安全教育工作匯報(bào)（優(yōu)質(zhì)18篇）

總結(jié)是我們理清思緒，反思過(guò)去，為未來(lái)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確，突出重點(diǎn)，避免模糊和主觀性過(guò)強(qiáng)。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)，我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

安全教育工作匯報(bào)篇一

安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無(wú)情的水火，不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富——生命。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠總€(gè)人只有一次。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。美麗的校園是我們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的地方。創(chuàng)建平安校園，是全社會(huì)、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責(zé)任，也是我們每一個(gè)人心底的愿望。

當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世界瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價(jià)值。安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無(wú)情的水火，不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹(shù)葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現(xiàn)場(chǎng)的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及，如果當(dāng)初對(duì)安全問(wèn)題能夠高度重視，那么事故就不會(huì)發(fā)生，悲劇也不會(huì)上演。

安全教育工作匯報(bào)篇二

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)大眾獲取信息的渠道與方式也更為豐富，這也對(duì)中小學(xué)信息公開(kāi)工作提出了更高的要求。為了適應(yīng)信息化發(fā)展及學(xué)?？焖侔l(fā)展的需求，我校堅(jiān)持把政府信息公開(kāi)平臺(tái)和校園網(wǎng)作為密切聯(lián)系家校、為大眾提供教育資訊、自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督的重要平臺(tái)。學(xué)校能根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)信息中心部署的工作要求，按照《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，扎實(shí)做好信息公開(kāi)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作。

一、明確欄目分工，健全工作機(jī)制。

根據(jù)2010年10月區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)信息工作管理辦法（修訂）》，學(xué)校建立健全信息公開(kāi)的工作機(jī)制，加強(qiáng)了信息公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng)和書記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門設(shè)立信息員，負(fù)責(zé)本部門各項(xiàng)工作信息的收集與撰稿，分管副校長(zhǎng)進(jìn)行審稿、修改和發(fā)布。

按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)”的工作要求，要求有關(guān)人員在日常工作中樹(shù)立學(xué)校信息公開(kāi)的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)規(guī)定。學(xué)我在規(guī)定的政府信息公開(kāi)的范圍內(nèi)，及時(shí)發(fā)布和更新依法應(yīng)主動(dòng)公開(kāi)的政府信息。如，主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)校招生公告、范圍及對(duì)象、學(xué)校收費(fèi)情況和畢業(yè)生工作等規(guī)定信息，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校教育。

教學(xué)。

活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，信息更新及時(shí)，并能適時(shí)反映學(xué)校組織和開(kāi)展的各類活動(dòng)的情況。并將長(zhǎng)寧教育機(jī)構(gòu)信息公開(kāi)平臺(tái)上的“建青實(shí)驗(yàn)信息公開(kāi)”與校園網(wǎng)鏈接，便于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師查閱，更好地為大家服務(wù)。

二、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，豐富宣傳方式。

校園網(wǎng)是滿足學(xué)校信息化教育教學(xué)環(huán)境的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，是教育信息化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。我校校園網(wǎng)絡(luò)在搬遷至新校址后進(jìn)行了全新的建設(shè)，校園網(wǎng)采用結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，主干為1000mbps以太網(wǎng)，終端節(jié)點(diǎn)交換速率為100mbps。全校有300多個(gè)信息點(diǎn)，分布于辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等，各建筑單體間通過(guò)光纜進(jìn)行連接，還在有線網(wǎng)的基礎(chǔ)上建設(shè)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便擁有筆記本的老師使用。我校校園網(wǎng)通過(guò)路由器接入長(zhǎng)寧教育專網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)的正?？焖偈褂?。學(xué)校還建立了一套完整的網(wǎng)站信息發(fā)布模式，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布日常的工作、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)信息。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及游客按照不同權(quán)限訪問(wèn)我校網(wǎng)站，了解更多信息。

三、

專項(xiàng)管理細(xì)化。

落實(shí)服務(wù)保障。

在校園網(wǎng)平臺(tái)管理維護(hù)方面，我校規(guī)范細(xì)化了各項(xiàng)信息標(biāo)準(zhǔn)以及信息軟硬件資源的統(tǒng)一管理和配置，確保網(wǎng)站、郵件、數(shù)據(jù)中心、學(xué)籍、教務(wù)、財(cái)務(wù)、圖書等系統(tǒng)信息通暢，故障發(fā)生時(shí)，具備快速響應(yīng)能力，能協(xié)同區(qū)信息中心做好校園網(wǎng)主干線路和核心交換設(shè)備處理工作。

學(xué)校還設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，幼、小、中三部主任和網(wǎng)絡(luò)管理員擔(dān)任組員，定期開(kāi)展自查，以確保學(xué)校校園網(wǎng)健康、安全。同時(shí)制定校園網(wǎng)信息員管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容審核等制度以規(guī)范管理。

學(xué)校設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站的監(jiān)管工作，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)中心服務(wù)器集群系統(tǒng)管理維護(hù),數(shù)據(jù)安全備份；對(duì)用戶進(jìn)行安全審計(jì)和預(yù)警；定期進(jìn)行安全檢查，防止電腦病毒、惡意代碼注入以保證部門有用信息的安全性；同時(shí)，各部門設(shè)立信息員，負(fù)責(zé)本處室部門各項(xiàng)工作信息的收集與發(fā)布；網(wǎng)站為各個(gè)欄目開(kāi)辟專有帳號(hào)，各帳號(hào)的權(quán)限只限本部門欄目?jī)?nèi)容的信息發(fā)布和修改。

構(gòu)建與發(fā)展具有技術(shù)與內(nèi)容保障的校本空間數(shù)字平臺(tái)一直是我校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)目標(biāo)?，F(xiàn)階段，我校校園網(wǎng)在信息發(fā)布、資源共享、圖書資料管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、對(duì)外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并通過(guò)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)校際間的信息共享及與因特網(wǎng)(internet)的連接。

目前，學(xué)校校園網(wǎng)站欄目設(shè)計(jì)全面，具體有：“學(xué)校新聞”、“行政窗口”、“校務(wù)公開(kāi)”、“黨建工作”、“德育工作”、“教育科研”、“工會(huì)”、“建傳媒”、“國(guó)際交流”、“語(yǔ)言文字”、“站內(nèi)公告（通知）”、“圖書查閱”、“最新留言”、“校長(zhǎng)信箱”等欄目。頁(yè)面導(dǎo)航便捷。除此之外，校園網(wǎng)還應(yīng)為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為此，我校校園網(wǎng)站還與相關(guān)教育網(wǎng)站的鏈接，如長(zhǎng)寧教育信息網(wǎng)、上海市教師教育網(wǎng)、上海教育資源庫(kù)、少年兒童出版社、上海兒童博物館、長(zhǎng)寧區(qū)少兒圖書館等，同時(shí)還與學(xué)校的“教學(xué)資源庫(kù)”鏈接。頁(yè)面布局合理，信息關(guān)聯(lián)清晰、視覺(jué)效果良好。網(wǎng)頁(yè)色彩風(fēng)格和主色調(diào)配置適當(dāng)，圖、文、音、視、動(dòng)效果較佳，分類科學(xué)合理，能便捷往返于首頁(yè)及各層級(jí)頁(yè)面之間。網(wǎng)站信息全面反映學(xué)校的教育教學(xué)等工作，以及行政管理工作中的最新動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的教育教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流、師生資源提供等方面給予了全面、切實(shí)的支持，充分發(fā)揮了其網(wǎng)上辦公以及學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口作用。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給教育帶來(lái)了沖擊，同時(shí)它也為教育提供了實(shí)現(xiàn)飛躍的機(jī)遇。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，校園網(wǎng)站的建設(shè)至關(guān)重要。教育工作涉及面廣、政策性強(qiáng)、老百姓的關(guān)注度高，我校將繼續(xù)做好政府信息公開(kāi)和網(wǎng)站建設(shè)工作，為社會(huì)各界提供更為便利的服務(wù)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師滿意。

安全教育工作匯報(bào)篇三

一年來(lái)，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)。全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛(ài)我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量。

2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求高效務(wù)實(shí)。如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展：一是讓愛(ài)永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境?！笆掷肢I(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛(ài)心回收站”。二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書本頁(yè)面破損;2.書頁(yè)角打卷了沒(méi)有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問(wèn)，為老人送去歡樂(lè)。四是踐行雷鋒精神。隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自劍五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。寨里中心小學(xué)開(kāi)展了“春滿大地，情滿人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開(kāi)展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn)。李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：一是養(yǎng)成教育平臺(tái)。要求學(xué)生做到：遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年;認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，爭(zhēng)做清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵;發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生;二是活動(dòng)教育平臺(tái)。“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹(shù)立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生;寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。

通過(guò)觀注孩子的品德教育需要，結(jié)合本校、本地實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揮班集體在學(xué)生教育中的積極作用，形成了校風(fēng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有特色的校園文化氛圍。

(二)注重時(shí)代性，開(kāi)展建國(guó)六十周年活動(dòng)。

1、開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性-愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展的“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)組織未成年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。

2、開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題系列活動(dòng)。緊緊圍繞愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！?、“班班講安全”、“班班講誠(chéng)信”、“班班讀書報(bào)”、“班班辦社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹(shù)新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和-諧校園。

安全教育工作匯報(bào)篇四

根據(jù)縣政府要求，現(xiàn)將我局落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作開(kāi)展情況報(bào)告如下：

一、貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神情況：

1.為深化行政審批制度改革，教育局局長(zhǎng)柴志堅(jiān)同志親自參加了4.28會(huì)議，會(huì)后立即組織班子成員從提高執(zhí)政能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《曲沃縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步深化行政審批制度改革加強(qiáng)政務(wù)大廳建設(shè)的意見(jiàn)》。

2.為貫徹落實(shí)《行政許可法》和深化行政審批制度改革的精神和要求及4.28會(huì)議精神，我局紀(jì)檢組長(zhǎng)張俊亮同志組織窗口工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神和要求，要求做到思想上高度重視，工作上嚴(yán)格落實(shí)。

3.為保證行政審批項(xiàng)目的依法、公開(kāi)、公平、公正實(shí)施，我局嚴(yán)格按照省、市、縣安排和要求，對(duì)所有審批項(xiàng)目進(jìn)行了清理，和進(jìn)一步自查，對(duì)未進(jìn)入大廳審批環(huán)節(jié)的審批項(xiàng)目將全部進(jìn)駐審批大廳，集中辦理，做到一站式服務(wù)。

