每個人都應該學會總結，它是進步的關鍵；撰寫總結時要注意客觀公正，不要偏頗個人主觀意見。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
群團共建協(xié)議書篇一
為切實做好社區(qū)建設、管理、服務工作，形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)的社區(qū)建設新局面，從資源共享，服務雙向，互助互建的原則出發(fā)，結對共建雙方經(jīng)商達成以下協(xié)議：
一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作，制定共建計劃，定期了解結對共建活動進展狀況，并確定聯(lián)絡員負責結對共建工作的具體事務。
二、結對雙方深入實際調(diào)查，以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設現(xiàn)狀，討論制定社區(qū)建設工作方案。
三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢，著重就社居委建設帶給必要的智力和物質(zhì)扶持，能夠開放的設施盡量向社區(qū)開放。
四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢，在社區(qū)開展五個一活動：即建一支志愿者隊伍，為社區(qū)居民帶給便民服務;與貧困家庭結對一個對子，幫忙解決就業(yè)和子女就學問題;為社區(qū)建設出一個點子，推進社區(qū)建設深入發(fā)展;圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動，樹立一個用心向上單位形象。
五、結對雙方結合實際創(chuàng)造性地開展結對共建活動，在活動中用心探索好的做法，發(fā)現(xiàn)典型，及時總結推廣，促進結對共建活動向縱深發(fā)展。
六、每次活動后由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結對共建狀況作一次書面匯報。
單位負責人：______
社區(qū)居委負責人：______
_____年__月__日
群團共建協(xié)議書篇二
為進一步加強精神禮貌建設，攜手并肩為“服務世博、奉獻世博、建功世博”作出新的成績。雙方本著同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展;優(yōu)勢互補，資源共享的原則，協(xié)商制訂協(xié)議如下：
一、加強黨建，用心開展聯(lián)誼創(chuàng)新活動
1、每年二次開展較大規(guī)模的“黨日活動”。上半年為“禮貌觀博、服務世博”黨課，下半年為“世博先鋒行，示范展風采”開放型黨員組織生活會，活動資料和日程安排屆時另定。
2、每年有二次聯(lián)誼活動。以互訪慰問、座談聯(lián)歡、互動交流等主題活動方式，加強聯(lián)系，融洽感情;社企共建，資源共享。
3、每年“七一”期間，商討本協(xié)議的履行狀況和續(xù)簽本協(xié)議，并就活動方式創(chuàng)新和質(zhì)量提高進行商討、為基層黨建工作積累經(jīng)驗，聯(lián)誼發(fā)展，創(chuàng)新亮點。
二、結對幫困，履責簽約落實關愛行動
4、每年專題對結對幫困工作檢查總結。
5、每年的“春節(jié)、五一、七一、國慶”為“贈菜愛心活動日”。由甲方落實黨員向乙方帶給的孤老特困戶贈送節(jié)日菜。
三、資源共享，營造創(chuàng)先爭優(yōu)互助氛圍
6、每季度雙方有一次聯(lián)系商討時間。
7、充分發(fā)揮雙方資源共享勢互補作用。
8、妥善解決好雙方工作利益協(xié)調(diào)。
群團共建協(xié)議書篇三
乙方：______________小學
根據(jù)縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現(xiàn)開放辦學，對口交流的目標。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、 指導思想
以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質(zhì)量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質(zhì)。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、 雙方協(xié)作內(nèi)容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據(jù)各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農(nóng)產(chǎn)品文化，通過開展農(nóng)科教社團活動，將“農(nóng)科教”打造成學校素質(zhì)教育的重要載體，也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農(nóng)技信息中心 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學校單位)：
乙方(機位單位)：
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農(nóng)科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農(nóng)辦組織開展的農(nóng)業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
3、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定特色農(nóng)業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
二、 乙方
1、 為甲方學生農(nóng)科教社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、 挖掘本地特色農(nóng)業(yè)資源，支持、配合學校開展社團教育工作。
3、 聘請相關農(nóng)業(yè)專家作為社團活動校外輔導員，定期開展農(nóng)科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。
甲方：乙方：
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
二oxx年二月十五日 二xx年二月十五日
