鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 14:17:12
鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-05 14:17:12     小編:琴心月

撰寫心得體會(huì)有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重反思和總結(jié),分析自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),給出合理的建議和見解。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和總結(jié),或許對(duì)你在寫作時(shí)有所幫助。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

我很榮幸我參加了本次校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)——拔草。雖然這可能看上去是一件簡單的事情,但我因此也收獲很多。我深刻的明白了千里之行,始于足下這句話的深刻內(nèi)涵。以下是我對(duì)此次實(shí)踐的心得:

除草是件小事,但卻有著大學(xué)問。什么草該除,什么草不該除,這都需要我們正確的思考并作出正確判斷。否則便會(huì)徒勞無功,白忙活一場。

其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),不管做什么事,熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理,其它的工作也一樣,講究條理能讓我們事半功倍。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

實(shí)踐是人們獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的途徑之一,不同的實(shí)踐方式會(huì)帶來不同的收獲和體會(huì)。本文將探討實(shí)踐心得體會(huì)這一主題,結(jié)合個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)歷,分享一些關(guān)于實(shí)踐的看法與感悟。

【第一段:實(shí)踐是鍛煉自身的機(jī)會(huì)】

實(shí)踐的意義是將我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)付諸于實(shí)際,通過自身的努力和嘗試,去鍛煉自己的能力和提升自己的思維水平。實(shí)踐能夠讓我們更加深入地理解知識(shí),讓我們接觸到實(shí)際情況,并從中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有在實(shí)踐中才能更好地掌握理論知識(shí),也才能更好地應(yīng)用和發(fā)揮自己的實(shí)際能力。

【第二段:實(shí)踐能夠拓寬眼界】

實(shí)踐可以拓寬我們的眼界,讓我們更好地了解世界和人們的生活方式。通過實(shí)踐,我們可以了解不同的文化、環(huán)境和人群,也可以發(fā)現(xiàn)一些以前未曾發(fā)現(xiàn)的問題和機(jī)會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也能夠讓我們更好地融入社會(huì),建立更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。

【第三段:實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇】

實(shí)踐中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每次實(shí)踐都是一個(gè)全新的體驗(yàn),不同的情況下需要我們用不同的思考方式和方法去解決問題。實(shí)踐中的艱辛和挑戰(zhàn)能夠讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓我們更加清晰地明確自己的目標(biāo)和方向。

【第四段:實(shí)踐心得的總結(jié)】

在實(shí)踐過程中,總結(jié)和反思是非常重要的環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和反思,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,并在下一次實(shí)踐中做出改進(jìn)。同時(shí),總結(jié)和反思也能夠讓我們更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且在之后的實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。

【第五段:結(jié)語】

總的來說,實(shí)踐是一種非常重要的方式,不僅可以提高我們的能力和技能,也有助于我們更好地了解世界和人群。在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),但正是這些機(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我們更加意識(shí)到自己的不足和問題,并有機(jī)會(huì)去改善和提升自己。實(shí)踐的過程可能并不容易,但是它帶給我們的收獲和成就也是無法比擬的。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

20xx年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈(zèng)品,舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟,在陳老師的帶領(lǐng)下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯(cuò),接下來的十幾天可能不會(huì)太苦。

于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當(dāng) 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實(shí)的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設(shè)備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚,其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個(gè)組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動(dòng),邀請他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。

由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對(duì)我們的印象也都不錯(cuò),放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活,為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我們采購組的同學(xué),除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢,資金必須要按預(yù)算來花,不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時(shí)候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時(shí)間是九點(diǎn)多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級(jí)跨度很大,最小的有一年級(jí)的,最大的有初中的,可我們只有一個(gè)教室。

最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多,所以很吵,學(xué)生的注意力很難集中,老師不容易教學(xué),在這時(shí)我們遇到了難題。最后,馬皓同學(xué)說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,邊哄邊鼓勵(lì),小朋友們的熱情一下就被他帶動(dòng)起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點(diǎn)累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上,同學(xué)們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時(shí)候,就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào),家長信任我們,把孩子送到學(xué)校,我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。

雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時(shí)候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時(shí)候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對(duì)我們也是一種考驗(yàn)吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。

干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們每天六點(diǎn)多起床,白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級(jí)的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時(shí)候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當(dāng)然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。

在這個(gè)炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動(dòng),對(duì)我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn),但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個(gè)特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。

其次,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們每個(gè)人所做的事,都是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用,我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排,才能讓我們的支教活動(dòng)變得井然有序。

