網(wǎng)課班會(huì)主持稿(優(yōu)秀14篇)

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網(wǎng)課班會(huì)主持稿(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-05 13:43:15     小編:翰墨

總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇一

主題。生活中我們最幸福。

各位老師,同學(xué),大家好。歡迎來(lái)到高二13班主題班會(huì)?!钪形覀兒苄腋?

主持人a:有人說(shuō):幸福就是讓你愛(ài)的人幸福。

主持人b:有人說(shuō):幸福是在逆境中成長(zhǎng),從而磨練出堅(jiān)韌。

主持人a:有人說(shuō):幸福是小時(shí)候被父母抱在懷里的美好時(shí)光。

主持人b:有人說(shuō):幸福是長(zhǎng)大以后小時(shí)候的朋友一直陪在身旁。

主持人a:有人說(shuō):幸福是長(zhǎng)久的,時(shí)間是短暫。

主持人b:而我說(shuō),幸福是一個(gè)謎。你讓一千個(gè)人來(lái)回答,就會(huì)有一千種答案。

主持人a:下面我們就開(kāi)始對(duì)幸福的眾說(shuō)紛紜:(請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,會(huì)前要準(zhǔn)備好)

主持人b:如果你感到幸福,請(qǐng)講一件讓你幸福的事或讓你感受到幸福的人。給大家一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(注:在此期間,播放輕音樂(lè)-天空之城雪月花(pianover.)-circlemebius)

(此進(jìn)程約為8到10分鐘,隨機(jī)提問(wèn)三到五個(gè)人)

主持人a:幸福,其實(shí)就隱藏在我們身邊,隱藏在我們的生活當(dāng)中。

主持人b:生活中的我們并不是說(shuō)沒(méi)有找到幸福,而是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福。

下面我們讓我們把幸福做個(gè)比較,看看他們眼中的幸福。請(qǐng)看大屏幕。

主持人a:如果說(shuō):生活是一首曲,那幸福就是動(dòng)聽(tīng)的音符。只有靜靜聆聽(tīng),才能聽(tīng)懂它的美妙。

主持人b:如果說(shuō):生活是一首詩(shī),那幸福就是優(yōu)美的章節(jié)。只有細(xì)細(xì)咀嚼,才能讀懂它的韻味。

主持人b:現(xiàn)在,就讓我們朗誦詩(shī)歌《幸?!罚磉_(dá)我們對(duì)幸福的感受!有請(qǐng):a.b。c(或a.b.c.d)!

幸福是清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾撫摸我的臉龐,深深的伸一個(gè)懶腰,告訴自己,快樂(lè)的一天又開(kāi)始了。

幸福是熱氣騰騰的早餐擺在餐桌上等待我去汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

幸福是清晨打開(kāi)房門(mén),偶遇熟人,彼此間一個(gè)淺淺的微笑,一句問(wèn)候。

幸福是坐在辦公桌前,事無(wú)巨細(xì)勤勤墾墾的開(kāi)始一天工作的忙碌。

幸福是豐盛的午餐,我們每天都細(xì)細(xì)咀嚼著生活的美味。

幸福是閑暇時(shí)和同事、朋友拉拉家常,交流生活的小竅門(mén),研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家,總有一個(gè)窗口的燈光在為你守候,等待你的歸來(lái)。

幸福是春雨淅淅瀝瀝,潤(rùn)物無(wú)聲,大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳

幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng),吹去日里的浮躁,清涼滲入每一個(gè)毛孔。

幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和農(nóng)民喜悅的笑容。

幸福是第一場(chǎng)冬雪的飄落,蕩滌著污濁的空氣和我們的靈魂。

幸福是多年未見(jiàn)的朋友每年如期而至的一張生日卡。

幸福是常常有人打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。

幸福是老母親窗前期盼的張望。

幸福是每逢佳節(jié)的一份想念。

幸福是無(wú)論走到哪里,總有一份牽掛。

幸福是無(wú)論身在何方,總有一份祝愿。

幸福是天涯孤旅的一份寧?kù)o。

幸福是高朋滿(mǎn)座的一團(tuán)和氣。

幸福是和愛(ài)人相依相偎的看朝陽(yáng)起夕陽(yáng)落。

幸福是一家三口其融融圍桌談天說(shuō)地。

幸福是手中的希望

幸福是知識(shí)的啟航

幸福是自己的感覺(jué)

幸福著我們的幸福吧,因?yàn)檫@是青春對(duì)我們的眷顧!

幸福著我們的幸福吧,因?yàn)檫@是生活給予我們的禮物!

我們快樂(lè)著!我們幸福著!

主持人a:感謝三位(四位)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

主持人a:很多時(shí)候幸福就一直在我們?cè)谏磉?,只是我們不曾察覺(jué)??偸窃跁r(shí)光流逝之后才發(fā)現(xiàn)。

主持人b:就像詩(shī)歌中寫(xiě)的一般。幸福有太多的形式,幸福有太多的內(nèi)容,我們難以形容。然而它一直在我們的生活中。它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。就像空氣一般,讓我賴(lài)以生存,卻又一直常常忘記他的存在。今天我們確確實(shí)實(shí)的感受到了它!今天我們被濃濃的幸福的感受包圍著。

主持人b:是啊,我們確實(shí)很幸福。但幸福并不會(huì)憑空降臨在自己身上。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。這篇文章中的主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)中,得到一只撞死在木樁上的野兔。十分高興,從此便不再務(wù)農(nóng),一心一意地守在木樁旁,等待著再有一只兔子撞死在木樁上,結(jié)果,兔子沒(méi)有再出現(xiàn),而他的田土由于沒(méi)有耕種而荒蕪了。而幸福也就在他的等待中悄然離去了。我想,如果他不空想,而腳踏實(shí)地地工作,那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。

主持人a:享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒?!腋J且环N心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

主持人b:都說(shuō)讀書(shū)的時(shí)光是最幸福的。下面有請(qǐng)a.b.c.d四位同學(xué)給我們帶來(lái)小品《教室里的那些事兒》!

