校園廣播站主持稿(專業(yè)21篇)

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校園廣播站主持稿(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-05 18:32:13     小編:MJ筆神

人生中總是有許多需要總結(jié)的時刻。一個完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例,希望能對大家有所啟發(fā)。

校園廣播站主持稿篇一

(開播前播放勵志歌曲——《隱形的翅膀》)。

男:敬愛的老師。

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

男:春暖花開,萬物復蘇。在這時節(jié)里,我們放飛童年夢想;在這春暖花開的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗;在這美好的日子里,我們實驗分校校園廣播站又和大家見面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。女:校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準時播出,現(xiàn)開設周一、每日一歌,周二、校園快訊,周三、詩詞賞析,周四、美文鑒賞欄目,熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿到團委,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。另外,校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。男:作為廣播員,我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴謹細致的工作作風,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務,在你我之間架起一座溝通的橋梁。

女:光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼開學已一個月。

男:在學校,我們就像相親相愛的一家人,分享彼此的歡樂,分擔彼此的憂愁。

女:以后的歲月里,我們也將別離,但這段時光,我們始終銘記。

男:我們懷抱夢想,一起走進實驗分校。

女:因為有緣,我們成為相親相愛的一家人。

合:下面請欣賞每日一歌,今日為您準備的是:相親相愛一家人。

(播放校園歌曲——《相親相愛一家人》)。

女:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。

合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽。咱們明天再見。

校園廣播站主持稿篇二

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開播。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲:春暖花開,萬物復蘇。在這時節(jié)里,我們放飛童年夢想;在春暖的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗。在這美好的日子,我們大元小學“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙:校園廣播站將預設以下幾個欄目:“校園動態(tài)”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝?!薄吧钚〕WR”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內(nèi)的感人事、新鮮事、快樂事,好人好事,請隊員們積極向廣播站投遞稿件,優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,將記錄在冊,為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識的海洋,一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等,讓隊員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》,一聽這個名字,大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲、小品,沒錯!這個版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來笑一笑,樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名,在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂,展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天,我們都生活在家長、老師、同學的愛里,你的內(nèi)心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,那么,請給《溫馨傳送》欄目寫信吧,我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝?!贰獮榇蠹覝蕚淞艘恢е勇牭母枨憧梢詠硇艦槟愕睦蠋?、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩和快樂。

甲:作為廣播員,我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴謹細致的工作作風,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務,在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙:下面請欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁?!蜂撉偾祝涸谝魳仿曋虚_始……)。

附;。

起飛吧,雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋,海上有一支強大的精英隊伍,他們不負眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚帆起航,駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學——一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學,“優(yōu)雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點,這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里,就像置身于無邊無際的藍天,永遠是晴朗、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭,沒有知識的盡頭;這里只有自由,沒有束縛;這里只有勤奮,沒有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,這里又像是競賽場。這里有友誼,有親切,有尊敬,還有微笑……在這里可以找到歡樂,找到目標,找到理想,找到屬于自己的一片藍天。雛鷹,你飛吧,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動彩翼,盡情享受陽光。乙:“起飛吧,雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲:是啊,親愛的同學們,在這里我們忠心的祝愿每位同學都能找到歡樂,找到目標,找到理想,找到屬于自己的一片藍天。

乙:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。

開始語:

各位同學,親愛的老師,你們好,經(jīng)過愉快的周末,我們又來到了熟悉的校園,校園之聲廣播站有和您如約見面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂。

串詞。

:1.家事國事天下事,事事關(guān)心,我們生活在一個偉大的時代,讓我們乘上這列快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),請聽。。。為您播報新聞。

2.我們這里聚集了社會的點點滴滴,最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟動態(tài),盡在現(xiàn)在的新聞直通車,請聽。。。為您播報新聞。

3.音樂像潺潺小河里的流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進入心靜如夢的境界。歲月的積淀,心境的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。

(播放歌曲)。

親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚的歌曲是否為您帶來輕松與愜意呢?好了,聽眾朋友,接下來請繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容。

4.天下發(fā)生的事多著呢,單單一個新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國的渴望,那接下來就由。。。為您在播報一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是。。。為您播音。

結(jié)束語:總有一句問候,讓我們的心時刻感受著溫暖;總有一次祝福,讓我們的心時刻背負著幸福;總有一些關(guān)心,讓我們的心時刻承載著感動;時間過得真快,又到了該跟大家說再見的時候了,我們明天見!

一.

開場白。

(放音樂雪的夢幻)。

二.尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員xxx(等音樂結(jié)束)。

三.正題。

(放fefedobson–stuttering)等放到一定時間開始念詞沐浴著清晨的第一縷陽光我們即將開始我們新的征程。每天我們都會在靠近我們的夢想,每天我們都會在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefedobson的stuttering在這清晨十分去點燃大家內(nèi)心的狂熱!

(愛的代價)。

(teenagedream)。

四.結(jié)束語。

相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們在快樂的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

讓我們就在這首海闊天空的曲調(diào)下結(jié)束今天的節(jié)目。

望所有的朋友們一帆風順海闊天空。

校園廣播站主持稿篇三

老師們、同學們大家好,九中青春校園廣播今天開始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。

20xx年9月一個集體"橫空出世",這個嶄新的集體以其獨特的班級文化,以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為九中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高二一班,我們的高二一班,我們癡愛至深的高二一班!

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對風沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們,高二一班的我們,活得就像戈壁中的駱駝——堅韌,勤奮,拼搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著,激情昂揚的心。你看那上課時,緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后,簇擁著老師的一雙雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習,我們,從不懈??;對于真理,我們,永不止步。

一根羽毛,或許太過平常,但組合起來,卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過渺小,但堆積起來,卻是大山的脊梁。在高二一班,你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字,因為在你進入一班,成為一班人的那一瞬間起,你的那一個"我"字就已被其余的34個"我"字緊緊包圍,這一個個"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個親切溫暖的字:我們!我們在學習上取長補短,互幫互助,決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念,我們班的同學形成了學、趕、幫、超的學習氛圍。這個奮斗的過程很辛苦,但我們不卻孤獨,我們一起為個自的夢,為我們共同的夢努力!就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。

在軍訓中,我們相親相愛。把彼此當做家人一樣的照顧,在身體已經(jīng)達到極限時,我們互相鼓勵。為的只有一個信念就是高二一班中的每個人都是最棒的。

"恰恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂,意氣風發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進一班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰再從一班走出去的時候,都會贊一聲:"這個班真陽光,真有人情味兒!"。

當然一個集體不僅有同學,還有一個特殊的家長——我們的班主任:賈老師。他在我們迷茫時給予我們方向。在我們灰心時給予我們希望。他永遠維護一班每一個同學的利益,當自己的利益與我們的利益沖突時,他都不會猶豫地站在我們這一邊。

"求索不止,推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報,精美絕倫,那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對一班最深沉的愛!

