心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程需要我們認(rèn)真思考，深入分析，提煉出精華部分。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的優(yōu)雅和簡(jiǎn)潔。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合自己的心得體會(huì)寫(xiě)作方式。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇一
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，黨的事業(yè)也在不斷前進(jìn)。在這個(gè)歷史最好的時(shí)代，培養(yǎng)黨建年輕干部成為了當(dāng)下亟待解決的問(wèn)題。作為一名基層黨員干部，我們深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，也深感自身的不足。如何在實(shí)際工作中培養(yǎng)優(yōu)秀的年輕干部，已成為我們持續(xù)探索和思考的課題。
二、認(rèn)識(shí)部分。
年輕干部在工作中耳濡目染，熟練掌握技能，經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，才能快速成長(zhǎng)，脫穎而出。因此，在工作任務(wù)的分配上，應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部的能力和特長(zhǎng)制訂，讓他們逐步接手一些較難、較重要的工作，讓他們自由發(fā)揮，掌握管理技巧經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)成能夠承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)工作的骨干力量。
年輕干部的思想境界決定了其看問(wèn)題的角度和質(zhì)量，也影響他們的價(jià)值觀。要加強(qiáng)對(duì)年輕干部的思想引導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定理想信念、踏實(shí)工作、珍惜榮譽(yù)，做一名政治過(guò)硬的合格黨員。
企業(yè)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展，都離不開(kāi)緊密配合的團(tuán)隊(duì)，這要求年輕干部除了不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)外，還應(yīng)不斷總結(jié)傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能突破傳統(tǒng)思維，擁抱新思維。
三、經(jīng)驗(yàn)部分。
在工作中，我們要鼓勵(lì)年輕干部自我提升，主動(dòng)出擊、學(xué)以致用，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和職業(yè)技能。同時(shí)，要引導(dǎo)他們樹(shù)立“服務(wù)”意識(shí)，不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為企業(yè)發(fā)展注入新鮮血液。
在日常工作中，我們要推廣年輕干部制度，培養(yǎng)和發(fā)掘有經(jīng)驗(yàn)、有能力的年輕干部，盡可能地在做好本職工作的同時(shí)，展示他們的工作風(fēng)采，讓他們更深度地參與到企業(yè)的決策過(guò)程中，激勵(lì)他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)上有所作為。
四、總結(jié)部分。
加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而持久的事業(yè)。要按照這五點(diǎn)，為年輕干部設(shè)立良好的機(jī)制和條件，讓他們能夠更好地發(fā)揮才能，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五、結(jié)語(yǔ)部分。
通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們深刻意識(shí)到年輕干部培養(yǎng)工作重要性。讓年輕干部盡快成長(zhǎng)，是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。只有加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)工作，才能為我們的事業(yè)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力，推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇二
作為一名年輕的干部，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)是我們必須要經(jīng)歷的階段。近年來(lái)，我的工作經(jīng)歷讓我感受到了專(zhuān)業(yè)技能對(duì)于一個(gè)人的重要性。通過(guò)自己的實(shí)踐，我慢慢領(lǐng)悟到了年輕干部專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的重要性和學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的專(zhuān)業(yè)課程
正如人們所說(shuō)，沒(méi)有適合所有人的選擇，只有適合自己的選擇。選擇合適的專(zhuān)業(yè)課程是成功的關(guān)鍵之一，因?yàn)橹挥心阏嬲信d趣和喜歡的課程才會(huì)給你帶來(lái)最大的收獲。另外，針對(duì)目標(biāo)行業(yè)和職位做出選擇也是十分重要的，這樣能夠更有效地提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)技能做到最大化的效益。
第三段：努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能
一名年輕干部需要深刻理解到專(zhuān)業(yè)技能能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展帶來(lái)重大的推動(dòng)力。所以，除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究外，在實(shí)際工作中盡可能地跨出固有的舒適區(qū)。嘗試去接觸、學(xué)習(xí)主管、其他同事或前輩，交流各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理解，這樣才能夠更加清晰地了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和偏好。要時(shí)刻保持對(duì)新技能和新知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。
第四段：注重與行業(yè)的互動(dòng)
一個(gè)人的成功始于自身，但發(fā)展也同樣需要外部的支持和交流。閑暇時(shí)，可以通過(guò)加入行業(yè)協(xié)會(huì)或組織，參加生產(chǎn)性活動(dòng)和講座。這些場(chǎng)合作為公開(kāi)的學(xué)習(xí)和互動(dòng)平臺(tái)，能夠加速深度學(xué)習(xí)新技術(shù)和發(fā)展，有助于建立和維護(hù)有效的人際關(guān)系，不斷開(kāi)拓人脈。
第五段：總結(jié)
在年輕干部專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中，成功的關(guān)鍵在于發(fā)展自身對(duì)專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)的需求。在實(shí)際工作中，多探索、多嘗試，多開(kāi)腦洞思考研究的方法和策略，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。而此外，注重同行業(yè)和領(lǐng)域的交流，發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)的潮流和趨勢(shì)，力求定位自己的優(yōu)勢(shì)和努力的方向。此外，每一顆禮物會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶來(lái)收益，切不可著急求成，耐心等待，事事感恩。積極合理地使用好創(chuàng)新和技術(shù)，抵達(dá)更美好的未來(lái)。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇三
要建立部門(mén)間、地區(qū)間、上下級(jí)間干部流動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制，讓年輕干部能在不同的崗位經(jīng)受歷練、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)才干，讓優(yōu)秀年輕干部能夠脫穎而出。下面是小編為大家整理的培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部心得體會(huì)5篇，以供大家參考借鑒!
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉，是百年大計(jì)?！睘檎┰诘萌?。在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)道路上，需要一代又一代年輕人的賡續(xù)奮斗，這對(duì)組織部門(mén)積極穩(wěn)妥培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部提出了新要求。
“蹲苗歷練”不可“拔苗助長(zhǎng)”。年輕干部想要成長(zhǎng)成才，在基層一線“墩墩苗”的歷練必不可少。但是，欲速則不達(dá)，在歷練中更要遵循年輕干部的成長(zhǎng)規(guī)律，認(rèn)識(shí)到年輕干部從“栽苗”到“成長(zhǎng)”再到“收獲”是一條不可急、不能緩的必由之路。在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要遞進(jìn)培養(yǎng)、搭建平臺(tái)、因才制宜，即要“有臺(tái)階”又不能“唯臺(tái)階”，既要“有資歷”又不能“唯資歷”，對(duì)一些有才干、有能力、能擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，多在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治等急難險(xiǎn)重的任務(wù)中考察歷練，讓其能力最大程度得到鍛煉和發(fā)揮。加大掛職鍛煉、輪崗交流力度，但要防止因“火線提拔”而使能力“松軟”，爭(zhēng)取使其在“蹲苗歷練”中“扎根深”“養(yǎng)分足”“蹲得實(shí)”。
“不拘一格”更要“保質(zhì)保量”。促進(jìn)干部隊(duì)伍“年輕化”需要“不拘一格降人才”，但不可為了“年輕化”而“年輕化”，不能只看年輕干部“有沒(méi)有”“有多少”，更要看“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”;既要達(dá)到“量”的標(biāo)準(zhǔn)，更要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的要求。要嚴(yán)格按照新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)個(gè)人自薦、組織推薦、資格審查、部門(mén)考察等方式，把信念純、工作實(shí)、作風(fēng)優(yōu)的年輕干部選出來(lái)。充分用好談心談話、日常調(diào)研等辦法，注重在疫情防控等“急難險(xiǎn)重”任務(wù)一線，發(fā)現(xiàn)識(shí)別優(yōu)秀年輕干部，確保選拔出的年輕干部數(shù)量充足、質(zhì)量?jī)?yōu)良。
“唯賢是舉”仍需“加送一程”。優(yōu)秀年輕干部是組織的后備力量，是組織血液的“保鮮劑”。但一些年輕干部邁出大學(xué)校門(mén)后，通過(guò)招錄考試走上工作崗位，經(jīng)驗(yàn)不足、閱歷尚淺，即使把工作能力作為選拔年輕干部的重要條件，也無(wú)法保證提拔后的年輕干部能夠及時(shí)適應(yīng)、勝任挑戰(zhàn)性更高、責(zé)任更大的新工作崗位。因此，提拔重用有能力、有擔(dān)當(dāng)、有作為的年輕干部，不僅要“扶上馬”，更要“送一程”;不僅要五湖四海、任人唯賢，還要建立科學(xué)合理的培養(yǎng)機(jī)制，提供廣闊的干事舞臺(tái)，營(yíng)造寬松的干事氛圍;不僅要褒獎(jiǎng)成功，更要寬容失敗，幫助年輕干部分析問(wèn)題不足，找尋解決提升辦法，讓他們想干事、能干事，更要干成事，“有才”“有位”更要“能為”“善為”。
“為政之要，莫先于用人”。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的部署，歸根到底在于培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，儲(chǔ)備培養(yǎng)優(yōu)秀年輕后備干部，須有“三顧茅廬”的精神。
一顧求賢若渴，拓寬干部選拔渠道。人才“三顧”而不出，問(wèn)題出在渴望度不夠、渠道不寬。因此要健全完善面向社會(huì)公開(kāi)招考為主，面向基層定向招錄為輔的補(bǔ)充機(jī)制，適宜招錄公務(wù)員、事業(yè)干部?！扒锘鶚I(yè)，人才為本”，要牢固樹(shù)立開(kāi)放引才理念，堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)先，全力啟動(dòng)人才振興工程。采取考核招聘方式引進(jìn)部分急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才，努力形成優(yōu)秀人才聚集效應(yīng)。除此之外，對(duì)有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部，要不拘一格大膽使用。
二顧善于發(fā)現(xiàn)，注重基層干部選拔?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，增益其所不能”。今天的基層鍛煉也是一種“苦其心志”，當(dāng)“勞其筋骨”之后才能信念如磐、意志如鐵、勇往直前，遇到挫折撐得住，關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米?，扛得了重活，打得了硬仗，?jīng)得住磨難。因此要摒棄“隱居南陽(yáng)就沒(méi)有優(yōu)秀人才”的想法，反而應(yīng)該注重在基層一線和困難艱苦的地方發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、鍛煉年輕干部，源源不斷選拔和使用經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。
三顧持之以恒，健全心理關(guān)愛(ài)機(jī)制。對(duì)待干部，要教育引導(dǎo)年輕干部強(qiáng)化自我修煉，正心明道，防微杜漸，做到有原則、有底線、有規(guī)矩，同時(shí)也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)年輕干部心理問(wèn)題，幫助及時(shí)疏解不良情緒，做到嚴(yán)管與關(guān)愛(ài)兼具。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“各級(jí)黨委要把關(guān)心年輕干部健康成長(zhǎng)作為義不容辭的政治責(zé)任，加強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，健全工作責(zé)任制。”要堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出事業(yè)為上，褒獎(jiǎng)和重用忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、實(shí)績(jī)突出的干部;要突出實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決不讓老實(shí)人吃虧;要突出擔(dān)當(dāng)作為，大力促進(jìn)干部奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)決不讓干事的人心寒。
近日，43歲升任西藏自治區(qū)副主席的任維，引發(fā)輿論的關(guān)注。這不僅是因?yàn)樗牡饺嗡⑿铝巳珖?guó)最年輕省部級(jí)官員的記錄，而且他的清華大學(xué)博士學(xué)歷和在央企工作的經(jīng)歷，讓人們看到中央高層在選拔培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部上的視野廣度和選任力度。從央企到地方，又一次打通了優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔的“立交橋”。
從戰(zhàn)略上來(lái)看，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部不是權(quán)宜之計(jì)，而是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)。為此，要把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，著力解決好來(lái)源不足、基礎(chǔ)不實(shí)、儲(chǔ)備不夠的問(wèn)題。在摸清底數(shù)、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)謀劃、提早布局，制定加強(qiáng)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的整體規(guī)劃。注重分層分類(lèi)儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕干部，建立完善一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、動(dòng)態(tài)管理的年輕干部人才庫(kù)，確保優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作有組織、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。
有了儲(chǔ)備，還要流動(dòng)起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)工作中，一些地方常常把黨政機(jī)關(guān)干部和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員之間劃起“隔離線”，關(guān)閉兩者之間交流的通道。事實(shí)上，企業(yè)集中了一批懂經(jīng)營(yíng)、善管理的優(yōu)秀人才。暢通地方和企業(yè)之間的人員流動(dòng)渠道，不僅對(duì)干部自身來(lái)說(shuō)，是全方位提高素質(zhì)的重要渠道，也是實(shí)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)與企業(yè)單位互通有無(wú)、實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)事業(yè)互動(dòng)雙贏的重要途徑。流水不腐，戶樞不蠹。只有堅(jiān)持五湖四海，打破地域和部門(mén)的界限，放眼各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，拓寬選人視野，打通各類(lèi)干部跨領(lǐng)域交流的“雙向道”，統(tǒng)籌各類(lèi)干部使用的“一盤(pán)棋”，才能廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣納天下英才，為培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部提供源頭活水。
當(dāng)然，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，不僅要數(shù)量充足，還要質(zhì)量?jī)?yōu)良。高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化是新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，也是優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn)，對(duì)干部既有專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)門(mén)化、精細(xì)化的要求，又有復(fù)合型、綜合型、多面手的要求。通過(guò)有計(jì)劃、有目的、有步驟地對(duì)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行多崗位、跨領(lǐng)域、立體式的交流鍛煉，著力培養(yǎng)有專(zhuān)業(yè)背景的復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)干部，切實(shí)做到干一行愛(ài)一行、鉆一行精一行、管一行像一行，讓優(yōu)秀年輕干部在不同崗位上成為推動(dòng)改革發(fā)展的行家里手。
實(shí)踐證明，拓寬優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔“立交橋”，為做好新時(shí)代年輕干部工作注入動(dòng)力、激發(fā)活力。各級(jí)黨組織要尊重年輕干部成長(zhǎng)規(guī)律，敢于破除論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧的思想，創(chuàng)新識(shí)人察人機(jī)制，拓寬選人用人渠道，對(duì)看準(zhǔn)了的優(yōu)秀年輕干部，大膽放到重要和關(guān)鍵崗位使用。只有讓更多優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，才能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。
重視選拔培養(yǎng)年輕干部，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明優(yōu)勢(shì)。近日，習(xí)近平總書(shū)記在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班儀式強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉，是百年大計(jì)?！苯M織部門(mén)作為干部培養(yǎng)選拔使用的部門(mén)，要按照年輕干部的成長(zhǎng)規(guī)律，必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、系統(tǒng)謀劃，拿出園丁的工匠精神和境界，精準(zhǔn)培苗、墩苗、管苗，大力培養(yǎng)選拔更多新時(shí)代優(yōu)秀年輕干部。
堅(jiān)持“從精”選準(zhǔn)。好苗長(zhǎng)好樹(shù)，好樹(shù)結(jié)好果。要始終把政治標(biāo)準(zhǔn)擺在首位，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政治關(guān)、程序關(guān)，堅(jiān)持以德為先、任人唯賢，把那些政治立場(chǎng)堅(jiān)定、政治素養(yǎng)過(guò)硬、政治擔(dān)當(dāng)強(qiáng)烈的優(yōu)秀年輕干部發(fā)現(xiàn)一個(gè)、選拔一個(gè);堅(jiān)持五湖四海、人事相宜的原則，打破論資排輩，廣開(kāi)進(jìn)賢之路，注重從優(yōu)秀高校畢業(yè)生、村(社區(qū))“兩委”班子、選調(diào)生、大學(xué)生村官等群體中招才引才，把各方面優(yōu)秀人才選出來(lái)、聚起來(lái)，推動(dòng)我們的事業(yè)向前發(fā)展。同時(shí)，要注重打通基層優(yōu)秀干部的成長(zhǎng)通道，優(yōu)化成長(zhǎng)路徑，讓年輕干部茁壯成長(zhǎng)。
