2023年電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:33:04
2023年電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-05 20:33:04     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷和所感受到的事情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過(guò)寫下來(lái)可以更好地回味和理解自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)、工作、生活中的重要一環(huán),它能夠提升我們的思考和覺(jué)察能力,讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng),還能夠與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也有一定的幫助。心得體會(huì)是一種寶貴的資料和經(jīng)驗(yàn),它可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情,也能夠讓我們更加深入地思考和探索生活的意義。在寫心得體會(huì)時(shí),首先要有鮮明的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,突出自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作,都是有利無(wú)害的,下面是本站帶來(lái)的高級(jí)電工實(shí)訓(xùn)心得,僅供參考。

電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,這也證明電對(duì)人們生活的重要性,但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患,這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來(lái)操作,可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)

工作總結(jié)

,希望對(duì)有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工

實(shí)習(xí)總結(jié)

:

理論是基礎(chǔ),動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò),生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò),但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡(jiǎn)單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡(jiǎn)單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識(shí)雖然重要,不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了,但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要,因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。

責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作,都是有利無(wú)害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)習(xí)總結(jié)給有需要的人以幫助。

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,范文之心得體會(huì):中級(jí)電工

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。信息時(shí)代,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰??偠灾?,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀

說(shuō)明書

、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

模擬電子技術(shù)是現(xiàn)代電子科技中的一種重要的應(yīng)用方向,我在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課程的時(shí)候深感其重要性和實(shí)用性。通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅掌握了模擬電路設(shè)計(jì)的基本原理,還積累了一些應(yīng)用心得體會(huì),今天我將分享一下我的模擬電子技術(shù)應(yīng)用心得體會(huì)。

第二段:經(jīng)驗(yàn)分享

在模擬電子技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用中,我深深體會(huì)到,不管是電路設(shè)計(jì)還是實(shí)際搭建,分析數(shù)據(jù)都是非常重要的。只有掌握了數(shù)據(jù)的分析方法,才能更好地利用各種電子器件,應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),相信自己的眼觀察經(jīng)驗(yàn)也是非常有用的,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)整電路,更好地完成工作。

第三段:解決問(wèn)題的能力

在實(shí)際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快地發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)問(wèn)題,從而快速解決。因?yàn)槲矣幸欢ǖ碾娮悠骷倪\(yùn)用經(jīng)驗(yàn)和電路圖的理解能力,所以可以快速地判定電路問(wèn)題出在哪里。我覺(jué)得這體現(xiàn)了自己在模擬電子技術(shù)應(yīng)用上的能力提升,同時(shí)也彰顯了自己的實(shí)用性和可靠性。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作精神

在課程中,我也有參與到團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中。這讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神是應(yīng)對(duì)模擬電子技術(shù)問(wèn)題的非常重要的途徑之一。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們可以相互照應(yīng)、共同學(xué)習(xí)、互相幫助,有效提高了我們的工作效率和工作水平。在日后的工作中,我相信這種精神會(huì)是非常重要的。

第五段:總結(jié)

總之,在模擬電子技術(shù)應(yīng)用中,我們需要掌握基本的電路設(shè)計(jì)原理,同時(shí)還需要注重?cái)?shù)據(jù)的分析和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累。同時(shí),我們還要具備自信的眼觀察經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,展現(xiàn)自己的實(shí)用性和可靠性。我的模擬電子技術(shù)應(yīng)用心得體會(huì),就是這樣。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

模擬電子技術(shù)是指利用電子元器件和電路,對(duì)電子波形的振幅、頻率、相位、形狀等參數(shù)進(jìn)行處理,從而實(shí)現(xiàn)各種信號(hào)的傳輸、處理和控制的電子技術(shù)。它在現(xiàn)代電子設(shè)備和應(yīng)用中具有非常廣泛的應(yīng)用,例如音頻、視頻、通信、測(cè)量、控制等領(lǐng)域。

第二段:談一談模擬電子技術(shù)應(yīng)用中的一些難點(diǎn)和技巧

在模擬電子技術(shù)應(yīng)用中,一些常見(jiàn)的難點(diǎn)和技巧包括調(diào)試電路、優(yōu)化設(shè)計(jì)、降噪和抗干擾等方面。其中,調(diào)試電路是最基礎(chǔ)也是最重要的環(huán)節(jié),要注意將電路按照設(shè)計(jì)參數(shù)正確組裝連接,并對(duì)電路進(jìn)行初步檢測(cè),排除一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在優(yōu)化設(shè)計(jì)方面,需要了解電子元器件的特性,并在設(shè)計(jì)中充分考慮元器件的參數(shù)匹配和穩(wěn)定性等問(wèn)題,以確保電路的性能滿足制定的要求。此外,降噪和抗干擾也是很重要的技巧,需要選擇合適的器件和設(shè)計(jì)方法,減小電路噪聲和外界干擾,從而提高電路的穩(wěn)定性和性能。

第三段:闡述心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中,我收獲了很多。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用,也明白到了電子技術(shù)的基礎(chǔ)對(duì)于實(shí)現(xiàn)高級(jí)應(yīng)用至關(guān)重要。其次,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)具體需求設(shè)計(jì)電路,并進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化,以達(dá)到良好的性能和穩(wěn)定性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何合理利用現(xiàn)有的資源,比如參考電路、電路模擬軟件等,加速學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)過(guò)程,提高效率和質(zhì)量。最后,我認(rèn)為掌握一門實(shí)際應(yīng)用性強(qiáng)的技術(shù)需要的不僅是理論和實(shí)踐的結(jié)合,更需要不斷地實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。

第四段:探討模擬電子技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中的意義

模擬電子技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用場(chǎng)景非常多,例如手機(jī)、電視、音響、醫(yī)療設(shè)備、工控設(shè)備等都需要使用模擬電子技術(shù)。在工業(yè)自動(dòng)化、汽車電子等領(lǐng)域也離不開(kāi)模擬電子技術(shù)??梢哉f(shuō),模擬電子技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)深入到了所有領(lǐng)域并且在方向和速度方面都在拓展延伸。因此,掌握模擬電子技術(shù)是非常有意義的,會(huì)為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣泛的選擇和機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)

綜上所述,模擬電子技術(shù)應(yīng)用是一門非常實(shí)用和基礎(chǔ)的電子技術(shù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)各種電子設(shè)備和應(yīng)用,以及推進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有重要的作用。學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,需要不斷地實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)。掌握模擬電子技術(shù)對(duì)未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,有很多領(lǐng)域需要模擬電子技術(shù)的人才來(lái)參與和推動(dòng)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,機(jī)電技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。為了能更好地適應(yīng)社會(huì)需求和提高自身素質(zhì),我參加了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí),更明白了實(shí)訓(xùn)的重要性與意義。下面將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力以及職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和展望。

在機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能,包括機(jī)械制圖、機(jī)械加工、電路設(shè)計(jì)、PLC編程等。通過(guò)講解和實(shí)踐操作,我們能夠?qū)@些技能有一個(gè)全面的了解和掌握。通過(guò)繪制機(jī)械圖紙,我們學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路和構(gòu)想。通過(guò)機(jī)械加工,我們掌握了機(jī)械零件的制作和加工工藝。通過(guò)電路設(shè)計(jì)和PLC編程,我們學(xué)會(huì)了如何使用電子元器件和編程軟件進(jìn)行電路控制和自動(dòng)化。這些技能不僅在實(shí)訓(xùn)中有用,也能在今后的工作和生活中發(fā)揮作用。

在學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法也是很重要的。實(shí)訓(xùn)課程要求我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要進(jìn)行實(shí)際操作。因此,我們要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。同時(shí),我們還要積極與老師和同學(xué)交流,共同解決和面對(duì)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效果。在實(shí)踐操作中,我們要仔細(xì)觀察和思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。通過(guò)不斷的實(shí)際操作和反思,我們可以加深對(duì)機(jī)電技術(shù)的理解并不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。

團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中必不可少的一部分。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們被分組進(jìn)行各種實(shí)踐項(xiàng)目,需要相互協(xié)作完成任務(wù)。這要求我們要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技能都能得到發(fā)揮,互相學(xué)習(xí)和幫助。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員充分合作,我們不僅能完成項(xiàng)目,還能培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)合作還能加強(qiáng)我們的交流能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)實(shí)際操作鍛煉自己的動(dòng)手能力和技術(shù)水平。只有親自動(dòng)手,才能真正理解和掌握其中的技術(shù)和操作要點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐,我們的技術(shù)能力和操作經(jīng)驗(yàn)都得到了提高。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和尋找解決辦法。通過(guò)不斷實(shí)踐,我們的實(shí)踐能力得到了很大的提高。

最后,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)還幫助我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。實(shí)訓(xùn)課程結(jié)合了工程實(shí)踐和職業(yè)培訓(xùn),幫助我們更好地了解自己的興趣和特長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們有機(jī)會(huì)接觸不同的工程項(xiàng)目和工作崗位,從而更好地確定自己的發(fā)展方向。同時(shí),實(shí)訓(xùn)還幫助我們了解行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證,為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

總之,參加機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。希望未來(lái)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)是電子學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)實(shí)踐操作,我們能夠?qū)旧系睦碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)還能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和工程思維。因此,實(shí)訓(xùn)對(duì)于電子專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)都有著重要的作用。

第二段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。

在電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們面臨著各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。首先,操作復(fù)雜的儀器設(shè)備需要我們具備一定的技術(shù)基礎(chǔ)和耐心。其次,我們需要對(duì)于電子元器件及其特性有足夠的了解和掌握,方能有效的進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和故障排除。此外,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們常常需要合作完成一些大型項(xiàng)目,這就要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。

第三段:實(shí)訓(xùn)中的收獲與成長(zhǎng)。

通過(guò)參加電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還在解決各種各樣的問(wèn)題中培養(yǎng)出了良好的創(chuàng)新意識(shí)和工程思維。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)無(wú)法正常工作的電路板,通過(guò)耐心排查和研究,最終成功找到解決方案。同時(shí),實(shí)訓(xùn)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有大家通力合作才能完成一些較為復(fù)雜的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的提升。

