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晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇一
一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：
1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名：馮超中專小教二級(jí)。
2、電教儀器室教師1名：羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：
1、電教儀器室1間，面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間，面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書(shū)室、閱覽室共為1間，面積45平方米。
4、體育室1間，面積45平方米。
5、美術(shù)室1間，面積45平方米。
6、音樂(lè)室1間，面積75平方米。
7、勞技室1間，面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況：
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建有防盜門(mén)和鐵門(mén)，有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
六、實(shí)驗(yàn)室管理情況：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。校長(zhǎng)親自抓實(shí)驗(yàn)工作，定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》，以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化。19-20xx年學(xué)校自籌資金，投入近3萬(wàn)元，添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的`安全設(shè)施建設(shè)，建立勞動(dòng)基地，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇二
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：
1、電教儀器室1間，面積25平方米；儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間，面積45平方米；儀器柜2個(gè)。
3、圖書(shū)室、閱覽室共為1間，面積45平方米。
4、體育室1間，面積45平方米。
5、美術(shù)室1間，面積45平方米。
6、音樂(lè)室1間，面積75平方米。
7、勞技室1間，面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況：科類別自然數(shù)學(xué)電教音樂(lè)美術(shù)體育衛(wèi)生圖書(shū)。
生均勞技必備品種1193714333358602082已。
備品種1133511232935371441數(shù)量14563034643115586378114105配齊率%959579708860627050金額（千元）13441.3163.7691.7322四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的'使用規(guī)則。
2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建有防盜門(mén)和鐵門(mén)，有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
科目應(yīng)做（個(gè)）已做（個(gè)）完成率%演示分組演示分組演示分組自然15060140579395六、實(shí)驗(yàn)室管理情況：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。校長(zhǎng)親自抓實(shí)驗(yàn)工作，定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》，以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化。-學(xué)校自籌資金，投入近3萬(wàn)元，添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的安全設(shè)施建設(shè)，建立勞動(dòng)基地，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇三
一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：
1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名：馮超中專小教二級(jí)。
2、電教儀器室教師1名：羅永坤中專小學(xué)一級(jí)。
二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：
1、電教儀器室1間，面積25平方米;儀器柜4個(gè)。
2、自然實(shí)驗(yàn)室1間，面積45平方米;儀器柜2個(gè)。
3、圖書(shū)室、閱覽室共為1間，面積45平方米。
4、體育室1間，面積45平方米。
5、美術(shù)室1間，面積45平方米。
6、音樂(lè)室1間，面積75平方米。
7、勞技室1間，面積25平方米。
8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。
三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況：
四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：
1、有完善的管理。
規(guī)章制度。
建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。
3、制定有安全防范措施，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建有防盜門(mén)和鐵門(mén)，有毒藥品有專柜。
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：
六、實(shí)驗(yàn)室管理情況：
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期。
工作計(jì)劃。
校長(zhǎng)親自抓實(shí)驗(yàn)工作，定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議認(rèn)真執(zhí)行《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本規(guī)范》，以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加大投入，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理制度化、規(guī)范化1999年-2019年學(xué)校自籌資金，投入近3萬(wàn)元，添置部分電教設(shè)備、各功能室和電腦室的安全設(shè)施建設(shè)，建立勞動(dòng)基地，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作上了一個(gè)臺(tái)階。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇四
五年來(lái)，南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng)，走上了高速發(fā)展之路。五年間，學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題，填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白，國(guó)家級(jí)研究課題――《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題；省級(jí)課題――《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng)；《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng)；五年間，兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研，受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià)；20xx年為襄樊市教育局召開(kāi)的課改工作會(huì)議提供交流材料五份，兩名教師為大會(huì)作課，其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研，抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載；五年間，學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ昂笔〗谈拿！薄ⅰ跋宸惺痉秾W(xué)?！?、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌；五年間，有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng)；有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)；五年間，學(xué)生有20xx多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹(shù)立了新課程改革的理念，教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí)，在聽(tīng)了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到：“這里所開(kāi)啟的是學(xué)生的心靈，所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn)，所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性，所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己，實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換，獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。”這對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定，也為我們今后的課改工作增添了信心。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇五
根據(jù)《山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣基本條件》我校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了全面自查，認(rèn)為我校達(dá)到山東省小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
（一）學(xué)?；厩闆r。
戚家莊小學(xué)為村辦學(xué)校，是一座隸屬環(huán)翠區(qū)竹島辦事處教委管理的全。
日制小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)1~5年級(jí)8個(gè)教學(xué)班，共有355名學(xué)生。教師17名。其中大學(xué)?？茖W(xué)歷6人，中師學(xué)歷11人；黨員5人，團(tuán)員5人。學(xué)校從強(qiáng)化教師隊(duì)伍入手弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，造就了一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師姿隊(duì)伍。教師隊(duì)伍中曾獲市級(jí)優(yōu)秀教師1人，獲區(qū)教育先進(jìn)工作者13人，曾獲區(qū)教學(xué)能手2人，獲市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課5人，獲國(guó)家級(jí)論文13篇，省級(jí)論文6篇，市級(jí)論文4篇，區(qū)級(jí)論文4篇。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍培養(yǎng)出許多高素質(zhì)的拔尖人才。全校共有20多名同學(xué)分別參加了省、市、區(qū)繪畫(huà)、書(shū)法、勞技、作文等比賽，都獲得好的名次。
為建造良好的教學(xué)環(huán)境，8月，村委投資15萬(wàn)元將老校舍進(jìn)行改修，又投資10多萬(wàn)元，購(gòu)置了26臺(tái)微機(jī)，但村委們并沒(méi)有滿足，，村里又投資了200多萬(wàn)元建起了一座2400平方米的現(xiàn)代化大樓。音樂(lè)室、美術(shù)室、閱覽室、勞技室、語(yǔ)音室、多媒體室一應(yīng)俱全，并投資40多萬(wàn)元增添了教學(xué)設(shè)備，為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間，并于20取得市級(jí)規(guī)范化學(xué)校和電教示范學(xué)校的稱號(hào)。
學(xué)校非常重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，有標(biāo)準(zhǔn)的自然實(shí)驗(yàn)室和自然儀器室各1個(gè)，室內(nèi)防火、防盜、防曬、防腐等設(shè)施齊全，各種制度齊全并上墻；有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌24張，水到室，電到桌；有29英寸彩電、vcd、錄相機(jī)、投影儀各一臺(tái)。儀器室內(nèi)儀器擺放整齊，標(biāo)簽張貼規(guī)范。能夠滿足各種教學(xué)需要。
（二）儀器配備情況：
幾年來(lái)，我校先后投資11萬(wàn)元構(gòu)置了自然、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技等各類儀器2217多件，圖書(shū)6375本。雖然我校每年都投資數(shù)千元購(gòu)置各種實(shí)驗(yàn)儀器，但由于我校辦學(xué)資金緊張，還有少部分儀器達(dá)不國(guó)家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：
1、實(shí)驗(yàn)用房。
我校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音美器材室、音樂(lè)教室、體育器材室、勞技。
教室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、科技活動(dòng)室均達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
2、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施。
我校有實(shí)驗(yàn)桌凳28套，達(dá)到了實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。儀器廚8個(gè)，滿足了教學(xué)。
需求。圖書(shū)櫥架10個(gè)，教師閱覽凳20個(gè)，學(xué)生閱覽凳50個(gè)。電源都接到了演示桌，實(shí)驗(yàn)水槽3個(gè)，儀器室、實(shí)驗(yàn)室均掛有窗簾。
3、儀器設(shè)備。
（1）數(shù)學(xué)、自然方面：數(shù)學(xué)儀器共有233件，基本按國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全。
（2）自然方面：共有儀器1257件，通用、專用和玻璃儀器已配備齊全，但部分標(biāo)本、模型和工具箱達(dá)不到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。共投資10859元。
（3）美術(shù)方面：共有儀器58件，投資1269元，但有一半儀器達(dá)不到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。
（4）音樂(lè)方面：共有112件，共投資37003元，除鋼琴、鋁板琴、多用劃線規(guī)外，其它基本達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。
（5）體育方面：投資25682元，共有體育儀器364件。
（6）勞技方面：投資7800元，共有儀器426件。
（7）圖書(shū)方面：投資25668元，共有圖書(shū)6375冊(cè)。
3、實(shí)驗(yàn)人員。
（1）學(xué)校成立了由校長(zhǎng)鄒金風(fēng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)副主任戚峻峰為副組。
長(zhǎng)，金友麗、劉那為組員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)負(fù)責(zé)督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況。定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，并多次組織教師聽(tīng)課。并寫(xiě)有聽(tīng)課紀(jì)錄。
（2）實(shí)驗(yàn)教師兩人，由于各方面原因，都是兼職，學(xué)歷都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。
（1）每學(xué)期學(xué)校都嚴(yán)格制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，年終有總結(jié)。