主持人b:班會(huì)接近尾聲,現(xiàn)在讓我們來(lái)一同欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由黃榮升和劉康栩兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一首舒適的曲子,小星星!

高二13班,主題班會(huì)到此謝幕,謝謝各位老師的到場(chǎng)!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇二

合:同學(xué)們,大家好。

男:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是人類(lèi)的一種精神品德。

女:感恩是一個(gè)人的基本品德,是人的責(zé)任感各社會(huì)性的體現(xiàn),也是人性中最光輝、最善良的一面。

合:“感恩為先”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:父愛(ài)如山深沉凝重。

女:母愛(ài)如水溫情纏綿。

男:請(qǐng)聽(tīng)故事《奇跡的名字叫父親》。

有一天,一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨,父親正在船艙里用腰刀削蘋(píng)果。忽然,船猛地晃動(dòng)了一下,父親應(yīng)聲倒地,那把刀狠狠地插在了父親的胸口上,他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見(jiàn)在顫抖的厲害,臉色發(fā)白,女兒看到了,尖叫著跑過(guò)來(lái)扶著父親,但是她不知道那把刀已經(jīng)......

父親微笑著推開(kāi)女兒的手,告訴她:“沒(méi)事兒的,只是摔了一跤。”隨后,他輕輕地?fù)炱鹆四前训?,用大拇指抹掉了血跡,慢慢地爬起來(lái)。就這樣,父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲,早晨再給她系上最沒(méi)的蝴蝶結(jié),去帶她看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上,父親來(lái)到了女兒身邊,告訴她說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽?zhuān)嬖V她,我愛(ài)她。”女兒不解地說(shuō):“可是明天你就見(jiàn)到她了呀,為什么不親自告訴她呢?”父親笑了,俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達(dá)紐約港了,女兒一眼便人出了在人群中的媽媽?zhuān)舐暫暗剑骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān) 边@時(shí),旁邊的游人一聲驚呼,女兒轉(zhuǎn)頭看去,父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上,胸口血如井噴---他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚訝,是那把刀把他的心肌切成了兩半,而他卻多活了三天,醫(yī)院唯一的解釋是:由于切口太細(xì)了,使兩塊心肌緊緊貼在一起,輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上,人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字,有的說(shuō)叫大西洋奇跡,還有的說(shuō)就以父親的名字命名。這時(shí),一位資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō):夠了!然后一字一頓地說(shuō):這個(gè)奇跡的名字叫父親。

女:看完這個(gè)故事,你是否會(huì)想到你自己的父母,那么,現(xiàn)在就請(qǐng)你們談?wù)勔幌伦约旱母改?。可以談一談父母的形象,也可以談一談父母教?huì)了你什么,當(dāng)然,也可以談,如何處理與父母的關(guān)系。

男:聽(tīng)完同學(xué)們的看法,我感觸很多。父母即使有這樣那樣的過(guò)錯(cuò),但終歸是我們的父母,所以,我們要學(xué)會(huì)怎樣與父母相處,怎樣讓父母開(kāi)心。

女:在人生中,有許多我們感謝的人,我們要學(xué)會(huì)去表達(dá)出來(lái),只有表達(dá)出來(lái)的愛(ài),才能讓我們感謝的人知道我們對(duì)他們的愛(ài)?,F(xiàn)在我手上有卡片,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿一張下去,寫(xiě)上一句感謝的話(huà),寫(xiě)上你感謝人的名字,然后交上來(lái)。

男:既然你們有勇氣寫(xiě)在卡片上,為什么不把它表達(dá)出來(lái),希望你們能夠勇敢的表達(dá)出你們對(duì)你們感謝的人的愛(ài)。

男:那里有資源,那里就有機(jī)器的震耳的叫聲。

女:那里有稀有動(dòng)物,那里就有獵人的槍聲。

男:那里是動(dòng)物的家園?

女:那里最終不會(huì)再是我們?nèi)祟?lèi)的家園?

男:現(xiàn)在就讓我們談一下身邊的環(huán)境污染,希望大家踴躍發(fā)言。

女:聽(tīng)完同學(xué)們的發(fā)言,我覺(jué)得,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)成為環(huán)境的保護(hù)者,自覺(jué)成為低碳生活的實(shí)踐者。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,減少浪費(fèi),保護(hù)美麗的大自然。

男:班會(huì)即將結(jié)束,讓我們一起唱《感恩的心》來(lái)結(jié)束班會(huì)。

有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)唱第一句,然后我們一起唱。

女:在美妙的歌聲中,我宣布,11級(jí)連鎖2班“感恩為先”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇三

男:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好,

女:在我們身邊有這樣一群伙伴,他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù),需要得到家庭的溫暖。

女:他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的留守兒童

男:有一種眼神牽動(dòng)人心,那是孩子思念雙親

女:有一種精神感天動(dòng)地,那是孩子自立自強(qiáng)

