勵(lì)志歌心得體會(huì)(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 13:42:05
勵(lì)志歌心得體會(huì)(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-05 13:42:05     小編:LZ文人

經(jīng)過一段時(shí)間的探索和積累,我漸漸體會(huì)到了一些有關(guān)人生和工作的真諦。寫心得體會(huì)時(shí),要注重客觀客觀展示自己的理解和感悟,不要過于主觀或情緒化。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇一

《勵(lì)志》是一本改變?nèi)松臅屓藗儚睦Ь持姓业搅送黄瓶?,從迷茫中找到了方向。在閱讀這本書的過程中,我深深感受到了書中所傳達(dá)的力量和智慧,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我自省并思考,更深層次地理解了人生的真諦。

第二段:勵(lì)志的重要性

生命中總有那么一刻,讓我們開始思考自己的內(nèi)心和生活。而勵(lì)志的書籍在這時(shí)成為了我們尋找答案的良藥。它能夠幫助我們重塑自己的心態(tài),關(guān)注自身的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,通過外在的啟發(fā)和縮小的困境,讓我們擁有更堅(jiān)定的信心和更明確的方向。正如書中所說的:“在陌生的環(huán)境中,在內(nèi)心的失落時(shí)刻,需要有帶領(lǐng)自己向前的動(dòng)力。勵(lì)志,就是這個(gè)力量?!?/p>

第三段:勵(lì)志的提升力量

勵(lì)志的書籍,可以帶給我們無窮無盡的力量和動(dòng)力。通過書中講述的成功人士的故事、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,讓我們得以尋找共鳴,感受他們所傳遞的力量,從而潛移默化地調(diào)整自己的行動(dòng)和思維方式,擁有更高的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。正如作者鄭淼所言:“勵(lì)志是一種帶有潛移默化的提升力量,讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦卸寄軌蚋佑行判?、更有成就感?!?/p>

第四段:勵(lì)志的移情效應(yīng)

勵(lì)志的書籍,不僅能夠讓我們成為更好的自己,還能夠交流人生的感悟和啟示,影響他人的生命,產(chǎn)生移情的效應(yīng)。正如《勵(lì)志》這本書一樣,透過各種勵(lì)志人士的經(jīng)歷和鮮活的故事,讓我們與他們建立了情感共鳴和紐帶,共同探討人生的道路和意義,促進(jìn)了彼此的成長(zhǎng)與互通。正如書中所說:“我們需要共同探索人生的意義,共話分析人生的道路,一起努力向前?!?/p>

第五段:結(jié)論

在閱讀《勵(lì)志》這本書的過程中,我不僅從中學(xué)到了諸多的人生智慧和道理,更重要的是在書中獲得了精神上的重塑和提升。它教會(huì)了我如何去理解成功的真諦,如何去面對(duì)困境和失敗的挫折,鼓勵(lì)我去不斷地追求自己的夢(mèng)想,擁抱自己的未來。這本書讓我更加堅(jiān)信,只要我們有強(qiáng)烈的信念、靈魂的洞察力和智慧的思考,就能夠勇往直前,揚(yáng)帆起航,征服自己的內(nèi)心和世界的一切挑戰(zhàn)。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇二

勵(lì)志幫扶是一種關(guān)愛和支持的方式,通過分享成功的故事和經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想。對(duì)于勵(lì)志幫扶,我有著深深的感悟和體會(huì)。在過去的一段時(shí)間里,我參與了勵(lì)志幫扶活動(dòng),并與許多不同背景的人交流和分享了他們的勵(lì)志故事。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,并對(duì)勵(lì)志幫扶有了更深入的理解。

首先,在勵(lì)志幫扶的過程中,我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志故事是一種強(qiáng)大的鼓舞力量。通過聽取他人的成功經(jīng)歷,我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的生活。無論一個(gè)人來自何種背景,都可以通過努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一個(gè)成功的勵(lì)志故事不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)周圍的人。它傳遞了無窮的動(dòng)力和希望,讓我們相信自己也可以取得成功。

其次,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的背后付出了多少努力。勵(lì)志故事里的主人公不是天生的成功者,而是通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉才取得了成就。他們付出了汗水和辛勞,經(jīng)歷了許多困難和挫折。這讓我明白了成功并不是一蹴而就的,需要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我堅(jiān)持追求目標(biāo),并愿意為之奮斗。只有通過不斷地付出和努力,我們才能在勵(lì)志的道路上邁步向前。

再次,勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要善于利用資源和機(jī)遇。在勵(lì)志故事中,我發(fā)現(xiàn)許多成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄兩朴弥車馁Y源和機(jī)會(huì)。無論是朋友的幫助、老師的啟發(fā),還是社會(huì)的支持,都是成功的關(guān)鍵。這啟示了我要善于發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇,善于向他人尋求幫助和支持。成功并非孤立的個(gè)體行為,而是需要借助他人的力量。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要開放心態(tài),積極地與他人交流和合作,以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后,勵(lì)志幫扶讓我明白了成功的定義是多樣而個(gè)人化的。每個(gè)人對(duì)于成功的追求都是不同的,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。勵(lì)志幫扶讓我看到了許多不同的勵(lì)志故事,每個(gè)故事都有其獨(dú)特的魅力。有的人成功是因?yàn)槲镔|(zhì)的豐裕,有的人成功是因?yàn)樾撵`的滿足。勵(lì)志幫扶教會(huì)了我要聽從內(nèi)心的聲音,追求真正屬于自己的成功。不要被他人的期望或社會(huì)的評(píng)價(jià)束縛住,要勇敢地走自己的路,去追求自己心中的夢(mèng)想。

通過參與勵(lì)志幫扶活動(dòng),我對(duì)勵(lì)志和幫扶有了更深入的理解。勵(lì)志幫扶不僅可以激勵(lì)自己,還可以激勵(lì)他人,傳遞希望與動(dòng)力。勵(lì)志幫扶讓我明白了成功需要付出努力和堅(jiān)持不懈,善于利用資源和機(jī)遇。勵(lì)志幫扶還教會(huì)我要追求真正屬于自己的成功,不受他人的期望和社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。勵(lì)志是一種力量,幫助我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上勇往直前。我相信,通過勵(lì)志幫扶,我們可以激發(fā)出更多人的潛能和才華,共同追求更美好的未來。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇三

本篇文章主要圍繞“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”這個(gè)主題展開,下面我們將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行討論:勵(lì)志的意義、勵(lì)志的三個(gè)核心要素、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想。

一、勵(lì)志的意義

勵(lì)志是指通過各種途徑或方法來激勵(lì)自己,走出自己的困境,迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵(lì)志對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,因?yàn)樗梢宰屓藗冇龅绞r(shí)不退縮、遇到挫折時(shí)不怨天尤人、遇到困難時(shí)不放棄。相信自己,自信滿滿地去追尋自己的夢(mèng)想,這就是勵(lì)志的意義所在。

二、勵(lì)志的三個(gè)核心要素

勵(lì)志的三個(gè)核心要素是目標(biāo)、信念和行動(dòng)。首先,要有一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)需要是具體、可行、切實(shí)可行的;其次,要有堅(jiān)定的信念,相信自己可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),這種信念可以讓人們充滿動(dòng)力,無論遇到多大的難題都不會(huì)退縮;最后,要付諸行動(dòng),靠自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

三、如何培養(yǎng)勵(lì)志心態(tài)

首先,要正視自己的缺點(diǎn)和不足,不要因?yàn)檫^去的失敗而自卑和退縮;其次,要充實(shí)自己,拓寬自己的視野,提高個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力;最后,要注重積極向上的心態(tài),多看一些鼓舞人心、正能量的東西,不給自己留下任何退路,一直保持對(duì)目標(biāo)的決心和執(zhí)著。

四、如何克服挫折和困難

遇到挫折和困難時(shí)不要退縮,要坦然面對(duì),想辦法解決,才能突出重圍。首先,要堅(jiān)信自己的目標(biāo),要積極地找出問題,尋找解決問題的方法;其次,要拿出足夠的耐心,培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和恒心;最后,在克服挫折和困難時(shí)要堅(jiān)守信念,把目光集中到未來的成功,不放棄。

五、如何付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想

人生理想往往是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)的,需要我們付出很多的努力和行動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?首先,要制定遠(yuǎn)大的目標(biāo),明確自己想要的是什么,采取可行的計(jì)劃,制訂可行的實(shí)現(xiàn)方案;其次,要保持正面的情緒,不要被困難擊敗,保持熱情和信心;最后,在付諸行動(dòng)時(shí),要積極地去實(shí)踐,掌握能力,增強(qiáng)自己的實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總的來說,“勵(lì)志勵(lì)志心得體會(huì)”需要我們堅(jiān)守信念,不怕困難,積極向上。每個(gè)人都要為自己的人生負(fù)責(zé),找到自己想要的人生方向并朝著目標(biāo)奮斗,相信自己的能力,為夢(mèng)想而燃燒!

