最新春季學期計劃(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:33:14
最新春季學期計劃(匯總14篇)
時間:2023-11-05 20:33:14     小編:雅蕊

通過制定計劃,我們可以更好地規(guī)劃未來,避免做出錯誤的決策。- 了解自己的時間和資源狀況,以便制定出符合實際情況的計劃。每個人都可以根據自己的情況進行個性化的計劃制定,沒有固定的模板。

春季學期計劃篇一

時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然,在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。

本學期,我們班新增了幾位小朋友,經過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理潛力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。

在一日常規(guī)方面也構成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。

在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。

就應說,上學期經過我們的努力,取得了必須的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。

如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手潛力與語言表達潛力等。

我們將根據我園幼教工作計劃,保教結合,以素質提高為主,以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,爭取更好的成績。

1、健康領域

1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理潛力;

3.明白必要的安全保健常識,學會保護自己;

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。

2、語言領域

1.樂意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說的事;

4.喜歡聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會說普通話。

3、社會領域

1.能主動的參與各種活動,有自信心;

2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感;

5.愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學領域

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和搞笑;

5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

5、藝術領域

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;

2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園狀況。

2、透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

4、幼兒不來園及時家訪,了解狀況。

5、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

三月份:

1、主題活動:春天來了

2、節(jié)日教育:“三八”婦女節(jié)

3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

4、科學探索動:我們來種植

5、美術創(chuàng)作:美麗的風箏

6、音樂欣賞:好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊

四月份:

1、主題活動:和你在一齊

2、組織開展幼兒種植實踐活動―“我們家的小菜園”

3、社會與健康:身體動一動

5、科學探索:神奇的水

6、美術創(chuàng)作:親親熱熱一家人

7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

五月份:

1、主題活動:我們真快樂

2、“五一”勞動節(jié)慶?;顒?/p>

3、社會與健康:你會怎樣做

4、科學探索:怎樣才涼快

5、美術創(chuàng)作:開心好朋友

6、音樂欣賞:我的動物朋友

7、準備慶“六一”節(jié)目

六月份:

1、主題活動:美麗的夏天

2、家園共慶“六一”。

3、節(jié)日教育:端午節(jié)

4、科學探索:水變牛奶

5、實踐活動:甜甜的瓜

6、美術創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

七月份:

1、幼兒發(fā)展狀況測查評價

2、班務總結、個人工作總結

經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。

入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。

透過一學期的教育教學工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入群眾生活。

根據以上狀況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發(fā)展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。

本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!

1、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。

認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。

認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質與業(yè)務潛力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置

根據主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結合,材料盡量豐富。

教師相互協(xié)調,共同完成。

并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,我們還將在每月開展各種環(huán)保活動,使孩子了解環(huán)境與人類的關系。

3、家長工作

嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。

鼓勵家長用心參加志愿活動,發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。

透過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。

向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。

透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。

做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排:

二月份:

1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準備材料,進行環(huán)境布置的更換。

3、投放區(qū)角材料,豐富幼兒的區(qū)角活動。

三月份:

1、家長會。

2、讓幼兒明白“三八”婦女節(jié),體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進行“五一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準備“六一”系列活動的準備工作。

六月份:

1、安排好“六一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。

春季學期計劃篇二

教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例,下面是關于春季學期教學計劃范例的內容,歡迎閱讀!

我班現(xiàn)有幼兒 24名,其中有 2名插班生。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡與老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。

平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望與請求。剛入園的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一兩周`時間的教育幫助,大部分幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。

但是畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由于年齡的差異與能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。。

工作要求:

1、思想品德教育

(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園;

(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活,樂意參加各項活動;

(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣;

(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;

(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具;

(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);

(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師與長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。

2、衛(wèi)生習慣

(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手,并用自己的毛巾擦手;

(3)教育幼兒不大聲叫喊;

(5)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍

3、美育方面

美化室內環(huán)境,并利用飯后及課余時間帶幼兒散步,觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品與樂曲,給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,培養(yǎng)他們對美的感受力。

4、智育方面

盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求與愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述與朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物,能說出總數;并能按實物范例與指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動,喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

實施措施:

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃與班務計劃

2、創(chuàng)造與諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

6、多開展手指游戲,發(fā)展幼兒的靈敏度

春季學期計劃篇三

(一)行政管理及后勤工作

1、進一步創(chuàng)新體制,規(guī)范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開,做到"以制度管人",提高管理的實效。如:落實崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進量化管理。

2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場地,為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。

3、強化節(jié)約意識,規(guī)范各項節(jié)約制度,細化管理,提高節(jié)約的實效。如:規(guī)范公物的申購領取制度,杜絕"白日燈、長流水"現(xiàn)象,節(jié)省辦公用品、復印紙雙面復印等。

4、增設年級組長和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

5、加強對內練兵。著力加強師資隊伍建設,堅持"質量、服務"兩手抓,增強教職員工的服務意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質。

6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作,力爭以良好的保教質量贏得家長和社會的肯定。

7、加強

安全

管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規(guī)范門衛(wèi)管理,落實接送卡制度,杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8、進一步加強衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度,推行定點采購、節(jié)能采購。

(二)教育教學工作

1、創(chuàng)設良好的

班級

教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等,制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

2、規(guī)范備課制度,保證教師有固定的備課時間,推行"集中選材、各自備課"。要求教師認真?zhèn)湔n,及時選材,充分做好課前準備。注意選材的系統(tǒng)性,并根據本班實際適當調整教學內容,靈活施教。

的日常教學秩序。

4、加強教師隊伍的業(yè)務培訓,建立定期的班組學習制度,提高教師的教育教學技能、班級管理技能,使教師理解貫徹"一日活動皆教育"的觀念,防止出現(xiàn)"

小學

化"、"放羊式"、"保姆式"等不良教育傾向。

5、繼續(xù)開展"做中學"、"奧爾夫"、"黃金班"等特色教育課程,注意靈活施教,揚長避短。

6、繼續(xù)加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

7、加強環(huán)保教育,利用各種"環(huán)保節(jié)日"開展相關的環(huán)保主題教育活動。

8、做好家長工作,在教育中充分利用家長資源,實現(xiàn)家園同步教育。

二、具體工作安排

2月份

1、做好新學期插班生的招生工作。

2、各部門制訂新學期的工作計劃。

3、各部門進行公物申購領取。

4、做好各項開學準備工作,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等),制作接送卡、領取教材及教學用具。

5、進行各年齡班的早操、午間操編排。

3月份

1、組織"三八節(jié)"慶?;顒?。

2、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動(如:角色游戲、建構游戲)。

7、加強對班級教育教學的督導管理,及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

8、組織各組教師進行業(yè)務學習。。

9、結合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,開展相關的環(huán)保主題教育活動,并在日?;顒又虚_展"護綠小使者"活動,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。

10、奧爾夫、做中學等特色課程按計劃開展教學。

4月份

1、深入觀摩班級一日活動,著力提高班級的保教質量,建立良好的一日活動常規(guī),形成有序、有效的日常教學秩序。

2、組織各組教師進行業(yè)務學習。

3、組織幼兒外出春游,并在日常生活中及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

4、以"4月22日地球日"、"

鳥周"為主題,開展《保護地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。

5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內容,為幼兒提供多樣化的游戲內容,并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

