總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題，從而做出更明智的決策。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位：
大家好!
本人，20xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，至今工作于中醫(yī)院，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師，于20xx年x月至今在我院工作一年多；在工作過(guò)程中，全心全意為病人服務(wù)的思想，待病人勝親人，始終堅(jiān)持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系，在實(shí)踐過(guò)程中我取得了不少成績(jī)，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展。
現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)：
首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛思，鄧論，自覺(jué)樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨、積極主動(dòng)，取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。通過(guò)努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。在內(nèi)科實(shí)踐工作中，我深切體會(huì)到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，我逐漸對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識(shí)，作為住院醫(yī)師對(duì)病人從入院－住院－診斷－治療及出院－復(fù)查有了很好的掌握，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如對(duì)于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識(shí)，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理，更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí)，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問(wèn)查體，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí)，爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。
由于進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過(guò)不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力。更好的為人民服務(wù)。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們您們好：
半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的，是不朽的，更是時(shí)尚的!生命雖然不能重生，但高貴的靈魂可以復(fù)活、崇高精神可以永恒!
目前解決“看病貴看病難”問(wèn)題成為全社會(huì)最熱的話題之一。但作為醫(yī)療主體的醫(yī)務(wù)人員，怎樣在自身范圍內(nèi)，提高服務(wù)能力，做個(gè)真正的`好醫(yī)生，提高病人滿意度。
我認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)生的生命元素。我認(rèn)為高超的醫(yī)療技術(shù)，讓病人得到最合適的治療，是每一位優(yōu)秀醫(yī)生所必須的，也是最基本的元素，就如乘飛機(jī)要保證安全到達(dá)目的地一樣重要。
作為一名醫(yī)學(xué)工作者怎樣才能提高醫(yī)療技術(shù)，給于病人最合適的治療呢?
首先得讀很多書，只有多看書，你才會(huì)有廣闊的思路。多看最新發(fā)表的文獻(xiàn)，了解別人的最新研究成果。在臨床，會(huì)碰到很多疑難病例，情況千變?nèi)f化，假如用一種方法去處理這些病人，肯定不對(duì)。所以要學(xué)會(huì)自己去判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，而這些文獻(xiàn)資料都是目前最新研究成果，在我們從事醫(yī)療工作中帶來(lái)很多幫助。
醫(yī)患溝通是醫(yī)生的基本技能。作為一名醫(yī)生不光會(huì)處理臨床問(wèn)題，更要面對(duì)更多其他問(wèn)題;來(lái)自不同地區(qū)的病人情況可能都不同，只有與病人多溝通，進(jìn)行深層次的討論，才能正確把握病情。溝通體現(xiàn)在兩方面：首先是“聽”，聆聽病人的聲音。不管是診斷，還是選擇什么檢查、治療方案，都必須從“聽”中分析出來(lái)。作為一名醫(yī)生不但要聽，還要花更多的時(shí)間與你的病人在一起交流。交流還可以減少臨床上非常多的誤會(huì)。病人有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為所接受的治療是不正確的。所以與病人交流非常重要，并且還得知道怎么樣才能跟病人進(jìn)行有效交流。醫(yī)生不單要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，掌握臨床技能，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)。同時(shí)，對(duì)于不同的病人，得進(jìn)行個(gè)性化的溝通，比如把晚期腫瘤病人分成三類：有社會(huì)問(wèn)題的，需要治療的，還有其他腫瘤的病人;不同病人需要不同的溝通方式。有些特殊病人需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)特殊的環(huán)境，如封閉的空間，與病人單獨(dú)接觸，了解他的真實(shí)想法。不容易溝通的病人得給他時(shí)間，耐心、耐心、再耐心。
我認(rèn)為對(duì)職業(yè)本身的熱愛是做位好醫(yī)生的基矗做為醫(yī)生面對(duì)的是生命，責(zé)任非常重大，除了職業(yè)本身的要求，還得對(duì)它熱愛，只有這樣，你才能成為一個(gè)好醫(yī)生。對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)，高超的技術(shù)非常重要，但對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，還得提供更多的東西。比如合理、科學(xué)的流程避免醫(yī)生減少錯(cuò)誤，降低并發(fā)癥;建立完善的制度，提高醫(yī)務(wù)人員的自控能力和他控能力。對(duì)病人要留有一定的空間。
隨著人們生活水平的提高，附加服務(wù)變得越來(lái)越重要，甚至與醫(yī)療技術(shù)相平衡的狀況。這就如我們?nèi)プ鲲w機(jī)一樣，首要問(wèn)題是安全到達(dá)目的地，但當(dāng)我們坐上飛機(jī)以后，就會(huì)對(duì)坐位是否舒適、寬敞，空調(diào)溫度是否適宜等等提出附加要求，作為病人也一樣。我們必須要足夠地去重視、完善，創(chuàng)造一個(gè)安全、和協(xié)的醫(yī)療氛圍。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇三
我叫***，大專文化，職稱：主管護(hù)師，20xx年月參加工作后，從事預(yù)防接種工作至今已經(jīng)走過(guò)了16個(gè)年頭。16年來(lái)從對(duì)預(yù)防接種工作的不理解到熱愛這個(gè)工作，從對(duì)免疫規(guī)劃知識(shí)的一知半解到現(xiàn)在的全面貫徹理解，奉獻(xiàn)著自己的青春、付出了辛勤和努力、謹(jǐn)慎細(xì)心的工作態(tài)度，提高了工作技能，得到了接種兒童家長(zhǎng)們的認(rèn)可，同時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。連續(xù)兩年榮獲“棗莊市免疫規(guī)劃先進(jìn)個(gè)人”和“滕州市免疫規(guī)劃業(yè)務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
預(yù)防接種面對(duì)人群特殊，在平時(shí)的免規(guī)劃工作中能嚴(yán)格的要求自己，我總是以熱情的態(tài)度對(duì)待每一位兒童家長(zhǎng)，耐心的做好兒童家長(zhǎng)的咨詢和解釋工作，在接種過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，確保不出現(xiàn)差錯(cuò)事故，靠著這種愛崗敬業(yè)的精神，為轄區(qū)內(nèi)人民群眾尤其是少年兒童筑就了一道道可靠的健康屏障。
不管我們的事，光知道工作，也不陪我?！甭牭竭@句話，我心酸不已。
近幾年，免疫規(guī)劃工作逐漸的規(guī)范，意味著文件資料、報(bào)表也越來(lái)越多，為了保證報(bào)表的準(zhǔn)確性，我從學(xué)生做起，去上級(jí)業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)，同兄弟單位探討，在最短的時(shí)間內(nèi)掌握了這一技能。十幾年來(lái)，恪盡職守，扎實(shí)工作，并帶領(lǐng)科室其他免疫人員努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真出色地完成了免規(guī)劃的各項(xiàng)工作，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，以無(wú)聲的行動(dòng)踐行著神圣的職責(zé)，并保障全鎮(zhèn)人民群眾的身體健康。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，為了群眾的健康，在以后的工作時(shí)間里，將加倍努力，為預(yù)防接種貢獻(xiàn)自己的力量。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇四
優(yōu)秀醫(yī)生發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們您們好：
半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的，是不朽的，更是時(shí)尚的!生命雖然不能重生，但高貴的靈魂可以復(fù)活、崇高精神可以永恒!目前解決“看病貴看病難”問(wèn)題成為全社會(huì)最熱的話題之一。但作為醫(yī)療主體的醫(yī)務(wù)人員，怎樣在自身范圍內(nèi)，提高服務(wù)能力，做個(gè)真正的好醫(yī)生，提高病人滿意度。
我認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)生的生命元素。我認(rèn)為高超的醫(yī)療技術(shù)，讓病人得到最合適的治療，是每一位優(yōu)秀醫(yī)生所必須的，也是最基本的元素，就如乘飛機(jī)要保證安全到達(dá)目的地一樣重要。
作為一名醫(yī)學(xué)工作者怎樣才能提高醫(yī)療技術(shù)，給于病人最合適的治療呢?首先得讀很多書，只有多看書，你才會(huì)有廣闊的思路。多看最新發(fā)表的文獻(xiàn)，了解別人的最新研究成果。在臨床，會(huì)碰到很多疑難病例，情況千變?nèi)f化，假如用一種方法去處理這些病人，肯定不對(duì)。所以要學(xué)會(huì)自己去判斷哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，而這些文獻(xiàn)資料都是目前最新研究成果，在我們從事醫(yī)療工作中帶來(lái)很多幫助。
什么檢查、治療方案，都必須從“聽”中分析出來(lái)。作為一名醫(yī)生不但要聽，還要花更多的時(shí)間與你的病人在一起交流。交流還可以減少臨床上非常多的誤會(huì)。病人有時(shí)會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為所接受的治療是不正確的。所以與病人交流非常重要，并且還得知道怎么樣才能跟病人進(jìn)行有效交流。醫(yī)生不單要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，掌握臨床技能，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)。同時(shí)，對(duì)于不同的病人，得進(jìn)行個(gè)性化的溝通，比如把晚期腫瘤病人分成三類：有社會(huì)問(wèn)題的，需要治療的，還有其他腫瘤的病人;不同病人需要不同的溝通方式。有些特殊病人需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)特殊的環(huán)境，如封閉的空間，與病人單獨(dú)接觸，了解他的真實(shí)想法。不容易溝通的病人得給他時(shí)間，耐心、耐心、再耐心。
我認(rèn)為對(duì)職業(yè)本身的熱愛是做位好醫(yī)生的基矗做為醫(yī)生面對(duì)的是生命，責(zé)任非常重大，除了職業(yè)本身的要求，還得對(duì)它熱愛，只有這樣，你才能成為一個(gè)好醫(yī)生。對(duì)于一名醫(yī)生來(lái)說(shuō)，高超的技術(shù)非常重要，但對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，還得提供更多的東西。比如合理、科學(xué)的流程避免醫(yī)生減少錯(cuò)誤，降低并發(fā)癥;建立完善的制度，提高醫(yī)務(wù)人員的自控能力和他控能力。對(duì)病人要留有一定的空間。
隨著人們生活水平的提高，附加服務(wù)變得越來(lái)越重要，甚至與醫(yī)療技術(shù)相平衡的狀況。這就如我們?nèi)プ鲲w機(jī)一樣，首要問(wèn)題是安全到達(dá)目的地，但當(dāng)我們坐上飛機(jī)以后，就會(huì)對(duì)坐位是否舒適、寬敞，空調(diào)溫度是否適宜等等提出附加要求，作為病人也一樣。我們必須要足夠地去重視、完善，創(chuàng)造一個(gè)安全、和協(xié)的醫(yī)療氛圍。
附送：
優(yōu)秀醫(yī)生辭職報(bào)告。
優(yōu)秀醫(yī)生辭職報(bào)告。
辭職報(bào)告理由。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。
我感謝五年多來(lái)醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng),讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),有了更好的操作基礎(chǔ),具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力.正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的機(jī)會(huì).經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：
雖然我很舍不得已經(jīng)熟悉的工作環(huán)境,很舍不得科室里面的老師和弟兄,但是在和他們談心的時(shí)候,他們都勸說(shuō)我讓我到上級(jí)醫(yī)院發(fā)展,他們都覺(jué)得我如果到了上一級(jí)醫(yī)院,只要自己肯努力,肯定會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間.在大家的勸說(shuō)下,本來(lái)在父母堅(jiān)決不同意的情況下決定不走的我動(dòng)搖了,并且做通了父母的工作,最后做出了辭職的決定.可能作為一個(gè)小兵,我對(duì)醫(yī)院的大政方針有很多不理解,因此也說(shuō)了很多激進(jìn)的話.我是一個(gè)有什么說(shuō)什么的人,有不對(duì)的地方請(qǐng)多包涵。并且我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然生活的穩(wěn)定也是我的夢(mèng)想，但在這里我不敢去拼我的青春.我想我有足夠的理由辭職,特下此決心,希望諒解并給予批準(zhǔn).最后，祝我們xx縣人民醫(yī)院一切順利，萬(wàn)事如意;祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身體健康，全家幸福，安康!
