總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。以下是一些好書(shū)的推薦，希望大家都能從中受益。
勵(lì)志講話稿題目篇一
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說(shuō)，我不知道自己想要什么，其實(shí)這句話的真實(shí)含義是：我沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我想要的。
半期考試的硝煙已然散去，結(jié)果自然是幾家歡喜幾家憂。也許你和我一樣，是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲，也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說(shuō)：沒(méi)有成功，只能說(shuō)明我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些你認(rèn)為怎樣努力也追趕不上的人，他們把自己的青春，獻(xiàn)給了無(wú)聲的黑夜，獻(xiàn)給了靜默的清晨。奪冠后記者問(wèn)科比：你是如何取得成功的？科比反問(wèn)記者：你知道洛杉磯清晨4點(diǎn)是什么樣的嗎？記者不知道。科比說(shuō)：我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點(diǎn)是什么樣，所以我成功。你們很多人都說(shuō)自己很想成功，但是實(shí)際上并沒(méi)有那么想，只是有點(diǎn)想而已。你們對(duì)成功的渴望甚至不如對(duì)派對(duì)的渴望，不如對(duì)裝酷的渴望，甚至比不上對(duì)睡懶覺(jué)的渴望，你們一些人甚至更愿意睡懶覺(jué)！
多年以后的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在那個(gè)拼命努力的你。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒(méi)嘗到成功的喜悅。這時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，因?yàn)檫@還不是高考，還沒(méi)到一局勝負(fù)定英雄的時(shí)候。所以我們真正應(yīng)該看重的是過(guò)程，是那個(gè)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而潛心努力的過(guò)程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對(duì)自己說(shuō)：至少我努力過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過(guò)我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個(gè)高度！因?yàn)橐粋€(gè)人生下來(lái)并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運(yùn)。其實(shí)考試只是階段性檢測(cè)，它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過(guò)低的分?jǐn)?shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無(wú)疑你下次還會(huì)失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責(zé)任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來(lái)的勇氣保證你下次一定會(huì)進(jìn)步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！累嗎？累就對(duì)了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？人生路何其漫長(zhǎng)？我們還會(huì)遇到各種各樣的人生風(fēng)雨，然而我們要畏葸不前嗎當(dāng)然不！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會(huì)柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過(guò)‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會(huì)收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)’都不過(guò)是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行動(dòng)勝于空談，讓我們攜起手來(lái)，共同努力！這樣，當(dāng)有一天別人問(wèn)我們:你憑什么成功時(shí)，我們可以自豪的回答他：因?yàn)槲遗?，所以我成功?/p>
勵(lì)志講話稿題目篇二
思緒飄飛，帶著夢(mèng)想去追。
春姑娘吹綠了小草，吹藍(lán)了天空，吹開(kāi)了桃花，吹醒了大地，吹來(lái)了漫天飛舞著的風(fēng)箏。
天空中自由飛舞的蜻蜓令人久久不能忘懷，與蜻蜓結(jié)伴飛舞的風(fēng)箏令人銘記在內(nèi)心深處……
戴維，從小就樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為英國(guó)的內(nèi)閣大臣。這個(gè)夢(mèng)想一向在他的腦子里，他緊緊地抓住夢(mèng)想之線，不停地追逐，最終他飄到了空中，即使他是一個(gè)盲童。他還說(shuō)：“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出此刻你的眼前!”
其實(shí)夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)，只要你大膽地伸出雙手，跑上幾步，夢(mèng)想便會(huì)像風(fēng)箏一樣翱翔于你的上空!
勵(lì)志講話稿題目篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)持就是勝利》。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤！”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,許多困難的事情便可以做到；沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)不具有堅(jiān)持的精神?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間，不顧身體的病痛，嘔心瀝血的杰作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?。可?jiàn)，成功離不開(kāi)堅(jiān)持。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的中考即將到來(lái)，在現(xiàn)在這樣高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)環(huán)境下，堅(jiān)持就是勝利。在此，我想對(duì)初三即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)：“努力奮斗吧，為中考做好充足的準(zhǔn)備！不要到了追悔莫及的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了?！敝锌贾挥幸淮?，為了自己的將來(lái)，努力奮斗一次，讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，讓放棄成為一種奢侈。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。所以我們只要有信念，懂堅(jiān)持，勝利就掌握在我們手里。”祝你們?nèi)〉靡粋€(gè)優(yōu)異的成績(jī)！
初一初二的同學(xué)們，期末考試也已不遠(yuǎn)，惟有堅(jiān)持一絲不茍的態(tài)度，才可以收獲成功，我相信每個(gè)人都不希望自己的努力在最后的關(guān)頭付諸東流，成功和失敗之間往往只有一步之遙，邁不過(guò)這一步，就會(huì)與成功擦肩而過(guò)，手中的鐵杵仍然是鐵杵。
每個(gè)學(xué)期猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，現(xiàn)在我們都是汗流浹背，但是堅(jiān)持到最后的人一定勢(shì)不可擋，取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸，為這一學(xué)年交一份圓滿(mǎn)的答卷。以上就是我今天的發(fā)言，謝謝大家！
勵(lì)志講話稿題目篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。
“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。
“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯，只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。
我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽蚁Ｍ覀凖埦胖袑W(xué)的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
謝謝大家！
勵(lì)志講話稿題目篇五
各位同學(xué)，老師，大家上午好，我今天講話的主題是學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。先跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事，前不久高三進(jìn)行口語(yǔ)考試，坐在我旁邊的一位同學(xué)正在認(rèn)真的背書(shū)，這時(shí)另一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別背了，你第一批的，背了也沒(méi)有?！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“我要考a的?！彪S即傳來(lái)一段不堪入耳的話語(yǔ)：“你要是考a，我的名字就倒過(guò)來(lái)念，你要是考a等等等等?！奔磳⒚媾R口語(yǔ)考試，我覺(jué)得這些話語(yǔ)是不應(yīng)該出現(xiàn)的，而“你一定行”“你是最棒的”才更應(yīng)該出現(xiàn)在這樣的場(chǎng)合，因?yàn)檫@份鼓勵(lì)會(huì)使同學(xué)感到濃濃的愛(ài)意，也在之后的考試中更加坦然，更加自信。
請(qǐng)多給予你身邊的同學(xué)一些祝福與鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兪峭嗤瑢W(xué)，因?yàn)槟銈兲幵诰嚯x高考最需要互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相加油的時(shí)期。你知道你不經(jīng)意間的“你考不上的”“你別學(xué)了”會(huì)給原本精神與肉體都?jí)毫艽蟮耐瑢W(xué)造成多大的.心理傷害嗎！樂(lè)觀點(diǎn)的可能睡一覺(jué)就忘記了，內(nèi)心脆弱的呢？可能之后的一天，兩天，一個(gè)月，甚至一年都一蹶不振！
在這個(gè)即將面臨高考的時(shí)期，除了每天紛繁的學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要忘了給予你身邊的同學(xué)肯定的目光，鼓勵(lì)的吶喊以及失落時(shí)的安慰。你不是一座孤島，不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，是一個(gè)班級(jí)，整個(gè)年級(jí)在努力奮進(jìn)！學(xué)著愛(ài)你身邊與你并肩作戰(zhàn)的每一位同學(xué)，在你給予的同時(shí)，也為下一次愛(ài)的收獲播種了希望。
在我們不斷拼搏，不斷努力的過(guò)程中，請(qǐng)不要忘記別人給予你的愛(ài)，把這份愛(ài)轉(zhuǎn)化為一曲悠揚(yáng)的琴聲，飄進(jìn)我們的腦海，飄入我們的心田，幻化為拼搏的動(dòng)力，帶著愛(ài)與溫暖不斷前行。
