆忙之中，不知不覺又度過了一年。本年度，流通部的工作在館長、書記的直接領(lǐng)導(dǎo)與大力支持之下，本著“教書育人，服務(wù)于人”的宗旨，以讀者為中心，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，進一步整頓和加強部室建設(shè)，努力做到了：思想政治工作經(jīng)?；渴夜芾砻裰骰?，常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化，把傳統(tǒng)管理努力提高到現(xiàn)代化管理水平上，繼續(xù)發(fā)揮著流通部的“窗口”作用。茲將本學(xué)年流通部工作所取得的主要收獲和一些經(jīng)驗教訓(xùn)簡述如下：
思想教育是黨和國家的傳統(tǒng)優(yōu)勢。為配合各部門之間的合作，我們要積極響應(yīng)黨組織的號召，努力學(xué)習(xí)。
圖書館流通部門內(nèi)部之間不能因為團隊之間的士氣不振，造成隱潛的消極因素。在部室管理中，我們努力做到重要問題大家討論，正付主任協(xié)商決定；認(rèn)真聽取大家的意見建議，正確的予以采納。對于工作人員做出的成績，利用部室會、工作匯報等機會予以肯定表揚；批評則盡量采用提醒、建議等婉轉(zhuǎn)的方式提出，尤其是要避免無意的指責(zé)挫傷工作熱情。由于每個人的工作都得到了尊重與肯定，所以部室形成了一種團結(jié)合作的氛圍，大家工作特別主動，并能互相協(xié)作。
1、為了提高工作人員的綜合素質(zhì)，我們集中精力把《圖書館文明服務(wù)手冊》及漢字輸入法進行了集體培訓(xùn)，并鼓勵大家自學(xué)：原流通部的王彩絨、趙麗、宋文娟均因自學(xué)而被調(diào)到采編部搞分類著錄工作；本年度全部室共發(fā)表論文5篇，其中一篇被選為第十九屆華北圖協(xié)年會參會論文。
2、于11月15日在（6號樓）大會議室協(xié)助館里舉辦了“圖書館讀書活動與優(yōu)秀讀者表彰大會”，為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高讀者服務(wù)工作作了點滴貢獻。
3、鼓勵大家積極參加校館的各項活動，在館20xx年元旦聯(lián)歡晚會上，我們?nèi)w人員參加的《拉罐健身舞》榮獲三等獎。
1、由于實際原因，我們的工作還不夠深入，服務(wù)還不夠到位。如超期圖書的催還工作有待完善。
2、工作配合還需協(xié)調(diào)，爭取達到最佳狀態(tài)。
3、人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需提高，以便更快、更準(zhǔn)地為讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
流通部屬于圖書館諸多工作中的一個環(huán)節(jié)，和其他部室的工作緊密相關(guān)，不能獨立存在。
為此，非常感謝兄弟部室的支持與配合，今后，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們繼續(xù)關(guān)心、支持流通部的工作，懇請指出我們在工作中的不足之處。我們相信，經(jīng)過大家的共同努力，一定能夠把流通部工作提高到一個新水平，開創(chuàng)一個新局面。
圖書館的工作總結(jié)篇三
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南沙中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書，本學(xué)期購買了不少圖書和電子圖書光盤，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θW(xué)生每周一至五，從上午7：30到下午5：00，做到天天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識?！鼻袑嵃l(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時，對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
我們圖書館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。
圖書館的工作總結(jié)篇四
（1）研究會換屆
20××年2月23—24日，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會換屆暨學(xué)術(shù)研討會”。會議對上屆研究會工作進行總結(jié)，對“北京高校圖書館期刊工作研究會章程”進行了修訂。產(chǎn)生了新一屆（第四屆）北京高校圖書館期刊工作研究會理事會，理事會由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會理事長，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長。理事會聘請上屆正副理事長武振江、楊毅、武志宏、尹源等四位同志為顧問。會議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的研究工作總結(jié)報告，充分肯定了期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時間安排取得一致意見。
（2）組織發(fā)展工作
根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會章程》，“凡有志于期刊研究，承認(rèn)本會章程并積極參加本會活動的圖書館工作人員，均可申請加入本會，成為會員。理事館是當(dāng)然的團體會員館。非理事館經(jīng)申請也可以成為團體會員館?！痹?月份的換屆會議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團體會員，應(yīng)邀參加會議的中國人民大學(xué)書報資料中心、中國科技文獻情報中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請成為會員。會后，又有十幾個個人和圖書館提出申請成為個人和團體會員。凡仍希望為研究會團體成員館的，只需提出申請，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人，填寫表格即可入會。個人只要提出申請，填寫表格即可入會。