一班如浩淼大海,匯集了34條歡暢淋漓,奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙,閃爍著34顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進,一班因我們而光輝絢爛!

好了,時間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦,我們下期再見吧。

校園廣播站主持稿篇四

生2:校園廣播臺,我們的陽光地帶!如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因為有你,校園廣播才會更加精彩!

生1:感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

校園廣播站主持稿篇五

乙:走進校園,風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳?。?/p>

甲:垃圾,你扔,我扔,他扔,垃圾堆積成山!

乙:垃圾,你撿,我撿,他撿,成為美麗校園!

合:親愛的老師,同學們,你們好!

甲:秀洲實驗小學第。

期紅領(lǐng)巾廣播開始!

乙;本期廣播主題是“垃圾不落地,校園更美麗-§”

甲:我是主持人:

乙:我是主持人:

甲:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持:

乙:校園,這是一個溫馨的詞,她賜于我們知識,老師和同學就像家人一樣天天陪伴在我們身邊。經(jīng)歷了許多的風雨,她的容貌依舊沒有改變。

甲:校園,這是一個快樂的詞,她給予我們愉快,下課了,同學們在操場上歡快地玩耍,一滴滴快樂的汗水滴落在草地上。

乙:可是,我卻在不經(jīng)意間聽到了幾句呻吟。

甲:路過草地,小草向我求救:“咳咳咳,快點救救我,我快要呼吸困難了!”

乙:仰望天空,鳥兒向我申訴:“咳咳咳,快點救救我,我的伙伴都病死了!”

合:認真傾聽校園的聲音,聽見沒有,它在哭泣。

甲:為什么哭泣?

乙:因為你不經(jīng)意間的一丟,一扔,一倒。

甲:我給大家講個小故事。

乙:放學了,隨著音樂的響起,我們排著整齊的隊伍向大門走去,突然,我看見一個白色的垃圾袋向我走過來,好像是在想我們招手,前面的同學好像沒看見似的,大大方方的走了過去,有的同學還踢了一腳。

甲:突然,我看見一個低年級的小同學把垃圾撿起來了,心里感到非常的慚愧,臉不知不覺的紅了起來,為什么我沒有撿起來呢?我深深地自責自己,自己沒有保護環(huán)境的意識,小同學那么小就有保護環(huán)境的美德,只是一個彎腰那么小動作,就能夠看出這位小同學的優(yōu)良品質(zhì),保護環(huán)境要從小做起。

乙:故事中的“我”明白的,我也希望大家能夠明白。

甲:你丟下的不是方便,不是輕松,不是隨意,而是一份尊嚴和人格。

乙:環(huán)境會決定人的性格,甚至一生,請不要因為圖一時方便而隨手一扔,不但損人,而更損己!

甲:原本鳥語花香的校園,現(xiàn)在變得千瘡百孔。

乙:原本一塵不染的操場,現(xiàn)在變得灰塵彌漫。

甲:你與垃圾箱的距離可以測量,可以計算,可在你把手中的垃圾丟下的一刻,你與你做人做事標準之間拉開的差距的無限長,無限遠!

乙:你隨手扔下一張紙片,不光污染了校園,更是玷污了你純潔的心靈!

甲:在你扔下垃圾的剎那,你沒有感到慚愧嗎?

乙:你沒有想到悔改嗎?

甲:如果真的沒有,請你捫心自問:我是個有良知的人嗎?

乙:當校園里的垃圾更多,人品更差,環(huán)境更惡劣時,你還不醒悟嗎?現(xiàn)在悔改,還來得及,你,還沒生活在垃圾周圍。

甲:現(xiàn)在就開始悔改吧!彎下腰看看,你的桌子、椅子底下有沒有小紙片?如果有,請你把它撿起來。

乙:不要親手毀滅你的校園!

甲:那樣很殘忍!

乙:同樣,校園也需要美麗裝飾,校園也需要你們共同去呵護。

甲:所以,放下你們的惡習吧!

乙:讓我們離開烏煙瘴氣的天空。

甲:讓我們撿起腳邊的垃圾。

合:讓我們一起做到:垃圾不落地,校園更美麗!

甲:鳥兒因為天空湛藍、寧靜才飛向它。

乙:樹木因為溪水清澈、碧藍才吸收它。

甲:我相信,校園也會因為我們的懺悔愈加改善!

合:讓我們攜起手來,共同保護我們的綠色,共同呵護校園的姿態(tài),共同創(chuàng)造屬于我們的一片天空!

甲:節(jié)后請欣賞《地球你好嗎》。

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見。

甲:再見。

校園廣播站主持稿篇六

生1:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

合:這里是房道小學紅領(lǐng)巾廣播站,尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午(下午)好!

生1:我是播音員xxx。

生2:我是播音員xxx。

生1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學最美的地方,接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

校園廣播站主持稿篇七

b:這里是一個充滿關(guān)愛的家園,溫馨甜美,真情濃濃,我們擁抱愛,傳遞愛。

a:親愛的.同學們,

b:敬愛的老師們,

齊:大家好!校園心聲廣播又和大家見面了。

a:我是:

b:我是:

齊:今天由我們?yōu)榇蠹覐V播。

一句話新聞:

a:關(guān)心天下大事,盤點一周新聞。下面為你播報一個星期來,校園內(nèi)外的重要新聞:

b:以上新聞是由:__________中隊的小通訊員提供的。

同學心聲:

a:關(guān)注校園生活,傾聽“同學心聲”。歡迎走進“同學心聲”欄目。

b:___班____同學來稿,題目是《》

(b:由于時間關(guān)系,還有__________中隊的同學心聲不能聽了。

a:沒關(guān)系,讓我們聽聽下一個欄目吧。)

我有話說:

b:用心傳遞,側(cè)耳傾聽;

a:“我有話說”,全心為您。

b:___班____同學有話要對___說:

結(jié)束:

a:童心在這里飛揚,夢想在這里交織。

b:你的喝彩就是我們的精彩!