人生不是非贏即輸，真相不是非黑即白，高考的旅程不是孤獨(dú)無(wú)助，枯燥無(wú)味，青春歲月充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)與溫暖。當(dāng)你在向著目標(biāo)奮勇追趕，一步步靠近的同時(shí)，請(qǐng)不要忘了學(xué)著愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，也不要忘了感恩給予你愛(ài)的人。帶著濃濃的愛(ài)意與無(wú)懈的拼搏上路，奮斗的旅程必定會(huì)姹紫嫣紅！
勵(lì)志講話稿題目篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，同時(shí)是同學(xué)們一生中永志難忘的日子。作為國(guó)家意志、政府行為的一年一度的高考拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，全國(guó)930萬(wàn)、全省37萬(wàn)、全縣7746名高三學(xué)子，正從全國(guó)各地趕赴各個(gè)考點(diǎn)。真可謂人心激昂，意氣風(fēng)發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀！今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學(xué)生代表（——班），他們帶來(lái)了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！
借此機(jī)會(huì)，講三句話，贈(zèng)六個(gè)字。
第一句：人生是一場(chǎng)歷練，歷練意味著成功。時(shí)光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個(gè)日日夜夜即將成為歷史。作為過(guò)來(lái)人，我可以毫不夸張地告訴同學(xué)們：高中階段是人生最充實(shí)的時(shí)光，盡管風(fēng)雨兼程，盡管充滿(mǎn)艱辛，但我們都踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走過(guò)來(lái)了。同學(xué)們?cè)嚮仡^想想，從小學(xué)開(kāi)始，十二年求學(xué)路，一路走來(lái)，能始終堅(jiān)持的又有幾人？相對(duì)于與高中無(wú)緣者，相對(duì)于不敢面對(duì)者，相對(duì)于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。
第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標(biāo)志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實(shí)際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來(lái)的人生路上，希望同學(xué)們常懷感恩之心，常動(dòng)感恩之情，常做感恩之事。
第三句：知識(shí)固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語(yǔ)云：短勝于謀，長(zhǎng)勝于德。一個(gè)品德高尚者可以擁有一切。希望同學(xué)們以德為先，誠(chéng)信參考。當(dāng)然必要維權(quán)是要的。
大考來(lái)臨，贈(zèng)大家六個(gè)字：
第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來(lái)源：1、天道酬勤，信心來(lái)源于同學(xué)們的實(shí)力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時(shí)考試并沒(méi)有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理；環(huán)境更美好；服務(wù)更全面（監(jiān)考老師和送考老師）。高考增加50—100是常見(jiàn)現(xiàn)象。
第二：細(xì)心。“高考多一分，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒(méi)有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細(xì)心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。
第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣（李娜法網(wǎng)大滿(mǎn)貫的故事），作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學(xué)們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當(dāng)然也需要大膽取舍。
最后，祝高考勝利，人生幸福！
勵(lì)志講話稿題目篇七
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的完美，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的學(xué)校，青春就在那里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我能夠選擇青春的位置，我期望讓它至于生命的最終，因?yàn)檫@能夠使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)教師的窗外，親愛(ài)的教師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的教師，多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
勵(lì)志講話稿題目篇八
今天我在國(guó)旗下講話的題目時(shí)是“信念是前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。”何為信念？詞典上解釋為：信念，就是自己可以認(rèn)為確定的看法，說(shuō)的更具體些，信念是一種精神力量，一種執(zhí)著，一種催化劑，美國(guó)紐約州州長(zhǎng)羅杰羅爾斯在就職中說(shuō)“信念值多少錢(qián)，信念其實(shí)不值錢(qián)，它只是一個(gè)善意的欺騙，但是一旦堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)迅速升值。
所以何為信念？相對(duì)高一初一的同學(xué)們說(shuō)，或許大家現(xiàn)在還不用經(jīng)歷大型的考試。，但經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也決定著你們的大廈。學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始積極向上，勇敢拼搏，這就是信念。
何為信念？還有十來(lái)天，初三同學(xué)就要進(jìn)行人生中第一次真正意義上的大考。這是對(duì)你們初中三年來(lái)的一次檢測(cè)。說(shuō)是中考實(shí)則就和平時(shí)的模擬考試一樣，只不過(guò)場(chǎng)地變換了，程序復(fù)雜了一些，希望你們能中考大捷，也希望你們能順利考入常外高中部，實(shí)現(xiàn)自己的理想。初二的同學(xué)們也一樣，生地會(huì)考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實(shí)困難以痛吻我，我愿報(bào)之以歌。不論有多辛苦，堅(jiān)持好這最后的時(shí)間。這就是信念。
何為信念，學(xué)考是一次對(duì)整個(gè)高中基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。對(duì)于高二的有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這學(xué)考，似乎再簡(jiǎn)單不過(guò)了。簡(jiǎn)單到連課都不想上了?？荚嚩疾徽J(rèn)真考了。愚人說(shuō)江河流入海洋，是白白損失和浪費(fèi)。殊不知他們能找路重回不知不覺(jué)回到原來(lái)的地方。學(xué)考也正是這樣。看似是紙老虎，其實(shí)卻兇狠無(wú)比。因?yàn)樽畲蟮睦щy不是困難本身。而是你自己。學(xué)考的簡(jiǎn)單，這個(gè)定位，正一步吞噬著有些同學(xué)的內(nèi)心。但身處高二年級(jí)我來(lái)說(shuō)，看到的卻是大部分同學(xué)都在為學(xué)考奮斗。不論是課上還是課下?？偰芸吹酱蠹曳e極備戰(zhàn)的樣子。把簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單。這就是信念。
何為信念？還有幾天就高考了，想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)。以前你們帶著夢(mèng)想，但是渴望。走進(jìn)了常外，三年來(lái)，你們耐心準(zhǔn)備，辛勤耕耘，踏過(guò)坎坷書(shū)山，度過(guò)茫茫學(xué)海，12年的寒窗苦讀1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點(diǎn)將至，決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對(duì)高考必定會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。這就是信念。
何為信念？如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化，早晨的書(shū)聲朗朗，環(huán)境的優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)備的完善，紅馬夾的處處身影，老師們的敬業(yè)工作，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)時(shí)不刻彰顯著常外信念。追求卓越，奮發(fā)有為，責(zé)立自我，任當(dāng)未來(lái)，這就是信念。中考必勝！學(xué)考必勝！高考必勝！常外必勝！這便是信念。
勵(lì)志講話稿題目篇九
生活中，有很多人給過(guò)我關(guān)懷，比如：生病時(shí)，媽媽給我的照顧;悲痛時(shí)，爸爸給我的安慰;難過(guò)時(shí)，同學(xué)給我的開(kāi)心……可是不經(jīng)歷那件事，我至今還不明白動(dòng)物也懂得愛(ài)和關(guān)懷。
有一天，姥姥帶著我到樓下院子里玩兒，玩著玩著，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒我和姥姥吵了幾句嘴，我裝著生氣，于是向院子深處走去。姥姥不放心跟著我，“叮鈴鈴”電話響了，姥姥接到了大姨的電話。大姨說(shuō)她沒(méi)有帶門(mén)卡進(jìn)不了大門(mén)，姥姥對(duì)我說(shuō)：“雪珂，咱們趕緊回去，我們一齊去接大姨?！蔽耶?dāng)時(shí)任性地沒(méi)有回答，頭也不回繼續(xù)往前走。姥姥索性不理我了轉(zhuǎn)身就走，我的心里一陣涼，心里想：你怎樣對(duì)你的外孫女這么狠心我悲痛地繼續(xù)往前走，找個(gè)隱蔽的地方停了下來(lái)。眼睜睜地看著姥姥和大姨一齊走進(jìn)樓梯口，而她卻沒(méi)有絲毫找我的想法，我感到委屈極了，賭氣地待在那里站了好久。誰(shuí)明白姥姥回去后，發(fā)現(xiàn)我不在家，就火急火燎地帶著大姨一齊下樓找我，家里的小泰迪狗——“六月”看到小主人不見(jiàn)了，也急著跟著人們一齊下樓尋找我。
最終，它游上岸。我上前緊緊摟住它，也不怕水把衣服弄濕了，直接把它抱在懷里，沒(méi)想到，“六月”這么喜歡我、愛(ài)我，可我呢平時(shí)不理它，不看它，對(duì)它疏于關(guān)照，六月卻對(duì)我那么忠誠(chéng)，看到它濕透的全身，我感動(dòng)地流下了眼淚。
經(jīng)過(guò)這件事兒，我明白了生活中并不缺少愛(ài)，只要細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的愛(ài)同樣感人!我為擁有“六月”這樣不求回報(bào)的小狗感到驕傲。
勵(lì)志講話稿題目篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，會(huì)議通過(guò)決議，把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，因此，勞動(dòng)最光榮!
