總結(jié)是反思的過程，讓我們更好地了解自己的行為和決策。寫總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
科技創(chuàng)造小論文篇一
在現(xiàn)在的生活中，科技無處不在，無時(shí)不刻都充滿著科技，科技不僅讓我們的生活變得更便捷，也讓我們的生活變得豐富多彩，更加充滿樂趣。
科技創(chuàng)造生活，科技給我們創(chuàng)造了便捷的生活。幾百年前，人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環(huán)游世界。隨著人類文明的高升，人類發(fā)明了飛機(jī)，人類也發(fā)明了汽車，這讓人們出行更加的方便，讓人們的旅程范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大了?？萍紕?chuàng)造了奇跡，科技所給我們創(chuàng)造的便捷，不僅局限于交通方面，還涉及到了生活中的方方面面，科技把人與人之間的關(guān)系拉得越來越近了。從有了科技電子產(chǎn)品——電腦、手機(jī)，人們可以不用經(jīng)常登門拜訪，直接和親人朋友開始視頻或短信聊天，只要有時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻都能開始人與人之間的交流，這不僅讓我們的生活更加豐富，而且更加促進(jìn)了人與人之間的感情。
科技創(chuàng)造生活，科技給我們創(chuàng)造了舒適的生活，在過去，冬天的到來使人們心里恐懼，有些人因?yàn)榈謸醪蛔『涠チ松?，因此，生火取暖是?dāng)時(shí)人們?nèi)∨奈ㄒ环绞?，可這樣既花費(fèi)精力，又浪費(fèi)時(shí)間。但是，科技改變了這一切，現(xiàn)在我們擁有了空調(diào)，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，讓人們躲了避了刺骨的寒風(fēng)，也讓人們?cè)趪?yán)熱的夏日感受到?jīng)鏊?/p>
科技創(chuàng)造生活，讓我們的生活更加便捷，更加幸福，更加溫暖，科技時(shí)時(shí)刻刻為人類服務(wù)，為人類做出貢獻(xiàn)，科技創(chuàng)造我們的生活。所以，作為將來建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，我們需要關(guān)注科技，認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，要發(fā)展科技、創(chuàng)新科技、造福人類。
科技創(chuàng)造小論文篇二
海洋是我們不可永久跨越的另類世界。海洋充滿了神奇的吸引力，像一個(gè)磁石無時(shí)無刻不吸引著我們的心魂。然而海洋那驚人的美，并不是任何人都可以領(lǐng)略到的。讓我們跟隨凡納爾的腳步，去探索大海的奇妙景象，讓我們一起出發(fā)吧!
凡納爾是一位著名的科幻小說家，代表作有《神秘島》《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》。《海底兩萬里》中有著一位不同尋常的船長(zhǎng)——尼摩。他用很厚的鐵板做了一個(gè)很龐大的潛艇，在海洋中游弋。后來被人們發(fā)現(xiàn)，誤認(rèn)為是一個(gè)很龐大的大鯨魚，開始了捕捉行動(dòng)。法國(guó)巴黎自然博物館阿隆納斯教授也受邀前行，航坐“林肯號(hào)”，但后來在追捕時(shí)，阿隆納斯教授和他的僕人康賽尓，魚叉手三人不辛落入海中，奇怪地坐在了“怪獸”上，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)潛艇，通過海洋的物質(zhì)發(fā)電。三人上了船，與船長(zhǎng)尼摩開始了兩萬多麗的海上探險(xiǎn)。一路上發(fā)生了一些令人難以想像的奇異事件，他們似乎過著另類生活。後來三人終於逃了出來，回到了久別的大陸，結(jié)束了美麗而又精彩的探險(xiǎn)。
三人在海上經(jīng)歷了很多，尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，對(duì)大海有著很深的眷戀之情，而且船上有著12000多冊(cè)藏書。他們經(jīng)歷了日本海.印度洋.紅海.地中海，經(jīng)過大西洋之後又到了南極。他們看到了許多罕見的生物，與章魚搏殺，一切都那麼刺激。
他們這樣的探索精神，是一種偉大的力量。他們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有著頑強(qiáng)的精神。這樣的精神和毅力是堅(jiān)不可摧的。
我們?nèi)祟愓菓?yīng)該有著這樣的精神，有了這樣的精神，才可以構(gòu)造新的社會(huì)，使我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更加豐富，才能使我們?nèi)祟惖氖聵I(yè)有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我國(guó)的改革開放，同樣少不了這種精神，需要我們勇敢地探索，在探索中增加知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們的膽魄，增強(qiáng)克服困難的能力，最終目的是把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好。
順理成章，我們青年正應(yīng)該擔(dān)起這一份重任。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望，俗話說“青少年是祖國(guó)的花朵”，是祖國(guó)的未來和希望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則中國(guó)雄于地球，沒有青少年的進(jìn)取探險(xiǎn)精神，就沒有了科技上的新發(fā)現(xiàn)，沒有青年的探索，就沒有航空上的成就。青年人的探索精神是使中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主動(dòng)力。
我們的人生不就應(yīng)該這樣嗎?只要我們有著這樣頑強(qiáng)的精神，才可以成功。為我們的人生奮鬥，為國(guó)家而奉獻(xiàn)。請(qǐng)相信“世上無難事，只怕有心人”的格言。
讀了這本書，真正體會(huì)到了這種精神，留下了深深的印記，令人回味，會(huì)使我受益一生。
科技創(chuàng)造小論文篇三
在場(chǎng)的各位老師、各位同學(xué)，大家好!