在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會換屆會議上，經(jīng)協(xié)商，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會的常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來為委員，武振江同志為顧問。從北京高校圖書館期刊工作研究會初期即擔(dān)任副理事長兼秘書長，后又擔(dān)任理事長的武振江同志，由于在學(xué)會工作中的突出表現(xiàn)，被中國圖書館學(xué)會授予“1997—20××年度中國圖書館學(xué)會先進工作者”稱號。
（1）2月23—24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會”，與會者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會的成員館代表外，還特邀中國人民大學(xué)書報資料中心、中國科技文獻情報中心的代表參加。會上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的主編對上一版研究工作進行了總結(jié)，并對下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會領(lǐng)導(dǎo)也在會上發(fā)言，充分肯定期刊研究會在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時間安排取得一致意見。
（2）20××年12月14/15日，按計劃召開了“核心期刊工作研討會”，會議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊研究會正副理事長均在其中任主編）、外文核心刊部分主編參加了會議。會議根據(jù)暑假前布置的議題，對核心期刊評價理論和方法、評價指標(biāo)體系、評價數(shù)學(xué)模式、學(xué)科分類等進行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案、計劃及具體步驟。會后，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動，現(xiàn)已經(jīng)開始進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
20××年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識講座”。會議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊參加。清華大學(xué)楊毅副館長作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報告，北京大學(xué)肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報告。
報告內(nèi)容包括：電子資源的最新進展、電子資源的采選政策和原則、電子資源整合技術(shù)、電子資源服務(wù)等，介紹了清華、北大兩校在電子資源的采購、整合及服務(wù)方面的做法及經(jīng)驗。兩位專家的報告很精彩，內(nèi)容豐富、知識新穎，反映了當(dāng)今電子信息資源開發(fā)與利用方面的最新進展，受到與會同人的歡迎與好評。大家普遍反映，這類講座對于圖書館——特別是一些中小型圖書館工作者是非常需要的，可以起到開闊眼界、增長知識、促進工作的作用，今后應(yīng)多組織一些這樣的活動。在20××年度開展的工作雖然不多，但由于承擔(dān)各項活動的理事長館的努力，會員館的積極參與，工作很有成效，對提高北京高校的期刊管理工作水平和促進北京高校期刊研究工作都起到了很好的作用。
圖書館的工作總結(jié)篇五
本學(xué)年，對于圖書室來說，是平凡的一個學(xué)年，我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)年，我大膽地進行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的'借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總?cè)舜芜_1000多人，閱覽總書籍達3500多冊。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座，如何走進學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數(shù)達20多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標(biāo)，在抓好自身建設(shè)的同時，努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到用心主動，周到細(xì)致，只要讀者所需的我們都極力為讀者帶給方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。
一、不斷強化服務(wù)意識，為全校師生帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，透過圖書館帶給的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
二、本年度，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續(xù)更新了圖書館專欄，豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網(wǎng)的資料。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的狀況，讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍，并帶給為老師送書到辦公室的服務(wù)；“圖書館新書簡介”：帶給熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科貼合我校實際狀況的重要雜志摘錄；“最新活動和學(xué)生征文”帶給給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。
三、圖書館還加強了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外，還在語文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導(dǎo)下，對所閱讀的書籍寫下自我的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié)，也讓閱覽課的資料更加豐富生動搞笑。
