通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)，提升語言表達能力。寫讀后感時，需要先理清書籍的主旨和核心觀點。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
初一學生的小王子讀后感篇一
我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
初一學生的小王子讀后感篇二
每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的窄?；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山。或許，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風雨、怎能見彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸Ь?，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
初一學生的小王子讀后感篇三
《駱駝祥子》是老舍先生的作品，它講述了一個農(nóng)民祥子為了賺錢到城里的故事。他先省吃儉用，買了一輛車，當上了上等的車夫。但不到半年他的車就被逃兵擄走。但他沒有喪失信心，依然為了賣車努力著，但又一次被偵探敲詐得所剩無幾。與虎妞成親后，他才有一次拉上了自己的車。但好景不長，虎妞又死于難產(chǎn)，祥子失去了虎妞和車子。再加失去了他最喜歡的小福子，他徹底的對生活喪失了信心。他不在想去拉車，一天天吃喝嫖賭，成了一具行尸走肉。
駱駝祥子本名不叫駱駝祥子。陰差陽錯他丟了洋車，得三只駱駝并賣了，由此大伙叫他駱駝祥子。我這樣解釋或許有點牽強，可我確實找不出更簡單的解釋了。祥子本來是一個對生活充滿信心的人，是一個多么堅強的人。即使受到了兩次打擊，仍然樂觀。但為什么最后成了一具行尸走肉?就是因為社會的陰暗，祥子只是一個普通人，處處受人欺壓，身邊的人一個一個離去，才變成了一具沒有靈魂的軀殼。
《駱駝祥子》是一個悲劇，它向人們揭示了不合理的社會制度和昏暗的社會環(huán)境。這使得下層勞動者們受到了欺壓。在這樣一個昏暗的社會條件下，有多少官員吃著老百姓的食物，喝著老百姓的水，打著“一切都是為了人民”的旗號，卻在那吃喝嫖賭，任意妄為;在這樣昏暗的社會條件下，有多少官員能真正體諒百姓，為百姓出一份力;在這種昏暗社會條件下，有多少下層的勞動人民受著氣，卻只好忍氣吞聲，干著過量的活，卻無可奈何?正是因為這樣，人們才會喪失信心，失去活著的勇氣。
《駱駝祥子》在我看來雖是一個悲劇，但在那時可能只是一個故事，類似的事發(fā)生了很多次，以至于當時很多人們都經(jīng)歷過類似的悲劇。
初一學生的小王子讀后感篇四
在《小王子》中，我學會了一種責任，叫做“馴養(yǎng)”。當狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎?你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧”“不，至少我還擁有麥子的顏色”
我們在得到的同時都會失去，可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實性，很多時候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因為有一朵我們看不見的花兒，星星才顯得如此美麗?！薄吧衬利悾驗樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因為我們用肉眼無法看到，才顯得神秘。其實得到這些又是那么的簡單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思?；蛟S我沒讀懂，或許因為年齡限制我讀不懂。請大家都讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因為有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
初一學生的小王子讀后感篇五
在初中的時候就接觸到《百年孤獨》這本書里面的一個章節(jié)，當時泛讀了一遍，并沒有覺得有什么特別的。四年后，經(jīng)歷了一些世事兒，越發(fā)喜歡這本書了，就覺得這個書名都那么富有哲理。完整的看完這本書是在初一參加夏令營的那個暑假里。
