方案的實施過程中可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時調(diào)整和改進。對于復(fù)雜的問題，我們可以嘗試多種方案之間的比較和評估，以找到最優(yōu)解。接下來，我們將分享一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀方案案例，希望能夠幫到大家。
商業(yè)拍攝方案篇一
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題。
“夢想起點”
三、時間。
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)。
四、地點。
xx小學(xué)報告廳。
五、參加人員。
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺布置、橫幅、花束準備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。
6、詩朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程。
1、序曲――音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準備)投影“百年xx，夢想起點”
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?！?。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
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商業(yè)拍攝方案篇二
本周末外出上實習(xí)課，現(xiàn)將實施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點至18點。
xx森林公園。
xx分校全體學(xué)員及老師。
1、全體學(xué)員**點在教室報到，準備完畢后**：30乘車出發(fā)。
2、到達目的后分組進行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
1、介紹xx公園的風(fēng)景。
2、進到公園內(nèi)部找一處風(fēng)景進行現(xiàn)場介紹。
要求：時間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場能力
錄像時候必須脫稿難得的訓(xùn)練機會希望大家慎重對待不要浪費寶貴的外出機會。
1、介紹xx森林公園風(fēng)景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實、景別（細節(jié)）?？珊雎赃\動鏡頭。
2、拍攝現(xiàn)場報道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合?？珊侠響?yīng)用一些運動鏡頭。
目的：通過拍攝，掌握基本的畫面構(gòu)圖技巧，體會推、拉、搖、移、跟、變焦對畫面的影響，并獲得實際的感受。
1組：（10人）
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導(dǎo)老師：邊老師、x電視臺老師。
2組：（10人）
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導(dǎo)老師：宋老師、翁老師。
商業(yè)拍攝方案篇三
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤兩張/拍攝花絮/寫真15張(電子版)/底片全送。
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)。
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)。
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)。
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮。
備注：團購成功后請至電聯(lián)系提供詳細信息。
預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)。
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時間約為15個工作日(請耐心等待/我們會帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
商業(yè)拍攝方案篇四
一、前言及背景：
20_年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。
因此，在20_年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20_年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數(shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20_年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
a、第一部分，確立一本院校的認知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20_年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。
d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書館。
學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構(gòu)社團活動、學(xué)校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學(xué)創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。
b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
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商業(yè)拍攝方案篇五
班級畢業(yè)留念：
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫)
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)
拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)
全程攝影跟拍花絮
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮
寢室友情回憶：
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫)
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拍攝地點：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)
全程攝影跟拍花絮(提供寫真精修15張)
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)
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個人mv：
記錄你的愛情插曲，屬于你的獨家記憶。
給我講個故事，我給你一場屬于自己的音樂電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫.題材不限)
一對一視頻拍攝服務(wù)(時長5小時/超時另收服務(wù)費)
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)
全程攝影跟拍花絮
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)
贈送：dvd刻盤一張/拍攝花絮
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個主題。
請務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺劇?
我們都歡迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會場布置/所需費用自理)
全程一對一攝像跟拍(時長5小時/超時另收服務(wù)費)
拍攝地點：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費)
全程攝影跟拍花絮
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費)
攝像后期短片制作
攝影作品精修(底片全送)
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預(yù)約拍攝時間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會聯(lián)系您進行具體商討。)
請自行準備服裝道具/拍攝地點需門票等服務(wù)費自理/
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)
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商業(yè)拍攝方案篇六
xx市長、xx市長:
10月下旬，我市擬將在上海舉行招商活動，為了更好地宣傳推介我市的投資環(huán)境，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，需制作新的城市形象宣傳片。前期，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，我局就制作宣傳片相關(guān)事項分別與三家機構(gòu)進行了市場調(diào)研，經(jīng)過對比設(shè)計創(chuàng)意和方案，擬定由xx文化傳播有限公司制作，制作預(yù)算費用為58.6萬元。由于時間緊，城市形象宣傳片制作的特殊性，建議采用政府單一來源采購方式。
當否，請批示。
商業(yè)拍攝方案篇七
1、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
6、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
7、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
8、生活多么美好！在我們未來的日子里，每天都會有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
10、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀念冊，記載的滿是青春年華；跟你一起合個影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢想成真！