親身實(shí)踐,才覺得自己有很多不足,才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實(shí)自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動(dòng),為我們走出校園,走出社會(huì)收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在過去的生活中,我一直注重理論學(xué)習(xí),卻常常忽視實(shí)踐。最近我意識(shí)到,實(shí)踐對(duì)于我的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。在接下來的文章中,我將分享我在實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì),以及如何把這些體會(huì)應(yīng)用到日常生活中。

第二段:目的。

在生活中,我們常常聽到下面這樣的話:“實(shí)踐出真知。”在我的實(shí)踐經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了這個(gè)真理的含義。我認(rèn)為,實(shí)踐可以幫助我們了解自己的長處和短處,面對(duì)生活中的小問題和大問題時(shí)更加自信和積極。在本文中,我想分享我在實(shí)踐中所學(xué)到的一些技能和經(jīng)驗(yàn),以及如何將這些應(yīng)用到我日常的生活和工作中。

第三段:我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要包括兩個(gè)方面:工作和社交。在我的工作中,我逐漸了解到如何處理工作中的各種問題,包括如何與他人合作,如何解決工作中的難題,以及如何在變化多端的環(huán)境中適應(yīng)。在我的社交經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了如何在社交場合中處理人際關(guān)系,如何與他人交流和溝通,以及如何更好地理解別人的觀點(diǎn)和想法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都幫助我更好地理解自己以及如何與他人相處和合作。

通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己更加自信和成熟。我學(xué)會(huì)了如何自我管理和規(guī)劃,如何為自己設(shè)定目標(biāo),并為達(dá)成這些目標(biāo)做出艱苦的努力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作,如何理解別人的觀點(diǎn)和想法,并尊重他人的意見。最重要的是,我了解到任何一個(gè)人都需要從自己的實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和技能,而不僅僅是從書本中學(xué)習(xí)。

第五段:結(jié)論。

總的來說,實(shí)踐對(duì)于人的成長和發(fā)展具有不可替代的作用。通過實(shí)踐,我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,更好地理解自己,更好地與他人相處和合作。在日常生活中,我們應(yīng)該注重實(shí)踐,勇于面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn),并從中學(xué)習(xí)和成長。我相信,通過不斷地實(shí)踐和總結(jié),在未來的日子里,我們一定會(huì)走上自己獨(dú)一無二而且成功的道路。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

我在成都理工大學(xué)習(xí)英語專業(yè),今年大四,大學(xué)口譯實(shí)踐心得。xx年來到成都通譯機(jī)構(gòu)參加口譯培訓(xùn),在這里我遇見了優(yōu)秀的老師,學(xué)到了口譯訓(xùn)練的基本方法,這些都最終堅(jiān)定了我將口譯當(dāng)做今后事業(yè)的決心??谧g的學(xué)習(xí)是艱苦和枯燥的,因?yàn)檫@意味著持續(xù)的訓(xùn)練,而這期間充斥著困難,如果沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣我們很難堅(jiān)持下去。而一次次的口譯實(shí)踐恰是勇氣的來源。光說不練就如紙上談兵,沒有上過戰(zhàn)場的口譯員不能稱為一名真正的口譯員。有幸,在通譯機(jī)構(gòu),我獲得了很多這樣的機(jī)會(huì)。

我的第一次實(shí)戰(zhàn)是在xx年的9月26日,中國四川省——美國密執(zhí)安州經(jīng)貿(mào)合作洽談會(huì)上。美國眾多企業(yè)家和來自川渝的企業(yè)代表們展開洽談,挖掘合作商機(jī)。我很榮幸的為美國ross decco company做一對(duì)一的對(duì)口洽談。我也將平時(shí)點(diǎn)滴積累的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中來。

第一,ross decco company主營閥門,所以對(duì)于專業(yè)詞匯有很大的需求,這就要求議員在譯前準(zhǔn)備上下功夫,我在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到了公司的主頁,了解公司的主營業(yè)務(wù),經(jīng)營特色,與中國已經(jīng)建立的商業(yè)合作關(guān)系,心得體會(huì)《大學(xué)口譯實(shí)踐心得》。最為重要的是,了解公司此行的目的,合作意向,不然在口譯的過程中就如無頭蒼蠅,找不到方向。同時(shí)我還總結(jié)出必須要牢記洽談?wù)叩膖itle和name,如果對(duì)方公司來者不止一人,更是應(yīng)該重視。同時(shí)整理出自己的glossary,以備不時(shí)之需。這些都是細(xì)節(jié),但很多時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。