重復的名字，不同的孤獨演繹出一場波瀾壯闊的孤獨史，更準確的說折射出民族的辛酸史。一百年的歲月，7代人的故事在馬貢多重復更迭，到最后卻沒有留下半點痕跡。
拉丁美洲民族擺脫不了歷史因襲的圓周率，走了一圈，又回到了起點。就像中國近代一樣，充滿了心酸血淚。但有些不同的是，中國近代的的國民是麻木，是魯迅筆下的看客;而拉丁美洲國民是孤獨，一個人把自己束縛在自己的世界里，任其自生自滅也不愿意相互交流。中國麻木的國民似乎還可以找到一群“志同道合”的人，當侵略者的屠刀舉行同胞的時候，有的還可以不約而同的爆發(fā)出笑聲。
布恩迪亞家族他們臉上那種一望便知的特有的孤獨神情是那個時代民族的符號，馬爾克斯入木三分刻畫出時代的悲哀。在這場波瀾壯闊恢弘的史詩中，你仿佛能夠身臨其境的感受到他們的孤獨，仿佛你就生活在馬貢多小鎮(zhèn)上，目睹了一切事物的發(fā)生。我們急切的想探知羊皮卷的秘密，就當羊皮卷解開時，我們呼吸急促，揭露謎底的那一刻總是動人心弦。然而，當羊皮卷什么的面紗被揭開之時，布恩迪亞家族最后一代人被拖進了蟻穴，馬貢多也在沙暴中消亡。
在我看過的作品中，沒有哪一本給我如此的震撼?！栋倌旯陋殹纷屛疑羁痰捏w會到孤獨的本質(zhì)含義，跟讓我看到了拉丁美洲悲催歷史的根源。一場心靈的旅行讓我與現(xiàn)實脫開又回歸現(xiàn)實，審視著這個世界?，F(xiàn)代人的孤獨感有來自與何處?人類越來越了解外太空，卻不知道自己的鄰居是誰。人類在喧囂中恣意暢歡，卻在也是人靜時不覺得感到空虛?？萍紟Ыo了我們財富，也帶給我們孤獨。
人類何時會逃脫孤獨的枷鎖呢?或許科技的發(fā)展，人類用于不會了。只會越陷越深了。
初一學生的小王子讀后感篇六
《牧羊少年奇幻之旅》這本書講述了一位西班牙男孩圣地亞哥循著夢的暗示，一路探索財寶，追求夢想的故事。在追夢的旅途中，他放棄了羊群，放棄了心愛的法蒂瑪，放棄了權(quán)利和財富，但他從未后悔，因為他相信在追求夢想時一定會有某種力量在幫助他、鼓勵他。最后他發(fā)現(xiàn)，終點竟然就在自己出發(fā)的地方。我想，當他實現(xiàn)自己夢想的那一刻是多么激動??！
其實，我們大部分人都與牧羊少年一樣，懷揣著美好的夢想，然后上路。在這夢想之路上，總會遇到無數(shù)的艱辛、挫折與誘惑。于是，許多人都改變了自己最初的夢想，選擇了隨遇而安。就如山頂上的水晶店老板，默默地守著自己的一份小天地，在平淡、平庸中生活度過自己的一生。
在書中，煉金術(shù)士曾說過：“去試一試吧”。在生活中，由于人們害怕失敗，不敢冒險，而錯過無數(shù)珍貴的機會。因為失去這些機會，人們總是無法實現(xiàn)自己的愿望。然而，如果你對夢想的愿望十分強烈時，在你眼中，失敗只不過是一次小小的考驗，這樣，你就不會害怕才能勇敢而牢牢地抓住上帝贈與的每一次機會-----試一試。
在追夢途中，總會遭到無情的嘲笑和質(zhì)疑，生活中，許多人就因如此而動搖，開始懷疑自己的能力和放棄。但我們得有足夠的自信，相信自己，這樣才能成功。
通過跌宕曲折的探索道路，我能看見的不僅僅是牧羊少年堅持夢想的毅力，更有他對待命運的態(tài)度-----相信生命中的預兆。他沒有把精力浪費在懊悔、妄想、擔心等幻想中，他一直憑著自己對夢想的向往去實現(xiàn)。
我們不一定要像牧羊少年一樣，但我們一定不能等老了才發(fā)現(xiàn)自己離夢想有多遙遠，我們一定要實現(xiàn)，遵從內(nèi)心的向往，這樣我們才會離夢想更近。
初一學生的小王子讀后感篇七
今年寒假，我讀完了一本書。這本書是法國著名的作家圣埃蘇佩里寫的《小王子》。一開始，我并不是很喜歡它，但是媽媽又陪我細細讀了一遍這本書，我開始喜歡上這本富有哲理的童話書。
這本書主要寫了一個小王子住在小行星b612號這個星球。這個星球非常的小，只要移動一下椅子就能看日落。有一天，小王子看了四十三次日落。
小王子的星球上有兩座活火山和一座死火山，還有一朵驕傲的玫瑰花。小王子很害怕猴面包樹，因為猴面包樹很大，而他的星球很小，只要三棵猴面包樹就能把他的星球給破壞掉了。小王子覺得那朵玫瑰花太驕傲自大，不懂小王子的心，于是小王子離家出走了。他拜訪了許多星球，第一個星球上住著一位只要權(quán)利的國王;第二個星球上住著一個愛慕虛榮的人;第三個星球上住著一位酒鬼，他以酒忘憂;第四個星球上住著一位占有欲極強的商人，自以為占有了宇宙中的許多星星;第五顆星球非常的小，那里住著一位忠于職守的點燈人，由于他的那顆星球越轉(zhuǎn)越快，現(xiàn)在在他那里一分鐘就是一天;第六顆星球上住著一位足不出戶的地理學家，作為一名地理學家，他竟然不清楚自己星球上是否有海、山、城市、沙漠、河流等。