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇四

人的一生總要書寫一些不知道結(jié)局的故事。在書寫的過程中有的寫作是可以很流暢地完成的,而有的寫作,途中會(huì)經(jīng)受很多的坎坷,有的故事能夠完美地呈現(xiàn),而有的故事卻永遠(yuǎn)帶著一種殘缺的美而存在。

我們都期待完美的結(jié)局我們也會(huì)無可避免地經(jīng)歷意外的風(fēng)雨。我們會(huì)情不自禁地去期待,然而生活總不像我們想象的那么美好,就像是人的生命一般,既然有年輕,必然有衰老。

在我們的的一生當(dāng)中,總有一些事是徒勞無功的,我們會(huì)否認(rèn)它們存在的意義嗎?答案是不會(huì),那些徒勞無功,那些失敗,告訴我們不趕緊奮斗是不行的,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們抓不住時(shí)光,卻也不能讓時(shí)光在我們手中白白走掉。

我在休息的時(shí)間常常看一些網(wǎng)絡(luò)小說,它很虛幻,但它的主題卻很明確。奮斗,野心,機(jī)遇。從一個(gè)平凡的小孩,成長(zhǎng)到人中之龍的過程是艱難的,但是結(jié)果是甜蜜的。每次看小說心中都不停的涌出那種渴望,渴望成功,這種渴望轉(zhuǎn)化為斗志,也就是這種渴望,支持著我,在學(xué)習(xí)中可以堅(jiān)持不懈。

我是一名理科的女生,曾經(jīng)讀過這樣一篇搞笑的說說,它說理科女生的強(qiáng)大就在于做題的時(shí)候劉海往上一撇,汗水順著下巴滴下。我不曾放棄,因?yàn)槲抑溃@就是奮斗的人生,這就是揮灑自己的青春,這就是有價(jià)值的生活。

彩虹絢爛多姿,是在暴風(fēng)雨以后;秋葉似火燃燒,是在寒霜之后;雄鷹展翅高飛,是在墜崖之后;他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。成功的花兒,期間盡頭的奮斗的汗水與淚水。然而,用汗水與淚水就可以實(shí)現(xiàn)一切的美好。而我雖然在平凡的人中不起眼,可是每個(gè)人卻閃耀著自己獨(dú)到的光輝燦爛,揮灑著自己的熱血,散發(fā)著光芒的人生值得每個(gè)人去思考。

人生,就是要闖出一條路來!可是,又有幾個(gè)能成為家喻戶曉的人,又有幾個(gè)能拼搏著奮斗出自己的人生,為了奮斗的人生,盡管失去了很多。但是,得到的往往比失去的更重要它是人生的價(jià)值于意義。人,來到了這個(gè)世界,命運(yùn)就注定了他要必須要拼搏,奮斗,堅(jiān)持,勇敢的走下去。直到生命的最后一秒。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“一旦做出了決定,不要拖延,任何事情想到就要去做,立即行動(dòng)但是進(jìn)過無數(shù)的失敗,才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗?!?/p>

生命不止,奮斗不息。是我給我自己的目標(biāo),目標(biāo)過于龐大,只有通過一些網(wǎng)絡(luò)小說人物的成功來督促自己,我渴望成功,在這條路上我放棄了很多,與同學(xué)結(jié)伴出游,好像是可望而不可及的事,但我卻不曾后悔,我渴望成功,這種渴望可以說成欲望,野心。我想給家人幸福,就必須成功。雙手是我夢(mèng)的翅膀,我的人生就像一棟大樓,不能有一厘米差池。

我的青春,只有的不斷奮斗,拼搏中我才能感受到,我還是年輕的。我最喜歡郭沫若曾經(jīng)說的一句話,“人世間比青春在可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最容易消逝的東西卻促使它消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉人。”我想做一名偉人,一名十八歲的偉人。我珍惜我的青春,我想青春不朽,我想在我耄耋之年的時(shí)候還是有一顆青春似火的心。

心不停,筆不停。筆成了我圓夢(mèng)的鑰匙,也許我的文字并不能被大多數(shù)人接受,但我自己知道,那一筆一劃寫的是我自己的心,是我那永遠(yuǎn)青春似火的心。我想青春永葆,我便永不放下心中的筆。

古代有秦始皇為保青春不朽,派人煉仙丹尋寶地,今有我為保青春似火,努力拼搏尋找成功。一息若存,希望不滅。

雷峰說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些力爭(zhēng)上游的人。永遠(yuǎn)勞動(dòng)網(wǎng)我的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!币虼?,唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無悔的青春。

青春的世界里不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣,向著大海不停的奔流把!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇五

人生充滿了坎坷與挑戰(zhàn),沒有人可以永遠(yuǎn)不遇到挫折和困難。在這樣的時(shí)刻里,我們需要的不僅是自我激勵(lì),還應(yīng)該看到更多來自外部的正能量,以此來幫助我們重新振作起來。那么,勵(lì)志和心態(tài)是我們面對(duì)困難時(shí),最應(yīng)該具備的兩個(gè)特質(zhì)。

第二段:越挫越勇。

越挫越勇的精神,是我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)一定要學(xué)會(huì)的方法之一。當(dāng)你遭遇到重大的挫折,覺得自己已經(jīng)無法再繼續(xù)前進(jìn)時(shí),你可以將目光放遠(yuǎn),振作精神去尋找更大的成功?;叵胍幌逻^去的時(shí)間,你曾經(jīng)取得過多少成就和輝煌,這些成績(jī)是你現(xiàn)在的動(dòng)力和信心,不因一次挫敗而失去勇氣,用它們來證明你的價(jià)值和能力,它們也是你越挫越勇的建立基礎(chǔ)。

第三段:陽(yáng)光心態(tài)。

在每個(gè)人一生中,都會(huì)有一段光明和另一段黑暗,但即使我們走在遍布荊棘與坎坷的路上,也不應(yīng)該放棄追求真正的自我。這時(shí),我們需要的是耐心、堅(jiān)定和陽(yáng)光心態(tài)。這種信心和堅(jiān)定的心態(tài),可以幫助我們走好每一步、越過每一個(gè)難關(guān)、度過每一個(gè)最黑暗的夜晚,也只有這樣,我們才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。

第四段:心靈驛站。

在現(xiàn)實(shí)中,有許多因工作忙碌、人際壓力大而感到孤獨(dú)和疲憊的人,這時(shí)我們需要的是心靈驛站。這種驛站并不是實(shí)際存在的,也不是一個(gè)地方,而是一種溫馨的家的感覺。這個(gè)家里有專業(yè)心理醫(yī)師、有溫暖的朋友、有和你有相似經(jīng)歷的人,他們能讓你擺脫困頓的困境、告別壓抑的心理、找到自己的平衡點(diǎn)。

第五段:結(jié)尾。

勵(lì)志和心態(tài),是每個(gè)人必需的兩個(gè)素質(zhì),其中勵(lì)志鼓舞我們前進(jìn),心態(tài)則指引了我們應(yīng)對(duì)困難的方法。想要走好人生,就需要學(xué)會(huì)用一顆晴朗的心態(tài)來面對(duì)世界,永遠(yuǎn)不要輕易放棄追求,克服每一個(gè)困難,感受勝利的喜悅。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇六

勵(lì)志是一種積極向上的心態(tài),是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來,我通過自己的經(jīng)歷和觀察,體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中,勵(lì)志始終伴隨著我,并幫助我克服了許多困難。下面,我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

首先,面對(duì)困難時(shí)我學(xué)會(huì)了不畏艱辛,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在生活和工作中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是,只有勇敢面對(duì),才能克服困難。我曾經(jīng)面臨過學(xué)習(xí)上的困境,但在勵(lì)志的信念支持下,我始終堅(jiān)信只要付出努力就會(huì)有收獲,從而克服了難關(guān)。比如高考的備考過程中,我曾多次碰到難題難題,但我沒有灰心喪氣,而是積極主動(dòng)地尋求老師和同學(xué)的幫助,一點(diǎn)一滴地攻克問題,最終取得了理想的成績(jī)。勵(lì)志告訴我,只要心懷信念,努力奮斗,即使山重水復(fù)亦沒有什么能夠難倒我們。

其次,堅(jiān)持不懈是實(shí)現(xiàn)勵(lì)志目標(biāo)的關(guān)鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈,成功必然屬于你。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長(zhǎng)時(shí)間的高效學(xué)習(xí),才能逐漸提高自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈是一種對(duì)自己的責(zé)任和承諾,只有付出真心實(shí)意的努力,才能獲得真正的成就。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的努力,我才能在學(xué)術(shù)上有所突破,在職場(chǎng)上取得卓越的成就。

正面思考也是勵(lì)志的重要內(nèi)容。當(dāng)面對(duì)種種挫折和困難時(shí),我們可以選擇消極地抱怨和埋怨,也可以選擇積極地思考和解決問題。我相信態(tài)度決定一切,正面思考可以幫助我們走出困境,找到解決問題的方法。曾經(jīng)有一次,我在工作中遇到了一個(gè)巨大的問題,這個(gè)問題讓我十分煩惱。然而,我并沒有放棄,而是積極地調(diào)整心態(tài),尋找解決問題的方法。最終,通過和同事的討論和努力,成功地解決了問題。正面思考給我?guī)砹俗孕藕椭腔?,使我在面?duì)困境時(shí)始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。

激發(fā)潛能是勵(lì)志過程中至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)人都有巨大的潛力,只有勵(lì)志才能激發(fā)出這些潛力。曾經(jīng)有一位成功的企業(yè)家說過:“人的潛力就像一顆種子,只有通過不斷努力的澆灌和培育,才能茁壯成長(zhǎng)?!蔽疑钣畜w會(huì),只有不斷挑戰(zhàn)自己,勇敢面對(duì)困難,才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經(jīng)常參加一些挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和比賽,每一次的參與都會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力,不斷超越自我。

