心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)最好能夠用一些具體的例子來(lái)支持觀點(diǎn)和感悟。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇一
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。圍繞實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)，《綱要》明確提出新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并對(duì)開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育作出重要部署。這對(duì)于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的建設(shè)、改革實(shí)踐是愛(ài)國(guó)主義的偉大實(shí)踐，取得了砥礪奮進(jìn)的輝煌成就，同時(shí)也面臨著日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境。某些青年干部開(kāi)始淡視愛(ài)國(guó)主義，甚至做出一些過(guò)激行為?！毒V要》的印發(fā)，給新時(shí)代的青年干部指明了方向，乘此之機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，重塑新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神。
《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹(shù)立信仰、信念、信心。加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，著眼培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，使愛(ài)國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)?！爸挥袆?chuàng)造過(guò)輝煌的民族，才懂得復(fù)興的意義；只有經(jīng)歷過(guò)苦難的民族，才對(duì)復(fù)興有如此深切的渴望。”新中國(guó)成立70年以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨與人民同呼吸、與祖國(guó)共命運(yùn)的立場(chǎng)不變，中華兒女始終堅(jiān)持將愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一起來(lái)。
《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統(tǒng)文化，愛(ài)國(guó)主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產(chǎn)生的。加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要把握時(shí)代主題，引導(dǎo)青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學(xué)習(xí)岳飛、文天祥等愛(ài)國(guó)志士的愛(ài)國(guó)情懷、民族氣節(jié)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)一代又一代炎黃子孫的愛(ài)國(guó)熱情。青年干部要始終把祖國(guó)和人民放在心里，把深厚的家國(guó)情懷升華為深刻的愛(ài)國(guó)理性，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將民族精神和時(shí)代精神厚植于心。
《綱要》要求青年干部踏實(shí)奮斗，廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中，引導(dǎo)青年干部深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的初心，激發(fā)全體青年干部愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義，努力建設(shè)一支矢志愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的青年隊(duì)伍，在祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。新時(shí)代的青年干部，要不忘初心，不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以新的擔(dān)當(dāng)和作為，把黨的-大描繪的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓奮斗成為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的主旋律。青年干部必須將愛(ài)國(guó)主義厚植于心，將愛(ài)國(guó)奮斗落在實(shí)處，轉(zhuǎn)為實(shí)踐，才能真正為祖國(guó)事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇二
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。到-年，我國(guó)將全面建成小康社會(huì)，到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，作為新時(shí)代的生力軍，當(dāng)代青年將全程參與這一偉大的歷史進(jìn)程，成為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。理想堅(jiān)定、信念執(zhí)著才能心無(wú)旁騖、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，當(dāng)代青年既需要遠(yuǎn)大理想的指引——努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想；又需要偉大思想的導(dǎo)航，不斷武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。廣大青年要以新思想為引領(lǐng)，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量，向著遠(yuǎn)大理想奮進(jìn)。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。清談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。青年們?cè)诜既A歲月，唯有真學(xué)真練成長(zhǎng)成才，才能不負(fù)韶華；唯有敢于擔(dān)當(dāng)，才能肩負(fù)歷史使命，抓住時(shí)代的機(jī)遇，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。革命先驅(qū)李大釗曾言：“黃金時(shí)代，不在我們背后，乃在我們面前；不在過(guò)去，乃在將來(lái)?！毙聲r(shí)代為青春的力量搭起了廣闊的舞臺(tái)，當(dāng)代青年要敢于做先鋒，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
新時(shí)代的中國(guó)青年必將大有作為。廣大青年要將殷殷期望化為奮勇向前的動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，在接續(xù)奮斗中書(shū)寫(xiě)更加輝煌燦爛的時(shí)代華章。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇三
中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述。
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年人是黨和國(guó)家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述，尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究，深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律?！贝送?，習(xí)近平總書(shū)記在主持學(xué)習(xí)時(shí)還特別指出：“要回答好為什么當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，找準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)在黨和國(guó)家工作大局中的著力點(diǎn)，激勵(lì)廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用?！?/p>
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕?tīng)奚⒂掠诿半U(xiǎn)的五四精神，發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”、解放自我的自強(qiáng)精神，以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神，述說(shuō)了一個(gè)時(shí)代的傳奇。身處新時(shí)代的我們，更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時(shí)代帶給我們的人生際遇，繼續(xù)在繼承和弘揚(yáng)五四精神基礎(chǔ)上，更加自覺(jué)地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。
一、不忘初心，堅(jiān)定理想信念
愛(ài)國(guó)主義精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律，“五四”時(shí)期的青年從運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后就一直秉持著這個(gè)理想信念，并圍繞它開(kāi)展了一系列的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同樣地，在新時(shí)代背景下，我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅(jiān)定理想信念，不忘愛(ài)國(guó)初心。如今，黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時(shí)代的青年，我們更要堅(jiān)定理想信念，也更要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中成長(zhǎng)起來(lái)，不僅要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這些個(gè)“總開(kāi)關(guān)”的問(wèn)題，還要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、核心要義和治國(guó)理政實(shí)踐要求，切實(shí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在充分認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo)，廣大青年就必須繼續(xù)保持對(duì)理想信念的激情和執(zhí)著，不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移地跟黨走。
二、腳踏實(shí)地，練就過(guò)硬本領(lǐng)