注重“從優(yōu)”育壯。優(yōu)秀年輕干部的成長(zhǎng)成才，需要組織關(guān)心和培養(yǎng)，更需要自身努力與奮斗。年輕干部的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不能“臨時(shí)抱佛腳”，更不能“拔苗助長(zhǎng)”。要抓好年輕干部思想道德教育，為年輕干部補(bǔ)鈣壯骨、培元固本，教育引導(dǎo)年輕干部矢志忠于黨、忠于組織、忠于人民、忠于事業(yè)。要注重實(shí)踐鍛煉，多選派年輕干部到精準(zhǔn)扶貧、服務(wù)窗口甚至急難險(xiǎn)重任務(wù)中多些“熱鍋上的螞蟻”經(jīng)歷，不斷增強(qiáng)黨性、砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)，提升解決實(shí)際問(wèn)題、處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，促使他們?cè)陲L(fēng)吹雨打中增強(qiáng)本領(lǐng)。
始終“從嚴(yán)”管好。對(duì)年輕干部來(lái)說(shuō)，使用是最好的培養(yǎng)，嚴(yán)管是最好的關(guān)愛(ài)。要堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)、咬耳扯袖，改進(jìn)完善年輕干部全程跟蹤監(jiān)督管理機(jī)制，準(zhǔn)確了解掌握年輕干部德才表現(xiàn)，考準(zhǔn)查實(shí)年輕干部德能勤績(jī)廉各個(gè)方面，及時(shí)調(diào)整那些不敢擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為，甚至不能勝任崗位的年輕干部。要加強(qiáng)年輕干部的正向激勵(lì)，多為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部擔(dān)當(dāng)，多為敢于創(chuàng)新的年輕干部擔(dān)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，主動(dòng)為他們排憂解難，引導(dǎo)年輕干部在推動(dòng)改革發(fā)展中練就本領(lǐng)，實(shí)干擔(dān)當(dāng)，砥礪前行、大有作為。
強(qiáng)化“從實(shí)”用活。使用是最好的培養(yǎng)。要為年輕干部，搭好必要的成長(zhǎng)階梯，既要大膽使用，也要注重循序漸進(jìn)，要注重年輕干部?jī)?chǔ)備，多把年輕干部放到艱苦環(huán)境、吃勁崗位歷練，在磨練中準(zhǔn)確識(shí)別好，及時(shí)使用好。要建立年輕干部?jī)?yōu)勝劣汰的機(jī)制，對(duì)那些在成長(zhǎng)過(guò)程中不敢擔(dān)當(dāng)、不勝任工作崗位的年輕干部，要進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。要把握好年輕干部使用中快與慢的關(guān)系，既要防止“唯年輕是舉”，也要防止“拔苗助長(zhǎng)”，還要防止“墩苗”期長(zhǎng)而影響年輕干部成長(zhǎng)，確保公道正派地選拔好使用好年輕干部，營(yíng)造風(fēng)清氣正的年輕干部選拔使用環(huán)境。
2019年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班近日在中央黨校開(kāi)班。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、人民的福祉，是百年大計(jì)。作為組織部門(mén)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記的講話精神，加大對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔，筆者以為可以從以下四點(diǎn)著手。
暢通優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入渠道。開(kāi)展優(yōu)秀年輕干部專(zhuān)題調(diào)研，建立優(yōu)秀年輕干部信息庫(kù)，動(dòng)態(tài)掌握本地年輕干部信息。根據(jù)本地干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，合理設(shè)置年齡、性別、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷等資格條件，分類(lèi)按需選拔年輕干部，形成合理的年齡梯次和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力素質(zhì)互補(bǔ)的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招錄力度，及時(shí)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)空缺行政編制配備到位。在招考中適當(dāng)提高本土考生比例，留住一批能安心基層、扎根基層的“永久牌”年輕干部。進(jìn)一步提高定向招考比例，暢通大學(xué)生村官、鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀村(居)干部、非公有制企業(yè)優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的渠道。
加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉。將年輕干部培養(yǎng)作為干部工作的重中之重，切實(shí)做好年輕干部的培養(yǎng)選拔。堅(jiān)持必要臺(tái)階和遞進(jìn)式培養(yǎng)，有計(jì)劃地安排年輕干部參與黨建、扶貧、巡察、信訪維穩(wěn)、重點(diǎn)項(xiàng)目等專(zhuān)項(xiàng)工作，選派有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到上級(jí)部門(mén)、發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉。健全“一對(duì)一”的“傳幫帶管”責(zé)任機(jī)制，建立年輕干部“成長(zhǎng)檔案”，逐人提出培養(yǎng)方向，落實(shí)培養(yǎng)措施，跟蹤培養(yǎng)效果，構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、長(zhǎng)期關(guān)注的培養(yǎng)鍛煉機(jī)制。
加大年輕干部使用力度。嚴(yán)格落實(shí)年輕干部剛性配備要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直單位空缺出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，同等條件下，優(yōu)先考慮安排實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀年輕干部。各單位配備股級(jí)干部，應(yīng)考慮一定比例的年輕干部。在干部選拔任用中，對(duì)忠誠(chéng)可靠、積極奉獻(xiàn)、各方面成熟的優(yōu)秀年輕干部，應(yīng)大膽提拔使用。對(duì)于特別優(yōu)秀或者工作特殊需要的干部，在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定程序的前提下，可以破格提拔。同時(shí)，堅(jiān)持公平公正，適時(shí)使用成熟較早、大器晚成的干部，切實(shí)用好各年齡段的干部，讓整個(gè)干部隊(duì)伍有干勁、有奔頭、有希望。
嚴(yán)格年輕干部監(jiān)督管理。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，做好年輕干部的日常跟蹤了解。用好提醒、函詢(xún)、誡勉等組織措施和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強(qiáng)年輕干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，始終把年輕干部置于黨組織的管理監(jiān)督之中。對(duì)年輕干部的苗頭性、傾向性問(wèn)題，早提醒、早糾正，防止小毛病演變成大問(wèn)題。建立健全談心談話制度，堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話活動(dòng)，不定期舉辦年輕干部座談會(huì)和懇談交流會(huì)，了解年輕干部的思想、工作、作風(fēng)等方面的情況，肯定成績(jī)、指出不足、明確努力方向。積極建立優(yōu)勝劣汰、有進(jìn)有出的優(yōu)秀年輕干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，對(duì)于工作狀態(tài)欠佳、群眾反映較差的年輕干部，及時(shí)調(diào)整出優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍，保持隊(duì)伍生機(jī)與活力。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇四
對(duì)于年輕干部來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)千萬(wàn)條，忠誠(chéng)第一條。如果政治立場(chǎng)出現(xiàn)偏差、對(duì)黨忠誠(chéng)有水分，那就相當(dāng)于穿衣服“第一顆扣子”扣錯(cuò)了，即便能力再?gòu)?qiáng)，也難堪大任。下面是小編為大家整理的培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部心得體會(huì)范文3篇，以供大家參考借鑒!
習(xí)近平總書(shū)記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。這是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)?！眱?yōu)秀的年輕干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生，對(duì)年輕干部本人而言，成為可靠接班人，既要靠個(gè)人努力，更靠組織培養(yǎng)。要樹(shù)立正確的年輕干部培養(yǎng)觀，著力在培養(yǎng)環(huán)節(jié)下功夫，幫助年輕干部砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)才干，讓經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)、條件成熟的年輕干部水到渠成地走上與之相匹配的工作崗位，接穩(wěn)、接好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接力棒。
拓寬選人用人視野渠道，激活“一池活水”。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維和全局觀念，著眼近期需求和長(zhǎng)期戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步解放思想，以寬廣的視野和胸懷，從各條線、各領(lǐng)域、各行業(yè)中發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備優(yōu)秀年輕干部，逐步打通干部跨界交流使用的“最后一公里”，拓寬年輕干部來(lái)源渠道，建好“蓄水池”。堅(jiān)持基層和實(shí)踐導(dǎo)向，注重在改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線、在急難險(xiǎn)重任務(wù)中選“苗子”、拔“尖子”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出、群眾認(rèn)可的年輕干部，敢于給位子、壓擔(dān)子。同時(shí)，要建好優(yōu)秀年輕干部?jī)?chǔ)備數(shù)據(jù)庫(kù)，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)更新，不以一次選拔定終身，把相形見(jiàn)絀的及時(shí)調(diào)整出去，把新發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人選持續(xù)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，讓想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀年輕干部真正脫穎而出，激活“一池活水”，形成良性循環(huán)。
把握首要標(biāo)準(zhǔn)，涵養(yǎng)過(guò)硬政治定力。挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬(wàn)條，第一條就是看是否對(duì)黨忠誠(chéng);培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬(wàn)條，第一條就是教育他們對(duì)黨忠誠(chéng)。培養(yǎng)選拔年輕干部必須堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)首要標(biāo)準(zhǔn)，要善于從年輕干部對(duì)重大問(wèn)題的思考、對(duì)群眾的感情、對(duì)名利的態(tài)度、處理復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程和效果中考察他們的黨性;善于從年輕干部填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等大事小節(jié)中觀察他們的德行，確保選出的苗子政治上過(guò)硬。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為年輕干部成長(zhǎng)成才的第一課，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為必修課，通過(guò)中青年干部培訓(xùn)班、紅色教育、實(shí)踐鍛煉等方式，以讀經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ)，進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育和嚴(yán)格的黨性教育，著力鍛造牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、信念如磐、意志如鐵的年輕干部隊(duì)伍，確保年輕干部始終聽(tīng)黨話、跟黨走。
堅(jiān)持實(shí)踐勵(lì)才，淬煉過(guò)硬本領(lǐng)。人在事上練、刀在石上磨。要讓年輕干部多實(shí)踐，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，把實(shí)踐鍛煉作為強(qiáng)黨性、強(qiáng)本領(lǐng)的重要途徑，不僅從理論中學(xué)，更在實(shí)踐中學(xué)。要舍得把有潛力的年輕干部放到優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、無(wú)違創(chuàng)建、河道整治、信訪維穩(wěn)等吃勁崗位、重要崗位上進(jìn)行磨煉，讓干部多一些“熱鍋上螞蟻”的體驗(yàn)，在同群眾打交道的具體實(shí)踐中增強(qiáng)政治意識(shí)、掌握工作方法。要鼓勵(lì)、引導(dǎo)年輕干部多思考，多關(guān)注自身素質(zhì)和能力的提升，不搞自我設(shè)計(jì)和預(yù)設(shè)晉升線路圖，把提拔的事交給組織，把壯筋骨、長(zhǎng)才干的事留給自己，在思考工作、攻堅(jiān)克難中豐富人生閱歷、提升整體工作能力。要對(duì)年輕干部做好跟蹤培養(yǎng)，建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，及時(shí)根據(jù)年輕干部的個(gè)性和特點(diǎn)，立足事業(yè)發(fā)展需要，有針對(duì)性地開(kāi)展培養(yǎng)，實(shí)施精準(zhǔn)滴灌，幫助年輕干部盡快成長(zhǎng)成才。
堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。培養(yǎng)不等于照顧，好干部是選出來(lái)的，更是管出來(lái)的，要堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿于年輕干部培養(yǎng)全過(guò)程。識(shí)人察人要從嚴(yán)從緊，嚴(yán)格把好政治關(guān)口，堅(jiān)決落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持事業(yè)為上，知事識(shí)人，仔細(xì)辨別那些“名在人不在”“身在心不在”“時(shí)在時(shí)不在”混基層經(jīng)歷的干部，堅(jiān)決把“兩面人”擋在門(mén)外。日常管理要從嚴(yán)從緊，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、年度考核、函詢(xún)誡勉等制度，發(fā)揮紀(jì)律檢查、巡察等作用，從嚴(yán)審核年輕干部檔案，增強(qiáng)年輕干部敬畏組織、敬畏制度、敬畏紀(jì)律之心，引導(dǎo)年輕干部正確認(rèn)識(shí)自己、擺正位置。要堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合，年輕干部處在事業(yè)爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵期、處在為人處世的磨合期，要加強(qiáng)人文關(guān)懷的力度，對(duì)年輕干部多一些鼓勵(lì)支持、多一些寬容諒解，經(jīng)常性開(kāi)展談心談話，“善則賞之，過(guò)則匡之，患則救之，失則革之”，讓年輕干部卸下“包袱”，時(shí)刻保持清醒頭腦，滿懷激情地投入干事創(chuàng)業(yè)的大潮中。
__年__月__日上午，__年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班于在中央黨校開(kāi)班，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一件大事，關(guān)乎黨的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)和人民的福祉，是百年大計(jì)。廣大干部，特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。
習(xí)近平主席的這個(gè)重要講話在__年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班中央黨校開(kāi)班式上發(fā)表后，又在新華網(wǎng)、人民網(wǎng)及時(shí)發(fā)表，報(bào)刊也陸續(xù)登載，推而廣之，我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的人都來(lái)認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，以便在工作中不斷的鞭策自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
作為民建會(huì)員，日常關(guān)注時(shí)事，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和文章是必不可少的。新中國(guó)成立后，民建作為參政黨，為鞏固人民民主專(zhuān)政，恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，特別是實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，積極配合國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，確立社會(huì)主義制度，發(fā)揮了重要的作用。今年是新中國(guó)成立71周年，是進(jìn)行“不忘初心，牢記使命”教育最好的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。習(xí)近平主席在講話中指出，不忘初心，方得始終。的確，作為民建會(huì)員，是一種光榮、是一種榮譽(yù)。1949年9月，民建代表出席了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議，參與制訂《共同綱領(lǐng)》，選舉中央人民政府，為中華人民共和國(guó)的建立作出了貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的民建會(huì)員，應(yīng)將初心、使命銘刻于心，這樣的人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。
作為民建會(huì)員，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話及文章可以與自己的的思想、工作、生活相結(jié)合。
習(xí)近平指出，政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。中國(guó)民主建國(guó)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)民建)是主要由經(jīng)濟(jì)界人士組成的、具有政治聯(lián)盟特點(diǎn)的政黨，是接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，與中國(guó)共產(chǎn)黨通力合作的中國(guó)特色社會(huì)主義參政黨。作為民建會(huì)員，在思想政治上也應(yīng)堅(jiān)定，常常學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)端正，尤其是應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話及文章的學(xué)習(xí)，通過(guò)常常學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，使自我更堅(jiān)定。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論最有效的辦法是讀原著、學(xué)原文、悟原理，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。
習(xí)近平主席的這段講話很透徹，很實(shí)際，學(xué)習(xí)的主題、方式、方法都統(tǒng)統(tǒng)告訴你，怎樣學(xué)習(xí)，怎么做，就看你自己是否自覺(jué)和認(rèn)真了。習(xí)近平主席的這段講話我還專(zhuān)門(mén)讀給家中的小孩聽(tīng)，雖然他們是學(xué)生，但這段文字足以告訴他們?nèi)绾尾拍茏灾?、自愿、自覺(jué)地學(xué)習(xí)，并且在未來(lái)學(xué)以致用。針對(duì)如何學(xué)習(xí)，習(xí)近平主席把“學(xué)習(xí)”的主題、層次、深度、廣度都提綱挈領(lǐng)地表達(dá)了出來(lái)，淺顯易懂，對(duì)能夠?qū)W習(xí)的每一個(gè)人都有用，都具有廣泛的指導(dǎo)意義。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，落腳點(diǎn)在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;學(xué)懂弄通做實(shí)，落腳點(diǎn)在做實(shí)。要牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦的道理，堅(jiān)持知行合一、真抓實(shí)干，做實(shí)干家。干部要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，做疾風(fēng)勁草、當(dāng)烈火真金。干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。要做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見(jiàn)風(fēng)雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。