第二點(diǎn)心得,是在會(huì)場上得出的。這家公司的總裁是一位非常nice的美國人,但是也非常的talktive并且?guī)в幸稽c(diǎn)點(diǎn)口音,在總裁說了一大段話之后,這時(shí)如果做筆記反而顯得累贅,不妨發(fā)揮我們的記憶力和概括能力,向?qū)Ψ角宄谋磉_(dá)總裁的大體意思即可,不必把每個(gè)字都翻出來,不然反而會(huì)降低整個(gè)洽談效率。

以上就是我在第一次實(shí)戰(zhàn)中的收獲,當(dāng)然還包括了以變制變的心態(tài),在遇到困難和變化時(shí)唯有冷靜才能解決問題,而這也是除了口譯技巧之外對(duì)于議員來說必備的素質(zhì)。在之后的一次次實(shí)踐中我不斷地提高自己的能力,錘煉自己的心態(tài)。

我是幸運(yùn)的,因?yàn)橥ㄗg給予我實(shí)踐機(jī)會(huì),在這其中不斷的提高自己,而這第一次很愉快的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷增強(qiáng)了我的信心,同時(shí)也看到了自己的不足,并不斷總結(jié),不斷前進(jìn)。俗話說良好的開端是成功的一半。我將懷揣著對(duì)于口譯的熱愛,在這條路上漸行漸遠(yuǎn)。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

在日常的實(shí)踐中,我們不斷地從中學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高自己的能力。無論是在學(xué)校還是在工作中,實(shí)踐是我們成長路上不可或缺的一部分。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)踐中所學(xué)到的心得體會(huì)。

第一段: 實(shí)踐鍛煉了我的自信和獨(dú)立思考能力

在我的實(shí)踐經(jīng)歷中,最大的收獲是鍛煉了我的自信和獨(dú)立思考能力。在解決問題時(shí),我不再依賴他人的意見和建議,而是學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立思考、自我分析、自己找到解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)也讓我更加自信地處理工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

第二段:實(shí)踐讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的重要性

我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)是非常重要的。在實(shí)踐中,他們是相互關(guān)聯(lián)的。當(dāng)我學(xué)習(xí)了更多知識(shí),我能夠更好地理解有關(guān)的工作內(nèi)容,并且在解決實(shí)際問題時(shí)有所提高。我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也增強(qiáng)了我對(duì)不同位置上的知識(shí)的理解和應(yīng)用,在工作中更加高效和準(zhǔn)確地執(zhí)行任務(wù)。

第三段:實(shí)踐是我成長的基石

實(shí)踐生活是我成長的基石,它在我的生命中扮演著重要的角色。通過實(shí)踐我得以學(xué)習(xí)如何做好自己的工作以及如何尊重他人的意見和看法。實(shí)踐中我能夠更好地管理自己的時(shí)間和資源,更快地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作,更有創(chuàng)意地給出建議。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也增強(qiáng)了我的自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第四段:實(shí)踐教會(huì)我們?nèi)绾卧趫F(tuán)隊(duì)中合作

在團(tuán)隊(duì)合作中,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮自己專業(yè)性,保持團(tuán)隊(duì)協(xié)作,也是非常重要的。我們要學(xué)會(huì)與他人溝通合作,分享智慧知識(shí)和想法,和其他成員建立好的關(guān)系。實(shí)踐中,我必須能夠做出決策,而我的決策也會(huì)因?yàn)樗说姆答伈粩嘈薷暮屯晟?。?shí)踐讓我更好地理解所在的團(tuán)隊(duì)環(huán)境,并順應(yīng)其變化,增加專業(yè)性和配合性。

第五段:實(shí)踐讓我們更加堅(jiān)韌不拔

在實(shí)踐中,不可避免地遇到了各種困難和挑戰(zhàn),比如技術(shù)問題、人際關(guān)系、資源匱乏等。然而,這些挑戰(zhàn)對(duì)于我們的成長是必要的。這些經(jīng)驗(yàn)讓我們能夠更加堅(jiān)韌不拔,超越自我,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和成長。我們發(fā)現(xiàn)困難并沒有那么容易打敗我們,而是讓我們學(xué)會(huì)從失敗和錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)論: 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是成長的基石

總之,實(shí)踐讓我們成長、如何成功地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、如何與他人溝通協(xié)調(diào)、如何自我管理和領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也有助于我們成為不同領(lǐng)域的專業(yè)人才以及在社會(huì)上更好的生活開啟新的階段。我們將不斷總結(jié),并將這些經(jīng)驗(yàn)帶到我們的生活和工作中,扮演更好的自己角色。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅是我們成長的基石,也是我們更好的生活和工作基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

第一段:引言(150字)

