通過總結(jié)我們可以了解自己的弱點和優(yōu)點，從而更好地調(diào)整自己的態(tài)度和行為。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，以提高自己的寫作水平。這些總結(jié)范文既包括個人的總結(jié)，也包括團隊的總結(jié)，具有一定的代表性。
團課的心得與總結(jié)篇一
當代青年是同新時代共同前進的一代。這是他們最大的人生際遇，也是最大的人生考驗。每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。
愛之深，責之切。從“五點希望”到“八字真經(jīng)”，從“十六字訣”到“四點要求”，字字珠璣、句句箴言，無不透射出習近平總書記對廣大青年期望之殷切、要求之嚴格。
當年，不到16歲的習近平到陜北高原當知青，在延川縣梁家河大隊一干就是7年。種地、拉煤、打壩、挑糞……他什么活兒都干，什么苦都吃，同老鄉(xiāng)們甘苦與共、風雨共濟。習近平總書記以自己豐富的經(jīng)驗智慧和人生閱歷，結(jié)合自己成長路上的切身感受，給予青年人全方位、多層次的珍貴啟發(fā)和深刻教誨，一次次為青年提出了嚴格要求。關(guān)于為人修身，關(guān)于求學擇業(yè)，關(guān)于創(chuàng)新奮斗，總書記或用典、或設喻，用青年人聽得懂、聽得進的話語，娓娓道來，打動人心。他用一句句值得青年一代記取的“金句”答疑解惑、春風化雨，總能滋潤青年的心田。
談人生理想——青年要立鴻鵠志。
“志不立，天下無可成之事?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。為了勉勵青年人避免精神上“缺鈣”，習近平總書記不止一次對青年“立鴻鵠志”提出具體指導和要求。
在給北京大學考古文博學院級本科團支部全體同學的回信中，總書記肯定了同學們立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想和追求，勉勵當代青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。
在給河北保定學院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中，總書記勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。
談價值追求——青年要懂“扣扣子”
我們都還記得總書記用“扣扣子”的形象比喻來說明青少年價值觀養(yǎng)成的重要性。
總書記強調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。
對于青年人的價值追求，習近平總書記還這樣對青年人說：“無數(shù)人生成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚?！?/p>
談練就本領(lǐng)——青年要探索求真。
“玉不琢，不成器;人不學，不知義?！鼻嗄晔侨松狞S金時期，應該樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。習近平總書記常常激勵廣大青年，要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。
在同各界優(yōu)秀青年代表座談時，總書記指出，廣大青年要堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，增強知識更新的緊迫感，如饑似渴學習，既扎實打牢基礎知識又及時更新知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質(zhì)和能力。
在北京大學師生座談會上，總書記強調(diào)，學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明事理，不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識。要通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富學識，增長見識。
談干事創(chuàng)業(yè)——青年要做奮斗者。
205月，習近平總書記在天津考察工作期間專程前往人力資源發(fā)展促進中心和天津職業(yè)技能公共實訓中心考察，了解職業(yè)技能培訓情況。總書記勉勵當代大學生志存高遠、腳踏實地，堅持從實際出發(fā)，勇于到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實，善于在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
馬克思曾說，青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。1939年5月30日，慶賀模范青年大會在延安召開。毛澤東同志在講話時說，“中國的青年運動有很好的革命傳統(tǒng)，這個傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來了，以后更要繼續(xù)傳下去。”這篇《永久奮斗》曾被習近平總書記所引用，他這樣召喚中國當代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的?！毙聲r代青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。正如習近平總書記在致全國青聯(lián)十二屆全委會和全國學聯(lián)二十六大的賀信中所指出，同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔!
新時代青年，不止詩和遠方，更有夢和家國!他們，一定能夠乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在奮斗中夢想成真!
