無論是學習、工作還是生活，總結都是我們重要的思考方法，是我們在不斷前進中不可或缺的一環(huán)?？偨Y不僅要注意結果，還要關注過程，分析原因和產(chǎn)生的影響。這些總結范文經(jīng)過認真挑選，包含了一些典型的寫作要點，供大家參考。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇一
這年、我們帶上理想，懷著希望，踏上初三的航海船，我們將要遠航。
從呱呱落地的嬰兒到牙牙學語的小不點再到斗志激昂的初中生。我們的背上的包袱變得沉著而凝重。我漸漸愛上了這樣的生活，愛上了青春飛揚的時代。
現(xiàn)在，已經(jīng)過了初三的上學期，意味著我將要迎來的是“下學期”。迎來人生中第一個轉折口――中考。
中考是人生的第一場重頭戲，考場時人生中第一個華麗的大舞臺，讓你我他在這里表演。讓實力者表演得淋漓盡致。
進入考場，就像踏上去航海的帆船。因為，我將要去尋寶、冒險。希望險后取得讓自己歡悅的結果。但我一定要有遇風乘風、遇浪破浪，――乘風破浪的心態(tài)。
凱旋歸來，我們就會在這知識的海洋的遨游、在屬于我們的天空中翱翔。讓我們運用知識去跨過人生中的絆腳石，沖破人生中的困難門?；钣弥R的鑰匙，去打開屬于我們的知識大門。
沖吧。準初三的學生們。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
三年前，我們懷揣夢想，背負期望，相聚在這里;
三年來，我們不斷學習，不斷思考，成長在這里;
三年后，我們即將為高考而拼搏，為榮譽而奮斗。
馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時間，難以忘懷。
忘不了，教室里你我孜孜不倦的努力;
忘不了，操場上你我生龍活虎的身姿;
忘不了，活動中我們爭先恐后的場景;
……
那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無比快樂的時光，留給了我們許許多多美好的記憶。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的時光，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天我們面對畢業(yè)，又覺得它是那么的短暫。三年中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限;三年中，我們有過笑，也有過哭，有過感動，也有過抱怨。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一路行來，師恩難忘。在這里，請允許我代表20xx屆高三全體畢業(yè)的同學向三年來對我們的諄諄教導和精心培養(yǎng)的恩師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! 我們成長的每一步，都離不開各位領導和恩師們的關愛。曾記得，校長經(jīng)常到教室、宿舍、食堂了解我們的學習、生活情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決。曾記得，恩師們每日在窗外踮起腳尖關注我們學習的情景;彎下腰來輔導我們學習的姿勢;課堂上循循善誘的表情;苦口婆心的找我們談話，鼓勵我們學習，疏導我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量!是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了您的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲傷。您為我撒滿一路芬芳的影蹤，而我就在您的掌聲中，有那做不完的夢。請讓我代表高三的畢業(yè)生們鞠躬致謝。(鞠躬)
我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。
高一高二的學弟學妹們，感謝大家一路的陪伴，臨別之時，別無所贈，作為過來人，在此送大家一句肺腑之言：請從現(xiàn)在開始抓緊一切能抓緊的時間，打好堅實的基礎，為高三沖刺做好充分的準備，別讓自己在高三醒悟時卻因時間來不及而后悔，相信大家會做得很棒。
高三的學友們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什么困難，請我們記住丘吉爾的一句話：“never never never never give up.”無論身在何處，記得我們曾一起走過。 愿大家彼此珍重。
今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實的殘酷、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學們，我知道，大家心中都有一個美好的夢想，請記住：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;鳳凰涅槃后的重生，定將燦爛輝煌!星辰就在我們頭頂，夢想近在咫尺，只要我們踮起腳尖，就可攬夢入懷，讓我們在這個如火的夏季收獲理想與未來。在此，祝愿各位學友勇攀高峰，夢想成真!
朋友們，我們就要畢業(yè)了。此時此刻，我們既高興又憂傷。高興的是，我們即將踏上新的征程，但我們的記憶不會離開，我們會思念無私奉獻的老師，思念朝夕相伴的同學;憂傷的是，我們將各奔東西，難免有一種依依惜別感傷。
讓我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲：再見!
