寫心得體會有助于加深對所學知識和職業(yè)技能的理解和應用。在撰寫心得體會時，我們應該首先明確總結的主題和目的。大家可以從這些心得體會范文中汲取營養(yǎng)，吸取經(jīng)驗，為自己的成長和進步積累力量。
雙減提質增效心得體會篇一
“雙減”會寬廣學生的視野、豐富孩子們的知識、提升其創(chuàng)新思維的能力。減輕學生課業(yè)負擔是關系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，是貫徹教育方針，落實立德樹人的問題。負擔減輕了，就能真正做到“五育”并舉，使學生德智體美勞全面發(fā)展，成為社會主義建設者和接班人。
“雙減”后，學生們在課堂上以要素為引領，品味文字的`真諦；課堂下以項目式學習為引領探索文章背后的奧秘；課間以花樣玩法，快樂勞動開啟有意義的快樂十分鐘。
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雙減提質增效心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，教育改革也在不斷推進。其中，語文教育作為基礎教育的重要組成部分，也在經(jīng)歷著深刻的變革。為了適應新時代的要求，語文教育也從傳統(tǒng)的知識傳授轉變?yōu)樽⒅厮季S培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。近年來，我校積極響應教育部提出的“雙減”政策，不斷探索語文教學新模式，實現(xiàn)了“雙減提質增效”的目標。下面，我將結合自己的教學實踐，談談一些關于“語文雙減提質增效”的心得體會。
1. 教學內(nèi)容精簡，突出重點
在過去的傳統(tǒng)語文教學中，我們常常被大量繁瑣的知識點所束縛，使學生在學習的時候感到無從下手，產(chǎn)生厭學情緒。而在新的語文教學模式下，我們秉承了“雙減”政策，將教學內(nèi)容進行了精簡，突出了重點。
首先，我們減少了教學中不必要的知識點，只保留了核心內(nèi)容。例如，在閱讀課上，我們注重培養(yǎng)學生的閱讀理解和思辨能力，而無需將每一篇課文都進行詳細剖析。其次，我們注重培養(yǎng)學生的實際運用能力，將更多的精力放在了寫作和口語表達上。通過這樣的精簡和調(diào)整，我們讓學生更加了解學習的目的和方向，提高了學習的積極性和主動性。
2. 教學方式靈活多樣，引導學生自主學習
另一個我們在“雙減”語文教學中積極探索的就是靈活多樣的教學方式。傳統(tǒng)的語文教學中，通常以教師為中心，學生被動接收。但在新的教學模式下，我們鼓勵學生積極參與到課堂中，引導學生自主學習。
在課堂上，我們常常采用小組討論、小組合作等方式，讓學生互相交流、相互學習。通過這樣的方式，不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，也能夠培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。此外，我們還鼓勵學生開展課外閱讀和自主寫作，通過閱讀和寫作來提高語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
3. 注重實踐應用，強化語文技能
為了讓學生能夠將所學的知識應用到實際生活中，我們在“雙減”語文教學中注重實踐應用，強化學生的語文技能。
在課堂上，我們經(jīng)常組織學生進行實踐活動。比如，在寫作課上，我們讓學生走出教室，走進大自然，激發(fā)他們的寫作靈感。通過觀察、體驗和感受，讓學生親身體驗到語文的魅力。此外，我們還鼓勵學生參加各種語文比賽和活動，通過實踐鍛煉和展示，提高語文技能和自信心。
4. 引導問題思考，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
新時代對語文教育提出了更高的要求，不僅要求學生掌握基本的語文知識和技能，還要求學生具備創(chuàng)新思維和解決問題的能力。為此，在“雙減”語文教學中，我們積極引導學生進行問題思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
在課堂上，我們常常組織學生進行討論和辯論。通過對不同觀點的分析和辯駁，激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力。此外，我們還鼓勵學生進行獨立研究和自主探索，通過解決實際問題來提高創(chuàng)新能力。通過這些方法，我們培養(yǎng)了更多積極主動、富有創(chuàng)新精神的學生。
5. 注重批判思維，塑造人文關懷
新時代的語文教育不僅要培養(yǎng)學生的思維和創(chuàng)新能力，還要注重培養(yǎng)學生的社會責任感和人文關懷。在“雙減”語文教學中，我們注重培養(yǎng)學生的批判思維，引導他們思考社會和人文問題。
在課堂上，我們常常通過分析與道德、倫理相關的題材和案例，引導學生思考社會中的不公平、不公正現(xiàn)象，培養(yǎng)他們理解和關懷他人的能力。此外，我們還鼓勵學生關注社會熱點，通過寫作和演講等方式表達自己的觀點，培養(yǎng)他們對社會問題的敏感性和責任感。
語文雙減提質增效不僅僅是教育改革的需要，更是培養(yǎng)新時代有用之才的需要。通過探索新的教學模式，我們在語文教育中注重培養(yǎng)學生的思維、創(chuàng)新、實踐能力以及社會責任感和人文關懷。這些改革不僅提高了學生的語文素養(yǎng)，也培養(yǎng)了更多關心社會、具有創(chuàng)新力的人才。相信在不斷探索中，我們能夠取得更多的成果。
雙減提質增效心得體會篇三
7月24日中央發(fā)布了雙減意見，要求各地區(qū)各部門執(zhí)行。雙減又稱“有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔”。
目標：
1、保護學生的身體健康，并將負擔提升到未成年保護法的高度。
2、減輕家庭教育負擔。
3、將教育回歸到學校。
4、1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著。
并規(guī)定，理調(diào)控作業(yè)結構，確保難度不超國家課標，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強質量監(jiān)督，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
對于學生作業(yè)量給出了明確的標準，小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。
要求教師認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。
雙減提質增效心得體會篇四
雙減，指的是減少企業(yè)負擔和減少政府干預。在落實雙減的過程中，提高效率是至關重要的一環(huán)。在我的工作中，我深刻體會到，只有通過提高效率，才能夠減少重復勞動、節(jié)約資源、提高產(chǎn)能和質量。
首先，優(yōu)化流程是提高效率的關鍵。在工作中，我不斷思考如何優(yōu)化操作流程，提高工作效率。比如，我會通過合理安排工作步驟，避免重復勞動和浪費時間；通過使用高效的工具和設備，確保工作進行得更加順暢；通過培訓和學習，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力，從而提高工作效率。
其次，團隊協(xié)作也是提高效率的重要手段。在工作中，我注重團隊合作，與同事們密切配合，共同解決問題。通過有效的溝通和協(xié)作，我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，充分利用團隊資源，提高工作效率。同時，我也積極參與團隊建設活動，通過團隊精神的培養(yǎng)和提升，進一步提高團隊的整體效率。
