在寫心得體會時,我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗和經(jīng)歷,分享給他人,讓他們從中受益。寫一篇完美的心得體會需要我們提前做好充分的準備和調(diào)研,了解相關(guān)背景和資料。下面是一些經(jīng)典的心得體會文段,讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
大學生疫情實踐報告心得體會篇一
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識應(yīng)用于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為我們認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
大學生疫情實踐報告心得體會篇二
xx年是博雅?行知支教團接受挑戰(zhàn)的一年――原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機處理后,支教團最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學進行。
8月19日,支教團從武昌站出發(fā),經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎,支教團于20上午順利抵達支教地點――沿山鎮(zhèn)沿山中學。支教隊員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎,陳副校長為支教隊員提供學生宿舍作為臨時據(jù)點,簡單的安置過后,21日,支教活動正式開始。
大學生疫情實踐報告心得體會篇三
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
大學生疫情實踐報告心得體會篇四
通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習,過得十分充實。在此次假期實習中,我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,從社會實踐中檢驗了自我”為宗旨,接觸了社會,了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
大學生疫情實踐報告心得體會篇五
在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。在學校我學習到了相關(guān)的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。
大學生疫情實踐報告心得體會篇六
經(jīng)過為期8天的支教,隊員和孩子們共同成長,已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂,也為支教隊員們帶來了感動。28日上午,為紀念此次支教活動,也為了感謝孩子們的積極配合,支教隊員們準備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目,隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后,隊員們與孩子們拍照留念,隨后隊長陸藝文給每位學生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛,有幾個孩子開口問道:“老師,你們明年還會再來嗎?”
下午,隊員們在教室打掃衛(wèi)生時,教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來了當?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗,并主動幫助隊員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊員十分感動,也更加堅定了自己投身中國教育的決心。
大學生疫情實踐報告心得體會篇七
我們定了“微心愿”作為我們的活動主題,這次活動的內(nèi)容主要是了解社會上一些需要幫助的人有哪些困難,盡自己所能并號召社會上有能力的人們幫助他們解決困難。雖然我們都熱情高漲,但第一次做這種活動,還是有些棘手,不過在隊長的帶領(lǐng)下,在團隊成員們的分工合作以及互幫互助下,我們順利的完成了這次活動,并且收獲頗多。
在前期的準備工作做好后,我們開始分工合作采訪路邊的清潔工,環(huán)衛(wèi)工,擦鞋工等等,了解他們工作上的困難以及心中的一些美好的微心愿。然后我們聽從了學長們的建議,找十堰市相關(guān)部門反映情況并尋求幫助,畢竟一個團隊的能力是有限的,這讓我領(lǐng)會到“眾人拾材火焰高”的道理。
我們還去了西溝鄉(xiāng)小學,與那里的貧困學生進行交流,收集他們的微心愿卡片,并幫助實現(xiàn)他們的愿望。這個過程也是十分艱難的。我們首先去了十堰市市團委,再找到張灣區(qū)縣團委,最后來到西溝鄉(xiāng)村委會,一步步的實施我們的工作,最后還聯(lián)合十堰市微力量組織幫助他們達成心愿,一路走來可謂是曲折坎坷,最后在我們的團隊合作下順利完成。在這過程中,我明白了許多道理,要想把一件事做好,首先要有足夠的自信和明確的實施計劃,然后要有一種積極面對的態(tài)度,堅持不懈的走下去,這樣才能辦好事情,才能有所收獲。
其實我們的活動也算是社會公益吧,當聽到社會上有些人說我們自己都沒一份固定的`工作,上學用的父母的錢,有什么能力和資格來做公益時,我們都認為,只要堅持下去,做自己能力所及的事情,就能感動社會上更多的人來做社會公益,就能真正幫助到社會上那些需要幫助的人。我們在烈日下忙碌,在困難中前行,我們懷著一腔熱血,一顆堅持不懈的心,一種積極向上的態(tài)度,一定會在這次社會公益活動中有所收獲,增長我們的自身修養(yǎng)和社會知識。
最后我想說,參與這次活動,我很開心,很有收獲,這將是我今后在社會上生活的一筆重大財富。
大學生疫情實踐報告心得體會篇八
隨著假期的到來,我為能利用假期來增加自己的社會閱歷和工作經(jīng)驗,特意在xx市附近尋找了一份假期的實踐工作――商場促銷,以此來充實自身的寒假生活!