（2）每次實(shí)驗(yàn)教師都認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生、教師都認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄，使演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到95%以上。
5、實(shí)驗(yàn)室管理。
實(shí)驗(yàn)室有完善的管理制度，規(guī)則、職責(zé)健全，儀器賬本符合要求，擺放整齊有序，定時(shí)維修保養(yǎng)，室內(nèi)環(huán)境清潔、美觀、科學(xué)。
二、學(xué)校主要做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我校成立了以鄒校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)小組，由戚峻峰主任主要分管具體業(yè)務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì)議，定期檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)展情況。
2、資金到位。
為了使實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊跟時(shí)代步伐，校長(zhǎng)多方籌措，擠出資金辦教育。為建造良好的教學(xué)環(huán)境，198月，村委投資15萬(wàn)元將老校舍進(jìn)行改修，20又投資10多萬(wàn)元，購(gòu)置了26臺(tái)微機(jī)，2000年月11月，投資5萬(wàn)元建成了多媒體室。但村委們并沒(méi)有滿足，年，村里又投資了200多萬(wàn)元建起了一座2400平方米的現(xiàn)代化大樓。音樂(lè)室、美術(shù)室、閱覽時(shí)、勞技室、語(yǔ)音室、多媒體室一應(yīng)俱全，并投資40多萬(wàn)元增添了電視，vcd、語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備，勞技設(shè)備，和4000多冊(cè)圖書(shū)，為孩子提供更為廣闊的活動(dòng)空間，并于2001年取得市級(jí)規(guī)范化學(xué)校和電教示范學(xué)校的稱號(hào)。6月，我校又投資12萬(wàn)元建成了校園網(wǎng)，投資15萬(wàn)元將改造微機(jī)室，并將微機(jī)室微機(jī)數(shù)量增加到42臺(tái)，保證學(xué)生人手一臺(tái)微機(jī)。并為每一位教師都配備和一臺(tái)微機(jī)。
3、全面參與，制定了詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，隨時(shí)總結(jié)，定期查找存在問(wèn)題。并按要求開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率都能達(dá)到98%以上。實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄齊全。
4、取得成績(jī)。
在我校教師的.共同努力下，我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，先后有多位教師的論文和優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)：戚峻峰的優(yōu)質(zhì)課《輪軸》獲辦事處自然優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。孫亞敏教師的自然優(yōu)質(zhì)課《小電珠》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。叢新珠主任自然課“彈力”獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。戚峻峰教師的自然論文《淺談自然實(shí)驗(yàn)課質(zhì)量提高的提高的方法》獲區(qū)二獎(jiǎng)，并被推到省參加評(píng)選。叢新珠主任的論文“充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在自然教學(xué)中的作用”獲市論文三等獎(jiǎng)。
通過(guò)以上自查，我?；痉稀渡綎|省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣基本條件》，但工作中還存在很多不足，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)完善。
戚家莊小學(xué)。
月
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇六
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)，各級(jí)教育行政部門(mén)不斷加強(qiáng)對(duì)各校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備投入，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教師的管理，提升了實(shí)驗(yàn)器材的使用率，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。現(xiàn)結(jié)合《晉城市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估細(xì)則》對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行自查：
幾年來(lái)，在區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣?，分步落?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化
為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，20xx年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，前后共計(jì)投入近5萬(wàn)元，配備標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器室1個(gè)。實(shí)驗(yàn)室采光、光照建設(shè)均達(dá)到國(guó)家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為54平方米，每室10張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌，50把凳子，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電、供水到桌，有安全消防器材；實(shí)驗(yàn)儀器室面積為36平方米，配有色澤統(tǒng)一的'儀器櫥13個(gè)。
2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化
20xx年至20xx年在山西省薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目中，省政府分期分批為我校投入9344元，按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室器材要求配備了實(shí)驗(yàn)器材和藥品，目前我們共有科學(xué)儀器184種，4627件，能滿足5人一組，10組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)需求。
3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化
高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有1名專職實(shí)驗(yàn)教師，取得實(shí)驗(yàn)教師資格證，具有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。
我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過(guò)程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購(gòu)置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。
1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購(gòu)的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。
2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
為確保實(shí)驗(yàn)室能正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約20xx元，且專款專用，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。
3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。
要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》等?？茖W(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺(jué)遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。
4、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。
按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫(xiě)，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估，且做好詳細(xì)登記。教師演示實(shí)驗(yàn)為100％，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)達(dá)90％以上。
1、定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。
我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作由教導(dǎo)處主抓，每周定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師進(jìn)行一次教研工作，探討教學(xué)中的疑難，各類實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中容易操作不當(dāng)?shù)牡胤降取Ｔ鷮?shí)的教研工作推動(dòng)了我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
2、抓好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好科學(xué)第二課堂活動(dòng)。
根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而課外活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。我校由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)，每周定時(shí)組織喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生利用下午活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，目前實(shí)驗(yàn)教師借助網(wǎng)絡(luò)資源匯編了《有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》供學(xué)生使用。另外實(shí)驗(yàn)教師還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)小制作活動(dòng)。各種活動(dòng)的開(kāi)展提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)我校在不斷向規(guī)范化發(fā)展，但也有相應(yīng)的問(wèn)題。如：對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的購(gòu)置缺乏計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)教師不足，器材管理未能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化；科學(xué)教師培訓(xùn)停留在校內(nèi)培訓(xùn)，層次偏低，教師成長(zhǎng)緩慢；科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究零散，沒(méi)有形成課題等。
在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，我校將加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材的投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇七
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的推進(jìn)和新課程實(shí)施的不斷深入，中小學(xué)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的主陣地，是學(xué)?；镜霓k學(xué)條件，是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。依據(jù)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程》結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作進(jìn)行自查：
一、實(shí)驗(yàn)設(shè)施及儀器裝備。
我校實(shí)驗(yàn)室軟、硬件建設(shè)水平較高，學(xué)校的固定資產(chǎn)也主要集中在這里，
實(shí)驗(yàn)室面積約80平米，室內(nèi)水電齊全，配備高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)桌椅，儀器柜內(nèi)實(shí)驗(yàn)儀器整潔有序，這筆重要的教育資源在在教育教學(xué)中充分發(fā)揮了其作用，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要陣地，是提高教育質(zhì)量的重要途徑。
二、實(shí)驗(yàn)室管理。
學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器管理工作，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器管理納入常規(guī)教學(xué)管理之中，制定科學(xué)完善的規(guī)章制度。學(xué)校設(shè)有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配有兼職且學(xué)歷達(dá)標(biāo)的管理人員，并由主抓教學(xué)工作的副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
工作思路。
實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇八
校本課程開(kāi)發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開(kāi)發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開(kāi)發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》，教師走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇，目前我們還組織人力精選、修改，按《指南》分類編印，供以后參考作進(jìn)一步的完善。
書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：
我們把藝教課程中的《書(shū)畫(huà)》校本課程設(shè)置為書(shū)法與美術(shù)：1、書(shū)法。書(shū)法分軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫(huà)、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、手工等幾項(xiàng)。
廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，借鑒已有的課程資源，針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分，一是訂閱三種雜志與報(bào)刊：《少兒書(shū)畫(huà)》、《中國(guó)鋼筆書(shū)法》、《青少年書(shū)法》；二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》；三是從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的或?qū)W校圖書(shū)館借用各類書(shū)畫(huà)指導(dǎo)書(shū)籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
1、對(duì)于初學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，先采用臨摹作品為練習(xí)，看誰(shuí)摹仿最像，堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較，評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處，并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，增進(jìn)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