9月份，圖書館結(jié)合政教處、團委一齊舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。
本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。
四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理。每學(xué)期打印一次催書單，及時催討過期圖書。個性是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。
五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且資料陳舊老化、無參考價值的圖書，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進行處理。
總之，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計劃，用心開展各項業(yè)務(wù)工作，在工作中，堅持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新，團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本職工作，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新，銳意進取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫，要讓學(xué)生樂于讀書，多讀好書，增加文化底蘊；要讓老師能更快地找到資料，能向老師帶給更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地，成為素質(zhì)教育的重要陣地。
圖書館的工作總結(jié)篇六
20xx即將過去，回顧圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）一年的工作，感到既充實又欣慰。一年來，在圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）所有工作人員的共同努力下，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，圖書館系統(tǒng)本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估，遵循“以評促建、以評促改、以評促管，評建結(jié)合、重在建設(shè)”20字方針，優(yōu)化服務(wù)和信息功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，通過一年的努力，圓滿地完成了20xx的各項工作。
今年一年工作，主要圍繞學(xué)校本科教學(xué)評估，因此從20xx年上半年開始，我們就向各學(xué)院分館（資料室）分發(fā)“迎評促建知識問答”，提高大家對測評工作的認(rèn)識。圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）評估工作主要分成四個階段。
20xx年3月20日，圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室），舉辦了第一次評估工作會議，會議對第三次測評工作進行了布署和安排。
會上，分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)的胡炳貴副館長強調(diào)，20xx年圖書館系統(tǒng)建設(shè)主要工作就是圍繞學(xué)校評建工作展開，圖書館系統(tǒng)建設(shè)作為學(xué)校本科教學(xué)評估的亮點，一定要有特色，要認(rèn)識到評估與我們每個人都息息相關(guān)。
具體要求：圍繞學(xué)校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)的目標(biāo)，組織三至四次圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）業(yè)務(wù)研討會；對學(xué)院分館（資料室）文獻資源進行清點、做到心中有數(shù)；圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）基礎(chǔ)建設(shè)、日常管理，包括：對圖書館學(xué)院分館（資料室）管理規(guī)章制度、辦法等進行修訂、完善和匯編；根據(jù)圖書館系統(tǒng)建設(shè)管理規(guī)范，要求各學(xué)院分館（資料室）建立檔案管理，分文字和電子兩套管理系統(tǒng)；對學(xué)院分館（資料室）進行日常業(yè)務(wù)檢查；根據(jù)第三次測評后的結(jié)論，針對測評中存在的問題，帶著整改意見對各學(xué)院分館（資料室）進行回查，督促其整改。然后下發(fā)了《關(guān)于實施學(xué)院分館（資料室）第三次測評的通知》，《通知》對各學(xué)院分館（資料室）測評時間、組織方式作了具體安排。
20xx年4月2日至4月18日，圖書館組織測評組到圖書館系統(tǒng)22學(xué)院分館（資料室）進行測評，宣傳本科評估的目的、意義；聽自評報告；商定測評分?jǐn)?shù)；反饋意見。
5月24日，圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）在圖書館多功能廳召開第三次測評總結(jié)大會，本次測評，從20xx年4月2日至4月18日，歷時13天，涉及全校22個學(xué)院分館（資料室）。胡炳貴副館長在會上作了《20xx年武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）測評工作總結(jié)》報告，《總結(jié)》從“測評前的準(zhǔn)備工作”；“測評過程”；“圖書館系統(tǒng)建設(shè)成績”；“存在的問題”，“幾點思考及努力的方向”五個方面對圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）測評工作總結(jié)進行了全面概括。
為了搞好此次測評，圖書館學(xué)院分館管理辦公室進行了較長時間的醞釀和準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)院分館（資料室）的現(xiàn)實情況和我校本科教學(xué)迎評、促建、保優(yōu)目標(biāo)，結(jié)合我校圖書館系統(tǒng)建設(shè)的需要，對原測評細(xì)則進行了第三次修訂，頒發(fā)了《武漢理工大學(xué)學(xué)院分館（資料室）測評方案（試行）》，建立了較完整測評指標(biāo)體系,制定了周密實施計劃，成立了測評組。測評組采取的測評方式是：.測評組組長宣講此次測評的目的、重要意義；測評組聽取學(xué)院分館（資料室）自評報告；查看相關(guān)支撐材料及業(yè)務(wù)檢查，并詢問有關(guān)問題；測評組討論給出評價結(jié)果和測評分?jǐn)?shù)；向測評單位反饋意見。