最后,身體健康是勵(lì)志的基礎(chǔ)。一個(gè)人只有身體健康,才能擁有更多的精力和動(dòng)力去追尋夢(mèng)想和目標(biāo)。身體是革命的本錢,只有保持身體的健康,才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。因此,我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習(xí)慣,通過運(yùn)動(dòng)和健身來放松壓力,增加體力和耐力。只有擁有強(qiáng)健的體魄,才能在勵(lì)志的道路上走得更遠(yuǎn)。

總之,勵(lì)志是一種重要的心態(tài)和習(xí)慣,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。通過我自己的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志對(duì)于個(gè)人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康,都是勵(lì)志的重要方面。相信只要我們堅(jiān)定地信念與目標(biāo),堅(jiān)持努力不懈,總能夠迎來成功和幸福的人生。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇七

三大步勵(lì)志教育在我校實(shí)施兩個(gè)月有余,教師和學(xué)生有了一些變化,但還不盡人意,沒有達(dá)到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度,勵(lì)志教育究竟管不管事?回想這一段時(shí)間的所作所聽,我把我對(duì)三大步教育的認(rèn)識(shí)表述給各位,我們共同探討。

一、我們對(duì)三大步勵(lì)志教育必須有一個(gè)正確的理解。三大步勵(lì)志教育的目的是什么?讓學(xué)生用自己的力量去成長(zhǎng)、達(dá)到生命的自覺,說的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是讓學(xué)生主動(dòng)的向好的方向發(fā)展,主動(dòng)做人、主動(dòng)求知,如果能過達(dá)到這一目的,我們的教育一定是成功的。特別是對(duì)于我校,尤其是高中學(xué)生,我們的學(xué)生不是缺少智力,而是缺少理想缺少動(dòng)力,就必須給他們一個(gè)契機(jī),喚醒他們求知做人的欲望,三大步勵(lì)志教育恰恰就是燃點(diǎn),勵(lì)志教育做好,就一定可以調(diào)整方向,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,成就學(xué)習(xí)。所以說三大步勵(lì)志教育非常適用于我們學(xué)生,這是毋庸置疑的,教育不可能立竿見影,就需要從上到下,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。

二、為達(dá)到這一目的,它采用的是三種形式:讀勵(lì)志信、寫成長(zhǎng)記錄、做課外活動(dòng)。

讀勵(lì)志信是核心,每天三讀,二十一天熟爛于心,達(dá)到一個(gè)的目的。說一詞,很多人很隨便也很不屑,其實(shí)他是一個(gè)很嚴(yán)肅點(diǎn)話題,就是更換思想,我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學(xué)生的大腦,讓學(xué)生由被動(dòng)到主動(dòng),有被迫到順從到共鳴,一詞說是不好聽,但就是這么一個(gè)理。但目的達(dá)道理嗎?還沒有,那就是我們的.執(zhí)行出了問題,王軍教授培訓(xùn)時(shí)說了這么一句話,叫“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”,我們重復(fù)了21天,第一封信的效果很好,但第二三就出現(xiàn)了問題,懈怠現(xiàn)象各班都有,虔誠(chéng)之心動(dòng)搖了,所以我們是不是再給王軍教授的補(bǔ)充一句,那就是“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做、重復(fù)的事情認(rèn)真做”。怎么讓學(xué)生認(rèn)真做?我校的方法就是班主任進(jìn)班巡視,21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個(gè)讓學(xué)生認(rèn)真讀的保障機(jī)制是急需解決的?我有兩個(gè)想法:一是全員參與,全體教師接受“學(xué)生讀信標(biāo)準(zhǔn)”的培訓(xùn),第一節(jié)誰(shuí)有課誰(shuí)進(jìn)班巡視,按標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督學(xué)生?;蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度,不是讓學(xué)生怕班主任這個(gè)人,而是讓學(xué)生怕制度,利用好監(jiān)控系統(tǒng),即使老師不在,我們可以隨時(shí)調(diào)取錄像,違規(guī)者按制度處理,不見得就是班主任查錄像,勵(lì)志教育領(lǐng)導(dǎo)小組也要隨時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理,顯示學(xué)校的力度,不是以人管人,而是以法管人,讓學(xué)生隨時(shí)感覺到有一雙眼睛在盯著,上層有硬度,下層就好執(zhí)行。

批閱成長(zhǎng)記錄,我認(rèn)為目的有二,一是增進(jìn)師生感情,便于管理,為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話,因?yàn)橛行┦掠行┰掗g接說比直接說更敢于表露感情,以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵(lì)志信,加深對(duì)勵(lì)志信的理解,以當(dāng)前勵(lì)志信為主題,教育學(xué)生做人做事。

小組活動(dòng),我認(rèn)為他也是輔助理解接受勵(lì)志信的,而不是一個(gè)單純的體育活動(dòng)。每封勵(lì)志信下面設(shè)有三次活動(dòng),三次活動(dòng)都是配合當(dāng)前勵(lì)志信的,不是每次活動(dòng)都跳兔子舞,兔子舞只是理解其中一篇?jiǎng)?lì)志信的。再有每次活動(dòng)的安排時(shí)間都不是很長(zhǎng),除了活動(dòng)之外還要有師生交流,達(dá)到教育的目的。如果時(shí)間允許的話,小組里可以談?wù)勂渌?,聊聊家常,做做游戲,能夠傳遞正能量的都是可以的。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇八

理想是人生的太陽(yáng),沒有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。

英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)?!币?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明:一個(gè)沒有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群;一個(gè)沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個(gè)沒有理想信念,是非、善惡、美丑不分的社會(huì),注定將走向滅亡。一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人,絕對(duì)成為不了一個(gè)有道德的人、有修養(yǎng)的人、高尚的人、脫離低級(jí)趣味的人、有利于人民的人。

我認(rèn)為,就應(yīng)該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。“四德”:就是職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德?!拔逍摹保俏孱w心呢?就是愛心(報(bào)效祖國(guó))、忠心(獻(xiàn)給黨)、熱心(回報(bào)社會(huì))、孝心(報(bào)答父母)、信心(留給自己)。

然而,遺憾的`是,現(xiàn)在社會(huì)上卻出現(xiàn)一些令人惋惜和啼笑皆非的現(xiàn)象,我總結(jié)為“現(xiàn)代人的十多十少”:

交往越來越多,朋友越來越小;

娛樂越來越多,快樂越來越少;

戀愛越來越多,真愛越來越少。

講話越來越多,真話越來越少;

活動(dòng)越來越多,運(yùn)動(dòng)越來越少;(此處運(yùn)動(dòng)指體育運(yùn)動(dòng))

職稱越來越多,稱職越來越少;

文憑越來越多,文化越來越少;

金錢越來越多,親情越來越少

神經(jīng)越來越多,精神越來越少;

理念越來越多,理想越來越少。

不是嗎?現(xiàn)在有不少的人,理想和信念發(fā)生了動(dòng)搖,被社會(huì)上的一些不正常的現(xiàn)象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對(duì)前途和命運(yùn)喪失了信心。有人說:什么人生觀、價(jià)值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什么理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”?!疤ь^向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實(shí)際上是對(duì)人生觀、價(jià)值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。超級(jí)女聲的成功舉辦和商業(yè)運(yùn)做以及超女的魔力所在就是迎合了當(dāng)代人的投機(jī)心理。

200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺(tái)《××》欄目的一期節(jié)目,這期節(jié)目邀請(qǐng)了中美兩國(guó)高中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)的高中生參加對(duì)話。其中美國(guó)的12名高中生都是去年美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)的獲得者。國(guó)內(nèi)的高中生也是被清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)等著名大學(xué)錄取的優(yōu)秀學(xué)生。

在節(jié)目的價(jià)值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權(quán)力、真理、金錢和美五個(gè)選項(xiàng)。美國(guó)學(xué)生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動(dòng)和付出,就會(huì)相應(yīng)的擁有財(cái)富和其他的東西。而我國(guó)的高中生除了有一個(gè)選擇了美外,沒有一個(gè)選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權(quán)力??吹竭@樣的場(chǎng)景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。

看來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洗禮,已經(jīng)把社會(huì)上熱衷追逐權(quán)利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海里。這多少暴露出了我們當(dāng)今的教育機(jī)制和輿論導(dǎo)向的一些失誤和偏差。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇九

勵(lì)志課是在我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚囊婚T課程,它不僅能夠激勵(lì)我們積極向上地面對(duì)困難和挫折,還能幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來。在我參加勵(lì)志課的一段時(shí)間里,我深受啟發(fā),收獲頗多。以下是我對(duì)勵(lì)志課的體會(huì)與感悟。

第二段:培養(yǎng)樂觀心態(tài)。

勵(lì)志課的第一課便是如何培養(yǎng)樂觀心態(tài)。樂觀是人生的動(dòng)力源泉,只有樂觀積極地面對(duì)困難和挫折,我們才能夠戰(zhàn)勝困難,取得更大的成功。在課程中,老師給我們講述了一些成功人士的故事,這些人士無一例外都是樂觀向上的人。通過這些故事的啟發(fā),我深深理解到正能量的重要性。于是,我主動(dòng)改變自己消極的思維方式,開始逐漸走向樂觀,我相信只要保持樂觀的心態(tài),一切困難都可以克服。