今天，有幸在這里作的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節(jié)在上海科技館拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國(guó)的科技事業(yè)正迅猛發(fā)展。記得很久以前，手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè)，那就是打電話，可是前幾年，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機(jī)可以用來拍照、開會(huì)、上網(wǎng)等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量。不過，我只是個(gè)剛出茅廬的學(xué)生，我對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限，我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇，但我愿意用一個(gè)剛出茅廬的學(xué)生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢(mèng)想，到納米技術(shù)包你穿衣不用洗的諾言;從人工智能送你一只可愛機(jī)器狗的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂。當(dāng)非典成為全球公認(rèn)的危害性最大的疾病，而我們中國(guó)則首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序，使得我們中國(guó)的國(guó)際地位日益上升，也讓我們祖國(guó)更加堅(jiān)信——科技改變命運(yùn)，。
對(duì)于時(shí)常忙碌于學(xué)習(xí)的我們，科普知識(shí)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們?cè)絹碓矫靼卓萍嫉闹匾耘c普遍性，因此也時(shí)常會(huì)有科技小發(fā)明在我們的校園里出現(xiàn)。
科技創(chuàng)造新生活的前景引人暇思，令人神往?；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃淡了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞厦?，讓我們用?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
科技創(chuàng)造小論文篇四
近幾年來，我們看到了偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如20xx年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神舟五號(hào)、神舟七號(hào)的成功發(fā)射，上海世博會(huì)引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪、驕傲。
20xx年8月8日晚北京奧運(yùn)會(huì)開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國(guó)在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng)新、富含中國(guó)悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動(dòng)而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場(chǎng)景。整場(chǎng)開幕式將中國(guó)文化的博大精深、表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱經(jīng)典。從開場(chǎng)的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢(mèng)想”到貫穿場(chǎng)地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國(guó)的科技水平和大國(guó)風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，表達(dá)了中國(guó)人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國(guó)的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運(yùn)圣火的燃燒而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
在太空中遨游，與天約會(huì)是中華兒女自古以來的夢(mèng)想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢(mèng)想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補(bǔ)天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在20xx年9月25日21時(shí)10分神舟七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人再一次實(shí)現(xiàn)了幾千年的飛天愿望，現(xiàn)在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會(huì)，我們還將在更遙遠(yuǎn)的星球中相會(huì)!
20xx年中國(guó)上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個(gè)分主題，這是人類新世紀(jì)的夢(mèng)想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實(shí)的反映了人類對(duì)城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國(guó)正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國(guó)人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同。
科技創(chuàng)造小論文篇五
二十一世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，只有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，人類才能有更加光輝燦爛的前景。很多人感嘆：為什么我們就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才？這個(gè)問題說起來很復(fù)雜，既有培養(yǎng)環(huán)境的問題，也有人才本身的問題。其實(shí)我們國(guó)家自古以來是不乏創(chuàng)新型人才的，不然我們國(guó)家五千年的文明是從哪里來的呢？為什么我們現(xiàn)在就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才了呢？這要從我們教育的環(huán)境本身找原因。素質(zhì)教育就是以創(chuàng)新為核心的教育，可素質(zhì)教育喊了那么多年，就是寸步難行，反而應(yīng)試教育愈演愈烈。觀念決定行動(dòng)，只有破除舊有觀念，才能談得上革新和創(chuàng)造。另外，人才要有發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)明與創(chuàng)造往往就在于那一瞬間的靈感乍現(xiàn)。設(shè)置這一主題，就是要激發(fā)同學(xué)們對(duì)當(dāng)前人才環(huán)境的思考，對(duì)自身的思考，以激發(fā)起同學(xué)們破除禁區(qū)、勇于創(chuàng)新的欲望。但這里要提醒同學(xué)們注意的是，不要一說起教育環(huán)境就是中國(guó)一團(tuán)漆黑，外國(guó)的月亮都是圓的。其實(shí)培養(yǎng)環(huán)境的問題，每一個(gè)國(guó)家都有長(zhǎng)處，也都有不可避免的問題，都在尋求改革的出路。我們國(guó)家制訂中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要就是要力求解決所存在的矛盾和問題。因此，前景是美好的。同學(xué)們?cè)谡撌鲞@一問題時(shí)，一定要注意辯證，避免偏激。
有人說：生活太單調(diào)了，不能創(chuàng)造。單調(diào)無過于坐監(jiān)牢，但是就在監(jiān)牢中，產(chǎn)生了《易經(jīng)》之卦辭，產(chǎn)生了《正氣歌》，產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國(guó)歌，產(chǎn)生了尼赫魯自傳。單調(diào)又無過于沙漠了，而雷賽布竟能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河，把地中海與紅海貫通起來。
可見平凡單調(diào)，只是懶惰者之遁辭。既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。
有人說：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造，見著幼年研究生之名而哈哈大笑。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生，及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡爾的幼年研究生活翻給他看，他又只好啞口無言了。
