計劃需要靈活性,適應環(huán)境和情況的變化,并及時進行調整。制定計劃時要考慮到可能的風險和變數(shù),并作出相應的應對措施。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和借鑒。
工作總結教學工作計劃篇一
一、回顧歷史,展望未來:
余姚振一武術館,自辦館九年來,我們本著團結全市廣大武術愛好者,致力于武術的普及、提高與發(fā)展;崇尚武德,開展全民健身風尚,倡導精神文明為社會主義新農村建設,搞好鄉(xiāng)風文明作出貢獻?,F(xiàn)在全市人民正興起全民健身熱潮,我們在上級領導的關懷下,也將為弘揚余姚武術盡自己的綿薄之力。我不但在余姚市陽明西路開設了武館,還于20xx年在河姆渡鎮(zhèn)車廄小學成立了武術隊,曾參加第三屆至第七屆甬三角地區(qū)中華武術比賽,連獲五年團體總分第一名和團體拳術一等獎的榮譽;前年八月份,一百多名學生參加余姚市萬人舞蹈大賽獲得團體金獎;前年十二月份,我們參加了中國功夫散打王爭霸賽,獲得了4金5銀4銅的好成績;還應邀參加了十三屆全民運動會開幕式表演,余姚市陽明中學第十四屆文化藝術文藝匯演;同年影視明星苗人小龍,電視劇【霍元甲】【精武陳真】陸大安扮演者和影視武打明星付飛鴻來校挑選武術好苗子,并在本校成立影視訓練基地;每年正月十五,我們都會被武術協(xié)會應邀,參加鬧元宵演出,這為余姚民間傳統(tǒng)節(jié)日增添一份樂趣。
為了全面推進未成年人的素質教育,提高未成年人的精神文化素養(yǎng),積極帶動社會各界共同關注下一代的健康成長。我館還在20xx年6至8月參加了由余姚市教育局、余姚市廣播電視臺、共青團余姚市委、余姚市少工委、余姚市婦女聯(lián)合會、等單位共同發(fā)起的首屆“余姚市青蔥達人秀比賽活動”。我館的武林小子潘陳陽、李彬玲、胡慶平、程波、周鑫五位同學參加了本次達人秀角逐,振一功夫派團體表演內容有武術、街舞等。經過近兩個月時間的選拔賽、半決賽、決賽等層層比賽。最終我們的代表隊獲得了金獎,不但為車廄小學爭了光,同時也為河姆渡鎮(zhèn)添了彩。
20xx年6月,從寧波市十六屆運動會武術比賽場上傳來喜訊,代表余姚市教育、武術系統(tǒng)參加本次運動會的我們振一武術隊兩名小運動員,在本次的武術、散打比賽中雙雙獲獎,其中金相永獲得金牌、朱淑艷獲得銀牌。為了迎戰(zhàn)這次運動會,我館積極行動,由館長親自任總教練,下設5位教練,分別指導訓練參賽的運動員,利用早、中、晚和節(jié)假日時間刻苦打磨,經過30多天的嚴密訓練終于在寧波市運會上取得優(yōu)異成績。
浙江國際傳統(tǒng)武術比賽自20xx年以來,已成功舉辦了十屆,參賽國家和地區(qū)達三十多個,多次被媒體評為“全國十大武術事件”之一,均受到世界各國(地區(qū))武術界朋友們的重視和歡迎。為此,我們振一武術代表團自20xx年開始每屆都參加了武術大賽,并取得了優(yōu)異成績,其中有韓華龍等十四人獲得金牌,三十人獲得銀牌,二十九人獲得銅牌的突出成績。
二、一載風塵,碩果累累:
20xx年對我們來說是豐收的一年,在這一年中,在市武協(xié)的指導下,我們不斷加強自身建設,以“打造競技武術,推廣健身武術,發(fā)揚傳統(tǒng)武術”為宗旨的工作方針,積極開展了以下活動的工作。
1、5月11日,寧波市甬三角“花奇家具杯”第七屆傳統(tǒng)武術大賽暨余姚市第十三屆青少年武術通段比賽在余姚市全民健身中心舉行。經過寧波市各地方代表隊的激烈角逐,河姆渡鎮(zhèn)車廄小學振一武術代表隊派去參賽的燕曦、張萍、周鑫等十名隊員通過激烈爭奪,在本次比賽中取得了團體拳術第一、團體總分第二、5金4銀1銅的好成績。
2、20xx年6月9日上午8時,由寧波人民政府外事辦公室、寧波市體育局等單位主辦的首屆寧波國際武術交流大會在寧波市雅戈爾體育館隆重舉行。參加本次大會的單位有:奧地利、比利時、印度、波蘭、日本、韓國等海外武術團;部分國內特邀城市武術隊,在甬外籍武術愛好者以及寧波市武術隊和武術愛好者。本次大會的交流項目有:武術各類拳種、各類器械的集體項目和個人項目。
余姚市河姆渡鎮(zhèn)車廄小學振一武術隊表演的武術節(jié)目《少林小子》,代表了市武協(xié)參加了本次武術交流大會開幕式的表演?!渡倭中∽印饭?jié)目受到了駐甬部隊原司令、海軍少將張鐵鷹,中國武術協(xié)會原副主席、武術泰斗蔡云龍,寧波市體育局局長李浙閩等領導們的一致好評,也獲得了全場的熱烈掌聲,并且榮獲了優(yōu)秀表演獎的好成績。參加《少林小子》節(jié)目表演的燕曦、陳杰、牛理想等隊員還當場接受了記者的采訪。
3、20xx年浙江省武術集體項目錦標賽暨“全民健身武術走基層”活動于7月13日在建德市體育館結束。來自全省11個地市的64支代表隊共1200名運動員參加角逐,我市河姆渡鎮(zhèn)車廄小學振一武術表演隊的選手們獲得了集體金獎的好成績。
4、寧波市農村文化禮堂“慶祝國慶”禮儀活動暨第二屆“古韻河姆渡”鄉(xiāng)土文化節(jié)開幕式于9月27日下午在河姆渡鎮(zhèn)拉開帷幕,在開幕式上,寧波市各縣市十幾支代表隊在該鎮(zhèn)翁方村的廣場上舉行了以“唱響河姆渡,喜迎國慶節(jié)”為主題的大型文藝演出。
車廄小學振一武林小子也應邀參加了本次文藝演出,他們表演的《河姆渡古韻》一武術類節(jié)目,受到了在場所有觀眾的熱烈掌聲和一致好評。
此外,我館積極響應省武術協(xié)會號召,大力發(fā)展武術會員。一年來我館發(fā)展會員36名,其中包括長拳、南拳、少林拳等。
20xx年即將成為過去,20xx即將來臨,我們將繼續(xù)努力為即將來臨的“20xx年余姚市全民運動會開幕式”作準備,同時不斷完善自我,傳承武魂,發(fā)揚推廣武術精神,為我市的武術事業(yè),傾盡全力!
工作總結教學工作計劃篇二
孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn),比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。
活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會,又能得到老師的引導,在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。
4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。
(二)、衛(wèi)生保健的管理。
1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。
2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。
幼兒都能夠增強安全意識。
一、拼音教學計劃。
(一)、本學期拼音的教學重點。
學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。
(二)、措施與方法。
1.漢語拼音的教學,從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。
2.可借助多媒體教學的輔助手段,激發(fā)幼兒的學習興趣,扎扎實實地把拼音基礎打牢。
3.重視讀寫訓練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
4.注教學評價,要善于鼓勵學生,多表揚。
5.結合幼兒的特點,啟發(fā)誘導,培養(yǎng)良好的學習習慣。
6.關注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè),教育教學方面,認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點?;ハ嗦犝n,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結經驗教訓。在教與學的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。充分運用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。
二、數(shù)學教學計劃。
(一)、教學目的要求。
幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實際經驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內加減運算。
(二)、數(shù)學教學的重難點。
1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力,如認識鐘表、學習等分、學習分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內加減運算。
4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
(三)、教學措施。
教學活動與幼兒的日常生活緊密結合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識,將其轉化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。
三、寫字教學計劃。
1、寫字方面,熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,加強認識漢字的深度,要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,并能給生字組詞、口頭說話。課堂中,規(guī)范的板書,詳細的講解,教給幼兒正確的書寫方法,嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。
2、培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習。
3、體會漢字的優(yōu)美。引導幼兒看范字、描紅,感知感悟。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習寫字。
本學期,我在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,不斷加強幼兒閱讀、書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
一、班級情況分析。
本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。(散文網:)。
4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
二、班級日常工作。
幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。
3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。
4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。
三、衛(wèi)生保健工作。
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體。
弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學目標與要求。
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據語言交際環(huán)境的變化,調整自己說話的內容。
2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。
5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調基本正確。
健科社:
1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。
3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。
5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。
音樂:
1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。
2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。
3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。
4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。
體育:
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調,增強體質。
2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。
3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。
5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
相關。
工作總結教學工作計劃篇三
一、學生基本情況分析。
本學期,本人承擔七年級1、2、4、5四個班的地理教學任務,新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。通過小學階段的學習,學生對地理知識有了一定的感性認識,具備了初步的讀圖、分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地了解。大多數(shù)學生對地理學科懷有濃厚的興趣,計算機輔助教學,網絡環(huán)境,完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。
少數(shù)學生學習興趣也許不是十分的濃厚,認為比較枯燥;有些學生甚至認為地理科比較難,難以理解;有些學生認為讀圖比較難;有些學生認為地理科學習的作用不大。但是,大多數(shù)的學生還是興趣比較濃厚,也熱愛地理這個學科,且基礎還行。
二、教學任務或目標。
1.優(yōu)質地完成教材的教學任務,盡量多的輔導學生。
2.讓學生學得輕松,課堂氣氛和諧。
3讓學生學會學習,學會分析問題,能客觀的看待事物,學會做人。
4.減輕課業(yè)負擔,提高教學質量的措施;精心鉆研教材,科學設計教案,認真?zhèn)湔n,認真教學,適時總結教學中的得與失。
5.教材在結構設計中加大了探究活動的力度,教材中“活動”和“綜合探究”是教學內容的重要組成部分,其功能已經從復習鞏固課堂知識,繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合1探究”這兩種形式,切實讓學生參與到教學活動中,增強了教材的探究性和實踐性。
三、教學目標和要求。
1.了解各大洲的有關基礎知識,掌握地圖的基本知識和運用地圖的基本技能;
4.理解世界人口問題及其影響,初步形成正確的人口觀,了解世界文化的差異,理解各國的新文化傳統(tǒng),形成保護人類文化遺產的意識。
四、提高教學質量主要措施:
1.通過“活動”和“綜合探究”兩種形式,切實讓學生參與到教學活動中;
4.根據地理科的特點,注意在教學中貫徹啟發(fā)性教學原則,充分調動學生學習地理的興趣和積級性。
五、教學進度。
按照新課標、新課程要求每月完成相應的階段性教學任務,每月至少批改作業(yè)四次,測評一次,對實驗班在普通班的基礎上加強教學力度。
2018年9月2日。
工作總結教學工作計劃篇四
中心校教育教學工作認真貫徹落實科學發(fā)展觀與黨的十八大會議的主要精神。圍繞市教育局、進修學校提出的工作要求,深化課程改革,全面推向素質教育、加強教師隊伍建設,扎實推行校本教研。創(chuàng)改學校教育教學管理模式與學業(yè)評價,突出學校內涵發(fā)展與質量提升,促進校間教育均衡發(fā)展。一學期來在全體教師的共同努力下,基本實現(xiàn)預期的目標,現(xiàn)將有關工作成效作簡要的總結:
一、強化學校制度管理,推進教育內部發(fā)展。
中心校在加強學校教育教學常規(guī)管理,鞏固其管理成效的基礎上,結合學校的實際與現(xiàn)有的教育資源,制定并實施“構建校本教研體系,促進教師專業(yè)成長”五年規(guī)劃。本學期是將“靜態(tài)的藍圖”設想,轉化為“動態(tài)的探究”過程的第一學期,在各校行政、教師的共同奮斗下,已邁出新的一步,學校正向辦學目標前進。
一學期來認真執(zhí)行市進修學校、初教科的工作精神,做到堅決落實“關于小學階段貫徹落實省頒課程計劃工作意見”,全面執(zhí)行省頒課時計劃,開齊開好各門課程,嚴禁同一老師擔任同班兩門以上課程。打破傳統(tǒng)語、數(shù)兩主科的教學觀念,著力實施培養(yǎng)教師一專多能,實行教師勝任一語數(shù),初步掌握一技能科的教學模式,大力加強對技能科的教學研究,逐步轉向非專業(yè)老師能充當專職教師的角色。
創(chuàng)建“蚶江、洪窟、蓮塘”三個點之間及各校際間共同教研體。立足于“校、點校、中心?!比壏謱优c集中研討,開展語文科“語文主題學習”和數(shù)學科“問題解決策略”同課異構集體備課及課堂教學驗證研討活動:蚶江點張美玲、戴小彬,洪窟點王查、王秀冷,蓮塘點吳曉莉、劉麗茜,分別代表點校的教研成果作主講交流并進行現(xiàn)場課堂教學。通過為其各近個月的語數(shù)集體研討,切實提高老師“研課、備課、說課、議課、評課、上課”等方面的能力,促進了年青教師的快速成長。本學期試運行點校間搭構教研活動委托管理模式,蚶江點的中心小學與錦里小學,洪窟點的洪窟小學與錦亭小學,蓮塘點的華錦小學與青蓮小學,在“教育科研”層面施行聯(lián)合教研,開展“同課異構、走教、優(yōu)課共享、薄弱共扶”等教學活動,初步取得一定的成效。
繼續(xù)以市教育局、初教科制定的《小學教育教學常規(guī)管理質量評估實施細則》為抓手。中心校、教研員與各校行政統(tǒng)一認識,加強學校教師教學過程及學生學習、活動過程的監(jiān)控,做好各種現(xiàn)象的登記及反饋,體現(xiàn)監(jiān)管的效應,促進學校教育教學常規(guī)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,確保各種常規(guī)指標率的不斷提升;重視中心校各學科教研組的引領作用,籌備各學科名師工作室;以各校教導主任,中心校各學科教研組長為龍頭,中心校分管教學領導和教研員為統(tǒng)籌,把“三個點?!备饕曌詾椤靶≈行男!?,圍繞中心校期初整體規(guī)劃,開展“學科教研、問題解決、優(yōu)課剖析、教法探索、學法交流”等一系列的日常教研活動。這種“化聚為散、化客為主”的大眾化教研模式在本學期的開展,收到良好的`反應。
二、加速課程改革進程,提高教育科研水平。
立足于中心校校級課題的研究,繼續(xù)推進“快樂學習、有效教學”的實施,開展課題論文撰寫,優(yōu)秀案例設計、教學策略論證、經驗介紹交流等教研活動;圍繞課題精神融合“語文、數(shù)學集體備課、語文數(shù)學片斷教學評比、2004—2015屆新教師各學科教學設計評比”等活動的研討與開展,更進一步推動課題實驗的實質發(fā)展。緊跟市進修校引進北京科教院的“語文主題學習”的步伐,中心校各基層小學依中心校課題研討的核心精神,在本學期進行“理念學習、理論認識、教材領會、單元整合備課、課外閱讀滲透”方面進行探索,初步取得一定的成功經驗,下學期將進一步落實到課堂教學的論證;引用小教室黃玉香副主任申報的省級“靈動數(shù)學教學”的科研成果,中心校本學期在小學數(shù)學科方面,著重在數(shù)學課堂教學策略及學生數(shù)學思想方法的培養(yǎng),這兩個層面上加大摸索與實踐,做到一切數(shù)學方面的師生競賽或評比活動都圍繞這個工作核心而開展。
加強各學科在教育發(fā)展趨勢下,不同教學領域的研究和探索,發(fā)揮中心校學科教研組及成員的主觀能動性,博采眾人所長,避我之短,眾志成城攻克新的教科研問題。本學期中心校在推薦教師參加市競賽評比的活動中,改變方法方式,采用“演練新教師,探索新問題;委任學科名師,突破問題解決;淡化評比結果,重視研討過程”的工作思路。蓮埭小學吳鴻玲老師代表中心校參加市品社與品生現(xiàn)場教學設計評比榮獲一等獎,課堂教學評比榮獲二等獎;蓮埭小學王年松代表中心校參加市第一屆數(shù)學科片斷教學評比榮獲一等獎;華錦小學謝美容代表中心校參加市第一屆語文科口語交際片斷教學評比榮獲一等獎,石湖小學蔡亞迎獲市信息技術說課二等獎。
繼續(xù)鞏固各小學現(xiàn)有校本課程的開展成果。中心校根據各學校的實際情況在本學期期初舉行各小學校本課程交流工作會議,明確指出各校校本課程的開展方向、科目及進程,規(guī)范了校本課程的設置和管理,把校本課程列入學校總課程之中。同年12月中旬召開校本課程工作開展進程匯報會議,填報開發(fā)情況表報送市局。令人遺憾的是成熟的課程遲遲不能出爐,校本教材編寫正在逐步完善之中,力爭在秋季華錦小學在漢字文化、石壁小學在漢字書寫、峰山小學在烹飪文化、石湖小學在科技小制作方面推出成果,豐富中心校的校本課程內容。
認真貫徹市進修校指出的注重師生發(fā)展評價精神,進一步探索科學蘊含著人性化的師生教育教學評價方法。杜絕以教學質量和學生學業(yè)成績?yōu)闇世K評價師生的成果,在教師方面完善并實施任語數(shù)英及其他技能科老師實行按不同學科角色作用的評價方案,正確認識教師的勞動成果。在學生學業(yè)方面對低年級學生開展多元化、多樣性地評價學生發(fā)展的基礎上,更注重從“學校、家庭、社會”三位一體的教育,繼續(xù)開展生動有趣、內容豐富、形式多樣、富有個性、余有發(fā)展、符合低年級(一二年級)學生生活知識和學業(yè)知識相結合的終結性評價。華錦、峰山、洪窟等幾所小學在學生評價方面值得借鑒!三、深化落實素質教育,促進師生共同發(fā)展。
做好教師崗位職責教育,提升教師職業(yè)價值認同。從關注教師情感、關心教師生活入手,邀請臺灣教授夏林清舉辦農村教師心理健康與教師行動研究講座;努力改造學校辦學條件,為教師提供各種學習的資料與場所,建立和完善教師日常閱讀的激勵機制;鼓勵教師堅持自我進修,積極參加外出培訓;積累教學經驗,撰寫各學科教學論文,參加各級評比;充分發(fā)揮與挖掘教師的潛能,倡導教師勇于創(chuàng)新、勇于改革,創(chuàng)設具有個性化、創(chuàng)新意義、符合當代教育發(fā)展、適應于學生接受的教學預案和教學方法方式,在傳承與改革創(chuàng)新中尋找平衡點、出口處,徹底地打破傳統(tǒng)教案編寫的瓶頸,體現(xiàn)出自己獨有的教學風格,推動教學水平更一層次地提高。
加強師資隊伍建設,關注年青教師成長,是振興教育的重大工程。中心校每學年開展一次新教師基本功評比,本學期為更好地配合市進修校提出的規(guī)范教師教學設計的要求,舉行2005—2014屆新教師教學設計評比,內容涉及語文、數(shù)學、科學、英語、品社、品生、體育學科,參賽老師62位,其中中心小學的周仔橋、劉慶陽、峰山小學蔡美鴛、蘇婉卿、石壁小學洪燕紅、王曉珍、蓮埭小學王彬彬、華錦小學許夢詩、青蓮小學吳燕芬分別獲不同學科的一等獎。人才在于培養(yǎng),在于發(fā)現(xiàn),本次競賽欣喜地看到年青教師快速成長,一批又一批的后起之秀,將成為我中心校重點對象進行培養(yǎng),為實現(xiàn)“教師五年發(fā)展規(guī)劃目標”而邁進。
以“立德樹人”為核心,杜絕應試教育,專注學生的成長和生活體驗,開展各種形式的校園活動、社會實踐活動、體育鍛煉;嚴格控制學生的作業(yè)量,營造書香校園文化,引導學生主動閱讀課內外書籍,開拓視野;重視學生的知識素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、技能素養(yǎng)的提升。本學期中心小學接受市進修學校對二年級小學生鋼筆字書寫的檢查,五年級學生科學儀器的認識及實驗操作的抽測,五年級信息技術知識掌握情況的檢測(含峰山小學),其效果良好,但在小學生低年級漢字書寫方面不盡人意,加強漢字書寫指導,科學實驗方面的能力與兄弟校相比存在著一定的差距,有待于我鎮(zhèn)各小學繼續(xù)進一步重視科學科的教學,盡力克服困難,提升非語數(shù)學科的教學質量。值得慶賀的是石湖小學代表隊參加市科技體育競賽,榮獲小學組團體三等獎,其中一個人成績在全市滿分3人中占其之一。
培養(yǎng)合格加特長的人才是素質教育的核心精神,會“思考、能力、獨立”應是時代小學生具備的核心素養(yǎng)。我鎮(zhèn)教育教學在注重學生基本知識培養(yǎng)的同時,更關注學生的能力提升,情感價值感的升華,獨立思考習慣的養(yǎng)成。本學期中心校舉行小學生五年級科學知識及實驗操作評比,石湖小學、蚶江中心、青蓮小學分別獲鎮(zhèn)團體總分前三名,六年級學生課內外閱讀知識與能力競賽,洪窟小學、蓮埭小學、石湖小學分別獲團體總分前三名。而基層各小學能立足實際,舉行“漢字書寫,科技、手工制作,詩歌朗誦、故事會、讀書節(jié)、跳蚤市場、數(shù)學速算、趣味數(shù)學”等形式多樣的活動,不斷地豐富校園生活,激發(fā)學生學習的樂趣,增長智慧。
素質教育離不開教學質量,教學質量是素質教育的重要保證。中心校在全面實施素質教育,嚴禁對學生的學業(yè)成績進行排名、公示,或作為評優(yōu)的背景下,狠抓質量關,認真做好一學期一次的期末檢測與質量分析工作。本學期與沿海其他四鎮(zhèn)、鳳里、靈秀、三中附小聯(lián)合命題,統(tǒng)一試卷對二、四、五年級學生進行學期語數(shù)檢測。在統(tǒng)一命題下,尋找差距,發(fā)揚優(yōu)勢,轉封閉為開放,積小流匯大海。打造“納百川,不息流,迎風浪,濟揚帆,天為際,學無境”的大海精神;三、六年級語數(shù)期末考試直接引用市小教室提供的樣卷,進行統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一集中評卷,嚴格做到以檢測、質量摸底為主,不公開任何有關單位及學生個人成績信息,把工作著力點放在命題分析、學生答卷情況分析及考后教師對試卷、對自己教學的反饋上,突出對教師解讀試卷能力的培養(yǎng)。
四、收獲與憾缺同在,共勉和努力并駕。
有付出就有收獲,在收獲的同時,我們遺憾地看到在課程執(zhí)行的過程中,專業(yè)教師欠缺,技能科教研的力度薄弱,教學質量有待提高;部分老師所任的技能科中,受非專業(yè)的制約,教材研讀不夠用心,仍存在應付心態(tài);教師整體隊伍建設需進一步按計劃培養(yǎng),中年骨干教師、學科領軍人,在技能科的教研上起引領作用的效果不明顯;學校教育教學內部管理及監(jiān)管仍出現(xiàn)形式化,科學的、常規(guī)的制度落實不到位;學校校本課程的開發(fā)意識淡化,畏難情緒嚴重,得過且過的思想根深蒂固;學生閱讀書籍、閱讀能力、閱讀方法的引導的和培養(yǎng)缺乏規(guī)劃性、長瞻性,呈走過場的現(xiàn)象時而產生。學生的社會實踐能力、動手制作能力的培養(yǎng)不夠重視,整體學生的生活技能較差,以上幾方面的不是與中心校教育教學管理息息相關,這將在今后的教育教學教研工作中與全體師生一起努力,共同奮斗,扶正根源。
工作總結教學工作計劃篇五
1、博采眾長,提高數(shù)學教學水平。
一直以來,課堂都是教學的主陣地,是教學任務和目標高效完成的主要場所。如何向40分鐘的課堂教學要質量,這就要求我們在教學交流中將理論與實際相結合,取其精華、去其糟粕。我們身邊,有許多骨干教師和學科帶頭人,他們是我們遠航的方向標,是黑暗中的啟明星。以數(shù)學學科來說吧,廖祖聽老師、管能靜老師等都擁有豐富的教學經驗和教學技巧,當你在教學難題面前束手無策時,他們的幾句點撥,或許會讓你的教學峰回路轉、柳暗花明。網絡發(fā)達的今天,教學資源層出不窮,只要到網上看一看,教學視頻、教學ppt、專家講座等應有盡有,都是我們教學的導師。博采眾長已不是空談,閉門造車必將淘汰。借本次發(fā)言的機會,我給大家推薦三款學習軟件:一是綠色圃教學資源網,二是少兒學習助手,三是e網通v3.0,三款軟件操作簡單,實用性強。
2、用好教學設備,提升教學梯度,。
運用先進的電子教學設備,不一定能提高教學質量,但不運用先進的教學設備,一定不能提高教學質量。傳統(tǒng)的教學,完全是憑借一本書、一支粉筆和一張嘴,辛辛苦苦,一節(jié)課下來,白頭粉面、身心疲憊,教學效果卻不盡人意。現(xiàn)如今,縱觀各個學校、各個班級,基本上都配備了傳統(tǒng)電子白板或電子白板一體機,這些設備功能強大,操作簡單,特別是數(shù)學課程中圖形的變換、統(tǒng)計圖等教學省時省力,效果顯著。許多年長的老師可能會質疑自己的動手操作能力,擔心損壞教學設備,缺乏信心,但我想說:即使因操作而損壞了設備,我們能修,我們教育不差錢。關于年齡問題,我們翁冷小學的陳德生老師就能說明你多慮了,陳老師年齡將近55歲,可運用起電子白板一體機猶如播放電視換節(jié)目那樣簡單。不可否認,電子設備已經完全融入我們的教學中,已經成為我們教學的好助手。
3、把握重點,建立備忘錄。
理清脈絡,把握重點、攻破難點是數(shù)學課程的教學思路。我有一個習慣,我總會把每個單元中最能體現(xiàn)本單元知識點的幾道練習題做出重點標記或摘抄到備忘筆記本上,其目的在于復習時能快速抓準重點,舉一反三。另外,我的每個學生都有一本數(shù)學筆記本,摘抄的是所有學習過的定律、公式、解題技巧,猶如一本日積月累的“數(shù)學新華字典”,這本“數(shù)學字典”,是他們學好數(shù)學的基礎和保證。
4、學生聽好課,教師要指導。
聽課是學生掌握知識,發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié),是獲取知識的重要途徑,是保證高效率學習的關鍵。聽課時,有的學生全神貫注,專心聽講;有的分心走神,萎靡不振;有的像臺錄音機,全聽全錄;有的以聽為主,邊聽邊思考;有的干脆不記,只顧聽講。那么,怎樣才能達到聽好課的目的呢?我曾經有意識的關注了我們班李根富、龔永康兩名數(shù)學優(yōu)等生的聽課舉動,發(fā)現(xiàn)他們有個共同點,即:抓住學科的特點,帶著問題專心聽,聽清內容,記住關鍵,著重弄清楚老師解題的方法、思路,釋疑的過程與結論。由此可見,好成績與聽好課聯(lián)系密切,教師要總結經驗,把聽課技巧向學生傳授開去。
5、彌補斷層,做好后進生輔導工作。
對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。一些后進生基礎太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,轉化他們時,我們要從原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,分析其原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,平時多記多練,多問幾個為什么,同時,教師還要彌補后進生的知識斷層,只要他們一有進步,即使很小,我們也要及時表揚。
6、關注留守兒童,不讓留守兒童掉隊。
農村父母為了養(yǎng)家糊口,不得不外出打工掙錢,從而導致留守兒童逐漸增多。以我任教的五年級1班來說,全班23名學生,留守兒童有9人,占全部人數(shù)的40%,他們的監(jiān)護人多數(shù)是以祖父母、外祖父母為主,祖輩們通常是物質關心多,精神關注少,難以引導他們進行正常的學習。因此,留守兒童有的任性、冷漠、自卑封閉,缺乏愛心和交流的主動性;有的內向、孤獨、柔弱無助;有的脾氣暴躁、沖動易怒;還有的連學科作業(yè)都無法完成。面對留守兒童,我們要真心實意地走進他們的心靈,用愛心、耐心和恒心去幫助他們,感知他們的喜怒哀樂,讓他們學會做人,學會生活,學會求知,學會追求,激勵他們以熱情﹑積極的態(tài)度投入到學習上來。
工作總結教學工作計劃篇六
一、學科整體分析:
地理的學習可以幫助人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,并對現(xiàn)代社會中大量紛繁復雜的信息作出恰當?shù)倪x擇與判斷,同時為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。地理作為一種普遍適用的技術,有助于人們收集、整理、描述信息,建立地理模型,進而解決問題,直接為社會創(chuàng)造價值。