團課的心得與總結(jié)篇二
通過本次學習我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關(guān)于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！边@是習近平總書記對我們的期望，我們應當砥礪前行，發(fā)揮自己的價值。
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過本次學習我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關(guān)于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。
自從中學入團以來我對團的認識雖有一定的深度，但通過本次學習使我對過去的認識有了進一步理解，同時也有了新的提高。每一次接觸團課，我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學習活動中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要言行高尚。
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊我們要隨時注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員我們要加強自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅影響團在人們心目中的形象，更影響個人的成長.團員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先鋒隊員,作為社會期待的新青年.要時刻注意自己的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要與時俱進，實事求是。
當代大學生大多是獨生子女,做事往往半途而廢,心高氣傲,很難做到實事求是.而團員應當培養(yǎng)政治敏感性,關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自己的獨特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,縱觀全球遍覽時政要聞,做到有深刻的洞察力和預見力.團員也應謹慎細微,應認識到作為團員,或者說作為新時期青年先鋒隊中的一員,其一舉一動都會給給周圍的人帶來一定影響.
馬克思列寧主義毛澤東思想指導我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學生,大多并沒有吃過多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時在饑餓中度過的?？勺屑毾胂?我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅強和決心,太為嬌慣,可我們所要做的便是以行動證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神,我們一定會成為新時代的弄潮兒，成為社會發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時代的有為青年應養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事不退縮,時刻檢討自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足.不斷改進,不斷進步,爭取到的水平有更高的提升.助人為樂,熱情待人,做人要有氣度和度量.今天我們所要求的“增強團員意識”已經(jīng)不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
自從中學時加入團組織以來，我一直都在嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放棄不拋棄，堅定自己的目標定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。通過本次團課學習活動，讓我再一次認清自我，重新定位。向更高水平推進。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學第六期團課學習給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。
知識是社會發(fā)展文明進步的內(nèi)在強大力量，知識的獲取和吸收要靠不斷的學習。我們都知道，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要保持先進性，團員更應該不斷學習，打基礎，為將來成為優(yōu)秀卓越的共產(chǎn)黨員而努力!
時代要求我們德才兼?zhèn)洌掠刃小?/p>
在大學期間要力爭成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生。為人處世，要學會嚴于律己寬以待人。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是秀的，但我們的人格一定要健全，思想品德要積極向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，積極做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，做社會杰出的后備軍。
時代要求我們博學多識，思想上進。
知識就是力量，我們要成為合格的團員，合格的大學生，就必須努力學習科學文化知識，不斷充實自己的思想，讓自己的認識和行動不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時又不僅僅只學習知識，還會有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時代要求我們與時俱進，保持活力和先進性。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
在上團課后，我對自己有了新的定位，思想上也有了堅定地先進理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團員。使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。第六期團課教會了我如何學習、如何付出，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、努力學習新的科學文化知識，奮發(fā)向上，做一個有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團的指示，貫切黨和團的方針政策，我們就有可能實現(xiàn)自己為振興中華貢獻自己的力量的目標。
這是一次有非常重要意義的團課.因為短短一個多星期時間讓我在認識上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補了自己思想上的缺陷.這讓我更充分理解團員的時代責任,在往后的學習生活中我將用團的這種先進思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),同時用自己的行動去影響他人，和身邊的青年一起進步，一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
團課的心得與總結(jié)篇三
我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是老師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發(fā)現(xiàn)除了政治面貌由群眾變?yōu)楣睬鄨F員，不只是多了兩個字這么簡單。后來做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自己的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務的準備。你不能隨心所欲的憑著自己的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。
在入大學之前，我對共青團員的認識大概只有這些。
今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經(jīng)過開學的這段時間吧，我發(fā)現(xiàn)團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發(fā)現(xiàn)團支書要做的事情很多，我害怕自己做不好，不能很好的為大家服務。這種感覺一直壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。
就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區(qū)參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。特別是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期;從_時期到改革開放時期和全面建設小康社會時期的共青團的發(fā)展史。讓我了解到中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，兩者的關(guān)系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩(wěn)固執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現(xiàn)實舉動。
作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應具備的政治思想。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質(zhì)。
作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即可以在學問上有所成就，又可以在能力上有所提高。
團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及接受他人的建議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來一定的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么可以做，什么不可以做。
總之，作為一名共青團員，我一定要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結(jié)他人，樂于奉獻，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量。我為自己是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團員而不斷努力。