5月份

1、組織幼兒開展慶"五一"節(jié)日活動。

2、結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日,開展相關的環(huán)保主題教育活動。

3、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,加強對各班一日活動常規(guī)的檢查。

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春季學期計劃篇四

20xx年春季學期個人成長計劃因為有夢想,所以我們追逐奔跑,有了夢想,我們就有了信念。隨著時間越走越快,現(xiàn)實的生活讓我們明白了許許多多的的道理,接觸這份工作三年了,遇到了許多不同的人或事,為了更好的完善自己的夢想,為了更好貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃:

1、加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習教育局、園領導等各項政策,保持正確的思想政治方向。熱愛自己的事業(yè),視幼兒園為“家”將每一個幼兒當作自己的孩子,對孩子們一視同仁,一切教育以幼兒為主體,從實際出發(fā),讓幼兒健健康康成長,快快樂樂學習。

2、通過學習提高自身師德修養(yǎng)。

作為一名教師,師德修養(yǎng)是一大挑戰(zhàn),本學期,將通過網絡、書籍等各種方法,向名師學習、向社會上哪些無私奉獻的人學習,認真學習體會他人的優(yōu)秀,學習體會他人的奉獻精神。用自己的愛去更好的呵護祖國未來的花朵,讓每一朵花朵在“陽光”下綻放最美的笑容。在工作中,不怕自己不懂,就怕自己不學習,有不懂的地方及時虛心的`請假學習,時刻注意自己的學術修養(yǎng),嚴格要求自己,做到言傳身教,為人師表。

1、自主學習,提高自身能力。

積極參加學校組織的各項培訓、教育教研活動,并做好學習記錄。積極響應園活動——書鄉(xiāng)校園。利用課余時間閱讀各種有關教育教學刊物,并做好讀書筆記,摘錄些對自身工作、學習等有益的篇章段落,提高自身水平。

2、常規(guī)業(yè)務規(guī)劃

完成各項領導布置任務,做到按時,有效率。

堅守自身崗位。認真?zhèn)湔n,不上無準備之課,認真上好每一堂活動,活動結束后及時認真反思教學中的得與失,在今后的教學中揚長避短。

1、堅守崗位,做到不遲到,不早退,不擅自離崗。

2、參加每周一、周四的園會議,教研會議,做好各項記錄比較,及時完成園領導布置任務,及時學習反思。

3、積極參加班級每周會議,及時發(fā)現(xiàn)幼兒情況,進行分析調整。

4、自主學習,通過網絡、名師等書籍,向他人學習。

5、開展每日溝通計劃,堅持每日與3—4名家長進行及時溝通。進行親子活動,讓家長真正融入到幼兒的學習生活中。

春季學期計劃篇五

我校四年級共有47名學生。21名女生,26名男同學。結合我這十幾天的教學,我認為這些學生大部分學生缺乏學習的動力,基本上就是在應付教師。上課缺乏積極性,課后作業(yè)完成的效果很不理想,特別有名學生每天都不能按時完成家庭作業(yè),而是需要在第二天返校后,在教師的監(jiān)督下完成相應的功課,可是根據我的觀察,這些學生的智力并沒有問題,而是懶惰成性了。

同樣在這些學生中,有10名左右的學生能夠積極主動地完成教師布置的各項作業(yè),特別還有些人,主動做四年級數學教學計劃一些課外練習,并能夠在完成后,主動找老師批改,由于自己接班的時間不長,對于有些學生的了解不夠深入,需要在教學中進四年級數學教學計劃一步的去讀懂學生,為每個學生做出必要的診斷,并找到指導學生進步的好方法。

這四年級數學教學計劃一冊教材包括下面四年級數學教學計劃一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,復式條形統(tǒng)計圖,數學廣角和數學實踐活動等。

大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,以及平行四邊形和梯形的認識是本冊教材的重點教學內容。

這四年級數學教學計劃一冊教材的教學目標是,使學生:

1、認識計數單位十萬百萬千萬億十億百億千億,認識自然數,掌握十進制計數法,會根據數級讀、寫億以內和億以上的數,會根據要求用四舍五入法求四年級數學教學計劃一個數的近似數。體會和感受大數在日常生活中的應用,進四年級數學教學計劃一步培養(yǎng)數感。

2、會筆算三位數乘兩位數的乘法、除數是兩位數的除法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。

3、會口算兩位數乘四年級數學教學計劃一位數(積在100以內)和幾百幾十乘四年級數學教學計劃一位數,整十數除整十數、整十數除幾百幾十數。

4、認識直線、射線和線段,知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角,會比較角的大小,小學數學教師教學工作計劃會用量角器量出角的度數,能按指定度數畫角。

5、認識垂線、平行線,會用直尺、四年級數學教學計劃三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。

6、結合生活情境和探索活動學習圖形的有關知識,發(fā)展空間觀念。

7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖,學會簡單的數據分析,進四年級數學教學計劃一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

8、經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

9、初步了解運籌的思想,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數學問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

10、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

11、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

1、關于第四年級數學教學計劃一單元大數認識這部分知識,學生已比較熟悉,或說已經有了比較好的基礎,準備放手讓學生來探討。我會通過創(chuàng)設情景,讓學生理解,大數產生的必要性。

2、對于第二單元角的度量采取適宜方式如:動手操作幫助學生直觀理解所學概念。并對四年級數學教學計劃一些結論性的知識,讓學生通過親身體驗來概括。

3、對于計算的教學,我準備加強算理的引導,例如第三單元利用學生已有的經驗,進行類推遷移的`方法,使學生掌握三位數乘兩位數的計算方法。對于第四單元的除法是兩位數的除法,更加加強對舊知識的復習,在四年級數學教學計劃一定的基礎上總結新的方法,并能真正的理解算理。

4、在教學第四單元平行四邊形和梯形時,應采取適宜方式幫助學生理解所學概念,利用已有的知識經驗(自己畫平行線),并通過想象來體會,利用爭論明確關系引導學生體會四年級數學教學計劃一些方法中的數學原理。

結合學生的實際情況和教學的目標制定如下措施:

在教學之前,努力備好每四年級數學教學計劃一節(jié)課,認真研讀教材,使自己能夠更加準確的理解教材;讀懂學生,盡量在講課之前對學生掌握知識的狀況有四年級數學教學計劃一個全新的了解,給學生提供適合自己的方法,這樣學生才能更好的在原有的基礎上進行學習。

興趣是最好的老師,因此我會在教學中努力的創(chuàng)設適合學生身心發(fā)展的教學情境,以此來激發(fā)學生的學習興趣,使學生有投入學習的熱情。

我會在努力研讀教材的基礎上,針對學生在課堂上反映出來的問題給學生布置具有針對性的作業(yè),爭取學生在做作業(yè)過程中,學生對知識的理解有四年級數學教學計劃一個全新的提高。

這里的分組并不是四年級數學教學計劃一個簡單的小組,而是對學生進行診斷后,在進行分組,使學生在這個學習的小組中,能夠體驗到成功和進步,并最大限度的展示自己的特長。

幫助每個學生建立自己的錯題本記錄,在錯題本上有學生自己的診斷,有伙伴的分析,更有教師的引導,初步使學生有分析錯誤的原因,改正錯誤的過程和方法。

我會努力用日記的形式,記錄自己每天教學上的點滴,使自己的更加的理解教材,更加的讀懂學生。

總之,以上是我自己針對自己的學生和對教材的理解所作的四年級數學教學計劃一個計劃,我相信隨著自己工作的不斷深入,這個計劃會不斷的調整,因為事物每天都在發(fā)生著新的變化,而不變的是我的求知的心。