義務教育階段的地理課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮地理自身的特點,更應遵循學生學習地理的心理規(guī)律,強調從學生已有的生活經驗出發(fā),讓學生親身經歷將實際問題抽象成地理模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對地理理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。義務教育階段的地理課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學教育面向全體學生,實現(xiàn)人人學有價值的地理;人人都能獲得必需的地理;不同的人在地理上得到不同的發(fā)展。
二、本期教材分析。
本學期教學內容,共計五章。
第一章地球和地圖(共6課時)。
包括三節(jié)內容,第一節(jié)地球和地球儀。這是本學期學習的第一節(jié)地理課,也是一個引入,因為學生們在小學階段沒有進行過相關課程的學習。所以要做好地理課知識的引入,讓學生有一個大體上宏觀的概念,知道地理是做什么的,今天后的學習方向是什么。然后在以后的教學中包括第二節(jié)地球的運動,第三節(jié)地圖中繼續(xù)進行教學深入。
第二章陸地和海洋(4課時)。
本章是兩節(jié)內容,有兩個教學目標認識地球表面的海陸分布、初步形成海陸不斷變化的科學觀念。
第三章(8課時)。
重點內容一是從生活體驗中獲得對天氣的認識;二是初識天氣預報(術語和城市天氣預報圖)這部分內容在與生活的結合非常密切,所以要求我們老師在教學的過程中多與實際生活掛鉤,特別是教會學生讀懂天氣預報這種實際的生活技能。在內容上新增添了一個空氣質量預報。學習方法只要是體驗式地學習。
第四章居民與聚落(6課時)。
這部分內容要求學生掌握人口的分布與地區(qū)形成的關系。通過以上分析使學生們等運用科學的觀點去分析人口分布的特點,從而加深對本部分知識的理解和應用。
第五章發(fā)展與合作(4課時)。
作為本學期的最后一章內容,它具有總結性。在學習了前面四章內容以后,能夠通過所學的知識,認識到如何更好的應用我國的資源發(fā)展經濟。
三、提高質量措施。
1、教師要認真學習新的《地理課程標準》,把新課程的基本理念滲透到教與學的全過程。要重視學生知識的建構和能力的培養(yǎng);要重視學生的學習過程的展示和學習方法的提煉;要重視學生的學習情感的陶冶、學習態(tài)度和價值觀的導向。教師要與新課程一同成長。
2、教學中要樹立全新的學習觀。學習要轉向受教育者,突出學生學習的主體地位。即把活躍在教學舞臺上的主動權交給學生,讓學生真正成為學習的主角。教育的方式要由接受轉向“學教”,即提倡學生的探索、求知在先,教師的指導、幫助在后,要給學生“悟”的時間與空間。教師的“教”應由學生的“學”來確定。要倡導自主學習、探究學習、合作學習和研究性學習。
3、教學中要樹立全新的知識觀。人的知識分顯性知識和隱性知識。顯性知識是教師灌輸給學生的知識,它們是淺層次的知識,是比較易于遺忘的東西。隱性知識是學生發(fā)現(xiàn)學習得到的知識,如通過體驗、頓悟、自省、直覺而得到的,極易保持的、帶有一定感情色彩的東西。教師要摒棄以“量”為主的知識觀,樹立以知識的“質”和“結構”為主的觀念,關注學生的隱性知識的攝取,注意滲透人文知識并努力使“教師”這一隱性課程知識美好地呈現(xiàn)給學生。
4、教師要樹立全新的教學觀。由教“學答”轉變?yōu)榻獭八季S”,注重學生的思維訓練,注重創(chuàng)造性思維品質的培養(yǎng)。
5、加強七年級地理學科的入門教學。
6、科學組織復習備考。要轉變以知識立意為能力立意的復習備考策略,突出地理思想與地理方法,注重地理的工具性和應用性。
2009——2010年度第一學期趙卉。
一、指導思想:
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力。從而形成較扎實基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。
二、學生情況分析。
有少部分學生如等,基礎薄弱,學習態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外,我準備在提高學生學習興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。
三、具體措施。
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案,努力做好學習過程的趣味性和性相結合。
2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。
4、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。
6、根據學生的個體差異,安排不同的作業(yè)。
7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
8.請優(yōu)生介紹學習經驗,差生加以學習。
9.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
10.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調動他們的學習積極性和成功感。
充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
工作總結教學工作計劃篇七
一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,堅持以育人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標,以“讓優(yōu)秀成為習慣”為辦學特色,遵循“以人為本,為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,和“做優(yōu)秀鎮(zhèn)中人”的思路,努力把學校辦成一所學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村中學。學校各項工作開展順利,都上了一個新的臺階,取得了一定的成績。學校先后被授予“縣教育教學工作先進學?!薄叭h職業(yè)教育工作先進學?!薄拔搴藐P工委”等榮譽稱號。現(xiàn)將本年度的工作總結如下:
一、不斷完善各項規(guī)章制度,促進工作的制度化、民主化。
本年度,學校先后修訂了《南站一中教師量化考核細則》《南站一中班主任量化細則》,新制訂了《南站一中住宿學生公約》《南站一中初一新生校規(guī)校紀須知》。
同時,校長辦公會、校務會、教代會正?;?,及時向廣大教師通報情況,積極推進學校民主政治建設。評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核等,實行政策公開、條件公開、指標公開、過程和結果公開。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,在今年的優(yōu)師優(yōu)工評選中、職稱評審中以及年度考核中讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調動了老師的工作積極性。
二、不斷加強教師隊伍建設,提高教師的整體素質。
1、加強師德建設,全面提升教師形象。一年來,學校重視師德師風建設,堅持集中和分散相結合學習方式,讓教師進行政治學習,并做好筆記,年終時上交,對學習認真,筆記記得工整、內容充實、對提高個人修養(yǎng)有促進作用的給予一定獎勵。
2、強化教師培訓工作。學校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,支持、鼓勵教師參加提高學歷層次、業(yè)務水平、教研能力的培訓,推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習。本年度,學校先后派出教師參加了“濟寧市新課程推進周活動”“縣中考研討會”“送課下鄉(xiāng)、同課異構活動”“圣澤高中271課改觀摩活動”等各級各類觀摩、培訓活動,在今年的暑期遠程研修中實現(xiàn)了全員參與、全員合格。為教師接受新的教育理念創(chuàng)設平臺,拓寬了老師的眼界,豐富了教師的專業(yè)知識,提高了教師的教學技能水平。
3、學校非常重視骨干教師隊伍建設。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,大力培養(yǎng)骨干教師,扎扎實實加強師資隊伍建設,充分發(fā)揮骨干教師教學示范和骨干帶頭作用,每學期開學伊始,學校先安排教研組長、備課組長等骨干教師上示范課。并積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,有效地提高了他們的教學業(yè)務水平,骨干教師隊伍力量進一步加大。趙鵬、王永明兩位老師在市優(yōu)質課、市科研優(yōu)質課評選中均獲得一等獎;梁穎慧、徐延利等13位老師在近期進行的教學能手評選活動中,都取得了優(yōu)異的成績。
三、加強學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了學生良好的行為及學習習慣。
本年度,我們加強了學生行為習慣養(yǎng)成教育,強化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話。每一個講話者根據政教處確定講話主題,準備講稿,收到了較好的德育效果。
2、抓好開端教育。開學初,要求各班利用主題班會,組織學生學習貫徹《中學生手冊》《中學生日常行為規(guī)范》,特別是初一新生,在開學的一周內,集中學習《南站一中初一新生校規(guī)校紀須知》,讓學生知道什么該做,什么不該做,什么事該怎樣做,及時規(guī)范了學生的行為。
3、加強日常行為規(guī)范的檢查。每天,值班領導、學生會值勤人員對班空的紀律、自行車排放、早讀、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查,將檢查反映出的問題及時匯報給班主任,由班主任負責落實解決,起到了督促與監(jiān)督的作用。特別是在衛(wèi)生保持、早讀、午休方面,取得了較好的效果。學校通過開展“衛(wèi)生清潔月”活動,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,通過“早起,晨讀去”的倡議,讓學生養(yǎng)成了良好的進來學校進教室,進來教室就讀書的習慣。通過“休息半小時,效率提十倍”的倡議,讓學生養(yǎng)成了良好的午休習慣。
4、開展各項有益的主題活動。學校先后開展了春季運動會、雷鋒月活動、慶五四演講比賽、拔河比賽、書法比賽、入團宣誓等,在活動中引導學生,鍛煉、教育學生。
5、抓住主陣地教室、食堂、宿舍的管理,注重生活細節(jié)育人。通過文化園地、板報、吃飯安靜,光盤行動,宿舍評比等各種形式、各種活動,讓學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
6、利用主題班會,加強教育感化學生。其中初一年級(3)班舉辦的“小細節(jié),大品味”的主題隊會,極具感染效果。經過一年的教育培養(yǎng)訓練,各班級學生廣播體操整齊劃一,眼保健操認真到位,上下樓梯等候禮讓,升旗儀式進退場有序、聽講認真,排隊等候就餐,穿著樸素得體,舉止文明禮貌,班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,宿舍內務整潔,按時就寢等都已經成了我校學生的自覺行為。在良好校風的培育下,在老師們的辛勤努力下,學生良好的學習習慣也已逐步養(yǎng)成,良好的班風學風也已經正在形成,絕大多數(shù)同學抓緊了在校的早讀課、午休、晚自習之前的一切時間認真學習,真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,進班就讀書,中午進班就做作業(yè)、看書學習的良好習慣。
四、加強教學管理,全面提高教學質量。
1、加強集體備課,確保同學科之間步調一致。
2、抓好教學常規(guī),加強教學流程的精細化管理。圍繞提高課堂教學效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處每月進行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進行整改,并將檢查結果計入教師考核量化,作為評優(yōu)樹先的依據。
3、抓好教師的二次備課,追求課堂教學有效性、高效性。校長、教務主任、級部主任實行不定期檢查教師的二次備課,真正杜絕無教案上課現(xiàn)象,實現(xiàn)課堂教學的有效性。
4、加強巡課、查課管理,密切關注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學情況。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋。通過巡課制度進一步規(guī)范教學秩序,確保各種教學活動有序進行。
通過全體教師的共同努力,學校教學工作取得了全面的豐收。在我鎮(zhèn)舉行的抽考中,七年級以5:3的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了二中。中考成績更是取得了前所未有的輝煌,綜合排名躍居第二,所有學科均進人全縣前十名,其中語文、化學、物理、英語、數(shù)學、政治分別取得了2-6名。
五、以研興教,提高教科研能力,促進教師專業(yè)化成長。
1、堅持組內相互聽課和推門聽課相結合的制度,使教學檢查走進課堂,要求45周歲以下的教師每學期必須上公開課一節(jié)。
2、規(guī)范教研行為,嚴格落實教科室各項考核制度。積極開展有效教研,堅持聽評課制度。教研組長、學校中層及以上行政人員,每學期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,每學期聽課25節(jié)以上;其他教師每學期聽課15節(jié)以上。
3、積極開展課題研究。本年度,王芳老師的《農村中學生厭學問題的對策與研究》、商培軍老師的《翻轉課堂的研究》等兩個市級課題順利立項。胡曉君老師主持的《小組合作學習有效性的研究》榮獲濟寧市社會科學優(yōu)秀成果獎。
4、在教學、實踐、研究的基礎上,引導教師撰寫教研論文,鼓勵教師參加各級各類教育教學論文、教學設計評比活動。本年度,我校李長美、王芳等幾位老師撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎。
六、強化安全教育,努力打造和諧校園。
學校安全管理工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實,大力推進隱患排查治理和安全專項整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。多次召開法制教育主題班會、舉行防震、防火、防空襲安全演練。邀請鎮(zhèn)派出所干警來我校進行法律知識的宣講,與派出所聯(lián)手,加強校園周邊環(huán)境的凈化。
七、加強后勤工作,提高保障水平。
1、教育全體后勤服務人員牢固樹立“服務育人”“做好服務也是為學校做貢獻”的意識,自覺地立足本職工作為教學工作服務。
2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴格財務制度,加強民主理財。
3、加強對食堂和宿舍的管理工作。
4、不斷改善辦學條件。投資6萬余元,新建車棚600多平方;暑期對學校餐廳進行了維修,廁所澆頂,修繕校園圍墻300米,并更新了七年級桌凳,購置了音體美器材。