男:愛(ài),讓父母背井離鄉(xiāng)

女:愛(ài)讓孩子淚流雙行

男:愛(ài)讓我們關(guān)注留守

女:愛(ài),讓孩子不再仿徨

男:走,為了孩子

女:留,為了父母

合:只要我們心中有愛(ài)

彼此不再孤單

留守的孩子早當(dāng)家

女:爸爸,媽媽

自從你們離開(kāi)了家

懷里撒嬌的孩子

學(xué)會(huì)了鋤地拔草

學(xué)會(huì)了挑水劈柴

男:爸爸媽媽

自從你們離開(kāi)了家

天真玩耍的孩子

學(xué)會(huì)了燒鍋?zhàn)鲲?/p>

學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬喂鴨

女:啊,親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無(wú)柰

男:啊,親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女:爸爸媽媽你們一定要保重身體

男:爸爸媽媽我們等你回家團(tuán)聚

合:爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要為我擔(dān)心牽掛

我們會(huì)聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)

女:本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中

有請(qǐng)我校李校長(zhǎng)宣讀愛(ài)心爸媽名單

女:本次第三環(huán)節(jié)心有所依

請(qǐng)愛(ài)心爸媽隆重登場(chǎng)

女:本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚

請(qǐng)留守兒童為愛(ài)心爸媽佩戴愛(ài)心標(biāo)識(shí),并呼喚“愛(ài)心爸媽”

女:本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱

請(qǐng)愛(ài)心爸媽擁抱自己的兒女

女:本次第六環(huán)節(jié)父母囑托

請(qǐng)愛(ài)心媽媽付玉老師講話(huà)

男:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的的陽(yáng)光,留守在我們周?chē)男』锇樾枰澜绲年P(guān)愛(ài)和幫助。

女:我們呼吁所有人都能敞開(kāi)溫暖的懷抱,伸出熱情的雙手,曾為代理爸爸,愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ诮o他們講一講小故事,補(bǔ)一補(bǔ)功課,加一次餐,交交心,噓寒問(wèn)暖。。。用愛(ài)去填補(bǔ)他們心靈的空缺,解除他們心中的困惑,為他們樹(shù)立起心靈的航標(biāo),成為他們生活上的知情人,學(xué)習(xí)上的引路人,品德上的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人。

男:將我們的愛(ài)心拼湊在一起,架起一坐愛(ài)的彩虹橋,為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

女:本次活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位到來(lái)

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇四

男(包厚承):親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好!

女:通師二附三(5)班

男:“祖國(guó)媽媽我愛(ài)你”主題班會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

女:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香

男:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。

女:十月,是我們祖國(guó)母親的生日;

男:十月,是共同傾訴與回憶的時(shí)刻。

合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為母親祝壽。

女:我驕傲,我的祖先最早走出森林

男:我驕傲,我是文明古國(guó)的子孫。

女:首先為大家送上詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人!》

男:掌聲有請(qǐng)孔婧祎、丁潘宇!

女:感謝兩位激情澎湃的朗誦!

男:有請(qǐng)朱貝爾給我們帶來(lái)《說(shuō)童謠》!

女:掌聲響起來(lái)吧!

男:你拍一,我拍一,南昌起義在八一,

女:你拍二,我拍二,西安事變草原雙十二,

男:請(qǐng)欣賞王佳樂(lè)、武冰姿表演的《大事記》。

女:掌聲歡迎二位!

女:我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫(huà),

男:讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。

女:下面為大家表演的是小組唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》!

男:紅星閃閃放光彩,

女:紅星燦燦暖胸懷。

男:請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《紅星歌》,表演者:鄭好。

女:感謝鄭好美妙的歌聲,

男:下面是陳魏杰、顧譯帶來(lái)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答,

女:歡迎大家踴躍參加!

男:掌聲請(qǐng)出兩位!

女:豐收的十月,

男:燦爛的十月,

女:我們共同慶賀、共同歌頌的十月,

男:讓我們共同祝愿,

合:我們的生活更加幸福,偉大的祖國(guó)明天更加輝煌!

女:今天的班會(huì)到此結(jié)束,

合:謝謝大家!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇五

(1.開(kāi)始)。

男:尊敬的各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好。

男:六年時(shí)光匆匆忙忙。

女:好似消息緩緩流淌。

男:我們宣布。

女:做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

(2.回憶)。

男:過(guò)去的五年中,我們有沖突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。

女:過(guò)去的五年中,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。男:下面我們一起來(lái)回憶一下過(guò)去我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。(ppt播放班級(jí)合照,主持人退下)。

(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)。

(3.珍惜)。

男:那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,由該珍惜什么?女:請(qǐng)為大家來(lái)講述《》。

(主持人退下,說(shuō)完朗誦直接上)。

(4.展望)。

男:回顧以前。

女:珍惜現(xiàn)在。

合:展望未來(lái)。

男:回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千。

女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍。

男:展望未來(lái)。

女:我們引吭高歌,一路歡笑。

男:我們追逐夢(mèng)想,歡樂(lè)起航。

女:關(guān)于未來(lái)。

男:關(guān)于夢(mèng)想。

女:我們都有自己的理解。

男:下面請(qǐng)同學(xué)和大家一起交流自己的理想,自己的夢(mèng)想。

(5.結(jié)束)。

男:讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)女:請(qǐng)聽(tīng)合唱《海港之夜》。

(合唱團(tuán)同學(xué)上)。

男:同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了女:現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)男:大家要努力爭(zhēng)做最好的自我!

