演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓聽(tīng)眾容易理解和接受。演講稿的內(nèi)容要具有針對(duì)性，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免羅嗦和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠幫助大家提升演講的水平，并在演講活動(dòng)中取得更好的效果。
讀書(shū)的演講稿初中篇一
古人說(shuō)過(guò)很多關(guān)于書(shū)籍對(duì)人有益的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們讀書(shū)，我也覺(jué)得，作為一名初中生，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情?，F(xiàn)在我就來(lái)講講讀書(shū)對(duì)我們的一些好處，也是我們生活中會(huì)遇到的事情。
暑假的時(shí)候我去爬山，那座山海拔有兩千米高，而且晚上我們得住在上面，我和爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候，我就說(shuō)，我們都帶一件薄羽絨，這樣晚上就不會(huì)冷了，他們一開(kāi)始沒(méi)明白我說(shuō)的是什么，這大夏天的，怎么還要帶羽絨服，然后我就告訴他們，海拔每升高一千米，那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢，我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽?，那么山上就只有十?lái)度，那肯定需要穿一件外套來(lái)保暖的。爸爸媽媽也想起來(lái)了，這是我們地理課本上的知識(shí)呢。這說(shuō)明，我們認(rèn)真讀課本的知識(shí)，在生活中是可以用到的。
我平常還喜歡看一些課外的書(shū)籍，像天文知識(shí)的學(xué)習(xí)，我特別的喜歡，那次在山上過(guò)夜，我看著天上的星星，都能指認(rèn)出來(lái)哪些是北斗七星，哪里是什么星座的，哪里是銀河的位置。熱愛(ài)讀書(shū)，不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富，同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中，幫助到我們，讓我們的生活更加的有趣好玩。一些玩攝影的叔叔，也是覺(jué)得我很厲害，這么小就知道這么多星座位置的知識(shí)，而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí)，原來(lái)拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情，有一部相機(jī)，可以調(diào)節(jié)快門(mén)的時(shí)間，光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了，而且一些星空照片，其實(shí)更多的是需要等待，像星軌的拍攝，沒(méi)有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí)，不但是交到了朋友，同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí)。
熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍里的知識(shí)，不但是可以運(yùn)用的，可以讓我們交到志同道合的朋友，也能通過(guò)這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí)。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)，不但在我們閱讀上，在我們學(xué)到了更多的東西，也在我們的生活里，做一個(gè)有知識(shí)的人，讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏，在交友中，不再什么都不懂，在旅游中，不是走馬觀花。讀書(shū)是一件有趣的事情，我不但喜歡天文的知識(shí)，也會(huì)閱讀其他的書(shū)籍，讀得越多，我也覺(jué)得我對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深。
讀書(shū)的演講稿初中篇二
敬愛(ài)的老師：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這，一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也各不相同。
而我會(huì)不假思索地回答說(shuō)，人生中最重要的是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。
俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事?！弊x書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類歷史上一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流，而不必回到過(guò)去。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，，讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的.艱辛，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵，但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可或缺的重要部分，總是喜歡找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷。
讀書(shū)的演講稿初中篇三
尊敬的xx老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（4）班的小含，今天，我的演講主題是——我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
你或許沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，只想自由自在地享受余下的幾十年，亦或許你到現(xiàn)在還沒(méi)有明確讀書(shū)的目的，只想平平安安地過(guò)完人生?？傊?，不管怎樣，你都有對(duì)人生的選擇權(quán)，你可以選讀書(shū)，也可以選不讀書(shū)。
看看之前的高考“0分生”徐孟南，他因不滿意高考的制度而交白卷。但他交白卷之后并沒(méi)有找到一份滿意的工作，只能去干些低級(jí)的體力活，他沒(méi)有選擇權(quán)，他所夢(mèng)想的“生活”變?yōu)榱恕吧妗?！沒(méi)有一份好的學(xué)歷，導(dǎo)致了他在社會(huì)上毫無(wú)立足之地，他也因此失去了對(duì)自己人生的選擇，這使他追悔莫及。
再看看去年的“高考狀元”唐楚玥，她有了各種選擇，各大名校專業(yè)隨意選。最終，她選擇了考古學(xué)，你或許有些奇怪，為什么她要選一門(mén)“冷門(mén)學(xué)科”？但這就是她的`夢(mèng)想，讀書(shū)給予她在人生道路上更多的選擇。她將用自己的選擇活出她自己的人生。
讀書(shū)或許不能給我們美貌，但會(huì)洗煉我們的靈魂。
讀書(shū)或許不能給我們權(quán)力，但會(huì)給予我們待發(fā)掘的財(cái)富。
讀書(shū)或許不能讓我們變得完美，但卻可以完善我們的人生。
所以，為你。
個(gè)性。
的靈魂讀書(shū)吧，為你值得期待的未來(lái)讀書(shū)吧，少年！
讀書(shū)的演講稿初中篇四
敬的老師：
大家好!
