寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。注意邏輯性和連貫性，段落之間的過渡應(yīng)該自然而流暢。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇一
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們開闊眼界，提升思維能力。讀書筆記是讀書過程中必不可少的工具，它可以幫助我們記錄重要的知識(shí)點(diǎn)、加深對(duì)內(nèi)容的理解。然而，有人認(rèn)為讀書筆記只需簡單記錄，無需寫心得體會(huì)。本文將從幾個(gè)方面探討讀書筆記要不要寫心得體會(huì)。
讀書筆記可以幫助我們記錄讀書過程中的重要信息，包括作者的觀點(diǎn)、關(guān)鍵論據(jù)以及自己的理解。通過記錄，我們可以更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，幫助我們記憶和復(fù)習(xí)。此外，讀書筆記還能幫助我們總結(jié)歸納，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式。
寫心得體會(huì)是對(duì)所讀書籍進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。通過寫心得體會(huì)，我們可以更深入地理解和吸收書中的內(nèi)容。同時(shí)，它也是對(duì)自己思維和感受的反思，能夠幫助我們更好地理解自己。此外，寫心得體會(huì)還可以促進(jìn)與他人的交流和分享，通過與他人的討論，我們可以拓寬思維，獲得更多的觀點(diǎn)和見解。
在實(shí)際操作中，讀書筆記和心得體會(huì)是可以相互結(jié)合的。讀書筆記是對(duì)書中內(nèi)容的概括和總結(jié)，能夠幫助我們回顧書中的要點(diǎn)；而寫心得體會(huì)則是對(duì)所讀書籍的個(gè)人思考和交流的一種方式，能夠幫助我們更加深入地理解和吸收書中的內(nèi)容。因此，在寫讀書筆記的同時(shí)，寫心得體會(huì)是一種相當(dāng)有益的學(xué)習(xí)方式。
第五段：個(gè)人觀點(diǎn)及總結(jié)。
我認(rèn)為讀書筆記和心得體會(huì)是相互補(bǔ)充的。讀書筆記是對(duì)書中內(nèi)容的記錄和歸納，幫助我們記憶和復(fù)習(xí)；而寫心得體會(huì)則是對(duì)所讀書籍的思考和反思，能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的內(nèi)容。它們的結(jié)合有助于加深對(duì)書籍的理解，提升思維能力。因此，我建議在讀書過程中，既要認(rèn)真寫好讀書筆記，也要寫心得體會(huì)，這樣能夠更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇二
每個(gè)人在讀書的過程中，都會(huì)有自己的心得體會(huì)。而將這些心得體會(huì)以筆記的形式記錄下來，則可以使我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容，深化對(duì)書籍的理解，拓寬自己的思路。經(jīng)過一段時(shí)間的積累和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)筆記讀書對(duì)個(gè)人的成長與發(fā)展有著重要的意義。在這五段式的文章中，我將分享我在心得體會(huì)筆記讀書方面的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。
第一段：筆記讀書的目的
筆記讀書的目的不僅僅是為了記錄與復(fù)習(xí)，更重要的是可以幫助我們整理思緒，提煉主要觀點(diǎn)，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和記憶。無論是學(xué)習(xí)類書籍，還是文學(xué)小說，筆記讀書都可以幫助我們更好地消化書中的知識(shí)和思想。在讀書過程中，我喜歡使用不同顏色的筆來標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容，這樣可以讓我的筆記更加有條理和易于閱讀。
第二段：記錄方法與技巧
在進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書時(shí)，記錄方法與技巧是非常重要的。首先，我喜歡使用云筆記軟件來進(jìn)行記錄，這樣可以方便我隨時(shí)隨地進(jìn)行筆記，不會(huì)受到紙張和筆的限制。其次，我會(huì)在每章節(jié)或每個(gè)重要思想的開頭寫上標(biāo)題，以便后續(xù)快速回顧和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我還會(huì)使用關(guān)鍵詞、圖表、思維導(dǎo)圖等方式來記錄和呈現(xiàn)書中的關(guān)鍵內(nèi)容，這有助于我整理和理解復(fù)雜的思想。
第三段：反思與總結(jié)
在進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書的過程中，反思和總結(jié)是非常重要的環(huán)節(jié)。讀完一本書后，我會(huì)花一些時(shí)間來回顧自己的筆記，將散亂的思緒整理成完整的思維鏈，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行反思和總結(jié)。通過這個(gè)過程，我不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，還可以將書中的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)與自己的生活和工作實(shí)踐相結(jié)合，獲得更深入和全面的理解。
第四段：分享與交流
將自己的心得體會(huì)分享出來，可以增加與他人的交流和互動(dòng)。我常常將自己的筆記整理成文章，發(fā)表在個(gè)人博客上，并與同樣對(duì)這本書感興趣的朋友們進(jìn)行分享和交流。通過與他人的互動(dòng)和討論，我可以獲得不同的觀點(diǎn)和思考方式，拓寬自己的思路，并且可以從別人的反饋中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步
心得體會(huì)筆記讀書只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步才是最重要的。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地積累和提升自己，不斷地增加自己的見識(shí)和能力。因此，我會(huì)保持良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書，并且持續(xù)地總結(jié)和分享自己的心得體會(huì)。我相信，通過這個(gè)過程，我能夠不斷提高自己的思考能力和表達(dá)能力，并且在工作和生活中取得更好的成就。
總之，心得體會(huì)筆記讀書是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式，通過記錄、反思、分享和總結(jié)，可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀書籍的內(nèi)容。在持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路上，心得體會(huì)筆記讀書將一直是我不可或缺的一部分。我相信，通過不斷地進(jìn)行心得體會(huì)筆記讀書，我能夠不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，并且找到更多的成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇三
第一段：介紹讀書做筆記的重要性（200字）。
讀書做筆記是我們學(xué)習(xí)的一種重要方式，它不僅可以幫助我們記錄閱讀過程中的重要信息和細(xì)節(jié)，更重要的是幫助我們加深對(duì)書本內(nèi)容的理解和記憶。通過書寫，我們將思維轉(zhuǎn)化為文字，將抽象的概念變得具體，使學(xué)習(xí)更加深入和系統(tǒng)化。讀書做筆記是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第二段：介紹如何進(jìn)行讀書做筆記（200字）。