第三段:積極努力追求目標(biāo)。

勵(lì)志課的第二課是關(guān)于如何追求和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向,沒有明確的目標(biāo),我們就會(huì)迷失在茫茫人生海洋中。通過勵(lì)志課,我學(xué)到了在制定目標(biāo)時(shí)要具備可量化、明確方向的特點(diǎn)。我開始積極思考自己的目標(biāo),并制定了一個(gè)五年計(jì)劃。每天,我都會(huì)明確地為自己設(shè)定小目標(biāo),然后不斷努力去實(shí)現(xiàn)它們。這些小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅讓我感到驕傲,還讓我更加堅(jiān)信只要努力,目標(biāo)就會(huì)越來越接近。

第四段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

勵(lì)志課的第三課是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣決定了人生質(zhì)量的高低,它們是我們成功的基石。通過勵(lì)志課,我了解到養(yǎng)成良好習(xí)慣需要付出時(shí)間和耐心。堅(jiān)持早起、堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持讀書……這些良好的習(xí)慣不僅能夠增加我的工作效率,還能夠提高我的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力?,F(xiàn)在的我,每天都會(huì)設(shè)定好自己的計(jì)劃,并且始終保持積極進(jìn)取的姿態(tài),以此來培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。

第五段:激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。

勵(lì)志課的最后一課是關(guān)于激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的重要性。內(nèi)在動(dòng)力是我們成功的巨大動(dòng)力,只有內(nèi)心有激情,我們才會(huì)全身心地投入到自己的事業(yè)中去。在勵(lì)志課中,我學(xué)到了激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的方法,例如明確目標(biāo),找到自己的熱情所在,并且培養(yǎng)自信心。我開始尋找自己對(duì)事業(yè)的熱愛和熱情,并將其付諸行動(dòng)。當(dāng)我看到自己在事業(yè)上取得小的成功時(shí),內(nèi)心產(chǎn)生的滿足感和喜悅感讓我更加堅(jiān)定地相信內(nèi)在激情的力量。

結(jié)尾:

勵(lì)志課對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。在勵(lì)志課的引導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)困難,明確目標(biāo)和追求夢(mèng)想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。這些都讓我變得更加自信、積極和努力。我相信,在今后的人生道路上,我將堅(jiān)定不移地奔向自己的目標(biāo),并且用全部的熱情和勇氣去追逐自己想要的幸福和成功。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十

思路決定出路,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)將影響成敗,好的狀態(tài)需要持續(xù)堅(jiān)持,這是我的'座右銘。拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我不知道如何陳述自己的內(nèi)心的感受,有一份感動(dòng),有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是國(guó)家專為品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度;感謝的是工商學(xué)院給了我成就夢(mèng)想的舞臺(tái)機(jī)會(huì);感謝的是在求學(xué)過程中遇到的好領(lǐng)導(dǎo),老師,他們毫不保留的教誨,讓我學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的態(tài)度;也很感激一路上的同學(xué),朋友們,能和你們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

我來廣東省潮州市,當(dāng)我遠(yuǎn)離故土,邁進(jìn)了生氣盎然的廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院!正是學(xué)院精神的召喚——“今天工商學(xué)子,明天銀領(lǐng)人才”。大學(xué)生活是那么的豐富多彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象。充滿激情的軍訓(xùn)生活過后,當(dāng)人們還在埋怨學(xué)校飯菜不好;埋怨學(xué)校的交通不便利;埋怨宿舍的熱水供應(yīng)不充足的時(shí)候,我還在想著怎樣去享受大學(xué)生活精彩的片刻,怎樣去規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。而不論什么時(shí)候,不論什么地點(diǎn),我總感覺有聽不完的講座,辦不完的活動(dòng)。這一切的一切對(duì)于有強(qiáng)烈好奇心的我都是一種誘惑。有的人說,在大學(xué)里鍛煉自己的社交能力是一門必修課的,我很注重這門課。一年多的學(xué)習(xí)生涯中,我認(rèn)識(shí)的人很多,認(rèn)識(shí)我的人也不少,任經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支副書記以來,不論是在協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的管理工作還是在對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)組織策劃領(lǐng)導(dǎo)上,都遇到了很多難題、挑戰(zhàn)和挫折,我知道這是對(duì)我這個(gè)稚嫩的年輕人的考驗(yàn),所以我一一去承受和面對(duì),今天我倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅藦V大同學(xué)的支持和肯定,但我卻覺得,無論做什么事情,都是要有學(xué)習(xí)成績(jī)作為基礎(chǔ)的,所以我從未放棄過學(xué)習(xí)的積極性,始終抱持著刻苦勤奮,開拓創(chuàng)新的決心。積極參加學(xué)院學(xué)生會(huì),社團(tuán)組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)也安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,20xx-20xx年我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀宣傳積極分子”“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)也獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。

雖然獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是我學(xué)習(xí)的最終目標(biāo),但它是對(duì)我付出的肯定,更是對(duì)我今后奮發(fā)向上的一種強(qiáng)大鼓舞和激勵(lì)。我總是相信這么一句話:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,一份耕耘一份收獲。如今我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,這實(shí)在是一件令人感到欣慰的事情,也讓我體會(huì)到了收獲的喜悅。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),一個(gè)人才的社會(huì),不管你想做什么事情都必須要有豐厚的知識(shí)作為你堅(jiān)實(shí)的后盾,所以在大學(xué)里,我更堅(jiān)信品學(xué)兼優(yōu)的人定有所成就。

獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不是我的最終目標(biāo),而是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力;獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不值得夸耀,因?yàn)檫@份榮譽(yù)不只是屬于我一個(gè)人,它同時(shí)屬于哺育和培養(yǎng)我的工商學(xué)院。是工商精神的鼓舞,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)教導(dǎo)和支持,使我一步一步走到今天。我認(rèn)為,榮譽(yù)絕不是一個(gè)安樂枕,今后可以借此高枕無憂。榮譽(yù)只屬于過去,百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬物;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)也絕不是資本,而是一種壓力,讓我們不要輕飄飄的忘乎所以。它更是一種動(dòng)力,激勵(lì)我去開拓進(jìn)取,創(chuàng)造拼搏。

有這么一句話:“是鳥,就有飛翔的夢(mèng),有夢(mèng)就有翱翔的信念,而要飛向廣闊的蒼天,需要振翅的勇氣;幼馬要奔馳于曠野,也需要有跌倒又爬起的毅力?!倍鳛橐幻髮W(xué)生,在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也就更需要學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的能力。不斷在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)正確的思考,讓逆境,困難挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛力;學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣。我堅(jiān)信,勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十一

這是xx文化公司舉辦的第一次勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)。持續(xù)兩天。時(shí)間很短,但信息量很大。參加這次培訓(xùn)的人數(shù)很少,只有七人,但我們每個(gè)人都以非常認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是改變自己,提高自己的能力,為將來更好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。這門課程的形式與學(xué)校教師授課的形式大不相同。課堂活動(dòng)與戶外活動(dòng)相結(jié)合,教師和學(xué)生之間有著積極的互動(dòng)。在這里,講師將考慮每個(gè)學(xué)生,學(xué)生可以自由發(fā)言。這里的每一位講師都充滿激情。他們的熱情驅(qū)動(dòng)和感染著每一個(gè)學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。學(xué)生們也認(rèn)真地聽。盡管天氣很熱,他們的心還是很平靜。我非常喜歡這門課。雖然人數(shù)少,但效果好,學(xué)習(xí)效率高,對(duì)每位講師的要求高,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

此次課程內(nèi)容很豐富,大部分使我們?cè)趯W(xué)校的課堂上學(xué)不到的,有很多是講師們自身的經(jīng)驗(yàn)之談。此次課程內(nèi)容涉及到職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)、公眾演說、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)、人際溝通、社交禮儀。如果將這些內(nèi)容熟練掌握,毫無疑問對(duì)我們將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。在這些內(nèi)容中,一些內(nèi)容是我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的,對(duì)我們有著直接的指導(dǎo)作用;一些內(nèi)容有些難理解,不能夠馬上接受,但隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的增加,我們可以逐漸有所理解,并接受;一些內(nèi)容對(duì)我們的人生有著教育意義,需要我們用一生的時(shí)間去體會(huì),去實(shí)踐。

這兩天很短,轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情,并從中收獲了很多。接下來,我將淡出我的三大收獲。

第一,我學(xué)會(huì)了“丟臉”。集訓(xùn)的`第二天上午,xx老師把我們帶到公交車站進(jìn)行課外活動(dòng)。這是我第一次參加這次的活動(dòng),心里很緊張,因?yàn)槲也恢澜酉聛頃?huì)發(fā)生什么,心里很忐忑。當(dāng)我知道到xx老師要我們?cè)诖笸V眾之下喊,“我是誰(shuí),我相信我自己,我一定能成功”,我就更緊張,心想這怎么可能,像個(gè)傻子一樣,還不讓人笑死。當(dāng)我看到其他學(xué)員們一一喊的時(shí)候,也沒看到有誰(shuí)笑話他們,覺得他們很勇敢,自己卻很膽小,于是反問自己,“為什么他們做得到,自己卻不行?”看到他們一一喊完,我感到很有壓力,讓我無法正常呼吸。終于輪到我了,我必須得喊了,在強(qiáng)大的壓力逼迫下,我大聲叫喊了一下,并且哭了,之后我全身無力,聲音有些沙啞,但是我覺得整個(gè)人輕松了許多,同時(shí)也沒聽到別人笑話自己。通過這次的戶外活動(dòng),我覺得在公共場(chǎng)合下丟臉,被人笑話沒什么,自己又不會(huì)有什么損失,別人又不認(rèn)識(shí)你,笑過了之后很快就會(huì)忘記,沒人會(huì)想起。