有人說：我是太無能了，不能創(chuàng)造。但是魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)；不識(shí)字的慧能，傳了黃梅的教義?；勰苷f：下下人有上上智，我們豈可以自暴自棄呀！可見無能也是借口。
有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^，眾叛親離之哥侖布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫了《安魂曲》。絕望是懦夫的幻想。歌德說：沒有勇氣一切都完。是的，生路是由勇氣探出來，走出來，造出來的。這只是一半真理，當(dāng)英雄無用武之地，他除了要有大無畏之斧，還得有智慧之劍、金剛之信念與意志，才能開出一條生路。古語(yǔ)說：窮則變，變則通。要有智慧才知道怎樣變得通，要有大無畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來。
所以處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，讓我們至少走兩步退一步，向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧。像屋檐水一樣，一點(diǎn)一滴，滴穿階沿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。
創(chuàng)造之神!你回來呀！你所栽培的幼苗是有了幻想，樵夫拿著雪亮亮的鐮刀天天來，甚至常常來到幼苗的美夢(mèng)里。你不能放棄你的責(zé)任。只要你肯回來，我們?cè)敢獍岩磺形覀兊暮?，我們的血，我們的心，我們的生命都獻(xiàn)給你。當(dāng)你看見滿山的幼苗在你的監(jiān)護(hù)下，得到我們的汗、血、心、生命的灌溉，一根一根地都長(zhǎng)成參天的大樹，你不高興嗎?創(chuàng)造之神！你回來呀！只有你回來，才能保證參天大樹之長(zhǎng)成。
科技創(chuàng)造小論文篇六
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的有趣的科技節(jié)。今年的科技節(jié)與往年不同，各班可以自行安排科技實(shí)踐活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)包括扔紙環(huán)、裝船和飛紙。這些活動(dòng)是由我們的學(xué)生自己組織和評(píng)判的。
我先來到船的承重區(qū)，拿出自然老師發(fā)給我們的一張標(biāo)題卡交給裁判。裁判給了我一張蠟紙，讓我們把它折成一只船，放在水面上比賽誰(shuí)的船上的碎片最多，直到船沉了。我靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)辦法。幼兒園老師教我折一個(gè)小盒子。小盒子里的空間是最大的，里面肯定有最多的小塊。就折一個(gè)小盒子。我小心翼翼地把小盒子疊好，遞給裁判。我以41個(gè)小塊結(jié)束了比賽，大家都鼓起了掌。男同學(xué)王很不服氣，自信地把船折了。結(jié)果他只帶了五個(gè)小塊就沉了下去，逗得大家哈哈大笑。我身后的小秦也是丟了45個(gè)小塊，用我的疊舟法奪冠。我想知道為什么我們折疊的數(shù)字是一樣的，而負(fù)權(quán)重卻不一樣。原來只要折疊有一點(diǎn)偏差，方法是一樣的，結(jié)果是不一樣的。可見科學(xué)家有多偉大。他們工作一絲不茍，力求完美，才創(chuàng)造發(fā)明了這么多科技。
我又去了紙飛機(jī)區(qū)?？戳擞螒蛞?guī)則，覺得很簡(jiǎn)單。那是一架折紙飛機(jī)。我給了那邊的裁判同學(xué)一張張賽問題卡，拿了一張廣告紙，折了三兩次成小平面，用力扔到前面。唉，被甩出去的飛機(jī)像無頭蒼蠅，撞在地上，大家哄堂大笑?？磥砦业糜檬至?。我小心翼翼地用六個(gè)步驟折疊了一個(gè)紙飛機(jī)。開始比賽的時(shí)候我用力扔出去，紙飛機(jī)像鉚接的風(fēng)箏一樣飛得很遠(yuǎn)。一切都有回報(bào)，我終于奪冠了。裁判給了我一個(gè)小貼紙，我很開心。
這個(gè)科技節(jié)真的很有意思！讓我們?cè)谕娴倪^程中認(rèn)識(shí)到，認(rèn)真做任何事情都會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
科技創(chuàng)造小論文篇七
那天，爸爸媽媽帶著我去錢塘江邊看“壯觀天下無”的錢塘江大潮。剛上江堤，我便看見江邊高高聳立著一個(gè)個(gè)風(fēng)車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的桿子很細(xì)，葉片也很細(xì)，在風(fēng)嚎浪吼的江上，一直不停地轉(zhuǎn)著。我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，那么多大風(fēng)車是用來干嘛的？”“哦，這里風(fēng)大，可以用風(fēng)車把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能?！卑职中χ粗遥斑@些風(fēng)車很大，葉片有幾十米長(zhǎng)，所產(chǎn)生的能量非常大?！蔽乙宦?，好奇心越來越重：“什么？風(fēng)可以變成電？不可能吧?！蔽宜妓髁撕芫?，打算回家去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我回到家，翻出了材料：一塊底座、兩個(gè)小型電風(fēng)扇、一個(gè)電池盒、兩個(gè)馬達(dá)、一個(gè)小燈泡。我?guī)е鴿M滿的期待，在書桌上手舞足蹈地?cái)[弄起來。我先把兩個(gè)小馬達(dá)塞進(jìn)了兩個(gè)小電風(fēng)扇的凹槽里。兩個(gè)小馬達(dá)，一個(gè)有電池，一個(gè)沒有電池。接著，我把電風(fēng)扇插在底座上，將電池裝入電池盒，又在另一個(gè)電風(fēng)扇上安了個(gè)小燈泡，大功告成！我十分激動(dòng)，迫不及待地打開開關(guān)，一個(gè)電風(fēng)扇立即旋轉(zhuǎn)起來，大約過了一秒，它對(duì)面的另一個(gè)電風(fēng)扇被它的風(fēng)帶動(dòng)了，也不停地轉(zhuǎn)著，小燈泡閃著紅紅的刺眼的光，表示有電。“成功了！”我真不敢相信自己的眼睛。我興奮得跳了起來：“哇！太好了！我體驗(yàn)了風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的過程?！?/p>
一次小小的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了科技的力量?；匚蹲约鹤龅膶?shí)驗(yàn)，我感慨萬分：我們現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快啊，可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。
我們?cè)谶@么美好的環(huán)境里，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)！
科技創(chuàng)造小論文篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！“科學(xué)啟迪智慧，”，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力，在校園內(nèi)掀起一個(gè)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，周家巷小學(xué)第九屆科技節(jié)將從今天正式拉開精彩的帷幕。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在學(xué)校老師的精心策劃下，本屆科技節(jié)的主題是：快樂科技，動(dòng)手科技。本屆科技節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣：有七巧板系列活動(dòng)，有科學(xué)小論文撰寫；有科普電影觀賞；還有紙飛機(jī)、智慧魔方等各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)。有趣的四驅(qū)車競(jìng)賽，機(jī)器人搭建比賽等等，眾多節(jié)目等待你的熱情參與。
為了使本屆科技節(jié)能順利進(jìn)行，取得更加輝煌的成績(jī)，我向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：1、希望全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心組織，積極配合。要求每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，按照計(jì)劃積極行動(dòng)起來。只有上下一致，思想統(tǒng)一才能使本次科技節(jié)順利舉辦。科技節(jié)是我校校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線，是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，科技節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)都是學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域教育教學(xué)的延伸，是一堂大的實(shí)踐課。我們要牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實(shí)踐課。
