2023年家長們會(huì)發(fā)言稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:34:20
2023年家長們會(huì)發(fā)言稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-05 20:34:20     小編:字海

人們總是在總結(jié)中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。為了提高效率和工作質(zhì)量,我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能在旅途中留下美好回憶。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、可愛的孩子們:

下午好!

我是班學(xué)生路xx同學(xué)的家長,路xx同學(xué)在這次考試中取得了優(yōu)異的成績,是老師們辛勤教育的成果,是對(duì)路xx同學(xué)前段努力學(xué)習(xí)的肯定。這里,我代表我們?nèi)抑x謝老師們,你們辛苦了!

孩子是家庭的希望,是學(xué)校的花朵,是祖國的未來。教育好孩子是需要家庭、學(xué)?;ハ嗯浜?,共同努力的。路xx同學(xué)在家里是個(gè)乖孩子,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。在家里,她能夠自覺學(xué)習(xí),獨(dú)自完成老師布置的各科作業(yè),并且能夠幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,有愛心,左鄰右舍都夸她是個(gè)懂事、孝順的孩子;在學(xué)校,她嚴(yán)守校紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),是一個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

今天的成績,只代表過去,我希望我的乖女兒路xx今后能夠在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,健康成長,快樂學(xué)習(xí),取得更好的成績。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身心健康,祝孩子們幸??鞓?!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇二

今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了粟裕希望小學(xué),走進(jìn)了五(46)班的教室,歡迎各位!感謝大家!

我姓黃,是這個(gè)班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師。

我們這個(gè)班共有42位學(xué)生,其中男生22位,女生20位。這半學(xué)期,學(xué)生才從各自的班級(jí)、學(xué)校聚到一起來,總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個(gè)遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。這半學(xué)期以來,我班拿到了黑板報(bào)評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得團(tuán)體總分第一的好成績,有梁高洪、張雪蓮、岳鑫三位學(xué)生被選拔到校級(jí)體育隊(duì),他們將代表學(xué)校去參加明年舉行的縣運(yùn)會(huì) ;胡鑫偉,張佳藝表現(xiàn)突出,被評(píng)為本學(xué)期的月行規(guī)標(biāo)兵;還有一部分學(xué)生將參加鎮(zhèn)語數(shù)知識(shí)競賽。

可謂五〈46〉班人才濟(jì)濟(jì),成績卓著。各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:謝謝,辛苦了!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長:

大家好!首先感謝咱班老師和同學(xué)對(duì)我女兒**的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討孩子的學(xué)習(xí)教育,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,下面我就把我女兒學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)與大家分享一下,不足之處請(qǐng)各位指正。

一、我家***性格開朗、活潑、不怕人。但注意力不集中,好動(dòng),寫作業(yè)容易跑神,我們先從學(xué)習(xí)環(huán)境上做:學(xué)習(xí)房間要獨(dú)立安靜,房間內(nèi)不能擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,孩子學(xué)習(xí)時(shí)候不準(zhǔn)有聊天說話聲音,家長與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。我們幾乎沒開過電視。

二、針對(duì)我們家孩子算數(shù)學(xué)題總有幾個(gè)會(huì)算錯(cuò),并且做題速度很慢這個(gè)問題,我們要求孩子每天抽空必須做五分鐘的口算題。

三、針對(duì)經(jīng)常容易錯(cuò)的題型,讓孩子準(zhǔn)備錯(cuò)題本,把平時(shí)做錯(cuò)的題型,抄到錯(cuò)題本上,不定時(shí)讓孩子翻看和復(fù)習(xí)。

四、針對(duì)孩子寫作業(yè)慢、抄作業(yè)馬虎問題,給孩子寫作業(yè)定時(shí)并讓孩子做完題養(yǎng)成獨(dú)立檢查作業(yè)的習(xí)慣。

五、我要求孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。我們要求孩子在每天做完作業(yè)后翻開課本,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容,自己去讀書,去發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)于不懂的知識(shí),要用筆,把疑點(diǎn)做上標(biāo)記。

以上幾點(diǎn)就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)教育的一點(diǎn)心得,我知道我說的不一定正確,只是借此機(jī)會(huì)與大家一起分享,我相信在座的家長一定有更好的教育方法。在此我代表家長向?yàn)榱宋覀兒⒆痈冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!我是雙語小學(xué)五一班董思源同學(xué)的家長。