讀書做筆記需要從選擇合適的工具入手。可以選擇紙質(zhì)筆記本，也可以使用電子筆記軟件，根據(jù)個(gè)人喜好和實(shí)際情況選擇合適的方式。在書本上做筆記時(shí)，可以用不同顏色的筆或者高亮筆標(biāo)記出重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)在旁邊做出簡潔的批注，概括書本主題和作者觀點(diǎn)。在電子筆記軟件上做筆記時(shí)，我們可以依照書本結(jié)構(gòu)，建立一個(gè)層次清晰的文件夾體系，將不同主題的筆記分類整理。在每個(gè)文件夾中，按照章節(jié)或內(nèi)容建立相關(guān)的筆記頁面，并在上面記錄重要的觀點(diǎn)和自己的思考。
第三段：談?wù)撟x書做筆記的好處（300字）。
讀書做筆記有諸多好處。首先，它可以幫助我們整理思緒，凝練知識(shí)點(diǎn)。讀書時(shí)，我們可能會(huì)有大量的信息輸入，但如何將這些信息和自己的思考聯(lián)系起來并加以吸收是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。通過做筆記，我們可以將書中的要點(diǎn)和自己的理解記錄下來，形成一個(gè)個(gè)清晰的知識(shí)節(jié)點(diǎn)。這樣，在復(fù)習(xí)和回顧時(shí)就可以快速找到所需的信息，提高學(xué)習(xí)效率。其次，閱讀做筆記可以培養(yǎng)我們的思考能力和邏輯思維。閱讀過程中，我們會(huì)遇到作者提出的問題和觀點(diǎn)，這時(shí)我們可以通過做筆記來記錄自己的思考過程和答案。這種思辨的過程可以幫助我們鍛煉思考的深度和廣度，提升自己的邏輯思維能力。最后，讀書做筆記還可以幫助我們形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。養(yǎng)成每次讀書都做筆記的習(xí)慣，可以讓我們更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。而且，通過不斷積累和整理自己的筆記，我們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展和成果也會(huì)更加清晰可見，給我們帶來學(xué)習(xí)的滿足感和成就感。
在讀書做筆記的過程中，我發(fā)現(xiàn)要注意以下幾點(diǎn)。首先，要學(xué)會(huì)取舍，精選重點(diǎn)。閱讀過程中，一本書可能會(huì)提到大量的信息和觀點(diǎn)，但并不是所有的都需要記錄下來。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要，選擇重要的內(nèi)容進(jìn)行記錄。其次，要抓住關(guān)鍵詞和核心觀點(diǎn)。通過標(biāo)記關(guān)鍵詞和摘錄核心觀點(diǎn)，可以讓筆記更加簡潔和有效。此外，記得加上自己的思考和總結(jié)，這樣才能更好地加深理解和記憶。最后，要時(shí)?；仡櫤驼砉P記。閱讀做筆記不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種批判性思考的過程。通過回顧和整理筆記，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的效果。
第五段：總結(jié)讀書做筆記的意義，并展望未來（200字）。
讀書做筆記是一種有效的學(xué)習(xí)方式，能幫助我們更好地掌握書本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。通過做筆記，我們可以整理知識(shí)、培養(yǎng)思考和總結(jié)歸納能力，同時(shí)也能形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書做筆記，并在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)和提高自己的學(xué)習(xí)方法，追求更高的學(xué)習(xí)效果和提升。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
讀書對(duì)于個(gè)人的成長和思考能力都有著重要的作用。讀書筆記作為讀書過程中記錄思考和感悟的工具，被廣泛應(yīng)用。然而，筆記的形式和內(nèi)容卻因人而異。其中一個(gè)爭議焦點(diǎn)就是讀書筆記中是否需要寫下心得體會(huì)。有人認(rèn)為，心得體會(huì)是對(duì)于所讀書籍的思考和總結(jié)，是對(duì)于作者觀點(diǎn)的深度理解；而有人則覺得，不必寫下心得體會(huì)，因?yàn)樵S多讀書筆記本身就起到了總結(jié)和概括的作用。本文將就讀書筆記是否需要寫下心得體會(huì)展開探討。
第二段：心得體會(huì)的價(jià)值（250字）。
寫下心得體會(huì)有助于讀者更深入地理解書中觀點(diǎn)。書籍作者的觀點(diǎn)往往通過多種手法進(jìn)行傳達(dá)，有時(shí)候需要讀者進(jìn)行辨析和整理。寫下心得體會(huì)就是讀者對(duì)于書中觀點(diǎn)的思考和總結(jié)，有助于讀者更好地理解和吸收內(nèi)容。此外，心得體會(huì)還可以幫助讀者建立知識(shí)框架，將書中的觀點(diǎn)與已有的知識(shí)體系進(jìn)行對(duì)照，從而加深對(duì)于書中內(nèi)容的記憶和理解。
第三段：其他讀書筆記的功能（250字）。
除了心得體會(huì)，讀書筆記還有其他功能。例如，讀書筆記可以用來記錄書中的重要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)，方便日后回憶和復(fù)習(xí)。它也可以幫助讀者整理書中的思路和結(jié)構(gòu)，將書籍中的內(nèi)容進(jìn)行分章節(jié)的總結(jié)和歸納。此外，讀書筆記還可以用來記錄讀書過程中涉及的疑問和問題，以便于后續(xù)的深入研究和探討。綜上所述，讀書筆記的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于心得體會(huì)，而是多種形式的記錄和總結(jié)。
第四段：心得體會(huì)的局限性（250字）。
雖然寫下心得體會(huì)有其價(jià)值，但也存在一定的局限性。首先，心得體會(huì)是主觀的，容易受到個(gè)人感受和理解的影響。同一本書對(duì)不同人而言，心得體會(huì)可能截然不同，因此不同人的讀書筆記中的心得體會(huì)可能相差甚遠(yuǎn)。其次，心得體會(huì)只是對(duì)于書中內(nèi)容的總結(jié)和思考，并未涉及到更為深入的研究和探討。對(duì)于一些需要深入分析的書籍和觀點(diǎn)，僅僅寫下心得體會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足要求的。
第五段：綜合利弊進(jìn)行抉擇（300字）。
針對(duì)讀書筆記是否要寫心得體會(huì)這一問題，可以綜合考慮其利弊。心得體會(huì)雖然有助于讀者更深入地理解書中觀點(diǎn)，但其主觀性和局限性也不容忽視。因此，在寫讀書筆記時(shí)，可以適當(dāng)加入心得體會(huì)，但不該過分依賴于心得體會(huì)。更重要的是要記錄書中的重要觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)，并進(jìn)行總結(jié)和概括。同時(shí)，讀者可以在讀完書后進(jìn)行更深入的思考和分析，以便于對(duì)于書籍內(nèi)容進(jìn)行更全面的理解。
結(jié)論（100字）。
讀書筆記作為記錄和總結(jié)的工具，在個(gè)人學(xué)習(xí)和思考中有著重要的作用。雖然寫下心得體會(huì)有助于更深入地理解和吸收內(nèi)容，但其主觀性和局限性也需要考慮。因此，在讀書筆記中適當(dāng)加入心得體會(huì)，并綜合考慮書中觀點(diǎn)的總結(jié)和概括，才能更好地發(fā)揮讀書筆記的作用。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式，而做筆記則是提高讀書效果的有效方法。我在讀書做筆記的過程中，深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)用性。通過記錄關(guān)鍵信息、整理思路、加深記憶等方式，不僅能幫助我更好地理解和消化所讀內(nèi)容，還獲得了它帶來的諸多好處。以下將結(jié)合我的實(shí)踐體驗(yàn)，從筆記的具體寫作方法、思考與評(píng)論、知識(shí)內(nèi)化等方面，分享我對(duì)讀書做筆記的心得體會(huì)。
第二段：筆記的具體寫作方法（300字）。
讀書做筆記并不是單純地照搬書中的句子或段落，而是要篩選出核心觀點(diǎn)和重要信息。在記錄時(shí)，我習(xí)慣使用關(guān)鍵詞和簡潔語句，以便更好地回顧時(shí)理解。此外，根據(jù)書籍的不同，選擇適合的筆記方式也很重要。對(duì)于小說或文學(xué)類作品，我傾向于記錄人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展；對(duì)于理論類書籍，我會(huì)重點(diǎn)摘抄重要名言或闡述?？傊?，筆記內(nèi)容要簡明扼要，以便更好地實(shí)現(xiàn)回顧與理解。
