對(duì)于每個(gè)人來說，總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例，更加生動(dòng)有趣。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇一
一、活動(dòng)目的1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍；2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片；2、背景音樂《新年好》。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
四、活動(dòng)過程：（一）出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
（二）引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示：貼的時(shí)候要注意安全，幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂。
五、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境；2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)延伸1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境；2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇二
心理學(xué)家說，“寶寶的智慧在手指上”。所以雙手動(dòng)作的發(fā)展對(duì)寶寶大腦發(fā)育和智慧發(fā)展的有著密切的聯(lián)系。寶寶手上的動(dòng)作越復(fù)雜、越嫻熟、越精巧，寶寶的大腦就越聰明。所以，我很注意鍛煉兒子小手的靈活性。我沒有刻意地訓(xùn)練兒子手的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，我的原則的是——在任何時(shí)候，讓他嘗試他想嘗試的。
3～4個(gè)月的寶寶：開始喜歡抓握東西，并搖晃、敲打。我就給兒子提供一些不同材質(zhì)、不同手感的東西供他玩，如塑料玩、掉的絨毛玩具、小的金屬杯子、大的積木水果、等等。一切安全的東西都可以讓兒子用雙手來感知，來探索。
1歲左右的寶寶：更加喜歡用雙手來探索周圍世界，喜歡摳小東西、抓別人、撕紙等等，常常表現(xiàn)出一定的破壞性，其實(shí)這些都是寶寶雙手動(dòng)作發(fā)展的需要。這個(gè)時(shí)候，我們可以提供更加豐富的材料，如柔軟的衛(wèi)生紙、比較有韌性的紙、面團(tuán)、橡皮泥、拔蓋式的小瓶、螺旋蓋式的小瓶等。這些小道具常常比買來的玩具更能增加他雙手的運(yùn)動(dòng)力，也更具有吸引力。
1歲半的寶寶：寶寶更希望很多事情能自己嘗試，喜歡自己的事情自己做了，。這個(gè)時(shí)候，我們可以放手讓兒子做很多事情，比如，看到媽媽剝毛豆，他也會(huì)搶著來幫媽媽剝，我們要給他來參與的機(jī)會(huì)，讓他動(dòng)手剝；連拿調(diào)羹都不太熟練的他，卻要用筷子，我們可以把大人的筷子給他用，有時(shí)候竟然會(huì)被他夾起來?xiàng)梼簛?；早晨起來，他非要自己穿衣服，我們可以讓他自己學(xué)著解開大紐扣；看到大人看書時(shí)一頁頁地翻，他也要翻，我們可以給他一頁一頁地翻；……因?yàn)榻?jīng)常鍛煉，他的的雙手一定會(huì)越來越靈活，也越來越聰明了。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇三
“我們都是一家人”
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）。
（一）5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)；
（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。
（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)。
1、地點(diǎn)安排：高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>
高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>
（具體桌位由辦公室安排）。
2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
（二）文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)（主持人：**x）。
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”；
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時(shí)間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
4、評(píng)委安排：共設(shè)9名評(píng)委，每組選派兩名教師作為評(píng)委（評(píng)委不參加節(jié)目表演），學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。
溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。
（三）“交換禮物”活動(dòng)（主持人：**x林映）。
為增加晚會(huì)氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)?！敖粨Q禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請(qǐng)包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取，抽到誰，誰就上臺(tái)贈(zèng)送他（她）的禮物，當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。（注：有幸抽中自己的只限前10位）。
（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。
1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——**x；
2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——**x；
3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購買——**x；
場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：**x。
4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——**x；
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：**x。
5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排——**x。
相關(guān)工作人員：**x。
6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排——鄒**x。
相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明。
7、活動(dòng)攝像——袁科夫；拍照——**x。
8、
活動(dòng)方案。
總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作——**x。
以元旦為主題的策劃活動(dòng)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇四
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年。下面是小編收集的幼兒園迎新年元旦晚會(huì)活動(dòng)。
策劃書。
希望大家喜歡！
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛在。
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在。
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2.做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》。
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇贰?/p>
2.