感謝學(xué)校這次活動(dòng),我感到十分榮幸被評(píng)最美家長。感謝雙語小學(xué)的老師,正是他們的辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn),才有了我家孩子的今天,自從我家孩子上學(xué)后,我也一起跟著孩子學(xué)習(xí),孩子在學(xué)校學(xué)到了知識(shí),我也學(xué)會(huì)了一些家教方法。

我深深的感受到雙語小學(xué)的變化,校園越來越美了。特別是學(xué)校小班化教學(xué)更是學(xué)生能得到教師更多的關(guān)注,老師與學(xué)生的交流更多了,就連學(xué)生在家的表現(xiàn)這些小事情教師也能了解到。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧!下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

要營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓孩子有個(gè)良好的環(huán)境,比如孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長不要打麻將,電視聲音不要開得很大,要擠出時(shí)間陪陪孩子,讓孩子更能感受到親情。要經(jīng)常和老師聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)。積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。實(shí)行目標(biāo)激勵(lì)。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如說責(zé)任心讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

最后 祝愿所有的老師工作順利!祝愿小朋友們節(jié)日快樂!謝謝大家。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的大班全體小朋友們:

大家好。今天,我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。首先我要感謝育紅幼兒園讓孩子們?cè)谶@里度過了幸福、快樂的幼年時(shí)光。我此刻的心情和所有家長朋友一樣,心中充滿了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝育紅幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長久以來的努力工作,正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福,“謝謝老師們,你們辛苦了”。

三年的時(shí)間一晃而過,孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園,老師們不僅教會(huì)他唱歌跳舞、教會(huì)她識(shí)字算數(shù),更教她懂得關(guān)心,學(xué)會(huì)分享和彼此尊重,還有禮貌謙讓;作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。今天,他們即將與朝夕相處的老師分別,開始嶄新的生活。我要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

回想過去,從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里,多少的酸甜苦辣,多少的快樂欣喜,多少的緊張焦慮,所有的日子,我們和孩子一起走過。也許,在若干年后,我們的孩子會(huì)漸漸忘記這一天,畢竟他們?nèi)松穆愤€很遠(yuǎn)很長,他們今后還要經(jīng)歷許多重要的事情,升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對(duì)于母親,所有今天坐在這里的父母親,我相信,我們將永遠(yuǎn)記得這一天,記得孩子生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮!

我希望我的孩子和在座所有的孩子在真正步入小學(xué)之后,依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛、善良的美德,在激烈的競爭面前,不失童真,不失快樂,簡簡單單做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

讓我們以這兩句話共勉,讓這兩句話成為我們孩子未來的出發(fā)點(diǎn),愿大家快樂——老師、父母、孩子、親人和朋友!

最后,再次代表家長向園長、老師們說一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。

為了表達(dá)我們的感激之情,我們家長將向育紅幼兒園贈(zèng)送一面錦旗,祝育紅幼兒園明天更美好!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的程老師、各位家長:。

下午好!

中午孩子回家吃飯時(shí)告訴我,班主任程老師要求我在明天的家長會(huì)上能發(fā)個(gè)言,這是老師對(duì)我的信任,我當(dāng)即答應(yīng)下來。靜下心來一想,準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面去說:

第一,表達(dá)我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,不管三年之后怎么樣,每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)多,連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。人們常說,老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始干).是人類靈魂的工程師.是太陽底下最光輝的職業(yè),這些溢美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過.在今天的家長會(huì)上,謹(jǐn)讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的完美結(jié)合。而事實(shí)上在把子女送進(jìn)校門之后,不少家長就只對(duì)子女的吃穿住行負(fù)了責(zé),家庭教育做得太少,社會(huì)教育幾乎為零,在這一點(diǎn)上,我深感慚愧。說句實(shí)在話,我是師范院校畢業(yè)的,也曾經(jīng)拿過六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過于簡單粗暴,即使教了她也不聽我的,平時(shí)也很少到學(xué)校與老師溝通,所以沒有達(dá)到理想的成績,我對(duì)此無地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個(gè)人的成才不完全取決于智力因素。我認(rèn)為學(xué)校教育的關(guān)鍵不能只注重傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、具備吃苦耐勞的學(xué)習(xí)精神是學(xué)校教育必不可少的四個(gè)環(huán)節(jié)。特別是對(duì)差生和不能全面發(fā)展的學(xué)生提升他們?nèi)¢L補(bǔ)短的信心才是最重要的!溫*總理在訪問美國時(shí)曾經(jīng)說過:信心比黃金和貨幣還重要。