第三段：思考與評(píng)論（300字）。
除了記錄關(guān)鍵信息外，思考與評(píng)論是讀書做筆記的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。讀書過程中，我會(huì)思考作者的觀點(diǎn)，和自己的觀念進(jìn)行對(duì)比和思辨。在做筆記時(shí)，我會(huì)記錄下我對(duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)同或異議，并附上一些自己的解釋和思考。這樣的過程促使我更深入地思考書中內(nèi)容，也能為以后的學(xué)習(xí)提供參考。此外，寫下自己的評(píng)論也是一種良好的復(fù)習(xí)方式，可以幫助我更好地回顧，并與他人交流與討論。
第四段：知識(shí)內(nèi)化（300字）。
讀書做筆記的最終目的是幫助我們將知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我通常會(huì)將筆記進(jìn)行分類整理，形成知識(shí)框架。我會(huì)將每次讀書的筆記進(jìn)行歸納，找出其中的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。隨著不同書籍的閱讀和筆記積累，這個(gè)知識(shí)框架會(huì)越來越完善，幫助我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更深入。此外，我也會(huì)不斷回顧筆記，通過反復(fù)梳理和重復(fù)閱讀，將知識(shí)逐漸地內(nèi)化為自己的觀念和思考方式。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過讀書做筆記，我收獲頗豐。首先，它提高了我對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。其次，通過思考與評(píng)論，我培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力。最后，通過知識(shí)整理和內(nèi)化，我建立了自己的知識(shí)框架，提升了綜合學(xué)習(xí)能力。讀書做筆記雖然需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但它帶來的收益絕對(duì)值得。讀書做筆記是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種思維方式。它讓我從被動(dòng)的閱讀變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)，助力我在知識(shí)的海洋中馳騁，更好地成長自己。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇六
《零號(hào)國境線》說的是峙甸鎮(zhèn)的派出所(峙甸所)和國際販毒分子做斗爭的一段故事，其中的主人公是一名叫岳峰的小兵，精通網(wǎng)絡(luò)。在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)通達(dá)的時(shí)代，一味的用以前的舊式戰(zhàn)術(shù)肯定不行，于是像岳峰這樣的網(wǎng)絡(luò)高手，在參軍后就注定會(huì)成為部隊(duì)的焦點(diǎn)。
不過初生牛犢不怕虎，剛參軍的;他集自負(fù)和自大于一身，想借自己的父親和所中的校尉是戰(zhàn)友關(guān)系便趾高氣昂。他說：“他以前也是這樣，做事不知天高地厚，常常讓父母操心?！?我說：“人都是慢慢長大的，你看你現(xiàn)在不就進(jìn)步了，懂事了?！?/p>
當(dāng)然接下來的情節(jié)則是講述岳峰怎樣從經(jīng)歷的事中，一步一步成長起來。
其中，令我感悟最深的是在韓宜軍為岳峰犧牲后，岳峰在慢慢的體悟中問阮凌浩：“什么是戰(zhàn)友?”阮凌浩想了想沉重地說：“戰(zhàn)友就是對(duì)方遇到生命危險(xiǎn)時(shí)，可以豁出命去就他們的人，但不用說感謝?！?/p>
他的“人生清單”中便有“參軍”這一項(xiàng)，雖備注是有機(jī)會(huì)，但看得出他對(duì)參軍的渴求。就在韓宜軍犧牲的時(shí)候，他用問我：“如果換做是你，你會(huì)不會(huì)這樣做?”我停頓了很久，直到他又追問一句：“會(huì)不會(huì)?”我想如果違心，我完全可以說會(huì)。但平心而論，我回答的是：依現(xiàn)在的狀態(tài)，我做不到，這才是我最真實(shí)的回答。我不知道假如我成為了一名兵，在戰(zhàn)友之間建立了諸多情感之后還會(huì)不會(huì)是這個(gè)答案，我只知道現(xiàn)在的我一定會(huì)遲疑兩秒，而就在兩秒中，戰(zhàn)友早就倒在了敵人的槍下。當(dāng)我反問他時(shí)，他只用了一個(gè)字：會(huì)!我不清楚這一個(gè)字中包含有他多少情感，但我相信，是經(jīng)過了心的考驗(yàn)的。
這小說的另一條線則是岳峰的愛情道路。
兩個(gè)女人同時(shí)愛上了這位有點(diǎn)幽默有點(diǎn)帥氣的小兵，其中一人叫黎佳，另外一個(gè)叫寧朵朵。黎佳溫柔賢惠，寧朵朵才華橫溢！
我想“黎佳”這個(gè)名字應(yīng)該隱藏著黎明的美好之意，岳峰一直情衷于黎佳，他們確定關(guān)系后，一起去單車旅行，一起在海邊嬉戲，一起拍照，一起情定愛情樹前......就好像是做了一個(gè)每個(gè)少女都期待的夢。記得魯迅說過：悲劇就是把美好的事物撕碎給人看。對(duì)呀，他們越是甜蜜，最后的悲劇越觸動(dòng)人心。故事的結(jié)局是黎佳是毒販之女，關(guān)押監(jiān)獄。而在黎佳被押出法庭的時(shí)候，躲在一旁的岳峰心中徘徊不已，他不知道該不該去監(jiān)獄探望黎佳，而去了又應(yīng)該說什么，是我愛你還是我等你，或是什么都不說。似乎都不妥。
電視劇都喜歡上演“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”這句話。這部電視也不例外，盡管寧朵朵在黎佳關(guān)押監(jiān)獄后再次追求岳峰，可岳峰心里還是放不下黎佳。也許要洗去那一段算“背叛”的愛情是需要勇氣和時(shí)間的。
我不知道這類故事會(huì)不會(huì)是他以后要面臨的路，但卻讓我想起了另外一些人。
好友劉蕓是一個(gè)具有百合的詩意的人，她鐘情于寫作，喜歡把自己的一切都交給文字。她說她的人生規(guī)劃中，從來沒有結(jié)婚。當(dāng)然，這是不能評(píng)判對(duì)錯(cuò)的事情，她的理想生活便是工作、看書、旅行、寫作、回憶。死了再讓她的親戚把她火化，找個(gè)有風(fēng)的日子散了。
好友劉洋，曾經(jīng)多么自信的一個(gè)男生，現(xiàn)在被社會(huì)現(xiàn)實(shí)沖擊，再?zèng)]有信心去找尋一份屬于自己的愛情，他說：“當(dāng)個(gè)電線桿最好?！?/p>
這是社會(huì)的進(jìn)步還是悲哀?或許吧，沒有對(duì)愛情的向往，便沒有背叛，也就沒有對(duì)“錯(cuò)誤馬蹄聲”的遺憾，一輩子瀟瀟灑灑，清清閑閑，或者像林和靖那樣，以梅為妻，以鶴為子，閑居山林，又有何不可。只道是不要太寂寞便好。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇七
很多人都說稻盛和夫的書很好，公司領(lǐng)導(dǎo)也曾經(jīng)多次在不同場合推薦稻盛和夫的書。懷著很高的期望讀了稻盛和夫先生的《堅(jiān)守底線》。書的字不多，用了3個(gè)晚上就讀完了，感覺信息量很大，從主人公年幼的不幸經(jīng)歷，到成年后升學(xué)的挫折，到松風(fēng)時(shí)的不得志，到后來愛上工作、認(rèn)真研究并有所成就，企業(yè)不斷壯大、成立了盛和塾等等。感覺內(nèi)容豐富，但是沒有找到主線、沒有抓住“底線”、沒有看到主人公在“堅(jiān)守”什么？于是帶著這些問題，隔了一周我再次用幾天的時(shí)間又讀了一遍，終于有了一些收獲，現(xiàn)在分享給大家，也是分享給自己。
所謂“底線”就是做人做事的理念。所謂理念就是：把作為人應(yīng)該做的正確的事，以正確的方式貫徹到底。就是要正直、不可騙人；要勤奮，不可懶惰；要謙虛，不可傲慢；要勇敢，不可卑怯等等，這些都是做人做事最基本的道德觀。
書中主人公向我們闡明了兩個(gè)“目的”，讓我感受最深，一個(gè)是企業(yè)經(jīng)營的目的，一個(gè)是人生的目的。