2、有一定書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)的學(xué)生，同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí)，看誰(shuí)進(jìn)步得快，進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí)，每一個(gè)月評(píng)比一次，評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生，老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書(shū)畫(huà)》雜志和寫(xiě)字用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
3、書(shū)畫(huà)較好的學(xué)生，他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書(shū)畫(huà)專欄和學(xué)校校刊《課改之窗》上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的熱潮。
4、讓學(xué)生走向社會(huì)，借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類書(shū)畫(huà)比賽的檢驗(yàn)，培養(yǎng)一批書(shū)畫(huà)新苗。a、參觀書(shū)畫(huà)展覽，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽，加速書(shū)畫(huà)新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日，至少每年將舉辦一次學(xué)校書(shū)畫(huà)大型的競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。
5、舉行書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
6、召開(kāi)校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討，不斷地完善校本課程，形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
一年一屆的“康樂(lè)杯”書(shū)畫(huà)賽開(kāi)展得有聲有色；書(shū)畫(huà)培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā)，審美的情趣在這里培育。
美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目，師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果，名人名作，透露著師生的情趣品味。
一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。
學(xué)校的每一個(gè)櫥窗，每一塊墻面，為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥(niǎo)，雄渾秀麗的山水，端莊瀟脫的書(shū)法，優(yōu)美而流暢的體藝線條，無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。
走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù)，在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù)，在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛，明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中，認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”――走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?！?、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?！?、“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。這些成果不僅是南小的財(cái)富，更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。
文藝舞臺(tái)放異彩：
我校“五百隊(duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì)，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn)，年復(fù)一年，“五百隊(duì)”代代相傳，永葆青春，而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20xx年到20xx年，“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌，為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩！
我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中，我校趙婷宇同學(xué)獲第一名，廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中，我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中，我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名，市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。
收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的'指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng)，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園――全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng)，在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上，更是大顯身手，現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè)，獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉，僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出，并榮獲一等獎(jiǎng)。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇九
遵義五中系全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校，省級(jí)示范普通高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1969年，坐落在鳳凰山北麓，空氣清新，環(huán)境幽靜，占地面積40753.15m2。學(xué)校以“厚德、博學(xué)、創(chuàng)新、求真”為校訓(xùn)，以創(chuàng)新為基礎(chǔ)，改革為動(dòng)力，形成了自己的'辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)備一流，擁有現(xiàn)代化的信息技術(shù)教育設(shè)備及先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體微機(jī)室、多功能網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、體育室、圖書(shū)室、閱覽室，并于與北師大圖書(shū)館合作，建成遵義市首家電子圖書(shū)閱覽室。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有高中34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1975人，教職工153人，全校師生勵(lì)精圖治，樹(shù)開(kāi)拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路，努力爭(zhēng)創(chuàng)黔北名校。學(xué)校管理先進(jìn)，20通過(guò)了iso9001―國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證，正向著“管理國(guó)際化、質(zhì)量品牌化、設(shè)施現(xiàn)代化、校園園林化”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
一、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)、配備情況：
全體實(shí)驗(yàn)教師均已學(xué)歷達(dá)標(biāo)、持證上崗。
1、物理實(shí)驗(yàn)教師（專職）三名：曹增祥，大專，中學(xué)一級(jí)教師；
明，大專，中學(xué)一級(jí)教師。
申學(xué)忠，本科，中學(xué)高級(jí)教師。
2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（專職）兩名：李德瑞，大專，中學(xué)一級(jí)教師。
鄧正林，本科，中學(xué)一級(jí)教師。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十
一、學(xué)?；厩闆r：
鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì)，設(shè)有5個(gè)村完小，共12個(gè)教學(xué)點(diǎn)；有62個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1910人；有4個(gè)幼兒學(xué)前班，在校幼兒121人；全鄉(xiāng)有教職工120人。
實(shí)驗(yàn)儀器按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ㄑ蚪郑?，二類標(biāo)準(zhǔn)配備的有3個(gè)村完?。ㄥ伒住文?、垤霞），三類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個(gè)村完?。ɡ手В?。
幾年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府及主管部門(mén)的大力支持下，我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn)，教育教學(xué)綜合能力增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施、軟硬件建設(shè)、辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室以及儀器柜架從無(wú)到有，實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平逐漸提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、對(duì)三大項(xiàng)17條標(biāo)準(zhǔn)要求自查情況：
（一）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)分31分，自評(píng)分25.5分。
1、實(shí)驗(yàn)用房間數(shù)：各村完小有實(shí)驗(yàn)室一間，保管室準(zhǔn)備室并用一間，符合要求。（6.7分）。
2、實(shí)驗(yàn)用房面積：（1）實(shí)驗(yàn)室；一類，羊街小學(xué)35㎡；二類，壩木小學(xué)30㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)45㎡；朗支小學(xué)15㎡。（2）、儀器保管室：羊街小學(xué)22㎡；壩木小學(xué)20㎡；鍋底小學(xué)20㎡；垤霞小學(xué)18㎡；朗支小學(xué)15㎡。符合要求。（1.8分）。
3、儀器配備：我鄉(xiāng)有5個(gè)村完小。其中，羊街村完小按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完??；按二類標(biāo)準(zhǔn)配備的；朗支村完小按三類標(biāo)準(zhǔn)配備的。按省規(guī)定基本配備目錄自然部分，已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。（4分）。
4、儀器柜：羊街小學(xué)20個(gè)；壩木、鍋底、垤霞3個(gè)村完小各12個(gè)，朗支村完小8個(gè)，符合要求。（1.8分）。
5、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施：各村完小的實(shí)驗(yàn)室，儀器保管室都已供水、電到室，且每窗均有窗簾，符合要求。（1.4分）。
6、實(shí)驗(yàn)桌凳：各村完小都有按要求已配備了實(shí)驗(yàn)桌凳，符合要求。（2分）。
7、專職實(shí)驗(yàn)員數(shù)量：各村完小都配有一名兼職實(shí)驗(yàn)教師，符合要求。（2.6分）。
8、專職實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)：各村完小的實(shí)驗(yàn)人員相對(duì)穩(wěn)定，具有中專及以上學(xué)歷，初職及以上職稱，對(duì)實(shí)驗(yàn)管理業(yè)務(wù)基本熟悉，參加過(guò)長(zhǎng)短期實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，符合要求。（5.2分）。
（二）、實(shí)驗(yàn)室管理：標(biāo)準(zhǔn)分26分，自評(píng)分22.4分。
9、組織領(lǐng)導(dǎo)：鄉(xiāng)中心小學(xué)配有分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各村完小由村校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)明確，實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校計(jì)劃，每學(xué)期研究實(shí)驗(yàn)工作1至2次，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)室，定期聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課，幫助解決具體問(wèn)題，按照規(guī)定解決實(shí)驗(yàn)人員待遇。符合要求。（4分）。
10、賬物管理：各村完小有教學(xué)儀器總帳，分類明細(xì)賬，教學(xué)儀器驗(yàn)收單，報(bào)廢、報(bào)損單和教學(xué)儀器檔案卡，做到儀器進(jìn)出、損壞、報(bào)廢及時(shí)記賬、下賬，定期查對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器，藥品賬目。做到賬賬相符，賬物相符，符合要求。（5.2分）。
11、安全管理：羊街小學(xué)的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓都裝有消防裝置，其他4個(gè)村完小都配有沙包；各村完小的儀器、藥品保管室有防盜欄，實(shí)驗(yàn)室周圍無(wú)易燃易爆物品；有供水電設(shè)施，實(shí)驗(yàn)室、保管室設(shè)有水、電總閘，電路安裝科學(xué)規(guī)范，符合要求。（2.2分）。
12、儀器保管：各村完小按要求對(duì)儀器進(jìn)行保管，制訂出儀器使用、借用、破損賠償制；儀器保管排列整齊，合理得當(dāng)，存取方便，柜櫥有編號(hào)，儀器有標(biāo)簽，并把說(shuō)明書(shū)裝訂成冊(cè)；每學(xué)期清理儀器一次以上，儀器整潔，藥品符合保管規(guī)定，有防塵、防潮、避光等措施，標(biāo)簽無(wú)霉腐蝕；做到儀器定期保養(yǎng)，及時(shí)維修，有維修工具和記錄，最高限度地保持教學(xué)儀器的完好，符合要求。（11.2分）。
（三）、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理及效益：標(biāo)準(zhǔn)分43分，自評(píng)分34.7分。
13、教學(xué)管理：各村完小有學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃表及實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，規(guī)章制度齊全，并嚴(yán)格執(zhí)行，符合要求。（4.4分）。
14、演示實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)自己的實(shí)際，有演示實(shí)驗(yàn)記錄表，平均開(kāi)出率達(dá)95%以上，符合要求。（9.2分）。
15、分組實(shí)驗(yàn)：各村完小根據(jù)不同類別和不同要求，有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表，教師簽字，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作基本規(guī)范，分組實(shí)驗(yàn)平均開(kāi)出率達(dá)90%以上，符合要求。（此項(xiàng)得分15.8分）。
16、自制教具：由于各方面條件的限制，各村校各位教師雖然做了一些自制教具的工作，但所制作的教具不夠規(guī)范，更談不上科學(xué)或推廣使用。（此項(xiàng)得分1.3分）。