21、回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓(xùn)場上的`瀟灑，點點滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
30、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說不清是誰容納誰，誰負載誰，在不停的追逐中，誰也不能沒有誰。
32、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
33、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天，不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
37、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長久！
49、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們曾經(jīng)共同開懷悲傷，畢業(yè)時節(jié)，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們在“人生的戰(zhàn)場”，開創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦！
54、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠，對你的支持永遠。別忘了保持聯(lián)系！
56、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
商業(yè)拍攝方案篇八
又是一年絢爛的夏季，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。過去的三年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。在畢業(yè)的季節(jié)，我們靚裝以待，無論是高調(diào)的愛情宣言，還是更加窩心的真摯友誼，不論是戀人，還是閨蜜，都為這寧靜的初夏點燃了一把大愛之火，讓xx影樓用鏡頭記錄我們?nèi)缁ǖ那啻汉团炫鹊募で椤?/p>
六月起至七月底的致青春活動，凡在xx影樓看到本條消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店 免費拍攝藝術(shù)照 張，還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的官方網(wǎng)站 上，到時候可直接到網(wǎng)址下載。
原價:698元 超低團購價198元
拍照數(shù)量:40張以上
底片數(shù)量:多余底片入盤贈送
精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)
服裝套數(shù): 3套 內(nèi)景外景均可
相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)
桌擺:10寸夢幻水晶1個
24寸海報一幅
附件:光盤一張，入盤精修16張 +相冊設(shè)計頁面+余片
附件2:鑰匙扣1個
附件3:錢包照2張
附件四:積分卡一張
備注:活動時間和機會難得，請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。
商業(yè)拍攝方案篇九
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場景：圖書館。
(2)現(xiàn)場人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書籍，書包，手機，紙，筆等)。
2、拍攝過程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫面設(shè)計圖片拍攝、后期制作，是一個綜合的過程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計人員與攝影師的多方合作。如是一個規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計師即會根據(jù)創(chuàng)意畫出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進行廣告拍攝即可。
但有時，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計畫面，直接進入拍攝。其后再由平面設(shè)計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設(shè)計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計能力，尤其是提高個人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標題為突出的重點，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設(shè)計編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫面設(shè)計成圓形、長方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動活潑(圖述標準型和標題型是常見的兩種編排計，另一種常見的形式是疊加型，即以攝畫面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開來。手表的畫面為底圖，將商品名稱和標題分別疊加到接一上角與畫面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌處理。
手表斜對角線式的，手氣表面又處在畫面的中央，所以文字便作上、下、一分開布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺刺激作用，可以省略許多文字說明，更何況有許多形象與感覺是文字所無法描述的。
桌面靜物，有時還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機的多圖層合成，以及動態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個影像合到一幅畫面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過計算機合并一幅畫面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計、曝光，控制設(shè)計和畫面構(gòu)成設(shè)計，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計、圖像疊設(shè)計等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格;而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫面的平面設(shè)計和計算機圖像處理的能力上。
商業(yè)拍攝方案篇十
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：梁靖。
道具：陸森林。
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威。
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點拍攝男女主角。
6.注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
（1）場景：圖書館。
（2）現(xiàn)場人員布置。
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機位）。
（4）男女主角姿態(tài)與表情。
（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）。
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）。
1、創(chuàng)意：羅耀輝。
2、導(dǎo)演：宋煒。
4、后期：待定。
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒。
規(guī)格：高清。
策劃方案：（草案）。
節(jié)目類型：宣傳片。
片長：6分鐘左右。
色彩定位：中調(diào)光拍攝，色調(diào)暖，部分可用高調(diào)光拍攝。
畫面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔。
音樂：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂，或博大或者典雅的音樂，音效。
配音：男中音，渾厚富有磁性。
文案：文字精美，
攝制總投入約——民幣。
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導(dǎo)演，攝像，攝像助理，編導(dǎo)，后期制作。
2、使用設(shè)備：
1)拍攝使用設(shè)備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據(jù)客戶要求，如需要，客戶提供，如制作公司提供則另計費用）。
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂音效。
3、操作：指定攝制組專業(yè)攝制，制片人進行總監(jiān)督，制作成品送呈審片。
1、基本理念。
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績以及的精神風(fēng)貌。宣傳片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過宣傳片，使廣大加盟客戶，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶群體，了解億栢嘉食品歷史與現(xiàn)狀，了解億栢嘉食品開發(fā)建設(shè)理念，從而達到引導(dǎo)加盟客戶和塑造企業(yè)品牌的目的。
2、宣傳片定位。
宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現(xiàn)的是億栢嘉食品的方方面面。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng)新精神主線，從“綠色、健康、環(huán)?！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3、節(jié)目時長。
宣傳片的時間長度為6分鐘左右。這是一個能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細節(jié)，充分表現(xiàn)億栢嘉食品形象的時間。
宣傳片的表現(xiàn)手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。
直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現(xiàn)企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動、有一定深度。
商業(yè)拍攝方案篇十一
有效地鞏固、提升政府以及企業(yè)形象.