齊:不變的相約,讓我們在下周同一時間再見。

校園廣播站主持稿篇八

下午就說,辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松。(開場不用太長,只要配上優(yōu)美的音樂,配上主持人緩緩的聲音,效果應該不錯)。

2、同學們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見面了,我是今天的節(jié)目主持…一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。

結(jié)束語:同學們,今天我們的.節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽,讓我們在明天同一時間再見!

3、《新聞直通車》。

開播語:“家事國事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài),這里聚焦了社會的點點滴滴,最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟動態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車》。

4、《佳文共賞》。

開播語:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽。

5、《學??煊崱?《班級快訊》)。

結(jié)束語:“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、同學們一周工作順心、學習進步!”

校園廣播站主持稿篇九

(音樂)。

(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色,

(男)給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

(齊)尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

伴隨著熟悉的樂曲,聆聽著動人的旋律,我們雛鷹廣播電視臺又如期和你見面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊為你主播。

我是主持人。

我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有:《校園快訊》、《文學沙龍》、《校園獵人》、《音樂快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過一個快樂的午后。

首先,讓我們進入《校園獵人》,看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。

(播報新聞)。

伴隨著新聞周游了世界,現(xiàn)在,讓我們回到美麗的校園。在接下來的《文學沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來了什么佳作呢,讓我們一起聽聽看。

笑一笑,十年少。讓笑聲傳遍校園,讓笑聲樂翻校園。接下來,讓我們展示我們的相聲,聽聽城堡里都有哪些有趣的事情吧。

……。

告別《開心夢幻城》,最后讓我們開啟《歡樂點唱機》,為同學們送上真誠的祝福。

校園廣播站主持稿篇十

老師們同學們大家好,我是高一xx班,今天的主題是“歌聲飄過六十年”首先我們來分享歷史上的今天。

1582年——葡萄牙宣布獨立。16xx年——第一批荷蘭移民來到曼哈頓。1846年——加利福尼亞共和宣布脫離墨西哥。19xx年——西摩率八國聯(lián)軍向北京進發(fā)。

周華健(英文名:emilwakinchau),臺灣著名創(chuàng)作歌手、音樂人。祖籍廣東省汕頭市潮南區(qū),出生于香港西營盤。1979年赴臺灣求學,1986年加盟滾石唱片公司,逐漸成長為臺灣及亞洲華語流行樂壇的天王巨星,至今已發(fā)行音樂專輯逾40張,累計銷量過數(shù)千萬。出道初期,周華健因其陽光、健康、積極向上的形象及曲風,被稱作“陽光游子”;后因其實力的唱功和天王般的人氣而獲得“國民歌王”、“天王殺手”之美譽,是20世紀90年代最具影響力的華人歌手之一,20xx年5月20日推出第30張個人專輯《花旦》。

1960年12月22日出生于香港西營盤周記米店。家中排行老四(乳名叫四牛)。上為大哥叫宏健、二哥偉健、三哥豪健。(后來多了一個妹妹)1966年進入香港魯班小學就讀。1967-1972年小學時期?;顫姟⒑脛拥男愿衩黠@,常以天為家,以地為游樂場,家居附近的海邊為平日玩耍廝混的場所。1973年進入香港新法書院就讀。獲得生平第一只手表。1974年三哥豪健送了一把吉他,努力學習下頗有心得。從此與吉他結(jié)下不解之緣。1975年國三。迷上當時極為轟動的溫拿五虎,每周和同學辦party。因此功課每況愈下,留級一年。

1977年,順利升上高三(高二升高三,香港學校需要通過考試),并通過音樂結(jié)交不少同好。畢業(yè)舞會,受人青睞,幸運參加校內(nèi)實驗電影演出,飾演男主角,并與該劇導演演出“戲外戲”,戲名“人生的初戀”,獻出初吻。1978年中學畢業(yè),參加升學考試,不幸落敗,決心重考。與好友三人自組“dusty”樂團參加香港無線電視臺組織的第二屆“業(yè)余歌唱天才比賽”,參賽歌曲《wonderfulworld》獲民歌、流行曲合唱組冠軍,贏得獎金4000元(港幣)的冠軍及為期半年的免費歌唱訓練,并因此和杜德偉初相識。1979年遠赴臺灣求學,參加大學聯(lián)考,進入僑大先修班。女友遠赴加拿大留學。1981年考上臺灣大學數(shù)學系。1982年經(jīng)學長引薦,到士林民歌西餐廳唱歌,初試演唱生涯。1983年被唱片公司發(fā)掘,即努力于音樂創(chuàng)作,但作品未達理想。與初戀女友分手。1984年與林良樂、錢檇鑫(網(wǎng)上資料多誤作“錢攜鑫錢榫鑫\錢欈鑫”)推出音樂合輯《名歌三人行》,創(chuàng)作并發(fā)表單曲《誰曾說過》。在金聲唱片(臺灣寶麗金唱片前身)歌手張?zhí)蕴詫]嫛侗е愕母杏X》中合唱《夢21》,但未有機會在唱片中署名。

1985年加入心聲唱片公司,推出生平首張專輯《最后圓舞曲》,但因唱片公司在專輯發(fā)行前幾日突然倒閉,導致銷售量未盡理想,深受打擊。從此下定決心,期許自己有一天能夠成為一位真正的音樂制作人。認識妻子康粹蘭,墜入情網(wǎng)。在民歌餐廳演唱,獲李宗盛賞識與介紹,進入滾石唱片,擔任制作助理一職。在公司環(huán)境薰陶下,完成作品《眼眶之中》,收錄于潘越云《舊愛新歡》專輯中。1986年與康粹蘭情定終生。在經(jīng)濟結(jié)據(jù)的情況下,完成簡單的婚禮。經(jīng)由齊豫引薦,認識陳揚,展開廣告歌曲演唱生涯。1987年滾石合輯《快樂天堂》,初啼試聲,只唱“我們擁有共同的陽光”一句。與李宗盛、黃韻玲等人合出專輯《我有話要說》。夏天時正式出版在滾石的個人首張專輯《心的方向》,從此奠定歌壇地位。同年并參與電影《桂花巷》、《黃色故事》演出。1988年發(fā)行專輯《我付出我的真愛,我實現(xiàn)我的夢》,創(chuàng)紀錄的銷售成績,再度引起瘋狂震撼,至此站穩(wěn)實力派歌手位置。首張英文專輯《xxsadwithoutyou》發(fā)行?!镀诖喔冻龈唷?、《最真的夢》專輯相繼發(fā)行。