17、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究：各村完小根據(jù)自己的條件和教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了一些教研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)教師也進(jìn)行一些相互聽(tīng)課的活動(dòng)，但活動(dòng)記錄和聽(tīng)課記錄等方面做得不夠完善；積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，如：20xx年6月楊茹英老師撰寫(xiě)的《自然課堂探究教學(xué)模式的研究》一篇獲市教科所、市教育學(xué)會(huì)叁等獎(jiǎng)。（此項(xiàng)得分4分）在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及我鄉(xiāng)全體師生員工的共同努力下，通過(guò)自查，我鄉(xiāng)各村完小的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表的要求，各項(xiàng)總分為100分，自評(píng)分達(dá)82.6分。但由于我們的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在自查和完善實(shí)驗(yàn)室的工作中還存在著不少的困難和問(wèn)題。
三、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施。
我鄉(xiāng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作雖然取得了前所未有的成績(jī)，但按照云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)表涉及的內(nèi)容三大項(xiàng)目17條標(biāo)準(zhǔn)要求，相差甚遠(yuǎn)，還存在不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、由于管理水平還比較低，教學(xué)儀器和有關(guān)柜架的擺放還不夠規(guī)范，制約了儀器使用效益的發(fā)揮。
2、各村校的配套用房嚴(yán)重不足，直接影響著管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。
3、部分教師對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足，其內(nèi)涵的理解還模糊；自制教具方面幾乎空白，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究還處于削弱環(huán)節(jié)，思想觀念轉(zhuǎn)變緩慢，輕視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
4、新一輪課程改革后的小學(xué)自然課將向以探究為中心的科學(xué)課過(guò)度，因此在實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的儀器藥品就有所欠缺，同時(shí)各種藥品儀器自然損耗后也需要添置。
為使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作真正改變“重書(shū)本、輕實(shí)踐，輕學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)”的舊觀念，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型農(nóng)民，培養(yǎng)面向未來(lái)的一代新人，還需努力工作，改善條件，爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)卓越有突效，出成果，達(dá)到目的。首先要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的文件和材料，理解其目的，意義和內(nèi)涵。其次，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，逐漸取締那種“黑板上講實(shí)驗(yàn)”的“評(píng)書(shū)”式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。第三，要加強(qiáng)管理，要以省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣（市、區(qū)）工作檢查評(píng)價(jià)內(nèi)容”為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)工作，講實(shí)作、重實(shí)效，“建、管、用”并重，做到工作嚴(yán)謹(jǐn)，各種表冊(cè)資料完整，儀器擺放科學(xué)規(guī)范，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的各科素質(zhì)發(fā)展其特有的功能。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十一
2、學(xué)校將體育、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)計(jì)劃。
二、?????學(xué)校體育工作：
2、學(xué)校嚴(yán)格按照省頒課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。
三、?????學(xué)校衛(wèi)生工作。
四、?????藝術(shù)教育工作：
1、學(xué)校按省頒課程計(jì)劃積極開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課；
4、學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等，基本符合教學(xué)要求。
五、?????存在主要問(wèn)題：
由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）及師資等不足問(wèn)題；
2003年7月1日。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十二
基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，xx年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”?？傮w思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)?？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：
從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。
從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。
把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革，?？膬?nèi)容具有連續(xù)性和層次性。
2、注重案例研究?？橇私處煷罅康恼n改感受，既有操作過(guò)程，又有反思后的醒悟。
3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)?，如怎樣培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。
4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如：課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題，我們專門(mén)編排在14――16期中，進(jìn)行著重探討，收效甚好。
5、整體互動(dòng)，廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外，我們還充分地抓住機(jī)遇，廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。
五年來(lái)，《課改之窗》已成為我校教師的良師益友，是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地，是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20xx年3月，襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分?？艿较宸薪逃旨靶值芙逃诸I(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。
三
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十三
近三年來(lái)，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十四
xx小學(xué)建校于1958年，現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校生3000人，教職工217人。所有教學(xué)班都開(kāi)理化生實(shí)驗(yàn)課。
根據(jù)《教育部中小學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》文件，普通中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設(shè)施”、“布置”和“實(shí)驗(yàn)室設(shè)備”等7個(gè)方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。
多年來(lái)，我校按照建、配、管、用、研的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)做為學(xué)校重要建設(shè)之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育水平，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè)。
為全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對(duì)原有實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了清查，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)員和主管主任進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)了管理，由主管教學(xué)的校長(zhǎng)和主管主任具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有核心領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)注實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學(xué)校計(jì)劃里有實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及主管主任還經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)課堂聽(tīng)課、并組織實(shí)驗(yàn)觀摩課、評(píng)比課。同時(shí)要求實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)有考核記錄，對(duì)實(shí)驗(yàn)的秩序、課堂過(guò)程、實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行考核。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
（二）庫(kù)室建設(shè)。
我校實(shí)驗(yàn)樓1100多平方米，有理、化、生實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，八個(gè)儀器庫(kù)和三個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、三個(gè)藥品室。各室均符合教育部對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。
（三）實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
嚴(yán)格按照教育部要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備規(guī)范化。有專用實(shí)驗(yàn)臺(tái)凳，有準(zhǔn)備臺(tái)，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，電到每張演示臺(tái)及物理實(shí)驗(yàn)臺(tái)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室水到桌，物理、生物實(shí)驗(yàn)室水入室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有排水裝置，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥品室、儀器室有通風(fēng)換氣設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室有儀器制作維修工具，物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)室有遮光裝置，準(zhǔn)備室有電源、水源開(kāi)關(guān)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室有防火防盜設(shè)備設(shè)施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有簡(jiǎn)易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫(kù)危險(xiǎn)品專柜。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備是實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常運(yùn)行的保障。
（四）儀器的配備。
我校的儀器設(shè)備全部按教育部（1）類的標(biāo)準(zhǔn)配備，且分組實(shí)驗(yàn)的品種達(dá)到100%，數(shù)量達(dá)100%以上，演示實(shí)驗(yàn)用的品種數(shù)量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備。
藥品試劑配備適合實(shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量。
（一）規(guī)章制度。
根據(jù)教育部文件精神，我們?cè)诤葑?shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，還著手于實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理。學(xué)習(xí)、宣傳實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例。我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，又進(jìn)一步補(bǔ)充完善了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)制度》《儀器外借制度》《實(shí)驗(yàn)室安全管理制度》《教師實(shí)驗(yàn)規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實(shí)驗(yàn)室，以便師生隨時(shí)了解。并嚴(yán)格執(zhí)行。
（二）儀器賬冊(cè)。
有儀器器材經(jīng)費(fèi)帳和實(shí)物分類帳（總務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無(wú)誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對(duì)各實(shí)驗(yàn)室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對(duì)隨時(shí)購(gòu)置的儀器、物品及時(shí)上帳，不托不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管。
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學(xué)分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號(hào)、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號(hào)能與教育部統(tǒng)一編號(hào)相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)。
為加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全措施，對(duì)有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫(kù)、單柜存放，對(duì)一般藥品，按其類別、化學(xué)性質(zhì)分柜保管，由于平時(shí)重視，措施得力，藥品管理上一直沒(méi)發(fā)生問(wèn)題。
化學(xué)藥品不與其他金屬制品同室存放，化學(xué)藥品和浸制標(biāo)本貼標(biāo)簽并涂蠟保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)所存儀器做到科學(xué)保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲(chóng)、防凍、防揮發(fā)等保護(hù)工作）。
在實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生損壞儀器一律照價(jià)賠償；對(duì)自然損壞的儀器，有維修價(jià)值的就不做簡(jiǎn)單報(bào)廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費(fèi)上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