第二,我學(xué)會(huì)了積極與他人溝通。第一天中午,xx老師給我們發(fā)了一個(gè)任務(wù),要求別人至少要三張名片,不管我們用什么方法。一開始,我很苦惱如何更好地與他人溝通,讓他人相信我,并給我名片。起初,我打算用“作弊”,但我想我不會(huì)撒謊。這樣很容易找到。后來,我想到了“真誠(chéng)”。如果你真誠(chéng)地對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。所以我微笑著和其他人交流,告訴他們真相。最后,我得到了四個(gè)人的名字和聯(lián)系方式(他們沒有名片)。此外,他還得到了金科地產(chǎn)兩名保安叔叔的意外幫助。在與他們真誠(chéng)溝通后,他們說他們會(huì)幫助我關(guān)注我的兼職工作,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),提高我的能力。后來,我成為了其他學(xué)生的真誠(chéng)朋友,并幫助他們與我交流。在那之前,我不知道如何與他們積極溝通。通過這項(xiàng)任務(wù),我了解到主動(dòng)與他人溝通很容易,而且會(huì)有意想不到的收獲。

第三,我明白了時(shí)間觀念的重要性。在第二天的上午,有學(xué)員遲到了,受到了懲罰。xx老師很生氣,并教育我們有時(shí)間觀念,說,“遲到,既浪費(fèi)自己的時(shí)間,又浪費(fèi)別人的時(shí)間,是對(duì)別人的不尊重。因?yàn)檫t到而失去了一個(gè)機(jī)會(huì)...”xx老師的這一番話讓我清楚地明白時(shí)間觀念的重要性。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,失去了就再也回不來了。人的生命是有限的,沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi),而且是浪費(fèi)不起,因此我們要珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,活在當(dāng)下!

這兩天我忙得不可開交。我認(rèn)識(shí)很多人,學(xué)到了很多知識(shí)。接下來,我將把我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。我會(huì)逐漸明確我的目標(biāo),并朝著這些目標(biāo)努力。我相信,只要我朝著自己的目標(biāo)努力,堅(jiān)持不懈,總有一天我會(huì)成功的!

經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對(duì)父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì),感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人,陪我成長(zhǎng),讓我成長(zhǎng)。

我看到了一種前所未有的責(zé)任感。我曾經(jīng)認(rèn)為只要我把自己的事情做好,我就會(huì)沒事的。我總是逃避責(zé)任,對(duì)事情總是漠不關(guān)心。這無關(guān)緊要,而且掛得很高。這是我知道和不知道的盲點(diǎn)。它總是會(huì)出現(xiàn)在我的潛意識(shí)里,傷害我周圍的人,但我不知道,我會(huì)慢慢把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)勢(shì)。

因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對(duì)的,可是上過這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對(duì)的,在我證明了我是對(duì)的時(shí)候,我同時(shí)也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因?yàn)槲业膱?zhí)著,我的自以為是。

現(xiàn)在我只想對(duì)我無意中傷害的人說聲抱歉和感謝!

xx年6月23日,正值端午佳節(jié),一大早我就起床了,去參加xx文化公司舉辦的第一期“改變自己”的勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng),為期兩天。原本我可以回家過端午節(jié)的,但我沒有,我毅然選擇參加這次的勵(lì)志訓(xùn)練天營(yíng)。雖然只有兩天的時(shí)間,很短促,但是,這是我開始改變自己的特殊的兩天。剛開始,我懷疑參加這個(gè)勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)到底值不值得?不過,在快要結(jié)束時(shí),我覺得很值得,甚至有些不舍。因?yàn)檎刀宋缂压?jié)時(shí)期,所以我將會(huì)永遠(yuǎn)、清晰地記住這特殊的兩天,永遠(yuǎn)懷戀這難忘的端午節(jié)!

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十二

每年的勵(lì)志節(jié),都是一個(gè)我用來反思、總結(jié)和展望的時(shí)刻。參加勵(lì)志節(jié)已經(jīng)成為了我生活中的一部分,這個(gè)節(jié)日讓我感受到了無盡的力量和動(dòng)力。通過參與勵(lì)志節(jié),我不僅收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還結(jié)交了一群志同道合的朋友。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和改變,也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。下面我將從五個(gè)方面來分享我對(duì)勵(lì)志節(jié)的心得體會(huì)。

首先,勵(lì)志節(jié)讓我學(xué)會(huì)了積極向上的思維方式。勵(lì)志節(jié)上的演講和講座都充滿了正能量,讓我改變了以往消極和懷疑的想法。我認(rèn)識(shí)到只有積極向上的態(tài)度,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在勵(lì)志節(jié)中,我學(xué)會(huì)了向成功者學(xué)習(xí),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。比如,去年的勵(lì)志節(jié)中,有一位演講者講述了他從貧困家庭走出來的故事,他的堅(jiān)持和努力讓我深受感動(dòng)。從那時(shí)起,我開始相信只要努力奮斗,沒有什么是不可能的。

其次,勵(lì)志節(jié)啟發(fā)了我對(duì)人生的思考。在勵(lì)志節(jié)上,我遇到了許多有遠(yuǎn)見、有思想的人,他們的演講和分享讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦。我明白到人生并不是茍且而過,而是應(yīng)該去追求自己的夢(mèng)想和熱愛的東西。我開始思考自己的人生目標(biāo)和追求,并制定了一系列的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。我明白到只有為自己的夢(mèng)想而奮斗,才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和意義。

第三,勵(lì)志節(jié)讓我更加深入地了解自己。通過參與勵(lì)志節(jié),我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人,并聽取了他們對(duì)我的反饋和意見。這讓我更加準(zhǔn)確地了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。勵(lì)志節(jié)還提供了一些心理測(cè)評(píng)和個(gè)人成長(zhǎng)的指導(dǎo),通過這些活動(dòng),我進(jìn)一步了解了自己的性格、價(jià)值觀和潛力。這個(gè)過程,雖然有時(shí)候讓我不舒服,但無疑是我前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力。

第四,勵(lì)志節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的互助和支持的重要性。勵(lì)志節(jié)上的演講者和嘉賓都是來自各個(gè)行業(yè)的成功人士,他們分享的不僅是他們的成功經(jīng)驗(yàn),更是他們的經(jīng)歷和收獲。通過他們的分享,我明白到成功并不是一個(gè)人的事情,而是需要周圍人的幫助和支持。在勵(lì)志節(jié)上,我結(jié)識(shí)了許多和我有相同目標(biāo)的朋友,我們相互鼓勵(lì)和幫助,一起成長(zhǎng)。我相信通過合作和協(xié)作,我們每個(gè)人都能取得更好的成績(jī)。

最后,勵(lì)志節(jié)讓我明白到努力和堅(jiān)持才是成功的關(guān)鍵。在勵(lì)志節(jié)上,我聽到了太多成功者的故事,他們?cè)谌松牡缆飞嫌龅搅颂嗟睦щy和挑戰(zhàn),但他們從未放棄。他們通過努力和堅(jiān)持,最終取得了他們想要的成就。通過這些故事的啟發(fā),我明白只有堅(jiān)持和努力,才能實(shí)現(xiàn)我對(duì)未來的期望和夢(mèng)想。無論遇到多大的困難,我都要相信自己,堅(jiān)持努力向前。

總而言之,勵(lì)志節(jié)對(duì)我來說是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。通過參與勵(lì)志節(jié),我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還結(jié)交了許多志同道合的朋友。勵(lì)志節(jié)激發(fā)了我的積極性和激情,讓我更加深入地了解自己和人生的意義。通過努力和堅(jiān)持,我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望將來能夠繼續(xù)參與勵(lì)志節(jié),并把我學(xué)到的東西傳遞給更多的人,讓他們也能夠從中受益。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十三

第一段:引言(200字)。

信心是一個(gè)人成功的基石,具有堅(jiān)定的信心可以戰(zhàn)勝各種困難和挫折,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。然而,人生并不總是一片坦途,有時(shí)我們會(huì)遇到失敗和挫折,這時(shí)候勵(lì)志信心將顯得尤為重要。通過自己的親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了勵(lì)志信心對(duì)于克服阻礙、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要作用,下面將對(duì)我所獲得的勵(lì)志信心進(jìn)行闡述。

第二段:勵(lì)志的力量(200字)。

勵(lì)志是一種強(qiáng)大的力量,能夠激勵(lì)人們勇往直前。當(dāng)我遭遇失敗或困境時(shí),我會(huì)積極尋找勵(lì)志的來源,例如勵(lì)志的書籍、電影、演講等。當(dāng)我閱讀那些勵(lì)志故事時(shí),心中的火焰會(huì)被重新點(diǎn)燃,感受到前進(jìn)的動(dòng)力和信心。我會(huì)從中學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧,汲取他們的故事和經(jīng)驗(yàn),找到自己的方向和目標(biāo)。通過與其他有著相同目標(biāo)和理想的人們交流和分享,我們互相鼓勵(lì),共同努力,最終共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