經(jīng)過各學(xué)院分館（資料室）自評，測評專家組評估、總結(jié)，最后得出測評結(jié)果。測評結(jié)果分為四個等次（優(yōu)、良、合格、不合格）。其中達到優(yōu)秀級的學(xué)院分館有：經(jīng)濟學(xué)院分館，機電工程學(xué)院分館，管理學(xué)院分館，文法學(xué)院分館，外語學(xué)院分館。達到優(yōu)秀級的資料室有：理學(xué)院資料室。良好級的學(xué)院分館有：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院分館，政治與行政學(xué)院分館，物流工程學(xué)院分館。良好級的資料室有：材料科學(xué)與工程學(xué)院資料室、能動學(xué)院資料室、交通學(xué)院資料室、汽車工程學(xué)院資料室，計算機學(xué)院資料室、土木工程與建筑學(xué)院資料室、高等教育研究所資料室、信息學(xué)院資料室、化學(xué)工程學(xué)院資料室。合格的資料室有：資環(huán)學(xué)院資料室、自動化學(xué)院資料室。體育課部資料室、航運學(xué)院資料室這次不做等級評定。
通過測評，推進了我校圖書館系統(tǒng)的建設(shè)進一步向前發(fā)展。
針對圖書館系統(tǒng)建設(shè)第三次測評結(jié)果及對各院系所下整改通知，要求各學(xué)院分館（資料室）必須將整改通知內(nèi)容報告給各自分管院長，并加蓋院系行政公章，以便各學(xué)院分館（資料室）對照整改通知，認(rèn)真做好測評后的改進工作。
7月20日至7月25日，圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員對全校圖書館系統(tǒng)22個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）進行了評估前業(yè)務(wù)檢查。
此次業(yè)務(wù)檢查的主要內(nèi)容是：針對第三次測評結(jié)果及當(dāng)時對各院系所下整改通知，對每個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）進行回訪，落實改進情況；各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）對interlib新系統(tǒng)的維護及使用情況；各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）自行網(wǎng)站建設(shè)情況；并要求八個學(xué)院專業(yè)分館進一步準(zhǔn)備如下支撐材料：館員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)材料；學(xué)院專業(yè)分館自身開展代檢代查、專題講座服務(wù)材料（以經(jīng)濟學(xué)院為典型）；八個學(xué)院專業(yè)分館開放時間、讀者服務(wù)、閱覽人次；04—06年自投經(jīng)費的核實。
檢查結(jié)果表明，22個學(xué)院專業(yè)分館（資料室）都在以緊張、嚴(yán)肅、認(rèn)真、務(wù)實的工作態(tài)度對待教育部本科評估，各學(xué)院專業(yè)分館（資料室）對照各自整改內(nèi)容進行了實質(zhì)性改進，整體面貌煥然一新，較4月第三次測評后為讀者服務(wù)質(zhì)量又有較大提高。評估前的回訪，其實也是一次無聲的戰(zhàn)前動員，目的是讓大家進一步振奮精神、扎實工作。受教育部委托，教育部專家組一行15人對武漢理工大學(xué)本科教學(xué)工作進行了為期6天的實地考察。圖書館系統(tǒng)的工作得到了專家的好評。
20xx年圖書館組織圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）工作人員共進行了九次培訓(xùn)。3月23日下午，“湖北省高校信息資料研究會常務(wù)理事會”，在我校報告廳召開20xx年第二次常務(wù)理事會議。會議由武漢理工大學(xué)圖書館學(xué)院分館管理辦公室主任汪永福主持。
20xx年湖北省高校信息資料研究會工作重點，我們稱做“三個一工程”，即組織所有圖情人員舉辦“一次培訓(xùn)班”、“一次研討會”、“一次聯(lián)誼會”。而我們分管任務(wù)是培訓(xùn)。
4月21日至24日，圖書館學(xué)院分館管理辦公室汪永福主任與技術(shù)部工作人員一起到22個學(xué)院分館（資料室）安裝interlib系統(tǒng)配套設(shè)備，并對院（部、所）工作人員進行現(xiàn)場培訓(xùn)。
4月25日集中對圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）所有工作人員進行interlib新系統(tǒng)培訓(xùn)，由技術(shù)部宋文清老師主講。
20xx年7月16日至20xx年7月25日，圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）工作人員借圖書館培訓(xùn)東風(fēng)積極參與圖書館暑期培訓(xùn)，圖書館系統(tǒng)暑期培訓(xùn)歷時十天，共組織了十二個班次，五大內(nèi)容的培訓(xùn)。圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）共94人次參加了這次培訓(xùn)。
參加培訓(xùn)的學(xué)院分館（資料室）工作人員評價說，此次培訓(xùn)就是圖書館圖情知識的文化大餐。“圖書館學(xué)基礎(chǔ)”，“用戶心理與用戶服務(wù)”，“信息咨詢與文獻檢索”，“文獻分類編目”，“數(shù)字圖書館系統(tǒng)”等等，讓人應(yīng)接不暇，整個培訓(xùn)所有內(nèi)容工作人員都參加了，不僅認(rèn)真做好了每次課堂筆記，而且還拷下了每次的ppt課件，以備在日常工作中不斷學(xué)習(xí)。
8月1日上午9：00，圖書館西院多媒體教室，來自全校23個院（部、所）資料室工作人員25人，參加了圖書館組織的新一輪培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：圖書館系統(tǒng)期刊訂購、期刊記到、過刊回溯。由采編部汪祖琪、郭玉玲老師主講。通過培訓(xùn)，大家對中、外文期刊的征訂、記到、回溯有了更加全面的了解。