最終小王子來到了地球，在那里他看到了一座玫瑰莊園，這里有5000朵的玫瑰花，竟然和他愛上的那朵玫瑰花一模一樣，小王子失望極了，因為他曾經(jīng)覺得自己的玫瑰花是世界上獨一無二的。后來小王子遇到了狐貍，那只狐貍教會了小王子什么叫“馴養(yǎng)”，就是建立深厚的感情。狐貍說“你和你的玫瑰花已經(jīng)建立了深厚的感情，她對你來說，就是獨一無二的。”
我特別喜歡小王子和狐貍分別時，狐貍送給小王子一話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。在這本書中，還讓我知道了負責二字，就向那個點燈人一樣，我也要學會對自己的生活、學習負責。
初一學生的小王子讀后感篇八
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的學生初一的小王子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我曾經(jīng)去過一個星球，那里住著一個紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠不會愛任何人。除了加法運算之外，他什么也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個正經(jīng)的人！我是一個正經(jīng)的人?！球湴恋?，傲慢的。這哪里是人??！這是一個蘑菇?！?/p>
“是什么？”
“是個蘑菇！”
小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。
“千萬年來，花都長著刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費這么多的麻煩卻總是長出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨一無二的花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴重嗎？”
他氣得臉都紅了，然后又說：“如果一個人愛上了一株花，而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地說：‘我的花就在其中的一顆星星上?！坏┚d羊吃掉了那花，那對他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴重嗎？”
他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的.工具，覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的星球——地球上，有一個小王子需要安慰??！我把他抱在懷里，左右搖動著，對他說：“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道說什么好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多么神秘?。?/p>
初一學生的小王子讀后感篇九
日前讀了《目送》一文，主要是寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母—子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢、慢慢地意識到，我的落寞，彷佛和另一個背影有關(guān)。
讀《目送》一文，讓人有一種頓悟的感覺。其實父母與子女這一生到底是什么關(guān)系，應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的，都想把孩子的一切都包辦下來，認為可以多為孩子做一點，孩子就會少吃些辛苦，而作為子女要感恩我們的父母，沒有父母，我們就不會有這么美好的生活，就不可能快樂健康的成長;就像歌曲《?；丶铱纯础纺菢?，父母不圖兒女為家作多大貢獻，只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們，他們就會覺得很開心。
在現(xiàn)實生活中作為子女，每天目送父母的容顏老去;作為父母，目送孩子背著書包上學漸漸遠去的背影;作為老師目送一批批的學生走出校門。其實，就算是讓你追，你也追不上!這就是一代代的人生啊!
