職稱晉升心得體會(huì)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 18:54:28
職稱晉升心得體會(huì)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-05 18:54:28     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作參考和借鑒。

職稱晉升心得體會(huì)篇一

在評(píng)一級(jí)教師職稱之際,我很榮幸參加了這次教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。2013年10月26日早上我來(lái)到子洲縣三中報(bào)到并培訓(xùn),首先給我第一印象是三中校園景觀美麗,硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)高。這次培訓(xùn)時(shí)間短暫,講課老師也是三中的教師,他們所講的內(nèi)容都是工作中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,對(duì)我們今后的工作有很大的促進(jìn)作,使我受益非淺。

這次培訓(xùn)總共80學(xué)時(shí),五大內(nèi)容。第一講是呼延云老師講的《運(yùn)用誘思探索理論,實(shí)施有效課堂教學(xué)》,這節(jié)呼老師首先分析了子洲縣教育的現(xiàn)況,并深刻講了如何實(shí)施有效課堂教學(xué)。并講了差生是哪里來(lái)的?這節(jié)課我學(xué)到了很多知識(shí),給我在課程改革中起到了指導(dǎo)作用。了解到子洲縣的教育現(xiàn)狀,心痛萬(wàn)分,那么由誰(shuí)來(lái)拯救子洲的教育呢?這就要靠我們一線教師團(tuán)結(jié)一致,共同努力,提高子洲縣的教育質(zhì)量。后面又先后學(xué)了《心理學(xué)》,《校本研究》,《校園安全》,《低碳經(jīng)濟(jì)》。這些課的老師講得都非常好,使我懂得了如何做一個(gè)健康的老師,給我增進(jìn)了十足的信心,做一名合格的,優(yōu)秀的好教師。

還有我意識(shí)到,作為一名教師,不光要教好學(xué)生,更要注意學(xué)生的人身安全。小學(xué)生由于安全意識(shí)和安全防范能力不強(qiáng),往往受到來(lái)自多方面的事故傷害。近年來(lái),隨著九年制義務(wù)教育的普及,各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現(xiàn),影響小學(xué)生安全的因素越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來(lái)前所未有的沖擊,學(xué)校學(xué)生的安全工作,是我們每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。在《低碳經(jīng)濟(jì)》這節(jié)課中,我認(rèn)識(shí)到了低碳經(jīng)濟(jì)的重要性,今后我們要大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),低碳經(jīng)濟(jì)從我做起。在今后工作中,我要不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變理念,積極進(jìn)行課程改革,努力做到以下幾點(diǎn):

一、更新觀念,努力推進(jìn)課程改革。

參加教師專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)路上的加油站。我在參加教師專業(yè)技術(shù)教師繼續(xù)教育中,特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,始終把師德建設(shè)擺在首要位置,把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來(lái)提高。在培訓(xùn)中,真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬,通過(guò)培訓(xùn),切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在培訓(xùn)過(guò)程中,首先時(shí)間保證;

其次,我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容化整為零,為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步理解,我與其他老師網(wǎng)上互相交流,一起研討,我對(duì)在線學(xué)習(xí)也有了很大的信心。

“課程的改革,從某種意義上說(shuō),不僅僅是變革教學(xué)內(nèi)容和方法,而且也是變革人.”要變革人,首先要重視教師的發(fā)展。教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,觀念更新是前提,專業(yè)化成長(zhǎng)是基礎(chǔ)。新的教學(xué)觀念中產(chǎn)生的。教學(xué)改革就是新舊觀念的斗爭(zhēng),教學(xué)改革的阻力來(lái)自于舊的教育觀念的束縛。因此,確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù)。以前,我的頭腦中存在著教材意識(shí)、教參意識(shí),以綱為綱,以本為本,眼睛盯著知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)求的是標(biāo)準(zhǔn)答案,應(yīng)對(duì)的是統(tǒng)一考試。通過(guò)專家講座,了解到新課程教學(xué)要求教師必須具有課程意識(shí)、學(xué)生意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)。新課程強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),教學(xué)要向?qū)W生的生活世界回歸。教學(xué)方式由被動(dòng)的接受式轉(zhuǎn)向探究性學(xué)習(xí)、自主合作學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。

通過(guò)本次培訓(xùn),使我對(duì)教學(xué)科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高,學(xué)到了一些好的方法。能自覺(jué)地參與課堂的教學(xué)研究,積極參加課改研究,及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育論文。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中,使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

