申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)（優(yōu)秀13篇）

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來(lái)。那么，我們來(lái)看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的xx人力資源主管：

我于xx年3月25日成為公司的試用員工，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任采購(gòu)專(zhuān)員一職，負(fù)責(zé)成本部采購(gòu)管理中的相關(guān)工作。到今天3個(gè)月試用期臨近結(jié)束，遵照公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

我的主要工作可以總結(jié)如下：

在供應(yīng)商普遍生產(chǎn)多種產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，只看他的宣傳資料就能確定出主打產(chǎn)品，按要求歸類(lèi)，制作出具有各種衡量標(biāo)準(zhǔn)的表格并細(xì)化登記，要耗費(fèi)一定的時(shí)間和精力，采購(gòu)人員要給與一定的重視。

正式啟動(dòng)采購(gòu)管理程序前，書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)或請(qǐng)示上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo);和其他部門(mén)有工作聯(lián)系時(shí)，制作工作聯(lián)系單;建立接收和發(fā)放文件登記表，及時(shí)對(duì)流入流出本部門(mén)的文件或相關(guān)通知作詳細(xì)記錄;跟隨部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行工地、材料供方實(shí)地考察，切實(shí)做好考察報(bào)告;參加我部門(mén)有關(guān)會(huì)議，會(huì)后整理出會(huì)議紀(jì)要，做好留痕工作。以后開(kāi)展招標(biāo)采購(gòu)工作，繼續(xù)按部門(mén)經(jīng)理安排參與相關(guān)程序，努力做好文字方面的工作。

因?yàn)槌杀静肯嚓P(guān)的貫標(biāo)文件牽涉到兩個(gè)或多個(gè)部門(mén)之間接口的工作，難以短時(shí)間將其按上級(jí)公司要求做好，所以，只能一遍遍的仔細(xì)閱讀，一次次的揣摩修改，再逐段逐字的檢查，接著繼續(xù)完善其內(nèi)容和格式，盡自己最大努力把它做好。

由于正常上班時(shí)間忙于學(xué)習(xí)貫標(biāo)文件，按要求做上述所列舉的業(yè)務(wù)工作。我主要利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真做了內(nèi)審員測(cè)試題。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫標(biāo)文件，留意核對(duì)部門(mén)經(jīng)理所做的工作是否符合公司體系iso文件要求，如果和文件要求有偏差，及時(shí)提醒他，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。如果我部門(mén)經(jīng)理工作繁忙，遵照要求寫(xiě)出本部門(mén)的周工作動(dòng)態(tài)和計(jì)劃。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我還有很多事情做的不夠完善，比如公文寫(xiě)作、采購(gòu)業(yè)務(wù)方面工作、建筑知識(shí)理解深度、事情輕重緩急定位等等。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝x總、y經(jīng)理、 xxx對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

為了實(shí)現(xiàn)自己立足城市、穩(wěn)步發(fā)展、孝敬父母、幫弟輔妹的愿望。也為了在公司中作出更大的貢獻(xiàn)。除了做好自己的本職工作外，我要給自己提出更高的要求。做一份長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，把通過(guò)職業(yè)經(jīng)理人考試納入其中，考取建筑類(lèi)中級(jí)職稱(chēng)，拿到建筑造價(jià)師證囊括其中，近期要做的是參加自學(xué)考試爭(zhēng)取兩年半獲得建筑類(lèi)本科文憑。注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，盡快報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)二胡、嗩吶、葫蘆絲演奏，加強(qiáng)練習(xí)，提高自己唱歌、溜冰、滑旱冰、打籃球、打羽毛球的技術(shù)。雖然每天挺辛苦，有些勞累，有時(shí)沒(méi)顧上摘掉眼鏡就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，時(shí)常夢(mèng)到身在農(nóng)村年過(guò)半百父母的兩鬢白發(fā)，期望的眼神;天真可愛(ài)、打鬧玩耍的侄子和外甥。我就能克服種。種困難、干勁十足!