如今,隨著幾周社會實踐的結(jié)束,我在這次的工作中也收獲的了很多的經(jīng)驗和體會,且還為自己的賺到了下學期的一些經(jīng)費!現(xiàn)對我這次的社會實踐心得做如下記錄:
大學生疫情實踐報告心得體會篇九
沿山中學遠離城鎮(zhèn),去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行,支教條件艱苦,無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣,也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人,在支教期間要輪流使用一個水龍頭洗漱,更因為學校設(shè)備不完善,廁所淤堵,不得不借用離學生宿舍較遠的公廁。由于公廁位置偏僻,隊員們晚上上廁所時只好結(jié)伴而行。
盡管支教活動進行的過程中遇到了很多困難,但隊員們熱情依舊。8天的時間我們看到的是孩子們可愛的笑臉,聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫,感受到的是當?shù)鼐用翊緲愕拿耧L。
當談及明年是否還參加支教時,支教隊員趙凡說道:“作為一名免費師范生,支教一直以來是我心中的一個夢。當?shù)谝淮握驹谥v臺上帶領(lǐng)學生們讀ccnu全稱的時候,我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗,同樣也在于磨練自己。這次支教活動給了我一個奉獻愛心、提升師范技能的好機會,我會永遠記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍,我還是會選擇跟隨博雅?行知在下一個地方繼續(xù)奮斗?!?/p>
支教的每一天都是收獲的每一天,公益并不在于空口說大話,而在于用實踐去做點滴小事,博雅?行知會秉承著華中師范大學“忠誠博雅,樸實剛毅”的校訓,用自己的行動去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會帶著青春的夢想,緊跟黨的步伐,用愛和希望證明自己的存在。至此博雅?行知支教團隊圓滿完成支教任務(wù),但我們?nèi)詴^續(xù)努力,為中國基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十
對我而言,商場的環(huán)境也算是比較熟悉的地方了,畢竟經(jīng)常來這里買東西,在作為一名顧客的時候,我在這里非常的放松,也不會有任何的不自在。但如今,當身份一改,我從一名顧客變成了一名工作者。這里環(huán)境給我?guī)淼挠绊懰查g就變的不一樣了!
促銷員,意味著要主動將自己變成商場的焦點,用自己的言語和行動來吸引顧客的注意力。而對于一直生活在學校的我來說,雖然也不是沒上過臺,但當要真正主動吸引顧客注意的時候,心中還是難免放不開,而且還會覺得禁止。
但好在我也已經(jīng)做了自己的準備,既然已經(jīng)踏上了這一步,就必須去完成的準備!當我終于拿起麥克風喊出宣傳語的時候,我感到四周顧客的目光都聚集了過來,但我沒有停止,繼續(xù)勉強自己喊完這段話。但很快,這種不適應(yīng)的感覺消失了,原來是我在不知不覺中,已經(jīng)融入到了整個商場的環(huán)境當中!
大學生疫情實踐報告心得體會篇十一
從20__年8月12日至20__年8月24日。我在大連家樂福購物廣場工作。
十二天家樂福購物廣場蔬菜區(qū)的工作,是我收獲了很多,我也初次的融入社會。常聽學長說‘在學校學的知識不實踐,不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情說的夸大化,但經(jīng)過這十二天的工作,我的觀點改變了,并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。高中畢業(yè)的那個暑假。天天無所事事的我,偶爾會和同學上網(wǎng)吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務(wù)員在各區(qū)為購物者服務(wù),認為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。
我每天早上七點開始上班到下午五點下班,第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜,——點超市正式開始營業(yè),購物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進入超市,我和同事在蔬菜區(qū)為購物者服務(wù),要站在自己負責的.區(qū)域看管自己所要負責的蔬菜,剛開始對于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個超市的服務(wù)員。在工作時間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi),還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會,而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作,將自己負責的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會,接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
十二天的工作很快的就過去了,我也很好的完成了我的工作,我第一次的走上了社會、認識了社會、了解了社會。以后我還會有同樣的經(jīng)歷,現(xiàn)在我可以說我加入了社會,有了自己的第一筆金!
