知識競賽策劃書活動流程(實用21篇)

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知識競賽策劃書活動流程(實用21篇)
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知識競賽策劃書活動流程篇一

20xx年5月27日(周三)pm13:00~15:00預(yù)計需要時間為二個小時。

辦公樓三樓

全體員工

1、參加競賽活動小組的組成及人員:

a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人

b)參加競賽活動小組的組成:

第一小組:支援部、營業(yè)部

第二小組:采購部、開發(fā)部

第三小組:cs部、qa部

第四小組:生管科(含倉庫)

第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)

2、競賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問

3、競賽規(guī)則:

a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;

b)搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;

5、競賽題庫的設(shè)置:知識競賽的題目由xx負(fù)責(zé);

五、競賽活動的人員:

1、競賽活動籌備人員:

2、競賽活動現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

3、競賽活動裁判:

知識競賽策劃書活動流程篇二

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨99周年,謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),增進(jìn)廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解,經(jīng)研究決定,開展黨的知識競賽活動。

4月30日至2019年5月15日。

1、本次知識競賽活動采用網(wǎng)上在線答題模式,關(guān)注“今日灌云”微信gong眾號進(jìn)入頁面,自4月30日至5月15日,“今日灌云”開設(shè)活動專欄,進(jìn)入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。

2、所有題目源自《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)條規(guī)。

3、參加活動人員必須按照活動流程進(jìn)行答題,否則答題成績無效。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動,精心組織,保證所有工作人員全部參加活動,并于5月20日前將《xx縣建黨99周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。

2、本次活動由縣委宣傳部主辦,縣新聞中心和縣網(wǎng)絡(luò)輿情管理中心承辦,聯(lián)系人:李,電話:

3、活動設(shè)單位組織獎、網(wǎng)絡(luò)達(dá)人獎若干個,根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分?jǐn)?shù)等綜合情況評定。最終結(jié)果公布在“今日”微信gong眾號。

知識競賽策劃書活動流程篇三

一、活動目的:

加強(qiáng)同學(xué)們對基本知識的了解,同時借此活動機(jī)會,豐富同學(xué)們的課余生活。

二、活動主題:化學(xué)知識競賽。

三、活動時間:

四、活動對象:

化工學(xué)院所有學(xué)生。

五、活動形式:

每個班級選三名同學(xué)參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程:

(一)前期宣傳:

1.召集學(xué)生會干部深入個班進(jìn)行宣傳。

2.邀請到場嘉賓。

3.提前張貼宣傳報。

(二)活動準(zhǔn)備:場地申請及設(shè)備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置。

(三)活動現(xiàn)場:

1.播放背景音樂,主持人致開場白并宣布活動開始。

2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然后每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題100分,答對加100,答錯不得分)。

3.搶答題:

(1)搶答題進(jìn)行一輪,分值均為100分,答對加100分,答錯不得分。

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)(扣除本隊50分)。

(3)一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時(不得分)。

6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分?jǐn)?shù),由主持人宣布各參賽隊總分及名次。

七、比賽紀(jì)律:

1.答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答,否則視無效。

2.選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“回答完畢”,不可在做補(bǔ)充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法:

09級、10級各班選三名同學(xué)代表班級參加競賽。在規(guī)定的時間進(jìn)行抽簽。

化工學(xué)院學(xué)習(xí)部。

知識競賽策劃書活動流程篇四

一、活動前言:校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學(xué)生校園安全知識,促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

二、活動目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失,加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間:復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。

四、活動地點:復(fù)賽地點曲阜師范大學(xué)xxx教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象:曲阜師范大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生。

六、活動籌備:

1.召開主席團(tuán)會議,將通知下發(fā)到各院系;。

2.學(xué)校北門設(shè)立報名處;。

3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;。

4、選拔晉級決賽的選手,隨機(jī)分組;。

5、聯(lián)系主持人及到場評委;。

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規(guī)則:

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級決賽;。

2、晉級決賽的32名選手隨機(jī)分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評委現(xiàn)場評分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。

決賽:

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節(jié)目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設(shè)置:根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;最佳組織獎一名、最佳表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

知識競賽策劃書活動流程篇五

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學(xué)生校園安全知識,促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失,加強(qiáng)學(xué)生對校園安全知識的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

復(fù)賽地點曲阜師范大學(xué)xxx教室

決賽地點圖書館報告廳

曲阜師范大學(xué)(日照校區(qū))在校學(xué)生

1.召開主席團(tuán)會議,將通知下發(fā)到各院系;