校園廣播站主持稿篇十一

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站活動。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放。

勵志。

歌曲——《隱形的翅膀》)。

男:敬愛的老師。

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

男:春暖花開,萬物復蘇。在這時節(jié)里,我們放飛童年夢想;在這春暖花開的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗;在這美好的日子里,我們實驗分校校園廣播站又和大家見面了。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。女:校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準時播出,現(xiàn)開設周一、每日一歌,周二、校園快訊,周三、

詩詞。

賞析,周四、美文鑒賞欄目,熱忱歡迎全體同學,在老師的精心指導下,踴躍投稿到團委,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩片段。另外,校園廣播站征名活動現(xiàn)已全面開始,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個好聽又有新意的名字。男:作為廣播員,我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,嚴謹細致的工作作風,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,真誠地為大家服務,在你我之間架起一座溝通的橋梁。

女:光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼開學已一個月。

男:在學校,我們就像相親相愛的一家人,分享彼此的歡樂,分擔彼此的憂愁。

女:以后的歲月里,我們也將別離,但這段時光,我們始終銘記。

男:我們懷抱夢想,一起走進實驗分校。

女:因為有緣,我們成為相親相愛的一家人。

合:下面請欣賞每日一歌,今日為您準備的是:相親相愛一家人。

(播放校園歌曲——《相親相愛一家人》)。

女:老師們,同學們,短暫的時間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂,收獲與啟迪。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。

合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝各位收聽。咱們明天再見。

甲:最熱點的校園新聞。

乙:最經(jīng)典的美文佳作。

甲:最實用的學習技巧。

乙:最溫馨的點歌祝福。

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲:我是來自*班的播音員-----------。

乙:我是來自*班的播音員-----------。

合:欄目,與你準時相約。

甲:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點歌欄目,請欣賞班的歌曲《》。

乙:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候啦,讓我們下周同一時間見。

主持詞。

甲:最熱點的校園新聞。

乙:最經(jīng)典的美文佳作。

甲:最實用的學習技巧。

乙:最溫馨的點歌祝福。

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲:我是來自*班的播音員-----------。

乙:我是來自*班的播音員-----------。

合:欄目,與你準時相約。

甲:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點歌欄目,請欣賞班的為點播的歌曲《》。

乙:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候啦,讓我們下周同一時間見。

中午12:00播音正式開始。

(音樂)。

(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色,

(男)給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

(齊)尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

伴隨著熟悉的樂曲,聆聽著動人的旋律,我們雛鷹廣播電視臺又如期和你見面了。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊為你主播。

我是主持人。

我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有:《校園快訊》、《文學沙龍》、《校園獵人》、《音樂快遞》。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過一個快樂的午后。

首先,讓我們進入《校園獵人》,看看本周都發(fā)生了哪些大事、趣事、新鮮事。

(播報新聞)。

伴隨著新聞周游了世界,現(xiàn)在,讓我們回到美麗的校園。在接下來的《文學沙龍》節(jié)目里。他們到底帶來了什么佳作呢,讓我們一起聽聽看。

笑一笑,十年少。讓笑聲傳遍校園,讓笑聲樂翻校園。接下來,讓我們展示我們的相聲,聽聽城堡里都有哪些有趣的事情吧。

……。

告別《開心夢幻城》,最后讓我們開啟《歡樂點唱機》,為同學們送上真誠的祝福。

校園廣播站主持稿篇十二

甲:最熱點的校園新聞。

乙:最經(jīng)典的美文佳作。

甲:最實用的學習技巧。

乙:最溫馨的點歌祝福。

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲:我是來自*班的播音員-----------。

乙:我是來自*班的播音員-----------。

合:欄目,與你準時相約。

甲:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點歌欄目,請欣賞班的歌曲《》。

乙:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候啦,讓我們下周同一時間見。

主持詞。

甲:最熱點的校園新聞。

乙:最經(jīng)典的美文佳作。

甲:最實用的學習技巧。

乙:最溫馨的點歌祝福。

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站。

甲:我是來自*班的播音員-----------。

乙:我是來自*班的播音員-----------。

合:欄目,與你準時相約。

甲:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件……乙:下面請大家欣賞的是班的奉獻的稿件…………………..

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甲:下面是《溫馨有約》點歌欄目,請欣賞班的為點播的歌曲《》。

乙:時間過得真快,又到了和大家說再見的時候啦,讓我們下周同一時間見。

校園廣播站主持稿篇十三

【甲】輕松驛站!

【乙】展示你我!

【甲】放飛童心!

【乙】收獲快樂!

【甲】在優(yōu)美的音樂聲中,。

【乙】我們雨苗廣播站又和大家相約在快樂周四.

【甲】本次節(jié)目由三(2)中隊為大家組稿播音.

大家好,我是主持人(鄭兆宇)。

【乙】大家好,我是主持人(吳蘊珈)。

【甲】今天我們給大家準備的欄目有:《新聞袋袋褲》、《小荷尖尖》、《芝麻開門》、《故事廣場》。

【乙】《校園新書榜》、《教養(yǎng)大學堂》、和《多來咪點歌臺》。

【甲】每個節(jié)目都會帶給你不一樣的`收獲哦!下面就讓我們一起來欣賞吧!