作為民建會(huì)員，習(xí)近平主席的這段講話在我們的工作中也非常受用。民建會(huì)員是主要由經(jīng)濟(jì)界人士組成的，在各行各業(yè)中都有一定的能力和閱練，對(duì)于“迎難而上”、“承擔(dān)責(zé)任”都應(yīng)深有感悟，都擁有經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的“在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)”的過(guò)程，但如果要做得更穩(wěn)更好，就需要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平主席的這次講話，黨的中青年干部要參加培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)聆聽(tīng)講話，作為民建會(huì)員也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，從理想信念、修身人格等方面深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能與時(shí)俱進(jìn)地指導(dǎo)自己的實(shí)踐、推動(dòng)自己的工作。
作為民建會(huì)員，認(rèn)真做到“愛(ài)崗敬業(yè)”是非常了不起的。作為經(jīng)濟(jì)界人士，在正確的理論思想指導(dǎo)下，更能把自己的工作作為一番事業(yè)來(lái)做得更好，為更多的人服務(wù)，服務(wù)于社會(huì)，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)才有作為。
閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)近平主席在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上發(fā)表的重要講話，筆者覺(jué)得這個(gè)講話對(duì)個(gè)人的思想、工作、生活都息息相關(guān)，能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，不光只是干部的事，也是關(guān)乎每一個(gè)人的事。首先是把自己做好，作為會(huì)員要涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的明白人、老實(shí)人;要經(jīng)常對(duì)照會(huì)章，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色;要立志做大事，不要立志做大官，保持平和心態(tài)，看淡個(gè)人進(jìn)退得失，心無(wú)旁騖努力工作，為黨和人民做事，這是一種境界。其次是把本職工作做好、把團(tuán)隊(duì)或組織做好，創(chuàng)業(yè)、守業(yè)、務(wù)工都要樹(shù)立正確業(yè)績(jī)觀、金錢(qián)觀，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，腳踏實(shí)地干，勇當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，這是對(duì)職業(yè)價(jià)值的褒獎(jiǎng)。同時(shí)把家庭生活處置好，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，這也是弘揚(yáng)好家風(fēng)、傳遞正能量的體現(xiàn)。
只有溫故而知新、學(xué)而時(shí)習(xí)之，多閱讀黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話及文章，多閱讀習(xí)近平主席的講話，才能更好的督促、鞭策自己。如同陳希在開(kāi)班式上的講話中說(shuō)道，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念、自覺(jué)自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能力水平，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平主席在開(kāi)班式上的重要講話，結(jié)合自己的實(shí)際情況，感慨萬(wàn)千。作為民建會(huì)員，要胸懷強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、歷史使命感，積極投身偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的火熱實(shí)踐中，把人生理想融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、成都加快建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市、奮力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代成都“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要大力發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部。今年以來(lái)，中央和省市縣委著眼于新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)年輕干部成長(zhǎng)培養(yǎng)工作作出了新部署，提出了新要求，能否打造一支能夠擔(dān)當(dāng)重任的年輕干部隊(duì)伍事關(guān)新時(shí)代武義溫泉養(yǎng)生名城建設(shè)、事關(guān)武義的發(fā)展未來(lái)。
一、要進(jìn)一步凝聚年輕干部的成長(zhǎng)培養(yǎng)工作的共識(shí)
加強(qiáng)年輕干部的成長(zhǎng)培養(yǎng)是確保黨的事業(yè)薪火相傳的戰(zhàn)略要求。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，使紅色江山永不變色。”今年召開(kāi)的全國(guó)組織工作會(huì)議上習(xí)近平總書(shū)記提出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，歸根結(jié)底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人，要建設(shè)一支忠誠(chéng)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、符合新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化年輕干部隊(duì)伍”。在當(dāng)前處在社會(huì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，思想多元化趨勢(shì)日益凸顯的大背景下，加強(qiáng)年輕干部的成長(zhǎng)培養(yǎng)顯得尤為迫切和需要，只有這樣，才能真正確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、后繼有人。
加強(qiáng)年輕干部的成長(zhǎng)培養(yǎng)是打造新時(shí)代“武義鐵軍”的迫切任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“須臾不可放松干部隊(duì)伍建設(shè)，把黨和人民需要的好干部精心培養(yǎng)起來(lái)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)?！笨h委提出，要打造一支絕對(duì)忠誠(chéng)、思想解放、勇于擔(dān)當(dāng)、能打勝仗的武義鐵軍。當(dāng)前，我縣干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性問(wèn)題依然存在，年輕干部培養(yǎng)渠道有待拓寬。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用優(yōu)秀年輕干部，建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、年齡結(jié)構(gòu)合理、功能類(lèi)型齊全的干部隊(duì)伍，對(duì)于增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，打造“武義鐵軍”具有十分重要的意義。
加強(qiáng)年輕干部的成長(zhǎng)培養(yǎng)是續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“八八戰(zhàn)略”武義篇章的現(xiàn)實(shí)需要。在縣委十四屆四次暨縣政府十六屆三次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上，吹響了扛起使命責(zé)任，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“八八戰(zhàn)略”武義篇章的號(hào)角。面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，要求黨員干部有更高的專(zhuān)業(yè)化水平、更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要謀求產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新突破，需要許多專(zhuān)業(yè)人才;要打開(kāi)兩山轉(zhuǎn)化新通道、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，需要許多專(zhuān)業(yè)技能型干部;要推動(dòng)改革開(kāi)放再深化，需要干部用新理念、新方法去推進(jìn)，進(jìn)一步釋放改革紅利。年輕干部學(xué)歷高、專(zhuān)業(yè)背景豐富、思維活躍、敢為人先，培養(yǎng)好年輕干部是續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“八八戰(zhàn)略”武義篇章，加快武義溫泉養(yǎng)生名城建設(shè)的關(guān)鍵所在、希望所在。
二、準(zhǔn)確把握年輕干部的特點(diǎn)和成長(zhǎng)培養(yǎng)中存在的問(wèn)題
(一)年輕干部的主要特點(diǎn)
關(guān)心政治但容易跟風(fēng)偏激。年輕干部民主意識(shí)和政治熱情強(qiáng)烈，也富有責(zé)任感和使命感，同時(shí)善于表達(dá)自己的政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)。但由于缺乏深厚的政治理論基礎(chǔ)和科學(xué)的思辨能力，在一些重大政治事件的觀點(diǎn)立場(chǎng)上，容易受社會(huì)外界的干擾而盲目從眾，甚至出現(xiàn)偏激行為。
學(xué)歷較高但經(jīng)歷普通比較單一。由于公務(wù)員和事業(yè)單位人員“每進(jìn)必考”已實(shí)施多年，我縣年輕干部均受過(guò)高等教育，70%以上是本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專(zhuān)業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)等專(zhuān)業(yè)。年輕干部中大多數(shù)在機(jī)關(guān)部門(mén)工作，缺乏鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷，許多年輕干部在同一崗位五年以上。
思維活躍但容易出現(xiàn)浮躁心態(tài)。年輕干部年富力強(qiáng)，有朝氣激情，善于打破常規(guī)，推陳出新，有思路，有辦法，使干部隊(duì)伍充滿了生機(jī)和活力。但在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，一些年輕干部存在心浮氣躁心態(tài)，渴望提拔心切，有的因沒(méi)有及時(shí)得到提拔，感到“仕途無(wú)望”，甚至自暴自棄，隨波逐流。
工作努力但動(dòng)力相對(duì)不足。我縣年輕干部隊(duì)伍，總體而言是工作努力，踏實(shí)肯干的，為我縣改革發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。但不可否認(rèn)，年輕干部大多出生于獨(dú)生子女家庭，是家中的掌上明珠，家庭條件優(yōu)越，隨著干部隊(duì)伍管理的日趨嚴(yán)格、工作壓力增大，“想得通”年輕干部增多，有的工作激情減退，甚至產(chǎn)生不想干的想法。
(二)年輕干部成長(zhǎng)培養(yǎng)中存在的問(wèn)題
隱性臺(tái)階未完全打破。在年輕干部選拔使用中存在認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為年輕人經(jīng)驗(yàn)不足，怕挑不起大梁;有的過(guò)分講究論資排輩，擺平衡，未能從優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)上培養(yǎng)選拔，致使一些年輕干部處于“壓、熬”狀態(tài)，成為年輕干部晉升的“瓶頸”。
黨性修養(yǎng)亟需加強(qiáng)。年輕干部中不同程度存在重能力提升輕黨性教育的問(wèn)題。缺乏針對(duì)年輕干部系統(tǒng)的黨性教育計(jì)劃，大多數(shù)年輕干部沒(méi)有接受系統(tǒng)的黨性教育，往往是以會(huì)代訓(xùn)。黨性教育的理念與方法有待創(chuàng)新，灌輸式、說(shuō)教式教育致使黨性教育的效果大打折扣。
監(jiān)督管理有待強(qiáng)化。要進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)管理的要求，既要關(guān)心提拔重用的年輕干部，更要關(guān)心一般年輕干部，真正從源頭上從嚴(yán)管理;要暢通干部上下渠道，使上者有勁頭，下者有奔頭，能者有甜頭，庸者沒(méi)盼頭。使年輕干部在嚴(yán)管厚愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
三、加快年輕干部成長(zhǎng)培養(yǎng)的建議
強(qiáng)化黨性錘煉。一要加強(qiáng)黨性理論教育。充分發(fā)揮縣委黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委黨校、干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等“紅色陣地”作用，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝年輕干部頭腦;進(jìn)一步優(yōu)化黨性教育課程設(shè)置，加強(qiáng)黨史黨建、黨紀(jì)黨規(guī)教育，引導(dǎo)年輕干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。二要?jiǎng)?chuàng)新黨性教育方式方法。充分利用紅色教育資源開(kāi)展黨性實(shí)踐體驗(yàn)，多采用互動(dòng)式、研討式等教育方式，增強(qiáng)黨性教育的感染力和實(shí)效性。三要強(qiáng)化黨性體驗(yàn)。圍繞“我為續(xù)寫(xiě)新時(shí)‘八八戰(zhàn)略’武義篇章做什么”主題，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)開(kāi)展黨性體檢，引導(dǎo)年輕干部揭丑亮短，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提高黨性修養(yǎng)。
強(qiáng)化源頭培養(yǎng)。一要制訂培養(yǎng)計(jì)劃。按照新時(shí)代年輕干部隊(duì)伍建設(shè)總體要求，及時(shí)制訂出臺(tái)《年輕干部培養(yǎng)計(jì)劃》，明確年輕干部培養(yǎng)的路線圖和具體舉措。二要強(qiáng)化新苗選育。繼續(xù)做好縣管后備年輕干部推薦選拔工作，通過(guò)定期選拔、動(dòng)態(tài)管理培育等方式，不斷充實(shí)優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍人才庫(kù)。三要實(shí)施導(dǎo)師幫帶制度。為每名年輕干部配備“工作導(dǎo)師”，采取“一帶一”形式，幫助年輕干部盡快適應(yīng)新崗位、新環(huán)境，提高組織協(xié)調(diào)、人際溝通、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。四要加強(qiáng)一線錘煉。繼續(xù)開(kāi)展新錄用公務(wù)員軍營(yíng)勵(lì)志、勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)新錄用年輕干部要安排聯(lián)村聯(lián)企工作，機(jī)關(guān)部門(mén)新錄用年輕干部要安排到基層站所服務(wù)群眾的一線窗口工作鍛煉。
強(qiáng)化跟蹤培養(yǎng)。一要加強(qiáng)年輕壓擔(dān)鍛煉。認(rèn)真實(shí)施年輕干部蹲苗工程，要安排年輕干部參與重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目工程集中攻堅(jiān)，使其在急難險(xiǎn)重中經(jīng)受考驗(yàn)，在推動(dòng)中心工作中增長(zhǎng)才干。二要大膽提拔使用。破除論資排輩，大膽提拔任用信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀年輕干部，真正打破隱形臺(tái)階。三要積極搭建成長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。繼續(xù)辦好青年干部“星光夜?！?、青年論壇，精心設(shè)計(jì)載體，豐富學(xué)習(xí)交流內(nèi)容，營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍，不斷提升年輕干部綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。四要開(kāi)展多元化輪崗交流。通過(guò)提職騰崗、競(jìng)崗交流、平職輪崗、上下交流等形式，積極推進(jìn)跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨系統(tǒng)的立體化交流，激發(fā)年輕干部隊(duì)伍的活力。五要跟蹤成長(zhǎng)軌跡?？山梃b外地做法，建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，強(qiáng)化對(duì)年輕干部的心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間、學(xué)習(xí)、行動(dòng)等五大管理，實(shí)現(xiàn)跟蹤培養(yǎng)全程化。
強(qiáng)化管理監(jiān)督。一要加強(qiáng)制度建設(shè)。建立完善年輕干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理的制度體系，及時(shí)調(diào)整不適合擔(dān)任現(xiàn)職的年輕干部，從制度上疏通“下”的通道。二要強(qiáng)化考核管理。突出實(shí)績(jī)導(dǎo)向，完善年輕干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)中心工作，推進(jìn)重大項(xiàng)目等工作的專(zhuān)項(xiàng)考核，引導(dǎo)年輕干部知大局為大局，全身?yè)湓诟墒聞?chuàng)業(yè)上。三是切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)。經(jīng)常與年輕干部談心談話，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)工作思想上存在的問(wèn)題及時(shí)提醒批評(píng)。積極鼓勵(lì)年輕干部勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，按照“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”的要求，旗幟鮮明地支持保護(hù)勇?lián)?dāng)、敢作為的年輕干部。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇五
龔健
4月19日到4月22日，我參加了準(zhǔn)東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班無(wú)論是在課程的內(nèi)容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細(xì)的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷；其次學(xué)習(xí)內(nèi)容包含形勢(shì)政策、道德修養(yǎng)、職場(chǎng)禮儀、管理溝通、口才訓(xùn)練、個(gè)性心理學(xué)等，題材豐富，是一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下。
一、認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)定理想信念
自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習(xí)近平總書(shū)記談治國(guó)理政》與《加強(qiáng)理想信念教育》，結(jié)合中國(guó)的現(xiàn)狀選擇性解讀了習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，它是加強(qiáng)黨員干部思想素質(zhì)、統(tǒng)一思想、明確前進(jìn)方向的迫切需要。
習(xí)總書(shū)記系列重要講話是站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來(lái)強(qiáng)調(diào)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅(jiān)定的理想信念是保持黨員先進(jìn)性與純潔性的根本要求，更是共產(chǎn)黨員的立身之本?，F(xiàn)在很多的黨員干部作風(fēng)不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對(duì)自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續(xù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”,強(qiáng)化自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)與看齊意識(shí)，提高自身的黨性修養(yǎng)。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，想要跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，打牢扎實(shí)的根基，老老實(shí)實(shí)地做事；是更要學(xué)習(xí)黨的政治理論，了解國(guó)家的方針政策，認(rèn)清當(dāng)下的發(fā)展形勢(shì)，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.
二、強(qiáng)化自身建設(shè)，塑造良好形象
一個(gè)人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來(lái)自于三種途徑：視覺(jué)上占55%,聽(tīng)覺(jué)上占38%,言語(yǔ)上占7%.