以上是學校一年來工作中所取得的一點微不足道的成績,當然工作中還有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進一步加強內部管理,優(yōu)化辦學環(huán)境,提高辦學質量,提升辦學層次,以推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展。
一、總體目標。
工作的總體思路是:著力優(yōu)化課堂教學、著力改善辦學條件,全面實施素質教育,全面提升教學質量,爭取中考再創(chuàng)輝煌。
二、具體目標。
1、進一步加強法制安全教育,確保無任何責任事故的發(fā)生,深入開展“平安校園、和諧校園”創(chuàng)建活動,強化安全意識,打造平安和諧校園。建立安全責任制度,細化安全職責,完善安全管理制度;重視學生安全教育;開展形式多樣的安全培訓;切實組織好安全突發(fā)事件應急演練,切實提高學校和師生的防范、應急處置能力。
2、進一步加強隊伍建設,從班子隊伍入手,包括黨員隊伍、骨干教師隊伍、班主任隊伍、優(yōu)秀青年教師隊伍和學生會隊伍,努力創(chuàng)建一支能打勝仗,會打勝仗的隊伍。
3、以課堂教學為主陣地,進一步強化教育教學過程管理。通過構建高效課堂教學模式和改變教學方式實現(xiàn)提質增效;通過自主預習和互組學習來提高學生自主學習的能力;通過組內相互聽課評課來提高教師的教學能力。
4、進一步加大校本培訓力度,創(chuàng)新培訓模式,拓寬培訓渠道,大力開展高質量網絡教育,全面提高教師的專業(yè)水平和教學能力。制定校本培訓實施方案,立足于課堂教學,采取“請進來,走出去”的培訓方式,不斷開闊教師視野,強化課標理念,優(yōu)化教學模式,提高教學效率。繼續(xù)和名校合作,充分利用其豐富的教學資源優(yōu)勢,提高我校教師的備課能力和教學水平。鼓勵教師從實際出發(fā),結合理論學習,撰寫論文,實現(xiàn)年內有10篇以上論文發(fā)表或獲獎。進一步加大課題管理研究,爭取1-2項市級課題申報立項,課題階段性研究成果顯著。
5、切實抓好班主任工作,以養(yǎng)成教育為主抓手,全面推進素質教育。進一步完善班主任考核制度,細化考核細則,嚴格考核程序,強化班主任責任意識和創(chuàng)新精神,不斷推評出“成功班主任”和“最具潛質班主任”,幫助班主任成功,促進班主任成名。實施班主任培訓計劃,定時召開班主任經驗交流會,不斷創(chuàng)造條件選派班主任外出學習。加強學校與家長的聯(lián)系,多家訪,多與家長溝通,充分利用家庭教育的力量,形成教育的合力。
6、開展豐富多彩的活動,以傳統(tǒng)教育、法制教育、誠信教育、受挫教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手,以活動為載體,進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質。
7、全力做好中考備考工作。使九年級復習工作制度化、規(guī)范化、精細化;加強中考研討,組織九年級研究分析中考試題,把握中考命題方向,適時調整復習計劃;組織好三次摸底考試,搞好成績分析,強化培優(yōu)扶差工作;注重學生非智力因素的培養(yǎng),召開中考百日沖刺誓師大會,舉辦中考備考、學法指導、心理調試等方面的心理健康教育講座,為學生能以良好的精神狀態(tài)參加中考提供基礎保障。
三、工作措施。
(一)加強德育工作,抓好學生養(yǎng)成教育。
1、加強班主任隊伍建設,完善班主任考核機制,建立一支高素質班主任隊伍。要加強對班主任的培訓工作和管理力度,推行班主任崗位責任制,堅持量化考核制度,定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為,不斷提高班主任的工作水平和能力,培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。施行班級考核評比,每周公布各班考核分數(shù)。
2、加強學生干部隊伍建設,多渠道開展德育工作。充分發(fā)揮學生干部的作用,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作,加大學生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,強化過程管理,做到管理有層次,運轉有秩序,效果明顯。團員的培養(yǎng)學習要制度化、規(guī)范化、正常化的開展。
3、加強愛生教育,要求教師以尊重的觀念來教育學生,給所有學生以信任、理解、激勵、寬容、提醒。加強對特殊學生(貧困生、留守學生、問題生)的教育和管理。繼續(xù)做好對貧困學生的幫扶工作、檔案建立工作,組織并開展好一幫一,特別關注貧困生的“精神貧困”現(xiàn)象,及時做好對貧困生的心理咨詢工作,確保沒有一名學生因經濟原因而輟學。
4、堅持每周一的升旗儀式,繼續(xù)開展“國旗下講話”活動。規(guī)范學校升旗儀式,安排優(yōu)秀學生代表開展國旗下講話活動,加強對學生的愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。做到學期有計劃,周周有主題。
5、加強早讀和午休管理,為保證下午的學習效率,一如既往實施午間靜校管理制度,政教處、班主任加強巡查力度,確保校園安靜。
6、強化主題班會活動,圍繞傳統(tǒng)文化、感恩勵志、心理健康、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。
7、加強后進生轉化。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責任心,認真做好后進生的轉化工作。要耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
8、積極營造濃厚的校園文化氛圍。以慶祝重大節(jié)日、學生作品展示,書寫學生心聲為主,充分發(fā)揮班級文化園地的宣傳功能,營造濃厚的校園文化氛圍。
(二)夯實常規(guī)教學,向課堂要質量。
1、堅持推門聽課、組內互聽互評課、巡課、查課制度。改進傳統(tǒng)的聽評課模式,要讓老師們帶著目的去聽課,聽課筆記要能真實體現(xiàn)老師們觀察別人課堂教學后的學習和借鑒。教務處查課時要查教師的二次備課,并觀察是否與課堂教學相符,真正杜絕無教案上現(xiàn)象,真正提高課堂教學效率。
2、推進學生的自主預習,小組互助學習活動的開展,提高學生學習效率。
3、強化集體備課,整合教學資源。繼續(xù)加強教研組建設,抓實備課組活動。教研組對聽課、評課提出更加明確更加具體的要求,下周要主講的老師上周在集體備課時必須說課,下周集體備課一定要對上周主講的老師的課進行評課。備課組每周集中備課一次,組員不得無故缺席,教務處對集體備課情況進行檢查,實行實簽名制度,一次不簽名者扣一分,學期末累計計入教師考核量化中。
(三)加強后勤管理,提高保障能力。
1、與后勤人員簽訂工作責任目標,與食堂管理員,超市經營者簽訂食品安全責任目標。
2、利用上級項目工程專項資金,改善辦學條件:
(1)更新班級多媒體。
(2)充實教師機。
(3)充實理化生實驗用品。
(4)維修學生公寓地面。
(5)改造西教學樓門窗。
3、創(chuàng)市級規(guī)范化實踐基地。
4、創(chuàng)第四屆數(shù)字化校園。
總之,在新的一年,我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇,奮發(fā)努力,把學校發(fā)展與質量的提高作為今后各項工作的第一要務,堅定信心,拼搏進取,在激烈競爭中求生存、求發(fā)展,力爭把南站鎮(zhèn)中建設成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、的學校。
工作總結教學工作計劃篇八
在2019年的教育教學工作,我繼續(xù)探索教育教學規(guī)律,有意識地培養(yǎng)學生觀察、分析、解決實際問題的能力,讓學生在輕松愉快的氛圍中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到預期的教學目標和要求。
為適應新課程理念下的素質教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學生實際的教學方式,變封閉型教學為開放型教學,將課堂大膽、充分地讓學生們自己支配。采用以自學(自讀課本及相關資料、在老師的指導下進行實驗探索)——互學(討論交流)——督學(老師督促個別不太專心的學生、適當點撥知識重點、解析學習難點)——驗學(當堂練習鞏固,檢驗學習效果)鏈接起來的課堂結構模式。這樣的教學模式,減輕了學生的課業(yè)負擔—— 作業(yè)基本能在課堂內完成,使學生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了課堂效率—— 一節(jié)課內,學生需要完成四個不同內容的活動,學生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。
多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產生豐富的刺激,引起學生的注意,激發(fā)學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學生對知識的獲取、記憶。
遵循物理教學規(guī)律和物理學科的特點,以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學。在演示實驗中,引導學生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質。組織好學生實驗,充分發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調動了學生們動手做實驗的熱情。
學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生,難易有度,激勵先進學生,鼓勵后進生。對學習成績優(yōu)秀的學生,重點給予學習方法上的指導,提高他們的自學能力,鼓勵、倡導他們超前學習,指導他們適當拓寬學習內容、加深學習深度、提高學習難度,爭當“領跑者”。特別關注有學習欲望但學習困難的學生,經常與他們溝通,了解他們的困難所在,經常表揚他們的進步,放大他們的閃光點,增強他們的學習信心和學習熱情,再循序漸進地指導他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到“付出總有回報”。
這一學期來,在學校各位領導的正確領導和同事的熱心幫助下,我努力工作,認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務,讓我收獲多多。下面我把這一學期的主要工作和收獲做簡要的匯報總結。
“德中為師身正為范”,我牢牢地記在心中!教師不光是教書更是教人!看一老師的水平先看那老師的師德!在教學的過程我加強了自己的師德和修養(yǎng)!
1:平時積極參加全校教職工大會,關心國內大事。
2:每周按時參加升旗儀式,下午認真輔導,不缺勤。
3:服從安排,人際關系非常融洽。
4:積極主動關心學生成績及生活各方面。
本人認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生;積極參與本學校各種教學活動和學校外的各種教研活動及公開日活動;從各個方面不斷提中自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
1、注重每節(jié)課的課程標準。隨著新課程的改革,怎樣教物理,成了廣大教師共同思考的一個問題?!秶椅锢碚n程標準》對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。
2、注重每節(jié)課的備課情況。深入細致的備好每一節(jié)課,在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。
教案
編寫認真,并不斷歸納總結提中教學水平.3、注重每節(jié)課的課堂效果。我深深體會到每位物理教師都是課堂教學的實踐者,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng);加強了師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展。
4、注重每節(jié)課的課后反思。一堂課上的好,不代表下節(jié)課就一定好!好的課堂是經過不斷反思從而不斷改進的結果!課后我常常將思考自己的不足之處和本節(jié)課的優(yōu)點所在,為自己將來的教學生涯多添一磚一瓦!
5、注重每節(jié)課的課后作業(yè)。給學生布置作業(yè),不過量也不少量,爭取做到給學生最少的作業(yè)讓學生取得最好的效果,作業(yè)及時批改及講解并注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
6、注重堅持校內校外聽課。注意學習本學校各老師的教學經驗,汲取他們的優(yōu)點;注意常聽校外其他物理老師的課堂,努力探索適合自己的教學模式。本學期學校舉行的兩次公開課活動讓我受益非淺。
這個學期已經結束了,雖然學到了很多,但當中我還有很多不足之處,在將來的日子里我一定會更加嚴格地要求自己,讓自己做得更好!
工作總結教學工作計劃篇九
一學期的努力工作,強化了我的思想,提升了我的素質。依賴著新的教育理念、堅實的集體的引領,無論是教學還是思想都有發(fā)展,現(xiàn)將自己的工作做一下總結。
本學期,我的工作任務是信息技術教學、微機室管理、電子政務、電腦維護與維修等工作。現(xiàn)將以上幾項工作的完成情況做一下總結:
一、教育教學方面:
本學期從事三至六年級信息技術教學工作。在教學工作中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,在備好課的基礎上,上好每一節(jié)課。做到不缺課,向課堂要效率。使學生能較好地掌握信息技術知識與技能。對三至六年級進行了期末驗收測試,學生成績良好。
完成全部了教學常規(guī)業(yè)務。并且完成了校內的教師匯報課、自錄自評課、開放課及驗收課等課堂教學活動。教學效果良好。達成了預計目標。完成學困生幫扶工作。
完成了學校所要求的各種學習記錄及教學成果的所有過程性材料的上交。
二、電子政務方面:
為了能及時接到通知,我qq全天在線,每一小時就登錄一次電子政務平臺,通知多的時候,半小時就要登錄一次。接到新的通知及時簽收、及時下載、及時打印、及上報告領導。本學期共下載通知400余條,全部下載、打印。
三、機器維護及維修工作:
本學期,由于各班教師大量對電腦設備使用,機器故障頻率比較高,維修的次數(shù)也較多。一學期維修電腦及打印機設備共50余次,有的更換了硬件,有的安裝軟件,均全部修復完好,能正常使用。期初還進行了一次大型全面衛(wèi)生清理和設備維護。為設備的正常運行奠定了前提條件。
四、除了任務規(guī)定的外,還承擔了以下工作:
1、打印學校的部分文稿。
2、做大型報表若干次:學籍轉入和轉出等數(shù)據上傳工作。
3、代課三周計70余節(jié)。
4、指導一年級的特色教學工作。
5、籌建學校信息資源庫,刻碟200作張。并建立了帳目及分類表、刻錄記錄等。
還有一些臨時性工作,我也保質保量的完成。
總之,在這一學期中,我的工作雖然忙碌,但是快樂的、充實的。我更喜歡擠出學習時間,來加強自己的理論知識學習和實踐操作能力提升。工作、學習應齊頭并進。這是我一直的追求和踐行目標,我將繼續(xù)努力。
轉眼間學期即將結束,回顧這一學期,我努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。
一、教學工作
1、備課方面
開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點和難點。
為上好每一節(jié)課,我上網查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。
2、上課方面