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇二

總經(jīng)理：

您好！

由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專(zhuān)學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。

邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：

1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。

2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合 理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。

3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。

4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。 以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

歲月匆匆，時(shí)光荏苒。我的大學(xué)生活已接近一年。在這一年中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下；在同學(xué)的幫助下我學(xué)到了不少東西，順利地從中學(xué)時(shí)期過(guò)渡到大學(xué)。我感到非常欣慰。剛進(jìn)入大學(xué)之初對(duì)于漫長(zhǎng)的大學(xué)生涯我感到些許迷茫。但是很快我熟悉了周?chē)鷫木?。熟悉了同學(xué)、老師、迅速地給自己定位要從基礎(chǔ)做起。大學(xué)里面有太多展示才華的機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，而秉承著服從組織調(diào)配，注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的我當(dāng)即認(rèn)為我應(yīng)該抓住一些機(jī)會(huì)，因此在我們學(xué)組第一次招新的時(shí)候我遞交了競(jìng)選學(xué)組體育組組長(zhǎng)的申請(qǐng)，希望在這樣一個(gè)大集體提升一下自己，最終經(jīng)過(guò)面試順利當(dāng)選為我學(xué)組體育組組長(zhǎng)。

工作方面，在進(jìn)入學(xué)組體育組之后。很快融入到了這樣一個(gè)大集體當(dāng)中。我組旨在帶領(lǐng)做好我學(xué)組體育方面事務(wù)。第一學(xué)期我組組織選拔、訓(xùn)練男女籃球隊(duì)員、排球隊(duì)員。在籃球、排球比賽時(shí)做好后勤工作，保障比賽秩序。最終作為男排隊(duì)員最終獲得團(tuán)體第四，女排團(tuán)體第二。隨后，協(xié)助校體育部進(jìn)行“冰紅茶”杯羽毛球隊(duì)員篩選，并策劃篩選我學(xué)組足球隊(duì)員。除此之外。我們還堅(jiān)持每天早上進(jìn)行我學(xué)組的早操考勤工作。順利保障我學(xué)組的早操出勤率，并配合其他各組做好協(xié)助工作。第二學(xué)期，策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜。首先做好了人員選拔的前期準(zhǔn)備工作，其次統(tǒng)計(jì)參加初選人數(shù)、名單。最后在老師及其他組的配合下順利進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)人員篩選工作。并在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好組織選手準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)地參加比賽保障運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。最終我學(xué)組獲得團(tuán)體第六的成績(jī)。為大學(xué)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，得益于前期選拔工作已完結(jié)，能夠順利進(jìn)行學(xué)組足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。作為隊(duì)長(zhǎng)，策劃訓(xùn)練時(shí)間，組織隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，做好人員分配，做好了一切的后勤工作。 4月底，新生足球賽舉行，經(jīng)過(guò)隊(duì)員們努力地拼搏，在穩(wěn)定的后勤保障情況下，我們順利以小組第二出線(xiàn)，半決賽被淘汰，最終獲得團(tuán)體第三。這或許也是對(duì)前期刻苦訓(xùn)練的回報(bào)吧。在這兩大項(xiàng)之后，我學(xué)組本計(jì)劃進(jìn)行專(zhuān)業(yè)之間的籃球賽，但是經(jīng)過(guò)商量，考慮到學(xué)期后期學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，最終暫時(shí)取消進(jìn)行。本學(xué)期除了做好我組分內(nèi)之事，還協(xié)助學(xué)習(xí)組、生活組、文娛組等開(kāi)展其他活動(dòng)。其次作為班上體育委員，做好了自己班上的體育方面事務(wù)。雖說(shuō)是事務(wù)比較繁多但也使大學(xué)生活變得更充實(shí)。

學(xué)習(xí)生活方面，積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)意接受組織交給的任務(wù)，認(rèn)真的對(duì)待完成。積極配合任課老師的教學(xué)任務(wù)。在課上認(rèn)證聽(tīng)講做好筆記，在課下整理好筆記和預(yù)習(xí)。在第一學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在生活方面，能夠和同學(xué)、老師很好的相處，并盡自己最大的能力幫助有困難的同學(xué)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

進(jìn)入大學(xué)是我人生的一個(gè)重要階段，而在大學(xué)里面作為學(xué)生干部，為大家服好務(wù)。我想這更是對(duì)我的一大挑戰(zhàn)，需以身作則，做好表率。在此我向?qū)W校申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部。以便以后自己工作學(xué)習(xí)時(shí)更好地勉勵(lì)自己。若能評(píng)選成功則是領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我工作的肯定。若否，則說(shuō)明是我自身還不夠優(yōu)秀，在以后我還會(huì)繼續(xù)努力以達(dá)到優(yōu)秀干部應(yīng)該具備的標(biāo)準(zhǔn)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)、工作的支持。謝謝。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