（四）資料檔案。
儀器說(shuō)明書(shū)編號(hào)保存，有實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率匯總表，有學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表，有演示、分組實(shí)驗(yàn)通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報(bào)損、報(bào)廢記錄，有賠償記錄。表冊(cè)及資料及時(shí)整理歸檔，資料齊全（工作計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等）。
每年進(jìn)行一次清產(chǎn)核資，按規(guī)定報(bào)損。報(bào)損和清產(chǎn)核資表有校長(zhǎng)簽字、財(cái)務(wù)簽字蓋章。
（一）演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。
（二）學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
分組數(shù)25組。演示實(shí)驗(yàn)分組開(kāi)出率100%。實(shí)驗(yàn)操作技能考查合格率95%以上。
（三）開(kāi)出率管理。
期初有計(jì)劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結(jié)。
狠抓“三率”實(shí)驗(yàn)室的一切工作都是為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為此在工作中，我們重點(diǎn)抓了三率，即：開(kāi)出率、成功率和利用率。
１、明確實(shí)驗(yàn)職責(zé)，確保開(kāi)出率。
學(xué)期初，我們就實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛地集體討論和研究，認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)教學(xué)要統(tǒng)籌安排，科學(xué)管理，要職責(zé)到人，公布開(kāi)出。為此，我們根據(jù)理、化、生教學(xué)大綱要求，編印出不同年段的全年應(yīng)開(kāi)《演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)一覽表》，生物實(shí)驗(yàn)室還附印了《演示實(shí)驗(yàn)所用掛圖一覽表》，這兩種表冊(cè)每位實(shí)驗(yàn)任課教師人手一份。表冊(cè)上有實(shí)驗(yàn)任課教師姓名、本學(xué)年度應(yīng)開(kāi)演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)目、名稱、上課時(shí)間、人數(shù)、班級(jí)、完成情況和實(shí)驗(yàn)效果等。本表由各科實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)記載，對(duì)應(yīng)做而沒(méi)做的實(shí)驗(yàn)，追問(wèn)所任學(xué)科教師，查明原因，并督促及時(shí)補(bǔ)做，實(shí)驗(yàn)辦公室定期匯總各實(shí)驗(yàn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，并及時(shí)反饋教務(wù)處，在期中、期末教學(xué)總結(jié)會(huì)上，公布各學(xué)科任課教師的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況，沒(méi)原因，而又沒(méi)做實(shí)驗(yàn)的，按本學(xué)期沒(méi)完成教學(xué)任務(wù)處理并將處理結(jié)果留入本人教學(xué)檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)學(xué)科進(jìn)度隨時(shí)掌握了解進(jìn)行的和將要進(jìn)行的演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況，更重要的是增強(qiáng)了任課教師上實(shí)驗(yàn)課的責(zé)任心和事業(yè)感，確保了開(kāi)出率。
２、嚴(yán)明實(shí)驗(yàn)程序，確保成功率。
我們要求，實(shí)驗(yàn)前，任課教師按實(shí)驗(yàn)表冊(cè)進(jìn)度，演示實(shí)驗(yàn)提前３天，學(xué)生實(shí)驗(yàn)提前一周填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單。由任課教師交給實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師按通知單提前認(rèn)真準(zhǔn)備。要求實(shí)驗(yàn)教師、任課教師共同預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中需要注意的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生講清楚，實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)真填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)記錄，從而確保了實(shí)驗(yàn)的成功率。
３、合理安排時(shí)間，提高利用率。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，除平時(shí)正常的實(shí)驗(yàn)外，我們還增加了其它實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。如：我們針對(duì)初三考生在中考中實(shí)驗(yàn)性考題得分不理想的現(xiàn)象進(jìn)行了分析，得知，學(xué)生所做過(guò)實(shí)驗(yàn)因?qū)W年度跨度大，有些實(shí)驗(yàn)生疏、淡忘，為此采取了學(xué)生臨考前，用一個(gè)半月的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)室全天向初三學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放期間，由學(xué)生提出所要做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)單。由實(shí)驗(yàn)員教師準(zhǔn)備，學(xué)生們說(shuō)：“學(xué)校這樣做太好了，使我們有機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)所做過(guò)而又淡忘了的實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學(xué)習(xí)提供了方便”。
要求我們的實(shí)驗(yàn)教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)課程改革的需要。
隨著課改的進(jìn)程，學(xué)校原有的一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備已不適應(yīng)課堂教學(xué)的需要，急需更新，有些實(shí)驗(yàn)設(shè)備即使是花錢(qián)也很難買(mǎi)到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實(shí)驗(yàn)中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級(jí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容都是我們想辦法自制教具完成的。平時(shí)，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡(jiǎn)易溫度計(jì)、慣性演示器等。
（一）利用實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行課題研究。
如：課題《學(xué)生親手做生物實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α贰?/p>
新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也提出來(lái)了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容時(shí)，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實(shí)驗(yàn)的`全過(guò)程——從材料的準(zhǔn)備、現(xiàn)象的產(chǎn)生到最后得出結(jié)論，完全交由同學(xué)們自己動(dòng)手動(dòng)腦去做。實(shí)踐證明，這樣的實(shí)驗(yàn)學(xué)生積極性、參與性強(qiáng)，教學(xué)效果好。
（二）利用實(shí)驗(yàn)室成立課外實(shí)踐課題活動(dòng)小組。
（三）利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展教學(xué)研究。
為深化改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們分別開(kāi)設(shè)理、化、生實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，課后，由參加聽(tīng)課教師和領(lǐng)導(dǎo)給予集體評(píng)課，講述觀點(diǎn)和看法，這對(duì)改進(jìn)和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了一定的積極作用。如：聽(tīng)生物鯽魚(yú)解剖公開(kāi)課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚(yú)的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽(tīng)課后，大家認(rèn)為這樣的解剖順序，學(xué)生實(shí)驗(yàn)解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時(shí)，稍不注意，就把后面沒(méi)觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實(shí)驗(yàn)順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進(jìn)行，實(shí)踐證明：改進(jìn)后的解剖順序，使每個(gè)學(xué)生對(duì)要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。
（四）創(chuàng)造科學(xué)氛圍。
在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)有圖書(shū)角，標(biāo)本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實(shí)驗(yàn)室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國(guó)名山名川”等圖片介紹?！吧窳鄙咸?、“飛天圓夢(mèng)”和“水是生命之源”以及“感受祖國(guó)建筑神韻”、“領(lǐng)略世界建筑風(fēng)采”四個(gè)圖片展區(qū)。再加上生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課記實(shí)“我勞動(dòng)、我快樂(lè)”。使實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)所，成為工具庫(kù)、材料庫(kù)，成果展覽室，真正成為孩子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的天地。
在我校網(wǎng)站上，專門(mén)開(kāi)辟了“自然實(shí)驗(yàn)室”專題網(wǎng)頁(yè)，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺(tái)。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長(zhǎng)期和艱巨的工作。肯定會(huì)存在不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。我們將會(huì)努力使實(shí)驗(yàn)室工作不斷實(shí)現(xiàn)新的突破。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十五
今年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市紀(jì)委的的具體指導(dǎo)下，我局認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的各項(xiàng)部署要求，深化干部作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)了全局黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制年中督導(dǎo)和作風(fēng)建設(shè)全面檢查的通知》(鶴廉責(zé)辦〔20xx〕1號(hào))文件要求，市檔案局對(duì)照有關(guān)要求事項(xiàng)，逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制貫徹落實(shí)情況。
(一)認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。一是局黨組召開(kāi)專題會(huì)議，專門(mén)就黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做出具體安排部署，并結(jié)合實(shí)際，研究制定了20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作安排意見(jiàn)和責(zé)任目標(biāo)。二是完善規(guī)章制度。研究制定了物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、公車使用等管理辦法，并形成會(huì)議紀(jì)要，做到靠制度管人、靠制度管事、靠制度推進(jìn)工作。三是成立厲行節(jié)約領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)任人任成員，從辦公用品購(gòu)買(mǎi)審核、接待用餐定人定量等源頭抓起，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廉政建設(shè)意識(shí)。每周四下午，組織機(jī)關(guān)全體干部職工集中學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的方針政策以及典型案例，做到用事實(shí)說(shuō)話，用真人真事教育每位黨員干部。五是建立健全了責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與分管科室長(zhǎng)、科室長(zhǎng)與科室人員分別簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，在全局營(yíng)造了“崇廉尚廉”的良好氛圍。六是定期召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)。
二、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作開(kāi)展情況。
1、嚴(yán)明政治紀(jì)律。定期開(kāi)展政治紀(jì)律教育，查找和糾正黨員干部在黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用工作的監(jiān)督，對(duì)個(gè)別同志在工作中存在的一些問(wèn)題，本著內(nèi)部處理、保護(hù)干部的原則，嚴(yán)把干部選拔任用“廉潔關(guān)”，杜絕干部“帶病”提拔情況的發(fā)生。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律重點(diǎn)工作開(kāi)展情況。一是嚴(yán)格自律。局黨組書(shū)記帶頭以身作則，帶動(dòng)干部職工增強(qiáng)廉潔意識(shí)、紅線意識(shí)。二是嚴(yán)格車輛使用，節(jié)假日按要求停放，嚴(yán)禁公車私用，不存在違規(guī)用車情況。三是堅(jiān)持厲行節(jié)約。嚴(yán)格實(shí)行“公務(wù)卡”接待，杜絕鋪張浪費(fèi)等情況的發(fā)生。四是在治理領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收受有價(jià)證券等方面，市檔案局按照上級(jí)要求進(jìn)行了自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該情況的發(fā)生。
三、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委若干意見(jiàn)、市委實(shí)施細(xì)則情況。