視覺(jué)上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》，通過(guò)儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說(shuō)“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強(qiáng)自身建設(shè)的第一步便是從視覺(jué)上改變自己，從服裝、頭發(fā)、指甲等細(xì)節(jié)做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺(jué)簡(jiǎn)歷。聽(tīng)覺(jué)上：廉惠民老師帶來(lái)的《藝術(shù)的表達(dá)》則提醒我們?cè)诠ぷ髋c生活中，要做一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人，俗話說(shuō)“好話一句三冬暖、惡語(yǔ)傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵(lì)管理》指導(dǎo)我們?nèi)绾斡行У呐c別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，下要面對(duì)基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手，處變不驚。言語(yǔ)上：語(yǔ)言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒(méi)有內(nèi)容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒(méi)有靈魂。
良好的個(gè)人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，重塑自己。
三、加強(qiáng)道德建設(shè)，提升內(nèi)在修養(yǎng)
人無(wú)德不立，道德修養(yǎng)是人的道德活動(dòng)，是個(gè)人自覺(jué)地將一定的社會(huì)道德要求轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人道德品質(zhì)的內(nèi)在過(guò)程。隨著社會(huì)的進(jìn)步，一些人經(jīng)受不住利益的誘惑，出現(xiàn)了道德的缺失，引起不良的社會(huì)反應(yīng)。
廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無(wú)幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個(gè)人只加強(qiáng)自己的形象建設(shè)，不注重自己的道德修養(yǎng)，則會(huì)變成一個(gè)表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
加強(qiáng)道德修養(yǎng)不能一蹴而就，需要我們?cè)谏钪新囵B(yǎng)，內(nèi)外兼修，成就一個(gè)表里如一的自己。
四、存在的不足
通過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)到了很多知識(shí)，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠深入：雖然平時(shí)也在學(xué)一切黨的政治理論，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，但沒(méi)有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒(méi)有去了解問(wèn)題的本質(zhì)。
2.道德建設(shè)有待加強(qiáng)：平時(shí)自認(rèn)為在道德建設(shè)方面做得還不錯(cuò)，但聽(tīng)完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距，很多生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)都被自己忽略了，如有時(shí)候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說(shuō)出來(lái)的話沒(méi)有做到等現(xiàn)象，自認(rèn)為這沒(méi)有什么，但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺(jué)的加強(qiáng)御道德修養(yǎng)，加強(qiáng)思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯(cuò)。
3.溝通方式需要改變，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開(kāi)始，而這也一直都是我在努力學(xué)習(xí)卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽(tīng)，了解他人的真實(shí)意圖與情感變化。在與他人的交流當(dāng)中，常常會(huì)先入為主，忽略了別人的感受。
4.時(shí)間管理方法需要完善：工作條理不清，計(jì)劃不周密，當(dāng)工作量小的時(shí)候還能輕松應(yīng)對(duì)，但當(dāng)很多件事情累積到一起的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很忙，出現(xiàn)一些負(fù)面情緒，導(dǎo)致工作效率降低。有時(shí)候什么都想做，卻什么也做不好。通過(guò)張干英老師講解的《時(shí)間管理》，讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，分清事物的輕重緩急，定期進(jìn)行總結(jié)，這樣才能利用好自己的時(shí)間，提高自己的工作效率。
不可否認(rèn)，我們趕上了這個(gè)物欲橫流的年代，對(duì)金錢(qián)的過(guò)度追求，資源的過(guò)度利用，理想的過(guò)度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養(yǎng)，不能歪曲自己的價(jià)值取向。在這紛繁的社會(huì)中，我會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，帶著問(wèn)題上路，從小事做起，在大是大非面前堅(jiān)持自己的原則，保持理想信念不動(dòng)搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準(zhǔn)則，提高自身修為，為實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)東夢(mèng)而努力奮斗。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
黨建工作是新時(shí)代的重要任務(wù)，年輕干部是黨建工作中的主力軍。作為一名新時(shí)代的年輕黨員干部，我很幸運(yùn)地被選拔參加了一次培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)和掌握了一些黨建工作中的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，深感時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，以下為我在這次培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)（200字）
作為黨建工作的干部，我們必須特別注重理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將其融入到實(shí)際工作中。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要性，我也認(rèn)識(shí)到廣大年輕干部應(yīng)該明確中國(guó)特色社會(huì)主義道路的底線思維，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，不斷提高自己的思想素質(zhì)，為新時(shí)代黨建工作貢獻(xiàn)力量。
第三段：以實(shí)踐切入，增強(qiáng)工作能力（200字）
在本次培訓(xùn)中，我們除了要理論學(xué)習(xí)外，還必須注重實(shí)踐能力的提升。培訓(xùn)期間，我們通過(guò)實(shí)地參觀和案例研究，了解了黨建工作的實(shí)際情況和常用技巧，通過(guò)小組討論和實(shí)踐演練，學(xué)習(xí)了如何制定培訓(xùn)計(jì)劃和策劃項(xiàng)目，有效契合實(shí)際的需求和人員配備，提高了自己的實(shí)踐能力，掌握了將理論融入到實(shí)踐中的重要技巧。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)配合，提高工作效率（200字）
一名合格的工作者，除了自己的素質(zhì)提升和實(shí)踐能力的增強(qiáng)外，還必須注重團(tuán)隊(duì)配合，提高工作效率。在培訓(xùn)班中，我們的小組合作配合配合默契，在實(shí)踐中優(yōu)化自己的方案，與同學(xué)們分享共同進(jìn)步，最終形成了更加完善的方案，實(shí)現(xiàn)了資源最優(yōu)的分配。在這個(gè)過(guò)程中，我深感團(tuán)隊(duì)配合的重要性，一名干部的優(yōu)秀是在團(tuán)隊(duì)信任的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠極大的提高工作效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
在這次培訓(xùn)中，我受益良多，不僅在理論和實(shí)踐技巧方面有所收獲，也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和個(gè)人工作素養(yǎng)的提高中受益匪淺。在今后的工作中，我一定會(huì)更加注重提高自己的思想素質(zhì)和實(shí)踐能力，有效的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)配合，努力為新時(shí)代的黨建工作貢獻(xiàn)自己的力量。相信在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會(huì)做到理論與實(shí)踐的同步提高，更加堅(jiān)定理念，更加穩(wěn)健前行。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇七
黨的十八大以來(lái)，深化全面從嚴(yán)治黨，不斷推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，黨建工作也隨之進(jìn)入了一個(gè)新的階段。作為一名年輕的黨建干部，我深刻地認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)好年輕干部，是推進(jìn)黨建工作不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
二、加強(qiáng)思想教育，牢記初心使命
“紅船精神”、“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”……這些黨內(nèi)教育形式屢見(jiàn)不鮮，但是，其重要性卻不容小覷。作為年輕干部，初心使命是我們肩頭的永恒負(fù)擔(dān)，是前進(jìn)道路上的燈塔。通過(guò)不斷深化思想教育，逐步拓寬心智邊界，我們可以更加貼近黨的實(shí)際需要，更好地發(fā)揮作用。
三、注重培養(yǎng)能力，健全素質(zhì)結(jié)構(gòu)
黨建工作，需要的不僅僅是一個(gè)政治標(biāo)兵，還需要的是一名全方位發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕干部應(yīng)當(dāng)借助學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升解決問(wèn)題的能力、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的能力、溝通協(xié)商的能力，使素質(zhì)結(jié)構(gòu)更加完整而均衡。同時(shí)，需要針對(duì)具體工作崗位和職責(zé)培養(yǎng)特定的技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人工作能力。
四、推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新，提高思維廣度
培養(yǎng)年輕干部，需要注重對(duì)實(shí)踐的探索和創(chuàng)新。如何在實(shí)踐工作中找到最優(yōu)解決方案，如何在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并掃清障礙，如何在實(shí)踐中跟進(jìn)研究知識(shí)點(diǎn)……這些都需要年輕干部加強(qiáng)“實(shí)踐長(zhǎng)出思維力”的意識(shí)，在日常工作中注重積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，通過(guò)實(shí)踐的不斷豐富，提高自身的思維廣度。
五、加強(qiáng)健康生活，保持身心健康
作為年輕干部，我們肩負(fù)著重要的工作職責(zé)，需要投入很多時(shí)間和精力。但是，長(zhǎng)時(shí)間的工作狀態(tài)下，缺乏鍛煉和調(diào)整，會(huì)增加身體和心理的負(fù)擔(dān)，影響工作效率和工作質(zhì)量。因此，年輕干部需要積極努力保持身心健康，適量參加體育鍛煉、保證充足的休息時(shí)間、保持良好的心態(tài)等。只有健康才能成就更高更遠(yuǎn)。
黨建工作需要年輕干部，年輕干部也需要黨建工作。在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下，年輕干部應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，成為新時(shí)代的先鋒力量。在黨建工作中，年輕干部的力量是舉足輕重的，只有不斷地加強(qiáng)自身的提升和完善，才能更好地投入到工作中，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇八
大力培養(yǎng)選拔年輕干部，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)乎黨的事業(yè)薪火相傳，關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)大局。區(qū)委著眼全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，決定通過(guò)大力推進(jìn)實(shí)施優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作，著力掌握一批重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行跟蹤管理，建強(qiáng)黨政干部后備力量;大力選拔一批滿足于近期工作需要的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，打通優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的通道，加強(qiáng)和改善全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子生機(jī)活力，提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，為建設(shè)美麗富裕和諧新漢濱提供堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍保證。
二、選拔名額
本次擬選拔優(yōu)秀年輕副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部10名，選拔優(yōu)秀年輕副科級(jí)后備干部50名。
三、程序步驟
1.黨委(黨組)推薦。由各鎮(zhèn)辦和區(qū)直各部門(mén)黨委(黨組)按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》有關(guān)要求，經(jīng)黨委(黨組)會(huì)議集體研究，擇優(yōu)向區(qū)委組織部推薦優(yōu)秀年輕干部人選。具體資格為：(1)第一學(xué)歷國(guó)民教育大學(xué)本科以上學(xué)歷。對(duì)獲得中省市區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，在具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的基礎(chǔ)上，第一學(xué)歷可適當(dāng)放寬(獲得區(qū)委區(qū)政府、市委市政府或省市有關(guān)工作部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，第一學(xué)歷可放寬到全日制大專(zhuān)學(xué)歷;獲得省委省政府或中央及國(guó)家部委表彰的，第一學(xué)歷可放寬到全日制中專(zhuān)學(xué)歷);(2)年齡在32周歲以下;(3)任科員或相當(dāng)職務(wù)3年以上;(4)近三年年度考核均為稱(chēng)職以上等次。推薦人選時(shí)，要形成專(zhuān)題報(bào)告并附推薦人選的《干部任免審批表》、廉政鑒定、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等材料。
2.綜合考試。以閉卷考試的形式，組織推薦人選參加考試測(cè)評(píng)，側(cè)重考察干部政策理論水平、基礎(chǔ)知識(shí)、調(diào)研思考、邏輯思維等綜合素質(zhì)。筆試卷面滿分分值為100分。依據(jù)綜合考試得分高低，將排名靠前的60名人選作為重點(diǎn)培養(yǎng)選拔對(duì)象。
3.專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。對(duì)前30名重點(diǎn)培養(yǎng)選拔對(duì)象，區(qū)委成立專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研組，由熟悉干部考察工作的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng)，赴人選對(duì)象所在單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。按照突出工作實(shí)績(jī)，群眾公認(rèn)的原則，采取發(fā)布預(yù)告、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、實(shí)地調(diào)研、集體面談、調(diào)閱干部檔案等方式對(duì)人選進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，全方位掌握調(diào)研人選的綜合素質(zhì)、能力、作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)情況。各調(diào)研組在綜合比較的基礎(chǔ)上，對(duì)人選對(duì)象按照“近期可提拔使用人選”“重點(diǎn)培養(yǎng)人選”兩個(gè)類(lèi)別和2:1的比例提出初步建議。根據(jù)調(diào)研組提出的初步意見(jiàn)和擬選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位情況，區(qū)委組織部對(duì)確定的“近期可提拔使用人選”對(duì)象進(jìn)行干部成熟度、群眾公認(rèn)度、崗位匹配度進(jìn)行綜合分析比較，按照擬選拔崗位1：2的比例確定集體面談對(duì)象。
4.集體面談。由區(qū)委常委會(huì)對(duì)“近期可提拔使用人選”對(duì)象進(jìn)行面談，增強(qiáng)常委會(huì)成員對(duì)人選對(duì)象的直觀印象。區(qū)委常委會(huì)成員按照擬選配崗位1：1.5的比例,圈選初步人選，按得票多少由高到低差額確定擬提拔預(yù)備人選。
5.選拔任用。擬提拔預(yù)備人選確定后，嚴(yán)格按照《干部任用條例》、“四項(xiàng)監(jiān)督”制度等干部選拔任用政策法規(guī)規(guī)定的原則、條件、程序、紀(jì)律啟動(dòng)干部選拔任用工作。本次年輕干部選拔任用工作中，實(shí)行差額考察和區(qū)委常委會(huì)差額票決。
6.重點(diǎn)培養(yǎng)。對(duì)納入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研的人選和對(duì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、集體面談、選拔任用環(huán)節(jié)后逐層差選下來(lái)的人選，區(qū)委組織部專(zhuān)門(mén)建立優(yōu)秀年輕副科級(jí)后備干部庫(kù)，由所在單位黨委(黨組)分別提出有針對(duì)性的個(gè)性化培養(yǎng)措施，實(shí)行“一人一策”，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng)，定期向區(qū)委組織部報(bào)告培養(yǎng)情況。培養(yǎng)成熟的，嚴(yán)格按程序予以提拔使用。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。區(qū)委成立優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)郭正鋒同志擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，部?jī)?nèi)有關(guān)股室負(fù)責(zé)同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉懷斌同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化任務(wù)分工，制定每個(gè)步驟的實(shí)施方案或操作辦法，確保工作的規(guī)范化和科學(xué)性，力求每個(gè)步驟都能陽(yáng)光操作、公平公正。優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的有關(guān)事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，涉及有關(guān)人選確定等重要事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組提交區(qū)委常委會(huì)研究決定。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，我市先后多次組織年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和園區(qū)進(jìn)行短期掛職鍛煉。市鄉(xiāng)黨委換屆后，我們著眼于領(lǐng)導(dǎo)班子可持續(xù)發(fā)展的要求，及時(shí)將干部工作的重點(diǎn)由領(lǐng)導(dǎo)班子的集中換配備轉(zhuǎn)到領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)常性建設(shè)上，積極探索年輕干部培養(yǎng)鍛煉的規(guī)律和途徑，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級(jí)機(jī)關(guān)和園區(qū)年輕干部雙向交流掛職鍛煉，即選調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到市級(jí)機(jī)關(guān)掛職，熟悉全局工作，掌握機(jī)關(guān)工作規(guī)律，增強(qiáng)宏觀決策能力、行政協(xié)調(diào)能力，提高工作的規(guī)范化程度和法制意識(shí)；選派市級(jí)機(jī)關(guān)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和園區(qū)掛職，熟悉農(nóng)村基層工作，增強(qiáng)處理具體問(wèn)題的能力和經(jīng)濟(jì)工作能力。此舉得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和支持。
一是著眼于××經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。黨提出了建設(shè)全面小康社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)，省第十一次黨代會(huì)、××市第五次黨代會(huì)確定了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。我們根據(jù)××市委要求，結(jié)合××實(shí)際，提出到2014年實(shí)現(xiàn)全面小康建設(shè)的主要指標(biāo)，力爭(zhēng)提前1-2年完成全面小康社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)?！叭孢_(dá)小康，建設(shè)新××”是時(shí)代賦予我們的歷史重任，事關(guān)黨的宗旨的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)83萬(wàn)××人民的福祉。盡管我市已實(shí)現(xiàn)gdp123.7億元、財(cái)政收入13億元，但經(jīng)濟(jì)總量偏孝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、發(fā)展基礎(chǔ)較為脆弱的狀況尚未得到根本改變。未來(lái)××跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的任務(wù)，迫切需要一大批眼界寬、思路寬、胸襟寬干部，尤其是一大批經(jīng)濟(jì)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的優(yōu)秀年輕干部。通過(guò)雙向交流掛職，可以增長(zhǎng)年輕干部從事經(jīng)濟(jì)的經(jīng)歷和閱歷，有利于年輕干部的成長(zhǎng)，為××社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展增添后勁。