最后我想寫一下入團誓詞：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。
為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優(yōu)良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。
此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。以古為鏡，可以知興替。了解中國歷史才能認清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學們討論了當今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團課在同學們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團的教育是每個團員的權(quán)利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。
透過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，用心參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫忙同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學習期間，全校同學用心響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更就應珍惜時間、把握青春。'有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬'。做一個有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
團課的心得與總結(jié)篇四
最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關(guān)知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒著我應該重視審視團員形象和責任。
通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標。
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我?guī)椭木褪顷P(guān)于心理健康和大學生職業(yè)規(guī)劃的設定。進入大學以后，我對學習一直感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學什么就學什么，完全沒有計劃，學習效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。
在這幾次團課中，老師談到了計劃和心理健康的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。
很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng)。
一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式。
自從參加業(yè)余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調(diào)查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。
責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。
一、自身素養(yǎng)，人格魅力。
一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治出國留學的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。
二、團隊精神，領(lǐng)導風范分團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
在素質(zhì)拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數(shù)出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導。在素質(zhì)拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導無方。作為領(lǐng)導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。
三、經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新機制。
在素質(zhì)拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結(jié)活動的經(jīng)驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經(jīng)驗，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學會用經(jīng)驗辦事。經(jīng)驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經(jīng)驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。這段時間的經(jīng)驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團課的心得與總結(jié)篇五
疫情就是命令，防控就是責任!福海漁場服務區(qū)在疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段組織30名職工參加“青年大學習”第八季第一期“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的專題學習，將習近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給廣大職工，幫助大家堅定信心、科學防治。
眾志成城，齊心協(xié)力，抗擊疫情，共克時艱。在疫情面前，福海漁場服務區(qū)團員青年按照上級有關(guān)要求，積極投身到一線疫情防控工作當中，對過往司乘人員進行體溫測試記錄、車輛核查消毒、值班值守...哪里需要哪里就有他們“逆行者”的身影，他們的行動發(fā)揚了“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了公路人的一份青春力量!
團課的心得與總結(jié)篇六
當代大學生是青少年的主力軍，我們大學生每個人應該肩負為國家做出貢獻的責任，做一個有擔當，有能力，有理想的現(xiàn)代大學生，認真學習五四精神-愛國、進步、民主、科學。我們大學生應該結(jié)合自身情況，創(chuàng)造青年的獨特價值，把五四精神融入自己的價值追求中，努力提高自身本領(lǐng)，掌握科學方法，弘揚科學精神，培養(yǎng)科學觀念，同偽科學，反科學現(xiàn)象作斗爭。(徐松童)。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作是推動社會前進的最活躍的力量。對當代青年而言，投身社會建設發(fā)展就必然要強化斗爭精神，增強奮斗本領(lǐng)，廣大青年應該在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。(宛軍)。
高質(zhì)量發(fā)展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念的發(fā)展，堅持質(zhì)量第一，效益優(yōu)先的發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”。推動高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，也是適應我國社會發(fā)展主要矛盾變化的必然要求，更是遵循經(jīng)濟規(guī)律發(fā)展的必然要求。經(jīng)濟發(fā)展是一個螺旋式上升的過程，我國經(jīng)濟發(fā)展也要遵循這一規(guī)律。實現(xiàn)我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展是必然趨勢，是民心所向，是實現(xiàn)中華民族偉大復興道路上堅實、關(guān)鍵的一步。(魯?shù)つ?。
通過本期團課的學習，我對國家發(fā)展策略有了更多的認識。了解到“推動高質(zhì)量發(fā)展”是對我國經(jīng)濟發(fā)展階段變化和現(xiàn)在所處關(guān)口作出的一個重大判斷，為今后我國經(jīng)濟發(fā)展指明方向、提出任務，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。更認識到推動高質(zhì)量發(fā)展是當前和今后一個時期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟政策、實施宏觀調(diào)控的根本要求以及我國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求。推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，形成優(yōu)質(zhì)高效多樣化的供給體系，實現(xiàn)供給和需求在新水平上的動態(tài)均衡，才能使我國經(jīng)濟保持持續(xù)健康發(fā)展。(曹俊)。
團課的心得與總結(jié)篇七
通過這次團課的學習，收獲頗多，我明白了團的意義，也體會到了作為一名共青團員應有的責任與擔當。通過這次團課學習，也使我明白了黨和中國共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。
中國共產(chǎn)主義青年團作為黨領(lǐng)導下的群眾組織，在社會主義現(xiàn)代化建設中發(fā)揮著帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設中發(fā)揮主力軍和突擊隊的作用，充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用。如今的社會飛速發(fā)展，需要我們用智慧去創(chuàng)造，用青春和熱血去開拓屬于我們的時代。
我們這些共青團員青年應當具備堅定的共產(chǎn)主義信仰，要腳踏實地的努力干，我們要有理想但不理想主義，志存高遠但不好高騖遠，要不忘初心做好當下的每一項工作，沉心靜氣，腳踏實地向前走。
梁啟超曾經(jīng)說過:少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步。讓我們擼起袖子加油干，帶領(lǐng)新一代青年，共圓中國夢!