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書(shū)，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的.事情里。
讀書(shū)，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》，寫(xiě)下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多，越感覺(jué)自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘，這樣，我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書(shū)中得到的。
數(shù)百年來(lái)，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫(xiě)出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō)，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書(shū)中得到的。
讀書(shū)所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴，太陽(yáng)透過(guò)云霞，忽然透出萬(wàn)丈光芒。
讀書(shū)的演講稿初中篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿！懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書(shū)，更是豐富了我的想象力和知識(shí)，還使我們家庭關(guān)系更和睦，融洽了！
讀書(shū)就像作畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。
古今中外，就有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書(shū)?！?；莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是人們的營(yíng)養(yǎng)品?！保欢鸥φf(shuō)的：“讀書(shū)破完卷，下筆如有神?！?；高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯?！蔽覀円袼麄円粯?，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書(shū)。
我對(duì)讀書(shū)有四大要求：第一，先看內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過(guò)頭來(lái)讀書(shū)，對(duì)書(shū)中的'一字一句仔細(xì)琢磨?？吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái)，并給每個(gè)好詞好句寫(xiě)批注。第三，再讀一次書(shū)，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí)，針對(duì)文章的內(nèi)容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書(shū)還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼?，我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì)看一些有趣的書(shū)。例如：科普類、歷史類和故事類等書(shū)籍。這些書(shū)就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書(shū)海里自由自在的暢游。
我覺(jué)得讀書(shū)就是一中快樂(lè)；一種感受；一種感悟。和父母一起讀書(shū)，就好像一起手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年，我們一定會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗(yàn)和回憶將會(huì)伴隨著我們，讓我們?cè)谝院蟮娜松?，心中永遠(yuǎn)充滿了愛(ài)，永遠(yuǎn)有戰(zhàn)勝困難的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！今晚就開(kāi)始和爸爸媽媽一起讀書(shū)吧，請(qǐng)記得了對(duì)他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽，謝謝你們。”
盼望你每天也能和我一樣，在爸爸媽媽溫暖而生動(dòng)的聲音中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿初中篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿！懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書(shū)，更是豐富了我的想象力和知識(shí)，還使我們家庭關(guān)系更和睦，融洽了！
讀書(shū)就像作畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。
古今中外，就有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書(shū)?！保簧勘葋喺f(shuō)的：“書(shū)籍是人們的`營(yíng)養(yǎng)品。”；杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破完卷，下筆如有神?！?；高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯?！蔽覀円袼麄円粯樱瑹釔?ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書(shū)。
我對(duì)讀書(shū)有四大要求：第一，先看內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過(guò)頭來(lái)讀書(shū)，對(duì)書(shū)中的一字一句仔細(xì)琢磨?？吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái)，并給每個(gè)好詞好句寫(xiě)批注。第三，再讀一次書(shū)，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí)，針對(duì)文章的內(nèi)容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展。
我讀書(shū)還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼?，我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì)看一些有趣的書(shū)。例如：科普類、歷史類和故事類等書(shū)籍。這些書(shū)就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書(shū)海里自由自在的暢游。
我覺(jué)得讀書(shū)就是一中快樂(lè)；一種感受；一種感悟。和父母一起讀書(shū)，就好像一起手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年，我們一定會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗(yàn)和回憶將會(huì)伴隨著我們，讓我們?cè)谝院蟮娜松校闹杏肋h(yuǎn)充滿了愛(ài)，永遠(yuǎn)有戰(zhàn)勝困難的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！今晚就開(kāi)始和爸爸媽媽一起讀書(shū)吧，請(qǐng)記得了對(duì)他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽，謝謝你們。”
盼望你每天也能和我一樣，在爸爸媽媽溫暖而生動(dòng)的聲音中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀書(shū)的演講稿初中篇七
尊敬的老師：
大家好!