1、我認(rèn)為自己工作負(fù)責(zé)，能?chē)?yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。

2、能熟練掌握泌尿外科的專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)，有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)急危重癥病人進(jìn)行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率高，病人滿(mǎn)意。

4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對(duì)疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對(duì)性的與患者交流、溝通、進(jìn)行心理護(hù)理。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！今天我要競(jìng)聘的是教研組長(zhǎng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng)造更多的佳績(jī)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為教研組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多年的歷練，我能勝任該崗位。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)如下：

1、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：我在大山工作8年多，先后多次被評(píng)為大山外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)優(yōu)秀講師、明星教師，多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，多次榮獲大山外語(yǔ)教育集團(tuán)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)！所任教班級(jí)學(xué)生滿(mǎn)意度，連續(xù)名列全校前茅！20xx年受教學(xué)子人數(shù)，名列全校前茅！經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)推薦獲得“大河報(bào)15名師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、職業(yè)經(jīng)歷：我今年暑期擔(dān)任大山教育集團(tuán)中學(xué)教研組組長(zhǎng)至今，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，尤其在是領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和支持下，得到了很大的提升。而學(xué)生們、家長(zhǎng)們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的滿(mǎn)意，是給我的最高榮譽(yù)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，每每想起，我便不知疲倦。自身價(jià)值得到了很好的實(shí)現(xiàn)。

3、工作連續(xù)性：20xx年，主持大山教育集團(tuán)教研組，編輯《大山外語(yǔ)初中實(shí)驗(yàn)班教材》（interiorteachingmaterial）?，F(xiàn)正親自編輯《大山外語(yǔ)中考20xx奪冠密輯》，歲末年初是這項(xiàng)工作的攻堅(jiān)時(shí)刻，我繼續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)更利于工作的連續(xù)性，提高工作效率，如果進(jìn)展順利，預(yù)計(jì)20xx年元月中旬即可在大山教育集團(tuán)課堂上推廣使用。

4、創(chuàng)新與服務(wù)性：能夠及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競(jìng)聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責(zé)任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競(jìng)聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。

5、學(xué)習(xí)和組織能力：在這幾年的工作中，我一直保持著高漲的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，才能不斷完善自我。組織同事不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn)，將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(zhǎng)，在成功中升華。

6、滿(mǎn)招損，謙受益：我在這幾年的教學(xué)中，一直抱著求學(xué)態(tài)度，和同事們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取起到良好的帶頭作用。

假如我能有幸當(dāng)選，我的工作設(shè)想是：

第一、提高本組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)以老帶新、上示范課等方式幫助新教師和教學(xué)上有困難的教師，盡快提高教學(xué)水平，注意關(guān)心和培養(yǎng)新教師。

第二、提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；組織教師學(xué)習(xí)鉆研大綱、教材和新課標(biāo)，讓教師明確大綱、教材和新課標(biāo)的基本要求及其邏輯關(guān)系，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，闖出一條真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的新路子。

第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成本學(xué)科教學(xué)特色、組織教研組的教學(xué)觀摩活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課，互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

這三大任務(wù)是相互聯(lián)系的，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)不斷地提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展；只有教師教育教學(xué)水平共同提高了，專(zhuān)業(yè)發(fā)展了，才能形成有特色的教育教學(xué)模式，持續(xù)的實(shí)現(xiàn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。為了完成以上三大任務(wù)，我們主要從以下幾方面入手：

要有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)靈活多樣的學(xué)習(xí)方式：如集中學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每期推薦一本好書(shū)讓老師自學(xué)；組織觀看教學(xué)錄相或優(yōu)秀教師教學(xué)實(shí)錄。采取集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，更新和轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教材觀，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

組內(nèi)教師的相互聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課；優(yōu)秀教師的示范課；新教師的匯報(bào)課；突出某一特點(diǎn)的特色課；探討某一種課堂結(jié)構(gòu)模式的研究課。開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全組教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師在組內(nèi)至少上1節(jié)公開(kāi)課，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、相互交流。

組織課題研究、一是對(duì)上級(jí)教研部門(mén)推薦的課題或子課題的推廣應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)研究、二是對(duì)別的學(xué)校已經(jīng)出了成果的課題實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用和研究、更重要的是教研組自主開(kāi)發(fā)教研教改課題實(shí)驗(yàn)、自主開(kāi)發(fā)教研課題要堅(jiān)持走兩種模式："問(wèn)題求解模式的研究"和"理論應(yīng)用模式的研究"、問(wèn)題求解模式即通過(guò)教師的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究找出"問(wèn)題的答案"、理論應(yīng)用模式就是要研究和構(gòu)建現(xiàn)代教育理論體系與我們自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合的"橋梁。鼓勵(lì)教師思考教育教學(xué)中存在的亟待解決的問(wèn)題，通過(guò)研究、探索，找到解決問(wèn)題的方案，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為更好地實(shí)施本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。