女:今天的做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會(huì)。

男:到此結(jié)束!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇六

乙:從歷史的蜿蜒走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶。

甲:從誕生的時(shí)刻走來(lái),國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙:今年是國(guó)慶xx周年,成長(zhǎng)在國(guó)旗下的時(shí)代少年,

為祖國(guó)母親的生日雀躍、歡騰。

甲:在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,我們用優(yōu)美的詩(shī)行祝福你,

乙:我們用動(dòng)聽(tīng)的歌曲贊美您。

甲:“歌頌祖國(guó)”主題班會(huì),

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:首先請(qǐng)欣賞:詩(shī)朗誦《祖國(guó),我們熱愛(ài)你》

甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;

乙:展望未來(lái),我們熱血沸騰!

甲:衷心的祝福祖國(guó):

合:和諧發(fā)展,繁榮富強(qiáng)!

乙:“歌頌祖國(guó)”主題班會(huì)

合:到此結(jié)束!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇七

男:文明就是熱愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生

女:文明就是尊重老師和同學(xué)

男:文明就是上課一定守紀(jì)律

合:文明是一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一種習(xí)慣,它在文明的人身上可以光彩熠熠;文明是一把火炬,照亮每個(gè)人的心,警告人們要文明的面對(duì)一切。

男:今天,我們?cè)u(píng)選的文明之星有:

女:我勞動(dòng)我光榮小明星、我是家庭小主人小明星、公益勞動(dòng)小明星

男:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“我勞動(dòng)我光榮”小明星:要求積極踴躍承擔(dān)班級(jí)勞動(dòng)任務(wù),完成出色;懂得通過(guò)勞動(dòng)為他人服務(wù)是一件快樂(lè)的事;勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi)。請(qǐng)每小組推薦一個(gè)符合要求的同學(xué)上臺(tái)并說(shuō)明評(píng)選理由。

……

女:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“我是家庭小主人”小明星:要求積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)并能夠做好;獨(dú)立生活能力強(qiáng),不依賴(lài)父母。請(qǐng)每小組推薦一個(gè)符合要求的同學(xué)上臺(tái)并說(shuō)明評(píng)選理由。

……

男:現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)選“公益勞動(dòng)”小明星:要求積極參加公益做文明事,我們要將文明進(jìn)行到底!

合:今天的班會(huì)至此結(jié)束,謝謝大家

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇八

主持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。

主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;。

主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>

主持人(男):福爾摩斯也說(shuō):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人(男):現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》,朗誦者:賀森濤。

主持人(男):真好聽(tīng),每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫(xiě)在紙條上。

主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。

主持人(男):我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣。現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。

主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盤(pán)旋的禿鷹,有背后尖酸的耳語(yǔ)。

黑色的童話(huà)是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。

主持人(男):是啊!是一顆寶石就該閃爍,是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事:淋雨一直走。

主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。

女:夢(mèng)想是什么?

男:夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,月光下還留下了嬌小的影子。

女:夢(mèng)想是什么?是一眼泉水,一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!彼哉f(shuō):夢(mèng)想如泉是純潔的,不加一絲功利色彩。

男:夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取,不懈奮斗,永不停息,才有可能登上最高最美的頂峰。

女:夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種積極。

男:夢(mèng)想是什么?是一彎新月,是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M(mǎn)、沒(méi)有缺憾。

女:夢(mèng)想是什么?是好多好多的山,過(guò)了這一座還有那一座,真是“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。”但是,我們沒(méi)有放棄,我們深信在山的那邊,是海,是廣闊無(wú)邊的海。

男:夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線(xiàn),但只要把持住自己,就不會(huì)誤入歧途。

女:夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑,本身就不可能實(shí)現(xiàn),但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里,在一顆天真的純潔的童心面前,夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好,是一種向往。

女:青春是一條奔騰的河,是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟,從這條河上駛過(guò)。然而,并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河,這樣一群熱情大于理智的水手!

男:青春是一座高聳的山,是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷,難免有毒蛇猛獸出沒(méi),也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

女:青春是一片浩瀚的海,是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪,別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單:一個(gè)人光吃甜的,并不能強(qiáng)身健體,只有足夠地吸收鹽分,骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此,擁抱大海就是擁抱希望。

男:青春是一片蔚藍(lán)的天,是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕,渴望自由翱翔。然而,如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn),在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷,縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

合:祝大家愿望成真!

七年一班:“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇九

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好

男:正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”我們因?yàn)橛芯壎R聚一堂,共同度過(guò)高中數(shù)年美好時(shí)光

女:我們有緣相識(shí)在高一八班,盼望著在這個(gè)大家庭中學(xué)有所成,盼望著留下最美的記憶

男:而這一切的期待都需要我們團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步

女:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土

男:流沙集聚可成塔,采木堆積筑成家

女:團(tuán)結(jié)讓八班更加溫馨美麗

男:團(tuán)結(jié)讓生活充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)

合:高一八班“攜手集體,共同進(jìn)步”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.班會(huì)目的

2.談對(duì)團(tuán)結(jié)、集體的認(rèn)識(shí)

3.《左手右手》

女:其實(shí)團(tuán)結(jié)就像左手牽著右手,風(fēng)雨同舟

男:其實(shí)團(tuán)結(jié)就像希望牽著光芒,登上高樓

女:下面有請(qǐng)133宿舍全體成員為我們?cè)忈寛F(tuán)結(jié)的意義

男:請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的歌曲《左手右手》

4.木桶原理

1.《使命,讓我們團(tuán)結(jié)在一起》

男:我們常想,是什么讓我們團(tuán)結(jié)在了一起,是那份友誼還是那份歡樂(lè)