2、希望全體同學(xué)積極踴躍地投身到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創(chuàng)造、去發(fā)明，去探索知識(shí)的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰！“惟有創(chuàng)造才是快樂的”，同學(xué)們，科技節(jié)這個(gè)平臺(tái)是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實(shí)踐，你們的聰明才智就會(huì)得到充分發(fā)揮，你們的潛力就會(huì)得到盡情的釋放。我希望每個(gè)人都能通過科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從中受益，得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。
同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧！希望你們用熱情去點(diǎn)燃科技圣火，用智慧去創(chuàng)造精彩生活！所以我在此宣布：周家巷小學(xué)第九屆科技節(jié)開幕了！謝謝大家！
科技創(chuàng)造小論文篇九
2、通過活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的主體意識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)造能力。
1、查閱資料，做到講一個(gè)科學(xué)家的故事，集一條科技前沿信息。
2、置教室，營(yíng)造氛圍。
1、中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、全體立正！中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
3、出旗、敬禮！奏樂！禮畢！唱隊(duì)歌。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
5、宣布活動(dòng)開始：
6教師介紹古代的四大發(fā)明，圓周率，十進(jìn)制，槍炮，航天飛船等。
7聽后談感受【我們的祖國(guó)真了不起】。
8了解現(xiàn)代科技：核技術(shù)，航天技術(shù)，三峽工程，雜交水稻，等。
9科技進(jìn)校園：計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂，班班都有多媒體，成績(jī)提高快。
科技創(chuàng)造小論文篇十
近幾年來，我們看到了偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如：，2008年成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神舟五號(hào)、神舟七號(hào)的成功發(fā)射，上海世博會(huì)引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪、驕傲。2008年8月8日晚北京奧運(yùn)會(huì)開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國(guó)在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng)新、富含中國(guó)悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動(dòng)而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。
腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場(chǎng)景。整場(chǎng)開幕式將中國(guó)文化的博大精深、表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱經(jīng)典。從開場(chǎng)的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢(mèng)想”到貫穿場(chǎng)地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國(guó)的科技水平和大國(guó)風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，表達(dá)了中國(guó)人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國(guó)的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運(yùn)圣火的燃燒而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
在太空中遨游，與天約會(huì)是中華兒女自古以來的夢(mèng)想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢(mèng)想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補(bǔ)天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在2008年9月25日21時(shí)10分神舟七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人再一次實(shí)現(xiàn)了幾千年的飛天愿望，現(xiàn)在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。
我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會(huì)，我們還將在更遙遠(yuǎn)的星球中相會(huì)!2010年中國(guó)上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個(gè)分主題，這是人類新世紀(jì)的夢(mèng)想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實(shí)的反映了人類對(duì)城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國(guó)正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國(guó)人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同努力，用科技創(chuàng)造未來。
科技創(chuàng)造美話題作文篇一我們未來的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)?？萍寂c我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來生活。未來的世界將是怎么樣的呢？我在科技創(chuàng)造的......
科技創(chuàng)造小論文篇十一
美好生活一直是人類的向往。生活離不開“衣食住行”。吃得好，穿得舒服，住得舒適，出行方便就是我們理想的生活?，F(xiàn)代科技創(chuàng)造了美好，為我們帶來了幸福的“智慧生活”。
“民以食為天”食品安全成了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。農(nóng)業(yè)專家們?yōu)榱藨?yīng)對(duì)蔬菜農(nóng)藥殘留問題，開發(fā)了蔬菜智能種植技術(shù)。以后，人們可以從超市買到他們發(fā)明的“智能菜盆”和蔬菜種子，菜盆里裝有自動(dòng)滴管，能夠根據(jù)蔬菜成長(zhǎng)的需要自動(dòng)供給。只要在菜盆上插上電源就可以“坐享其成”，瓜果蔬菜會(huì)自動(dòng)成長(zhǎng)，于是每家每戶都有一個(gè)綠色的陽(yáng)臺(tái)，種滿各種自己喜歡的蔬菜，不僅可以解決蔬菜的安全問題，還是一道美麗的風(fēng)景。將來，不僅有綠色蔬菜，可能還會(huì)有綠色牛肉、豬肉呢！
吃固然重要，穿著也不可缺少，未來將會(huì)流行起一種衣服，它可以將你身上的汗和污垢統(tǒng)統(tǒng)吸走，起到洗澡般作用，讓你免受汗與污垢的折磨，那我們就不用怕炎炎夏日了。
智慧生活，最重要的就是日常生活智能化。每天柴米油鹽，肯定心煩意亂。當(dāng)你早上想吃上熱乎乎的早餐而又不愿意早起時(shí)，你可以在臨睡前告訴智能化管理系統(tǒng)，它會(huì)幫你通知電飯煲準(zhǔn)備好可口的早餐。炎炎夏日，可在你下班回到家時(shí)，定時(shí)空調(diào)早已工作，晚餐也準(zhǔn)備就緒，優(yōu)美的音樂在房間里飄蕩，這些都是家里的智能化管理系統(tǒng)準(zhǔn)備好的。隨身攜帶的掌上電腦，可以程序設(shè)定、無線電遙控，讓你心想事成。不僅帶來生活便利，給帶來美好心情。
“時(shí)間就是金錢”，當(dāng)你要出行時(shí)，你可以通過智能預(yù)報(bào)獲知當(dāng)天的道路暢通情況，你可以有三種選擇出行通道：天上、水上、地上和地下。所以你永遠(yuǎn)不會(huì)遇上交通擁堵。未來的每一輛車會(huì)裝備發(fā)電系統(tǒng)，它用的是太陽(yáng)能和風(fēng)能，它帶有翅膀，能浮在水上，可以在離地面30米的軌道中飛行，也可以像輪船般在水中行駛。它帶有自動(dòng)導(dǎo)航和駕駛系統(tǒng)，只要說出目的地，它就帶你去，而且不會(huì)發(fā)生交通事故：當(dāng)兩輛車即將相撞時(shí)，它們的駕駛系統(tǒng)會(huì)提醒其中一輛騰空而起，而另一輛加速駛過。
這種美好的生活終將實(shí)現(xiàn)。將來，我們不用擔(dān)心食品的安全；不用擔(dān)心交通擁堵；不用擔(dān)心交通事故。在未來，科技將發(fā)揮它無與倫比的作用，讓我們的生活更加美好。