2.學(xué)校北門設(shè)立報名處;

3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手,隨機(jī)分組;

5、聯(lián)系主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行,筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級決賽;

2、晉級決賽的32名選手隨機(jī)分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題,由評委現(xiàn)場評分。

統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化

決賽:

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節(jié)目

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣布比賽結(jié)束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設(shè)置:

根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

知識競賽策劃書活動流程篇六

1.時間:11月8日14:00——15:40。

2.地點:4—308教室。

劉春梅老師和會專5112班團(tuán)支部。

會專5112班全體同學(xué)。

五.活動目的。

通過這次活動,希望能夠提升同學(xué)們對管理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,并且讓同學(xué)們了解老師備課的辛苦,在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果,使師生關(guān)系更加和諧。最后,開展這種活動還能豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分:

1.組織的影響因素;

2.組織的設(shè)計原則;

3.分工部門化;

4.管理幅度;

5.直線和參謀;

6.授權(quán)。

1.活動采取自愿報名原則,先報優(yōu)先考慮;

5.11月6日的晚自習(xí)檢查各組的準(zhǔn)備情況,對各位主講人的說課流程進(jìn)行彩排,互相交流意見,進(jìn)一步提高各位主講人的說課技巧。

1.由主持人導(dǎo)入主題,宣布活動開始;

2.六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課;

3.每一組的主講人在講解時,由其他五組成員和劉老師進(jìn)行打分;

4.依次說課完畢后,由劉春梅老師對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

1.各位主講人必須認(rèn)真?zhèn)湔n,緊扣自己說課內(nèi)容的主題,確保本次活動的質(zhì)量;

5.本次活動作為比賽形式開展,因此必須保證本次活動的公平,公正和公開;

1.本次活動是由班委成員建議,劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學(xué)習(xí)活動;

3.我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵;

5.對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵,輔之以物質(zhì)獎勵;

策劃人:

會專5112班團(tuán)支部。

xx年11月1日。

知識競賽策劃書活動流程篇七

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動?;顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知。

復(fù)賽時間和地點:4月17號。

決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知。

四、活動參加的對象:經(jīng)管系全體學(xué)生。

五、報名時間:04月01號——08號。

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)。

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)。

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本。

二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品。

九、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元。

備注:

(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時,在、、、進(jìn)行宣傳。

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯(lián)系人:、、、

知識競賽策劃書活動流程篇八

本站發(fā)布知識競賽活動策劃書20xx,更多知識競賽活動策劃書20xx相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

一活動背景

二活動目的

三活動主題

馳騁于知識的海洋,綻放青春笑靨

四主辦單位

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會辦公室

五活動對象

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會11、12級所有學(xué)生干部

六活動時間

xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

七活動地點

圖書館門前的草坪上

八活動開展方式

將參加的成員分成數(shù)量差不多的若干組,介紹活動規(guī)則和獎罰方式,以及活動時的注意事項

九活動內(nèi)容

十注意事項

1要求各參與者不準(zhǔn)使用手機(jī)上網(wǎng)查詢

2懲罰活動要適宜,不能有安全隱患

十一活動經(jīng)費(fèi)

知識競賽策劃書活動流程篇九

為豐富同學(xué)的課外知識、增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與集團(tuán)意識、了解高爾夫的魅力所在。

指導(dǎo)老師:譚主任。

活動策劃:蔣顯軍、周洋、夏芳。

活動組織:宋科、夏紅艷、史秋娥、劉希、張純霞、陶丹。

宣傳組:李茂華、鄧金龍、楊懿莎。

題庫組:陳軍老師、李丹老師。

資料收集:宋科。

主持人:

辦公室:收集、整理活動主過程的材料,設(shè)定獎項。

組織部:組織策劃和設(shè)置。

題庫組:負(fù)責(zé)題型設(shè)置。

宣傳組:出海報并宣傳。

1、對象:體育學(xué)部全體成員。

2、參賽人員形式:六個班每班各選四名代表。

3、每對需給本代表隊自命一名。

4、答題類型。

第一關(guān):有志必得。

本輪比賽為必答題,題目為體育與高爾夫相關(guān)知識,形式為選擇、判斷、填空,共24題。每題作答時間限30秒,超時視為放棄此題,答錯扣10分,答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時,可向主持人提出申請,交給本方陣人員,每對僅有一次求助機(jī)會,作答時間相應(yīng)延長10秒鐘(選擇題為單選)。