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春季學期計劃篇六

我班現(xiàn)有幼兒24名,其中有2名插班生。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡與老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。

平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望與請求。剛入園的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一兩周`時間的教育幫助,大部分幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。

但是畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由于年齡的'差異與能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。

工作要求:

1、思想品德教育。

(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園;

(2)培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活,樂意參加各項活動;

(4)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣;

(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;

(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具;

(7)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);

(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師與長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。

2、衛(wèi)生習慣。

(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手,并用自己的毛巾擦手;

(3)教育幼兒不大聲叫喊;

(5)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍。

3、美育方面。

美化室內環(huán)境,并利用飯后及課余時間帶幼兒散步,觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品與樂曲,給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,培養(yǎng)他們對美的感受力。

4、智育方面。

盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求與愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述與朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物,能說出總數;并能按實物范例與指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動,喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

5、實施措施:

1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃與班務計劃。

2、創(chuàng)造與諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。

5、加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,并加強安全教育。

6、多開展手指游戲,發(fā)展幼兒的靈敏度。

春季學期計劃篇七

以新《綱要》為工作指南,對照《托幼機構衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,提高保教質量。

二、主要工作。

(一)保教措施經常化。

1.積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合。從我做起,從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。

2.鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率。

3.抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如:喝水、飯前便后洗手,說話輕,輕拿輕放椅子、玩玩具,看書時的禮貌等習慣。

4.教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。

5.教育幼兒知道保護自己的五官,愛護牙齒,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物。

毒,控制疾病發(fā)生率。

7.加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。

(三)認真做好班級衛(wèi)生消毒工作。

1.堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2.保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。

三、具體工作安排。

1.根據上級以及我園的計劃精神,認真制定好保育計劃。

3.搞好全園的衛(wèi)生工作。

4.做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作。

5.添置日常保健用品,如藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。

6.各班加強對幼兒進行生活、衛(wèi)生教育,建立良好習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

7.加強晨間檢查,全日觀察記錄,控制春季流行病。

8.各保育員要嚴格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄。

9.安全工作、衛(wèi)生抽查。

10.充分利用家園互動對家長及幼兒宣傳有關的保健知識。四月份:

1.堅持消毒,控制流行病常見病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,做好觀察與記錄。

2.天氣轉暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。

4.安全工作、午睡、午餐、衛(wèi)生抽查。

1.繼續(xù)認真仔細地做好晨檢工作。

2.經常及時的做好教玩具的消毒記錄情況。

3.安全工作,衛(wèi)生檢查。

4.檢查保育工作流程,確保保育工作質量。

5.保育會議。

1.天氣轉熱,晨檢工作認真細致,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理。

2.各班繼續(xù)加強幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

3.安全工作、衛(wèi)生抽查。

4.保育會議。

2.做好放假前的各項準備工作。

永樂鎮(zhèn)幼兒園。

2014年3月1日。

春季學期計劃篇八

“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。

一、指導思想: 以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

二、工作目標: (一)加強內部管理,提高辦園質量。(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。

(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。

三、具體工作要求: (一)加強內部管理提高辦園質量,開學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動 抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。

2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

1、教師在教學活動中應采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。

3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎

1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

(九)、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設。

四、各月工作安排:

二月份 :

1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;

2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;

3、各項規(guī)章制度、崗位責任制的學習;

4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

5、做好每周教研工作,,組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;

6、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

7、三八節(jié)活動籌備工作 (幼兒和老師的活動)

8、做好年檢的工作(環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域的布置、植物角、動物角。開會的記錄、各種計劃表)

三月份 :

1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,好習慣

和飲食衛(wèi)生教育;

2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

3、開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”的主題感恩活動;

4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

5、各班軟木主題墻的設計活動

6、年段組織教研調整上學期不足,完成本學期工作補充計劃。

7、參加消防演習參觀消防隊。

四月份:

1各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2校園好聲音。

3、踏青活動、(集體到我們的種植基地)。

4、教師的教學互相學習活動活動(學科帶頭人上示范課)。

五月份:

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;(開展到植物園采摘活動或各班主題活動)

2、籌備“六一”的各項工作。

3、開展“歡慶六一” 家園同樂晚會活動。

六月份:

2、銜接班“走進小學” 社會實踐活動。

3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

4、銜接班畢業(yè)典禮3。

七月份

1、教學質量測評及教職工各項考核工作(學習指南和彈唱);

2、各班做好期末工作小結,整理相關資料;

3、資料歸檔;

4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

天使城堡幼兒園

2018年2月23日

春季學期計劃篇九

海安縣紫石中學

一、指導思想

學校將以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指針,以科學發(fā)展觀為指導,以“讓每位學生成為最好的自己”為目標,全面實施素質教育,堅持學校科學、和諧發(fā)展的原則,加強校園文化建設,深化教育

教學

改革,強勢推進研究性教學,重塑學生行為習慣,提高家校共建品位,不斷提升團隊素質,切實加強行風建設,服務經濟發(fā)展,繼續(xù)保持紫石中學在全縣初中第一方陣的領先地位,辦人民滿意的教育。

二、主要目標

1.切實推進隊伍建設。學校有五支隊伍:干部隊伍、備課組長隊伍、教師隊伍、后勤服務隊伍、學生隊伍。干部是龍頭,備課組長是關鍵,教師是根本,后勤隊伍是保證,學生隊伍是核心。2012年,將加強五支隊伍建設擺在學校各項工作之首。加強師德師風建設,切實搞好黨風廉政建設,堅決杜絕亂收費,進一步規(guī)范教師從教行為,構建和諧校園。

2.全面實施素質教育。深化教育教學改革,依法辦學,以“三案六環(huán)節(jié)”教學模式為平臺打造高效課堂;教育教學質量穩(wěn)步提高,力爭素質教育繼續(xù)全縣領先,中考核心指標繼續(xù)位居全縣前列。

3.加強校園文化建設。以“五自”主題教育為抓手,構建立體式、多元化校園文化體系,為學校教育教學提供強大的凝聚力和內驅力。

4.做亮學校特色品牌。以社團建設和“體育2+1”為主渠道,讓南通市特色學校品牌綻放全市,邁向全省,走向全國。

5.強化長安校園建設。堅持依法治校,不發(fā)生校園重大治安案件、師生嚴重刑事犯罪和重大安全責任事故,綜治考核等居全縣上游水平,繼續(xù)保持“江蘇省平安校園”稱號。

6.圓滿完成交辦工作。積極配合,完成縣委縣政府和縣局布置的房屋征收工作、招商引資等工作。

三、

重點工作

2012年上半年,我校在繼續(xù)貫徹落實縣局《2012年教育工作意見》,確保完成學年度教育工作目標任務的同時,著力做好以下重點工作。

(一)倡導有效德育,開創(chuàng)以德治校新局面

1.強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

學校把2012年確定為紫石中學“學生行為習慣養(yǎng)成教育推進年”。切實推進行為習慣養(yǎng)成教育,務求取得更大的實效。

一是養(yǎng)成教育“進課堂”。本學期學校每班每周安排一節(jié)養(yǎng)成教育課,實施

“體驗式”主題教育模式,讓學生在課堂學習中培養(yǎng)主動學習的良好習慣。二是養(yǎng)成教育“進課程”。用好縣局編寫的習慣養(yǎng)成教材。三是養(yǎng)成教育“進活動”。本學期,學校將結合自身特點,開展富有校本特色的活動。四是學生要養(yǎng)成的十個基本習慣:會吃飯穿衣、會洗漱儀表、會走路排隊、會乘車讓座、會說普通話、會寫規(guī)范字、會閱讀觀察、會學習健體、會助人求助、會勞動環(huán)保。