五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)，值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神，是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的未來(lái)緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下，就是指新時(shí)代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰時(shí)代對(duì)我們的要求，認(rèn)真做一名“匠人”，堅(jiān)守住一顆“匠心”，然后腳踏實(shí)地練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中奉獻(xiàn)出更多的社會(huì)價(jià)值。伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展，各項(xiàng)工作的開(kāi)展對(duì)青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求，由此新時(shí)代的青年也急需通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)、實(shí)踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下，青年一代正處于發(fā)展的黃金期，這將是一個(gè)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振的時(shí)代，即青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。由此，如何應(yīng)對(duì)國(guó)家發(fā)展所帶來(lái)的人才新要求，如何把自身的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來(lái)，是我們新時(shí)代的青年所必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題?？傊嗄陼r(shí)期是養(yǎng)成腳踏實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們這一代更要珍惜新時(shí)代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”，然后踏踏實(shí)實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，從而扎扎實(shí)實(shí)地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基，不斷練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，更好地投入到為人民服務(wù)之中，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、敢為人先，肩負(fù)時(shí)代重任
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想，五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)悟起來(lái)的知識(shí)分子明確提出要破舊革新，反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無(wú)能。為此，他們能夠奮勇當(dāng)先，勇于把革新同時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來(lái)，他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹(shù)立新觀念，他們堅(jiān)信新的事物必然會(huì)代替舊的事物，從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對(duì)于國(guó)家還是就個(gè)人而言，奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運(yùn)動(dòng)是作為一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)而爆發(fā)的，救國(guó)圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神，才使五四運(yùn)動(dòng)與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別，成為中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。在新時(shí)代背景下，我們要堅(jiān)定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽(yáng)光雨露成長(zhǎng)，身為中華兒女，就要自覺(jué)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族振興的歷史使命，用滿腔熱血來(lái)肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
時(shí)光如梭，五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一百年，但五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們新時(shí)代青年要繼承和弘揚(yáng)五四精神，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇四
古人云：“學(xué)而不思則罔?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的系列重要講話及對(duì)本學(xué)期課程的深入了解，明確了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的戰(zhàn)略定位，是新時(shí)代中國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、奪取新勝利的根本遵循和行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想，貫穿了辯證唯物主義和歷史唯物主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，作為當(dāng)代青年大學(xué)生對(duì)自己身上肩負(fù)的責(zé)任與擔(dān)子更加明悉，那就是，新時(shí)代要有新思路，新時(shí)代要有新作為，新時(shí)代要有新變化，新時(shí)代更要有新的使命擔(dān)當(dāng)。
習(xí)近平總書(shū)記在參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，首先提出了“中國(guó)夢(mèng)”的偉大概念，即為“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，他強(qiáng)調(diào)指出“現(xiàn)在的我們，比歷史上任何時(shí)期都更加有信心，有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！保倳?shū)記同時(shí)也指出：青年是我們新時(shí)代蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵力量和重要組成不封，“中國(guó)夢(mèng)”我們青年學(xué)生未來(lái)發(fā)展提供了一條康莊大道，指引我們想前進(jìn)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，只有為人民作出貢獻(xiàn)的青春，才能留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。偉大的復(fù)興之夢(mèng)，仿佛初升躍動(dòng)的朝陽(yáng)，噴薄欲出。作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人的我們，必須將其作為一生奮斗不變的信念，融入生活與學(xué)習(xí)之中，溶入我們?nèi)粘Ｖ?，勇于拼搏，敢于?dān)當(dāng)。
從憲法的尊重與保障人權(quán)提到重要位置到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成;從修改憲法選舉”同票同權(quán)“，到社會(huì)主義民主法治觀念不斷深入人心，標(biāo)志著社會(huì)主義中國(guó)在民主法治的道路上邁著堅(jiān)定的步伐，穩(wěn)步前進(jìn)。我們青年學(xué)生面臨比以往任何時(shí)候更好的機(jī)遇和發(fā)展氛圍，我們沒(méi)有理由懈怠，唯有奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)畢生精力。中共十八、十九大也相繼提出，要全面深化法治建設(shè)，建設(shè)新時(shí)期的社會(huì)主義法制中國(guó)，深化司法體制改革。這對(duì)新時(shí)代青年的我們提出了更加明確的要求，那就是必須要有責(zé)任意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，知法、懂法、守法、護(hù)法，把握民主法治建設(shè)航船的大方向，闖激流，繞險(xiǎn)灘，自覺(jué)地把個(gè)人成才和國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起。
無(wú)數(shù)的成功者給我們青年一代作出了榜樣。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦臨終前幾小時(shí)還在工作。當(dāng)朋友問(wèn)他有什么事時(shí)，他回答：“我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我能夠把一些稿子整理好?！敝茖W(xué)家錢(qián)學(xué)森，每天黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”;著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà)，一次可畫(huà)8張;著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記;孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)十分困難，但他省錢(qián)買(mǎi)書(shū)，每天必讀，他說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能夠生活。俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫，是自然科學(xué)基本定律化學(xué)元素周期律的發(fā)現(xiàn)者。門(mén)捷列夫年過(guò)七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息。他每天從清晨開(kāi)始工作，一口氣寫(xiě)作到下午5點(diǎn)半，6點(diǎn)吃“中飯”，飯后又繼續(xù)寫(xiě)到深夜。191月20日清晨5時(shí)，門(mén)捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫(xiě)字桌上，是一本本寫(xiě)完的著作。他死去時(shí)，手里還緊握著筆。
建國(guó)短短幾十年來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的驚天巨變。從饑寒交迫到豐衣足食，從技術(shù)落后到領(lǐng)跑?chē)?guó)際前沿……中華巨龍?jiān)隍v飛!而生活在新時(shí)代的中國(guó)青年，我們生活的條件比他們更好，學(xué)習(xí)的環(huán)境比他們更優(yōu)越，在全體人民共同筑夢(mèng)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)指引下，作為未來(lái)一段時(shí)期國(guó)家建設(shè)的重要參與者、中華民族發(fā)展的中流砥柱，我們必須負(fù)重前行，比以往任何時(shí)候更要努力，青年人責(zé)無(wú)旁貸!
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！绷?xí)近平總書(shū)記對(duì)我們寄予厚望。為此，作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的新青年，我們更應(yīng)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，修身立德。堅(jiān)決做到“堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”，為中華民族的崛起和偉大復(fù)興奉獻(xiàn)我們的熱血和青春!