女:其實(shí),友誼也好,歡樂(lè)也罷,都是因?yàn)橛幸环N使命,讓整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)

男:可是這份使命究竟是什么,為什么它成為了團(tuán)結(jié)的紐帶?謎底馬上揭開(kāi)

女:請(qǐng)聽(tīng)由譚艾雍帶來(lái)的朗誦《使命,讓我們團(tuán)結(jié)在一起》,掌聲有請(qǐng)

2.分析事例

3.班級(jí)優(yōu)缺點(diǎn)

4.小活動(dòng):評(píng)分,說(shuō)感想

5.《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小?/p>

男:我們集體不是最完美的,它也有瑕疵

女:可我們的集體是最溫馨的,帶給我們每個(gè)人一份歸屬感

男:這是因?yàn)橛袗?ài)的存在,同學(xué)友誼永存,師生關(guān)系和諧,讓這份愛(ài)充滿(mǎn)感動(dòng)

女:接下來(lái),有請(qǐng)114宿舍為我么帶來(lái)歌曲《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小?/p>

1.紀(jì)律

2.師生關(guān)系

3.學(xué)習(xí)

4.衛(wèi)生

5.活動(dòng)

6.《三英傳之誰(shuí)有文化》

男:正像班集體不會(huì)完美無(wú)缺,人與人之間的關(guān)系也難做到不生嫌隙

女:生活中,同學(xué)之間的誤會(huì)與爭(zhēng)吵在所難免,但誤會(huì)過(guò)后,又是一片和諧。

男:請(qǐng)欣賞由姚學(xué)文、王釗、武志強(qiáng)、張杰琳帶來(lái)的小品《三英傳之誰(shuí)有文化》

7.能為八班做什么

8.《相親相愛(ài)》

女:溫暖是一種默默的關(guān)懷,溫暖是一份濃濃的愛(ài)心。溫暖是一種感動(dòng),溫暖是一種力量。溫暖,如同清新的空氣令人精神振奮。

男:和諧是相互的,溫暖也是相互的,我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭,每一位同學(xué)就在這和諧、溫暖的大家庭中發(fā)著光散著熱,溫暖著你我他。

合:因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!

讓我們掌聲請(qǐng)出劉怡鴿、賈艾香、武志強(qiáng)、張宇為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》

男:哲學(xué)家說(shuō):“團(tuán)結(jié)是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

女:作家說(shuō):“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

男:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)。”

合:我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛(ài)”。

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇十

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持,希望我們合作愉快。

男:同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,

女:到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?

男:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),

女:有人說(shuō)是給予別人幫助

男:而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽(yáng)光,應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),

女:羊有跪乳之恩,

男:鴉有反哺之義。

女:鳥(niǎo)獸尚知哺乳之恩,

男:人更應(yīng)具有感恩之心。

女:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,

男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”。

女:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,

男:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),

女:有一個(gè)人最要感謝

男:有一個(gè)人最應(yīng)感恩

女:她就是—————————母親

男:他就是—————————父親

男:誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?(找同學(xué)說(shuō))

女:我想用一個(gè)短片來(lái)回答,請(qǐng)看大屏幕。(放視頻)

男:在我們成長(zhǎng)路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。

女:其實(shí),孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

男:那同學(xué)們?cè)谌粘I钪惺窃鯓有⒕锤改傅??誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?(找同學(xué)說(shuō))

女:就想同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說(shuō)一句祝福的話(huà)。

男:當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂(lè),身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

男:其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母,還有老師。

女:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

男:同學(xué)們,和我一起說(shuō):謝謝老師!

女:感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá),還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們,你們覺(jué)得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝?(找同學(xué)說(shuō))

男:剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。

女:好了,同學(xué)們,這節(jié)班會(huì)就上到這里。

合:尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇十一

播放視頻,《愛(ài)國(guó)讓你想起……》,老師導(dǎo)入,請(qǐng)出主持人。

甲:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我,想到祖國(guó),滿(mǎn)懷激情!

乙:今天,我們相聚于此,為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!

甲:這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

乙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

甲:這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代,我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)。合:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來(lái)——我們的中國(guó)夢(mèng),我們共同構(gòu)筑!

(切換幻燈片,第一篇章:雄關(guān)漫道真如鐵)

第一篇章:“雄關(guān)漫道真如鐵”

主持人播放視頻

甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

乙:內(nèi)是積貧積弱,外是群狼環(huán)伺。

甲:在這當(dāng)中,無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼,為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。

乙:最終,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路,取得了革命的勝利。

甲:我們唯有了解過(guò)去,才能痛定思痛,踏實(shí)前進(jìn)!

乙:我想問(wèn)問(wèn)大家,過(guò)去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?

采訪(fǎng)其他同學(xué),暢聊過(guò)去國(guó)家遭受的苦難,談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié):

甲:就如剛才同學(xué)們所談到的,對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類(lèi)發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來(lái)說(shuō),還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。

乙:因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就成為近代以來(lái)中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。

合:我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

甲:什么是中國(guó)夢(mèng)呢?

乙:我們一起來(lái)看一段視頻。

第二篇章:“人間正道是滄桑”

播放視頻,解讀何為中國(guó)夢(mèng)?