2.開展“五自”教育,營造校園文化濃郁氛圍。

繼續(xù)倡導“讓每位學生成為最好的自己”的核心理念,形成“自信、自主、自立、自覺、自強”的校園特色文化。學生逐步養(yǎng)成 “目標上自信、學習上自主、生活上自立、行為上自覺、意志上自強”的良好行為習慣。通過校園文化建設活動,如開展唱校歌、唱團歌、唱國歌比賽等活動,促進學生思想道德和科學文化素質健康協(xié)調發(fā)展,努力構建和諧校園。開發(fā)并用好德育活動課程,引導孩子們做小紳士、小淑女。

一是繼續(xù)推進節(jié)日文化。結合元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,設計、開展豐富多彩的富有學校個性的展示、教育活動。二是強化知恩感恩教育。在深入開展素質教育活動和“六愛”主題教育的基礎上,強化愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛學校的知恩感恩教育。三是辦好學?!白享嶏L鈴”廣播自辦節(jié)目,讓文學欣賞和歌聲在校園上空回蕩。

3.開展團隊活動,塑造德才兼?zhèn)湫滦腿瞬拧?/p>

一是深入開展主題教育、志愿服務活動和各類慶祝活動,宣傳偉大祖國的輝煌成就。二是推進心理健康教育,正常開展心理咨詢講座,對那些心理有障礙、行動過激的問題生適時進行心理疏導。重點關注三類特殊學生,學困生、心困生和貧困生,踐行讓每位學生都成為最好的自己的辦學理念。減少“厭學——厭校、厭教——出走、逃學——違法犯罪”怪圈的出現(xiàn)頻率。

4.強化家校合作,形成素質教育合力。

辦好家長學校,正常開展家長培訓活動、家長進課堂、家長會等活動,并充分發(fā)揮網上家長學校功能,確保家長學校常態(tài)、高效運行,不斷完善學校、家庭、社會“三位一體”現(xiàn)代教育體系,積極爭創(chuàng)省級示范家長學校。

(二)堅持內涵發(fā)展,描繪素質教育新藍圖

5.以“五嚴規(guī)定”為統(tǒng)領,規(guī)范辦學行為。

我校將組織教職工重溫《關于規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,繼續(xù)執(zhí)行“課程表、作息表、作業(yè)表”三表公示制度,通過多渠道民主測評,對教育教學管理松懈、違反“五嚴”規(guī)定的,實施嚴格的責任追究。

6.實施“三案六環(huán)節(jié)”教學模式,打造高效課堂。

模板。三是開展小組建設。重點是小組的構建、成員的培訓、評價和激勵。四是開展集體備課,利用每周一、二下午的教師主備課時間,開展說課式備課活動。 五是開展評課活動。本學期將聘請教研員到校評定,確保我校優(yōu)秀課達40%以上,堅決杜絕不合格課。六是開展“三九式”校本培訓。組織全體教師學習培訓,通過讀書指導、微型課題研究、專題培訓等,開展“菜單式服務”“對話式研討”“敘事性研究”“項目式研修”,促進教師專業(yè)成長。

7.以課外活動為載體,提高學生綜合素質。

一是強化組織領導,制定切實可行的《實施方案》,確?;顒佑胁襟E、有計劃。二是強化活動保障,積極開發(fā)具有紫中地域特色的活動,按國家或省配備目錄要求逐步配備體育場地及文體器材設施、音美教室等,滿足學生課外文體活動需要。開放圖書館、閱覽室、微機房等各類設施設備。三是強化考核評價,將“體育、藝術2+1項目”認定結果以及其他方面的評價考核結果,記入學生成長記錄冊。

8.實施績效考核,營造良性競爭新氛圍

一是制定考核方案,充分聽取教職工意見,制定紫石中學績效考核方案。堅持向教育教學工作傾斜、向骨干教師傾斜、向教科研工作傾斜,彰顯績效考核的導向功能。二是創(chuàng)新考核載體,把教學常規(guī)檢查、教師成長檔案、研究性教學原始資料等作為績效考核的重要依據,以績效考核激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內生動力。三是規(guī)范考核程序,堅持民主公開、程序規(guī)范、講求實效,公開考核方案,公開考核過程,公開考核結果,嚴禁暗箱操作,尊重教職工主體地位,接受教職工監(jiān)督,以規(guī)范的制度和教職工的民主參與,保證績效考核和獎勵性績效工資分配公開、公平、公正,確保和諧穩(wěn)定。

9.推進高中招生工作。

組織形式多樣、富有創(chuàng)意的職教宣傳活動,利用各種媒體和手段強勢宣傳國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,進一步提升全社會對職教的認同度和支持度,吸引更多的莘莘學子進入職校學習。并制定2012年升學考核獎勵細則,對中考招生工作進行考核獎勵。

(三)突出重點工作,著力打造和諧新紫石

10.加強干部隊伍建設。

涵養(yǎng)三種素質——錘煉品質作風、提煉辦學思想、歷練管理智慧。以《學校中層及以上干部管理意見》為抓手,著力規(guī)范干部管理,提高干部隊伍整體素質。按崗位、分層次推進干部培訓工作,加強干部任期目標管理和績效考核。

11.加強備課組長隊伍建設。

動。三是工作上支持。備課組長的職責是示范、引領、組織、協(xié)調、反饋。本學期將定期召開備課組長例會。

12.加強教師隊伍建設。

一是鍛造為師三德。教職工要鍛造為人之德,學為人師,行為示范;要鍛造治學之德,重點學習多元智能理論、隱性知識理論、建構主義學習觀、后現(xiàn)代課程觀、掌握學習理論等;要鍛造從業(yè)之德,建立師德檔案,規(guī)范從教行為。二是促進專業(yè)發(fā)展。教職工要注重理論學習;積極實踐三案六環(huán)節(jié)教學模式,建立教師每學年課堂教學認格制度,對被評為合格及以下的,重點跟蹤聽課評課,并重新認格;建立教師每學期命題、做題、講題制度,著力提高教師的學科素養(yǎng);繼續(xù)實施教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃,構建教師專業(yè)發(fā)展評估體系,定期督查和考核。做好縣學科帶頭人、骨干教師的考核工作,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。三是改革考核獎懲。素質教育和教育質量考核要與教師和教育干部的績效工資發(fā)放掛鉤,班主任、科任教師和掛鉤的中層以上干部要實行捆綁考核。

13.加強后勤服務隊伍建設。

圍繞“又紅又?!苯ㄔO后勤服務隊伍,一是堅持將職業(yè)道德放在首位。培養(yǎng)后勤服務人員大局意識,合作意識,服務意識和主人翁意識。二是堅持以專業(yè)技能為核心。繼續(xù)開展技能培訓和比武活動。

14.開展黨風廉政建設。

堅持把黨風廉政建設作為學校的工作重點,認真履行“一崗雙職”,嚴格執(zhí)行海安縣黨政機關工作人員禁令,南通市中小學教師履行崗位職責“八要”、“八不”規(guī)定。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定,繼續(xù)深化校(園)務公開工作,加強對建設工程招投標和大宗物品采購的管理,實行“陽光操作”。