我們是現(xiàn)在這個時代最大的頂梁柱，為我們這個祖國的大家庭，貢獻著自己的一份力量，我們雖然渺小，但是，卻能在最關(guān)鍵的時刻起到很大的作用。堅持學以致用的思想，努力提高自身的水平，錘煉自身素質(zhì)。因為只有這樣，我們的思想、心靈以及日后的人生路程才能得到更好的發(fā)展和進步。才能帶領(lǐng)著大家一起努力，讓所有身為青年團員的我們，能夠腳踏實地的有所作為。
青年是一個國家乃至民族的希望。作為新時代的青年，我們所肩負的責任重大，更要牢記習近平新時代中國特色社會主義思想。首先，應從自身出發(fā)，嚴格自律不斷提升，樹立良好形象。作為一名團員，要有堅定的理想和信念，更要具備優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。誠實，善良，有責任心。并積極投身到學校和社會的各項公益活動之中。青年既是追夢者也是圓夢人，我們要為實現(xiàn)民族復興而奮斗。
我們應該用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定跟黨走的初心，讓中國夢激揚青春夢。讓青春煥發(fā)最絢麗的光彩。
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過本次學習我更加深刻地認識到，習近平新時代中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關(guān)于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
青年時代，是人生中最美的那一部分，是世界上所有語言中最動人的語匯。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進步，為新時代黨的青年工作指明前進方向。
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團課的心得與總結(jié)篇八
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，全面貫徹黨的十九大和團十八大會議精神，落實“全團抓學校”的工作要求，推進團學改革再出發(fā)，新學期伊始，全校各級團組織開展了“開學第一堂團課”系列主題活動。
9月5日上午，校團委在行政樓318召開新學期共青團工作會議，校團委書記秦亞傳達了9月4日召開的全省20秋季開學高校共青團安排部署視頻會議精神，重點就開學“第一堂團課”、“青年大學習”、“網(wǎng)上主題團課”和團中央、團省委新媒體宣傳推廣和注冊志愿者等工作作了具體說明和安排，秦書記要求，全校各級團學干部要認真學習總書記“7·2”講話精神和團的十八大會議精神，開展好新學期開學第一堂團課，認真謀劃好我校共青團工作，努力推動我校共青團各項改革落地見效。
按照全校新學期共青團工作會議精神，全校各級團學組織陸續(xù)開展了“網(wǎng)上主題團課”等“青年大學習”系列活動，以各種形式集中觀看了《青，習近平對你說》、《團團說“一干多支”》等四川共青團原創(chuàng)新媒體文化產(chǎn)品，同學們還圍繞省委書記彭清華在年秋季開學之際作的主題為“新時代四川的使命和任務”的形勢報告和《團團致四川高校學子的一封信》展開了熱烈討論和交流。
物理與電子信息工程學院劉歡說：“‘夢想從學習開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就’，作為一名學生，我們應該把抓好學習當作首要任務，作為一種責任、一種生活方式，腳踏實地、刻苦鉆研，求得真學問、練就真本領(lǐng)?！睌?shù)學與信息科學學院楊胤說：“學習了彭書記的講話和《團團說“一干多支”》，我對省委推動治蜀興川再上新臺階的謀劃部署有了更加全面、更加深刻的認識，對四川未來的發(fā)展充滿了信心，更加堅定了投身治蜀興川實踐的理想信念。”音樂學院吳昊說：“我們生活在一個美好的時代，成長成才、建功立業(yè)都擁有了更加廣闊的舞臺。但是，世界上沒有坐享其成的好事，我們要肩負使命，實現(xiàn)夢想，就必須要勇于拼搏、不懈奮斗?！?/p>
團課的心得與總結(jié)篇九
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，微團課作為一種新型的在線教育方式，逐漸受到了人們的關(guān)注和喜愛。通過微團課的學習，我深深體會到了它的獨特魅力和優(yōu)勢。在此，我愿意分享自己的心得體會。