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好！
我是市中醫(yī)院的朱文勝。如何成為一名好醫(yī)生，中國(guó)外科學(xué)之父裘法祖先生早已給我們答案，他曾在《怎樣當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生》的文章中寫道："太上立德，其次立功，其次立言，立德就是做人，做人要誠(chéng)實(shí)、謙遜。立功就是做事，做事要謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)。立言就是做學(xué)問(wèn)，做學(xué)問(wèn)要勤奮、求真。"這簡(jiǎn)單的三條就是成為一名好醫(yī)生的關(guān)鍵！
初閱這篇文章之時(shí)，我正值而立之年，全文沒(méi)有華麗優(yōu)美的辭藻，只有一個(gè)從醫(yī)67年的老醫(yī)生樸實(shí)真摯的文字，大道至簡(jiǎn)，褪盡鉛華，他諄諄教導(dǎo)我們這些后輩們，如何做人，如何做事，如何做學(xué)問(wèn)。要不忘初心，牢記使命，實(shí)現(xiàn)理想！裘老的這篇文章，一直激勵(lì)著我，從青年至中年，從一名青澀的住院醫(yī)師直至如今。
我的父親是一名德高望重的老中醫(yī)，從基層衛(wèi)生院開始，一點(diǎn)一滴的`積累，才有如今的成績(jī)，我年幼時(shí)隨父親行醫(yī)于阡陌鄉(xiāng)里，那崎嶇蜿蜒的山路讓父親治病異常辛苦，更讓鄉(xiāng)親們求醫(yī)異常艱辛，但是父親十幾年如一日，一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)村基層，披星戴月，冬寒酷暑，服務(wù)人民。
我的父親是我的榜樣，是我人生觀，價(jià)值觀的建立者，是我努力想成為的那個(gè)人！
所以，我立志學(xué)醫(yī)，當(dāng)我把想法告訴父親時(shí)，父親非常欣慰，同時(shí)也用清代醫(yī)家吳塘的名言告誡我："生民何辜，不死于病而死于醫(yī)，是有醫(yī)不若無(wú)醫(yī)也。學(xué)醫(yī)不精，不若不學(xué)醫(yī)也。"因此我努力學(xué)習(xí)中、西醫(yī)理論知識(shí)，每遇疑難困惑，或查古今文獻(xiàn)，或問(wèn)前輩先賢，必求甚解，求真務(wù)實(shí)，篤行致遠(yuǎn)。為了更好的學(xué)習(xí)，我主動(dòng)承擔(dān)起病區(qū)大部分患者的臨床管理工作，逐漸積累起豐富的醫(yī)患溝通經(jīng)驗(yàn)，讓自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成患者聽得懂，能明白的通俗道理。臨床上遇到不懂得問(wèn)題，我會(huì)仔細(xì)記錄下來(lái)查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，如果還不懂就問(wèn)上級(jí)醫(yī)師，如果這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有滿意的答案，我就著重標(biāo)記等閑暇時(shí)繼續(xù)查閱相關(guān)資料，直至如今我的筆記本上還有一些陳年舊問(wèn)，等著我繼續(xù)去找答案。勤奮是我不斷進(jìn)步的源泉，求真是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)鍵！
醫(yī)學(xué)關(guān)乎生命，是非常嚴(yán)肅的自然科學(xué)，切不可不懂裝懂，我記得早年時(shí)，我不懂心電圖，當(dāng)時(shí)有個(gè)患者拿著心電圖問(wèn)我結(jié)果如何，我告訴他我不懂，他便去問(wèn)另一個(gè)醫(yī)生，我知道那個(gè)醫(yī)生他其實(shí)也不懂，但是他拿著報(bào)告嚴(yán)肅的看了半天，然后告訴患者沒(méi)啥問(wèn)題，患者歡天喜地的道謝離去，但是后果呢？后果就是患者回家后因?yàn)橄卤谛募」Ｋ赖搅诵枰獡尵鹊牡夭?。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，學(xué)藝不精是丟人的，但是因?yàn)椴欢b懂造成患者病情的延誤，那是可恥的，所以，誠(chéng)道己不足，知恥方后勇！
醫(yī)療活動(dòng)是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，醫(yī)生行走于行醫(yī)之路，如履薄冰，而病人行走于求醫(yī)之路，卻是生死未卜！你的每一個(gè)思考，每一個(gè)判斷，都決定著你面前這個(gè)人的未來(lái)，生死之道，順厄之理，責(zé)任重大！曾經(jīng)有個(gè)患者因?yàn)橄轮弁吹轿疫@就診，我詢問(wèn)了病史并仔細(xì)進(jìn)行了查體，查完后患者激動(dòng)的說(shuō)："你真是個(gè)好醫(yī)生，我去了那么多醫(yī)院，從沒(méi)有哪個(gè)醫(yī)生像你這樣檢查過(guò)。"后來(lái)也因?yàn)樽屑?xì)的查體才發(fā)現(xiàn)患者得的是"脊髓型頸椎病"而不是所謂的"腰椎問(wèn)題"。所以醫(yī)生在工作中的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，就會(huì)造成病人難以承受的苦難和傷痛！病人將自己的身軀交付于一個(gè)陌生人，這是多么偉大的信任！對(duì)醫(yī)生的高度信任，理應(yīng)贏得醫(yī)生以親人般的對(duì)待！唯有謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的決策，唯有設(shè)身處地的考量，才能對(duì)的起醫(yī)生這一崇高的職業(yè)精神！
健康所系，性命相托，天地立心，生民立命！行醫(yī)之路，需以誠(chéng)實(shí)謙遜為本，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)為要，勤奮求真為基，在我在二十余年的行醫(yī)之路上，以此明志，時(shí)常自省，努力成為我想成為的那個(gè)人！
我的父親，一名德高望重的老中醫(yī)。
20xx年8月16日。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇六
為了更快地培養(yǎng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)人才，構(gòu)筑人才高地，建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院，縣委組織部及衛(wèi)生局黨委高度重視和關(guān)心新形勢(shì)下的人才工作，在景和教授曾說(shuō)過(guò)，認(rèn)真閱讀經(jīng)典書著和優(yōu)秀論述的全文是一種召喚，因?yàn)槲覀兯玫降牟粌H僅是知識(shí)，還有先哲們的思想。
四、在老師的指導(dǎo)下，提高對(duì)復(fù)雜疑難、危重病例及少見病例的綜合分析處理能力，以及規(guī)范操作能力，手術(shù)應(yīng)急能力，使自己在這些方面能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
五、在老師指導(dǎo)下，積極開展科研工作，爭(zhēng)取在結(jié)對(duì)期間每對(duì)都能開展1-2項(xiàng)科研課題，同時(shí)認(rèn)真閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，把握國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年撰寫1-2篇本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，并爭(zhēng)取在省級(jí)以上核心期刊上發(fā)表。
萬(wàn)丈高樓平地起，相信憑著我們一顆赤誠(chéng)的心、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，以結(jié)對(duì)帶教為契機(jī)，做到有心專心、刻苦實(shí)踐、勤于思考，就會(huì)有大的進(jìn)步和成效。
謝謝大家!附送：
對(duì)黨忠誠(chéng)是根本。古人云：天下之德，莫過(guò)于忠。忠誠(chéng)老實(shí)、堅(jiān)守道義，是中華民族優(yōu)秀文化的精髓。
戰(zhàn)斗力;對(duì)黨忠誠(chéng)貫穿于中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期的始終。我們黨把對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)規(guī)定為黨員必須履行的義務(wù)，入黨誓詞中也明確要求黨員要對(duì)黨忠誠(chéng)。
對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民，就是要與黨中央保持高度的一致，老實(shí)做人,要為中國(guó)特色社會(huì)主義、為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。
忠誠(chéng)就是把自己的信仰、理想全身心的投入，不為誘惑所心動(dòng)，不為困難所屈服，堅(jiān)定不移，堅(jiān)持不懈。老一輩的共產(chǎn)黨人把國(guó)家的榮譽(yù)當(dāng)成自己追求的人生目標(biāo)，奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要自覺(jué)堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，走社會(huì)主義道路，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽從黨的指揮。在新的歷史條件下，對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)良傳統(tǒng)面臨著新的考驗(yàn)。因此，強(qiáng)調(diào)對(duì)黨忠誠(chéng)，顯得尤為緊迫和重要。下面是我對(duì)對(duì)黨忠誠(chéng)學(xué)習(xí)的一些。
心得體會(huì)。
一、以老一輩共產(chǎn)黨人為榜樣，堅(jiān)定黨的信念、堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的決心。
撐，有崇高的理想作牽引，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，老一輩的共產(chǎn)黨人都在對(duì)黨忠誠(chéng)的問(wèn)題上交出了合格的答卷。那么，我作為已經(jīng)退休多年的老黨員，要始終以老一輩共產(chǎn)黨人的精神來(lái)鞭策和鼓舞自己，堅(jiān)定地跟黨走，忠貞不渝、思想和行動(dòng)上都與黨中央保持高度一致，牢記黨的宗旨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
二、強(qiáng)化個(gè)人對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的意識(shí)。
一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論上的認(rèn)同是共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的思想基礎(chǔ)。理論上的認(rèn)同度，直接影響對(duì)黨的忠誠(chéng)度。黨員干部如果對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不深，甚至產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠(chéng)就失去了根基。同時(shí)，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身理論素養(yǎng)，才能用科學(xué)的眼光和全局的觀點(diǎn)去觀察周圍事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。雖然已經(jīng)退休多年,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握各項(xiàng)理論的精神實(shí)質(zhì)，提高自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的信念，強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)的自覺(jué)意識(shí)。
二是培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)的感情。忠誠(chéng)黨的事業(yè)，光有樸素的階級(jí)感情是不夠的。樹立忠誠(chéng)意識(shí)，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的光榮歷史和傳統(tǒng)，牢記黨在各個(gè)歷史時(shí)期的豐功偉績(jī)，深刻認(rèn)識(shí)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向，是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表，在潛移默化中筑牢對(duì)黨忠誠(chéng)的思想感情根基。
改革、推進(jìn)有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，要更加自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)黨同人民群眾的密切聯(lián)系聯(lián)系群眾,馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，工人階級(jí)政黨只有同人民群眾保持密切的聯(lián)系，取得人民群眾的擁護(hù)，才是不可戰(zhàn)勝的只有相信人民的人，只有投入人民生氣勃勃的創(chuàng)造力源泉中去的人，才能獲得勝利并保持政權(quán)。九十多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奪去了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)。全面建設(shè)時(shí)期，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下開展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得豐碩成果，尤其是1978年改革開放以來(lái)，我國(guó)的科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)得到了全面發(fā)展，各項(xiàng)體制進(jìn)一步完善，國(guó)際地位越來(lái)越高，國(guó)家綜合實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)。如今，中國(guó)以世界大國(guó)的身份躋身世界，參與國(guó)際事務(wù)。事實(shí)證明，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我跟黨走的信念進(jìn)一步堅(jiān)定。
三、面對(duì)現(xiàn)實(shí)充實(shí)生活。人老了，退休了，我們進(jìn)入人生的二是參加社會(huì)活動(dòng)，把自己融入社會(huì)大家庭。近些年來(lái),我曾參加市老年大學(xué)的學(xué)習(xí),結(jié)識(shí)了不少新朋友，與他們共同交流，互相學(xué)習(xí)，共同探討，受益匪淺。今年又擔(dān)任了武陵區(qū)城北街道辦事處絲瓜井社區(qū)老年學(xué)校校長(zhǎng)一職，辦了二件事，一是協(xié)助絲瓜井社區(qū)在參加時(shí)候、任何情況下，都要在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
忠誠(chéng)老實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世的準(zhǔn)則和規(guī)范，是人們立足于社會(huì)的關(guān)鍵。而對(duì)于我們這些退休老黨員來(lái)說(shuō)，就是要聽黨的話，堅(jiān)定跟黨走，保持晚節(jié)。多做有利于身心健康的事，和睦家庭，和諧社會(huì)。
醫(yī)生優(yōu)秀黨員發(fā)言稿：大家下午好!作為共產(chǎn)黨員中的一員，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立87周年的大喜日子里，站在這里我倍感榮幸和自豪。
一場(chǎng)特大地震，頓時(shí)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，更牽動(dòng)我的心。從地震發(fā)生的那一刻起，面對(duì)生命的呼喚，我想能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么呢，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，而我唯一能做的只能是捐款和不斷的流淚。災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。5月22日當(dāng)接到準(zhǔn)備迎接四川地震傷員的命令的那一刻起，終于給了我行動(dòng)的機(jī)會(huì)，我激動(dòng)我緊張，激動(dòng)是我終于能夠?yàn)闉?zāi)區(qū)人民做點(diǎn)實(shí)事，緊張的是擔(dān)心自己在這關(guān)鍵的時(shí)候做的不夠好、不夠全面。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門協(xié)助下我們科做了精心準(zhǔn)備。李軍主任和我在接到任務(wù)后馬上召開會(huì)議，在桌牌。每張病床對(duì)面還有一張床專門留給家屬休息。10間病房都布置得格外整潔溫馨。讓災(zāi)區(qū)傷員來(lái)到這里就象在家一樣放松，不懼怕。
我們知道，四川傷員除了身體受傷外，心靈上的傷痛更深，且是無(wú)形的，所以除了要從醫(yī)護(hù)的角度給他們良好的治療外，更要從心理和生活上給他們更周到和細(xì)致的照顧，幫助他們走出地震帶來(lái)的陰影。承擔(dān)這次災(zāi)區(qū)傷員的醫(yī)護(hù)任務(wù)，既是我們科室的光榮，也是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任。大家都擔(dān)心自己做得不周到，而讓他們感到有一點(diǎn)的不適。所以從布置好病房到在災(zāi)區(qū)傷員到達(dá)之前這十多個(gè)小時(shí)里，大家都沒(méi)有離開病房，十幾名護(hù)理人員都聚集在辦公室里溫習(xí)功課學(xué)習(xí)怎么和災(zāi)區(qū)傷員溝通。這里很安全，我在這里陪你沒(méi)關(guān)系，你慢慢說(shuō)，我在這里聽你說(shuō)我為我們每個(gè)人整理了一份教材，上面列有災(zāi)區(qū)病人可能有的各種心理反應(yīng)，以及我們應(yīng)該有的態(tài)度和語(yǔ)言。供在護(hù)理過(guò)程中使用，每個(gè)人都聽得格外認(rèn)真，并做著詳細(xì)的記錄。
為了更好的做到爭(zhēng)分奪秒，有條不紊的救治傷員，使其得到最及時(shí)最有效的治療，我科制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案和周密的工作安排。責(zé)任落實(shí)到人，以確保搶救器材及藥品等處于完好備用狀態(tài)。5月23日22點(diǎn)37分，19位四川災(zāi)區(qū)傷員分批來(lái)到了我科。由我統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排床位，另外，每間病房由一名護(hù)士實(shí)行專護(hù)，安頓好傷員后，由我科護(hù)士與骨科護(hù)士對(duì)全部傷員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估確定護(hù)理問(wèn)題，為及時(shí)有效制訂護(hù)理措施做好準(zhǔn)備。為了確保傷員的護(hù)理質(zhì)量，我決定由16名護(hù)理人員及10名愛心志愿者實(shí)行三班倒制度。同時(shí)，利用晨會(huì)后及交班過(guò)程中組織骨科饒老師給大家講授傷員的護(hù)理要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
面再次震撼我的心靈。從傷員入院起，我與病區(qū)的護(hù)士姐妹們精心開展護(hù)理工作，給傷員建立病歷資料，為傷員進(jìn)行生命體征的測(cè)量，為傷員換病員服、清理傷口、給傷員做心理疏導(dǎo)等?？柿耍箒?lái)開水;餓了，端來(lái)飯菜;想吃水果，就切成片，一口口地喂到病員嘴里。有一位姓駱的老太太，由于截癱出現(xiàn)便秘，無(wú)法排除大便，試用各種方法都無(wú)濟(jì)于事，唯一能解決的就是用手指摳出，每天一到二次啊，姐妹們都毫無(wú)怨言。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：你們好!我于1986年從牡丹江醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)畢業(yè)。同年分配到三岔口鎮(zhèn)衛(wèi)生院任內(nèi)科醫(yī)師，畢業(yè)于佳木斯大學(xué)成人教育學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè)，本科。從事內(nèi)科臨床醫(yī)師工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求自己，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年，在改革大潮的推動(dòng)下，以“經(jīng)營(yíng)”醫(yī)院、科技興院的思想為主導(dǎo)，我競(jìng)聘醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好內(nèi)科的工作，我競(jìng)聘的理由是：第一、我參加工作時(shí)間早,1979年7月就參加工作,政治思想覺(jué)悟高,對(duì)黨和國(guó)家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí),聽從組織部門分配,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有較強(qiáng)的大局意識(shí);工作中任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,為了手術(shù)需要經(jīng)常加班;團(tuán)結(jié)同事,與同志和睦相處,能在單位形成工作合力;對(duì)病患者關(guān)心愛護(hù),具有強(qiáng)烈的愛心,關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦,想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難,尊重病患者的人格,自覺(jué)維護(hù)病患者的個(gè)人隱私,具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件,能夠較好地履行好崗位職責(zé).本人參加工作時(shí)間長(zhǎng),被評(píng)為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時(shí)間也長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,而且對(duì)工作環(huán)境熟悉.工作熱情高,無(wú)論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢,總是不辭辛勞,不怕走鄉(xiāng)竄戶,路途艱辛,工作業(yè)績(jī)有目共睹,具備履行門診和住院醫(yī)生崗位的條件和要求,能夠履行好門診和住院醫(yī)生崗位職責(zé).如果競(jìng)聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：1在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我將更加自覺(jué)地遵守好醫(yī)院的的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神,努力克服自身存在的不足;即時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)生做好指導(dǎo)。2.積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn),加強(qiáng)自學(xué),努力提高自身業(yè)務(wù)水平.3.服從領(lǐng)導(dǎo)和分配,努力做好本職工作.我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù).堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì),便捷,高效,文明服務(wù)的服務(wù)理念,更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作.4.不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短.更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù).5.在今后的工作中,保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,如果遇到疑難問(wèn)題或其他困難,我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),與同事交流會(huì)診，以不求最好,但求更好的精神面貌對(duì)待每一件工作.6.在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識(shí),,降低醫(yī)療成本,減輕患者負(fù)擔(dān)，促進(jìn)醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路.7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競(jìng)聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來(lái)要求自己，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。以上是我的競(jìng)聘條件和思路，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持，無(wú)論是否受聘成功，我將都會(huì)以更嚴(yán)格的要求來(lái)完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。謝謝大家!