第三段:自我肯定的重要性(200字)。

自我肯定是培養(yǎng)勵(lì)志信心的重要組成部分。當(dāng)我們對(duì)自己缺乏信心時(shí),難以堅(jiān)定地前進(jìn)。然而,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折和失敗而懷疑自己的能力。在每一次失敗之后,我都試著從中吸取教訓(xùn),并找到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。我會(huì)告訴自己,只要我堅(jiān)持努力,相信自己,成功將會(huì)到來。同時(shí),我也會(huì)嘉許自己的成就和進(jìn)步,這樣能夠增強(qiáng)自信心,有助于我保持積極的信心,面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第四段:積極思維的力量(200字)。

積極思維是培養(yǎng)勵(lì)志信心的關(guān)鍵。當(dāng)我們陷入沮喪和消極情緒時(shí),勵(lì)志信心會(huì)迅速消失。相反,積極思維能夠幫助我們看到困境中的機(jī)遇和潛力,及時(shí)尋找解決辦法,并鼓勵(lì)我們不斷嘗試。積極思維還能夠改變我們的態(tài)度和行為,從而更有信心地迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我通過自我反思和積極心態(tài)的引導(dǎo),培養(yǎng)出自己的積極思維,讓自己在遇到困難時(shí)能夠保持冷靜和樂觀,并堅(jiān)信一切困難都能夠克服。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

勵(lì)志信心是人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,是克服困難和挫折的底氣。通過勵(lì)志的力量,積極思維和自我肯定,我獲得了堅(jiān)定的信心,能夠從容應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。勵(lì)志信心讓我相信,只要堅(jiān)持下去,勇往直前,終將迎來成功的曙光。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都要不斷提升自己的信心,相信自己的能力,勇敢追求夢(mèng)想,并從失敗中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。有了勵(lì)志信心,我們便能夠在人生的道路上走得更遠(yuǎn),創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(150字)。

每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),而勵(lì)志行正是幫助我們激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、戰(zhàn)勝困難、邁向成功的一種行動(dòng)方式。在此,我謹(jǐn)分享我對(duì)勵(lì)志行的心得體會(huì)。通過這些勵(lì)志行,我收獲了堅(jiān)韌的意志、積極的心態(tài)以及持之以恒的毅力。在困境中不屈不撓、在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些寶貴的經(jīng)歷幫助我在人生的道路上越走越遠(yuǎn),著實(shí)讓我感到非常欣慰。

第二段:健康勵(lì)志行(250字)。

勵(lì)志行不僅可以在事業(yè)上幫助我們?nèi)〉贸晒Γ策m用于健康領(lǐng)域。在我力所能及的范圍內(nèi),我會(huì)盡力保持身體健康,這樣才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。我會(huì)定期鍛煉身體,保持適度的運(yùn)動(dòng)量和良好的飲食習(xí)慣。每天早上起來,我會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng),并堅(jiān)持每周至少三次的有氧運(yùn)動(dòng),如游泳、慢跑等。此外,我也嘗試了一些新的健康習(xí)慣,如喝足夠的水、多吃水果和蔬菜等。這些勵(lì)志行的改變讓我感到精力充沛,身體健康,更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。

第三段:學(xué)習(xí)勵(lì)志行(250字)。

在學(xué)習(xí)方面,勵(lì)志行同樣發(fā)揮了重要的作用。我發(fā)現(xiàn)通過給自己設(shè)定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定詳細(xì)的計(jì)劃,我能更好地管理時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。此外,我也找到了一些激勵(lì)自己的方法,如制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制或與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)勵(lì)志行還包括積極主動(dòng)地追求知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累,如參加學(xué)術(shù)講座、讀書分享會(huì)等。這些勵(lì)志行幫助我保持了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我在學(xué)術(shù)成就上不斷取得突破。

第四段:職業(yè)勵(lì)志行(250字)。

在職業(yè)方面,勵(lì)志行是我在工作上取得成就的關(guān)鍵。我努力克服困難并尋找解決問題的方法。多年來,我參加了一些職業(yè)發(fā)展培訓(xùn),提升了我的技能和知識(shí)水平。此外,勵(lì)志行還包括在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)出主動(dòng)性和領(lǐng)導(dǎo)能力,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并積極與他人合作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。這些勵(lì)志行不僅讓我在工作中取得了卓越成績(jī),也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。

第五段:未來展望(300字)。

通過勵(lì)志行的實(shí)踐,我相信自己在未來能夠取得更大的成功。然而,勵(lì)志并不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想,它也要伴隨著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的使命。因此,我打算將來將自己的勵(lì)志行帶到更高的層次,通過積極參與公益活動(dòng),為社會(huì)做出一份力量。我希望能夠通過自己的努力和勵(lì)志行的示范,激勵(lì)更多的人們追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

在未來的日子里,我將勵(lì)志行貫穿于自己的生活和事業(yè)中,不斷追求進(jìn)步和突破。我相信只要堅(jiān)持不懈、努力奮斗,勵(lì)志行定能引導(dǎo)我們走向更加輝煌的人生。

結(jié)語(yǔ)(100字)。

勵(lì)志行是我在成長(zhǎng)過程中的重要經(jīng)驗(yàn)和收獲,這些經(jīng)驗(yàn)使我成為一個(gè)更加積極向上的人。只有不斷地勵(lì)志行并將其融入生活中,我們才能在困境中逆襲,獲得事業(yè)上的成功、健康的身體和幸福的生活。讓我們共同勵(lì)志行,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想創(chuàng)造條件,也為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十五

梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”

我們青少年是下一代的中國(guó),如果我們奮發(fā)向上,國(guó)家也會(huì)蒸蒸日上;如果我們崇尚美德,中國(guó)也會(huì)成為禮儀之邦;反之,如果我們不思進(jìn)取,中國(guó)也會(huì)停滯不前,被世界發(fā)展潮流所淘汰。

在美國(guó),出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們,目睹北美西歐科學(xué)技術(shù)的巨大成就,對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說:“今后,中國(guó)也要有火車、輪船?!彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí),于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系,專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中,詹天佑刻苦學(xué)習(xí),以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中,獲得學(xué)位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個(gè)。回國(guó)后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。

周恩來“為中國(guó)之崛起而讀書”;毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)軍民打勝解放戰(zhàn)爭(zhēng),建立新中國(guó);鄧小平提出“改革開放”,“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”從這些偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進(jìn)取精神,正因?yàn)檫@些偉大領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)取精神,中國(guó)才從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向充滿著平等自由的新中國(guó),又逐步擠進(jìn)世界大國(guó)的行列之中。

當(dāng)今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗,高等知識(shí)分子處處皆有,但高素質(zhì)人才卻很稀少。因此,如果我們想要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,不僅在學(xué)業(yè)上奮發(fā)向上,更要崇尚美德來提高自己的道德素質(zhì)。

其實(shí)生活中有很多與美德有關(guān)的事例值得我們學(xué)習(xí):

我們也要學(xué)習(xí)詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活,你曾想到,這是革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的?所以,在學(xué)校里,我們要好好學(xué)習(xí)并且?guī)椭㈥P(guān)心身邊的小同學(xué),和同學(xué)們和睦相處;在家里,我們要尊敬父母;在社會(huì)上,我們要幫助需要幫助的人我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的'人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。“以銅為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興廢?!痹趯W(xué)習(xí)的道路上,我們應(yīng)奮發(fā)向上、崇德向善。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛,有著積極向上的生活態(tài)度,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,就一定能夠成就事業(yè),創(chuàng)造輝煌。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(150字)。

勵(lì)志信心是一個(gè)人成功的重要因素。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到挫折和困難,但只有保持積極的信心才能不斷超越自我,戰(zhàn)勝困難。而信心的來源主要是自己的努力、積累和經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享我在勵(lì)志信心方面的得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

第二段:自信的重要性(250字)。

自信是一種積極向上的人生態(tài)度,是一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)定信念的力量。沒有自信的人往往容易被外界影響,缺乏決心和毅力。而有了自信,我們可以更加自信地去面對(duì)失敗、挫折和困難,相信自己的能力和潛力,在困境中找到出路。在我的成長(zhǎng)過程中,我始終堅(jiān)持在自己的道路上勇往直前,積極面對(duì)挑戰(zhàn),這都離不開我對(duì)自己的自信。

第三段:信念的力量(300字)。

信念是支撐一個(gè)人的精神力量,是一種不動(dòng)搖的堅(jiān)守。我記得有一次,我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信,我在比賽前一度感到十分緊張和無力。然而,正是因?yàn)閳?jiān)信自己努力就能取得好的結(jié)果,我最終戰(zhàn)勝了緊張和困難,成功地完成了演講并取得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,信念可以幫助我們戰(zhàn)勝恐懼和無助,讓我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持。

第四段:努力與成功(300字)。

勵(lì)志信心是通過自己的努力和實(shí)踐獲得的。只有不斷地努力和付出,我們才能夠獲得成功和信心。比如,在學(xué)習(xí)過程中,我們需要付出很多時(shí)間和精力來理解和掌握知識(shí)。只有不斷地練習(xí)和積累,我們才能夠逐漸提高自己的能力和自信。此外,經(jīng)歷過一些成功的人生經(jīng)歷也能夠增強(qiáng)我們的信心。比如,在我剛開始寫作時(shí),由于沒有什么經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己的寫作能力并不自信。但通過持續(xù)地寫作和反復(fù)修改,我漸漸地獲得了讀者的認(rèn)可和鼓勵(lì),這為我樹立起了信心,也使我在寫作上有了更大的動(dòng)力。