這句話同樣適用于對(duì)待差生這是我的期待之一;期待之二,家長會(huì)要經(jīng)常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨(dú)角戲的狀況。任課教師針對(duì)所教科目情況進(jìn)行講評(píng),家長可以互相交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)生代表可以現(xiàn)場提意見,真正讓家長會(huì)開出實(shí)效來;期待之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發(fā)展,我認(rèn)為,一個(gè)手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,一個(gè)兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,只有智商沒有情商的人也不會(huì)有大的出息。

教書和育人是學(xué)校教育的雙重責(zé)任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會(huì)活動(dòng),這是一種鍛煉學(xué)生的好方式,希望能不斷完善并發(fā)揚(yáng)光大;期待之四,希望明年三(3)班的70多名學(xué)生在明年的高考人人都能創(chuàng)造奇跡,重塑二中的文科雄風(fēng),到那時(shí)我們?nèi)w家長都到教育局為老師們請(qǐng)功!

謝謝大家!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位家長,親愛的孩子們:

大家早上好!我是一年級(jí)1班__學(xué)生的媽媽,今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言,首先感謝__實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為自己能選擇__實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸。 在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了!

新學(xué)期開始,孩子們帶著希望和欣喜,告別了幼兒園,步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,從今天起,你們就是一名光榮的小學(xué)生啦。__實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛的大家庭,有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué)。你們進(jìn)入了__實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑,可以在碧綠的草地上玩耍,可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂……這里就是一個(gè)大舞臺(tái),等著你去發(fā)現(xiàn)和展示!

從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間,我們每一個(gè)新生家長都看到孩子們有了變化,他們?cè)诔砷L,幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,越來越懂事,這一切都離不開老師們的辛勤付出。

作為孩子的家長,我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,我們__實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,為我們營造了坦誠輕松的氛圍,我們家長應(yīng)該和老師深入交流,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。我也相信我們每一個(gè)新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作,共同教育好我們的孩子,共同給孩子一個(gè)美好的未來。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家上午好!

我是九(1)班***同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說不好,請(qǐng)大家體諒。

光陰似箭。一晃孩子們3年初中時(shí)光就要結(jié)束了。3年來,我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。

還有近90天,就要進(jìn)入中考了。3年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來了,老師行動(dòng)起來了,我們家長更要行動(dòng)起來。我們家長應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中,只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使3年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。

各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。

最后祝愿城沖中心學(xué)校,桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇九

尊敬的xxx老師和所有任課老師、各位家長朋友們:

大家晚上好!

我是任澤桐同學(xué)的媽媽,今天非常感謝xx老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長相聚、溝通,共同探討孩子的成長教育問題。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長,感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!說實(shí)話,站在這里,我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑?,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說的,算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會(huì)和感受,如能在某些方面引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

家長既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。我們父母的言傳身教非常的的重要。要孩子勤儉節(jié)約,要孩子知難而進(jìn),不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,這些呢就得我們家長在生活瑣事中做好表,以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。

望子成龍,望女成鳳,是所有家長的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長的要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂,給予他們自由成長的空間。愛玩是每個(gè)孩子的天性,但是作為八年級(jí)的孩子們,就得讓他們懂得要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的孩子,他們已經(jīng)有與生俱來的壓力,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,我們無須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時(shí)的鼓勵(lì)他們,讓他們有一個(gè)積極健康的'心態(tài)。咱們的孩子每次考試后,咱們的家長們有喜有憂,同樣,孩子們也一樣,但是我們要讓孩子們會(huì)自我分析,多引導(dǎo)孩子正視成績,在這樣的放松要求下,孩子們至少可以減輕一點(diǎn)來自家長方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認(rèn)為,健康快樂地成長比一時(shí)的成績更重要。

首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長的養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來教育孩子的話,那么這個(gè)孩子成長過程中一定無所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長起來的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。其次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說教,那樣會(huì)讓孩子覺得你就像《大話西游》里的唐僧,只會(huì)增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐鸬绞掳牍Ρ兜淖饔?。比如安全教育是家長講得最多的,可是多了孩子就覺得麻木了。

有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個(gè)孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來都感到很吃力,而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校,與老師積極配合,傾聽老師的意見,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。