繞口令。
《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng)，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲兩次。
4.親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》。
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈《彩虹的約定》。
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》。
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《愛我你就抱抱我》。
11.手語歌《感恩的心》。
12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。
此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，xx幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
活躍幼兒園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生的藝術(shù)情操，推動(dòng)幼兒園文化建設(shè)。
快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長!
組長：
副組長：
成員：及各班班主任。
1、各班籌備節(jié)目，上報(bào)節(jié)目名單及。
串詞。
2、主持人：。主持人負(fù)責(zé)寫好。
主持詞。
3、音響：明皓，提前準(zhǔn)備好音響設(shè)備，負(fù)責(zé)安裝播放。
4、錄像拍照：。
5、獎(jiǎng)狀填寫、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：、。
6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的幼兒參與，不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲：獨(dú)唱(有伴奏)、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類：表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義)。
(5)時(shí)裝表演;。
(6)樂器演奏;。
(7)配樂詩朗誦;。
(8)其他形式。
4、節(jié)目數(shù)量：
一、二年級(jí)：每班2個(gè)，可有一個(gè)舞蹈。
大、中班：每班5個(gè)，可有2個(gè)舞蹈。
小班：4個(gè)，可有2個(gè)舞蹈。
5、每班精心準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目形式多樣，不得重復(fù)原來演過的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過5分鐘，提倡集體節(jié)目，必須讓每個(gè)幼兒都有登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具，演出服裝與家長溝通自備。
1、節(jié)目上報(bào)(電子稿)：各班級(jí)將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時(shí)間與地點(diǎn)：12月30日下午在園內(nèi)彩排，節(jié)目質(zhì)量較差會(huì)裁掉。
1、評(píng)委：、匯總分?jǐn)?shù))。
2由評(píng)委打分，評(píng)出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)”。
3、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目組織獎(jiǎng)一個(gè)。
1、各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報(bào)名，借元旦之際拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚(yáng)個(gè)性。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇五
3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)，參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
活動(dòng)形式：
奪取智慧數(shù)果實(shí)，智力游戲。
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。
活動(dòng)步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入。
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。
3、猜詞。方法同上。
活動(dòng)結(jié)束：給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇六
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場(chǎng)地。
2、聯(lián)歡會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a、我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d、趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h、寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇七
活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級(jí)禮品一份（價(jià)值50元萬圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。
1、企劃部：
負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督；
2、總務(wù)課：
負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）。
3、財(cái)務(wù)股：
活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
4、營運(yùn)部：
5、各樓層：
向營業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇八
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
定于20xx年12月29日上午8:30。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng)）。
1、請(qǐng)家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動(dòng)開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。
（3）親子朗誦（每班家長報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動(dòng)。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）。
（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇九
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。
小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長。
20xx年12月31日上午9：00。
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？?/p>
幼兒自由回答。
（二）、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：
為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的.精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）
4、演出時(shí)間：待定
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個(gè)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十一
20xx年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環(huán)學(xué)院xx級(jí)的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會(huì)。
旨在加強(qiáng)我院各系師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生間，同學(xué)間的了解，加深學(xué)生間的'友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實(shí)大學(xué)生的生活情調(diào)，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)建院新發(fā)展，新氣象。