三、注重教學(xué)方法的交流。

過(guò)去,只知道埋頭于書(shū)本知識(shí),信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗(yàn)未能融于自己的教學(xué),而自己的.一些體會(huì)又未能及時(shí)整理,影響自己取得更多的進(jìn)步。通過(guò)繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的追求新知的攝入。今后我會(huì)努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。

四、促進(jìn)了我對(duì)教學(xué)行為的反思。

反思是指教師對(duì)自己的教學(xué)思想和教學(xué)行為進(jìn)行審視與思考。反思是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的核心能力之一,新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力,成為反思型教師??追蜃釉f(shuō):“學(xué)而不思則罔”。如果一個(gè)人只是一味地學(xué)習(xí)而不思考,那他就會(huì)陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思則得也”。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。面對(duì)各種新的教育思想、資源、手段和方法,要做出科學(xué)的分析,結(jié)合自己學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況及自身優(yōu)勢(shì),為我所用,以改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

職稱晉升心得體會(huì)篇二

警察是社會(huì)的守護(hù)者,他們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安和公共安全的重任。在警察這個(gè)職業(yè)中,職稱晉升是每個(gè)警察所追求的目標(biāo)之一。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,警察可以逐漸晉升至更高的職位,擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。在這過(guò)程中,我也有著一些心得體會(huì),愿意和大家分享。

第二段:不斷學(xué)習(xí)與提升能力

要想在警察這個(gè)職業(yè)中獲得晉升,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。作為一名警察,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,保持對(duì)法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)的掌握。此外,我們要加強(qiáng)自身的體能訓(xùn)練和技術(shù)能力的提升,以便更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和危險(xiǎn)的情況。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能勝任更高級(jí)的警務(wù)工作。

第三段:鍛煉領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力

作為一名警察,要想得到晉升,不僅要有過(guò)硬的個(gè)人能力,還需要具備出色的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在警務(wù)工作中,我們必須擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色,能夠合理安排工作任務(wù)和指導(dǎo)下屬,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我們還要通過(guò)與不同的人合作,建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。只有成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,才能夠在職稱晉升中更進(jìn)一步。

第四段:強(qiáng)化責(zé)任心和工作積極性

在警察這個(gè)職業(yè)中,承擔(dān)責(zé)任和保持工作積極性是晉升的重要因素。作為一名警察,我們肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)和人民的責(zé)任,必須時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性和危機(jī)意識(shí)。我們要對(duì)自己分內(nèi)的工作負(fù)責(zé),并主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任。同時(shí),我們還要保持良好的工作態(tài)度,熱愛(ài)自己的工作,時(shí)刻保持工作積極性,不斷提高自己的工作效率。

第五段:堅(jiān)守職業(yè)操守和服務(wù)人民

最后,作為一名警察,要做到堅(jiān)守職業(yè)操守和真心服務(wù)人民。在警察的工作中,我們要嚴(yán)格履行職責(zé),保持職業(yè)道德和操守,始終保持公正、廉潔的工作態(tài)度。我們要積極主動(dòng)地為人民服務(wù),關(guān)心民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,真正做到以人民為中心,為人民的安全和利益而奮斗。只有在實(shí)踐中不斷踐行這些理念,才能夠贏得人民的認(rèn)可和信任,并在職稱晉升中茁壯成長(zhǎng)。

總結(jié):

警察職稱晉升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐過(guò)程,需要不斷的學(xué)習(xí)和提升自身能力,不斷鍛煉領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)要加強(qiáng)責(zé)任心和工作積極性。堅(jiān)守職業(yè)操守和真心服務(wù)人民也是晉升的重要因素。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我們才能夠獲得職稱晉升,更好地履行警察的使命,為社會(huì)的安定和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)V大警察同仁起到一定的啟示和幫助。

職稱晉升心得體會(huì)篇三

引言:

警察職業(yè)是一項(xiàng)榮譽(yù)而辛苦的職業(yè)。為了能在職業(yè)發(fā)展中獲得更高的職稱,警察們必須經(jīng)歷艱苦的努力和學(xué)習(xí)。在我的職業(yè)生涯中,我也經(jīng)歷了晉升考試和晉升過(guò)程,從中積累了一些心得體會(huì)。本文將在以下五個(gè)方面探討關(guān)于警察職稱晉升的心得體會(huì)。

第一段:制定明確的目標(biāo)

職稱晉升的首要步驟是制定明確的目標(biāo)。在我準(zhǔn)備晉升時(shí),我意識(shí)到晉升是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要很多準(zhǔn)備和努力。因此,我設(shè)定了一個(gè)合理的時(shí)間框架,并把每個(gè)階段劃分為具體的目標(biāo)。清晰明確的目標(biāo)可以幫助我更好地管理和分配時(shí)間,有條不紊地準(zhǔn)備晉升考試。