最后，自我管理也是提高效率的關鍵。在工作中，我時常審視自己的工作表現(xiàn)，主動尋找改進的空間。我會定期總結經(jīng)驗教訓，記錄下工作中的不足和反思，從而找到提高工作效率的方法和策略。同時，我也注重時間管理，合理規(guī)劃工作和休息時間，避免拖延和浪費。
二、增效提質，提升綜合能力
雙減的目標是為了增效提質，使企業(yè)能夠提升自身的競爭力和綜合實力。在工作中，我深刻認識到，只有通過不斷提升自身綜合能力，才能適應和應對外部環(huán)境的變化。
首先，提升專業(yè)知識和技能是提高綜合能力的基礎。在工作中，我不斷學習和研究相關的知識和技能，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力。通過參加培訓和學習班，我能夠獲取最新的行業(yè)信息和技術動態(tài)，從而更好地適應工作需求，提高工作質量和效率。
其次，注重創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)也是提高綜合能力的重要方面。在工作中，我們經(jīng)常面臨各種問題和困難，需要尋找解決的辦法。通過培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，我們可以更好地應對挑戰(zhàn)，找到創(chuàng)新的解決方案。通過不斷的實踐和實踐，我們可以不斷積累經(jīng)驗和提升能力，從而提高綜合能力。
最后，注重團隊協(xié)作和人際關系的建立也是提高綜合能力的關鍵。在工作中，我們往往需要與各個方面的人員合作，共同完成任務。通過與團隊成員的良好協(xié)作和溝通，我們能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，提高團隊的整體績效。同時，注重建立良好的人際關系，我們可以獲取更多的資源和機會，提高自身的綜合能力。
三、合理規(guī)劃，平衡發(fā)展
在落實雙減增效提質的過程中，合理規(guī)劃自己的工作和生活，是非常重要的。只有平衡好各個方面的需求，才能提高工作效率，提升自身綜合能力。
首先，我會合理安排工作和休息時間。在工作中，我會做好時間管理，合理規(guī)劃工作進度，避免出現(xiàn)超時和拖延的現(xiàn)象。同時，我也注重休息和放松，確保精力充沛，保持良好的工作狀態(tài)。
其次，我會合理調(diào)配各項工作和任務的優(yōu)先級。在工作中，我會根據(jù)任務的緊急程度和重要性，確定工作的優(yōu)先順序。通過科學合理的優(yōu)先級規(guī)劃，我能夠更好地利用時間和資源，提高工作效率。
最后，我會關注個人發(fā)展的長遠規(guī)劃。在工作中，我會不斷思考自己的發(fā)展方向和目標，積極學習和提升自己的能力。通過制定個人發(fā)展計劃和行動計劃，我能夠更好地指導自己的工作和學習，實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
四、持續(xù)改進，提高績效
在落實雙減增效提質的過程中，持續(xù)改進是非常重要的。只有通過持續(xù)改進，才能不斷提高績效，保持競爭力。
首先，我會定期總結工作經(jīng)驗和教訓。在工作中，我會記錄下工作中的收獲和不足，反思自己的工作表現(xiàn)。通過總結經(jīng)驗教訓，我能夠找到改進的空間和方法，提高工作質量和效率。
其次，我會積極參與團隊建設活動。在團隊建設活動中，我能夠通過與團隊成員的互動和交流，學習到更多的經(jīng)驗和知識。同時，我也能夠提供自己的建議和意見，參與團隊的決策和規(guī)劃，進一步提高團隊的績效。
最后，我會不斷學習和提升自己的能力。在工作中，我時常參加培訓和學習班，不斷充實自己的知識和技能。通過學習和提升，我能夠更好地適應工作需求，提高個人和團隊的績效。
五、結語
通過落實雙減增效提質的實踐和體會，我深刻認識到，只有通過提高效率和提升綜合能力，才能夠適應和應對外部環(huán)境的變化。只有通過合理規(guī)劃和持續(xù)改進，才能保持競爭力和提高績效。因此，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
雙減提質增效心得體會篇五
當前，教育部門正積極推進小學教育雙減提質增效的改革，目的在于緩解小學生超負荷學習和家庭作業(yè)問題，提高學生身心健康和綜合素質，增強學生的創(chuàng)新能力和競爭力。作為小學教育工作者，如何在新的教育環(huán)境下更好地開展工作，是我們必須面對的課題。
第二段：減負解壓是關鍵
隨著社會的不斷進步和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，家長和學生的教育焦慮和心理壓力逐漸增大。因此，小學雙減提質增效的改革舉措可以緩解學生的超負荷學習和家庭作業(yè)問題，減少學生和教師的壓力，更好的保障學生身心健康。
第三段：調(diào)整教育教學方法
在貫徹執(zhí)行小學雙減提質增效的改革方案中，我們需要更好地調(diào)整教育教學的方法，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和競爭力。不僅要注重學生的基礎知識掌握，還要注重領域知識和實踐能力的培養(yǎng)，更要注重培養(yǎng)學生的實踐能力，讓他們學以致用，更好地適應社會的發(fā)展。
第四段：增強學生主體意識
小學雙減提質增效的改革方案還注重引導和培養(yǎng)學生的主體意識，促進學生的自我領導能力和自我控制能力的提升。這也需要我們教師在教育教學過程中重視引導和促進學生自我學習和自我認識的能力，啟迪學生的智慧和創(chuàng)新精神。
第五段：落實改革舉措，建設和諧校園
最后，要落實小學雙減提質增效的改革措施，切實為學生和教師減輕工作量壓力，增強校園文化和師生之間的互信和合作，構建和諧校園和教育生態(tài)。只有這樣，才能更好地貫徹執(zhí)行小學雙減提質增效的改革方案，助推小學教育事業(yè)的長遠發(fā)展。
總結：
小學雙減提質增效的改革方案不僅僅是教育部門的政策，也是一個具有廣泛的社會影響力的行動計劃。我們應該認真落實改革措施，創(chuàng)新教育教學方法，增強學生主體意識，擴大校園文化建設，構建和諧校園和教育生態(tài)，共同推動小學教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
雙減提質增效心得體會篇六
學生的課業(yè)量被中央和各教育部門提高到一個“前所未有”的高度，這一現(xiàn)象可謂建國以來。所以，“減”是必須，“減”是大勢，而如何在減量的同時在課堂教學和作業(yè)設計上做到提質增效，則是我們每一位教師亟需探索和不斷實踐的重要課題。所幸，唐山市教育局及時組織了相關專題的研討活動，通過示范課展示、教研員磨課說明、提質增效先進單位代表分享經(jīng)驗、田xx教研員講座指導四種形式給全市教師做了清晰地路徑示范與引領，可說是收獲頗豐，頗有些茅塞頓開之感。
想要保證“雙減”真正落實，提高課堂教學質量是我們每位教師必做的基本功。對于此點，田賀書老師一直強調(diào)，每位老師要真正把握部編版教材的設計意圖與編寫體系，認真研讀每本教材的單元提示、預習要求、文本篇目、思考探究、積累拓展、寫作訓練、口語交際、綜合性學習、整本書閱讀等內(nèi)容，在精準解讀、準確把握的前提下，切實落實以部編版教材編寫體系為基礎的“課程語文”的實踐活動。而本次培訓，田老師則又以“強化教學準備，提高課堂效益”為題，對于如何使課堂教學真正提質增效，再次提出了具體的指導意見。他強調(diào)，“教學準備”的內(nèi)容應該包括四個方面：學期教學計劃，單元教學計劃，課文教學計劃，課時教學計劃。并且發(fā)出靈魂追問：“你的學期教學計劃留底了嗎？切實發(fā)揮作用了嗎？”“20xx年唐山市教育局就下發(fā)了《教學常規(guī)要求》，對于其中提到的單元教學計劃是否有落實執(zhí)行？”他還強調(diào)了教學準備的方式應該是“獨立備課--集體備課--獨立備課”，強調(diào)了每位教師課堂教學的獨創(chuàng)性；他給我們明確了各種教學方案的具體內(nèi)容......