第二關(guān):齊心協(xié)力。

本輪比賽以推桿形式獲得答題權(quán)力,每方陣各選一名觀眾上臺推桿,推到所畫目標(biāo)線,推出的球距目標(biāo)線最近者,相應(yīng)方陣代表可獲得答題權(quán)(每題一推,共六題)答對者加20分,答題不扣分。

第三關(guān):心有靈犀。

本輪比賽為配合題,題目范圍不限,參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表,比賽中,在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘)描述者根據(jù)題板內(nèi)容進(jìn)行描述,(不可說出題板中出現(xiàn)的任何一個字)答對一題10分,(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。

第四關(guān):風(fēng)險提速。

本輪比賽為風(fēng)險題,根據(jù)難度分為易、中、難,對應(yīng)分值為10分、20分、30分答對者加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),并可選擇是否繼續(xù)作答,答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),并失去繼續(xù)答題機(jī)會,作答時間分為10秒、20秒、30秒。

第五關(guān):幸運(yùn)之星。

由謝主任和匡主任分別來抽取六名幸運(yùn)觀眾,上臺互動,幸運(yùn)星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

獎金:紀(jì)念獎、三等獎、二等獎、一等獎。

一等獎:小型球包(四個)。

二等獎:有領(lǐng)t恤(四件)。

三等獎:休閑帽子(四項)。

紀(jì)念獎、觀眾獎、幸運(yùn)獎(高爾夫球共二十四包)。

獎品預(yù)算:1300元。

請柬:20元。

會場布置:100元。

宣傳費(fèi)用:20元。

材料打印、復(fù)印10元。

其它費(fèi)用:50元。

總計:1550元。

由譚主任對此次《高爾夫運(yùn)動賽》進(jìn)行總結(jié),并頒發(fā)獎品。

知識競賽策劃書活動流程篇十

當(dāng)我們成為xxx學(xué)院的學(xué)生那一刻起,我們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學(xué)成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認(rèn)識是如此的重要,學(xué)習(xí)因濃厚的校園氛圍對我校的學(xué)習(xí)的完善,文化的深化“厚德博學(xué),范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

知識舞動青春。

為營造健康積極的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活,為了更多的同學(xué)擴(kuò)展知識和融入社會,激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,提高我協(xié)會的知名度,樹立良好的社團(tuán)形象。

在預(yù)賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對xx道題,則進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進(jìn)入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進(jìn)行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

1 報名時間;20xx年11月5日---9日

2 初賽時間:20xx年11月15日—20日

3 決賽時間:20xx年12月3日—4日

xxxxx教室。

xxxx學(xué)院所有在籍學(xué)生。

1室外設(shè)點:我協(xié)會在學(xué)院的xxxx前設(shè)置報名點,報名時間為5天。

2 團(tuán)委發(fā)文:由團(tuán)委發(fā)文到各系。

3 報名分為個人賽和團(tuán)體賽(3—5人)。

1.尋求贊助

主要由外聯(lián)部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

2.宣傳工作

主要由宣傳部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

3.出題工作

主要由教編部負(fù)責(zé)其他各部協(xié)助,可找老師幫助。

4.活動所需物品和場地

主要由組織部統(tǒng)籌安排其他各部協(xié)助。

1.發(fā)放,收集和整理報名表,由組織部完成;

2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負(fù)責(zé);

3.辦公室的人負(fù)責(zé)活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

4.宣傳部安排海報。

活動比賽形式及規(guī)則:

活動為三次進(jìn)行,為初賽,決賽;

參賽者以報名先后為參賽順序;

遲到15分鐘者視為自動棄權(quán)。

1海報4張:4 x 20元

2報名表50張:50x0.2元

3水:2(桶)x8元

4其他:200元

活動預(yù)期達(dá)到的效果:

讓同學(xué)豐富知識,了解各個知識領(lǐng)域;

激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)激情;

提高社團(tuán)知名度;

讓校園豐富多彩。

獎項設(shè)置:

1 個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

2 團(tuán)體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優(yōu)秀獎若干,獎金若干。

xxxxx社

20xx年10月23日

六盤水師范學(xué)院大學(xué)生家教服務(wù)社與贊助商協(xié)議

甲 方 : 六盤水師范學(xué)院大學(xué)生家教服務(wù)社

乙 方 :名 稱:

聯(lián)系電話:

根據(jù)《中華人民共和國民法通則》,《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,自愿簽訂本勞務(wù)合同,共同遵守本合同所列條款:

第一條 甲方為北大青鳥計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點

第二條 乙方為北大青鳥計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點業(yè)務(wù)主管。

第三條 甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地和教師以及各種宣傳材料,按規(guī)定在開課一周前通知乙方并發(fā)放教材,乙方負(fù)責(zé)招生。

第四條 乙方每招收一名學(xué)員甲方付給乙方 元∕人的勞務(wù)報酬,乙方不得任意改動甲方規(guī)定的報名金額。

第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區(qū)經(jīng)理通報招生情況,并按要求在發(fā)放教材完成之前將所有報名費(fèi)移交給甲方,乙方所收取的所有報名費(fèi)由專人負(fù)責(zé),乙方不得挪為他用,否則甲方將追究乙方的法律責(zé)任。

第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人,若乙方無法完成甲方規(guī)定的招生任務(wù),本合同自動失效。

第七條 甲乙雙方除業(yè)務(wù)需要外不得向第三方透露本協(xié)議內(nèi)容。

第八條 乙方不得越權(quán)代理甲方權(quán)力。

第九條 本協(xié)議一式叁份,一經(jīng)簽訂便具有法律效力,雙方各持一份。

甲方(簽字): 乙方(簽字) :

年 月 日 年 月 日

知識競賽策劃書活動流程篇十一

活動前言:科技是時代發(fā)展的加速器,是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀,也帶給人類帶來了無限的暢想,結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r,堅持不懈,奮斗拼搏,為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

活動主題:科技引領(lǐng)時代文化浸潤心靈。

活動意義:提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀,進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。

主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。

承辦單位:機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部。

參與對象:機(jī)電工程學(xué)院13級學(xué)生。

活動時間:3月13日18:00。

活動地點:翔宇樓教室。

活動內(nèi)容:科技知識競答。

活動形式:本次活動為回合積分制,以小組為單位進(jìn)行比賽,每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

前期準(zhǔn)備:

1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復(fù)問題)并制作ppt。

2、確定活動時間和地點,確定一名干事提前借教室。

3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅,確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓。

5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)。

1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。

2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演,二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。

【注:文藝表演者:待定(可在院十佳歌手中挑選)。

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況。

5.主持人做結(jié)束語。

6.活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客。

活動規(guī)則:

1.單刀赴會:ppt中會出現(xiàn)第一組問題,由每個小組成員輪流進(jìn)行獨立選題答題,其他隊員不允許提供任何幫助,違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

2.團(tuán)隊競技:ppt中會出現(xiàn)第二組問題,由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題,每組計選四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

3.搶得天下:ppt中會出現(xiàn)第三組問題,工作人員給每一組發(fā)一個氣球,每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題,計十題,答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

4.鹿死誰手:ppt中會出現(xiàn)第四組問題,由第一組討論為第二組選題,第二組為第三組選題,第三組為第四組選題,第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題,每位選手必須且只能獨立答一題,每組共計答四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

獎項設(shè)置:一等獎:1組。

二等獎:2組。

三等獎:3組。

優(yōu)勝獎:2組。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.獎品350。

2.觀眾獎品(掛件)20。

3.橫幅100。

4.裝飾品(彩帶、氣球...)50。

共計:520。

知識競賽策劃書活動流程篇十二

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一、活動前言

化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部為了豐富我校大學(xué)生們的課余文化生活,我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識的培養(yǎng),努力打造“綠色課堂”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,形成和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。

二、活動主題

徜徉文化知識秀出青春年華

三、活動的意義及目的

1促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活;

2擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,增添生活樂趣,提高文化修養(yǎng);

3在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍,將我國知識文明發(fā)揚(yáng)光大。

四、主辦單位

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

五、活動時間(另定)

六、競賽題

(1)生活類(2)文化知識類(3)體育類

注:題目都是來自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍,秉著公平公正的原則,化的表現(xiàn)比賽的重要性。

七、活動流程策劃

1、主持人開場致辭,然后介紹入場嘉賓,宣布競賽開始,宣讀比賽規(guī)則;

3、競賽者進(jìn)行自我介紹,計時一分鐘;

5、每場比賽會有一名勝利者,且每場有優(yōu)秀者產(chǎn)生;(答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎)具體情況視參賽人數(shù)而定。

6、每組勝利者晉級諸神之戰(zhàn);

7、決賽:進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題:不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題:考察選手對相關(guān)問題的看法,語言表達(dá)能力。

八、獎項設(shè)置及評選

一等獎一名

二等獎二名

三等獎五名

優(yōu)秀獎若干

九、注意事項

1、工作人員提前2.5小時入場,布置會場,做好嘉賓接待工作;