記不記得多少個(gè)白天，你沒(méi)有回家，總有那么多的危重病人，讓你牽掛，記不記得多少個(gè)夜晚，你不能回家，總有那么多的脆弱生命讓你放不下。
從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們濟(jì)世救人，是白衣天使是健康的衛(wèi)士，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)我們的職業(yè)也是清苦的。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。只要我在這個(gè)崗位一天，我將傾盡自己的熱情服務(wù)一天，直至我慢慢老去。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹。我們所能做的就是要在每個(gè)瞬間，給需要我們照料的病人送去溫暖，用我們涓涓細(xì)流般的愛心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
“你說(shuō)你一個(gè)女孩家家的，當(dāng)什么醫(yī)生啊，醫(yī)生有什么好的，成天不著家，還不如當(dāng)個(gè)老師來(lái)的好呢?！眿寢屧僖淮螌?duì)我說(shuō)起了這件事。
對(duì)于媽媽的這種“諄諄教誨”，我早已習(xí)以為常，可這次我竟然開始反駁了?！皨?，你這是干什么呀，我只是想當(dāng)個(gè)醫(yī)生而已，干嘛這樣阻止我呀！”“你不就是放不下你奶奶的事嘛，那已經(jīng)過(guò)去了，能不能別這么折磨自己，那不是你的錯(cuò)。”
頓時(shí)，屋里一片寂靜。
那年的夏天似乎特別熱，火辣辣的太陽(yáng)將大地烤的炙熱，路邊的小草小花也被烤焦了，即使是大樹，也沒(méi)有敵過(guò)這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，精氣神明顯沒(méi)有以前好了。每個(gè)人那火辣辣的臉上都寫著三個(gè)字：別惹我。我在這人群中卻顯得與眾不同，看上去更像是在冬天呢。我不顧炎熱的天氣，頻繁的穿梭在家和醫(yī)院之間—————奶奶病了。
坐在病床前，我默默地削著蘋果。房間里靜得可怕，除了那微弱的呼氣聲，就在也聽不見其他的聲音了。
“你看看你，愁眉苦臉的，搞得我都想捏捏你的臉，看看你到底是不是我那個(gè)‘調(diào)皮鬼孫女’啊。”奶奶強(qiáng)忍著病痛，打破了這死一般的寂靜。
不知道為什么，聽到奶奶這么說(shuō)，我的眼淚突然開始不聽話的流了出來(lái)，我趕緊放下手中削了一半的蘋果，跑出了病房。
坐在過(guò)道的排椅上，我感到自己的心好痛，好痛，眼淚更是不爭(zhēng)氣地順著臉頰滑落下來(lái)。奶奶是我整個(gè)童年的見證者，她承載了我童年的`所有愉快的、不愉快的記憶：第一次洗菜、第一次騎自行車、第一次摔倒······不知不覺(jué)間，我和奶奶已經(jīng)有了如此多美好的回憶。可現(xiàn)在奶奶病了，病得很重，也許不久就將離開人世。我卻要她來(lái)安慰我，心里突然有說(shuō)不出的滋味。
擦干眼淚，掛上僵硬的微笑再次走進(jìn)病房：“奶奶，剛才出去是······奶奶，奶奶，你怎么了！”奶奶的全身開始抽搐，一會(huì)兒就不動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的搶救，奶奶最終離開了我?？匆娛中g(shù)燈熄滅的那一刻，我的心狠狠的揪了一下，奶奶到底怎么樣了?！皣W~~”手術(shù)室門被打開了，一個(gè)蒙著白布的人被推了出來(lái)，我一下子癱在了地上：奶奶就這么走了！
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能相信“奶奶走了”這個(gè)事實(shí)，同時(shí)我也責(zé)怪自己，都是自己當(dāng)初太不懂事，讓奶奶那么操心。奶奶臨走時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我最大的遺憾就是沒(méi)能看見我的寶貝孫女穿上美麗的白大褂。”奶奶對(duì)我的期望就是希望我當(dāng)一名醫(yī)生！
奶奶走了，但她的那句話卻永遠(yuǎn)記在了我的心上：當(dāng)一名醫(yī)生。
或許是為了那句話，或許不是，我更加努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都絕不退縮。
每當(dāng)看到媽媽心疼我的樣子，我便會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“媽，沒(méi)事，這是我自愿的，我應(yīng)當(dāng)為了我的夢(mèng)想付出努力，不然夢(mèng)想怎么才能實(shí)現(xiàn)呢？”
時(shí)間久了，媽媽也轉(zhuǎn)變了她對(duì)這件事的看法，開始支持我的做法。
我也更加堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的支持！
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
今天，能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。這份榮幸，源自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)以及各位同仁的支持和鼓勵(lì)，一直以來(lái)，我都為自己是新興醫(yī)院這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員而感到無(wú)比自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的醫(yī)生向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給予鼓勵(lì)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩表示由衷的敬意。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
自2005年到新興醫(yī)院任職以來(lái)，我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將德技雙馨作為我的最終目標(biāo)，和大家一道為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。今后，在這平凡而又神圣的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓生命在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!我衷心的希望我們新興醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致，盡忠盡職，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠(yuǎn)，越創(chuàng)越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！篇二：天使—醫(yī)生演講稿。
第一篇。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：大家好！在這陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié)，我們又迎來(lái)了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。我有幸成為一名白衣天使，回首我在護(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我更加清晰地感覺(jué)到我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望！
我是一名兒科護(hù)士，提起兒科護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不禁讓我想起了在6歲左右的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我腿上長(zhǎng)了一個(gè)膿瘡，切開引流后仍不能下地行走。媽媽帶著我去醫(yī)院打消炎針，我見了穿著白大褂的護(hù)士阿姨，就像我們這樣全副武裝的，戴著帽子、口罩、拿著針就向我走來(lái)，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，隨后就從媽媽懷里掙脫出來(lái)就往外跑。然而，沒(méi)想到最怕護(hù)士的我卻成了護(hù)士，而且成了一名兒科護(hù)士。隨著工作正式開始那天，在為患者治療時(shí)，我有過(guò)被患者拒絕的困擾，也有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈?？蓱c幸的是：我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁而懼怕工作。記得剛參加工作不久，一天晚上，家長(zhǎng)帶有一個(gè)腹瀉脫水的孩子，由于孩子年齡小又很胖，我在暗淡的燈光下仔細(xì)的找血管，竟沒(méi)有找到明顯的血管，當(dāng)時(shí)，我不禁緊張起來(lái)，額頭也沁下汗來(lái)了，沒(méi)有多大的把握，扎了一針沒(méi)有扎上。孩子的爸爸對(duì)我怒目而視，指著我的鼻子說(shuō)：“你這是什么技術(shù)？你把我們孩子的頭當(dāng)蘿卜了，扎的盡是窟窿，”我聽了這些話，再看著孩子爸爸憤怒的表情，委屈得有想掉淚的沖動(dòng)，但是我告訴自己——不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)！我強(qiáng)忍著淚水，誠(chéng)懇的說(shuō)：“真對(duì)不起，孩子的血管真的太難找了，因?yàn)樗亲用撍耍芤稽c(diǎn)也不充盈，別著急，讓我再看看好嗎？我會(huì)盡力的”。終于，在孩子頭上正中發(fā)現(xiàn)了一條小靜脈，成功了！我如釋重負(fù)，孩子的爸爸也就不再說(shuō)什么了。從這些經(jīng)歷中，讓我更深刻地感受到了作為護(hù)士——“白衣天使”也有艱辛的一面。
曾經(jīng)有段時(shí)間，我也猶豫彷徨過(guò)，后悔選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，每天繁重的工作，不絕于耳的哭聲以及消毒藥水的氣味，好像麻木了我的神經(jīng)。緊張的醫(yī)患關(guān)系讓我工作起來(lái)如履薄冰，顧慮重重，心靈也備感疲憊。我總覺(jué)得自己付出的太多，而收獲的卻怎么也不公平。但是，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我的心靈受到了震撼，讓我徹底改變了。有一天晚上，急診送來(lái)一個(gè)有機(jī)磷中毒的孩子，孩子抽搐昏迷，口吐白沫，身后是哭天搶地的母親和絕望憔悴的父親，母親見了我們，一下子就跪在了冰冷的地上，哭著說(shuō)：“救救我的孩子，你不知道，我的孩子多么可愛，都怪我，我不該把農(nóng)藥放在飲料瓶里呀，孩子當(dāng)成飲料喝了?！边@種情景，誰(shuí)看了不為之心酸，動(dòng)容呢？顧不得多說(shuō)什么，我們立即開始搶救，展開了與死神賽跑的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，洗胃，吸氧，建立靜脈通路，上心電監(jiān)護(hù)，正要遵醫(yī)囑靜推阿托品的時(shí)候，由于孩子抽搐，輸液外滲了，得重新給孩子打一個(gè)套管針，在那一刻，必須馬上靜脈推注阿托品，否則患者是很危險(xiǎn)的。于是，我又立即開始重新尋找靜脈?？墒钱?dāng)時(shí)患者末梢循環(huán)十分不好，加上全身抽搐，很難找血管的，我告訴自己，要鎮(zhèn)靜，不要緊張，迅速又給孩子打上了一個(gè)套管針，顧不得抹去頭上的汗珠，趕緊靜推阿托品，靜滴解磷定，孩子的呼吸混雜著濃烈的大蒜味，嘔吐的東西甚至弄臟了我的衣服，但是我全然不顧，繼續(xù)搶救，一直陪護(hù)在孩子身邊，十分鐘一次推阿托品，半小時(shí)觀察一次瞳孔，終于，經(jīng)過(guò)一系列的搶救，凌晨時(shí)分，孩子蘇醒了，開始叫媽媽了，孩子的媽媽欣喜若狂，淚流滿面，拉著我的手說(shuō)：“謝謝了，大夫，謝謝了，是你們救了我的全家，救了孩子也救了我的命，如果孩子沒(méi)了，我這輩子該怎么活呀！？”那一刻，我的心里充滿了感動(dòng)，所有的委屈與疲憊，都煙消云散，我只是做了一個(gè)護(hù)士應(yīng)該做的事，但卻能讓一個(gè)生命重返人間，讓一個(gè)家庭重現(xiàn)笑語(yǔ)歡顏，還有什么比這個(gè)更讓人自豪的呢？此刻，我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與孩子的生命同行，讓孩子因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的護(hù)理而早日康復(fù)。這也是我應(yīng)盡的責(zé)任。
護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！碑?dāng)我用真誠(chéng)、善良高超的醫(yī)技來(lái)面對(duì)孩子，孩子和家長(zhǎng)用理解、寬容、感激的心情來(lái)回報(bào)我。愛是相互的，快樂(lè)也是可以傳染的。當(dāng)我不再把人生中隨時(shí)存在的小遺憾，小矛盾擴(kuò)大化時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界遠(yuǎn)比自己想象的要可愛、更美好！我找到了自己的價(jià)值，也體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我將無(wú)怨無(wú)悔！以后，我將用天使的微笑，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面；即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我依然用同樣的執(zhí)著，真誠(chéng)的微笑譜寫著絢爛的生命之歌。
第二篇。
我愛我專業(yè)”——一位護(hù)士在單位的演講：
相傳，荷花是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間成雙成對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心。在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情的在湖中嬉戲，直至天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入了湖中，并讓她“入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，人間卻多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花。其葉清秀，花香四溢，泌人肺腑。荷花因此被賦予了仙子般的靈性。即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。
有人說(shuō)，護(hù)士穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，就象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不染的高潔，有濯清漣而不妖的清純。
在我選擇職業(yè)之初，母親就對(duì)我說(shuō)：“孩子，去當(dāng)護(hù)士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)。”我聽從了母親的話語(yǔ)，滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和向往走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校。在護(hù)士學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)，你們選擇了護(hù)士專業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)。
若我當(dāng)初沒(méi)真正弄明白這“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次走進(jìn)病房，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我這才真正發(fā)現(xiàn)，這“天使”稱號(hào)的背后還真有無(wú)數(shù)人在無(wú)私的奉獻(xiàn)著！
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就不能真切感受到“天使”背后的艱辛與苦累。
——打針、發(fā)藥、鋪床、輸液。在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)。
——交班、接班、白天、黑夜。在累中把握著生命輪回的航舵。
在醫(yī)院特有的氣味中，我走過(guò)了清純的少女時(shí)代；在白色蒙蒙的氛圍中，我用一顆真誠(chéng)的心丈量了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)；在親人的期待和焦怨聲中，我把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人；??。工作瑣碎責(zé)任大，如白荷花像默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
記得我還在××醫(yī)院工作時(shí)，我們科的病房里，住著一位患病多年近70歲的老人。病痛的折磨使他變得近乎呆滯、麻木，就連他的家人都對(duì)他失去了信心。然而，我們護(hù)士沒(méi)有放棄他，每天向他問(wèn)好問(wèn)安，給他鋪被掃床，翻身按摩。天冷了，我們?yōu)樗腿崴?；發(fā)藥時(shí)，我們?yōu)樗麤龊瞄_水；??。我們時(shí)時(shí)處處用青春的活力去感染老人，用滿腔的愛去溫暖老人，日久天長(zhǎng)，老人的生命力竟奇跡般的復(fù)活了。每當(dāng)他看到護(hù)士向他走來(lái)，便見其發(fā)自內(nèi)心的笑容。這慈樣的充滿父愛的笑，就是對(duì)我們護(hù)理工作的最大贊許，也是至高的褒獎(jiǎng)。
醫(yī)院要求我們提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，我們護(hù)士也應(yīng)和醫(yī)生一樣心里時(shí)刻裝著病人，像皮膚科的黃桂芳老醫(yī)生那樣，立足本職，強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)意識(shí)，在技術(shù)上精益求精，樹立良好的職業(yè)道德，努力提高自身的醫(yī)療、護(hù)理水平。視病人為親人，對(duì)每一位前來(lái)就診、住院的病痛患者精心呵護(hù)，用仁愛之心去溫暖每一位病痛患者，在平凡的護(hù)理崗位上辛勤工作，用天使般的笑容和言語(yǔ)，舒解患者的心理壓力，用精湛的護(hù)理技術(shù)，配合醫(yī)生為病人的早日康復(fù)作最的努力。
護(hù)士總是忙忙碌碌，奔走不停。白大褂一穿，工作起來(lái)什么思想情緒和生活的煩惱都要被拋到了腦后，從上班到下班，從這間病房到另一間病房，有時(shí)連坐下來(lái)喘口氣的工夫也沒(méi)有。搶救危重病號(hào)，加班加點(diǎn)，廢寢忘食，工作的每一天，護(hù)士的神經(jīng)總是高度緊張著。一個(gè)病人痊愈出院了，新的病人又送來(lái)了，就這樣，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年努力地工作著。
再過(guò)20、30年，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們青春妙齡越離越遠(yuǎn)，皺紋爬上我們的臉頰，青絲變成了縷縷白發(fā)時(shí)，我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看看自己人生選擇了護(hù)士這一神圣的職業(yè)時(shí)，我們會(huì)為今天的工作無(wú)怨無(wú)悔。上周日，踏著夏日的腳步，我和丈夫帶著兒子來(lái)到位于廣州海印橋附近的東湖公園，又見湖中的荷花靜靜地開了。聯(lián)想到自己從事的職業(yè)，此時(shí)此刻的我，對(duì)白白荷花的敬意油然而生。
??。
親愛的朋友、同事們，如果您看到潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開著，那或許就是我，就是我們白衣天使的情懷！
謝謝大家！
第四篇。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：大家好！
您見過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎？您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎？今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海！
我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日；沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說(shuō)別的，就是一個(gè)晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情：下午快下班了，幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái)，有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn)：“護(hù)士長(zhǎng)，我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵，那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您！”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō)：“那對(duì)小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長(zhǎng)假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí)，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí)，我為一名氣管切開的患者做處臵時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺(jué)，可是我忽然間看到，不能開口說(shuō)話的病人做了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀，眼睛緊盯著我，滿是無(wú)聲的感激。那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么！
