最新保護環(huán)境國旗下講話稿小學大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 19:05:04
最新保護環(huán)境國旗下講話稿小學大全(14篇)
時間:2023-11-05 19:05:04     小編:琴心月

總結(jié)是一種思考和回顧的方式,能夠幫助我們更好地認識自己。詳細記錄下每個環(huán)節(jié)的經(jīng)驗和感悟。在下面的范文中,你能看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作技巧。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇一

地球是我們賴以生存的家園,她向我們提供各種生命元素,讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創(chuàng)造了人類,她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機勃勃。她變得起來越虛弱,我們的母親病了,她的請?zhí)騾s是她所創(chuàng)造的人類,她用生命養(yǎng)育的子女們。

關(guān)于環(huán)保我們大家再熟悉不過了吧?有一次,我在上學的路上就看到:一個大人隨地吐痰,三個人亂扔垃圾、果皮紙屑……大家想想,如果我們每個人都扔下一張紙,那世界會變成什么樣?會變成一個白死垃圾站,太可怕了,于是,我急忙建起那些廢紙,丟進了垃圾堆。還有一次,我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活環(huán)境越來越好,自身的環(huán)保意識卻在下降。看看那些一次性筷子,那全是樹木做成的?。∥覀冇昧司桶阉恿?,這樣,一年得坎多少樹木啊!

所以,我認為保護環(huán)境,人人有責!從身邊做起,從小事做起!不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保守護者!保護環(huán)境,就是對我們自己負責,對大家負責!我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxxxxx,讓我們來談一談怎樣保護環(huán)境吧!

目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,比如說:大人,他們就很不講道德,他們上班的時候,在那一些館子里面買的餌絲,因時間來不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上,一點都不保護環(huán)境。

還有中學生,他們這一點也不講道德,就說一說民中的吧,在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多,中學生把賣的早點,到處扔,等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒,白色的口袋,讓我們住在那里的人,一路過就想吐。

大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,別讓他們跑了。

讓我從小事做起吧!為了你自己的道德,為了保衛(wèi)祖國,讓我們努力吧。

保護環(huán)境人人有責。

作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

中國在未來的世紀中能否強大富有,在很大程度的上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。保護環(huán)境,匹夫有責,讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護環(huán)境吧!

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇三

我今天講話的題目是“世界節(jié)儉日話節(jié)儉”,勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

但是近幾年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時候,畢業(yè)班的同學,把還可以穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房里,勤儉節(jié)約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

我們知道,改革開放后,國家的經(jīng)濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發(fā)達國家的水平,還有相當一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創(chuàng)造的成果才會越累越多,社會才能發(fā)展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節(jié)約,奮發(fā)有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發(fā)達了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。

在當今社會經(jīng)濟條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多體現(xiàn)為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現(xiàn)為奮發(fā)進取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)約美德更不能丟。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇四

春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖;四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色!

然而,隨著國濟的發(fā)展,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇增加,水的處境陷入尷尬。我國有16個省(區(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年,我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機。如我們臨近的西陽,去年就發(fā)生過缺水的事情。

你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水,則要從很遠的地方一桶桶挑來。即便只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。

水嘩嘩地流,那是地球媽媽哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節(jié)水應該成為我們的一門“必修課”:洗完手,擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭;廁所水箱如果太大,可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶,以減少沖水量;洗澡時,使用感應水龍頭;將洗臉水再用來洗腳,然后沖廁所;用淘米水洗碗筷,這樣既能去油,又循環(huán)使用了水資源。

晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信,節(jié)水大軍中,會有一個你!

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇五

有一個小學生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣/……/于是,我展出了我所有的郵票/然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護她。

同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環(huán)境越來越成為制約人類生存、發(fā)展的難題。1991年,在《中華人民共和國土地管理法》頒布5周年的時候,國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際,我們作為國家的小公民,應當積極地宣傳國家的《土地法》,讓全社會的人都了解國家的法律,增強“土地意識”,自覺珍惜每一寸土地,擔負起保護土地的責任。

為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長青,為了“海灘”重現(xiàn)美麗,為了“春天”鳥語花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風調(diào)雨順,更為了我們?nèi)祟惖呢S衣足食,讓我們從保護腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇六

保護地球母親,凈化校園環(huán)境大家都知道。保護環(huán)境,從我做起。本站小編為大家整理了小學生保護環(huán)境。

3篇,歡迎大家閱讀。

在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

1、節(jié)約用紙金點子。

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

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保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇七

過去的一年中,在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動下,早晨的蔣小校園,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學期間,校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數(shù)不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。

學校是我們共同的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇八

老師們、同學們:

大家早上好!

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。

只有保護森林,保護鳥類,人類才能真正保護自己。同學們,你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇九

老師們、同學們:

大家早上好!

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依靠于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的禮貌成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

眾所周知,人類是以自然環(huán)境為生存,延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)??墒?,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。

保護環(huán)境,人人有責,我們應當從身邊的環(huán)境做起,從保護周邊的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,堅持清潔等。雖是小事,可是,只要大家動手,一齊努力,從節(jié)儉資源和減少污染著手,調(diào)整一下自我的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

節(jié)儉資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇十

大家好!