實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),是知識(shí)運(yùn)用的關(guān)鍵。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我不僅培養(yǎng)了一定的理論知識(shí),更重要的是通過實(shí)踐探索,我領(lǐng)悟到知識(shí)無價(jià)的真諦。實(shí)踐教會(huì)了我如何將抽象的理論付諸行動(dòng),如何在實(shí)際中靈活運(yùn)用各種技能,同時(shí)也教會(huì)了我開放思考、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。總結(jié)這些寶貴的實(shí)踐心得,對(duì)于我個(gè)人的成長和今后職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第二段:理論與實(shí)踐的關(guān)系(250字)

理論和實(shí)踐是緊密相連的,相互依賴的關(guān)系。在學(xué)習(xí)過程中,我們通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)來做好充分的準(zhǔn)備,在實(shí)踐中得以更有效地應(yīng)用。同時(shí),實(shí)踐又反過來對(duì)理論提出了更多更深層次的要求。實(shí)踐增加了對(duì)理論的理解度,讓人在實(shí)踐中對(duì)理論的認(rèn)識(shí)更加深刻。無論是科研實(shí)踐還是實(shí)習(xí)實(shí)踐,都需要我們在理論和實(shí)踐之間建立一個(gè)良好的橋梁。只有在理論和實(shí)踐相互結(jié)合的基礎(chǔ)上,我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、把握實(shí)踐。

第三段:實(shí)踐帶來的技能提升(300字)

實(shí)踐是技能提升的關(guān)鍵。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要透過實(shí)踐來將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的技能。例如,在科研實(shí)踐中,我掌握了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、如何分析數(shù)據(jù)、如何撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列科研技能。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何處理復(fù)雜的工作問題、如何快速適應(yīng)新環(huán)境等一系列職業(yè)技能。實(shí)踐使我更加了解自己的優(yōu)勢和不足,并有針對(duì)性地提升自己的技能水平。

第四段:實(shí)踐對(duì)思維能力的提升(300字)

實(shí)踐是開放思考的源泉。實(shí)踐猶如一面鏡子,能照見我們自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,激發(fā)我們建設(shè)性地思考問題并提出合理的解決方案。在實(shí)踐中,我逐漸明白了事物的相對(duì)性,并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度思考問題。例如,在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重不同意見,從而取得更好的合作效果。實(shí)踐還培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)新思維,讓我能夠更清晰地分析和解決問題。

第五段:實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長的意義(200字)

實(shí)踐是個(gè)人成長的關(guān)鍵。通過實(shí)踐,我逐漸鍛煉了自己的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。在實(shí)踐中,我面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),但從不退縮。在科研實(shí)踐中,我曾多次面對(duì)實(shí)驗(yàn)失敗和數(shù)據(jù)偏差的困擾,但我從不灰心喪氣,而是積極尋找解決方案。在社團(tuán)實(shí)踐中,我曾多次面對(duì)項(xiàng)目推進(jìn)的困難,但我始終保持高昂的斗志和積極向上的態(tài)度。這些實(shí)踐使我變得堅(jiān)韌和自信,讓我具備了應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難的能力。

總結(jié)(100字)

實(shí)踐心得體會(huì)使我獲益良多。實(shí)踐既提升了我的專業(yè)技能,又培養(yǎng)了我的思維能力和責(zé)任心。實(shí)踐教給我勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用于未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路上,不斷提升自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

作為一名在校大學(xué)生,課外活動(dòng)非常的豐富,但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)確實(shí)第一次。在接觸這個(gè)這個(gè)活動(dòng)之前,我一直不知道,原來留守兒童需要這么幫助,也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大,而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷,而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對(duì)。看到他們的微笑的時(shí)候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣,讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)我是懷疑的。因?yàn)榱仔W(xué)其實(shí)看起來,并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子,覺得這里的學(xué)生很幸福啊,怎么會(huì)需要幫助??墒钱?dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室,和孩子們交流才知道,他們多是父母來昆明務(wù)工人員,父母能給的陪伴時(shí)間很少,有幾個(gè)孩子甚至非常的內(nèi)向,我當(dāng)時(shí)就想,我要對(duì)他們好,我要讓他們變得活潑開心。看到了孩子們臉上洋溢的笑容,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良藥,也是最好的明信片,孩子們那天真無邪的笑臉,就像那純潔的百合花,在這里肆無忌憚的綻放著。也許,當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)世界上一切都是那么的美好,只因我們曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過,只因我們真正地體會(huì)過了,什么是樂于助人,當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻,你是幸福的。