二、大廳窗口業(yè)務(wù)入駐和人員配備情況：

1.目前我局共有審批項(xiàng)目11項(xiàng)：其中行政許可類6項(xiàng);非行政許可類3項(xiàng)，服務(wù)類2項(xiàng)。已全部進(jìn)駐大廳辦理。

2.人員配備情況：我局現(xiàn)安排兩名同志在大廳工作。

三、機(jī)構(gòu)建制情況：

現(xiàn)已成立審批科，屬股級(jí)建制，受縣政務(wù)大廳和縣教育局雙重領(lǐng)導(dǎo)。

四、審批流程的規(guī)范情況：

我局進(jìn)駐大廳的11項(xiàng)審批項(xiàng)目，制定出了詳實(shí)的`審批流程，所有項(xiàng)目流程程序規(guī)范，合乎法律法規(guī)。

五、努力方向：

1.轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)為民意識(shí)，強(qiáng)化一條龍服務(wù)。我局將審批時(shí)限進(jìn)行壓縮，建成了省、市、縣統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)。

2.在窗口提出“愛(ài)心獻(xiàn)民，不疏遠(yuǎn)群眾;誠(chéng)心為民，不失信群眾;熱心助民，不冷落群眾;細(xì)心待民，不敷衍群眾;耐心利民，不刁難群眾”的“五心”服務(wù)規(guī)范，作為實(shí)施教育源頭治理工程、創(chuàng)建文明窗口和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。

3.牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)依法行政。認(rèn)真開(kāi)展《中華人民共和國(guó)行政許可法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的工作氛圍。

4.嚴(yán)格依法辦事，自覺(jué)維護(hù)法制的權(quán)威，嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，做到把好關(guān)、用好權(quán)、服好務(wù)，決不允許假借其它名義追逐部門利益，不搞行業(yè)不正之風(fēng)。

以上是我局貫徹落實(shí)4.28會(huì)議精神及行政審批工作情況匯報(bào)，如有不妥之出，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

謝謝!

安全教育工作匯報(bào)篇五

20xx年，教育局在縣委、縣政府和縣安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，以“以人為本、生命至上、安全第一”為理念，以創(chuàng)建平安校園為抓手，大力開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)安全工作，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為xx教育的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

1.

教育局先后成立了安全綜治、法治、平安校園、校園周邊環(huán)境綜合治理等領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣教育系統(tǒng)20xx年平安綜治工作意見(jiàn)》、《xx縣20xx年度平安校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《xx縣教育局20xx年校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案》、《xx縣教育系統(tǒng)20xx年法制宣傳教育工作計(jì)劃》等一系列計(jì)劃方案，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總體安排與部署。

20xx年上半年，召開(kāi)了全縣教育系統(tǒng)校園安全工作會(huì)議，分片召開(kāi)安全工作座談會(huì)等，下半年召開(kāi)了全縣校園安全專項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)工作安排與部署。

牢固樹(shù)立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念，強(qiáng)化校園安全的“紅線意識(shí)”和 “底線思維”。以 “一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、失職追責(zé)”為原則，層層簽訂校園安全綜治法治工作目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任，做到校園安全人人參與，人人有責(zé)。

（1）抓好門衛(wèi)值班管理。各學(xué)校均當(dāng)?shù)毓膊块T的配合下設(shè)立校園警務(wù)室，加強(qiáng)五統(tǒng)一建設(shè)，建立了門衛(wèi)值班管理制度，學(xué)校精心挑選工作能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)人員作為門衛(wèi)值班人員，實(shí)行一班兩人值班，統(tǒng)一著裝，配備鋼叉、盾牌、辣椒水等防暴器具。嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度，幼兒園接送孩子實(shí)行人卡分離制度等。

（2）抓好校園值班管理。實(shí)行校長(zhǎng)一日三巡校園，一把手校長(zhǎng)、教干帶班值班制度。值班人員定人、定點(diǎn)、定時(shí)值班，對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)管理。

（3）抓好社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的校園安全管理。教育局經(jīng)常組織人員向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳校園安全知識(shí)。通過(guò)發(fā)放校園安全知識(shí)手冊(cè)，告學(xué)生家長(zhǎng)書、手機(jī)微信群等進(jìn)行廣泛宣傳。全縣各學(xué)校均建立了家長(zhǎng)委員會(huì)，90%的學(xué)校建立了家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)開(kāi)展安全知識(shí)講座、致家長(zhǎng)一封信、親子行動(dòng)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全防護(hù)責(zé)任感，增加家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全防護(hù)知識(shí)面，提升家庭對(duì)孩子的防護(hù)能力。對(duì)家長(zhǎng)本人進(jìn)行了安全知識(shí)教育，不但保護(hù)了孩子，也保護(hù)了家長(zhǎng)本人，進(jìn)而全家安全防護(hù)能力也大大提升，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。20xx年年初至現(xiàn)在，累計(jì)開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)達(dá)10次以上，累計(jì)向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)放校園安全資料達(dá)95萬(wàn)份。社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的校園安全管理，全面構(gòu)筑了學(xué)生安全的立體防護(hù)網(wǎng)。

（1）大力開(kāi)展校園安全宣傳教育行動(dòng)。教育局始終堅(jiān)持把安全教育、法制教育作為重中之重，在教材安排、師資配備、計(jì)劃編排、課時(shí)設(shè)置上做到“四落實(shí)”，不斷優(yōu)化載體，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。各學(xué)校積極邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行安全法制教育，年平均開(kāi)展安全法制教育報(bào)告會(huì)近300場(chǎng)次；下發(fā)《xx縣中小學(xué)生安全教育十項(xiàng)規(guī)定》，各學(xué)校通過(guò)學(xué)、考、賽等形式，集中學(xué)習(xí)、內(nèi)化，《十項(xiàng)規(guī)定》已成為我縣加強(qiáng)學(xué)校安全教育的一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校主動(dòng)結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，活動(dòng)采取靈活多樣、富有特色、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使得活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生入腦入心，全力維護(hù)校園安全。各學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽、觀看安全教育片、下發(fā)告家長(zhǎng)書等形式，營(yíng)造了濃厚的安全文化氛圍。

（2）大力開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查整治行動(dòng)。教育局始終把開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查整治行動(dòng)作為保障校園安全的重要抓手，制定了《xx縣校園安全隱患排查與整改的實(shí)施意見(jiàn)》，分 26個(gè)方面指導(dǎo)各學(xué)校對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行逐一排查。每次排查均實(shí)行學(xué)校自查、校際互查、教育局檢查三種形式，拉網(wǎng)式排查。20xx年年初至今全縣教育局共組織綜合性全面排查5次，消防、危化品、反邪教、交通安全、體育器材、校車安全、食品安全隱患等專項(xiàng)排查8次。各學(xué)校排查做到迅速行動(dòng)，按照實(shí)施全方位自查，堅(jiān)持周周查、月月查，排查工作真正做到了全員發(fā)動(dòng)，全員參與，縱向到底，橫向到邊，不留死角。教育局對(duì)學(xué)校排查出的安全隱患下達(dá)“整改通知單”，責(zé)令限期整改到位，作整改匯報(bào)，并實(shí)行回頭看。各學(xué)校排查與整改結(jié)果每周一上報(bào)，每月匯總報(bào)，確保所有排查出的安全隱患100%整改到位。

（3）大力開(kāi)展交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、危化品安全等常態(tài)化行動(dòng)。各學(xué)校根據(jù)校園安全工作形勢(shì)，常態(tài)化開(kāi)展各項(xiàng)安全教育治理行動(dòng)。通過(guò)交通安全法規(guī)宣傳，建立交通安全教育主題公園、小交警隊(duì)活動(dòng)、小手拉大手·文明交通勸導(dǎo)等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)制措施，緩解交通壓力；通過(guò)到消防安全教育館體驗(yàn)、消防演練，火災(zāi)隱患排查整改等方式，消除火災(zāi)隱患；通過(guò)防溺水知識(shí)教育、“給家長(zhǎng)一封信”、在危險(xiǎn)水域設(shè)置安全提醒標(biāo)志牌，明令禁止學(xué)生私自下水游泳，相互監(jiān)督等活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生溺水現(xiàn)象發(fā)生；通過(guò)組織全體食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，從業(yè)人員全部做到持證上崗，嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行嚴(yán)格的索證制、嘗餐制等制度和定期開(kāi)展食品安全大檢查等方式，有效杜絕食品安全隱患。

（4）大力開(kāi)展常態(tài)化安全疏散演練行動(dòng)。各學(xué)校每學(xué)期舉行不少于2次的各類安全疏散演練。演練前周密安排，制定詳實(shí)的演練方案和安全防范措施。許多學(xué)校積極邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)官兵，市、縣地震局專家進(jìn)校指導(dǎo)學(xué)生疏散演練。教育局分批次組織學(xué)校分管安全副校長(zhǎng)集中觀摩疏散演練，放大演練效應(yīng)。20xx年4月22日在人民路小學(xué)舉行的`消防安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)， 5月10日在第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的防震減災(zāi)逃生演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，觀摩人數(shù)均在300人左右，而且有專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，效果良好。20xx年全縣校園累計(jì)開(kāi)展疏散演練400余次，參加人員數(shù)達(dá)20萬(wàn)人。通過(guò)常態(tài)化的安全疏散演練活動(dòng)，極大的提高了我縣廣大師生的安全防范意識(shí)和安全防范能力。

（5）大力開(kāi)展學(xué)校安全管理人員管理知識(shí)培訓(xùn)行動(dòng)。教育局將安全管理人員培訓(xùn)納入年度教師培訓(xùn)總體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)施萬(wàn)名教師培訓(xùn)工程，開(kāi)展校園安全管理專題知識(shí)培訓(xùn)。教育局向全縣學(xué)校印發(fā)了《學(xué)生人身傷害事故案例選編》、《xx縣中小學(xué)生安全教育十項(xiàng)規(guī)定》、《xx縣中小學(xué)生文明安全手冊(cè)》等作為校本培訓(xùn)內(nèi)容，組織所有教干、教師學(xué)習(xí)案例，增強(qiáng)對(duì)校園意外傷害事故的認(rèn)識(shí)水平，提高應(yīng)對(duì)和處置能力。教育局每年邀還請(qǐng)教育安全專家、安全管理專家對(duì)校園安全管理人員進(jìn)行專題培訓(xùn)、重點(diǎn)是消防安全、交通安全、食品安全、救護(hù)知識(shí)等培訓(xùn)。分管安全的孫軍副局長(zhǎng)還精心編制“校園安全管理的--實(shí)踐與思考”“ ppt”，親自對(duì)我縣校園安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，后被邀請(qǐng)為全市學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)。各學(xué)校按照教育局部署把安全管理方面的知識(shí)培訓(xùn)作為每年暑期為期一周的校本知識(shí)的重要內(nèi)容，把安全管理知識(shí)掌握情況作為配備安全管理人員的重要依據(jù)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理人員全員參與、全員培訓(xùn)、管理水平全員提升的工作目標(biāo)。