(切換幻燈片)

甲:天若有情天亦老,人間正道是滄桑。

乙:我們正在走的道路,是前無(wú)古人的道路,

甲:祖國(guó)正在進(jìn)行的改革,是開(kāi)山破路的事業(yè)。

乙:經(jīng)過(guò)30多年改革開(kāi)放,中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目

甲:下面我們一起來(lái)看一組照片,看大家能不能迅速地說(shuō)出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。

乙:大家一定要睜大眼睛,認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰(shuí)答得最多最快!

(切換幻燈片)播放改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)所發(fā)生的一些盛事,學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事,并搶答。

甲:看大家搶答得這么激烈,我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙:是啊,了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事,也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛(ài)國(guó)人士今天要上臺(tái)來(lái)大顯身手呢!

甲:是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!

乙:掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演:

甲:看他們這架勢(shì),還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范??催^(guò)他們的表演,我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來(lái)的成就。

乙:是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化,我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。

甲:街道更加干凈了,樹(shù)木更加青翠了,人們臉上的笑容也越來(lái)越甜了,這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。

甲:這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐,但我們不能逃避,必須正視!

乙:正確面對(duì),我們才能改正不足,向復(fù)興邁進(jìn)!

甲:在校園,我們規(guī)范好自己的行為,做合格的學(xué)生;

乙:進(jìn)入社會(huì)后,我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。

(切換幻燈片)第三篇章:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”

甲:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

乙:經(jīng)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的持續(xù)奮斗,中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。

甲:民族的逐步復(fù)興,是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。

乙:各行各業(yè)的精英們,也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。

甲:(采訪(fǎng)同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說(shuō),航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無(wú)數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)

乙:(采訪(fǎng)同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說(shuō),每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育,成為教育的一個(gè)重要組成部分。)

甲:(采訪(fǎng)同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”,他說(shuō),我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我做過(guò)兩次夢(mèng),禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)

乙:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物,都有自己的夢(mèng)想。

甲:(問(wèn)另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?

乙回答,然后采訪(fǎng)班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。

甲:無(wú)論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小,只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。

乙:聽(tīng)大家說(shuō)得這么好,我不禁也想問(wèn)問(wèn)咱們老師的夢(mèng)想了。

老師回答。

甲:謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。

乙:屈辱已成歷史,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

甲:中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗,讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;

乙:中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求,讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們,為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢:(采訪(fǎng)其他同學(xué),談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲:大家說(shuō)的真好,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

乙:從點(diǎn)滴做起,愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)校愛(ài)祖國(guó)!

甲:在我們江聲這塊的沃土上,也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛(ài)班級(jí)熱愛(ài)學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。

乙:他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

(幻燈片)

甲:湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子,他曾經(jīng)這樣回憶母校:回憶起在江聲三年的時(shí)光,我覺(jué)得他帶給我了非常多的東西,像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí),而且我覺(jué)得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。

乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說(shuō)道:江聲的學(xué)風(fēng)很好,生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),老師很關(guān)心同學(xué),對(duì)每個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)格,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),我覺(jué)得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助,我之所有有這樣的成績(jī),江聲確實(shí)幫助了我許多。

甲:所以,同學(xué)們,珍惜在江聲的日子,愛(ài)護(hù)一花一草一木,讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。

乙:珍惜在江聲的日子,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。

合:珍惜在江聲的日子,我們的未來(lái)與別人不一樣!

甲:最后,親愛(ài)的伙伴們,

乙:最后讓我們一同唱響校歌,

甲:讓我們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇十二

男:同學(xué)們。

女:老師們。

齊:大家好。

女:今天我們班會(huì)的主題是

齊:“我光盤(pán),我光榮?!獏栃泄?jié)約,從我做起?!?/p>

男:這是節(jié)儉的壯舉,如春潮熱浪一般,洶涌澎湃。

女:這是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟,如同驕陽(yáng)一般,冉冉升起。

女:全世界饑餓人口超過(guò)10億。全球平均每年,因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!

(播放圖片說(shuō))

男:下面請(qǐng)看一組非洲饑荒的圖片,也許很多人會(huì)問(wèn)道,非洲為什么會(huì)出現(xiàn)饑荒呢?非洲地區(qū)多沙漠,土地貧瘠,種植的作物很難成活,所以只能靠打獵等維持生計(jì)。外國(guó)列強(qiáng)對(duì)非洲的長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治,掠走了大量財(cái)富,致使非洲經(jīng)濟(jì)衰落。加上當(dāng)?shù)剀婇y割據(jù),魚(yú)肉百姓,導(dǎo)致非洲國(guó)家饑荒的局面。

女:這時(shí)大家也許會(huì)問(wèn)非洲饑荒關(guān)我們什么事???其實(shí)中國(guó)也將要面臨饑荒的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 因?yàn)橹袊?guó)的糧食生產(chǎn)已不能自給自足,中國(guó)國(guó)內(nèi)糧食供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。過(guò)去二、三十年來(lái),中國(guó)優(yōu)先發(fā)展工業(yè)化和城市化,大量侵蝕良田,污染水資源。18億畝的農(nóng)田紅線(xiàn)岌岌可危,嚴(yán)重影響了糧食生產(chǎn),現(xiàn)在我國(guó)已成了世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)。