我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),每一次都在不斷的成長,在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中,都讓我體會(huì)良多,帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng),我們很開心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童,不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心,同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說話,性格比較內(nèi)向。這可能是因?yàn)楦改搁L期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動(dòng),多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù),作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛和支持,鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時(shí),我也建議班主任定期與其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征,這樣方能對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥,因材施教,使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。我們第一次的活動(dòng)帶領(lǐng)他們做沙畫的這個(gè)活動(dòng)。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫,然后第一個(gè)周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個(gè)人一直很緊張,在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)??吹叫W(xué)的時(shí)候其實(shí)我是失望的,因?yàn)槲矣X得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的,這個(gè)學(xué)校環(huán)境好,物質(zhì)也非常好,后來老師告訴我們應(yīng)為這個(gè)學(xué)校有很多好心人士社會(huì)捐贈(zèng)所以才會(huì)格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后,那是我第一次接觸這些孩子們,跟我預(yù)料的不一樣,他們很活潑,也很可愛,在我不知道應(yīng)該做點(diǎn)什么的時(shí)候,有個(gè)女孩子小聲的叫我,老師,老師,能不能告訴我這個(gè)題怎么做啊。聽到她叫我的時(shí)候,我的心都化了。因?yàn)槲业男愿窈軞g快,很快就和孩子們打成一片,叫他們做作業(yè),作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動(dòng),幾個(gè)小姑娘做完以后,過來教我怎么弄,還告訴我哪個(gè)顏色跟哪個(gè)顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個(gè)孩子很內(nèi)向,我悄悄的過去看著他們弄,然后試探著跟他們交談,一開始,他們都很害羞,不愿意跟我說話,可是在我堅(jiān)持不懈的努力下,他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂,也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情,一直在我的腦袋里面。在參與活動(dòng)之前,我從來不去了解這些事情,可是在參與了這個(gè)活動(dòng)之后,我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情,也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個(gè)活動(dòng)改變了我。而我在活動(dòng)中從他們的眼里我看到了堅(jiān)強(qiáng),讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們,但是我們這個(gè)社會(huì)沒有忘記他們,我們每個(gè)人都很關(guān)心他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),每一次都在不斷的成長,在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中,都讓我體會(huì)良多,帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng),我們很開心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童,不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心,同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望,在孩子們身上,我們看到了他們對(duì)父母的期待,每個(gè)孩子都需要父母無時(shí)無刻的關(guān)愛,我們希望通過這次活動(dòng),讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母,感恩父母,希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng),爭取將來成為有用之材。在活動(dòng)中,我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童,給與他們最好的幫助。

這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做,就應(yīng)該去做,而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵,我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們,在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時(shí)號(hào)召社會(huì),多多關(guān)心這些孩子,帶給他們溫暖和幫助,讓他們可以健康的成長。

小組成員評(píng)分 李燕飛 98

管婷 98

衛(wèi)敏霞98

張萌萌98

張曉瑜98

林媛100

行政管理胡月

20142135078

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

暑假假一放,我便在****一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月5日到7月23日。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。我實(shí)踐的公司叫**有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。

公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動(dòng)牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對(duì)象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動(dòng)牙刷等其他中小型家用電器并外運(yùn)香港銷售。作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實(shí)踐,我感到非常的榮幸。此次實(shí)踐,主要實(shí)踐的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時(shí),真有些不習(xí)慣。面對(duì)著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來。

不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因?yàn)槲覀€(gè)只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實(shí)踐的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會(huì)的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑之一。通過實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能,提升自己的綜合素質(zhì),為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本文將介紹我在實(shí)踐中所獲得的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐動(dòng)機(jī)

作為一名大學(xué)生,我深知理論知識(shí)的重要性,同時(shí)也意識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。在大學(xué)期間,我參加了多場實(shí)踐活動(dòng),比如社會(huì)調(diào)研、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等,這些實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于成長和發(fā)展的促進(jìn)作用。

第三段:實(shí)踐帶來的收獲

在實(shí)踐中,我有機(jī)會(huì)近距離接觸社會(huì),了解不同領(lǐng)域的人和事,擴(kuò)寬了自己的視野。通過實(shí)踐,我也學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通、協(xié)作和解決問題。最重要的是,實(shí)踐使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,在真正面對(duì)實(shí)際問題時(shí),能夠快速反應(yīng)和解決。

第四段:實(shí)踐中面臨的困境

盡管實(shí)踐給了我很多收獲,但同時(shí)也讓我感受到了其中蘊(yùn)含的挑戰(zhàn)和困境。比如,在社會(huì)調(diào)研過程中,我們需要走遍大街小巷,與人交談,了解他們的真實(shí)需求;在志愿服務(wù)中,我們需要耐心細(xì)致地為他人服務(wù),深化對(duì)他人生活的了解。這些都需要我們用心投入和付出。