這是家鄉(xiāng)女作家龍應(yīng)臺《目送》中扉頁上的一段話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護要遠行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。有沒有在這里找到你的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照?這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
初一學生的小王子讀后感篇十
一片白茫茫的雪國，連綿起伏的山巒，火車向前行駛著。窗外的暮景以及一位美麗姑娘的身影在玻璃上構(gòu)成虛無縹緲的夢。她叫葉子，仿佛人如其名終究要飄落。他沒有抗爭，她認命，在一場大火中從高樓向下緩緩的寂靜的向人間道別。她像是黛玉還完淚后再回到天上去，她送走了師傅，送走了情人行男，再也了無牽掛。她的最終離去仿佛是要告訴你:在人間，一切都是徒勞的。
如果葉子代表著精神上的美，空幻迷離的美，那么駒子便是真實的美，一種像春天像小草生機勃發(fā)的美。與現(xiàn)實對抗，與生命抗爭。她十六歲開始閱讀小說并做了簡單的筆記，可在島村眼里她并無深刻的理解。
島村心想：要是見到駒子，就劈頭給她一句“徒勞”。然而，對島村來說，恰恰相反，他總覺得她的存在非常純真。
她未婚夫行男臥床不起，師傅中風，她為了醫(yī)藥費為了生存去做藝伎，而在島村看來又是徒勞的，關(guān)于書中第二次提到徒勞:。
他明知對于這女子來說不會是徒勞的，卻劈頭給她一句“徒勞”。這樣說過之后，反而覺得她的存在變得更加純真了。
駒子彈著三弦琴，以山谷大自然為知音，美妙的琴聲里滿滿是對生活的熱烈與迷茫。可在島村看來:。
駒子這種生活可以說是徒勞無益的，也可以說是對未來憧憬的悲嘆。不過這種生活也許對她本身是有價值的，所以她才能彈出鏗鏘有力的琴聲。
她深深的愛著那個來自異鄉(xiāng)的島村，可同時又覺得不可能，因為島村是有妻子的。他對她也只是愛憐，是對美的一種疼惜。在他眼里，駒子不過是:。
一個在鄉(xiāng)村水果店里的奇怪的水果，獨自被遺棄在煤煙熏黑了的玻璃箱內(nèi)似的。
在最后，天上出現(xiàn)一望無際的銀河，而地上是一場熊熊的大火?；饎菹蛱靽娙?，銀河傾斜下來。葉子的死無疑是對美的致敬，美的詮釋。而駒子瘋了，或許葉子曾是她的精神支柱。小說到此結(jié)束，詩一般的收了尾。
初一學生的小王子讀后感篇十一
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學到大學，然后作者的父親住院還有火葬?！拔衣?、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當大家長大了的時候，家長們應(yīng)該學會放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里。和她父親的去世，在火葬場最后一次目送他父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來，龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應(yīng)臺大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親并沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側(cè)門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物，結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》，它說了龍應(yīng)臺的父親死了，村民們說，根據(jù)家鄉(xiāng)的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者和她的母親卻說：“最后一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞?！边@一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜”時，他深深跪下，眼淚決提。讀到這里時，我不禁發(fā)現(xiàn)，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因為，沒有了他們，就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心里，一輩子也不可能忘記。
初一學生的小王子讀后感篇十二
一頭像麥子一樣金燦燦的短發(fā)，是個非常奇特的小小人。你猜他是誰?沒錯!他就是——小王子。
這本書的作者是法國的安東尼·德·圣·?？颂K佩里。主要講了小王子住在一個叫“b612號小行星”，那顆行星比小王子大不了多少，他趁候鳥遷徙時出走。先后拜訪了六個星球，他拜訪的第七個星球是地球。那兒有一百一十一位國王、七千位地理學家、九十萬個商人、七百五十萬個酒鬼、三億一千一百萬個愛慕虛榮的人。后來，他遇見了一只狐貍，在它的不斷請求下，小王子終于馴服了狐貍。小王子要回到降落點——撒哈拉沙漠了。臨走前，狐貍送給小王子“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的”這句話當作禮物。當他來到沙漠時遇到了因為飛機出了故障而被迫在撒哈拉沙漠降落的飛行員，最后在蛇的幫助下死去。
我認為這本書有些地方是在諷刺某些人的。從國王身上我明白了：不能把世界看得太簡單;從愛慕虛榮的人身上我明白了：不能只聽贊揚，有時也得聽聽別人對你的勸告;從酒鬼身上我明白了：過去了就過去了，世上沒有后悔藥，犯了錯誤要及時改正;從商人身上我明白了：不要做一些損人不利己的事。
每當我看上一遍《小王子》，它就會為我的心靈做一次洗禮。我喜歡這本書!