再見了，我的領導和老師!
再見了，我的兄弟姐妹!
再見了，我的母校!
再見了，我的高中生活!
讓我們以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和領導、老師們表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!
今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。老師們，同學們，l六天后，我們就將用自己的行動去兌現(xiàn)這個莊嚴的承諾，用我們的青春去成就母校的又一個驕傲，書寫母校的又一次輝煌! 謝謝大家。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天，能夠站在這個神圣的位置，我感到非常的榮幸。 今天，能夠代表所有的學生發(fā)言，我感到非常的激動。 今天，能夠在莊嚴的國旗下宣誓，我感到非常的興奮。 今天，能夠參加離開母校之前的最后一次國旗下演講，我感到非常的幸福。
想想吧，我親愛的朋友們，回首過去，時光似水穿梭，一個又一個“今天”在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離合也已被鎖在記憶中，無法改變，也無法回轉，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓他過去吧!它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關口，載滿理想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想!
醒醒吧，我親愛的朋友們，不要再沉浸于幻想，應面對屬于我們的現(xiàn)在，屬于我們的時間，不要向往花紅柳綠的時尚，應學會在茫茫題海中輕輕哼唱，不再希望人生旅途中沒有波浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就是我們一群年少的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心中的理想，在朗朗書聲中前進，在淳淳教導中成長。
出發(fā)吧，我親愛的朋友們，充實自己的青春，不辜負自己的年華，讓我們想一想蕭亞軒的《愛的主打歌》中唱的：“我在唱什么，我在做什么，原來你是我的主打歌?！背踔胁徽俏覀冎鞔虻臅r期嗎?好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這高手如云的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱的：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破?”
行動吧，我親愛的朋友們。要記?。骸鞍岩活w感恩的心放在手里，時刻想著報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了讓你拿一個好成績嗎?就算是為了父母，也要好好學習啊!
報他們，也祝初一初二的學弟學妹們再接再厲，勇往直前。 我們的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話小學畢業(yè)生篇四
伴隨著六月八號下午五點的那聲鈴響，轟轟烈烈的高考終于落下了帷幕。轉眼間，昔日熙熙攘攘的紅樓又送走了一屆畢業(yè)生，在夏日的陽光里安靜地等待著她的下一批主人。
高考，作為一年一度規(guī)模最大的選拔性考試，歷來都受到了社會各界的廣泛關注。高考作文，當之無愧地成為了討論度最高的話題之一。“195月4日在學生集會上的演講稿，1949年10月1日，參加開國大典慶祝游行后的家書，1979年9月15日參加新生開學典禮后給同學的信，年4月30日收看紀念五四運動100周年大會后的觀后感，2049年9月30日寫給某位“百年中國功勛人物的國慶節(jié)慰問信”，今年的二卷作文選擇了2019年的大熱門話題。但與我們預料的不同的是，作文要求我們以當時的青年學生的角度執(zhí)筆，而非我們常寫的以一個旁觀者、后來人的身份回望祖國百年來的發(fā)展。將自己代入當時的情景，能使得當代青年人對祖國的歷史事件有更深刻的認識和感觸，增強我們青年一代的責任感和使命感。正如習總書記所說，五四運動以來的1，是中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年，是中國青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的100年。在時代的更迭中，愛國主義始終流淌在青年一代的血液之中。
高考已經(jīng)結束，故事還在繼續(xù)，、的高考才是我們的主場。
親愛的高二同胞們，今天是我們準高三的第一天。終于，我們成為了廿四校園里的年紀最大的一屆;終于，晚飯的學生校服的顏色由紅又變成了黃，每晚七點二十的音樂將為我們響起;終于，那充盈著豐富多彩的各式各樣的活動的高二也即將迎來尾聲。
從5月31日空間里滿屏的廿四燈火，到6月6日刷屏的高考加油、24必勝，再到前天的365天高考倒計時截屏，終于，故事的主角從他們，輪到了我們，高考的接力棒就這樣在我們甚至還沒完全準備好的時候塞到了我們手上。我們與高考之間的最后一道屏障，就這樣悄然地消失了，十二年的征程，如今只剩下最后十二個月。20高考，從昔日的模糊的屬于遠方的事物，變得逐漸清晰起來。還有，兩年前入校時默默許下的夢想。
親愛的高一學弟學妹們，你們將成為這所學校的中流砥柱，將成為大大小小活動的中堅力量，這將是高中三年里最豐富多彩的一年，希望你們在學習之余也能發(fā)現(xiàn)自己其它的閃光點。
征人已去，萬里長空。而新的一批征人正馬不停蹄地奔赴戰(zhàn)場。未來一年的生活，注定艱辛，但必不凡，一年后的夏天，那滿樓的燈火，那同學群里齊刷刷的紅色，還有那無數(shù)聲高考加油、高考必勝，都將為我們點亮，都將為我們換好，都將獻給我們。而我們，則將帶著廿四人的驕傲，挺胸直立、無所畏懼地走向考場，將廿四的輝煌繼續(xù)書寫下去!