2、選手提前30分鐘到場,主持人提前2個小時到場熟悉主持工作;

3、會場布置包括安排桌椅,黑板報的書寫,安排評委座位,放好評委席物品;

4、所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管,任何人不得泄露題目;

5、協(xié)辦單位由學(xué)生會其他部門協(xié)助舉辦;(即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現(xiàn)場以及維持比賽紀(jì)律)

6、活動期間如遇特殊情況,由主辦方和評委協(xié)商決定;

7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目,方可答題,由計時員計時20秒;

8、答題答錯時則不扣時間,到時間未答出則淘汰,答對了則由另一位繼續(xù)回答,重新計時20秒,如果場上除了挑戰(zhàn)者有5人以上,有2次免答權(quán),少于5人則有一次免答權(quán)。(免答權(quán):當(dāng)守擂者問題不會回答時,可將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答。)

知識競賽策劃書活動流程篇十三

(一)

為了豐富社區(qū)文化

生活

,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦德陽里老年人知識競賽:

一、參賽對象及形式

(一)參賽對象:社區(qū)老年人

(二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊,每隊2人。

二、競賽時間:初賽、復(fù)賽擬定2011年10月上旬,決賽擬定10月中下旬

三、競賽地點:德陽里社區(qū)活動室

四、競賽內(nèi)容:

(一)健康知識

(二)生活常識

(三)綜合知識

五、競賽形式:

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

形式:必答題搶答題風(fēng)險題

第一輪:“單槍匹馬”即必答題

各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。

第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。

選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。

第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險題

風(fēng)險題每隊1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。

答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。

加試題:

三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。

六、

報名

須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報名登記。

(二)

一 活動目的

以豐富

校園

文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的

學(xué)習(xí)

生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果, 弘揚(yáng)并傳承我國傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織這類文史類知識競賽活動。

二、活動主題

漫游文史世界,打開知識大門

三、參加對象

本校七年級

同學(xué)

四、活動時間

**年4 月

五、活動步驟

1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié):開幕式,學(xué)生分成4 組,教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料,提出要求。

2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié):4 組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。

3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽,每組選出6 名優(yōu)秀學(xué)員,準(zhǔn)備參加最后的競賽。

4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學(xué)員若干名,交由學(xué)校表彰。

5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié):閉幕式,頒獎

六、活動要求

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生了解更多的文化知識,從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、精心組織,抓好落實。各組要將此項活動認(rèn)真組織,落實到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。

3、廣泛宣傳,做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。

4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料,力求擴(kuò)寬視野同時又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。

**年4 月

(三)

一、活動目的':

1、迎接**年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數(shù):

1、全區(qū)各初中、

小學(xué)

學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)??芍小⑿W(xué)各3組)

三、競賽時間::2007年2月3日(周六)下午,12:45分報到,1:00準(zhǔn)時開始。

四、競賽地點:**城東中心校

五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

七、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿

同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

八、比賽組別:分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

九、報名方式:1、發(fā)電子郵件至*****

2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

九、報名截止日期:2007年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報名表

知識競賽策劃書活動流程篇十四

為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,暨精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

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學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會

3月份

比賽為集體項目,以支部為單位組隊,每隊由三人組成

比賽分初賽和決賽

初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊參加決賽。

1.必答題:

每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊每題加10分,答錯不扣分

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分

3.題:

每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊有2次選題機(jī)會。

5.風(fēng)險題:

各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計時員將提醒。

七、活動流程

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場,進(jìn)場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎

(4)選答題:共進(jìn)行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊開始,比賽只進(jìn)行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

統(tǒng)計各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目

4.頒獎

一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:

五、活動地點:日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮劉科

第4代表隊

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產(chǎn)部制漿車間代表隊

第6代表隊

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

1、序言。各隊介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊表演節(jié)目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱《....》

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

組長:負(fù)責(zé)資金保證。

副組長:負(fù)責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)

成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場布置。

知識競賽策劃書活動流程篇十五

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)

趣味文學(xué)知識競賽

院學(xué)生新聞中心

新聞中心記者站

學(xué)生新聞中心全體成員

待定

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)

1、中國古代文化知識;

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;

3、外國文學(xué)知識;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

第一輪:

獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪:

知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。

3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本

第二名:筆記本(5元/本)三本

第三名:筆記本(2。5元/本)三本

第四名:圓珠筆(1。5元/支)三本

觀眾獎:棒棒糖(若干)