俗話說(shuō)“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人，病人原來(lái)是一位英語(yǔ)老師，但他連續(xù)說(shuō)三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來(lái)了書法作品。我裱好后，拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在，病人都跟我保持聯(lián)系，逢年過(guò)節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來(lái)到每個(gè)人的身邊，與病魔抗?fàn)幒筒肥?，與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士，從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士！”。
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的處臵而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸作為優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，這是對(duì)我工作的一種肯定，同時(shí)更是一種激勵(lì)和鞭策。作為一個(gè)與病人接觸最多的臨床一線醫(yī)生，何為優(yōu)秀？我認(rèn)為，嚴(yán)格遵守核心制度、做好日常診療過(guò)程中的每一件事是基礎(chǔ)，同時(shí)還有以下三方面至關(guān)重要：
最后是重視醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間不可缺少的交流，溝通，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。醫(yī)患溝通有助于患者疾病的診斷和治療，有助于滿足患者對(duì)醫(yī)療信息的需要，有助于密切醫(yī)患關(guān)系，有助于減少醫(yī)療糾紛。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。借老年病醫(yī)院掛牌的春風(fēng)，我們更應(yīng)該努力提高專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為老年朋友們提供更好的醫(yī)療技術(shù)、更加溫馨的醫(yī)療服務(wù)，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)老年病專業(yè)。
一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么做？其實(shí)早有肯定的回答。最后，讓我們一起重溫入學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)生誓言，與各位共勉。
健康所系、性命相托。
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
健康所系,性命相托。
――我永遠(yuǎn)的誓詞仿佛還是昨天，我們懷抱理想，踏進(jìn)神圣的醫(yī)學(xué)殿堂,莊嚴(yán)的宣誓:健康所系,性命相托..仿佛還是昨天，我們滿腔熱情，步入朝思暮想的醫(yī)院，神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。時(shí)隔八年，同窗相聚，竟發(fā)現(xiàn)許多人已經(jīng)悄然遠(yuǎn)離醫(yī)院，他們貌似輕松的說(shuō)“醫(yī)學(xué)是我永遠(yuǎn)的理想，可如今的醫(yī)療現(xiàn)狀卻讓我望而卻步。＂無(wú)奈之語(yǔ)，縈繞耳畔，久久不能揮散。是啊，近年來(lái)，做醫(yī)生可謂坎坷辛酸，步履維艱．甚至有同事戲稱：＂如果孩子將來(lái)學(xué)醫(yī)，就打斷他的腿．＂高危，高壓，高要求，高負(fù)荷，低收入，低社會(huì)評(píng)價(jià)。也許是對(duì)當(dāng)今醫(yī)生最貼切的描述吧。醫(yī)生的現(xiàn)狀，對(duì)大多數(shù)而言，也許只是茶余飯后的談資，也許只是一句笑吟吟的恭維：“醫(yī)生多好呀，高學(xué)歷，有技術(shù)?！币苍S只是一句“又不能休息”的惋惜。但是對(duì)臨床一線的我們，卻是受不完的刁難，看不完的白眼，考不完的試，還有永遠(yuǎn)饑渴的錢包。
拜讀王鐵梅老師的《這樣工作最出色》，層層的憂思漸漸平靜，澎湃的思潮漸漸蘇醒，埋藏心底最深處的聲音再次響起：健康所系，性命相托，我曾經(jīng)的吶喊，我永遠(yuǎn)的誓詞！
關(guān)人民的健康與安危，事關(guān)國(guó)家的興旺與繁榮，穿上潔白的圣衣，就承擔(dān)了光榮的職責(zé)，踏入醫(yī)生的行列，就肩負(fù)起神圣的使命。面對(duì)病人揪心的傷痛，面對(duì)家屬焦急的眼神，我們有什么理由抱怨，我們有什么理由懈怠，我們能做的那就只有：堅(jiān)守崗位，拼命向前。
王鐵梅老師還教導(dǎo)我們：帶著感恩的心去工作。除去少數(shù)惡意傷害，醫(yī)鬧行為不說(shuō)，大多數(shù)病人及家屬是相對(duì)知識(shí)弱勢(shì)，他們或遭受病痛的折磨或面臨親人的因病致疾甚至瞬間逝去，出現(xiàn)了一些偏激的行為也是可以理解的。作為健康守護(hù)者的我們，不僅要兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，更要將心比心，用自己的真心去關(guān)愛病人，用自己真情去溫暖病人，帶著感恩上路，必定會(huì)坦途無(wú)限，一路芬芳。王鐵梅老師說(shuō)；不找任何借口，敢于承擔(dān)責(zé)任，贏在執(zhí)行。聽?wèi)T了抱怨，習(xí)慣了抱怨。抱怨社會(huì)，于醫(yī)不公；抱怨病人，難伺難纏；抱怨領(lǐng)導(dǎo)，薪酬何少，然而，環(huán)境不會(huì)因抱怨而改變。讓我們行動(dòng)起來(lái)，找回我們的激情，喚醒我們的理想，帶著我們感恩的心，去感動(dòng)每一位患者，為美好的明天而共同努力。
既然選擇了遠(yuǎn)方，那就要披星戴月，日夜兼程；既然選擇了醫(yī)生，那就要懸壺濟(jì)世，救人危難。最后請(qǐng)?jiān)试S我用自己的誓言結(jié)束今天的演講：健康所系，性命相托。我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美。救死扶傷，不辭艱辛，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身。篇五：醫(yī)生演講稿全心全意服務(wù)患者---趙光忠（“三好一滿意”演講稿）。
“三好一滿意”是對(duì)我們一線醫(yī)療工作者提出的工作要求，服務(wù)好，態(tài)度好，群眾滿意，就是所有為人民群眾服務(wù)的干部職工的最終目的。
我作為一名臨床醫(yī)務(wù)人員，每天與病人直接接觸，自己的一言一行都直接關(guān)系到病人對(duì)醫(yī)院的滿意度，通過(guò)對(duì)文件的認(rèn)真學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，知道了自己的使命是多么的艱巨與偉大，明白自己的形象就是醫(yī)院的形象，所以特別在意平時(shí)的一言一行，用最溫馨的話語(yǔ)，最溫暖人心的笑容去接待每一位住院的病人，用家人般的關(guān)懷去關(guān)心每一位病人，讓他們?cè)谧≡浩陂g體會(huì)到家的溫暖，享受到星級(jí)的服務(wù)，在愉悅的心情下快速的恢復(fù)健康。沒(méi)有爭(zhēng)吵與訓(xùn)斥，沒(méi)有不滿與憤怒，只有對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激，這就是我們要得到的結(jié)果。
在工作中我們還有很多不完美，年輕是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的不足，精力足經(jīng)驗(yàn)不足，熱情滿而信心不滿，通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)老師們的教誨使我們得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，為進(jìn)一步的工作學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家好！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的醫(yī)師節(jié)。在這個(gè)專屬于我們?nèi)w醫(yī)師的節(jié)日里，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，同大家一起歡度節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我介紹，我叫xxx，來(lái)自內(nèi)科，今天，我演講的題目是《醫(yī)者仁心，大愛無(wú)疆》。
2020年，在這個(gè)不平凡的一年里，突如其來(lái)的疫情伴隨著春天到來(lái)了。他悄無(wú)聲息，我們毫無(wú)準(zhǔn)備，于是慌了陣腳，亂了分寸，人民群眾飽受病毒的摧殘，在這個(gè)時(shí)刻，他們只好將生的希望寄托于我們，寄托于所有的醫(yī)師們，疫情在爆發(fā)之后，全國(guó)各地的醫(yī)師紛紛奔赴武漢，奮戰(zhàn)在疫情一線，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)最嚴(yán)重的時(shí)刻持續(xù)了將近四個(gè)月之久，在這四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，每一個(gè)醫(yī)師都秉持著不拋棄、不放棄的精神，頑強(qiáng)的與病毒抗?fàn)帲c患者共同戰(zhàn)斗，在他們的努力下一條條鮮活的生命被挽救了回來(lái)，這場(chǎng)疫情攻守戰(zhàn)，我們終究是取得了一定的勝利。
雖然在疫情肆虐的時(shí)刻，我很遺憾的未曾參與到前往武漢救援的行動(dòng)中，但是即便身在遠(yuǎn)方，心卻與其同在，作為一名衛(wèi)生院基層內(nèi)科醫(yī)師，看到新聞畫面中那一張張被口罩勒出痕跡的臉，看著他們被汗水浸濕的防護(hù)服，我深感震撼，也為自己身為醫(yī)師中的一員而感到驕傲。雖然不曾抗戰(zhàn)在一線，但我也從未因此而松懈，在過(guò)去的一月到五月中，我堅(jiān)守在自己的崗位，從未停歇，為患者治療病痛，并給予他們心靈上的慰藉，我從未抱怨過(guò)苦累，反而覺(jué)得能夠?yàn)橐咔樨暙I(xiàn)一份力量而感到滿足與欣慰。
自古以來(lái)，醫(yī)師這個(gè)職業(yè)，似乎自帶光環(huán)，我們被稱為“白衣天使”，是救死扶傷的代表，然而，也只有我們知道，享受到了多少的信任，就要承擔(dān)多大的責(zé)任，在漫長(zhǎng)的.職業(yè)生涯中，我們一刻也不能忘記自己的使命。紊亂的作息，催老了多少青春的面孔。搶救病人的日夜，折磨著多少健康的身心。而在這緊張的工作中，我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂，即使很多時(shí)候得不到病人的理解，也從不會(huì)在人前流淚。熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)，能夠使我們堅(jiān)持到現(xiàn)在的，是滿懷的熱忱和挽救生命后的欣喜，也是得到患者感謝后的滿足。
諾爾曼?白求恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)護(hù)士、一個(gè)護(hù)理員的責(zé)任是什么？他們只有一個(gè)責(zé)任，就是使我們的病人快樂(lè)，幫助他們恢復(fù)健康，恢復(fù)力量?！弊鳛獒t(yī)師中的一員，在今后的職業(yè)生涯中，我將以此次在疫情中奉獻(xiàn)熱血與汗水的所有醫(yī)師作為榜樣，本著“醫(yī)者仁心”的理念，用自己的畢生所學(xué)來(lái)醫(yī)治每一位患者的病痛，也將坦然從容的做好自己的本職工作，平等、善良、真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命！爭(zhēng)取成為一個(gè)擁有精湛醫(yī)術(shù)且良好醫(yī)德的好醫(yī)師！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十一
“你說(shuō)你一個(gè)女孩家家的，當(dāng)什么醫(yī)生啊，醫(yī)生有什么好的，成天不著家，還不如當(dāng)個(gè)老師來(lái)的好呢?！眿寢屧僖淮螌?duì)我說(shuō)起了這件事。
對(duì)于媽媽的這種“諄諄教誨”，我早已習(xí)以為常，可這次我竟然開始反駁了?！皨專氵@是干什么呀，我只是想當(dāng)個(gè)醫(yī)生而已，干嘛這樣阻止我呀!”“你不就是放不下你奶奶的事嘛，那已經(jīng)過(guò)去了，能不能別這么折磨自己，那不是你的錯(cuò)?！?/p>
頓時(shí)，屋里一片寂靜。
那年的夏天似乎特別熱，火辣辣的太陽(yáng)將大地烤的炙熱，路邊的小草小花也被烤焦了，即使是大樹，也沒(méi)有敵過(guò)這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，精氣神明顯沒(méi)有以前好了。每個(gè)人那火辣辣的臉上都寫著三個(gè)字：別惹我。我在這人群中卻顯得與眾不同，看上去更像是在冬天呢。我不顧炎熱的天氣，頻繁的穿梭在家和醫(yī)院之間-----奶奶病了。
坐在病床前，我默默地削著蘋果。房間里靜得可怕，除了那微弱的呼氣聲，就在也聽不見其他的聲音了。
：“你看看你，愁眉苦臉的，搞得我都想捏捏你的臉，看看你到底是不是我那個(gè)‘調(diào)皮鬼孫女’啊?！蹦棠虖?qiáng)忍著病痛，打破了這死一般的寂靜。
不知道為什么，聽到奶奶這么說(shuō)，我的眼淚突然開始不聽話的流了出來(lái)，我趕緊放下手中削了一半的蘋果，跑出了病房。
坐在過(guò)道的排椅上，我感到自己的心好痛，好痛，眼淚更是不爭(zhēng)氣地順著臉頰滑落下來(lái)。奶奶是我整個(gè)童年的見證者，她承載了我童年的所有愉快的、不愉快的記憶：第一次洗菜、第一次騎自行車、第一次摔倒······不知不覺(jué)間，我和奶奶已經(jīng)有了如此多美好的回憶?？涩F(xiàn)在奶奶病了，病得很重，也許不久就將離開人世。我卻要她來(lái)安慰我，心里突然有說(shuō)不出的滋味。
擦干眼淚，掛上僵硬的微笑再次走進(jìn)病房：“奶奶，剛才出去是······奶奶，奶奶，你怎么了!”奶奶的全身開始抽搐，一會(huì)兒就不動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的搶救，奶奶最終離開了我?？匆娛中g(shù)燈熄滅的那一刻，我的心狠狠的揪了一下，奶奶到底怎么樣了?！皣W~~”手術(shù)室門被打開了，一個(gè)蒙著白布的人被推了出來(lái)，我一下子癱在了地上：奶奶就這么走了!
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不能相信“奶奶走了”這個(gè)事實(shí)，同時(shí)我也責(zé)怪自己，都是自己當(dāng)初太不懂事，讓奶奶那么操心。奶奶臨走時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我最大的遺憾就是沒(méi)能看見我的寶貝孫女穿上美麗的白大褂?！蹦棠虒?duì)我的期望就是希望我當(dāng)一名醫(yī)生!
奶奶走了，但她的那句話卻永遠(yuǎn)記在了我的心上：當(dāng)一名醫(yī)生。
或許是為了那句話，或許不是，我更加努力學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都絕不退縮。
每當(dāng)看到媽媽心疼我的樣子，我便會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“媽，沒(méi)事，這是我自愿的，我應(yīng)當(dāng)為了我的夢(mèng)想付出努力，不然夢(mèng)想怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?”
時(shí)間久了，媽媽也轉(zhuǎn)變了她對(duì)這件事的看法，開始支持我的做法。
我也更加堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的支持!
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
自2005年到新興醫(yī)院任職以來(lái)，我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將德技雙馨作為我的最終目標(biāo)，和大家一道為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。今后，在這平凡而又神圣的崗位上，我決心以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓生命在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我衷心的希望我們新興醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致，盡忠盡職，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠(yuǎn)，越創(chuàng)越輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天，能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)師代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。這份榮幸，源自各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛護(hù)以及各位同仁的支持和鼓勵(lì)，一直以來(lái)，我都為自己是***醫(yī)院這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員而感到無(wú)比自豪。借此機(jī)會(huì)我向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給予鼓勵(lì)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩表示由衷的敬意。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。
自參加工作以來(lái)，我們始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將徳技雙贏作為我的最終目標(biāo)，共同為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。今后，在這平凡而又神圣的崗位上，我們決心以做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，救死扶傷，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感，同情心和實(shí)事求是的作風(fēng)，滿腔熱情地對(duì)待病人。
二、珍惜醫(yī)院為我們提供的外派學(xué)習(xí)、進(jìn)修以及參加學(xué)術(shù)會(huì)議等機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，及時(shí)把握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。帶動(dòng)所在學(xué)科臨床。
教學(xué)。
與科研的發(fā)展，協(xié)助科主任做好本科室的業(yè)務(wù)建設(shè)，對(duì)學(xué)科的發(fā)展提出建設(shè)意見。
三、
在外聘專家和科主任的指導(dǎo)下，提高對(duì)復(fù)雜疑難、危重病例及少見病例的綜合分析處理能力，以及規(guī)范操作能力，使自己在這些方面能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
四、在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和科主任及同事們的幫助下，積極開展科研工作，同時(shí)認(rèn)真閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，把握國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，聯(lián)系實(shí)際，
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，撰寫本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文，并爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。
從今天起，我們要有新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓生命在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩!