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇五
連日來(lái)，中央宣講團(tuán)分赴高校宣講十九大精神，廣大師生表示，要做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
青年作為年輕的一代，是祖國(guó)未來(lái)的寄托，是社會(huì)發(fā)展的生力軍，是偉大事業(yè)建設(shè)的中流砥柱。黨的十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代的青年，面對(duì)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)沖鋒的號(hào)角，扛起時(shí)代的大旗，不負(fù)使命、錘煉本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)。
要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。作為新時(shí)代的青年要做到心中有志、立志立行。要主動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的呼喚和號(hào)召，將自己的理想，主動(dòng)同中央、省市縣委的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，做到思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同力。要以勇立潮頭的弄潮兒、黨的事業(yè)的接班人為標(biāo)準(zhǔn)，奮力拼搏，為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加磚添瓦。
要內(nèi)外兼修，練強(qiáng)過(guò)硬本領(lǐng)。“打鐵必須自身硬”，十九大報(bào)告提出，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。而新時(shí)代的青年正處于立根夯基、成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期，更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)、錘煉筋骨、練就本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)內(nèi)外兼修，兼容并蓄。一方面要內(nèi)修涵養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)提升個(gè)人修養(yǎng)，打牢理論功底。另一方面要外練技能，在實(shí)踐中提升本領(lǐng)。光說(shuō)不練假把式，要做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于從解決問(wèn)題入手，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)工作的方法，要時(shí)常帶著問(wèn)題多深入基層、鄉(xiāng)村，同黨員群眾多交流、多探討、多請(qǐng)教，不斷總結(jié)解決新問(wèn)題、新矛盾的工作方法，通過(guò)不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升自身本領(lǐng)。
要腳踏實(shí)地，不負(fù)使命勇?lián)?dāng)。青春，從來(lái)就不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)填滿未來(lái)夢(mèng)想的。人的一生只有一次青春。在這個(gè)最該張揚(yáng)的時(shí)光里，青春是用來(lái)奮斗的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的青年擁有著無(wú)限的活力和無(wú)止盡的探索精神。面對(duì)新時(shí)代新的歷史使命。作為一名新時(shí)代青年，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史使命，以一代又一代優(yōu)秀的中華兒女為榜樣，對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)；要以身邊先進(jìn)典型為榜樣，腳踏實(shí)地、埋頭苦干。勇鍥而不舍、馳而不息，百折不撓的進(jìn)取精神，樹(shù)立新時(shí)代青年的新形象。
“不忘初心，牢記使命”，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航，作為新時(shí)代的青年，必當(dāng)以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，放飛青春，書(shū)寫(xiě)華章，奮力走好屬于我們自己的長(zhǎng)征路。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇六
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。走進(jìn)新時(shí)代，作為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的主心骨，我們黨靠什么激發(fā)青年、凝聚青年、引領(lǐng)青年，牢牢吸引他們投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中來(lái)?靠的是信念，靠的是行動(dòng)，靠的是實(shí)績(jī)。
的不忘初心、矢志不渝，怎能不讓青年心向往之。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就將為人民謀幸福、為民族謀未來(lái)的歷史使命，扛在自己幼小的臂膀之上?；赝?6年，推翻“三座大山”、挽救民族危亡、探索建設(shè)新中國(guó)，一代代共產(chǎn)黨人前仆后繼、永不放棄，從未忘記對(duì)人民和民族的承諾。今天，中華民族終于迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，這樣的初心不改，如何不讓廣大青年“云集而影從”。
68年的艱辛探索與輝煌成就，怎能不讓青年嘆之服之。1949年，國(guó)家初創(chuàng)、百業(yè)待興，新中國(guó)是“白紙”一張。在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)68年尤其是改革開(kāi)放39年的長(zhǎng)足發(fā)展，而今，中國(guó)已經(jīng)成為世界上舉足輕重的大國(guó)，且正在向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)30%，這就是強(qiáng)有力的佐證。中華民族自近代以來(lái)任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。這樣的祖國(guó)，值得青年驕傲、自豪。這樣偉大的黨，值得青年信賴。
黨的十九大的勝利召開(kāi)，向世人宣示中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。在這個(gè)新時(shí)代，我們要全面建成小康社會(huì)，我們要全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。新時(shí)代新征程，青年人不能缺席。
青年要堅(jiān)定理想信念，扣好人生第一?？圩印V大青年要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的重任，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)，為新時(shí)代新起航蓄力儲(chǔ)能。學(xué)習(xí)，是青年的首要任務(wù)。青年人要將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為一種精神追求，作為一種生活方式，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，早日成為新時(shí)代新航船的合格“水手”，爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人。
青年要積極投身實(shí)踐，在新時(shí)代放飛青春夢(mèng)想。奮斗的青春最美麗。中國(guó)特色社會(huì)主義是干出來(lái)的，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。青年要積極投身于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，向扶貧脫貧挺進(jìn)，向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挺進(jìn)，為新時(shí)代提供不竭青春動(dòng)力。
習(xí)近平總書(shū)記指出，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。決勝全面小康，青年人大有可為。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，青年人大有可為。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，青年人大有可為。每一代青年都有自己的歷史際遇。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，青年要更加堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，積極投身實(shí)踐，勇立時(shí)代潮頭，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史進(jìn)程中，書(shū)寫(xiě)人生華章，綻放青春光彩。
連日來(lái)，中央宣講團(tuán)分赴高校宣講十九大精神，廣大師生表示，要做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
青年作為年輕的一代，是祖國(guó)未來(lái)的寄托，是社會(huì)發(fā)展的生力軍，是偉大事業(yè)建設(shè)的中流砥柱。黨的十九大報(bào)告中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代的青年，面對(duì)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)響應(yīng)沖鋒的號(hào)角，扛起時(shí)代的大旗，不負(fù)使命、錘煉本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)。