初一學生的小王子讀后感篇十三
眼睛，它明亮又深邃，傳達著人類的喜怒哀樂。每一雙眼睛放在不同年齡的人身上都會展現(xiàn)出不同的樣子，從新生兒眼里我們看到的是他對這個位未知世界的渴望;從學生的眼里我們看到的是滿滿的稚氣;從剛成年要進入大好青春年華的人眼里我們看到的是對自由人生的熱愛和膽怯;從經(jīng)歷了2/3個世紀的人眼里我們可以看到無盡的滄桑。
老人們因為平常受新聞的影響，總會擔心這個擔心那個，特別是在子女出遠門的時候。也許你不會注意當你離開家的時候，背后有一個堅定的身影目送著你直到消失在他的視線，才會默默轉(zhuǎn)身回去。也許你不會在意這一個微小的舉動，但是或許當你看不到那個身影時，又會覺得少了什么。
暑假一般必做的事之一就是旅游，我當然也不例外，那天和爸爸媽媽收拾好行李坐上車，爸爸讓我往后看，爺爺又站在那兒。其實我不是不知道，之前也有很多次，不管是外出還是回家，都會發(fā)現(xiàn)一個身影在那兒。這些擔心也并不只體現(xiàn)在那雙眼睛里，出發(fā)之前爺爺說看了天氣預報，外面有雨，你們要多小心，從這簡簡單單的一句話里就可以體會到滿滿愛意。因為怕他們老人家在家里擔心，所以出去玩的時候，爸爸特意囑咐我要按時給他們打電話報平安，匯報行程。
每次大伯他們一家從南京回來，爺爺奶奶總會問，到哪兒了，到哪兒了?可以看得出他們內(nèi)心的焦急，生怕在回來的路上出什么事兒，快要到的時候，就一直站在路口轉(zhuǎn)圈圈，直到看到見遠遠的車燈在黑夜里閃爍，這才放下心來，轉(zhuǎn)身走向廚房。
親人之間無需過多的言語，通過那一雙雙眼睛，看的懂的人自然會懂。
初一學生的小王子讀后感篇十四
寒假期間，我讀了一本由萊曼。弗蘭克。鮑姆編寫的童話書綠野仙蹤，這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感到了純真的夢幻，受益匪淺。
綠野仙蹤講述了這樣一個故事，善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度-奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒腦子的稻草人。沒心的鐵皮人。膽小的獅子，他們?yōu)榱烁髯缘男脑?，互相幫助，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑?。會算?shù)的稻草人。有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
在讀書的過程中，多蘿茜她那勇敢的表現(xiàn)，善良的心地，堅強的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而羞愧不已。讀完這本書以后，我決心像多蘿茜那樣鼓足勇氣，克服學習上，生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團結(jié)友愛，互相幫助，美好的一天一定會到來。
通過這本書我明白了一個道理：人必須朝著自己設(shè)定的目標向前駛?cè)ィ谇斑M的道路上勇往直前，不畏艱險勇于拼搏，最終實現(xiàn)理想的港灣。
初一學生的小王子讀后感篇十五
周六，我信手翻開《復活》一書，很快就被小說里熟悉的章節(jié)和人物所吸引，一口氣讀了大半。撫卷沉思，不由得浮想聯(lián)翩。
小說名曰《復活》，它隱喻一個人泯滅的良知在某種精神力量的感化下能夠獲得重生。男女主人公透過各自的懺悔和寬恕，雙雙走向精神和道德的“復活”，使其人性得以復歸，這一切帶有濃厚的“不以暴力抗惡”和“道德的自我完善”的托爾斯泰的味道。他借此從社會和個人的道德角度對政府、法庭、監(jiān)獄、教會、土地私有制和資本主義制度作了深刻的批判，也讓每一個讀者思考個人道德和社會道德之間的關(guān)聯(lián)，思索怎樣來進行個人道德的自我完善。
咱們知道，由于種種原因，此刻的社會道德和個人道德已經(jīng)到了一種瀕臨危機的狀態(tài)：自私自利，物欲膨脹，貪污受賄，腐化墮落……幾百人圍觀落水者卻無人前去相救，肇事司機將傷者在送醫(yī)院的途中將其扔下任其死亡自我卻逃之夭夭……我想這些人連十八世紀托爾斯泰筆下的涅郝柳多夫都不如。為什么此刻很多人感嘆好人難做?難做好人?就正因有人做了好事沒有被肯定相反被誤解?！皹尨虺鲱^鳥”，久而久之就讓人們達成了一個共識：你不去做好事你會沒事，你做了好事搞不好你就有事。這樣的共識不能不說是咱們道德水準的一個悲哀。相反，如果咱們能夠讓好人不再吃虧或被誤解，讓更多的人都能夠見義勇為或者多做好事，這就要求咱們的政府和媒體及社會的方方面面都來維護道德的規(guī)范，如此才能讓咱們的社會風氣有所好轉(zhuǎn)，讓活在這個世界上的每一個人都能感受到生活的溫馨無比。