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。想必大家也都知道吧!讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的生活，同時(shí)也提高我們的寫(xiě)作水平!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也愛(ài)上了讀書(shū)。
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經(jīng)連叫三次可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)，媽媽走到我身邊說(shuō)：“先吃飯吧?一會(huì)再接著看!真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)兒!”確實(shí)，我真的很喜歡讀書(shū)。
我認(rèn)為讀書(shū)帶給我的收獲很多很多：開(kāi)心、快樂(lè)、多彩、愉悅、感恩總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺!讓我們一起讀書(shū)吧!
謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿初中篇八
各位老師：
大家好!
讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊，讀書(shū)使我們情趣高雅，讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我們的人生更加豐富與充實(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類寶貴的精神財(cái)富。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話”。我酷愛(ài)讀書(shū)，生活中一有時(shí)間我就找書(shū)出來(lái)讀。我喜歡讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。這類書(shū)籍具有深刻的思想內(nèi)容和教高的藝術(shù)水準(zhǔn)。比如三國(guó)演義這部書(shū)中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨滑的曹操他們?cè)谖夷X海中留下了深刻的印象。讀了這些書(shū)，我們就能形象地知道真善美，假惡丑，什么樣的人生才是有價(jià)值的在得到陶冶的同時(shí)，我們還會(huì)明白什么樣的文章才是真正出色的。
我還喜歡讀一些名人傳記，領(lǐng)袖人物，愛(ài)國(guó)先賢和科學(xué)家的傳記。這些書(shū)向我們展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)足跡，奮斗的歷程和光輝歷程，表現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求?！逗悇P勒傳》中海倫凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子居然能取得如此驚人的成就。讀了這本傳記讓我更懂得珍惜自己的每一天，珍惜這寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的奮斗精神。這類書(shū)曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的人走向成功之路，是我們寶貴的精神財(cái)富。讀這些人物的傳記我們也仿佛在聆聽(tīng)他們的教誨，接受他們的思想，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常有意義的`，另外，我還喜歡讀一些科普類的書(shū)，這類書(shū)通俗易懂，生動(dòng)有趣，既可以學(xué)到各方面的知識(shí)，又可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。
讀書(shū)的演講稿初中篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
看一本富有哲理的書(shū)，可以給我們帶來(lái)很大的感悟，懂得很多的道理，看一本輕松歡快的書(shū)，可以讓我們一掃生活和學(xué)習(xí)的疲倦，隨著書(shū)籍而感到無(wú)比的歡樂(lè)，看一本勵(lì)志的書(shū)，可以更加的激勵(lì)我們，讓我們對(duì)自己的人生充滿了力量和期待，看一本傷心可憐的書(shū)，我們?yōu)闀?shū)中的主人公感到無(wú)比的憐憫，從而更加的珍惜我們現(xiàn)在的生活和處境。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)可以給我?guī)?lái)很多不同的感受，書(shū)籍也是我的精神食糧，讓我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)都充滿了力量，也讓我收獲了很多的知識(shí)和道理，我相信書(shū)籍可以帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
同學(xué)們，今天我站在這里，也是想和你們一起談?wù)勛x書(shū)所帶給我們的收獲，在這里也向你們分享一下我讀書(shū)所感受到的一些心得和體會(huì)，希望我們所有人都可以熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的所有。
我愛(ài)上讀書(shū)是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我在家無(wú)聊的時(shí)候就喜歡去書(shū)房里面找一本又一本好看的書(shū)籍，那時(shí)候的我不認(rèn)識(shí)很多的漢字，所以只能看圖片，慢慢的媽媽發(fā)覺(jué)了我讀書(shū)的興趣愛(ài)好，就給我買了很多的漫畫(huà)書(shū)，隨著我的長(zhǎng)大，我也開(kāi)始看一些富含道理的童話故事，通過(guò)《丑小鴨》我懂得了不要以貌取人，只要自己足夠的自信就一定會(huì)成為自己心目中的天鵝，通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我懂得了很多生活當(dāng)中的知識(shí)，也解決了自己心目當(dāng)中一直以來(lái)的疑問(wèn)，我不再是一個(gè)什么也不懂的`小孩子了，我也了解了生命的旺盛和可貴，對(duì)生活當(dāng)中所有的生命都充滿了敬佩。