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，同學(xué)們不要當(dāng)“小皇帝”、“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動(dòng)最光榮》。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!也讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
勵(lì)志講話稿題目篇十一
青春是一個(gè)代名詞，代指正在成長(zhǎng)的樹(shù)木，振翅欲飛的鳥(niǎo)兒或雕琢一半的玉石。
有人說(shuō)青春不需要雕琢，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就如一棵棵樹(shù)木，每個(gè)人都有自我的形狀。而我卻認(rèn)為，青春需要雕琢。
人們都說(shuō)，風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我是一個(gè)巨大無(wú)比的石頭，在高山上樹(shù)立，每一天都理解著陽(yáng)光的洗禮，鳥(niǎo)兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲，自由自在。直到有一天，我被一個(gè)石匠搬回了家。
他告訴我，他想把我雕琢成一個(gè)萬(wàn)人敬仰的佛像，我答應(yīng)了。從此他每一天都會(huì)用他的工具在我身上敲敲打打，每一下都會(huì)讓我疼痛萬(wàn)分，于是我退縮了，我害怕了這每一天的敲打，我開(kāi)始抱怨，躲避，后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避，于是他對(duì)我說(shuō)“如果你愿意，你也能夠選擇退出”我猶豫再三，還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊，開(kāi)始雕琢別的石頭。開(kāi)始，我很慶幸，最終不用再理解他的敲打，最終沒(méi)有皮肉之苦了，但新的問(wèn)題又開(kāi)始出現(xiàn)了，開(kāi)始有孩子在我身上亂涂亂畫(huà)，大人們視我為廢物，就連小狗也欺負(fù)我，我受不了這種折磨，于是我暗下決心，我必須要突破，必須要成功，總有一天，我要向他們證明，我不是一個(gè)廢物！
然后，我又找到了石匠，請(qǐng)求他的敲打，讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨，每當(dāng)我想放棄，想退縮的時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)有一個(gè)聲音，他對(duì)我說(shuō)“記住你不是一個(gè)廢物，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我慢慢的習(xí)慣了每一天這樣的敲打，但有一天，我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土，也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金蓮花上，受著萬(wàn)人的`敬仰。每一天來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，每個(gè)人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠(chéng)的，那一刻，我明白我成功了！我最終成功了！我已經(jīng)從那個(gè)在垃圾堆里毫無(wú)用處的巨石蛻變成了一個(gè)萬(wàn)人敬仰的圣佛。
夢(mèng)醒后我回味著，我想，如果我沒(méi)有跟隨石匠，也許就不會(huì)受那么多苦，也許此刻還在大自然中混沌的生活著，然而正是哪一下下的敲打，激發(fā)了我，讓我有了目標(biāo)，有了方向，有了痛苦，也有了成就。
對(duì)??！沒(méi)有被修剪的樹(shù)木，固然獨(dú)特美麗，但，也可能失去傲視萬(wàn)物的資本。沒(méi)有被推下懸崖雛鷹，固然沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但，也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒(méi)有被雕琢玉石，固然獨(dú)特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬(wàn)民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細(xì)心的雕琢。
勵(lì)志講話稿題目篇十二
今天,我們相聚在這里，隆重舉行“情系學(xué)子、放飛夢(mèng)想”愛(ài)心助學(xué)公益捐贈(zèng)儀式和文藝慰問(wèn)演出活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃、倍受鼓舞、深感幸福，因?yàn)楸桓魑活I(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦的真誠(chéng)關(guān)懷和綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校與隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞真情的善舉久久激勵(lì)著、感動(dòng)著。在此，我謹(jǐn)代表三倉(cāng)九年制學(xué)校九百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，三倉(cāng)九年制學(xué)校雖然地處偏遠(yuǎn)，卻并未因此遠(yuǎn)離大家的關(guān)懷。近來(lái)年，特別是5.12特大地震以后，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在各界人士的大力支持和幫助下，尤其是以綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校董事呂生林先生為代表的社會(huì)賢達(dá)，一直以來(lái)致富不忘家鄉(xiāng)，致富不忘母校，多次為我校捐贈(zèng)圖書(shū)、學(xué)生用品和衣服等，使我校的辦學(xué)條件得到了翻天覆地的變化，育人環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階,三年來(lái)為高一級(jí)中學(xué)輸送畢業(yè)生112人，其中隴南一中上線14人，六科合格率達(dá)到10.3%。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，是您們將愛(ài)心的種子播灑到孩子的心間，是您們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)提供了發(fā)展的平臺(tái)!是您們?yōu)槿齻}(cāng)教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。孩子們未來(lái)的成功里，有您們的一份功勞!
綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司的善舉，給三倉(cāng)九年制學(xué)校帶來(lái)了又一個(gè)發(fā)展機(jī)遇。我們將不負(fù)重望，奮力拼搏，加強(qiáng)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)把三倉(cāng)九年制學(xué)校辦成一所上級(jí)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才的農(nóng)村示范學(xué)校。
老師們、同學(xué)們!我們一定不要辜負(fù)綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司對(duì)我們的厚愛(ài)，一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示衷心的感謝!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友工作順利!身體健康!闔家幸福!祝綿陽(yáng)中學(xué)隴南育才學(xué)校和隴南成昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)責(zé)任有限公司事業(yè)蒸蒸日上!創(chuàng)造輝煌佳績(jī)!