校園廣播站主持稿篇十四

開場白:(主持:安智洋揚宇婷)。

女:小河紅領(lǐng)巾廣播站。

男:小河紅領(lǐng)巾廣播站。

合:小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播。

我是校園動態(tài)欄目主持人王沐熙我是佳文共賞欄目主持人。

我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷我是有獎競猜欄目主持人楊啟航。

我是心靈面對面欄目主持人相欣延我是好書推薦欄目主持人安智洋。

校園動態(tài):

1.4月19日20日下午我校召開了第屆英語節(jié),同學們積極參與,各中隊精心準備了一個個展示的內(nèi)容,通過英語節(jié)的召開增加了同學們對學習英語的興趣。

2.本周我校5s管理工作在全校師生的共同努力下進展非常順利,4月11日,四·一中隊以5s管理內(nèi)容進行了國旗下的演講,再一次向每位少先隊員發(fā)出了倡議。在5s管理活動當中我們每位少先隊員都有了自己的崗位,每個崗位上都有高度責任心的隊員負責管理。全校師生在5s管理活動中積極的響應,大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!

3.在杏花嶺區(qū)20xx年迎春花燈、春聯(lián)比賽中,我校少先隊員孫馨凱、崔銘軒、張奕然、劉淵、郝澤絢、衛(wèi)昕儀、邱宇桐、李白詩睿同學分別獲獎。我校獲優(yōu)秀集體獎。

以上動態(tài)是播音員王沐熙為大家播報。下面是佳文共賞:

佳文共賞:

全校師生在5s管理活動中積極的響應,大家動起來了!活動熱起來了!校園變起來了!通過“整理”解決了“雜”的問題,通過“整頓”解決了“亂”的問題,通過“清掃”解決了臟的問題,通過“清潔”解決了“丑”的問題,通過“素養(yǎng)”解決了“差”的問題。通過5s管理活動,“責任”2個字已經(jīng)深深的刻在了,后小河小學每一位少先隊員的心中。三年六班李科萱同學早早就開始這項活動,請聽:

清理樓道小廣告。

作者:后小河小學三年六班李科萱。

回來的路上,我看見樓道里不知道被誰貼滿了密密麻麻的小廣告!花花綠綠的小廣告把原本整潔漂亮的樓道變得臟兮兮的。更讓我哭笑不得的是,那些人竟然連報箱也不放過,我家門口的報箱上也被貼滿了小廣告!我想起有張宣傳單上寫著,做環(huán)保就應該從眼前的小事做起,那我何不把這些小廣告清理干凈,還樓道一張清潔、干凈的臉?于是我和媽媽說:“咱們把這些討厭的小廣告清理掉再回家吧?!眿寢尫浅VС?,于是我立即跑回家拿工具。

我拿來了刷子、噴壺、水桶和小鏟子,說干就干,我按照媽媽的吩咐,先把噴壺裝滿水,用噴壺把小廣告噴濕,再輕輕地用刷子把水抹開,然后用小鏟子用力地鏟,不一會兒,小廣告就變成了五顏六色的紙沫掉了下來。就這樣,我按照媽媽說的方法清理掉了好幾個小廣告。最后,我把地上的紙屑全都打掃干凈,樓道也變得非常干凈了。

來來往往的居民看見了不住地夸贊:“咱們的樓道被清理得這么干凈,看著真舒服,小朋友,你可真是一個環(huán)保小衛(wèi)士呀!”聽了這些話,我高興得心里樂開了花!

以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿,將你的美文發(fā)送到后小河小學大隊輔導員聶峻梅老師的郵箱:niejunmei@(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

百科沙龍:親愛的少先隊員們,今年7月1日,是中國共產(chǎn)黨成立90周年的日子。為了紀念這個偉大的日子,由中共山西省委宣傳部、共青團山西省委、山西省教育廳、中共山西省委黨史辦公室、山西省關(guān)工委、山西廣播電視臺、山西省少工委、中國光大銀行太原分行、《小學生》雜志社聯(lián)合舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨”山西省少先隊慶祝建黨90周年有獎知識競賽活動開始啦!

歡迎少先隊員們認真學習中國共產(chǎn)黨歷史知識,積極參加答題競賽。通過這種有意義的活動形式,我們可以了解黨的光榮歷史,感知黨走過的90年的光輝歷程,傳頌革命英雄人物的先進事跡,繼承黨的理想信仰、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、高尚情操,汲取前行的精神力量,堅定對創(chuàng)造未來美好生活的信心,增進熱愛黨和國家的信念。接下來我給大家介紹一些黨史:

認識中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標志。黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

中國共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨,黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導少先隊。

以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面:

心靈面對面:

李白詩睿:知心姐姐在回信中這樣說:“命運是給有準備的人的。”命運對每一個初生的孩子來說是不公平的,因為他們決定不了自己的家庭背景。事事不順心,應該是你通往成功路上必修的心靈功課,只有豁達,能承受壓力的人,才是笑到最后的人。命運對每個人又是公平的,努力是會有回報的,只是你看到的是眼前的回報。告訴你一個秘密,越快的回報越小,越慢的回報越大。這樣去積累大的回報呢?我們每個人每一天的時間是一樣的,成功的人無非是時間管理的高手。

提高時間管理、學習效率的五種技術(shù):

(一)分段式時間。關(guān)于工作或自我啟發(fā)的挑戰(zhàn),可針對一個主題全力投入,或?qū)r間分割,分別投入幾個目標,后者即稱為“時間的分段法”。這兩種方法都有其必要性,但在不能集中全力投入某個主題時,你應該還是采用“時間分段法”。

(二)核心時間的發(fā)現(xiàn)及設定。所謂“核心時間”,就是“工作效率最高的時間帶,也是最能將精神集中于工作上的時間帶”。如果對自己的核心時間毫不關(guān)心的話,就無法培養(yǎng)敏銳的時間感,因此,應努力探求自己的核心時間。

(三)安排時間。將個別時間內(nèi)的活動效率提高,才能把握時間,活用計劃。比方說,你想看晚上8點鐘的連續(xù)劇,那你就必須妥善安排時間,7點半之前回家,并在8點之前吃飯、洗澡等等……。這就是一個安排時間的例子,什么時間該做什么事都必須事先計劃,確實執(zhí)行。

(四)節(jié)制娛樂、應酬時間。你有時在應酬上花費許多時間,以致自己的時間大量減少,因此,要參加應酬時,須以下列三項基準來判斷,再采取適當?shù)男袆樱?1)由自己主辦,且內(nèi)容較充實的應酬,是否常因此而將時間拉長。(2)是否因應酬時氣氛相當愉快,而不知該適可而止。(3)考慮朋友情分所參加的應酬。(4)空余時間、片段時間的利用法。這是最容易被浪費的時間,因為這些零星時間很難善加運用,但是,依照以下的方式,還是可以慢慢減少空余時間及片段時間的浪費。比方說,可以利用這些時間記錄心得,或閱讀平常沒時間看的報紙、雜志等。將工作及自我挑戰(zhàn)中最簡易細小的事項,挪到這些時間來做,如此即可降低浪費時間的比例。