現(xiàn)在，我初中了，我懂得很多的做人道理和生活當(dāng)中的哲理，當(dāng)然這些都離不開(kāi)自己讀書(shū)，每當(dāng)我看到一本好看的書(shū)，吸引我的書(shū)籍，我都會(huì)抱著書(shū)本如饑似渴的吸取書(shū)中的文字，甚至有時(shí)候看到忘記時(shí)間，但是我一般讀書(shū)都是利用課外的時(shí)間，從來(lái)不會(huì)利用上課的時(shí)間去做任何影響自己學(xué)習(xí)的事情，讀書(shū)是我的興趣愛(ài)好，也是我課外打發(fā)時(shí)間的最好的方式，我也很喜歡讀書(shū)所帶給我的所有，不管是對(duì)書(shū)中可憐的人的憐惜，還是書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)的人帶給我的感動(dòng)和激勵(lì)，書(shū)本帶給我的所有感受，我都會(huì)努力的去回憶和珍藏，并且將書(shū)本中的力量化成自己前進(jìn)的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去做到更好，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，相信我，當(dāng)你用心的看完一本書(shū)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，這些是學(xué)習(xí)和玩耍所體會(huì)不到的，只有當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候才能夠懂得更多的道理和體會(huì)，讓我們一起去感受讀書(shū)的魅力吧，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿初中篇十
各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
很多同學(xué)都知道馬克思、愛(ài)因斯坦吧，他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，看重學(xué)識(shí)，推崇智慧。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會(huì)翻開(kāi)圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：閱讀書(shū)籍是甜蜜的，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)閱讀。
在崇尚知識(shí)的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多與寡，已成為人們成才與否的一個(gè)重要因素。更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講，將關(guān)系到我們同學(xué)高考的成敗。20--年江蘇高考文科狀元南通中學(xué)高三(11)班袁清晗同學(xué)就是一個(gè)十分喜愛(ài)讀書(shū)的孩子。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙顩](méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本好書(shū)就是一位很好的老師，它可以塑造一個(gè)完美的.靈魂;培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！眰ゴ笤?shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄度龂?guó)志》中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”從這些千古名言中不難看出閱讀的重要。
所以，我要說(shuō)：
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人生的寬度;。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
書(shū)是一條船，它載著我們?cè)谥腔壑雍叫小?/p>
書(shū)是一雙眼，它讓我們看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。
書(shū)是一盞燈，它照亮我們走向光明的未來(lái)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你愿意閱讀，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間，用在了讀書(shū)上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天半小時(shí)，積少成多，積沙成塔。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別的愛(ài)好?！蔽覀儗W(xué)校一直非常重視對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)。學(xué)校每周都開(kāi)設(shè)了閱讀課;每年都設(shè)有“讀書(shū)節(jié)”;在“瑾丞書(shū)院”的大廳處開(kāi)設(shè)了“瑾丞書(shū)吧”，供同學(xué)們閑暇閱讀。學(xué)校還購(gòu)置了兩臺(tái)“超星閱讀機(jī)”，內(nèi)置了十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)和上千種的期刊供全校師生閱讀。并開(kāi)通了“金沙中學(xué)超星移動(dòng)圖書(shū)館”，每位教師和學(xué)生均有一個(gè)專用閱讀賬號(hào)，我們只要手機(jī)下載“超星移動(dòng)圖書(shū)館”軟件即可利用手機(jī)在線閱讀。今年三月作為讀書(shū)節(jié)的匯報(bào)匯演“重溫經(jīng)典，對(duì)話圣賢”贏得了省四星級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收專家組的高度評(píng)價(jià)。去年11月，學(xué)校向各班提出了“讀經(jīng)典書(shū)籍，建書(shū)香校園”的建議，我們建議班級(jí)把圖書(shū)角布置起來(lái)，閱讀口號(hào)亮出來(lái)，營(yíng)造濃濃的閱讀氛圍。我們會(huì)在學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)出讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)。我們不僅鼓勵(lì)同學(xué)們閱讀，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多閱讀，讓書(shū)香溢滿金中校園!