一是抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心理論組學(xué)習(xí)制度，做到每季度中心理論學(xué)習(xí)組集中學(xué)習(xí)一次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定以及省、市的有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，研究制定了《貫徹落實(shí)密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的實(shí)施方案》，狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)見(jiàn)色和，切實(shí)樹(shù)立起為民、作為、擔(dān)當(dāng)、廉潔的形象。二是抓調(diào)查研究。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭深入基層和群眾，帶頭解決實(shí)際問(wèn)題。在調(diào)研期間，嚴(yán)格按照中央、省、市有關(guān)規(guī)定要求，堅(jiān)持做到減少陪同人員，簡(jiǎn)化接待工作。同時(shí)，注重調(diào)研成果運(yùn)用，在調(diào)研結(jié)束后形成了可行性調(diào)研報(bào)告。三是抓精文簡(jiǎn)會(huì)。堅(jiān)持做到精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)。能不開(kāi)會(huì)議的堅(jiān)決不開(kāi)，可以合并的堅(jiān)決合并。切實(shí)減少會(huì)議數(shù)量，規(guī)范會(huì)議審批程序，控制會(huì)議活動(dòng)規(guī)模和時(shí)間，提高會(huì)議質(zhì)量，嚴(yán)格控制會(huì)議經(jīng)費(fèi)。四是抓厲行節(jié)約。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定和公用經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)。公務(wù)接待用餐嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。公務(wù)接待一律吃工作餐或份飯，一律不超過(guò)4個(gè)品種菜肴，一律不上煙酒。嚴(yán)格控制陪餐人數(shù)，不得一客多陪。工作日中午不準(zhǔn)飲酒，不搞單位內(nèi)部聚餐，不搞公款相互宴請(qǐng)，反對(duì)公款私請(qǐng)。嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)住宿。
四、存在的問(wèn)題與不足：
一是在抓廉潔教育的經(jīng)?；矫嬗写M(jìn)一步加強(qiáng)。二是黨風(fēng)廉政建設(shè)與檔案業(yè)務(wù)工作雙向同步推進(jìn)做得不夠。三是機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、整改落實(shí)措施：
(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的`組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)貫穿各項(xiàng)工作始終，形成齊抓共管的工作格局。同時(shí)，要加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的宣傳力度，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神，按照要求部署局機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)，落實(shí)相關(guān)措施，提高全體黨員干部廉潔從政、反腐倡廉意識(shí)。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和檔案業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，做到以工作強(qiáng)責(zé)任，以檢查促貫徹，以追究促落實(shí)，確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制落到實(shí)處。
(二)抓隊(duì)伍建設(shè)，提高干部素質(zhì)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，真正做到思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。二是強(qiáng)化效能監(jiān)督管理。注重效能建設(shè)，健全落實(shí)效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推行局務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度，真正形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善，樹(shù)立黨員干部良好形象。三是加強(qiáng)干部思想教育。堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織全局黨員干部學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法規(guī)條例，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)及監(jiān)督與被監(jiān)督的意識(shí)。
(三)抓制度創(chuàng)新，增進(jìn)規(guī)范管理。一是建立管理監(jiān)督制度。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理監(jiān)督，重點(diǎn)對(duì)政務(wù)公開(kāi)、國(guó)有資產(chǎn)清理、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行等情況等進(jìn)行監(jiān)督，增強(qiáng)機(jī)關(guān)管理的透明度。二是完善公開(kāi)辦事制度。建立和完善首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、失職責(zé)任追究制、否定報(bào)備制、公務(wù)限時(shí)辦結(jié)責(zé)任制、檔案行政執(zhí)法責(zé)任制暫行規(guī)定等一系列檔案管理的規(guī)章制度，增強(qiáng)機(jī)關(guān)管理的規(guī)范性。三是修訂內(nèi)部管理制度。對(duì)本單位內(nèi)部科室的工作職責(zé)進(jìn)行清理和界定，明確職責(zé)和辦事權(quán)限;實(shí)行局務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度，將制度建設(shè)貫穿于機(jī)關(guān)管理的每一個(gè)部位和環(huán)節(jié)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)管理的實(shí)效性。
(四)抓整改落實(shí)，提升工作成效。按照簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，及時(shí)組織全體黨員干部認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)，進(jìn)一步抓好工作落實(shí)，提升工作成效。同時(shí)，注重充分發(fā)揮黨員干部的主觀能動(dòng)性，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)，在局機(jī)關(guān)營(yíng)造一種弘揚(yáng)正氣、廉潔從政、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十六
總結(jié)如下：
觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)，教育觀念的轉(zhuǎn)變是課程的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有正確、先進(jìn)的教育觀念，就不會(huì)有自覺(jué)而有效的實(shí)踐，一切先進(jìn)的教育改革都是從先進(jìn)的教育觀念中生發(fā)出來(lái)的，而先進(jìn)的教育觀念來(lái)自不斷的學(xué)習(xí)，因此，我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念作為我自己進(jìn)行新課程改革的第一步，把新課程理念作為一切工作的指導(dǎo)。我對(duì)照新課程的要求，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行討論反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和反思，提高了認(rèn)識(shí)，深刻地感到：課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是與21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的必由之路。在今后本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料的教學(xué)中，一定要貫徹新的教育思想和教育觀念，實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變：
3、由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變，教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”；
5、由教材的接受和傳遞向教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造轉(zhuǎn)變，教師不再是教材忠實(shí)的闡述者和傳授者，而是教材開(kāi)發(fā)者了創(chuàng)造者。
教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變，是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo)，傳統(tǒng)的教與學(xué)，就是教師負(fù)責(zé)教、學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)，教師是知識(shí)的主宰者和闡述者，學(xué)生是知識(shí)的接收者和儲(chǔ)存者，沒(méi)有教師對(duì)知識(shí)的輸出，學(xué)生就接收不到知識(shí)，學(xué)生沒(méi)有自由選擇和自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，完全處于單一的、被動(dòng)的接受狀態(tài)，失去了自主性和獨(dú)立性。所以，在課改實(shí)驗(yàn)中，我狠抓課堂教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)師生角色的轉(zhuǎn)變，教師由課堂的主宰者，向?qū)W生學(xué)習(xí)引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變；由高高在上的權(quán)威，向?qū)W生學(xué)習(xí)的合作伙伴轉(zhuǎn)移；由單一的知識(shí)的傳遞者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。學(xué)生要從被動(dòng)的接受者向主動(dòng)參與者轉(zhuǎn)變，由學(xué)習(xí)的主體轉(zhuǎn)變。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生積極參與，主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立平等、和諧、融洽的師生關(guān)系，營(yíng)造自由、民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，真正達(dá)到師生交往，平等對(duì)話，積極互動(dòng)，共同發(fā)展的目的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐，我的師生關(guān)系有了很大程度的改變，我不再是高高在上的“權(quán)威”，居高臨下地要學(xué)生接受學(xué)習(xí)，而是放下架子，與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流，與學(xué)生交朋友，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴，突出了學(xué)生的主體地位；學(xué)生也不再是學(xué)習(xí)的被動(dòng)者和接受者，而是積極的參與到教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者和合作者，把學(xué)生參與教學(xué)，探究知識(shí)貫穿于整個(gè)課堂。小組學(xué)習(xí)時(shí)，讓小組長(zhǎng)當(dāng)小老師檢查、輔導(dǎo)本組學(xué)生，并選出學(xué)習(xí)好的小組到前邊講臺(tái)教全班學(xué)生讀寫(xiě)等等。課堂上師生配合緊密協(xié)調(diào)，關(guān)系融洽和諧，一種平等，互動(dòng)的新型師生關(guān)系正在消然形成。
在知識(shí)大爆炸的今天，傳授給學(xué)生多少知識(shí)已經(jīng)不是最重要的，而是教學(xué)生掌握知識(shí)的方法和能力是至關(guān)重要的。因此，要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來(lái)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提倡自主、探究、使用學(xué)習(xí)，著眼于對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。目前已初步建立了問(wèn)題情境—共同探究—多項(xiàng)交流—實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)模式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松、平等和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：為了便于學(xué)生多感官接受和傳遞信息，增加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，便于學(xué)生之間相互切磋，相互合作，相互交流。我按照學(xué)生的興趣愛(ài)好等將學(xué)生分成不同的小組，小組學(xué)習(xí)互相交流。
以往教學(xué)，教師都是一成不變的使用教材，不管教材內(nèi)容是否貼近學(xué)生生活，符合學(xué)生心理，只是一味地照本宣科，成為教材內(nèi)容的忠實(shí)的闡述者和傳遞者，而現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)了新課改理念后，才用了新的做法，首先要吃透教材，深刻領(lǐng)會(huì)本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料教材編寫(xiě)的意圖，然后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生身邊找例子，靈活的處理教材，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，老師能把學(xué)生的生活引進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到生活離不開(kāi)學(xué)生，學(xué)習(xí)也離不開(kāi)生活。這種方法更容易達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生興趣、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的目的。
課改是一個(gè)艱巨的工程很多人都是摸著石頭過(guò)河，所以單兵作戰(zhàn)是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學(xué)中遇到問(wèn)題就與同行交流磋商，還定期總結(jié)一些問(wèn)題與同行進(jìn)行交流，在交流中使自己的知識(shí)的到了豐富，能力也的到了提高。
從開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我們的工作思路就是：實(shí)驗(yàn)—反思—調(diào)整—改進(jìn)—再實(shí)驗(yàn)。對(duì)實(shí)驗(yàn)的每一步，我們都要作認(rèn)真總結(jié)，反思，思考，詳細(xì)分析，成功之點(diǎn)，作為經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；失敗之處，作為教訓(xùn)，改進(jìn)調(diào)整，繼續(xù)前進(jìn)，并把這些總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為一個(gè)專題“課改小結(jié)”記錄在在自己的教案上。這樣，不但積累了經(jīng)驗(yàn)，也使我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)工作始終有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，明確的思路。
以上只是我個(gè)人的微薄經(jīng)驗(yàn)，還希望各位同行提出寶貴批評(píng)建議促進(jìn)我們共同進(jìn)步。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十七
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，我校嚴(yán)格按照文件精神要求，對(duì)20xx年度學(xué)校信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的自查，各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我校大規(guī)模的改善辦學(xué)條件，信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到了鞏固和提高，教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實(shí)。教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開(kāi)出。
本次自評(píng)結(jié)果為：優(yōu)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，電化教育，信息技術(shù)教育及遠(yuǎn)程教育均有專人管理，納入了學(xué)校。