各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂的成長!謝謝大家!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十

各位家長:

下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。

首先我想說的是,能教到你們的孩子,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆?,也十分出色。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少?shù),其實(shí),我們很多孩子在這近兩年的語文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步。比如,我們班有的同學(xué),我剛教他的時(shí)候,他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字,后來我每天放學(xué)后家長之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,本人比較努力,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大。這次期中考試,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第?,F(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步??赡苣銈円猜牭竭^你們的孩子朗讀課文,我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好,這也是一個(gè)重要的語文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說話了,有時(shí)我們都說不過他們了,這也是你們的孩子學(xué)好語文的一個(gè)重要體現(xiàn)??粗銈兊暮⒆诱Z文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,我和你們一樣感到開心。

有些家長會(huì)說,我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語文與小學(xué)語文最大的不同:小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。試卷上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從:語言表達(dá)能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力。 請(qǐng)家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

作為家長,怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考:

第一,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。因此,我希望我們的家長可以經(jīng)常看看孩子的作業(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。

第二,要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩妫豢匣üΨ蛉フ莆者@些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。隨著夏季的到來,天亮得比較早,我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)。

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,看他是不是自己想辦法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文,想要一下子提高作文水平是很難的。但我們只要抓住時(shí)間,還是能使孩子的作文水平有所提高的。我們作為家長可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?,雙休日在家中實(shí)在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長的要多陪陪孩子。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記?,F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認(rèn)真,他們追求著被老師讀出來,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡濉5灿胁糠趾⒆又苡洃?yīng)付了事,作文水平提高就不快了。

總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。

謝謝大家!

【學(xué)校家長會(huì)家長發(fā)言稿(四)】

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十一

親愛的父母:

大家早上好!

每一次家長會(huì),其實(shí)都是一次美好的聚會(huì)。我希望我們今天的聚會(huì)將是輕松愉快和有效的。

今天在場的父母可以從繁忙的日程中抽出時(shí)間靜靜地坐在這里。僅從這一點(diǎn),我們就可以看出你關(guān)心你的孩子,并表現(xiàn)出他們支持我工作的決心。在此表示感謝!在這次家長會(huì)上,我將從以下幾個(gè)方面與大家交流:

我們深深知道,每一張明亮可愛的笑臉,都承載著父母的殷切希望和美好期待。俗話說,性格決定命運(yùn)。習(xí)慣構(gòu)成性格。良好的開端是成功的一半。小學(xué)三年級(jí)是你孩子學(xué)習(xí)生涯的開始,一定不能讓孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于家庭、學(xué)校和孩子。老師要有說服力,孩子要努力,這很重要。父母的及時(shí)督促,及時(shí)提醒,定期檢查,起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。因此,我們真誠希望通過今天面對(duì)面的交流和推心置腹的交談,為我們的孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更多的科學(xué)幫助。

現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下這個(gè)班的具體情況:我們班有35名學(xué)生??偟膩碚f,每個(gè)孩子在課堂上和作業(yè)上的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。記得剛開學(xué)的時(shí)候,很多同學(xué)上課很隨便,想干什么就干什么,不守紀(jì)律,不聽老師的話?,F(xiàn)在他們知道要課前準(zhǔn)備;課后把桌子上的書整理好。在課堂上,我基本學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽老師的要求,也知道課后活動(dòng)要玩一些安全的游戲。他們學(xué)會(huì)了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級(jí)群體。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的班級(jí)氛圍。

當(dāng)課堂上有嚴(yán)肅的講課,正面的演講,好的作業(yè),認(rèn)真的寫作時(shí),只是沒有做到始終如一,持之以恒;有一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò),一段時(shí)間不會(huì)有狀態(tài);學(xué)習(xí)成績有時(shí)進(jìn)步,有時(shí)退步,不穩(wěn)定。

這個(gè)班學(xué)生的思想素質(zhì)也有了很大的提高,比如積極幫助值班學(xué)生,積極把東西借給別人,不打架,講文明話,積極把東西還給業(yè)主等。他們的行為得到了老師和同學(xué)的稱贊。大多數(shù)學(xué)生都有很強(qiáng)的責(zé)任感:能主動(dòng)做好本職工作,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。照顧好我們這個(gè)大家庭,三班(2),讓我們這個(gè)大家庭更溫暖。