第二段:加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備

為了通過(guò)考試,一個(gè)警察需要具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。我投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。我閱讀了大量的相關(guān)書(shū)籍和課程資料,參加了各種培訓(xùn)班和研討會(huì)。此外,我還主動(dòng)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,向他們學(xué)習(xí)工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。不斷提升知識(shí)水平是晉升的關(guān)鍵。

第三段:注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

除了理論知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是晉升的重要因素。在職業(yè)生涯中,我意識(shí)到理論知識(shí)只是一個(gè)方面,真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)自于實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)。我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),如模擬演習(xí)、案例分析等。通過(guò)實(shí)際操作,我深入了解到不同情況下的最佳應(yīng)對(duì)方式,提高了工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段:不斷提升技能

職稱晉升需要一個(gè)警察具備多方面的技能。在我的晉升之旅中,我不僅不斷提升自己的專業(yè)技能,還注重培養(yǎng)溝通、領(lǐng)導(dǎo)和解決問(wèn)題的技能。我參加了各種培訓(xùn)課程和講座,學(xué)會(huì)了有效的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)管理技能。這些技能不僅在工作中有所幫助,也讓我在個(gè)人生活中受益匪淺。

第五段:培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

無(wú)論職稱晉升的目的是什么,一個(gè)警察都應(yīng)該始終秉持良好的職業(yè)道德。在我準(zhǔn)備晉升的過(guò)程中,我明白職業(yè)道德是一個(gè)警察不可或缺的品質(zhì)。我堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)、公正、勇敢和道義為原則,努力做到守紀(jì)律、遵守規(guī)定,維護(hù)公正和正義。這些職業(yè)道德的培養(yǎng)不僅是晉升的要求,也是一個(gè)優(yōu)秀警察的標(biāo)準(zhǔn)。

結(jié)論:

在我的晉升之旅中,我深刻認(rèn)識(shí)到警察職稱晉升需要付出大量的努力和時(shí)間。通過(guò)制定明確的目標(biāo),加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升技能和培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,我最終成功地晉升到了更高的職位。盡管這個(gè)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)和困難,但通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,我收獲了豐厚的成果和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信,只要我們堅(jiān)持目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)和提高自己,每一個(gè)警察都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職稱晉升夢(mèng)想。

職稱晉升心得體會(huì)篇四

在人生的不同階段,我們會(huì)不斷面臨著職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),而職務(wù)、職稱的晉升就是其中重要的一環(huán)。對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),職務(wù)、職稱具有極大的象征意義和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。本文將分享我在職務(wù)、職稱方面的心得體會(huì)。

第二段:職務(wù)晉升心得

在職務(wù)方面,我曾經(jīng)歷了幾次晉升的過(guò)程。對(duì)于我而言,職務(wù)晉升并不是因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力的單純積累,更重要的是邁出了勇敢的一步。出于對(duì)工作的熱情與責(zé)任感,我主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作職責(zé),并不斷進(jìn)行角色拓展和積極培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,最終成功晉升。同時(shí),在新的職務(wù)中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索,不斷提升自己的能力素質(zhì)也是職務(wù)晉升的重要因素。

第三段:職稱晉升心得

在職稱方面,我認(rèn)為積極學(xué)習(xí)、提高專業(yè)知識(shí)和技能是必不可少的。全力投入工作,積極參加各種相關(guān)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng),積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,是職稱晉升的重要因素。此外,還需要不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),明確自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向,達(dá)到完善自身職稱條件的目的。

第四段:思考與反思

在工作和晉升的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到職務(wù)、職稱是建立在對(duì)自己工作的不斷努力與奉獻(xiàn)之上的,想要獲得更高的職務(wù)、職稱必須要付出更多的努力和時(shí)間。同時(shí),我也看到了自身的一些不足,面對(duì)這些不足,我積極尋求解決之道,不斷優(yōu)化自己的職場(chǎng)能力和素質(zhì),更好地推進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

第五段:結(jié)語(yǔ)

最后,我想說(shuō)的是,職務(wù)、職稱的晉升既需要個(gè)人的努力和付出,也需要公司的支持和認(rèn)可,雙方必須相輔相成、互相促進(jìn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)提高,不斷優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃和定位,明確未來(lái)發(fā)展目標(biāo),在工作中發(fā)揮最大實(shí)力,獲得公司和同事的認(rèn)可,這樣才能實(shí)現(xiàn)職務(wù)、職稱的晉升。