第五段:結(jié)論

在實(shí)踐中,我們不光是在收獲,更是在學(xué)習(xí)。不斷地經(jīng)歷和實(shí)踐讓我們能夠提升自己的綜合素質(zhì),不斷地發(fā)掘和挑戰(zhàn)讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自我。正如詩人所說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。實(shí)踐中的困境只是更多更艱難的機(jī)遇,我們需要勇敢面對(duì),勇敢前行。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

“我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會(huì)匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。

經(jīng)過在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識(shí),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,只有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,所以,一定要走出校門,接觸社會(huì),真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

來xx見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在中糧得到很好的成長,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

實(shí)訓(xùn),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的'協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。

得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

實(shí)踐是知識(shí)的源泉,只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握知識(shí)。在學(xué)習(xí)和工作中,我們常常會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),只有通過實(shí)踐,才能夠找到最有效的解決方法。在這篇文章中,我將會(huì)分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)溝通能力

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的溝通能力對(duì)于解決問題非常重要。在團(tuán)隊(duì)合作中,一旦溝通不暢,就會(huì)出現(xiàn)誤解和偏差,進(jìn)而導(dǎo)致問題無法得到解決。因此,我們需要不斷加強(qiáng)溝通能力,學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。比如,要學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和理解對(duì)方的觀點(diǎn),從而更好地達(dá)成共識(shí)。

第三段:注重實(shí)際操作

在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有注重實(shí)際操作,才能夠真正理解和掌握知識(shí)。理論知識(shí)雖然重要,但是如果沒有實(shí)踐的支撐,很容易變得空洞和抽象。因此,在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷進(jìn)行實(shí)踐,深入了解問題和挑戰(zhàn)的本質(zhì),掌握解決問題的技巧和方法。

第四段:勇于嘗試與創(chuàng)新

在實(shí)踐中,我們也需要勇于嘗試和創(chuàng)新。很多問題和挑戰(zhàn)都是沒有固定的解決方法和模式的,只有通過不斷嘗試和創(chuàng)新才能夠找到最有效的解決方案。因此,我們需要鼓起勇氣,嘗試不同的方法和思路,在成敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到最合適的解決方案。

第五段:結(jié)語

實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠讓我們更深入地了解問題和挑戰(zhàn)的本質(zhì),掌握解決問題的技巧和方法。在實(shí)踐過程中,我們也需要不斷加強(qiáng)溝通能力、注重實(shí)際操作、勇于嘗試和創(chuàng)新,只有這樣才能夠在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成果和進(jìn)步。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

在大學(xué)生活中,實(shí)踐是必不可少的一部分。通過參加各種實(shí)踐活動(dòng),我不僅提升了自己的綜合能力,也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。下面將從實(shí)踐的重要性、實(shí)踐的意義、實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)踐收獲以及實(shí)踐的啟示等方面,分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說具有重要的意義。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的有效補(bǔ)充,通過將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中,能夠加深對(duì)理論的理解和掌握,提高實(shí)際操作能力。此外,實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我需要與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,并克服各種困難和挑戰(zhàn),這不僅讓我更深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時(shí),實(shí)踐還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)踐過程中,我們常常需要為問題尋找創(chuàng)新的解決方案,這促使我思考問題的方式,提高了我的創(chuàng)新能力。

其次,實(shí)踐中常常伴隨著各種困難與挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間壓力。實(shí)踐活動(dòng)通常需要投入大量時(shí)間和精力,在實(shí)踐任務(wù)與學(xué)業(yè)任務(wù)之間取得平衡是一大難題。其次是團(tuán)隊(duì)合作的問題。與不同背景和性格的人合作,往往伴隨著意見的分歧和溝通的困難。在實(shí)踐中,我經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),但通過不斷的磨合和解決問題,我逐漸明白了“團(tuán)隊(duì)合作”這個(gè)詞的真正含義。最后是自我調(diào)節(jié)的問題。在實(shí)踐中,我們需要克服不確定性和心理壓力,尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí)要保持積極向上的態(tài)度。這需要我們不斷調(diào)整自己的心態(tài),催生出堅(jiān)持到底的毅力。

然而,實(shí)踐的困難與挑戰(zhàn)所帶來的成長與收獲更是值得期待的。通過實(shí)踐,我明白了理論和實(shí)踐相輔相成,只有把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。實(shí)踐讓我實(shí)際運(yùn)用所學(xué)知識(shí),取得實(shí)際成果,這讓我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的實(shí)際意義。同時(shí),實(shí)踐讓我更加自信,對(duì)自己的能力有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時(shí)的思維方式更為成熟和全面,能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。實(shí)踐還為我提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),讓我成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