大學生疫情實踐報告心得體會篇十二
這次的暑假我終于沒有一直待在家里了,我選擇了出去進行實踐?,F(xiàn)在我的暑假也快結(jié)束了,為此我也來總結(jié)一下自己這次的社會實踐。
暑假開始,我沒有回家,而是就近在學校附近的培訓機構(gòu)找了個小學輔導教師的工作,這項工作不是特別的辛苦,但是就我實踐過后,我發(fā)現(xiàn)輔導幼兒作業(yè)還是有一定的艱難的。
我輔導的是一二年紀的學生。短短一月的輔導工作,讓我感受到作為輔導老師,也是需要很大的耐心的。在這個時段的孩子,他們還有很多的字是不認識的,所以輔導的時候,我還得給他們念題目,然后他們才能去做。在輔導過程中,我覺得最難的就是語文了,數(shù)學還好,基本上大部分的幼兒都能做,但是語文真的比較難。主要是因為他們認字不多,而他們有的作業(yè)里有那種文字多的,他們就讀不懂了,就需要我一段一段的給他們帶讀,給他們?nèi)ソ忉?,不然根本就做不了題。說實話這項工作要是沒點耐心,真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的,不然遲早得崩潰。
這一個月的工作,時間還比較寬松,一般都是下午輔導,一整個下午就做在他們專門寫作業(yè)的教室里陪著他們,在他們遇到問題的時候去幫助他們解答,其余的時間也算是在監(jiān)督他們了??傮w來說,工作還算是輕松的,難的時候是在輔導作業(yè)的過程中,有些學生不能理解我講的,那我就要費心思去跟他們講,這個時候真的就挺難熬的,他著急,我也著急。有些學生的老師還給他們布置了背誦的作業(yè),這真的難為到我了,一二年級的他們字都認不全,加上他們原先上課的時候沒有認真聽,所以他們背誦一篇短文,真的特別的難,先是要認全所有的字詞,然后再去讀通文章,才能去背誦,這個事情是最費時間和精力的,連帶著我也很難受。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十三
當天打完洋之后,“老師傅”又對我說了一句含金量很重的話“你知道為什么你跟阿柱相差那么大么?”“不知道”“其實,剛開始帶你的時候,我覺得你學東西的速度和理解的能力是比阿柱強的,但為什么現(xiàn)在卻落后于他那么多?原因就在于你不會處理好與上級的關(guān)系,你跟人家相處得不好人家怎么會教你東西呢?(我有時不跟“老師傅”上班,而是跟另外一個經(jīng)理上班)經(jīng)理又怎么會放心讓你擔大旗呢?這就是你一天都只上6個小時的原因”
經(jīng)過這次的兼職,我實在學會不少,這一定會在為我今后得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個十分幸運的人,能夠在第一次出來兼職就遇到了這么好的有心人,其實他們才是當今社會所探求的“真shan美”!!!
大學生疫情實踐報告心得體會篇十四
自2019年12月31日衛(wèi)健委首度發(fā)文通報至今,新型冠狀病毒疫情已波及含港澳臺在內(nèi)的全國所有地區(qū),且在世界范圍內(nèi)肆虐。在此深重的疫情形勢下,及時控制疫情蔓延是重中之重。社區(qū)基層工作者作為黨和政府的代表,迅速反應(yīng),承擔了大量的任務(wù)。然而社區(qū)工作仍舊任重道遠,在此次防疫基層工作中,社區(qū)工作者緊跟時代發(fā)展,采取了一系列創(chuàng)新辦公方式,但同時也出現(xiàn)了新的問題。這說明社區(qū)工作還有很長的路要走。
我們可以看到,社區(qū)利用網(wǎng)格化管理,確保了疫情防控的及時性,實現(xiàn)了疫情防控的數(shù)字化。但同時也暴露出網(wǎng)格員綜合素質(zhì)水平亟需增強地區(qū)差異有待彌合社區(qū)資源分配不均工具性特征日趨銳化等問題。在此基礎(chǔ)上我們進行此次調(diào)查,可以對此次疫情防控中社區(qū)工作的成功經(jīng)驗以及困難進行總結(jié),并且在對居民調(diào)查結(jié)果的輔助下,嘗試提出一些可行性方案提升社區(qū)工作的質(zhì)量?;谝陨暇売桑覀儭耙恍囊埔咝》株牎遍_展了名為“抗擊疫情共克時艱”的社會實踐活動。
我們小隊主要的采訪內(nèi)容有兩個部分,一個是關(guān)于社區(qū)的網(wǎng)格化管理,另一個是關(guān)于社區(qū)入戶排查的一些問題。不可否認,在社區(qū)的抗疫工作中,困難是難以閉免的。但是基層的工作人員仍然堅守在崗位,努力地克服。就像在采訪中,我們得知的李成科爺爺,他每次看到值守人員頂著寒風堅守崗位,就更加堅定了自己捐款的想法。這位有著63年黨齡的老爺爺,他的初心和赤誠令我們感動與尊敬。除此之外,兩位同學也和社區(qū)的工作人員交流了許多其他的問題,他們也很耐心的回答了我們,給我們提供了很大的支持。我們也希望能用自己的一份力,為社區(qū)工作添磚加瓦。他們首先向工作人員表明來意,講述了我們小隊的由來:社區(qū)工作是防疫的重要組成部分,在這次疫情防控的工作中,社區(qū)工作人員發(fā)揮了重要的作用,當然也不可避免的出現(xiàn)了一些問題。于是在此基礎(chǔ)上,我們成立了“一心移疫”小分隊,開展了名為“抗擊疫情,共克時艱”的實踐活動,對疫情期間的社區(qū)工作進行研究。
為了增加對大眾關(guān)于疫情期間防控相關(guān)措施的看法的認識,我們選擇在實踐期間發(fā)放問卷調(diào)查,通過對數(shù)據(jù)做專業(yè)的分析整理,得出結(jié)論。希望通過這樣的方式讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進,從而更好地推進疫情防控工作。在我們發(fā)布的“對于疫情期間防控相關(guān)措施的看法”問卷中,針對關(guān)于社區(qū)居民對社區(qū)工作的看法共設(shè)置了11道選擇題。共回收有效問卷125份,其中男55人,女70人,多數(shù)為18-30歲之間,疫情期間居住在城市的'有60人,居住在鄉(xiāng)村的有65人。
疫情期間多數(shù)的社區(qū)都實施了切實有效的疫情防控措施,且大多數(shù)居民都可以積極配合社區(qū)的疫情防控,雖然部分居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響,但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作,同時對疫情防控的工作人員持尊重的態(tài)度,這是值得肯定的。另外,希望個別沒有積極實施疫情防控措施的社區(qū)能夠吸取教訓,從現(xiàn)在開始進行疫情防控,以及部分不能配合防控工作的居民充分了解疫情防控的必要性并參與其中。最后,希望社區(qū)能夠務(wù)求實效,消除形式主義,提高整合資源的能力,健全服務(wù)機制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),讓社區(qū)的服務(wù)效率得到提高,并從宣傳工作人員態(tài)度社區(qū)醫(yī)院等方面進行改進,從而更好地推進疫情防控工作。