職稱晉升心得體會(huì)篇五

職稱晉升是每位員工的普遍目標(biāo),對(duì)于提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于職稱晉升的專題講座,并從中受益匪淺。在這次講座中,我系統(tǒng)地了解了職稱晉升的相關(guān)知識(shí)和技巧,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也有更為具體的規(guī)劃。以下是我對(duì)此次專題講座的心得體會(huì)。

首先,講座中詳細(xì)介紹了職稱晉升的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和條件。通過(guò)講解各個(gè)職稱級(jí)別的權(quán)威性和難度系數(shù),我對(duì)自己目前的職業(yè)水平和晉升的要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在講座中,我了解到職稱評(píng)審側(cè)重于綜合能力的培養(yǎng)和展示,包括專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、科研成果等方面。這讓我明白了僅僅依靠工作年限和學(xué)歷水平是不夠的,還需要注重自身的綜合素質(zhì)培養(yǎng),不斷提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

其次,講座中強(qiáng)調(diào)了科研成果對(duì)于職稱晉升的重要性。對(duì)于一些職稱晉升的條件較高的崗位來(lái)說(shuō),科研成果往往是評(píng)審委員會(huì)考核的重點(diǎn)之一。在講座中,我了解到科研成果不僅僅是發(fā)表論文,還包括項(xiàng)目研究、專利取得、科研成果轉(zhuǎn)化等。因此,我明白了在平時(shí)的工作中要多關(guān)注前沿的科研動(dòng)態(tài),積極參與項(xiàng)目和課題研究,力爭(zhēng)在相關(guān)領(lǐng)域積累更多的科研成果,從而提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三,講座中提到了終身學(xué)習(xí)的重要性。在當(dāng)今快速發(fā)展的信息社會(huì)中,職業(yè)知識(shí)和技能的更新迭代速度越來(lái)越快。講座中強(qiáng)調(diào)了職稱晉升過(guò)程中的學(xué)習(xí)和發(fā)展,以不斷跟上行業(yè)和崗位的最新發(fā)展。這讓我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更好地立于不敗之地。所以,我決心制定一個(gè)專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,包括參加行業(yè)研討會(huì)、進(jìn)修課程、職業(yè)培訓(xùn)等,系統(tǒng)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。

第四,講座中涉及到發(fā)展人際關(guān)系的重要性。雖然個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力對(duì)于職稱晉升至關(guān)重要,但忽視了人際關(guān)系的建立和發(fā)展也會(huì)給晉升帶來(lái)一定的困難。在講座中,我了解到通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)合作、主動(dòng)與同事交流、建立良好的人際關(guān)系可以為職稱晉升提供很好的助力。因此,我會(huì)更加注重與同事的溝通和合作,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高自己的人際交往能力。

最后,講座中強(qiáng)調(diào)了職稱晉升過(guò)程中的自我認(rèn)知和自我反思。只有深入了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。在講座中,我受到了啟發(fā),決定定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思,反思自己在工作中的不足之處,制定針對(duì)性的改進(jìn)和提升措施。同時(shí),我也會(huì)尋求他人的反饋和建議,以便更加客觀地認(rèn)識(shí)和完善自己。

通過(guò)這次關(guān)于職稱晉升的專題講座,我對(duì)于自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。未來(lái),我將更加注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重科研成果的積累,注重終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,注重人際關(guān)系的建立,同時(shí)不斷進(jìn)行自我認(rèn)知和反思。我相信通過(guò)不斷努力和提升,將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的職稱晉升目標(biāo),走上職業(yè)發(fā)展的新臺(tái)階。

職稱晉升心得體會(huì)篇六

作為一名新教師,能夠得到政府的關(guān)愛(ài),為我們安排了此次培訓(xùn),我們覺(jué)得十分幸運(yùn),經(jīng)過(guò)近十天的培訓(xùn),我的確學(xué)到很多東西。例如對(duì)等會(huì)議精神的學(xué)習(xí),我們意識(shí)到我們生活在一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),只有重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)以致用才能不斷提高思想政治素養(yǎng),否則將被社會(huì)所淘汰。這就是說(shuō)把學(xué)習(xí)作為自身建設(shè)的最鮮明特征是文明的傳承之途、人生的成長(zhǎng)之梯、工作的成敗之源,政黨的鞏固之需、國(guó)家的興盛之要的首要條件。無(wú)論是什么身份,無(wú)論是什么職業(yè),我們肩負(fù)到祖國(guó)的明天和未來(lái)。