最后，祝高一高二同學在明年、后年的今天都能自由地在心儀學校間選擇，實現(xiàn)自己的理想。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇五
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料?每個人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象此刻;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，但是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是六(2)班的付慧慧，我是六(2)班的羅薇，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學生站在這里講話，心中感慨萬千。今天我們講話的主題是《心懷感恩用勤奮書寫未來》!
當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學畢業(yè)的最后里程。下周五，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個金色的六月，伴著清晨的陽光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的母校，結束小學階段的學習與生活，踏上新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著同學們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝柏林鎮(zhèn)中心小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，放學后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空;最銘記，下班后老師們到我家辛勤家訪的點點滴滴……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛的老師們!
其實，學習好比撿石頭，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時，往往會后悔不已，為何當初不多撿一些?同學們，為了到時我們不后悔，那么我們就從現(xiàn)在開始好好把握最好的兩個星期的按照老師的要求扎實搞好最后的沖刺復習。讓我們努力用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們吧。
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來吧!全體六年級學生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的時光里用勤奮和拼搏去乘風破浪、搏擊長空、力考佳績吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學生，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的祝福：
祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成，祝同學們快樂成長、取得佳績!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
國旗下講話小學畢業(yè)生篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天是一個特殊的日子，我們?nèi)w六年級學生最后一次站在育紅小學的`操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的心情是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學習生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠;時而給你們力量，使你們積極向上，時而給你們挫折，使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇八
大家早上好！沐浴著晨曦的陽光，懷著滿腔豪情，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨x歲的生日。
回首眺望那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑，無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼贏得了國家的獨立、民族的解放。
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。
我們的祖國穩(wěn)步進入建設社會主義的新時代：京九鐵路，世紀之交的經(jīng)濟大動脈，在城鄉(xiāng)結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經(jīng)濟開放的輪廓；浦江開放，將中國改革開放繼往開來；香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱；奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。
還有愛因斯坦相對論的發(fā)明；海森伯量于力學的創(chuàng)造；核能的開發(fā)和利用；登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出人物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界。
新的世紀是一個充滿希望的世紀。
在這個世紀里，社會主義現(xiàn)代化等待有人去建設，共產(chǎn)主義理想等待有人去實現(xiàn)。
同學們，就讓我們在今天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。
國旗下講話小學畢業(yè)生篇九
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的'身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
2.
勤奮學習
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮!
國旗下講話小學畢業(yè)生篇十
各位領導、老師和同學們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎！
時光如流水般轉瞬即逝，三年的大學生活即將結束，此時此刻我們的心情非常激動！三年來，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學習；三年來，伴隨著朋友的關懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開這美麗的校園、慈愛的老師和友好的同學。
但是：
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂；
我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的領導和老師；
我們更不會忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。
然而，時光無情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學校只是暫時的港灣，前方的路還很長，還需要我們?nèi)グ仙?，去征服?/p>
大學生活的故事與心情對于每個人來說都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪?。但無論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧！
希望各位今晚都能玩得開心，聊得暢快！
最后祝大家在以后的日子里都能快樂伴隨每一天。
謝謝！
光陰似箭，我們在這里已學習了六年，難忘老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“真善美樂”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“真善美樂”的校訓；讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著安陽實小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！ 同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為安陽實小的畢業(yè)生為榮；明天，安陽實小將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
老師們、同學們：大家好!