要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。作為新時(shí)代的青年要做到心中有志、立志立行。要主動(dòng)響應(yīng)時(shí)代的呼喚和號(hào)召，將自己的理想，主動(dòng)同中央、省市縣委的發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái)，做到思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同力。要以勇立潮頭的弄潮兒、黨的事業(yè)的接班人為標(biāo)準(zhǔn)，奮力拼搏，為偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加磚添瓦。
要內(nèi)外兼修，練強(qiáng)過(guò)硬本領(lǐng)?！按蜩F必須自身硬”，十九大報(bào)告提出，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。而新時(shí)代的青年正處于立根夯基、成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期，更應(yīng)當(dāng)把握機(jī)會(huì)、錘煉筋骨、練就本領(lǐng)。要學(xué)會(huì)內(nèi)外兼修，兼容并蓄。一方面要內(nèi)修涵養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)提升個(gè)人修養(yǎng)，打牢理論功底。另一方面要外練技能，在實(shí)踐中提升本領(lǐng)。光說(shuō)不練假把式，要做好理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于從解決問(wèn)題入手，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)工作的方法，要時(shí)常帶著問(wèn)題多深入基層、鄉(xiāng)村，同黨員群眾多交流、多探討、多請(qǐng)教，不斷總結(jié)解決新問(wèn)題、新矛盾的工作方法，通過(guò)不斷積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提升自身本領(lǐng)。
要腳踏實(shí)地，不負(fù)使命勇?lián)?dāng)。青春，從來(lái)就不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)填滿未來(lái)夢(mèng)想的。人的一生只有一次青春。在這個(gè)最該張揚(yáng)的時(shí)光里，青春是用來(lái)奮斗的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的青年擁有著無(wú)限的活力和無(wú)止盡的探索精神。面對(duì)新時(shí)代新的歷史使命。作為一名新時(shí)代青年，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史使命，以一代又一代優(yōu)秀的中華兒女為榜樣，對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng);要以身邊先進(jìn)典型為榜樣，腳踏實(shí)地、埋頭苦干。勇鍥而不舍、馳而不息，百折不撓的進(jìn)取精神，樹(shù)立新時(shí)代青年的新形象。
“不忘初心，牢記使命”，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航，作為新時(shí)代的青年，必當(dāng)以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，放飛青春，書(shū)寫(xiě)華章，奮力走好屬于我們自己的長(zhǎng)征路。
做新時(shí)代的有為青年。
黨的十九大報(bào)告指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長(zhǎng)在中國(guó)發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，自幼享受改革開(kāi)放紅利的青年一代，成長(zhǎng)路上伴隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛，有更扎實(shí)的知識(shí)，有更開(kāi)闊的視野，有更寬廣的天地。與時(shí)代主題同心同向，青春就能綻放出最耀眼的光芒。
青年要努力“學(xué)”。十九大報(bào)告內(nèi)涵豐富，青年對(duì)重大理論的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不可能一蹴而就，而是需要反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué);對(duì)十九大精神的貫徹落實(shí)，更需要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一步一個(gè)腳印穩(wěn)步推進(jìn)。
青年要認(rèn)真“傳”。在工作生活中，青年要用通俗易懂、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把十九大報(bào)告精神傳達(dá)給跟更多的人，讓人們更好地理解黨的理論思想、方針政策，更好地了解中國(guó)的發(fā)展形勢(shì)，讓人們心中擁有更多的“中國(guó)自信”。
青年要積極“做”。青年要用新時(shí)代的標(biāo)尺審視自己，在新征程的中鍛造自己，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強(qiáng)的能力素質(zhì)，更自信的胸懷氣度，更堅(jiān)毅的意志品格，孜孜以求、矢志不渝地學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪本領(lǐng)、提高本領(lǐng)。
新時(shí)代，新作為。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，只要有一顆赤子之心、有一腔報(bào)國(guó)熱血，把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們，要不負(fù)人民重托，無(wú)愧歷史選擇，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)人生華章。
讓新時(shí)代青年揚(yáng)起“紅船精神”的時(shí)代風(fēng)帆。
黨的十九大閉幕后，習(xí)近平同志帶領(lǐng)中央政治局常委親臨嘉興瞻仰南湖紅船，強(qiáng)調(diào)“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船，是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈?！毙聲r(shí)代，要讓青年揚(yáng)起“紅船精神”的時(shí)代風(fēng)帆。
一要以敢為人先的首創(chuàng)精神，打開(kāi)新時(shí)代青年的思想格局。
習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提到：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”當(dāng)年，一群平均年齡僅有28歲的青年人在一條小船上發(fā)出了擲地有聲的最強(qiáng)吶喊，他們始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，不畏艱險(xiǎn)，引領(lǐng)革命的航船，劈波斬浪，開(kāi)天辟地，使中國(guó)革命的面貌煥然一新。他們是中國(guó)革命勝利的領(lǐng)航人。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，更需要青年人擔(dān)負(fù)起為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。不能忘記走過(guò)的路，更不能忘記為什么而出發(fā)。要在遇到困難和挑戰(zhàn)面前，有敢為人先的首創(chuàng)精神，不斷解放思想，激發(fā)青年人的創(chuàng)新活力，大膽探索、勇于嘗試。正如鄧小平同志所說(shuō)：“沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒(méi)有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！倍F(xiàn)在這種“闖”的精神，正體現(xiàn)在新時(shí)代青年人身上。對(duì)于中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，很少有一個(gè)時(shí)代，能夠像今天這樣，讓他們當(dāng)之無(wú)愧地成為“創(chuàng)新”這個(gè)遼闊舞臺(tái)上躍躍欲試的主角，他們揚(yáng)棄固步自封，拓展夢(mèng)想空間，不斷進(jìn)行著新的偉大嘗試。青年人要勇敢應(yīng)對(duì)新時(shí)代所賦予的新挑戰(zhàn)，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不斷提高自己的能力和水平，打開(kāi)自己的思想格局，迎接具有光明前景的未來(lái)。
二要以百折不撓的奮斗精神，堅(jiān)定新時(shí)代青年的理想目標(biāo)。
1936年，毛澤東同志第一次鮮明提出“艱苦奮斗”的概念，指出“中國(guó)共產(chǎn)黨以自己艱苦奮斗的經(jīng)歷，以幾十萬(wàn)英勇黨員和幾萬(wàn)英勇干部的流血犧牲，在全民族幾萬(wàn)萬(wàn)人中間起了偉大的教育作用”。自此以后，“艱苦奮斗”成為了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨人在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出所表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏氣概，還是當(dāng)下以和平與發(fā)展為時(shí)代主題的新時(shí)期，青年人在面對(duì)新的使命任務(wù)、復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)時(shí)所表現(xiàn)出的使命擔(dān)當(dāng)，都是中國(guó)能夠成為國(guó)際舞臺(tái)上的一支重要力量的原因。作為新時(shí)代的青年人，要規(guī)劃好自己的人生，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)，不能把努力奮斗停留在口號(hào)上，而是要當(dāng)作一生所遵守的行動(dòng)指南。新時(shí)代青年要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，讓“紅船精神”的火把照亮前進(jìn)的路，在不斷奮斗中奪取全面建成小康社會(huì)的勝利。
三要以忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