為了感謝社區(qū)工作人員在疫情中的辛苦工作,我們采購了許多物品送給他們。結(jié)合社區(qū)工作人員現(xiàn)在工作的特點,我們采購了口罩酒精濕巾眼藥水等防護用品。同時我們也采購了水果,零食等食物來慰問社區(qū)的工作人員,希望能夠緩解一下他們工作的壓力。工作人員對我們送來的物品表示感謝,并且希望我們作為新時代的醫(yī)學生,能夠好好學習,不斷精進,刻苦鉆研,成為將來的醫(yī)學人才,在未來可能面臨的抗疫戰(zhàn)爭中打出漂亮的一仗。
在表達我們的謝意之余,我們也表達了對社區(qū)工作人員堅守崗位的尊敬以及像他們學習的決心。
這次的社會實踐,雖然是線上的形式,但是帶給我的收獲仍然很多。作為組長,我不僅要完成自己的任務(wù),也要分配好每個組員的任務(wù),統(tǒng)籌安排整體的活動,在社會實踐的過程中,由于線上開展活動的局限性,我要與每個組員保持溝通,這樣才能克服線上活動帶來的一些阻礙,提高效率,這對于我來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。這次社會實踐也讓我感受到了社區(qū)工作的辛苦,不只是疫情防控,日常生活的點點滴滴也缺少不了社區(qū)工作人員的默默付出。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十五
我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還勝作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十六
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,我也希望自己能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
臨近暑假,校園里大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹慎。經(jīng)過慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。
考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人終于到達了東莞,到達廠里已經(jīng)是下午五點多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半,剛遠離的學校緊張的復習備考生活,沒有了學習考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過三個星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。還好,我們們只干兩個月就走了,堅持堅持也就過去了,過著還有個盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學生,讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作,頓時感覺我們很是幸福。
這個公司分為四個部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個零件組裝起來,那些活兒看是簡單而輕松的,身體不斷的重復著一個動作,是相當?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長教我們的,還有其他方法都很科學,期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學,比如說一些員工往一個小瓶子里倒膠的時候就沒有注意大氣壓強的問題,導致倒膠很難倒,就不往瓶子里進,我注意到這個問題后就和那個老員工講了一下她那樣做的不對,我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學習的知識還是有用的。
雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學校的不同,學校太理想化了,而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
二掙個錢真難。整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。
三人活著真不容易?,F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學校好,在學校自由點,在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。
四珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學習。暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福,到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活。這一開學就是大二了,大學四年會很快過去的,珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。
或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想 關(guān)心別人 支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作,不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
時間飛逝,告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨,暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成,我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活 思想上,我都會努力的完善自我,一步步地 踏踏實實地做事。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十七
時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告總結(jié)。