這次月考是通過成績看問題:初三是關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生開始出現(xiàn)兩極分化,這一時(shí)期可能會(huì)有一部分學(xué)生成為學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

1、思維不夠靈活,遇到比較活的話題,無從下手,無法隨機(jī)應(yīng)變。數(shù)學(xué)特別突出。

2、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。比如查字典,不知道“fan”這個(gè)詞的結(jié)構(gòu)。這樣的學(xué)生占絕大多數(shù)。寫同義詞反義詞是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。一方面說明學(xué)生不懂單詞,另一方面說明學(xué)生詞匯量少。

3、閱讀能力比較低。讀書方法我不懂;因?yàn)樽R(shí)字能力不強(qiáng),影響學(xué)生理解能力;無法靜下心來看文章,影響回答。例如,給第一個(gè)自然段一些句子。許多學(xué)生在四句話中犯錯(cuò)誤,但事實(shí)上他們犯了五句話。

4、寫作能力不強(qiáng)。很多學(xué)生的句子不夠流暢連貫,更談不上清晰、優(yōu)美、生動(dòng)。

通過成績看平時(shí):

1、看書,作業(yè)不求解答,怕思考,怕記憶。對(duì)于一些比較難的題目,他們往往懶得去想,要么抄同學(xué)的,等老師講答案,要么亂寫,不著邊際。早上看書,懶得張嘴,聽不到自己看書的聲音。當(dāng)我看到老師時(shí),我假裝讀了幾句。如果我看不到它,我會(huì)用眼睛和書交叉。看了一遍,什么都不知道。我總想著怎么糊弄老師。學(xué)習(xí)不是腳踏實(shí)地的。

2、沒有及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。作業(yè)錯(cuò)了就不改了。老師沒辦法。改一次,改兩次,改句子的單詞,只改單詞。能保存就保存,不要再寫了。個(gè)別修改往往難以辨認(rèn),甚至修改后出現(xiàn)錯(cuò)誤。有三四個(gè)學(xué)生經(jīng)常做作業(yè),不能及時(shí)完成。

3、課堂上聽和說的質(zhì)量決定了結(jié)果

有些孩子課后表現(xiàn)很好,主動(dòng)舉手回答問題。像這位老師這樣的孩子,看得出他在這門課上很認(rèn)真,跟著老師的思路走,鍛煉口頭表達(dá)能力,膽子大,不僅鍛煉了思維,還培養(yǎng)了能力。這樣的孩子自然更聰明,更有能力。也有一些孩子,心不在焉,眼神呆滯。完全活在自己的小世界里,比如說說小字,做小動(dòng)作(玩尺子,折紙,鋼筆等。),又心神不定,要求大家開本,全班都打開了,全班都在等他。點(diǎn)名要過一段時(shí)間才能溜走,思維跟不上。還有那些上課坐不住,控制不住自己的人。我不得不提醒他們很多次,但如果我不注意,他們就會(huì)再次移動(dòng)。父母應(yīng)該多關(guān)注一些在這方面比較弱的孩子。

4、學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異

班上有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。他們專注于他們的課和作業(yè),所以他們的作業(yè)速度很快。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的溫園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們,大家上午好!

今天是靈音藝術(shù)幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子,很榮幸我能夠作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣,心中充滿著喜悅和感激。

時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間小朋友們已經(jīng)在這里度過了精彩的三年,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得,三年前,我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門,那怯懦的眼光,那蹣跚的步伐,是我們心中難以釋懷的牽掛。今天,看看孩子們吧,在這一張張健康,自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上,我真實(shí)的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放,孵卵中小鳥就要展翅高飛了,在這三年里,我們的孩子學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,識(shí)字,算數(shù),懂得了關(guān)心、尊重別人,學(xué)會(huì)了分享,懂得了謙讓,還記得孩子在國敏老師懷里哭的一塌糊涂,堅(jiān)決要找媽媽的情形,記得兒子回家后對(duì)廚師奶奶在園里做的可口飯菜贊口不絕的表情、神態(tài)。記得兒子總是跟我說,媽媽你要想小倩老師一樣溫柔,不發(fā)脾氣。等等,太多太多的場景,太多太多的片段、回憶,我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但孩子成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘記在我的心中,讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有的記憶。

感謝,此刻,我最想說的就是感謝,感謝靈音幼兒園的全體教職員工,你們的辛苦家長不會(huì)忘記,我們的孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在此我代表所有的家長真誠地向你們說一聲老師您幸苦了,謝謝你們的辛勤付出!歲月如梭,時(shí)光不再,親愛的小朋友們,你們就要結(jié)束幼兒園的快樂生活,盡管我們心中有一千個(gè)不愿,一萬個(gè)不舍。但希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光。帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望,開始新的學(xué)習(xí)生活,祝福你們?cè)谖磥沓砷L的道路上,勇敢堅(jiān)強(qiáng),一路向前!也祝愿我們靈音藝術(shù)幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

謝謝大家!