一元復始大地回春。轉眼間我們新學期已經(jīng)度過了兩周。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發(fā)展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。本學期很多同學始終堅持上晚自習、勤奮學習、樂于助人、勤儉節(jié)約，這是多么好的現(xiàn)象啊!對比下：個別同學存在著壞習慣：1、上課轉筆、吃東西、不認真聽講;2、抄襲作業(yè);3、在桌上刻字;4、粉筆頭砸人;5、亂扔廢棄物;6、課間追逐打鬧、說話帶臟字等;7、上課發(fā)言不舉手，和老師頂嘴;8、遲到、曠課;9，在餐廳不排隊，浪費糧食。希望獲得表揚的同學，能夠繼續(xù)保持以往的學習作風，爭取更上一層樓。其他同學要以他們?yōu)榘駱涌祚R加鞭，迎頭趕上。
新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學期也是學校發(fā)展和收獲的學期。一年之計在于春。在播種希望的季節(jié)，我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學的學校管理，優(yōu)越的辦學條件，高水平的教學質量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現(xiàn)我們的愿望：教師都能教得輕松自如;學生都能學得聰明伶俐;學校能夠成為學生學習、教師成長的搖籃。
在新學期里初三畢業(yè)班的同學將迎來中考的沖刺;非畢業(yè)班的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是個繁忙、緊張的學期。同學們，“人的潛能無限”的，從很多的事實中都能說明這道理。中國人大附中副校長王金戰(zhàn)的發(fā)展經(jīng)歷也足可以說明這個道理。王金戰(zhàn)五奇：1、從名鄉(xiāng)村教師成為名中國人大附中副校長;2、從個大專生到名博士;3、從一名普通教師到一名億萬富翁;4、把沒有考上高中的女兒送進了北大;5、把個班級倒數(shù)第一名的學生送進了清華大學。潛能是怎么來的?就是靠習慣來開發(fā)的，好習慣開發(fā)出創(chuàng)造的能力，壞習慣開發(fā)出毀滅的能力。從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，來開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好習慣，不論是好習慣和壞習慣一旦習養(yǎng)成就很難改掉，就像小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
二、步驟安排1、決定要成為優(yōu)秀學生。2、寫下已經(jīng)量化的目標并列出要實現(xiàn)目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學生。
四、引導習慣激勵習慣：我是最棒的我定能行。 要求習慣：我定要努力加油干。 表揚習慣：我真的很優(yōu)秀。 關心習慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。 獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。 批評習慣：我不該這樣做的。 懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。 開導習慣：我應該想開點何必計較這些小事。 提醒習慣：我可不能放棄呀。 安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。 命令習慣：別再猶豫馬上行動。無論是老師們還是同學們你們一旦這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習慣，肯定能走向成功。
九年級畢業(yè)生離中考都只有90多天了，希望九年級全體師生要齊心協(xié)力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在今年的中考取得優(yōu)異成績。八年級是初中三年的關鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用，為以后的學習生活奠定良好的基礎。七年級是打基礎階段，既要學好基礎知識，又要學會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習慣。
春天是百花齊放的好時節(jié)，春天是千帆競發(fā)的好時光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕。在新的一年里勤奮學習，再攀高峰，決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學期里身體健康，工作順利，學習進步!