而實驗中學孟老師、古冶區(qū)的老師講的古詩文課，則給我們提供了課堂教學提質增效的具體做法，她們用具體課例再次向我們強調(diào)了要在課堂中注重帶領學生走進文本，咬文嚼字，圈點批注，讓學生學會閱讀詩歌、閱讀傳記的`具體方法，側重于培養(yǎng)學生思維、真正養(yǎng)成學生能力。她們的做法再次向我們傳達了一種課堂理念：緊扣單元教學目標，讓學生深入文本，通過“真”閱讀去學“閱讀”，不僅僅是學會閱讀這一篇，更主要是學會閱讀這一類。如果每一個學期、每一冊書、每一篇文章、每一堂課都堅持貫徹這一理念的話，相信學生的進步和能力發(fā)展一定是驚人的！當然，剛開始的時候學生表現(xiàn)和課堂進程可能會磕磕絆絆，但是，只要我們堅持去做，那么課堂一定會越來越順利，因為，學生的能力形成本就不是能一蹴而就的，它必然是一個循序漸進的過程。學生逐漸真正的掌握了學習的方法、閱讀的方法與路徑，那么，這樣的課堂教學一定是實現(xiàn)了提質增效的目的的。
雙減提質增效心得體會篇七
基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的依托，在這里扎營的黨員干部，既是踐行群眾路線的形象大使，也是具體為民服務的“操盤手”。黨員富于責任感，就能溫暖一片群眾;黨組織充滿戰(zhàn)斗力，就有萬家燈火的溫馨?？梢哉f，幾千萬名基層黨員、幾百萬個基層組織怎么表現(xiàn)，教育實踐活動就呈現(xiàn)出什么面貌。
以數(shù)量來衡量，基層是踐行群眾路線的主戰(zhàn)場?；鶎狱h組織若拿不出好的表現(xiàn)，一切都無從談起。從活動部署角度講，這一段是“最后一公里”，如果底部破了，“一袋馬鈴薯”就會滾得滿地都是。就其功能而言，基層黨組織好比網(wǎng)絡接口：推進改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推動黨和國家各項政策落實、落地的責任主體在基層，驅動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎性工作在基層。這個接口如果運行不好，對整個系統(tǒng)的影響都很大。因此，推進第二批教育實踐活動，加強基層黨組織建設是一個重要著力點，衡量活動成果的一個重要標準，就是要看基層黨組織是不是得到了加強。
從總體上看，基層黨組織是有戰(zhàn)斗力的。但也應當看到，一些基層黨組織軟弱渙散，成長轉型速度追不上時代腳步。有的干部只會用單純的行政或經(jīng)濟手段，不知群眾的利益訴求多元、思想觀念多樣。一些基層組織習慣以地域和戶籍為界限開展工作，相對固化的工作方式滯后于社會的快速變化。群眾工作的環(huán)境復雜化了，但有的基層響應機制卻碎片化了，一個村、居委會掛十幾塊甚至幾十塊牌子，并不鮮見。鄉(xiāng)村社區(qū)要實現(xiàn)良性治理，基層黨組織的固本培元刻不容緩。
提升基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，需要內(nèi)外同時發(fā)力。首先要補短板，加大力度整頓那些軟弱渙散的基層黨組織。要找準癥結、限期“補課”，什么時候整頓到位，什么時候進行下一步。其次要強核心，選好基層黨組織帶頭人。村莊、社區(qū)有沒有活力，很大程度上取決于它能否有一個好的“領頭羊”。第三要保純潔，切實做好不合格黨員處理工作，掌握政策，慎重處理，該說服教育的說服教育，該組織處理的組織處理。同時，還要強化服務群眾這個主題，讓黨員干部在服務群眾的實踐中轉變作風、受到教育。
對廣大群眾而言，基層干部和黨組織就是踐行群眾路線的溫度計。冷了、熱了，堵了、通了，病了、好了，群眾都能第一時間感覺到?；鶎狱h建抓好了，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會加強，整個教育實踐活動就能善始善終、善作善成。
雙減提質增效心得體會篇八
通過學習局、院關于"轉型升級、提質增效"大討論活動有關文件精神，有幾點體會和建議。
我國地勘經(jīng)濟發(fā)展形勢嚴峻，財政投資的項目越來越少，競爭日趨激烈，礦業(yè)形勢正遇寒冬。關于這一點，相信大家結合單位的實際情況，通過這一階段時間的學習和討論，認識越來越深刻，思想越來越統(tǒng)一，"轉型升級、提質增效"是地勘經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，轉的越晚越被動，轉的越早越主動。我認為地勘單位轉型升級、提質增效工作要分兩個方面來進行，一方面是"小轉"，另一方面是"大轉"，"小轉"和"大轉"兩方面有機結合互為補充，而不能顧此失彼。
我所認為的"小轉"是指在我單位現(xiàn)有的人力物力及資質等條件下，改變主攻方向，緊跟形勢，打造現(xiàn)代特色的地質產(chǎn)業(yè)鏈，不斷地進行自我完善和發(fā)展提升。小轉是我單位穩(wěn)中求進、可持續(xù)發(fā)展的必經(jīng)階段，是我們今后做大做強的基礎和前提。
改變主攻方向：目前甚至以后幾年，地勘行業(yè)和礦業(yè)經(jīng)濟形勢嚴峻，這是我們面臨的困難和挑戰(zhàn)，但是困難和機遇并存，在大地質服務領域，如基礎地質、地環(huán)地災、水工環(huán)地質和地質科技領域等，前景廣闊，發(fā)展的潛力巨大，而恰恰在這方面又是我們的優(yōu)勢。在一些國家倡導的節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保的產(chǎn)業(yè)，如淺層地熱能的開發(fā)和利用方面前景也是非常的看好，我單位目前也從事這方面的經(jīng)營和生產(chǎn)，積累了較豐富的經(jīng)驗，雖然目前看，其經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)濟效益都不盡如人意，但我相信，隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，會出臺相關的扶持政策，這一領域的投資規(guī)模會越來越大，我們應該從現(xiàn)在做起，盡快提升及申辦有關資質，加強管理。建議我單位抽出得力人手，成立研究小組專門搜集追蹤研究這方面國家的有關政策，加強和政府相關職能部門以及有關大企業(yè)大公司的溝通和聯(lián)系，占領新興產(chǎn)業(yè)的至高點。所以現(xiàn)在需要我們馬上要統(tǒng)一思想，更新觀念，改變主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，爭取在這些領域搶占市場，做大做強。
自我完善和發(fā)展提升：主要是要加強資質建設和完善體制機制以及管理制度等方面。
加強資質建設：要努力申辦新資質，增加資質的類別，特別是和大地質服務領域、地質科技領域以及相關的勘查施工業(yè)工作內(nèi)容相類似的其他行業(yè)的資質，如：水利、市政、綠化等方面的資質。