民惟邦本，本固邦寧。以人民為中心，一直是我們黨始終遵循的發(fā)展理念。十九大報(bào)告中，203次提到“人民”，習(xí)近平同志更是強(qiáng)調(diào)：把“人民對(duì)美好生活的向往”當(dāng)作我們的奮斗目標(biāo)。這充分說(shuō)明了我們努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的重要性。焦裕祿把生命最后的470天留給了蘭考人民，直到生命的最后對(duì)組織提出的唯一要求就是“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好!”這充分體現(xiàn)出了焦裕祿心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的高尚情懷。還有廖俊波、黃大年等等這些為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模，都在以不同的形式詮釋著“忠誠(chéng)為民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這不僅是“紅船精神”在新時(shí)代不斷傳承的標(biāo)志，更是激勵(lì)新時(shí)代青年忠誠(chéng)為民的動(dòng)力源泉。新時(shí)代青年要始終與人民想在一起、干在一起，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代所賦予的職責(zé)使命，時(shí)刻牢記“人民利益大如天的”信念，讓奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)成為一種習(xí)慣。在奉獻(xiàn)青春的過(guò)程中增進(jìn)對(duì)人民的感情，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，讓新時(shí)代青年在“紅船精神”的帶領(lǐng)下，揚(yáng)起中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代風(fēng)帆。
讓青年同新時(shí)代共同前進(jìn)。
在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京大學(xué)考察。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。廣大青年既擁有著廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。廣大青年要愛(ài)國(guó)，忠于祖國(guó)，忠于人民;要?jiǎng)?lì)志，立鴻鵠志，做奮斗者;要求真，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng);要力行，知行合一，做實(shí)干家。同時(shí)，要有社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)。
維新志士的喋血、辛亥革命的壯歌、五四青年的吶喊，回顧風(fēng)起云涌的中國(guó)近代史，追求進(jìn)步的青年一直是先進(jìn)思想的傳播者、社會(huì)理想的求索者、家國(guó)使命的擔(dān)當(dāng)者、民族大義的傳承者。從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”到“一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍”，從“振興中華”到“祖國(guó)一點(diǎn)都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中國(guó)青年更當(dāng)一以貫之的奮斗精神，擔(dān)起青春責(zé)任、創(chuàng)造時(shí)代榮光。
這是新時(shí)代賦予新青年的重要使命，也是新青年與新時(shí)代同頻共振創(chuàng)造輝煌的最佳選擇。
時(shí)間為我們畫(huà)出了一條清晰的軸線?！?0后”與改革開(kāi)放同步成長(zhǎng)，經(jīng)歷了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越;“90后”見(jiàn)證了大國(guó)崛起，“生逢其時(shí)、責(zé)任重大”，讓青春志向響起來(lái)。與生俱來(lái)的國(guó)際視野，是當(dāng)代中國(guó)在這代青年人身上打下的鮮明烙印。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格?！?939年5月，毛澤東同志在延安慶賀模范青年大會(huì)上發(fā)表講話，標(biāo)題就是“永久奮斗”。5月2日，在北京大學(xué)師生座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記引用了《永久奮斗》中的話語(yǔ)。他號(hào)召中國(guó)當(dāng)代青年：在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
青年人的夢(mèng)想有多雄奇，青年人的奮斗有多努力，中國(guó)就有多美麗。
祖國(guó)西部大地上，年輕的大學(xué)生志愿者領(lǐng)著孩子們暢游知識(shí)海洋;精準(zhǔn)扶貧路上，青年“書(shū)記”就地扎營(yíng)躬身脫貧一線;寒風(fēng)凜冽的邊防線上，一批“00后”的年輕面孔昂首挺立……在國(guó)家的發(fā)展中茁壯成長(zhǎng)，在時(shí)代的征程中不懈奮進(jìn)。無(wú)數(shù)青年揮灑青春熱血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，總能登頂;路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。”因?yàn)樗麄兊膴^斗和付出，古老而青春的中國(guó)再次煥發(fā)出更加蓬勃向上的生機(jī)。
站在新的歷史起點(diǎn)，展望新時(shí)代的偉大工程，青年在民族復(fù)興的歷史征程中邁出更加堅(jiān)定的步伐。長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射架旁，一群平均年齡不足35歲的科研人員夜以繼日;擔(dān)綱研發(fā)c919的中國(guó)商用飛機(jī)責(zé)任有限公司，35歲以下的年輕人占70%以上;從“90后”副院長(zhǎng)劉明偵到“90后”女博導(dǎo)楊樹(shù)，越來(lái)越多的青年骨干成為“挑大梁”的中堅(jiān)力量。宏圖大略的豪雄，智識(shí)卓越的人才，真實(shí)而樸素的夢(mèng)想不斷萌發(fā)綻放，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的軌跡不斷上揚(yáng)，連綴起來(lái)的正是新時(shí)代的累累碩果，青春之光正閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道路上。
“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”作為復(fù)興一代的青年，更當(dāng)把青春那股氣沖山河的能量，轉(zhuǎn)化為不懈奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷為民族、為國(guó)家、為人民作出新的更大的貢獻(xiàn)。同新時(shí)代共同前進(jìn)，正年輕的你，定當(dāng)不負(fù)正青春的中國(guó)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇七
黨的十九大閉幕后，習(xí)近平同志帶領(lǐng)中央政治局常委親臨嘉興瞻仰南湖紅船，強(qiáng)調(diào)“上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船，是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。”新時(shí)代，要讓青年揚(yáng)起“紅船精神”的時(shí)代風(fēng)帆。
一要以敢為人先的首創(chuàng)精神，打開(kāi)新時(shí)代青年的思想格局。
習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中提到：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”當(dāng)年，一群平均年齡僅有28歲的青年人在一條小船上發(fā)出了擲地有聲的最強(qiáng)吶喊，他們始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，不畏艱險(xiǎn)，引領(lǐng)革命的航船，劈波斬浪，開(kāi)天辟地，使中國(guó)革命的面貌煥然一新。他們是中國(guó)革命勝利的領(lǐng)航人。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，更需要青年人擔(dān)負(fù)起為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。不能忘記走過(guò)的路，更不能忘記為什么而出發(fā)。要在遇到困難和挑戰(zhàn)面前，有敢為人先的首創(chuàng)精神，不斷解放思想，激發(fā)青年人的創(chuàng)新活力，大膽探索、勇于嘗試。正如鄧小平同志所說(shuō)：“沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒(méi)有一股子氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)?！倍F(xiàn)在這種“闖”的精神，正體現(xiàn)在新時(shí)代青年人身上。對(duì)于中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，很少有一個(gè)時(shí)代，能夠像今天這樣，讓他們當(dāng)之無(wú)愧地成為“創(chuàng)新”這個(gè)遼闊舞臺(tái)上躍躍欲試的主角，他們揚(yáng)棄固步自封，拓展夢(mèng)想空間，不斷進(jìn)行著新的偉大嘗試。青年人要勇敢應(yīng)對(duì)新時(shí)代所賦予的新挑戰(zhàn)，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不斷提高自己的能力和水平，打開(kāi)自己的思想格局，迎接具有光明前景的未來(lái)。
二要以百折不撓的奮斗精神，堅(jiān)定新時(shí)代青年的理想目標(biāo)。