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長,大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!

(一)、召開家長會(huì)的目的。

各位家長,隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說,好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長會(huì)了,我想學(xué)校組織開家長會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成才??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

(二)、匯報(bào)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)情況:

各位家長,下面我想簡單介紹一下我班開學(xué)以來的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表揚(yáng)。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問題,需要和家長共同攜手來解決。比如:安全意識(shí)淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長與我們配合的。我將班級(jí)孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神。基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,稍有松懈就將擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有左國棟、盧梓萌等,我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

為我們老師和家長的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長,在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長,在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。

玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

七、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長的共性。況且你有沒有想過,像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,吃垃圾食品等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,希望家長多與老師交流學(xué)生的情況,提出你們的合理化建議。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十四

大家晚上好!首先感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。我代表七年級(jí)9班所有的任課老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

再次召開家長會(huì)的目的在于:對(duì)本次期中考試情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以今天我發(fā)言的主題是:“家校齊努力,英才共培育”。

接下來,我主要從這樣幾個(gè)方面跟大家進(jìn)行交流:

(1)簡單匯報(bào)一下這一個(gè)月來班級(jí)情況。

(2)重點(diǎn)結(jié)合期中考試情況談?wù)労⒆觽儗W(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

(3)希望各位家長予以配合的方面。

在過去的一個(gè)月里,班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作逐漸步入正軌,孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成。9-10月份班級(jí)都榮獲了“流動(dòng)紅旗”光榮稱號(hào);并在前不久舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)中,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,都取得了可喜的成績。在此特別提出表揚(yáng)的是:張妍、郭如燁、李澤暉、朱麗雅、吳昱穎、姚曉蘊(yùn)、莫彩娟、仲云菲、袁昕煜、田童、薛佳辰、袁圣艷、田宇辰、馬季、阮文清。

是他們?cè)谫悎雠ζ床撬麄冊(cè)谥黝}班會(huì)盡情展示,為班級(jí)增添光彩;贏得榮譽(yù)。衷心感謝他們的父母對(duì)我們教育工作的支持!

另外,在十月份個(gè)人常規(guī)考核中獲得“文明之星”是:仲云菲、魏津琪、郭如燁、李澤暉、朱益慧、祝于浩、石悅、張妍、姚曉蘊(yùn)。

成績優(yōu)秀獎(jiǎng)是:張妍、郭如燁、莫彩娟、吳昱穎、李澤暉、薛佳辰。

進(jìn)步之星是:薛佳辰、吳昱穎、阮文清、祝于浩、朱睿、張陽洋、劉禹岑、蔡靜。

最佳學(xué)習(xí)組長是:吳昱穎、周益帆、孫彬、祝于浩、張夢(mèng)龍。

1、成績。

考試進(jìn)步顯著的同學(xué)有:薛佳辰、祝于浩、朱睿、張陽洋等同學(xué)。學(xué)科成績前三名的同學(xué)分別是:語文:張妍、魏津琪、劉禹岑;數(shù)學(xué):郭如燁、莫彩娟、吳昱穎、周益帆;英語:張妍、郭如燁、莫彩娟、蔡靜、李澤暉。他們通過自己的勤奮刻苦、通過自己持之以恒的努力,為自己、也為父母爭得了榮譽(yù)。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十五

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的家長發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是齊增柔同學(xué)的爸爸,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子們同窗六載,朝夕相伴,在今后人生中將是一份美好的回憶;而從懵懂無知到知書明理,孩子們的成長進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長,向辛勤工作在教育一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的`敬意和衷心的感謝!