第四段:實(shí)訓(xùn)對(duì)于就業(yè)的意義。

電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的就業(yè)至關(guān)重要。在工作崗位上,我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題,只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們才能更好地掌握這些技能。同時(shí),實(shí)訓(xùn)還能夠豐富我們的簡(jiǎn)歷,給找工作時(shí)爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。實(shí)訓(xùn)中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)谇舐氝^(guò)程中的有力證明,使我們?cè)诒姸嗲舐氄咧忻摲f而出。

第五段:展望未來(lái)。

通過(guò)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)電子行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了自己在該領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。我希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,不斷學(xué)習(xí)和更新電子技術(shù)的知識(shí),為電子行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。未來(lái),我渴望成為一名電子工程師,為社會(huì)的科技發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)段:通過(guò)電子專業(yè)的實(shí)訓(xùn),我們能夠獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,不僅提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和工程思維。實(shí)訓(xùn)為我們的就業(yè)提供了重要的支持和優(yōu)勢(shì),并且讓我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)實(shí)訓(xùn)的重視,不斷提升自己的能力,為電子行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

在大家對(duì)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的期待與憧憬中,我們迎來(lái)了這個(gè)實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了機(jī)電技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。下面我將從開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)應(yīng)用、安全意識(shí)和未來(lái)發(fā)展等方面展開(kāi),分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,實(shí)驗(yàn)是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中最重要的環(huán)節(jié)之一。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了機(jī)械加工、電子電路、機(jī)器人控制等方面。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,還能夠加深對(duì)機(jī)電技術(shù)的理解。例如,在機(jī)械加工實(shí)驗(yàn)中,我親自操作了車床、銑床等工具,體驗(yàn)到了操作的復(fù)雜性和技術(shù)的重要性。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我不僅提高了自己的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

其次,團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中不可或缺的組成部分。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通常需要與同學(xué)一起完成一項(xiàng)任務(wù),因此團(tuán)隊(duì)合作能力成為我們必備的技能之一。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重不同的觀點(diǎn),以及如何與他人協(xié)調(diào)合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠更好地完成任務(wù),提高工作效率。

機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用十分廣泛,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了機(jī)械、電子等基礎(chǔ)知識(shí),還廣泛涉及到了自動(dòng)化控制、機(jī)器人等前沿領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用正在不斷改變著我們的生活和工作方式。例如,在學(xué)習(xí)機(jī)器人控制方面,我了解到機(jī)器人已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療護(hù)理等領(lǐng)域,取得了顯著的成果。這讓我對(duì)機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用前景充滿了期待,并激發(fā)了我對(duì)于深入學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)的動(dòng)力。

安全意識(shí)是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)中需要高度重視的方面。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們常常需要面對(duì)各種機(jī)械設(shè)備、高壓電路等潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們需要始終保持高度的警惕,并嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定。在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸到了各種安全操作,如佩戴安全帽、戴上防護(hù)眼鏡等。這些安全操作的重要性從側(cè)面向我們展示了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的嚴(yán)肅性和危險(xiǎn)性。

最后,機(jī)電技術(shù)在未來(lái)的發(fā)展前景廣闊。在實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越廣泛,需要的技術(shù)人才也越來(lái)越多。機(jī)電技術(shù)的發(fā)展不僅可以為社會(huì)帶來(lái)更多的便利和效率,也為我們提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因此,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù),并將其作為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要方向。

通過(guò)這一學(xué)期的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn),我的專業(yè)技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)都得到了很大的提升。實(shí)訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我更加深入地了解了機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展前景,也加強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)職業(yè)方向的確定。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的機(jī)電技術(shù)能力將不斷提升,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

專業(yè):光電子技術(shù)

實(shí)習(xí)單位:中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第五十五研究所

為期第六個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

我的工作崗位是刻蝕工藝,在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝:干法刻蝕和濕法刻蝕,而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過(guò)光刻膠中開(kāi)出的窗口,與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng)),從而去掉暴露的表面材料,按材料來(lái)分,刻蝕主要分三種:金屬刻蝕,介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕,刻蝕工藝的正確進(jìn)行是很關(guān)鍵的,不像光刻,高溫清洗等工藝可返工,一旦材料被刻蝕去掉(過(guò)刻),在刻蝕過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤將難以糾正,在這段實(shí)習(xí)期間,我多多少少犯了不少錯(cuò)誤,尤其嚴(yán)重的是上次,選錯(cuò)刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序,導(dǎo)致硅片報(bào)廢,致使前面大家的工作全都白做了。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。

實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的問(wèn)題就虛心地向師傅們請(qǐng)教,搞清原理,找到方法,然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任務(wù)。同時(shí)我也利用其他時(shí)間參考一些書籍、搜索一些材料來(lái)完善自己對(duì)策劃管理工作的認(rèn)識(shí),這也讓我收獲頗多,讓我在應(yīng)對(duì)工作方面更加得心應(yīng)手。

以下是我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì):

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的

人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時(shí),因?yàn)槭羌o(jì)念品銷售,與別人談話的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通,通過(guò)介紹紀(jì)念品的材質(zhì),收藏價(jià)值以及紀(jì)念意義,向顧客推銷紀(jì)念品,使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。在今后我要進(jìn)行正式工作,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠(chéng)

關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的實(shí)習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實(shí)習(xí)加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)習(xí)中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年人的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

這次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)了電子裝配的流水線模式生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)關(guān)電源的生產(chǎn)流程就是“生產(chǎn)準(zhǔn)備、插件、波峰焊接、補(bǔ)焊、檢測(cè)、裝配、打高壓、老化、復(fù)測(cè)、包裝等”,在這個(gè)月中我主要在插件、補(bǔ)焊、裝配、包裝、波峰焊接和開(kāi)關(guān)電源的原理圖這六方面進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在車間指導(dǎo)老師和各位線長(zhǎng)輔導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了各個(gè)流程的具體操作和相關(guān)知識(shí)。并完成了我們每一天的任務(wù)產(chǎn)量。

我被分配到裝配線上,主要負(fù)責(zé)打壓板。這是一條不錯(cuò)的線。我們有一位謙虛、勤奮的線長(zhǎng),積極樂(lè)觀的線成員。我們互相團(tuán)結(jié)、幫助,我們擁有共同的目標(biāo)。這讓我們不畏勞苦一起奮斗到底。我們的口號(hào)是“我們不是一個(gè)人在奮斗”。有了這些,這是我們輕易完成任務(wù)不二法寶。

我個(gè)人的工作是在打壓板,這個(gè)工作在大家看來(lái)是一個(gè)非常困難的工作,的確剛開(kāi)始的時(shí)候,手非常疼,在速度方面也沒(méi)有其他工作快,在流水線上的產(chǎn)品都堆積在我這邊,但是隨著工作時(shí)間長(zhǎng)了,習(xí)慣了這個(gè)工作才發(fā)現(xiàn),在速度方面進(jìn)步非常快,它比其它進(jìn)步的空間都大。而且手也沒(méi)有感覺(jué)痛了。到了第三四周,我的速度比前后面的都快。這就讓自己感覺(jué)輕松多了。個(gè)人的速度上來(lái)后,我們的團(tuán)隊(duì)的速度自然也上去了。

雖然我們的效率還不錯(cuò),我覺(jué)得我們還是有很大的提升空間的。但是需要我們還有車間共同的努力以提供更好的工作條件:一是,生產(chǎn)車間的空氣質(zhì)量,我的鼻子比較敏感,經(jīng)常感覺(jué)到剛剛進(jìn)入生產(chǎn)車間時(shí)有種讓人不舒服的感覺(jué),還有有時(shí)還聞到機(jī)油氣味,讓人有點(diǎn)窒息的感覺(jué)。這個(gè)只能靠大家搞好6s。二是,需要生產(chǎn)車間為大家提供更好的條件,我感覺(jué)我們的休息時(shí)間太少了,在車間坐下就是三四個(gè)小時(shí),早上是不是應(yīng)該提供一個(gè)中間休息時(shí)間,下午把十分鐘延長(zhǎng)些。休息好也是為了工作,只有休息好了工作效率才會(huì)上來(lái)。喝水也是一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)常在工作時(shí)間口渴了找不到水喝,大家都知道口渴讓人很難受的,sb實(shí)訓(xùn)樓一二樓都沒(méi)有開(kāi)水機(jī)打水很不方便,出去打一趟水也比較費(fèi)時(shí)間。建議生產(chǎn)車間可以為大家提供一些開(kāi)水。還有一個(gè)最關(guān)鍵的最重要的因素就是工作者的心態(tài)的變化,隨著工作時(shí)間的延長(zhǎng),新鮮感就會(huì)消失。大家就開(kāi)始埋怨,我們的工作,它是多么的乏味,沒(méi)有了激情,沒(méi)有工資,沒(méi)能學(xué)到新的知識(shí)……我們就是像陀螺一樣的工作。如何平靜大家的情緒—我們需要堅(jiān)持一個(gè)信念,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是自己或他人給自己一個(gè)理由,一個(gè)工作的理由。像這樣的工作很多人都很難理解,為什么要做這個(gè)工作,當(dāng)你面對(duì)家人,朋友時(shí)我這么讓別人理解我的工作,難道就只是說(shuō)為了學(xué)分,不是的,誰(shuí)也不愿意說(shuō)出一個(gè)這樣頗有強(qiáng)迫意義的理由,我們需要的是一個(gè)主動(dòng)的理由。就像我開(kāi)始并不是在“打壓板”這個(gè)工作,我也知道這個(gè)工作很辛苦,但是在線長(zhǎng)調(diào)我去打壓板時(shí)我我毅然接受了,理由很簡(jiǎn)單從我進(jìn)來(lái)的那天起我就告訴自己“我要做一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作,哪怕我心里是對(duì)它充滿恐懼的”就是這一種信念讓我一直認(rèn)真工作。解決這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然就是要找一個(gè)可以激勵(lì)自己的理由。