謝謝大家!
勵(lì)志講話稿題目篇十三
演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目好的演講稿題目。
1/14。
2/14。
講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，一切聽(tīng)從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢(qián)，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
演講稿。
演講稿題目《我喜歡的一句名言》。
老師、同學(xué)們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被很多人作為座右銘。
3/14。
講話稿題目()吃了苦，用了功，花費(fèi)了不少時(shí)間去勤奮工作，才會(huì)有這樣的結(jié)果，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國(guó)的山山水水，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫(xiě)出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典，受到世界各國(guó)人民的青睞。
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同學(xué)們，只要我們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)的。
同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿(mǎn)自信，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！我們堅(jiān)信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應(yīng)用文演講稿題目。
感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護(hù)熱愛(ài)家鄉(xiāng)歌頌祖國(guó)唯實(shí)求新青春奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)生命守護(hù)親情勤儉簡(jiǎn)約。
什么是演講的題目？說(shuō)白了，就是一篇演講的名字。也可稱(chēng)為標(biāo)題、題名、名稱(chēng)。
5/14。
講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機(jī)的組成部分。它與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、語(yǔ)調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點(diǎn)。
一個(gè)新穎、生動(dòng)、恰當(dāng)而富有吸引力的題目有以下三個(gè)作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來(lái)。如毛澤東的《反對(duì)黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來(lái)就讓人明白內(nèi)容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來(lái)，聽(tīng)眾就知道你要講的是哪方面問(wèn)題，是政治性的、學(xué)術(shù)性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽(tīng)從你要講什么。聽(tīng)眾可以據(jù)此進(jìn)行選擇聽(tīng)或不聽(tīng)。
那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇題目呢？
標(biāo)準(zhǔn)之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無(wú)私天地寬》，一聽(tīng)就知道演講的中心思想和主題是什么。
標(biāo)準(zhǔn)之二，演講的題目應(yīng)能提出問(wèn)題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽(tīng)眾聽(tīng)講就可以一種濃厚興趣進(jìn)行思考，聽(tīng)時(shí)自然就容易理解。
標(biāo)準(zhǔn)之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。如《大學(xué)生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽(tīng)眾聽(tīng)后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問(wèn)題，以選擇聽(tīng)還是不聽(tīng)。
6/14。
講話稿題目()當(dāng)然，要選擇一個(gè)好的題目，除了按上述三條標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意以下問(wèn)題。
第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就有無(wú)限希望。如《自學(xué)可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽(tīng)眾充滿(mǎn)信心地走自學(xué)之路。
英國(guó)一位演講家曾講過(guò)，一個(gè)好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學(xué)校怎樣開(kāi)設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學(xué)者選題時(shí)按這個(gè)要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應(yīng)性。其一，要適應(yīng)聽(tīng)眾的實(shí)際。即選題考慮聽(tīng)眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點(diǎn)、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應(yīng)自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、知識(shí)面接近的題目，因?yàn)樽约菏煜さ臇|西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應(yīng)演講的時(shí)間。即是要按規(guī)定的時(shí)間選擇題目。如果規(guī)定的時(shí)間長(zhǎng)，題目就可大些；時(shí)間短，題目就可小些。
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第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿(mǎn)強(qiáng)烈的情感色彩，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感注入到題目里去，從而打動(dòng)聽(tīng)眾有一種情感的導(dǎo)向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學(xué)》、馬克.吐溫的《我也是義和團(tuán)》等，其愛(ài)憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動(dòng)性。演講題目生動(dòng)活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動(dòng)活潑。當(dāng)然，生動(dòng)活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。嚴(yán)肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會(huì)沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴(yán)肅性。
選擇一個(gè)好題目并非一件容易的事，需要長(zhǎng)期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會(huì)找到規(guī)律。初學(xué)演講者在選擇題目時(shí)往往容易犯以下毛?。?、冗長(zhǎng)的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國(guó)兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個(gè)題目就太長(zhǎng)了。2、深?yuàn)W怪僻，艱澀費(fèi)解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽(tīng)的興趣。如《我對(duì)文明之管窺》、《葡萄與大學(xué)生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等，這樣的題目聽(tīng)眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會(huì)愿意聽(tīng)講。
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炎炎夏日，萬(wàn)物旺長(zhǎng)，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個(gè)報(bào)告團(tuán)的一員，在這發(fā)言，非常激動(dòng)。我取得的一點(diǎn)成績(jī)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及同事們的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?/p>
說(shuō)實(shí)話，做教師曾經(jīng)是我的夢(mèng)想和理想。既然實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個(gè)方面，向各位匯報(bào)我的工作情況。
講話稿題目()我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中，有一句口號(hào)：歡迎難道老師！所以我的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)我很多問(wèn)題，也經(jīng)常被學(xué)生難倒，每每被學(xué)生難倒，我都很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)生肯動(dòng)腦子思考問(wèn)題！我們要培養(yǎng)肯于動(dòng)腦善于思考的學(xué)生，未來(lái)的中國(guó)不需要書(shū)呆子。學(xué)生的問(wèn)題也促使我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學(xué)生解決問(wèn)題，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛(ài)，我總是細(xì)心地針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教；盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。教育學(xué)生不僅要靠老師的說(shuō)教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進(jìn)課堂。教學(xué)十幾年，我從來(lái)沒(méi)跟學(xué)生發(fā)過(guò)火，更沒(méi)有大聲呵斥過(guò)學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來(lái)再解決。我認(rèn)為：教師向?qū)W生發(fā)火，是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)的。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格，但不是嚴(yán)厲。