首先是微團課的便捷性。微團課作為一種線上教學平臺，可以幫助學生隨時隨地進行學習。無論是在家中、在交通工具上還是在公共場所，只要有網(wǎng)絡，都可以輕松地參與微團課學習。這種靈活的學習方式不僅僅解放了學生的時間和空間，還能更好地適應學生的個性化需求。無論是想提前預習還是需要復習鞏固知識點，微團課都能夠滿足學生的要求，讓學習更加高效和便捷。
其次是微團課的互動性。相比傳統(tǒng)課堂上的單向講述，微團課注重師生間的互動交流。在微團課中，學生既可以向老師提問、討論問題，又可以與其他同學進行交流和合作。通過引導學生自主學習和思考，微團課不僅提高了學生的參與度和學習興趣，還增強了學生的表達能力和團隊合作意識。在我參與的一節(jié)微團課上，我和同學們通過在線實時討論，共同解決了一個難題。這種互動和共同探討的過程不僅讓我收獲了新知識，也鍛煉了我的思維和溝通能力。
再次是微團課的個性化教學。微團課的平臺提供了豐富的教學資源和個性化的學習內(nèi)容。學生可以根據(jù)自己的愛好和需求，選擇不同的學習課程和學習路徑。在我學習英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)微團課為我提供了豐富多樣的學習資源，例如聽力訓練、口語練習和寫作指導。我可以根據(jù)自己的英語水平和學習目標，選擇適合自己的課程和學習方法，使學習更加有針對性和高效性。這種個性化教學的方式不僅讓我更加主動地參與學習，還提高了我的學習動力和自信心。
另外是微團課的學習效果。微團課作為一種線上的學習方式，擁有豐富的教學資源和優(yōu)質(zhì)的授課講師。通過多媒體教學和互動輔導，微團課能夠生動形象地呈現(xiàn)知識點，讓學生更容易理解和掌握。而且，微團課還通過學生答題和測驗等形式，及時對學生的學習效果進行評估和反饋，使學生發(fā)現(xiàn)并糾正自己學習中存在的問題。通過學習微團課，我的英語成績有了明顯的提高，同時也掌握了一些學習方法和技巧，提高了我的學習能力和自律性。
綜上所述，微團課作為一種新型的在線教育方式，在便捷性、互動性、個性化教學和學習效果方面都有明顯的優(yōu)勢。通過微團課的學習，我深刻感受到了它的獨特魅力和教育價值。隨著科技的不斷進步和教育模式的不斷創(chuàng)新，相信微團課將會在未來的教育領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用。我期待著更多的學生能夠加入到微團課的學習中，并從中獲得更多的收獲和成長。
團課的心得與總結(jié)篇十
__年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
團課的心得與總結(jié)篇十一
微團課是一種新興的在線學習模式，它將學習者通過互聯(lián)網(wǎng)連接起來，采用小班制授課方式。在參與了幾次微團課之后，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：個人學習效果的提升。
微團課的小班制度使得每個學習者都有機會積極參與討論和提問，與老師和同學們的互動使學習效果大大提升。之前，我在課堂上總是遲遲不敢發(fā)言，害怕批評和被嘲笑。然而，在微團課中，我逐漸克服了這個困擾，勇于表達自己的觀點。老師總是很鼓勵我們發(fā)言，并及時給予反饋。通過與同學們的討論，我發(fā)現(xiàn)自己的思維得到了拓展，觀點也更加全面。
第三段：構(gòu)建良好的學習氛圍。
微團課的學習氛圍非常好，大家都懷著積極向上的心態(tài)參與課程。在微團課中，我認識了很多志同道合的伙伴，我們互相鼓勵和幫助。有時候，我在某個問題上遇到困難，同學們總會積極幫助我，給予我建議和支持。這種友情和團隊精神讓我覺得自己不再是一個人在學習，而是一個團隊的一部分。我們通過群chat或者視頻會議，共同討論問題，并解決疑惑。這種共同學習的經(jīng)歷非常有趣而有意義，也讓我明白了合作的重要性。
第四段：時間和空間的自由靈活性。
微團課給予學習者充足的時間和空間自由度。由于學習材料和課程安排都在線上進行，我們可以根據(jù)自己的時間安排來進行學習，不再受限于傳統(tǒng)教室中的時間表。這使得學習更加自由靈活，我們可以更好地掌控時間，高效地進行學習。另外，由于團課是在線的，我們可以隨時隨地參與學習，只需一部手機或者電腦即可。這對于在家或者不方便出行的學習者來說尤為重要。
第五段：師生親密關(guān)系的建立。