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群團共建協(xié)議書篇四
乙方：岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部
為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾，進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動，著力構建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局?實踐活動的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商研究，決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協(xié)議：
通過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施，逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
通過結對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設，豐富黨建內(nèi)涵，改進工作作風，改善干群關系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實現(xiàn)?八有?的基礎上，指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行?四議兩公開?，堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育?造血?功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；協(xié)助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大集體經(jīng)濟的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方： 乙方：
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
群團共建協(xié)議書篇五
甲方（巾幗文明崗）：
乙方：
為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商，特簽**對協(xié)議書如下：
第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標，從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā)，制**對方案，確**對內(nèi)容，落實結對措施，實現(xiàn)雙方預期的目標。
第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發(fā)揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢，促進雙方在結對中國共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據(jù)崗位特點，堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務**經(jīng)濟社會發(fā)展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質(zhì)，增強致富能力，原則上要求每年活動不少于二次，同時要求做好相關活動記錄。
第四條 結對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，為巾幗文明崗的建設和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。
第五條 結對時間：協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條 本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
20xx年 月 日
群團共建協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
《綱要》指出：“學校應充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展學生`生 活和學習的空間?！?利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。
我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如社區(qū)服務中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。
為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結對共建，并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地，形成較長時間內(nèi)的相互合作，并通過慰問，服務，互動等途徑提升社會實踐的效果，擴大社會影響力。
雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎上開展校區(qū)共建活動，為保證活動積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：
1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。
2、學校教師、學生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以敬老中心為服務基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務。
3、甲、乙雙方共建活動的內(nèi)容：
1）學校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。
2）學校的團員青年經(jīng)常性的來敬老院為老人們服務，如進行公益勞動、節(jié)目表演等。
3）學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節(jié)日（如重陽節(jié)、新年、三八節(jié) ）能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。