學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。
在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經(jīng)過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。
這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,才能對應(yīng)的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應(yīng)社會,融入社會的氛圍中。
經(jīng)過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十八
人生處處是考場,從升學考試、參加工作考試以及各種資格考試都記錄在每個人的人事檔案中。時下新型冠狀病毒感染(簡稱ncp)正在華夏大地肆虐,全民抗“疫”進展得如火如荼,這場戰(zhàn)“疫”作為全民試題,考驗著每位公民的責任和意識,更考驗著每名黨員的黨性和修養(yǎng)。作為一名黨員,特別是一名黨員干部,應(yīng)當向黨中央和廣大群眾上交一份滿意的“答卷”。
做好新冠疫情防控工作,要認真“審題”。工欲善其事,必先利其器。ncp發(fā)生以來,黨中央高度重視,從中央層面作出了頂層設(shè)計,通過各省定期調(diào)度,每日媒體通報、專家組會商研判、召開新聞發(fā)布會以及組成指導組深入各地開展疫情督查指導等等一系列措施,既提升了信息公開效率,更保護了群眾的知情權(quán)和參與權(quán)。作為一名“考生”,審清題意務(wù)必事先做好知識儲備,應(yīng)當在每日關(guān)注黨中央的最新指示和政策法規(guī)基礎(chǔ)上,知曉ncp的基本定義,直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播等三種傳播途徑,普通群眾如何做好防護措施等基本常識,全面掌握目前黨中央對ncp精準定位和科學防控,為進一步答好每道試題做足充分準備。
做好新冠疫情防控工作,要精準“做題”。條條大路通羅馬。在面對突出其來的ncp疫情傳播開來,各地均采取了發(fā)布管制公告,關(guān)閉了部分高速公路出口,停運了部分航班和列車,大型商場、超市、飯店等營業(yè)場所關(guān)閉,限制居民出行等等,凡此種.種措施,最終目的皆為保障人民生命健康權(quán)利,降低人感染人的機率。作為一名“考生”,如果你是衛(wèi)生專業(yè)??瞥錾?,可以請愿奔赴抗疫一線救死扶傷;如果你是非衛(wèi)生專業(yè)??瞥錾恚梢宰鲆恍┹o助工作,當防疫志愿者,深入社區(qū)村屯進行防疫宣傳,深入家庭進行人口排查,協(xié)作專業(yè)人士做好往來人員的登記和測溫,利用部門微信公眾號進行宣傳報道抗疫工作動態(tài);如果你是一名普通群眾,請關(guān)注國家衛(wèi)計委和地方衛(wèi)計委微信公眾號,了解一定的防護知識,從自身做起,堅決不聚餐、不傳謠、不造謠,給家庭成員宣傳一定的防護知識,增強家人的防護意識。
大學生疫情實踐報告心得體會篇十九
民眾對疫情關(guān)注度高,長時間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,99.2%的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關(guān)注,僅有0.8%的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情。40.8%的民眾每天會有1-2個小時左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,45.6%的民眾每天會用3-4個小時甚至4個小時以上的時間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對象,關(guān)注程度會越強。初中畢業(yè)及以下學歷的調(diào)查對象有55.7%對疫情非常關(guān)注,高中畢業(yè)的調(diào)查對象有69.6%非常關(guān)注,76.5%受教育程度為大專的調(diào)查對象非常關(guān)注疫情,大學本科和研究生及以上學歷的調(diào)查對象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對象有七成多的人表示非常關(guān)注,而中高收入和高收入的調(diào)查對象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關(guān)注。此外,疫情最為嚴重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關(guān)注(其他省市78.6%)。
民眾對疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過三成的民眾感覺周圍人對疫情并不重視(見圖1)。另有共計40.2%的人表示其所在地公共場所很少或沒有人戴口罩。
與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強,30.7%的人都表示周圍人對新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調(diào)查對象只有10.0%的選擇比例。
民眾對疫情關(guān)注的時間較早,但開始重視的時間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點看,33.8%民眾在12月底,xx衛(wèi)健委首次通報27人感染病毒肺炎的病例時就開始給予關(guān)注,但那時只有9.8%的人給予了重視。1月11日xx衛(wèi)健委通報出現(xiàn)首例死亡病例的時候,有21.5%的人開始關(guān)注,這時有19.7%的人開始重視起來。隨著疫情的發(fā)展,在201月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關(guān)注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務(wù)人員感染,16.7%的人這時開始關(guān)注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對象開始重視的時間相對較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時間段,其他年齡段調(diào)查對象對新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