微團課中的小班制度使得師生之間的關(guān)系更加親密和融洽。老師積極主動地與我們溝通，關(guān)心我們的學習情況，并及時給予我們反饋和指導。通過微團課，我與老師之間建立了更多溝通的機會，我們交流了很多學習經(jīng)驗和思想觀點。老師以更多的親近和友善的態(tài)度對待我們，這讓我感受到自己在老師眼中的重要性。這樣的親密關(guān)系也使得我更加愿意去積極參與學習和課堂討論。
總結(jié)：
通過參與微團課，我深刻體驗到了學習效果的提升、良好學習氛圍的構(gòu)建、時間和空間的自由靈活性以及師生親密關(guān)系的建立。微團課為互聯(lián)網(wǎng)時代的學習者提供了全新的學習模式，將學生們連接起來，創(chuàng)造了更好的學習體驗。對于我個人而言，微團課給了我重拾自信和積極參與學習的機會，也讓我認識到學習可以是一種有趣而有益的體驗。
團課的心得與總結(jié)篇十二
我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對“共青團”有真正意義上的理解和認識。
擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內(nèi)容，他們制作的精美的ppt使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。在這個炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團校學習如期而至。之前認為，團校學習一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團校學習，不僅使我對團學工作有了更加深刻的認識和理解，與各個團學工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學習的過程中得到了提升，思想得到了進一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實際上，站在公眾場合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時候即使準備的再充分，也并不是特別有勇氣主動地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們許多實用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學生干部以及進入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細心的給我們講述與不同的人群交往應當采取的怎樣的態(tài)度，運用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學到的，當卻是對我們現(xiàn)在工作、學習、生活，以及進入社會后不可或缺的知識。相比之下，向書記的課更加緊密的與團學工作相結(jié)合。上課之前的你是幾段秘書的測試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應該是作為一個主要學生干部，一個團學工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實是一個發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團學工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個形式的活動，無論大小，即使你之前的準備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時，我們常常抱怨，追究責任，被責怪或者是去責怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責備，即使在問題出現(xiàn)時，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因為我們根本沒有清醒的認識到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時，向書記還告訴我們，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運。團學工作是繁瑣而辛苦的'，我們只有一步步從細節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學生干部，更要在學習、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學生干部應有的模范帶頭作用，才能順利的在同學們中開展工作，也才能夠更好的達到為學生服務的目的。