尤其作為一名在職教師,有詩(shī)曰“春蠶到死絲方盡”,但到了今日,教師仍然是春蠶,只是現(xiàn)在對(duì)教師的要求是絲不盡,這意味著教師要不斷學(xué)習(xí),要不斷更新知識(shí)和教育理念,才能更好的教育我們的學(xué)生,才能將教師精神一直延續(xù)下去?!皩W(xué)高為師,身正為范”,教師作為學(xué)生的領(lǐng)路人,一定要嚴(yán)格約束自己的言行。

我們常說(shuō),學(xué)生是祖國(guó)的花朵,因此,教師的事業(yè)就是經(jīng)營(yíng)花的事業(yè)。教導(dǎo)學(xué)生,我們要做的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,對(duì)于做得不對(duì)的地方及時(shí)糾正,因?yàn)閷W(xué)生不是產(chǎn)品,我們不可能把他們?nèi)繌?fù)制成一樣的,他們是富有思想和感情的生物,所以我們要順應(yīng)他們的發(fā)展規(guī)律,注重他們的個(gè)性發(fā)展,而不要求每個(gè)學(xué)生都一樣。盡心盡力做好自己的本職工作,讓家長(zhǎng)重拾對(duì)教師的信心,也讓我們自己對(duì)自己有信心。

要真正做好我們的教育工作,首先,我們就得愛(ài)自己的事業(yè)。工作在我看來(lái),就是快樂(lè)的源泉。在平凡的教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮務(wù)實(shí),認(rèn)真并超額完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績(jī)考核等教學(xué)任務(wù),經(jīng)常是不計(jì)報(bào)酬加班加點(diǎn)做好工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教與學(xué)相長(zhǎng),我不斷學(xué)習(xí)新課程,新理念,及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,逐漸形成了趣、實(shí)、新、活的教學(xué)風(fēng)格;

在課堂上,循循善誘,深入淺出地講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在課下,認(rèn)真?zhèn)湔n,自制教具,自制卡片,自制圖片,自編順口溜,因材施教,力爭(zhēng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,愉快的學(xué)習(xí)氣氛,用形象,生動(dòng),活潑的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。想方設(shè)法地讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中,使學(xué)生們普遍認(rèn)為單調(diào),枯燥,乏味的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有意思,并獲得了理想的教育教學(xué)效果。

在搞好自身教育教學(xué)工作的同時(shí),我也注意發(fā)揮一個(gè)新教師的主觀能動(dòng)性努力向老教師討教,請(qǐng)求他們指導(dǎo)工作,相互聽(tīng)課,共同備課,研究教法。這段時(shí)間來(lái)我先后得到許多教師的幫助,改進(jìn)課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)藝術(shù),探索班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn)。使我在教育教學(xué),學(xué)生管理等方面都有了很大進(jìn)步,成為教學(xué)的骨干。

作為一名教師,我深知自己的責(zé)任重大,任務(wù)的艱巨,但我愿畢生在這三尺講臺(tái)上,耕耘,奉獻(xiàn),收獲,并最終得到快樂(lè)。

職稱晉升心得體會(huì)篇七

職務(wù)職稱晉升,一直是我國(guó)國(guó)家公務(wù)員系統(tǒng)中的重要評(píng)定指標(biāo)和晉升途徑。對(duì)于每一個(gè)公務(wù)員來(lái)說(shuō),職稱職務(wù)的晉升都是一件值得慶賀的事情,也是一種對(duì)自身成長(zhǎng)的認(rèn)可和鼓舞。在我的公務(wù)員職業(yè)生涯中,我也經(jīng)歷過(guò)一些職務(wù)與職稱的晉升,從中獲得了一些體會(huì)和感悟,在此分享給大家。

第二段:職務(wù)與職稱的區(qū)別

首先來(lái)說(shuō)職務(wù)與職稱的區(qū)別。職務(wù)是公務(wù)員在政府部門(mén)中負(fù)責(zé)的具體工作,根據(jù)工作的不同,職務(wù)分為不同的等級(jí),如科員、副科長(zhǎng)、處長(zhǎng)、局長(zhǎng)等。而職稱則指的是公務(wù)員在工作中所具有的專業(yè)技術(shù)水平和能力水平,包括高級(jí)職稱、中級(jí)職稱、初級(jí)職稱等級(jí),同樣根據(jù)專業(yè)能力不同等級(jí)劃分。職務(wù)與職稱是公務(wù)員工作生涯中最為關(guān)鍵的晉升環(huán)節(jié),也是考查公務(wù)員工作能力和業(yè)務(wù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。