展示政府風(fēng)采業(yè)績、地方人文特色以及企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)
展示政府以及企業(yè)各部門良好的工作風(fēng)貌
當客戶有影視制作需求時——請和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況——客戶確定制作方案后，我們按客戶的制作要求確定制作形式及向客戶報價-——確認及簽定協(xié)議，付首期款后我們開始拍攝制作——我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案——拍攝完成后我們進行后期剪輯制作——粗剪毛片并請客戶審查——根據(jù)客戶審查后的意見進行后期修改及音效合成——請客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。
2、流程說明
xxxx拍攝前準備的工作------就經(jīng)確認的制作腳本（相當于電影的劇本）由導(dǎo)演向各個制作單位講述布置，模特演員試鏡、化裝造型、音樂、道具、場景燈光、影調(diào)、布景方案、服裝等有關(guān)拍攝的細節(jié)進行全面的籌備，以求達到預(yù)期的效果。
x第一、二次制作籌備會-----把拍攝中的細節(jié)向客戶呈報并說明制作的細節(jié)理由；未能確認的部分進行再一次的準備，影視部提報新的拍攝方案，供客戶確認。
x拍片前最后檢查------正式拍攝之前，制片人員對最終確定的各個細節(jié)，進行最后的檢查確認。
x拍攝------按照最終制作準備會的決議，在安排好的時間、地點由攝制組按照拍攝腳本進行拍攝。為了對客戶和創(chuàng)意負責(zé)，除了攝制組之外，影視部的制片人員會聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。
x沖洗作業(yè)-----拍攝使用的電影膠片需要在專門的沖洗廠里沖洗出來。
x轉(zhuǎn)磁-----也被稱作過tc。由電影膠片的光學(xué)信號轉(zhuǎn)變成用于電視制作的磁信號;轉(zhuǎn)磁的過程中一般會對拍攝素材進行色彩和影調(diào)的處理。
x初剪------也稱作粗剪。拍攝素材在經(jīng)過轉(zhuǎn)磁以后，要先輸入到電腦中導(dǎo)演和剪輯師才能開始了初剪。初剪階段，導(dǎo)演會將拍攝素材按照腳本的順序拼接起來，剪輯成一個沒有視覺特效、沒有旁白和音樂的版本。
x看a拷貝------所謂a拷貝，就是經(jīng)過初剪的那個沒有視覺特效、沒有音樂和旁白的版本。這個版本是將要提供給客戶以進行視覺部分的修正的，這也是整個制作流程中客戶第一次看到制作的成果。
x正式剪輯-----在客戶認可了a拷貝以后，就進入了正式剪輯階段，這一階段也被成為精剪。精剪部分，首先是要根據(jù)客戶在看了a拷貝以后所提出的意見進行修改，然后將特技部分的工作合成到廣告片中去。廣告片的畫面部分的工作到此完成。
x作曲或選曲------影視片的音樂可以作曲或選曲。
x配音合成-----完成旁白和對白。在旁白和對白完成以后，音效剪輯師會為廣告片配上各種不同的聲音效果，最后一道工序就是將以上所有元素并的各自音量調(diào)整至適合的位置，并合成在一起。
x出播出帶。
x交片----將完成的影視片經(jīng)過客戶認可后在合同約定的時間內(nèi)交到客戶手中。
1、廣播級數(shù)字beta攝像機單機拍攝(典型政府以及企業(yè)宣傳片)
2、資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光師/電臺專業(yè)播音員解說/片頭片花
3、后期sgi工作站高端非線編輯機房
4、素材拍攝和成片比例為10：1
專題片、資料片拍攝制作價格
10分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）
元（成片）（不含特技費）（以上可單剪成1′、30″、15″、5″每次剪輯費用元）
20分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）
元（成片）（不含特技費）
30分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）
元（成片）（不含特技費）
60分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂）
元（成片）（不含特技費）
2000張以上dvd
每盤元
10,000張dvd以上
每盤元
腳本設(shè)計
元
詳細報價在以上幾個方面確定后給出
1)攝影機+16mm膠片拍攝
資深導(dǎo)演/專業(yè)攝影師/燈光組/電臺專業(yè)播音員/片頭片花
后期sgi工作站高端非線機房(flint/smoke/寬泰)
適合城市/開發(fā)區(qū)/旅游景點/大企業(yè)宣傳片
元左右(十盤,拍1天/使用軌道)
元左右(十盤,拍2天/使用軌道1天+搖臂1天)
城市/大企業(yè)宣傳片需要多日拍攝根據(jù)具體方案給出報價
2)高清攝像機拍攝
資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光組/電臺專業(yè)播音員解說/片頭片花
后期sgi工作站高端非線機房(flint/smoke/寬泰)
適合城市/開發(fā)區(qū)/旅游景點/大企業(yè)宣傳片
元左右(拍攝1天/使用軌道)
元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)
城市/開發(fā)區(qū)宣傳片需要多日拍攝根據(jù)具體方案給出報價
3)廣播級數(shù)字beta攝像機拍攝(典型企業(yè)宣傳片,推薦)
適合標準企業(yè)形象宣傳片的拍攝制作
元左右(拍攝1天)
元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)
4)dvcpro攝像機拍攝