企業(yè)經(jīng)營的目的：追求全體員工物、心兩面的幸福；是為了讓包括員工在內(nèi)的周圍人獲得幸福；是為了客戶、交易對(duì)象、地區(qū)社會(huì)以及企業(yè)周圍所有相關(guān)的人。把貫徹做人的正確原則作為判斷的基礎(chǔ)去經(jīng)營企業(yè)，不以賺錢還是不賺錢這種基于私利的標(biāo)準(zhǔn)去判斷。這種經(jīng)營的理念和惠友提出的“對(duì)人好，做個(gè)好人，建立惠友大家庭”的理念相同?；萦选皩?duì)人好、培養(yǎng)人成長”也就是為了讓員工，甚至員工的家屬能夠獲得稻盛和夫先生所說的“物、心兩面的幸?！薄！敖⒒萦汛蠹彝ァ笔亲屆總€(gè)人在企業(yè)有歸屬感、同事之間像家人一樣親密無間、快樂相伴。我們每一個(gè)人是企業(yè)的一份子，是企業(yè)經(jīng)營鏈條上不可或缺的一個(gè)單元。在日常的工作中也要秉持公司“對(duì)人好”的理念，關(guān)心員工、關(guān)注客戶和顧客，向身邊的人傳達(dá)公司的經(jīng)營理念和對(duì)人的關(guān)愛。讓更多的人了解惠友，了解惠友的事業(yè)和社會(huì)責(zé)任。
人生的目的：就是磨練我們的靈魂，在漫漫人生征途中有峰有谷，崎嶇坎坷，我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的向前走，在這個(gè)過程中磨煉靈魂，提升心志。帶著比出生時(shí)略為美好，略為高貴的靈魂死去，這就是人生的目的。稻盛和夫先生一生都在追求一個(gè)更加完美的自己，讓自己的心靈變得美麗、優(yōu)雅、充滿慈悲。不斷把自己的能量傳遞給別人，幫助更多需要幫助的人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。主人公的一生取得了非凡的成績，但卻在任何時(shí)候都有著一顆謙虛、慈愛的心，真的是我們的人生楷模。
人生的過程是一個(gè)不斷磨練和升華的過程?；仡櫸覐倪M(jìn)入惠友參加工作到現(xiàn)在的各種心情，真的是感觸很深。剛剛畢業(yè)是為了工作而工作，對(duì)工作沒有喜怒哀樂，一天趕著一天的生活。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，需要結(jié)婚、買房等，為了多掙一點(diǎn)錢，多實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)必要的物質(zhì)需求而工作，整天忙碌，卻沒有什么目標(biāo)和方向。在公司經(jīng)過了十年，心態(tài)漸漸成熟，心也漸漸平靜。讀書筆記.自己不斷的自己學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的不斷教導(dǎo)，漸漸有了人生的目標(biāo)、有了自己的價(jià)值觀，更加深刻的融入了惠友企業(yè)文化。終于有了一些與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的共鳴；終于有了以企業(yè)為榮的自豪感。十二年的時(shí)間，讓自己真正的融入了惠友，找到了主人翁的自豪感和責(zé)任感。
“我喜歡我的公司”雖然這種感悟來的很晚，但是我已經(jīng)深深的抓住了這種感覺，認(rèn)真工作，努力付出，用自己的努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)和自己更加美好的明天。
堅(jiān)守底線—堅(jiān)守做人做事的理念、并以正確的方式貫徹下去。用利他的心面對(duì)一切，用謙卑的心回應(yīng)一切，用不斷磨練自己、升華自己的目標(biāo)經(jīng)歷一切，和企業(yè)一起經(jīng)歷、一起成長！
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇八
讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方法，通過讀書，我們可以了解到許多知識(shí)和智慧。而讀書筆記作為讀書的輔助工具，在我們讀書的過程中起著不可忽視的作用。然而，有人認(rèn)為讀書筆記只需記下書中重要的知識(shí)點(diǎn)，而無需寫下心得體會(huì)，因?yàn)樽x完一本書后的感想和體會(huì)有時(shí)很難表達(dá)出來，也無法準(zhǔn)確地反映出書中的思想精髓。我們是否需要在讀書筆記中寫下心得體會(huì)呢？這是一個(gè)值得深思的問題。
第二段：支持觀點(diǎn)。
第一種寫讀書筆記的方式是純粹記載書中的重要知識(shí)點(diǎn)，忽略了自己的心得體會(huì)。這種方式適合于需要大量讀書并快速掌握知識(shí)的人群，如考研學(xué)習(xí)者。他們需要快速而高效地吸收大量的理論知識(shí)，因此不需要花費(fèi)額外的時(shí)間和精力寫下自己的心得體會(huì)。而且有時(shí)候，個(gè)人的心得體會(huì)并不一定準(zhǔn)確地表達(dá)出書中的思想精髓，甚至?xí)龑?dǎo)讀者產(chǎn)生誤解。
第三段：支持觀點(diǎn)。
然而，第二種寫讀書筆記的方式是不僅記錄書中的知識(shí)點(diǎn)，還要寫下自己的心得體會(huì)。這種方式對(duì)于那些追求全面理解和深入思考的人群是更為合適的選擇。通過寫下自己的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，并將其與自己的經(jīng)驗(yàn)和思考相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的認(rèn)知方式。而且，心得體會(huì)可以記錄下我們閱讀過程中的思考和感悟，使得我們在以后的學(xué)習(xí)和思考中能夠回顧和反思，從而提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)效果。
第四段：反駁觀點(diǎn)。
有人反對(duì)在讀書筆記中寫下心得體會(huì)的做法。他們認(rèn)為，寫讀書筆記主要是為了記住書中的知識(shí)點(diǎn)，寫下自己的心得體會(huì)可能會(huì)分散注意力，增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。此外，寫心得體會(huì)還需要用詞準(zhǔn)確、表達(dá)清楚，而有些讀者可能不擅長文字表達(dá)，這樣反而會(huì)增加他們的困擾和壓力。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)。
綜上所述，我們在寫讀書筆記時(shí)，是否寫下心得體會(huì)取決于個(gè)人的需求和閱讀目的。對(duì)于那些希望快速掌握知識(shí)的人群來說，只記載重要的知識(shí)點(diǎn)即可；而對(duì)于那些追求全面理解和深入思考的人群來說，寫下心得體會(huì)能夠幫助他們更好地掌握和運(yùn)用書中的思想。無論是選擇純粹記載知識(shí)點(diǎn)還是加入自己的心得體會(huì)，都需要根據(jù)自身情況和實(shí)際需求來靈活應(yīng)對(duì)。關(guān)鍵在于通過讀書筆記我們能夠更好地利用和運(yùn)用我們所讀過的書籍，提高我們的學(xué)習(xí)能力和思維品質(zhì)。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇九
讀書心得體會(huì)要怎么寫呢?小編今天特地為您整理了一篇關(guān)于《心靈雞湯》讀書心得體會(huì)范文，希望本文對(duì)您寫個(gè)人心得體會(huì)有幫助和促進(jìn)作用。
《心靈雞湯》是個(gè)英國人寫的,上面寫了人心的丑惡與善良,開心與難過,是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書, 本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。
感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇?/p>
感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長。
感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李.施人慎勿念，受施慎勿忘。
生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。
有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
感恩不僅給別人帶來了快樂，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情感到特別舒暢;
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開闊;
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩;
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。