當(dāng)然很感謝各位老師和車間的工作人員孜孜不倦的解答我們的各種問(wèn)題。雖然各方面還沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo),但是在這一個(gè)月里我們真正的認(rèn)識(shí)很多東西。比如:企業(yè)的管理模式和生產(chǎn)模式、個(gè)人技術(shù)水平的提高、人人之間在工作上的交流對(duì)工作的效率有很大的幫助,相互之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。促進(jìn)共同進(jìn)步。也感受到將要踏入社會(huì)這個(gè)工作圈子的學(xué)習(xí)生活氛圍。這位我們真正進(jìn)入社會(huì)的工作有個(gè)準(zhǔn)備。

最后通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)從思想上,更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己。工作態(tài)度要端正,待人要友好,工作、生活才會(huì)更加美好。工作要實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,切勿好高騖遠(yuǎn),眼高手低。因?yàn)樵俸?jiǎn)單的事情要把它做到完美也不簡(jiǎn)單,再平凡的事情,能過(guò)堅(jiān)持每一次都高質(zhì)量的完成也是不平凡。之前只知道聽(tīng)別人說(shuō)說(shuō)這些道理,卻無(wú)法的體會(huì)到其中的道理,實(shí)踐過(guò)后,才知道其中的深刻之處。這些就是這次實(shí)訓(xùn)給我最深刻的影響,我相信這些無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái)的人生都有巨大的指導(dǎo)作用。希望今日之學(xué)能過(guò)為他日之用。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐操作,提升學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在我參與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深切體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的重要性,以及它對(duì)于我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助。下面我將從實(shí)訓(xùn)過(guò)程的調(diào)研準(zhǔn)備、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力和就業(yè)意識(shí)五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述。

首先,調(diào)研準(zhǔn)備是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,我們需要對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解。我記得在一次實(shí)訓(xùn)中,我們要進(jìn)行一個(gè)裝配實(shí)驗(yàn),而我對(duì)這方面的知識(shí)了解不多。于是我在實(shí)訓(xùn)前,借鑒了很多書籍和網(wǎng)絡(luò)資料,深入了解相關(guān)知識(shí),掌握了裝配實(shí)驗(yàn)所需要的技能和操作方法。通過(guò)準(zhǔn)備工作的積極性,我在實(shí)訓(xùn)中能更好地進(jìn)行操作,順利完成實(shí)驗(yàn)。因此,調(diào)研準(zhǔn)備對(duì)于實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。

其次,安全意識(shí)是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的核心。在機(jī)電實(shí)訓(xùn)中,我們需要接觸各種設(shè)備和工具,而其中很多都存在一定的危險(xiǎn)性。因此,在實(shí)訓(xùn)中我們要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),做到安全第一。在我參與實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我始終將安全放在首位,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前仔細(xì)檢查設(shè)備和工具的狀態(tài),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保自己和他人的安全。而一次我在實(shí)訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)操作中存在一些危險(xiǎn)行為,我及時(shí)提醒他并幫助他改正。通過(guò)安全意識(shí)的培養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)中的意外事故明顯減少,訓(xùn)練效果顯著提高。

然后,團(tuán)隊(duì)合作是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)不可忽視的一環(huán)。在實(shí)訓(xùn)中,我們通常需要與他人合作完成一項(xiàng)任務(wù)。與人合作能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在我參與實(shí)訓(xùn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作非常重要。通過(guò)與隊(duì)友互相幫助、互相配合,我能夠充分發(fā)揮自己的能力,并從他人中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能。有一次在實(shí)訓(xùn)中,我遇到了一個(gè)難題,而我的隊(duì)友在這方面比較擅長(zhǎng)。這時(shí),我主動(dòng)向他尋求幫助,通過(guò)合作解決了問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作幫助我們更好地提高技能,并且增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重視。

其次,創(chuàng)新能力也是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的重要目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握基本知識(shí)和操作方法,還需要進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),我們能夠更好地解決實(shí)際問(wèn)題,提高效率。在實(shí)訓(xùn)中,我嘗試了一些新的方法和思路,不斷探索和創(chuàng)新,提高了自己的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷追求創(chuàng)新,我在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)得到了教師的認(rèn)可,并獲得了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

最后,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的就業(yè)意識(shí)提高具有重要作用。實(shí)訓(xùn)能夠讓我們更好地了解自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃我們的未來(lái)發(fā)展。在實(shí)訓(xùn)中,我深入了解了機(jī)電行業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì),明確了自己今后的發(fā)展方向,從而做出相應(yīng)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我們對(duì)于就業(yè)的認(rèn)知和意識(shí),并且為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

總之,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們實(shí)際操作技能的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐操作我們能夠更好地提升動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中,我通過(guò)調(diào)研準(zhǔn)備、安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力和就業(yè)意識(shí)等方面的培養(yǎng)和鍛煉,不僅提高了自己的專業(yè)水平,也為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,在未來(lái)的工作中,我將能夠更好地運(yùn)用機(jī)電技術(shù),并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

在大學(xué)期間,我們不僅要接受理論知識(shí)的培養(yǎng),還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升我們的綜合能力。近期,我參加了一次電子實(shí)訓(xùn)課程,這是對(duì)我理論知識(shí)的全新拓展和實(shí)踐運(yùn)用的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)以“探索電子世界的無(wú)限可能”為主題,讓我領(lǐng)略到電子領(lǐng)域的廣闊前景,感受到電子技術(shù)的精妙和魅力。

第二段:理論與實(shí)踐的融合。

在實(shí)訓(xùn)課程中,我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。在講解電子電路原理的同時(shí),我也親自動(dòng)手進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。這種實(shí)踐操作讓我更加深刻地理解了電子電路的構(gòu)成和工作原理。通過(guò)解決一道道電路實(shí)驗(yàn)題,我在動(dòng)手實(shí)踐中不斷探索、思考,從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),找到真正適合的解決方案。實(shí)踐磨煉了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,也讓我對(duì)電子技術(shù)有了更深入的了解。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我還深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都需要集體完成和交流,一道題需要經(jīng)過(guò)小組成員相互討論、合作設(shè)計(jì)電路、調(diào)試、測(cè)試等多個(gè)環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠充分利用每個(gè)人的技術(shù)和創(chuàng)意,還能夠帶來(lái)協(xié)同效應(yīng),提高項(xiàng)目的整體質(zhì)量和效率。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到只有相互配合、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,才能推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

第四段:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

實(shí)訓(xùn)也不僅僅是對(duì)電子知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力的過(guò)程。在遇到問(wèn)題時(shí),我們需要不斷尋找創(chuàng)新的解決方案。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我的思維方式得到了轉(zhuǎn)變,我開(kāi)始更加注重創(chuàng)造性思維和審視問(wèn)題的多個(gè)角度,而不僅僅滿足于機(jī)械地按照規(guī)定流程操作。這樣的思維方式不僅可以在實(shí)訓(xùn)中得到體現(xiàn),也能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)電子領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我相信,在電子技術(shù)不斷發(fā)展的大背景下,電子工程師將會(huì)成為未來(lái)社會(huì)的中流砥柱。我對(duì)未來(lái)充滿了信心,我希望能夠不斷學(xué)習(xí)和探索,在電子世界中追求屬于自己的無(wú)限可能。

總結(jié):通過(guò)電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我不僅獲得了實(shí)踐能力的提升,更意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。我相信這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,我會(huì)繼續(xù)積極探索電子領(lǐng)域的前沿,并努力為實(shí)現(xiàn)電子技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

第一段:引言,介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的(200字)。

實(shí)訓(xùn),是大學(xué)課程中重要的一環(huán),旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助他們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中。本文將圍繞電子實(shí)訓(xùn)展開(kāi)探討,分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:描述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過(guò)程(200字)。

電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)涵蓋電子電路設(shè)計(jì)、零部件焊接、儀器儀表調(diào)試等多方面技能的綜合實(shí)踐項(xiàng)目。在實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)一系列實(shí)際操作,學(xué)習(xí)了電子元器件的標(biāo)識(shí)和參數(shù),電路設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用,以及焊接和調(diào)試技巧等。整個(gè)過(guò)程相當(dāng)鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段:總結(jié)電子實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)(300字)。

電子實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,理論永遠(yuǎn)無(wú)法代替實(shí)踐。經(jīng)過(guò)多次實(shí)際操作,我才理解電子元器件的作用和聯(lián)系,了解電子電路設(shè)計(jì)的原理和要點(diǎn)。在焊接過(guò)程中,我領(lǐng)略到耐心和細(xì)致的重要性,因?yàn)槊恳粋€(gè)焊點(diǎn)的質(zhì)量都會(huì)直接影響電路的工作狀態(tài)。當(dāng)調(diào)試電路時(shí),我也體驗(yàn)到了及時(shí)調(diào)整和排查錯(cuò)誤的必要性,這對(duì)于保證電路的穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。

此外,通過(guò)與其他同學(xué)的合作,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電子實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常面臨著各種技術(shù)難題,需要相互配合、共同解決。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn),提出自己的觀點(diǎn),最終達(dá)成共識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率,也鍛煉了我們的協(xié)作能力。

第四段:探討電子實(shí)訓(xùn)的局限和可改進(jìn)之處(300字)。

盡管電子實(shí)訓(xùn)給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,還存在一些局限和可改進(jìn)之處。

首先,實(shí)訓(xùn)設(shè)備和資源的限制。由于設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的限制,我們無(wú)法進(jìn)行某些更高級(jí)的實(shí)驗(yàn)和研究。這限制了我們的實(shí)際操作和深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次,實(shí)訓(xùn)時(shí)間的壓縮。大學(xué)校園生活豐富多樣,實(shí)訓(xùn)時(shí)間有限,導(dǎo)致我們無(wú)法更充分地進(jìn)行實(shí)踐。最后,缺乏與實(shí)際工作接軌的聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更密切與實(shí)際工作相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生更加符合市場(chǎng)需求的技能。