4、乙方（敬老院）負責協(xié)調(diào)、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學校）更多地接觸居民，完成各類活動。
5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通，不斷總結共建活動中的經(jīng)驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。
協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協(xié)議，龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。
甲方單位（蓋章） 乙方單位（蓋章）
負責人（簽字） 負責人（簽字）
群團共建協(xié)議書篇七
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發(fā)展，建立全面的友好協(xié)作關系。
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成以下共育協(xié)議：
一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學；凡xx小學的教師子女，參加中考后可就近到xxx中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）
年月日 年月日
群團共建協(xié)議書篇八
乙方(社區(qū)名稱)：xx街道xx社區(qū)黨支部。
為充分發(fā)揮機關、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設中的用心作用，著力構建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局，根據(jù)中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū)，攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結對共建”活動的意見》，經(jīng)雙方商定達成如下協(xié)議。
一、總體目標。
以建立禮貌和諧社區(qū)為目標，以服務居民群眾為重點，圍繞社區(qū)內(nèi)區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作，發(fā)揮結對雙方的工作優(yōu)勢，整合社區(qū)內(nèi)各類資源，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展，著力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、禮貌祥和的新型社區(qū)。
以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設，提高黨員、干伍整體素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。
二、具體目標。
1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進一步了解和熟悉“社區(qū)”工作，增進與社區(qū)群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。
2.社區(qū)：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經(jīng)濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)禮貌新風等方面取得新進步。
三、具體措施。
1.環(huán)保局安排一名政治素質(zhì)高、職責心強、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職，每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公，用心支持和參與社區(qū)黨組織服務居民群眾的活動。
2.環(huán)保局主要負責人每年對xx社區(qū)進行調(diào)研走訪，努力幫忙社區(qū)解決資金等方面困難，逐步改善社區(qū)辦公條件，切實推動共建工作。
3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯(lián)席會，對結對共建活動進行專題研究，并制定具體計劃、方案和措施。
4.環(huán)保局根據(jù)xx社區(qū)實際狀況，結合黨的群眾路線教育實踐活動，幫忙完善社區(qū)管理機制，支持xx社區(qū)“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現(xiàn)黨員同教育同管理同服務。
6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社區(qū)服務，在8小時外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境保護知識，努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護意識。
7.環(huán)保局領導班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、信息、技術、再就業(yè)等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。
本協(xié)議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環(huán)境保護局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經(jīng)雙方單位簽字蓋章后有效。
甲方(蓋章)：xx縣環(huán)境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區(qū)黨支部。
負責人(簽字)：負責人(簽字)：
20xx年9月5日。
群團共建協(xié)議書篇九
軍民共建：“軍民共建社會主義精神文明”的簡稱。中國人民解放軍各部隊同駐地人民群眾共同開展的社會主義思想建設和文化建設活動。
擁軍愛民是我黨我軍和我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我縣人民和駐軍部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
軍民共建是新的歷史時期擁軍愛民所賦予的新的內(nèi)容，它把擁軍愛民提到更高的層次。