每學(xué)期組織骨干教師上好示范課、展示課，充分發(fā)揮骨干教師示范、帶頭作用。加強(qiáng)對(duì)薄弱教學(xué)的指導(dǎo)，幫助其尋找教育教學(xué)上的問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)全組教學(xué)整體水平的提高。

指導(dǎo)集體備課、教研組長(zhǎng)要幫助和指導(dǎo)本學(xué)科的各年級(jí)備課組搞好集體備課、指導(dǎo)備課組分析和把握教材，制定出切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)檢查集體備課的質(zhì)量和執(zhí)行情況，幫助和指導(dǎo)各年級(jí)搞好集體備課，發(fā)揮集體智慧，集思廣益，吃透教材，落實(shí)教法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

思考、策劃、組織開(kāi)展適合本學(xué)科特點(diǎn)，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面的課外活動(dòng)。組織開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng)、教研組長(zhǎng)要思考，策劃，組織開(kāi)展適合本學(xué)科特點(diǎn)，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生本學(xué)科知識(shí)面的學(xué)科課外活動(dòng)、如英語(yǔ)歌曲比賽，英語(yǔ)小品晚會(huì)。

在日常教學(xué)和教研活動(dòng)中，注意引導(dǎo)教師收集、歸納、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教研教改成果，形成資料，編輯符合大山特色的試卷或書(shū)籍。在收集和積累中不斷完善，在總結(jié)和反思中不斷提高。

由各教研組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)分別管理，記載本組教師的情況，不僅工作量小，而且也會(huì)記載得詳細(xì)，掌握得清楚。

（1）可以在檔案里記載教師的家庭情況、出生年月等，為人性化管理創(chuàng)造條件。

（2）記載每位教師的業(yè)務(wù)水平。

（3）記載教師的教學(xué)特長(zhǎng)。有些教師擅長(zhǎng)于語(yǔ)法教學(xué)，有的教師擅長(zhǎng)于閱讀、聽(tīng)力的教學(xué)等，這樣，有利于教師之間的教學(xué)能力互補(bǔ)，也有利于課題研究的選擇與開(kāi)展。

（4）記載每個(gè)教師教學(xué)成功、失敗的原因。如重、難點(diǎn)沒(méi)把握好，還是講課太深、太乏味。

（5）記載教案的好壞、作業(yè)的批改情況等等。

（6）保留一些好的課件、論文，變個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為集體財(cái)富。一個(gè)好的教研組應(yīng)有豐富的材料收集，定期看一看，學(xué)一學(xué)，給后來(lái)的工作尤其是青年教師起借鑒作用。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的青年志愿者協(xié)會(huì)，我是來(lái)自信息工程學(xué)院11級(jí)計(jì)算機(jī)控制（1）班的張文闊。在過(guò)去的一學(xué)期里，我在青年志愿者協(xié)會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心，充實(shí)。青年志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)不但使我的業(yè)余時(shí)間得到了充分的利用，還讓我學(xué)到了很多很有用的做事經(jīng)驗(yàn)，她更讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多的志同道合的好朋友，我非常感謝青年志愿者協(xié)會(huì)帶給我的這一切。為了表達(dá)我深深的謝意，我將認(rèn)真工作，努力做好每一件事，為青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展助上我微弱的一把力，希望我們青年志愿者協(xié)會(huì)能夠越辦越好，越來(lái)越輝煌。

青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)不計(jì)報(bào)酬為他人服務(wù)的組織，而我就是一個(gè)樂(lè)于助人，不求回報(bào)的人，所以，加入了青年志愿者協(xié)會(huì)我就像找到了家，在這個(gè)大家庭里我有了更多幫助他人的機(jī)會(huì)，再一次感謝青年志愿者協(xié)會(huì)帶給我的這么好的機(jī)會(huì)。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但我是那種默默無(wú)聞，勤懇工作的人，有工作的話(huà)我一定會(huì)認(rèn)真完成，絕對(duì)不會(huì)推卸，拖延，我喜歡在最短的時(shí)間里達(dá)到最好的效果，我做事講究效率，但更重視工作的質(zhì)量。這就是我，一個(gè)低調(diào)而有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，一個(gè)不求回報(bào)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，一個(gè)默默無(wú)聞而認(rèn)真工作的人。