疫情嚴重的湖北省居民開始重視的時間相對較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國70.5%)。
2.民眾對新型冠狀病毒肺炎的風險認知。
對疫情風險的認知包含幾個方面,一是風險與自己的.距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險性,也就是與sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險性。
民眾認為疫情擴散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對較低。調(diào)查中,超過六成的調(diào)查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴散,少部分人認為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴散。不過,人們認為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過七成的人認為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認為自己可能(23%)或非??赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
對于感染風險的認知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對象中24.1%的人認為疫情非常可能擴散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計41.7%的調(diào)查對象認為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
民眾對于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂觀。對于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調(diào)查對象都認為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
在對新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴重的湖北省受訪者對治愈可能性的評估相對較低,共65.6%的人認為能治愈,其中9.7%認為非??赡?。而其他地區(qū)調(diào)查對象則有75.4%的人認為能治愈,其中14.8%認為非??赡?。
疫情當前,民眾安全感較高。調(diào)查中,面對新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調(diào)查對象認為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認為不太安全,3.9%的人認為非常不安全。
不同人群對比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調(diào)查對象安全感較低,收入較高、年齡較大的調(diào)查對象安全感較強,湖北省調(diào)查對象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學歷調(diào)查對象認為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學本科和研究生及以上學歷的調(diào)查對象則分別有58.3%和58.0%認為自己安全。中等收入調(diào)查對象認為安全的比例最高,合計61.8%。中高收入和高收入調(diào)查對象認為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調(diào)查對象分別有55.8%和57.3%的人認為安全。湖北省的調(diào)查對象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
受訪者對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時候,很多人會和20的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險性如何?結(jié)果表明人們對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。40.37%的民眾認為此次疫情同sars疫情一樣危險,有18.63%和17.39%的人認為新型冠狀病毒危險程度超過或遠遠超過sars疫情,只有23.61%的民眾認為其危險程度低于sars。
不同人群對比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀較大的調(diào)查對象,越是認為新型冠狀病毒比sars危險;低收入的調(diào)查對象認為新型冠狀病毒比sars危險很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調(diào)查對象持此觀點的人數(shù)比例最高,達到25.7%。50后、60后有41.3%的人認為新型冠狀病毒比sars危險,而00后的調(diào)查對象危險感知則較低,有28.9%的人認為比sars危險。湖北省調(diào)查對象對于危險性的估計也強于其他省市居民,23.6%的人認為新型冠狀病毒比sars危險很多(其他省市17.0%)。
從民眾的情緒反應(yīng)來看,整體上最普遍的情緒體驗是擔憂,79.3%的人都有較為強烈的體驗,其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗較少,只有21.6%的人感到樂觀,14.2%的人感到平靜。
進一步比較普遍擔憂情緒的人群特點,受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對象擔憂情緒較強烈,不同年齡的調(diào)查對象擔憂程度也不同。具體而言,擔憂程度隨受教育程度升高而增強,高中及以下受教育程度調(diào)查對象表示擔憂的比例低于百分之七十,大專受教育程度的人72.9%表示擔憂,本科受教育程度的人79.7%表示擔憂,研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔憂。湖北省調(diào)查對象86.8%體驗到較強的擔憂,其他省市78.9%有此體驗。