我院有些資質偏低，競爭力不強。如：區(qū)域地質調(diào)查、液體礦產(chǎn)勘查、水工環(huán)地質調(diào)查等資質，目前仍然是乙級資質，物探是丙級資質，缺乏競爭力，難以承攬大項目，難以做大做強，甚至有些資質短缺，如化探資質等。
建議馬上行動起來，克服困難，加快資質建設的速度，從人才建設、業(yè)績材料和設備儀器準備等基礎工作做起，院領導應高度重視，各相關部門及實體應積極配合，互相協(xié)作，盡快把資質工作搞上去，實現(xiàn)資質高而全，增強市場的競爭力。當然，在重視資質建設的同時，也不能放松其他方面的管理，如安全、質量等管理工作，否則，任何一方面出現(xiàn)短板，都會影響我們的市場競爭力，阻礙我單位的快速發(fā)展。
所謂的大轉是指向地質產(chǎn)業(yè)鏈以外的、符合國家產(chǎn)業(yè)政策的前景廣闊的其他行業(yè)轉型，培育新的經(jīng)濟增長點。我認為，光一味地求穩(wěn)，僅停留在現(xiàn)有的傳統(tǒng)地質行業(yè)及其相關產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)上，難以正真做大做強。這就需要我們從現(xiàn)在開始，就把眼光放長遠，學會兩條腿走路，立于不敗之地。
"靠山吃山，靠海吃海"，我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山，幾千年來積淀凝聚了濃厚的泰山文化，泰山位于經(jīng)典旅游線路"一山一水一圣人"的中心，來泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山，結合蓬勃發(fā)展的旅游產(chǎn)業(yè)，充分挖掘泰山的潛力，做篇大文章。要充分進行市場調(diào)研，認真進行可行性研究，決不能盲目上馬。
結合泰山文化，挖掘旅游資源，能否開發(fā)象人文旅游景點、綠色生態(tài)旅游等這樣的項目，把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進去，然后進行包裝，樹立自己的品牌，廣泛進行宣傳。為泰安的旅游事業(yè)添磚加瓦，同時為五院真正實現(xiàn)"轉型升級、體質增效"開創(chuàng)新局面。
雙減提質增效心得體會篇九
通過工程勘察處傳達到項目部的“轉型升級、提質增效”大討論活動學習材料匯編，通過工程勘察處轉型升級大討論活動會議的傳達學習，并對材料的進行了認真的分析，將學習心得體會匯報如下：
今年是全局“轉型升級、提質增效”突破之年，根據(jù)院黨委研究決定，在全院開展“轉型升級、提質增效”大討論活動，圍繞“為什么轉”、“向哪轉”、“怎么轉”展開了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開展了討論活動，科室人員就會議討論內(nèi)容對我們野外項目部進行了傳達。
當前，全局轉型升級、地質增效正處在關鍵時期。地勘經(jīng)濟正處在下行期，新常態(tài)下地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與社會經(jīng)濟發(fā)展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現(xiàn)出以下新特征：一是地勘市場下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產(chǎn)品價格下跌、市場環(huán)境低迷、競爭激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業(yè)性地質項目、拓展礦業(yè)經(jīng)濟等潛在風險將呈顯性化;三是基本建設投資緊縮、房地產(chǎn)樓市膨脹，已給地勘隊伍拓展延伸產(chǎn)業(yè)帶來壓力。由于社會經(jīng)濟結構的調(diào)整，地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增速放緩同樣成為常態(tài)，發(fā)展換擋將成為地勘經(jīng)濟未來發(fā)展的主題。同時，在新常態(tài)下，地勘產(chǎn)業(yè)已從單一從事基礎性、公益性、先行性地質找礦延伸到環(huán)境地質、能源地質、海洋地質、城市地質、工程地質、旅游地質、農(nóng)業(yè)地質等多個領域，構建大地質工作格局正在全面推進。地質找礦融合“探采一體化”運作將成為發(fā)展路徑選擇。地勘產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟結構正在邁向服務社會經(jīng)濟引領的新階段，增長動力正從要素驅動、投資驅動轉向創(chuàng)新驅動上來。
轉型升級就是要更加求實，同時要解放思想改革創(chuàng)新，更要突破傳統(tǒng)思維，克服原來的自我滿足感、小富即安;增強競爭意識、增強危機意識、增強自我挑戰(zhàn)意識。只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎地質為依托開拓發(fā)展地質周邊產(chǎn)業(yè)，實施多樣化經(jīng)營，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，培育新的經(jīng)濟增長點。相關專業(yè)的突破也是轉型升級的一種形式。作為技術人員應做到一專多能，不僅本身專業(yè)業(yè)務精通過硬，而且相關專業(yè)也要突破：由懂到不懂，由會到不會，直至得心應手。我們單位是生產(chǎn)單位，技術人員平時對成熟的生產(chǎn)技能學習多應用多。
總之在地勘單位轉型階段的關鍵時期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯(lián)系，必定會在單位轉型升級階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業(yè)新常態(tài)下的發(fā)展作出自己的努力。
雙減提質增效心得體會篇十
隨著教育改革的不斷深入，雙減提質增效已成為眾多家長關注的話題。為了讓孩子有更好的教育體驗，家長們開始積極探索各種方法，以期為孩子創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件。在此，我想分享一些我親身經(jīng)歷的心得體會。
第二段：減負
隨著社會的發(fā)展和競爭的日益加劇，許多家長開始重視孩子的成績。但是，過于注重成績的家長會給孩子帶來巨大的學習壓力，導致孩子肩上的書包越來越重。因此，我們家長需要減輕孩子的負擔?？梢酝ㄟ^陪伴孩子一起做游戲，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子體驗到快樂的成長過程，同時也可以讓孩子更加輕松的學習。另外，減少孩子參加各種培訓班，讓孩子有更多的自由時間，讓他們自由發(fā)揮自己的天性和興趣。