科技創(chuàng)造小論文篇十二
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸欤夷茉跇O短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)――有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。
科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的'，它總是在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進(jìn)，伴隨著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀(jì)未，法國(guó)科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)――鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時(shí)間，在這慢長(zhǎng)的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)一日的頑強(qiáng)地勞動(dòng)著，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì)，它能作為一種能量來使用，對(duì)它的研究能更好地幫助人類征服大自然。
科技創(chuàng)造小論文篇十三
我們未來的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)?？萍寂c我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來生活。
未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫錯(cuò)了，按一下筆上的開關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度，正確無誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書包上都裝有后視儀，能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們，大大減少事故的發(fā)生?？荚嚨臅r(shí)候，老師只要看講臺(tái)上的電視，就可以知道誰(shuí)有作弊的行為，并及時(shí)糾正。
這時(shí)，我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí)，過濾器就自動(dòng)工作，吸進(jìn)受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環(huán)境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時(shí)正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光儲(chǔ)藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發(fā)光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來了幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我，這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并轉(zhuǎn)換成電能。人們可以利用它對(duì)杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天，想喝一杯熱開水時(shí)就按下紅開關(guān)，并調(diào)好溫度，幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開關(guān)，也調(diào)好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間，朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網(wǎng)購(gòu)物。朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境，只要聯(lián)入電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的`分分秒秒。正說著不一會(huì)兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上，我要睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對(duì)我說：“這是轉(zhuǎn)基因蚊子，不傷人的，還能吸進(jìn)二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。
同學(xué)們，讓我們一起不懈努力，學(xué)習(xí)、探索，運(yùn)用我們的智慧，充分發(fā)揮我們的想象力，利用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造，用科技創(chuàng)造未來，使我們的生活更加富裕，使科技創(chuàng)造的未來世界更加絢麗多彩!讓我們的祖國(guó)更加美麗、富強(qiáng)!
科技創(chuàng)造小論文篇十四
在科技節(jié)中，我校特地請(qǐng)來了曾經(jīng)去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們?cè)敿?xì)地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識(shí)和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學(xué)們紛紛開動(dòng)腦筋、發(fā)揮創(chuàng)意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學(xué)校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學(xué)們?cè)诎嘀魅涡炖蠋煹闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學(xué)們辛勤“勞動(dòng)”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高了動(dòng)手能力。我相信，同學(xué)們今后一定會(huì)做出更好、更棒的作品!
我認(rèn)為科技一直在伴隨著我們成長(zhǎng)，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)培養(yǎng)的下一代接班人。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。
科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅?？萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動(dòng)中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展。
同學(xué)們，11月我們迎來了學(xué)校的科技節(jié)，為我們提供了一個(gè)叩問科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì)。我們大家一定要踴躍參與，自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科技大門，把一件件閃耀著同學(xué)們創(chuàng)造火花的智慧、結(jié)晶獻(xiàn)給學(xué)?？萍脊?jié)。
偉大的.哲學(xué)家亞里士多德有一句精彩的名言：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。”學(xué)校開展科技活動(dòng)，就是希望以此來培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，國(guó)家的富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興更是播種希望于此。
大家應(yīng)該知道這些故事吧：一個(gè)蘋果成就了一位偉大的科學(xué)家，他就是英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓;而一個(gè)在爐子上跳動(dòng)的壺蓋讓年幼的瓦特萌發(fā)了探秘的念頭，最后發(fā)明制造了蒸汽機(jī)。在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例，這些事例告訴我們，人類生活的每一進(jìn)步，無不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。中國(guó)從風(fēng)箏到古代火箭，再到現(xiàn)在神州十號(hào)升空的過程，這是我們每個(gè)炎黃子孫創(chuàng)新智慧的結(jié)晶。這些人類的發(fā)明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
雖然科技創(chuàng)新的前景引人遐思、令人神往，但是歸根結(jié)底是要靠我們共同努力實(shí)現(xiàn)的。作為的祖國(guó)未來，我們要用我們的誓言向前輩們發(fā)誓：決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望!