第五段:展望電子實(shí)訓(xùn)的未來(lái)發(fā)展(200字)。

未來(lái),我們期待電子實(shí)訓(xùn)能更加貼近市場(chǎng)需求和技術(shù)發(fā)展。學(xué)校應(yīng)積極引入最新的設(shè)備和技術(shù),提供更豐富的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生也應(yīng)注重自身的主動(dòng)學(xué)習(xí),積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。此外,與實(shí)際工作和行業(yè)接軌的深度合作也是未來(lái)電子實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要發(fā)展方向。

綜上所述,電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)際操作,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更培養(yǎng)了動(dòng)手能力、問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。盡管存在一些局限性,但我相信通過(guò)我們的共同努力,電子實(shí)訓(xùn)會(huì)不斷完善和發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)就業(yè)提供更好的支持。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

模擬電子技術(shù)是電子工程中的一門重要學(xué)科,涵蓋了模擬信號(hào)處理、模擬電路設(shè)計(jì)、模擬模型與仿真等多個(gè)方面。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我接觸到了很多關(guān)于模擬電子技術(shù)的知識(shí)。在實(shí)踐中,我欣喜于從中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和心得。在下文中,我愿意分享我在模擬電子技術(shù)應(yīng)用中的體會(huì)。

第二段:尋求幫助、應(yīng)用軟件

在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,有時(shí)候我會(huì)遇到技術(shù)難點(diǎn)和問(wèn)題。對(duì)此,我會(huì)充分利用學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)上的資源,常常尋求幫助。在解決技術(shù)難點(diǎn)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)諸如Multisim、Circuit Maker等軟件的重要性,通過(guò)這些軟件,我能夠更加快速精準(zhǔn)的完成電路圖的設(shè)計(jì)與仿真,并有效調(diào)試問(wèn)題。

第三段:注意電子元器件特性

在進(jìn)行模擬電子技術(shù)應(yīng)用中,電子元器件在電路中是否合適及其特性是否得到充分的利用,是經(jīng)常被忽視的問(wèn)題之一。例如電容的選擇在大中小三種電容制式中使用不當(dāng)會(huì)使電路的穩(wěn)定性及性能明顯下降。另外,在電路中,一個(gè)元器件不僅僅是一件部件,注意它的性能調(diào)節(jié)對(duì)整個(gè)電路的影響十分重要。因此,在模擬電子技術(shù)應(yīng)用中,對(duì)電子基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用顯得尤為重要。

第四段:不斷實(shí)驗(yàn)、提高自學(xué)能力

作為一名模擬電子技術(shù)的學(xué)習(xí)者,在不斷的實(shí)驗(yàn)中我獲得了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的嘗試和摸索,在實(shí)踐中培養(yǎng)對(duì)模擬電子技術(shù)的理解和應(yīng)用。其次,在實(shí)踐中也能提高自學(xué)能力,讓自己不斷在實(shí)踐中探討,不斷總結(jié)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行總結(jié),不斷提升自身的技能和能力。

第五段:結(jié)語(yǔ)

模擬電子技術(shù)是一門具有挑戰(zhàn)性和實(shí)用價(jià)值的學(xué)科。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我意識(shí)到學(xué)習(xí)和掌握電子基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,更加重視對(duì)電子元器件的把握。同時(shí),在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié),提高自己的自學(xué)能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以為模擬電子技術(shù)工作者提供一些有益的思路和指導(dǎo),在模擬電子技術(shù)應(yīng)用中能夠更加高效、深入地工作。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

短短兩周的電子實(shí)訓(xùn)在我們學(xué)院掀起了一股學(xué)電子的熱潮。這次實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)模擬電子線路的設(shè)計(jì),讓我們理論聯(lián)系實(shí)際,充分發(fā)掘并利用了我們的動(dòng)手能力,調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

這次實(shí)訓(xùn)我被安排在模擬電子線路的設(shè)計(jì)上,我們的指導(dǎo)老師是楊老師。在開(kāi)始時(shí),楊老師向我們介紹了電子線路的基本知識(shí),包括二極管、三極管、場(chǎng)效應(yīng)管、電容器、電阻器、電位器、電感器等。他重點(diǎn)講解了電阻的識(shí)別方法,使我們很快就能正確識(shí)別電路圖中所標(biāo)的電阻。他還教我們?nèi)绾问褂萌f(wàn)用表進(jìn)行電阻、電流、電壓的測(cè)量,以及如何測(cè)試二極管的正負(fù)極、是否發(fā)光二極管、是否穩(wěn)壓二極管,如何測(cè)試三極管的放大倍數(shù)等。

在楊老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。我們首先進(jìn)行的是整流濾波電路的設(shè)計(jì),我們按照老師所講的步驟,畫出電路圖,并焊接電路,調(diào)試、測(cè)試數(shù)據(jù),寫出報(bào)告。我們還進(jìn)行了穩(wěn)壓電源電路的設(shè)計(jì),我們也參照了其他人的設(shè)計(jì),畫出了電路圖,但最后還是決定自己設(shè)計(jì)電路,自己焊接電路,調(diào)試、測(cè)試數(shù)據(jù),寫出報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試的全過(guò)程,提高了我們的動(dòng)手能力和理論水平,使我們了解電子線路的重要性和必要性,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別電路圖、如何測(cè)試電路、如何焊接電路、如何調(diào)試、如何測(cè)試數(shù)據(jù)、如何寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。這些技能和知識(shí)將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中起到非常重要的作用。

總之,這次電子實(shí)訓(xùn)是我們受益匪淺,我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試的全過(guò)程,提高了我們的動(dòng)手能力和理論水平,使我們了解電子線路的重要性和必要性,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我們深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,也深刻認(rèn)識(shí)到了在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的必要性和重要性。在今后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,注重知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

電子實(shí)訓(xùn),我在2022年的夏季學(xué)期有幸參與了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的課程。這次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是理解和應(yīng)用電路的基本原理,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)基本電路。

在這個(gè)過(guò)程中,我了解到電子工程不僅是理論,更是一種實(shí)踐。我不僅學(xué)習(xí)到了電子元件的基本知識(shí),如電阻、電容、電感等,也學(xué)會(huì)了如何使用工具,如萬(wàn)用表、電烙鐵等。理論知識(shí)與實(shí)踐操作的結(jié)合使我對(duì)電子工程有了更深入的理解。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如,初次嘗試制作電路板時(shí),我在布局和焊接方面遇到了問(wèn)題。通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和修正,我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法,這讓我深刻體會(huì)到,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)往往來(lái)自于失敗和困難。

這次實(shí)訓(xùn)讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人的貢獻(xiàn),無(wú)論大小,都是我們團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。這也使我明白了溝通和協(xié)調(diào)的重要性,我們每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分,我們的成功依賴于我們團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。

回顧這次實(shí)訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,才能發(fā)揮最大的效用。此外,我也認(rèn)識(shí)到面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)持不懈的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我有了更多的自信和能力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō),這次電子實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅提升了我的專業(yè)技能,也提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我非常感謝學(xué)校和老師給我這樣的機(jī)會(huì),讓我能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我期待未來(lái)能有更多的這樣的經(jīng)歷,讓我能在實(shí)踐中不斷提升自己。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

細(xì)節(jié)決定成敗,可以說(shuō),它是一件事情的命脈。那大家對(duì)電子實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫呢?以下是電子實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。

不過(guò),好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在我們2010級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下,我們克服了許多困難,也解決了不少問(wèn)題。

從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中,我所學(xué)到和收獲的,不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力,當(dāng)然,我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。

在 整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我感受頗深,從簡(jiǎn)單的焊接,到最后復(fù)雜的組裝,使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的,少了哪一樣,都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。

課程雖然結(jié)束了,但學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下:

1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。

2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。

我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播,我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò),在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線后,最終才完美解決了問(wèn)題。

5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。

也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了!

開(kāi)學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。

對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí),我有種迫不及待的感覺(jué)。

在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí),還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。

而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。

在課堂上,老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的,如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。

所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。

其中電子元件的布局是很重要的。

因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。

短短的一周過(guò)去了,在這一周里,如果沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆,實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成,其次,在這一次實(shí)訓(xùn)中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。

團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦铩?/p>

與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲,通過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí),而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。

在此,我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!

how time fly!為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。

電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識(shí),而是懂得了如何做人,如何做事,如何做學(xué)問(wèn)。

在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺校咸焓侵赖摹?/p>

電子工藝實(shí)訓(xùn)的第一天留給我的印象是最深的。

“修合無(wú)人見(jiàn),存心有天知”這句話也是我在那天聽(tīng)到的,而且是平生第一次聽(tīng)到。

初聽(tīng),感觸頗深,主要是說(shuō)到 了我的心里。

老師說(shuō)的也許都是一些小事,聽(tīng)老師講課一定要抬頭看黑板,打掃衛(wèi)生時(shí)一定要把板凳下面擦干凈,臨走時(shí)要用手把板凳放在桌子下面……這個(gè)學(xué)期我 真的沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,老師辛辛苦苦在講臺(tái)上講課,自己在后面悠哉游哉看書,看完書就完事大吉,到底學(xué)會(huì)了多少,到底“板凳底面是不是干凈”,到底是用心 學(xué)還是蒙混過(guò)關(guān),就像板凳到底是用手放的`還是用腳踢進(jìn)去的,自己知道,或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束,仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……

做人,要慎獨(dú)。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于賣彩票的老板的故事,與2011年春晚小品《美好時(shí)代》極為相似。

主人公是賣彩票小站的老板,有一位老顧客每次都會(huì)光顧。

可是,老顧客 有一次要去出差,就委托老板幫他買一張彩票,其他的都沒(méi)有交代。

老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬(wàn),老板確實(shí)有過(guò)獨(dú)吞的想法,可經(jīng)過(guò)一夜的深思熟慮,加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì),老板還是很大方地把彩票還給了顧客。