我衷心的希望我們***醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致，盡忠盡職，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠(yuǎn)，越創(chuàng)越輝煌！
再次代表優(yōu)秀醫(yī)生們謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
很榮幸作為優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，這是對(duì)我工作的一種肯定，同時(shí)更是一種激勵(lì)和鞭策。作為一個(gè)與病人接觸最多的臨床一線醫(yī)生，何為優(yōu)秀？我認(rèn)為，嚴(yán)格遵守核心制度、做好日常診療過(guò)程中的每一件事是基礎(chǔ)，同時(shí)還有以下三方面至關(guān)重要：
最后是重視醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間不可缺少的交流，溝通，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。醫(yī)患溝通有助于患者疾病的診斷和治療，有助于滿足患者對(duì)醫(yī)療信息的需要，有助于密切醫(yī)患關(guān)系，有助于減少醫(yī)療糾紛。
社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到醫(yī)院發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。借老年病醫(yī)院掛牌的春風(fēng)，我們更應(yīng)該努力提高專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為老年朋友們提供更好的醫(yī)療技術(shù)、更加溫馨的醫(yī)療服務(wù)，爭(zhēng)取做大做強(qiáng)老年病專業(yè)。
一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么做？其實(shí)早有肯定的回答。最后，讓我們一起重溫入學(xué)時(shí)的醫(yī)學(xué)生誓言，與各位共勉。
健康所系、性命相托。
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十三
大家好，我叫xx，是急診科的一名醫(yī)生，2004年畢業(yè)于xx中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，到現(xiàn)在已從醫(yī)十余年，在這十年中對(duì)中西醫(yī)結(jié)合理論不斷探索，對(duì)中西醫(yī)結(jié)合理論有了獨(dú)特的見解，通過(guò)臨床試驗(yàn)，對(duì)許多疑難雜癥效果明顯，從而病人不斷增多，也有了小小的知名度。今天我再一次作為十佳職工醫(yī)生代表發(fā)言非常榮幸，感謝大家的支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我主要從醫(yī)生的角度談一下自己的見解。
第一點(diǎn)：醫(yī)生是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，與病人的身體健康和生死密切相關(guān)，所以我們首先要學(xué)好專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在我們醫(yī)院全部醫(yī)生都在不斷忙碌，能夠坐下來(lái)安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展非常迅速，過(guò)去認(rèn)為正確的觀點(diǎn)可能被證實(shí)是錯(cuò)誤的，過(guò)去被認(rèn)為是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)現(xiàn)在有可能被證實(shí)為正確的，醫(yī)學(xué)上不乏此類事件，所以我們必須要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)習(xí)新進(jìn)展，我現(xiàn)在有空就去看病理生理上的一些東西，我去看這些東西容易掌握，就不會(huì)感覺(jué)枯燥，所以我們要想能夠看進(jìn)去書，就要在平時(shí)多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多問(wèn)一些為什么，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)記錄到手機(jī)上，到有空時(shí)去解決這個(gè)問(wèn)題，這樣才能不斷提高。另外要有空多參加一些學(xué)術(shù)會(huì)，許多新進(jìn)展的東西需要在學(xué)術(shù)會(huì)上才能學(xué)到，在參加學(xué)術(shù)會(huì)時(shí)一定要帶一個(gè)本子記錄，不要認(rèn)為自己一聽都能記住掌握，其實(shí)如果不去記錄你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)幾天學(xué)習(xí)的東西就幾乎全部忘記了，記錄下來(lái)過(guò)后多次翻看才能掌握，還可以通過(guò)不斷向別人講解知識(shí)去掌握，把自己掌握的新東西告訴別人，講的次數(shù)多了就真正掌握了，不要認(rèn)為告訴了別人別人就會(huì)超過(guò)自己，知識(shí)是無(wú)窮的，只要不斷學(xué)習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。
第二點(diǎn)：我想告訴新進(jìn)醫(yī)院年輕大夫一些建議，新入院的年輕大夫要勤奮好學(xué)、不怕吃苦，要有目標(biāo)，認(rèn)清自己的發(fā)展方向。我們醫(yī)院的醫(yī)生要想很好發(fā)展，就必須要自己的病號(hào)群，如何發(fā)展自己的病號(hào)群？要靠技術(shù)，靠關(guān)系，不要把希望都寄托在關(guān)系上，要知道醫(yī)生是治病救人的，首先要有技術(shù)，所以就要好好學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一些新入院的年輕醫(yī)生除了干活，很少思考，當(dāng)我剛收住一個(gè)急性心衰或危及生命的心律失常病人時(shí)，很少有學(xué)生去看我是怎么處理的，不去想如果換做他會(huì)怎么處理，即使你以后不從事心臟病，難道就不需要學(xué)習(xí)一些危急病人的處理嗎？難道碰到這些病人你能處理的很好嗎？我認(rèn)為對(duì)于新進(jìn)醫(yī)院的年輕醫(yī)生應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，碰到危重病人要多去看別人是怎么處理的，要想一些換做你會(huì)怎么辦？碰到一些疑難罕見的疾病時(shí)要多去觀察，不要認(rèn)為與你無(wú)關(guān)，多掌握一些罕見病人就會(huì)少誤診一些病人。
第三點(diǎn)：要做好溝通，要換位思考，目前醫(yī)患關(guān)系緊張，溝通非常重要，要做到有效溝通，溝通的目的就是避免醫(yī)療糾紛，溝通還要科室團(tuán)結(jié)，遇到糾纏難以溝通的病人要多人溝通，就像耿建領(lǐng)主任說(shuō)的一樣，一個(gè)人告訴他可能會(huì)有危險(xiǎn)他不信，如果一百個(gè)人都告訴他有同樣的危險(xiǎn)就是沒(méi)有危險(xiǎn)他也一定相信有危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致的溝通非常重要。今天要說(shuō)的換位思考最主要的一點(diǎn)就是當(dāng)你碰到一些猝死或搶救不過(guò)來(lái)的病人時(shí)怎么辦？我認(rèn)為不要一開始就告訴病人家屬病人不行了，一定要先去搶救，不要認(rèn)為瞳孔散大了就是死亡了，心臟猝死的病人在發(fā)病半分鐘就會(huì)瞳孔散大，如果這時(shí)你不去搶救，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)你是一個(gè)不稱職的醫(yī)生，你可能會(huì)使一個(gè)本來(lái)有可能救過(guò)來(lái)的生命死去，經(jīng)常搶救病人的醫(yī)生會(huì)觀察到病人心臟猝死后很快就會(huì)呼吸停止，但如果及時(shí)胸外按壓就會(huì)很快恢復(fù)自主呼吸，所以我們一定要積極搶救，搶救一段時(shí)間仍不見好轉(zhuǎn)時(shí)告知病人家屬病人已經(jīng)搶救不過(guò)來(lái)了，看病人家屬的態(tài)度進(jìn)一步處理。
第四點(diǎn)：醫(yī)生一定要注意自己的健康，要抽時(shí)間去休息，目前發(fā)生醫(yī)生猝死事件已經(jīng)不是一例，所以我們要保護(hù)好自己，不論是目的是為人民服務(wù)還是賺錢，都要抽時(shí)間休息，別忘了身體是革命的本錢。
最后祝大家身體健康，工作順利。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十四
各位同學(xué)：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的'彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?/p>
父母為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠(chéng)的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺校谶@里我代表所有的孩子，對(duì)所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：“謝謝你們！”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書。用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家！
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十五
醫(yī)生醫(yī)師節(jié)文案（精選50句）。
1、潔白，是你的衣裳;微笑，是你的形象;愛心，是你的真情;無(wú)私，是你的奉獻(xiàn)。白衣天使，你是健康的化身，你是生命的希望。醫(yī)師節(jié)至，祝你吉祥。
2、救死扶傷，盡心盡力;呵護(hù)病人，溫暖貼心;照顧老幼，無(wú)微不至;細(xì)心工作，熱情有加;樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于付出;堅(jiān)守崗位，醫(yī)德高尚。醫(yī)師節(jié)，向護(hù)士門致敬，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!
3、白色的身影，是承載好運(yùn)的帆船，給患者揚(yáng)起幸?？鞓?lè)的風(fēng)帆;天使的微笑，是暴風(fēng)驟雨后的清新陽(yáng)光，給患者帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的希望，今天是醫(yī)師節(jié)祝所有的護(hù)士，快樂(lè)無(wú)邊。
4、最榮耀了美麗的是你，最無(wú)私了時(shí)間的是你，最延長(zhǎng)了生命的是你，最像天使的是你，如我所見，最美是你!祝美麗的護(hù)士，你，永遠(yuǎn)健康、美麗，醫(yī)師節(jié)快快樂(lè)樂(lè)!
5、勞苦功高不聲不響，堅(jiān)守崗位不舍晝夜。盡忠職守不慌不忙，愛心奉獻(xiàn)不假言辭。白衣天使不辱使命，解危救難不時(shí)之需。醫(yī)師節(jié)到不吐不快，送上祝福不計(jì)其數(shù)。
6、一身圣潔，如此美麗，一身絕技，默默無(wú)語(yǔ)，天使名義，救死扶傷，擔(dān)起道義，不懼犧牲，安危藏起，奉獻(xiàn)一生。五一二世界醫(yī)師節(jié)，祝愿可愛的護(hù)士永遠(yuǎn)年輕漂亮。
7、思念是一壺甘甜的美酒，問(wèn)候是一縷絢爛的彩虹，祝福是內(nèi)心深處不變的記憶。雨水節(jié)要來(lái)淋，淋走你所有的煩惱，帶給你花兒般的歡笑。祝你，永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。
8、甜甜的微笑，坦露你火熱的心腸;匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影;柔柔的話語(yǔ)，釋出你周到的關(guān)懷;殷殷的行動(dòng)，印證你不變的諾言;_國(guó)際醫(yī)師節(jié)，愿護(hù)士姐姐永遠(yuǎn)健康美麗。
9、有一種美麗，是呵護(hù)健康，不顧及自己的身體;有一種付出，是撫慰心靈，自己的煩惱卻不言不語(yǔ);溫柔的是你的言語(yǔ)，善良的是你的心靈;你的成就就是病人的健康與幸福。醫(yī)師節(jié)，一聲問(wèn)候送給可愛的天使!
10、護(hù)士是春天的露珠，純凈清澈，關(guān)懷備至;是夏日的驕陽(yáng)，微笑迷人，熱情如火;是秋天的晚霞，美麗動(dòng)人，體貼溫存;是冬日的臘梅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默綻放。
11、護(hù)士的心最純潔，關(guān)愛傷患一視同仁。護(hù)士的笑最慈愛，消滅傷痛一心一意。護(hù)士的手最堅(jiān)強(qiáng)，救死扶傷一絲不茍。醫(yī)師節(jié)到了，祝愿所有的護(hù)士幸?？炜鞓?lè)樂(lè)。
12、一顆愛心，溫暖無(wú)比;一份細(xì)心，健康伴隨;一個(gè)微笑，安心踏實(shí);醫(yī)德仁厚，惠及千萬(wàn);妙手解憂，春暖花開。國(guó)際醫(yī)師節(jié)，祝天下所有的護(hù)士幸?？鞓?lè)，健康美麗!
13、賑災(zāi)援救愛心獻(xiàn)，救死扶傷戰(zhàn)前線。帳篷醫(yī)院英姿展，白衣天使本領(lǐng)顯。無(wú)私奉獻(xiàn)患者安，智慧巧手搭病床。溫情熱心慰傷員，照理入微患者贊。國(guó)際醫(yī)師節(jié)將來(lái)到：賑災(zāi)救援護(hù)士妹，災(zāi)區(qū)人民記心內(nèi)。
14、有一種關(guān)懷就是無(wú)私的，有一種奉獻(xiàn)就是平凡的，有一種愛就是偉大的，有一種人就是可愛的。她們就是人世間的天使，愿天下所有的護(hù)士永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)!
15、白衣天使，你用針頭給患者注入健康，用微笑給患者擦拭心傷，用真誠(chéng)安慰患者心靈，用責(zé)任守望患者的幸福，用關(guān)愛守護(hù)患者的快樂(lè)，今天是醫(yī)師節(jié)，祝白衣天使快樂(lè)一生。
16、護(hù)士精神人人贊，救死扶傷肩上擔(dān)，面帶微笑送溫暖，溫柔話語(yǔ)在嘴邊，奉獻(xiàn)精神永不斷，助人為樂(lè)在身邊，世界醫(yī)師節(jié)，祝護(hù)士朋友快快樂(lè)樂(lè)安康。
17、用微笑融化病人的傷痛，用耐心疏解病人的憂慮，用真心幫助病人康復(fù)，用青春抒寫醫(yī)療事業(yè)的新篇章!你們是默默無(wú)聞的天使，你們是默默奉獻(xiàn)的天使，祝所有醫(yī)師節(jié)日快樂(lè)!
18、安慰，是你心底奉獻(xiàn)的解藥;微笑，是你心底付出的良藥;照顧，是你心底發(fā)出的奇藥，護(hù)士在的地方就有陽(yáng)光，_國(guó)際醫(yī)師節(jié)，祝你平安如意，幸福吉祥。
19、醫(yī)師節(jié)來(lái)了，我們把鮮花和掌聲送給白衣天使。非典來(lái)了，她們沖在前面;地震來(lái)了，她們沖在前面;死神來(lái)了，她們護(hù)在前面;掌聲來(lái)了，她們退在后面;這就是我們可愛的白衣天使，這就是我們無(wú)私的.白衣天使，最真誠(chéng)的敬禮給她們!
20、潔凈清香的白衣，送患者多少關(guān)愛;忙碌飄逸的身影，從來(lái)不顯得疲憊;溫柔親切的話語(yǔ)，給病人多少溫馨;甜蜜漂亮的微笑，時(shí)刻顯露著真誠(chéng)!今天是醫(yī)師節(jié)，祝天下護(hù)士健康幸福!
21、你的微笑是一針快樂(lè)劑，愉悅了患者的心情，你的溫柔是一針幸福劑，安撫了患者的心態(tài)，你的盡職是一針康復(fù)劑，健康了患者的身心，醫(yī)師節(jié)，愿護(hù)士朋友們節(jié)日快樂(lè)!
22、云遮住了太陽(yáng)，只是短暫的黑暗;沒(méi)有了月亮，只是少了一點(diǎn)浪漫;如果沒(méi)有你們，這個(gè)世界將充滿病痛和哀嘆。今天是你的節(jié)日，祝全世界的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
23、日子忙忙碌碌，你從不說(shuō)辛苦;病人嘮嘮叨叨，你從不嫌麻煩;白衣天使，是你的代號(hào)，更是一份美麗的展現(xiàn)。國(guó)際醫(yī)師節(jié)，愿所有的醫(yī)師節(jié)日快快樂(lè)樂(lè)，笑容最甜!
24、溫暖的手不是全部，還有你那溫柔的安慰;明媚的笑不是全部，還有你那鼓舞的眼神;輕柔的話語(yǔ)不是全部，還有你那細(xì)微的關(guān)懷。愿勇敢堅(jiān)韌的你一生幸福!
25、送你一襲白衣，愿你把幸福揣進(jìn)懷里;送你一頂白帽，愿你把好運(yùn)頭上罩;送你一只白口罩，愿你把快樂(lè)捂在嘴角。國(guó)際醫(yī)師節(jié)，愿你穿著白衣天使的衣帽，和健康握手，向幸福問(wèn)好!
26、你用愛心為健康開道，你用耐心為健康助跑，你用細(xì)心為健康開護(hù)照，你用責(zé)任心為健康把病魔斬消。國(guó)際醫(yī)師節(jié)，愿白衣天使平安、幸福、快樂(lè)!
27、神圣而純潔的名字是美的賦予，救死扶傷是不容推卸的天職，辛勤奉獻(xiàn)盡顯優(yōu)雅的品質(zhì)，節(jié)日的祝福獻(xiàn)給最美的護(hù)士。醫(yī)師節(jié)到了，祝所有護(hù)士門節(jié)日幸?？鞓?lè)!
28、白衣，是你的工作制服;認(rèn)真，是你的不變態(tài)度;關(guān)愛，是你的忠實(shí)心聲;細(xì)致，是你的體貼服務(wù)，病人，是你的終身愛護(hù);_國(guó)際醫(yī)師節(jié)，祝愿天下所有的護(hù)士，快樂(lè)歡度，平安幸福!
29、你甜美的微笑，甚過(guò)止痛藥，強(qiáng)過(guò)鎮(zhèn)定劑，好似安神湯，堪比養(yǎng)心丸，可充補(bǔ)血藥，可當(dāng)養(yǎng)生方!白衣天使，今天是你的節(jié)日，開心幸福，是對(duì)你最好的回報(bào)!