黨的十二大號召全國人民在建設社會主義物質(zhì)文明的同時一定要努力建設高度的社會主義精神文明。
開展兩個文明建設需要有一個和平安寧的環(huán)境，邊防駐軍指戰(zhàn)員日夜守衛(wèi)在祖國的大門，為兩個文明的建設保駕護航。
軍民共建是新時代的要求，是兩個文明建設的需要，是四化建設的需要。
我縣地處祖國邊陲，加強搞好軍民共建意義尤為重要。
為深入持久地開展軍民共建活動，寧明中學特與54244部隊機關共訂如下協(xié)議：
一、建立軍民共建領導機構，明確工作職責。
1、成立軍民共建領導小組，下設辦公室。
領導小組成員名單及辦公室負責人另列。
2、共建領導小組的.職責是：
(1)組織和動員所屬人員積極參加共建活動，制定活動計劃，精心安排，精心組織，并不斷總結經(jīng)驗，把共建活動扎扎實實、深入持久地開展下去。
(2)共建領導小組建立會議制度，定期或不定期研究年度或這階段的活動計劃，分析共建活動的落實情況和存在問題，提出下階段工作意見。
3、辦公室的職責：搞好學校與部隊的聯(lián)絡工作，實施領導小組的工作布置和活動計劃，搞好年中年終工作和其他有關工作匯報。
4、領導小組如成員有工作變動，要及時調(diào)整、充實。
二、共建活動的具體內(nèi)容。
1、軍民共同開展學雷鋒、學英雄，講文明樹新風活動。
學校師生、團員青年同部隊一起做好事，為人民服務。
通過活動陶冶高尚的情操，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)美德。
2、軍民聯(lián)合開展文藝體育活動。
利用周末或節(jié)假日舉行球類比賽和聯(lián)歡晚會等，活動地點可輪流在學校和部隊駐地舉行，共同活躍學校、部隊的文化體育生活。
3、學?！鞍艘弧苯M織慰問部隊，部隊利用校慶、“五四”、教師節(jié)或元旦等節(jié)日為我校師生放電影。
通過這些活動，密切軍民關系，增進軍民情誼，培養(yǎng)學生和部隊官兵的集體主義精神，激發(fā)他們熱愛集體、熱愛祖國的情感和樹立報效祖國、為祖國作出貢獻的思想。
4、以烈士陵園為教育活動基地，每年部隊向?qū)W校師生介紹部隊的光榮傳統(tǒng)，英雄事跡，對師生進行革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育和紀律教育。
5、學校發(fā)揮自己的優(yōu)越條件，幫助部隊培養(yǎng)軍地兩用人才，幫助部隊進行文化學習或各種考試的應考輔導，為部隊開展智力支援，為部隊的學習、考試、訓練等需要的場地及其他都給予方便和支援，為部隊家屬的工作安排和子女就讀提供方便。
部隊幫助學校軍訓，對學生進行國防教育，并從人力、物力等支援學校的兩個文明建設。
三、實施共建的原則和要求。
1、共建領導小組在軍地黨政領導下積極開展工作。
軍地黨政領導要加強對共建的領導、督查和大力支持，把共建工作列入議事日程。
2、共建活動以不影響部隊的戰(zhàn)備及其他工作和學校的正常教學工作(學校統(tǒng)一安排的共建活動屬正常工作范圍)為原則。
3、總結交流經(jīng)驗，探討共建措施及內(nèi)容、形式和方法，把共建活動引向健康發(fā)展的道路。
寧明中學
54244部隊機關
20xx年10月17日
簽約雙方:
甲方:曲阜市武警中隊
乙方:曲阜市志愿者協(xié)會擁軍服務隊
為加強軍地交往，實現(xiàn)軍地資源互補、優(yōu)勢共享，促進雙擁共建工作，形成了全民參與雙擁共建的良好局面，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，雙方結為“雙擁共建單位”。
現(xiàn)就有關事宜達成如下協(xié)議:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和胡錦濤同志關于加強軍民團結的一系列指示精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，倡導社會主義榮辱觀，鞏固和發(fā)展軍民“同呼吸、共命運、心連心’的大好局面，圍繞推進社會經(jīng)濟發(fā)展和軍隊中心任務開展活動，為地區(qū)的改革穩(wěn)定和部隊建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、共建目標
以“組織健全、政策落實、活動經(jīng)常、關系融洽”為目標，提高共建雙方的全面建設水平，為推進軍地雙方兩個文明建設，構建和諧曲阜、創(chuàng)建全省雙擁模范城“六連冠”做貢獻。
三、共建內(nèi)容
1、甲乙雙方成立雙擁共建領導小組，加強對雙擁工作的領導。
領導小組成員為:
領導小組具體指導負責各自單位的雙擁共建工作。
雙方不定期地開展學習交流，分析商討文明共建工作形勢，及時總結經(jīng)驗，并積極開展雙擁文明創(chuàng)建活動。
2、發(fā)揮雙方特長。
雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，相互間提供協(xié)作、支持和幫助。
曲阜市志愿者協(xié)會擁軍服務隊:堅持經(jīng)常化擁軍服務活動，組織隊員進軍營為部隊義務洗衣、打掃衛(wèi)生、美容美發(fā);發(fā)揮各行各業(yè)優(yōu)勢和專長，為駐軍提供家用電器、手機維修、餐飲業(yè)服務與烹飪技術交流，提高和改善部隊的飲食水平。
在擁軍服務隊成立的同時，按實際需要建立擁軍服務工作站，建立規(guī)范化、制度化的擁軍服務體系，與武警中隊保持密切的聯(lián)系，急部隊所急，供部隊之所需。
曲阜市武警中隊:為志愿者協(xié)會擁軍服務隊軍訓隊員;在條件許可的情況下，提供參觀學習的場所，組織志愿者參觀部隊的訓練與演習活動，增強志愿者的國防知識;為志愿者開展有關國防教育活動和愛國主義教育;為志愿者進行部隊官兵英模事跡報告會。
3、堅持走訪慰問制度。
雙方領導要在每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日進行互訪活動，互通情況、交流經(jīng)驗、加深軍民魚水情，密切軍政軍民關系。
4、積極開展共建活動。
組織軍民之間進行多種內(nèi)容和形式的交流活動，共建學習型組織，共塑文明新風。
5、建立聯(lián)絡員制度。
雙方各自指派聯(lián)絡員，負責相互之間的工作聯(lián)系、活動安排和信息交流等事宜。
四、原則與要求:
1、共建雙方要在共建領導小組領導下，安排具體負責日常工作機構等組織，以便領導和協(xié)調(diào)共建工作。
2、雙方的共建工作要做到有活動計劃，有活動記錄及活動的時間安排。
3、共建雙方要堅持心連心，辦實事的原則，特別是要在辦實事上下功夫，注重活動實效，防止走過場，并要及時總結各類典型，并加以推廣。
4、共建活動不受雙方領導換屆、調(diào)動、轉(zhuǎn)業(yè)等原因的影響。