“本身就是人家中的彩票,這有什么好猶豫的。

我拿了那彩票是能貪幾百萬(wàn),但我這下半輩子就不好受了?!边@位 先生說(shuō)。

這一語(yǔ)道出了他做人的準(zhǔn)則——慎獨(dú)。

做事,要靜心。

“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!绷谠摹督?雪》一直激勵(lì)著我,激勵(lì)我無(wú)論做什么事一定要靜心。

專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,如果真的要想做出一些成績(jī),就必須要耐得住寂寞,靜下心來(lái)學(xué) 習(xí)。

編程很繁瑣,很枯燥,可是既然決定想有所建樹(shù),就要靜心。

煩躁,寂寞的心理活動(dòng)也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。

就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,充電器的一 個(gè)重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié),期間一定要靜心,才能讓充電器面世。

做學(xué)問(wèn),要細(xì)心。

小事 不小,也許它只是作業(yè)中的一個(gè)字母,一個(gè)a一個(gè)u無(wú)人關(guān)心,可在重要文件中單詞的錯(cuò)寫就會(huì)改變?cè)囊饬x;也許它只是作業(yè)中的一個(gè)數(shù)字,多一個(gè)0少一個(gè)0無(wú) 關(guān)緊要,可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,自我認(rèn)為這個(gè)不要緊,那個(gè)不重要,到頭來(lái)白了少年頭,無(wú)所成就,只落得一場(chǎng)空悲切。

小事很 小,可是一個(gè)人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。

就像俞洪敏說(shuō)的,希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問(wèn),細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學(xué)問(wèn),對(duì)于一個(gè)人的一生很重要。

在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺校咸焓侵赖摹?/p>

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2007-12-2915:39根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排我們班在第十七周在實(shí)驗(yàn)樓二樓cad/cam二室進(jìn)行了為期一周的cad實(shí)訓(xùn),指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的是我們cad課程的任課老師——王老師。

在第十六周的星期天正當(dāng)許多同學(xué)還在考英語(yǔ)三級(jí)考試時(shí),我們班的學(xué)習(xí)委員已將任務(wù)書,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書以及實(shí)訓(xùn)課表打印出來(lái)了,并及時(shí)將這些東西發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。初看任務(wù)書就那么二十來(lái)張圖感覺(jué)任務(wù)比較輕的,因?yàn)槲覀儗W(xué)cad時(shí)是很用心的,那些操作絕大部分我們都成竹在胸。實(shí)際畫起來(lái)卻大相徑庭,現(xiàn)在cad實(shí)訓(xùn)結(jié)束了給我的感覺(jué)是時(shí)間緊任務(wù)重,并沒(méi)有想象的那么容易。

大概是因?yàn)槲覀兩现軇偪疾焱昕疾炜颇坑幸徊糠滞瑢W(xué)對(duì)自己放低了要求的緣故,星期一我們班的同學(xué)按時(shí)進(jìn)機(jī)房的很少,當(dāng)然這也有最近一段時(shí)間陰雨綿綿,天色昏暗很容易睡過(guò)頭的緣故。星期一的實(shí)訓(xùn)我在保證了自己良好的任務(wù)完成效率的同時(shí),還幫助了幾個(gè)同學(xué)解決了些問(wèn)題。雖然完成的任務(wù)不及其他些高手級(jí)的同學(xué),但心里還是美滋滋的——畢竟助人為快樂(lè)之本嘛,對(duì)自己星期一的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)我比較滿意。下課后我也分析了一下比那些同學(xué)慢的原因:1.有些同學(xué)進(jìn)了學(xué)院的cad協(xié)會(huì)接觸這門課程比我們?cè)纾嫷谋任覀兌啵?.有些同學(xué)自己擁有電腦練習(xí)的機(jī)會(huì),練習(xí)的數(shù)量比我們多。由此可見(jiàn),在大學(xué)里還是要去某些社團(tuán)鍛煉鍛煉才行。但我也明白:我不能甘于在他人之后,以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學(xué),能夠做到后來(lái)者居上才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中我主要有兩點(diǎn)收獲:拉圖框的快速法和有時(shí)輸入@時(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)輸入的是?。以前老師講課時(shí),她拉圖框只要啦兩下就ok了,一開(kāi)始還不以為然,但自己上機(jī)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來(lái)拉邊框是有竅門的,竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中,這樣拉圖框就不會(huì)拉斷和拉折,至于輸入@符號(hào)顯示?這是因?yàn)檩斎敕ú荒転楫?dāng)前這種(最好是在英文狀態(tài)下)。星期二比其它幾個(gè)工作日是我們這一周最輕松的了——我們沒(méi)有安排實(shí)訓(xùn)課。這天又是圣誕節(jié),但我們班的一部分同學(xué)都沒(méi)有閑著,有電腦的同學(xué)者抓緊時(shí)間練習(xí)著后面的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。而我卻沒(méi)能利用好這個(gè)練習(xí)時(shí)間,以前同學(xué)練習(xí)cad時(shí)我還會(huì)在一旁觀看發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并一起解決問(wèn)題,而這次我卻無(wú)所事事,想想真有些懊惱。

星期三的實(shí)訓(xùn)照樣安排在了上午,為了避免出現(xiàn)星期一的那種大片遲到現(xiàn)象我特意在班上的群里面發(fā)了個(gè)溫馨提示,但卻沒(méi)能收到意想的效果。這次實(shí)訓(xùn)上機(jī)我不敢放松了,因?yàn)槲蚁胱飞峡斓耐瑢W(xué)的腳步。但由于神經(jīng)繃的太緊,急功盡利反倒弄巧成拙,下課后我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的差距不但沒(méi)有縮小反而更大了。老這樣下去也不是個(gè)辦法,晚上在圖書館自習(xí)寫報(bào)告時(shí)我腦海中突然浮現(xiàn)出一個(gè)想法:認(rèn)真的看看任務(wù)書和指導(dǎo)書規(guī)劃一下星期四,星期五的任務(wù)。我認(rèn)為星期三實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成的少一個(gè)重要的原因是事先沒(méi)有仔細(xì)斟酌導(dǎo)致繪圖時(shí)走了不少?gòu)澛?,或許畫圖前先分析一下圖找出難點(diǎn)和最佳解決方案能高效的完成任務(wù)。

星期五的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是12:00——17:00,由于我上午將傘遺忘在了醫(yī)務(wù)室所以我動(dòng)身的比較早。上機(jī)后我立刻打開(kāi)了autocad開(kāi)始畫圖。一副圖畫完后(還沒(méi)標(biāo)尺寸),我打開(kāi)了老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)因?yàn)樽鳂I(yè)夾里那副上次沒(méi)做完的圖我上機(jī)后已經(jīng)做完了我就想把那副圖關(guān)了,沒(méi)想到卻意外地關(guān)掉了那張還未標(biāo)尺寸的圖。這時(shí)我有點(diǎn)急了,眼見(jiàn)著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去我還有好幾張圖沒(méi)畫這叫我如何是好呀?!心中難以平靜,一副畫了半天的圖又白畫了,沒(méi)辦法只好重畫。此后心情越來(lái)越難以平靜,越來(lái)越著急,真是“剪不斷,理還亂”接下來(lái)我以無(wú)心再畫復(fù)雜的圖了,只好挑幾副簡(jiǎn)單的緩和一下情緒,好在最后還是完成了裝配圖。

這周的實(shí)訓(xùn)我們主要練習(xí)了平面圖形和零件圖,零件圖主要練習(xí)了軸類、支架類和箱體類。平面圖形主要是使我們回顧一下上課時(shí)學(xué)的基本指令,而畫零件圖是提高我們的工程實(shí)踐能力和識(shí)圖能力。到現(xiàn)在我們既學(xué)習(xí)了手工制圖又學(xué)習(xí)了機(jī)械cad繪圖。我們知道手工制圖與cad繪圖相比手工制圖講究多,線條難于均勻,工作量大且完成一副復(fù)雜的圖需要借助專門的工具,如:丁字尺、曲線板等。而cad繪圖操作方便,工作量小,線條均勻且視覺(jué)效果好。同時(shí)我們也知道畫cad圖需要有手工制圖的基礎(chǔ),沒(méi)有手工制圖的基礎(chǔ)是難于畫出一張合格的cad圖的,因此cad實(shí)訓(xùn)不僅是對(duì)我們cad課程的檢驗(yàn),還是對(duì)手工制圖的一次有效復(fù)習(xí)。

從這周的實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉,遇到些麻煩事時(shí)要學(xué)會(huì)冷靜,如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無(wú)補(bǔ)的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識(shí)和基本操作,但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫,多多實(shí)踐,多加鉆研。俗話說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,這句話在我們本次實(shí)訓(xùn)完成cad任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),練習(xí)的多的同學(xué)就越熟練,速度就越快。換句話說(shuō)就是練習(xí)與速度成正比。我們說(shuō)cad實(shí)訓(xùn)是對(duì)cad課程所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,是cad知識(shí)鞏固與提高的途徑,這有兩個(gè)方面的理由:一.它使cad理論知識(shí)(比如命令、圖表按鈕)更為系統(tǒng)化、全面化;二.它能提高學(xué)習(xí)者理論實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習(xí)鉆研的興趣。

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間cad實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,第一次上機(jī)好像昨天一樣。如果沒(méi)有老師的辛勤傳授和指導(dǎo),缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問(wèn)題我還是一頭霧水,在此,我向?qū)嵱?xùn)期間指導(dǎo)我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

短暫的電子實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,但是它留給我的感觸確是深刻的。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。老師布置的電子實(shí)訓(xùn)任務(wù),讓我們從最基本的做起,讓我們對(duì)電子技術(shù)有了更深的了解。實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們這些嬌子們的一次考驗(yàn),是讓我們褪下嬌驕二氣,真正體驗(yàn)生活的途徑。實(shí)訓(xùn)讓我們懂得細(xì)微之處掌握技術(shù),了解:電子封裝技術(shù);萬(wàn)用表的使用;電阻的測(cè)量;簡(jiǎn)單電路板的焊接。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,首先,讓我了解了一個(gè)工作者的辛苦,體驗(yàn)到他們?yōu)榱俗屛覀冞@些學(xué)子能讀上大學(xué)而付出辛勤的勞動(dòng)。發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些電子產(chǎn)品離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。我懂得了細(xì)心耐心的重要性,在實(shí)訓(xùn)中一個(gè)很小的錯(cuò)誤,可能導(dǎo)致整個(gè)電路的失敗。

實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們的一次最深刻的體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中我了解了很多,也學(xué)到了很多,最重要的,是我明白了:生活不易,且行且珍惜。

生活,不是我們說(shuō)了就算的。我們要尊重別人,要尊重自己。雖然我并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有什么特別優(yōu)秀的技能,但是,我有一顆上進(jìn),虛心,熱情,負(fù)責(zé)任的心!我知道,我有很多的不足,我知道,我需要學(xué)習(xí)。我相信,只要給我一個(gè)舞臺(tái),我就可以展示我的風(fēng)采!