每年開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中間教育局均組織全縣校園安全專項(xiàng)督查行動(dòng)。督查做到拉網(wǎng)式、全方位，每個(gè)村小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園全部督查到位，對(duì)督查情況形成督查通報(bào)，限期整改落實(shí)。平時(shí)在月度工作檢查中，綜治辦工作人員參與學(xué)校安全方面的檢查。僅今年全縣教育系統(tǒng)各項(xiàng)安全督查行動(dòng)達(dá)20次之多，對(duì)4所存在較大安全隱患的學(xué)校（園）進(jìn)行了通報(bào)。教育局領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行不定期抽查，局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常夜間到學(xué)校檢查門衛(wèi)和校園安全值班情況，特別是校級(jí)教干晚間值班情況。10月份，對(duì)兩名校級(jí)教干值班不負(fù)責(zé)任情況進(jìn)行了全縣通報(bào)批評(píng)。今年，教育局還參與了全縣燃?xì)獍踩?、消防安全、?；钒踩?、食品安全、特種設(shè)備安全、學(xué)生乘車安全、反邪教、防電信詐騙等各項(xiàng)聯(lián)合督查8次之多。各項(xiàng)督查真正做到邊查邊改，防患于未然。

為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園，教育局認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，制定了一些列校園安全工作制度。如：xx縣校園安全工作的“三到、三必”制度（“三到”即“該想的要想到”、 “該講的要講到”、 “該做的要做到”，“三必”即“逢會(huì)必講”、“進(jìn)校必查”、“失職必究”）；制定了《xx縣教育系統(tǒng)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作總體預(yù)案（修訂）》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查與整改工作的實(shí)施意見(jiàn)》；制定了《xx縣中小學(xué)生安全教育十項(xiàng)規(guī)定》、《xx縣校園安全責(zé)任追究制度》等一系列規(guī)章制度。此外，還將安全穩(wěn)定工作納入學(xué)校管理工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行校園安全工作“一票否決制”。

我們還存在一些不足，如，還沒(méi)有到所有學(xué)校具體指導(dǎo)工作，處理校園糾紛經(jīng)驗(yàn)不足，今后，我們還要更加努力，把各項(xiàng)工作做得更好。

安全教育工作匯報(bào)篇六

為了構(gòu)建平安、和諧校園，岞山中心學(xué)校成立后，我們初中部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及相關(guān)文件要求，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，遵循“低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次”的原則，采取了一系列措施和方法，積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為本學(xué)年學(xué)生的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作開(kāi)展情況。

總結(jié)。

如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作思路。為了切實(shí)把養(yǎng)成教育落到實(shí)處，初中部成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、大團(tuán)委及各班班主任為主要成員的“養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體明確的養(yǎng)成教育工作方案，圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)合力、三個(gè)聯(lián)系”的總體工作思路開(kāi)展養(yǎng)成教育。一個(gè)核心，即“培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣”；兩個(gè)合力為“學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力”和“全校師生的合力”；三個(gè)聯(lián)系是“家校聯(lián)系”、“學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系”、“班主任與學(xué)科教師聯(lián)系”，形成了齊抓共管的良好氛圍。

二、規(guī)范管理，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練機(jī)制。養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒(méi)有訓(xùn)練就沒(méi)有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生的心理特點(diǎn)，分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)持之以恒，有耐心。我校主要從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化行為訓(xùn)練工作：

一是行為訓(xùn)練有側(cè)重點(diǎn)，建立年級(jí)訓(xùn)練序列：初一學(xué)生剛進(jìn)中學(xué)，帶有新鮮感和好奇感。訓(xùn)練重點(diǎn)是：貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師守法的文明習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神，熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和獨(dú)立生活的能力。

如組織新生入學(xué)的行為訓(xùn)練，期初各年級(jí)隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《守則和規(guī)范》，舉辦“查查找找”討論會(huì)，讓學(xué)生從思想上認(rèn)知《守則和規(guī)范》內(nèi)涵，行為上用《守則和規(guī)范》要求言行。

初二學(xué)生對(duì)中學(xué)生活已基本適應(yīng)，處于生理、心理變化時(shí)期，成人感、獨(dú)立感、自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望自理、自立、自強(qiáng)，學(xué)生多數(shù)進(jìn)入青春期，對(duì)異性較為關(guān)注?？释瑢W(xué)間的友誼。但思想簡(jiǎn)單，是非、善惡、假丑的分辨能力還不夠強(qiáng)，思想情緒不穩(wěn)定，容易受外界的影響。這是訓(xùn)練的重點(diǎn)。

初三學(xué)生生理、心理逐步形成，思維活躍，升學(xué)與擇業(yè)意識(shí)增強(qiáng)；有一定的分析能力，自我控制能力增強(qiáng)。但思想方法還比較片面，看問(wèn)題容易絕對(duì)化，感情不夠穩(wěn)定。初三學(xué)生面對(duì)升學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)與家長(zhǎng)的壓力增大，精神負(fù)擔(dān)較重，對(duì)各項(xiàng)活興趣減少。雙差生違紀(jì)性質(zhì)趨于嚴(yán)重。因此，我們圍繞上述內(nèi)容設(shè)計(jì)了訓(xùn)練重點(diǎn)。

二是發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自我管理。學(xué)校設(shè)立了“學(xué)生監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)檢查督促學(xué)生每天入校、離校的路隊(duì)和紀(jì)律習(xí)慣及學(xué)生儀表習(xí)慣,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、教室及個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生課間活動(dòng)、兩操、就餐紀(jì)律等一日常規(guī)行為習(xí)慣等。監(jiān)督崗實(shí)行每天一小結(jié)，檢查評(píng)分結(jié)果及時(shí)公布；每周一例會(huì)，匯報(bào)、總結(jié)、交流監(jiān)督情況，評(píng)出文明班級(jí)。評(píng)比結(jié)果在學(xué)期末納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，作為評(píng)選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。同時(shí)利用社團(tuán)廣播站，對(duì)校園新聞、好人好事、違紀(jì)事件進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、公布，凈化了育人氛圍，在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮。

三是開(kāi)學(xué)初學(xué)校就制定了具體的方案和考核獎(jiǎng)罰制度。利用開(kāi)學(xué)的第一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。全校各班都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》。要求學(xué)生嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。

三、拓寬訓(xùn)練途徑，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。

2、把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)科教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅(jiān)持每月第一周召開(kāi)一次全體教師會(huì)議，明確本月教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒教師應(yīng)注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。

（二）組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，健全學(xué)生活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。

1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

“知”：開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。

“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

2、堅(jiān)持每周一次班會(huì)制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。

3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

4、寓“中學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。學(xué)生活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝等均有所規(guī)定。

（三）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周日志》、《值日登記表》和《監(jiān)督崗督查情況登記表》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作?！爸抵苤等罩贫取钡膶?shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。

2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、學(xué)生餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮“監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

3、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng)，及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。

4、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

四、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了使我校能夠真正樹(shù)立起良好的校風(fēng)，在社會(huì)上得到很好的聲譽(yù)，學(xué)校通過(guò)多渠道、多方位不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第一，政教處充分利用每周國(guó)旗下講話和各種集合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷向?qū)W生滲透良好的行為習(xí)慣思想。要求學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、互相幫助、講文明、講禮貌、關(guān)心熱愛(ài)集體、保護(hù)環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等良好的行為習(xí)慣。對(duì)于上述學(xué)生的行為習(xí)慣，德育處協(xié)同團(tuán)委進(jìn)行檢查、登記，并納入班級(jí)量化考核之中。

第二，學(xué)校要求各班主任充分利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育、理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)班主任的工作也進(jìn)行了檢查登記，同樣是納入班級(jí)量化考核之中。這樣，既加強(qiáng)了班主任的責(zé)任心，又培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

第三，為營(yíng)造良好的校園氛圍，學(xué)校采用多種形式、多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳和教育。充分利用了校園廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、櫥窗、公布欄對(duì)校園內(nèi)的好人好事進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，弘揚(yáng)了積極、健康、向上的正氣，鞭笞了歪風(fēng)邪氣，這為營(yíng)造良好的校風(fēng)打造了很好的平臺(tái)。

第六，政教處每周利用時(shí)間分別對(duì)各班有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們端正思想，提高認(rèn)識(shí)，改掉缺點(diǎn)和不足，搞好學(xué)習(xí)。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)朝著健康向上的軌道發(fā)展。

開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

我校十分重視調(diào)動(dòng)校外各方面的教育力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以提高校內(nèi)教育的“鞏固率”。

首先是溝通家校協(xié)作教育渠道。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。我們堅(jiān)持經(jīng)常性的家訪制度，每學(xué)期家訪面均達(dá)100%以上（含電話訪），同時(shí)注重對(duì)后進(jìn)生、富裕家庭子女、貧困家庭子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、探討教育對(duì)策，以教師的“真情”和“愛(ài)心”贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和積極配合。學(xué)校通過(guò)分發(fā)告家長(zhǎng)書、分發(fā)對(duì)學(xué)生在家行為習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷，舉行家長(zhǎng)會(huì)就學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成進(jìn)行研討，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，講究教育方法，糾正一些家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于嬌縱、或教之過(guò)嚴(yán)、或簡(jiǎn)單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，較好地使家校教育同步，鞏固和提高了教育效果，從而提升家長(zhǎng)的家庭教育理念和家庭教育行為，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個(gè)最優(yōu)化的家庭教育環(huán)境。

其次，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

另外，組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

良好的行為習(xí)慣能為人的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而又細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會(huì)工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過(guò)程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，我們將持之以恒地將這項(xiàng)工作抓好，以促進(jìn)我校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的順利開(kāi)展。