(五)計劃時間。前述的安排時。

間也包含在這個項目中,現(xiàn)敘述一種把不同時間所將采取的活動記錄下來,以提高工作效率及時間運用率的方法。首先,必須先建立幾個簡單的記號,如m=與人會面、t=電話、d=企劃、s=用功、w=寫作、r=讀書等等;再則,對于備忘事項的處理,也須小心。比方說,不知對方何時才會答復,或某些不能確定時間的預定活動,都應當記錄下來,以免遺忘。記錄時,可先記在筆記本上方,待確定日期后,再轉(zhuǎn)載到相符的日期欄中。

希望你成為一個管理自己的高手,這樣順心的事情也會一件一件來到的。

以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持,下面是好書推薦。

同學們,書是我們的朋友,是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師,是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益,好書推薦:

《一只孤獨的烏鴉》在一個風和日麗的春天,烏鴉們有的在做升高直飛訓練,有的練習8字花樣飛行,還有的正朝著太陽自由自在地滑翔,可是,一只彩色烏鴉卻悶悶不樂。它覺得心中空空的,像缺少了什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到一顆星星??墒撬l(fā)現(xiàn)這些并不是它所缺少的,最后它找到了一只溫柔而美麗的烏鴉,確定這才是它一直要尋找的。這本圖畫書色彩飽滿,筆觸細膩,表情真實,反映出德國畫家的嚴謹態(tài)度。觀察一下彩烏鴉的眼神變化吧,時而落寞,時而喜悅,時而憂郁,讓小讀者很容易就“讀懂”彩烏鴉的心情變化。耳朵聽到母親講述故事的聲音,眼睛看到優(yōu)雅的畫面,孩子們在這愛與美的合奏中,情感也變得越來越豐富了。這個故事講述的是友情,如同哥斯·威屎士著名的圖畫書《黑兔與白兔》一樣,傳達的是關(guān)于愛的細膩情感。用孩子能接受的'方式來表達,而又表達得如此得體自然,只有經(jīng)典作品才能達到這個高度。本書是“彩烏鴉”系列中的一冊。“彩烏鴉”系列是由德國著名女作家卡羅拉·荷蘭特與畫家施愛伯·威克合作創(chuàng)作的圖畫書,作品自問世以后曾傾倒無數(shù)青少年讀者和成年讀者。它以奇特的構(gòu)思、優(yōu)美的語言、稚氣可愛的圖畫和富有哲理的意境,給小朋友們展現(xiàn)了一個充滿傳奇色彩,想象豐富的童話世界,并使孩子們從中得到啟迪。該書深受德國孩子喜愛,是德國暢銷少兒圖書之一。

以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎競猜。

有獎競猜:

結(jié)合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動,答對有獎競猜欄目問題的少先隊員,大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。大隊部挑選答案詳細精準的同學以及答題人數(shù)多的班級,將在升旗儀式上頒發(fā)責任獎章。

今天的有獎競猜的問題是:

2.中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是誰?黨委托誰直接領(lǐng)導少先隊?(再讀一次)。

以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。

播放音樂《祖國祖國我愛你》。

結(jié)束語:(主持:安智洋相欣延)。

女:踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語。

男:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

女:走進小河,讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

男:走進小河,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合:小河紅領(lǐng)巾廣播站,今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學們下周同一時間再見。

校園廣播站主持稿篇十五

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學!

合:大家下午好!

甲:我是五年二班主持人曹夢竹。

乙:我是五年二班主持人陳雯雯。

甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

甲:下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧:

乙:再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

甲:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

乙:同學們,三月是學雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪€有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。

甲:今年的3月28日是第十六個全國中。

小學生“安全教育日”,今年安全教育日的主題是:強化安全意識,提高避險能力。

乙:在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學卻忘記了“安全”二字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。

甲:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

甲:接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣。

甲:同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

乙:讓寧車沽小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽,我們下次節(jié)目再會!

校園廣播站主持稿篇十六

歲月如梭,光陰似箭。歲月伴隨著小喇叭廣播站,春風伴隨著小喇叭廣播站。春姑娘知道我們的小喇叭廣播站要開播了,也急忙邁著輕盈優(yōu)雅的腳步來到了人間觀看我們的經(jīng)典表演。春風是我們小草班小草的母親,她吹拂著我們,讓我們在春風的滋潤下成長,讓我們在大地的懷抱里成長。今天,很高興和大家見面,下面就請就坐的各位收聽第五期小喇叭廣播站!

新聞直通車:時代新聞是我們每個家庭當中每天必看的節(jié)目。新聞在這個時代是十分受歡迎的。有的爺爺奶奶為了看新聞,鍋里面燒的菜、水里面洗的衣服在新聞面前都已經(jīng)變成了微不足道的事情,為了看新聞,爺爺奶奶們可真是做了許多啥事呢!呵呵,下面請大家收聽在爺爺奶奶面前十分重大的新聞直通車吧!

校園短波:每天發(fā)生的事情都是截然不同的,每天的生活都是豐富多彩的。而在我們這個巨大家庭當中,每天發(fā)生的有趣事情可真是琳瑯滿目,如果寫成作文的話,那可真是會讓別人看得眼花繚亂的呢!生活多姿多彩,青春舞動人生。下面請大家收聽校園短波。

健康快車:健康是我們的理想之本,健康是我們的人生之本!健康對于我們?nèi)祟悂碚f是和生命一樣的重要的。忽略健康就是在和生命開玩笑。我們只要有了健康身體,就代表著拿到了理想大門的鑰匙。下面請大家收聽健康快車。

心靈家園:我們的心靈中總是會有那么幾個十分渴望的愿望的,有的是希望自己的成績更上一層樓;有的是希望自己的家人和睦相處;有的是希望自己考上好的中學。只要有了夢想和目標,我們就有希望去創(chuàng)造自己所渴望的夢想。讓我們放飛夢想,實現(xiàn)目標吧!下面請大家收聽心靈家園。

芳草地:作文的風采像舞蹈一樣飄舞在空中,同學們的作文水平可不是我吹的,的確很好!他們的文章是水一般的優(yōu)雅,是風一般的果斷,是土一般的有力,是火一般的赤熱!下面請大家收聽同學們的優(yōu)美文章:芳草地!