只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你美好。
感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落
我一樣會(huì)珍惜
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十
讀書是學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素養(yǎng)的一種重要方式。而在讀書的過程中，做好筆記更是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。通過筆記，我們可以將書籍中的關(guān)鍵信息、思想觀點(diǎn)和個(gè)人體會(huì)記錄下來，方便后續(xù)回顧和思考。而筆記的質(zhì)量和方法也直接關(guān)系到我們閱讀的效果。在我這幾年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，站在讀書者的角度，制定讀書筆記的目的和內(nèi)容是至關(guān)重要的。在讀書之前，我喜歡先瀏覽一些書籍的內(nèi)容簡介、作者的背景等，明確自己讀這本書的目的和期望。有了明確的目標(biāo)后，再讀書時(shí)就能更有針對(duì)性地做筆記。
其次，讀書筆記的內(nèi)容要突出重點(diǎn)、精簡明了。許多時(shí)候，書籍中的內(nèi)容非常龐雜，沒有必要將每個(gè)細(xì)枝末節(jié)都記錄下來。我通常會(huì)在閱讀過程中抓住一些重要的觀點(diǎn)和與我相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)記和摘錄，有效減少了筆記的冗長。此外，我還會(huì)總結(jié)出每章的主題和思想，幫助自己更好地理解和記憶。
再次，選擇合適的方式和工具記錄讀書筆記。每個(gè)人的記錄方式和習(xí)慣不同，可以根據(jù)自己的情況選擇最適合的方式。有些人喜歡用手寫記錄，因?yàn)檫@樣可以更好地感受文字的力量；有些人則習(xí)慣用電子設(shè)備進(jìn)行記錄，因?yàn)檫@樣方便查找和整理。無論選擇哪種方式，都要保持筆記的條理性和可讀性，方便以后的回顧。
最后，不僅要做好讀書筆記，還要進(jìn)行定期的回顧和總結(jié)。筆記不僅是用來記錄的工具，更是用來幫助我們記憶和深化理解的手段。做好筆記后，經(jīng)常回顧和總結(jié)，加深對(duì)書籍內(nèi)容的記憶和理解，是非常必要的。我會(huì)定期翻閱自己的筆記，進(jìn)行回顧和思考，這樣可以讓書籍中的內(nèi)容更深入地印在腦海中。
讀書是一種持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，而讀書筆記是其中的重要一環(huán)。通過筆記，我們可以將書籍中的精華提取出來，加深記憶和理解。同時(shí)，筆記也是我們思考和表達(dá)的工具，可以幫助我們更好地理清思路和傳達(dá)觀點(diǎn)。在讀書筆記方面，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，提高效率。相信通過合理的讀書筆記，我們可以使知識(shí)的積累更加有效，學(xué)習(xí)成果更加豐碩。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十一
少而好學(xué)，如日出之陽，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路?？偟膩碚f，讀書對(duì)于我們個(gè)人成長的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。
我們應(yīng)該更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。
廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十二
“你看過《草房子》嗎？”面對(duì)這個(gè)問題，相信很多愛讀書的人都會(huì)說看過。的確，最近我也在看《草房子》這本書。一拿到這本書，我就愛不釋手，很快就讀完了它。
《草房子》這本書講述了桑桑和他的朋友們在油麻地度過的六年的小學(xué)生活。這本書一共九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)感人肺腑的故事。其中有兩個(gè)故事，我記得最清楚，印象最深刻，一個(gè)是杜小康和他家的紅門的故事，一個(gè)就是禿頭禿鶴的故事。
我在杜小康的身上學(xué)到了不少東西。他家剛開始十分有錢，家里的門也都是大紅門，他有一輛讓同學(xué)羨慕不已的自行車，更一條屬于自己的皮帶。因?yàn)榧彝ジ挥?，他自然就有些傲慢?？墒怯幸患赂淖兞怂囊簧?，他的爸爸在一次生意中虧了本，?dǎo)致他們家一貧如洗，杜小康也被迫不能去上學(xué)。一開始他也是垂頭喪氣，可是后來他意識(shí)到了自己的真正價(jià)值。他開始嘗試在學(xué)校門口擺了一個(gè)雜貨攤，從而找到生活的信心。我們也要做一個(gè)像他一樣的人，不僅要勇于面對(duì)困難，更要知錯(cuò)就改，還要有志氣，有擔(dān)當(dāng)。
在他們身上，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)更為重要的東西，那就是堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信。曾經(jīng)有人問過我：“你享受你的生活嗎？”我想不少同學(xué)會(huì)說不，因?yàn)榇蠹铱赡軟]有感受到生活的樂趣。可是大家可以看看油麻地的孩子們。他們一個(gè)個(gè)也遇到過困難，可他們依然很享受自己的生活，整天都很開心。所以我要說，我們要知足常樂，要“身在福中要知?！?/p>
哦，那金黃的草房子，苦苦的艾草，靜靜的小河，天真爛漫的孩子們，散發(fā)著醉人香氣的油麻地，這才是我心中的《草房子》！
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十三
作為一位愛好讀書的人，我認(rèn)為讀書筆記是一個(gè)十分必要的工具。通過記錄下自己對(duì)于書籍的理解和感受，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收知識(shí)，也能讓我們在日后回憶起這些書籍時(shí)更加生動(dòng)而深刻。在我的讀書筆記中，我嘗試將作者的觀點(diǎn)和思想和自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，從而形成一種新的思考方式。
第二段：讀書筆記的正確使用方法
讀書筆記，一般包括書籍的主題、內(nèi)容梗概、作者的思想觀點(diǎn)以及自己的學(xué)習(xí)體會(huì)等。為了更加有效地利用讀書筆記，我們需要在閱讀前和閱讀后做一些準(zhǔn)備工作。首先，我們應(yīng)該提前大致了解書籍的背景與主題，從而更好地掌握書中的內(nèi)容。讀書筆記的主要內(nèi)容可以根據(jù)自己的喜好靈活調(diào)整，比如可以將每章節(jié)的主要內(nèi)容和思考總結(jié)寫在筆記本的對(duì)應(yīng)頁碼位置上。值得注意的是，讀書筆記并不是剪報(bào)或死板的摘抄，而應(yīng)該是自己的思考和解讀的產(chǎn)物。
第三段：讀書筆記對(duì)于自我提升的重要性
讀書筆記在一定程度上可以提升我們的自我思考和理解能力。通過記錄對(duì)書籍內(nèi)容的觀點(diǎn)和理解，可以幫助我們更好地思考和審視自己的思想，從而更好地發(fā)掘自己的潛力。此外，讀書筆記也是這個(gè)時(shí)代獨(dú)特的一種文化傳承方式，將知識(shí)和思想傳遞給下一代。
第四段：讀書筆記在職場中的重要性
在職場中，讀書筆記也起到了重要的作用。讀書筆記不僅可以幫助我們提升自我價(jià)值，更可以作為我們的談資和溝通的話題，增進(jìn)與同事之間的交流和共鳴。例如，在談?wù)撔袠I(yè)趨勢和市場研究時(shí)，通過分享自己的閱讀和思考，不僅能更好地展示自己的知識(shí)和見識(shí)，更能從細(xì)節(jié)上突出自己的綜合素質(zhì)，獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)尾
讀書筆記是我們記錄知識(shí)和思想、提升自我和互相交流的重要工具。通過逐漸完善自己的讀書筆記，我們能夠在個(gè)人成長的同時(shí)，更好地為社會(huì)和職場做出貢獻(xiàn)。因此，讀書筆記不僅僅是一種工具和習(xí)慣，更是我們生命中的一部分。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十四
母親,一個(gè)令人感到親切的名稱;母愛,是我們所有人享受到的最溫暖的愛.它無疑是最偉大的,是最有力量的.我讀《讀者》這本書中的《烈火中的母女》之后,真是感觸頗深.