5、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
五、本協(xié)議有效期為三年。
六、本協(xié)議一式二份，甲乙方各執(zhí)一份。
經(jīng)雙方簽名蓋章之日起生效。
甲方：曲阜市武警中隊代表人：白巖
乙方：曲阜市志愿者協(xié)會擁軍服務隊代表人：宋娟
二〇xx年二月一日
群團共建協(xié)議書篇十
為了進一步加強精神文明建設，提高服務社會、奉獻社會的能力，提升和諧發(fā)展的水平，探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路，切實做到資源共享、人才共用，促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉(xiāng)村共同對物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的貢獻。特制定如下公約：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，積極適應“中國特色社會主義總體布局向經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體發(fā)展”的時代要求，確保實現(xiàn)構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標，充分發(fā)揮文明單位在社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設中的示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平，促進單位三個文明建設。
二、組織機構
為了加強協(xié)調(diào)和聯(lián)系，成立共建文明領導小組，雙方單位的書記均為組長，領導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領導小組的主持下，積極開展文明創(chuàng)建工作。
三、共建內(nèi)容
1、加強公司和密云鄉(xiāng)村在三個文明建設中的共創(chuàng)，提高單位共建的水平，推進單位精神文明建設的健康發(fā)展。領導小組成員每半年召開一次例會，交流、探討共建活動情況，確定共建內(nèi)容和目標。
2、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取長補短，建立特色共建項目，積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務。
3、積極開展對困難學生的幫困活動，為貧困學生排憂解難，體現(xiàn)社會對弱勢學生的關愛。
4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規(guī)的交流，以豐富職工的工作、學習和文化業(yè)余生活。
5、共建單位要積極開展文明單位創(chuàng)建活動，在共建中互相促進。
四、共建時間
自20xx年9月起至20xx年9月止。
五、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份
甲方：
x年xx月xx日
乙方：
x年xx月xx日
群團共建協(xié)議書篇十一
為深入貫徹黨的、xx屆五中全會精神以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的實施意見》，充分發(fā)揮黨組織在結對共建，促進單位工作全面提高的過程中，雙方本著互相支持，廣泛合作，為推進兩個文明建設共同發(fā)展，經(jīng)雙方協(xié)商，特簽訂結對共建協(xié)議書。
一、結對共建原則。
以結對共建為平臺，立足各自工作實際和特點，有效整合結對雙方的資源優(yōu)勢，開展活動。
1、優(yōu)勢互補，資源共享;。
2、有序推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、教育職工，服務社區(qū)。
1、為便于了解對方，結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。
2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”，“中國文化遺產(chǎn)日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。
3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。
4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。
5、結對雙方互相交流學習情況，對照雙方主管局、街道黨委工作要求，互相提出改進意見，以鞏固“結對共建”成果。
三、結對共建要求。
1、初次接觸，以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。
2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導，明確分管領導和具體負責部門，每年根據(jù)工作實際和需要隨時相互聯(lián)系和溝通，檢查和落實《協(xié)議》內(nèi)容。
3、每年年底召開一次結對共建工作交流會，總結本年度工作，深化結對共建活動內(nèi)容，并提出改進意見，調(diào)整和充實下年度結對共建活動計劃。
本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期到20xx年12月。協(xié)議未盡事宜，由結對雙方進一步協(xié)商確定。
本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：乙方(公章)：
代表簽字：代表簽字：
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。
群團共建協(xié)議書篇十二
第一段：引言（150字）
群團共建是當今社會中一種廣泛存在的組織形式，它具有靈活性、互助性和創(chuàng)新性的特點，能夠為個體成員提供豐富的資源和平臺。通過群團共建，個人可以在集體中展示自己的特長，與他人合作解決問題，實現(xiàn)個人和集體的共同發(fā)展。本文將從理解群團共建的意義、培養(yǎng)合作精神、形成協(xié)同力量、共享資源和提升創(chuàng)新能力等方面，分享我對群團共建的心得體會。
第二段：理解群團共建的意義（250字）