這次實(shí)訓(xùn),也讓我深刻了解到,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作才是決定因素。我們要學(xué)會(huì)如何把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),學(xué)會(huì)從理論中推導(dǎo)出來(lái),實(shí)踐,才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)讓我把以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí),通過(guò)實(shí)踐從而獲得了感性認(rèn)識(shí),理論和實(shí)踐的結(jié)合,讓我更好的掌握了電子技術(shù)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。因此,我相信,在未來(lái)的日子,我會(huì)更加努力,也會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

001 cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一:cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn),選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比較緊,所以一聽(tīng)完老師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中。但由于自己急于求成,在制圖的過(guò)程中沒(méi)有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。

在接下來(lái)的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料,使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過(guò),無(wú)論如何,這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

有名的cadam,就是ibm公司在此期間開(kāi)發(fā)出來(lái)的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來(lái)制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來(lái)繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說(shuō),自動(dòng)化的cad/cam應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)升級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時(shí)的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign,也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計(jì)師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”??墒俏覀儸F(xiàn)在所說(shuō)的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計(jì)師使用。因此,自1985年以后,普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(computeraideddesign&drafting,cadd)名詞來(lái)強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說(shuō),由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí),去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史,將有如無(wú)根之萍,無(wú)法深入并獲得其中的樂(lè)趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟cad的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來(lái),做到精確,無(wú)誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無(wú)他思,一切都還不錯(cuò),感覺(jué)非常好!

cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二:cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(1668字)

時(shí)間過(guò)得真快,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí),知識(shí)的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,說(shuō)明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后,我并沒(méi)有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,由于要放端午,周六,周日補(bǔ)課,上午從8:30畫到11:55,下午從2:00畫到5:30,看到這樣一天的時(shí)間安排后,竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

在接下來(lái)的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂 交談式圖學(xué) 的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料,使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過(guò),無(wú)論如何,這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的由來(lái)。后來(lái)由于人們的不斷創(chuàng)新,發(fā)展,才有如今的最新cad繪圖。

autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,在編輯文字時(shí),使用單行文字和多行文字以宋體來(lái)完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來(lái)修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來(lái)定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如,當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過(guò)程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來(lái),做到精確,無(wú)誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,會(huì)經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思??傊诒局艿腸ad實(shí)訓(xùn)中,我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無(wú)他思,一切都還不錯(cuò),感覺(jué)非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,這也證明電對(duì)人們生活的重要性,但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因?yàn)榉菍I(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患,這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來(lái)操作,可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié),希望對(duì)有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):。

理論是基礎(chǔ),動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò),生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò),但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡(jiǎn)單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對(duì)電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶家里進(jìn)行照明線路接線,通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡(jiǎn)單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識(shí)雖然重要,不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了,但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要,因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。

責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋€(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作,都是有利無(wú)害的,實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

電子實(shí)訓(xùn)是一門集理論與實(shí)踐于一體的課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)和構(gòu)建能力。本文將主要講述我參與電子實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,分享其中的收獲和體驗(yàn),以及提出對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的建議。

1.背景介紹。

電子實(shí)訓(xùn)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo),課程內(nèi)容包括電路設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試和測(cè)試等。我們分為幾個(gè)小組,每個(gè)小組需完成一個(gè)電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建。

2.過(guò)程與方法。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們首先學(xué)習(xí)理論知識(shí),了解電路的基本原理和設(shè)計(jì)方法。然后,我們使用電子元器件進(jìn)行電路設(shè)計(jì),通過(guò)模擬軟件進(jìn)行仿真和驗(yàn)證。一旦設(shè)計(jì)通過(guò),我們開(kāi)始進(jìn)行焊接和組裝。在組裝過(guò)程中,我們需仔細(xì)檢查每個(gè)元件,確保它們正確連接。

3.經(jīng)驗(yàn)與收獲。

通過(guò)電子實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了電子電路的基本知識(shí),還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。我們學(xué)會(huì)了如何使用測(cè)量?jī)x器和工具,如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,以及如何處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題。此外,我還了解到,成功需要良好的時(shí)間管理技巧,以及堅(jiān)持到底的決心。

4.不足與改進(jìn)。

在電子實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到自己在某些方面還有待提高,例如,我在電路仿真過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,導(dǎo)致了一些問(wèn)題。這讓我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)更加仔細(xì)和謹(jǐn)慎。

5.結(jié)論與建議。

電子實(shí)訓(xùn)是一門很好的課程,它不僅讓我們了解電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和構(gòu)建,還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,我建議要有目的地規(guī)劃,找到自己的興趣點(diǎn),并持續(xù)提高自己的技能。

總之,電子實(shí)訓(xùn)是一門有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了電子系統(tǒng),同時(shí)也提高了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,繼續(xù)利用這些技能,為電子行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一

電子商務(wù)的流行,也促使了電子實(shí)訓(xùn)成了當(dāng)下的熱潮。下面是本站帶來(lái)的電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告的。

心得體會(huì)。

僅供參考。

前言:記得在上電子商務(wù)課的時(shí)候,老師就說(shuō)過(guò)一句話:“電子商務(wù)本身不是高科技,而是高科技的運(yùn)用。電子商務(wù)的核心應(yīng)該是管理而不是技術(shù)。”在本次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候?qū)@句話也有了更深刻的理解。

一.b2b角色的真實(shí)體驗(yàn)。

b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個(gè)最佳切入點(diǎn)。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也能帶來(lái)巨額的回報(bào)。與其他電子商務(wù)模式相比較,b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易,其交易次數(shù)較少,交易金額遠(yuǎn)大于b2c和c2c。同時(shí),b2b的交易對(duì)象廣泛。交易對(duì)象可以是任何一種產(chǎn)品,也可以是原材料,也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對(duì)而言,b2c和c2c多集中在生活消費(fèi)品。在本次模擬中,b2b角色共分為了三個(gè)角色:企業(yè)用戶、貨場(chǎng)、b2b管理員。在這三個(gè)角色當(dāng)中,企業(yè)用戶是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購(gòu)買、

合同。

簽訂之外,幾乎是整個(gè)b2b鏈條的核心所在。首先,用戶之間要形成一個(gè)正常訂單,經(jīng)管理員通過(guò)之后在貨場(chǎng)之間形成了一個(gè)正常訂單的任務(wù)。如果庫(kù)存不夠,用戶之間還要形成一個(gè)缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場(chǎng)的環(huán)節(jié),其分配的任務(wù)不是很多。第一步,要完成貨場(chǎng)的注冊(cè),即公司名稱,代表法人等貨場(chǎng)相關(guān)信息的填寫。第二步,在進(jìn)行交易的時(shí)候貨場(chǎng)便會(huì)形成一個(gè)正常的訂單,如果倉(cāng)庫(kù)貨品不夠的情況下,便會(huì)生成一個(gè)缺貨訂單。貨場(chǎng)除了能夠查閱到財(cái)務(wù)的記錄之外,還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對(duì)企業(yè)用戶之間交易往來(lái)的審查??偠灾琤2b是整個(gè)電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對(duì)復(fù)雜的一個(gè)模式。

二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。

b2c電子商務(wù)模式是本次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中角色最多的,共分為了七個(gè)角色。它們分別是:采購(gòu)部、物流部、儲(chǔ)運(yùn)部、銷售部、商城用戶、財(cái)務(wù)部、商城管理員。我們小組在進(jìn)行模擬演練的時(shí)候,七個(gè)任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗(yàn)。在所有模式當(dāng)中,商城管理員的任務(wù)或者說(shuō)是工作都是大同小異的。在b2c模式中,財(cái)務(wù)部也承擔(dān)著對(duì)交易訂單的審核處理。b2c模式的開(kāi)端始于商城用戶,因?yàn)橛脩舻馁?gòu)買在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個(gè)訂單記錄,相應(yīng)的訂單到達(dá)采購(gòu)部,如果此時(shí)儲(chǔ)存部中的庫(kù)存商品已不夠,儲(chǔ)存部便會(huì)產(chǎn)生一個(gè)貨品采購(gòu)的信息遞交財(cái)務(wù)部審核。財(cái)務(wù)部一經(jīng)審核,采購(gòu)部采購(gòu)?fù)瓿芍?,便?huì)通知銷售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上面購(gòu)買商品一樣,我們的貨款是不會(huì)直接打到商家賬戶里面。相類似的,我們?cè)谧鯾2c的時(shí)候,消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后,商城用戶可以對(duì)買家進(jìn)行評(píng)論,這將直接影響到賣家以后的信用度。反之,賣家亦可以對(duì)買家即商城用戶的購(gòu)買做出評(píng)價(jià)。在整個(gè)交易過(guò)程中間,七個(gè)部門都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致正常交易的失敗。