讀書家園:俗話說的好:書是人類進步的階梯。書是最美好的東西,書是我們的無聲老師。書教會了我們怎么做人,書教會了我們怎樣學習,書教會了我們怎樣成為偉大的文學家。千言萬語都無法表達我此時此刻對書評價的語言,下面就讓我們用實際行動來證明!讀書家園!

旅途驛站:在我們中國的大好河山,那可真是數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目?。∮械氖俏覀冎袊牡胤?,另我們拍案叫絕,有的則是在世界上都有很大影響力的自然風景,使外國人嘖嘖贊嘆。我們應當“讀萬卷書,行萬里路”在適當?shù)臅r間內(nèi),到我們中國的大好河山去玩玩走走。下面就讓我們?yōu)榇蠹医榻B一下中國的大好河山吧!下面請大家收聽:旅途驛站!

演一演:演員的感情是最豐富多彩的,演員的自身修養(yǎng)是最踴躍的,演員的基本素質(zhì)是最道德的,演員的基礎是最佳牢固的。而我們小喇叭廣播站的演員也是具備這些特點的!下面就請各位收看我們的演一演!

結(jié)束語:快樂伴隨著我們的成長,青春舞動著我們的人生,讓我們用奮斗和努力去拿到那一把打開大門的金鑰匙,打開理想的大門吧!小喇叭廣播站又向你告別了,不過下一期的就在我們的眼前!讓我們用熱情的性質(zhì)去迎接吧!謝謝大家收聽這一期的小喇叭廣播站!

校園廣播站主持稿篇十七

合:生活無小事,事事都關(guān)心,《生活百寶箱》為您解決生活煩惱事。)。

甲:×××,干嘛了,怎么老是照鏡子啊?

乙:咳,這幾天臉上長了一粒粒的粉刺,不知道怎么辦哦。

甲:哦,這樣啊,我也有辦法。

乙:真的,那就請教了,百事通,怎么辦啊?

甲:將幾片檸檬和一點鹽混合輕敷在臉上,對粉刺有很好的治療作用。

乙:噢!那再考考你,鼻子上的黑頭又怎么清除呢?

甲:將半匙綠豆粉、半匙蜂蜜和一點鹽混合,加上幾滴檸檬汁,調(diào)成糊狀涂在鼻子上5—10分鐘,然后洗掉。檸檬具有收縮作用,是極好的清潔劑,可以預防和除去黑頭。

乙:哦,百事通,你真棒!

(掌聲)。

3、《精品小屋》(音樂)。

甲:用耳朵聆聽天籟繞梁之美麗,

乙:用心靈感受妙筆神采之生花,甲:歡迎來到《精品小屋》。

甲:今天的《精品小屋》為大家介紹的是一曲震撼心靈的音樂,電影畢業(yè)生的主題曲,——斯卡布羅集市。這是一首能讓人產(chǎn)生無限幻想的歌;一段能鉤起心底最深處對美好回憶向往的天籟之音。

乙:恩,每每聽到它的旋律,都不由得被帶入到一個空靈的世界,一個遙遠的理想國.在這個旋律帶給我的國度中,沒有戰(zhàn)爭,沒有欺騙,沒有罪惡,沒有紛擾.有的只是美.美的那么真實,那么自然,那么安逸......就像漫步于藍天影映的草原之上,聽著身邊潺潺的流水聲,聞著掛滿露水的鮮草的清香,望著草原的盡頭與天相接處的兩只盤旋的雄鷹.幾處純白色點綴著草原,讓你分不清那究竟是羊群還是不甚跌落的云.不遠處金色的油菜花隨風舞動,好似在向你宣泄它們的喜悅.甲:在斯卡布羅集市的旋律中,你能聽到一段娓娓道來的故事,這個故事那么悠遠,卻又那么熟悉.在這個故事里,有童年的微笑,有親人的關(guān)懷,有朋友的幫助,有勝利的喜悅,有戀愛的溫馨,有理想的實現(xiàn)......有一切一切所能想到的封存在記憶里的美.就像一只手撥動著最敏感的那根神經(jīng),演奏出屬于自己的心聲.相信一百個人聽斯卡布羅集市會有一百種不同的感受.。

乙:斯卡布羅是來自全英格蘭甚至還有歐洲的商人經(jīng)常聚集的一個海邊重鎮(zhèn)。作為歌曲《斯卡布羅集市》(scarboroughfair)原是一首古老(大約作于十三世紀)的蘇格蘭民間謎歌(riddlesong)。那個年代不像現(xiàn)在有版權(quán)的說法,因此歌曲的作者沒有能夠留下姓名。這樣的謎歌由漂流各地的游唱詩人(bard或shaper)輾轉(zhuǎn)傳唱。因此年深月久,衍化出許多不同的歌詞版本。甲:從我聽到這首歌開始,我就深信,寫這首歌的人一定擁有純靜的心靈。我想,發(fā)自內(nèi)心喜歡這首歌的人,也一定擁有純靜的心靈吧!

乙:下面請欣賞這首震撼心靈的旋律——《斯卡布羅集市》。

(播放音樂《斯卡布羅集市》)。

甲:隨著動聽的音樂,我們的廣播節(jié)目又到了說再見的時間了,

乙:實在很舍不得說再見。

甲:沒關(guān)系,我們明天還會在這個時候和大家分享的。

乙:那好,老師們同學們,今天的廣播就到這里了……再見。

甲:再見。

校園廣播站主持稿篇十八

甲:敬愛的老師。乙:親愛的同學。合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面!甲:我們是今天的新聞主播,我是:***乙:我是:***甲:今天是3月13日乙:讓我們穿越歷史的隧道,合:一起走進當年今日!