岞山中心學(xué)校初中部。

2014.9。

安全教育工作匯報(bào)篇七

一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)為基礎(chǔ)，以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力，以安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)為保障，精心管理，求真務(wù)實(shí)，形成了穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，給廣大教師樹(shù)立典范。

號(hào)召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正行為，提出“思想要高出一點(diǎn)、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點(diǎn)、為人要謙和一點(diǎn)，胸懷要大度一點(diǎn)，態(tài)度要虛心一點(diǎn)，工作要扎實(shí)一點(diǎn)?！钡墓ぷ饕?，不斷提高為廣大師生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，做教師的典范。班子成員深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開(kāi)展例會(huì)，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。

2.精心管理，真誠(chéng)服務(wù)，營(yíng)造舒心工作環(huán)境。

在學(xué)校管理工作中實(shí)行以人為本，精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評(píng)，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習(xí)慣，用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng)；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實(shí)際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績(jī)效方案，明確各種學(xué)科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，又做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺(tái)演出等活動(dòng)，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。

3.提升素養(yǎng)，開(kāi)展培訓(xùn)，提高質(zhì)量促發(fā)展。

有句話說(shuō)得好，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，組織全體班主任外出學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)名優(yōu)班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹和專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；還邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、杭州市數(shù)學(xué)教研員來(lái)指導(dǎo)；學(xué)校還利用每周二和四兩個(gè)半天的時(shí)間，每月開(kāi)展教研組專題教研活動(dòng)，有讀書活動(dòng)、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)師德，立德樹(shù)人，發(fā)揮榜樣育人作用。

按照縣教育局有關(guān)工作部署，學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項(xiàng)工作制度，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教”開(kāi)展了師德師風(fēng)活動(dòng)，組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次全員家訪，了解學(xué)生心聲，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

在選先評(píng)優(yōu)、崗位競(jìng)聘和職稱評(píng)聘等敏感話題上，學(xué)校做到了公開(kāi)、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)；及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、政務(wù)，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營(yíng)造了舒心、順心的工作環(huán)境。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，凸顯教學(xué)特色，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)“五抓”。抓好備課實(shí)、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，定期對(duì)教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，提出有針對(duì)性、實(shí)效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。

3.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校以建設(shè)“書香校園”為目標(biāo)，開(kāi)展了好書推薦會(huì)、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報(bào)等，為學(xué)生搭建形式多樣的讀書展示平臺(tái)，目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學(xué)生在縣級(jí)讀書活動(dòng)獲得二三等獎(jiǎng)。

4.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩、激勵(lì)性強(qiáng)的師生競(jìng)賽活動(dòng)。今年舉辦了教師讀書交流會(huì)、青年教師成長(zhǎng)亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等競(jìng)賽；舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書筆記；開(kāi)展了“親近經(jīng)典國(guó)學(xué)書寫比賽”“計(jì)算小達(dá)人比賽”，“英語(yǔ)趣配音白塞”等等。每一項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的樂(lè)學(xué)、樂(lè)讀、樂(lè)教氛圍。

5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，成功開(kāi)展了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有3名學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎(jiǎng)，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績(jī)。

6.科研工作以“問(wèn)題就是課題”為突破口，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯尼槍?duì)性和實(shí)效性。今年，我們團(tuán)隊(duì)有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)獎(jiǎng)有8人次，縣級(jí)一等獎(jiǎng)有3人次。

教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)，注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。

三、以德為先，活動(dòng)育人，德育工作落到實(shí)處。

1.針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點(diǎn)，學(xué)校確立了以活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透價(jià)值觀內(nèi)涵，開(kāi)展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊(duì)儀式、“向美成長(zhǎng)第一屆少代會(huì)”活動(dòng)、“我與國(guó)旗合個(gè)影”等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的種子，將培育和踐行核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

2.構(gòu)建“都美行”活動(dòng)課程體系，開(kāi)展“生命少隊(duì)課”、“學(xué)急救，護(hù)生命”等多樣活動(dòng)，突出核心價(jià)值觀、生命價(jià)值觀等教育，成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第一屆少代會(huì)”、“傳承中華情，清明寄思念”“講文明樹(shù)新風(fēng)主題活動(dòng)暨慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”、“迎新年師生同臺(tái)誦讀第五屆讀書節(jié)活動(dòng)”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實(shí)效，活動(dòng)分別在浙江中國(guó)藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。

通過(guò)美德少年評(píng)選，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評(píng)為縣美德少年。

3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)值周評(píng)比、“美麗中隊(duì)評(píng)比”、班級(jí)“爭(zhēng)星”等活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造積極向上、樂(lè)讀善學(xué)的良好風(fēng)氣，幫助學(xué)生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習(xí)慣。

形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、特色鮮明、成效顯著的育人活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。

四、加強(qiáng)安全管理，打造平安校園。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

學(xué)校多次召開(kāi)安全工作會(huì)議，與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，疫情以來(lái)，學(xué)校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭值班，帶頭做好各項(xiàng)防范工作，著力打造平安校園。

2.全面排查，不留死角。

建立全員全崗全事工作機(jī)制，每月定期進(jìn)行校園安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的隱患，及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。

通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識(shí)，邀請(qǐng)了公安、交警隊(duì)、司法所、民安救援等部門到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

由于安全責(zé)任落實(shí)到位，安全教育頻繁開(kāi)展，一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

另外在改善辦學(xué)條件上，主動(dòng)對(duì)接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個(gè)教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動(dòng)基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)?！?、“杭州市示范性少先隊(duì)室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)校”“杭州市文明學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

一年來(lái)，盡管我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但仍有不足之處。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力：

1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境，構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。

2.深化課堂教學(xué)的有效性研究，積極打造優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

在過(guò)去的一年里，我們做了一定的努力，但與組織的要求還有差距，我們堅(jiān)信：只要有付出就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡。在這里，我真誠(chéng)感謝班子成員和全體教師，每天披星戴月，在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗盡責(zé)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心和指導(dǎo)！謝謝！

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安全教育工作匯報(bào)篇八

為了提高少年兒童的交通安全意識(shí)，讓孩子們從小養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，進(jìn)一步引伸“小手拉大手”娃娃工程，臨汾公安交警借全市各小學(xué)校慶“六一”活動(dòng)之際，采取有效措施，大力開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，與孩子們度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日。

為了搞好“六一”兒童節(jié)交通安全宣傳活動(dòng)，支隊(duì)提前與教委相關(guān)負(fù)責(zé)人座談溝通，了解全市小學(xué)校有幼兒園“六一”期間活動(dòng)總體安排部署，根據(jù)總隊(duì)《關(guān)于開(kāi)展“六一”兒童節(jié)交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合臨汾實(shí)際，下發(fā)了《全市關(guān)于開(kāi)展“六一”兒童節(jié)交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》，對(duì)“六一”開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)提出了具體要求。臨汾蒲縣交警大隊(duì)提前與縣教科局交流座談，謀劃出了兒童節(jié)期間交通安全四互動(dòng)工作模式：即大隊(duì)與教科局互動(dòng)、中隊(duì)與轄區(qū)公路沿線中小學(xué)?；?dòng)、民警與家長(zhǎng)互動(dòng)、民警與學(xué)生互動(dòng)，要求互動(dòng)時(shí)充分了解兒童心理特點(diǎn)及交通安全知識(shí)掌握程度，根據(jù)互動(dòng)結(jié)果制定有效宣傳方式與宣傳內(nèi)容。

為了搞好活動(dòng)，臨汾交警提前安排部署，制作了兩種內(nèi)容的圖文配樂(lè)微信專題及視頻交通安全宣傳短片《送給孩子們“六一”兒童節(jié)的禮物》，隰縣、襄汾等交警部門整理兒童交通安全常識(shí)文字、視頻等專題宣傳微信。曲沃交警為了搞好、搞活六一交通安全宣傳活動(dòng)，為孩子們準(zhǔn)備了充足的交通常識(shí)問(wèn)答及禮物。古縣交警大隊(duì)專門給孩子們印制了《中小學(xué)生安全讀本》作為兒童節(jié)特殊的禮物。大寧交警為孩子們送去《道路交通安全小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文集》和適合小學(xué)生觀看的道路交通安全提示的動(dòng)漫光盤。

為了讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)到交通安全知識(shí)，臨汾交警支隊(duì)利用各學(xué)校組織開(kāi)展“六一”文藝活動(dòng)之際，從5月22開(kāi)始，安排民民警走進(jìn)臨師附小、解放路小學(xué)及堯廟小學(xué)等轄區(qū)小學(xué)校，開(kāi)展了以交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)。為了讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、掌握交通安全基礎(chǔ)知識(shí)，民警把交通安全教育基地可移動(dòng)紅綠燈等模擬交通設(shè)施搬到學(xué)校，開(kāi)展交通安全實(shí)物現(xiàn)場(chǎng)模擬活動(dòng)，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)如何過(guò)馬路、如何識(shí)別信號(hào)燈、了解斑馬線的作用、在沒(méi)有人行橫道的路段如何過(guò)馬路等。同時(shí)給孩子贈(zèng)送《交警寫給爸爸媽媽的一封信》，讓孩子帶給家長(zhǎng)，讓每位家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，防范交通安全風(fēng)險(xiǎn)。民警們還與孩子們一起做交通指揮手勢(shì)操。曲沃交警創(chuàng)新宣傳形式，走進(jìn)下裴等轄區(qū)小學(xué)校，采取“擊鼓傳球”等游戲方式，通過(guò)問(wèn)答題形式，教孩子們學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)?！巴瑢W(xué)們，紅燈停，綠燈行大家都知道吧，那過(guò)馬路的時(shí)候還需要注意些什么呢?”每一個(gè)鼓聲落下，手中拿球的小朋友大聲地給出答案：過(guò)馬路還要走斑馬線。游戲不斷掀起高潮，有的孩子甚至開(kāi)始搶答，并對(duì)答案不完整的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。蒲縣大隊(duì)民警先后來(lái)到鹿城小學(xué)、紅旗小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、幼兒園等轄區(qū)學(xué)校通過(guò)在校園顯著位置張貼倡議書和主題標(biāo)語(yǔ)，向?qū)W生、教師、家長(zhǎng)發(fā)放以“交通安全”為主題的宣傳資料等形式集中強(qiáng)化了學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。為了擴(kuò)大酒駕交通違法的宣傳，支隊(duì)還把酒駕體驗(yàn)設(shè)備帶到了孩子們集中游玩的游樂(lè)場(chǎng)，鼓勵(lì)孩子們先來(lái)體驗(yàn)，把體驗(yàn)的感覺(jué)講給家長(zhǎng)聽(tīng)，讓孩子監(jiān)督家長(zhǎng)文明駕駛，新鮮的體驗(yàn)感受吸引了眾多孩子的參與，酒駕體驗(yàn)桌前很快排起了長(zhǎng)隊(duì)。古縣交警在“雙微”平臺(tái)設(shè)置了“六一兒童節(jié)·關(guān)愛(ài)兒童·安全起步”等專題，在微博設(shè)置“兒童安全乘車”話題進(jìn)行討論，推送了一批交通安全常識(shí)和交通安全提示，形成網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注未成年人交通安全濃厚氛圍。吉縣交警通過(guò)與孩子們進(jìn)行拔河比賽的互動(dòng)游戲告訴他們，力量時(shí)刻與智慧并存，交通安全就是要用遵規(guī)守法戰(zhàn)勝不安全陋習(xí)。