疫情信息獲取和評價。
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評價。
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,人們最希望及時了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風險;關(guān)于疫情感染、擴散情況的信息與統(tǒng)計數(shù)據(jù);政府部門、有關(guān)機構(gòu)采取的應(yīng)對、防控、治理等措施(見圖4)。
在面對不確定和危險的時候,人們渴望獲取有效信息,對于當前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,從民眾的評分看,超過半數(shù)的調(diào)查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%),41.4%的民眾認為公開比較及時,7.2%的民眾認為比較及時。總計49.9%的調(diào)查對象認為信息公開透明程度比較低,50.1%的調(diào)查對象認為信息公開透明程度比較高。
對比不同人群發(fā)現(xiàn),受教育程度越高的調(diào)查對象越是認為信息公開不及時、不透明,湖北省調(diào)查對象與其他省市居民相比,也更多認為信息公開不夠及時和透明。具體來說,初中及以下學歷調(diào)查對象有70.3%認為信息公開及時;隨著受教育程度增加,認為及時的人數(shù)比例逐漸減少,研究生及以上學歷的調(diào)查對象有43.0%認為信息公開及時。信息透明度評價呈現(xiàn)相同變化模式,初中及以下受教育程度調(diào)查對象認為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調(diào)查對象對此的選擇比例為45.6%。
湖北省受訪者有33.0%的人認為信息公開及時,其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計49.5%的人認為信息公開及時。湖北省有34.2%的受訪者認為信息公開透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%),其他地區(qū)則有51.0%的人認為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間,社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道,其次是傳統(tǒng)的電視渠道(42.9%),然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶端(40.8%),周圍人口口相傳的形式也有部分人使用(29.0%),報紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
對比不同人群發(fā)現(xiàn),信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學特點。微信的使用幾乎沒有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后,以及受教育程度較低,收入偏低群體。使用電視獲取相關(guān)信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶端獲取信息的以70后和80后為主,以及受教育程度中等,收入較高群體。周圍人口口相傳獲取信息的以00后和90后居多。
在各個渠道的各種消息源中,人們最信任的消息來源還是官方渠道,中央媒體如央視、人民網(wǎng)等,有共89.5%的人認為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息,有77.5%的人覺得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對微博大v發(fā)布的信息和熟人內(nèi)部消息信任度最低,有超過六成的人質(zhì)疑熟人發(fā)來的內(nèi)部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
疫情發(fā)展的估計和疫情防控信心。
民眾對于疫情未來一個月的發(fā)展勢態(tài)并不樂觀。43.7%的人認為會變得嚴重一些,30.9%的人認為會變得嚴重很多。只有20.0%的人認為未來一個月疫情會緩解一些,3.7%的人認為會得到較大緩解。
受教育程度越高,收入越高的調(diào)查對象,越傾向于預(yù)期未來一個月疫情發(fā)展會更嚴重,80后和90后的發(fā)展預(yù)期更偏向為嚴重。具體來說,初中學歷的調(diào)查對象合計58%認為未來一個月疫情會更嚴重,隨受教育程度增加,認為疫情會更嚴重的人數(shù)比例增加,研究生及以上學歷的調(diào)查對象81.2%都認為疫情會更嚴重。72.4%的低收入調(diào)查對象認為疫情未來一個月內(nèi)會更嚴重,82.0%的高收入調(diào)查對象認為疫情會更嚴重。80后和90后調(diào)查對象認為疫情會更嚴重的人數(shù)比例要高于其他年齡段的人,分別有74.3%和76.9%。
對于抗擊疫情,民眾對科研人員和醫(yī)護人員信心最強,分別有51%和47.6%的人表示非常有信心,43.3%和46.3%的受訪者表示比較有信心。對政府部門非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫(yī)護人員,比較有信心的比例為53.6%。對于廣大民眾的信心程度相對低些,42.7%表示比較有信心,13.4%表示非常有信心。
疫情防控行為。
1.民眾關(guān)于防范措施的態(tài)度和行為。
對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認為有必要,并且采取了相關(guān)的行動。具體如下:
只有0.8%的民眾認為沒必要出門戴口罩應(yīng)對疫情。99.2%的民眾都認為有必要,而這些人中,占所調(diào)查者整體的6.7%沒有出門戴口罩,92.5%采取了出門戴口罩應(yīng)對行為。
只有0.8%的民眾認為沒必要外出回家后洗手,99.2%的民眾認為有必要,而這些人中,占整體5.2%沒有外出回家后洗手,94.0%外出回家后洗手。