三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。

到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過(guò)為買賣雙方提供一個(gè)在線交易平臺(tái),使賣方可以主動(dòng)地提供商品上網(wǎng)拍賣,而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購(gòu)買和競(jìng)價(jià)。在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中,我對(duì)c2c的交易過(guò)程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類,限定時(shí)間等選項(xiàng),用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就會(huì)混淆分類了。除此之外,妙用空格也會(huì)給我們搜索帶來(lái)極大的便利。在詞語(yǔ)后面加上空格,即可用多個(gè)詞語(yǔ)搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時(shí)候是不需要區(qū)分大小寫的。無(wú)論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來(lái)要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時(shí),先和賣家聯(lián)系,多了解寶貝的詳細(xì)情況,詢問(wèn)是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對(duì)賣家的了解,避免很多誤會(huì)。聯(lián)系賣家可以通過(guò)以下方式進(jìn)行:第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個(gè)空白框,在這里寫上買家要問(wèn)賣家的問(wèn)題。注意,只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來(lái)。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到,相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后,當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識(shí)之后,買家確定購(gòu)買,賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過(guò)支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評(píng)價(jià),交易結(jié)束。

1、做什么事都要細(xì)心。

很多時(shí)候,我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問(wèn)題,都是由于自己不夠細(xì)心,比如少了個(gè)步驟,數(shù)字寫錯(cuò),沒(méi)有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無(wú)法進(jìn)行,雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心,提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力,促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫助的。

2、要善于提問(wèn),敢于提問(wèn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量。

有時(shí)候,b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方,不知道怎么就是推動(dòng)不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對(duì)于解決問(wèn)題是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的,可以問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué),或者舉手向我們親切的郭老師提問(wèn)是可以的。當(dāng)然,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就提問(wèn),首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,經(jīng)過(guò)一番思考后,再?zèng)Q定怎么做!

3、要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

對(duì)著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟,一步步,似乎就像一個(gè)機(jī)器人,沒(méi)有什么樂(lè)趣可言,但只要愿意,還是可以充滿歡樂(lè)的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老師的步驟,自己摸索著做再和老師的對(duì)照,尋找不足等等不一而足。

一、指導(dǎo)思想:高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé),扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè),用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神,模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為“立功在洪小,青春獻(xiàn)教育”不懈努力。

二、聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展切實(shí)有效的思想政治教育每一位年輕團(tuán)員都必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。針對(duì)我們教育工作的特殊性,我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開(kāi)展多種形式的思想政治教育,以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè),用愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育團(tuán)員青年,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國(guó)家之間的關(guān)系,把個(gè)人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),樹(shù)立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中,能自覺(jué)抵擋形形色色的誘-惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)公德和家庭美德教育,使我們的團(tuán)員青年都成為社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。

三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn),力足課堂,積極的投入教育教學(xué)改革,理論聯(lián)系實(shí)際,使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高,為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率,在學(xué)習(xí)上和工作上,都應(yīng)該走在前面,要腳踏實(shí)地,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會(huì)出現(xiàn)種種不足,所以,我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系,請(qǐng)他們對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),以使我們盡快適應(yīng)工作,進(jìn)入角色。

3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,開(kāi)展卓有成效的工作。以黨團(tuán)課為主陣地,開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報(bào)告會(huì),用身邊人、身邊事激勵(lì)廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,就一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在廣大團(tuán)員中開(kāi)展廣泛地交流、討論,提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng),引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。結(jié)合學(xué)校“名師工程”,組織團(tuán)員開(kāi)展崗位練兵,激勵(lì)團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語(yǔ)言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動(dòng),積極鼓勵(lì)團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī),進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍,使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。

四、開(kāi)展各類主題活動(dòng)各類有益的主題活動(dòng)是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn),在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展生動(dòng)活潑的團(tuán)組織活動(dòng),豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。此外,組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和希望工程活動(dòng)。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部。

工作計(jì)劃。

;助困結(jié)對(duì);教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)(9月初)2、對(duì)老教師教師進(jìn)行中秋慰問(wèn)。(9月中旬)3、迎國(guó)慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動(dòng)。(元旦前)6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)工作。

電子商務(wù)是一門越來(lái)月重要的課程,我們國(guó)貿(mào)專業(yè)很有幸學(xué)到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實(shí)驗(yàn)了,有機(jī)會(huì)把自己學(xué)的東西進(jìn)行模擬操作是件值得高興的事.我們的實(shí)驗(yàn)課分六個(gè)課時(shí)進(jìn)行.每周兩節(jié)課,有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務(wù)的知識(shí),我覺(jué)得還是要進(jìn)行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識(shí).

通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn),加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解,掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。

我們總共上了八節(jié)課的實(shí)驗(yàn)課,之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過(guò),最后兩節(jié),把整個(gè)流程都做了一遍,感覺(jué)開(kāi)始的摸索還是有一定的作用的,很快就進(jìn)入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作。

首先進(jìn)入b2c系統(tǒng),進(jìn)行個(gè)人與企業(yè)之間的交易,第一步是會(huì)員注冊(cè),老師說(shuō)為了能夠更好的識(shí)別我們的身份,讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),所以我用的是“鄒雅麗”,注冊(cè)完之后,就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證,由于開(kāi)始的程序還沒(méi)有安排得很好,所以比較混亂,很多同學(xué)的都不能通過(guò)審批,大家的心情都有些煩躁,有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字,所以弄了半天,我都不知道,pin碼原來(lái)也是需要申請(qǐng)的。于是就利用那些時(shí)間來(lái)好好的看了一下那個(gè)操作指南。

終于我申請(qǐng)了pin碼,通過(guò)審批了,又開(kāi)始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證。這兩個(gè)比pin碼更難搞,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太慢了,反映真的讓人難以接受,而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批,系統(tǒng)的提示總是顯示注冊(cè)的號(hào)碼已被人使用,整個(gè)就是陷入了混亂與迷茫,除了等待,別無(wú)它法,機(jī)器的識(shí)別太讓人不能忍受。

有些同學(xué)的已經(jīng)審批過(guò)了,但是銀行帳戶也不能審,正當(dāng)大家都郁悶的時(shí)候,老師采取了另外一中策略,就是把系統(tǒng)重新更新了一下,雖然之前的數(shù)據(jù)會(huì)丟失,也就是說(shuō)我們要重新做一次,但是審批方式更改成了自己審批,也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理,然后為自己審批,正是因?yàn)檫@樣,我們才真正自如的進(jìn)行了操作。很快的,我都通過(guò)了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證,進(jìn)入了我先前還沒(méi)有進(jìn)入的程序—銀行開(kāi)戶。申請(qǐng)了之后,又要進(jìn)行審批,這時(shí)還真的感覺(jué)要完成這個(gè)流程,還真的是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性,虛擬的交易一旦與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,就讓人感到一定的恐慌,但是現(xiàn)在我感覺(jué)到,一切都是那么的嚴(yán)密,讓人覺(jué)得真的放心不少。收回思緒,我開(kāi)始了審批,發(fā)現(xiàn)原來(lái)資金還可以自己定哦,我有點(diǎn)貪心的給自己定了人民幣5,000,000.00元。然后又進(jìn)行了電子錢包的申請(qǐng),現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒,就等著看中寶貝了。進(jìn)入“網(wǎng)上購(gòu)物”,我看中了諾基亞的一款手機(jī),四千元,反正我現(xiàn)在有錢,這也不貴呀,呵呵。于是我就將這個(gè)買了下來(lái),交易成功之后,還真的有一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺(jué)。整個(gè)流程就這樣被我好好的熟悉了。

實(shí)驗(yàn)二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點(diǎn)掌握的一個(gè)操作.btoc的實(shí)驗(yàn)要求相對(duì)第一次的實(shí)驗(yàn)要多很多,內(nèi)容很豐富.:。

1.理解商品查詢功能。

學(xué)生可以買方注冊(cè),取得授權(quán)后,可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。

2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。

學(xué)生可以賣方身份登錄,取得授權(quán)后,可在系統(tǒng)后臺(tái)隨時(shí)增添、修改、更新銷售商品信息。

3.熟練操作通過(guò)對(duì)電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn),加深對(duì)電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識(shí)和基本理論的理解,掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。

1).了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。

2).熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。

學(xué)生可以個(gè)人身份登錄,選擇、確定購(gòu)買對(duì)象;下訂單進(jìn)入購(gòu)物系統(tǒng),完成購(gòu)買。

4).理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能。

系統(tǒng)支持個(gè)人登記、建立賬號(hào)、存款并可以支付購(gòu)貨款,同時(shí)對(duì)于b2c的個(gè)人用戶,銀行還提供電子錢包零錢支付。

5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。

買方可進(jìn)行訂單查詢,賣方同時(shí)對(duì)所有買方的訂單進(jìn)行跟蹤管理。

6).理解客戶管理功能。

系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會(huì)員注冊(cè),并將買賣雙方的相關(guān)信息,交易信息實(shí)行跟蹤管理。

7).理解商品退貨處理功能。

系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。

8).理解系統(tǒng)后臺(tái)管理功能。

由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息,由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作。

最后的實(shí)驗(yàn)就是btob了,相對(duì)于btoc,它的操作要求又有很大的不同.

1.理解企業(yè)形象展示功能。

發(fā)布企業(yè)形象信息,以主(網(wǎng))頁(yè)和列表的方式介紹企業(yè)概況,并可隨時(shí)改版更新,提供企業(yè)賣方對(duì)企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。

2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。

提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢,查詢結(jié)果以網(wǎng)頁(yè)介紹的方式供買方參閱。

3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。

系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購(gòu)買對(duì)象后,進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單。

4.熟悉在線洽談、議價(jià)。

系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室,支持賣買雙方在線商談、議價(jià)。

5.熟悉合同(訂單)管理。

系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成,網(wǎng)上簽單,訂單入庫(kù),合同(訂單)查詢,完整的合同(訂單)處理流程。

6.理解客戶管理。

系統(tǒng)實(shí)行會(huì)員注冊(cè),對(duì)買賣雙方的相關(guān)信息、交易信息等實(shí)行跟蹤管理。

7.熟練操作配送管理。

合同(訂單)成交后,賣方向買方下提貨單證,網(wǎng)上下載,憑單提貨、送貨,提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。

8.熟練操作商品退貨處理。

體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求,系統(tǒng)支持退貨處理,包括貨款或是退換貨物。

9.熟練管理供貨商后臺(tái)。

系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺(tái)管理功能,支持整個(gè)交易過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的后臺(tái)管理和后臺(tái)操作,包括:企業(yè)信息的更新、商品信息的更新,會(huì)員信息注冊(cè)修改、商品庫(kù)后臺(tái)管理,交易信息管理、模擬銀行管理等。

經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo),我們總算按時(shí)完成任務(wù),把電子商務(wù)模擬操作的實(shí)驗(yàn)完成了.通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到很多東西.對(duì)電子商務(wù)這門課程有了更深刻的理解.認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢(shì)以及熟悉電子商務(wù)知識(shí)和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性.