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,及時做課后記,找出不足,總結一堂課的得失,并似出解決不足的方案。
二、學習生活
積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。同時,幫助其它學科老師制作多媒體課件,認真做好日常工作。
三、今后打算
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的.培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。
2、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。
教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。
加強教師隊伍的自身建設,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),注重信息技術與學科教學的整合及搞好信息技術教育教學。
一、信息技術與學科的整合。
結合學校的特點和現(xiàn)有條件,在教育教學活動中,注重學生收集、整理、處理、利用信息的能力。注重教師利用現(xiàn)代教育技術的手段,將信息技術教育與學科新課程標準有機的整合,充分利用現(xiàn)有資源。
二、提升學生的信息素養(yǎng),搞好信息技術的教學。
從一至六年級開設信息技術課,每周一課時,按上級的教育精神及教育計劃認真開展信息技術教學工作。
針對各年級學生的特點,制定切實可行的教學計劃,以教材內容為主,結合本校和本地條件,扎實有效地進行教學。
在教學中貫徹五育并舉的方針,激發(fā)學生的興趣和愛好,陶冶情操,使學生的身心健康得到良好的發(fā)展。積極的配合素質教育的實施。
三、加強教師的信息技術知識的普及。
積極做好信息技術的普及培訓工作。使教師能較好的掌握信息技術科學知識,并能在教學中很好的應用。積極組織教師參加上級部門組織的各級考核,使教師的信息技術素養(yǎng)不斷的提高。
四、加強信息技術教學的管理。
對全鎮(zhèn)現(xiàn)有的微機室統(tǒng)一管理,做到物盡其用,充分利用了現(xiàn)有資源,加強信息技術教育教學工作。積極做好硬件維護,做好用電防火等安全工作。制定好使用制度、計劃等。
工作總結教學工作計劃篇十
為認真貫徹落實黨和國家的教育方針,全面實施素質教育,穩(wěn)步推進新一輪課程改革,根據“優(yōu)質高效課堂”的實施意見,結合地理學科實際,積極創(chuàng)建“優(yōu)質高效課堂”的教學新理念,本學期特制訂以下教學計劃:
一.學期教學目標:1.基礎知識方面。
本學期八年級主要是在上學期學習中國自然地理總論部分,重點學習中國的自然環(huán)境,如中國的疆域、地形、自然資源、等知識;七年級學習地球與地圖,大洲和大洋,天氣與氣候,聚落、發(fā)展與合作。
2.基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求。
要求學生要在學習、識記基礎知識的基礎上,加強社會實踐和應用,進一步發(fā)揮地圖在教學中的重要作用。通過應用,加強對學生讀圖、用圖、繪圖能力的訓練,做好圖文對應、聯(lián)合記憶,發(fā)揮“圖景”的直觀作用,讓學生充分發(fā)揮自己的想象力,形成完整的立體空間思維觀念,為自主學習創(chuàng)造條件。
3.思想教育要求。
要多方面聯(lián)系社會生活、生產實際,聯(lián)系時代特征,聯(lián)系當今世界存在的問題、發(fā)展趨勢等,引導學生客觀、公正地看待當今社會經濟發(fā)展中,正確地理解人與自然的關系,人與社會的關系,從而樹立正確的全球觀念,培養(yǎng)資源危機意識,環(huán)境危機意識,促進學生熱愛祖國、熱愛社會主義的情感升華,提高學生的民族自豪感。
4.創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的要求:
全面推進素質教育,就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質人才,因此,初中地理教學要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在教學中必須做到:
(一)要設置一個激勵學生創(chuàng)造力發(fā)揮的情景。
(二)要拓展學生思維。
(三)讓學生找到與其它學科的聯(lián)系。
(四)要打好科學文化知識的基礎。
(五)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
(六)發(fā)揮學生的想象和靈感作用。
5.學習方法的指導:初中地理教學對學生的學法指導包括:讀書學習法,模仿學習法,質疑問難法,課前預習法,課后復習法,溫故知新法等,學習方法的指導可采取集體輔導法和個別輔導法,通過學習方法的指導,激發(fā)學生的學習興趣。教會學生學會搜集地理資料,并對這些地理資料進行研究分析,以達到對所學知識的理解與鞏固。
二、學生的基本情況分析:
初二學生上學期對八年級地理上冊的學習,大部分對中國的地理概況已有了一個初步的了解,如中國的行政區(qū)劃、人口和民族、中國的地形、氣候、河流、湖泊以及自然資源有了比較細致的了解,并掌握了一些學習地理知識的方法,為本學期學習八年級地理下冊打下了良好的基礎;但要想讓全體學生都比較系統(tǒng)全面地掌握地理知識,納入新的學習軌道,還有待于今后的啟發(fā)、引導。
大部分學生學習態(tài)度端正,上課聽講認真,作業(yè)完成及時,課后及時復習,學習興趣濃厚,積極性較高。所以要充分抓住學生這一優(yōu)勢,正確引導其學習方法,培養(yǎng)學生的興趣,保持學生現(xiàn)在的溫度,讓學生盡可能多的去理解,學會某些地理知識。
三、教材分析:1教學內容及目標。
本學期八年級學習內容為中國地理上冊,教學以中國地理為主,主要的地理教學任務:主要是學習中國的疆域與人口、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源、中國的區(qū)域地理。第一章:中國的疆域與人口。主要學習中國的疆域、行政區(qū)劃、人口、民族,介紹了我國的領土情況、行政區(qū)域的劃分、人口概況及其政策、民族的基本情況、我國的民族政策。第二章:中國自然環(huán)境。介紹了我國地形、氣候、河流的基本情況,介紹了對我國經濟發(fā)展的有利影響,并指出了不足。第三章:中國的自然資源。介紹了我國主要自然資源的特點、分布、利用中存在的問題及其解決措施。第四章:中國經濟:介紹了區(qū)域地理的劃分。重點講述了四大區(qū)域的情況。七年級主要學習世界地理總論部分。
2、基本技能和能力培養(yǎng)。
在地理教學中要嚴格以教學標準為指導,進一步培養(yǎng)和發(fā)展學生的認識、推理、應用、創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生使用地圖及識圖能力、記憶地圖與空間的想象能力,提高知識的遷移應用能力、學會運用示意圖、統(tǒng)計圖及其他圖表資料分析和總結我國地形的狀況及其分布狀況等。
四、教學措施。
1.在教學中要充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主體的作用,認真參加學校的各種教研活動,采用各種形式,給學生一個學習探究、合作的空間,培養(yǎng)學生學習地理的興趣、積極性和主動性,在加強“雙基”的基礎上,注重過程和方法,情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。
2.教師要有計劃、有步驟地指導學生學閱讀低體等信息資源,提高讀圖能力,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學生的地理知識,學習生活中的地理,學習有用的地理。
3.教學中教師要做到精講,重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到、拖泥帶水,要講究教學技巧和藝術,提高課時效益。達標反饋題要做到精選、精練,鼓勵微型試題。做到講、練結合,努力提高復習效率。
4.重點熱點抓輻射重點據生活實際中的具體問題,運用地理知識解決問題,學以致用、活學活用,切忌將教材內容重復復習一遍,應在所例舉的重點熱點專題復習中,運用探究性、自主性的學習方法,相互研討、歸納,讓學生從教材內容中挖掘有一定思維深度的問題,激活學生思維,培養(yǎng)學生思維能力,并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。”
5、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。
6、充分利用網絡資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
7、教學中關注學生的身心發(fā)展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。
8、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
五、優(yōu)生輔導計劃:(1)成立優(yōu)生輔導小組,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及利用圖表分析問題和解決問題的能力。大大提高他們的自主、探究、創(chuàng)新能力。
(2)定時、定期、定內容對他們進行輔導。(3)制定切實可行的輔導方案。
在本學期中,要大力發(fā)展學生的空間思維能力,培養(yǎng)他們善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結規(guī)律的能力。培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力以及分析問題和解決問題的能力,爭取在今年的學科考試中取得更突出的成績。
六、學困生輔導計劃:(1).充分利用每周四課外活動時間進行集體輔導,其余時間進行個別輔導。(2).地理科與其它科相互協(xié)調、齊抓并管。
(3).充分理解學生的心理狀況,幫其恢復信心和自尊心,多鼓勵、表揚,少批評。
七、教學評價。
工作總結教學工作計劃篇十一
以“未病先防、小病先治”為重點,深入推進中醫(yī)藥“治未病”健康工程,構建具有中醫(yī)養(yǎng)生特色的預防保健服務體系,滿足我市人民群眾對中醫(yī)“治未病”的要求,提高社區(qū)服務機構的服務能力,我中心積極開展中醫(yī)治未病工作并取得了一定的成效,現(xiàn)將20xx年中醫(yī)治未病工作總結如下:
盡管今年我中心的治未病工作較去年有明顯的提高,但由于諸多因素影響,限制了我中心中醫(yī)治未病工作的進一步擴大開展,現(xiàn)將我中心目前面臨的困難總結如下:
1.場地所限,造成了中醫(yī)康復理療室面積較小,床位有限,設備配備較少;
2.中醫(yī)康復科醫(yī)師目前只有4名,人員配備不足;
3.來我中心理療的病種較單一,對多種治未病項目的開展不利;
結合本中心的實際情況,進一步擴大本中心的中醫(yī)治未病工作,現(xiàn)對20xx年具體工作有如下規(guī)劃:
1.加大宣傳力度,開展多病種的中醫(yī)治未病理療康復服務,提高新進設備的使用率;
工作總結教學工作計劃篇十二
一、做好轄內資金使用工作。為了防止發(fā)生支付風險,計劃財務部負責轄內信用社資金使用工作,實現(xiàn)了全轄平穩(wěn)支付,穩(wěn)健經營。
二、認真做好上級行、辦事處及銀監(jiān)局和政府部門統(tǒng)計報表的報送工作。財務部各種報表較多,上報時間要求嚴格,加上監(jiān)管部門、人民銀行、地方政府的各項報表、材料、統(tǒng)計數(shù)據等等,工作任務較為繁重,但是我們克服了時間緊任務重的困難,精心安排,認真統(tǒng)算,加班加點,保質保量的完成了上級部門下達的各項工作任務。
三、強化對會計工作的管理和監(jiān)督以及各項規(guī)范工作的落實。加強對會計工作的規(guī)范化管理,使之有章可循,有規(guī)可依,根據聯(lián)社各項會計法規(guī)及管理制度、辦法進行了檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正,確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務法規(guī)制度的貫徹落實。我們每季度對全轄進行了一次格式化、作業(yè)式會計工作檢查,5月份聯(lián)社組織人員對轄內基層信用社現(xiàn)金、空白重要憑證進行了全面檢查。6月份又對全轄的大額支現(xiàn)情況進行了檢查,使會計帳務有了進一步的規(guī)范和提高。
四、做好會計核算的指導、監(jiān)督,嚴格控制各項財務指標,確保各項經營指標的完成,年初,我們按照市辦下達的經營計劃,對各社制定了全年經營計劃。并按月、按季進行認真的測算和分析,更好完成今年市辦下達的各項經營指標。
五、及時上報銀監(jiān)局非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)數(shù)據報送工作,嚴控各項風險指標,化解經營風險。非現(xiàn)場監(jiān)管系統(tǒng)是銀監(jiān)局對農村信用社非現(xiàn)場監(jiān)管的重要途徑,我們財務部按照銀監(jiān)局“以防為主”的監(jiān)管理念,組織各社學習對預警指標的計算和通過吸收存款,嚴控大額貸款,按月結息收息等控制預警指標和化解風險的手段。使各信用社在資本充足率、備付金比例、不良貸款比例、最大一戶貸款比例等資本充足率指標、流動性指標,安全性指標,效益性指標較上年有了很大的提高。
六、時刻做好反洗錢的宣傳防范工作,抓好信用社大額現(xiàn)金備案及上報工作。為提高反洗錢工作水平,規(guī)范反洗錢業(yè)務操作,遼寧省農村信用社大額數(shù)據業(yè)務上報系統(tǒng)開始應用,我們專門組織各信用社反洗錢領導小組,反洗錢崗位人員,多次召開專門會議和、國內反洗錢工作形勢,國家有關反洗錢的政策和法規(guī),學習反洗錢的識別、上報工作,我們財務部每天對轄內基層信用社反洗錢數(shù)據進行錄入、審核、匯總及上報。確保操作無風險。
七、按人民銀行賬戶管理系統(tǒng)的要求,嚴格審核開戶手續(xù)。嚴把開戶審核關,對于手續(xù)完備的,經審核后錄入到賬戶管理系統(tǒng)中,再由市人民銀行進行審核核準開戶。
八、認真做好專項央行票據考核兌付的跟蹤考核工作。
我們財務部負責對票據考核兌付后的各項數(shù)據的具體測算工作。票據考核工作政策性強,我們每月每季末都要對資本充足率、不良貸款比例等項指標進行詳細的計劃和測算。盡管考核時間與月末結賬發(fā)生沖突,但我們還是做好了各項考核達標工作。
九、認真做好中和系統(tǒng)上線前的準備和上線后的會計核算工作。
為了做好綜合系統(tǒng)數(shù)據移植工作,我們通過聯(lián)社精心安排,加班加點,較好的完成了移植工作。因為我們理解有限,具體的核算工作還需要我們積極探索。
十、20__年度工作計劃
1、繼續(xù)完成財務、會計、統(tǒng)計、非信貸五級分類、財政快報、反洗錢、結算、改革及監(jiān)測、本級1004等各類報表的填報、匯總及上報工作,同時按月監(jiān)測各項經營指標、績效考核完成情況,按季進行財務會計檢查。
2、計劃在1月末之前,完成賬戶聯(lián)網核查工作;在3月份進行一次“銀行卡”業(yè)務培訓,6、9月份搞兩次會計培訓及賽帳活動并按季做好格式化檢查工作。
3、積極配合網絡中心完成“金信工程”各項工作。
4、根據“準確分類-提足撥備-做實利潤-資本充足率達標”的監(jiān)管要求,針對信貸五級分類單軌運行的情況,做好來年呆賬準備、應付利息、其他資產減值準備的提取計劃,并按季度列賬,以逐步達到準備金提取的標準。
5、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風險管理部門加大呆賬貸款核銷;二是按照規(guī)章制度進行操作并對已核銷貸款做好相關賬務處理工作。