時(shí)間：20xx年12月31日
地點(diǎn)：待定
河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院全體在校本?？粕?/p>
1.前期準(zhǔn)備：進(jìn)行晚會(huì)宣傳，組織各班班長報(bào)文藝節(jié)目，篩選節(jié)目，進(jìn)行節(jié)目排序，邀請(qǐng)主持人，申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并租各種節(jié)目道具。向老師輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)函。
2.實(shí)施過程：
1.邀請(qǐng)本院學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行宣傳。
2.向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。
4.提前把活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì)的裝飾。
5.登記好同學(xué)所報(bào)的節(jié)目，進(jìn)行一次篩選。
6.排出節(jié)目順序。
7.邀請(qǐng)嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會(huì)。
8.選好活動(dòng)當(dāng)天晚會(huì)的主持人主持當(dāng)天晚會(huì)。
3.后期工作：
1.活動(dòng)后組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃
2.向觀看學(xué)生收集建議并總結(jié)
2.寫活動(dòng)總結(jié)并上交
4.注意事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)場(chǎng)地
2.晚會(huì)宣傳
3.秩序維持
物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)用途備注
飲用水12020
彩帶15
膠帶15
小禮品22040
氣球10330
總計(jì)：100元
附件：略
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十二
本案二期自年10月開盤銷售以來，通過房展會(huì)、報(bào)紙廣告等有效地宣傳媒體達(dá)到了市場(chǎng)初步認(rèn)知的目的，截至到年11月29日累計(jì)銷售房屋套，取得了較好的銷售業(yè)績。
自開盤以來，通過人傳人的口碑宣傳，使本案積累了眾多的潛在客戶，為了促進(jìn)客戶成交，擬開展“元旦促銷活動(dòng)”，主要有以下目的：
1.擴(kuò)大市場(chǎng)知名度
本案自開盤銷售以來，還沒有開展過項(xiàng)目形象宣傳，主要是因?yàn)橄ＭM量減少廣告費(fèi)用的投入，為開發(fā)公司節(jié)約費(fèi)用，注重宣傳的實(shí)效性，注重有效客戶的挖掘工作。
2.鞏固良好的銷售局面
眾所周知對(duì)于房地產(chǎn)銷售而言，每年的一、二月份因受“元旦”和“春節(jié)”的影響通常是銷售淡季。但因本案開盤銷售時(shí)間較晚，為了鞏固剛剛形成的良好的銷售局面，不能放棄一、二月份的銷售機(jī)會(huì)。在一、二月份報(bào)紙廣告量適當(dāng)減少的情況下，舉辦促銷活動(dòng)為較有效的促銷方式。
3.建立穩(wěn)固的客戶關(guān)系
在每個(gè)成功銷售的房地產(chǎn)案例中，不僅要求不斷地吸引新客戶成交，而且還要注重對(duì)老客戶的服務(wù)和深度挖掘工作，以便使其能介紹親朋好友購房，同開發(fā)公司及銷售人員建立朋友式的關(guān)系，長期為本案的銷售工作提供幫助。
二.活動(dòng)開展時(shí)間
此次活動(dòng)，計(jì)劃安排在20xx年元月1日至元月15日之間（以下簡(jiǎn)稱此時(shí)段）進(jìn)行。
三.活動(dòng)內(nèi)容
1.購買一期的住宅按揭優(yōu)惠3萬元，一次性4萬元，商鋪按揭2萬元，一次性3萬元
2.
四.活動(dòng)組織形式
1.于20xx年1月1日之前，在“楚天都市報(bào)”做出夾報(bào)廣告；分時(shí)段共做兩次；將這次購房優(yōu)惠內(nèi)容廣而告之。
2.給已經(jīng)登記未購房客戶發(fā)短信廣而告之。
五.費(fèi)用估算
略
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十三
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動(dòng)。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動(dòng)必須人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十四
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
班級(jí)教室。
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十五
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的'希望。我班組織開展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向20xx快樂出發(fā)！
12月31日下午。
教室。
1、展示學(xué)生特長，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，百花齊放。
3、抽獎(jiǎng)，看誰最幸運(yùn)。4、游戲：擊鼓傳花。5、猜謎語。6、游戲：貼鼻子。7、個(gè)人才藝展示。8、分享電子賀卡。六、具體要求：
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、活動(dòng)注意：
1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
二o一o十二月二十七日。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十六
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。
展我風(fēng)采、喜迎新春。
（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。
中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下：
（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委老師處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（5）學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：
a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。
c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。
（1）教職工分組：共分5組。
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。
（5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
比賽、游戲開始，宣布活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生。
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
（二）引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會(huì)。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒園慶元旦迎新年活動(dòng)策劃書篇十七
xx幼兒園各班教室
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂和喜悅，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是：
新年賀卡
活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片
活動(dòng)材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過程：
1、欣賞、重現(xiàn)
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇?dòng)人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo)：表揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡
3、展示、交流
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、贈(zèng)送禮物、祝福新年
1、結(jié)交新朋友：
把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友，同時(shí)向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
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