女:說(shuō)的不錯(cuò)。節(jié)儉被人們視為一種美德,這是對(duì)勞動(dòng)的尊重,也是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。就目前來(lái)說(shuō),在我國(guó)還有許多與我們同齡的孩子因貧困而失去受教育的機(jī)會(huì)。(雖然每個(gè)學(xué)生每天只扔一個(gè)雞蛋,但是你知道我們?nèi)M瑢W(xué)每天倒掉的飯菜有多少么?)小品中人物浪費(fèi)的行為不僅反映了我們自身對(duì)節(jié)約的忽視,同時(shí)也剖析了我們?cè)趯W(xué)校餐廳就餐的所作所為。

男:是??!如今,我校也成為了一所寄宿制學(xué)校,面對(duì)平日里學(xué)校餐廳的就餐情況,我們也有所了解,浪費(fèi)現(xiàn)象很是驚人。

女:為此,我們還專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了相關(guān)人員。(伸手引向大屏幕)

同時(shí),我們也就著這些問(wèn)題,根據(jù)年級(jí)的實(shí)際情況做了一個(gè)具體的分析報(bào)告。報(bào)告結(jié)果顯示(對(duì)于餐廳吃飯有無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查,少數(shù)同學(xué)也誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出了自己的實(shí)際情況;同時(shí),在看到別人浪費(fèi)時(shí),選擇背后譴責(zé)的人竟然高達(dá)大約48%。)

女:,結(jié)合以上材料請(qǐng)大家談一談自己的想法并檢討一下我們?cè)诰筒蜁r(shí)還存在那些浪費(fèi)糧食的情況。

男:我們?nèi)?9位同為此請(qǐng)大家談一學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(29*365=10585粒)我們?nèi)珖?guó)十四億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(十四億乘三百六十五=五百一十一億粒)每一百萬(wàn)粒大米重約二十五千克 ,那我們會(huì)節(jié)約多少千克大米?(十四億乘三百六十五除十萬(wàn)乘二十五=一千二百七十七萬(wàn)五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃幾年?(十四億乘三百六十五乘一百萬(wàn)乘二十五除零點(diǎn)三約等于四千二百五十八萬(wàn)三千三百三十三天)人平均壽命七十五歲,夠吃幾輩子?(十四億乘三百六十五除十萬(wàn)乘二十五除零點(diǎn)三除三百六十五除七十五約等于一千五百五十六代)

女:看到這些驚人的數(shù)據(jù),不知大家有什么感想?

(圖片展示)

女:一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。

男:所以,我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。

女:其實(shí),我們的志愿者也早已向我們發(fā)起了號(hào)召。(志愿者一邊登場(chǎng)一邊說(shuō))

男:讓我們的志愿者帶領(lǐng)我們一起來(lái)呼吁“光盤(pán)”,讓我們攜手成為光盤(pán)中的一分子,一起杜絕舌尖上的浪費(fèi)。

(志愿者宣誓)

女:志愿者說(shuō)出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,讓我們?nèi)巳俗龉獗P(pán)行動(dòng)的志愿者。下面,我們以初二四班的名義向全校師生提出倡議。請(qǐng)胡倩同學(xué)宣讀倡議書(shū)。

(志愿者發(fā)起倡議,宣讀倡議書(shū))

女:突然想起一句話(huà):“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!睔v史反復(fù)證明了這個(gè)道理:“奢”

能敗國(guó),敗家,敗自己。

男:嗯!從表面上看,浪費(fèi)只是個(gè)人的消費(fèi)現(xiàn)象,但從本質(zhì)上講,卻反映了一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀的偏頗與瑕疵。這次“光盤(pán)行動(dòng)”不僅令人們對(duì)鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸,而且也讓我們對(duì)“節(jié)約”一詞有了新的認(rèn)識(shí)。

女:你知道么?其實(shí)在我們身邊,也有用自己獨(dú)到的想象力去宣傳“光盤(pán)行動(dòng)”的同學(xué),那么,我們就有請(qǐng)這些同學(xué)向我們展示一下他們的創(chuàng)意吧!

男:那就有請(qǐng)這些同學(xué)上場(chǎng)吧。

(展示海報(bào))

男:請(qǐng)大家鄭重的簽下自己的承諾。

女:讓我們將光盤(pán)進(jìn)行到底。

女:這一刻,無(wú)需言語(yǔ),只因歌聲、只因旋律、只因我們能相逢在一起,譜寫(xiě)我們提倡節(jié)約的歌曲。

男:這一刻,無(wú)需歡呼,只因夢(mèng)想、只因希望、只因我們擁有相同的方向,我們乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

(簽名時(shí)說(shuō)

女:聽(tīng),我們的志愿者是多么鏗鏘有力。他們帶領(lǐng)著我們從此走向一條不尋常的道路。

男:他們帶領(lǐng)著我們從此邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。

女:在班會(huì)接近尾聲的時(shí)刻,我們掌聲有請(qǐng)張老師,為我們做班會(huì)總結(jié)發(fā)言。

男:謝謝張老師的精彩發(fā)言。

女:(在班會(huì)結(jié)束之際,我想為我們此次班會(huì)辛勤付出的老師以及同學(xué)們表示感謝。正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻?,我們的班?huì)才得以圓滿(mǎn)結(jié)束,謝謝大家?。?/p>

女:有一種節(jié)約叫光盤(pán)。

男:有一種公益叫光盤(pán)。

女:有一種習(xí)慣叫光盤(pán)。

齊:厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),從我做起。

齊:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

(鞠躬致謝)

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇十三

時(shí)光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了,兩年來(lái)我們共同經(jīng)歷了,129長(zhǎng)跑,長(zhǎng)征遠(yuǎn)足,丹東大梨樹(shù)秋游,籃球比賽,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),仲夏之聲合唱比賽......