第三段：提質
提高孩子的教育質量是家長的責任。家長應該選擇優(yōu)質的教育資源，注重孩子的思維培養(yǎng)和能力培養(yǎng)，為孩子打牢基礎。許多家長只注重孩子的分數(shù)，往往不能給孩子提供足夠的思維和創(chuàng)造性發(fā)展的空間。因此，我們要更多地關注孩子的內(nèi)在發(fā)展，培養(yǎng)孩子的綜合素質，如情感、態(tài)度、價值觀等。這些能力和素質對孩子的成長和未來都是非常重要的。
第四段：增效
增效是家長為孩子的教育帶來的重要貢獻之一。家長可以通過多種方式提高孩子的學習效率，例如幫助孩子策劃學習計劃、在孩子學習過程中及時關注他們的學習進程并及時給出鼓勵和反饋。同時也要關注他們的體育鍛煉和飲食健康，保證身體健康和精神穩(wěn)定，使孩子精力更加集中，更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：總結
作為家長，在孩子的成長過程中，我們需要關注孩子的外在和內(nèi)在發(fā)展，不能只關注成績，更不能讓孩子承受過多的學習壓力。我們應該在減輕負擔的同時，注重提高教育質量和增強學習效率，為孩子創(chuàng)造更加優(yōu)良的學習環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能更好地輔助孩子成長為德智體美全面發(fā)展的人才。
雙減提質增效心得體會篇十一
近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和全球競爭的日益激烈，提高企業(yè)的效率和質量已成為企業(yè)發(fā)展的關鍵所在。在中國，推行雙減提質增效已成為產(chǎn)業(yè)升級的重要方向，并取得了顯著的成效。在我個人的工作實踐中，我也深刻感受到雙減提質增效的重要性和效果，下面我將分享我的心得體會。
首先，要提高效率就要進行減法。在工作中，我們經(jīng)常會遇到許多繁瑣繁雜的事務，這些事務耗費了大量的時間和精力。因此，我們要善于根據(jù)工作的重要性和緊迫性來進行優(yōu)先排序，將那些對工作效果產(chǎn)生重要影響的事務優(yōu)先處理。此外，我們還可以通過技術手段來減少重復勞動和人力投入，提高工作效率。例如，我們可以利用電子表格軟件來自動化處理數(shù)據(jù)，利用企業(yè)資源管理系統(tǒng)來實現(xiàn)信息共享和協(xié)同辦公。通過減少不必要的環(huán)節(jié)和人力投入，我們可以大大提高工作效率。
其次，要提高質量就要進行提升。在現(xiàn)代企業(yè)中，為了追求利潤最大化，有些企業(yè)可能會忽視產(chǎn)品質量，從而導致產(chǎn)品安全問題和顧客不滿意。然而，長遠來看，質量問題不僅會損害企業(yè)的聲譽，還會影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，提高產(chǎn)品質量是企業(yè)發(fā)展的基礎所在。為了提高產(chǎn)品質量，我們可以從優(yōu)化流程、加強監(jiān)督和培訓員工等方面入手。我們可以通過流程再造來優(yōu)化生產(chǎn)過程，消除瑕疵和浪費，提高產(chǎn)品的合格率。同時，我們還可以加強對產(chǎn)品質量的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和解決質量問題，提高產(chǎn)品的可靠性和耐久性。另外，我們還可以通過培訓員工提升他們的技能水平和質量意識，使他們能夠有能力和動力生產(chǎn)出高質量的產(chǎn)品。
然后，要提高效率和質量就要進行創(chuàng)新。在現(xiàn)代社會中，技術的發(fā)展和市場的變化非?？焖?，企業(yè)如果不進行創(chuàng)新和改革，就會被淘汰。因此，我們要積極擁抱變革，推進創(chuàng)新，不斷提高工作效率和產(chǎn)品質量。我們可以通過引入新技術、更新設備、改進流程等方式來推動創(chuàng)新。例如，我們可以采用人工智能和大數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化生產(chǎn)計劃和供應鏈管理，提高生產(chǎn)效率和配送效率。此外，我們還可以通過推出新產(chǎn)品、優(yōu)化服務和開拓新市場等方式來創(chuàng)新和提高企業(yè)的競爭力。
最后，要提高效率和質量就要進行改進。改進是一個持續(xù)的過程，只有不斷地總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，才能不斷地提高工作效率和產(chǎn)品質量。我們可以通過定期的反饋調(diào)查、質量管理會議和員工培訓等方式來進行改進。同時，我們也要鼓勵員工提出改進建議，并給予他們適當?shù)莫剟詈图?。只有大家的共同努力，才能使企業(yè)變得更加高效和優(yōu)質。
總之，雙減提質增效已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要目標。在實踐中，我深切體會到了減法、提升、創(chuàng)新和改進的重要作用。只有通過減法，我們才能更好地集中精力，提高工作效率；只有通過提升，我們才能不斷提高產(chǎn)品質量；只有通過創(chuàng)新，我們才能保持競爭力；只有通過改進，我們才能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。以此為基礎，我們相信雙減提質增效將會成為未來企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。
雙減提質增效心得體會篇十二
隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國制造業(yè)發(fā)展也面臨著一系列挑戰(zhàn)和機遇。為了更好地應對國際市場競爭的壓力，提升產(chǎn)品質量和企業(yè)效益，中國制造業(yè)實施了雙減提質增效的政策方向。在過去的工作中，我親身體驗到了這一政策的實施帶來的積極影響，并從中總結出了一些心得體會。
首先，雙減方針的實施使企業(yè)更加注重質量管理。在過去，很多企業(yè)在追求利潤最大化的同時，往往忽視了產(chǎn)品的質量。隨著市場的競爭越來越激烈，產(chǎn)品質量成為決定企業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。雙減政策的出臺，迫使企業(yè)提高質量管理能力，加強產(chǎn)品品質管控，確保產(chǎn)品從原材料采購到生產(chǎn)制造再到銷售服務的每一環(huán)節(jié)都符合國家質量標準和行業(yè)標準。我所在的企業(yè)也積極響應政策，建立了完善的質量管理體系，制定了嚴格的生產(chǎn)工藝和質量檢測標準。通過加強質量管理，企業(yè)產(chǎn)品的質量得到了顯著提升，客戶對產(chǎn)品的信任度也大大提高。