的任務(wù)，是活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展。其次就是在工作中學(xué)習(xí)一些工作的經(jīng)驗(yàn)，為了能夠在下一次工作時(shí)更好的完成任務(wù)。最后也是最重要的，我要在工作中努力發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題和不足，然后好改正，為的是以后再開(kāi)展這樣的活動(dòng)時(shí)能夠更加順利。我對(duì)上一學(xué)期我在青年志愿者協(xié)會(huì)的工作不太滿(mǎn)意，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。

新年過(guò)后新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，新年新氣象，我要在這新的一學(xué)期里做得更好。

五、在工作中努力發(fā)現(xiàn)不足之處，積極向上級(jí)提出建議，盡量使我們青年志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，越辦越成熟。

在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們協(xié)會(huì)將會(huì)舉辦很多活動(dòng)，比如說(shuō)三月份是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們協(xié)會(huì)將會(huì)舉辦一些活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神。這些活動(dòng)的開(kāi)展將為我們提供良好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我將珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。另外，我覺(jué)得我們辦公室部門(mén)不是很團(tuán)結(jié)，整個(gè)青年志愿者協(xié)會(huì)我認(rèn)為也不是十分團(tuán)結(jié)，這可能是因?yàn)槲覀冎g還不是十分熟悉，在一起參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，相互之間不是太了解造成的。所以我認(rèn)為應(yīng)該加深我們之間的交流，讓我們有更多的機(jī)會(huì)相處，這樣我們才能更團(tuán)結(jié)。我們只有團(tuán)結(jié)了才能發(fā)揮出更大的力量，才能使青年志愿者協(xié)會(huì)辦得更好。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)有組織有紀(jì)律的協(xié)會(huì)，所以應(yīng)該對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部一些無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的人進(jìn)行處分。比如說(shuō)那些報(bào)了名參加活動(dòng)的人，到了活動(dòng)開(kāi)始時(shí)卻沒(méi)有到，就應(yīng)該進(jìn)行處罰，還有那些開(kāi)會(huì)遲到者也應(yīng)該受到一定的處分。

最后，祝愿我們青年志愿者協(xié)會(huì)——明天會(huì)更好！

張 文 闊

2012．2．18

敬愛(ài)的班主任：

您好！我是xx，2017級(jí)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。 首先，作為申請(qǐng)人，我想談下我對(duì)研究生班長(zhǎng)的三點(diǎn)理解：作為班長(zhǎng)，第一，要嚴(yán)于律己，在學(xué)術(shù)、為人等各方面以身作則，在班里起到榜樣和帶頭的作用，決不能徇私，利用班長(zhǎng)的'職位為自己謀求私利。第二，要有管理能力和良好的溝通能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)和班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)凝聚在一起。同時(shí)也要多與老師和同學(xué)交流，建立師生橋梁，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師和班干部的管理。第三，要有很強(qiáng)的責(zé)任心和為班級(jí)服務(wù)的熱情，無(wú)論大小事務(wù)都要落到實(shí)處。

基于我對(duì)班長(zhǎng)的理解，下面我想談一下我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因: 第一：我有當(dāng)班干的經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)期間，我當(dāng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)委員，其中有一年兼任代理班長(zhǎng)，而且我還擔(dān)任過(guò)ppt制作。在任職期間，因?yàn)樽鍪抡J(rèn)真負(fù)責(zé)，我得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。因此，在責(zé)任意識(shí)和管理、處理事情的能力這方面些我都得到了很好的鍛煉和提高。第二，我有較強(qiáng)的交際能力，無(wú)論是與同學(xué)還是與老師，我都能與他們建立很好的同學(xué)和師生關(guān)系。第三：我有一顆為大家服務(wù)的心，我愿意為班級(jí)做事，服務(wù)老師和同學(xué)。在大學(xué)期間，我除了學(xué)習(xí)，幾乎所有的時(shí)間都用于解決班級(jí)事務(wù)之中 。