15.筑牢安全工作防線。

落實安全責任,所有崗位教職工明確安全責任,將安全納入學校綜合檢查、視導等工作之中,同部署,同檢查,同推進。制定完善的安全工作制度,編印成冊,組織學習。加強對教職工的安全教育培訓,加強合格門衛(wèi)室建設,嚴格每月安全檢查整改制。強化學生安全教育活動。本學期開展2次法制專題教育和2次思想道德教育專題活動。邀請法制副校長本學期到校做兩次法制講座。整體聯(lián)動保平安。聯(lián)合相關部門治理校園周邊環(huán)境,化解校內外矛盾和糾紛,加強接送學生和公交生安全的宣傳教育。

通過以上十大舉措,確保學校平安穩(wěn)定,做到“四不發(fā)生”:不發(fā)生重大安全責任事故,不發(fā)生嚴重侵害師生人身安全的案件,不發(fā)生師生重大違法犯罪案件,不發(fā)生影響學校安全和社會穩(wěn)定的群體性事件。

16.著力打造營養(yǎng)食堂。

在繼續(xù)嚴格執(zhí)行十二項制度、辦好人民滿意和諧食堂的同時,把學校食堂管理的重點由規(guī)范服務轉向均衡營養(yǎng)。定期請縣局營養(yǎng)師到校指導制定學生菜譜,關注學生維生素等攝入情況,減少營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過?!半p峰”現(xiàn)象,每周制定和公示學生菜譜,促進學生健康發(fā)育。

17.認真抓好校安工程,努力提高辦學條件。

本學期總務處要繼續(xù)抓好學生食堂大樓的建設工作,認真抓好工程進度、工程質量、工程安全,嚴格按照序時進度推進,嚴格按手續(xù)及工程要求檢查驗收,努力建設高質量的學生食堂大樓。本學年,縣政府對紫石中學辦學條件的改進非常重視,計劃投資1500萬元,用于建設新教學大樓、改造b樓實驗樓、平移宿舍樓,總務處要在校長室的領導下,認真抓好校安工程各項工作的落實工作,確保校安工程按期高質量完成,為學校辦學條件的改進提升做出應有的貢獻。

18.配合做好政府中心工作。

房屋征收工作是縣委、縣政府的2012年的中心工作,我們要與縣委、縣政府的戰(zhàn)略部署保持高度一致,理解、支持、服從、服務房屋征收工作。要做到精力投入到位、掌握政策到位、方法研究到位、目標達成到位,確保高效率、高質量、高標準完成任務,做到零舉報、零集訪、零越訪、零事故。

招商引資。創(chuàng)新招商方式,廣泛搜集信息,著眼大項目,凝心聚力,再創(chuàng)佳績,確保完成縣局下達給我校的招商引資任務。

19.重視學校形象宣傳。組建學校宣傳小組,建成宣傳報道網絡,充分利用電臺、廣播、報刊、學校網站和學校家長學校網站等各種媒體,有計劃地開展形式多樣的宣傳,積極營造有利于學校發(fā)展的良好輿論環(huán)境,進一步刷新學校形象。加強與社會各界聯(lián)系和溝通,主動邀請社會名流等來校考察,爭取更多理解、關心與支持。

20.完善工會紐帶職能。樹立全心全意依靠教職工辦學思想,保護和調動教職工的積極性和創(chuàng)造性。配合學校做好新調進教師的思想轉軌工作,使之成為學校發(fā)展的生力軍。建立教職工的健康狀況檔案,關心教職工身體健康。建立教職工家庭人員政治、經濟狀況檔案,積極開展送溫暖活動,組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助,對問題教職工進行跟蹤幫助,對特困職工實行救助,對離退休職工和病例假人員進行慰問。開展豐富多彩的文體活動,愉悅教職工身心。

學校工作可謂千頭萬緒,今年上半年我們除了做好以上主要工作以外,下半年我們還將執(zhí)行內控機制、防控廉政風險、強化效能建設、規(guī)范教育收費、雙擁、老干部、關心下一代和語言文字規(guī)范推廣工作等其他工作。

我們相信,紫中人有足夠的智慧和能力把學校的各項工作安排得井然有序并切實落實到位。只要我們全體紫中人凝心聚力,協(xié)力同心,紫中教育的明天一定會更加燦爛輝煌。

2012.2

春季學期計劃篇十

本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應群眾生活。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面。

小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也個性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

二、常規(guī)訓練方面。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

三、家長工作方面。

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的。

規(guī)章制度。

家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)了解幼兒在家的狀況以便有針對性地進行教育爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目讓家長透過這欄目了解班上的狀況暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本把一些特殊的狀況記錄下來讓班上工作人員都了解爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式以了解家長的心聲檢查自己的工作是否讓家長滿意。

四、安全工作方面。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務室。

總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

愉快的寒假生活結束了,新的學期開始了,我們寶寶班迎來了21位可愛的小寶寶,其中女孩15名、男孩16名。對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣,說話口齒不是很清晰,大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法,有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較多,本學期大部分是新幼兒,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應群眾生活。

本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。

一、生活管理方面:

小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也個性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,爸爸、媽媽就會來接。因此,一想到自己的爸爸,媽媽、難免又會悲哀地哭了起來,這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

睡覺的時候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。

二、常規(guī)訓練方面:

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

一、家長工作:

在平常的日常工作中,我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用"接送準備"向家長介紹保育院的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn),了解幼兒在家的狀況,以便有針對性地進行教育,爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長透過這欄目了解班上的狀況,暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交接班本,把一些特殊的狀況記錄下來,讓班上工作人員都了解,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意。

二、安全工作:

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數,注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經常反復叮囑幼兒注意安全,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和潛力;班上使用電器要有專人看管,注意取暖、納涼設備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務所。總之,我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,就是我們每位老師的心愿。

時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的期望。當然,在新的學期里我們期望各方面都有新的收獲。

本學期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開學初,我們的班級工作重點游戲教學,以解讀為指導,樹立服務意識,抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。因此,本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,就要加強日常生活習慣的培養(yǎng),做到不辭辛苦,反復訓練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿脫衣褲,有尿、有屎、會及時告訴老師,并在老師的幫忙下,學習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗干凈。

常規(guī)訓練仍是我們小班本學期的主要任務。即使已經有了一學期的培養(yǎng)和鍛煉,孩子們在生活自理方面也有了很大的提高,但由于幼兒進院年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,明白物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮、守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

二、

工作計劃。

我們將根據我園幼教工作計劃,保教結合,以素質提高為主,以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作,爭取更好的成績。

三、教學資料與要求:

1、健康領域1.身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快;2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理潛力;3.明白必要的安全保健常識,學會保護自己;4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調、靈活。

2、語言領域1.樂意與人交談,講話禮貌;2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;3.能清楚的說出自己想說的事;4.喜歡聽故事、看圖書;5.能聽懂并會說普通話。

3、社會領域1.能主動的參與各種活動,有自信心;2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的職責感;5.愛父母長輩、老師和同伴,愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學領域1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;3.能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;4.能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和搞笑;5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

5、藝術領域1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

四、家園共育:

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園狀況。

2、透過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家狀況及家長有何意見和感想促進工作。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

4、幼兒不來園及時家訪,了解狀況。

5、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

五、具體工作安排:

二月份活動:給好朋友的賀卡三月份:

1、主題活動:寶寶和媽媽2、節(jié)日教育:"三八"親子活動3、健康教育:身體咕嚕嚕4、科學探索動:肚子里的寶寶5、美術創(chuàng)作:送給媽媽的禮物6、音樂欣賞:愛我你就抱抱我7、家園聯(lián)系欄四月份:

1、主題活動:青青小草2、組織開展"好玩的球"3、語言與科學:蒲公英5、科學探索:各種各樣的草6、美術創(chuàng)作:深深淺淺7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份:

1、主題活動:可愛的豆寶寶2、組織幼兒開展"卡拉ok歌唱比賽"3、社會與健康:五個孩子撿黃豆4、科學探索:剝豆豆5、美術創(chuàng)作:豆莢來照相6、音樂欣賞:老豆豆過生日7、準備"六一"節(jié)活動六月份:

1、主題活動:彩色大集合2、組織幼兒進行"我會穿鞋疊被子"活動。

3、節(jié)日教育:端午節(jié)4、科學探索:七色花5、實踐活動:小藍和小黃6、美術創(chuàng)作:花臺布7、健康活動:我是特種兵。

春季學期計劃篇十一

7、引導幼兒愛護班級和幼兒園的各種物品,愛護公共設施。

8、引導幼兒認識家鄉(xiāng)的風光和物產,了解家鄉(xiāng)著名的風景名勝,熱愛自己的家鄉(xiāng)。

9、在集體和自由交往活動中,引導幼兒學習和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事,幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。

10、在日常生活中引導幼兒學習用商量的辦法解決問題,知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤?/p>

四、具體進度安排表:

第二周:長大一歲祝賀會(社會)。

第三周:夸媽媽(社會)。

第四周:微笑(社會)“開心帽”和“生氣包”(社會)。

第五周:我的開心法寶(社會)。

第六周:警察叔叔你真棒(社會)。

第七周:春天的田野(社會)。

第八周:我們的家鄉(xiāng)(社會)。

第九周:家鄉(xiāng)的橋(社會)。

第十周:家庭小記者(社會)。

第十一周:我居住的村莊(社會)。

第十二周:美麗的公園(綜合)。

第十三周:鳥類大罷工(社會)。

第十四周:我們居住的地方(社會)。

第十五周:家鄉(xiāng)的特產(社會)。

第十六周:過節(jié)嘍(社會)。

第十七周:有趣的符號(社會)。

第十八周:逛商場,找特產(社會)。

第十九周:你喜歡夏天嗎(綜合)。

一、指導思想。

深入貫徹《綱要》精神,全面提升幼兒保教質量,圍繞我園園務工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標,積極開展各類、教研活動,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,提高組內教師的教育教研水平,逐步形成小班年級組的教研特色。

二、主要工作目標。

1、更新教育觀念,加強理論學習,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感。

2、開展扎實有效的教研活動,不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平,提高教師的業(yè)務能力。

3、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。

4、.加強班級常規(guī)管理,突出班級特色,提高教育教學活動質量展現(xiàn)年級組風采。

具體工作要求與措施。

(一)在年級組活動中,采用引領式學習與相互交流學習相結合的方法。促使教師努力提高自身素質,開發(fā)潛力,及時轉變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關系,提高教書育人的本領。切實做到“以幼兒發(fā)展為本,給每個孩子百分之百的關注和機會”,實施個性化教育,讓每個孩子都能從自己的現(xiàn)有水平或最佳起點出發(fā),獲得全面和諧發(fā)展。

(二)每一個教師在工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,要善于學習他人長處,不斷反思,不斷,努力形成自己的教育思想和工作特色。

具體措施如下:

1、找出個人在反思中的問題和困惑,在年組內交流,針對有共性的問題,集體討論。

2、開展自學與互學活動。

3、搜集典型的案例,集體反思,共同提高。

4、共同學習好的反思筆記,

5、教師共同研究孩子的行為、共同反思教師的實踐,

6、邊學邊做,小結工作中的得失,在實踐中反思、改進,不斷提高教師的反思能力。

7、利用外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經驗,提高組員的認識。

8、與其他年組交流,相互學習,提高反思能力。

四、具體工作安排:

二、三月份:

1、幼兒報到注冊,正常教育秩序,加強安全常規(guī)訓練。

2、制定年級組教研組和班級各類計劃。

3、規(guī)范幼兒一日活動,確保教學秩序正常開展。

4、各班根據主題及時完成室內外環(huán)境布置,迎接環(huán)境創(chuàng)設檢查評比。

5、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。

1、年級組長外出參觀回來交流。

2、年級組集體交流備課情況。

3、室外區(qū)域活動的更新。

1、繼續(xù)加強幼兒的安全教育。

2、年級組集體交流備課情況。

3、作好慶“六一”活動的準備。

六、七月份:

1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。

2、幼兒發(fā)展情況測查評價。

3、班級、學科總結交流。

評選常規(guī)管理先進班級和先進教研組。

4、完成各類資料整理總結、歸檔工作。

春季學期計劃篇十二

我班幼兒通過在園一學期的學習、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等。

二、教學目標:

1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,能在活動中體驗快樂,萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望,體驗和感激他人對自己的愛,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習慣,有初步的自我服務能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,能簡單評價自己和同伴的行為,學習同伴的優(yōu)點。

4、了解家鄉(xiāng)的物產和名勝古跡,熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,樂意與人交往,學習謙讓和分享,具有初步的社會公德意識。

5、了解與自己生活關系密切的周圍成人的勞動,尊重勞動者,懂得愛惜勞動成果。

6、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質。

三、具體措施:

1、引導幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,感受節(jié)日活動的樂趣。

2、在日?;顒又?,引導幼兒體驗感受他人的愛,初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關愛。

3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加各種活動,引導幼兒學會關心理解同伴的心情,并愿意給予幫助。

4、引導幼兒在日?;顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習慣,學習與同伴相互協(xié)商交流,積累有計劃、有條理做事的經驗。

5、引導幼兒了解紙與人類的密切關系,知道節(jié)約用紙的意義,在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。

6、在日?;顒雍陀螒蛑?,引導幼兒學習幫助他人,愿意為班集體做事,感受集體生活的愉快。

春季學期計劃篇十三

一、指導思想:

本學期,我校教育教學工作要以十六屆六中全會精神和?三個代表?重要思想為指導,將圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的奮斗目標及?十一五?規(guī)劃,及全區(qū)、學區(qū)教育工作基本思路,認真貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,全面落實《小學管理規(guī)程》、《福建省小學教學常規(guī)管理若干意見》,認真執(zhí)行學區(qū)工作計劃,以加強小學規(guī)范管理為重點,深入開展課程改革實驗工作,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,推進我校主動、均衡、協(xié)調發(fā)展。

二、工作要點:

(一)認真執(zhí)行區(qū)局初教工作計劃及學區(qū)工作計劃,努力完成各項工作任務。

1、努力改進工作方法,提高任務執(zhí)行能力。

我校將在學期初認真組織教師學習各級教育主管部門工作計劃,切實領會計劃精神實質,為順利完成工作任務做好思想上和物質上的準備。結合學校實際,采取各種措施,精心組織實施,化文件精神為實際行動,把每一項工作任務分解到每一個人,把時間安排到每一天,把工作任務完成情況同考核、評優(yōu)和晉級聯(lián)系起來,支持并鼓勵全體師生高質量完成每一項工作任務,把各級政府關于教育管理的指導意見落到實處,直接服務于當地社會經濟,為培育社會主義建設合格人才奠定扎實的基礎。