其次，雙減方針的實施促使企業(yè)提高生產(chǎn)效率。在以前，一些企業(yè)存在著生產(chǎn)設備老化、生產(chǎn)工藝不完善等問題，生產(chǎn)效率低下。通過雙減政策的實施，企業(yè)意識到提升生產(chǎn)效率的重要性，積極引進先進設備和技術，改善生產(chǎn)工藝流程，優(yōu)化生產(chǎn)線配置。比如，在我所在的企業(yè)，我們利用物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術進行設備協(xié)同和生產(chǎn)過程的優(yōu)化，實現(xiàn)了生產(chǎn)線的自動化和智能化。生產(chǎn)效率顯著提升，不僅減少了生產(chǎn)成本，還縮短了產(chǎn)品交付周期，提高了客戶滿意度。
另外，雙減方針的實施還推動了企業(yè)轉型升級。在市場競爭日趨激烈的背景下，單純依靠低成本勞動力的優(yōu)勢已經(jīng)無法為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢。雙減政策的實施鼓勵企業(yè)加大科技創(chuàng)新力度，推動企業(yè)從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造業(yè)轉型。在我所在的企業(yè)，我們注重技術創(chuàng)新，加大研發(fā)投入，積極引進先進的生產(chǎn)技術和管理理念。通過自主研發(fā)和合作創(chuàng)新，我們成功開發(fā)了一些具有自主知識產(chǎn)權的高端產(chǎn)品，進一步提升了企業(yè)的競爭力和盈利能力。
此外，雙減方針的實施還強化了企業(yè)與外部環(huán)境的互動。在過去，很多企業(yè)因為缺少與外界的溝通和交流，對市場需求和行業(yè)變化的感知能力比較薄弱。雙減政策的實施推動企業(yè)加強與客戶、供應商、行業(yè)協(xié)會等各方面的溝通，了解市場需求和行業(yè)趨勢，及時調(diào)整產(chǎn)品結構和服務模式。比如，在我所在的企業(yè)，我們建立了良好的客戶關系和供應鏈合作，通過定期的客戶滿意度調(diào)查和供應商評估，不斷改進產(chǎn)品質量和服務水平，滿足客戶的個性化需求，提高了企業(yè)的市場占有率和品牌聲譽。
綜上所述，雙減提質增效政策的實施對于我國制造業(yè)是具有重要意義的。在過去的工作中，我深切感受到了這一政策帶來的積極影響。通過加強質量管理、提高生產(chǎn)效率、推動企業(yè)轉型升級和強化與外部環(huán)境的互動，企業(yè)不僅實現(xiàn)了質量的提升和效益的增加，更進一步提升了市場競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。我相信，只有不斷創(chuàng)新、不斷適應市場變化和不斷優(yōu)化管理，才能在新的經(jīng)濟形勢下取得更大的發(fā)展。
雙減提質增效心得體會篇十三
近年來，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和改革的推進，雙減提質增效成為各行各業(yè)的重要任務。作為一名普通職工，我也深深感受到了雙減提質增效所帶來的變革與沖擊。下面我就從個人的角度，談談在雙減提質增效的大環(huán)境下，我所體會到的心得體會。
首先，在雙減的大環(huán)境下，我深刻認識到了效率的重要性。在工作中，我們時常遇到的問題是時間不夠用，任務無法按時完成。雙減提質增效就是要通過削減非必要的環(huán)節(jié)和流程，提高工作效率，以實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展。只有高效率的工作，跟上市場的節(jié)奏，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我意識到在做好自己本職工作的同時，更需要加強自身的能力提升和時間管理，合理安排工作，做到高效率，使得工作任務順利完成。在實際操作中，我時常利用碎片化的時間，學習新知識，提高自身素質，這不僅提高了我的工作效率，也增強了自己的競爭力。
其次，在雙減的大環(huán)境下，我明白了質量的重要性。改革開放以來，中國的制造業(yè)一直在加速發(fā)展，然而質量問題也備受關注。雙減提質增效更是要求企業(yè)在追求利潤的同時，不忘品質。尤其是在競爭激烈的市場中，質量是企業(yè)立足之本。只有提高產(chǎn)品的質量，才能贏得更多的市場份額，增加盈利。因此，我在工作中注重提升自身的品質要求，無論是從產(chǎn)品設計、生產(chǎn)工藝、還是售后服務等方面，都力求做到精益求精。同時，我也積極參與團隊合作，在共同的目標下共同努力，提升整個團隊的質量，實現(xiàn)雙贏。
第三，雙減的大環(huán)境下，我體會到了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是提質增效的重要手段。在不斷發(fā)展變革的時代背景下，如果只是按部就班地做那些老一套的工作方式，企業(yè)就很難適應外部環(huán)境的變化，更無法在激烈的市場競爭中脫穎而出。因此，創(chuàng)新是提升企業(yè)競爭力的關鍵。在工作中，我時刻保持一顆求知若渴的心態(tài)，關注外界的信息和變化，積極尋求突破點和新的解決方案。而且，我也鼓勵團隊成員思考問題，提出自己的創(chuàng)新想法，共同推動企業(yè)的進步與發(fā)展。
第四，在雙減的大環(huán)境下，我體會到了資源的寶貴和節(jié)約的必要。隨著資源的日趨緊缺和環(huán)境的惡化，實現(xiàn)雙減提質增效更需要我們充分認識到資源的有限性，合理利用和節(jié)約資源。作為個人，在工作中，我始終堅守節(jié)約資源的原則，盡量減少能源和物資的浪費。例如，我會定期檢查設備的運行情況，保持設備的良好狀態(tài)，減少能源的消耗；同時，我會提倡紙質文檔的數(shù)字化，減少紙張的浪費。在生活中，我也養(yǎng)成了節(jié)約用水、用電的好習慣，把每一滴水、每一度電都當作來之不易的資源來對待。
在雙減提質增效的大環(huán)境下，我們個人要不斷提升自己的綜合素質，不斷發(fā)展自己的技能。這要求我們具備良好的學習意識和積極的工作態(tài)度。只有在不斷學習和進步中，才能更好地適應工作環(huán)境的變化，以更高效的方式為企業(yè)創(chuàng)造價值，實現(xiàn)自身的發(fā)展和成長。