30、白衣是你的制服，微笑是你的態(tài)度，你給病人最貼心的照顧，你給病人最到位的幫助。你為患者鋪了一條通往健康的路，患者將你視為精神支柱，有人說(shuō)這是你的道路，我想說(shuō)這是你的付出。愿你節(jié)日快樂(lè)。
31、我們懷揣初心，追求夢(mèng)想，誓將不負(fù)時(shí)代，不負(fù)社會(huì)，不負(fù)患者。醫(yī)師節(jié)快樂(lè)。
32、因?yàn)樾湃危哉渲?；因?yàn)闊釔?，所以付出；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，所以追求；醫(yī)師節(jié)快樂(lè)。
33、感恩感謝你們！抗白路上有你們一路同行很放心！祝你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！事事順心如意！好人一生平安。
34、醫(yī)師節(jié)到了，祝福我的朋友：前途平坦，兜里有款，甜長(zhǎng)苦短；薪水翻番，好吃好穿，常有新歡，追求的路程越走越寬！
35、在醫(yī)師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)我的同事們說(shuō)，有你們伴隨，一生無(wú)憾！
36、醫(yī)者，醫(yī)人醫(yī)心醫(yī)社會(huì)，全憑仁心仁術(shù)；師者，師法師范師自度，弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；節(jié)者，節(jié)日節(jié)儀守節(jié)操，技藝薪火相傳。
37、向所有的醫(yī)師致敬，不忘初心，牢記使命。
38、我們投入了所有的真誠(chéng)和努力。你若信任相托，我必全力以赴。醫(yī)師節(jié)快樂(lè)。
39、來(lái)到這里所求不多，唯有健康，可偏偏健康是最難求得！祝愿大家的白衣天使們都能勞逸結(jié)合，有一個(gè)健康好身體！
40、醫(yī)師立節(jié)自誰(shuí)言，領(lǐng)袖倡導(dǎo)順中天！萬(wàn)世太平開先例，仁在民生心在賢！
41、白衣天使，健康的守護(hù)神;白衣天使，病人心中的依靠;白衣天使，世上最神圣的稱謂;白衣天使，幸?？鞓?lè)的使者;祝白衣天使，醫(yī)師節(jié)快樂(lè)。
42、你是一片云，白衣素雅，行無(wú)所息。你是小溪，清徹明艷，腳步叮咚。你是一支輕舟，不辭飄蕩，載人進(jìn)入安全的港灣。你是一座小橋，清濁兩邊，渡人走出無(wú)邊的病噩。在醫(yī)師節(jié)到來(lái)時(shí)，衷心說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!
43、你們是愛的種子的傳播者，是生命的締造者。你們用堅(jiān)定地眼神鼓舞病人的信心，用溫暖的雙手呵護(hù)病人的健康。我贊美你，醫(yī)師節(jié)快樂(lè)。
44、找不到不為你贊嘆的理由，你是那樣溫柔;找不到不為你鼓掌的理由，你是那樣敬業(yè);找不到不為你喝彩的理由，你是那樣的勤勞;找不到不為你感動(dòng)的理由，你是那樣的無(wú)私。
45、救死扶傷，是你不變的信念;無(wú)私奉獻(xiàn)，是你執(zhí)著的誓言;任勞任怨，是你美麗的標(biāo)簽;體貼周到，是你溫柔的展現(xiàn)。醫(yī)師節(jié)，祝你快樂(lè)，是我心中祝愿!
46、陽(yáng)光蕩漾在你的臉上，汗珠流淌在你的眉梢，關(guān)愛鐫刻在你的心頭，職責(zé)凝聚在你的雙手，你用火一樣的熱情點(diǎn)讓生命的曙光，你用貼心的服務(wù)守衛(wèi)人類的健康。醫(yī)師節(jié)到了，愿醫(yī)生朋友們健康快樂(lè)。
47、夸贊你的詞太多，我只能用圣潔來(lái)概況，贊揚(yáng)你的話太美，我只能用神圣來(lái)總結(jié)，你就是美麗的白衣天使，醫(yī)師節(jié)到了，愿醫(yī)生朋友們開心快樂(lè)，健康平安!
48、甜美笑容是名片，周到盡責(zé)是諾言，一身白衣加素顏，純潔高雅似天仙。救死扶傷是天職，病人與你心相連，歡度神圣醫(yī)師節(jié)，愿你幸福每一天!
49、一身純白神圣擺，一絲不茍職責(zé)在;一心一意播撒愛，一腔熱血奉獻(xiàn)在;一片悉心表心態(tài)，一往無(wú)前熱情在;一個(gè)微笑好姿態(tài)，一生幸福牽掛在，8·19醫(yī)師節(jié)，愿你快樂(lè)永久，開心永遠(yuǎn)。
50、你開啟了生命的律動(dòng)，讓嬰孩欣賞世界的精彩;你忠于了守護(hù)的職責(zé)，讓患者感受專業(yè)的精神;你付出了細(xì)致的關(guān)懷，讓病人感受痊愈的希望;你灑落了體貼的音符，讓病痛者聆聽希望的歌曲。祝愿醫(yī)生朋友們快樂(lè)幸福每一天。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
對(duì)您在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！
作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望，沒(méi)有什么比成功更讓人渴望！隨著時(shí)間的流逝，緊張的月考試又如期而至，上周我們迎來(lái)新的挑戰(zhàn)——月考。從這次的月考成績(jī)，我們可以看到，同學(xué)們已經(jīng)開始端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了努力拼搏的念頭。通過(guò)這一個(gè)多月幾位老師的辛勤培育和同學(xué)們的共同努力下，我班的語(yǔ)文平均分是全年級(jí)第一，可謂名列前茅，我們的班級(jí)雖然僅僅建立了兩個(gè)月左右，卻儼然有了很強(qiáng)的凝聚力，我們是班級(jí)的一份子，為班級(jí)出知出力是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)校需要每班出一期板報(bào)，我們板報(bào)小組的成員劉偲，王純，李沐聰?shù)韧瑢W(xué)犧牲自己的休息時(shí)間，為我們畫好了一期期板報(bào)，學(xué)校要開班會(huì)，我們的同學(xué)從家中查找資料，為班會(huì)內(nèi)容提供素材，這種奉獻(xiàn)精神是與您們的教育，理解，支持所分不開的。再此，我代表所有同學(xué)，對(duì)您們的理解，致以謝意！
除了優(yōu)異的成績(jī)外，一個(gè)強(qiáng)壯的體魄也是我們青少年所必須擁有的，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上陳甜甜，田欣雨，孫娜娜，王天寶，王澤寧，毛星龍等數(shù)位同學(xué)，他們?cè)谫悎?chǎng)上撒下自己的汗水，尤其是陳甜甜，田欣雨，郁傳熙，等人，進(jìn)入了決賽，他們?yōu)槲覀儼嗉?jí)爭(zhēng)光，是我班的驕傲。我們班還獲得了文明班集體的稱號(hào).我們德智體美勞全面發(fā)展體育好還不行，我們藝術(shù)也不差在王老師的帶領(lǐng)下，多次練習(xí)，犧牲休息時(shí)來(lái)排練。每當(dāng)我們累的時(shí)候就會(huì)想起王老師，王老師犧牲自己的時(shí)間都沒(méi)有抱怨我們憑什么抱怨.正像歌詞唱的“紅星閃閃驅(qū)黑暗”我們不怕困難，最后功夫不負(fù)有心人我們班取得了班班唱初中組第一名的榮譽(yù)，看著獎(jiǎng)狀才知道我們的心血沒(méi)有白費(fèi)。
我們其實(shí)并不是好班，本不應(yīng)該落在我們頭上的重?fù)?dān)卻交給了我們，那就是有廣東領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽課但這就證明一點(diǎn)我們班比好班還要好。還有刑校長(zhǎng)來(lái)聽課時(shí)，表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)積極，思維敏捷還一眼就看見了我們班的亮點(diǎn)，44顆心緊緊的圍繞著王老師.說(shuō)到這不得不提起我們班會(huì)的成功，班會(huì)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程觀看，最后給了我們滿意的好評(píng)這跟我們的努力還有王老師的敬業(yè)是分不開的當(dāng)然還有所有家長(zhǎng)的支持。
作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，您們能夠給予我們更多的支持與鼓勵(lì)，讓我們與老師們一起揚(yáng)起前進(jìn)的航帆，駛向彼岸。
花兒的芳香，需要四季的孕育；鳥兒的翱翔，需要藍(lán)天的庇佑；我們的成功，需要時(shí)間的見證，我相信，我們的明天是美好的，因?yàn)檫@一切的機(jī)會(huì)現(xiàn)在還把握在我們的手中，一年后，我相信我們會(huì)渡過(guò)時(shí)光的刁難，歡笑著捧著一份優(yōu)異的答卷，輕輕揚(yáng)起嘴角，對(duì)著我們走過(guò)的歲月報(bào)之一笑。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
六、七、八年級(jí)第一次月考總結(jié)表彰會(huì)。
我們茶店鄉(xiāng)一中為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障、整齊的師資隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一名教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。特別是各班班主任，和你們起早貪黑，總是忘我的工作。從班主任的身上，我們能感悟到一種對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴精神。
開學(xué)以來(lái)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，由于老師們的辛勤耕耘和真誠(chéng)奉獻(xiàn)，更由于同學(xué)們的勤學(xué)苦練和拼搏進(jìn)取，我校涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異、品德良好、勞動(dòng)踏實(shí)、工作負(fù)責(zé)、助人為樂(lè)的學(xué)生典范。比如，這次榮獲六年級(jí)第一名的10——3班的張淑賢同學(xué)；榮獲七年級(jí)第一名的09——4班的王曉娟同學(xué)；榮獲八年級(jí)第一名的08——1班的張玲玲同學(xué)；他們就是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。今天，我們學(xué)校召開第二次月考總結(jié)表彰大會(huì)。今天會(huì)議的中心非常明確，就是大力表彰在上一個(gè)月的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。
但是，我們看到優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試；還有的同學(xué)吸煙、打架，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
我希望大家借這次月考的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流！
最后，祝全體老師工作順利、生活快樂(lè)、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，期中考試取得更好的成績(jī)！
我的講話完了，謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年2010屆高三第一次月考總結(jié)表彰會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！
在高三學(xué)生月考總結(jié)表彰會(huì)上的講話2009年10月26日。
老師們、同學(xué)們：下午好！
在這個(gè)秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里，我們滿懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年2010屆高三第一次月考總結(jié)表彰會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的高三學(xué)子致以最美好的祝福！
一、談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn)。
高三的復(fù)習(xí)往往有1--3輪。
第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí)，全面開花。目的在于：讓同學(xué)們對(duì)高中各科的知識(shí)有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí)。第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，抓住知識(shí)主干，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí)。
第三輪：綜合模擬訓(xùn)練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識(shí)技能化。其復(fù)習(xí)多以練習(xí)為主，適當(dāng)講解，適時(shí)補(bǔ)充，查漏補(bǔ)缺。訓(xùn)練同學(xué)們臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點(diǎn)談?wù)劦谝惠啅?fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)，老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí)，重在知識(shí)回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)這輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識(shí)要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法，學(xué)得會(huì)，用得好，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海構(gòu)建。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補(bǔ)充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強(qiáng)的針對(duì)性，只有通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，方法才得以掌握，運(yùn)用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。
此外，對(duì)暴露出的問(wèn)題，切不可疏忽大意，輕易放過(guò)。人們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本身就是一種能力，解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高。
同學(xué)們，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們?cè)缫炎龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，都樂(lè)意以最大的熱情，最扎實(shí)的工作和最無(wú)私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。
二、對(duì)高三的同學(xué)們我想講三個(gè)故事，寄托三點(diǎn)希望。
第一：希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，逐個(gè)突破。
先聽一個(gè)小故事：
１９８４年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上，名不見經(jīng)傳的日本運(yùn)動(dòng)員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時(shí)，山田先生只說(shuō)了“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”一句話。人們對(duì)此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個(gè)子不占優(yōu)勢(shì)的山田本一豈不是故弄玄虛？過(guò)了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個(gè)記者采訪他時(shí)問(wèn)了同樣的問(wèn)題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”
十年后，山田本一退役當(dāng)了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來(lái)山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標(biāo)志記下來(lái)。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點(diǎn)。比賽時(shí)，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個(gè)目標(biāo)沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽，他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚(yáng)的終點(diǎn)，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠(yuǎn)的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來(lái)的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實(shí)現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。從現(xiàn)在開始，我們將會(huì)有5次大型考試，即：本學(xué)期兩次——11月份的期中考試，學(xué)期結(jié)束時(shí)的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之后都確立一個(gè)下次考試的小目標(biāo)，到了高考之時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說(shuō)是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結(jié)表彰會(huì)，同時(shí)也是11月份期中考試的動(dòng)員會(huì)和準(zhǔn)備會(huì)，同學(xué)們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己這次考試的小目標(biāo)，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭(zhēng)取兩個(gè)月內(nèi)取得更大的進(jìn)步。第二：希望同學(xué)們做到堅(jiān)持不懈，走向成功。
還是先給大家講個(gè)小故事：
第三：希望同學(xué)們做到專心致志，心無(wú)旁騖。
依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險(xiǎn)可見一斑，但他始終能獲得成功。對(duì)此，瓦倫達(dá)說(shuō)：“我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失。”后來(lái)，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達(dá)心態(tài)。對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都希望高考一次就獲得成功?？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。
我們是高三的學(xué)生，我們的任務(wù)就是專心致志搞好學(xué)習(xí)。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我們無(wú)須去關(guān)注和分心。說(shuō)到這，順便重申幾點(diǎn)紀(jì)律要求。一是談戀愛的問(wèn)題；三是手機(jī)的問(wèn)題。這些都是學(xué)習(xí)進(jìn)步的大忌。
優(yōu)異成績(jī)的取得，一是靠基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能的掌握，還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，平時(shí)考試還不錯(cuò)，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時(shí)，他的大腦里往往就會(huì)出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會(huì)掉進(jìn)水里。從瓦倫達(dá)身上也可以印證這一點(diǎn)。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因?yàn)樗辛嘶嫉没际е模骸斑@次只許成功，不許失敗。”所以，面對(duì)高考，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識(shí)點(diǎn)我有沒(méi)有熟練掌握，如果每天都很充實(shí)，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門必然是向你敞開的。“千考萬(wàn)考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時(shí)的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個(gè)人清醒的認(rèn)識(shí)，靠個(gè)人頑強(qiáng)的意志和毅力，靠個(gè)人的勤奮與拚搏，更依賴個(gè)人知識(shí)擁有量的多少。擁有知識(shí)就擁有一切，擁有知識(shí)就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，把握自己命運(yùn)，創(chuàng)造美好未來(lái)。同學(xué)們，要自信，要堅(jiān)強(qiáng)。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用你昂揚(yáng)的銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你堅(jiān)毅的斗志去超越每一個(gè)極限！
最后，祝大家在明年的六月，鷹擊長(zhǎng)空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功！
2016月考總結(jié)發(fā)言稿2016月考總結(jié)發(fā)言稿。
首先，我非常感謝咱們校領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)建這么一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)。我在這里不能說(shuō)是談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谧睦蠋焸兒芏喽际俏业睦蠋熀凸ぷ魃系那拜?。我在這里只想談一些。
心得體會(huì)。
不妥之處老師們請(qǐng)給予指正。下面我從三個(gè)方面談我的感受：
一我要感謝班主任張文彬老師。
我們班數(shù)學(xué)成績(jī)這次稍稍領(lǐng)先的原因，包括去年幾次數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，這都是與文彬老師嚴(yán)格管理分不開的。他對(duì)班級(jí)的嚴(yán)格管理讓我受益非淺。所以我很感謝文彬老師。
二我要感謝34班學(xué)生。
老師講的再好，學(xué)生如果不聽，那么成績(jī)也不會(huì)上去。我們班學(xué)生很聽話，我講題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真聽;我布置練習(xí)題時(shí)他們會(huì)認(rèn)真做。所以說(shuō)我要感謝34班學(xué)生，我今天只是代表34班學(xué)生來(lái)做匯報(bào)的。
三我淺談一下我平時(shí)在教學(xué)中的做法：(1)備課要精挑細(xì)眩結(jié)合我們班學(xué)生基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，每節(jié)課我只設(shè)計(jì)一個(gè)類型題。這種做法，通過(guò)我觀察我發(fā)現(xiàn)一多半學(xué)生能愉快的完成任務(wù)。我認(rèn)為比起以前我每節(jié)課設(shè)計(jì)好幾個(gè)類型題學(xué)生們都一知半解來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的一節(jié)一個(gè)類型題的效果要好的好。
(2)作業(yè)要細(xì)判細(xì)評(píng)。我每次留的作業(yè)，收上來(lái)后我會(huì)每道題，每一步都會(huì)認(rèn)真判。并且怎么樣錯(cuò)了，用的什么知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)在旁邊給學(xué)生用紅筆標(biāo)出來(lái)。一遍判完后讓學(xué)生改錯(cuò)，然后收上來(lái)再二次判，檢查學(xué)生的錯(cuò)題是否改正。對(duì)于二次判仍然有錯(cuò)的學(xué)生，我會(huì)給予講解并讓學(xué)生再改，然后我會(huì)再進(jìn)行三次判。也就是一次作業(yè)我至少會(huì)判2次甚至有時(shí)會(huì)判3次4次。
(3)讓學(xué)生舊題新做。每講完一個(gè)章節(jié)，我會(huì)把平時(shí)講的例題，做的練習(xí)題，先抄到我的筆記本上，然后再抄到黑板上，這樣做學(xué)生感覺(jué)不到我讓他們做的是舊題，他們還會(huì)全身心的去做。我每次這樣做時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握不牢固的現(xiàn)象。當(dāng)我給他們判完再告訴他們這些題在書上的第幾頁(yè)時(shí)，總有學(xué)生發(fā)出驚訝的聲音。同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)自己的不足。這種做法在我們班很適用。
(4)讓學(xué)生喜歡自己。課下常對(duì)學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖，仔細(xì)觀察學(xué)生生活中的困難，及時(shí)給予幫助，讓學(xué)生感到我和（2016三八婦女節(jié)發(fā)言稿）他們很親近，讓學(xué)生打心理喜歡我。我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生喜歡哪個(gè)老師的時(shí)候，他就會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)這一科，成績(jī)自然會(huì)好起來(lái)。
老師們，同學(xué)們:下午好!