如果我能有幸當(dāng)選，我一定努力做到以下幾點(diǎn)：第一：以身作則，身先士卒，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，起表率作用和模范帶頭作用。第二：對(duì)于所有的通知、信息和資源我都會(huì)第一時(shí)間發(fā)給大家。班級(jí)所有的活動(dòng)都做到完全公平公正公開(kāi)。第三：隨時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)們遇到的問(wèn)題，并及時(shí)向老師反饋。第四，協(xié)調(diào)好各班委的職責(zé)，調(diào)動(dòng)各班委為班級(jí)服務(wù)的熱情，使整個(gè)班能井然有序的開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作。

談了這么多，其實(shí)我想表達(dá)的只有一點(diǎn)，我是真心誠(chéng)意的想為我們班級(jí)做點(diǎn)事，貢獻(xiàn)我的綿薄之力，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的行動(dòng)向您證明的。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人:xxx 申請(qǐng)時(shí)間：2017-9-24

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時(shí)，我也很抱歉此時(shí)不得不向?qū)W校提出對(duì)于英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)一職的辭職。由于我的辭職會(huì)給學(xué)校帶來(lái)的不便，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。自x年接任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，本人兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，全力把英語(yǔ)教研工作做到最好。五年來(lái)，忙碌中感受充實(shí)，辛苦中體驗(yàn)甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全組教師的積極配合下，各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成。

然時(shí)移事易，一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因，本人精力已大不如從前，能夠投入到教研工作的`時(shí)間也漸漸減少了。每每想到自己沒(méi)有盡到教研組長(zhǎng)的責(zé)任，我都會(huì)深感內(nèi)疚。我對(duì)不起學(xué)校的培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅(jiān)力量已茁壯成長(zhǎng)，青年教師們不管是在教學(xué)方面，還是在各級(jí)大賽中，都屢獲佳績(jī)。相信他們能夠把本組建設(shè)的更有活力、更加強(qiáng)大。

希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求，把機(jī)會(huì)留給年輕而又富有活力的新人。最后，祝愿我校英語(yǔ)組蒸蒸日上!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任!在這工作有六年了，現(xiàn)任輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記，任團(tuán)支部書(shū)記四年，輪輞副班長(zhǎng)也有一年了，學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做事先做人的道理。在此期間自學(xué)讀完了大學(xué)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，為了適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化管理，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在已通過(guò)了國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)的考試。非常感謝車(chē)間給予了我這樣的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)。雖然在輪輞線(xiàn)的管理和調(diào)整已經(jīng)根本掌握，但因各種原因，我決定向車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，辭去輪輞副班長(zhǎng)兼職團(tuán)支部書(shū)記職務(wù)。提出辭職我想了很久，要在車(chē)間自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手，是我一直向往的，但現(xiàn)在的環(huán)境下可能很難。我和班長(zhǎng)的性格大家也應(yīng)該都有所了解，在一起合作，工作很難開(kāi)展?，F(xiàn)在班長(zhǎng)和我的工作方法、工作態(tài)度大有分歧。工作上沒(méi)有溝通，班組管理現(xiàn)在很，也談不上管理，不知道班長(zhǎng)是想從管理中抓生產(chǎn)還是從生產(chǎn)中抓管理，可現(xiàn)在兩項(xiàng)都沒(méi)有成績(jī)。現(xiàn)在的.工作壓力很大，班長(zhǎng)把很多自己份內(nèi)的工作安排到我身上，不去做，影響了團(tuán)結(jié)，去做的太多，自己太疲憊了。自己在二零零五年對(duì)焊崗位上因疲勞過(guò)度得了腰間盤(pán)突出，身體不是很好，現(xiàn)在很難在全心的工作。我也意識(shí)到了自己的個(gè)性，。雖然我的觀念是：人需要不斷的開(kāi)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得現(xiàn)在我還繼續(xù)在這個(gè)位置不會(huì)給班組帶來(lái)更好的成績(jī)。如果班組班長(zhǎng)的思想不統(tǒng)一，很難成為優(yōu)秀的班組，介此，不如我主動(dòng)離開(kāi)，讓他自由的開(kāi)展。

我提交這份辭職報(bào)告以后，我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。我的工作崗位請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)分配，我一定會(huì)盡自己的努力，做好應(yīng)該做的事。另外，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，其實(shí)，離開(kāi)這個(gè)副班長(zhǎng)職務(wù)我很舍不得，原因自不用說(shuō)明。謝謝!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的老師：

首先很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)，說(shuō)實(shí)話(huà)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，而這種具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)精神，很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)，所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)之重要。而今日我之申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)成則矣，不成也則矣，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒(méi)能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)更好的提高自己，爭(zhēng)取也能成為能者。