謝謝大家
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。
今天是個特殊的日子，此時是個特殊的時刻。因為這不但是我們xx屆畢業(yè)生的最后一次國旗下講話，我站在這里，也代表全體九年級畢業(yè)生向我們的母校道別，向雙廟中學的老師們道別，向朝夕相處的學弟學妹們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的`喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
曾記得三年前那個初秋，我們從四面八方齊聚雙廟明德學校這片沃土，剛踏進雙廟校門時，我們懷揣的是懵懂無知的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。歲月如飛，轉眼我們即將趕赴中考的戰(zhàn)場。回望三年來學校生活中的每一個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，或潤物無聲……在這里，我們與雙廟明德學校一起成長，也見證了雙廟明德學校的無數(shù)次輝煌。所有這一切，都將成為我們今后彌足珍貴的記憶，無論走到哪里，我們都會很自豪地說“我們曾經(jīng)是雙廟明德學校的學生！”
三年來，我們從一個個不懂事的頑童，成長為一名名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不畏艱險，勇于拼搏，我們?nèi)諠u成熟。
三年來，我們走的路辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年前，我們相聚明德，三年后，我們又要繼續(xù)前行?？蔁o論我們走到哪里，心中都會永遠牢記您的諄諄教誨；無論我們走到哪里，永遠忘不了您的深情叮嚀，無論我們走到哪里，永遠忘不了您的苦口婆心……很慚愧我們諸多的不明事理；太內(nèi)疚我們曾經(jīng)的惹事生非。你們的寬容讓我們明白/世界上最寬廣的是/教師們的胸懷；領導的教誨讓我們理解/拼博才會有精彩的人生！如今我們就要畢業(yè)了，此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您-----既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細細珍藏。請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛您！
感謝你們，培養(yǎng)教育關心愛護過我們的所有恩師們，我們深知：學生們?nèi)缃癫环驳某煽兒竺妫悄銈兤v的身影和日漸增多的白發(fā)與皺紋！感謝你們，風雨中為我們值班守夜的領導老師們，因為你們的辛苦付出，才有我們整潔的校園和舒適的學習環(huán)境！人都說父愛如山，您是學子們心中永久的豐碑;人都說母愛是河，您是我們心中永恒的歌！我們永遠是光榮的雙廟學子，我們永遠是驕傲的明德人！
明天，我們就要踏上征途，此時此刻，我們要做的，就是調整好心態(tài)，在那沒有硝煙的戰(zhàn)場，拿出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你們再一次綻放笑容，只有這樣，我們才能回報母校對我們的多年培育之恩。我們一定能做到！
親愛的同學們：
下一次升旗就物是人非了——這是一個送別的時刻。
盡管我叫不出你的名字，可一中的大旗早把我們裹在一起；盡管我留不住你的身影，可一中勤學的傳統(tǒng)將在我們身上延續(xù)。高三的各位學長，不管明天你身居何處，不要忘了我們曾站在同一面國旗下；不管你是喜是憂，我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連，是高考讓我們情相牽。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。我不敢有什么托囑，只好將真誠的祝福灑滿趕考路，愿高三學長們在這五天里爭分奪秒，刀槍磨快；以凌云壯志決戰(zhàn)高考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門；我相信敢為人先的一中考生們定將妙筆生花，金榜題名！
十二年啊，如今只剩下不足5天了。
5天，意味著什么？這是你們用來完成青春擒龍畫卷點睛的5天，這是你們?yōu)樗那Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的5天。在這關鍵的5天，你們需要放下包袱，調整心態(tài)，做好最后的沖刺；在這關鍵的5天，你們需要斗志昂揚，精神煥發(fā)，讓青春的努力以最好的方式定格。再過5天，你們就要接受祖國的選拔，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優(yōu)秀的一中兒女，勝利將屬于你們！
親愛的學哥學姐們，你們的今天就是我們的明天，面對高考，在場的每一位師弟師妹，誰不心有戚戚焉。
親愛的學哥學姐們，我們會以你們?yōu)榘駱?。珍惜時間，勤學好問，堅韌頑強。我們要養(yǎng)成認真謹慎的態(tài)度，培養(yǎng)刻苦鉆研的精神。我們要有所作為，有所超越。我們相信同為一中學子，我們也和你們一樣優(yōu)秀，該做好的我們一定要做好，該把握的我們一定會把握。為了明天的勝利，我們一定會早早做好最充分的準備。當高考降臨的那一天，我們會沉穩(wěn)而欣慰地對它說——高考，你好！