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講話稿題目()上岸！原來(lái)在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰(shuí)不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實(shí)中，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)。誰(shuí)不想成功呢？可是學(xué)生被課業(yè)負(fù)擔(dān)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實(shí)中找到做英雄和成功者的感覺(jué)。我了解到李難游泳不錯(cuò)，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對(duì)李難說(shuō)：“你教我們游泳好嗎？給你的報(bào)酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應(yīng)了，到了游泳池，看到我們?cè)谒心欠N笨拙和害怕的樣子，李難很認(rèn)真的做起了游泳教練！后來(lái)，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉(zhuǎn)移了他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力，李難對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)，也漸漸的弱了，意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過(guò)半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)恢復(fù)了原來(lái)的優(yōu)秀，在去年，李難以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一中。現(xiàn)在他還經(jīng)常給我來(lái)信說(shuō)：老師，沒(méi)有你的耐心教育，就沒(méi)有我的今天?！皭?ài)是教育永恒的主題，愛(ài)是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛(ài)心，學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L(zhǎng)，他們素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具創(chuàng)新自主的精神、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。憑著這顆愛(ài)心，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生由后進(jìn)走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿(mǎn)的挑戰(zhàn)人生。
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講話稿題目()重情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如：通過(guò)學(xué)習(xí)袁隆平的事跡，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。讓學(xué)生了解：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道科學(xué)對(duì)于我們生活的重要性。科學(xué)知識(shí)給人類(lèi)帶來(lái)的巨大財(cái)富?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)生活的影響。讓學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)。讓學(xué)生知道，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，只有科學(xué)技術(shù)高人一等，經(jīng)濟(jì)才能騰飛，才能以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界！中國(guó)人才能揚(yáng)眉吐氣！另外我還注意教育學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)校！常言說(shuō)：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)窮，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成，讓我們的定陶在中國(guó)騰飛在世界騰飛！
四、資助困難生，盡自己的微薄之力。
大家都知道，我們的收入勉強(qiáng)能糊口。但是我了解了一個(gè)學(xué)生的家庭情況后，我又沒(méi)有理由不伸出援助之手。我有個(gè)學(xué)生叫張磊，入校的時(shí)候成績(jī)很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來(lái)張磊的父親患有嚴(yán)重的精神病，失去勞動(dòng)能力，母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔(dān)很多家務(wù)，而且家庭經(jīng)濟(jì)情況也難以支付張磊的各項(xiàng)學(xué)習(xí)費(fèi)用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，學(xué)校減免了張磊的學(xué)雜費(fèi)，但是生活費(fèi)呢？？我決定讓張磊來(lái)我家吃飯，順便可以幫他補(bǔ)習(xí)功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí)，并以不錯(cuò)的成績(jī)升入了高中！
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講話稿題目()世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀(jì)老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。十一年來(lái)的孜孜以求，終于換來(lái)了一點(diǎn)小小的成績(jī)，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，兩次獲得菏澤市教學(xué)觀摩課和錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)。我的教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競(jìng)中流。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國(guó)早日富強(qiáng)！！謝謝大家！
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勵(lì)志講話稿題目篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中或中專(zhuān)，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中或中專(zhuān)的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真，有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式，還拿著很時(shí)尚的手機(jī)?？晌覀冋l(shuí)看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢(qián)工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書(shū)嗎!同學(xué)們，醒醒吧，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，比的是知識(shí)積累，比的是知識(shí)運(yùn)用。知識(shí)越多，掌握越精的人，他占的優(yōu)勢(shì)就越大，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越能超凡脫俗，而知識(shí)貧乏的人，則是沒(méi)有立足之地的。
同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。成功從不主動(dòng)上門(mén)，它來(lái)自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠(chéng)的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。以最少的時(shí)間贏得的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?在這里我提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
一、合理安排——限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問(wèn)，剩下的兩個(gè)月我們能做什么?一個(gè)成功者曾講述過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個(gè)年輕人走進(jìn)了名人的辦公室。他推開(kāi)門(mén)，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書(shū)散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘。”說(shuō)著，他把青年推出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上了。三分鐘后，門(mén)開(kāi)了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說(shuō)：“三分鐘足夠了，不是嗎?”他頓了頓，又說(shuō)：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了名人的辦公室。后來(lái)，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來(lái)做事的時(shí)間?？墒?，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步!何況還有99天的時(shí)間呢?時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
二、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學(xué)們，把握自己的方向，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，放下手中的小說(shuō)，拒絕迷人的*，走出墮落的泥潭，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn)，達(dá)別人所不能達(dá)的高度，你就能駛向成功的彼岸。
三、掌握適于自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們每天應(yīng)該將自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，可以將自己每天的小疑問(wèn)或者還未鞏固的東西記于專(zhuān)門(mén)的本上，及時(shí)鞏固，每天晚上睡著之前將各科的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍;對(duì)于不能一下記牢的東西，將它分散到一天零碎的時(shí)間中去記憶等等。這些都需要每個(gè)人自己總結(jié)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，摸索出適用范圍自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛(ài)的同學(xué)們，“一分耕耘，一分收獲”，只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才能創(chuàng)出佳績(jī)，創(chuàng)造奇跡。我們要堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次日的搏擊;100天，就是100次的努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。我希望大家：以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，下定決心：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦努力，勤奮多思;滿(mǎn)懷信心，永不放棄，奪取勝利。希望，靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn);奇跡，讓我們來(lái)創(chuàng)造;三角路，由我們來(lái)裝扮。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
老師們、同學(xué)們：
大家好，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)××中的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān)，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道：播種行為，收獲性格;播種性格，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè)學(xué)，勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專(zhuān)等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿(mǎn)希望和生機(jī)的青年，幼不學(xué)，老何為!縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén)，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度，老師壓，他就動(dòng)，老師松，他就松，缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo)，雷厲風(fēng)行，干脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解，打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候，誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來(lái);為了工作，孩子，只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的。