1936年，毛澤東同志第一次鮮明提出“艱苦奮斗”的概念，指出“中國(guó)共產(chǎn)黨以自己艱苦奮斗的經(jīng)歷，以幾十萬(wàn)英勇黨員和幾萬(wàn)英勇干部的流血犧牲，在全民族幾萬(wàn)萬(wàn)人中間起了偉大的教育作用”。自此以后，“艱苦奮斗”成為了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨人在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出所表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏氣概，還是當(dāng)下以和平與發(fā)展為時(shí)代主題的新時(shí)期，青年人在面對(duì)新的使命任務(wù)、復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)時(shí)所表現(xiàn)出的使命擔(dān)當(dāng)，都是中國(guó)能夠成為國(guó)際舞臺(tái)上的一支重要力量的原因。作為新時(shí)代的青年人，要規(guī)劃好自己的人生，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)，不能把努力奮斗停留在口號(hào)上，而是要當(dāng)作一生所遵守的行動(dòng)指南。新時(shí)代青年要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，讓“紅船精神”的火把照亮前進(jìn)的路，在不斷奮斗中奪取全面建成小康社會(huì)的勝利。
三要以忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，激發(fā)新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
民惟邦本，本固邦寧。以人民為中心，一直是我們黨始終遵循的發(fā)展理念。十九大報(bào)告中，203次提到“人民”，習(xí)近平同志更是強(qiáng)調(diào)：把“人民對(duì)美好生活的向往”當(dāng)作我們的奮斗目標(biāo)。這充分說(shuō)明了我們努力維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的重要性。焦裕祿把生命最后的470天留給了蘭考人民，直到生命的最后對(duì)組織提出的唯一要求就是“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒(méi)有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”這充分體現(xiàn)出了焦裕祿心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己的高尚情懷。還有廖俊波、黃大年等等這些為了人民無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模，都在以不同的形式詮釋著“忠誠(chéng)為民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這不僅是“紅船精神”在新時(shí)代不斷傳承的標(biāo)志，更是激勵(lì)新時(shí)代青年忠誠(chéng)為民的動(dòng)力源泉。新時(shí)代青年要始終與人民想在一起、干在一起，擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代所賦予的職責(zé)使命，時(shí)刻牢記“人民利益大如天的”信念，讓奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)成為一種習(xí)慣。在奉獻(xiàn)青春的過(guò)程中增進(jìn)對(duì)人民的感情，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，讓新時(shí)代青年在“紅船精神”的帶領(lǐng)下，揚(yáng)起中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代風(fēng)帆。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇八
隨著中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，農(nóng)村的發(fā)展也迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代農(nóng)村的擔(dān)當(dāng)，我深刻意識(shí)到自己在農(nóng)村發(fā)展中的角色和責(zé)任。通過(guò)多年的實(shí)踐和體會(huì)，我認(rèn)為，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)、保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)暮诵囊亍?/p>
第一段，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要保障。當(dāng)前，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施還存在一些問(wèn)題，如交通不便、供水供電不足、信息傳輸落后等。因此，我們應(yīng)當(dāng)加大力度，修建更多便捷的道路、完善供水供電系統(tǒng)、推廣互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，為農(nóng)村發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)條件。
第二段，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的命脈，發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村振興的關(guān)鍵。我認(rèn)為，應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技的支持力度，加強(qiáng)農(nóng)田土壤改良、種植技術(shù)培訓(xùn)。此外，還應(yīng)鼓勵(lì)農(nóng)民積極發(fā)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，例如農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、農(nóng)村電商等，幫助農(nóng)民增加收入，提高生活質(zhì)量。
第三段，加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)。人才是農(nóng)村發(fā)展的根本保障。在新時(shí)代農(nóng)村發(fā)展中，我們應(yīng)該注重農(nóng)村人才的培養(yǎng)和引進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高農(nóng)民的技能水平。同時(shí)，也要吸引更多的大學(xué)生和城市人才來(lái)到農(nóng)村，為農(nóng)村發(fā)展注入新的活力和創(chuàng)新思維。
第四段，保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)。農(nóng)村文化是中華民族的瑰寶，是農(nóng)村的精神支柱。我們應(yīng)該積極保護(hù)農(nóng)村的傳統(tǒng)文化，例如民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等。同時(shí)，也要推動(dòng)農(nóng)村文化的創(chuàng)新，例如組織農(nóng)村文化藝術(shù)表演、開(kāi)展農(nóng)村文化旅游等，提升農(nóng)村文化的影響力和吸引力。
第五段，發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)。農(nóng)村旅游是農(nóng)村發(fā)展的新動(dòng)力，也是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)之一。我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)農(nóng)村旅游資源，例如美麗的農(nóng)田、休閑農(nóng)莊等，推廣農(nóng)村旅游品牌。同時(shí)，也要加強(qiáng)農(nóng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，例如提升農(nóng)村道路、改善農(nóng)村住宿條件等，為游客提供更好的旅游體驗(yàn)。
總結(jié)起來(lái)，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng)、保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)村旅游業(yè)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)暮诵囊?。作為新時(shí)代農(nóng)村的擔(dān)當(dāng)，我將繼續(xù)努力，為農(nóng)村的振興和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇九
不知你們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，父母說(shuō)：“傻孩子，這是我們的責(zé)任?！碑?dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)：“這是我們的責(zé)任。”
小樹(shù)接受了春雨的哺乳，會(huì)迅速成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒擁有了翅膀，會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔;帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢？或許有人會(huì)說(shuō)報(bào)效祖國(guó)，有人會(huì)說(shuō)維護(hù)集體，有人會(huì)說(shuō)尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)——努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識(shí)武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來(lái)，我們都將走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為愛(ài)因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識(shí)罵？也許你并沒(méi)有想過(guò)要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開(kāi)口說(shuō)話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想，誰(shuí)會(huì)甘于平庸呢？當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，綜合國(guó)力的較量最根本的是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開(kāi)始武裝自己吧！