感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)把理論和實(shí)踐相結(jié)合.感謝龍老師的耐心指導(dǎo),才讓我們順利完成實(shí)驗(yàn).

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二

how time fly!為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識(shí),而是懂得了如何做人,如何做事,如何做學(xué)問(wèn)。

在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

看完書就完事大吉,到底學(xué)會(huì)了多少,到底“板凳底面是不是干凈”,到底是用心 學(xué)還是蒙混過(guò)關(guān),就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的,自己知道,或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束,仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……

做人,要慎獨(dú)。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于賣彩票的老板的故事,與20xx年春晚小品《美好時(shí)代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板,有一位老顧客每次都會(huì)光顧??墒?,老顧客 有一次要去出差,就委托老板幫他買一張彩票,其他的都沒(méi)有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬(wàn),老板確實(shí)有過(guò)獨(dú)吞的想法,可經(jīng)過(guò)一夜的深思熟慮,加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì),老板還是很大方地把彩票還給了顧客?!氨旧砭褪侨思抑械牟势保@有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬(wàn),但我這下半輩子就不好受了?!边@位 先生說(shuō)。這一語(yǔ)道出了他做人的準(zhǔn)則――慎獨(dú)。

做事,要靜心。

“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!绷谠摹督?雪》一直激勵(lì)著我,激勵(lì)我無(wú)論做什么事一定要靜心。專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,如果真的要想做出一些成績(jī),就必須要耐得住寂寞,靜下心來(lái)學(xué) 習(xí)。編程很繁瑣,很枯燥,可是既然決定想有所建樹(shù),就要靜心。煩躁,寂寞的心理活動(dòng)也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中,充電器的一 個(gè)重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié),期間一定要靜心,才能讓充電器面世。

做學(xué)問(wèn),要細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗,可以說(shuō),它是一件事情的命脈。小事 不小,也許它只是作業(yè)中的一個(gè)字母,一個(gè)a一個(gè)u無(wú)人關(guān)心,可在重要文件中單詞的錯(cuò)寫就會(huì)改變?cè)囊饬x;也許它只是作業(yè)中的一個(gè)數(shù)字,多一個(gè)0少一個(gè)0無(wú) 關(guān)緊要,可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過(guò)程中,自我認(rèn)為這個(gè)不要緊,那個(gè)不重要,到頭來(lái)白了少年頭,無(wú)所成就,只落得一場(chǎng)空悲切。小事很 小,可是一個(gè)人真的能把自己的小事都做好,真的就很了不起。就像俞洪敏說(shuō)的,希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問(wèn),細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。

做人做事做學(xué)問(wèn),對(duì)于一個(gè)人的一生很重要。在無(wú)人監(jiān)管的情況下,無(wú)論做什么都不要違背良心,都不要忘記自己的準(zhǔn)則,因?yàn)槟闼龅囊磺?,上天是知道的?/p>

電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三

這學(xué)期,學(xué)校安排了我們對(duì)于電子商務(wù)課程進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)習(xí)。通過(guò)老師的簡(jiǎn)單講解和軟件中提供的幫助,我基本了解了上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟,流程,各個(gè)部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。其中我分別針對(duì)三個(gè)模式做出了簡(jiǎn)單的小結(jié)。

一、電子商務(wù)b2c模式流程實(shí)驗(yàn)

在b2c模式流程實(shí)驗(yàn)中,我們一組的成員分別要扮演軟件中商城管理員、商城用戶、財(cái)務(wù)部、儲(chǔ)運(yùn)部、物流部、銷售部及采購(gòu)部七個(gè)角色,操作七次來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的電子商務(wù)b to c模式在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。其中各個(gè)角色的工作主要如下:

1、商城管理員(獨(dú)立于其他角色,可單獨(dú)完成所有工作而不受其他部門的限制):主要的工作有發(fā)布(更新)新商品,發(fā)布(更新)商城公告,審批物流公司,商品定價(jià)等等。工作量較大。

2、商城用戶(主要角色):用戶主要負(fù)責(zé)在商城購(gòu)買商品,形成訂單(后續(xù)部門的操作才可進(jìn)行),同時(shí)還要發(fā)起退貨,購(gòu)買缺貨商品的行為,選擇不同的付款方式及不同的送貨服務(wù)等等。

3、銷售部:主要負(fù)責(zé)訂單的受理。針對(duì)用戶發(fā)放的訂單進(jìn)行接受或拒絕處理,并把信息發(fā)給下一個(gè)部門,由下一個(gè)部門對(duì)訂單進(jìn)行再處理。

4、儲(chǔ)運(yùn)部:接到銷售訂單之后負(fù)責(zé)把貨物從倉(cāng)庫(kù)發(fā)出,暫存入庫(kù)庫(kù)或直接生成運(yùn)輸單將信息發(fā)送至物流中心,同時(shí)也接受由采購(gòu)部發(fā)來(lái)的新商品。

5、物流部:首先要向商城申請(qǐng)?jiān)S可,申請(qǐng)通過(guò)之后才可以運(yùn)作。將儲(chǔ)運(yùn)部發(fā)來(lái)的商品運(yùn)送到給各個(gè)購(gòu)買用戶手中,如用戶發(fā)生退貨行為 還要負(fù)責(zé)把商品送回。

6、采購(gòu)部:對(duì)銷售部發(fā)送過(guò)來(lái)的進(jìn)貨單進(jìn)行處理,對(duì)商品進(jìn)行補(bǔ)貨,將貨源信息發(fā)布于儲(chǔ)運(yùn)部進(jìn)行補(bǔ)貨。

7、財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)部的購(gòu)買付款,接受商城用戶的付款,處理退款等各種交易行為,還要制作單據(jù)及發(fā)票等。

二、電子商務(wù)b2b模式流程實(shí)驗(yàn)

在b2b模式的電子商務(wù)模擬上機(jī)操作實(shí)習(xí)中,我們組員要分別要扮演

商城用戶1(供貨方)、商城用戶2(購(gòu)貨方)、商城管理員、貨場(chǎng)管理員四個(gè)角色,其中各個(gè)角色的工作主要如下:

商城管理員的職責(zé)主要是初始化商城信息、對(duì)商城進(jìn)行管理與監(jiān)督。貨場(chǎng)管理員主要是看管貨場(chǎng),負(fù)責(zé)貨場(chǎng)貨物的收發(fā)。商城用戶主要是在網(wǎng)上公布自己的供求信息,然后與相關(guān)商協(xié)商買賣事儀。

b2b的交易模式有兩種:一是正常流程的交易;二是缺貨流程的交易。正常流程的交流流程大致如下:商城用戶2(登錄、瀏覽、購(gòu)買、等待簽收合同)商城用戶1(在edi中根據(jù)單號(hào)開(kāi)、發(fā)送合同)-- 商城用戶2(簽收合同)-- 貨場(chǎng)(處理新訂單,催款)--商城用戶2(付款)--商城用戶1(在edi中根據(jù)訂單開(kāi)發(fā)票)--貨場(chǎng)(發(fā)貨) --商城用戶2(查看發(fā)票回執(zhí)并收獲)。這是正常的交易流程,缺貨流程的交易模式與正常交易相似,只有個(gè)別地方不同。

三、電子商務(wù)c2c模式流程實(shí)驗(yàn)

c2c試驗(yàn)比較簡(jiǎn)單,主要是掌握商城會(huì)員的相關(guān)流程,總共就只是扮演兩個(gè)角色:商城會(huì)員和商城管理員。

c2c中的一口價(jià)流程,是網(wǎng)上除了拍賣流程以外,另一種較多的個(gè)人交易模式。一口價(jià)流程與拍賣流程有相同的地方,也有區(qū)別。拍賣流程的價(jià)格是不確定的,他只存在一個(gè)低價(jià),至于最終成交價(jià)格是什么樣子,那要根據(jù)拍賣的效果來(lái)看,而效果又取決于商品的質(zhì)量。一口價(jià),賣家會(huì)出一個(gè)價(jià)格,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。這兩種交易方式都是各有利弊。

于此次學(xué)習(xí)中,我們通過(guò)互相扮演各種交易角色來(lái)完成各種交易內(nèi)容,在b2b中,我們學(xué)會(huì)了企業(yè)之間是如何通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行要價(jià),優(yōu)惠,要約,簽約等交易活動(dòng),這讓我們看到了企業(yè)之間的交易也是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)很便捷的進(jìn)行的。在b2c中,我們了解到了先下最為流行的網(wǎng)上購(gòu)物的一些基本運(yùn)作流程,同時(shí)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物有了進(jìn)一步的了解。在c2c中,我們了解到,消費(fèi)者也可以作為一個(gè)賣家在網(wǎng)上與其他消費(fèi)者進(jìn)行交易,同時(shí)我們更了解到,在我國(guó)現(xiàn)在c2c做的最為成功的就莫過(guò)于淘寶了。

子商務(wù)在未來(lái)必將得到大力發(fā)展。實(shí)驗(yàn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多東西,但是相對(duì)來(lái)說(shuō),還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在今后的學(xué)習(xí)中更加努力的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)今是一個(gè)信息化的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的作用越來(lái)越重要,因此,我們要學(xué)習(xí)好電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容,為今后學(xué)習(xí)和工作提供可能。

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