同學(xué)們，生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代，希望大家更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更加主動(dòng)地投身科學(xué)實(shí)踐，將來為國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興出一份力!
科技創(chuàng)造小論文篇十五
崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
科技進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。
傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)文明健康。
發(fā)展科學(xué)技術(shù)，迎接美好未來。
科學(xué)在我身邊!
用今天的才智創(chuàng)造明天的輝煌。
把科學(xué)的種子播撒在孩子的心田。
尋找科學(xué)金鑰匙，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新小能手。
展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。
科學(xué)促進(jìn)創(chuàng)新，活動(dòng)提升素質(zhì)。
弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)創(chuàng)新能力!
學(xué)科學(xué)愛科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)。
讓科技的光輝照耀校園。
篇二。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
加強(qiáng)青少年科技教育，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才！
人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！
科技科技，快樂無比，動(dòng)手動(dòng)腦，我們愛你！
展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢(mèng)鄉(xiāng)！
科技讓我們插上夢(mèng)鄉(xiāng)的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋！
科技帶來快樂，科技帶來夢(mèng)想！
科技讓我飛翔，飛向科技的世界！
天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多！
多聽多看多動(dòng)手，科學(xué)世界任我游。
我觀察，我快樂；我試驗(yàn)，我收獲。
乘著科技的翅膀，在創(chuàng)想的藍(lán)天里飛翔。
翱翔科學(xué)的天空，暢游知識(shí)的海洋！
樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)可持續(xù)反展。
科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他！
尊重知識(shí)，尊重人才，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。
保護(hù)資源環(huán)境，造福子孫后代。
珍惜生命之水，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
科技引領(lǐng)攜手創(chuàng)新共建和諧。
篇三。
堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的和諧發(fā)展！
珍惜資源，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)！
加快科技創(chuàng)新，努力提高區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力！
深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，加快推進(jìn)科技進(jìn)步！
科技創(chuàng)新與科學(xué)普及是全社會(huì)共同的事業(yè)！
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及，提高市民的科學(xué)素質(zhì)和綜合能力！
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。
強(qiáng)化自主創(chuàng)新保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)！
弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法！
今日奇思妙想，明日碩果累累。
科技人人出力，國(guó)家無限動(dòng)力。
科學(xué)理想浩瀚創(chuàng)新之星璀璨。
科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
有科技的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球。
觸發(fā)青春靈感點(diǎn)亮科學(xué)生活。
科技創(chuàng)造小論文篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是《用愛心創(chuàng)造未來》。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題：什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會(huì)說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識(shí)，端莊的儀表，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄。可我認(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?，我們才有耐心；因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心。愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。
從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來，我最慶幸自己擔(dān)任過班主任，因?yàn)槲液芟矚g孩子，只有班主任才會(huì)有更多的時(shí)間與他們相處，和他們成為朋友。
一天，我的'手機(jī)響了，一看是個(gè)陌生的號(hào)碼，猶豫了一下才接?！笆菂抢蠋焼幔俊?/p>
“是啊，你是？”
“老師你好，我是你的學(xué)生龍xx，我很想念你?！?/p>
從學(xué)生嘴里說出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學(xué)生真正把我當(dāng)作了朋友。我很欣慰，一個(gè)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的問候老師，我很感動(dòng)，感動(dòng)學(xué)生的純真和友情。
他們是我第一屆學(xué)生，我開始面對(duì)他們時(shí)，并沒有想到用愛去包容，而想到“給他們一個(gè)下馬威”，而我的學(xué)生并不記恨我，當(dāng)我嚴(yán)厲批評(píng)他時(shí)，他卻微笑地把一個(gè)桔子遞給了我，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應(yīng)該多學(xué)學(xué)包容，學(xué)學(xué)理解，學(xué)學(xué)關(guān)愛??！
從那以后，我試著去與學(xué)生溝通，試著走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵(lì)他們，關(guān)心他們，讓他們感受到師愛的力量。比如：在生活上，給他們購(gòu)買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學(xué)習(xí)上，獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆、水性筆、本子等等；課余時(shí)間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關(guān)系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。
臨近畢業(yè)前夕，想到孩子們就要離開我，眼眶不禁濕潤(rùn)了，我就把孩子們的身影捕捉在相機(jī)里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發(fā)來到學(xué)校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠(chéng)的愛，這一次我沒有忍住淚水，激動(dòng)的淚珠像開了閘似的流了下來，孩子們也泣不成聲，這樣的場(chǎng)面不是作假，而是真情流露??！
