教案是教師與學(xué)生之間的橋梁，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。在編寫(xiě)教案時(shí)，要注意確保教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的參與和主動(dòng)性。以下教案范文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，能夠幫助教師完成教學(xué)目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇一
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買(mǎi)的羽毛球，跟著爸爸來(lái)到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個(gè)教室，里面有一位渾身長(zhǎng)肌肉的教練。我看得眼睛都直了?！巴?，爸爸，他身上的肌肉好飽滿?！蹦鞘钱?dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說(shuō)：“教練好?！苯叹毻?yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買(mǎi)的羽毛球，說(shuō)：“教練，請(qǐng)教教我打羽毛球吧！”教練說(shuō)：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場(chǎng)空’?！薄拔乙欢茏龅降?！”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來(lái)。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽(tīng)得聚精會(huì)神。教練發(fā)了一個(gè)球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來(lái)越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺(jué)有些累，就對(duì)教練做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說(shuō)：“你學(xué)得很快，打得不錯(cuò)?！蔽衣?tīng)了心里別提有多高興了。
通過(guò)這次打羽毛球，我明白了：只要堅(jiān)持不懈，任何事情終究會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇二
媽媽買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說(shuō)我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來(lái)一個(gè)球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點(diǎn)側(cè)身。然后輕輕把球拋起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過(guò)去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵(lì)著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺(jué)。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會(huì)兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺(jué)，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽(yáng)落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，只是偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，我還能接住一些球了。不一會(huì)兒，媽媽下班回家了，看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯(cuò)！昨天發(fā)球都還不會(huì)呢，今天都能接到球了。要堅(jiān)持哦！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了！
我每天傍晚吃過(guò)飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說(shuō)我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運(yùn)會(huì)的話，那該多好??！
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇三
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來(lái)教你吧?！卑职终f(shuō)完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見(jiàn)別人打過(guò)，看到羽毛球在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，心里覺(jué)得癢癢的，心想什么時(shí)候自己也親身體會(huì)一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會(huì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個(gè)人都是從不會(huì)到會(huì)的，要相信自己?！?/p>
爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開(kāi)始，我根本接不住，后來(lái)，我反復(fù)練習(xí)，越來(lái)越熟練。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來(lái)，下面來(lái)練習(xí)接球?！卑职謴膶?duì)面發(fā)球過(guò)來(lái)，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對(duì)，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒(méi)勁!原來(lái)這小家伙還挺難控制的，我可不會(huì)低頭，咱們走著瞧?！皩氊?，打球需要眼和手共同協(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧?！薄鞍职终f(shuō)的很對(duì)，我贊同?！苯酉聛?lái)，我看準(zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了打球，還可以跟爸爸打好幾個(gè)回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂(lè)的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇四
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對(duì)面站好，爸爸一個(gè)“飛球”，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒(méi)打著；第二次，摔了個(gè)四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒(méi)耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的腦袋微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會(huì)碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利?！?/p>
我聽(tīng)了以后鼓起勇氣重新開(kāi)始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個(gè)球，球飛過(guò)去時(shí)速度很快，快到地上時(shí)爸爸一個(gè)箭步來(lái)了個(gè)“海底撈月”，等球過(guò)來(lái)時(shí)，我立馬一個(gè)“掏鳥(niǎo)窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱(chēng)贊我。這樣我們接連打了一個(gè)多小時(shí)，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因?yàn)槲覈L到了打羽毛球的樂(lè)趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會(huì)拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇五
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說(shuō)這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級(jí)時(shí)說(shuō)起了。那時(shí)，我還是一個(gè)只是對(duì)羽毛球感點(diǎn)興趣的初學(xué)者，在閑下來(lái)時(shí)，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個(gè)人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來(lái)。有一次我實(shí)在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個(gè)來(lái)回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時(shí)間，開(kāi)始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來(lái)越熟練，在我五年級(jí)時(shí)，甚至可以和他們其中任意一個(gè)打上十幾個(gè)來(lái)回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇六