資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/燈光師/電臺專業(yè)播音員解說/
適合小型企業(yè)形象宣傳片/展會宣傳片/企業(yè)專題片等
元左右(拍攝1天/廣院學(xué)生配音/攝像兼燈光)
元左右(拍攝1天/使用軌道/電臺播音員/專業(yè)燈光師)
5)3ccd高檔dv攝像機拍攝(sony190p或松下180)
資深導(dǎo)演/專業(yè)攝像師/廣院播音系學(xué)生解說/片頭片花
后期非線工作站剪輯
適合小型企業(yè)宣傳片/展會宣傳片/企業(yè)專題片等
元左右(拍攝1天)
黃建國：湖南電廣傳媒、湖南電視臺特聘首席攝像，資深導(dǎo)演，曾執(zhí)導(dǎo)大型文藝片《xxxxx》。
商業(yè)拍攝方案篇十二
“津恒·我們一起成長”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動、社會活動、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動時間。
截稿時間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動地點及參賽對象：
1、拍攝地點：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動即可。
2、參賽對象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡短的文字說明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長邊尺寸為7英寸，超過或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識別作者的元素。獲獎作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點：此次大賽投稿要求實名制，在填寫參賽表格必須填寫身份證號碼，以便領(lǐng)獎時核對，對不能提供身份證號碼及身份證的，將取消獲獎資格。投稿地點津恒幼兒園檔案室(李園長辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過6張)。
5、此次投稿作品鼓勵創(chuàng)新，但不能大幅改變原始影像及圖片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級等級獎以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎項設(shè)置。
1、一等獎2名：價值500元的購書卡加獲獎證書；
2、二等獎5名：價值200元的購書卡加獲獎證書；
3、三等獎30名價值：100元的購書卡加獲獎證書；
4、優(yōu)秀獎若干名：優(yōu)秀獎證書。
5、同一作者入選獲獎作品數(shù)量不受限制，三等獎以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎作品均發(fā)獲獎證書。
七、活動細則。
1、歡迎廣大家長積極參加。大賽不收參賽費、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對報送作品擁有獨立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔。
3、評選辦法：20__年5月20日前將邀請寧國攝影俱樂部攝影專家評獎。
4、對獲獎作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎資格。
5、參賽獲獎作品將由組委會統(tǒng)一在《今日寧國》報及_《寧國攝影》版塊上進行公布。
6、頒獎日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國市信息中心。
寧國攝影俱樂部。
贊助：寧國市教育書店。
20__年4月12日。
商業(yè)拍攝方案篇十三
在商業(yè)世界中，形象傳播和宣傳宣傳是企業(yè)重要的一環(huán)。而拍攝是一種重要的手段，可以通過抓住客戶的眼球，傳達企業(yè)的核心價值和特色。在我多年的拍攝經(jīng)驗中，我積累了不少心得和體會。以下是我關(guān)于拍攝商業(yè)的心得和體會的總結(jié)。
首先，了解企業(yè)的本質(zhì)和目標是關(guān)鍵。在拍攝商業(yè)時，不僅僅是要展示產(chǎn)品和服務(wù)，更要傳達企業(yè)的文化和價值觀。在投入拍攝之前，我通常會花時間了解企業(yè)的核心業(yè)務(wù)和目標，以便把握住它們的關(guān)鍵點。這樣，我能夠更好地找到合適的角度和方式來展示企業(yè)的特色和優(yōu)勢。例如，如果企業(yè)注重環(huán)保，我會選擇在自然環(huán)境中拍攝，通過大自然的美景來體現(xiàn)企業(yè)的環(huán)保理念。
其次，創(chuàng)新和創(chuàng)意是吸引人的重要因素。商業(yè)拍攝往往要在眾多競爭對手中脫穎而出，只有不斷地創(chuàng)新和創(chuàng)意才能吸引觀眾的注意力。我總是試圖從不同的角度和視角來拍攝，以產(chǎn)生獨特和創(chuàng)新的效果。比如，我曾經(jīng)在拍攝一家餐廳時，使用了魚眼鏡頭來捕捉獨特的餐廳內(nèi)景，產(chǎn)生了令人眼前一亮的效果。這樣，觀眾會更容易記住企業(yè)，并對其產(chǎn)生興趣。
第三，攝影技巧和器材的選擇非常重要。在商業(yè)拍攝中，精良的器材和熟練的技巧是保證成功的重要因素之一。我總是盡力選擇高質(zhì)量的器材，以確保拍攝出清晰、明亮和令人愉悅的畫面。另外，我也不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技巧，通過掌握不同的拍攝技巧，例如曝光、對焦和構(gòu)圖等，來提高我拍攝的效果。