咱們學(xué)校組織的每一次家長會(huì)我?guī)缀醵紖⒓恿?,幾年下來最大的感受就是:錦海小學(xué)是一所重視養(yǎng)成教育的好學(xué)校,不但教孩子們知識(shí),更教孩子們做人。從教讀《弟子規(guī)》到外出研學(xué)活動(dòng),每一步都飽含著學(xué)校和老師們的良苦用心,而這些日常點(diǎn)滴的良好熏陶將潛移默化成為孩子們一生中最寶貴的精神財(cái)富。

毋庸諱言,我們家長關(guān)注成績,教師重視成績。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),還請(qǐng)老師和家長們多指教。

一是寄期望于孩子。學(xué)習(xí)是長跑不是短跑,靠興趣更靠信念。孩子是家庭的希望,要讓孩子了解父母生活的辛苦,要把期望明確告知給他,這樣孩子才有責(zé)任感,也才有奮斗的持久動(dòng)力。每個(gè)孩子都有優(yōu)缺點(diǎn),我的孩子也不是最好的,但只要多賞識(shí)、多激勵(lì),成績就能提上來。

二是經(jīng)常檢查學(xué)習(xí)。只要我在家,孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查后簽字,偶爾再有針對(duì)性地布置幾道題,這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,必須認(rèn)真對(duì)待。孩子考砸的時(shí)候,不要過多批評(píng),重要的是幫她分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤。

三是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。身教勝于言傳,孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、玩手機(jī)。要營造溫馨和諧的家庭氛圍,盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂。要經(jīng)常和老師溝通,適時(shí)調(diào)整教育方式。

四是孩子的生活問題。其實(shí)我要談的不是經(jīng)驗(yàn),而是想和各位家長一起探討一個(gè)問題,就是孩子思想的變化。不知大家有沒有感覺到,我這一兩年覺得孩子的思想明顯在不斷變化,一句話她長大了,開始有自己獨(dú)立思想了,有些難以掌控了。她們懂得越來越多,有時(shí)還嫌棄你out了,她們和大人講話有自己的口氣了,有時(shí)還有些藏著掖著的個(gè)人隱私了,她們玩電腦手機(jī)可能比我們溜,當(dāng)你叫他一起去什么活動(dòng)時(shí)她可能不大愿意去而想有自己的時(shí)間和空間了。有時(shí)你驚訝她什么都知道些,有時(shí)你又怪她就是不懂事。這個(gè)階段我個(gè)人覺得非常重要,這是她從依附走向獨(dú)立的過程,她會(huì)思考,她會(huì)叛逆,她會(huì)迷茫。她的這些變化我會(huì)理解,我也會(huì)默默關(guān)注,在必要時(shí)給予指導(dǎo)、監(jiān)控,并努力用我自己的行為影響她的思想,比如樂觀、寬容。

孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,只要我們對(duì)孩子的教育有耐心有毅力持之以恒,我們相信每一個(gè)孩子都能夠迸射出自己最耀眼的光芒。

家長們會(huì)發(fā)言稿篇十六

親愛的家長:

您好!

本周是最后一周的復(fù)習(xí)時(shí)間,每位同學(xué)都卯足了勁,緊張地復(fù)習(xí)迎考,向著自己當(dāng)初制定好的目標(biāo),準(zhǔn)備著最后的沖刺,面對(duì)即將到來的期末考試,發(fā)出最后的通牒挑戰(zhàn)。

星期一mondayxxxx/6/15

由于將要在本周進(jìn)行地理和歷史的期末考試,今天在地理和歷史課上,沒有了往常的小喧鬧和插曲,每位同學(xué)都十分認(rèn)真地抓緊復(fù)習(xí)。特別是在地理課上,我們一班和二班交換批改對(duì)方的卷子,班級(jí)里每位同學(xué)都在批改時(shí)體現(xiàn)出了責(zé)任感,都有十分專注地聽老師的講評(píng)。這不僅僅讓我們的責(zé)任感有所提高,更加讓我們牢牢地記住了老師講的重點(diǎn),真是一舉兩得!

星期二tuesdayxxxx/6/16

在下午的外教課上,同學(xué)們都做了自己喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)。男生打籃球,而女生做了當(dāng)下最fashion的游戲:撕名牌。說起來是撕名牌,其實(shí)就是撕帶子。所有女生分成兩隊(duì),在腰上各綁兩條袋子。兩隊(duì)各有一個(gè)king,對(duì)方不知道king是誰,每個(gè)人都可以撕掉對(duì)方的帶子,被撕掉兩條帶子的人出局,如果其中一方的隊(duì)員把king的兩條帶子都撕掉了,則這隊(duì)的隊(duì)員獲勝。所有女生都一改往日的安靜文雅,“淑女”、“乖乖女”等稱號(hào)在當(dāng)時(shí)完全就與她們對(duì)不上號(hào)。有一些女生直接被甩到了地上,有些女生為了“保命”,甚至不惜形象地躺在地上,當(dāng)時(shí)的場面都可以用“廝殺”來形容了!