最后,實(shí)踐給予了我許多啟示。首先是學(xué)會(huì)思考。通過參加實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)在實(shí)踐中思考和總結(jié),從而提升了自己的能力和水平。其次是學(xué)會(huì)合作。實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的能力是有限的,只有與他人合作,才能更好地完成任務(wù)。這也提醒我要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性,愿意聽取他人的建議和意見。最后是學(xué)會(huì)堅(jiān)持。實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)往往讓人心生退縮,但只有堅(jiān)持下去,才能取得成功。

總之,實(shí)踐是大學(xué)生活中必不可少的一部分。在實(shí)踐中,我們不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,還能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和意義,面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)的心態(tài)調(diào)整,以及實(shí)踐所帶來的成長和收獲。實(shí)踐給予了我許多啟示,讓我更加全面發(fā)展。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我能夠繼續(xù)積極參與實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的能力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

生命不息,學(xué)習(xí)不止。我們在學(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)也在不斷地實(shí)踐和總結(jié)。實(shí)踐是鞏固知識(shí)的重要途徑,同時(shí)也是獲取更多經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵方法。通過實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解某一領(lǐng)域,并提高自己的能力。今天,筆者就來分享一下自己在實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)。

第二段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)使我成長

在實(shí)踐過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不斷地打擊我們的信心和勇氣,但也在不斷地鍛煉我們的意志和毅力。在這些挑戰(zhàn)面前,我們不能輕易放棄,只有勇往直前,才能突破自己的限制。在記者實(shí)習(xí)中,我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難,如新聞采訪的技巧、撰寫稿件的能力、與公關(guān)人員的談判等等,但這些經(jīng)歷都讓我成長了很多,讓我更加熟練地掌握了記者的基本技能,也培養(yǎng)了我的溝通能力和人際交往能力。

第三段:實(shí)踐中的意義和價(jià)值

實(shí)踐是理論的重要補(bǔ)充和驗(yàn)證。它將我們在課堂上所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際操作,讓我們更加深刻地理解和掌握知識(shí)。實(shí)踐中的成敗也能夠檢驗(yàn)理論的正確性,在這個(gè)過程中,我們能夠真正感受到理論知識(shí)和實(shí)踐技能之間的聯(lián)系和互動(dòng)。而這種經(jīng)歷和體驗(yàn)是課本所無法替代的。同時(shí),實(shí)踐也是培養(yǎng)人們勇氣、創(chuàng)新和實(shí)干精神的重要途徑,具有不可替代的意義和價(jià)值。

第四段:實(shí)踐中的重要心得

在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到了“勤奮、毅力、刻苦”這三個(gè)詞背后的深刻內(nèi)涵。勤奮學(xué)習(xí)、不斷探索是成功的關(guān)鍵所在;不屈不撓的毅力能讓我們在困難的情況下保持平靜客觀的頭腦;刻苦拼搏可以讓我們不斷地進(jìn)步和提高。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了溝通和協(xié)作的重要性,在工作中與同事協(xié)作,理解對(duì)方的想法和立場,在團(tuán)隊(duì)中正確發(fā)揮自己的作用,才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

第五段:結(jié)論

總之,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,也是成長的關(guān)鍵方法。通過實(shí)踐的過程中,我們鼓勵(lì)勇氣和創(chuàng)新,掌握知識(shí)和技能,培養(yǎng)實(shí)干精神和溝通協(xié)作能力。在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到不少的挑戰(zhàn)和困難,但我們必須敢于面對(duì),堅(jiān)持不懈地努力,才能取得好的結(jié)果和收獲更多的成長。

鎮(zhèn)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

我們七八年級(jí)語數(shù)外老師在魏校長和賴主任的帶領(lǐng)下赴遠(yuǎn)東二種學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式。

新課改對(duì)我們來說既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。新課改所強(qiáng)調(diào)的是課程教學(xué)要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的能力;新課改注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí),提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)。著重提高學(xué)生獲取信息、處理信息和分析、解決問題的能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的能力,這對(duì)教師的教學(xué)能力提出了更高的要求。通過這一階段的教學(xué)有以下幾點(diǎn)體會(huì):