第三段:職稱職務(wù)的提升需要具備的條件

那么,要想在職務(wù)職稱上獲得提升呢?作為公務(wù)員,首要的是要具備扎實(shí)的專業(yè)能力和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),這是任何一個(gè)公務(wù)員在政府部門(mén)任職的基礎(chǔ)。其次,需要做到勤學(xué)苦練,不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),掌握新的管理方法和理論知識(shí),提高自身綜合素質(zhì);同時(shí)還要注重發(fā)揮自己的實(shí)踐能力,嘗試做出新的業(yè)務(wù)亮點(diǎn),為政府工作做出更好的貢獻(xiàn)。

第四段:晉升的實(shí)踐問(wèn)題

在實(shí)際晉升過(guò)程中,公務(wù)員還需要注意一些實(shí)踐問(wèn)題,比如要做好職業(yè)規(guī)劃,了解職務(wù)職稱晉升的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和條件,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和定位,找準(zhǔn)自己的職業(yè)方向,從而對(duì)自己的成長(zhǎng)有一個(gè)更加全面、規(guī)劃性的規(guī)劃。同時(shí)還需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),注意培養(yǎng)和練習(xí)自身的管理能力和人際交往能力,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和全面素質(zhì),積極擔(dān)當(dāng)職責(zé),提高績(jī)效水平,為晉升創(chuàng)造更有利的條件。

第五段:總結(jié)建議

總體來(lái)說(shuō),職務(wù)與職稱晉升是公務(wù)員成長(zhǎng)歷程中重要的評(píng)定標(biāo)志和發(fā)展機(jī)遇,是對(duì)公務(wù)員工作能力和專業(yè)水平的充分肯定。在實(shí)踐中,公務(wù)員要具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和基本功,注重自身潛力的挖掘和培養(yǎng),并且要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)的作用。希望未來(lái)可以有更加完善、透明、公正的職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)制,為廣大公務(wù)員提供更加公正、公平和公開(kāi)的職務(wù)職稱晉升機(jī)會(huì)。

職稱晉升心得體會(huì)篇八

尊敬的xxx:

申請(qǐng)本人xx,現(xiàn)年xx歲,性別男,漢族,中共黨員。xx年7月畢業(yè)于四川理工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè),大專學(xué)歷。xx年7月應(yīng)聘到xx公司技術(shù)開(kāi)發(fā)中心化驗(yàn)室從事化學(xué)分析檢驗(yàn)工作。20xx年聘為技術(shù)員。

本人在思想上,積極向上,做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面,本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

在職期間:

1.培訓(xùn)員工方面,參與了化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面,20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護(hù)和使用方法。20xx年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí),使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,我認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高專業(yè)技能,認(rèn)真完成自己的工作,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出成績(jī)。

通過(guò)三年的工作,自己已具備了一名中級(jí)工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請(qǐng)中級(jí)工程師職稱的評(píng)定,請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

職稱晉升心得體會(huì)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

總結(jié)

如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

計(jì)劃

和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

從教8年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的.同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

職稱晉升心得體會(huì)篇十

xx市職改辦:

您好!

我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學(xué)教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)??茖W(xué)歷,xx年12月被授予小學(xué)一級(jí)教師職稱。

任教以來(lái),本人能夠擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計(jì)個(gè)人得失,服從組織和學(xué)校的安排。堅(jiān)持出滿勤。

在教學(xué)中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實(shí)施新課改,在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評(píng))等各環(huán)節(jié)工作的同時(shí),結(jié)合個(gè)人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學(xué)習(xí)新課標(biāo),落實(shí)新理念,運(yùn)用新方法,使自己的工作步步見(jiàn)新起色。

任職以來(lái),在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé),出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù),所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過(guò)歷練,使我更加堅(jiān)定了教書(shū)育人、奉獻(xiàn)教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格,故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

日期:

職稱晉升心得體會(huì)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫肖永強(qiáng),于20x年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,于20x年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?;仡欉^(guò)去的8年,主要工作總結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

從教8年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

職稱晉升心得體會(huì)篇十二

我叫xxx,于1990年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,于2000年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到"教書(shū)育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能?chē)?yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的`各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、盡快補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,盡快調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手,20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。

從教二十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開(kāi)課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語(yǔ)言的語(yǔ)音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。

成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在將來(lái)的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,將來(lái)我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

職稱晉升心得體會(huì)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長(zhǎng)期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長(zhǎng)。多年來(lái),我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績(jī)。xx年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

多年來(lái),本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛(ài)教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。