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間，親情就開(kāi)始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無(wú)法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛(ài)的心血，愛(ài)的摯情都毫無(wú)保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí)，你是否會(huì)感覺(jué)到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長(zhǎng)的希望拋之腦后盡情歡樂(lè)，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對(duì)自己說(shuō)：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任?！蹦闶欠裣脒^(guò)要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀(jì)的人才，還是一無(wú)所成的懦夫？這就要看你怎樣對(duì)待責(zé)任。
還猶豫什么？承擔(dān)起自己的責(zé)任，也許你過(guò)去選擇逃避，但過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。選擇未來(lái)，選擇新世紀(jì)，選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣，在不久的將來(lái)，你可以大聲告訴世界，我是一個(gè)被知識(shí)武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，請(qǐng)祖國(guó)放心，我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”我把毛澤東主席的這首《沁園春·長(zhǎng)沙》奉為圭臬。不斷的激勵(lì)自己，勇往直前。
中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖和新中國(guó)的締造者之一——毛澤東主席，他的精神激勵(lì)了一代又一代人。一代人又一代人的性格特征，一代人又一代人的精神追求，一代人又一代人所鐘愛(ài)的理想和誓言。但無(wú)論是哪個(gè)時(shí)代的青少年，有一點(diǎn)是共同的----崇尚青春，富有理想。
少年毛澤東曾以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榭＃W(xué)習(xí)，心中則是為了振興中華的信念。而今天的我們以毛。
澤東主席。
為楷模，心中也是為了振興中華的信念。信念是一樣的，時(shí)代是不同的。毛澤東主席振興中華的道路是萬(wàn)分坎坷、萬(wàn)分崎嶇的。而我們振興中華的道路平坦多了。為什么？因?yàn)槊?/p>
澤東主席。
等老一輩革命家付出汗水甚至鮮血的代價(jià)，也應(yīng)為全國(guó)上下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的，不同時(shí)代的，卻又都是為了振興中華而去努力的愛(ài)國(guó)者們，用他們熾熱的愛(ài)國(guó)心，才換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活。作為今天的我們，新一代的青少年，還有什么理由白白享受，而不去努力呢。
回望歷史，才華橫溢者數(shù)不勝數(shù)，劉邦四面楚歌敗項(xiàng)羽，劉備胸懷大志建川蜀，孔明七擒七縱平南蠻，李白秀口一吐便是半個(gè)盛唐……這些人雖然這么有才華，但俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看21世紀(jì)。
21世紀(jì)，是一個(gè)風(fēng)雨交加卻又陽(yáng)光明媚的世紀(jì)：2001年北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功，亞太經(jīng)合會(huì)議在上海召開(kāi)，中國(guó)加入世貿(mào)組織;2003年，非典烏云席卷全國(guó)，多少白衣戰(zhàn)士舍小家顧大家，不分晝夜的與疫情斗爭(zhēng)到底，最終吹散烏云;2008年汶川大地震更是牽動(dòng)全國(guó)人民的心，志愿者紛紛涌向?yàn)?zāi)區(qū)，海內(nèi)外華夏子孫，華人僑胞組織捐款，共同克服災(zāi)情。
不管多少困難都會(huì)被克服，應(yīng)為全國(guó)團(tuán)結(jié)，這種精神也是新一代青少年所應(yīng)具備的。作為新一代的青少年，不僅要有新一代的精神，也可以返璞歸真，學(xué)習(xí)古人的精神：勾踐臥薪嘗膽實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)大業(yè)，唐太宗任用賢才，善于納諫，寬容大度，彭玉麟百善孝為先鄙棄官名為母守孝。他們的精神是值得肯定，值得學(xué)習(xí)的。更重要的是，要取其精華，棄其糟粕。
今天的我們要向著“中國(guó)夢(mèng)”前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興，今天的我們是明天的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華去努力。青春的年華并沒(méi)有虛度，更加漫長(zhǎng)，更加崎嶇的人生道路，還有那些崇高和偉大的理想，正在召喚著我們。“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。俊蔽磥?lái)的日子，未來(lái)的我們，將會(huì)去解答。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，新時(shí)代的老師在肩負(fù)教育使命的同時(shí)，也需要面對(duì)諸多挑戰(zhàn)和困惑。作為老師，我們深刻體會(huì)到新時(shí)代的教育需要我們擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和使命。在這個(gè)主題下，我愿意分享一下我作為一名新時(shí)代老師的擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)。
首先，新時(shí)代要求我們做到“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”。眾所周知，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)上都存在差異。作為老師，在面對(duì)眾多學(xué)生的時(shí)候，我們需要盡可能地區(qū)分每一個(gè)學(xué)生的需求，并采取相應(yīng)的教育方法。我們需要了解每一個(gè)學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)能力和興趣愛(ài)好等方面的信息，從而有針對(duì)性地教育他們。此外，我們還要多關(guān)心學(xué)生的情感需求，積極與他們進(jìn)行交流，幫助他們尋找適合自己的發(fā)展道路。
其次，新時(shí)代要求我們做到“平等對(duì)待每一位學(xué)生”。在教育活動(dòng)中，我們要做到公平、公正、公開(kāi)。不論學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾危覀兌紤?yīng)該給予他們公正的評(píng)價(jià)和幫助。很多時(shí)候，學(xué)生可能會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)差而產(chǎn)生自卑，或因某些原因而受到歧視和排斥。作為老師，我們應(yīng)該努力消除這些不公平現(xiàn)象，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多有價(jià)值、有能力的人才，為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
再次，新時(shí)代要求我們做到“關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展”。教育的目的并不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為老師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、思維能力和創(chuàng)造能力，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的實(shí)踐動(dòng)手能力。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)生的性格塑造和品德教育，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和積極向上的心態(tài)。只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生的潛能才能得到最大程度的發(fā)揮，他們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
同時(shí)，新時(shí)代要求我們做到“關(guān)愛(ài)學(xué)生的心靈世界”。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的心理問(wèn)題越來(lái)越突出。許多學(xué)生可能會(huì)面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭問(wèn)題等方面的困擾。作為老師，我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決問(wèn)題、走出困境。我們要營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
最后，新時(shí)代要求我們做到“與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)”。教育是一個(gè)不斷發(fā)展變化的領(lǐng)域，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，以更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育要求。我們需要不斷學(xué)習(xí)教育理論和教育技術(shù)，提高自己的教育水平和教育能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能走在教育的前沿，為學(xué)生提供更好的教育知識(shí)和能力支持。