同學(xué)們，不被人理解是痛苦的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離*》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問(wèn)心無(wú)愧，因此，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢(qián)的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽(tīng)了這些，難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以，我們要聽(tīng)從教誨，配合老師，提高成績(jī)，健康發(fā)展。
5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來(lái)，將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本，然后逐一分類(lèi)，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們，光陰寸隙流如電，風(fēng)霜兩鬢白如練，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過(guò)。
未來(lái)的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此，珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在是我們的選擇。
同學(xué)們，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃，為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨，澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲，鋪就錦繡前程。
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn)，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，奮戰(zhàn)一百天，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!奮戰(zhàn)一百天，創(chuàng)造佳績(jī)，讓成功與智慧在六月閃光!
勵(lì)志講話稿題目篇十五
春節(jié)后上班第一天，我們舉辦三天全體干部學(xué)習(xí)班，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，主要目的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、武裝頭腦、理清思路、再鼓干勁，是一個(gè)團(tuán)結(jié)鼓勁、調(diào)整狀態(tài)的收心會(huì)，也是一個(gè)明確目標(biāo)、強(qiáng)力啟動(dòng)各項(xiàng)工作的動(dòng)員會(huì)。全局干部要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，收回過(guò)年的心思，立即進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真安排落實(shí)今年的各項(xiàng)工作，確保開(kāi)好局、起好步。下面，我就做好20xx年各項(xiàng)工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、立即調(diào)整工作狀態(tài)在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全局干部職工的共同努力，各項(xiàng)工作取得一定成效，得到市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，獲得全區(qū)商務(wù)工作先進(jìn)單位、全市目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)和招商引資三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，馬夫廳長(zhǎng)親自參加我市的商務(wù)工作總結(jié)表彰會(huì)。這充分展現(xiàn)了我們?nèi)指刹繄F(tuán)結(jié)一致、拼搏進(jìn)取、勇往直前的精神風(fēng)貌。在這里，我對(duì)大家所做出的不懈努力表示衷心的感謝。
20xx年是工作任務(wù)繁重的一年，也是提升商務(wù)工作地位的重要一年。市委八屆八次全委會(huì)、全市"兩會(huì)"和商務(wù)工作會(huì)議，已明確了今年的商務(wù)工作重點(diǎn)，并提出了新的、更高的要求，我們必須認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、超額完成全年工作任務(wù)。春節(jié)剛過(guò)，我們舉辦三天學(xué)習(xí)班，目的就是要求大家盡快從節(jié)日的喜慶氣氛中走出來(lái)，理清思路，振奮精神，進(jìn)一步調(diào)整好工作狀態(tài)，靜下心來(lái)思考和研究當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的工作。在這里，我只想給大家鼓好"四股勁"。一是拼勁。困難面前勇者勝。20xx年我們要想取得優(yōu)異的成績(jī)，只有發(fā)揚(yáng)"勇往直前、頑強(qiáng)拼搏"的精神才有可能成功，稍有松動(dòng)，就可能前功盡棄。特別是各科室結(jié)合各自實(shí)際謀劃的亮點(diǎn)、重點(diǎn)工作，一定要有千辛萬(wàn)苦、千方百計(jì)的精神，做工作上的"拼命三郎"，抓住一切可能，變希望為現(xiàn)實(shí)。二是闖勁。只有敢闖才有出路。鄧小平同志曾經(jīng)講過(guò)："沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)冒的精神，沒(méi)有一股氣和勁，就走不出一條好路，就干不出新的事業(yè)"。要善于用靈活的辦法、創(chuàng)新的思路，創(chuàng)造性地解決和處理工作中遇到的各種問(wèn)題。三是韌勁。對(duì)安排的事情，就要決心大、信心足、辦法多、措施硬，不管遇到什么困難和問(wèn)題，都一如既往，堅(jiān)持連續(xù)抓、經(jīng)常抓、持之以恒、一抓到底，不達(dá)目標(biāo)，決不罷手。四是狠勁。工作上要敢于較真，在工作落實(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，動(dòng)真的、來(lái)實(shí)的，碰硬的，提高工作落實(shí)的執(zhí)行力，提高商務(wù)干部的對(duì)外影響力。
印發(fā)了工作要點(diǎn)，并下文進(jìn)行了任務(wù)分解，剛才，與各科室又簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，希望大家能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待并努力完成。在今天這個(gè)會(huì)上，具體的工作我就不再詳談，只想給大家明確一下20xx年的工作基調(diào)。概括說(shuō)，就是要"走穩(wěn)步、邁大步、早一步、高半步"。走穩(wěn)步，就是各項(xiàng)工作都要求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的去努力、去爭(zhēng)取、去耕耘，使各項(xiàng)工作更加穩(wěn)固，取得實(shí)實(shí)在在的成果。邁大步，就是希望大家都要有銳意進(jìn)取、勇往直前、逢一必爭(zhēng)的信念，工作上要有大思路、大手筆、大舉措、大動(dòng)作，創(chuàng)出大的成效，干的工作能夠拿得出、叫得響，爭(zhēng)先進(jìn)位。早一步，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想對(duì)大家說(shuō)一句話，"挨了鞭子過(guò)河叫愚笨，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄是明智"，干工作就是這樣，必須干的事要早走一步，規(guī)律性的事要早謀一步，苗頭性的事要早抓一步，為自己贏得時(shí)間和主動(dòng)。高半步，就是要求大家要不斷的開(kāi)闊視野、拓寬思路，堅(jiān)持高站位、高出手、高品位，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，想深一些，想細(xì)一些。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)要圓滿(mǎn)地完成20xx年的工作任務(wù)，關(guān)鍵還是要靠一流的干部隊(duì)伍作保障。實(shí)踐證明，我們的隊(duì)伍素質(zhì)整體是好的，是一支作風(fēng)頑強(qiáng)、經(jīng)得起考驗(yàn)、特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。但是，也應(yīng)該看到我們隊(duì)伍中存在的一些不容忽視的問(wèn)題，有的同志工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于按部就班，人云亦云;有的同志作風(fēng)煥散，對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)不高，遲到早退不請(qǐng)假現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有的同志評(píng)價(jià)同事不客觀、帶著有色眼鏡等等，雖然問(wèn)題發(fā)生在個(gè)別同志身上，但如果得不到有效解決，就會(huì)很大程度上削弱我們這支隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。在今后的工作中，每名干部都要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重點(diǎn)從以下六個(gè)方面繼續(xù)努力。
第一，要講大局。講大局，是對(duì)干部最基本的要求。就是要堅(jiān)持全局工作一盤(pán)棋的思想，眼睛不能只盯在自己和本科室這個(gè)小團(tuán)體的利益和得失上，不能有利的就上，沒(méi)利的就讓?zhuān)?jiàn)任務(wù)就推，遇困難就躲，要堅(jiān)決保證政令暢通，切實(shí)做到令行禁止。
第二，要講學(xué)習(xí)。"工欲善其事，必先利其器"。講的就是學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是內(nèi)強(qiáng)之基、思路之源、能力之本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是一種需要、一種追求，更是一種責(zé)任。有的同志以工作忙、沒(méi)時(shí)間為借口，將學(xué)習(xí)放在了工作的對(duì)立面，這是極其錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)與工作是相互融合、相互促進(jìn)的，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)更好的工作。我們要堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所成，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力。
第三，要講創(chuàng)新。我們每個(gè)干部不論職位高低、崗位不同，都必須克服因循守舊、安于現(xiàn)狀的思想，增強(qiáng)"無(wú)功即是過(guò)"的意識(shí)，在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，樂(lè)于不滿(mǎn)足已有的成績(jī)，不自縛于陳舊的框框，不拘泥于過(guò)去的老經(jīng)驗(yàn)、老做法，敢于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓，敢于第一個(gè)去吃螃蟹，并且能夠吃到螃蟹。只要我們每一個(gè)干部有一股不服輸?shù)?精氣神"，敢為人先，我們的工作就一定能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第四，要講團(tuán)結(jié)。一個(gè)單位，一個(gè)集體，風(fēng)氣非常重要，只有相互補(bǔ)臺(tái)，才能好戲連臺(tái);只有班子團(tuán)結(jié)，才能構(gòu)建和諧。每名干部都要有寬廣的胸懷、非凡的氣度，認(rèn)識(shí)到"懂團(tuán)結(jié)是大聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事"，自覺(jué)做到多看別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，多看自己的不足和缺點(diǎn)，低調(diào)做人，不要在個(gè)人利益、權(quán)力大小、雞毛蒜皮上斤斤計(jì)較。要大事講原則、小事講風(fēng)格，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。
第五，要講實(shí)干。工作是價(jià)值之體、作為之現(xiàn)、成果之標(biāo)，只有實(shí)干才有出路，只有實(shí)干才有地位，只有實(shí)干才有前途。我們要在全局大力弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，要向上級(jí)和組織部門(mén)推薦并重用那些肯干事、能干事、干成事的人，使他們得到政治和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。要真正使實(shí)干和奉獻(xiàn)成為我們?nèi)w商務(wù)干部的一種風(fēng)尚、一種覺(jué)悟、一種境界、一種追求。