第五段:總結(jié)(200字)。

勵(lì)志信心是人生中不可或缺的品質(zhì)。信心能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)保持樂觀和積極的態(tài)度,堅(jiān)定信念,努力追尋目標(biāo)。而信心的積累需要靠自己的努力和實(shí)踐。只有通過不斷地挑戰(zhàn)和努力,我們才能夠逐漸積累起信念和自信心。相信自己、相信自己的努力,我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。希望我從勵(lì)志信心方面的得體會(huì)能夠給大家一些啟示,讓我們永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的信心,為我們的夢(mèng)想努力奮斗。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十七

近年來,勵(lì)志社成為了學(xué)校里一個(gè)備受歡迎的社團(tuán)。作為一個(gè)勵(lì)志社的成員,我不僅參與到了許多活動(dòng)中,而且也從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在勵(lì)志社中學(xué)到的五個(gè)重要方面,包括追求目標(biāo)、培養(yǎng)自信、團(tuán)隊(duì)合作、積極思考和成就感。

首先,在勵(lì)志社的過程中,我學(xué)到了追求目標(biāo)的重要性。許多勵(lì)志社的活動(dòng)都是圍繞著設(shè)定和追求目標(biāo)展開的。我們以小組為單位,制定了每個(gè)學(xué)期的目標(biāo),例如提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)或參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。追求這些目標(biāo)給了我動(dòng)力和動(dòng)力,讓我有意識(shí)地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。通過勵(lì)志社的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)人只有有明確的目標(biāo),才能更好地規(guī)劃和管理自己的時(shí)間和能力。

其次,勵(lì)志社對(duì)我培養(yǎng)自信心起到了至關(guān)重要的作用。在勵(lì)志社的活動(dòng)中,我經(jīng)常需要發(fā)表演講或在團(tuán)隊(duì)中發(fā)言。剛開始時(shí),我感到非常緊張和不安。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,放松自己的心態(tài),提高自己的表達(dá)能力。通過反復(fù)的練習(xí)和反思,我逐漸克服了自己的不安全感,增強(qiáng)了自信心。如今,我已經(jīng)能夠自信地在公眾面前演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn),這對(duì)于我的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

第三,勵(lì)志社讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勵(lì)志社中,每個(gè)成員都有自己的專長(zhǎng)和特長(zhǎng),我們需要相互配合,共同完成任務(wù)。合作不僅需要溝通和分享,還需要解決沖突和協(xié)調(diào)不同的意見。通過這樣的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了承受和容忍不同意見的存在。這樣的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)不僅在勵(lì)志社中有用,而且在日后的工作和生活中也能夠受益。

第四,勵(lì)志社教會(huì)了我積極思考。在勵(lì)志社的活動(dòng)中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí),我們會(huì)遇到失敗和挫折。然而,勵(lì)志社鼓勵(lì)我們從失敗中學(xué)習(xí),從挫折中崛起。通過積極思考和不斷追問自己的問題,我逐漸培養(yǎng)起了積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。我相信,只有積極的思考方式才能讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)找到解決問題的方法,并變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

最后,勵(lì)志社給了我成就感。在勵(lì)志社的活動(dòng)中,我不僅有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各種各樣的人,而且還有機(jī)會(huì)參與到一些有意義和有價(jià)值的項(xiàng)目中去。在勵(lì)志社的過程中,我取得了一些小的成功和成就,這給了我巨大的滿足感。這種成就感激勵(lì)著我繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。通過勵(lì)志社的經(jīng)歷,我懂得了成就感不僅來源于自己的努力,而且來源于能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)。

總之,勵(lì)志社對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。在勵(lì)志社中,我學(xué)會(huì)了追求目標(biāo)、培養(yǎng)自信、團(tuán)隊(duì)合作、積極思考和成就感。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)將伴隨著我一生,幫助我成為更好的自己。我將永遠(yuǎn)珍惜在勵(lì)志社的記憶,并將其應(yīng)用到更廣闊的領(lǐng)域中。勵(lì)志社不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),更是一個(gè)啟迪心靈的地方。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十八

青春,花季。青春,雨季。

花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵,反之,可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊,也不一定只有骯臟的泥濘,你得相信總會(huì)有那嬌艷的陽(yáng)光撒過潮濕的痕跡。

我感受著青春的初韻,此刻我已領(lǐng)悟到了青春它純純的美。

伴著縷縷春風(fēng),聞著淡淡春味,原來青春就如春天那么寶貴,想擁有卻覺遙不可及,美得令人油生于渴望來形容它了。

青春,在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油,滋潤(rùn)著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢(mèng)想的催化劑,奮斗是未來最穩(wěn)的基石?;蛟S,奮斗的力量會(huì)讓自己收獲,但是我要的是開花結(jié)果,釋放芳香。不辜負(fù)青春給予我的美好。所以我將要用心去追求,去迎接更肥沃的土壤,去吸允更甜美的露汁,去感受更溫暖的陽(yáng)光。

青春,在于構(gòu)成夢(mèng)想。夢(mèng)想,是架輪廓,讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢(mèng)想便在青春中擁有了半個(gè)成功。那么另外半個(gè)成功是什么呢?是實(shí)體的創(chuàng)造。所謂實(shí)體創(chuàng)造,就是向著夢(mèng)想、目標(biāo)去勇往直前,在這人生的春光中,好好去把握住擁有的,那么你離成功只有一步之遙。

在人生的旅途中,不必在意過去與終點(diǎn),在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)沿途的風(fēng)景也如此怡人。

我已經(jīng)逐步體會(huì)到了青春的魅力,我感到青春是那么美好,充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時(shí)期珍惜,用心靈去渴望青春所擁有的美,一步一個(gè)腳印,慢慢悟出青春在心中的美感。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇十九

勵(lì)志社是現(xiàn)代社會(huì)中充滿積極能量的一種組織形式,通過勵(lì)志活動(dòng)和社交互動(dòng),可以提升個(gè)人的心態(tài)、自信和動(dòng)力。我曾參與過一次勵(lì)志社的活動(dòng),深受其影響。以下是我對(duì)于勵(lì)志社心得體會(huì)的總結(jié)和思考。

首先,勵(lì)志社給了我很多鼓勵(lì)和正能量。在活動(dòng)中,許多會(huì)員分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和克服困難的故事。他們通過勵(lì)志言辭和真實(shí)經(jīng)歷,激勵(lì)了我對(duì)于未來的無限期望。在這個(gè)充滿壓力和不確定性的社會(huì),我們常常陷入低谷和迷茫,但勵(lì)志社讓我看到了希望和可能。他們給我們建立了信仰和目標(biāo),摒棄了消極狀態(tài),并始終堅(jiān)信只要有努力,就一定會(huì)成功。這種積極的影響和鼓舞使我倍感珍惜,并不斷努力向上。

其次,勵(lì)志社幫助我建立了自信心。在勵(lì)志社中,每個(gè)人都被尊重和鼓勵(lì),沒有任何的負(fù)面評(píng)價(jià)和嘲笑。這種積極的氛圍讓我敢于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值。在曾經(jīng)的我眼中,自己總是默默無聞,不敢說話,不敢嘗試新的事物。但在勵(lì)志社中,我被激勵(lì)和鼓勵(lì),走出了自己的舒適區(qū),變得更加自信和勇敢。通過一次次的成功嘗試,我越來越相信自己的潛力和能力。這種自信心讓我在日常生活中更加從容和自在。

第三,勵(lì)志社教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在勵(lì)志社的活動(dòng)中,我們經(jīng)常面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn),有時(shí)候會(huì)遭遇失敗或者遇到難以解決的問題。但是,勵(lì)志社通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,讓我學(xué)會(huì)了如何從困境中走出來。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),共同解決難題。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了互相傾聽和理解,并提出創(chuàng)新的解決方案。這種經(jīng)驗(yàn)不僅讓我變得更加堅(jiān)韌和勇敢,也增強(qiáng)了我自身的應(yīng)變能力和解決問題的能力。

第四,勵(lì)志社給予我機(jī)會(huì)展示自己的才能和能力。在勵(lì)志社中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能和潛力。無論是在活動(dòng)中的演講,還是互動(dòng)游戲,每個(gè)人都可以展示自己的特長(zhǎng)和能力。對(duì)于我來說,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去展示自己的溝通和組織能力。通過參與不同的角色和任務(wù),我學(xué)會(huì)了如何更好地展現(xiàn)自己的能力,并得到了他人的認(rèn)可和贊賞,從而進(jìn)一步提升了自己的自我價(jià)值和社交能力。

最后,勵(lì)志社教會(huì)了我如何去幫助他人。在勵(lì)志社,我們不僅僅關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也積極主動(dòng)地去幫助他人。在社交互動(dòng)和分享中,我們傾聽他人的困難和挑戰(zhàn),并給予建設(shè)性的意見和鼓勵(lì)。通過這種互動(dòng),我們學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人,在他人需要幫助的時(shí)候給予援手。這種關(guān)心他人和愿意幫助他人的精神,讓我變得更有愛心和同理心,在日常生活中更關(guān)注他人的需要,成為一個(gè)更有責(zé)任感和情商的人。

總之,勵(lì)志社對(duì)于我來說是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參與勵(lì)志社的活動(dòng),我收獲了鼓勵(lì)和正能量,建立了自信心,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn),展示自己的能力,并學(xué)會(huì)了去幫助他人。這一切經(jīng)歷和收獲都讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更全面的人,有信心和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。勵(lì)志社對(duì)于我來說就像一盞明燈,照亮了我前行的道路,激發(fā)了我改變自己和社會(huì)的動(dòng)力。我相信,只要不斷努力和堅(jiān)持,每個(gè)人都可以在勵(lì)志社中找到屬于自己的成長(zhǎng)之路。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇二十