各秩序中隊(duì)民警利用學(xué)校六一放假前最后一節(jié)課，與文明辦、教委、少工委等聯(lián)合為孩子們上交通安全課，民警們一改以前只拿講稿講，孩子們聽(tīng)的方式，精心準(zhǔn)備了活潑可愛(ài)的課件、道具等，由護(hù)學(xué)崗民警與孩子一起學(xué)習(xí)，在講解交通安全知識(shí)的同時(shí)，讓孩子們給護(hù)學(xué)崗民警提意見(jiàn)，文明辦、教委、少工委領(lǐng)導(dǎo)給孩子們講護(hù)學(xué)崗民警的辛苦，在宣傳交通安全知識(shí)的同時(shí)，讓孩子們更進(jìn)一步了解交警。每天都能在校門口見(jiàn)到的交警叔叔來(lái)到課堂，激起孩子們好動(dòng)的性格，大家紛紛要求護(hù)學(xué)崗民警再次給他們示范交通指揮手勢(shì)，護(hù)學(xué)崗民警趁機(jī)給孩子講每個(gè)手勢(shì)的交通安全主題班會(huì)還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)一起參與，解放路小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：我們每天來(lái)接孩子都能看到交警在校門口忙碌的身影......

臨汾市公安交警結(jié)合近期內(nèi)發(fā)生在本市的三輪車非法營(yíng)運(yùn)事故及案例，印制了專題宣傳品，制作事故案例展版，在市中心三輪車集中的小學(xué)校進(jìn)行專題宣傳。直屬北城大隊(duì)民警還特別就北城民警勸阻非法營(yíng)運(yùn)三輪遭其沖撞碾壓案例，在事發(fā)地解放路小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教。同時(shí)邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的孩子們談感受，孩子們一言我一語(yǔ)，把自己的親身經(jīng)歷講給同學(xué)聽(tīng)，讓孩子告訴孩子們?nèi)嗆嚨牟话踩耘c乘坐的危害。被碾壓交警張金忠的中隊(duì)同志們還為孩子們帶去了張金忠給孩子們的節(jié)日祝福。鄉(xiāng)寧交警在轄區(qū)學(xué)校舉辦交通安全教育講座，向小學(xué)生宣傳乘坐“黑車”、三輪汽車、以及不符合安全運(yùn)行技術(shù)條件的機(jī)動(dòng)車的嚴(yán)重危害性。同時(shí)該大隊(duì)還發(fā)放文明交通常識(shí)宣傳資料20xx余份，進(jìn)一步普及提高中小學(xué)生的自我保護(hù)的能力。汾西交警向?qū)W生發(fā)放溫馨提示卡和宣傳教育資料，教育孩子們拒絕乘坐三輪車上、下學(xué)，選擇合法安全的交通工具。

“六一”期間，臨汾交警除利用自媒體雙微平臺(tái)進(jìn)行宣傳外，還邀請(qǐng)臨汾電視臺(tái)、臨汾日?qǐng)?bào)、縣電視臺(tái)等媒體進(jìn)行全程跟蹤宣傳報(bào)道，臨汾各自媒體平臺(tái)也紛紛推出“‘六一’兒童節(jié)跟爸爸媽媽游玩要注意的交通安全事項(xiàng)”等專題進(jìn)行配合宣傳。此外，支隊(duì)還與自媒體平臺(tái)合作，推出了溫馨的“六一”一日游安全線路。

安全教育工作匯報(bào)篇九

按照縣委的要求，現(xiàn)將各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專場(chǎng)文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會(huì)等項(xiàng)活動(dòng)，吸引了外地客商和賓朋來(lái)參加***節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了***的知名度。

2、圍繞中心，加強(qiáng)文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***，增強(qiáng)參與開(kāi)發(fā)和建設(shè)***的興趣，我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會(huì)議義務(wù)演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導(dǎo)演出***場(chǎng)。同時(shí)為捐資助學(xué)加大宣傳力度，我縣歌舞團(tuán)與團(tuán)省委簽訂協(xié)議，在省內(nèi)為捐資助學(xué)巡回演出***余場(chǎng)。

3、開(kāi)展“知識(shí)工程”宣傳周活動(dòng)。我們通過(guò)作電視講話、懸掛條幅、寫黑板報(bào)、設(shè)立咨詢臺(tái)、散發(fā)傳單、舉辦讀書征文活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)知識(shí)的重要性，讓讀者走進(jìn)圖書館，讓科學(xué)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。共發(fā)傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書館編印了《科技信息薈萃》小報(bào)***期，為農(nóng)民科學(xué)種植、科技致富服務(wù)。

4、依法管理市場(chǎng)，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實(shí)施方案，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)組織，以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對(duì)電子游戲娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查，嚴(yán)防“博彩”游戲回潮。對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了重新審核登記，促進(jìn)了歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所規(guī)范經(jīng)營(yíng)和健康發(fā)展。

5、開(kāi)展“網(wǎng)吧”專項(xiàng)治理工作，規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營(yíng)行為。召開(kāi)“網(wǎng)吧”業(yè)主會(huì)議，總結(jié)前一段各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)情況和存在的問(wèn)題，對(duì)下一步的經(jīng)營(yíng)行為提出了明確的要求。對(duì)“網(wǎng)吧”進(jìn)行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對(duì)違法違規(guī)的業(yè)主進(jìn)行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢(shì)，極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責(zé)任狀》、《音像制品經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》、《圖書經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》、《娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》，舉辦了文化業(yè)戶培訓(xùn)班，使全縣的文化市場(chǎng)呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢(shì)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了良好的文化娛樂(lè)環(huán)境。

（二）加大農(nóng)村義務(wù)教育投入，鞏固提高九年義務(wù)教育成果。

1、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”實(shí)施情況?？h教育局在詳細(xì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校所處的位置、危險(xiǎn)程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對(duì)全縣***所需要改造校舍的學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭(zhēng)取到位，***平方米危房改造工作正在進(jìn)行中。***一中***平方米、***小學(xué)***平方米校舍已經(jīng)動(dòng)工，***二中校舍擴(kuò)建招標(biāo)工作已經(jīng)完成，職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進(jìn)入預(yù)算階段，東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進(jìn)行當(dāng)中，預(yù)計(jì)暑期能夠完工。職教中心***平方米教學(xué)樓建設(shè)的***元資金已爭(zhēng)取到位。其它工程正在緊張的籌備中。

2、“兩免一補(bǔ)”資助貧困家庭學(xué)生情況。我們嚴(yán)格按照上級(jí)制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書制度，已經(jīng)下發(fā)兩免一補(bǔ)資金***元，享受省免雜費(fèi)的學(xué)生有***人，享受市助學(xué)金的有***人，免費(fèi)教科書發(fā)放范圍達(dá)到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段***貧困家庭學(xué)生?；径沤^了因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象?！皟擅庖谎a(bǔ)”實(shí)施以來(lái)，受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，切實(shí)減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)，極大地促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。

3、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”進(jìn)展順利。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研論證，我們擬***校為基礎(chǔ)，建立一所半封閉的寄宿制小學(xué)校，在***小學(xué)現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上，投入***萬(wàn)元新建***平方米的教學(xué)樓。將3-6年級(jí)的學(xué)生和利臨近的***所村級(jí)小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生，集中到寄宿制小學(xué)校學(xué)習(xí)總計(jì)1007名。目前，建設(shè)寄宿制學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學(xué)校的建成將實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。

5、開(kāi)展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。為鞏固義務(wù)教育階段成果，我們通過(guò)強(qiáng)化政府行為，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，建立有效機(jī)制，開(kāi)展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。期初，我們成立了***個(gè)控輟工作組，由班子成員帶隊(duì)，各股辦參與，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展控輟工作。各學(xué)校都廣泛深入的開(kāi)展了《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳學(xué)習(xí)，采取了領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生的包保辦法，力爭(zhēng)使每名學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)。目前，絕大多數(shù)學(xué)生已重返校園。使我縣的輟學(xué)率得到了有效遏制，穩(wěn)定和保持了入學(xué)鞏固率，上半年全縣小學(xué)輟學(xué)率保持為0，初中生輟學(xué)率保持在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為全面實(shí)施“雙高”普九工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。

抓好職業(yè)教育是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，擺在突出的位置。為此我們重點(diǎn)做了以下工作：

一是努力改善職教中心辦學(xué)條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時(shí)機(jī)，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學(xué)樓的***萬(wàn)元資金正在積極的爭(zhēng)取之中。

二是努力建立“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達(dá)成協(xié)議，***日已向***輸送第一批***名學(xué)員。我們還成立了***縣成人教育學(xué)院，動(dòng)員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。年初，我們與***學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，我們對(duì)學(xué)生培訓(xùn)一年，***本部對(duì)學(xué)生培訓(xùn)1-2年，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)，***月份已來(lái)，我們已輸送出近***名學(xué)生。

三是深化中等教育學(xué)校的招生改革。加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌高中階段招生工作，對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)行一次考試多次分流，根據(jù)考生填報(bào)的升學(xué)志愿，分批次進(jìn)行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴(kuò)大生源，廣泛開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，建立和完善彈性學(xué)習(xí)制度。

四是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專業(yè)教師流動(dòng)和身份限制，廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任專兼職教師。定期選派專業(yè)教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)，提高專業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力。

五是加快機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校辦學(xué)主體多元化。廣泛吸收社會(huì)各方面力量，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的積極性，扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校發(fā)展，逐步擴(kuò)大民辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模。