6、積極協(xié)調市區(qū)級財政對20__年度風險準備金政策的落實工作,力爭補貼按時足額到位。
7、與國、地稅部門溝通協(xié)調各項稅費減免、納稅申報等相關事宜。
明年我們除了一如繼往的做好上述工作外,將全力以赴做好綜合系統(tǒng)的會計核算工作,以提高會計核算質量,還要開展賬戶管理、會計核算、費用列支、現(xiàn)金等檢查工作。我們堅信,只要我們嚴格按照省聯(lián)社、辦事處及聯(lián)社的指示精神,抓住機遇,克難奮進,開拓進取,團結務實,真抓實干,就一定能夠取得更大、更好的成績。
工作總結教學工作計劃篇十三
我于20__年____以咨詢助理的身份進入學院,成為學院的一名普通員工。20______被提升為行政與人事部見習經理,兩個月后被正式任命為行政與人事部經理。
從入職到現(xiàn)在,回顧將近一年的工作,有進步也有不足,下面我從三部分來對我的工作進行匯報。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。
一、個人品行
在剛入職時,作為一名新員工,對學院的很多情況都不了解,為了適應新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,每一位同事,學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況,我搜集了很多學院的資料來學習,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,這樣,我用最短的時間掌握了學院的情況,為高招時的工作打下了基矗由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見習經理。
在任行政與人事部經理期間,我兢兢業(yè)業(yè),堅持原則,做好每一項工作。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務的公平、公正。例如:在做員工考勤考核時堅持考核制度,不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議,參加培訓等方面嚴格遵守學院制度,以此作為標桿,在員工行為不符合制度要求時,嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為,對其違規(guī)行為進行處罰。
二、管理思維
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上,即便前進一小步也有新高度”。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做,把學院利益、學生的利益放在首位,才能真正為領導分憂、減壓,為學員成長貢獻自己的微薄之力。
三、積極組織員工活動與員工培訓
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調節(jié)劑,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓是提升員工素質、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法,因此在去年半年的工作中,多次組織員工活動與培訓,例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目,得到了員工的認可。
四、行政的服務性工作
行政工作是項服務性工作,為各部門提供良好的服務,配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進行衛(wèi)生評比,并張榜公布,表揚衛(wèi)生好的,批評衛(wèi)生差的,使每位員工都能認識到,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關懷,家人的溫暖。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可,也是激勵其他員工的有效方法。為此,我們評出了20__年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工,鼓勵真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹立榜樣。當然,對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的,當然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認識到自己的錯誤,也鼓勵其能夠用心認真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷。
當然,在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。
一、計劃性不強
計劃是行動的指南針,好的計劃能夠預先調配資源,有條不紊的開展工作,用最小的成本達到最高的效益。但在過去的工作中不完善的計劃體系導致了工作的無條理性,降低了工作效率。
二、招聘力度不夠
招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作,加之學院對專業(yè)要求的專精尖,尤其對老師的要求,既要求專業(yè)對口、學歷過關、又要求項目經驗豐富,這就要求我們通過多種渠道進行篩選,但一直以來,我們僅通過中華英才網和智聯(lián)招聘進行篩選,而這類招聘網上的簡歷大多數(shù)是工作經驗不足的大學畢業(yè)生,不能滿足我們的需求,這就極大的限制我們招聘效果,不能及時招聘到位,造成特殊人才的短缺,給部門正常運轉帶來影響。
三、培訓不夠系統(tǒng)
由于學院各項業(yè)務正處于發(fā)展壯大的階段,但人員的素質不能滿足學院的發(fā)展,這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓,但由于各部門事務性工作的繁忙,我自身的計劃、執(zhí)行及組織培訓的能力不足,還未建立較科學的培訓管理體系,如:將培訓與員工人事調整進行緊密結合,可通過基層管理培訓,建立考核晉升制度。
四、員工考評工作不到位
員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機制,沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據周密細致的全面考評。
自我評價
1、人事工作要求原則性強,行政工作要求平穩(wěn)意識強,這兩項有效的結合我還欠缺。
2、在工作中有時脾氣急躁,遇事不夠冷靜,將情緒化帶到工作中。
3、行政工作事多面廣,有時考慮問題不夠周全,處理問題不夠細致。
4、和領導、同事溝通不是很到位,影響工作效率。
在以后的工作中,需提高自身的業(yè)務能力,提高自己的高度,提升自身的綜合素質,以達到學院的要求。
一、行政主要是辦公室工作,事無巨細又千頭萬緒,需要十分的用心。做到五勤、當好四員;即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤,為領導和同事當好參謀員、信息員、服務員和宣傳員。
二、效率不高根本原因不在于流程,而在于人。不在于人的能力,而在于人的思想。不在于溝通的渠道,而在于溝通的主動與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少,而在于每一個部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確,而在于態(tài)度是否端正。因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,在之后的工作中,要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。
工作總結教學工作計劃篇十四
我于20xx年xx月從大學畢業(yè)來到網大家庭――供電局工作已整整一年了。光陰似箭,一年的實習時間很快就過去了,我先后經歷了嚴格而充實的新職工入企教育培訓、省網公司集訓、本局專業(yè)技術知識封閉培訓后,又到線路管理所、變電管理所、電力設計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產部門實習,感受很深,收獲頗豐。
回顧這一年的歷程,在各級領導的教導和培養(yǎng)下,在老同志和同事們的關心和幫助下,在南網文化的熏淘下,我從一個懵懵懂懂、青澀的大學畢業(yè)生逐步成長為一名南網大家庭中的新時代員工,順利地完成了從學生向南網職工自我角色的轉變過程。在這一年的實習期里,不論在哪一個生產部門,我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產第一線職工,從他們身上我學習到了很多東西,不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎知識和生產現(xiàn)場實際操作技能,還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團結協(xié)作、優(yōu)質服務、無私奉獻……的南網精神,這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。
第一,經過對南網方略的系統(tǒng)學習后,我深感南網公司是一個大型的中央企業(yè),優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網公司打造成為經營型、服務型、一體化、現(xiàn)代化的國內領先、國際著名企業(yè)戰(zhàn)略目標的基礎。自己在參加工作之前,面對我國嚴峻的就業(yè)形勢,我認為只要參加了工作,好好干好自己的本職工作,解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。通過新員工入企教育培訓和對南網方略的深入學習之后,我接觸到了南網優(yōu)秀的企業(yè)文化,它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是南網公司這個世界500強企業(yè)濃縮的各項管理精華,讓我的思想也得到升華,更是通過學習具體的事例和工作的經歷,使我深刻的感受到南網人的責任和義務,感受到南網方針“主動承擔社會責任,全力做好電力供應”的,繼續(xù)深入學習踐行南網文化是我今后工作的一個重要內容。
第二,我在實習期間通過與基層生產第一線電力職工的接觸中,感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學習。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的,它體現(xiàn)在線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風雪,保障輸電線路暢通;它體現(xiàn)在變電運行操作人員日夜監(jiān)控、重復謹慎操作,確保電網安全運行;它體現(xiàn)在設計人員夜夜亮起的盞盞明燈,為加快電網建設步伐加班加點進行工程設計;它體現(xiàn)在電力客戶服務中心職工揚起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務。它,是我心中燃起的小火苗,照亮我對工作的認知,激起我對工作的熱情?,F(xiàn)在我回想起xx年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐,中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫,但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作,他們沒有絲毫的怨言,因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了,讓我認識到什么是工作,什么是任務、什么是責任。而后其它生產部門的各個班組,我都體會到相同的感動,特別是在電力客戶服務中心,面對幾萬戶居民的電費繳納和用電業(yè)擴工作,幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗,常常忙了一上午連口水都忘了喝,讓我體會到熱愛工作、認真對待工作,其實是一件非常神圣和美好的事情,電力職工在認真工作的時候體現(xiàn)了一種特別美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富,今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚、繼承下去。
第三,通過這一年的輪崗實習,我感受到學習將是我終生的課題。如何將自己在學校學習的理論知識運用到工作中,并且查缺補漏,苦學不熟悉的電力專業(yè)知識,這是我一直鉆研的問題。由于我是學習文科專業(yè)的,在實習期間每到一個部門和班組我都勤奮學習其電力相關的專業(yè)技能知識,認定學習是終身的事業(yè),“在工作中學習、在學習中工作”一直是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中,我學習了很多電力設施基本的知識,認識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站,我通過查看資料及觀察變電人員操作,了解了變電站的組成和設備,以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預防控制措施等等;在設計咨詢公司,通過實際描圖和曬圖紙,我學會cad軟件的基本操作,體會了曬圖機的操作以及設計工作的整套流程;在電力客戶服務中心實習的半年時間里,更是認真學習書本上電力系統(tǒng)的基本知識,還有用電業(yè)務受理的專業(yè)技能知識,做到面對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問,已能受理用電方面的基本業(yè)務接洽工作。但是我要掌握的知識還遠遠不夠,需要學習的知識和技能還有很多,要做好今后的工作,就需要加倍的努力,只有刻苦學習、深刻鉆研、并且多實踐,才能更早的“出真知”。
第四,通過一年的學習實踐,我看到了電力職工團結協(xié)作精神是干好各項工作的關鍵。團結就是力量,這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作,所謂“滴水不成海,獨木難成林”,南方電網公司作為世界500強之一的企業(yè),更是需要所有南網人的努力,南網方略的團隊理念就言簡意賅的闡述了團結協(xié)作的必要性和重要性。我們一開始實習,首先就是學習領會南網方略,感受南網文化,對于團隊理念就有了初步的認識,再結合我之前在學校學生會工作和大學在著名企業(yè)實習期間的體會,更加深刻的理解團結協(xié)作的重要性。在這一年實習中,每到一個部門和班組,我都感受到這種和諧的團結精神,特別是基層生產班組,很多工作任務都是需要很多人協(xié)作才能完成的,比如在變電站生產現(xiàn)場的實際倒閘操作中,變電運行人員必須進行唱票、復誦等程序正確無誤后才能操作,正是這種團結協(xié)作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務。