在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們九年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次月考的總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。
月考前年級(jí)組、各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員，任課老師都組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中除c61(龐希)、c62(黃燁)出現(xiàn)兩例違紀(jì)舞弊事件外，其余同學(xué)均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試。考風(fēng)考紀(jì)良好。
二、同層次班級(jí)之間、不同科目之間、同科目不同班級(jí)之間成績(jī)不平衡，喜憂參半。
獲人均分總分評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)班級(jí)的是：
第一名第二名第三名第四名第五名。
實(shí)驗(yàn)班c65(564.52)c61(562.32)c63(556.51)。
平行班c55(515.29)c56(508.91)c50(507.92)c58(506.28)c59(505.27)。
六個(gè)實(shí)驗(yàn)班班平總分比較平衡，差距不大(13.65分)，但10個(gè)中班平總分差距較大，第10名班級(jí)與第1名相差27。46分。
獲單科人平分評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是：
語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)歷史政治。
實(shí)驗(yàn)班c64c63c61c61c61c61c6。
4平行班c55c50c55c55c57c58c55。
單科人平分評(píng)價(jià)相差較大的科目是：實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)第6名與第1名相差12.21分、政治第6名與第1名相差7。65分，物理第6名與第1名相差5.03分，化學(xué)第6名與第1名相差6.34分。平行班語(yǔ)文第10名與第1名相差6。72分，數(shù)學(xué)第10名與第1名相差11.46分,物理第10名與第1名相差7.95分,化學(xué)第10名與第1名相差8.37分,政治第10名與第1名相差8。02分,歷史第10名與第1名相差6.21分。
2、優(yōu)生人數(shù)不理想，存在偏科現(xiàn)象，部分優(yōu)生名不副實(shí);后進(jìn)生人數(shù)太多，成績(jī)太差。
下面對(duì)年級(jí)前50名的同學(xué)進(jìn)行表彰(名單詳見附件)，我們還將對(duì)年級(jí)前150名同學(xué)張榜表?yè)P(yáng)。
2)表彰單科狀元(名單詳見附件)。
3)表?yè)P(yáng)獲提高獎(jiǎng)獲得者(提高150個(gè)名次者，名單詳見附件)。
4)存在的問(wèn)題：什么是優(yōu)生?各科成績(jī)優(yōu)秀(每科90分以上)，思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在630以上的學(xué)生中還存在1-2科七十多分的科目，特別是語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)不過(guò)硬，會(huì)嚴(yán)重影響升學(xué)，并且有的同學(xué)盲目樂(lè)觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。另一方面，后進(jìn)生所占的比例也不小，以下是總分在420分以下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(按參考人數(shù))：
總計(jì)116。
同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名(杜鵬668分)與最后一名(王瑋琪155分)相差513分，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利拿到畢業(yè)證的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。比如說(shuō)在在總分600分以上的175名同學(xué)中有的同學(xué)英語(yǔ)只有60多分!現(xiàn)在的中考成績(jī)將來(lái)還要換算成標(biāo)準(zhǔn)分來(lái)計(jì)算的。標(biāo)準(zhǔn)分也就是排位分?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)不清楚怎么回事，簡(jiǎn)單地講，就是語(yǔ)數(shù)外三科一分原始分相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)分的1.5分左右。如果你偏科了，比如說(shuō)英語(yǔ)比別人差了二十分。那換成標(biāo)準(zhǔn)分在英語(yǔ)這門課上你就與別人至少相差了30分啊!如果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。所以希望同學(xué)們?cè)谟嘞?20天左右的時(shí)間內(nèi)一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十七
我要講的內(nèi)容包括幾個(gè)方面，一個(gè)是中醫(yī)看病里幾個(gè)重要的概念，雖然是概念，但是掌握這個(gè)大方向非常重要，醫(yī)生發(fā)言。今天早上振林醫(yī)生也談到大方向的問(wèn)題。第二部分我會(huì)講關(guān)于藥物上的一些體會(huì)。昨天晚上振林醫(yī)生談到的商機(jī)、氣機(jī)跟現(xiàn)在不一樣了。其實(shí)中醫(yī)里面這個(gè)機(jī)非常的重要。比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中有兩個(gè)機(jī)，一個(gè)是氣機(jī)，還有一個(gè)是病機(jī)。
簡(jiǎn)單地講，氣機(jī)就是人體的生理，正常狀態(tài)人體的氣是怎么走的。病機(jī)其實(shí)是中醫(yī)的病理，因?yàn)橥飧辛?、七情或者現(xiàn)在的生活方式，或者因?yàn)槟昙o(jì)大氣虛了，它正常的氣機(jī)出了問(wèn)題才出現(xiàn)了病機(jī)，有了這個(gè)病機(jī)才有了那些癥狀。所以有些醫(yī)生說(shuō)要忘掉那個(gè)診斷，其實(shí)不光要忘掉西醫(yī)的診斷，也要忘掉中醫(yī)的診斷。
因?yàn)檫@些診斷，比如說(shuō)一個(gè)病人他來(lái)了，尤其是老年人，他也許有腎虛，還有肝陰肝血淤，可能還有心虛，還有水腫，那光中醫(yī)診斷就有五六個(gè)、七八個(gè)，這跟西醫(yī)是一樣的呀，有冠心病，有糖尿病，血脂也高，然后腦動(dòng)脈也運(yùn)行不好。那我們中醫(yī)是不是一個(gè)一個(gè)去治呢?或者是根據(jù)一個(gè)病再去辨證論治呢?不是。實(shí)際上是一個(gè)問(wèn)題，我們說(shuō)治病求本。本是什么意思呢?其實(shí)是讓這個(gè)病機(jī)從失常的狀態(tài)回到你正常的狀態(tài)，所以在中醫(yī)里面都有一個(gè)叫常和變。這個(gè)變有千千萬(wàn)萬(wàn)，那么我們把這個(gè)變回到正常狀態(tài)，常只有一個(gè)狀態(tài)。?；貋?lái)了，那所有的東西都回來(lái)了。
我們這個(gè)會(huì)是道和醫(yī)的學(xué)習(xí)會(huì)，這幾年我通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)接觸道教佛教，尤其這兩年碰到很多好醫(yī)生……像去年碰到陳岷啊，振林老師啊，我覺(jué)得體會(huì)很深。
實(shí)際上還有兩個(gè)機(jī)，一個(gè)是神機(jī)，《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面它這個(gè)“神”說(shuō)得很多。我讀大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就把《內(nèi)經(jīng)》里面關(guān)于神的部分都找出來(lái)看了一遍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們教科書里面都說(shuō)：這個(gè)是屬于唯心主義，是古代樸素的哲學(xué)等等。我把它都搜了一遍，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西非常重要。
還有一個(gè)是什么機(jī)?天機(jī)!我自己妄作揣測(cè)，我想神機(jī)和天機(jī)其實(shí)是屬于道家的部分，或者道醫(yī)里的部分，也許是中醫(yī)的源頭。而我們現(xiàn)在的中醫(yī)呢，其實(shí)是主要在氣機(jī)和病機(jī)這個(gè)部分。神機(jī)和天機(jī)，這兩個(gè)部分呢，我所知不多，比如在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面有五運(yùn)六氣的問(wèn)題。有每年這個(gè)氣的變化，那么這一年就會(huì)有什么樣的玻神機(jī)，像今天早上振林老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)代人的生活方式亂掉了。所以差不多各個(gè)人的神都是亂的。那你可以想象，有一個(gè)病人，他有各種各樣的癥狀，然后我們?nèi)マq證，辯證出來(lái)是有肝熱，或者有小腸熱，有各種各樣的方式來(lái)治療，有吃藥，有針灸。但是有一個(gè)問(wèn)題，如果他生活方式不正常，他晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)，睡覺(jué)前還在打電話，還在想股票，還在看電視，他的神亂了以后，神機(jī)一亂，氣機(jī)肯定亂，氣機(jī)一亂就成病機(jī)了，所以這非常重要。這也是道家里面強(qiáng)調(diào)的要清靜，要無(wú)為，要簡(jiǎn)單。那么當(dāng)你的心非常簡(jiǎn)單的時(shí)候，很多部分就解決了。好，這是我要說(shuō)的第一個(gè)概念。
下面講一講我平?？床〉臅r(shí)候怎么來(lái)判斷這個(gè)玻中醫(yī)既然是講到氣，其實(shí)就是(能量生成圖)……這個(gè)大家都知道的有三個(gè)圓圈，上焦、中焦和下焦。
先天的精化生了元?dú)?，這是父母給我們的。這個(gè)是中氣，我們每天要吃飯，也叫水谷之氣。在媽媽肚子里面的時(shí)候靠臍帶，用的.是媽媽的中氣。我們生下來(lái)后，呼吸到的清氣。所以在生下來(lái)之前是兩氣闔一，生下來(lái)之后是三氣闔一。按照書本上的說(shuō)法呢，這三氣闔在一起叫做真氣，也有稱正氣。這個(gè)可以稱為人體氣的生成圖，它是上、中、下。
這個(gè)概念叫三焦，大多數(shù)的病實(shí)際上是中下焦兩個(gè)部分不足了。即使是一般的感冒，或是一個(gè)小毛病，其實(shí)上首先是你的內(nèi)氣不足了，那么邪氣才會(huì)進(jìn)來(lái)，這個(gè)我后面還會(huì)講。
我們其實(shí)病的是什么問(wèn)題?是虛實(shí)。我們把問(wèn)題簡(jiǎn)化，清氣是每個(gè)人都可以呼吸的，差不多每個(gè)人都一樣，我們就把它先放在一邊。每個(gè)人不一樣的，就是在看病的時(shí)候要考慮的重點(diǎn)，其實(shí)是在虛實(shí)：1，中氣是否足?消化好不好，2，先天的腎氣好不好?中醫(yī)的精是下焦。中醫(yī)的氣呢，是中焦，神的部分我在后面再另外講，我們的神，其實(shí)是第一位重要的。當(dāng)神不對(duì)的時(shí)候，其他部分都會(huì)錯(cuò)。錯(cuò)在哪里呢?是錯(cuò)在節(jié)奏上。昨天梁冬也說(shuō)到，節(jié)奏。
能量的生成圖是上、中、下，是豎著的，我們換一個(gè)畫法，其實(shí)是里、中、外。如果下焦、中焦的氣很夠，上焦才會(huì)有氣。那么外邊還會(huì)有一層氣，相當(dāng)于地球的大氣層。中醫(yī)里面叫什么?我們都知道，叫衛(wèi)氣。
這里又有一個(gè)方向的問(wèn)題，方向向內(nèi)或向外，有個(gè)概念很重要：開闔。前面說(shuō)到了虛實(shí)，我們有個(gè)口訣叫做“虛實(shí)定開闔”。什么意思?當(dāng)你人體是虛的時(shí)候，作為生命的本能，氣它其實(shí)是應(yīng)該往里面走的。只有當(dāng)里面氣足的時(shí)候，它才會(huì)往外走。這是最基本的東西。
然后又有兩個(gè)字叫什么?順逆。這個(gè)開闔除了跟我們?nèi)梭w本來(lái)虛實(shí)狀態(tài)有關(guān)以外，那就跟天地生活有關(guān)系了。比如春夏應(yīng)該是開的，秋冬應(yīng)該是藏的。白天應(yīng)該是開的，晚上應(yīng)該是藏的，闔的。很多的病，或者說(shuō)，治所有的病一定要考慮這個(gè)開闔的問(wèn)題。
什么叫順呢?就是說(shuō)即使是這個(gè)人病了，比如說(shuō)感冒，舉個(gè)例子，他打噴嚏呀、流鼻涕、發(fā)高燒呀，如果他下焦和中焦的氣夠，至少這兩天是夠的話，那氣的方向是開還是闔的?肯定是開，這是“順”。這個(gè)時(shí)候如果打噴嚏啊，流鼻涕，這個(gè)病是向外的，這是順的。
我們現(xiàn)在有沒(méi)有注意到?很多人感冒，他第一天還是開，但是很快就拉肚子，或者肚子疼，或者月經(jīng)期的女孩子，她又轉(zhuǎn)到月經(jīng)病上去了，或者小孩子一下子轉(zhuǎn)到肺炎，一下子轉(zhuǎn)到心肌炎，一下子轉(zhuǎn)到腎炎，這種其實(shí)都是陷進(jìn)去了。本來(lái)一個(gè)感冒，是個(gè)小病，應(yīng)該是在表面，表面應(yīng)該是往外走的，但是它現(xiàn)在逆了，為什么逆了呢?下焦、中焦沒(méi)能量了。
那天好像振林老師說(shuō)麻疹的問(wèn)題。有小孩子發(fā)麻疹，……哦，是師-父說(shuō)的……我是這么理解的，發(fā)麻疹的時(shí)候，實(shí)際上他那個(gè)小孩子身體里面氣還夠，他在慢慢地往外透發(fā)，雖然癥狀很嚴(yán)重，在發(fā)燒，很煩躁，有這些紅點(diǎn)點(diǎn)，癢，但這是一個(gè)順的過(guò)程。
但是如果這個(gè)醫(yī)生不懂，再給他輸液呀，吃大劑量清熱藥呀，或者用抗生素，這個(gè)順的過(guò)程就給打住了。打住了以后，容易麻毒內(nèi)陷,那個(gè)非常危險(xiǎn)。所以如果那個(gè)時(shí)候不攔住，肯定要出問(wèn)題。
那么古代很多醫(yī)生用溫?zé)岬乃?，補(bǔ)陽(yáng)氣的藥來(lái)治療這個(gè)病，是因?yàn)榕龅揭呀?jīng)有內(nèi)陷了。為什么有內(nèi)陷呢?第一這個(gè)人本身先天不足，后天失養(yǎng)。本來(lái)受了邪，正常情況下，小偷進(jìn)了屋，我們就得趕出去，此謂順。那現(xiàn)在的問(wèn)題是我們沒(méi)有力氣，進(jìn)來(lái)的壞人很多，它就壓進(jìn)來(lái)了，這是逆。第一種情況本身就弱。第二種情況是什么?經(jīng)過(guò)誤診誤治變?nèi)趿?。好，這個(gè)“順”和“逆”是非常重要。
然后就是講診斷，一個(gè)是剛才說(shuō)的生理。也就是看他的虛實(shí)，這個(gè)是氣機(jī)。另一個(gè)是看氣的開闔，這個(gè)是病機(jī)，病機(jī)看順逆。
人活在這世界上是肯定要生病的，我們現(xiàn)在主要是搞不清楚哪些病是順的，哪些病是逆的。比如說(shuō)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的小孩子生病，他特別害怕，其實(shí)小孩子生病，至少有一多半是他的身體在調(diào)節(jié)適應(yīng)，他在生長(zhǎng)，成長(zhǎng)發(fā)育，他在改革。其實(shí)是一個(gè)必然的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程只要是順著治就沒(méi)有關(guān)系。
再有一個(gè)問(wèn)題，人，到了五十歲容易生病，病越來(lái)越多，這里也有順和逆的問(wèn)題，現(xiàn)在不管是中醫(yī)還是西醫(yī)，尤其是醫(yī)院里，這個(gè)病一來(lái)，第一反應(yīng)，就是先把癥狀按住，這么做，可能會(huì)把本來(lái)順的變成逆。所以我很贊成簫老師講的排病反應(yīng)——?dú)鉀_病灶。
氣沖病灶。這個(gè)概念，在靜坐里面也有，當(dāng)你打坐到一定時(shí)候，下焦氣夠了，中焦氣夠了，然后全身氣夠了，它開始重新循環(huán)，重新循環(huán)了以后，原來(lái)有病的地方它才開始反應(yīng)。
我們簡(jiǎn)單地說(shuō)一下，病有兩種。第一種病是表里，表里代表什么呢?病勢(shì)。所有的病其實(shí)是分兩種，第一種病是從外越來(lái)越往里面走，第二種病呢它雖然也不舒服，但實(shí)際是里面的病往外排。比如說(shuō)簫老師這兩天給大家拍，雖然很不舒服，痛，包括過(guò)去的痛，心也痛，但是病其實(shí)在往外走，此為“順”。還有很多時(shí)候，你沒(méi)有病或者說(shuō)沒(méi)有癥狀，或者這病起來(lái)后你用一些方法，不管是用中醫(yī)西醫(yī)，你把它蓋住了，癥狀是控制住了，但有一個(gè)問(wèn)題，可能是它在往里邊走，此為“逆”。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十八
大家好，我叫xx，是急診科的一名醫(yī)生，20xx年畢業(yè)于xx中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，到現(xiàn)在已從醫(yī)十余年，在這十年中對(duì)中西醫(yī)結(jié)合理論不斷探索，對(duì)中西醫(yī)結(jié)合理論有了獨(dú)特的見解，通過(guò)臨床試驗(yàn)，對(duì)許多疑難雜癥效果明顯，從而病人不斷增多，也有了小小的知名度。今天我再一次作為十佳職工醫(yī)生代表發(fā)言非常榮幸，感謝大家的支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，今天我主要從醫(yī)生的角度談一下自己的見解。