現(xiàn)在不經(jīng)意間老想到他們，他們也時(shí)常通過電話、書信、qq與我聯(lián)系，我希望這份師生情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
現(xiàn)在，我體會(huì)到了：愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。
愛，燃起了我對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有相當(dāng)大的距離；雖然我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做，用愛心耕耘終生。
讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家。
科技創(chuàng)造小論文篇十七
今天，我們來到了紹興科技館。在展廳，工作人員詳細(xì)地為我們介紹科技發(fā)展的新成就，我被深深地吸引了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”古時(shí)候，相隔千里的人們無法見到自己的親人朋友，心中總是會(huì)涌上一股思鄉(xiāng)之情。但如今，只要拿起手機(jī)，輕輕松松地按幾個(gè)號(hào)碼，過不了幾秒，耳邊就會(huì)想起那熟悉的聲音；或者可以打開視頻，眼前又會(huì)出現(xiàn)親切的臉龐。
科技發(fā)展帶來了許許多多……。
科技創(chuàng)造小論文篇十八
科技的日新月異對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它不僅改變了我們的工作方式和生活方式，更重要的是為我們提供了更多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)富有競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，不僅要會(huì)使用科技，更要能創(chuàng)造科技。通過積極的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我得出了一些關(guān)于創(chuàng)造科技的心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)造科技需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。科技是一門綜合性的學(xué)科，無論是計(jì)算機(jī)技術(shù)、工程技術(shù)還是生物科技，都需要廣泛的知識(shí)背景。只有擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，我們才能在創(chuàng)造科技的過程中更加從容自信。所以，我注重緊跟科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，提升自己的綜合素質(zhì)。只有對(duì)各類知識(shí)有著扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才能在創(chuàng)造科技的道路上更加游刃有余。
其次，創(chuàng)造科技需要良好的創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是創(chuàng)造科技的基石，也是科技進(jìn)步的源動(dòng)力。我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，勇于接受新的思維模式和方法。對(duì)于一個(gè)科技問題，我們要從不同的角度去思考、分析和解決。創(chuàng)新思維不僅來源于個(gè)人的內(nèi)在培養(yǎng)，更需要積極的交流和合作。在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都能提出不同的見解和想法，這樣才能形成多元化的思維方式，激發(fā)創(chuàng)新的火花。
第三，創(chuàng)造科技需要堅(jiān)持實(shí)踐與探索?？萍紡膩矶疾皇峭Ａ粼诶碚搶用娴?，它需要在實(shí)踐中不斷地探索和驗(yàn)證。只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)理論的正確性和適用性，只有實(shí)踐才能讓我們更好地了解科技的本質(zhì)。我經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)，進(jìn)行各類科技實(shí)踐，并通過探索新的科技領(lǐng)域，來拓展自己的技能和見識(shí)。在這個(gè)過程中，我們也會(huì)遭遇到各種問題和挫折，但正是通過解決這些問題，才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第四，創(chuàng)造科技需要跨界合作。科技的發(fā)展已經(jīng)滲透到方方面面，復(fù)雜的科技問題需要多個(gè)領(lǐng)域的專家一起合作解決。沒有了解決一個(gè)科技問題的全貌，我們很難找到最好的解決方案。所以，在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅要關(guān)注自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，還要了解其他領(lǐng)域的知識(shí)。另外，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和科技賽事，擴(kuò)展人脈關(guān)系，與其他領(lǐng)域的人進(jìn)行交流和合作。通過跨界合作，我們能夠更好地促進(jìn)科技的發(fā)展。
最后，創(chuàng)造科技需要不斷的學(xué)習(xí)和自我提升?？萍嫉倪M(jìn)步速度非?？?，我們必須要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力。這既包括技術(shù)層面的學(xué)習(xí)，也包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理方面的能力提升。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析自己的不足，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我們還要保持對(duì)新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)的敏感度，充分利用社交媒體和科技媒體，了解前沿科技的動(dòng)態(tài)。
創(chuàng)造科技固然不易，但正是這條路的曲折和艱辛，使得我們的科技之路更加精彩。只有加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，堅(jiān)持實(shí)踐與探索，跨界合作并不斷學(xué)習(xí)提升，我們才能真正成為科技創(chuàng)造者，推動(dòng)科技的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們攜手并肩，共同打造一個(gè)更美好的科技未來！
科技創(chuàng)造小論文篇十九
近幾年來，我們看到了偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，如：成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神舟五號(hào)、神舟七號(hào)的成功發(fā)射，上海世博會(huì)引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪、驕傲。
8月8日晚北京奧運(yùn)會(huì)開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國(guó)在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創(chuàng)新、富含中國(guó)悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場(chǎng)氣勢(shì)磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動(dòng)而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場(chǎng)景。整場(chǎng)開幕式將中國(guó)文化的博大精深、表現(xiàn)得淋漓盡致，堪稱經(jīng)典。從開場(chǎng)的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢(mèng)想”到貫穿場(chǎng)地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國(guó)的科技水平和大國(guó)風(fēng)范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現(xiàn)出來，表達(dá)了中國(guó)人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國(guó)的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質(zhì)將伴隨奧運(yùn)圣火的燃燒而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