第五,通過這一年的實習生活,基層生產班組人員優(yōu)質服務的意識和精神是我學習的榜樣。由于我在電力客戶服務中心實習了五個多月的時間,所以我對于供電行業(yè)優(yōu)質服務的理解特別深刻??蛻舴罩行氖请娏ζ髽I(yè)面對公眾的窗口,窗口服務的優(yōu)劣直接影響到電力企業(yè)的形象,在實際工作中,面對各類不同的用電客戶,我始終強化自己的優(yōu)質服務意識,牢記“服務永無止境”的服務理念,微笑、熱情,待人親切是我工作的必修課,并且在工作中學習實踐如何更好的與客戶溝通,如何更加耐心的為客戶解答用電疑難,如何面對情緒激動言辭不善的客戶,這些都是我以前在大學期間的學習中不曾遇到的課題。記得在實習階段中的某一天中午快下班的時候,我遇到過一位情緒變化多端的客戶,她沒有任何理由的拒絕與我合作完成她的用電變更申請,并且開始就用言辭激烈的語言進行人身攻擊,當時我感到非常的委屈和憤慨,但是我作為供電局“窗口”形象,沒有和這位客戶進行爭吵,繼續(xù)面帶微笑并謹慎言辭、態(tài)度客氣的與她進行溝通。在同事和我的勸解下她的情緒逐漸好轉,最終順利完成業(yè)務辦理還面帶笑容的離開,在她離開后我終于流下了委屈的淚水。這樣類似的事例在客戶服務中心還有很多,該中心職工為電力企業(yè)的窗口形象甘當受氣筒,努力實踐優(yōu)質服務理念,出色地完成各項工作。在實習期間,我一直努力擺正自己的角色,磨練自己的性格,無論事情大小都認真對待。南網公司“服務永無止境”的服務理念將會使我獲益匪淺。
論語有句話是“學而時習之,不亦說乎”,在前進的道路上時常停下來回頭看看總結經驗教訓,對于我是非常有益的。過去的一年是我成長的第一年,我要特別感謝各位領導和同事對我的指引和幫助,我現(xiàn)在在基層生產第一線班組――電力客戶服務中心實習工作,我熱愛我的崗位、熱愛我的工作,只有扎根基層班組才能學習到電力企業(yè)的工作精髓,在今后的工作中,我將認真總結經驗,加強專業(yè)技能的學習,時刻保持積極向上的心態(tài),努力做一名合格的、優(yōu)秀的南網職工,為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
工作總結教學工作計劃篇十五
在過去的半年工作中,有成功的,也有失敗的,有做好的,也有做的不好的,不管怎么說都成為歷史。現(xiàn)在接到一個新產品,我的口號是:不為失敗找借口,只為成功找方法。我的季度個人銷售工作計劃具體做法是:多跑多聽多總結,多思多悟多解決,勤動腦,勤拜訪,必須做到:“銅頭鐵嘴橡皮肚子飛毛腿”。做一名剛強的業(yè)務員。
下半年工作計劃如下:
一、市場swot分析
(1)優(yōu)勢:企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價格低,產品質量有保證。
(2)劣勢:產品正在導入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒有自己的物流配送)。
總之老品牌占山為王,市場,客戶穩(wěn)定。要想在這片成熟,競爭非常激烈的無煙戰(zhàn)場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。
二、產品需求分析
1、童車制造業(yè):主要是:兒童車兒童床類。
2、休閑用品公司:主要是:帳篷吊床吊椅休閑桌等。
3、家具產業(yè):主要是:五金類家具。
4、體育健身業(yè):主要是:單雙杠腳踏車等。
5、金屬制造業(yè):主要是:柵欄、護欄,學生床等。
6、造船業(yè)等等。
三、下半年工作計劃如下:
1、以開發(fā)客戶為主,調研客戶信息為輔,兩者結合,共同開拓鋼管市常
2、對老客戶和固定客戶,要經常保持聯(lián)系,勤拜訪,多和客戶溝通,穩(wěn)定與客戶的關系。對于重點客戶作重點對待。
3、在擁有老客戶的同時,對開發(fā)新客戶,找出潛在的客戶。
4、加強業(yè)務和專業(yè)知識的學習,在和客戶交流時,多聽少說,準確掌握客戶對產品的需求和要求,提出合理化建議方案。
5、多了解客戶信息,對于重點客戶建立檔案,對于潛在客戶要多跟近。
6、掌握客戶類型,采用不同的銷售模式,完善自己和創(chuàng)新意志相結合,分層總結。
四、對自己工作要求如下:
1、做到一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
2、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作。
3、對所有的客戶工作態(tài)度要端正,給客戶一個好的印象,為公司樹立形象。
4、客戶遇到問題,不能直之不理,一定要盡全力幫助他們解決。把我們的客服帶給客戶讓他們感到我們公司溫暖。買者省心,用者放心。
5、要有健康的體魄,樂觀的心情,積極的態(tài)度。對同事友好,對公司忠誠。
6、要和同事多溝通,業(yè)務多交流,多探討。才能不斷增強業(yè)務的技能和水準。
7、到十一月份,要有兩至三個穩(wěn)定的客戶。保證鋼管的業(yè)務量。
8、十月份是個非常嚴峻的時期,業(yè)務剛剛開始,市場剛剛啟動,對市場中的客戶還不太了解。希望爭取拿到一至二個定單。
五、在以后的銷售工作中采用:“重點式”和“深度式”銷售相結合。采用“顧問式”銷售和“電話式”銷售相結合。
工作總結教學工作計劃篇十六
過去的20__年上半年是xx公司的起步之年,20__年下半年是公司的關鍵之年,也是成果初現(xiàn)之年,作為一名專業(yè)工程師,應緊緊圍繞公司決策布置,始終把工程質量、安全生產、成本控制三項主要工作放在首位。在自己的工作崗位上力爭為公司效益做出應有的貢獻和成績。
一、咬定質量管理不放 牢固樹立質量就是公司的生命線責任意識
1.充分發(fā)揮監(jiān)理作用,要加強對監(jiān)理人員管理,堅持每天早會制度。對關鍵環(huán)節(jié)、關鍵部位要及時下達工作指令和跟蹤督辦檢查,同時參與全過程管理,做到對工程質量有預見性,及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
2、嚴把原材料進場關,對工程所有材料嚴格按要求送檢,杜絕弄虛作假。
3、認真熟悉圖紙,領會設計意圖,發(fā)現(xiàn)問題及時反映或處理。
4、嚴格審查施工單位、監(jiān)理公司上報的各項施工方案,對一些工序在施工中發(fā)現(xiàn)的問題并及時處理,對重要工程事項要及時匯報。
5、堅持現(xiàn)場巡視,對施工中未按設計圖紙、施工規(guī)范、操作程序、施工組織設計的問題要堅決制止,督促改正。
6、參加隱蔽工程的驗收,審查核實具體隱蔽工程的各項記錄。
7、參加中間驗收及竣工驗收,參與審查其竣工資料,確保資料的正確性和完成性。
二、警鐘長鳴不懈怠 增強安全就是效益主人翁責任感
1、檢查、督促各施工單位的安全管理體系的建立、安全措施的落實。
2、根據安全管理要求檢查督促施工單位的現(xiàn)場落實情況。
3、每次工作例會要對安全管理、文明施工情況進行通報。
4、加大安全、文明施工違規(guī)的處罰力度。
5、指導、監(jiān)督、檢查、監(jiān)理施工單位完善安全管理的各項資料。
三、成本決定成敗,堅持科學管理出成績
1、在領會設計意圖的前提下,對能優(yōu)化的施工方案要做好參謀,從 施工源頭降低工程成本。
2、認真思考,精心組織,合理調配各項施工工序,盡量控制重復施工、無效施工。
3、在審查施工單位報送的各項施工方案時,把成本控制放在重中之重,力爭做到質量與成本控制的完美優(yōu)化。
4、嚴格控制工程簽證,不需簽證的盡量不簽證,確需簽證的能少簽盡量少簽,同時認真核實每項簽證數(shù)據,擠干虛假水分。
5、對各項工程材料的價格要認真審核,反復比較,同時在必要的情況下做好市場調查,不能讓公司的利益受到損失。
6、對甲方供材料做好驗收、登記、核實工作,如土方回填、管樁等。
四、服從大局,配合公司的其他工作
1、不折不扣完成工程部領導安排的其他和臨時性工作,主要是基礎數(shù)據的提供,各項文檔整理,對外聯(lián)系的函件起草或一些文秘性工作。
2、加強對監(jiān)理、施工單位的橫向聯(lián)系、溝通、協(xié)調管理工作。
3、完成公司領導安排的臨時性工作,配合其它部門的工作。
4、團結一心,齊心協(xié)力完成公司安排的工程部一切工作。
工作總結教學工作計劃篇十七
20xx年,***項目部承建的***一期已全部完工,正在組織進行竣工驗收工作,***二期及s305項目正在施工中,我部始終堅持把“誠信守約,追求卓越”作為項目質量管理的核心理念和開展各項工作的指導思想,認真學習貫徹執(zhí)行公司管理體系的各項規(guī)定,立足于我部特點,結合業(yè)主的質量要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,建立健全了項目內部質量管理體系和相關程序文件。明確了崗位職責和基本工作思路,為后續(xù)工作的順利、有序開展奠定了基礎,指明了方向。我部按照既定的質量方針,遵循質量工作計劃,以質量工作目標為方向開展各項質量工作,質量管理狀況總體較好并順利通過了公司體系內、外審工作,未發(fā)生任何質量事故,確保施工保質保量的進行?,F(xiàn)將20xx年我部質量管理工作情況總結如下:
(一)無質量事故。
(二)質量管理體系在工程能夠有效運行。
(三)工程質量滿足施工規(guī)范、技術標準的要求
(四)工程施工中無嚴重不合格品,管理體系審核中無嚴重不符合項。
(五)無傷亡事故。
(一)取得的成績
結合本項目實際情況及工程特點,我部通過已建立的以項目經理為核心的質量保證體系,實行項目經理領導下的質量管理負責制,使得各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責明確,質量工作要素清楚,各部門質量管理協(xié)調一致,質量管理信息渠道暢通,從而保證項目內部質量體系的有效有序運行。通過分析本項目工程結構和質量控制工作的重點難點,及以往項目質量管理工作的薄弱環(huán)節(jié),認真策劃,精心部署,做到重點部位重點控制,各主要工序均有專人負責質量管理與控制,真正實現(xiàn)責任到崗、責任到人、責任到工序。按照公司質量管理體系的要求,對工程建設涉及的法律法規(guī)和擬采用的標準規(guī)范進行符合性識別,確保其有效性和實用性。遵循“p-d-c-a”的循環(huán)過程,切實執(zhí)行持續(xù)改進,不斷完善項目部質量管理體系,使之更好的指導項目部各項工作,保證順利實現(xiàn)項目制定的各項質量目標,優(yōu)質高效地完成建設任務。
項目部每月至少組織一次質量大檢查,結合檢查情況,制定糾正和預防措施,并寫出書面通報,實行樣板引路,表揚先進,鞭策后者??偨Y每個月的質量狀況,交流和推廣好的做法,并不斷改進存在的問題,截至目前我部共下發(fā)質量整改通知16份,整改率100%。
點和薄弱環(huán)節(jié)進行輪番轟炸。工程技術人員跟班作業(yè),隨時解決施工中的技術難題。質量檢查人員有質量否決權,發(fā)現(xiàn)違背施工程序、使用不合格材料,質檢人員有權制止,發(fā)現(xiàn)問題立即上報主管領導,迅速提出解決方案,將質量問題消滅在萌芽狀態(tài)。
項目部定期為員工們進行質量培訓,主要在年初開工前,年末停工后,質量月期間,以及各個分部分項工程開始施工前進行現(xiàn)場集中培訓,并對施工中涉及到的關鍵工序、特殊工序做重點講解,使員工提前了解到施工中應該注意的環(huán)節(jié),從而增強員工的質量知識和工作技能。及時將上級和項目部關于質量的文件精神、管理辦法宣貫到員工。
我部有針對性的組織了“預制空心板梁質量活動小組” 來解決施工中存在的砼外觀質量通病問題。在起初生產的預制箱梁時,出現(xiàn)了砼外觀顏色不勻,并且有水紋現(xiàn)象。通過 qc 小組活動,找出了產生問題的原因,并采取了有效措施,在之后預制的箱梁,外觀亮潔、顏色一致、尺寸準確、基本達到了精品要求。因 qc 小組活動開展的較扎實,切實地解決了質量問題,提高了施工質量。
隨著施工的進展,我們及時、如實地進行了分項工程質量評定,上半年共評定分項工程 98 項,分部工程17項,子單位工程3項,合格率 100%。
9 月份我部開展了質量月活動,根據公司要求制定了活動方案、內容和目標,認真進行實施,月底進行了總結,取得了良好效果。
我部按照公司程序文件和項目質量計劃要求,項目部各部門、下屬各施工隊嚴格按分工開展貫標工作,做到了管理有序,現(xiàn)場和資料規(guī)范,所有工作都處于受控狀態(tài),確保了施工質量,順利通過了我公司的內審檢查。
1.內業(yè)資料信息報送存在滯后現(xiàn)象,業(yè)務能力不均衡,不能統(tǒng)籌兼顧,造成效率低下。雖然在工作過程中,通過會議學習,技術交底等方式進行改善,但效果不明顯,下一步除了要勤溝通,多交流外,該培訓的要去培訓,不能因為“工地有事”而不去學習,必須從我部自身的內部工作規(guī)劃管理抓起,切忌揚長避短,保證員工的全面發(fā)展。
2.由于項目部現(xiàn)場施工管理人員工作年齡普遍較低,以新生及工作一年的同事為主,員工素質好,但業(yè)務素質卻不一定高。人是生產活動的主體,也是工程項目建設的管理者和操作者,工程建設都是通過人來完成的,工程質量的形成受到所有參加工程項目施工的人員共同作用,施工人員技術素質,都將直接和間接地影響施工的質量。 ,補充新的技術血液、提高施工人員的技術水平,是我部當前或今后要解決的問題,唯有如此,我部質量管理才能從根本上有所提升。
1.工程質量目標:無質量事故,創(chuàng)“黃山杯”。
2.確保質量管理體系在阜陽市城南新區(qū)***及附屬物工程有效運行。
3.單位工程一次交驗合格率100%,工程質量滿足施工規(guī)范、技術標準的要求。
4.工程一次交驗合格率100%,顧客滿意度達到95%,合同履約率100%。
5.工程施工中不出現(xiàn)嚴重不合格品,管理體系審核中不出現(xiàn)嚴重不符合項。
6.無傷亡事故。
1.主管領導繼續(xù)督促落實質量管理各項規(guī)定;職能部門極力配合項目部完善質量管理體系。確保項目部全面質量管理體系正常高效地運行。
2.項目部所屬各單位管理者、施工技術員、質檢員要熟練掌握行業(yè)規(guī)范,設計要求。熟知項目部各項質量管理規(guī)定和文件精神,加強施工現(xiàn)場的管理力度,確保質量管理人員職責明確。
3.質量責任制要層層落實,特別是要將質量責任落實到班(組)和個人。職能部門定期進行檢查監(jiān)督。
和質量管理規(guī)定。
5.嚴格執(zhí)行項目部關于質量的各項管理規(guī)定和《質量獎懲辦法》,對各類質量事故堅持‘四不放過’的原則嚴肅處理,不得以任何借口免于處理。
20xx年快要過去,新的一年即將到來,我部還要繼續(xù)加強施工過程的質量控制,按照我部制定的質量目標,落實質量責任制,狠抓質量通病,嚴把質量檢查和驗收關,苦練本領,培養(yǎng)專業(yè)化的施工隊伍,大力提升以質量為中心的全面管理水平,使我部在建工程始終處于有效的控制狀態(tài)中,讓監(jiān)理放心,業(yè)主滿意。
***項目部
工作總結教學工作計劃篇十八
的時間轉眼即逝,今年也是人生的重要轉折點。6月底大學??普疆厴I(yè),告別了昔日懷念的校園生活;開始真正意義上踏入社會,學習各種為人處世的道理以及工作中必須掌握的技能。為了不斷適應上海激烈的人才競爭環(huán)境,只有不斷的充實自己汲取營養(yǎng),才有可能不被市場淘汰。在工作之余我也開始了自考本科的計劃并很快付出行動,通過自己的努力和朋友的幫助本科課程學習的比較順利。在這一年中我每天都在不斷地充實自己堅持看書寫讀后感,把一些經典實用的名人名言記錄下來仔細體會。在工作中積極配合領導的工作,團結同事,爭取把工作上的細節(jié)做好,避免因為人為地操作失誤造成公司不必要的經濟損失。20xx年的工作和學習可以分為三個階段來總結:
第一階段,學習階段:
等書;其中寫了五篇讀后感,非常敬佩他們的不怕困難,敢于面對各種外界的挑戰(zhàn),有著堅強的毅力,善于思考。記得在自然傳奇中有一句話讓我感觸比較深:“每一個生命都是一個傳奇,每一個傳奇背后,都有一個精彩的故事?!笨戳诉@些勵志的書從中吸取的養(yǎng)分并不多,還是缺乏毅力希望通過后期的努力來改善。
??频恼撐脑?月份已經完成,6月底順利拿到畢業(yè)證并獲得了“三好學生”的稱號以及“三等獎學金”的榮譽。非常感謝我們的輔導員以及代課老師對我們的教導,希望我們在踏入社會的道路上走的更好。希望離開離開校園的我們永遠保持著一顆真摯的友誼,共同為自己的目標奮斗。雖然離開校園,但是我的學習并沒有暫停。我開始忙碌的計劃著專升本的事情,經過朋友的幫忙,本科的相關手續(xù)順利辦好。本科選修的專業(yè)是市場營銷,希望在本科的兩年學習中學有所成,學有所用。
第二階段,工作階段:
在工作中,積極配合領導的工作努力做到團結同事,協(xié)助以及配合各部門的工作。爭取做到有問題的設備不能出廠,嚴格把握產品質量。避免人為操作失誤給公司造成的經濟損失,對20xx年的工作內容我做了一個比較直觀的分布圖:我把第二階段分成五個模塊進行總結:第一模塊:設備測試(28%)。
第二模塊:信息更新(39%)。
在信息更新這一塊,要及時更新生產設備的軟硬件信息,今年在信息更新的這一塊投入的比例占到總比例的39%,可見信息的整理與更新是至關重要的。文檔信息的整理上感覺有些地方做的還不夠,設備在維護后有些信息的保存明顯有疏漏。在電子檔上的信息更新也不是很及時(1,舊的信息和新的信息混合記錄;2,生產緊張的情況下,對信息的整理不及時;3,在部門內部的協(xié)調以及分工上有不妥的地方),對于出廠化的設備信息及時發(fā)送給售后以及市場專員。信息準確率達到99%,對于出錯的信息及時更正與更新,定期檢查產品出廠設備信息表。第三模塊:接受培訓(2%)。
在這一年中,公司給員工培訓的次數(shù)很少,所以占的比例只有2%。主要是我們的供應商給我們的培訓:1,supermicro(美超微)主要介紹他們目前銷售的最廣泛,性價比高的幾款機箱產品以及raid性能的相關知識;2,公司內部關于bugzilla平臺使用的培訓(bug狀態(tài),bug處理意見(resolution),一個bug基本流程,bug嚴重狀態(tài)(severity),問題描述);3,adaptec技術交流培訓(主要特點5系列的產品采用的是intel的處理器芯片,而6系列采用pmc處理器芯片,性能更高,速度更快;5和6series在功能和管理上幾乎相同,不同的是drive完全不同;閃存功能的詳細講解;maxcache功能舉例講解)。
第四模塊:售后溝通(16%)。
今年在售后溝通中主要圍繞兩個方面進行的。
1,出廠設備信息表的更新反饋,積極配合售后工程的順利實施。在信息表的整理上與售后進行溝通,及時改進信息表內容以及售后需要的信息。
2,在生產配件很難買到或停產的情況下,及時通知售后,讓售后準備以后維護的配件;在售后實施過程中,售后工程師遇到不能判斷或解決硬件上的問題,及時協(xié)助售后排查問題,解決問題。
第五模塊:自主學習(15%)。
今年在自主學習上的時間和經歷遠遠不夠,所占比重只有15%。在工作上沒有很好的結合存儲功能上的優(yōu)勢來加強測試,測試的方法單一,不能達到存儲最優(yōu)的性能測試。對于測試的學習不夠深入,往往測試出來的數(shù)據或者效果不好。另外,部門的溝通太少,不能很好的形成一股團結的精神氛圍。部門的自主學習性不高,不熟悉linux操作系統(tǒng)。希望在今后的工作中加強學習。
第三階段,交際階段:
20xx年在人際交往方面投入的時間不多,主要的交際圈在大學同學和同事之間。交際的形式單一交際圈小,很難擴展自己的視野面和知識面。在交談中有時候找不到切入點,多半以聽為主,說的少。在大學同學中基本上暢談的比較活躍,切入點比較多。但在同事或者是比自己年齡大的人交談起來,很多時候就找不到共同的話題??偨Y出來大概有三點:1,自己的知識面不廣,找不到談話的共同點。2,在交談中比較害羞,不敢大膽交談。3,交談中的靈活性不高,缺乏說話的技巧性。
工作總結教學工作計劃篇十九
除了完成日常工作外,計劃完成如下具體事項:
1.已完成本年業(yè)務員工資方案的制定和確定業(yè)務員費用報銷方案;
2.已打印__年全年會計賬薄;
3.審核指導車間統(tǒng)計工作。
4.已修改公司報銷制度;
5.每日統(tǒng)計用于修改制定標準消耗定額所需數(shù)據;
6.每日統(tǒng)計用于修改制定各生產環(huán)節(jié)損耗標準所需數(shù)據;
7.已配合完成__年會計報表審計;
8.完成領導交辦的其它工作。
財務工作計劃
除了完成日常工作外,計劃完成如下具體事項:
1.每周一上午召開部門例會,總結和布置工作;
2.收集所有員工開卡資料和公司開戶并從5月起委托三峽銀行代發(fā)工資;
3.打印__年全年會計賬薄;
4.完成__年所得稅匯算清繳;
5.清理財務檔案;
6.完成領導交辦的其它工作。
工作總結教學工作計劃篇二十
xx市供銷社是參照公務員管理直屬機關單位。在編財政供給人員15人,內設5股3室(人事股、財務股、業(yè)務股、資產股、審計股、監(jiān)察室、辦公室、改制辦)。班子成員5人。擁有社屬或參股企業(yè)16個,供銷資產投資管理公司、棉麻公司(白銀房地產開發(fā)有限公司)、土產雜品公司、再生資源公司、供銷貿易公司、農資公司、天供農資有限責任公司、天升煙花爆竹有限責任公司、華易超市有限責任公司、天葉食品有限責任公司、益民工貿集團有限公司、安徽四通儀表電纜公司、安徽牧馬湖農業(yè)開發(fā)集團公司、xx市圣豐生態(tài)農業(yè)科技公司、安徽康寧電商產業(yè)服務科技公司、xx市南泥湖天然水產品公司。下屬基層供銷社22個,牽頭或聯(lián)合成立的專業(yè)合作社90個。全系統(tǒng)還有在職在崗和下崗未改制人員計510人。還管理著離退休職工1134人。
(二)、上半年來工作
四月底,市社新班子調整后,新班子以抓穩(wěn)定促調整為主。
一 、抓學習,統(tǒng)一思想。
市社班子調整后,每周五機關學習形成例會。通過學習共產黨黨章黨規(guī)、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,學習國務院、省、滁州市三級關于供銷社改革發(fā)展的文件,吃透各級政府對供銷社改革發(fā)展的政策要求。以全新的思維審視和看待供銷社發(fā)展。深刻的思考如何利用供銷社這個傳統(tǒng)的農村流通服務平臺,打造適應現(xiàn)代農業(yè)和市場經濟要求的新型供銷社。
二 、抓調整、推動改革。
針對供銷社點多面廣,改制企業(yè)與未改制企業(yè)并存,遺留問題多、矛盾多、上訪多等問題。新的領導班子通過組織大家學習,轉變思想,立足xx實際,結合滁州市綜合改革實施意見,經過再研究、再調研、再修改,提出xx市供銷社綜合改革實施意見,現(xiàn)已報市委、市政府,待審核批準。
三 、抓服務,開拓發(fā)展。
1、探索農村金融服務。新建基層供銷社2家,分別是大通供銷社和金集供銷社。大通供銷社是在xx市元通農業(yè)專業(yè)合作社的基礎上合資新建的,注冊資本500萬元,供銷社占股35%,主要業(yè)務是在元通農業(yè)專業(yè)合作社內部開展社員股金互助業(yè)務,目前吸收社員股金1300萬元,互助資金900萬元。金集供銷社是在xx市金集供銷農業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合社的基礎上新建的,注冊資本500萬元,供銷社占股35%,主要業(yè)務是在金集農業(yè)專業(yè)合作社聯(lián)合社內部開展社員股金互助業(yè)務,目前吸收社員股金600萬元,互助資金500萬元。
2、參股土地托管農業(yè)企業(yè),推進供銷社農業(yè)綜合服務。為了拓展供銷社為農服務領域,我們積極與地方黨委政府聯(lián)系,并深入有規(guī)模的農業(yè)企業(yè)調研,今年選擇1家新投資的土地托管農業(yè)企業(yè)合作,分別占股35%,即圣豐生態(tài)農業(yè)科技有限公司,目前一期托管土地5000畝,布局果蔬種植、休閑體驗、管理服務、畜禽養(yǎng)殖、產品交易、環(huán)湖景觀六大功能區(qū)域,列為滁州十大現(xiàn)代農業(yè)工程之一。二期托管土地6000畝,重點在大田作物土地托管,通過建設集農資供應、配方施肥、農產品加工和儲存、質量檢測、信息化管理等功能為一體的為農服務中心,提供耕、種、管、收、加、銷等全程托管服務,降本增效,構建供銷社新型農業(yè)社會化服務體系。
3、合作組建康寧電商產業(yè)園,積極打造“網上供銷社”。我們通過直屬土產公司與康寧醫(yī)療集團合作,新組建康寧電商產業(yè)園,占股35%。土產公司派駐監(jiān)事長和財務人員。目前網上平臺已上線,電商產業(yè)園擴建和配套設施預計年底前可完成。
四 抓穩(wěn)定、促進和諧。
在信訪、ww上,有些職工為了維護自己的利益,主張一些不當?shù)脑V求,多次上訪鬧訪,嚴重影響社會穩(wěn)定。目前梳理一下,有12項之多,其中最突出的是仁和供銷社資產處置過程中,以宗仁保、張琴等為首的房屋被拆遷安置的上訪事項和棉麻公司無房戶要求住房補貼或住房安置的信訪訴求。上半年市社領導班子調整后,重視暢通信訪渠道,強化服務理念。認真處理好各種來信、來訪,抓好對不穩(wěn)定因素的排查防控,把握ww主動權,著力解決歷史遺留問題,及時就信訪疑難問題進行研究,商討解決辦法,積極尋求其他部門的支持,盡量把信訪問題化解在萌芽狀態(tài)。對于一時無法解決的問題,積極做好當事人的穩(wěn)控工作,努力維護系統(tǒng)和諧穩(wěn)定的局面。
五 抓文明、提高素質。
1、新班子重視黨建工作,認真抓好“兩學一做”學習教育活動。重視中心組學習和機關學習,重視下屬支部的換屆調整,重視黨費的補交,推動黨建工作進入正常的軌道。
2、積極開展“學習雷鋒精神,爭當志愿者”服務活動。
市社認真貫徹落實市委宣傳部、市總工會、市文明辦關于開展“學習雷鋒精神,爭當志愿者”服務活動的具體部署和要求,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,精心組織志愿者開展送溫暖獻愛心捐款活動、開展學雷鋒活動、開展慰問困難黨員活動、開展“筑夢童心·微愛接力”微心愿認領等內容豐富的志愿服務活動。
3、強化工會組織隊伍建設。堅持以人為本,營造和諧,增強凝聚力,發(fā)揮工會組織的作用。市社組建了工會幫扶(服務)工作站。做到服務職工"零距離",真正把工會建設成為"黨群的橋梁"和"職工的家園”。為使職工幫扶工作站惠及更多職工,針對供銷系統(tǒng)的實際和部分困難職工心理健康情況,市供銷社以職工幫扶工作站為陣地,整合多方資源,設立了職工心理咨詢室,聘請具有國家二級資質的心理咨詢師,為廣大職工提供高質量的心理咨詢等方面服務,擴大對職工多方面服務內容。
(三)、存在問題
一 、ww壓力大
為了減輕供銷社的財務壓力,在基層社和社屬企業(yè)大面積的開展改制工作,但在改制的前后,資產處置的過程當中,有些職工多次上訪鬧訪,嚴重影響社會穩(wěn)定,其中最突出的是仁和供銷社資產處置過程中,拆遷安置和已改制人員上訪以及棉麻公司無房戶要求住房補貼或住房安置的信訪訴求。
二、 政策性虧損、銀行貸款和職工養(yǎng)老金欠繳問題
目前,基層社和社屬企業(yè)共拖欠約2300萬元銀行貸款,拖欠職工養(yǎng)老金約2500萬元,政策性掛賬虧損3765.70萬元(主要是1996年蠶繭和20xx年地肥的銷售虧損掛賬)。
三、 人員老化,人才使用嚴重不足
供銷社現(xiàn)有機關正式在編人員13人,除5名黨組成員外,只有8名辦事人員,而今明兩年陸續(xù)有5名人員要退休,嚴重影響機關的正常運行。
四 、基層社和社屬企業(yè)經營困難
有5家未改制的基層社基本上可以房屋租賃費用維持運作,其中:有3家基層社已出現(xiàn)收支倒掛現(xiàn)象。綜貿公司也處在運作不正常狀態(tài),而矛盾最突出的是棉麻公司,棉麻公司現(xiàn)有職工172人,在崗人員17人,待崗人員155人,公司支付在職人員工資和待崗人員三金和生活費等剛性支出,每年需350萬元,另外,職工有1200萬元的集資款(年息9.6%),每年需115萬元的利息支付,而公司房屋和門面的租金收入每年約120萬元,年缺口300多萬元,另外棉麻公司的開發(fā)公司尚有580萬的稅收未繳納,以及170萬的人防經費未繳納,無法通過綜合驗收,而購房戶要求取得房產證。
五 、發(fā)展過程中形成新的問題
上屆班子為落實上級有關政策精神,做出了一些探索和實踐,分別在大通和金集鎮(zhèn)成立了“農業(yè)資金互助合作社”,以及市社抽調一部分資金和榮盛公司共同組建“供銷社小額擔保公司”,從運行的情況看,大通的互助合作社運行良好,但也有待于進一步規(guī)范和完善,金集的互助合作社有問題,已經出現(xiàn)呆死賬現(xiàn)象,而小額擔保公司形勢更嚴峻,650萬元的資金基本無法回收,其中405萬元是供銷社改制賬戶資金。
六、 機關收支不平衡
目前,機關賬戶僅有幾萬元資金,改制專用賬戶已無錢可用,而年底具初步測算尚需資金200萬元左右,該問題得不到妥善解決,會形成較大的穩(wěn)定問題。
七、 改革與發(fā)展的壓力
目前,國務院、省和滁州市就深化供銷社綜合改革問題出臺了具體的實施意見,此項工作任務艱巨,需較大的人力和財力支撐,而就目前供銷社的現(xiàn)狀來看,顯然條件不具備。
(四)、下一步工作打算
1、認真貫徹落實滁州市委市政府x發(fā)(20xx)x號文件精神,加快推動xx市的改革方案出臺。
11、創(chuàng)建新型為農服務聯(lián)合社,加強對現(xiàn)有社有資產的管理,并整合現(xiàn)有的社有資產,與農發(fā)行等政策性銀行對接,積極爭取社會資本參與,采取ppp方式(公私合營),謀劃、儲備一些項目,做大、做強為農服務產業(yè),增強自身的造血功能。
工作總結教學工作計劃篇二十一
4、做好空置房及公共區(qū)域巡查及問題統(tǒng)計,對接維修方按計劃進行工程維修;。
5、做好違規(guī)裝修遺留問題登記,主動與業(yè)主溝通,溝通無果協(xié)調執(zhí)法部門介入處理;。
6、組織客服對于接待客戶、裝修巡查的培訓;。
7、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪,要求回訪率達100%;。
8、做好業(yè)主接報修的跟進及回訪,要求回訪率達100%;。
9、污水零直排工程開挖施工跟進,確保公區(qū)設施設備無損施工;。
10、開展集水井檢查維修及清污清噪工作;。
11、持續(xù)做好小區(qū)雨污總管檢查疏通;。
12、做好強電設施設備檢查維修工作;。
13、做好與施工單位維修對接,確保各項維修工作按計劃推進;。
14、督促跟進電梯的維護保養(yǎng),保障電梯日常運行的安全穩(wěn)定;。
15、做好西門、北門擺閘防撞改造工作;。
16、做好太陽能檢查維修工作;。
17、根據新冠疫情形式及政府要求,門崗持續(xù)做好疫情防控工作的開展;。
18、根據新冠疫情形式及政府要求,門崗持續(xù)做好疫情防控工作的開展;。
20、繼續(xù)做好保潔部月度培訓和員工實際操作培訓,提高員工作業(yè)現(xiàn)場的品質;。
22、進行園區(qū)夏草草籽播撒、四害消殺、綠化消殺工作;。
23、繼續(xù)做好地庫上油,消火栓、風口的清潔,消防樓道窗戶玻璃的刮洗工作;。
24、繼續(xù)做好會所、一期、二期的日常保潔、各個景觀水系清洗的工作。
工作總結教學工作計劃篇二十二
20××年即將過去,20××年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,我要為這一年的工作做出總結,同時也要做下一年工作的計劃。 20××年總結如下:
1,本人工作認真負責,從來沒有無故遲到早退,工作態(tài)度積極,本著公司好大家好我才好的宗旨,認真完成著每一項工作。
2,具體工作內容描述
每日配合銷售人員工作,做好合同打印、蓋章、回傳、做合同發(fā)票、下單、貼發(fā)票、寫異??记趩?,當銷售人員外出時,確認好商務聯(lián)系、需求等一切商務流程,協(xié)助銷售人員查詢采購記錄以及報備信息,及時提醒銷售人員的各項事宜,認真做好每一件事情,協(xié)助其他同事完成工作。
認真錄入更新整理每月的銷售合同電子存檔,幫助銷售粘貼發(fā)票,努力幫助商務整理每月蓋章申請單整理及存檔,做好開票合同的整理,盡量減少紕漏。
20××年是奮斗的一年,大家上下一心,精誠團結,堅決貫徹執(zhí)行公司的決定,克服很多困難,取得了顯著成效,我也在公司良好的大環(huán)境下受益良多。
20××年將延續(xù)本年良好的工作狀態(tài)和激情,繼續(xù)發(fā)揚不怕吃苦,敏捷響應的工作作風,更好地協(xié)助銷售人員完成各項工作,整理各種存檔,在整理完之后增加檢查機制,至少要檢查1-3遍,讓信息盡量完善盡量正確。公司的各方面工作將面臨更大的機遇和挑戰(zhàn),還需要我們大家奮發(fā)努力,增強克服困難的信心,力爭明年取得突出成績。
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