20xx年，重新修訂武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）管理制度匯編，在原制度基礎(chǔ)上，重新增加了“圖書館系統(tǒng)機構(gòu)與職能”、“圖書館系統(tǒng)建設(shè)檔案管理辦法”、“學(xué)院分館（資料室）工作人員崗位職責(zé)”、“查新員職責(zé)”、““學(xué)院分館（資料室）interlib系統(tǒng)讀者服務(wù)與管理”等新的管理條例。形成《武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)建設(shè)學(xué)院分館（資料室）管理制度匯編》。
20xx年上半年，我們在網(wǎng)上建立了圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）qq群，隨時解決學(xué)院分館（資料室）一般性業(yè)務(wù)問題。qq群的建立，密切了圖書館與各院系分館（資料室）之間的聯(lián)系，拉近了各學(xué)院分館（資料室）的距離，特別在圖書館linterlib系統(tǒng)使用過程中，大家在群上互相交流，遇到技術(shù)難題共同探討，一起解決。
在平時工作中，我們注意每一個工作程序都留下紀(jì)錄，20xx年共整理業(yè)務(wù)、工作檔案30盒，其中6盒作為圖書館迎接教育部評估組支撐材料。
圖書館系統(tǒng)通過幾年的運作，經(jīng)費管理已逐步走向正規(guī)，進一步完善了圖書館經(jīng)費管理電子版及紙本文檔兩套經(jīng)費管理系統(tǒng)。與各書、刊供應(yīng)商的合作也更加成熟、理性。拿20xx年中文期刊征訂工作來說，我們建議18個學(xué)院分館（資料室）分別與武漢郵政投遞有限公司、北京人天書店有限公司合作，與之簽訂“武漢理工大學(xué)圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）中文期刊采購合同書”，對院系共同關(guān)注的投遞方式、投遞地點、違約責(zé)任、付款方式進行規(guī)范和約束，特別是在付款方式上，我們按與合作方簽訂的83折或82折實洋付款方式，僅此一項，就為院系資料室節(jié)省館投經(jīng)費46600.00元人民幣。20xx年圖書館23個學(xué)院分館（資料室）館投資金75萬元，截止20xx年12月25日，其中購置中文圖書6494冊，219917.03元；購置外文圖書146冊，126472.04元；征訂20xx年中文期刊1932份，247141.元；征訂20xx年外文期刊63份，135993.00元；20xx年過刊裝訂592冊，裝訂費3552.00元；共用去733075.83元。
20xx年還有一部分館投資金是延續(xù)20xx年70萬元部分，因時間和固定資產(chǎn)號發(fā)生在20xx年，故也算20xx年的館藏投入。截止20xx年12月25日購置中文圖書20xx冊，82375.4元；購置外文圖書33冊，29532.81元。20xx年館共計844984.04元（以上經(jīng)費均為實洋）。
20xx年圖書館系統(tǒng)又添新成員，經(jīng)學(xué)校電工電子實驗中心申請，圖書館學(xué)院分館管理辦公室工作人員實地考查，已報請學(xué)校分管圖書館系統(tǒng)建設(shè)副校長及圖書館領(lǐng)導(dǎo)審批。
3.6宣傳工作及網(wǎng)站建設(shè)。
目前，圖書館系統(tǒng)22個學(xué)院分館（資料室）均擁有自己的網(wǎng)站，網(wǎng)址在圖書館主頁學(xué)院分館欄，讀者點擊進入后，可隨意瀏覽自己需要的院系資料室網(wǎng)站，查閱所需資料。
20xx年4月，圖書館系統(tǒng)23個學(xué)院分館（資料室）在圖書館技術(shù)部門的通力協(xié)作下，完成了interlib系統(tǒng)的切換、安裝、調(diào)式、試運行等工作，至此全校文獻真正達到了整合、共享。為讀者查閱資料提供了方便。
截止20xx年12月25日23個學(xué)院分館（資料室）共接待讀者82000人次，20xx年圖書館學(xué)院分館管理辦公室共下到23個學(xué)院分館（資料室）進行業(yè)務(wù)檢查70余次。
20xx年圖書館系統(tǒng)學(xué)院分館（資料室）完成自科類書刊薦購情況，取單183份，返單97份；完成社科類書刊薦購情況，取單147份，返單107份。
統(tǒng)計、匯總23個學(xué)院分館（資料室）藏書類目號，給采編部提供各院系購書參考?；仡櫼荒甑墓ぷ?，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館學(xué)院分館管理辦公室。
圖書館的工作總結(jié)篇七
本學(xué)年，對于圖書室來說，是平凡的一個學(xué)年，我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)年，我大膽地進行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學(xué)提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總?cè)舜芜_1000多人，閱覽總書記籍達3500多冊。
二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發(fā)動全體學(xué)生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動：開學(xué)初召集各年級、班級圖書管理員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座，如何走進學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)年學(xué)生參加讀書活動共210多篇，獲獎人數(shù)達20多人，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書館的工作總結(jié)篇八
今年以來，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：
熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對于讀者的提問，我總是細(xì)心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助;對于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當(dāng)他們對規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發(fā)生爭吵。