還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話(huà)是;“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí),我們送走了高三的學(xué)長(zhǎng),即將踏上高二的征途”而如今應(yīng)該再加上一句話(huà)“從現(xiàn)在開(kāi)始你我就是一名真正的高三學(xué)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,你我都將直面人生中最大的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話(huà)題!

今天班會(huì)的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過(guò)于唐突,那么我們不妨說(shuō)《明年我們必須高考》那么請(qǐng)同學(xué)們談一下你將如何在未來(lái)的時(shí)間中準(zhǔn)備高考,你將如何做才能無(wú)愧于你近12年的征途。下面請(qǐng)大家發(fā)言,請(qǐng)記??;你在這個(gè)講臺(tái)上的每一句話(huà)都是你面對(duì)高考的錚錚誓言!

結(jié)束;

隨著高三的臨近,有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時(shí)離開(kāi)了,但是無(wú)論何時(shí)何地,我們都曾經(jīng)有著那共同美好的回憶,有著那說(shuō)不盡的甜美的過(guò)去、在那美麗的是實(shí)驗(yàn)園中更有我們共同奮斗地足跡!

即將出國(guó)的xx,xx,xx,xx等同學(xué),你們?cè)诮窈笠?jīng)歷雅思考試,希望你們可以通過(guò)自己的努力,順利通過(guò)!王梓多,聶家俊,楊心語(yǔ),章燁鑫,易學(xué)志,張藍(lán)予等學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們?cè)诮窈蟮囊荒昀锱^斗,順利考取理想的學(xué)府!

無(wú)論何時(shí)請(qǐng)大家記??;1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,24班的每一個(gè)人都是最出色的!縱是將來(lái)天各一方,我們也會(huì)為彼此祝福,1324的每位同學(xué)都注定會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造自己的傳奇!最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴,讓我們共同收獲在那的美好的仲夏!

最后請(qǐng)班主任吳xx老師講話(huà)。

吳老師的話(huà)語(yǔ)催人奮進(jìn),希望各位同學(xué)在今后都會(huì)像吳老師說(shuō)的這樣去做,愿我們24班的明天更加輝煌!

我宣布xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆xx班《攜手同心,鑄就輝煌》主題班會(huì)到此結(jié)束!

1324永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)異的整體,希望大家在今后的一年全力以赴,一年后的此時(shí)我們要一同驕傲的走出考場(chǎng)!

網(wǎng)課班會(huì)主持稿篇十四

主持人(合):敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

女:我們尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),是社會(huì)的楷模

男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。

女:我們要一生一世學(xué)做人。

男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開(kāi)本次對(duì)會(huì)的序幕。

歌曲《一生一世學(xué)做人》

男:xxx年10月26日,我們喜遷新校。

女:xxx個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

男:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

女:我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。

女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

(男、女主持人上場(chǎng))

男:瞧,他們做得怎么樣?大家發(fā)表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對(duì)的,那樣做別人吃什么啊。

2、在吃飯時(shí),不要說(shuō)話(huà),更不應(yīng)該剩飯。

3、不能先吃,要等大家來(lái)齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。

4、要愛(ài)惜糧食,不應(yīng)該糟蹋糧食。

5、要站隊(duì)走進(jìn)食堂,有秩序、不亂講話(huà)。

女:是的,他們的做法是不對(duì)的,那么在就餐的時(shí)候,我們還有哪些做法不對(duì)呢?

男:大家聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校就餐的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生討論,說(shuō)出事例。

1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同學(xué)好吃的就吃,不好吃的就不吃了,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。

4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛(ài)逗!

女:這些我們知道不對(duì),就應(yīng)該不要去做。

男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪(fǎng))

女:我們要愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食。

男:同學(xué)們,一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶?。?/p>

表演唱《我是一粒米》(鼓掌)

男:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

女;你背上古詩(shī)了,真是感慨萬(wàn)千??!還是聽(tīng)咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

女:珍惜糧食,懂得糧食的來(lái)之不易。

男:請(qǐng)欣賞張雪晴為我們帶來(lái)的小故事《七顆豆子》

男:可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。

女:我覺(jué)得我們以前的不文明做法很不對(duì)

男:我們以后一定不會(huì)再那樣去做了。

女:請(qǐng)聽(tīng)各小隊(duì)的決心吧!

男:大家說(shuō)得太好了,

女:我相信同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)到做到,大家都行動(dòng)起來(lái)吧。

男:美麗的學(xué)校我們的家

女:學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

男;我們都做家里的小主人。

女:為我們的家添磚加瓦。

請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

男:我們懷著感恩的心。

女:把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

男:曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

男:我們一定會(huì)做到:站好隊(duì)進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓?zhuān)焓帜蔑埐粊y搶?zhuān)蛷d走動(dòng)不亂撞。

靜靜吃,不吵嚷,人人爭(zhēng)當(dāng)小紳士,吃多少,打多少,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,

文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài),友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。我做到!

7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。(提出要求,做出規(guī)定)(鼓掌)

同學(xué)們,這次中隊(duì)會(huì)舉行得很好,你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問(wèn)題,從而召開(kāi)了這次別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)。很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,祝賀你們!同時(shí)也希望你們說(shuō)到做到,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,做一名合格的小公民!

8、呼號(hào)。(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

9、退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))

10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。五二中隊(duì)《文明就餐,做合格的小公民》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

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