在太空中遨游，與天約會(huì)是中華兒女自古以來的夢(mèng)想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢(mèng)想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補(bǔ)天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在9月25日21時(shí)10分神舟七號(hào)成功發(fā)射，中國(guó)人再一次實(shí)現(xiàn)了幾千年的飛天愿望，現(xiàn)在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會(huì)，我們還將在更遙遠(yuǎn)的星球中相會(huì)！
20年中國(guó)上海世博會(huì)以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個(gè)分主題，這是人類新世紀(jì)的夢(mèng)想。她體現(xiàn)了以人為本的理念，真實(shí)的反映了人類對(duì)城市發(fā)展前景的希望和渴求。在走向新世紀(jì)的行列里，中國(guó)正以她前所未有的發(fā)展速度和在世界政治經(jīng)濟(jì)國(guó)際事務(wù)中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發(fā)展、互促與共進(jìn)，不僅是12億中國(guó)人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，讓我們共同努力，用科技創(chuàng)造未來。
科技創(chuàng)造小論文篇二十
在當(dāng)今信息化高速發(fā)展的時(shí)代，科技正在以前所未有的速度改變著我們的生活。而作為一名年輕人，我也深深感受到了科技創(chuàng)新對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。經(jīng)過一段時(shí)間的親身實(shí)踐和思考，我對(duì)于創(chuàng)造科技有了一些心得和體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，探討創(chuàng)造科技的重要性和方式。
第二段：開拓思維，勇于創(chuàng)新。
科技創(chuàng)新的本質(zhì)在于開拓思維，勇于創(chuàng)新。如果我們連現(xiàn)有科技都只是消極接受和被動(dòng)使用，那么科技發(fā)展的步伐將會(huì)停滯不前。而創(chuàng)造科技則意味著要主動(dòng)思考和提出問題，并尋找解決問題的方法。在大學(xué)期間，我參與了一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，我們團(tuán)隊(duì)通過自主學(xué)習(xí)和多次實(shí)踐，最終成功地研發(fā)出一款智能家居控制系統(tǒng)。這一過程中，我們不僅需要對(duì)現(xiàn)有科技進(jìn)行深入了解，還需要勇于創(chuàng)新，尋找解決問題的新思路。通過這一經(jīng)歷，我意識(shí)到創(chuàng)造科技需要付出大量的努力和時(shí)間，但只有這樣，我們才能更好地推動(dòng)科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
第三段：合作團(tuán)隊(duì)，共同創(chuàng)造。
創(chuàng)造科技往往需要一支合作團(tuán)隊(duì)的共同努力。在我們團(tuán)隊(duì)的研發(fā)過程中，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)和創(chuàng)造力，不僅僅是技術(shù)方面的支持，還包括市場(chǎng)調(diào)研、用戶需求分析等方面的工作。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是創(chuàng)造科技的不可或缺的一部分。而通過合作團(tuán)隊(duì)的力量，我們可以相互借鑒、互相啟發(fā)，從而達(dá)到更好的創(chuàng)新效果。同時(shí)，相互之間的溝通和合作也幫助我們解決了一些技術(shù)上的困難和障礙。因此，我深信，要真正創(chuàng)造出有影響力的科技成果，合作團(tuán)隊(duì)的重要性不可忽視。
第四段：關(guān)注社會(huì)需求，創(chuàng)造有價(jià)值的科技。
科技的創(chuàng)造不應(yīng)只是為了技術(shù)上的突破，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)需求，創(chuàng)造有價(jià)值的科技。在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，社會(huì)需求不斷變化，只有從社會(huì)需求出發(fā)，創(chuàng)造出滿足人們實(shí)際需求的科技產(chǎn)品，才能真正產(chǎn)生影響力。在智能家居控制系統(tǒng)研發(fā)過程中，我們團(tuán)隊(duì)通過廣泛調(diào)研用戶需求，了解用戶的真實(shí)需求和痛點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出更貼合用戶實(shí)際的解決方案。這一過程中，我認(rèn)識(shí)到科技要真正改變社會(huì)，必須始終聚焦社會(huì)需求，創(chuàng)造有價(jià)值的科技產(chǎn)品。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷突破。
科技的研發(fā)永無止境，要想真正創(chuàng)造出影響力的科技成果，必須持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷突破?？萍碱I(lǐng)域的知識(shí)更新速度極快，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以保持競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí)，我們也需要保持創(chuàng)新和探索的精神，勇于嘗試新的領(lǐng)域和方向，不斷突破自我。作為一名創(chuàng)造科技的年輕人，我會(huì)繼續(xù)保持好奇心和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，在科技創(chuàng)新的道路上追求更高的成就。
結(jié)尾段：總結(jié)回顧。
創(chuàng)造科技是一項(xiàng)艱巨而又有意義的任務(wù)。通過開拓思維、勇于創(chuàng)新，合作團(tuán)隊(duì)的共同努力，關(guān)注社會(huì)需求，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷突破的態(tài)度，我們才能真正創(chuàng)造出有價(jià)值的科技產(chǎn)品，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我深深體會(huì)到，創(chuàng)造科技不僅僅是一種技術(shù)活動(dòng)，更是一種責(zé)任和使命，我將一直秉持著這種理念，為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
科技創(chuàng)造小論文篇二十一
二合一醫(yī)用打印機(jī)好是好，不過有一個(gè)缺點(diǎn)，就是得人工使用。所謂人工使用，就是機(jī)械打印，但是得用人力將器官血液縫合在人體上。這樣是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，而且也有一些難度。所以，在醫(yī)院里，除了二合一醫(yī)用打印機(jī)，還有一個(gè)功臣：多功能注射兼手術(shù)器。
多功能注射兼手術(shù)器是一種類似機(jī)器人一樣的東西。它有兩個(gè)可注入針筒，其中一個(gè)里面裝滿了麻藥，如果用完了，可以從注入口再添加。另一個(gè)針筒是注入血液的。如果要給一個(gè)病人輸血，就用一次性針筒從注入口添加血液，然后從程序部分按開機(jī)，再按菜單，選擇“輸血”或者“打針。”然后選擇身體部分，再按開始。然后，就不用管了，它會(huì)自動(dòng)地處理完畢。等到ok了，它會(huì)發(fā)出，“嘀嘀嘟，嘀嘀嘟”的聲音。如果故障了，它會(huì)發(fā)出“嘀嘟嘀，嘀嘟嘀”的聲音，特別方便。
輸血還只是小兒科，更厲害的，就是手術(shù)了。它可以勝任兩種手術(shù)，一種是平常的小手術(shù)，一種是移植手術(shù)。同樣，如果使用，先按開機(jī)，再按菜單，選擇“手術(shù)”或者“移植。”如果是手術(shù)，直接在手寫板上寫明手術(shù)類型（宋體或仿宋），然后選擇身體部位，點(diǎn)開始就好了。如果是移植，那么就把移植器官放在掃描屏上，然后直接點(diǎn)開始就ok了。它還附贈(zèng)一個(gè)功能，就是自動(dòng)鑒別。
它就是二合一醫(yī)用器官血液打印機(jī)的搭檔，多功能注射兼手術(shù)器。
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