做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識;熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。
二是堅持利用業(yè)余時間有計劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時間開展自學(xué);實踐經(jīng)驗不足，我就主動向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請教;計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。
在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團結(jié)一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結(jié)，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。
當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見。
圖書館的工作總結(jié)篇九
時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)年初始所定之計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學(xué)年來，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中，學(xué)生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。
其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
試析高職圖書館服務(wù)與圖書館員的思考。
圖書館的工作總結(jié)篇十
我校學(xué)校圖書館館藏豐富，共有圖書約3萬余冊，人均21冊，配備了現(xiàn)代化的電子借閱系統(tǒng)，全體學(xué)生憑圖書證借閱圖書，上學(xué)期圖書館總借閱量為16533冊，人均借閱量為12本，圖書借閱率高。青年路校區(qū)依托圖書館推廣閱讀，面向全校學(xué)生征集館名，最終命名為“青青書屋”。圖書館全天開放，學(xué)生可利用課間時間、下午課前30分鐘、社團以及閱讀課時間前往圖書館借閱圖書，圖書館為每個學(xué)生辦理圖書證，同時采用電子借閱系統(tǒng)，方便快捷地為學(xué)生辦理借閱手續(xù)。同時為學(xué)校家長義工和全體老師辦理圖書證，讓圖書為更多的人群利用，使其價值最大化，讓圖書真正流通起來。
學(xué)校開設(shè)圖書館課程和閱讀課，每周一節(jié)閱讀課，其中兩周一節(jié)圖書館課，圖書館課由圖書館老師和閱讀老師共同完成，按照《圖書館課程》的內(nèi)容和大綱，每學(xué)期初發(fā)放量化表，制定每節(jié)課的`任務(wù)和內(nèi)容，《圖書館課程》打印成冊，發(fā)放給閱讀老師們，及時教授學(xué)生圖書館利用教育、閱讀策略和資訊素養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)校成立閱讀組，同時圖書館配合各個學(xué)科開展教育教學(xué)活動，特別是英語、科學(xué)、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都有不同程度的結(jié)合，開設(shè)相關(guān)的閱讀結(jié)合學(xué)科的課程，召開相關(guān)的教研活動。
另一方面，閱讀活動常態(tài)化，每個月一個閱讀活動主題，有的結(jié)合學(xué)校工作，如開展森林課堂、藝術(shù)節(jié)等，開展閱讀活動，有的結(jié)合節(jié)日開展，如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)等系列活動，有的結(jié)合學(xué)校特色開展，如科技節(jié)、英語周等系列活動，舉行了大大小小的一系列活動，比如故事哥哥姐姐在幼兒園講故事、表演繪本劇、課本劇表演、經(jīng)典誦讀、故事劇場、書展、徽喜鵲愛心捐書活動、布偶劇夢工廠、自制繪本書、大家來找茬、尋寶、小牛頓科普擂臺賽、與作家面對面、玩轉(zhuǎn)科技暢想閱讀等等活動，通過閱讀推廣活動，閱讀活動更是校內(nèi)校外同步開展，讓更多的學(xué)生參與進來，了解圖書館，愛上圖書館，愛上閱讀。
總之，我校圖書館利用率非常高，是全校學(xué)生最喜歡最向往的地方，每年的圖書經(jīng)費和建設(shè)經(jīng)費的投入使用，讓我校圖書館越來越成為學(xué)校教育教學(xué)的中心，成為教師教學(xué)的助手，成為學(xué)生愛上閱讀的起點。
圖書館的工作總結(jié)篇十一
我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。
圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對學(xué)校素質(zhì)教育的促進作用至關(guān)重要，而要實現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗，增強事業(yè)心和責(zé)任感，樹立敬業(yè)愛崗的精神。
我們學(xué)校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則，瀘縣二中圖書管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書館安全管理制度，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。
本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店，精心選擇了400左右的新書，先在已經(jīng)收取，開包驗收，進行了新書編目，上架。此外還接受贈送圖書幾十本，修補圖書300多本。