群團共建是個人與集體實現(xiàn)共同利益的一種組織形式。個人可以通過參與群團共建，將自己的個人能力與他人的優(yōu)勢相結合，形成協(xié)同效應，實現(xiàn)個人目標的同時為集體增添價值。群團共建也可以為個人提供更多的資源和機會，擴大個人的影響力和認知范圍。此外，群團共建還能塑造個人社交能力，增強合作意識和團隊精神，為個人的成長和發(fā)展提供良好的環(huán)境。
第三段：培養(yǎng)合作精神（250字）
群團共建中重要的一點就是培養(yǎng)合作精神。只有積極與他人合作，才能實現(xiàn)個人與群體的互助共贏。在群團共建的過程中，個人需要主動參與合作，理解和尊重他人的觀點和利益，同時也要在合作中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。通過合作，個人可以學會相互傾聽、相互支持，解決問題時也能夠在集體智慧的基礎上得到更好的解決方案。培養(yǎng)合作精神不僅有助于個人在群團共建中更好地發(fā)揮作用，也可以為個人與他人之間的關系建立更加和諧的基礎。
第四段：形成協(xié)同力量（250字）
群團共建的核心是形成協(xié)同力量。在一個協(xié)同的群團中，個體的力量可以被放大，集體的能量可以被激發(fā)。通過群體的智慧和資源優(yōu)勢，個人可以更好地完成任務和實現(xiàn)目標。在協(xié)同的群團中，個人需要學會分享自己的想法和觀點，開放心態(tài)地接受他人的建議和批評。同時，個人也要學會尊重集體決策和分工合作，遵循群團共建的原則和秩序。只有在協(xié)同的氛圍中，個體才能更好地發(fā)揮自己的能力，集體才能得以發(fā)展壯大。
第五段：共享資源和提升創(chuàng)新能力（300字）
群團共建能夠為個人提供廣闊的資源平臺，同時也需要個人在群體中分享自己的資源。通過共享資源，個人可以得到更多機會和支持，吸收他人的經(jīng)驗和知識，提升自己的能力。同時，個體的資源也可以為群體提供幫助和支持，促進群團的健康發(fā)展。在群團共建過程中，個人還可以通過與他人的碰撞和經(jīng)驗的交流，提高自己的創(chuàng)新能力。在集體討論和協(xié)商中，個人可以從多個角度思考問題，尋找創(chuàng)新的解決方案。通過群團共建，個人能夠得到更多創(chuàng)新的機會和激發(fā)，實現(xiàn)自我價值的同時為集體創(chuàng)造更多的機遇。
結尾：總結（200字）
群團共建是一個全新的組織形式，通過與他人的合作和協(xié)調(diào)，個人能夠獲得更多資源和機會，實現(xiàn)個人價值的同時為集體做出貢獻。在群團共建的過程中，個人需要培養(yǎng)合作精神，形成協(xié)同力量，共享資源和提升創(chuàng)新能力。只有通過與他人的合作與互動，個人才能在群團共建中實現(xiàn)真正的成長和發(fā)展。相信在未來，群團共建會成為個人與集體共同發(fā)展的一種重要途徑。
群團共建協(xié)議書篇十三
乙方：_________________________________
丙方：_________________________________
___________綜合樓設計圖紙建筑部分已完成，_______層以上住宅為___________住宅由財政投資。_________ 層為營業(yè)間、餐廳，由_________市房產(chǎn)公司、_________市房產(chǎn)管理局、__________區(qū)房屋設備材料公司三方出資共建，三方經(jīng)協(xié)商一致，達成出資共建合同，合同如下：
第一條建筑面積的劃分
省_________市建筑設計院設計的_________圖將營業(yè)間，餐廳分成_________部分：________________。
第二條房屋所有權的劃分
第_________部分屬房產(chǎn)公司，第_______部分屬區(qū)房屋設備材料公司，第_______部分屬房管局。_______個室外樓梯及_______層的廁所公用，_______層平臺按上述_________部分對應劃分，但必須留出通道給顧客用，不得借故阻塞。
第三條每個單位所分配的部分只能作自有物業(yè)投資建設，不準出讓建設權、對外出售物業(yè)，如要，只能在局所屬內(nèi)部按______出讓。所擁有物業(yè)，可以自營或出租。
第四條投資按建設成本(可計_________%管理費)計算分擔，各方要按_________出資。
第五條加緊建設項目的內(nèi)容
省_________市建筑設計院設計的_________圖施工。
第六條投資安排
經(jīng)初步估算，各項費用總成本為_________元/平方米。
房產(chǎn)公司應出資_________元，房管局應出資_________萬元，材料設備公司出資_________元。工程由市房產(chǎn)公司統(tǒng)一報建，施工管_______驗收。房產(chǎn)公司收取 ____%的管理費，最后以工程結算為準。為保證工程按期完成，出資方應按期付款交房產(chǎn)公司。________總價的_________%，應在 ______月______日前交足;_______期為總價的_________應在_____月底前交足;______期為總價的______%，應在________底交足。不交足投資，______個月內(nèi)的，按當時銀行的貸款利率，加倍罰_______個月內(nèi)的按上述利率_______倍罰息;超出______個月的，作取消處理，退還投資本金，按銀行活期存款利率計息退還。_________工程竣工后______個月內(nèi)，房產(chǎn)公司要將工程建設財務決算、_________及分解部分，有關報建、用地資料，整理移交給有關各方，_________辦理房產(chǎn)證。
第七條陳述和保證
7.1甲方的陳述和保證
(1)其是一家依法設立并有效存續(xù)的房產(chǎn)公司;
(3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。
7.2乙方的陳述和保證
(1)其是一家依法設立并有效存續(xù)的房產(chǎn)管理局;
(2)其有權進行本合同規(guī)定的行為，并已采取所有必要的行為授權簽訂和履行本合同;
(3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。
7.3丙方的陳述和保證
(1)其是一家依法設立并有效存續(xù)的房屋設備材料公司;
(3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。
第八條違約責任
8.2任何一方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務，而使守約方遭受損失，則守約方有權要求違約方予以賠償。
第九條保密
一方對因本出資共建合同而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務，不得向有關其他第三方泄露，但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。