《復活》之因此能夠感動人，這是正因它揭示了人的道德的自我完善和做人良心的問題，誠如法國作家羅曼。羅蘭所言，《復活》較之其它作品，更能讓人清楚地看到托爾斯泰那雙直達心靈的眼睛。
初一學生的小王子讀后感篇十六
所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！边@是《目送》中最讓人感觸的一句。相信每個為人父母的人，尤其是那些孩子已經(jīng)能獨立的父母,感觸是相當?shù)纳睢?/p>
《目送》一書收錄作者近年來寫的七十三篇散文，全書分“有些路啊，只能一個人走”、“沙上有印，風中有音，光中有影”、“滿山遍野茶樹開花”三章。但這三章體例不大清晰，多為作者一些游記及人生感悟，大致歸作兩類，一談周邊人物，一談家庭。前者瑣碎雜亂，將經(jīng)歷的所聞所見，點點滴滴記錄下來，加以評論與感嘆;唯后者談親情則著實感人，平實中飽含深情，含蓄中不失真切。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者游走于“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”，達到這種境界既需要時間歷練，更需要反觀人生的靜思。
這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味，讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷，正如作者所說，她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。從小到大，從上學到上班，從欲走還留到不再回首，孰不知每一次的啟程，都有一對關(guān)切的眼神在背后凝視著。是因為越來越獨立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒說就走。
是的，我們都太忙了，忙著學業(yè)，忙著談戀愛，忙著結(jié)婚生子，忙著事業(yè)。時間越來越緊，腳步越來越急，但我們是不是從未想過，能與父母相望的日子也在一天天的在減少?難道真的要經(jīng)歷作者在醫(yī)院目送父親的那一幕，我們才能頓悟嗎?我們無法醫(yī)治父母身上的病痛，我們也無法阻止生命進程的客觀規(guī)律，但我們至少可以在有限的時間里多陪陪他們;孩子們固然要長大，總有一天要張開翅膀飛翔，但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護，我們可以以身作則，教會他們更多的生活技能，更多的為人處世的道理;少些應(yīng)酬，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關(guān)心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會孤獨、挫折、失敗等種.種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過?！?/p>
初一學生的小王子讀后感篇十七
《變形記》(德語dieverwandlung，英語themetamorphosis)卡夫卡短篇代表作，是卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認為是20世紀最偉大的小說作品之一。
記得剛看完變形記的時候，我說了這樣一句話：“這就沒了?”
的確，那就是結(jié)束了。
很多人看變形記后，都說看不懂，不知道它到底在寫什么，而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術(shù)上的最高成就，被認為是20世紀最偉大的小說作品之一?！?/p>
在我小時候，我就敏銳的察覺到了：這個世界很冷。我不知道的是在地球的另一半，早就有人發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，并且還用超現(xiàn)實主義的手法把它寫出來了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨感與陌生感，即人與人之間，競爭激化、感情淡化、關(guān)系惡化，也就是說這種關(guān)系既荒謬又難以溝通。但這卻是現(xiàn)實生活中真實的存在，真真確確的存在。
我最佩服這本書的還有一個地方，這本書描寫了一個冷酷的社會現(xiàn)實，可作者并為對此做任何批判，這是很少見的，一般來說，作者寫書往往會帶入自己的感情基調(diào)，最明顯的屬三國，在三國中，劉備一定是仁慈的，曹操一定是奸的，因為他不是漢室正統(tǒng)。而這本書卻并沒有任何的批判。這個我只在紅樓夢里面見過，能寫這樣的文章，其作者非有大胸襟不可。
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