經(jīng)過這次活動,我更加感受到了父母、教師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。

當同學演講感恩父母時,我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當演講感恩教師時,我腦海中又浮現(xiàn)出教師誨人不倦的畫面;當演講感恩同學時,我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計,父母把一個孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個更忙碌而又瘦削的背影,漸漸遠去。為了它,我更不能辜負父母的期望。拿到好成績,與其說是為自我,不如說是為父母。因為,僅有看到優(yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們明白,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”

這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感激有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨,一個個感動和對未來的憧憬與期望,結(jié)束了這次活動,但感恩永不結(jié)束。

這種教育和實踐,對于構(gòu)建和諧家庭、和諧學校、和諧社會都具有重要意義。經(jīng)過感恩教育,使學生明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻無回報的義務,也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報,并且情感的回報是雙向的。

人處于感恩的心態(tài)時,其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。

真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。僅有用心去感受、品味生活中、學習中的完美,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇十一

人生之路,本身就布滿荊棘和坎坷,充滿困難與挫折;要取得勝利,到達勝利的巔峰,最重要的就在于:要踢開這些前進的絆腳石——困難。

挫折出此刻每個人的學習、工作之中。學生把一道道難題視為困難;工作者將一次次技術(shù)攻關(guān)視為困難……凡此種.種困難,個個阻礙橫在我們面前,要想成功就必須從那里沖過去。人生有兩條路:一條是充滿荊棘,另一條是一馬平川。如果你選擇了穿過荊棘,翻越崇山峻嶺,趟過急流深潭,前面肯定是一片美麗的景象:鮮花、掌聲、金錢、權(quán)利,樣樣俱全;成就你一生的夢想,那種歡樂定是一種難言慰藉。而你如果選擇了跑過平坦的大道,那前面定將是一望無際的戈壁,等待你的將是生不如死的日子;因為,這個世界上不可能有無邊無際的康莊大道。

困難如彈簧,你強它就弱,你弱它就強;我們每一個人都應當具備一種不服輸?shù)木?,讓困難摔倒的你的腳下。就象偉人貝多芬一樣,扼住命運的喉舌,將困難踩在腳下。

困難可是是一塊爛石頭,對于弱者來說,它是一塊絆腳石,讓你停止不前。而對于強者來說,踏過它,它就成了一塊墊腳石,讓你站得更高,觸摸到你想要的成功和喜悅。

這時,遠處傳來一首我們熟悉的歌聲:“微笑應對困難,成真就不會太遙遠,鼓起勇氣,努力向前,奇跡必須會出現(xiàn)?!?/p>

困難是紙老虎,打敗它的就是真正的武松。

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇十二

我們都知道美麗的自然環(huán)境,能帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,下面就是本站小編給大家整理的保護環(huán)境國旗下的

講話稿

,僅供參考。

老師們、同學們:

大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是《保護環(huán)境,人人有責》。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。

春回大地,萬物復蘇,當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的好學生,從我做起,用綠色環(huán)保的實際行動去影響周圍的人。

在此,我向全體同學發(fā)出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環(huán)境,共建綠色校園:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,保護校園環(huán)境,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.養(yǎng)成良好習慣,面對學校的花草樹木,我們應該愛護它們,做到不在樹木上刻畫,不攀折樹枝,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、愛護校園綠化和保護校園環(huán)境,大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護花草樹木,保護校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙、零食包裝袋等。

4、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們用實際行動,將綠色校園、保護環(huán)境作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境,用熱情去傳播環(huán)保的理念,讓我們的校園環(huán)境越來越美,充滿希望!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三年乙班陳寒星,今天,我在國旗下講話的題目是:《保護環(huán)境,人人有責》。

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設(shè)施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

著眼于身邊,當?shù)厣嫌欣鴷r,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責。

謝謝大家!

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境,從我做起》

在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡??這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。 同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇十三

老師們、同學們:

上午好!

今天我講的主題是“珍惜資源,保護環(huán)境”。是3月12日,是什么節(jié)日呢——植樹節(jié),植樹節(jié)的意義并不在于每個人在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹,使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問題。

同學們,二十一世紀是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代,經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因,地球已遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。

環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要我們每個人的共同努力,需要我們用自己的雙手去保護校園、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是,現(xiàn)實中仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;也有部分同學洗手后水龍頭不關(guān)好、有時教室里沒人,電扇或電燈還開著。為此學校向同學們提以下幾點要求:

一、弘揚傳統(tǒng)美德,增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)約為榮,浪費資源為恥,做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導者、踐行者。

二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為,強化節(jié)約責任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣和家庭美德。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。不使用一次性筷子、一次性快餐盒,就可以防止白色污染的產(chǎn)生;不吃街頭燒烤,不燃放鞭炮,不焚燒垃圾,就可以保護大氣環(huán)境;不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾,不隨地吐痰、吐口香糖,就可以維護公共衛(wèi)生。

三、積極參與環(huán)?;顒?,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。

四、我們要遵守垃圾分類的規(guī)則,一方面盡量少制造垃圾,另一方面把垃圾分類處理。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源,保護環(huán)境。而一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

同學們,我們是21世紀的主人,我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為保護好生態(tài)資源而努力!讓我們的校園、家園更加美麗!

保護環(huán)境國旗下講話稿小學篇十四

同學們、老師們:

早上好!

隨著人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環(huán)境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼里就僅有錢、錢、錢。我雖然是個小學生,但也懂得保護環(huán)境,從我做起。

每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環(huán)境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河里的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭;能夠看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水;大人們在河里洗菜,洗衣服。漸漸的,人們于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水變得又臭又臟,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境,嚴重危害了人們的身體健康。對,僅有樹立保護環(huán)境的觀念,才有完美的明天。

星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手里都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”??!即使我們把河邊的垃圾撿光了,可是河里的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎樣辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環(huán)境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。

為了保護我們自我的家園,為了保護我們自我的生命,為了我們自我的將來,為了我們完美的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

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