最近，我視力有些下降，我好難過(guò)呀！視力對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽(tīng)了我話后，說(shuō)：“視力下降？不如打羽毛球吧?！蔽衣?tīng)了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說(shuō)：“打羽毛球好處可多了，比如說(shuō)，打羽毛球時(shí)，眼睛看著來(lái)回球，可以活動(dòng)眼珠，提升視力，打球時(shí)來(lái)回跑動(dòng)，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽(tīng)后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡(jiǎn)單，再多好處，我也不會(huì)呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀？我會(huì)，我教你！”我迫不及待說(shuō)：“那快去吧！”
我和爸爸來(lái)到樓下，爸爸說(shuō)：“打羽毛球時(shí)，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來(lái)，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時(shí)要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國(guó)際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒(méi)超過(guò)規(guī)定距離，就算對(duì)方贏。”我試了幾下，沒(méi)有成功。爸爸又說(shuō)：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說(shuō)，不停練習(xí)，好不容易才過(guò)關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說(shuō)：“接下來(lái)很簡(jiǎn)單，就是你打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去?！蔽衣唤?jīng)心說(shuō)：“好簡(jiǎn)單呀?！本秃桶职謱?duì)起“陣”來(lái)。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡(jiǎn)單。這不，剛與爸爸對(duì)起陣來(lái)，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說(shuō)：“這個(gè)要勤練習(xí)，不然不會(huì)成功。”于是，我又和老爸對(duì)起陣來(lái)。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過(guò)了幾個(gè)星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對(duì)了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇七
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們?lái)到古運(yùn)五愛(ài)苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開(kāi)始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來(lái)，本來(lái)落下來(lái)還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒(méi)找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來(lái)，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇八
我有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很?chē)?yán)，只要誰(shuí)練得不好，就讓那個(gè)人自己到一邊練去。我也單獨(dú)去練過(guò)，而且還沒(méi)有不想學(xué)的時(shí)候，所以，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的孩子。
打羽毛球的時(shí)候，我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對(duì)方都不會(huì)接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會(huì)很大。
有時(shí)候我會(huì)拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒(méi)有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來(lái)打，就因?yàn)檫@好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績(jī)，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說(shuō)要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對(duì)手。比賽開(kāi)始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸迅速把球打了回來(lái)，我急忙用球拍接住，并來(lái)了個(gè)扣殺，這一招有點(diǎn)出乎老爸的意外，結(jié)果他沒(méi)接，我得意地跳起來(lái)。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)“巨大”的高遠(yuǎn)球，我跑了半天也沒(méi)接住，我有點(diǎn)不服氣，我們又打了幾個(gè)回合，但是我得了史無(wú)前例最差的成績(jī)，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說(shuō)：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對(duì)手，更不能太驕傲，要謙虛一點(diǎn)?！边@句話我現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，依然記在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國(guó)的第二個(gè)林丹。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇九
今天我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球，我們打的很開(kāi)心?？墒俏业耐缺晃米右Я撕芏喟?，也很癢因?yàn)槔鲜亲グW得要命，不知道為什么然后我和媽媽換了一個(gè)地方打球，那里的蚊子也很多，但是沒(méi)有前一個(gè)地方多，我已經(jīng)覺(jué)得舒服多了。
然后我們看到一個(gè)叔叔和一個(gè)小朋友小朋友帶著一只倉(cāng)鼠吃草那只倉(cāng)鼠吃草，那只倉(cāng)鼠很大我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么大的倉(cāng)鼠。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十
我雖然是以一名觀眾的身份去看這場(chǎng)球賽，當(dāng)時(shí)我觀看得十分認(rèn)真，本想提高球技，沒(méi)想到卻提高了品質(zhì)。
這是一名男教練與一名學(xué)生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢(shì)的學(xué)生依舊興致勃勃。
開(kāi)始，那名男教練自信滿滿，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你不必過(guò)于緊張，玩一玩而已。”學(xué)生禮貌性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“兵！”
一顆拉開(kāi)比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學(xué)生馬上來(lái)了三個(gè)“后并步”，接住了球并順利地打了過(guò)去，“還不錯(cuò)，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個(gè)球，學(xué)生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒(méi)有打到，便不得不把球彈了過(guò)去。
“注意力集中！”教練嚴(yán)肅地說(shuō)。
學(xué)生十分盡力，但仍舊沒(méi)有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學(xué)生已經(jīng)令我嘖嘖稱(chēng)贊了。
學(xué)生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。
或許，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生過(guò)于自負(fù)，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個(gè)人認(rèn)為，他沒(méi)過(guò)于埋怨，是對(duì)對(duì)手（教練）的尊重，他略微一笑，是對(duì)自己的安慰。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十一