二是著眼于改善我市鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)。近年來(lái)，我市培養(yǎng)選拔了一大批優(yōu)秀年輕干部，他們?cè)趫@區(qū)建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資和其他社會(huì)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用，成為我市干部隊(duì)伍中的一支重要力量。但××長(zhǎng)期是農(nóng)業(yè)型社會(huì)，干部隊(duì)伍的思想觀念和思維方式還沒(méi)有能夠緊跟時(shí)代步伐。他們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觀念、運(yùn)作方式，還不是很熟悉，有的表現(xiàn)得比較生疏。干部隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)也不盡合理，文化水平偏低、總體年齡偏大，后備干部隊(duì)伍的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)比例也存在不少差距，必須進(jìn)一步拓寬視野，創(chuàng)新思路、機(jī)制和舉措，讓年輕干部經(jīng)受磨煉，提升能力。通過(guò)雙向交流掛職，讓年輕干部經(jīng)受鍛煉，為未來(lái)干部的提拔任用、改善結(jié)構(gòu)提供活水源頭。
三是著眼于在實(shí)踐中提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。年輕干部一般學(xué)歷層次較高，悟性強(qiáng)、有活力，但工作經(jīng)歷單一、視野不寬，工作范圍、思維有局限。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)宏觀情況了解不夠，統(tǒng)攬全局、宏觀決策能力欠缺，工作缺網(wǎng)乏規(guī)范性；機(jī)關(guān)干部對(duì)基層缺乏了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作熟悉不夠，遇到具體矛盾和復(fù)雜問(wèn)題解決的辦法不多。通過(guò)雙向交流掛職，讓年輕干部協(xié)助或分工負(fù)責(zé)某一方面的工作，參與宏觀決策、統(tǒng)攬全局，從具體工作轉(zhuǎn)向組織協(xié)調(diào)，從微觀考慮問(wèn)題轉(zhuǎn)向宏觀決策，跟蹤進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)角色體驗(yàn)，不斷開(kāi)闊思路，豐富閱歷，為他們搭建培養(yǎng)鍛煉和能力實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中拓寬視野、增長(zhǎng)才干。通過(guò)城鄉(xiāng)雙向交流掛職可以實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓他們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高年輕干部的綜合素質(zhì)。市委在《關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》中明確提出，今后雙向交流掛職鍛煉工作要有計(jì)劃地定期組織，并形成制度。
1、選調(diào)程序堅(jiān)持民主公開(kāi)。嚴(yán)格按照《干部任用條例》規(guī)定的程序，認(rèn)真組織掛職干部的選調(diào)工作。選調(diào)工作始終堅(jiān)持“民主、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則，通過(guò)廣泛動(dòng)員，公開(kāi)報(bào)名條件、公開(kāi)選調(diào)程序、公開(kāi)掛職要求。堅(jiān)持“個(gè)人自薦、組織舉薦與民主推薦”三者結(jié)合，個(gè)人自薦主要是檢驗(yàn)?zāi)贻p干部個(gè)人是否接受組織挑選，勇于經(jīng)受實(shí)踐考驗(yàn)，也有利于拓寬組織部門(mén)選人渠道；組織舉薦就是充分發(fā)揮單位黨組織的作用，體現(xiàn)黨管干部原則；民主推薦能夠體現(xiàn)干部工作進(jìn)一步擴(kuò)大民主，擴(kuò)大群眾“四權(quán)”，確保選調(diào)干部的群眾基矗在上述原則的指導(dǎo)下，我們制定了嚴(yán)格的干部選調(diào)工作程序，組織動(dòng)員和公布報(bào)名條件；接受報(bào)名并資格審查；組織部組織考察組到有關(guān)單位組織兩輪推薦，先由群眾民主推薦，再組織領(lǐng)導(dǎo)班子定向推薦或差額推薦；同時(shí)征求市紀(jì)委、政法、信訪等相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)；部長(zhǎng)辦公會(huì)研究；報(bào)市委常委會(huì)討網(wǎng)論并備案；人選確定后，又及時(shí)組織集體見(jiàn)面談話，對(duì)掛職干部、派出單位和掛職單位分別提出明確要求。
六是信息管理制度。組織部建立掛職鍛煉干部信息檔案，收集和掌握他們的有關(guān)情況。掛職單位及時(shí)提供掛職鍛煉干部的考核、考察、培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲、民主推薦和工作成果以及培養(yǎng)使用掛職干部好的做法、經(jīng)驗(yàn)和建議等。
七是滾動(dòng)管理制度。建立健全優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造能者上、庸者下的良好氛圍。掛職干部在鍛煉期間，如發(fā)現(xiàn)思想政治、廉潔自律、道德品質(zhì)等方面有明顯問(wèn)題或工作失職、失誤，造成較大損失或影響，工作實(shí)績(jī)不突出、發(fā)展?jié)摿Σ淮螅蛟诿裰髟u(píng)議、年度考核時(shí)基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職率較高，反映問(wèn)題突出的，及時(shí)予以調(diào)整，使這支隊(duì)伍保持生機(jī)與活力,以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的需要。
八是選拔任用制度。掛職時(shí)間為1-3年，職務(wù)安排能上能下。對(duì)德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)明顯、群眾公認(rèn)以及各方面條件比較成熟的同志，組織部門(mén)將根據(jù)鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需要，按照干部任用程序，優(yōu)先提拔使用。期滿未提拔使用的，仍回原單位、原崗位工作。
1、增強(qiáng)了各級(jí)黨組織培養(yǎng)“三寬”型優(yōu)秀年輕干部的意識(shí)。各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和園區(qū)從培養(yǎng)視野寬、思路寬、胸襟寬的優(yōu)秀年輕干部，加快××經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)年輕干部雙向交流、掛職鍛煉工作的重要意義，對(duì)掛職工作給予了極大的熱情和充分支持。一方面積極組織和動(dòng)員年輕同志接受組織的挑眩另一方面單位黨組織推薦的優(yōu)秀年輕干部，許多是單位重要崗位的優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干，積極為年輕干部成長(zhǎng)、培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)造良好的工作基儲(chǔ)鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)環(huán)境。
2、引起了社會(huì)各界的廣泛支持和強(qiáng)烈反響。組織部門(mén)決定組織城鄉(xiāng)雙向掛職交流工作以后，通過(guò)多種途徑向社會(huì)公開(kāi)，向群眾公開(kāi)，公布了選調(diào)對(duì)象的報(bào)名條件、選拔程序等，進(jìn)一步推動(dòng)了年輕干部培養(yǎng)選拔的民主化，特別是從過(guò)去的機(jī)關(guān)干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“單向掛職”，轉(zhuǎn)為機(jī)關(guān)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的干部“雙向掛職交流”，不僅是思路和方法的創(chuàng)新，更是有利于年輕干部綜合素質(zhì)的提高，受到了干部群眾的廣泛支持和高度贊賞。
3、激發(fā)了年輕干部勇于實(shí)踐、勇于鍛煉、提升素質(zhì)的工作熱情。市委組織部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)以后，年輕干部下基層實(shí)踐鍛煉的熱情高漲，積極主動(dòng)向組織申請(qǐng)到經(jīng)濟(jì)一線去、到困難部位去，接受組織考驗(yàn)，接受實(shí)踐洗禮，全市有200多名年輕干部主動(dòng)報(bào)名自薦。掛職干部上崗后，大家能夠克服困難、服從分工，積極深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)和園區(qū)調(diào)查研究、熟悉情況，利用自身和部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，積極尋求發(fā)揮作用、提升能力的結(jié)合點(diǎn)，較快地進(jìn)入了角色。
4、拓寬了組織部門(mén)選人用人視野，開(kāi)辟了年輕干部鍛煉成長(zhǎng)的新途徑。通過(guò)掛職干部的選調(diào)，組織部門(mén)思想得到進(jìn)一步解放，選人渠道得到進(jìn)一步拓寬，組織部門(mén)破除論資排輩的觀念，不拘一格挑選掛職干部，為他們提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。這次選調(diào)工作開(kāi)始以后，全市年輕干部報(bào)名十分踴躍，許多未列入后備干部人才庫(kù)的年輕干部進(jìn)入了組織部門(mén)的視線，拓寬了組織部門(mén)放眼全局、不拘一格選人用人的視野。選調(diào)的35名優(yōu)秀年輕干部中，既有相對(duì)成熟的后備干部，也有目前在本單位還不是中層干部，但他們學(xué)歷層次高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒖伤苄詮?qiáng)，這就為探索年輕干部的培養(yǎng)、成長(zhǎng)規(guī)律開(kāi)辟了新的途徑。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇十
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話中要求，我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。面向未來(lái)，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)前，是深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，也是適逢市縣鄉(xiāng)大換屆，“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，要求不忘初心，就是要全黨同志堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)，積極踐行“四講四有”黨員新標(biāo)準(zhǔn)，立風(fēng)正氣，煥發(fā)斗志，做一名胸懷理想，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
不忘初心，就要以“兩學(xué)一做”為載體，切實(shí)堅(jiān)定理想信念。“兩學(xué)一做”，其本質(zhì)就是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神，達(dá)到不忘初心、重拾初心的目的，換句話說(shuō)，要做一名合格黨員，就必須要不忘初心。每名黨員從入黨宣誓的那一刻起，就把自己的一切交給了黨，在任何時(shí)候、任何情況下都必須對(duì)黨赤膽忠誠(chéng)、與黨同心同德，不忘入黨初心、繼續(xù)砥礪前行。當(dāng)前，全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)，全體黨員都要按照“六個(gè)一”學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常，嚴(yán)在平常，以學(xué)帶做，以做促學(xué)，努力讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為新常態(tài)。
不忘初心，就要以“為民服務(wù)”為宗旨，切實(shí)保持公仆情懷。做合格黨員，就要講奉獻(xiàn)、有作為，立足作風(fēng)轉(zhuǎn)變，傾心竭力為群眾謀利造福，切實(shí)用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。要著力落實(shí)好“駐村代辦、強(qiáng)基為民”工程和“駐村雙包訪民情”等制度，引導(dǎo)廣大黨員干部駐村蹲點(diǎn)、吃住在村。要充分發(fā)揮四級(jí)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)作用，實(shí)行“一個(gè)中心對(duì)外、一個(gè)窗口受理、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)”服務(wù)模式，提升黨員干部為民服務(wù)的整體能力和水平。要常懷公仆之心，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題。
不忘初心，就要以“脫貧攻堅(jiān)”為己任，切實(shí)提高履職能力。當(dāng)前，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧進(jìn)入攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，剩下的貧困人口大多分布在交通不便、條件艱苦的偏遠(yuǎn)山區(qū)，貧困程度深，致貧原因復(fù)雜，幫扶難度大，脫貧成本高。做合格黨員，就要沖在脫貧攻堅(jiān)第一線，始終不忘服務(wù)群眾、幫民解困這個(gè)根本初心。要深入開(kāi)展“筑扶貧堡壘、做致富先鋒”活動(dòng)，積極探索推廣黨員能人組團(tuán)帶動(dòng)型、黨員責(zé)任區(qū)幫帶型、黨員先行承包帶動(dòng)型三種基層黨建助推精準(zhǔn)扶貧工作模式，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。要恪盡職守，把崗位當(dāng)舞臺(tái)，視工作為事業(yè)，在風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)面前無(wú)畏無(wú)懼，在關(guān)鍵危急時(shí)刻挺身而出，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
不忘初心，就要以“慎獨(dú)慎思”為要求，切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要按照全面從嚴(yán)治黨的要求，認(rèn)真落實(shí)“3783”主體責(zé)任體系，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，切實(shí)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，努力建設(shè)政治清明、干部清廉的黨員隊(duì)伍。作為黨員，就要充分認(rèn)識(shí)自己身份職責(zé)的特殊性，要牢記作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，反腐倡廉永遠(yuǎn)在路上，把紀(jì)律挺在前面，嚴(yán)格遵守中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例和問(wèn)責(zé)條例，持之以恒貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定，堅(jiān)決糾正和克服“四風(fēng)”問(wèn)題，不斷強(qiáng)化自我教育，深化自我改造，實(shí)現(xiàn)自我完善。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇十一
年輕干部，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，是一個(gè)相對(duì)概念。下面是小編為大家整理的年輕干部培養(yǎng)方案優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)方案(通用5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才和德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部，更好的實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略，根據(jù)市委組織部和市人社局有關(guān)文件的精神，結(jié)合實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下：
堅(jiān)持以習(xí)總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)鍛煉年輕干部為重點(diǎn)，以提升年輕干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)年輕干部責(zé)任意識(shí)、綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力打造一支信念堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、充滿活力、奮發(fā)有為的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化年輕干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供人才保證。
以“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績(jī)上有突破，培育上有梯次”為年輕干部培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)加強(qiáng)政治思想和理想信念教育，使干部的精神面貌煥然一新;通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)和各種形式的輪崗鍛煉，使干部的業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)有較大提升;通過(guò)承擔(dān)重要工作和專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)，使干部的工作業(yè)績(jī)?nèi)〉幂^大突破;通過(guò)加大對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)選拔力度，激發(fā)年輕干部想事干事的熱情。爭(zhēng)取利用三年左右的時(shí)間，到xx年，委機(jī)關(guān)35歲左右年輕干部成為“全能型公務(wù)員”和“有作為”的業(yè)務(wù)骨干力量。
委機(jī)關(guān)35周歲以下年輕干部。
四、培養(yǎng)原則
(一)堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則。對(duì)年輕干部的培養(yǎng)既要立足于當(dāng)前對(duì)人才的需要，也要立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。要以“精干、高效、可持續(xù)”為目標(biāo)，盡快使年輕干部成為委內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干，形成委機(jī)關(guān)“老、中、輕”合理搭配的人才梯隊(duì)。
(二)堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效的原則。以培養(yǎng)復(fù)合型人才為導(dǎo)向，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性，注重培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)實(shí)效。對(duì)特別突出的人才要打破常規(guī)破格提拔使用。
(三)堅(jiān)持依法行政、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則。要把堅(jiān)持依法行政與開(kāi)拓創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，做到既牢固樹(shù)立依法辦事的行政意識(shí)，嚴(yán)格依法、依規(guī)、依程序辦事，又積極履行職責(zé)，銳意進(jìn)取、創(chuàng)新思維，取得突出業(yè)績(jī)。
五、主要措施
(一)注重理論培訓(xùn)和黨性鍛煉，進(jìn)一步提高年輕干部的思想政治素質(zhì)
1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，結(jié)合年輕干部的思想狀況，有針對(duì)性的、有計(jì)劃的對(duì)年輕干部進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論以及習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神等理論知識(shí)的培訓(xùn)，全面提高年輕干部的政治理論素養(yǎng)，打牢理想信念根基。幫助年輕干部牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。
2、加強(qiáng)黨性鍛煉，大力弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。針對(duì)年輕干部的特點(diǎn)，制定黨性鍛煉計(jì)劃，開(kāi)展經(jīng)常性黨性教育活動(dòng)，突出抓好理想信念教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、黨紀(jì)政紀(jì)教育、道德情操教育。結(jié)合年度考核要求年輕干部每年開(kāi)展一次黨性分析，向黨組織上交一篇黨性分析報(bào)告。引導(dǎo)年輕干部誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，淡泊名利。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，不斷增?qiáng)紀(jì)律和法治觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度規(guī)定。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力。牢固樹(shù)立敬業(yè)加專(zhuān)業(yè)的理念，按照“知識(shí)多元化、專(zhuān)業(yè)技能化”的培訓(xùn)方針，委機(jī)關(guān)重點(diǎn)組織抓好年輕干部中長(zhǎng)期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高年輕干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);要按照“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，重點(diǎn)抓好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、法律法規(guī)、惠農(nóng)政策等方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)，提高年輕干部業(yè)務(wù)知識(shí)和崗位技能。
(二)注重實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步培養(yǎng)年輕干部恪盡職守、克難奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力
1、強(qiáng)化崗位鍛煉。讓年輕干部“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行”。對(duì)年輕干部要敢于“壓擔(dān)子”，要結(jié)合崗位能力的要求，讓年輕干部在合適的崗位從事合適的工作，立足通過(guò)崗位鍛煉，讓年輕干部各展其能、各盡其才。
2、強(qiáng)化輪崗交流鍛煉。將年輕干部有針對(duì)性地安排在不同處室進(jìn)行崗位交流(擬每半年交流一次)，讓他們?cè)诓煌膷徫唬_(kāi)闊視野，激發(fā)工作熱情，積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)“一專(zhuān)多能”的復(fù)合型人才。
3、在艱苦環(huán)境中鍛煉。對(duì)年輕素質(zhì)較好的，進(jìn)行壓擔(dān)子培養(yǎng);選派到艱苦、復(fù)雜的環(huán)境中，特別在當(dāng)前開(kāi)展的互聯(lián)網(wǎng)加以及長(zhǎng)吉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)等工作中經(jīng)受摔打磨練，讓其唱“主角”，盡其發(fā)揮才干，提高其觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。
4、在下派掛職中鍛煉。每年選一定數(shù)量的年輕干部到基層事業(yè)單位任職，以提高年輕干部深入實(shí)際、服務(wù)基層的能力為目標(biāo)，經(jīng)受多方面的工作鍛煉和考驗(yàn)，讓年輕干部在服務(wù)大局中拓寬視野，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。進(jìn)一步培養(yǎng)年輕干部吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)年輕干部聯(lián)系群眾、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