只有0.9%的民眾認為沒必要減少外出次數(shù)應(yīng)對疫情,99.1%的民眾認為有必要,這些人的具體行為上,占全體1.8%沒有減少外出次數(shù),97.3%減少外出次數(shù)。
只有1.5%的民眾認為沒必要少乘坐公共交通,98.5%的民眾認為有必要,這其中,占全體2.5%的人沒有少乘坐公共交通,96.0%少乘坐公共交通。
只有0.8%的民眾認為沒必要不去人流較多的場所,99.2%的民眾認為有必要,這些人中,占整體3.4%沒有不去人流較多的場所,95.8%不去人流較多的場所。
對于外出回家換衣服應(yīng)對疫情,81.5%民眾認為有必要外出回家后換衣服,其中占全體的21.2%沒有采取相應(yīng)的行為,而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認為沒有必要外出回家后換衣服應(yīng)對疫情,其中占全體的16.7%也沒有采取相應(yīng)的行為,而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
28.8%的民眾認為沒必要用酒精消毒家中物品,其中占全體的27.7%沒有相應(yīng)的行為,而1.1%的民眾有相應(yīng)行為。71.2%民眾認為有必要用酒精消毒家中物品應(yīng)對疫情,其中占全體的37.6%沒有相應(yīng)行為,而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
2.關(guān)于過度防范措施的態(tài)度和行為。
對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當?shù)念A(yù)防措施,民眾大多認為沒有必要,也較少有人如此做。
77.9%民眾認為沒有必要服用抗生素,其中76.1%沒有服用抗生素,1.8%服用抗生素。22.1%民眾認為有必要服用,其中占整體的10.9%服用抗生素,而占整體的11.2%沒有服用。
超過一半民眾(56.5%)認為鹽水漱口是沒必要措施,其中占全體55.2%沒有鹽水漱口行為,只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認為鹽水漱口有必要,其中21.5%沒有相應(yīng)的行為,而22.0%使用鹽水漱口。
59.0%認為沒必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的57.5%沒有相應(yīng)行為,而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認為有必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的22.8%沒有相應(yīng)的行為,而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
3.為了防范新型冠狀病毒而取消計劃行為。
由于新型冠狀病毒疫情出現(xiàn),不少人為了防范病毒,取消了原有計劃,減少接觸病毒的可能。具體如下:
1.9%的民眾認為沒必要取消原有的異地探親計劃;98.1%的民眾認為有必要,其中占整體6.5%并沒有取消、69.5%取消原有的異地探親計劃。
1.6%的民眾認為沒必要取消原有的旅游計劃;98.4%的民眾認為有必要,而再進一步詢問相應(yīng)個人行為時,占整體2.5%并沒有取消、74.7%取消原有的旅游計劃。
3.3%的民眾認為沒必要取消原有聚餐計劃;96.7%的民眾認為有必要取消原有的聚餐計劃,占整體8.1%并沒有取消、77.5%取消原有的聚餐計劃。
主要結(jié)論。
多數(shù)民眾較早開始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時間較晚,重視程度不足。由于調(diào)查時間為大年三十至大年初一,這個時間多數(shù)民眾的關(guān)注點是春節(jié)的團聚和慶祝,對于疫情的關(guān)注和重視程度并不高,存在過度樂觀認知偏差,對于疫情不夠重視。
人們對疫情風險的認知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。人們對新型冠狀病毒肺炎的危險性和疫情發(fā)展嚴峻形勢的判斷較為客觀,66.5%的人認為疫情可能在自己所在社區(qū)擴散,24.8%的民眾認為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大,只有少數(shù)(3.3%)的民眾認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小?;谝咔檩^為客觀的判斷,人們的安全感并未大幅度下降,59.1%的人感到非常安全或比較安全。
民眾普遍存在擔憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔憂情緒在當前最為普遍,其次是恐懼、憤怒和悲傷,也存在一定比例的恐慌情緒。相對來說積極情緒比例較低,如樂觀和平靜。
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間,社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權(quán)威媒體,民眾認為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息,其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
民眾對抗擊疫情的信心很高,信心主要來自于醫(yī)護人員、醫(yī)學科研人員和政府相關(guān)部門,對醫(yī)護人員、醫(yī)療機構(gòu)和疾控人員抗擊疫情的表現(xiàn)非常滿意。民眾的信心非常關(guān)鍵,民眾的信心來自于各方面疫情防控工作的表現(xiàn)和成效,調(diào)查發(fā)現(xiàn),民眾對于醫(yī)學科研人員和醫(yī)護人員的信心程度最高,對政府部門的信心較高。
多數(shù)民眾能夠認識到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過度防范行為。對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認為這些措施有必要,并且采取了相關(guān)的行動。對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當?shù)念A(yù)防措施,民眾的態(tài)度大多認為沒有必要,也較少有人如此做。
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