工作計(jì)劃。
學(xué)校各類計(jì)劃、制度健全管理到位考核有方。學(xué)校對(duì)各專任管理員要求嚴(yán)格任課教師有計(jì)劃有總結(jié)教學(xué)儀器設(shè)備均上帳保管到位各種登記表冊(cè)填寫(xiě)詳實(shí)完整規(guī)范。帳目齊備儀器分類擺放有序整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標(biāo)簽)帳物相符借還有據(jù)定期保養(yǎng).
盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績(jī)，但是從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度和先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作還存在著一定的差距.
1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進(jìn)一步努力，加強(qiáng)配置.
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十八
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自xx年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇十九
二、注重宣傳、突出重點(diǎn)。
三、齊抓共管、防范蔚然?。
四、建章立制、狠抓落實(shí)。
2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書(shū)目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類書(shū)刊。
4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。
5、不準(zhǔn)另行收取計(jì)劃外招生費(fèi)。
6、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。
總之，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立教育新形象、為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，加快教育發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇二十
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，自**年9月始，我校實(shí)施了新課程改革實(shí)驗(yàn)，三年多來(lái)，我校以新課實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以新課程理念為導(dǎo)向，以校本教研為抓手，引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了更好地推進(jìn)下階段工作，現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行全面細(xì)致的自查，報(bào)告如下：
近三年來(lái)，隨著工業(yè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，學(xué)校的外地借讀生源逐年增加，加上學(xué)校布局的松散，給我們的教育教學(xué)帶來(lái)很大的困難，一定程度上也制約了學(xué)校的發(fā)展。但作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這三年里帶領(lǐng)全體教職工，以課程改革為契機(jī)，迎難而上，克服瓶頸制約，勇于探索，大膽實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，以“求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)為抓手，開(kāi)展教育教學(xué)工作，以“勤奮、創(chuàng)優(yōu)”的教風(fēng)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。幾年來(lái)，學(xué)校始終貫徹黨的教育方針政策，依法治校；堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革課改，努力為師生營(yíng)造良好發(fā)展的環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了較為豐碩的辦學(xué)成果：先后被評(píng)為全國(guó)綠色學(xué)校，市科技教育先進(jìn)學(xué)校，縣首屆先進(jìn)校本教研學(xué)校。
1、制定方案，確定目標(biāo)和思路。
基于對(duì)新課程內(nèi)涵的理解和校情分析，**年8月，制定了雷甸小學(xué)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)工作方案，確定我校課改的主題是：“融入新課程，樹(shù)立新理念、師生共成長(zhǎng)”。總體思路是：立足課堂、面向?qū)W生，注重反思、優(yōu)化教師素養(yǎng)，形成辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)?？畿S式發(fā)展。在教育管理、教育方法、教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，提出具體目標(biāo)：
從學(xué)校層面上講，提出創(chuàng)建縣課改示范學(xué)校的目標(biāo)，完善校本教研制度，打建學(xué)科基地，制定名師培養(yǎng)工程，營(yíng)造寬松和諧的育人環(huán)境，合作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?年內(nèi)培養(yǎng)2名縣級(jí)名師，6名縣級(jí)教壇新秀。
從教師層面上講，構(gòu)建適合不同教師發(fā)展的平臺(tái)，增強(qiáng)教師的個(gè)人成就感，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，提高教師理論素養(yǎng)，成為研究性教師。
把握教育教學(xué)中的環(huán)節(jié)變革，校刊的內(nèi)容具有連續(xù)性和層次性。
2、注重案例研究?？橇私處煷罅康恼n改感受，既有操作過(guò)程，又有反思后的醒悟。
3、每期都有一個(gè)鮮明的主題。全校教師圍繞該期的主題談?wù)摚缭鯓优囵B(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，用評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生等等。
4、緊密地結(jié)合校情。針對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。如：課改中課堂教學(xué)是一個(gè)老大難問(wèn)題，我們專門(mén)編排在14——16期中，進(jìn)行著重探討，收效甚好。
5、整體互動(dòng)，廣泛參與。除規(guī)定每名教師在一學(xué)年中必須有一篇文章刊載于《課改之窗》之外，我們還充分地抓住機(jī)遇，廣泛地利用了專家學(xué)者、教研人員、家長(zhǎng)、學(xué)生參與課改研究活動(dòng)的機(jī)會(huì)。先后有省教研室副主任史紹典、襄樊市教研室副主任肖興漢、宜城市教研室副主任羅運(yùn)生、閔祖成及教研員駱崇泉、馬仁森、朱萬(wàn)清等及一部分家長(zhǎng)、學(xué)生都參與了辦刊。
五年來(lái)，《課改之窗》已成為我校教師的良師益友，是老師們學(xué)習(xí)新課程的園地，是教師總結(jié)交流實(shí)施新課程經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。有力地推動(dòng)了新課程的發(fā)展。20**年3月，襄樊市課改會(huì)上交流了我們的部分?？?，受到襄樊市教育局及兄弟教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度贊譽(yù)。
三
校本課程開(kāi)發(fā)是本次課改的重要組成部分之一。我校緊緊圍繞地域文化特色積極開(kāi)發(fā)了校本課資源。學(xué)校在上學(xué)期和本學(xué)期為全體任課教師編印了《開(kāi)發(fā)校本課程教案》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)教案》，教師走向社會(huì)，走進(jìn)社區(qū)，廣泛地挖掘地方課程資源。五年來(lái)我們共搜集校本課程教案2500余篇，目前我們還組織人力精選、修改，按《指南》分類編印，供以后參考作進(jìn)一步的完善。
書(shū)畫(huà)苑里花常開(kāi)：
我們把藝教課程中的《書(shū)畫(huà)》校本課程設(shè)置為書(shū)法與美術(shù)：1、書(shū)法。書(shū)法分軟筆書(shū)法與硬筆書(shū)法。2、美術(shù)。美術(shù)分為兒童畫(huà)、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、手工等幾項(xiàng)。
廣泛選取有價(jià)值的教學(xué)內(nèi)容，借鑒已有的課程資源，針對(duì)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，有選擇的選取一些學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容。目前教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)自三個(gè)部分，一是訂閱三種雜志與報(bào)刊：《少兒書(shū)畫(huà)》、《中國(guó)鋼筆書(shū)法》、《青少年書(shū)法》；二是省編義務(wù)教材《美術(shù)》1~12冊(cè)與《中小學(xué)生字帖》；三是從書(shū)店購(gòu)買(mǎi)的或?qū)W校圖書(shū)館借用各類書(shū)畫(huà)指導(dǎo)書(shū)籍中選取合適的內(nèi)容。然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異抓好組織過(guò)程。
1、對(duì)于初學(xué)書(shū)畫(huà)的學(xué)生，先采用臨摹作品為練習(xí)，看誰(shuí)摹仿最像，堅(jiān)持練好基本功。學(xué)生每次作業(yè)全部放在一起比較，評(píng)出優(yōu)、良、中讓學(xué)生自己找出作業(yè)的長(zhǎng)處，并找出存在的問(wèn)題。教師進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，增進(jìn)學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
2、有一定書(shū)畫(huà)基礎(chǔ)的學(xué)生，同層次分組進(jìn)行比賽練習(xí)，看誰(shuí)進(jìn)步得快，進(jìn)步快的學(xué)生上臺(tái)表演練習(xí)，每一個(gè)月評(píng)比一次，評(píng)比三名進(jìn)步快的學(xué)生，老師獎(jiǎng)勵(lì)《少兒書(shū)畫(huà)》雜志和寫(xiě)字用具，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的興趣。
3、書(shū)畫(huà)較好的學(xué)生，他們的作品采取競(jìng)爭(zhēng)上學(xué)校書(shū)畫(huà)專欄和學(xué)校?？墩n改之窗》上發(fā)表，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的熱潮。
4、讓學(xué)生走向社會(huì)，借助社會(huì)活動(dòng)教育和各類書(shū)畫(huà)比賽的檢驗(yàn)，培養(yǎng)一批書(shū)畫(huà)新苗。a、參觀書(shū)畫(huà)展覽，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。b、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)書(shū)法比賽，加速書(shū)畫(huà)新苗的培養(yǎng)。c、結(jié)合重大節(jié)日，至少每年將舉辦一次學(xué)校書(shū)畫(huà)大型的競(jìng)賽，從中發(fā)現(xiàn)與選拔人才。
5、舉行書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)表演，舉辦康樂(lè)杯學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
6、召開(kāi)校本課程研討會(huì)。邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)參加探討，不斷地完善校本課程，形成一套校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
7、營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。
一年一屆的“康樂(lè)杯”書(shū)畫(huà)賽開(kāi)展得有聲有色；書(shū)畫(huà)培訓(xùn)抓得有滋有味。美育的苤芽在這里萌發(fā)，審美的情趣在這里培育。
美術(shù)室、書(shū)法室、藝術(shù)欣賞室、作品琳朗滿目，師生的優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)成果，名人名作，透露著師生的情趣品味。
一次次的電化展示，將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂，藝術(shù)素養(yǎng)在這里得到啟蒙。
學(xué)校的每一個(gè)櫥窗，每一塊墻面，為師生提供展示心智的舞臺(tái)。俏立于枝頭的花鳥(niǎo)，雄渾秀麗的山水，端莊瀟脫的書(shū)法，優(yōu)美而流暢的體藝線條，無(wú)一處不在蘊(yùn)孕百年南小的校園文化的內(nèi)涵。
走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。在精彩的藝術(shù)世界中認(rèn)識(shí)藝術(shù)，在名師的指點(diǎn)中提高藝術(shù)，在參觀展覽中理解藝術(shù)的燦爛，明確人生需要怎樣的藝術(shù)文化。
從發(fā)表作品參與競(jìng)賽中，認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，發(fā)展自我。每學(xué)期向各級(jí)報(bào)刊推薦學(xué)生作品，在本校書(shū)畫(huà)比賽的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地組織學(xué)生參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各類書(shū)畫(huà)大賽。師生先后參加了中央電視臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的“我與電視”、“小星星杯”東方少兒美術(shù)書(shū)法攝影大獎(jiǎng)賽、第一屆手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽、“小畫(huà)家杯”——走進(jìn)長(zhǎng)江三峽中外學(xué)生美術(shù)作品比賽……獲獎(jiǎng)師生達(dá)1200多人次。有8名師生被吸收為湖北省書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，有47名學(xué)生被吸收為宜城市硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員。學(xué)校被評(píng)為“宜城市快樂(lè)校園工程示范學(xué)?！?、“襄樊市中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。這些成果不僅是南小的財(cái)富，更是南小校園文化建設(shè)的一道美麗風(fēng)景。
文藝舞臺(tái)放異彩：
我?！拔灏訇?duì)”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。學(xué)校成立百人的電子琴隊(duì)、百人鼓號(hào)隊(duì)、百人民樂(lè)隊(duì)、百人舞蹈隊(duì)、百人合唱隊(duì)，拉開(kāi)了藝術(shù)教育的序幕。星移斗轉(zhuǎn)，年復(fù)一年，“五百隊(duì)”代代相傳，永葆青春，而今是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，名聞遐邇。僅20**年到20**年，“五百隊(duì)”在市級(jí)重大慶典、會(huì)演活動(dòng)中演出60場(chǎng)次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在襄樊市第一屆鼓號(hào)隊(duì)禮儀展演中一舉奪得桂冠。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的觀眾領(lǐng)略了南小少年兒童的風(fēng)采。他們?yōu)楣奶?hào)隊(duì)整齊華一的表演鼓掌，為民樂(lè)隊(duì)和諧、美妙的演奏而陶醉，為舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)精湛的演技而喝彩！
我校教師連續(xù)8年參加教育系統(tǒng)文藝調(diào)演獲團(tuán)體第一名。市團(tuán)委婦聯(lián)舉辦的卡拉ok小歌手大賽中，我校趙婷宇同學(xué)獲第一名，廣播電視局、文化館舉辦的電子琴大賽中，我校3名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，團(tuán)委、婦聯(lián)舉辦的歌詠比賽中，我校合唱隊(duì)幾次獲得第一名，市委宣傳部每次舉辦的晚會(huì)上幾乎都有我校的節(jié)目。