讀書(shū)的演講稿初中篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三（六）班的小釗，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤(rùn)了我的童年。
記得小時(shí)候，我常常抱著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，有些大人不知道的知識(shí)我都知道，說(shuō)出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧！書(shū)中自有黃金屋，你慢慢去體會(huì)吧?！鄙蠈W(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買書(shū)，那里的書(shū)五花八門(mén)，我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀，通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著，我感覺(jué)自己就在故事中，我迷上了讀書(shū)；通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等，我知道了許多有趣的故事；通過(guò)讀中國(guó)上下五千年，我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì)我友好對(duì)待朋友，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，也教會(huì)我做事要認(rèn)真，還讓我深深的體會(huì)到了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
常常被評(píng)為優(yōu)。
同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿初中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心；一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力；一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧！讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的.精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。
與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全校的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線！
此致
敬禮
讀書(shū)的演講稿初中篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。一般情況下，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。我在書(shū)店還辦了一張會(huì)員卡，每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
喜歡讀書(shū)，喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書(shū)在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的.燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。我們?cè)谝估铼?dú)自思索，我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書(shū)，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
發(fā)言人：
時(shí)間：
讀書(shū)的演講稿初中篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，是一個(gè)陪伴我多年的朋友，也是一處能讓我盡請(qǐng)遨游的天地。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f(shuō)的多好!
讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了，就給我買了《安徒生童話》給我看。那時(shí)，我還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀：“qiu……xiao……ya……”漸漸的，我變成了“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀”的人了，一有書(shū)，我就看的如醉如癡。
上三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)帶了一本《小學(xué)生版福爾摩斯》，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這本書(shū)非常的好看，是世界名著呢!
我借來(lái)看了，喲!真的很好看呀!福爾摩斯可真厲害呀!對(duì)于別人來(lái)說(shuō)比登天還難的案件，對(duì)于福爾摩斯來(lái)講可就不一樣了，在他手上，簡(jiǎn)直就是小菜一碟!
故事也是有令人黯然神傷的時(shí)候的，故事中也有破鏡重圓的時(shí)候的，那時(shí)，我會(huì)替他們高興。
回到家以后，那本書(shū)，還是使我牽腸掛肚，據(jù)說(shuō)，《小學(xué)生版福爾摩斯》還有好幾冊(cè)呢!我央求爸爸也給我買，爸爸一口就答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高!
爸爸立即就給我買了回來(lái)，我一口氣就看完了，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。
四年級(jí)時(shí)，我會(huì)慢慢品味了，平時(shí)積累的.好詞好句在寫(xiě)作文時(shí)便派上了用場(chǎng)，平時(shí)的積累，使我的作文常常獲得全班之冠!
可以說(shuō)，書(shū)是我的朋友，讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂(lè)，消除我的煩惱，豐富我的生活。
讀書(shū)是樂(lè)趣無(wú)窮的，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分，書(shū)是我的精神食糧，精神支柱!
讀書(shū)的演講稿初中篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖;又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn);更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。
不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書(shū)。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺。《一些印象》中“天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)?！边@如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南?！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么?或者因?yàn)閼械谜f(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致?！皶?shū)中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂(lè)。
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒(méi)多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝?？戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆?？戳恕赌靖L(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)，這無(wú)疑是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。
一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書(shū)的演講稿初中篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生命中，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng)”第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園，書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū)，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺(jué)象是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅，自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天；象是魚(yú)兒漫游在大海，暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天，學(xué)校又開(kāi)始了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在希望全體師生與好書(shū)為友，共同徜徉書(shū)海，博覽群書(shū)，真正讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書(shū)節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書(shū)樂(lè)”、讀書(shū)故事會(huì)、親子誦讀會(huì)、作家見(jiàn)面會(huì)、書(shū)本劇表演等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，一本好書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)！