（四）、推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

我們突出工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校的改造力度，促進(jìn)校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例，側(cè)重加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入力度，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。做好濟(jì)困助學(xué)工作，管理好、使用好“兩免一補(bǔ)”和市助學(xué)資金。三是加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度。切實(shí)抓好骨干教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、音體美教師培訓(xùn)、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓(xùn)。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師免費(fèi)培訓(xùn)。

二、存在問(wèn)題。

一是職教中心現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和師資力量還不能適應(yīng)發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴(yán)重不足，影響了文化先進(jìn)縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴(yán)重，教師結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。

三、下一步工作打算。

1、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動(dòng)內(nèi)容和基本文化活動(dòng)方式”的建設(shè)，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度，力爭(zhēng)使所有執(zhí)法人員崗訓(xùn)合格率達(dá)到100%。完善監(jiān)控、檢測(cè)設(shè)備，使我縣文化市場(chǎng)呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。

2、突出重中之重，大力強(qiáng)化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級(jí)政府與社會(huì)各界密切配合，扎扎實(shí)實(shí)地做好控輟工作。

3、進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源，發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅(jiān)持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網(wǎng)點(diǎn)合并力度。06下半年，計(jì)劃合并***所學(xué)校，做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)校后期建設(shè)工作。

4、做好義務(wù)教育階段學(xué)校近***平方米和職教中心***平方米的改擴(kuò)建工作，力爭(zhēng)用兩年的時(shí)間消滅全縣所有學(xué)校危房。

5、積極爭(zhēng)取資金，力爭(zhēng)盡快啟動(dòng)***縣群眾體育館建設(shè)工作程。

6做好師范院校畢業(yè)生的接收準(zhǔn)備工作。

7、做好職教中心招生工作，繼續(xù)加大聯(lián)合辦學(xué)工作力度。

安全教育工作匯報(bào)篇十

多年以來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。

(一)堅(jiān)持政府重視，上下聯(lián)動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展

為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺(tái)了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展。縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題。依照國(guó)家、省、市的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號(hào))，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對(duì)學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號(hào))》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見(jiàn)》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國(guó)土等部門結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊(cè)管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估定級(jí)制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

近年來(lái)，我縣依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢(shì)頭。

(二)堅(jiān)持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件

我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號(hào))》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬(wàn)元在城西教育園區(qū)興建一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬(wàn)元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會(huì)有識(shí)之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來(lái)新建的民辦幼兒園，投資都在百萬(wàn)以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛(ài)嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來(lái)全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬(wàn)元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級(jí)部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開(kāi)始，中央下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬(wàn)元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)資金66萬(wàn)元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購(gòu)買。

通過(guò)加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。

(三)堅(jiān)持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量

一直以來(lái)，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺(tái)了一系列的措施和辦法，開(kāi)展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對(duì)全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號(hào))》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評(píng)估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，教育行政部門會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對(duì)全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》等要求，開(kāi)展全縣學(xué)前教育專項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對(duì)辦園條件十分簡(jiǎn)陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見(jiàn)通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級(jí)有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動(dòng)，對(duì)于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無(wú)證無(wú)照車或租用社會(huì)車輛依法查處。20xx年3月國(guó)家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長(zhǎng)足的發(fā)展。

(四)堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平

我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來(lái)都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對(duì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作?？h進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識(shí)專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績(jī)按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過(guò)這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。

三、存在的不足

由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問(wèn)題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：

1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋落后。有的幼兒園園舍場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見(jiàn);師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長(zhǎng)又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。

2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問(wèn)題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，生源混亂，無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。

3.教育觀念落后，受一些家長(zhǎng)和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。

4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。

5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級(jí)示范性幼兒園都還沒(méi)完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說(shuō)全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。

安全教育工作匯報(bào)篇十一

一、立足迎檢，提高督導(dǎo)服務(wù)水平。為了督促指導(dǎo)渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)縣級(jí)政府落實(shí)教育管理職責(zé)，完善義務(wù)教育體制，加快縣域內(nèi)各類教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展縣級(jí)人民政府教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，組織市督學(xué)多次深入渝水區(qū)開(kāi)展教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。要求渝水區(qū)按《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估體系》落實(shí)到位，認(rèn)真做好迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)其突出問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導(dǎo)評(píng)估第二名。

二、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，推行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個(gè)專家組對(duì)縣（區(qū)）篩選的縣級(jí)素質(zhì)教育示范校進(jìn)行市級(jí)第三批中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范校的申報(bào)和評(píng)估工作，對(duì)遴選出的渝水一小參加省級(jí)評(píng)估的程序、材料及準(zhǔn)備情況進(jìn)行審查，順利完成了省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，并要求全市各級(jí)各類學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育示范校為標(biāo)桿，以創(chuàng)建示范學(xué)校、合格學(xué)校為契機(jī)，以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長(zhǎng)青小學(xué)被省教育廳授予第二批“省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范?！狈Q號(hào)；市九中等十六所學(xué)校被授予第二批“市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?！狈Q號(hào)，通報(bào)表彰了三十一名實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。

三、措施得力，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。始終堅(jiān)持春秋兩季開(kāi)學(xué)，及時(shí)組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進(jìn)行檢查督導(dǎo)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議，對(duì)市直學(xué)校進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)縣（區(qū)）學(xué)校進(jìn)行了抽查，一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。社會(huì)反映很好。二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國(guó)家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對(duì)落實(shí)享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補(bǔ)助情況進(jìn)行了檢查。

四、善于學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)研究能力。為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，當(dāng)好參謀和助手，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)各種途徑培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是組織督學(xué)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是組織外出學(xué)習(xí)考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學(xué)前教育的政府職責(zé)，了解浙江強(qiáng)化政府管理，對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)劃、分管職責(zé)、辦園體制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級(jí)舉辦，分級(jí)管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學(xué)點(diǎn)由村集體辦，把政府保障的責(zé)任覆蓋到學(xué)前教育，確保學(xué)前教育適度超前發(fā)展；落實(shí)國(guó)家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學(xué)前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務(wù)教育段教師同待遇。三是在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。《分宜縣“初中進(jìn)城”助推教育公平》刊登在《教育督導(dǎo)》20第一期上。

五、專項(xiàng)督導(dǎo)，有力推進(jìn)教育重點(diǎn)工作。一是組織開(kāi)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)縣（區(qū)）人民政府、管委會(huì)就《市學(xué)前教育三年計(jì)劃》貫徹落實(shí)情況、閑置校園校舍舉辦學(xué)前教育的落實(shí)情況、當(dāng)前學(xué)前教育的規(guī)范管理情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，對(duì)我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見(jiàn)和建議，草擬的《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況的通報(bào)》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進(jìn)我市學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開(kāi)展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)督導(dǎo)。與市電教館對(duì)全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進(jìn)行了一次普查，加強(qiáng)了中小學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機(jī)構(gòu)落實(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊(duì)伍培訓(xùn)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面得到了強(qiáng)化。三是開(kāi)展中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。理順了教師隊(duì)伍的管理權(quán)限，督促政府部門履行教師隊(duì)伍管理的職責(zé)。

七、大力宣傳，提高教育督導(dǎo)知名度。一是完善《教育督導(dǎo)網(wǎng)》，《教育督導(dǎo)網(wǎng)》是全市教育開(kāi)展教育督導(dǎo)工作、實(shí)施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗(yàn)、下載評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料的重要平臺(tái)，為進(jìn)一步有效提升教育督導(dǎo)的知名度，及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估資料，方便教育督導(dǎo)的有利開(kāi)展。二是大力宣傳全市教育成果，針對(duì)全市學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等現(xiàn)狀，就如何實(shí)現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。

回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問(wèn)題。比如：受經(jīng)費(fèi)、車輛等條件的限制，教育督導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導(dǎo)與評(píng)估的職責(zé)未能得到較好的發(fā)揮，與新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng)；開(kāi)展學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估，目前一方面涉及對(duì)象與范圍較窄，職業(yè)教育沒(méi)有完全納入評(píng)估范圍；另一方面要進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)部門與督導(dǎo)部門的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評(píng)估認(rèn)定的主體需要進(jìn)一步明確；督導(dǎo)的力度還不夠，深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠等。今后，我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動(dòng)我市教育督導(dǎo)工作的新發(fā)展。

安全教育工作匯報(bào)篇十二

根據(jù)市教育局6月17日的會(huì)議精神和部署，**區(qū)教育局逐一對(duì)照會(huì)議內(nèi)容，在全區(qū)范圍內(nèi)再次進(jìn)行了安全隱患大排查，結(jié)合第八個(gè)安全宣傳月及各校實(shí)際開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)排查目前我區(qū)還存在的安全隱患?xì)w納起來(lái)有：

（一）學(xué)校食堂、小賣部制度落實(shí)還不到位，責(zé)任落實(shí)不徹底，存在有令不止的現(xiàn)象。

（二）消防隱患不容樂(lè)觀，消防器材定期檢查、更換不及時(shí)，老舊線路沒(méi)有及時(shí)維護(hù)，存在消防安全隱患。

（三）學(xué)校建筑物由于歷史問(wèn)題存在一定的隱患。

（四）學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊如戶外體育設(shè)施破損等在一定程度上威脅學(xué)生的安全。

（五）學(xué)校安全教育如何有效開(kāi)展？如何取得較好的效果？學(xué)生的安全防范意識(shí)如何進(jìn)一步得到提高？有待以探討和研究。

三、下階段工作建議。

（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度，切實(shí)落實(shí)工作制度，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)存在的隱患要落實(shí)整改責(zé)任制。

（二）學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、線路存在的安全問(wèn)題要立即停止使用，能整改的要立即整改，不能整改的要限期整改。

（三）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣部的管理，規(guī)范從業(yè)人員的操作，落實(shí)食品留樣制度，要建立索證索票制度，要做好食堂及周邊的衛(wèi)生保潔。

（四）學(xué)校建筑物存在安全隱患的，要制訂相關(guān)的安全防范措施，設(shè)立警示標(biāo)志，進(jìn)行必要的隔離，存在重大隱患的要堅(jiān)決拆除，確保平安。