第四，溝通和合作是成功的關(guān)鍵。在商業(yè)拍攝中，與客戶、模特和攝影團隊的溝通和合作是至關(guān)重要的。只有通過良好的溝通和緊密的合作，我們才能達到客戶的期望，并實現(xiàn)預(yù)定的目標。我始終保持著積極的溝通，并尊重他人的意見和建議。在團隊合作時，我也盡量提供幫助和支持，以推動工作的順利進行。通過良好的溝通和合作，商業(yè)拍攝才能更好地完成，達到預(yù)期的效果。
最后，不斷改進和學(xué)習(xí)是不可或缺的。在商業(yè)拍攝中，每次的經(jīng)驗都是寶貴的，無論是成功還是失敗。我總是及時總結(jié)和反思每次拍攝的經(jīng)驗，找出不足之處，并不斷改進和學(xué)習(xí)?？焖俚膶W(xué)習(xí)和適應(yīng)能力是在商業(yè)拍攝這個變化迅速的領(lǐng)域中取得成功的關(guān)鍵。只有不斷地更新自己的知識和技巧，才能與時俱進，并拍攝出更有競爭力的作品。
總結(jié)起來，拍攝商業(yè)是一門要求綜合素質(zhì)和技巧的藝術(shù)。通過了解企業(yè)的本質(zhì)和目標、追求創(chuàng)新和創(chuàng)意、運用好攝影技巧和器材、良好的溝通和合作，以及不斷地改進和學(xué)習(xí)，我們可以在商業(yè)拍攝中取得成功，并幫助企業(yè)展示他們的優(yōu)勢和特色。希望這篇文章對于今后從事商業(yè)拍攝的人們有所啟發(fā)和幫助。
商業(yè)拍攝方案篇十四
拍攝是一件非常復(fù)雜的事情，在這個過程中要考慮到許多因素，如構(gòu)圖、光線、色彩、畫面等等。在我了解到拍攝方案心得體會后，我開始積極探索并嘗試這一技巧。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐，我獲得了很多的收獲和感悟。
首先，掌握構(gòu)圖的基本方法
一個好的構(gòu)圖能夠有效地引導(dǎo)觀眾視線，讓觀眾深入地了解照片的主題。我通過學(xué)習(xí)拍攝方案心得，發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖的方法非常實用。首先，在尋找好的構(gòu)圖角度的時候，要有一個明確的主題。在構(gòu)圖的時候，注重對稱和重復(fù)，遵循"三分法"或"黃金分割線"的比率規(guī)律，能讓照片更加美觀。其次，了解光影的使用，通過升降視角、陰影的擺放等方式，來制造出美妙的光影效果。這些方法都十分實用，讓我拍出來的照片更具資格感。
其次，要獲取符合主題的光線上手
對于拍攝來說，明確的光線是非常重要的。光線質(zhì)量和方向的變化直接影響了畫面的美感，只有掌握好光線，才能采取適合的拍攝方案，塑造符合主題的亞美觀。我通過拍攝方案心得體會，發(fā)現(xiàn)有時候需要速度拍攝，在尋找好的光線上花費時間，這篇采椏描摹的情景，只有適合的光線，才能準確的表達出這幅畫面的內(nèi)涵。因此，在拍攝前，我會仔細選擇光線變化的時機，確保獲取最佳的拍攝效果。
同時，對于顏色的把握也非常重要
畫面的色彩應(yīng)該符合主題，正確把握色彩的使用，讓照片表達更為真實的色彩效果。通過拍攝方案心得體會，我發(fā)現(xiàn)，要直觀地了解顏色的變化，要將照片轉(zhuǎn)為黑白圖模式，或轉(zhuǎn)換為電腦上的預(yù)覽模式，才能更明顯地觀察各個顏色部分的表現(xiàn)。同時還要注重畫面中的色彩對比，通過色彩的鮮明與淡化，提升畫面的生動性，塑造更為恰當?shù)臍庀ⅰ?/p>
然后，尊重畫面安排的自然規(guī)律
在拍攝的過程中，自然規(guī)律是最基礎(chǔ)的指導(dǎo)原則，畫面的安排應(yīng)自然協(xié)調(diào)，不應(yīng)強行塑造畫面，而應(yīng)該尊重視野的通透性，注重畫面內(nèi)的元素之間的協(xié)調(diào)。通過拍攝方案心得體會，我會在拍攝的時候，在心中勾畫好畫面的目標，化簡多余的元素，讓畫面更加簡潔、明了。在視覺上的自如運用，能夠以最簡單的方式表達深度和層次，剔除多余的元素，使得畫面更加自然，表達出更多的信息。
最后，不斷地學(xué)習(xí)與實踐
掌握好拍攝方案的技巧，不是一朝一夕的事情。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能實現(xiàn)了解掌握拍攝技巧的目標。只是片刻停留于知識的層面上，無法將知識化為拍攝能力，也無法塑造好的照片。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，不僅能夠提高自己的拍攝能力，還能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進行補充更為創(chuàng)新的拍攝方式。
總結(jié)而言，通過拍攝方案心得體會，我不僅拓寬了自己的視野，掌握了拍攝的技巧，還發(fā)現(xiàn)自己習(xí)得了更多的思考方式。在日后的拍攝實踐中，我會繼續(xù)借鑒拍攝方案的方法，更好的展現(xiàn)自己的拍攝才華，更好的表達出自己所看到和感受到的真實世界。
商業(yè)拍攝方案篇十五
攝影地點：圖書館。
人員配備：
攝影：梁靖。
道具：陸森林。
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威。
一、拍攝策劃思路。
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機內(nèi)在的功能。
二、主題及拍攝闡述。
1、主題構(gòu)思利用男生通過手機想認識女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機的功能。
2、拍攝前準備工作確保不影響圖書館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、技巧。
重點拍攝男女主角。
6、注意事項。
背景音樂音量不能過大，不然影響對白的聲音。
三、拍攝形式記錄。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書館，男主角翻找著自己的圖書，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動認識女主角的方法：向她詢問手機里的英文翻譯問題。這時外教過來不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