這真是一位偉大的母親啊,盡管她的女兒是那么不懂事,但她還是不顧一切保住了女兒的生命.也許這種情況--商場著火是很少見的,但這種萬分危急的情況下母愛卻顯得更加深厚.在此之后,那位女兒變得更加聽話了,因?yàn)樗雷约河幸粋€(gè)如此疼愛自己的母親;她會(huì)在今后的生活中,做自己力所能及的事來報(bào)答這份偉大的母愛!
不僅是人,連大自然中的動(dòng)物母親,也有對(duì)自己孩子那份真摯的母愛.魚媽媽會(huì)為自己的孩子尋找食物,不讓小魚忍饑挨餓;貓媽媽對(duì)待自己的孩子,比看待自己還重要呢!它輕舔小貓身上雪白的茸毛,是那樣愛憐.鳥媽媽"起早貪黑”地為小鳥搭好舒適溫暖的鳥窩 …… 所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛,哺育著一個(gè)個(gè)幼小的生命.
母愛是人生中最大的一筆財(cái)富,正式因?yàn)橛辛四笎?才讓這個(gè)世界充滿了溫暖與歡樂.在每個(gè)早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說一聲:"媽媽,我愛您!”這是多么幸福啊!
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十五
讀書是一種不斷學(xué)習(xí)的過程，通過閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面，豐富內(nèi)心的世界。但是，讀完一本書后，我們需要系統(tǒng)地整理自己的讀書筆記，以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，同時(shí)也為自己提供一個(gè)良好的反思機(jī)會(huì)。筆記的質(zhì)量與是否讀得有益息息相關(guān)，本文將從筆記的意義、讀書筆記的注意事項(xiàng)、筆記應(yīng)該包含哪些內(nèi)容、如何防止筆記成為讀書的負(fù)擔(dān)、讀書筆記的好處等方面進(jìn)行探討。
一、 讀書筆記的意義
讀書筆記是我們學(xué)習(xí)閱讀過程中的重要一環(huán)，它是對(duì)閱讀產(chǎn)生的啟示、感悟、理解和思考的記錄或概括。筆記對(duì)于個(gè)人而言具有重要的意義，因?yàn)閷懴聛淼臇|西是很容易被遺忘的，而經(jīng)過整理后的筆記可以讓我們回憶、總結(jié)、再理解、再思考曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)，加深印象，鞏固記憶，甚至可以提升自己的思考能力和寫作能力。
二、 讀書筆記的注意事項(xiàng)
在讀書筆記的整理過程中，需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 學(xué)習(xí)注重系統(tǒng)性原則。筆記必須由主題、要點(diǎn)、論據(jù)、引文、注解等內(nèi)容結(jié)合組成，這種組織方式既有助于快速發(fā)現(xiàn)需要的內(nèi)容，也有助于記憶深刻。
2. 篩選有重點(diǎn)的內(nèi)容。選取重點(diǎn)是一個(gè)有技巧的過程，要突出重點(diǎn)具有代表性的言論、論點(diǎn)、名詞、公式等，不要過于關(guān)注細(xì)節(jié)，太多瑣碎或無關(guān)的內(nèi)容會(huì)分散讀者的注意力。
3. 直接引用和摘錄原文。考慮到原意、細(xì)節(jié)和特定領(lǐng)域的術(shù)語等，最好直接引用原文，以避免準(zhǔn)確性和歧義的問題。
4. 不必過于細(xì)致。有的讀者為了盡可能詳細(xì)地記錄自己的思考過程，往往寫下大量的細(xì)節(jié)和感悟，這種筆記會(huì)給人造成閱讀的負(fù)擔(dān)。
三、 筆記應(yīng)該包含哪些內(nèi)容
1.書名、作者和出版時(shí)間。這是筆記中的基本部分，有助于學(xué)習(xí)者對(duì)自己進(jìn)行歸類和維護(hù)。
2.主題和大意。在讀書筆記中寫下書本的主題和大意是非常重要的，這些摘要可以幫助讀者更好地理解和全面了解書本。
3.關(guān)鍵點(diǎn)，論據(jù)和示例。關(guān)鍵點(diǎn)包括閱讀過程中的所有重要觀點(diǎn)，結(jié)果，以及邏輯原理等。 論據(jù)包括這些觀點(diǎn)和理論相關(guān)的證據(jù)，公式，圖表等。 示例可以更好地說明作者的理念或引出某些隱藏的意圖。
4.總結(jié)和策略。筆記最后要寫下一些自己的心得和體會(huì)，并提供一些執(zhí)行策略。
四、 如何防止筆記成為讀書的負(fù)擔(dān)
1. 制定筆記目標(biāo)。在讀書筆記時(shí)，提出一個(gè)具體的可執(zhí)行筆記目標(biāo)，目標(biāo)必須能夠落地，而且需要符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律，既不操之過急，也不過于得過且過。
2. 選擇合適的筆記方式。對(duì)于讀書筆記和工作筆記，選擇一種比較靈活的方式更好，可以用筆記軟件，也可以是目前流行的“卡片筆記”。
3. 合適的時(shí)間和狀態(tài)。不要卡在時(shí)間的軌道上，建議在有足夠的眼前時(shí)間時(shí)或在腦袋比較清醒時(shí)進(jìn)行筆記匯總，這有助于提高記憶，激活前瞻性思維。
五、 讀書筆記的好處
讀書筆記不僅有助于增加閱讀效率和理解深度，而且還有以下幾個(gè)好處：
1.提高自身效率。有了讀書筆記，可以快速回憶起以前讀到的內(nèi)容，操作更加高效快捷。
2.學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的依據(jù)。讀書筆記是積累的過程，可以從筆記中找出重點(diǎn)，做到知識(shí)點(diǎn)的梳理和熟悉。
3.提高情商。好的讀書筆記可以展現(xiàn)自己對(duì)一個(gè)人特定領(lǐng)域的專業(yè)能力，提高人文素養(yǎng)和情商，有利于人際交往和職業(yè)生涯的發(fā)展。
4.擴(kuò)大視野。在閱讀過程中，讀書筆記可以記錄新鮮內(nèi)容和多元文化元素，讓你復(fù)盤整個(gè)流程，成為了解一件事的重要工具之一。
5.細(xì)節(jié)記憶。有一些字句、論點(diǎn)、表格、圖表等可以用讀書筆記方式記錄，可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)閱讀中無法理解的地方。
綜上所述，通過讀書筆記，可以開拓自己的視野，加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，提升個(gè)人文化素養(yǎng)和情商，同時(shí)也可以鞏固記憶，深層次理解學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，因此，做好讀書筆記是我們讀書過程中一個(gè)不可忽視的重要部分。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十六