為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

知識競賽策劃書活動流程篇十六

3月13日

教室

仇欣、盛乾峰

仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠

孫辰輝

仇欣

王卓誠

一站到底知識競賽

將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、)

孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對,主持不夠有自信。

仇欣:進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進(jìn)展的一切順利,但由于準(zhǔn)備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進(jìn)行準(zhǔn)備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進(jìn)行,看到大家在這次活動上都玩的很開心,自己也很滿意。

王世強(qiáng):這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

知識競賽策劃書活動流程篇十七

1、加強(qiáng)音體美院系的聯(lián)系交流

2、考查并加強(qiáng)音體美三院同學(xué)對于社調(diào)的認(rèn)識

知識競賽

20xx年3月20日左右

具體地點不詳(適情況而定)

1、參賽隊伍:音體美三院參賽隊

1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學(xué)生自行建立各自院系的知識競答小隊

(各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式)

2、3月20日前請學(xué)校社會實踐中心以及社調(diào)工作較強(qiáng)的相關(guān)院系負(fù)責(zé)人監(jiān)制知識競答題目。

(題目大致方向:社會實踐的相關(guān)理論知識以及湖北師范學(xué)院的社調(diào)組織的`發(fā)展歷程;試題類型:填空、判斷、選 擇、簡答)

3、時間待定,三院系的參賽隊伍在一起進(jìn)行現(xiàn)場知識競賽,進(jìn)行現(xiàn)場打分;與觀眾進(jìn)行互動,且在參賽隊伍不會回答的時,現(xiàn)場觀眾可以進(jìn)行回答,并可獲得獎品。

1、礦泉水:約記15元左右元

2、選手獎品:筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等,約計100元

3、獲獎證書:3元

共計:118元

1、三個院系的宣傳部門制作相關(guān)的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進(jìn)行相關(guān)的展示。

2、聯(lián)系校報,校廣播臺對此活動進(jìn)行全程跟蹤。

知識競賽策劃書活動流程篇十八

教室。

仇欣、盛乾峰。

孫辰輝。

仇欣。

王卓誠。

將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、)。

孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對,主持不夠有自信。

仇欣:進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進(jìn)展的一切順利,但由于準(zhǔn)備的題目不夠,險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的時間進(jìn)行準(zhǔn)備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進(jìn)行,看到大家在這次活動上都玩的'很開心,自己也很滿意。

王世強(qiáng):這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊課非常滿意。

王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

知識競賽策劃書活動流程篇十九

(一)活動主要負(fù)責(zé)人:xx。

(二)競賽工作人員:xx。

(三)競賽仲裁委員會成員:xx。

參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊,進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

三樓會議室。

xx。

(一)準(zhǔn)備試題,并下發(fā)通知各部門。

(二)確定工作人員,設(shè)置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單。

(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。

1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)。

4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。

第一輪:初露鋒芒(小組必答題)。

本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時其他人員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補(bǔ)充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)。

搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。

第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險題)。

風(fēng)險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機(jī)會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險題60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的'觀眾將有機(jī)會獲得一份精美禮品。

設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團(tuán)隊和個人頒發(fā)證書和獎品。

1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團(tuán)。

知識競賽策劃書活動流程篇二十

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計劃。

二、競賽方案

1、試題要求

學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個學(xué)段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:

(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。

(2)每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。

(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交__老師。

2、參加對象

全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

3、競賽時間

x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)

4、順序

完小、教學(xué)點與中心校則同時進(jìn)行。

5、監(jiān)考安排

6、獎勵辦法

本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。

7、成績匯總

知識競賽策劃書活動流程篇二十一

物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。

初賽:xx年4月25日(周三)。

復(fù)賽:xx年4月28日(周六)。

決賽:xx年4月28日(周六)。

初賽:西階101102。

復(fù)賽:主樓605。

決賽:主樓605。

物電學(xué)院學(xué)生會科技創(chuàng)新部。

第一階段:(筆試階段)。

活動地點:西階101102。

活動時間:4月25日中午12:30到13:30。

第二階段:(分組問答)。

活動地點:新階(活動要求如第一階段)。

活動時間:4月28日晚。

1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學(xué)隨機(jī)分為五組,進(jìn)行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。

2、第二輪為搶答題,共八題,有五組同學(xué)搶答。答對加十分,答錯扣十分。

3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù),淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機(jī)分為三組,每組兩位選手。

1、第一輪為搶答,如復(fù)賽1部分。

2、第二輪為搶答,如復(fù)賽2部分。

3、第三輪為問答題,由評為打分。

一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。

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