收獲不僅需要播種，更重要的是辛勤的耕耘和培育。在藝術(shù)教育工作中，我們的指導(dǎo)教師充分發(fā)揚(yáng)了紅燭精神。他們一心撲在教學(xué)上，指導(dǎo)排練的文藝節(jié)目屢獲大獎(jiǎng)，《漢江雛鷹》、《妞妞看戲》、《楚都娃》、《青娃與頑童》、《春風(fēng)楊柳》等先后在第四、五、六屆“魅力校園——全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中獲獎(jiǎng)，在湖北省黃鶴美育節(jié)中先后獲一、二、三等獎(jiǎng)。并被邀請(qǐng)赴韓國(guó)演出。有3名小演員被評(píng)為優(yōu)秀演員。在宜城市一年一度的藝術(shù)節(jié)上，更是大顯身手，現(xiàn)已連奪八年桂冠。其它在市級(jí)以上獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目達(dá)20余個(gè)，獲獎(jiǎng)學(xué)生不勝枚舉，僅在省級(jí)以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就達(dá)100余人次，舞蹈演員于安琪、王春陽(yáng)、李瑞同學(xué)在她們精心培育下，在“第二屆全國(guó)少年兒童風(fēng)采展示大賽”中榮獲舞蹈專業(yè)組金獎(jiǎng)。今年我校在宜城市藝術(shù)節(jié)上榮獲第一名的舞蹈節(jié)目《托起盲童心中的太陽(yáng)》再一次參加了湖北省藝術(shù)節(jié)演出，并榮獲一等獎(jiǎng)。
五年來(lái)，南街小學(xué)乘借新課程改革的東風(fēng)，走上了高速發(fā)展之路。五年間，學(xué)校在中央教科所、省市教研室、教科所申報(bào)立項(xiàng)了14個(gè)研究課題，填補(bǔ)了百年南小無(wú)國(guó)家、省研究課題的空白，國(guó)家級(jí)研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究》已圓滿結(jié)題；省級(jí)課題——《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)》獲省教研室頒發(fā)的“優(yōu)秀課題研究”獎(jiǎng)；《非智力因素對(duì)兒童學(xué)習(xí)與品格形成的影響及對(duì)策》獲襄樊市“優(yōu)秀教育科研成果”獎(jiǎng)；五年間，兩次接受省教研室組織的課改調(diào)研，受到了省教研室副主任史紹典的高度評(píng)價(jià)；20**年為襄樊市教育局召開(kāi)的課改工作會(huì)議提供交流材料五份，兩名教師為大會(huì)作課，其中校長(zhǎng)陳圣友的《圍繞課改抓教研，抓好教研促課改》先后被《襄樊教育》、《走進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)》刊載；五年間，學(xué)校先后摘取了“全國(guó)藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“湖北省教改名校”、“襄樊市示范學(xué)校”、“襄樊市十佳教育科研基地”、“襄樊市教育科研先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)牌；五年間，有一名教師獲中央教科所頒發(fā)的“課改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，2名教師獲湖北省“教改先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)，二十多人次獲襄樊市、宜城市教改、教研獎(jiǎng)；有226人次的課改論文、案例、教案在國(guó)家省、市級(jí)發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)；五年間，學(xué)生有20**多人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
五年風(fēng)雨五年歌。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校的新課程改革取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師樹(shù)立了新課程改革的理念，教育教學(xué)行為發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化，學(xué)生、教師、學(xué)校得到了充分地發(fā)展。省教研室副主任史紹典來(lái)校進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)調(diào)研活動(dòng)時(shí)，在聽(tīng)了我校課改工作匯報(bào)和教師的作課后講到：“這里所開(kāi)啟的是學(xué)生的心靈，所強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的體驗(yàn)，所關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)性，所追求的是學(xué)生的發(fā)展。這是新課程理念‘為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展’的生動(dòng)體現(xiàn)。而且老師自身也完善了自己，實(shí)現(xiàn)了自我角色的轉(zhuǎn)換，獲得在教學(xué)過(guò)程中師生的共同成長(zhǎng)與發(fā)展?！边@對(duì)我校的課改工作給予了充分地肯定，也為我們今后的課改工作增添了信心。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇二十一
我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)天山區(qū)語(yǔ)言文字工作第三階段的要求，對(duì)照烏民語(yǔ)（2003）11號(hào)文件《烏魯木齊市語(yǔ)言文字工作評(píng)估自查自評(píng)工作的范圍、內(nèi)容和程序》的內(nèi)容，以我校的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
1.?????????成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有關(guān)制度和實(shí)施方案。
為保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級(jí)的要求及我校的實(shí)際，制定了工作實(shí)施方案，確定了各階段的具體任務(wù)。制定了行文規(guī)范制度、信息報(bào)道制度等。
規(guī)章制度。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組??長(zhǎng)：????劉??槿。
副組長(zhǎng)：????雷??林、田征、梁麗華。
組??員：?????劉??槿、雷林、田征、梁麗華、秦????江、各教研組長(zhǎng)。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由教導(dǎo)主任兼辦公室主任。
2.?????????普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
我校是一所漢語(yǔ)系學(xué)校，在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校參與的各類活動(dòng)及交往，也均使用普通話。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá)，在語(yǔ)文等學(xué)科將普通話口語(yǔ)作為學(xué)生學(xué)業(yè)考核內(nèi)容之一。學(xué)校組織的各類活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)評(píng)比、演講比賽等，熟練、正確、規(guī)范使用普通話是重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。現(xiàn)我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
3.?????????加強(qiáng)對(duì)教職員工普通話的培訓(xùn)和測(cè)試，將普通話和文字運(yùn)用。
作為業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，作為新教師錄用的標(biāo)準(zhǔn)之一。
根據(jù)語(yǔ)言文字工作的通知精神，我校將普通話作為我校的教學(xué)語(yǔ)言及校園語(yǔ)言，將普通話合格設(shè)為教職工業(yè)務(wù)考核和錄用的條件之一，學(xué)校教師現(xiàn)全部通過(guò)了普通話測(cè)試，合格率達(dá)100%。學(xué)校注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將“三字一畫(huà)”、朗讀作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師普通話和文字書(shū)寫(xiě)、應(yīng)用水平的進(jìn)一步提高。學(xué)生能運(yùn)用普通話較為流利地進(jìn)行表達(dá)。
4.?????????學(xué)校各類標(biāo)牌、印刷品等處用字規(guī)范。
學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、各類標(biāo)示牌、宣傳櫥窗及印刷品進(jìn)行了自查，字體、字型均符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題及時(shí)糾正，并按上級(jí)要求印制了永久性標(biāo)語(yǔ)。
并正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)規(guī)范字。
學(xué)校在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查制度中，把書(shū)寫(xiě)規(guī)范作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之一。學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)、評(píng)語(yǔ)和學(xué)生作業(yè)本進(jìn)行了檢查，并在教師中認(rèn)真組織宣傳使用普通話和正規(guī)語(yǔ)言文字活動(dòng)，讓教師把文件精神要求帶給學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生在日語(yǔ)言交流中使用普通話，在一切活動(dòng)競(jìng)賽及日常學(xué)習(xí)作業(yè)中按規(guī)范要求寫(xiě)字、用字。
6.?????????在師生中開(kāi)展各種形式的宣傳教育。
組織教師學(xué)習(xí)了一系列語(yǔ)言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語(yǔ)言工作納入到精神文明建設(shè)和綜合治理的工作中，?在學(xué)生中宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報(bào)，在全體教師中進(jìn)行了語(yǔ)言文字法規(guī)測(cè)試。
以上是我校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的自查情況匯報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上臺(tái)階。
實(shí)?驗(yàn)?小?學(xué)。
二00三年六月。
晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體衛(wèi)藝工作自查報(bào)告篇二十二
黨組書(shū)記、局長(zhǎng)：
按照縣紀(jì)委《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作考核的通知》的精神，根據(jù)本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作情況，對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，就個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律情況進(jìn)行認(rèn)真查擺，并結(jié)合自身工作進(jìn)行反思，對(duì)黨性、黨風(fēng)及工作方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深挖根源，深刻剖析。
一、以往的思想、工作回顧。
切實(shí)通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)，為黨工作、為群眾服務(wù)。
二、存在的問(wèn)題。
（一）在思想作風(fēng)方面對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，改造主觀世界上有一定差距：
1、強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)少。我過(guò)去認(rèn)為現(xiàn)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部重要應(yīng)把精力放到學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政策此文來(lái)源于文秘家園法規(guī)知識(shí)方面，而政治學(xué)習(xí)對(duì)工作影響不大。因而出現(xiàn)了注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多，注重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和政策此文來(lái)源于文秘家園、法律、條規(guī)學(xué)習(xí)多，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)減少現(xiàn)象。
2、理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性。我作為一把手，自身形象如何，對(duì)干部職工影響極大。平時(shí)，理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)時(shí)間，不是千方百計(jì)擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、武裝自己，客觀理由多，主觀不努力。
3、運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。具體表現(xiàn)在：一是。
講特講，用足用活，與自己想法不符的，就避而不談，或只是談而不落實(shí)，更不去思考，也不去探討研究。
（二）在工作作風(fēng)方面缺乏雷勱風(fēng)行、緊扣死抓緊的作風(fēng)。
1、工作布置多，抓落實(shí)不夠。有很多工作想到了，看到了，也安排布置了，但在抓落實(shí)上有所不足。一向重視解決具體問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和股、所長(zhǎng)的工作強(qiáng)調(diào)不夠，致使工作成效不明顯。
2、協(xié)調(diào)處理問(wèn)題多，業(yè)務(wù)應(yīng)酬多，事務(wù)性工作多，影響了抓大事講大事的時(shí)間和精力。整天忙忙碌碌，星期天幾乎從未休息，把副職和中層干部拉的也不得安寧，缺乏綱舉目張的工作方法。
要把外部環(huán)境協(xié)調(diào)好，內(nèi)部凝聚力增強(qiáng)好，維持好原來(lái)好的基礎(chǔ)，不求有功、但求無(wú)過(guò)。存在不貪不占、不超不退、按步就班的思想。
4、總體較務(wù)實(shí)，但也有形式主義。如在注重樹(shù)立物價(jià)形象中，做了些表面文章，在迎接上級(jí)繁多的檢查中，也有不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
5、對(duì)執(zhí)法人員教育管理力度不夠，整體人員素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要警惕個(gè)別人在執(zhí)法行政中少為吃、拿、卡、要行為，防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。
（三）生活作風(fēng)方面隨大流。
在經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上雖然對(duì)自己要求很嚴(yán)，做到不貪、不占。但在其它一些地方卻放松了對(duì)自己的要求，自律意識(shí)不是太強(qiáng)。具體表現(xiàn)在，有進(jìn)有超標(biāo)準(zhǔn)接待和吃請(qǐng)現(xiàn)象，有時(shí)有公車私用現(xiàn)象。
三、產(chǎn)生問(wèn)題的'原因。
綜合以上思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)中存在的問(wèn)題，究其原因，重要存在于兩個(gè)方面。
（一）就自身主觀因素而言，重要是理論學(xué)習(xí)自覺(jué)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)上級(jí)的指示精神以致于落實(shí)不夠雷勱風(fēng)行。
（二）就客觀因素而言。重要是一些制度還不夠健全，已經(jīng)形成的制度落實(shí)不夠，有的形同虛設(shè)。
四、今后的努力方向。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)，重新審視自己的思想，樹(shù)立改革觀念創(chuàng)新觀念和服務(wù)觀念。把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人、修身、為官的頭等大事。學(xué)習(xí)政治，增強(qiáng)政治敏銳性；學(xué)習(xí)上級(jí)政策，把握好正確發(fā)展方向；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高決策水平；學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)開(kāi)展工作。
（二）要講政治，始終保持政治頭腦的清醒和堅(jiān)定。
從大局，服務(wù)大局。
（三）牢。
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