面對(duì)新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真做好科任組長(zhǎng)工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國(guó)的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(zhǎng),我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無(wú)論是科任組計(jì)劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動(dòng)的開(kāi)展,我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。積極創(chuàng)寫(xiě)論文,幾年來(lái),利用課余撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書(shū)籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。

xx年8月在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。

xx年9月9日被評(píng)為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)攝影大獎(jiǎng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年6月參加蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績(jī)合格。

xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎(jiǎng)。

xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《珍愛(ài)國(guó)寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎(jiǎng)。

xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評(píng)選三等獎(jiǎng)。

xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書(shū)畫(huà)攝影展中獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)。

xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,參加工作以來(lái),我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),但是所有的成績(jī)都代表過(guò)去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

職稱晉升心得體會(huì)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,女,于1998年7月畢業(yè)于___師范__,同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20_年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來(lái),連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20_年被省人事廳、省教育廳評(píng)為_(kāi)_省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被__市婦聯(lián)評(píng)為_(kāi)_市“三八”紅旗手,20_年,被__縣縣委、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教十二年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20_年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20_年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

職稱晉升心得體會(huì)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

就任中學(xué)一級(jí)老師以來(lái),我本著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法正確,態(tài)度認(rèn)真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛(ài)護(hù)學(xué)生,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無(wú)怨言。教學(xué)之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),積極參加校本培訓(xùn),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒(méi)有良好的品德,學(xué)習(xí)再好也不可取。

一、教學(xué)方面:在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,課堂上力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)上取很好成績(jī)。

二、教育科研方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),還利用假期進(jìn)行各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)"的研究,并取得了較好的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)xx年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

職稱晉升心得體會(huì)篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天x個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工。

作為一個(gè)初次從事xxxx工作的新人,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)期間,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)與非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性與及時(shí)性;對(duì)公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題,保證準(zhǔn)確、及時(shí)。

當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我的入職指引與幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒與指正。今后,我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲與自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,與公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度與飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

職稱晉升心得體會(huì)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

就任中學(xué)一級(jí)老師以來(lái),我本著對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教育教學(xué)思想端正,方法正確,態(tài)度認(rèn)真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,關(guān)心同事,愛(ài)護(hù)學(xué)生,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。勇于承擔(dān)艱苦工作,領(lǐng)導(dǎo)安排到哪就到哪去,絕無(wú)怨言。教學(xué)之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)理論,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),積極參加校本培訓(xùn),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒(méi)有良好的品德,學(xué)習(xí)再好也不可取。

在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,課堂上力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)上取很好成績(jī)。

教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),還利用假期進(jìn)行各種知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,并根據(jù)實(shí)際情況組織和參與了"貧困地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)"的研究,并取得了較好的成績(jī)。

經(jīng)過(guò)xx年的努力,現(xiàn)在我各方面都已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)高級(jí)教師資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

職稱晉升心得體會(huì)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人在工作中奉行“終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的理念,在工作中,運(yùn)用“反思預(yù)見(jiàn)-制定落實(shí)-提高整改”的學(xué)習(xí)模式,不斷完善自身素質(zhì)。

一是熟練掌握了本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),熟練掌握了心肺復(fù)蘇、各種插管和各種急危重癥的搶救,熟練掌握了各種急救儀器如呼吸機(jī)、太空監(jiān)護(hù)儀、除顫器、心臟起搏器等的性能、使用方法、禁忌和適應(yīng)癥,掌握識(shí)別了常見(jiàn)心電圖的診斷及各種常規(guī)及急救藥品的藥理和配伍禁忌,掌握了中心靜脈壓測(cè)定、臨時(shí)及永久起搏器植入、射頻消融術(shù)、急性心肌梗死溶栓治療及冠脈造影介入等護(hù)理常規(guī)。

二是參與上百次的疑難危重病人的搶救,參加院、科組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診xx次,并將護(hù)理實(shí)踐心得總結(jié)為高學(xué)術(shù)價(jià)值的護(hù)理論文11篇,在國(guó)家及省級(jí)刊物上發(fā)表。并且我在高精端的新技術(shù)項(xiàng)目開(kāi)展中不斷強(qiáng)化自身的科研意識(shí),醫(yī)、護(hù)、患親密合作,在《臨時(shí)起搏器在緩慢性心律失?;颊呒本戎械膽?yīng)用》的研發(fā)課題中,參與并匯集了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床數(shù)據(jù),預(yù)見(jiàn)防范措施到位,我們榮獲了院科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