然后，我具體闡述一下我對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及咱們團(tuán)隊(duì)具體的一些計(jì)劃和措施，希望能對(duì)咱們團(tuán)隊(duì)有些許的幫助。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是僅靠團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)就能完成的，而是需要每個(gè)成員的共同努力，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是大家，大家才是團(tuán)隊(duì)，這時(shí)候團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)一定要1尊重、關(guān)心、真誠(chéng)對(duì)待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2幫助團(tuán)隊(duì)成員提高各人綜合能力，因?yàn)槊總€(gè)人都想得到提高，3爭(zhēng)取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報(bào)，尤其是處理好毎個(gè)人的利益分配，4以身作則，要有一定的說(shuō)服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點(diǎn)我想團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)協(xié)作，量化工作效率提高，團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)也就不成問(wèn)題啦。在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)方面坦白的說(shuō)我做的不是很好，有時(shí)候很缺少團(tuán)隊(duì)帶頭人那種武斷和強(qiáng)勢(shì)，那種氣勢(shì)，這一點(diǎn)我還是承認(rèn)的，我想我以后會(huì)改變這些問(wèn)題，爭(zhēng)取提高的。

在人員選拔上，我個(gè)人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團(tuán)隊(duì)，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個(gè)人能力強(qiáng)的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過(guò)面試、筆試、以及能力測(cè)試來(lái)考核她，也可在大一新生時(shí)招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個(gè)人，以增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長(zhǎng)來(lái)決策，向上申請(qǐng)推薦或撤銷(xiāo)某人做決定時(shí)必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團(tuán)隊(duì)人心不齊。

在團(tuán)隊(duì)組合這塊，我個(gè)人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實(shí)際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個(gè)原因是一個(gè)團(tuán)隊(duì)女多男少的話(huà)團(tuán)隊(duì)不容易產(chǎn)生紛爭(zhēng)，而團(tuán)結(jié)起來(lái)的話(huà)比男多女少的團(tuán)隊(duì)更積極更有凝聚力，在一些問(wèn)題的討論、建議及女生對(duì)新生的親和力來(lái)說(shuō)女多男少不失為一個(gè)很好的.選擇。

在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個(gè)建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團(tuán)體發(fā)，到時(shí)候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后團(tuán)隊(duì)增加一個(gè)任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來(lái)說(shuō)有諸多好處。

1、人發(fā)任務(wù)量大，個(gè)人很累。

2、還就是工資固定，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的。

3、單人發(fā)容易與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生糾紛，（這個(gè)糾紛肯定存在，因?yàn)橛欣婢陀屑m紛）。

4、如果團(tuán)隊(duì)組合的話(huà)，團(tuán)隊(duì)在固定那幾個(gè)系的情況下成員可以輪流發(fā)，而且管那幾個(gè)系發(fā)那幾個(gè)系，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，就很容易與大一新生搞好關(guān)系，有啥不懂的也可以直接問(wèn)，我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務(wù)量，宿舍這樣，班級(jí)也可以這樣。到時(shí)候具體工資成員可以按勞自由分配，也不會(huì)發(fā)生糾紛。

5、這樣一來(lái)也可以減少共建中心的支出，更能提高利用率，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢(qián)掙，在業(yè)務(wù)量不好的情況下團(tuán)隊(duì)成員也可以通過(guò)發(fā)傳單間接的增加一下收入，不容易懈怠，綜合所述，我個(gè)人認(rèn)為將5人改為團(tuán)體作戰(zhàn)更有利，也更有效。

在具體的招生計(jì)劃上我有如下幾點(diǎn)建議：

1、首先在新生開(kāi)學(xué)那幾天把咱共建中心的牌子打出去，通過(guò)一些宣傳欄、海報(bào)、志愿者或者是條幅之類(lèi)的讓大一新生知道咱們是干什么，知道咱們學(xué)校原來(lái)有這么一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，前三天的宣傳只要達(dá)到這個(gè)效果就夠啦。

2、接下來(lái)，就是團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)啦，各個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)自己的各個(gè)系，到宿舍到班級(jí)開(kāi)始宣傳，這時(shí)候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話(huà)，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開(kāi)學(xué)后具體抽個(gè)時(shí)間，把各個(gè)系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來(lái)，簡(jiǎn)單的開(kāi)個(gè)會(huì)，然后到時(shí)候給他們些看得著的利益估計(jì)就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯(cuò)的選擇，到時(shí)候我們到班的話(huà)也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個(gè)肯定行。