（五）要加強(qiáng)消防安全教育，定期組織疏散演練，對(duì)消防設(shè)施要定期檢查及時(shí)更換。

(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

安全教育工作匯報(bào)篇十三

為了全面落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于在三月份開(kāi)展交通安全教育月的相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)我校師生交通安全法制意識(shí)，提高學(xué)生的`自我保護(hù)能力，預(yù)防涉及師生的交通事故，最大限度地減少涉及學(xué)生交通事故的發(fā)生，我校在過(guò)去的一個(gè)月，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照《學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案》，開(kāi)展了一系列交通安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)就本項(xiàng)工作作如下總結(jié)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷鐵林校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，蔣利文副校長(zhǎng)任任副組長(zhǎng)、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校交通安全教育月活動(dòng)工作。同時(shí)設(shè)置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作，并由德育處負(fù)責(zé)，擬訂了《交通安全教育活動(dòng)方案》。2、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時(shí)把班級(jí)開(kāi)展交通安全教育工作與三月份文明班評(píng)比掛鉤?；顒?dòng)開(kāi)始前，雷鐵林校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動(dòng)員大會(huì)，組織與會(huì)者學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展交通安全教育月活動(dòng)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了學(xué)校的活動(dòng)方案，要求與會(huì)者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會(huì)和班主任例會(huì)上，雷校長(zhǎng)都要了解、總結(jié)上一周各部門的活動(dòng)開(kāi)展情況，并布置下一周的活動(dòng)內(nèi)容。由于學(xué)校全體行政人員，特別是校長(zhǎng)的高度重視，使得全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為交通安全教育月創(chuàng)設(shè)了濃郁的氛圍。

1、3月2日下午，學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動(dòng)方案，并作總動(dòng)員，最后各個(gè)班級(jí)就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛(ài)生命進(jìn)行了宣誓，把啟動(dòng)儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結(jié)交通安全教育開(kāi)展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車情況，少先隊(duì)連續(xù)四個(gè)星期組織了以交通安全教育為主題的國(guó)旗下講話，學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專稿”，使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、3月5日，德育處把《至乘車學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印發(fā)給全校乘車學(xué)生家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學(xué)校，從而使交通安全教育由學(xué)校擴(kuò)展到家庭。

3、3月9日，各個(gè)班級(jí)舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會(huì)。各班的主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富。通過(guò)專稿演講、小品、交通知識(shí)問(wèn)答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學(xué)生騎車違規(guī)照片展示分析等形式，多角度地開(kāi)展安全教育，能深層地觸動(dòng)學(xué)生的思想靈魂，收到較好的教育效果。

4、3月9日，學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)共收到征文32篇，按年級(jí)分三個(gè)組別，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

5、3月12日，學(xué)校少先隊(duì)與教研組聯(lián)合組織開(kāi)展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽，收到學(xué)生作品32件，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

6、3月15日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開(kāi)展一次“安全乘車、文明出行”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了班級(jí)文化特色，達(dá)到了較好的教育效果。

7、3月16日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開(kāi)展“文明交通行”安全教育知識(shí)講座與“交通法規(guī)我遵守，獨(dú)立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動(dòng)。

學(xué)校把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處，完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級(jí)開(kāi)展交通安全教育月評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)開(kāi)展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車違規(guī)情況進(jìn)行量化，評(píng)選交通安全教育先進(jìn)集體；同時(shí)將學(xué)生的騎車扣分，排隊(duì)出校門、上下車情況納入月文明班評(píng)比和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核。其次是成立交通護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)路面巡查，組織放學(xué)排隊(duì)出校門，排隊(duì)上下車，糾正學(xué)生騎車違規(guī)行為。學(xué)校的巡查隊(duì)由3人組成，當(dāng)中包括當(dāng)天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強(qiáng)對(duì)排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生的教育：一是對(duì)值日教師反饋到德育處的排隊(duì)、騎車違規(guī)學(xué)生進(jìn)行辦班教育，二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育，德育處要求各個(gè)班級(jí)必須利用班會(huì)課將教育組反饋的排隊(duì)、學(xué)生騎車違規(guī)照片通過(guò)平臺(tái)向全班同學(xué)展示，讓每一個(gè)排隊(duì)、騎車違規(guī)的同學(xué)檢討自己有沒(méi)有類似的違規(guī)行為，要求做到有則改之，無(wú)則加勉，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全行為，以最大限度地減少學(xué)生排隊(duì)、騎車違規(guī)現(xiàn)象。

通過(guò)三月份的一系列交通安全教育活動(dòng)，師生的安全意識(shí)普遍提高，達(dá)到了人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處保安全的目的，學(xué)生的排隊(duì)上下車、騎車違規(guī)行為明顯減少。但是加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，學(xué)生的安全工作容不得半點(diǎn)松懈，我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理，建立起學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制和路面監(jiān)管機(jī)制，繼續(xù)通過(guò)各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全。

安全教育工作匯報(bào)篇十四

20__年以來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)心指導(dǎo)、黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道辦事處高度重視食品安全工作，以食品安全先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，精心部署、細(xì)心安排，認(rèn)真貫徹《食品安全法》，突出農(nóng)村食品藥品監(jiān)管重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品宣傳、檢查活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況。

1、小作坊提升工作：縣局將20__年定為“小作坊規(guī)范提升年”，全面開(kāi)展小作坊規(guī)范提升工作。辦事處接到通知文件后，立即行動(dòng)，制定出臺(tái)工作方案，切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、小餐飲規(guī)范工作：按照“規(guī)范一批，提升一批，淘汰一批”的要求，從摸排建檔、培訓(xùn)教育、整頓示范和建章立制等方面，對(duì)轄區(qū)小餐飲進(jìn)行了整治，并對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)校周邊及群眾反映強(qiáng)烈的區(qū)域?qū)嵭性聶z查制度，截止目前共整頓規(guī)范小餐飲351家，全面完成縣局分配的工作任務(wù)。

3、流動(dòng)攤點(diǎn)規(guī)范及證照辦理工作：為保證轄區(qū)群眾飲食安全，確保零事故發(fā)生，今年對(duì)政府駐地、學(xué)校周邊、旅游點(diǎn)周邊、各集貿(mào)市場(chǎng)的流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行了規(guī)范提升，并要求辦證經(jīng)營(yíng)、原材料公示、求索證索票齊全、按流動(dòng)攤點(diǎn)證上的時(shí)間地點(diǎn)經(jīng)營(yíng)。

4、農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)工作：根據(jù)縣局的部署要求，每天開(kāi)展“集集檢、百分百、全覆蓋”快檢活動(dòng)，重點(diǎn)檢測(cè)集貿(mào)市場(chǎng)流通蔬菜中的農(nóng)藥殘留，確保人民群眾“舌尖上的安全”。截至目前共開(kāi)展快檢活動(dòng)200余次，抽檢7500批次，合格率達(dá)99.9%，覆蓋全鎮(zhèn)各主要集貿(mào)市場(chǎng)以及餐館超市。

5、抽檢工作：全力配合縣抽檢中心人員對(duì)我鎮(zhèn)小作坊、小餐飲及流通行業(yè)進(jìn)行了抽檢，全面完成了縣局分配的工作任務(wù)。

6、非洲豬瘟防控工作：接到上級(jí)通知后辦事處高度重視，充分認(rèn)識(shí)到非洲豬瘟疫情危害的嚴(yán)重性和防控工作的緊迫性，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，會(huì)同獸醫(yī)站、食藥所對(duì)各商超、集市的肉攤進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，與各大酒店、小餐飲店、學(xué)校食堂簽訂了泔水處理協(xié)議，并對(duì)外出務(wù)工人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)在外地養(yǎng)殖廠工作的外出務(wù)工人員。

7、宣傳工作：在全轄區(qū)各主要街道以及人員密集的地方開(kāi)展宣傳工作，今年以來(lái)共發(fā)放食品安全相關(guān)材料2000多份，在轄區(qū)所有的行政村內(nèi)懸掛食品安全宣傳牌，為每家涉食單位制定一塊食品安全宣傳牌，全力普及食品安全相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展食品安全宣傳周、防范食品保健食品欺詐和虛假宣傳“五進(jìn)”科普宣傳等專項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的食品安全宣傳氛圍，達(dá)到人人共享食品安全的目的。

8、培訓(xùn)工作：召開(kāi)轄區(qū)涉食單位食品安全培訓(xùn)會(huì)、各業(yè)態(tài)專門培訓(xùn)會(huì)以及食品安全協(xié)管員培訓(xùn)會(huì)等4次，轄區(qū)所有涉食單位的負(fù)責(zé)人參加，通過(guò)培訓(xùn)提高了食品安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)食品安全重要性的認(rèn)識(shí)。

9、學(xué)校食品安工作：為保證師生用餐安全，辦事處食安辦會(huì)同市管所每月檢查一次學(xué)校食堂，并開(kāi)展學(xué)校(幼兒園)食堂開(kāi)放日活動(dòng)3次，在校園開(kāi)展了科普講座，向?qū)W生普及食品安全知識(shí)，組織家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、社會(huì)監(jiān)督員參觀學(xué)校食堂，讓公眾了解食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、餐飲具清潔消毒、食堂環(huán)境等，同時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)師生座談會(huì)，聽(tīng)取大家意見(jiàn)建議。

10、巡查工作：重點(diǎn)巡查學(xué)校食堂及其周邊食品店，開(kāi)學(xué)季聯(lián)合市管所檢查轄區(qū)5所學(xué)校食堂的食品安全隱患，包括原材料的購(gòu)入、加工、索證索票等。聯(lián)合安監(jiān)辦、教委、市管所等開(kāi)展學(xué)校食堂安全生產(chǎn)大檢查，確保學(xué)生在校期間的不出任何安全問(wèn)題;嚴(yán)格食品攤販規(guī)范管理，致力于攤販的集中整治;著重對(duì)流通業(yè)、小作坊、保健食品、化妝品、油坊等企業(yè)進(jìn)行巡查檢查。

二、工作中存在的問(wèn)題。

1、食品企業(yè)監(jiān)管點(diǎn)廣，監(jiān)管人員少，致使監(jiān)管力度不夠。一是各食品行業(yè)比較松散，交通不便利，給監(jiān)管造成一定阻礙;二是食品安全監(jiān)督時(shí)間緊迫，進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠，需要進(jìn)一步提升專業(yè)人員素質(zhì)。

2、“低、小、散”問(wèn)題突出，監(jiān)管難度大。食品生產(chǎn)加工企業(yè)量大面廣，規(guī)模小、分布散亂，科技含量低，絕大多數(shù)食品生產(chǎn)加工企業(yè)生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單，設(shè)備落后陳舊，作業(yè)時(shí)間、方式隨意性大，再加上從業(yè)人員素質(zhì)低，管理混亂，流動(dòng)性大，始終存在食品質(zhì)量安全隱患。因此，監(jiān)管工作難以覆蓋不留死角，監(jiān)管工作難度大。