圖書室全天候，全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級，借換實行電腦自動化管理。教師可根據(jù)需要隨時借到自己所需圖書，學(xué)生在課間可以隨時還書，放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來圖書館上課查資料，圖書館也盡量滿足需求。目前，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱，班級實行班級書柜。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱，高一高二年級平均每班至少借閱一次，一次至少40本。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率。
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。
2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用。
總而言之，圖書館的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，離不開全體館員的共同努力。圖書館實踐證明，圖書館必須尊重人的價值，尊重精神的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng)，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園！
圖書館的工作總結(jié)篇十二
一年來，xx縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實施免費開放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。
圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個，為讀者解答咨詢100余次。
xx縣圖書館心系讀者，站在讀者立場上，延長服務(wù)時間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費開放電子閱覽室，進一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。
共享工程縣級支中心通過半年運行，各項工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點建設(shè)工作共完成3個（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺。
圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個點農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個點的圖書資料發(fā)送到位，并為各個點制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進行圖書分類、貼書標(biāo)和圖書上架工作，對管理員進行現(xiàn)場培訓(xùn)，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。
圖書館的工作總結(jié)篇十三
圖書館個人工作總結(jié)我于20xx年進入xx圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并于x年x月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評和贊譽?，F(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：
一、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實踐的基礎(chǔ)。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會，學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對路，才能與黨中央、于上級保持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。
二、不斷銳意創(chuàng)新，工作取得一定實效自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上，即使這樣，我沒有發(fā)過一次火，叫過一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
借閱工作借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關(guān)干部，有普通市民，更多面對的是不同等級的學(xué)生。他們流動性大，而且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評，同時也為我市文化建設(shè)、文化擴面作出了積極的貢1獻。
借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣，然而，工作的`責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬人。
還通過“世界讀書日”“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工、作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時勢，撰寫調(diào)研報告？篇；深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條；深入學(xué)校，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書、好讀書。
二、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進一步提升圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對業(yè)務(wù)要求也很高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用，我越來越認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻？余篇，撰寫論文《xx》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí)，并獲得計算機應(yīng)用能力考試合格證書。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí)，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
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