讀書筆記的重要性越來越被人們所重視，無論是學(xué)校里還是社會(huì)上，讀書筆記都被視為完成知識(shí)儲(chǔ)備最重要的方式。 但是，讀完書之后落筆成思的過程，在許多人看來似乎不如看書自身來得重要，因此大多數(shù)人都快速閱讀和快速荒廢筆記的行為屢屢出現(xiàn)。 事實(shí)上，準(zhǔn)確無誤地記錄下書中的要點(diǎn)和你的個(gè)人思考，對(duì)于學(xué)習(xí)和提高你的思維水平是無可替代的。
第二段
讀書筆記不僅僅是為了幫助我們強(qiáng)化記憶，它們還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文本中的主要思想和主題。 此外，直觀的筆記可以幫助我們找出文本中的層次結(jié)構(gòu)和相互之間的聯(lián)系。 好的筆記不僅包括在讀書期間在筆記本中記錄的內(nèi)容，還包括你的個(gè)人反思和分析。 讀過書的人們都知道，你學(xué)到的內(nèi)容并不僅僅是純粹的知識(shí)點(diǎn)，而是書中的精華，也就是深度思考過的核心內(nèi)容。 因此，快速閱讀或忘卻筆記的行為將導(dǎo)致你無法發(fā)現(xiàn)并掌握這一核心。
第三段
從長遠(yuǎn)來看，讀書筆記對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力發(fā)展是至關(guān)重要的。通過讀書筆記的記錄和經(jīng)驗(yàn)積累，我們能夠改善我們的寫作和表達(dá)能力。 此外，一本好的筆記本不僅能為我們在學(xué)校中的學(xué)習(xí)帶來好處，還可以在找工作或評(píng)估經(jīng)歷時(shí)提供幫助。 每一篇筆記，每一個(gè)記錄下來的思想都是你思維和知識(shí)的成果，也是學(xué)習(xí)和工作的一部分，具有無限的價(jià)值。
第四段
我們的大腦是一個(gè)非常寶貴的資源，但它也是一個(gè)充滿著缺陷的工具，由于我們的記憶是有限的，許多信息和思想會(huì)在時(shí)間的推移中消失。 讀書筆記解決了這個(gè)問題，它幫助我們記錄下每一次讀書的體驗(yàn)和理解。 并通過不斷的回顧和分享，加深對(duì)書本中內(nèi)容的理解，不斷進(jìn)步和提高。
第五段
總之，讀書筆記是我們學(xué)習(xí)道路上的必備工具，是幫助我們更深入地學(xué)習(xí)和思考的手段。 最好的筆記記錄方式是個(gè)人化的，既包括所讀書中的重點(diǎn)內(nèi)容，又體現(xiàn)了你個(gè)人的思考和分析，這樣能夠幫助你從書本中找到真正意義上對(duì)自己有用的知識(shí)。 記錄的筆記越多，你的思維能力將越來越強(qiáng)大，你的知識(shí)面將越來越廣闊。 記錄筆記的過程是熟練需要時(shí)間的，不會(huì)一蹴而就。 始終保持記錄筆記的習(xí)慣不僅有助于我們學(xué)習(xí)和工作，還將幫助我們開啟長期的自我進(jìn)步之旅。
讀書筆記要不要寫心得體會(huì)篇十七
讀書筆記心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀書筆記心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書筆記心得體會(huì)優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
這個(gè)暑假我們對(duì)《“新基礎(chǔ)教育”論》這本書都有了不同程度的認(rèn)識(shí)和熟悉。一種牽掛、欲罷不能的情緒隨著新學(xué)期的來臨，日益明顯。在 隨后的校本培訓(xùn)中，有幸聆聽了李家成對(duì)本書的精彩導(dǎo)讀，目睹了他充滿激情與智慧的學(xué)者風(fēng)范。精神振奮之余，信手翻讀，有感于其中的一些描述：新時(shí)期基礎(chǔ)教育觀中強(qiáng)調(diào)重視“生命性”，認(rèn)為身處青少年時(shí)期的孩子，盡管他們擁有生命最寶貴的時(shí)候，卻并不知道這一時(shí)期對(duì)于人生的獨(dú)特重要價(jià)值;盡管擁有各種發(fā)展的可能，卻不知道如何選擇，如何學(xué)習(xí)，如何努力。最最懵懂少年期，正是成長煩惱時(shí)。即使讓現(xiàn)在的我們回首看這段時(shí)光，我們依舊看不清，說不明是怎樣度過的。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的暑假，在等待中六年只晃了一晃就走遠(yuǎn)了。煩惱著作業(yè)，煩惱著考試，煩惱著大人的叱罵，這些煩惱也早已飄搖得無影無蹤。我的少年時(shí)代，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像那時(shí)老師常掛在嘴上的那句話“你們像早晨 8-9 點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的”。雖然這激動(dòng)人心的話語，曾多少次激發(fā)年少的豪情?？蓛H此而已，我相信那時(shí)的世界從來就沒屬于過我們，相反世界老是悖離我們的意愿，不是嗎?曾經(jīng)眩目的也僅僅是那年齡，那青春的年齡。只有那年齡說明著我們曾經(jīng)擁有生命中最寶貴的時(shí)候啊!重視“生命性”這樣的話，確實(shí)令我深有感觸，如果我們致力于教育與學(xué)生的生命血脈溝通，如果可以表達(dá)出那天真快樂的真實(shí)生命形態(tài)，這是幸事!
書中還有這樣的一句話：差異的兩端可能是白癡，也可能是天才!白癡往往很快被識(shí)別，引來更多的關(guān)心和幫助;而天才則有可能被看作怪癖、不守規(guī)矩等，遭到更多的批評(píng)或限制。強(qiáng)求一致，可能扼殺天才。誰能知道從事教育一輩子的老師，又有幾人能有幸教到個(gè)把天才，卻常常要背負(fù)扼殺天才的罪名!這是我原來的認(rèn)識(shí)，原來我不懂，現(xiàn)在卻明白了，只要我面對(duì)學(xué)生一天，就必須面對(duì)學(xué)生的差異。我們很可能由于對(duì)人的認(rèn)識(shí)的“偏差”，會(huì)固執(zhí)地讓學(xué)生變成我們眼中的模樣。如果以新的眼光看待學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生身上隱藏的巨大能量，從他們今天的行為中看到明日的輝煌!
《“新基礎(chǔ)教育”論》里不乏這樣的話，這樣的思想：尊重學(xué)生，生命的自覺成長。像是一個(gè)丟失了理想的人，在重新找尋理想，“新基礎(chǔ)教育論”試圖讓教育者回歸理想。就是像她所說：“教師從每一節(jié)課中都能得到生命的滿足。”語言中有由衷的深情，洋溢的激情，讓我不止一次嘆服：新基礎(chǔ)真的是春天的事業(yè)!