5、在外派學(xué)習(xí)中鍛煉。有針對(duì)性的選派優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行短期專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，或與其它機(jī)關(guān)單位聯(lián)系，對(duì)優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式，促使他們不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而更快、更健康地成長(zhǎng)。
(三)創(chuàng)新機(jī)制，為年輕干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)
1、建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。委黨委積極創(chuàng)造條件，給年輕干部提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉平臺(tái)。對(duì)表現(xiàn)突出的年輕干部，應(yīng)優(yōu)先安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)、掛職鍛煉和輪崗交流，并重點(diǎn)予以跟蹤培養(yǎng)。
2、建立激勵(lì)機(jī)制。要結(jié)合干部學(xué)習(xí)、掛職鍛煉情況，多壓擔(dān)子，盡可能安排適合的、有挑戰(zhàn)性的工作崗位，有針對(duì)性、有計(jì)劃的培養(yǎng)鍛煉年輕干部，對(duì)學(xué)習(xí)、掛職期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的年輕干部，委將按干部選拔任用規(guī)定的程序和要求優(yōu)先提拔使用。
3、建立培養(yǎng)載體。委黨委將為年輕干部培養(yǎng)鍛煉搭建工作平臺(tái)。
一是承擔(dān)委領(lǐng)導(dǎo)的重大調(diào)研課題，通過(guò)課題的調(diào)研使年輕干部形成用全面、辯證、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，從不同角度、不同層面去觀察和思考問(wèn)題，提高科學(xué)分析和解決問(wèn)題的能力。
二是組成工作組專(zhuān)門(mén)研究某項(xiàng)重點(diǎn)工作，使其發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超越經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的束縛，提出新的觀點(diǎn)或工作思路，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)與開(kāi)拓精神。
三是對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和踏察，堅(jiān)持在關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)項(xiàng)目中鍛煉年輕干部，鼓勵(lì)年輕干部深入工作一線和關(guān)鍵崗位，在各種復(fù)雜環(huán)境中接受鍛煉，提高自身開(kāi)展群眾工作、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
四是跟隨領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)考察，使年輕干部開(kāi)闊視野、拓寬工作思路，提高勇于創(chuàng)新，解放思想，科學(xué)謀劃工作的能力。
五是列席委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)、主任辦公會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)研究、安排和部署工作的方法、措施，拓寬年輕干部工作思路，提高自身執(zhí)行能力。
六是對(duì)特別優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，推薦納入市人才辦人才庫(kù)中。
(四)強(qiáng)化措施，完善考核機(jī)制
堅(jiān)持關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，將嚴(yán)格管理干部的各項(xiàng)要求落實(shí)到年輕干部培養(yǎng)鍛煉的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。
1、建立定期談心談話制度。堅(jiān)持政治上多關(guān)心，思想上多溝通，工作上多支持，年輕干部所在處室及主管領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化日常跟蹤了解，定期開(kāi)展談心談話，特別是在輪崗交流、掛職鍛煉等各個(gè)時(shí)期，要隨時(shí)進(jìn)行談心談話，引導(dǎo)年輕干部提高思想境界，自覺(jué)接受監(jiān)督。
2、建立匯報(bào)制度。年輕干部要定期向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況和今后努力的方向，以便使組織對(duì)年輕干部培養(yǎng)鍛煉的思想動(dòng)態(tài)得以及時(shí)了解。
3、建立考評(píng)制度。對(duì)年輕干部實(shí)行單獨(dú)考核，包括實(shí)踐鍛煉考核、理論培訓(xùn)考核、政績(jī)考核、崗位目標(biāo)責(zé)任制考核以及后備干部考核等。采取動(dòng)態(tài)考核辦法，隨時(shí)掌握年輕干部培養(yǎng)鍛煉的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，并作出綜合性評(píng)價(jià)，為年輕干部選拔使用提供客觀依據(jù)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
培養(yǎng)鍛煉年輕干部工作在委黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委辦公室牽頭組織實(shí)施，人事處配合，干部所在處室全面參與，積極支持，共同抓好落實(shí)，為年輕干部培養(yǎng)鍛煉營(yíng)造有利于健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
委成立培養(yǎng)鍛煉年輕干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由委黨委書(shū)記、主任耿云久同志任組長(zhǎng)，由副主任朱文彬同志任副組長(zhǎng)，由其他副主任和黨辦主任、人事處長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記、紀(jì)檢監(jiān)察室主任任成員。
青年代表未來(lái)，培養(yǎng)年輕干部，歷來(lái)為我們中國(guó)共產(chǎn)黨所重視。探索和把握年輕干部的成長(zhǎng)規(guī)律，為年輕干部的成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，始終是我們黨干部工作的主要內(nèi)容之一。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，培養(yǎng)、選拔、任用年輕干部，不僅是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的工作，同時(shí)也是一項(xiàng)非常艱巨、非常繁復(fù)、非常浩大的工程。
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)年輕干部的性格特點(diǎn)、氣質(zhì)特征、工作經(jīng)歷、興趣志向、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)際，分類(lèi)型、分層次完善年輕干部培養(yǎng)計(jì)劃，細(xì)化年輕干部的培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)重點(diǎn)、培養(yǎng)措施，做到整體性規(guī)劃、個(gè)性化設(shè)計(jì)、差異化培養(yǎng)，促進(jìn)年輕干部早日成長(zhǎng)。建立年輕干部成長(zhǎng)“一人一檔”，記錄干部學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，定期考核了解其工作表現(xiàn)情況，為使用干部提供參考。注重培養(yǎng)年輕干部的專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)精神，增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。要建立年輕干部信息公開(kāi)機(jī)制，主動(dòng)接受干部群眾和輿論監(jiān)督，提高年輕干部選拔工作的公信度和透明度。
二是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。對(duì)一些綜合素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途、但基層經(jīng)驗(yàn)不足的年輕干部下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，行政村、社區(qū)居委、企業(yè)等單位鍛煉，使他們了解熟悉基層情況，增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做群眾工作的本領(lǐng)。對(duì)那些有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，可以在重要崗位中培養(yǎng)鍛煉。促進(jìn)優(yōu)秀人才合理流動(dòng)到更加重要和關(guān)鍵的崗位重點(diǎn)鍛煉，為其提供成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)大膽給他們壓擔(dān)子，使其在壓力下抗?fàn)帲趯?shí)踐中磨煉，在新的工作環(huán)境中釋放潛能。通過(guò)一定的實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己，以逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。這種方法就是從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)的方法。
三是營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境。要解放思想，正確看待年輕干部在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的地位和作用，把握年輕干部的自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律?！俺跎佟钡哪贻p干部大多科學(xué)文化水平較高，工作富有有熱情、朝氣、闖勁，思想比較敏銳，有想象創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)。但是，年輕干部閱歷尚淺、激進(jìn)浮躁，有缺陷在所難免。而對(duì)于工作中出現(xiàn)的暫時(shí)失敗，我們應(yīng)理性看待，不但要看到年輕干部的潛力，又要對(duì)年輕干部的“幼稚”和“嬌嫩”懷著一顆寬容之心，使其能夠在營(yíng)造的良好氛圍之下輕松工作。此外，還需進(jìn)步解放思想、更新觀念，拋棄“論資排輩”的觀念，對(duì)待年輕干部，我們要多一份包容，少一些非議，多一份的理解和支持，以一顆平常心，包容心去對(duì)待他們，讓年輕干部在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成謹(jǐn)慎卻不失創(chuàng)新的工作態(tài)度，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
為加強(qiáng)對(duì)選派到重點(diǎn)工作一線鍛煉優(yōu)秀年輕干部的管理，切實(shí)讓選派干部在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、增長(zhǎng)才干、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)，推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，根據(jù)《中共**市委辦公室印發(fā)關(guān)于選派百名優(yōu)秀年輕干部到重點(diǎn)工作一線鍛煉的意見(jiàn)的通知》（**辦發(fā)〔2008〕20號(hào)），制定本辦法。
第一條本辦法適用于由市委決定選派到市屬企業(yè)改革、招商引資、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、城市建設(shè)重點(diǎn)工程、文明城市創(chuàng)建和城市綜合整治、教育重點(diǎn)工程等會(huì)戰(zhàn)指揮部鍛煉的符合條件的年輕干部。
第二條選派到一線鍛煉的年輕干部，由市委組織部、重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部和派出單位共同管理。
第三條選派到一線鍛煉的年輕干部，鍛煉期原則上為兩年。鍛煉期滿后，根據(jù)工作需要及個(gè)人表現(xiàn)可適當(dāng)延長(zhǎng)鍛煉時(shí)限。
第四條選派干部一線鍛煉期間，工作關(guān)系仍在原單位，工作上與原單位脫鉤，黨（團(tuán)）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部臨時(shí)黨支部。
第五條選派干部在重點(diǎn)工作一線鍛煉期間要做到：
1、講政治、顧大局，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，服從重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，克服臨時(shí)思想，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
2、樹(shù)立高境界、高標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)鍛煉，不斷提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量，積極為重點(diǎn)工作開(kāi)展出主意，想辦法，干實(shí)事，求實(shí)效。
3、樹(shù)立科學(xué)、精細(xì)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)自己從事的本職工作，做到立說(shuō)立行，干則干成，干則干好，堅(jiān)決完成重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
4、艱苦樸素，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政廉潔，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好形象。
第六條重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部要落實(shí)選派干部的具體崗位和職責(zé)，完善工作制度，加強(qiáng)對(duì)選派干部的日常監(jiān)督管理，定期向市委組織部報(bào)告選派干部的表現(xiàn)情況。
1、座談交流制度。重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部每季度要組織召開(kāi)一次選派干部座談交流會(huì)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，總結(jié)前段工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)，幫助年輕干部查找問(wèn)題和不足，明確整改目標(biāo)和努力方向。
2、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。在重點(diǎn)工作一線鍛煉期間，選派干部工作、生活中發(fā)生重大事項(xiàng)，本人要寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，于十天內(nèi)，經(jīng)重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部負(fù)責(zé)同志同意，報(bào)送市委組織部。
3、考勤和請(qǐng)銷(xiāo)假制度。建立《工作考勤簿》，對(duì)選派干部工作情況進(jìn)行考勤。建立請(qǐng)銷(xiāo)假制度，規(guī)范選派干部請(qǐng)銷(xiāo)假行為。對(duì)選派干部因事、因病請(qǐng)假的，認(rèn)真履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假3天以?xún)?nèi)的，由重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部指揮批準(zhǔn)；3天以上的，須報(bào)市委組織部批準(zhǔn)。對(duì)不履行手續(xù)擅自離崗的，嚴(yán)肅進(jìn)行處理，直至取消選派資格。
4、學(xué)習(xí)制度。重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部要定期組織和督促選派干部參加理論、業(yè)務(wù)等有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記。
第七條選派單位要加強(qiáng)與選派干部的聯(lián)系，定期聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，支持選派干部開(kāi)展工作，落實(shí)選派干部各項(xiàng)福利待遇，幫助選派干部解決工作、生活中的困難。絕不允許任何單位以壓擔(dān)子、任務(wù)重為借口，抽調(diào)年輕干部回單位開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。支持選派干部開(kāi)展工作情況作為各單位年度考核的重要依據(jù)。
第八條重點(diǎn)工作會(huì)戰(zhàn)指揮部督察組要加強(qiáng)對(duì)選派干部工作效能督察，及時(shí)糾正選派干部工作中的不作為行為，定期向市委組織部報(bào)告選派干部的綜合表現(xiàn)情況。
第九條市委組織部將采取座談交流、明查暗訪等形式，深入重點(diǎn)工作一線，考察了解選派干部的表現(xiàn)情況。
第十條選派干部實(shí)行單獨(dú)考核，考核等次視同選派單位人員年度考核等次，優(yōu)秀等次不占選派單位優(yōu)秀等次名額?？己私Y(jié)果記入本人檔案。
第十一條對(duì)在一線鍛煉期間表現(xiàn)突出、經(jīng)考核優(yōu)秀的選派干部，根據(jù)工作需要，經(jīng)考察程序提拔為科級(jí)干部。
第十二條選派干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。有下列情況之一的，調(diào)整出百名優(yōu)秀年輕干部行列：
1、政治思想、道德品質(zhì)、黨風(fēng)廉政等方面出現(xiàn)問(wèn)題的；
2、工作實(shí)績(jī)不突出，發(fā)展?jié)摿Σ淮蟮模?/p>
3、工作失職，造成較大損失或不良影響的；
4、群眾意見(jiàn)較大、威信不高的；
5、由于健康原因，不能擔(dān)負(fù)繁重工作任務(wù)的；
6、因其他原因，不再適合在重點(diǎn)工作一線鍛煉的。
第十三條本辦法由市委組織部負(fù)責(zé)解釋?zhuān)杂“l(fā)之日起實(shí)施。
為進(jìn)一步培養(yǎng)年輕干部適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，促進(jìn)和推動(dòng)年輕干部快速、健康成長(zhǎng)，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現(xiàn)就加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)鍛煉制定青年干部培養(yǎng)計(jì)劃，具體方案如下。
根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢(shì)下年輕干部培養(yǎng)工作的新要求、新趨勢(shì)、新任務(wù)，按照“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)加大年輕干部培養(yǎng)力度，全方位提高年輕干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業(yè)績(jī)上有突破”的年輕干部隊(duì)伍，為我局科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
具有較好的馬列主義理論修養(yǎng)，工作作風(fēng)踏實(shí)，具有開(kāi)拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據(jù)年齡、培養(yǎng)、管理、考核情況，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
(一)思想政治教育
引導(dǎo)年輕干部打牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣，提升黨性修養(yǎng)和為民服務(wù)意識(shí)。
一是加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)。把提升理論素養(yǎng)貫穿到年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)全過(guò)程，深入貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的總要求，強(qiáng)化群眾意識(shí)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。
二是加強(qiáng)職業(yè)道德教育。引導(dǎo)年輕干部自覺(jué)按照職業(yè)道德規(guī)范辦事，時(shí)時(shí)處處保持良好的職業(yè)道德習(xí)慣，正確履行好自己的工作職責(zé)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協(xié)作。
三是加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育。根據(jù)各部門(mén)工作實(shí)際，教育年輕干部充分認(rèn)識(shí)自己所處崗位職責(zé)的重要性，培養(yǎng)珍惜所處崗位的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)自己的工作崗位，敬重自己所從事事業(yè)的自覺(jué)性。
(二)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)
把年輕干部能力素質(zhì)培訓(xùn)擺在重要位置，注重開(kāi)展與本職崗位所需技能相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)年輕干部不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快進(jìn)入工作角色、適應(yīng)崗位需要。
一是教育年輕干部正確擺正集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的關(guān)系，珍惜集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，善于利用自學(xué)時(shí)間，在本職工作崗位上，認(rèn)真鉆研本職崗位所需本領(lǐng)，盡快熟悉服務(wù)技能和崗位要求。支持鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)，鼓勵(lì)考取各類(lèi)職業(yè)技能證書(shū)，以考促學(xué)，努力培養(yǎng)年輕干部按照職業(yè)需求和個(gè)人興趣成為某一方面的行家里手。
三是創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者為青年干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質(zhì);有計(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹窟M(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)深造;組織青年干部“走出去”，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開(kāi)拓視野。
四是要積極組織年輕干部深入基層調(diào)查研究，撰寫(xiě)有深度、有價(jià)值的調(diào)研信息、理論文章，抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
(三)工作實(shí)踐鍛煉
著重加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)年輕干部積累基層經(jīng)驗(yàn)，豐富工作閱歷，提高綜合素質(zhì)。
一是實(shí)施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對(duì)考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務(wù)窗口、國(guó)土所等一線崗位鍛煉，擇優(yōu)推薦年輕干部到上級(jí)掛職鍛煉，達(dá)到“交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、發(fā)揮才能”的目標(biāo)。
二是參與重大項(xiàng)目建設(shè)。積極吸納年輕干部參與到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程建設(shè)中來(lái)，有目的地安排他們參與疑難復(fù)雜工作，提高他們攻堅(jiān)克難的能力。