星期三wednesdayxxxx/6/17

一改往日班級(jí)里的歡聲笑語,今天班級(jí)里的同學(xué)們都有些嚴(yán)肅,都在為上午的科學(xué)考試和下午的地理考試奮斗。剛剛考完科學(xué)以后,所有人開始緊張地準(zhǔn)備下午的地理考試。由于地理考試是可以看地理圖冊(cè)的,有些“愛拼”的同學(xué)們把老師發(fā)下來的復(fù)習(xí)資料直接大塊大塊地剪下來貼到地理圖冊(cè)上,還有更離譜地把地理書上的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)剪下來貼上去??磥泶蠹覟榱诉@次的考試簡直是拼了的節(jié)奏??!但是大家還是要把知識(shí)點(diǎn)記在心里,光光貼是不行的哦!

星期四thursdayxxxx/6/18

在上午語文課上,朱老師給了我們兩篇作文,一篇是選材好,寫得也很好的;一篇是選材好,寫作不太出彩的。我們班級(jí)的“一號(hào)種子”同學(xué)顏溶當(dāng)選寫作天才。讀完她的作文以后,才發(fā)現(xiàn)我們寫的語句是多么地稚嫩,她將一篇作文里所需要的中心內(nèi)容,寫作方法,散文筆法,再次襯托中心都運(yùn)用了上去,怪不得當(dāng)有老師提起顏溶同學(xué)寫的作文很不錯(cuò)的時(shí)候,全班無一反駁。馬上就要迎來語文的期末考試,作文是可以加分的部分,希望大家在復(fù)習(xí)課上能認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,爭取好成績!

星期五fridayxxxx/6/19

下午,在緊張地歷史和思品考試以后,在最后一節(jié)課上,得到一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者趙佰悅、汪子涵同學(xué)在教室舉辦了“獎(jiǎng)學(xué)金party”,為大家?guī)砹巳齻€(gè)美味的蛋糕。所有人都吃得很開心,可見拿到獎(jiǎng)學(xué)金是一件多么光榮的事情?。〔粌H可以得到老師的贊揚(yáng),還可以將自己的`喜悅帶給他人。同時(shí)王老師送給了我們每人一個(gè)帶有班級(jí)logo和自己姓名的個(gè)性“獎(jiǎng)杯型”的杯子(其實(shí)這個(gè)獎(jiǎng)杯六一兒童節(jié)老師作為節(jié)日禮物送給我們的,可惜制造商不給力,未準(zhǔn)時(shí)送達(dá)),希望我們每一個(gè)人都能珍惜這份禮物,用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)王老師對(duì)我們的期望。還有王老師為了鼓勵(lì)我們考出好成績,提前給我們每一個(gè)人發(fā)了一份獎(jiǎng)品。(假期里,大家要加油哦,不然的話,沒達(dá)到目標(biāo)還要還王老師獎(jiǎng)品哦,到時(shí)那就難為情了,希望每一位同學(xué)都能達(dá)到自己所制定的目標(biāo))。本周,我們就在考試的緊張感和蛋糕帶來的甜甜地味道中度過了。

希望大家在端午節(jié)小長假里好好復(fù)習(xí),為下周二、周三最后拼一下!最后,希望大家周末愉快!

數(shù)學(xué)作業(yè):

2、認(rèn)真完成考前復(fù)習(xí)試卷7、8,綜合題復(fù)習(xí)卷建議也做一下。

友情提示:

1、下發(fā)下學(xué)期的收費(fèi)通知單,請(qǐng)家長妥善保管;

2、端午節(jié)假期為6月20日――22日;

3、6月23日(周二)下午考語文,6月24日(周三)上午考數(shù)學(xué),下午考英語。請(qǐng)家長幫忙督促孩子在家好好復(fù)習(xí),爭取以最好的狀態(tài)迎接期末考試,期末考試是區(qū)統(tǒng)考,請(qǐng)務(wù)必重視!

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