第十條補充與變更
本合同可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與合同具有相同法律效力。
第十一條合同附件
本合同一式_________份，具有相同法律效力。各方當事人各執(zhí)_________份，其他用于履行相關法律手續(xù)。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
丙方(蓋章)：_______________
法定代表人(簽字)：_________
_________年_______月_______日
群團共建協(xié)議書篇十四
為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。
共建協(xié)議如下：
甲方(學校單位)：廣州市白云區(qū)匯僑中學
乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日(環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等)期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
2、 組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。
3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。
3、 協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。
5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。
6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。
三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白云區(qū)匯僑中學 乙方：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
20xx年三月十一日 二o三年三月十一日
群團共建協(xié)議書篇十五
乙方：_______
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：
一、堅持“條塊結合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。
六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
群團共建協(xié)議書篇十六
甲方：
乙方：
為了全面推進基層服務型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢，以促進自治區(qū)交通建設發(fā)展為根本任務，構建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商，決定開展結對共建活動。
一、共建目標
按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發(fā)展共贏”的目標任務，堅持圍繞科學規(guī)劃用地，保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作，主動服務，定期就項目用地等有關問題進行對接，進一步加強對自治區(qū)重點交通建設項目的服務能力，使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動，改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極構造雙方黨建工作新格局。
二、組織領導
雙方各自成立結對共建協(xié)調(diào)小組，確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長，由張建平具體負責，交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由書記任組長，由xx具體負責。
三、共建內(nèi)容
1、從20xx年4月份開始，共建雙方進行初次接觸座談，介紹各自支部情況，黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。
2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等，共同開展支部活動，組織雙方黨員共同學習、共同活動，使黨員在互動交流中增強黨性修養(yǎng)，切實履行職責。
3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助指導對方扎實推進基層黨組織規(guī)范化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動，講黨課不少于2次，組織黨員參加對方組織的活動，并提出意見、建議，為開展實踐工作提供必要的條件和場所。
4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時，邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審；國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時，邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。
5、結合黨員承諾制、黨員志愿者服務和扶貧攻堅等工作，對貧困縣結對幫扶，積極為幫扶對象提供相關支持和服務。
6、結對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設計院等，了解工程進展和道路橋梁設計流程，學習道路橋梁規(guī)劃與建設相關知識，為更好地服務交通建設打下基礎。
7、雙方在“七一”和春節(jié)期間，開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾，關心群眾疾苦，為黨員群眾送上黨和政府的關懷和溫暖。
四、共建形式
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不得少于1次，不定期活動由雙方相互協(xié)商確定，一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推進一項道路建設項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，共同組織一次生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一次困難黨員。