三是積極組織外派學(xué)習(xí)。有針對(duì)性地選派優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行短期專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，或上派跟班學(xué)習(xí)，對(duì)優(yōu)秀年輕干部采取工作交流的方式加強(qiáng)培訓(xùn)，促使他們不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四是要抓好學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)理論素養(yǎng)。要求青年基層干部重點(diǎn)關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，每天讀書(shū)看報(bào)一小時(shí)，每季度向青年基層干部推薦一本好書(shū)。組織開(kāi)展多種形式的讀書(shū)會(huì)，編撰讀后感，通過(guò)讀書(shū)計(jì)劃，讓青年基層干部養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)看報(bào)好習(xí)慣的同時(shí)，切實(shí)培養(yǎng)青年基層干部關(guān)注大事、善于思考、理論積累的能力和意識(shí)。
五是利用各類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)，根據(jù)青年干部的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘潛力，增強(qiáng)青年干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。引導(dǎo)青年干部了解黨的方針政策，關(guān)注社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，結(jié)合自身能力與實(shí)際，投身各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，積極參加交通、環(huán)保等志愿者活動(dòng)，開(kāi)展捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動(dòng)，在提升國(guó)土形象、提高公眾對(duì)國(guó)土機(jī)關(guān)認(rèn)同感的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)青年干部的社會(huì)責(zé)任感。
四、培養(yǎng)方式
(一)建立教育培訓(xùn)機(jī)制
注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的各類(lèi)教育培訓(xùn)，針對(duì)年輕干部年齡特點(diǎn)，經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)、演講賽等活動(dòng)，以理論知識(shí)水平的提高，指導(dǎo)工作實(shí)踐。建立局團(tuán)支部和青年志愿者服務(wù)隊(duì)，注重加強(qiáng)對(duì)年輕干部的革命傳統(tǒng)教育，提高黨性修養(yǎng)，同時(shí)深化個(gè)人修養(yǎng)和文明禮儀的學(xué)習(xí)與素質(zhì)拓展，充分發(fā)揮年輕干部的個(gè)性特點(diǎn)。組織開(kāi)展“年輕干部大講堂”等活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，定期為優(yōu)秀年輕干部定制學(xué)習(xí)必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書(shū)目。要求每個(gè)年輕干部制定和落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫(xiě)好心得，做好調(diào)研，參加交流，開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、調(diào)研文章評(píng)展活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行匯編、展示。
(二)建立“傳幫帶”工作機(jī)制
構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)“多幫一、師帶徒”幫帶機(jī)制，縮短年輕干部的適應(yīng)期，助推年輕干部盡快成長(zhǎng)成熟。局副科級(jí)干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過(guò)談心交流、點(diǎn)評(píng)文章、關(guān)心生活等形式掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助和培養(yǎng)年輕同志盡快成長(zhǎng)。安排部門(mén)負(fù)責(zé)人或工作責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力突出的老干部“一對(duì)一”負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)事宜，通過(guò)工作示范、口頭傳教、實(shí)踐指導(dǎo)等方式，快速提升工作能力。定期召開(kāi)“幫帶小組”會(huì)議，加強(qiáng)幫帶成員之間的相互學(xué)習(xí)和交流，年輕干部要經(jīng)常向結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老干部匯報(bào)思想和工作，促進(jìn)幫帶導(dǎo)師了解年輕干部思想、學(xué)習(xí)、工作情況，做到政治上關(guān)心、思想上教育、工作上指導(dǎo)。
(三)建立實(shí)踐鍛煉機(jī)制
把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)與識(shí)別年輕干部的重要途徑，結(jié)合全局的階段性中心工作，有意識(shí)地安排年輕干部參與重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目，協(xié)助處理各類(lèi)復(fù)雜的工作，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。通過(guò)上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭(zhēng)取上派跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使其解放思想、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。選派優(yōu)秀年輕干部到基層一線工作，培養(yǎng)年輕干部的服務(wù)意識(shí)和工作協(xié)調(diào)能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨(dú)立開(kāi)展工作、鍛煉成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。定期梳理熱點(diǎn)、發(fā)展難點(diǎn)及群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，篩選確定一批重點(diǎn)課題，根據(jù)部門(mén)性質(zhì)及干部能力特長(zhǎng)，分專(zhuān)題組織相關(guān)年輕干部開(kāi)展蹲點(diǎn)調(diào)研、理論研討和對(duì)策分析，培養(yǎng)年輕干部分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)建立跟蹤管理機(jī)制
建立健全跟蹤管理機(jī)制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)、組織協(xié)調(diào)能力、群眾公認(rèn)度和發(fā)展?jié)摿Φ?，確保培養(yǎng)工作取得實(shí)效。采取日?？己伺c年終考核相結(jié)合的方式建立定期考核制度。日?？己艘匀粘？记谂c各類(lèi)活動(dòng)參與、完成工作情況為依據(jù)進(jìn)行量化記分。年終考核采取組織機(jī)關(guān)干部、國(guó)土所干部等對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和座談，對(duì)考核結(jié)果備案，為評(píng)先評(píng)優(yōu)、后備干部評(píng)選提供依據(jù)。建立年輕干部成長(zhǎng)檔案，將年輕干部簡(jiǎn)要情況、考察材料及培養(yǎng)方案、民主推薦情況、民主評(píng)議情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等統(tǒng)一納入人才管理。
(五)建立激勵(lì)培養(yǎng)機(jī)制
建立量化考核指標(biāo)制度(總分100分)，主要從工作業(yè)績(jī)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文體志愿活動(dòng)、信息宣傳等方面對(duì)青年干部進(jìn)行定量考核。在此基礎(chǔ)上，縣局每年組織青年崗位能手的評(píng)選，選出若干名優(yōu)秀干部，在提拔任用上優(yōu)先考慮并適當(dāng)上調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。同時(shí)對(duì)連續(xù)兩年考核不合格(60分)的同志進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并下調(diào)其年終目標(biāo)考核獎(jiǎng)獎(jiǎng)金。
1、工作業(yè)績(jī)(50分)
指青年干部完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)情況。根據(jù)各單位年初的工作安排，由各單位主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位青年干部完成的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。綜合評(píng)價(jià)分為四個(gè)等次：優(yōu)秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對(duì)在年度考核中評(píng)為優(yōu)秀等次的，另加2分。對(duì)于工作優(yōu)異獲得縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項(xiàng)最高得分50分。
2、創(chuàng)新與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力(30分)
指青年干部在工作中表現(xiàn)出來(lái)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和撰寫(xiě)業(yè)務(wù)論文、經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研報(bào)告以及局內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試等情況。青年干部承擔(dān)縣局調(diào)研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎(jiǎng)的，得10分，結(jié)合崗位實(shí)際每年至少撰寫(xiě)一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經(jīng)驗(yàn)交流文章在縣級(jí)及以上國(guó)土資源類(lèi)刊物發(fā)表的，依縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門(mén)多人合作完成的，加平均分。政務(wù)信息被錄用的，每篇按縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。
鼓勵(lì)青年干部要積極參加縣局和上級(jí)部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、等級(jí)考試、資格考試、業(yè)務(wù)能手競(jìng)賽等。具體加分如下：土地、礦產(chǎn)、測(cè)繪等相關(guān)的國(guó)家認(rèn)可的中級(jí)以上資格證書(shū)每個(gè)加8分;國(guó)土資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷晉升每個(gè)加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類(lèi)競(jìng)賽或系統(tǒng)外各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，取得縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分;上一級(jí)別的加分在下一級(jí)別對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上加2分。累計(jì)最高加10分。培訓(xùn)、考試、競(jìng)賽參加率應(yīng)達(dá)到100%，不經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項(xiàng)最高得分40分。
3、文體、志愿活動(dòng)(20分)
指青年干部參加各級(jí)機(jī)關(guān)組織的文體、志愿等活動(dòng)。青年干部在局內(nèi)外參加文體活動(dòng)、志愿服務(wù)的，每參加一次得2分。本項(xiàng)最高得分20分。
年終考核評(píng)比時(shí)，第1項(xiàng)內(nèi)容由各部門(mén)、各所(分局)提供，第2-3項(xiàng)內(nèi)容由干部個(gè)人申報(bào)后由人事科審核，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
五、組織實(shí)施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局成立“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，由禹會(huì)成任組長(zhǎng)，馬兆棟任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)各部門(mén)、各所(分局)負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排“青年干部培養(yǎng)計(jì)劃”的組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)察督促，引導(dǎo)青年干部隊(duì)伍健康發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合考核事務(wù)組、教育活動(dòng)實(shí)踐組、文化寫(xiě)作宣傳組。
監(jiān)察考核評(píng)比組，由徐上兼任組長(zhǎng)，邱菊、沈向陽(yáng)為成員，綜合考評(píng)各青年干部的各項(xiàng)指標(biāo)得分，依據(jù)跟蹤管理機(jī)制，將日常考核與年終考核相結(jié)合，定期匯總排名一次，督促激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與拼搏精神。
綜合事務(wù)服務(wù)組由孫謙讓兼任組長(zhǎng)，周斌、尹璐為成員，負(fù)責(zé)干部培養(yǎng)計(jì)劃相關(guān)綜合事務(wù)，后勤配備等工作，保障干部培養(yǎng)計(jì)劃順利進(jìn)行。
教育活動(dòng)實(shí)踐組，由侍曉磊兼任組長(zhǎng)，吳春亞、馬媛媛為成員，負(fù)責(zé)利用各類(lèi)傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年干部參加等級(jí)考試、崗位練兵、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)和實(shí)踐開(kāi)展過(guò)程中要注重培養(yǎng)青年干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)青年干部強(qiáng)烈的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
文化寫(xiě)作宣傳組，由苗廣亮兼任組長(zhǎng)，張海濱、孫縝謀為成員，引導(dǎo)全體年輕干部關(guān)注黨報(bào)黨刊，關(guān)注國(guó)家政策方針，重點(diǎn)閱讀宣傳思想文化工作業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和報(bào)刊，同時(shí)強(qiáng)化他們的寫(xiě)作能力和水平，讀寫(xiě)相結(jié)合。
加強(qiáng)年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，是我局實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，事關(guān)大局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)。各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要增強(qiáng)政治責(zé)任感，高度重視，不斷創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)年輕干部參加各類(lèi)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，同時(shí)對(duì)本單位管理的年輕干部制定有效的培養(yǎng)教育計(jì)劃和措施。
(二)健全制度。年輕干部能力素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要建立完善年輕干部培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制，建立個(gè)人培養(yǎng)檔案，把年輕干部培養(yǎng)工作目標(biāo)明晰化、責(zé)任具體化;要建立完善考核激勵(lì)機(jī)制，把年輕干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和必要的實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷作為選拔任用的重要依據(jù)，把各單位年輕干部培養(yǎng)工作的成效作為爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(三)強(qiáng)化責(zé)任。各部門(mén)、各國(guó)土所(分局)要切實(shí)增強(qiáng)加快年輕干部成長(zhǎng)成才的責(zé)任感和使命感。每個(gè)年輕干部要珍惜培養(yǎng)機(jī)會(huì)，妥善處理好培訓(xùn)與工作、生活的關(guān)系，端正態(tài)度，積極參與，務(wù)求實(shí)效。
(四)資金保障。對(duì)年終考核優(yōu)秀的年青干部要授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極支持年青干部開(kāi)展的各類(lèi)志愿活動(dòng)和文體活動(dòng)等，對(duì)年度刊發(fā)的各類(lèi)論文、政務(wù)信息和獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)上級(jí)規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和區(qū)十五次黨代會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)選拔，著力改善全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2014〕37號(hào))、市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)選拔工作的實(shí)施意見(jiàn)》(安發(fā)〔2012〕17號(hào))和市委辦《關(guān)于印發(fā)安康市優(yōu)秀年輕干部選拔工作實(shí)施方案的通知》精神，制定漢濱區(qū)優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作實(shí)施方案。
大力培養(yǎng)選拔年輕干部，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)乎黨的事業(yè)薪火相傳，關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)大局。區(qū)委著眼全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，決定通過(guò)大力推進(jìn)實(shí)施優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作，著力掌握一批重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行跟蹤管理，建強(qiáng)黨政干部后備力量;大力選拔一批滿足于近期工作需要的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，打通優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的通道，加強(qiáng)和改善全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)班子生機(jī)活力，提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情，為建設(shè)美麗富裕和諧新漢濱提供堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍保證。
本次擬選拔優(yōu)秀年輕副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部10名，選拔優(yōu)秀年輕副科級(jí)后備干部50名。
1.黨委(黨組)推薦。由各鎮(zhèn)辦和區(qū)直各部門(mén)黨委(黨組)按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》有關(guān)要求，經(jīng)黨委(黨組)會(huì)議集體研究，擇優(yōu)向區(qū)委組織部推薦優(yōu)秀年輕干部人選。具體資格為：(1)第一學(xué)歷國(guó)民教育大學(xué)本科以上學(xué)歷。對(duì)獲得中省市區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，在具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的基礎(chǔ)上，第一學(xué)歷可適當(dāng)放寬(獲得區(qū)委區(qū)政府、市委市政府或省市有關(guān)工作部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的，第一學(xué)歷可放寬到全日制大專(zhuān)學(xué)歷;獲得省委省政府或中央及國(guó)家部委表彰的，第一學(xué)歷可放寬到全日制中專(zhuān)學(xué)歷);(2)年齡在32周歲以下;(3)任科員或相當(dāng)職務(wù)3年以上;(4)近三年年度考核均為稱(chēng)職以上等次。推薦人選時(shí)，要形成專(zhuān)題報(bào)告并附推薦人選的《干部任免審批表》、廉政鑒定、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等材料。
2.綜合考試。以閉卷考試的形式，組織推薦人選參加考試測(cè)評(píng)，側(cè)重考察干部政策理論水平、基礎(chǔ)知識(shí)、調(diào)研思考、邏輯思維等綜合素質(zhì)。筆試卷面滿分分值為100分。依據(jù)綜合考試得分高低，將排名靠前的60名人選作為重點(diǎn)培養(yǎng)選拔對(duì)象。
3.專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。對(duì)前30名重點(diǎn)培養(yǎng)選拔對(duì)象，區(qū)委成立專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研組，由熟悉干部考察工作的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng)，赴人選對(duì)象所在單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。按照突出工作實(shí)績(jī)，群眾公認(rèn)的原則，采取發(fā)布預(yù)告、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、實(shí)地調(diào)研、集體面談、調(diào)閱干部檔案等方式對(duì)人選進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，全方位掌握調(diào)研人選的綜合素質(zhì)、能力、作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)情況。各調(diào)研組在綜合比較的基礎(chǔ)上，對(duì)人選對(duì)象按照“近期可提拔使用人選”“重點(diǎn)培養(yǎng)人選”兩個(gè)類(lèi)別和2:1的比例提出初步建議。根據(jù)調(diào)研組提出的初步意見(jiàn)和擬選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位情況，區(qū)委組織部對(duì)確定的“近期可提拔使用人選”對(duì)象進(jìn)行干部成熟度、群眾公認(rèn)度、崗位匹配度進(jìn)行綜合分析比較，按照擬選拔崗位1：2的比例確定集體面談對(duì)象。
4.集體面談。由區(qū)委常委會(huì)對(duì)“近期可提拔使用人選”對(duì)象進(jìn)行面談，增強(qiáng)常委會(huì)成員對(duì)人選對(duì)象的直觀印象。區(qū)委常委會(huì)成員按照擬選配崗位1：1.5的比例,圈選初步人選，按得票多少由高到低差額確定擬提拔預(yù)備人選。