3、食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶守法意識(shí)不強(qiáng)。農(nóng)村一些食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶整體素質(zhì)偏低，缺乏必要的生產(chǎn)、加工條件，原材料購(gòu)入不索證索票，有的甚至無(wú)證經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng)、自我保護(hù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下年工作打算。

1、深化“三小”規(guī)范管理工作。

2、持續(xù)促進(jìn)食品快檢常態(tài)化運(yùn)行。

3、加大對(duì)學(xué)校食堂的"執(zhí)法檢查，確保師生飲食安全。

5、強(qiáng)化執(zhí)法檢查，嚴(yán)格食品監(jiān)管，確保食品安全零事故。

安全教育工作匯報(bào)篇十五

我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)

安全

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)魏永年直接抓，分管副校長(zhǎng)張錦輝具體抓，學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"

校園

學(xué)習(xí)

節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之

一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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安全教育工作匯報(bào)篇十六

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)穩(wěn)定。20xx年度我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，學(xué)校堅(jiān)持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結(jié)的安全管理制度。特別是學(xué)校在每周的朝會(huì)課上，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。在各個(gè)班，我們還充分利用朝會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

二、明確職責(zé)，建章立制。

學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對(duì)師生進(jìn)行安全教育的管理，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學(xué)校各類安全事故。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書，明確職責(zé)，逗硬獎(jiǎng)懲。一年來(lái)，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預(yù)案》、《夜間護(hù)校制度》、《住校生管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

三、開(kāi)展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。

學(xué)校高度重視危房隱患，每期開(kāi)校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持做到對(duì)轄區(qū)五所村小學(xué)和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進(jìn)行認(rèn)真徹底地清查，逐一分類登記造冊(cè)，使每一所學(xué)校，每一位教職工做到校內(nèi)危房心中有數(shù)，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T報(bào)告，對(duì)已經(jīng)確認(rèn)為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學(xué)校耗資近6000元對(duì)七村小學(xué)、四村小學(xué)、中心小學(xué)的六個(gè)教室的人字架進(jìn)行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對(duì)三村小學(xué)的危房進(jìn)行了及時(shí)改造，拆除了兩間危房教室，對(duì)七村小學(xué)部分瓦脫落、椽角破損，進(jìn)行了整修，對(duì)中心校廁所進(jìn)行了改造。

四、狠抓學(xué)校消防和食堂管理，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校食品的衛(wèi)生安全。

學(xué)校特別重視消防工作。加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門，嚴(yán)禁學(xué)生夜間點(diǎn)蠟燭。學(xué)校專門購(gòu)置了滅火器，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，從發(fā)生的多起食物中毒事件中，學(xué)校從中吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉(cāng)庫(kù)，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品。通過(guò)以上切實(shí)有效的措施，杜絕了火災(zāi)和中毒事故的發(fā)生。

五、狠抓住校生管理，確保學(xué)生安全。

對(duì)住校生的管理，我們實(shí)行“班主任負(fù)總責(zé)，科任教師相配合，室長(zhǎng)具體抓，責(zé)任到班，管理到人”的責(zé)任制。每期開(kāi)校一周內(nèi)班主任就要落實(shí)好住校生人數(shù)，進(jìn)行登記造冊(cè)，選好室長(zhǎng)，指導(dǎo)各寢室制定好寢室公約。對(duì)住校生我們提出了不串室、不留宿外來(lái)人員就寢，不點(diǎn)蠟燭看書報(bào)，不亂接電源，不在床上跳跑、瘋打，不抽煙、喝酒、打牌、賭博，不夜間出校門等。學(xué)校還對(duì)校園的圍墻進(jìn)行了加高加固，對(duì)寢室內(nèi)的床進(jìn)行了整修，安了防護(hù)欄，安排了夜間巡查守護(hù)住校生的教師，確保了住校生的絕對(duì)安全。

六、加強(qiáng)交通安全教育，確保本校師生無(wú)交通安全事故。

每期一開(kāi)校，我們就對(duì)師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，對(duì)交通知識(shí)法規(guī)進(jìn)行了講解和學(xué)習(xí)，特別是對(duì)學(xué)生騎自行車進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等；教育學(xué)生不在高速路、隧道內(nèi)玩耍等。通過(guò)以上措施，使全校師生遵守交通規(guī)則，無(wú)一例交通事故發(fā)生。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全各項(xiàng)制度和措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

安全教育工作匯報(bào)篇十七

學(xué)校安全教育簡(jiǎn)報(bào)與安全同行校園安全與師生密切相關(guān)，它關(guān)系到師生的健康，關(guān)系到師生的發(fā)展。因此，校園安全是學(xué)校校做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，校園安全教育作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，常抓不懈。為了進(jìn)一步鞏固并做好新學(xué)年安全教育工作，我校將安全教育貫穿于教學(xué)始終。

開(kāi)學(xué)至今，我校通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，學(xué)習(xí)和傳達(dá)有關(guān)上級(jí)會(huì)議精神。按有關(guān)文件要求，就搞好學(xué)校常規(guī)安全管理工作，落實(shí)學(xué)校安全工作，確保校園安全穩(wěn)定，做出了具體部署。學(xué)校制定了貫徹落實(shí)會(huì)議精神的工作要點(diǎn)和近期工作重點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)展了一系列實(shí)際工作并抓好工作落實(shí)。

一是組織校園校舍消防、安全情況大檢查，消除各類安全隱患。

二是不定期抽查學(xué)校安全保衛(wèi)值班情況，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí)；

三是進(jìn)一步落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生的`安全意識(shí)和防范能力；四是層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，全員動(dòng)員實(shí)現(xiàn)責(zé)任共擔(dān)，利益共享；五是不定期進(jìn)行各種防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。六是定期和不定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行管制刀具、棍棒、易燃易爆物品mp3等非學(xué)習(xí)用品的收繳。

我校充分利用班會(huì)加強(qiáng)安全教育，并把安全文明教育貫穿于教育工作的始終；通過(guò)各種方式加強(qiáng)交通安全知識(shí)、法規(guī)教育和安全事故實(shí)例感知教育；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以文明禮儀教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生安全文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安全、文明、健康成長(zhǎng)。

首先，校園、教學(xué)樓內(nèi)部全方位24小時(shí)監(jiān)控。其次，校園門衛(wèi)人員24小時(shí)不間斷，保證校園及周邊安全。

安全教育是生命。多一份責(zé)任，多一份放心；多一份細(xì)心，多一份安心。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理，全力為學(xué)生創(chuàng)建安全健康成長(zhǎng)的學(xué)園，溫馨和諧的樂(lè)園，絢麗多彩的花園，努力辦好人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生富有個(gè)性而全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

安全教育工作匯報(bào)篇十八

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，時(shí)刻繃緊安全之弦，做到長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴?，F(xiàn)將我校安全工作作如下匯報(bào)：

具體做法：

學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，我們把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，學(xué)校堅(jiān)持每周安排校園廣播、國(guó)旗下講話、安全板報(bào)，班級(jí)有安全工作日志、安全主題班會(huì)、法制課等，特別是學(xué)校在每周的升旗會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。在各個(gè)班，我們還充分利用周會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任教師和法制安全教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

加強(qiáng)交通安全教育，確保本校師生無(wú)交通安全事故。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就對(duì)師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，對(duì)交通知識(shí)法規(guī)進(jìn)行了講解和學(xué)習(xí)，特別是對(duì)學(xué)生騎自行車進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車等。通過(guò)以上措施，使全校師生遵守交通規(guī)則，無(wú)一例交通事故發(fā)生。

為提高學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力，各班在3月29日進(jìn)行了一次逃生演練。目前，學(xué)校正在修建花池和粉刷墻壁，我們教育學(xué)生要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)和工人，可以說(shuō)，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。我校嚴(yán)格安全工作制度，定期召開(kāi)教師安全工作會(huì)議。學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。學(xué)期初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書，明確職責(zé)。目前，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作措施》、《安全治安管理制度》、《安全責(zé)任制》等，通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

開(kāi)展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。

學(xué)校高度重視危房隱患，本學(xué)期開(kāi)學(xué)頭一天，我們進(jìn)行了校舍安全大排查，逐一分類登記造冊(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即個(gè)別教室的門框松動(dòng)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了改造整修。

學(xué)校安排定時(shí)排查和不定時(shí)排查相結(jié)合。定時(shí)排查指每周定期對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)向、學(xué)生間是否有矛盾、學(xué)生是否帶有利器、學(xué)生是否與社會(huì)上的無(wú)正業(yè)的人有聯(lián)系、學(xué)校建筑設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行排查，并且有記錄存入檔案。不定時(shí)排查指社會(huì)上出現(xiàn)某種特殊情況或?qū)W校內(nèi)有某種不好的苗頭時(shí)，動(dòng)員全體師生和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行排查，并及時(shí)給予正確有效的處理。

針對(duì)山東濰坊（4月30日）又發(fā)生傷害學(xué)生事件，我們對(duì)全校師生的人際關(guān)系及學(xué)校周圍的人員進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)有異常人員。同時(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理：上課期間鎖好大小門，有外來(lái)人員時(shí)，問(wèn)明情況能進(jìn)入者再開(kāi)門，并有記錄；學(xué)校成立安保組織，加強(qiáng)巡邏，我們盡量往細(xì)處想，往細(xì)處做，以保證全體師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門，學(xué)校專門購(gòu)置了滅火器，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，通過(guò)以上切實(shí)有效的措施，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪值做好每一天的安全工作，值班教師負(fù)責(zé)全天校舍安全和學(xué)生安全，課間有教師護(hù)導(dǎo)，放學(xué)有路段護(hù)導(dǎo)，每個(gè)班都有安全巡邏學(xué)生，都是設(shè)立家長(zhǎng)巡視員。值班教師和學(xué)生聯(lián)絡(luò)員共同進(jìn)行監(jiān)督管理，建立信息報(bào)告制度，發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)、并與學(xué)生家長(zhǎng)及有關(guān)部門取得聯(lián)系，邀請(qǐng)協(xié)同解決問(wèn)題。建立好了學(xué)生聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況。目前未出現(xiàn)任何重大安全事故。

我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全各項(xiàng)制度和措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

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