我讀書(shū)，我快樂(lè)；
我快樂(lè)，我讀書(shū)。
最后，預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書(shū)的演講稿初中篇十七
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休、藍(lán)貓3000問(wèn)……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上學(xué)以后，識(shí)字的我更加如魚(yú)得水。從那以后，我迷上了看書(shū)，看書(shū)就成了我每天必不可少的事情。一見(jiàn)到一本新書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書(shū)迷了魂。
媽媽經(jīng)常說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識(shí)”。讀書(shū)太好了，我非常喜歡讀書(shū)。若要讓我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，我就會(huì)連夜將它讀完。記得有一次：我在書(shū)店看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽來(lái)接我，可我沒(méi)看完，沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說(shuō)了聲：“多好的書(shū)啊！可惜沒(méi)時(shí)間了?！苯又N著嘴巴很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。媽媽非常理解我：“寶貝，喜歡就拿著吧。”我高興得雀躍歡呼。
我讀書(shū)，我收獲。收獲知識(shí)，收獲力量，收獲智慧。
我讀書(shū)，我收獲。收獲快樂(lè)，收獲勇氣，收獲成功。
大家都來(lái)讀書(shū)吧、收獲吧！讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受。書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)限。捧起書(shū)本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書(shū)中，我收獲著；讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲。
讀書(shū)的演講稿初中篇十八
尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書(shū)，讀書(shū)多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的事情里。
讀書(shū)，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》，寫(xiě)下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書(shū)中得到的。
數(shù)百年來(lái)，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫(xiě)出了不同的'人物不同的性格?！都t樓夢(mèng)》一書(shū)，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō)，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書(shū)中得到的。
讀書(shū)所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴，太陽(yáng)透過(guò)云霞，忽然透出萬(wàn)丈光芒。
讀書(shū)的演講稿初中篇十九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們誰(shuí)都離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，去年的一個(gè)早晨，我在房里看書(shū)，忽然聽(tīng)到媽媽叫我，我便跑去廚房，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么辦，我把昨到晚上煮的雞蛋和生雞蛋混合在一起了，現(xiàn)在分不清了，這該如何是好呢？”
我說(shuō)：“媽媽，不用著急，讓我想想有什么辦法”，于是我便努力地想，突然我想起前幾天正好看過(guò)這樣一本書(shū)，里面寫(xiě)的也是關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我便去把那本書(shū)找來(lái)，并按照上面的說(shuō)明方法照做了一遍，我先把兩個(gè)雞蛋放入水中，讓它們轉(zhuǎn)動(dòng)著，這時(shí)就發(fā)生了奇異的變化，有一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快，而另一個(gè)雞蛋則東歪歪西歪歪，像喝醉酒似的，就這樣，我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么分清的？”
我慢慢地解釋道：“這全是這本書(shū)的功勞呀，書(shū)上說(shuō)，轉(zhuǎn)得書(shū)的那一個(gè)是熟雞蛋，東倒西歪的那一個(gè)是生雞蛋，因?yàn)樯u蛋都熟了，里面的蛋白黃凝固在一起，轉(zhuǎn)起來(lái)當(dāng)然就會(huì)快些，而生雞蛋里面的蛋白黃沒(méi)有凝固在一起，轉(zhuǎn)起來(lái)就東倒西歪，不好看?！?/p>
啊，書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，她又伴隨我解決了一個(gè)困難，我相信我的生活會(huì)越來(lái)越美好的，因?yàn)橛袝?shū)籍伴我成長(zhǎng)，讓我踏上了青春之路，陽(yáng)光之路！
花兒永遠(yuǎn)愛(ài)著雨，鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)愛(ài)著樹(shù)林，藍(lán)天永遠(yuǎn)愛(ài)著白云，船兒永遠(yuǎn)愛(ài)著海，我也永遠(yuǎn)愛(ài)著書(shū)籍，我相信書(shū)籍也會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)的！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
此致
敬禮
讀書(shū)的演講稿初中篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)?！?，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”人為生存，為了考學(xué)，拼命的讀書(shū)，有人甚至說(shuō)書(shū)籍是生計(jì)的敲門(mén)磚，有了事業(yè)即可不要書(shū)。對(duì)于這一觀點(diǎn)，我不敢茍同，正如培根所說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯?！痹谖铱磥?lái)，讀書(shū)的目的并不在于為考試，而在讀書(shū)，若只為考試而讀，那變是讀死書(shū)。我認(rèn)為，讀書(shū)的真正目的'應(yīng)是以下四點(diǎn)：
人生活的范圍有限，限制于空間與時(shí)間的連鎖中，當(dāng)他只能同身邊的交談，他的認(rèn)識(shí)是膚淺的，他的學(xué)識(shí)是簡(jiǎn)陋的。但當(dāng)他打開(kāi)一本書(shū)，時(shí)間，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以體會(huì)古戰(zhàn)場(chǎng)上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大，可以體會(huì)大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);可以體會(huì)黃昏下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的憂;可以體會(huì)“白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書(shū)中人可以翱翔于智慧的天空，他的視野也不會(huì)只存在于一省，一市，一縣，一國(guó)而是整個(gè)宇宙整個(gè)空間。著也許讀書(shū)所換來(lái)的樂(lè)趣吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8017490.html】