5.選拔任用。擬提拔預(yù)備人選確定后，嚴(yán)格按照《干部任用條例》、“四項(xiàng)監(jiān)督”制度等干部選拔任用政策法規(guī)規(guī)定的原則、條件、程序、紀(jì)律啟動(dòng)干部選拔任用工作。本次年輕干部選拔任用工作中，實(shí)行差額考察和區(qū)委常委會(huì)差額票決。
6.重點(diǎn)培養(yǎng)。對(duì)納入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研的人選和對(duì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研、集體面談、選拔任用環(huán)節(jié)后逐層差選下來(lái)的人選，區(qū)委組織部專(zhuān)門(mén)建立優(yōu)秀年輕副科級(jí)后備干部庫(kù)，由所在單位黨委(黨組)分別提出有針對(duì)性的個(gè)性化培養(yǎng)措施，實(shí)行“一人一策”，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng)，定期向區(qū)委組織部報(bào)告培養(yǎng)情況。培養(yǎng)成熟的，嚴(yán)格按程序予以提拔使用。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)委組織部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。區(qū)委成立優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)郭正鋒同志擔(dān)任組長(zhǎng)，區(qū)委組織部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，部?jī)?nèi)有關(guān)股室負(fù)責(zé)同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由劉懷斌同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化任務(wù)分工，制定每個(gè)步驟的實(shí)施方案或操作辦法，確保工作的規(guī)范化和科學(xué)性，力求每個(gè)步驟都能陽(yáng)光操作、公平公正。優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作的有關(guān)事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，涉及有關(guān)人選確定等重要事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組提交區(qū)委常委會(huì)研究決定。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇十二
眼界寬、思路寬是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)信息全球化時(shí)代新型領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)。但是，胸襟寬這一共產(chǎn)黨人必備的政治修養(yǎng)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部卻并不具備。李部長(zhǎng)的話雖然是針對(duì)更高一層干部提出的，但對(duì)各級(jí)干部同樣有很深的寓意。因此，每位黨員干部必須在胸襟這一人性特征上加以改造，使之變得寬廣，澤福于民。
在讀書(shū)活動(dòng)中，我對(duì)一本名為“舍得放下，就是智慧”的書(shū)籍進(jìn)行了深入思考。體會(huì)到三點(diǎn)內(nèi)涵：
一、“放下”是種胸襟。
“放下”就是放棄。人生中有許多追求，千差萬(wàn)別，但它都是通向人生目標(biāo)和價(jià)值過(guò)程中的美麗實(shí)踐。放棄某些追求，是痛苦的抉擇，是毅力的考驗(yàn)，是人生目標(biāo)的重新定位。如在從政目的上，著眼一己之私，而沒(méi)有為民造福的胸襟，不是對(duì)人民負(fù)責(zé)，讓人民滿意，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己心目中狹小圈子里的人開(kāi)心;在從政行為上，熱衷表面文章，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的胸襟，圖虛名、爭(zhēng)利益，貽誤了寶貴的發(fā)展時(shí)機(jī);在自身要求上，標(biāo)榜以身作則，卻無(wú)清正廉潔的胸襟，事事異人，處處擺顯，攀比心態(tài)嚴(yán)重，離人民群眾和黨員干部形象越來(lái)越遠(yuǎn);在對(duì)待同志上，表面一團(tuán)和氣，無(wú)與人為善的胸襟，常常暗懷不滿，睚眥必報(bào)，沒(méi)有互助的念頭，隔岸觀火，幸災(zāi)樂(lè)禍等等。這種胸襟不寬嚴(yán)重的官場(chǎng)心理疾病會(huì)害人害己，必須堅(jiān)決地摒棄。如果對(duì)“放下”思不透、想不通，不經(jīng)過(guò)世界觀和人生觀的徹底改造和洗禮，放下只能是一句空話，胸襟永遠(yuǎn)不能寬廣。
二、“放下”必須舍得。
權(quán)力會(huì)給某些人帶來(lái)金錢(qián)、物質(zhì)、美色甚至更大的權(quán)力的自我滿足和享受，要放下這些就必須舍得。所謂“舍得”，只有“舍”了這些，才能“得”到另外一些。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，這是為官的選擇;一邊是真金白銀，一邊是清白平淡，取舍就在一念之間，因而，舍得是要有深厚的思想功底和綜合的政治素養(yǎng)。黨的宗旨早就指明了我們追求的目標(biāo)，然而在實(shí)踐共產(chǎn)主義的漫長(zhǎng)過(guò)程中，許多同志出現(xiàn)了偏差，著眼于了眼前利益，追求了個(gè)人利益的最大化，他們舍棄了集體和國(guó)家利益，舍棄了人民的利益，最終得到的是無(wú)盡的罵名和人生的不自由，乃至是生命終點(diǎn)。如成克杰、陳良宇等等黨內(nèi)的腐敗分子和我們身邊一些活生生的反面典型。其實(shí)生活的過(guò)程中不乏正反兩方面的啟示，正是常有人抱著僥幸的心理去與黨紀(jì)國(guó)法和道德抗衡。黨和人民給我們的待遇，已足夠我們過(guò)上富裕的生活，可讓我們安心地為黨和人民工作，還有什么讓我們不舍得放棄對(duì)更多財(cái)富和權(quán)力的追求呢。欲望不加以控制就會(huì)無(wú)止境地蔓延，它只能讓你走進(jìn)深淵。
三、“放下”要有選擇。
“放下”也不是把所有的都放棄。對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨干部來(lái)說(shuō)，它是有選擇的，這種選擇是一種智慧的體現(xiàn)。如放下什么都不做，四大皆空，看破紅塵，這是一種消極的人生觀，是一個(gè)不合格干部，黨和人民都不需要這類(lèi)干部。黨的干部應(yīng)該是勤政、廉政的。勤政是指“干活”，廉政是指“干凈”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，勤廉如車(chē)之雙輪，鳥(niǎo)之雙翼，缺一不可。我們不該放棄的就是全心全意為人民的事業(yè)服務(wù)?，F(xiàn)在也有一些干部認(rèn)為“多干多錯(cuò)，少干少錯(cuò)，不干不錯(cuò)”，這是一種觀念上的偏差和錯(cuò)誤，是缺乏取舍的智慧。“七品芝麻官”有句名言：當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯，闡明了無(wú)功便是過(guò)的道理。因而作為黨員干部，我們要有明智的放棄，更要有執(zhí)著的追求，懂得何事該放棄，何事又不該放棄，真正做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有利于人民的人。
二是“問(wèn)”讀，即審問(wèn)之。古代王充說(shuō)：“不學(xué)不成，不問(wèn)不知?！睂W(xué)習(xí)更重要的是問(wèn)，只有會(huì)提問(wèn)題，才會(huì)做學(xué)問(wèn)。愛(ài)因斯坦講：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！泵┮陨袀€(gè)獨(dú)特的教學(xué)方法，每堂課的前10分鐘，指定一個(gè)學(xué)生就上次學(xué)習(xí)提出一個(gè)疑難問(wèn)題，如果你提不出來(lái)，就要下一個(gè)學(xué)生提，然后你來(lái)回答。如果學(xué)生提出的問(wèn)題比較好，甚至連老師當(dāng)場(chǎng)也不能回答，那么就給這個(gè)學(xué)生滿分。這個(gè)辦法實(shí)施以后，學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)。教育學(xué)家陶行知觀摩以后，大感興趣，認(rèn)為是“教學(xué)上的革命”。朱熹曾經(jīng)描述人們的認(rèn)識(shí)過(guò)程是，“未知有疑，其次則漸漸有疑，中則節(jié)節(jié)有疑。過(guò)了一番后，疑漸漸解，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)”。讀書(shū)就是帶著問(wèn)題去讀，能不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，這是個(gè)很重要的基本功。閱讀求知當(dāng)“知足知不足、有為有不為。”希欽斯指出：“檢驗(yàn)一個(gè)人所受教育的標(biāo)準(zhǔn)，就是看看他對(duì)自己無(wú)知的程度心中有沒(méi)有數(shù)。”老子說(shuō)：“知不知，上;不知知，病?！敝雷约簾o(wú)所知，是高明的，不知道自己無(wú)所知又表現(xiàn)得好像知道，這就是缺點(diǎn)。要了解和正視自己的不足，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。三是“思”讀，即慎思之。由感觀得來(lái)的知識(shí)，必須經(jīng)過(guò)大腦思索、邏輯推理，才能有更深刻的認(rèn)識(shí)，得出可靠的結(jié)論。這也是強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)過(guò)程第二階段的重要性。如何思考推理呢?孔子的“舉一反三”和“一以貫之”，既包含了歸納和演繹，又包含了類(lèi)比和聯(lián)想，是一種很好的思想方法。能不能掌握這個(gè)方法，是學(xué)問(wèn)能不能長(zhǎng)進(jìn)的關(guān)鍵。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過(guò)程。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部閱歷豐富，獨(dú)立思考能力比較強(qiáng)，要帶著問(wèn)題讀書(shū)，養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考的習(xí)慣，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考。要敢于拿起批判的武器，在思考中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，在繼承前人的基礎(chǔ)上努力形成新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，思考的基礎(chǔ)是閱讀。終日而思，不如須臾之所學(xué)。只有通過(guò)閱讀獲得新知識(shí)、了解新思想、樹(shù)立新觀念，才能提高思維的準(zhǔn)確性、邏輯性、深刻性、敏捷性、創(chuàng)造性。踐行科學(xué)發(fā)展觀，一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問(wèn)題的能力，對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。善于思考的真諦在于，掌握現(xiàn)象，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，而不是學(xué)而不深、學(xué)而不精;深入細(xì)致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。
我覺(jué)得一個(gè)干部要注重并善于總結(jié)。一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么，其理論和實(shí)務(wù)是什么，需要總結(jié);一個(gè)階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓(xùn)，需要總結(jié);一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何，需要總結(jié);對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理，其思維方式和工作方法是否對(duì)頭，需要總結(jié)。四是“辨”讀，即明辨之。經(jīng)過(guò)慎思得出的認(rèn)識(shí)還要經(jīng)過(guò)明辨而檢驗(yàn)。我們講明辨，就是要按一定的科學(xué)原理、歷史事實(shí)、技術(shù)手段、價(jià)值取向，對(duì)獲得的認(rèn)識(shí)進(jìn)行“兩由兩去”的加工，即“由此及彼、由表及里，去偽存真、去粗取精”，使其認(rèn)識(shí)更加接近真理。古代青原惟信禪師說(shuō)：“老僧三十年未參禪時(shí)，見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水;及至后來(lái)，親見(jiàn)知識(shí)，有個(gè)入處，見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水;而今得個(gè)休歇處，依舊見(jiàn)山只是山，見(jiàn)水只是水。”這體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)。
我們認(rèn)識(shí)事物分為三個(gè)階段：第一階段是現(xiàn)象階段，是經(jīng)驗(yàn)性、技術(shù)性的階段，故“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水”;經(jīng)過(guò)分析、推理、歸納、演繹，認(rèn)識(shí)上升到第二階段，也就是把握對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)階段，從而對(duì)山和水的認(rèn)識(shí)有了不同的飛躍，從而“見(jiàn)山不是山、見(jiàn)水不是水”;第三個(gè)階段，通過(guò)對(duì)感性認(rèn)識(shí)的理性處理，去掉了歪曲本質(zhì)的現(xiàn)象，留下了反映本質(zhì)的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)更深刻、更寬廣，此時(shí)便是“見(jiàn)山只是山、見(jiàn)水只是水”了。讀書(shū)也要從“見(jiàn)山是山，見(jiàn)水是水”的第一境界，進(jìn)入到“見(jiàn)山不是山，見(jiàn)水不是水”的第二境界，最后領(lǐng)悟到“見(jiàn)山只是山，見(jiàn)水只是水”的第三境界。讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書(shū)，一個(gè)重要方面就在于利用好時(shí)間，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。讀書(shū)最可貴的是終身堅(jiān)持，無(wú)論處于哪個(gè)年齡段都孜孜不倦地讀書(shū)。年輕的時(shí)候，記憶力好、接受力強(qiáng)，應(yīng)該抓緊讀一些對(duì)自己終身成長(zhǎng)具有關(guān)鍵性作用和決定性影響的好書(shū)。中年的時(shí)候，精力旺盛、視野開(kāi)闊，應(yīng)該努力拓展讀書(shū)的廣度和深度，打牢一生的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)。年老的時(shí)候，時(shí)間充裕、閱歷豐富，要有鍥而不舍的精神、常讀常新的態(tài)度、百讀不厭的勁頭，在讀書(shū)世界里感悟人生、樂(lè)以忘憂。五是“行”讀，即篤行之。讀書(shū)就要講篤行。讀書(shū)學(xué)習(xí)客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程，必須聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累，來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律。毛澤東同志說(shuō)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)，講的也是同樣的道理。大凡有作為者，都注重讀書(shū)與運(yùn)用的結(jié)合，而不是讀死書(shū)、死讀書(shū)。一個(gè)人如果不注重把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中、落實(shí)在行動(dòng)上，即使他“學(xué)富五車(chē)、才高八斗”，也不能說(shuō)達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。
今天，我們看領(lǐng)導(dǎo)干部水平高不高，不是單純地看他讀書(shū)多不多，而主要看他運(yùn)用理論和知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力強(qiáng)不強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持讀書(shū)與運(yùn)用相結(jié)合，就要在讀書(shū)的過(guò)程中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在運(yùn)用的過(guò)程中提高讀書(shū)水平。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用，在以下三個(gè)方面努力很重要。一是要勇于實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)新情況、新問(wèn)題的調(diào)查研究，弄清楚它們是怎么產(chǎn)生的、變化發(fā)展的趨勢(shì)怎樣、應(yīng)該如何引導(dǎo)使之趨利避害，從總結(jié)和探索中提高思想水平和工作能力。二是要運(yùn)用理論和知識(shí)著力改造客觀世界。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行工作職責(zé)，善于把握工作規(guī)律，不斷提高工作水平，努力增加工作實(shí)效。尤其要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)和變化特征，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真研究改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。三是要運(yùn)用理論和知識(shí)自覺(jué)改造主觀世界。在對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的誘惑很多，一些人經(jīng)受不住權(quán)力、金錢(qián)、美色等考驗(yàn)而敗下陣來(lái)，一個(gè)重要原因就在于他們放松了讀書(shū)學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的改造。我們黨一再?gòu)?qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，要在推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的同時(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改造主觀世界的意識(shí)和能力，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，切實(shí)解決好理想信念、思想作風(fēng)、道德情操、清正廉潔等問(wèn)題，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。領(lǐng)導(dǎo)干部只有實(shí)踐，才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作，用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，提高實(shí)際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷探索，才能取得實(shí)效。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇十三
為深入貫徹落實(shí)十八大精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，培養(yǎng)造就一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、門(mén)類(lèi)齊全、結(jié)構(gòu)合理的年輕干部隊(duì)伍，為我局的老年工作和老年事業(yè)發(fā)展提供可靠的人才保障，經(jīng)研究決定，制定我局年輕干部培養(yǎng)辦法：
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)考核等方式，實(shí)現(xiàn)年輕干部在思想、政治、實(shí)踐、寫(xiě)作、協(xié)調(diào)等方面能力的不斷提高，有效培養(yǎng)年輕同志成長(zhǎng)為政治上靠得住、業(yè)務(wù)上撐得起、作風(fēng)上過(guò)得硬的中堅(jiān)后備力量，展示昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
局機(jī)關(guān)副科及以下干部。
一是強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)。年輕干部應(yīng)努力自學(xué)，干部之間多做交流，“比、學(xué)、趕、超”。按月考核，年終看成果。月初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合年輕干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作閱歷、能力素質(zhì)等情況科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容；月底進(jìn)行總結(jié)，組織年輕干部在月底總結(jié)會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，每人自制ppt匯報(bào)本月學(xué)習(xí)情況及心得體會(huì)。年終組織年輕干部總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
二是關(guān)心干部成長(zhǎng)。定期與年輕干部談心說(shuō)事，工作、生活上為年輕干部排憂解難，幫助健康快速成長(zhǎng)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每月必須找年青干部談心一次，引導(dǎo)年輕干部經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，適時(shí)進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，促其自我總結(jié)提高。
三是注重鍛煉干部。充分結(jié)合實(shí)際工作內(nèi)容，提供平臺(tái)讓年輕干部多寫(xiě)、多說(shuō)，鍛煉培養(yǎng)年輕干部能干、能寫(xiě)、能說(shuō)的能力。建立崗位鍛煉制度。根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)經(jīng)歷比較單一的年輕干部進(jìn)行輪崗鍛煉。
四是進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)考核。為每一名年輕干部建立一本成長(zhǎng)檔案，組織辦具體負(fù)責(zé)對(duì)年輕干部的考核，重點(diǎn)圍繞年輕干部任務(wù)目標(biāo)完成情況、日常工作表現(xiàn)、參加集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)能力提升、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)、民主評(píng)議、幫帶人點(diǎn)評(píng)等方面采用百分制量化考核。以年輕干部成長(zhǎng)檔案為依據(jù)進(jìn)行量化記分，全方位掌握年輕干部思想境界、政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、工作實(shí)績(jī)、發(fā)展?jié)摿?、群眾公認(rèn)度等。
年輕干部培養(yǎng)心得體會(huì)篇十四
按照組織安排，我于xx年xx月xx日參加了xxx舉辦的年輕干部培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)。xx在開(kāi)班儀式上作了動(dòng)員，xxx黨校教師認(rèn)真講授了廉潔從政、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)等方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，讓我對(duì)自己的工作有了更大的信心，特別是對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、廉政知識(shí)以及科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)諸多方面有了一個(gè)較深的體會(huì)。下面，我就將我學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到的體會(huì)，結(jié)合自己的工作樣談幾點(diǎn)心得感受：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
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