總之，雙減提質增效是在改革開放的大背景下，企業(yè)發(fā)展的必然要求。在這個過程中，我們作為普通職工，需要意識到效率、質量、創(chuàng)新，資源的寶貴和節(jié)約。只有這樣，我們才能適應激烈的市場競爭，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，實現(xiàn)自身的發(fā)展和成長。
雙減提質增效心得體會篇十四
當前，全國各地正積極推進“雙減提質增效”工作。對于學生來說，家庭教育起到了至關重要的作用。作為家長，我們應該如何參與其中，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境呢？接下來，我將分享一些我的心得體會。
第二段：關注家庭教育
家庭教育是學生成長的重要環(huán)節(jié)，因此家長對孩子的教育要有足夠的關注。家長應該了解自己孩子的學習情況、興趣愛好和性格特點等，因材施教，提供個性化的教育。家長還應該在孩子的成長過程中，傳遞正確的價值觀念和行為習慣，培養(yǎng)孩子的社會責任感和創(chuàng)新能力。
第三段：營造適宜的成長環(huán)境
營造適宜的成長環(huán)境是家長教育的另一個重要任務。家長可以通過給孩子創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，提供適當?shù)膶W習工具和資源，激發(fā)孩子的學習興趣和能力。此外，家長還應該注重培養(yǎng)孩子的生活能力和自理能力，讓孩子學會自主管理自己的時間、財務和生活。
第四段：與學校溝通合作
與學校溝通合作也是家長重要的責任之一。家長應該積極參與學校的各種活動和家長會議，與教師保持良好的溝通和合作關系。同時，家長還應該了解學校的教學風格和課外活動等，配合學校向孩子灌輸正確的價值觀念和知識。
第五段：總結
在“雙減提質增效”的大背景下，家長的重要性不容忽視。家長要關注孩子的教育，營造適宜的成長環(huán)境，加強與學校的溝通合作，與教師、學校攜手助力孩子的成長，為孩子塑造一個優(yōu)秀的人生。
雙減提質增效心得體會篇十五
“強基達標、提質增效”是今年鐵路總公司提出的工作主題，作為一個在國民經(jīng)濟建設中有著舉足輕重地位和作用的行業(yè)，其一舉一動與民眾的工作生活息息相關。
“強基達標”旨在強化基礎、達到標準，這基礎包含了安全、管理、建設、設備、機制，以安全為首要重點，夯實基礎，是鐵路生存的根本;“提質增效”意為提升經(jīng)營質量、增創(chuàng)效率，提質增效的核心落腳點依舊是客、貨運及資產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)，進步的重點仍是依托運輸市場的變化，強化專業(yè)優(yōu)勢項目和注入合作共贏元素，彰顯大型國有企業(yè)與時俱進新思路;“奮力開創(chuàng)鐵路改革發(fā)展新局面”展示敢于推陳出新、號令全路為實現(xiàn)目標而不懈奮斗的堅定決心和意志，是“強基達標提質增效”的重要體現(xiàn)和結果。
俗話說：基礎不牢，地動山搖在企業(yè)界是一條不變的真理。夯基礎是一個動態(tài)的過程，只有進行時，沒有完成時。必須順應形勢的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。鐵路部門將“強基達標”貫穿機、車、工、電、輛各領域、各項工作之中，其目的是做實基礎，做牢基層，做強基本功，增強發(fā)展實力就在情理之中。
與強基一樣，提質也是全方面的。不僅鐵路自身的各項工作要提質，鐵路職工業(yè)務技能素質也要提高，同時對旅客和貨主的服務也要提質。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續(xù)兼顧公益性與盈利性、統(tǒng)籌好簡政與放權、國有獨資與多方融資的關系。可以肯定，繼續(xù)增加高鐵運營里程與在部分地區(qū)繼續(xù)開行惠民便民的“綠皮小慢車”將成為常態(tài)，民眾大可打消發(fā)達地區(qū)的“落伍”擔憂和發(fā)展中地區(qū)的“掉隊”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發(fā)展帶來的紅利。
鐵路部門“增效”主題的提出既是自身發(fā)展所需，也是經(jīng)濟大勢所迫。而隨著今年以來鐵路貨運止跌回升、客運持續(xù)增長的良好態(tài)勢出現(xiàn)，鐵路部門“增效”這步棋正逐漸走活。相信隨著全國兩會結束后，一系列利好政策措施的出臺，鐵路部門“強基達標、提質增效”的預期目標一定能實現(xiàn)。
鐵路作為國家的重要基礎設施和大眾化交通工具，具有重要地位。只有切實做到“強基達標、提質增效”才能確保穩(wěn)定;才能切實做到客貨通暢;才能在經(jīng)濟社會發(fā)展中更好地發(fā)揮作用。
近年來，隨著高鐵不斷延伸、路網(wǎng)規(guī)模不斷擴大，社會對運輸企業(yè)的要求也在不斷提高。與此同時，對安全管理、經(jīng)營方式、員工素質、服務質量、現(xiàn)代化設備運用及可靠性等等，都有了更高的要求。新技術、新任務、新形勢、新挑戰(zhàn)擺在鐵路面前。如何從規(guī)模型、粗放型向質量效益型轉變，從運輸生產(chǎn)型向標準化物流企業(yè)轉型，更需要“強基達標、提質增效”來確保長遠持續(xù)的發(fā)展需要。只有筑牢基礎，一切經(jīng)營行為符合社會發(fā)展需求，凡事有規(guī)可查、有據(jù)可循，才能使企業(yè)在風云不斷變幻的市場上站穩(wěn)腳跟，謀劃長足發(fā)展。
由此可見，“強基達標、提質增效”是求真務實之舉，是鐵路創(chuàng)新發(fā)展的正道，也是鐵路健康發(fā)展之道。
3月6日，在北京參加全國政協(xié)十二屆五次會議的全國政協(xié)委員、海南省政協(xié)主席于迅表示，海南環(huán)島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經(jīng)濟社會的發(fā)展。
20xx年12月30日，海南環(huán)島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環(huán)島高鐵西段開通運營，至此海南環(huán)島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環(huán)島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環(huán)島高鐵年旅客發(fā)送量超過20xx萬人次，成為海南老百姓和國內(nèi)外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環(huán)島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調(diào)換新型動車組、調(diào)整列車運行圖、優(yōu)化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環(huán)島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環(huán)島高鐵的旅客發(fā)送量進一步增長。