第六，要講紀(jì)律。從現(xiàn)在開(kāi)始，全局要嚴(yán)格各項(xiàng)工作紀(jì)律，特別是嚴(yán)格上下班、請(qǐng)銷(xiāo)假紀(jì)律，各局長(zhǎng)不但要從自身做起，帶頭樹(shù)立榜樣，而且要管好分管科室，帶領(lǐng)一班人，切實(shí)將思想和精力放到當(dāng)前各項(xiàng)工作上來(lái)。辦公室要加強(qiáng)紀(jì)律檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，切實(shí)保證機(jī)關(guān)正常工作秩序，保證各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
同志們，"一年之計(jì)在于春"，現(xiàn)在已經(jīng)是2月中旬了，20xx年第一季度可以真正利用起來(lái)的工作時(shí)間還有不到1個(gè)半月，可以說(shuō)時(shí)間緊、任務(wù)重。作好第一季度的工作非常關(guān)鍵和重要，各科室要立足于本職工作，科學(xué)擺布，認(rèn)真謀劃，合理安排，迅速展開(kāi)，各分管局長(zhǎng)要有全年工作時(shí)間表，做到心中想全年，突出抓首季，致力保開(kāi)局，形成推進(jìn)當(dāng)前工作的強(qiáng)大合力，確保各項(xiàng)工作全面推進(jìn)、富有成效，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作首季開(kāi)門(mén)紅。
節(jié)后收心會(huì)演講稿篇二一周的春節(jié)長(zhǎng)假事后，相信有的員工仍然沉浸在節(jié)日的余韻中，精神狀況欠安，心態(tài)有些懶散，干事有些焦躁，節(jié)后收心會(huì)講話稿。迎接"三會(huì)"之時(shí)，盡快輔佐員工收心、找到工作狀況，顯得極為主要。
為楷模，死守崗位心無(wú)旁騖、恪盡職守一絲不茍，在渡過(guò)一個(gè)歡喜祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后，盡快收拾神色，全身心投入工作，讓節(jié)日里蓄積的能量充實(shí)闡揚(yáng)到工作中，以嶄新的面容面臨新一年的工作。
用責(zé)任收心。用責(zé)任收心，即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來(lái)約束自己，將思惟統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來(lái)，將心收到各自的崗位上來(lái)。20xx年，面臨的xx使命異常繁重，若何確保各項(xiàng)工作方針的實(shí)現(xiàn)，需要我們每個(gè)員工當(dāng)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí)，不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo)，更要把握過(guò)程、閉環(huán)打點(diǎn)、執(zhí)行到位。而這些，都需要我們當(dāng)即著手，振奮百倍精神迅速打開(kāi)工作場(chǎng)所排場(chǎng)，投入百倍全力推進(jìn)工作開(kāi)展，不能有一絲懈耽一分懶惰。
用務(wù)實(shí)收心。常言道，"一年之計(jì)在于春"。在這萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的年夜好春景里，開(kāi)好頭、起好步顯得尤為關(guān)頭。為此，每個(gè)員工都應(yīng)該理清思緒、盡早籌算、統(tǒng)籌放置、務(wù)實(shí)工作，既要當(dāng)真思慮、周密放置，將年前工作與年后工作有機(jī)跟尾起來(lái)，又要將各項(xiàng)工作法子網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、及早全力、務(wù)求實(shí)效，才不會(huì)耽延全年的工期進(jìn)展，才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象形象，使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。
新年已過(guò)，讓我們每小我都學(xué)會(huì)用楷模收心、用責(zé)任收心、用務(wù)實(shí)收心，耕種好春的但愿，爭(zhēng)奪用一個(gè)精采的開(kāi)局，迎接"三會(huì)"，為全年出產(chǎn)方針的實(shí)現(xiàn)吹響奮進(jìn)的軍號(hào)，為局公司向更遠(yuǎn)的標(biāo)的目的成長(zhǎng)支出自己的力量。
勵(lì)志講話稿題目篇十六
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，或許只是初夏中最為平凡的一天，然而在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，對(duì)于我們?nèi)w高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場(chǎng)上參加北重三中的升旗儀式。下面我請(qǐng)?jiān)试S代表全體高三學(xué)子做國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是“感恩母校、感謝師恩、感恩同窗”。
同學(xué)們，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在高三這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里，我們?cè)羞^(guò)迷惘、有過(guò)徘徊，也曾有過(guò)不安、有過(guò)抱怨，卻始終咬牙堅(jiān)持、奮力拼搏。
感謝母校默默奉獻(xiàn)著的每一位工作者——是你們不辭辛勞地付出，給了我們整潔的校園環(huán)境，保證了我們安全有序的學(xué)習(xí)生活。也感謝所有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的理解和支持，也請(qǐng)珍惜你們?cè)诒敝厝械拿恳环置恳幻搿?/p>
感謝高三年級(jí)的每一位老師，感謝您在每一個(gè)日日夜夜，始終與我們一起，與朝陽(yáng)并肩、與夜幕同行，默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時(shí)微微緊鎖的眉頭，忘不了您經(jīng)過(guò)一周的勞累后略帶沙啞的嗓音，也忘不了您看到我們的每一次進(jìn)步時(shí)那欣慰的表情。正因?yàn)橛心銈兊囊I(lǐng)，讓我們?cè)谶@漫漫征程中少了一份孤獨(dú)行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉。這一段時(shí)光縱然漫長(zhǎng)而黑暗，但我們依然能看見(jiàn)前方的晨光。
感謝現(xiàn)在站在我們身邊的、與我們共同走過(guò)三年光陰的同窗。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)。我們?cè)谌曛邢喟槌砷L(zhǎng)，分享彼此生命中最美好的時(shí)光。每一句熱情的問(wèn)候，每一個(gè)燦爛的笑容，每一次活動(dòng)的回憶，都是我們心中最寶貴的財(cái)富。感謝你們的情誼，讓高中的三年時(shí)光充實(shí)而幸福。
如今，縱然心中有千般不舍，我們也只能闊步前行，“寶 劍 鋒 從 磨 礪 出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們!只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋前進(jìn)，天塹便會(huì)變通途。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏!
今天，在這神圣的國(guó)旗下，我們整裝待發(fā)，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們要抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一道題、一個(gè)單詞開(kāi)始吧!因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近!同學(xué)們，選擇了勤勞和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
同學(xué)們，還有不到十天的時(shí)間，我們?cè)谶^(guò)去每一天所積累的、所付出的、所執(zhí)著的，終將迎來(lái)化繭成蝶的時(shí)刻，無(wú)論前方有怎樣的挑戰(zhàn)在等著我們、有怎樣的困難需要我們?nèi)タ朔?，此時(shí)此刻，我們有勇氣、有信心、有力量堅(jiān)持到底!
努力吧，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學(xué)!
最后，祝即將奔赴高考考場(chǎng)的親愛(ài)的同學(xué)們，金榜題名，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
勵(lì)志講話稿題目篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間匆匆，我們從一個(gè)充滿(mǎn)抱負(fù)的高中生，變成了一名大學(xué)生，在這段時(shí)間里，雖然充滿(mǎn)了貧困的艱辛和毫無(wú)疑問(wèn)的道路，但豐富的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了新的局面。
因?yàn)橛幸粋€(gè)新的起點(diǎn)為我們攀登理想的目標(biāo)，也有一個(gè)新的家園為我們積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。今天我演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！”。
也許我在中學(xué)的時(shí)候讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的，而另一些人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊的，空虛的，浪費(fèi)青春。也許后者更重要。
是的，事實(shí)上，他們是對(duì)的，因?yàn)檎嬲慕?jīng)驗(yàn)，他們會(huì)說(shuō)，這兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的活得很充實(shí)，很幸福，深深地依戀著這個(gè)他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
還有一些人，從踏入校園的第一步就很失望，覺(jué)得一切都不像自己想象的那樣。從此渾渾噩噩地過(guò)日子，終于醒來(lái)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)走了，隨之逝去的是他寶貴的青春。
記住，只有后悔在大學(xué)混了幾年的人，才會(huì)有后悔上了大學(xué)。即使是那些在學(xué)校里把他的母校貶得像人間地獄一樣的人，在回顧大學(xué)時(shí)光時(shí)也會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至落淚。
無(wú)論你未來(lái)的大學(xué)經(jīng)歷如何，至少要不斷提醒自己，你的人生只有一個(gè)大學(xué)階段。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有歡笑，有陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，再加上一把鎖去關(guān)閉它！
因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)，我們將成為騎士，抹去胸前的創(chuàng)傷，抹去過(guò)去的榮耀，帶上我們以前鋒利的武器，準(zhǔn)備出發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們走向成功的地圖，只有付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。定下我們的目標(biāo)，我們就會(huì)為他努力工作。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示器，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持人生的崇高理想，才不會(huì)迷失在人生的海洋中。
生命的綻放是生命的春天，它美麗，但短暫。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，努力工作，找到屬于自己的一片天空。青春是祖國(guó)的期望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都是自己未來(lái)的主人。
勵(lì)志講話稿題目篇十八
思緒飄飛，帶著夢(mèng)想去追。
春姑娘吹綠了小草，吹藍(lán)了天空，吹開(kāi)了桃花，吹醒了大地，吹來(lái)了漫天飛舞著的風(fēng)箏。
天空中自由飛舞的蜻蜓令人久久不能忘懷，與蜻蜓結(jié)伴飛舞的風(fēng)箏令人銘記在內(nèi)心深處……。
戴維，從小就樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為英國(guó)的內(nèi)閣大臣。這個(gè)夢(mèng)想一向在他的腦子里，他緊緊地抓住夢(mèng)想之線，不停地追逐，最終他飄到了空中，即使他是一個(gè)盲童。他還說(shuō)：“只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出此刻你的眼前!”