（1）場景：圖書館。
（2）現(xiàn)場人員布置。
（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機位）。
（4）男女主角姿態(tài)與表情。
（5）道具：（書籍，書包，手機，紙，筆等）。
2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）。
四、人員分工。
1、創(chuàng)意：羅耀輝。
2、導(dǎo)演：宋煒。
3、拍攝：梁靖。
4、后期：待定。
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒。
商業(yè)拍攝方案篇十六
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
新年寄語新春祝福美好愿景
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
8至10分鐘
拍攝時間：1月22日—1月29日
推薦地點：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
1.各學(xué)部確定班級兩個、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
總策劃：xxx
策劃：xxx
執(zhí)行策劃：xxx
編導(dǎo)：xxx
攝像、制作：xxx
監(jiān)制：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間安排表
商業(yè)拍攝方案篇十七
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的公益思想越來越強烈，追求精神糧食的人越來越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營銷方式，電視廣告相比于其它廣告來說更具有說服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動性強，人們的觀點能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實現(xiàn)市場目標群體人人下載，隨時觀看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個有效途徑。
鼓勵當今人們努力去追求夢想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過些影片的拍攝、制作及推廣，以此來闡述青春有夢就去追，就應(yīng)該去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，從而將你要去相信，沒有到達不了的明天的生存理念進行良好的宣傳效果。
本片采用紀實的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過來的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說服力。
寫實與寫意相結(jié)合，以寫實為主的人物形象專題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進行敘事）
全片結(jié)構(gòu)清晰，每個人物有著自己獨特的經(jīng)歷，有著同一個信念，都在堅持不懈的追求自己的'夢想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
人生的狂熱是因為夢想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢想的延續(xù)而茁壯成長。在青春追夢道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會過去，明天依舊會來。
本片通過各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說著的夢想沒能實現(xiàn)，但當你在實現(xiàn)夢想的努力中，卻找到了喜歡的那個自己，從而將影片的積極追夢的公益思想進行良好的宣傳。
1，人物親口講述自身經(jīng)歷
各個人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)
人物本身對自身的經(jīng)歷進行感慨。并表明，青春應(yīng)當去追夢，如：未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它。
3，呼吁口號
各人物最后呼吁，你要去相信，沒有到達不了的明天，引起觀眾的共識。
總體的音樂風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
1，畫面
畫面像素為1920，1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實、精新、可視性強。場景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達的人物經(jīng)歷的特點，進行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
2，配音
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動起來
3，字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
4，剪輯風(fēng)格
根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時以中景鏡頭和人物特寫鏡頭為主，遠景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