最后，讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！
6月18日
國旗下講話小學畢業(yè)生篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
雄鷹高翔，白云歡飛，那是對藍天的感恩；
艦隊揚帆，海鷗列隊，那是對大海的感恩；
稻谷芬芳，秋果碩碩，那是對大地的感恩；
感恩母校，我要感恩老師。一塊普通的黑板，老師卻傾注了畢生的心血，站成了一盞明亮的指航燈，指引我們前進，照亮我們?nèi)松恼鞒蹋灰桓鶟嵃椎姆酃P，老師卻注入了全部的愛，讓這支愛的魔棒，引領我們遨游在知識的海洋里，為我們的人生增添勇氣與力量；一張厚實的講桌載著老師教育的智慧，他站成了知識的化身、責任的天使、愛的守護神！曾記得，我們的數(shù)學老師嘶啞著嗓子，還在講臺前揮灑自如，我們因感動而倍加認真學習；曾記得，食堂林蔭下老師與我們促膝談心抹去潛入我們心靈的灰塵；曾記得，暮色降臨華燈初上，老師還在為“小不點”加班輔導，玻璃窗前輝映著老師高大的身影……誰言寸草心，報得三春暉。老師您長存我心，母校您將永遠激勵我前進。
感恩母校，我要感恩同學。是你在我哭泣的時候遞給我手紙，是你在我摔倒時伸出了溫暖的手，是你在我咬斷筆桿還做不出那道思考題時的一句話，激勵我要與你比試。是你帶給我友誼，讓我理解了情意無價；是你帶給我快樂，讓我不再孤獨。你是紅色，我是黃色，他是藍色，走在一起，我們的生活便豐富多彩！
感恩母校，我熱愛母校，這里有蒼翠的輕松，筆直的白楊，絢爛的迎春，低矮嬌俏的編麻花，我愛我們的校園！綠蔭掩映，小鳥啁啾，書聲朗朗，歌聲在樹梢上飛翔，我愛我們的樂園！櫥窗里有你我的倩影，表揚欄里有你的名字，后操場上你健步如飛，“六一”文藝匯演上你舞姿翩翩，朗誦會上你激情洋溢，深情款款。我們是學園的主人！我們是您的兒女！是您教會我做人，是您教會我感恩。雙手合掌，把您銘記心中，雙手打開我站成飛翔的雄鷹，開始新的的征程，我的骨子里有您的血液，我的舉手投足都是您的旗幟，我要飛得更遠，飛得更高，那是我感恩的最好方式。
我們即將離開您，請您接受我們深深的敬意！感謝母校，感謝老師，感謝同學，愿天下的學子都學會感恩，因為我們從這里起航！
國旗下講話小學畢業(yè)生篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！ 我是來自一（3）班的xxx，很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來臨了。在此，讓我們向敬愛的老師們道一聲“節(jié)日快樂”！
今年是我進入小學學習的第一年。面對新的環(huán)境，讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細心的教導，讓我很快有了家的感覺。從入學的第一天開始，我們的每一次進步，每一次成長，無不浸透了老師們的辛勤培育。
在這個屬于老師們的.節(jié)日里，讓我們?yōu)樗麄儷I上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候，一份甜美的微笑，一個溫暖的擁抱，或者是一張親手做的卡片來表達我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起，上課認真聽講，遵守紀律，積極回答問題，自覺完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔，共同營造良好的學習氛圍。
我相信當老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們“教師節(jié)快樂” 。
謝謝大家！
國旗下講話小學畢業(yè)生篇十三
親愛的老師、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《成功需要冒險》。
首先，給大家分享一個有趣的小故事：有人曾做過這樣一個小實驗：把一只青蛙放進一個玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來。如果蓋上一個透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。
不要以為這只是一個簡單的小實驗，它告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進的動力，應該相信“世上無難事，只怕有心人”。
我們的學習也是如此。它就像爬山，最初的起點就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。
親愛的同學們，請為自己設定一個努力目標，充分發(fā)揮自己的特長，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，朝著成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進！不要放棄，因為無限風光在險峰！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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