2、認真貫徹落實新的《義務教育法》,確保各項事業(yè)計劃的完成。

認真做好本服務區(qū)內小學適齡兒童的入學工作,重點抓好按時入學和防輟控輟工作,確保適齡兒童入學率達100%,小學按時畢業(yè)率達100%。

認真落實?兩免一補?政策,及時接收經濟困難戶和計生兩女戶的適齡子女上學;抓好三類殘疾兒童的入學工作,積極配合上級有關部門做好智殘兒童的鑒定工作,重點做好按時入學和跟班就讀,確保三類殘疾兒童按時入學。

根據《泉州市人民政府關于進一步做好外來員工子女接受義務教育工作的若干意見》文件精神,認真做好進城務工農民子女的入學接納工作,統(tǒng)籌安排,保障外來務工農民子女接受義務教育的權利;建立健全外來工子女學籍檔案,加強外來工子女的學籍管理;重視服務區(qū)內?留守兒童?的管理和教育問題,協(xié)助解決?留守兒童?的學習困難。

(二)建設高素質的學習型教師團隊,為打造品牌學校奠定基礎。

1、加大培訓力度,提高教師整體素質。

加大對教師的培養(yǎng),提升隊伍素質。繼續(xù)支持教師在職函授學習,提高學歷層次;以?提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力?作為隊伍建設的主題,扎實開展以新理念、新課程、新知識、新方法為重點的校本培訓,促進教師專業(yè)素質的不斷提升。定期開展業(yè)務學習活動,廣泛開展多形式的互聽互教互評活動,形成本土名師帶動,廣大教師互動的局面,努力提高教師適應新課程的能力。

加強師資培訓,提高教師實施新課程能力。要根據區(qū)局、學區(qū)要求,切實組織好新課程實驗年段教材的培訓工作,依托校本教研,采取以老帶新,通過集體備課、教學觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,努力提高教師實施新課程的能力。

2、推進本土名師工程,促進教師專業(yè)成長。

根據鯉城區(qū)教育局對骨干教師、學科帶頭人的管理意見,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的帶頭作用。積極配合區(qū)局開展骨干教師、學科帶頭人講學活動,促進骨干教師、學科帶頭人脫穎而出,讓本校骨干教師、學科帶頭人真正發(fā)揮出引領示范作用,為我校教育事業(yè)做出貢獻。

重視信息技術在教育教學工作中的特殊作用,提高現(xiàn)代教育技術裝備水平,努力配好、用好、管好各類教學設備,堅持從?硬件投入到軟件管理?的信息化工作思路,充分利用網絡等優(yōu)質教育資源,為教師的業(yè)務學習、交流、咨詢等活動提供必要的物質條件。建立和完善各項信息管理制度,提高網絡在學校教育教學和管理中的使用效益,促進學校間、教師間的資源共享。鼓勵并支持教師建立個人網頁及教師博客,促進教師交流,構筑教師專業(yè)成長平臺。

3、扎實開展課程改革,提高教育實踐能力。

充分認識課改實驗的重要意義,增強課程改革責任感和緊迫感,確?;A教育課程改革的深入開展;進一步總結課改實施以來的一些成功的經驗和做法,促使課堂教學更富有活力,教與學更加和諧;要加強課改理論的學習和應用,以校本教研為平臺,促進學習型學校建設,使教學過程成為教師研究教學的過程,使學習成為教師進行教學與研究的自覺行為,使教研真正成為教師職業(yè)生活的重要內容。

4、加強督查與指導,完善教師管理制度。

繼續(xù)開展學校常規(guī)工作檢查活動,及時通報教師常規(guī)工作的開展情況,對好的做法將及時總結推廣,對做不好的或有違規(guī)現(xiàn)象的要及時糾正,并限期整改。

5、合理分工,明確職責,提高教師分工合作的團隊意識,增強教師間的交流與合作,在完成每一項工作任務中合作,在開展課堂教學中合作,在轉化學困生行動中合作,在教學研究中合作,在日常值日中合作,強化教師間的優(yōu)勢互補,努力構筑富有活力的教師團隊。

(三)培育文明守紀、健康和諧、富有朝氣的學生群體,促進學生全面發(fā)展。

1、加強體育衛(wèi)生健康教育,促進學生健康成長。

針對外來學生流動性大、素質水平參差不齊等問題,我校將不斷改進教育教學方法,積極探索有效的學困生轉化方法。根據學生身體素質普通下降等問題,堅持開展全員參與的體育運動,確保學生在?;顒訒r間與質量,指導學生掌握科學鍛煉身體的方法,培育堅強的意志與毅力,切實提高學生的身體素質。認真落實《小學生體育健康標準》,加強體育課的管理,建立學生體質健康檢測檔案;要做好學校后勤管理工作,尤其要加強學校衛(wèi)生管理,并定期進行健康檢查;要加大學生常見病預防工作力度,確保學生健康成長;開齊上足體衛(wèi)藝健康課程,舉辦形式多樣的體育、藝術競賽活動,提高學生的綜合素質。

2、加強特色學校建設,培育富有朝氣的學生群體。

充分重視學校歷史文化的積淀,合理利用各種資源,努力凸顯本校特色,抓好學校文化建設,開展豐富多采的校園文體活動,全面培養(yǎng)學生的興趣與愛好;要堅持開展已形成特色的興趣小組活動,不斷拓展新領域的興趣小組活動,為開展科技創(chuàng)作、民族樂器等興趣小組做好準備。結合校本課程與綜合實踐課程,不斷深化辦學特色內涵,形成各具特色的教育品牌,培養(yǎng)更多更有個性的優(yōu)秀人才。同時,積極為廣大師生創(chuàng)設展示才華的教育平臺,定期展示師生的美術、書法作品等,定期舉辦校園文化藝術節(jié)等活動,促進師生共同發(fā)展。

(四)致力校園文化品味建設,努力改善辦學條件,爭創(chuàng)文明育人窗口。

1、改進德育工作,培育良好校風。

堅持?育人為本,德育為先?,切實把德育放在學校工作的首位,全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,積極探索新課程背景下德育工作的新途徑;要大力弘揚和培育民族精神,加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育;充分認識班主任工作在學校管理工作中的重要作用,重視班主任隊伍配臵,選好、用好班主任,開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動;要積極開展形式多樣、豐富多采、系列化的少先隊活動,寓教育于活動之中,充分利用法定節(jié)日、紀念日對學生進行?五愛?教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質。?六一?節(jié),要繼續(xù)開展校園文化活動,為學生展示才能創(chuàng)造條件。

2、加強校園文化建設,提升學校文化品味。

校園文化是社會主義精神文明在學校的表現(xiàn),是一所學校獨特的精神風貌,也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映;要重視校園文化建設,依據?泉州市小學班級文化、校園文化基本建設‘十個一’?的基本要求,結合學校實際制定校園建設實施方案,從環(huán)境建設到活動開展全面統(tǒng)籌,創(chuàng)建積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化;繼續(xù)開展豐富多采的校園文體活動,豐富學校文化內涵。

3、牢固樹立安全意識,強化學校安全工作。

認真貫徹落實各級安全工作文件和會議精神,增強安全工作的責任感和緊迫感;要認真落實?誰主管,誰負責?制度,進一步明確職責,落實責任,強化措施,建立有效機制,把學校安全工作落到實處,形成齊抓共管的局面,防患于未然;要定期開展安全專項檢查,大力開展珍惜生命教育和心理健康教育,營造?人人講安全,處處講安全?的濃厚氛圍;要積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動,進一步健全學校安全管理和安全教育責任制,定期開展學校及周邊治安綜合治理專項整治活動,健全校園突發(fā)事件處臵預警預案體系,杜絕惡性案件和意外傷亡事故的出現(xiàn),努力營造健康和諧的育人環(huán)境。