白書記的課，也更是形象生動，讓我受益良多。白書記詳細的給我講述了作為一名學生干部應具備的思想素質(zhì)及業(yè)務能力。首先，我們應該對自己學生干部職業(yè)生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認識自己，認清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學生干部的動機和出發(fā)點，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個團學工作的基本格局，使我們清楚的認識到今后的團學工作的開展路線。白書記最后教導我們做一個仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實的業(yè)務能力。
除了理論課，我們也參與了社會，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會到，環(huán)境保護并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個長期的過程，需要一個群體的整體參與，并且形成一種強烈的環(huán)保意識。
總之，這一次的團校學習，讓我認識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學習的精髓運用到今后的學習、工作和生活中。
團課的心得與總結(jié)篇十三
團課章程這一概念大概是在03年左右出現(xiàn)的，最初的章程是美國人草擬的，以自由契約為原則，放輕教練責任，強調(diào)個人權(quán)益，最終形成了有些激進的自由派團課章程。時間推到現(xiàn)在，團課章程已經(jīng)成為國際范圍內(nèi)廣泛應用，也在中國被廣泛接受。團課章程雖然沒有普及，但團課考核提高和機構(gòu)制度化發(fā)展的原因，似乎使得章程對于某些即將加入或者已經(jīng)接觸團課行業(yè)的人士變成了一張入行通行證，就好像在這個行業(yè)待了很久之后都需要會的行業(yè)術(shù)語一樣。
篇二、學習團課章程第一步：理解章程原則。
學習團課章程，首先需要理解章程原則?？煽诳蓸饭臼且粋€很好的例子，他們會讓所有員工進行一次以公司價值觀為主題的培訓，不為別的，就是讓新員工們了解公司的準則。對于團課章程來說，隨著團課教練和健身房行業(yè)的快速發(fā)展，這個領(lǐng)域內(nèi)需要一個指導性文件，記錄運營的準則和原則，以便掌握這些準則的人在工作中能夠按照原則出發(fā)，避免因為意義不清而做出錯誤的決定，這也是團課章程存在的原因。
篇三、學習團課章程第二步：保持學習和學以致用。
學習團課章程，不僅需要理解其中的規(guī)則原則，還需要在實際操作中不斷調(diào)整和學習。因為團課在各個領(lǐng)域內(nèi)都有其特點，時常會發(fā)生一些新的情況，因此，我們需要根據(jù)經(jīng)驗不斷地降低不確定因素，增強規(guī)章制度的適應性和準確性。在實際操作中，需要認真執(zhí)行章程原則，并在運營中不斷檢查和調(diào)整，確保章程的準則落地并得到貫徹執(zhí)行。學習團課章程需要不斷提升自身能力，通過當前工作的實踐積累經(jīng)驗，才能更好地理解和實踐制定的章程原則。
學習團課章程，其實就是為了讓團課的工作人員更好地完成工作。因此，掌握團課章程概念，是一個學習和應用的過程，最終目的是讓團課章程的準則走進團課教練的日常工作當中，并在工作中不斷保證章程準則的執(zhí)行，確保整個團課培訓的質(zhì)量和效果。同時，章程的制定也不應該是一蹴而就，要根據(jù)實際情況，進行實踐調(diào)整，確保準則的實施能在各種情況下順利進行。
篇五、總結(jié)。
學習團課章程，并不是純粹為了道德修養(yǎng)或者面試時多出個響亮的字眼，而是為了在實際工作中了解工作要求和業(yè)務知識，提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，并且在整個團課行業(yè)內(nèi)提高文化素質(zhì)和形象，說明團課行業(yè)應該是一個發(fā)展穩(wěn)定，規(guī)范化的專業(yè)行業(yè)。因此，在各個團課教練、健身房等團體中，應該積極地學習和推動團課章程的落地和實踐，提升整個行業(yè)的規(guī)范發(fā)展。