今天，一放學(xué)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷艽蛴鹈騿?”媽媽說(shuō)：“可以呀!但是我得看看家里有沒(méi)有羽毛球拍?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“好?！比缓?，我們就回家了?；氐郊野l(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)羽毛球拍，我們只好到超市再買(mǎi)一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來(lái)場(chǎng)比賽。在第一個(gè)回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負(fù)。第二個(gè)回合中，我悄悄想起一個(gè)好主意。在媽媽東張西望的時(shí)候，我給她來(lái)了一個(gè)猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來(lái)。接下來(lái)，我再一次瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趁媽媽東張西望的時(shí)候，又來(lái)個(gè)猝不及防，這次老媽沒(méi)有救起這個(gè)球，她只好認(rèn)輸了。
媽媽說(shuō)，以后每周三放學(xué)帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。將來(lái)我一定要成為一位羽毛球老師。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十二
我和爸爸打過(guò)許多場(chǎng)比賽，有乒乓球比賽；有跳繩比賽；還有跑步比賽……今天，我和爸爸要較量一番，誰(shuí)是打羽毛球的贏者。
吃過(guò)晚飯，大家都干好自己的事情后，集中在客廳，準(zhǔn)備開(kāi)始今晚的比賽，媽媽來(lái)當(dāng)裁判，我和爸爸都拿好了羽毛拍，開(kāi)始要比賽。
“三、二、一，開(kāi)始”，我先發(fā)球，我先來(lái)了個(gè)猛擊，使爸爸差點(diǎn)就摔倒了，可他還是接住了，我的心里怦怦直跳，想：這么難的球，也能接住，太厲害了！就這樣你打我接，來(lái)來(lái)回回，不分上下。有時(shí)候，球在中間，我們都不知道是誰(shuí)的球，便爭(zhēng)論起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后還是裁判想出了一個(gè)主意：用石頭剪子布來(lái)分，可每次都是爸爸輸了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我坐在自己的休息區(qū)，一邊喝著水，一邊琢磨著如何戰(zhàn)勝爸爸。
又開(kāi)始繼續(xù)比賽了，這是關(guān)鍵的最后一輪。我們都凝視著對(duì)方，爸爸皺著眉頭，用牙齒咬著嘴唇，眼睛瞪得和小燈泡差不多大了，空氣中處處充滿了殺氣。我用力發(fā)球，爸爸在空中揮舞一下，接住了球，我又趁爸爸走神時(shí)，來(lái)個(gè)“排山倒?！?，哈哈，沒(méi)接住，我終于戰(zhàn)勝了爸爸。
最隆重的一個(gè)環(huán)節(jié)到來(lái)了——頒獎(jiǎng)典禮。我站在沙發(fā)上，而爸爸站在地板上，領(lǐng)取了自己的獎(jiǎng)品，用照相機(jī)拍下了這一瞬間美好的一刻。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十三
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們?lái)到古運(yùn)五愛(ài)苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場(chǎng)，揮起羽毛球拍，開(kāi)始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對(duì)面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來(lái)，本來(lái)落下來(lái)還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個(gè)方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒(méi)找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來(lái)，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十四
在我的童年里，我學(xué)會(huì)了跳舞，但我還沒(méi)有學(xué)會(huì)打羽毛球。
有一天，我還沒(méi)起床呢，我就聽(tīng)見(jiàn)我爸爸對(duì)我的媽媽說(shuō)：“孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)羽毛球，怎么辦？今天我應(yīng)該教孩子打羽毛球?！?/p>
我們吃完早飯，爸爸就領(lǐng)我出去了，我想肯定要領(lǐng)我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基礎(chǔ)知識(shí)告訴了我，但我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。爸爸要我跟他打幾把。要打時(shí)，是我先發(fā)球。我第一球沒(méi)打出去，我又重新打，第二回又沒(méi)打出去。爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“一看你就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，我再告訴你吧！”結(jié)果爸爸又對(duì)我說(shuō)了一遍，這一遍我認(rèn)真聽(tīng)了。
這下，我打得很不錯(cuò)，所以又開(kāi)始溜號(hào)了，結(jié)果這球沒(méi)打到，摔了一跤。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了，這次還是不錯(cuò)的?！蔽覀冇执蛄艘换?，這一次又摔了。我這一天摔了好幾次，但是沒(méi)有關(guān)系，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
這一天，我雖然摔了很多次跤，但是我學(xué)會(huì)了打羽毛球，就像是小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔，飛向藍(lán)天一樣，我好高興啊！
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十五
我喜歡很多體育項(xiàng)目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)一場(chǎng)比賽了，首先是爸爸和媽媽先開(kāi)始比，爸爸是個(gè)殺球高手，他打了10個(gè)球有9個(gè)都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場(chǎng)是我對(duì)爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來(lái)不及看后，輸了，第三場(chǎng)是我對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)服媽媽時(shí)我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個(gè)機(jī)會(huì)，打得媽媽在場(chǎng)地里跑來(lái)跑去，真像一只聽(tīng)我號(hào)令的小雞來(lái)那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對(duì)爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開(kāi)始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來(lái)了一個(gè)吊球讓我跑到了前場(chǎng)，接著來(lái)了幾個(gè)高遠(yuǎn)球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒(méi)接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因?yàn)槲抑幌胫託⑶蛩砸矝](méi)接到其他的球，我應(yīng)該全面防護(hù)，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)羽毛球教案篇十六
我正玩游戲起勁呢，只聽(tīng)見(jiàn)：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球?！蔽亿s緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴(yán)厲，但每次媽媽都是對(duì)的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時(shí)的樣子。
我以前沒(méi)有現(xiàn)在這么胖，就因?yàn)殄憻挼纳?，媽媽征求我的意?jiàn)后買(mǎi)了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒(méi)事多打打羽毛球，可減緩病情。這項(xiàng)艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來(lái)承擔(dān)啦！
一會(huì)就來(lái)到了我們經(jīng)常練習(xí)的場(chǎng)地，就在體育館北邊滑冰場(chǎng)旁。我飛快拿出羽毛球拍，準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來(lái)第二局；這一次我要求特別嚴(yán)，打歪了不算我的，打離我太遠(yuǎn)也不算，還提醒媽媽認(rèn)真點(diǎn)，只看見(jiàn)羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開(kāi)始了，我嘴巴就沒(méi)停，喋喋不休的在說(shuō)著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算?！本瓦@樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動(dòng)地心情，也開(kāi)心的笑了。
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