第一點(diǎn)：醫(yī)生是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，與病人的身體健康和生死密切相關(guān)，所以我們首先要學(xué)好專業(yè)技術(shù)，現(xiàn)在我們醫(yī)院全部醫(yī)生都在不斷忙碌，能夠坐下來(lái)安靜學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，但現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展非常迅速，過(guò)去認(rèn)為正確的觀點(diǎn)可能被證實(shí)是錯(cuò)誤的，過(guò)去被認(rèn)為是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)現(xiàn)在有可能被證實(shí)為正確的，醫(yī)學(xué)上不乏此類事件，所以我們必須要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，要學(xué)習(xí)新進(jìn)展，我現(xiàn)在有空就去看病理生理上的一些東西，我去看這些東西的目的是為我的中西醫(yī)結(jié)合理論找到完美的切入點(diǎn)和證據(jù)，因?yàn)槲胰タ催@些東西是帶著問(wèn)題去看的，是有目的地去看的，所有就容易掌握，就不會(huì)感覺(jué)枯燥，所以我們要想能夠看進(jìn)去書，就要在平時(shí)多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多問(wèn)一些為什么，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)記錄到手機(jī)上，到有空時(shí)去解決這個(gè)問(wèn)題，這樣才能不斷提高。另外要有空多參加一些學(xué)術(shù)會(huì)，許多新進(jìn)展的東西需要在學(xué)術(shù)會(huì)上才能學(xué)到，在參加學(xué)術(shù)會(huì)時(shí)一定要帶一個(gè)本子記錄，不要認(rèn)為自己一聽都能記住掌握，其實(shí)如果不去記錄你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)幾天學(xué)習(xí)的東西就幾乎全部忘記了，記錄下來(lái)過(guò)后多次翻看才能掌握，還可以通過(guò)不斷向別人講解知識(shí)去掌握，把自己掌握的新東西告訴別人，講的次數(shù)多了就真正掌握了，不要認(rèn)為告訴了別人別人就會(huì)超過(guò)自己，知識(shí)是無(wú)窮的，只要不斷學(xué)習(xí)就會(huì)不斷進(jìn)步。
第二點(diǎn)：我想告訴新進(jìn)醫(yī)院年輕大夫一些建議，新入院的年輕大夫要勤奮好學(xué)、不怕吃苦，要有目標(biāo)，認(rèn)清自己的發(fā)展方向。我們醫(yī)院的醫(yī)生要想很好發(fā)展，就必須要自己的病號(hào)群，如何發(fā)展自己的病號(hào)群？要靠技術(shù)，靠關(guān)系，不要把希望都寄托在關(guān)系上，要知道醫(yī)生是治病救人的，首先要有技術(shù)，所以就要好好學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一些新入院的年輕醫(yī)生除了干活，很少思考，當(dāng)我剛收住一個(gè)急性心衰或危及生命的'心律失常病人時(shí)，很少有學(xué)生去看我是怎么處理的，不去想如果換做他會(huì)怎么處理，即使你以后不從事心臟病，難道就不需要學(xué)習(xí)一些危急病人的處理嗎？難道碰到這些病人你能處理的很好嗎？我認(rèn)為對(duì)于新進(jìn)醫(yī)院的年輕醫(yī)生應(yīng)該廣泛學(xué)習(xí)，碰到危重病人要多去看別人是怎么處理的，要想一些換做你會(huì)怎么辦？碰到一些疑難罕見的疾病時(shí)要多去觀察，不要認(rèn)為與你無(wú)關(guān)，多掌握一些罕見病人就會(huì)少誤診一些病人。
第三點(diǎn)：要做好溝通，要換位思考，目前醫(yī)患關(guān)系緊張，溝通非常重要，要做到有效溝通，溝通的目的就是避免醫(yī)療糾紛，溝通還要科室團(tuán)結(jié)，遇到糾纏難以溝通的病人要多人溝通，就像耿建領(lǐng)主任說(shuō)的一樣，一個(gè)人告訴他可能會(huì)有危險(xiǎn)他不信，如果一百個(gè)人都告訴他有同樣的危險(xiǎn)就是沒(méi)有危險(xiǎn)他也一定相信有危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)一致的溝通非常重要。今天要說(shuō)的換位思考最主要的一點(diǎn)就是當(dāng)你碰到一些猝死或搶救不過(guò)來(lái)的病人時(shí)怎么辦？我認(rèn)為不要一開始就告訴病人家屬病人不行了，一定要先去搶救，不要認(rèn)為瞳孔散大了就是死亡了，心臟猝死的病人在發(fā)病半分鐘就會(huì)瞳孔散大，如果這時(shí)你不去搶救，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)你是一個(gè)不稱職的醫(yī)生，你可能會(huì)使一個(gè)本來(lái)有可能救過(guò)來(lái)的生命死去，經(jīng)常搶救病人的醫(yī)生會(huì)觀察到病人心臟猝死后很快就會(huì)呼吸停止，但如果及時(shí)胸外按壓就會(huì)很快恢復(fù)自主呼吸，所以我們一定要積極搶救，搶救一段時(shí)間仍不見好轉(zhuǎn)時(shí)告知病人家屬病人已經(jīng)搶救不過(guò)來(lái)了，看病人家屬的態(tài)度進(jìn)一步處理。
第四點(diǎn)：醫(yī)生一定要注意自己的健康，要抽時(shí)間去休息，目前發(fā)生醫(yī)生猝死事件已經(jīng)不是一例，所以我們要保護(hù)好自己，不論是目的是為人民服務(wù)還是賺錢，都要抽時(shí)間休息，別忘了身體是革命的本錢。
最后祝大家身體健康，工作順利。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
今天能代表受表彰的“先進(jìn)個(gè)人”在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次獲得榮譽(yù)稱號(hào)的全體人員，向關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!其次我要向與我風(fēng)雨同舟、互相支持、并肩奮斗的內(nèi)科病區(qū)所有的同仁們致以崇高的敬意!我在工作中所取得的成績(jī)，是由主任、護(hù)士長(zhǎng)以身作則，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同事們互相幫助團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。
不知不覺(jué)間，我在內(nèi)科這一護(hù)理崗位上已經(jīng)工作了六年，六年前我頂著白衣天使這一美好的光環(huán)進(jìn)入了臨床護(hù)理工作，真正接觸到臨床護(hù)理，才發(fā)現(xiàn)我們的工作遠(yuǎn)非打打針發(fā)發(fā)藥那么簡(jiǎn)單，尤其是面對(duì)內(nèi)科病房里的老年患者，更需要用愛心、耐心、責(zé)任心去換得病人們的放心。臨床護(hù)理雖然繁瑣重復(fù)，可仍需要我們以高度的責(zé)任心去摸索，去實(shí)踐，去創(chuàng)新，掌握各方面知識(shí)便于和病人溝通，用豐富的專業(yè)知識(shí)和嫻熟的技能取得病人信任，用良好的心理素養(yǎng)應(yīng)對(duì)工作中的緊急狀況，只有不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代整體護(hù)理的高要求，這是我做為一名內(nèi)科臨床護(hù)士的深深感觸。
“把微笑留給患者，把困難留給我們”。前段時(shí)間，為搶救一位23歲的年輕的極危重哮喘患者，內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員克服一切困難，奮斗83個(gè)日日夜夜，成功的搶救了該患者。為了搶救該患者，科里成立了搶救小組，很榮幸我也是其中一員，為了密切觀察病情的動(dòng)態(tài)變化，每半小時(shí)監(jiān)測(cè)瞳孔、神志、呼吸、血壓、心率、血氧，每小時(shí)監(jiān)測(cè)尿量，每二小時(shí)翻身拍背。尤其是翻身拍背，200多斤的體重加上全身有大量管道，操作起來(lái)是相當(dāng)困難的。初期患者病情危重每日使用藥物多達(dá)幾十種，光掰安培就要掰幾百個(gè);后期由于出現(xiàn)急性出血性腸炎，每天需用藥物保留灌腸兩次，每次操作時(shí)間都要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)才能完成，操作結(jié)束后手上滿是糞便，盡管如此，心中從未有過(guò)抱怨，因?yàn)樵谏媲?，這些都不算什么。經(jīng)過(guò)八十三個(gè)日日夜夜，他從昏迷到清醒，到最后站在我們面前，我感到無(wú)比的欣慰，也為自己能夠參與搶救而感到自豪。
今天我被評(píng)為20xx年度先進(jìn)個(gè)人，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一種支持與鼓勵(lì)，亦是一種鞭策，我不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中，我深知自身還存在很多不足，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，在工作中不斷提高和完善自我，始終貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，以此來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期盼。
謝謝大家!
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
一、做遵章守紀(jì)的模范，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度；
二、做努力學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，抓緊時(shí)間，刻苦努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
三、做關(guān)愛病人的典范、為每一個(gè)病人送上我們的真誠(chéng)而熱情的服務(wù)；
四、做岳陽(yáng)市文明窗口的使者，學(xué)習(xí)繼承市二醫(yī)院老師優(yōu)秀醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在百年老院十個(gè)月的學(xué)習(xí)，將是我們?nèi)松猛疽欢纹D辛而又充滿意義的過(guò)程，他將使我們激情澎湃的青春更加燦爛，使我們終身受益，終身難忘。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們放心，昨天我們是岳陽(yáng)職院優(yōu)秀學(xué)生，今天我們是市二醫(yī)院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，明天我們是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)技術(shù)人員。
作為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者要我們要做到“仁心、仁術(shù)”。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中就讓我們帶著這份“仁心”去磨練我們的仁術(shù)吧。謝謝大家！
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我今天演講的主題是“學(xué)習(xí)的方法”。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，不要想著一步登天，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解，要從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
孔夫子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！笔紫龋乙鞔_一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。
我并不贊成無(wú)限度的做練習(xí)，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張，該休息時(shí)就好好放松一下。
什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的`。
雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的、樂(lè)觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，俗話說(shuō)：笨鳥先飛嗎？提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，一定要做到專心致志。
其次就是時(shí)間的安排。對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：
1.突出重點(diǎn)，不要平均用力。
2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。
3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。
4.計(jì)劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過(guò)程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想，對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。
謝謝大家，我的演講完畢。
做一名的醫(yī)生發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
今天迎來(lái)了第一個(gè)屬于我們的節(jié)日——醫(yī)師節(jié)，在這個(gè)值得慶賀的日子里，能夠作為我院的優(yōu)秀醫(yī)生代表在這里發(fā)言，與大家一起共勉一些心得體會(huì)，我倍感榮幸。一直以來(lái)，我都為自己是夏邑縣中醫(yī)院這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的一員而感到無(wú)比自豪。借此機(jī)會(huì)我向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展給予鼓勵(lì)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，向?yàn)獒t(yī)院醫(yī)療事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同仁表示由衷的敬意。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向默默工作在醫(yī)療工作崗位的兄弟姐妹們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。
任職以來(lái)，我始終秉承愛崗敬業(yè)、愛院如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在科室推崇“微笑在骨科，服務(wù)在骨科，感動(dòng)在骨科”，將徳技雙贏作為我的最終目標(biāo)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。今后，在這平凡而又神圣的崗位上，我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守國(guó)家法規(guī)和醫(yī)院的規(guī)章制度；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，救死扶傷，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以高度的責(zé)任感，同情心和實(shí)事求是的作風(fēng)，滿腔熱情地對(duì)待病人。
二、珍惜醫(yī)院為我們提供的外派學(xué)習(xí)、進(jìn)修以及參加學(xué)術(shù)會(huì)議等機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，及時(shí)把握國(guó)內(nèi)本專業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。帶動(dòng)所在學(xué)科臨床教學(xué)的發(fā)展，做好本科室的業(yè)務(wù)建設(shè)，對(duì)學(xué)科的發(fā)展提出建設(shè)意見。
三、提高對(duì)復(fù)雜疑難、危重病例及少見病例的綜合分析處理能力，以及規(guī)范操作能力，使自己在這些方面能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值和樂(lè)趣！高尚的美德在于養(yǎng)成，良好的風(fēng)氣在于形成，明是非方能塑美德，知榮辱方能創(chuàng)和諧。從今天起，我要以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，展示新的風(fēng)貌，讓生命在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩！
我衷心的希望我們夏邑縣中醫(yī)院的員工們都能團(tuán)結(jié)一致，盡忠盡職，嚴(yán)于律己，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下讓我們的醫(yī)院越走越遠(yuǎn)，越創(chuàng)越輝煌！
再次代表優(yōu)秀醫(yī)生們謝謝大家！
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