團課的心得與總結(jié)篇十四
作為團員，參加五四團課是一次難得的機會，我深有感觸。在這堂特殊的團課中，我不僅學到了許多重要的知識和思想，而且對自己的團員身份有了更深刻的認識。以下將圍繞五四團課的主題，結(jié)合我個人的體驗和感受，分為五個段落進行論述。
第一段：五四團課的背景與重要意義
五四團課是對五四運動的紀念和回顧，它旨在讓我們了解和傳承五四精神，增強我們的團員意識和青年使命感。在這堂團課中，我們感受到了許多革命先輩們當年追求進步和民族獨立的精神，同時也看到了自己作為當代青年的責任。
第二段：團課中的重要知識和思想
五四團課中充滿了智慧和思辨，我們學習了許多重要的知識和思想。其中一點是提倡獨立思考和創(chuàng)新精神。我們被鼓勵不斷探索，勇于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，不做問題的接受者，而要成為問題的解決者。另外，五四團課還教導我們要關(guān)注社會問題，關(guān)心國家和民族的命運，積極參與社會實踐，為社會進步貢獻自己的力量。
第三段：增強團員意識和青年使命感
五四團課的參與讓我對團員身份有了更深刻的認識。我意識到，作為團員，我們的責任不只是享受福利，更是要為社會、為他人做出貢獻。團員意識意味著積極參與團組織的學習和活動，關(guān)心他人的困難，勇于奉獻和服務他人。此外，五四團課還激發(fā)了我內(nèi)心深處的青年使命感，讓我感到作為一名青年應該時刻保持奮斗的狀態(tài)，為實現(xiàn)國家偉大復興的中國夢而不懈努力。
第四段：團課對我們的影響和啟發(fā)
五四團課的參與不僅對我們的思想和認識產(chǎn)生了深刻的影響，也給予我們了許多啟發(fā)。首先，它讓我認識到個人的價值就是為集體的價值服務，只有為他人和社會做出貢獻，個人才能得到真正的發(fā)展和成長。其次，團課教會了我們團結(jié)協(xié)作的重要性。只有通過團結(jié)和合作，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)更大的目標。最后，團課還教會了我們要堅定自己的信仰和理想，不被困難和挫折所擊倒，不斷追求進步和突破。
第五段：個人的成長和展望
五四團課的參與使我受益匪淺，我從中學到了許多寶貴的知識和思想，更重要的是對團員的身份和青春的意義有了更深刻的認識。我將團課中所學所感化為行動，積極參與團組織的活動，為團結(jié)他人、奉獻社會貢獻自己的力量。未來，我希望能繼續(xù)保持團員的身份，不忘初心，勇敢前行，為實現(xiàn)偉大中國夢努力奮斗。
在五四團課中，我不僅學到了許多重要的知識和思想，更重要的是對自己的團員身份有了更深刻的認識。通過參與這堂團課，我認識到自己是一名擁有責任和使命感的團員，我將把所學所感付諸實踐，積極為團結(jié)他人和貢獻社會做出自己的努力。我堅信，在未來的日子里，我會不斷成長，不斷進步，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
團課的心得與總結(jié)篇十五
這次團課，我們學習了許多有用的內(nèi)容。首先，我們了解了團的性質(zhì)和任務，明確了團作為青年先鋒隊的重要作用。其次，我們學習了團的歷史和發(fā)展，深入了解了中國共產(chǎn)主義青年團的成長歷程。最后，我們還討論了團員的責任和義務，以及如何在實際生活中踐行團的宗旨。
學習過程中，我深刻認識到團作為青年先鋒隊的重要作用，團員們必須時刻牢記自己的責任和使命，積極投身于國家和人民的事業(yè)中。同時，我也意識到只有通過不斷學習和實踐，才能更好地踐行團的宗旨。
在團課的學習過程中，我積極參與，認真聽講，努力思考，不斷提高自己的思想水平和綜合素質(zhì)。通過學習，我更加明確了自己的責任和義務，也更加清晰地認識到自己在團組織中的地位和作用。
通過這次團課的學習，我不僅掌握了團的基本知識，還更加明確了自己的責任和使命。我相信，在今后的學習和生活中，我將更加努力地踐行團的宗旨，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
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