甲:同學們,讓我們來看看,歷史上的今天發(fā)生過那些重要的大事。一起走進《當年今日》。

乙:193月13日,安德魯-卡耐基今天宣布退休,在有生之年處理那筆約為3億多美元的財產(chǎn)。

甲:卡耐基的退休結(jié)束了美國工業(yè)史上最杰出企業(yè)家之一的事業(yè)生涯,他在領(lǐng)導石油和鐵路企業(yè)時,精明強干,大膽進取,這使他從一名身無分文的移民者25歲左右成為百萬富翁。當他近30歲時,轉(zhuǎn)向鋼鐵業(yè),并很快成為一名超群的人物。1901年,當他向新成立的美國鋼鐵有限公司轉(zhuǎn)賣他的卡耐基鋼鐵公司時,收入的股份已達2.25億美元。正是這天卡耐基退休啟程去家鄉(xiāng)蘇格蘭他的莊園避暑了。

乙:歷史上的今天,19俄激戰(zhàn),俄軍被迫放棄沈。

甲:1920柏林發(fā)生保皇黨未遂政變;1928加利福尼亞水壩坍塌;1940蘇芬簽訂和約;1946《懲治漢奸條例》公布;1982中共中央將計劃生育定為一項基本國策;1985年03月13日中央發(fā)布《關(guān)于科學技術(shù)體制改革的決定》;1993南京湯山古人類頭骨被發(fā)現(xiàn);1993特大暴風雪襲擊美國東部,損失幾十億美.。

甲:下面是新聞時事摘要。

(播放過度音樂)。

(讀前一天報紙的重要摘要,可以只讀標題,或簡要內(nèi)容,要提前準備。)。

甲:歷史總是驚人的相似,歷史總是讓人惦記,

乙:今天的《當年今日》就播放到這里了。甲:讓我們相約明天!乙:讓我們明天在電波中再相聚于當年今日!再會!

甲:再會。

校園廣播站主持稿篇十九

種:各位同學,大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種xx。

王:我是主持人王xx。

種:甜甜笑臉,在九中校園綻放;

王:朗朗書聲,在九中上空回蕩;

種:微微細雨,送來絲絲的清涼;

王:濃濃暖意,溢滿我們的心房;

合:全面發(fā)展,快樂成長,讓我們在老師的關(guān)懷下,張開青春的羽翼,放飛多彩的夢想。

種:青春是人生旅途的一處驛站,每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………。

王:天下大事做于細。只有注重細節(jié)的.人,才能獲得成功?,F(xiàn)在由我來為大家朗誦《細節(jié)與成功》。

…………。

種:校園生活緊張而快樂。你們生活中,和好朋友之間,有沒有特殊或特別的暗號?請聽華鴻飛同學為大家講講她的故事——《暗號》。

…………。

種:寒來暑往,雨雪風霜,示范區(qū)九中啊,

合:因為有你,我才有前進的力量;

王:慢慢成長,靜靜綻放,示范區(qū)九中啊,

合:因為有你,我才有人生的方向。

種:讓我們?yōu)槟闼蜕献8?,祝福你的明天,祝福你的未來,更加美好,更加輝煌;

合:為自己喝彩,為自己鼓掌!

種:同學們,我們的播音就要結(jié)束了,此時此刻,讓我們攜起手來,

王:青春向夢想起航,前程靠自己開創(chuàng)。

校園廣播站主持稿篇二十

(甲)敬愛的老師、

(乙)親愛的同學:

(甲)大家下午好!

(乙)今天是20xx年10月16日,

(甲)農(nóng)歷九月十二,

(乙)星期三。江古鎮(zhèn)中心小學紅領(lǐng)巾廣播站為你播音。

(甲)我是主持人***,

(乙)我是主持人***。

(甲)今天播音的主要內(nèi)容有:

(乙)誦讀《愛的教育》。

(甲)誦讀《弟子規(guī)》,

(乙)中間是世界愛糧日。下面請聽詳細內(nèi)容:(甲)首先是誦讀《愛的教育》。

(乙)讓童年的眼睛,看到最優(yōu)美的文字;(甲)讓童年的耳朵,聆聽最優(yōu)揚的聲音;(乙)讓童年的智慧,照亮最平坦的人生;(甲)讓童年的心靈,得到最自由的飛翔.(乙)童年是生命中最美好的時期,對未來充滿著無限的向往,向往著外面世界那神奇美麗的風景,(甲)而閱讀一本好書,就等于欣賞了一段美景.(乙)它為孩子打開了一扇不曾開啟過的窗子,通過這扇窗,孩子仿佛悠然漫步在旅途中,積累下不曾擁有過的經(jīng)驗……(甲)這就是我們“獻給孩子的經(jīng)典叢書”-------(合)《愛的教育》(然后由乙讀具體故事)。

(甲)10月17日是世界愛糧日,世界愛糧日請你。

愛惜糧食。

(甲)再下來是誦讀《弟子規(guī)》。

(甲)弟子就是學生,規(guī)是規(guī)范。(乙)《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學生的生活規(guī)范。(甲)它規(guī)定首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹;(乙)其次在一切日常生活中行為要小心謹慎,言語要講信用。(甲)和大家相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學習,這些都是很重要非做不可的事。(乙)如果做了之后,還有多余的時間精力,就應該好好地學習六藝等其它有益的學問。(然后由甲讀具體內(nèi)容,乙讀翻譯)。

(乙)最后請大家欣賞歌曲《******》(甲)多么動人的下午,

(乙)多么難忘的時光。

(甲)雖然我們無法阻攔時間的流逝,

(乙)但是我們可以主宰自己的心情。

(甲)在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈。

搏;(乙)在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未。

來的渴望。

(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束。同學們、(乙)老師們,

(甲)再見!

(乙)再見?。?!

校園廣播站主持稿篇二十一

生1:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

生2:給你的世界奏一曲動聽的'歡歌。

合:這里是房道小學紅領(lǐng)巾廣播站,尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午(下午)好!

生1:我是播音員xxx。

生2:我是播音員xxx。

生1:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學最美的地方,接下來讓我們一起來收聽小記者們的來稿。

生2:校園廣播臺,我們的陽光地帶!如果你有什么建議或意見請及時與我們聯(lián)系,我們將做得更好。我們期待著你的參與,因為有你,校園廣播才會更加精彩!

生1:感謝各位老師、同學的收聽。相同的時間,不變的相約!讓我們相約在每天的“校園之聲”里!您的喝彩就是我們的精彩!

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