“海南環(huán)島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數(shù)加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行?！庇谘刚f。
于迅還強調(diào)，海南環(huán)島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經(jīng)濟社會發(fā)展，海南環(huán)島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環(huán)，又拉動了海南西部沿海城市的發(fā)展。
“社會對海南環(huán)島高鐵的評價很好。”于迅說。社會的滿意，是對海南環(huán)島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環(huán)島高鐵人奮勇前行。
雙減提質增效心得體會篇十六
2 月28 日，局黨委、路局召開全局“強基達標、提質增效”主題教育活動動員暨春運宣傳工作總結電視電話會議，貫徹落實2 月24 日全路電視電話會議精神，總結今年全局春運宣傳工作，動員部署“ 強基達標、提質增效”主題教育活動。局黨委書記湯曉光出席會議并講話，局長張海濤主持會議。局領導班子部分成員出席會議。
湯曉光在總結今年全局春運宣傳工作時指出，春運期間，全局各級組織認真落實局黨委春運宣傳工作方案，強化春運正面宣傳報道，充分展示了鐵路企業(yè)的責任擔當;精彩講述一線人物故事，凝聚奮戰(zhàn)春運的強大合力;加大營銷宣傳力度，努力滿足旅客出行信息需求;創(chuàng)新宣傳方式方法，提升春運宣傳質量和效果;加強輿情調(diào)控和引導，營造良好的春運輿論環(huán)境，全局春運宣傳工作取得顯著成效。春運已經(jīng)結束，但全局各項工作正處在起步推進的關鍵時刻，各單位要保持春運宣傳良好勢頭，重點抓好四項工作。一要圍繞全國“ 兩會”，突出宣傳展示全局改革發(fā)展的新成果，講好沈局發(fā)展故事。二要圍繞落實“ 強基達標、提質增效”工作主題，著眼于推進運輸供給側結構性改革、運輸經(jīng)營新舉措新產(chǎn)品新服務等，講好沈局故事的安全篇、經(jīng)營篇。三要圍繞高鐵發(fā)展成就及高鐵精神的征集宣傳，以標準動車上線運營為契機，大力宣傳高鐵建設和科技創(chuàng)新成果，總結宣傳報道一批以“ 鐵路工匠”為代表的高鐵先進典型。四要圍繞鐵路重點工程，以“ 鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題，大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點工程推進情況，充分展示鐵路建設發(fā)展成果。
湯曉光就全局開展“ 強基達標、提質增效”主題教育活動提出明確要求。一要充分認清目的意義，增強抓好主題教育活動的責任感和使命感。開展主題教育活動，是凝聚“ 強基達標、提質增效”思想共識的內(nèi)在要求，是強化“ 強基達標、提質增效”責任擔當?shù)谋厝贿x擇，是形成“ 強基達標、提質增效”攻堅合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認識，切實抓好主題教育活動，為引領和推動工作主題的深入落實，提供有力的思想和組織保證，創(chuàng)造更為有利的輿論環(huán)境。二要準確把握重點任務，扎實推進主題教育活動。這次主題教育活動要突出抓好宣講、討論和崗位實踐三個環(huán)節(jié)，各單位、各部門要明確目標、把握重點，高質量組織宣講，分眾化開展討論，全過程推進崗位實踐，力求取得實效。三要切實加強組織領導，確保主題教育活動取得實實在在成效。各單位要高度重視，周密安排，加強組織領導，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新形式載體，做好總結交流。要站在打牢企業(yè)發(fā)展根基、推動全局改革發(fā)展的高度，抓實抓好主題教育活動，為深入落實“ 強基達標、提質增效”工作主題，提供有力的思想引領、智力支持和精神滋養(yǎng)，以優(yōu)異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結會議時指出，今年春運，全局上下高度重視、精心組織、通力配合，特別是宣傳戰(zhàn)線的同志們勇于擔當，不辭辛苦，盡心竭力，為做好春運工作提供了滿滿的正能量。下一步，全局宣傳工作要緊密圍繞“ 強基達標、提質增效”工作主題，深入總結春運宣傳工作經(jīng)驗，鞏固春運宣傳的良好勢頭，堅持聚焦一線、聚焦現(xiàn)場、聚焦職工，大力開展富有針對性、實效性的宣傳思想教育，凝心聚力、激發(fā)干勁。同時，努力把正面宣傳和輿論引導做得更實更好，為全局改革發(fā)展持續(xù)營造良好的輿論環(huán)境。
張海濤強調(diào)，“ 強基達標、提質增效”主題教育活動能否開展好，直接關系這一工作主題能否落實好，這是擺在全局黨政工團各級組織面前的重要政治任務。各級行政組織和部門要切實增強責任意識，在主題教育活動中要當主角，不當配角;要把主題教育活動作為推動工作的重要抓手，主動承責，盡心負責;要把業(yè)務工作與宣講討論、崗位實踐有機結合起來，促進規(guī)范安全管理、客貨增運增收、“清家底”工作、大數(shù)據(jù)建設、生產(chǎn)資源整合、重點工程建設和改善職工生產(chǎn)生活等重點工作深入落實，期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會和工作會議確定的“ 強基達標、提質增效”重點任務，按照這次會議的部署要求，細化活動方案，抓緊啟動實施，精心組織推進，確保主題教育活動取得實實在在效果。
會上，錦州客運段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運段4 個單位介紹了春運宣傳工作的經(jīng)驗做法。
局機關各部門主要負責人，各基層單位領導班子成員、科室負責人和黨群辦人員參加會議。
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