5，素材安排
人物本身素材占90%左右
其它場景素材占10%
6，背景音樂
背景音樂抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺，可擇段選配音樂。(敘述背景音樂依具體情況而定)
7色調(diào)風(fēng)格
整片運用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個畫面的表現(xiàn)根據(jù)音樂的節(jié)奏進行，使得畫面靈動，溫暖，富于表現(xiàn)力。
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個追夢人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢想的勇氣，從而將沒有到達不了的明天這一生存理念進行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
一分半鐘左右
創(chuàng)意商討與資料收集：待定
形成文稿與拍攝腳本：待定
拍攝時間：待定
剪輯時間：待定
提交初稿：待定
正式交成片：待定
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
演員出場費：待定
工作人員費用：待定
器材費：待定
其它：待定
廣告拍攝執(zhí)行方案4
肇慶市端州區(qū)代表化傳播有限公司
1.職業(yè)形象展示
參考：
2.特殊情況處理
表現(xiàn)形式：劇情
參考：(詳細情景需要跟客戶交流）
室外，銀行全景，白天（引入）
室內(nèi)，銀行營業(yè)廳，白天
四會農(nóng)商銀行里面，工作人員在認真進行日常工作（數(shù)錢、業(yè)務(wù)辦理等），保安巡邏，機器叫號聲，客戶排隊...
年青人到四會銀行準備為公司辦理業(yè)務(wù)
殘疾人：一位坐輪椅的殘疾人進去到銀行后，因為不方便的問題，夠不到排隊機的刷卡系統(tǒng)，在幾次嘗試后，保安接過他的卡并幫忙刷然后推著殘疾人去辦理業(yè)務(wù)，殘疾人（欣慰臉）
商業(yè)拍攝方案篇十八
1、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。
2、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
3、教室的門再一次被推開時，又是一篇新故事。
4、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說再見，我們后會有期。
5、畢業(yè)分別了，愿我千萬個祝福，時時刻刻陪伴你左右。
6、畢業(yè)季不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
7、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
8、畢業(yè)不是終點，失敗也繼續(xù)前進，永遠向前，路一直都在。
9、小溪若停止了前進的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒有諒解，也就不會有旺盛的活力。
10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
11、高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
12、分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語?？聪﹃柾高^文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
14、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
15、這個六月又有一場永別，也許可能一輩子不再相遇。
16、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
17、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
18、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時間記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告辭充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你歡樂。
19、愿多年以后你我認識舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
21、不忘青春揮灑的汗水，不忘青春里的喜怒哀樂，調(diào)整好心情，奔赴下一個戰(zhàn)場。
22、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
24、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
25、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
27、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
28、我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永遠是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。
29、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
30、這就是友誼吧，當年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
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