4、多方籌資改善辦學條件,促進學??焖侔l(fā)展。

積極主動多渠道爭取資金,繼續(xù)開展校園改造工程,爭取早日實現(xiàn)學校環(huán)境及教學條件的根本性轉變。

5、構建?三位一體?的教育網絡,培育和諧的教育氛圍。加強家長委員會溝通與聯(lián)系,定期召開家長會,密切與加強學校與家長之間的聯(lián)系,拓展家校聯(lián)系渠道,營造重視教育、關心教育的氛圍。處理好?學校、社區(qū)、家長?三者之間的關系,經常保持與社區(qū)、周邊企業(yè)、兄弟學校及關心教育人士的聯(lián)系,構建?三位一體?的教育網絡,為學校教育教學活動的正常開展奠定基礎,為學校的健康和諧發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

(五)重視過程管理,讓校園生活經歷成為師生愉悅的共同成長的過程。

1、強化規(guī)范管理,提高辦學效益。

加強教學常規(guī)管理。認真貫徹落實《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》的精神,落實管理機制,加強動態(tài)管理,不斷提升管理水平;要規(guī)范教學常規(guī)工作過程性管理,各項常規(guī)檢查、評比、活動均要有記錄,分等級,細化到每個教師,以此作為教師考核的依據;定期與不定期開展教學常規(guī)工作檢查,對教學常規(guī)工作完成情況依據一定的標準給予記分,及時給予表揚和批評。

重視課程管理。要根據省頒課程計劃開齊開足各門功課,尤其要安排好綜合實踐活動、科學、品德與生活、勞動、健康以及地方課程,條件允許的話,要安排好這些課程的專職教師;在安排教師功課的時候,要注意發(fā)揮教師的專長,因人而異排好功課表;根據學?,F(xiàn)有的師資配備、班級規(guī)模、學生基礎等實際情況,搭配好班科任教師,使各班師資配備達到最優(yōu)化,課程設臵達到最合理,不多增加教師的工作量。

密切關注教學全過程。要根據教學常規(guī)管理實施方案,加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考查、考試等教學行為和教學過程的動態(tài)管理,落實好教育教學質量的監(jiān)控與評價,確保教育教學質量的不斷提高。全體教師要深入課堂,認真做好聽課與評課工作,用新課程理念指導課堂教學,要按照教學要求認真制作教具、課件,做好各種實驗、演示和實踐活動準備。根據不同水平層次的學生采取不同的教學方法和教學方式,因材施教,讓每一位學生都能得到不同程度的發(fā)展。

用好教學設備設施。建立長效機制,管好用好學校的教育資源,讓現(xiàn)有的教育資源發(fā)揮出最大的效益。本學期要繼續(xù)做好圖書出借的各項準備工作,要規(guī)范出借程序,讓圖書室盡快為教育教學服務。努力克服實驗室、自然儀器的管理和使用上存在的問題,隨著辦學條件的逐步改善,自然科學教師的培訓,要上足上好每一節(jié)自然與科學課。

規(guī)范學籍管理。按時更新文化戶口冊,及時做好學生就讀取證工作,規(guī)范學籍變更手續(xù),填寫各類表、冊、卡,做到規(guī)范、準確、完整。學籍要實行微機管理,并及時做好每學期學生數的統(tǒng)計和變動情況登記工作。

2、完善研討制度,提升教研水平。完善校本教研制度。要結合學校實際,完善、落實校本教研制度,每周要有一次至少兩節(jié)課以上的教研活動,要做到每月有主題,每周有重點,努力提高校本教研的實效性和針對性;要加強學科教研組、備課組的建設,充分發(fā)揮教師的團體作用,大力推廣?聯(lián)校教研,集體備課?的校本教研方式,促進學校間教學研究的均衡發(fā)展與資源整合。

扎實開展課題研究。依托本校課題,支持教師參與課題研究活動,把參與課題研究作為教師專業(yè)成長的重要途徑,及時總結經驗,挖掘研究過程中的潛在資源,形成有價值的課題研究資料。從而為開發(fā)校本課程提供理論依據。同時要根據活動需要,為課題組的教師提供方便,創(chuàng)造條件,促使課題研究工作有序健康地開展,在財力允許的情況下,為課題研究提供經費保障。

三、每月份主要工作安排二月份。

1、26日教師報到,繼續(xù)招生注冊。

2、27日開學,正式上課。

3、學習宣傳新頒《義務教育法》。

4、制定各學科教學教研計劃。

5、學校設備設施安全檢查。三月份。

1、開展綜治和平安建設宣傳月活動。

2、期初工作檢查。

4、各學科集體備課活動。

5、參加學區(qū)小學生跳繩比賽。

6、開展學校資產清查工作。

7、新課程教材培訓。

8、參加小學教育教學優(yōu)秀論文、課例征集活動。四月份。

1、教學常規(guī)工作督查。

2、參加學區(qū)小學生六項技能素質競賽。

3、藝術科課堂教學錄象評優(yōu)活動。

4、開展緬懷革命先烈愛國教育系列活動。

5、繼續(xù)展開校園改造工程。五月份。

1、舉行教研周活動。

2、參加語文課堂教學評優(yōu)。

3、小學生工藝制作展評活動。

4、小學生中國象棋選拔賽。

5、召開教職工代表大會。六月份。

1、開展慶祝?六一?國際兒童節(jié)系列活動。

2、畢業(yè)生初招報名工作。

3、畢業(yè)班教學質量普查。

4、教學質量檢測與監(jiān)控(6月20日-26日學期復習,6月27日學期考試)。

5、學期工作總結(6月30日學期結束,學生放假;7月2日教師離校)。

1、義務教育宣傳周活動。

2、2007年秋季招生工作。

3、新課程實驗教材培訓。

4、暑假學生安全教育系列活動。

春季學期計劃篇十四

認真貫徹落實教研室、學校教導處的工作計劃,著眼于學生創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)和教師專業(yè)成長,致力有效教學策略研究,提高科學課堂教學的'高效性,營造科學教師團隊進取氛圍,促動教研組工作開展,進一步深入科學新課程實驗和教學科研,提高科學教學質量,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),推進我??茖W教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

以科學的教育觀、人才觀、質量觀為指導,立足課堂教學,切實深入課堂教學有效性的鉆研,提高科學學科的教學質量;搭建業(yè)務平臺,快速推進教師教育教學業(yè)務的成長,謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展;營造科普氛圍,扎實培養(yǎng)學生自主實踐創(chuàng)新的能力,促進科學素養(yǎng)的全面提升。

加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效果

(1)落實教導處對教師的教學常規(guī)管理,做到提前備好課,對于實驗課要在課前做好實驗準備工作。課后要及時做好教學反思,防止出現(xiàn)平時不備課、不反思,學期結束匆忙補的現(xiàn)象,導致降低了教學質量。

(2)組內教師間要加強聽課,聽課后做簡單交流。

(3)根據學校要求,教研組長對教師平時的備課、作業(yè)情況在學期中進行2次檢查。

周次主要安排

第1周布置教學計劃

第3周第一次集體備課

第5周組內老師公開課

第8周科學第一次月考

第9周教學常規(guī)檢查

第12周第二次集體備課

第13周外出聽課安排

第15周科學第二次月考

第16周第二次教學常規(guī)檢查

第17周教學常規(guī)檢查

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