五、相關制度
1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結對共建聯(lián)系會議，共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。
3、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容，將共建活動開展情況，及時上報上級黨委。
4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際，協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。
六、其他事項
1、本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，雙方上級黨委存查一份。
2、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。
3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。
甲方：
乙方：
20xx年xx月xx日
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群團共建協(xié)議書篇十七
近年來，我國實施群團共建機制，充分發(fā)揮群團組織在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用。在這個過程中，我深刻體會到了群團共建的益處和可持續(xù)發(fā)展的前景。以下是我的一些心得體會。
首先，群團共建激發(fā)了廣大干部和群眾的積極性。通過搭建工作平臺，使參與者有機會發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。我們每個人都有一顆為社會做貢獻的心，但是如果沒有合適的平臺來展現(xiàn)自己的價值，這顆心就可能被埋沒。而群團共建為每個人提供了展示自己能力的機會，讓每個人都能參與到推動社會發(fā)展的行列中來。
其次，群團共建促進了各領域之間的協(xié)同發(fā)展。通過建立群團組織和政府、企事業(yè)單位的聯(lián)系機制，實現(xiàn)資源共享和協(xié)同推進，各領域之間的壁壘逐漸被打破，形成了有力的合力。例如，政府可以通過與專業(yè)團體的合作，獲取更準確的專業(yè)意見，從而更好地制定政策。而企事業(yè)單位也可以通過與專業(yè)團體的合作，獲取更多的專業(yè)技術支持，從而提高自身的競爭力。這種協(xié)同發(fā)展不僅提高了工作效率，還促進了各領域的融合和創(chuàng)新。
再次，群團共建加強了與基層群眾之間的聯(lián)系。群團組織作為中間組織，扮演著政府與群眾之間的橋梁和紐帶。它們可以更好地了解和反映群眾的需求和意見，幫助政府更好地了解基層情況、制定政策和解決問題。同時，群團組織也可以主動向群眾提供服務和支持，解決他們的困難和問題。通過與基層群眾的緊密聯(lián)系，可以更好地解決實際問題，增加群眾的獲得感和滿意度。
另外，群團共建促進了參與者的個人成長和發(fā)展。通過參與群團共建活動，個人可以提升自己的能力和素質(zhì)。在合作中學習和交流，可以拓寬自己的視野，增長專業(yè)知識，并提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。同時，通過與參與者的互動，可以結交更多朋友，建立更廣泛的人脈。這些都對個人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，使個人能更好地適應社會發(fā)展的需要。
最后，群團共建的持續(xù)發(fā)展需要各方共同努力。群團組織需要注重自身的提升和發(fā)展，增加專業(yè)技能和服務能力，確保給參與者提供更好的平臺和服務。政府需要進一步完善群團共建的政策和機制，為群團組織提供更多的支持和資源。參與者需要不斷學習和創(chuàng)新，提高自身的專業(yè)水平和工作能力。只有各方共同努力，才能推動群團共建工作的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)更大的成果。
總之，群團共建是推動我國社會進步的重要手段之一。通過群團共建，可以激發(fā)廣大干部和群眾的積極性，促進各領域之間的協(xié)同發(fā)展，加強與基層群眾的聯(lián)系，促進參與者的個人成長和發(fā)展。但是，群團共建的持續(xù)發(fā)展也需要各方共同努力。希望我們能繼續(xù)加強群團共建工作，推動我國社會進步，實現(xiàn)更加美好的明天。
群團共建協(xié)議書篇十八
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據(jù)高等教育有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務
（一）甲方
1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
（二）乙方
1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
群團共建協(xié)議書篇十九
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據(jù)市委的要求，結合社區(qū)實際，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂協(xié)議如下：
“結對共建”活動以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的`智力服務和物質(zhì)支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯(lián)系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯(lián)系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)： 社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經(jīng)信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
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