三是在我院“以教促學(xué)”的教學(xué)理念指導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求,以身示教,教學(xué)同步,認(rèn)真指導(dǎo)新入科人員、高年資護(hù)士、護(hù)師的業(yè)務(wù)理論,并在工作中嚴(yán)密督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理臨床疑難病例的技術(shù)難題,培養(yǎng)“慎獨(dú)”思想和獨(dú)立果斷應(yīng)變的應(yīng)急能力,讓護(hù)士“齊頭并進(jìn)”共發(fā)展。因此我多次被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)秀帶教教師,帶領(lǐng)的科室也多次被評(píng)為優(yōu)秀帶教示范病房。

我在擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)期間,自己時(shí)刻謹(jǐn)記工作任務(wù)和責(zé)任,身先士卒,敢于擔(dān)當(dāng),以“細(xì)節(jié)決定成敗”和“溫馨管理常在心中”的病房管理模式,推行“優(yōu)質(zhì)高效安全無(wú)縫隙”的護(hù)理理念,按照pdca的護(hù)理質(zhì)量管理的“黃金流程”,重點(diǎn)加強(qiáng)制定安全缺陷防范制度的落實(shí),提高法律保護(hù)意識(shí),倡導(dǎo)“護(hù)理制度規(guī)范是第一準(zhǔn)則”的工作態(tài)度。

近幾年,我們的心血管專業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,在新業(yè)務(wù)研發(fā)和開(kāi)展中,機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)存在,于是,我運(yùn)用現(xiàn)代與傳統(tǒng)管理相結(jié)合,與臨床醫(yī)師共同研討切磋,及時(shí)增改護(hù)理??瞥R?guī),完善??平唤影嘀贫?,制定切實(shí)可行的操作規(guī)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、跟蹤、新設(shè)備和器材的使用情況,保證病人合理和安全的使用。

在財(cái)、物管理中講究成本管理,在人員分配中,強(qiáng)調(diào)適才為用的理念,即分工明確,又班班、人人環(huán)環(huán)相扣,被省廳譽(yù)為“醫(yī)療質(zhì)量示范科室”,多次在全院的季度及年終護(hù)理質(zhì)量檢查中名列前茅。并能在制度管理的同時(shí),以人為本,發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性,提高新形勢(shì)下員工的職業(yè)自豪感,強(qiáng)化新員工入科培訓(xùn)和教育,提高整體護(hù)理隊(duì)伍的人員素質(zhì),被病人譽(yù)為“微笑服務(wù)的天使科室”,病人稱我們的護(hù)士為“病房里飛翔的一群白鴿”!憑借我率先垂范的工作作風(fēng),我所帶領(lǐng)的護(hù)理組以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量和精湛的護(hù)理技術(shù),為我院贏得了很高的社會(huì)好評(píng)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)。

個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)大環(huán)境的熏陶,20xx年后,我們的衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行了大刀闊斧的改革,在“感動(dòng)服務(wù)一百天”和“感受親情護(hù)理”中,我由于工作突出,奉獻(xiàn)進(jìn)取,連年被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。我所帶的科室也連年被評(píng)為先進(jìn)科室,得到了中共萊州市委、萊州市人民政府的嘉獎(jiǎng)。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

職稱晉升心得體會(huì)篇十九

本人叫xx,于19xx年參加工作,一直在石阡縣龍?zhí)伶?zhèn)人民政府工作,至今已經(jīng)19余年。20xx年x月取得儀器保管中級(jí)技術(shù)工職稱,現(xiàn)晉升已滿并符合高級(jí)儀器保管技術(shù)工申報(bào)條件,特此提出申請(qǐng)。

回顧過(guò)去的xx年,主要工作總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)自參加政府工作以來(lái),本人擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī);奉行“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)干事”的工作作風(fēng),嚴(yán)格遵守政府各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。忠誠(chéng)黨的正確路線,做到了服務(wù)人民,常對(duì)群眾進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育,經(jīng)過(guò)擺事實(shí),講道理,使群眾明白是非,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。真正做到“為人民服務(wù),身正為范”,以自己優(yōu)良的道德品質(zhì)去指引群眾。

隨著本人鎮(zhèn)政府的不斷發(fā)展壯大,對(duì)職工的技術(shù)也有了更高的要求,本人個(gè)人的能力雖然不是很強(qiáng),但正在不斷的提升和進(jìn)步,也很想借些平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉!在此本人向單位提出申請(qǐng),申請(qǐng)晉及為高級(jí)技術(shù)工,也許本人的工作技能還沒(méi)有達(dá)到單位的要求但是本人會(huì)用本人的勤勞和智慧來(lái)彌補(bǔ)。本人堅(jiān)信:只要付出,就會(huì)有收獲!如果此次申請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,提供本人一個(gè)更高的平臺(tái),本人會(huì)不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本人的本職工作,創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

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