總而言之，作為新時(shí)代的老師，我們需要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生的心靈世界，同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能成為學(xué)生的知心朋友和良師益友，為新時(shí)代的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，黨中央高度重視農(nóng)村發(fā)展，提出了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略，為農(nóng)村賦予了新使命新?lián)?dāng)。我作為新時(shí)代農(nóng)村的一員，深感有責(zé)任有義務(wù)為農(nóng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我從多個(gè)方面感受到了新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾院蛢r(jià)值。本文將從農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村文化傳承、農(nóng)村生態(tài)保護(hù)以及農(nóng)民權(quán)益維護(hù)五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹刂兄?。農(nóng)業(yè)是中國(guó)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到農(nóng)民收入水平的提升和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮。在這方面，要充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，從單純種植農(nóng)作物轉(zhuǎn)向發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)等。我參與了所在村的柑橘種植合作社，通過(guò)品種改良和科學(xué)種植技術(shù)的引進(jìn)，使柑橘產(chǎn)業(yè)成為了該地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)。不僅為農(nóng)民帶來(lái)了可觀的收入，而且?guī)?dòng)了周邊農(nóng)民開(kāi)展柑橘種植的熱情，提高了整個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益。
其次，農(nóng)民素質(zhì)的提升是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)年P(guān)鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民是農(nóng)村的主體力量，提高農(nóng)民的素質(zhì)是農(nóng)村振興的根本。我所在的村莊開(kāi)展了各種培訓(xùn)班，通過(guò)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民的技能水平和文化素質(zhì)。例如，通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，很多農(nóng)民學(xué)會(huì)了先進(jìn)的種植技術(shù)，提高了產(chǎn)量和質(zhì)量；在文化素質(zhì)方面，開(kāi)展了中小學(xué)學(xué)歷提升培訓(xùn)，使很多農(nóng)民順利獲得學(xué)歷證書(shū)。這不僅給農(nóng)民增加了求職的機(jī)會(huì)，還提高了他們的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
再次，農(nóng)村文化傳承是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)村文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是農(nóng)村發(fā)展的精神支柱。為了傳承和弘揚(yáng)農(nóng)村文化，我們組織了村民參與文化活動(dòng)，例如舉辦農(nóng)民文藝晚會(huì)、舞蹈培訓(xùn)等。通過(guò)這些活動(dòng)，使農(nóng)民能夠感受到文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。同時(shí)，我們還注重保護(hù)農(nóng)村文化遺產(chǎn)，修復(fù)村莊古建筑，使其成為鄉(xiāng)村旅游的亮點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)支撐點(diǎn)。
其次，農(nóng)村生態(tài)保護(hù)是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的破壞直接關(guān)系到農(nóng)民的生活質(zhì)量。為了保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，我們進(jìn)行了生態(tài)修復(fù)工作，例如植樹(shù)造林、河道整治等，使農(nóng)村的環(huán)境變得越來(lái)越美。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)農(nóng)民節(jié)約資源，提倡綠色種植、有機(jī)農(nóng)業(yè)等可持續(xù)發(fā)展的方式，讓農(nóng)村的發(fā)展與生態(tài)保護(hù)相一致。
最后，維護(hù)農(nóng)民權(quán)益是新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)?shù)闹匾蝿?wù)。農(nóng)民權(quán)益的維護(hù)與維穩(wěn)工作息息相關(guān)。我們通過(guò)建立農(nóng)民合作組織，為農(nóng)民提供法律援助，幫助他們維護(hù)自身利益。在新時(shí)代農(nóng)村的建設(shè)中，我們將政策宣傳和政策解讀工作做得更加深入，使農(nóng)民能夠充分了解自己的合法權(quán)益，依法維護(hù)自己的利益。
總之，新時(shí)代農(nóng)村新?lián)?dāng)不僅是一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇，更是一種責(zé)任和使命。通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村文化傳承、農(nóng)村生態(tài)保護(hù)以及農(nóng)民權(quán)益維護(hù)，新時(shí)代的農(nóng)村才能實(shí)現(xiàn)真正的振興。作為新時(shí)代農(nóng)村的一員，我愿意為農(nóng)村的繁榮而努力奮斗，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好農(nóng)村生活的未來(lái)。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（150字）。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不斷發(fā)展，教育也在不斷變革。新時(shí)代背景下，面對(duì)復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求的多樣化，老師的擔(dān)當(dāng)變得更為重要和關(guān)鍵。作為一名新時(shí)代的老師，我深感擔(dān)當(dāng)?shù)姆至亢拓?zé)任感。在教育教學(xué)過(guò)程中深入思考和實(shí)踐，不斷完善自己的教育思想和方法，不僅能更好地適應(yīng)新時(shí)代的教育要求，也能更好地育人和成長(zhǎng)。
第二段：面對(duì)多元化的學(xué)生需求（250字）。
新時(shí)代的學(xué)生，具有多元化的需求和更加豐富的個(gè)性特點(diǎn)。作為老師，我們要深入關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，推動(dòng)個(gè)性化教育，更好地滿足不同學(xué)生的成長(zhǎng)需求。這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要我們對(duì)學(xué)生深入了解，根據(jù)不同的情況制定相應(yīng)的教育計(jì)劃。同時(shí)，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的意識(shí)（300字）。
新時(shí)代的老師必須具備持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的意識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。時(shí)代在變，新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，作為教育工作者，不能停滯不前。我們應(yīng)該緊跟教育改革的步伐，關(guān)注教學(xué)研究的最新進(jìn)展，積極參與教育交流和培訓(xùn)，不斷更新自己的教育思想和教學(xué)手段。同時(shí)，還要積極探索適合新時(shí)代的教育模式和教學(xué)方法，用創(chuàng)新的教育方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第四段：堅(jiān)守教育初心，育人為本（300字）。
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，因此我堅(jiān)守著育人為本的教育理念。在新時(shí)代背景下，育人的任務(wù)更加重要和復(fù)雜。我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的人格修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力。同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。我們要引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們健康向上的品格和樂(lè)觀堅(jiān)毅的心態(tài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
新時(shí)代的老師擔(dān)當(dāng)重任，需要思考和實(shí)踐。我們應(yīng)積極面對(duì)學(xué)生多元化的需求，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。堅(jiān)守教育初心，育人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì)和實(shí)踐能力。只有不斷努力，才能成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代老師，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起肩負(fù)起這份擔(dān)當(dāng)，共同為學(xué)生和社會(huì)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
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