第一段:引言(100字)。

生活中處處都充滿了挑戰(zhàn),我們所面臨的困難和壓力很容易讓我們感到沮喪和失落。然而,通過勵(lì)志行為來激勵(lì)自己,我們可以以更積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。勵(lì)志行不僅可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,更可以塑造出一個(gè)強(qiáng)大的自信心和獨(dú)立思考的能力。在我的勵(lì)志行中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

第二段:目標(biāo)的確定與挑戰(zhàn)的面對(duì)(300字)。

邁出勵(lì)志行之前,我會(huì)先確定一個(gè)明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是任何我想要實(shí)現(xiàn)的事情,無論是個(gè)人成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步還是職業(yè)規(guī)劃。然后,我會(huì)分析這個(gè)目標(biāo)的可行性和困難程度,預(yù)先明確可能會(huì)面臨的各種問題。在我勵(lì)志之路上,面對(duì)挑戰(zhàn)是必然的,但是難度越大,成就感也會(huì)越大。當(dāng)我面對(duì)挫折和困難時(shí),我會(huì)堅(jiān)定自己的信心和決心,不放棄,不退縮。

第三段:積極面對(duì)壓力與抱怨的消除(300字)。

勵(lì)志行中無法避免的是壓力和抱怨。然而,我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)壓力,將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí),我會(huì)樂觀地思考問題,并積極尋找解決方案。我用正面的心態(tài)對(duì)待壓力,相信自己一定會(huì)找到解決問題的途徑。

同時(shí),積極的想法和態(tài)度也使我學(xué)會(huì)了消除抱怨。勵(lì)志行是一種積極向上的心態(tài),沒有時(shí)間抱怨的余地,只有行動(dòng)的時(shí)間。我開始注重自己的語(yǔ)言和思維方式,將消極的想法轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力,這使我更加樂觀和自信。

第四段:勵(lì)志行帶來的成就感和自我成長(zhǎng)(300字)。

勵(lì)志行不僅僅是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),更是一種自我成長(zhǎng)的過程。在我不斷努力的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。每一次突破和成功都給予我巨大的成就感,使我更加自信和堅(jiān)定。我越來越有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限,嘗試更多新的事物。通過勵(lì)志行,我的能力不斷得到成長(zhǎng)和提升。

第五段:結(jié)尾(200字)。

勵(lì)志行是一種積極向上的生活態(tài)度,它讓我更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、積極化解壓力,并且收獲了自己的成長(zhǎng)和成就感。通過勵(lì)志行,我明白了,每一個(gè)困難背后都蘊(yùn)含著機(jī)遇,只要持之以恒,堅(jiān)持不懈,我們一定能夠超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。勵(lì)志行改變了我的人生觀和生活方式,使我成為一個(gè)更加自信和樂觀的人。我相信,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng),我們都能過上一種充滿自信和樂觀的生活。

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇二十一

第一段:引言(200字)。

信心是一個(gè)人成功的基石,是一種能夠驅(qū)使我們堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的力量。在人生的道路上,我們總會(huì)遇到種種挫折和困難,但是只要保持勵(lì)志信心,我們就能夠在逆境中尋找到前進(jìn)的動(dòng)力。以下是我在勵(lì)志信心方面的一些體會(huì)和經(jīng)歷。

第二段:面對(duì)困難堅(jiān)持信心(200字)。

在追求夢(mèng)想的過程中,我們難免會(huì)遭遇挫折和困難。記得有一次我正在為一場(chǎng)高考競(jìng)賽備戰(zhàn),但是在一次模擬考試中表現(xiàn)不佳,成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我預(yù)期的目標(biāo)。那時(shí)候我感到非常沮喪,幾乎想要放棄。然而,我選擇了堅(jiān)守勵(lì)志信心,重新審視自己的不足并制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最終,通過堅(jiān)持不懈的努力,我取得了優(yōu)異的成績(jī),并順利實(shí)現(xiàn)了我的考試目標(biāo)。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)持信心,才能在困難面前找到突破的機(jī)會(huì)。

第三段:信心讓夢(mèng)想成真(200字)。

信心是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。人們常說,欲望能移山,有夢(mèng)想的人更會(huì)迎難而上。在我小時(shí)候,我立志成為一名國(guó)際知名的藝術(shù)家。但是追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛和不確定性,經(jīng)歷了數(shù)次被拒絕和自我懷疑。然而,我保持著對(duì)自己的信心,堅(jiān)守在繪畫的道路上。通過不斷的努力和專注,我逐漸獲得了獨(dú)特的繪畫風(fēng)格,并得到了一些機(jī)會(huì)向?qū)I(yè)人士展示我的作品。最終,我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),我有幸舉辦了自己的個(gè)人畫展,并受到了良好的評(píng)價(jià)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,只要有信心,就能堅(jiān)持到最后,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

第四段:信心照亮生活(200字)。

信心不僅在事業(yè)上起到重要的作用,而且對(duì)個(gè)人的生活也至關(guān)重要。我之前在一個(gè)感情失敗的經(jīng)歷中感到非常絕望和失落。那時(shí)候,我對(duì)自己失去了信心,覺得無法再次愛上任何人。然而,通過不斷努力提高自己,并保持積極的態(tài)度,我恢復(fù)了自信,并且重新發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值。最終,我遇到了一個(gè)真正懂得欣賞和珍惜我的人,并且我們建立了美好的感情。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)深刻地告訴我,信心讓生活更加美好,并且不放棄自己永遠(yuǎn)會(huì)有新的機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)(200字)。

勵(lì)志信心是我們成功的關(guān)鍵。無論面對(duì)怎樣的挫折和困難,只要保持堅(jiān)定的信心,就能夠迎難而上,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。信心不僅是在事業(yè)上的動(dòng)力,也能夠照亮我們的生活。通過我的親身體驗(yàn),我深刻領(lǐng)悟到堅(jiān)持勵(lì)志信心的重要性,我相信只要我們始終懷抱信心,永不放棄,就一定能夠在人生的道路上取得輝煌的成就!

勵(lì)志歌心得體會(huì)篇二十二

1977年7月30日晚,鄧小平出現(xiàn)在了北京國(guó)際足球友好邀請(qǐng)賽決賽的看臺(tái)上。八萬觀眾自發(fā)起立,長(zhǎng)時(shí)間鼓掌,這是鄧小平再次復(fù)出后的一次輕松亮相。那一刻,中外媒體的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了鄧小平,也對(duì)準(zhǔn)了歡騰的人群。日本共同社的消息說,歡呼的人們或許已經(jīng)意識(shí)到,中國(guó)的命運(yùn)將和這位容光煥發(fā)的老人緊緊連在一起。

1977年7月16日至21日,黨的十屆三中全會(huì),恢復(fù)了鄧小平的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。然而,擺在鄧小平面前的卻是一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)時(shí)的世界正孕育著新的變化。在美國(guó),新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步日新月異;在亞洲,日本扶搖直上,躋身世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之列;而靠吸引外國(guó)資金和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛的新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó),成為亞洲新興的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體,被稱為“亞洲四小龍”。而此時(shí),中國(guó)剛剛經(jīng)歷了十年內(nèi)亂,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距越拉越大,還有兩億多人沒有解決溫飽問題。中國(guó)這條東方巨龍,正期待著一次轉(zhuǎn)折性的重新出發(fā)。

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,為社會(huì)主義服務(wù)的腦力勞動(dòng)者是勞動(dòng)人民的一部分,這對(duì)于發(fā)展我國(guó)科學(xué)事業(yè),有極其密切的關(guān)系。

一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化、迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。

如果現(xiàn)在再不實(shí)行改革,我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會(huì)主義事業(yè)就會(huì)被葬送。 把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,這就是我們總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。

中國(guó)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的魄力,迸發(fā)出耀眼的活力。但是改革也不可避免地與舊體制之間發(fā)生著尖銳碰撞,破除舊體制的過程中產(chǎn)生的矛盾,逐漸積累并觸及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。

二十世紀(jì)八十年代末九十年代初,國(guó)內(nèi)外發(fā)生嚴(yán)重政治風(fēng)波,蘇東劇變,社會(huì)主義事業(yè)遇到嚴(yán)重挫折。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗(yàn)。

對(duì)于如何看待改革中出現(xiàn)的新事物和新問題,鄧小平提出不要搞爭(zhēng)論。不爭(zhēng)論是為了爭(zhēng)取時(shí)間干,一爭(zhēng)論就復(fù)雜了,把時(shí)間都爭(zhēng)掉了,什么也干不成,發(fā)展才是硬道理。

這位年近九旬的老人,在改革開放的重要關(guān)口以他特有的改革精神為中國(guó)指明了道路,將這個(gè)國(guó)家再次引入了歷史的快車道。

鄧小平南方談話,是在國(guó)際國(guó)內(nèi)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的重大歷史關(guān)頭,堅(jiān)持十一屆三中全會(huì)以來的理論和路線,深刻回答長(zhǎng)期束縛人們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問題,把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到新階段的又一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的宣言書。

以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民,深刻總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn),借鑒世界社會(huì)主義歷史經(jīng)驗(yàn),作出把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策,深刻揭示社會(huì)主義本質(zhì),確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線,明確提出走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,科學(xué)回答了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列基本問題,成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義。

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