3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點(diǎn)，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動(dòng)，在活動(dòng)中宣傳咱們共建中心。以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人觀點(diǎn)，如若采用，固然很好，倘若不是也沒(méi)啥，這說(shuō)明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團(tuán)隊(duì)有所幫助。

最后我想說(shuō)的就是團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)倘若申請(qǐng)成功，固然很好，如若不行，也沒(méi)什么，只能說(shuō)明我能力欠佳，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時(shí)只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長(zhǎng)那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭(zhēng)取讓咱們團(tuán)隊(duì)更加積極。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xxx

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十

敬愛(ài)的車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)：

我是門(mén)窗車(chē)間xxx望通過(guò)這次競(jìng)選能夠活的班組長(zhǎng)職位。

首先，我認(rèn)為，班組長(zhǎng)本身就是一個(gè)班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長(zhǎng)做好了，把頭帶好了，底下的員工就會(huì)跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導(dǎo)們留下的任務(wù)。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我會(huì)盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們?cè)谖业?帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。

另外，作為一個(gè)班組長(zhǎng)，必須嚴(yán)格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認(rèn)為，一個(gè)遵守紀(jì)律、律己作則的班組長(zhǎng)才有資格去管理其他人。如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴(yán)格律己，以身作則，做一個(gè)有資格管理其他人的班組長(zhǎng)。

如果我當(dāng)選了班組長(zhǎng)，我將以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)，并在同類(lèi)產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗(yàn)，并開(kāi)展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進(jìn)，推動(dòng)小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓。現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場(chǎng)內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進(jìn)行有效的綜合控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。

如果我在本次競(jìng)選中有幸勝出，我將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處，貫徹落實(shí)并圓滿(mǎn)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我小組的每項(xiàng)任務(wù)，以昂揚(yáng)的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當(dāng)中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

特此申請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批示。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十一

我今天要競(jìng)聘的是我校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，我希望通過(guò)我的努力，使我們語(yǔ)文教研組能夠成為學(xué)校的優(yōu)秀組織。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的'職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠(chéng)面對(duì)自己的工作!在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠(chéng)待人，我學(xué)會(huì)了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作中我也一直奉行自己“真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。

二、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn)我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(zhǎng)，但幸運(yùn)的是從工作以來(lái)我一直任教著語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對(duì)語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對(duì)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財(cái)富。

心得

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1、認(rèn)真落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。

3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，使語(yǔ)文教研組魅力四射。

各位

領(lǐng)導(dǎo)

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的經(jīng)理：

本人在20xx年4月19號(hào)進(jìn)入

xxx

領(lǐng)導(dǎo)

1.統(tǒng)計(jì)、分析各階段品質(zhì)不良，并且推動(dòng)各部門(mén)改善，以達(dá)到目標(biāo)。

2.及時(shí)處理車(chē)間的異常，確保產(chǎn)線(xiàn)正常運(yùn)行。

3.異常處理能夠跨部門(mén)處理及溝通。

4.定期對(duì)檢驗(yàn)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及考核。

5.成品（出貨）檢驗(yàn)有異常時(shí)的確認(rèn)及處理、結(jié)果的更進(jìn)。

6.檢驗(yàn)員的工作調(diào)配，每日的考核評(píng)估。

7.做好品質(zhì)記錄，以便追蹤。

8.上級(jí)臨時(shí)交辦事項(xiàng)的實(shí)施及提報(bào)。

9.及時(shí)處理客戶(hù)端的品質(zhì)問(wèn)題。

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)代理組長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)篇十三

總經(jīng)理：

您好！

由于前任iqc組長(zhǎng)***離職，品質(zhì)課iqc組長(zhǎng)一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于20xx年5月招收***為預(yù)備組長(zhǎng)。該員工為中專(zhuān)學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在入職后的第二個(gè)月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長(zhǎng)之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù)，其能力完全勝任iqc組長(zhǎng)的任職需要。特申請(qǐng)從9月份起升為iqc組長(zhǎng)。

邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：

1.做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、原則性強(qiáng)。

2.工作條理清晰，具有良好的'組織協(xié)調(diào)能力，在平時(shí)的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。

3.善于學(xué)習(xí)，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識(shí)及技能。

4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。以上，望來(lái)總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn)。謝謝！

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