其實(shí)夢(mèng)想離你并不遙遠(yuǎn)，只要你大膽地伸出雙手，跑上幾步，夢(mèng)想便會(huì)像風(fēng)箏一樣翱翔于你的上空!
勵(lì)志講話稿題目篇十九
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，國(guó)旗下講話的題目是：《走近高三》，高三國(guó)旗下講話勵(lì)志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的，由于臨時(shí)有事，沒(méi)能參加這次班會(huì)，所以今天就用上了。
走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂(lè)，苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議：
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人，國(guó)旗下講話稿《高三國(guó)旗下講話勵(lì)志》。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省xx-xx年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線，我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位，力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言：從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo)，養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作，先做起來(lái)，直至完畢。再做第二項(xiàng)，如此下去，如果沒(méi)有全部完成，不要太在意，因?yàn)檎沾宿k法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書(shū)，思維好的時(shí)候做理科題，煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí)，放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。
勵(lì)志講話稿題目篇二十
老師、同學(xué)們：
大家早上好，我是初一班，今天我演講的題目是：《調(diào)整心態(tài)，把握成功》。
你不能改變樣貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以調(diào)整心情；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度，但你可以拓寬它的寬度。對(duì)于上個(gè)星期剛結(jié)束的階段2考試，或成功，或失敗，我們無(wú)法決定已成現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，然而我們可以決定面對(duì)它的態(tài)度——面對(duì)考試結(jié)果，調(diào)整心態(tài)，把握成功。
生活就像一面鏡子，如果你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，如果你對(duì)它哭，他也會(huì)對(duì)你哭。心態(tài)的好壞決定了你驅(qū)動(dòng)力的方向，好的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，而消極的心態(tài)則會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面的驅(qū)動(dòng)力。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你真正的主人。成功者與失敗者之間的差別是：成功的人始終用一種積極的心態(tài)去思考問(wèn)題，用樂(lè)觀的精神去面對(duì)失敗，以向上的態(tài)度去支配人生，而失敗者恰恰相反?！币虼耍覀儜?yīng)調(diào)整好心態(tài)，才能把握成功。
調(diào)整好自己的心態(tài)，需要我們擁有一個(gè)惜時(shí)的意識(shí)。昨天對(duì)我們而言平淡無(wú)奇，而未來(lái)卻是絢爛繽紛，與其將時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)考試和成績(jī)的悔恨和留戀中，不如從反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，抓緊時(shí)間繼續(xù)上路。在每一個(gè)新的一天，我們都要有新的開(kāi)始：把握好每個(gè)早晨，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于晨”；把握好整個(gè)一天，因?yàn)椤鞍倌昝魅漳軒缀巍?；把握好我們的青春年華，因?yàn)椤吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)將他放棄。”趁著我們青春年少，趁著書(shū)香溢滿(mǎn)校園的氛圍，讓我們珍惜這短暫的初中學(xué)習(xí)生涯，風(fēng)雨兼程，追夢(mèng)無(wú)悔。
最后，希望初一，初二的同學(xué)在階段2考后，積極調(diào)整心態(tài)，自我反思，繼續(xù)努力。祝愿初二和初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝恢芎蟮絹?lái)的中考中取得理想的成績(jī)，夢(mèng)圓6月。
我的演講完畢，謝謝大家。
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勵(lì)志講話稿題目篇二十一
成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷。
然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
很多人都說(shuō)，我不知道自己想要什么，其實(shí)這句話的真實(shí)含義是：我沒(méi)有勇氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我想要的。
多年以后的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在那個(gè)拼命努力的你。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經(jīng)付出了足夠多，卻依然沒(méi)嘗到成功的喜悅。這時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)整自己的'心態(tài)，因?yàn)檫@還不是高考，還沒(méi)到一局勝負(fù)定英雄的時(shí)候。所以我們真正應(yīng)該看重的是過(guò)程，是那個(gè)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而潛心努力的過(guò)程。這樣，不管結(jié)果是好是壞，我們至少不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對(duì)自己說(shuō)：至少我努力過(guò)，我問(wèn)心無(wú)愧！沒(méi)有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過(guò)我持續(xù)不斷的努力，我將站上另一個(gè)高度！因?yàn)橐粋€(gè)人生下來(lái)并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運(yùn)。其實(shí)考試只是階段性檢測(cè)，它可以幫助我們查漏補(bǔ)缺，因此考后反思就顯得格外重要。
如果你拿到試卷，看到過(guò)低的分?jǐn)?shù)抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無(wú)疑你下次還會(huì)失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責(zé)任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來(lái)的勇氣保證你下次一定會(huì)進(jìn)步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！
累嗎？累就對(duì)了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對(duì)了！誰(shuí)的青春不迷茫？人生路何其漫長(zhǎng)？我們還會(huì)遇到各種各樣的人生風(fēng)雨，然而我們要畏葸不前嗎當(dāng)然不！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會(huì)柳暗花明又一村；只要我們經(jīng)歷過(guò)‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著付出，那我們一定會(huì)收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。
每一句‘明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)’都不過(guò)是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?，我想?duì)這部分同學(xué)說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
有人說(shuō)：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無(wú)論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說(shuō)困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。
同學(xué)們，讓我們來(lái)回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有誰(shuí)沒(méi)有立下過(guò)“努力學(xué)習(xí)，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一次考試，有喜有憂。于是很多同學(xué)開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足，然后決定發(fā)奮讀書(shū)，開(kāi)始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的時(shí)間安排，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈，上書(shū)山，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)用心專(zhuān)一。可是，一周之后，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成了成功者;誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來(lái)?是一腳一腳踢出來(lái)的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來(lái)?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無(wú)數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說(shuō)，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過(guò)程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。
同學(xué)們，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪，不要因?yàn)橐粋€(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來(lái)。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
謝謝大家我的演講完畢。
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