遠(yuǎn)東二中在以下幾方面給我們生動(dòng)的上了一課。

(1)備好學(xué)生、備好教材、備好課標(biāo)、備好課堂流程。備好學(xué)生是目標(biāo)、基礎(chǔ)和關(guān)鍵;備好教材是吃透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn);備好課標(biāo)是正確把握對(duì)學(xué)習(xí)的要求,把握教學(xué)的深度廣度的需要;備好課堂流程,是對(duì)教學(xué)的一個(gè)初步設(shè)計(jì)設(shè)想。

(3)問題層次化導(dǎo)學(xué)案所涉及的課堂內(nèi)容,要分層探究,有序引導(dǎo),體現(xiàn)知識(shí)的逐步生成過程,要由低到高,螺旋狀上升。要做到依托學(xué)案并閱讀教材,就可以了解概念,推演規(guī)則,完成典型例題,基本做好目標(biāo)檢測。

導(dǎo)學(xué)案的使用———學(xué)生如何使用導(dǎo)學(xué)案:

1、課前必須按要求去自主學(xué)習(xí),才能保證課上充分的互動(dòng)。

2、課上互學(xué)、高效利用:課堂交流離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂展示離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂生成離不開導(dǎo)學(xué)案、課堂引導(dǎo)、點(diǎn)撥離不開導(dǎo)學(xué)案。

3、導(dǎo)學(xué)案檢查、及時(shí)到位,課下必須依據(jù)教師點(diǎn)撥,課堂互動(dòng)成果修訂導(dǎo)學(xué)案,要在導(dǎo)學(xué)案后的空白處寫后記。每隔一段時(shí)間,將“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理,裝訂成冊。

對(duì)教師使用導(dǎo)學(xué)案的要求:

1、教師在拿到導(dǎo)學(xué)案以后,必須進(jìn)行二次備課,備課要達(dá)到兩個(gè)目的:

(1)是針對(duì)本班學(xué)習(xí)情況對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行修訂,達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最優(yōu)化;

(2)是將自己具體的教學(xué)思路和方法,特別是具體的操作層面上的方法、技巧寫入學(xué)案,將導(dǎo)學(xué)案真正個(gè)性化。

2、用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),要努力做到“五放手”:新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)探索;重點(diǎn)和疑點(diǎn)放手讓學(xué)生討論;提出問題放手讓學(xué)生思考解答;結(jié)論或規(guī)律放手讓學(xué)生概括;知識(shí)結(jié)構(gòu)體系放手讓學(xué)生構(gòu)建。上課時(shí)教師要讓學(xué)生打開預(yù)先發(fā)下的導(dǎo)學(xué)案,明確本節(jié)課要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上老師的學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生先自己去讀書、思考,去完成學(xué)習(xí)目標(biāo)中的要求。教師一定要巡視指導(dǎo),對(duì)學(xué)生有爭議的答案可傾聽學(xué)生自己的解釋,一定要熟記于心,在講課時(shí)解決。這兩個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)應(yīng)該占去課堂教學(xué)一半多的時(shí)間。

3、突出一個(gè)“導(dǎo)”字。教師要注重激發(fā)興趣,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣靠培養(yǎng)和激發(fā),有趣且能抓住學(xué)生注意力的`課堂導(dǎo)引,有利于學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。教師要注意指導(dǎo)學(xué)法,讓學(xué)生去理解掌握學(xué)習(xí)方法,掌握最佳路徑,促使學(xué)生不僅“學(xué)會(huì)”,還要“會(huì)學(xué)”,提高學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)創(chuàng)新能力。

4、強(qiáng)化一個(gè)“研”字。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教材的研究。注重課堂預(yù)設(shè),同時(shí)充分注重課堂生成,處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,不重視預(yù)設(shè),課堂會(huì)雜亂無序,不重視生成,課堂就不會(huì)精彩;對(duì)不同的教學(xué)方法進(jìn)行整合、嫁接、創(chuàng)新,構(gòu)建具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)模式;教師要加強(qiáng)課堂細(xì)節(jié)的研究。要對(duì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思、要通過課題研究的方式解決問題,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高和發(fā)展。

5、用“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),要拓展學(xué)生思維,“學(xué)起于思”。第一,引導(dǎo)學(xué)生通過展開充分的思維來獲取知識(shí),要善于提供思維的杠桿,引導(dǎo)思維的方向,培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性和廣闊性,顯現(xiàn)學(xué)生思維過程中的困難、障礙、疑問和錯(cuò)誤;第二,尋找學(xué)生思維的閃光點(diǎn)及時(shí)給與鼓勵(lì)和引導(dǎo);第三,課堂教學(xué)中除充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維外,教師自己的思維也要得到充分展開,在教學(xué)過程中激活學(xué)生,提升自己,做到教學(xué)相長,使學(xué)生的思維由課內(nèi)延伸到課外。

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