培根在他的《讀書論》里說過讀書有三個(gè)作用：怡情、搏采、長才。即讀書可以陶冶情操、增長知識(shí)、開闊視野。即使難讀如專業(yè)、理論書籍，我仍感激他拓展了我的視野，豐富了我的心靈，糾正了我的偏見。書籍沉默不言 , 他等待著人們的開啟。
盡管如此，我仍然要毫不隱晦地說，讀自己愛讀的書，哪怕只是一瞬間也能讓你感到生活的意義。因?yàn)楹闷?，想要了解某個(gè)人，而去看有關(guān)他的書，或他寫的書。這是我讀書的愛好?！耙簧碓娨馇て?，萬古人間四月天”，徐志摩懷著無限深情和熱愛稱頌的這一女子 --- 林徽因，一直是我的興趣所在。當(dāng)有一天我把《林徽因傳》納入我的收藏，我的喜悅難以言喻。她外貌的美麗，活潑的言語，清新的見識(shí)，穿過時(shí)光散發(fā)出耀眼的光芒。她身上交織著清新與深刻，熱情與憂郁，只有風(fēng)華絕代這個(gè)詞能寫盡其風(fēng)情與才華。由于她，建筑學(xué)亦變得生動(dòng)，建筑也有了生命，建筑學(xué)家儼然就是藝術(shù)家的代言。書已看過一年，然而對(duì)于這個(gè)人，我喜歡。我也喜歡過一些寫作家，如中國新銳作家 --- 王小波?？上г谒擅H，即悄然消逝。喜歡他書的人，近年來成幾十、幾百倍增加。我衷心希望他的書能地久天長。
誠信、嚴(yán)厲、樸實(shí)、坦誠 …… 諸多品質(zhì)融于一體，才曰：“君子乎!”這樣的“君子”何處尋覓呢?所以我認(rèn)為孔圣人言之鑿鑿的“君子”，那是個(gè)理想狀態(tài)。就像一種夢想，一個(gè)目標(biāo)，它是高遠(yuǎn)的。但它是存在的，存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”。培根的話，是要我們能領(lǐng)悟讀書的各種妙處?；蛟S各種書籍的內(nèi)在有許多相通處，兼容并蓄，才可顯示書的魅力，讀書人身上就有博大、精深之氣息。曾經(jīng)有個(gè)人說最會(huì)寫作的，應(yīng)該是數(shù)學(xué)學(xué)得最好的人。我前面提到的王小波就是其人，我記得他是留美的理工科大學(xué)生，期間在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)，讀完一本厚厚的高等代數(shù)，在那樣黑暗的年代。他在鏡子上用藍(lán)色鋼筆演算習(xí)題，把鏡子都寫藍(lán)了。他說那是那么美好的歲月!
《愛的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是本站小編為大家精心整理的《愛的教育》讀書筆記1500字，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站。
《愛的教育》的作者亞米契斯，是意大利著名作家?！稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說，這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡單，風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面，是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生，出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。
安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí)，為了不傷同學(xué)的自尊心，他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候，代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈，面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架，在開明的家長的教育引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄，克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活，但不論怎樣困苦，母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體，面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下，學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí)，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚獎(jiǎng)?wù)?，他的這份榮譽(yù)令父親幡然醒悟，從此改過自新，成為一名勤奮的好鐵匠。
安利柯的老校長是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長，心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛，以及對(duì)祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛，無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛。
《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”，對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
《季羨林談人生》這本書大部分是季羨林先生在八十多歲到九十多歲之間寫的一些散文。既有對(duì)人生起伏的回憶，也有寫景抒情的美文。包含了對(duì)恩師，同事的評(píng)價(jià)，對(duì)生命生活的理解。文字平實(shí)而不華麗，反映了作者本身對(duì)待人生的態(tài)度。
書中描寫了自己貧苦的幼年，在日本殖民時(shí)期的生活，在清華求學(xué)以及教書并在德國留學(xué)十年的經(jīng)歷，以及后來的中的牛棚中的絕望和后來的榮耀。作者本身就是一部中國二十世紀(jì)的歷史，從_十年的生活經(jīng)歷來看人生看得更加透徹。雖然一生經(jīng)歷過大起大落，但是作者能夠從容的面對(duì)過去的一切以及現(xiàn)在的榮譽(yù)和將來的生死。談到了自己的恩師陳寅恪以及有知遇之恩的胡適之，當(dāng)然也有對(duì)自己的母親的遺憾和在德國的愛情的回憶。雖然是大師級(jí)的人物，但是從文中表現(xiàn)的非常的謙虛，而且非常的敬業(yè)，雖然是高齡，任然努力為后人留下一些知識(shí)。
整本書讀完，發(fā)現(xiàn)人生總是有潮起潮落，但是在任何時(shí)刻都不能放棄。發(fā)現(xiàn)作者最終的成績，離不開他年輕時(shí)候的努力。在清華期間偶然的旁聽課，影響了他的一生，在德國期間因?yàn)槎?zhàn)自己無法回國，但是正是這段時(shí)間奠定了其學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這個(gè)和喬布斯有類似性，誰知道喬布斯在大學(xué)時(shí)候旁聽了書法課而迷上了書法，后來蘋果的字體影響了世界。人生有很多的偶然性，但是也有其必然性。無論如何，努力是必須的。這又讓我想起了游戲《第七封印》中的“主動(dòng)面對(duì)積極深入”，任何時(shí)候都需要保持這種心態(tài)。
也許真的是“書非借不能讀”，盡管久仰季羨林大名，盡管《季羨林談人生》就放在案頭，我卻遲遲未能細(xì)讀。年前在電視和網(wǎng)絡(luò)中，聞年過耄耋的季老說，請(qǐng)摘去他頭上的國學(xué)大師等三頂帽子。我還和多此一舉的炒作聯(lián)系起來，至于他那句“現(xiàn)在總的是人和政通、海晏河清”(同溫總理談?wù)摦?dāng)今社會(huì)時(shí)語)，更是讓我等常寫時(shí)評(píng)的憤青耿耿于懷。
帶著這種矛盾的心情，為了完成暑假讀書筆記。我拭去《季羨林談人生》書面上的灰塵，一篇一篇地細(xì)讀起來。
前三篇直接談人生，季老開宗明意，首先點(diǎn)明了寫作的年齡背景，卻又“謙虛”：望九之年還不清楚什么是人生。這樣的開頭很吸引人，一代宗師，著作等身，國家總理幾度探望，執(zhí)手相慶;北大不避炒作之嫌，甚至特設(shè)“季羨林研究所”?；畹竭@種境地，還一口一個(gè)“吾輩凡人老百姓”，真讓我等倍感慚愧。
《季羨林談人生》由數(shù)十篇千字隨筆組成。以前看到談?wù)撊松奈恼?，大都是“主義”一統(tǒng)，“口號(hào)”滿篇，而季老先生用非常樸實(shí)的話語談?wù)摿巳松@不開的酸甜苦辣、進(jìn)退榮辱，語言樸實(shí)無華，但從一個(gè)“看慣了人生百態(tài)，明了了世間春秋”的世紀(jì)老人筆下繪出，漸覺啟迪之意非同尋常。
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