計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃未來，避免盲目行動和錯誤決策。計(jì)劃的實(shí)施需要和相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保每個人都清楚自己的責(zé)任和角色。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考和借鑒。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇一
剛剛結(jié)束為期16天的軍訓(xùn)．我又過一關(guān)！
我要做著充分的積累，在機(jī)遇未來之前默默無聞，在機(jī)遇來臨之時(shí)，異軍突起，一鳴驚人！
下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考．。
一，我學(xué)德語的兩個思考。
今年以來，德國經(jīng)濟(jì)形勢表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的最大動力。據(jù)預(yù)計(jì)，今年德國出口將增長約9%，進(jìn)口將增長約8%，國際貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0。9%，德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的地位．如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。
二，關(guān)于社會實(shí)踐。
三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
四，關(guān)于股票投資。
就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實(shí)施的，沒時(shí)光寫．。
我想重復(fù)我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除自然法則！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇二
制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析，了解我們自身有哪些優(yōu)缺點(diǎn)。家長回顧一下孩子的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。知道自己的特點(diǎn)后有針對性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，可以對薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)攻堅(jiān)。
學(xué)習(xí)特點(diǎn)舉例：1、有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;2、有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;3、有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)等。
二、確定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定不是為了難倒自己，而是提高自己。首先要提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)才能制定計(jì)劃，不要一口吃個胖子。適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
三、科學(xué)安排時(shí)間注意方法。
學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。不能死學(xué)或熬時(shí)間，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。制定每天的作息時(shí)間表，包括起床和睡覺時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行，21天就會形成習(xí)慣，這個習(xí)慣一旦形成會對學(xué)習(xí)有很大幫助。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇三
隨著新年步伐的臨近，我們將迎來新的一年。值此迎新之際，首先感謝各位同學(xué)在過去的一年里對我的關(guān)注與支持和理解與配合。朱老師在千里之外給每一個同學(xué)及你的家人拜年啦??！謹(jǐn)向全班同學(xué)致以親切的問候和誠摯的祝福！祝每一位同學(xué)在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，闔家幸福！
過去的一年，是我們師生和諧的一年，也是同學(xué)們努力拼搏的一年?；厥走^去一年雖然取得了很大成績，每一個同學(xué)都有明顯的進(jìn)步，但我們每一個同學(xué)都還或多或少存在一些問題，還有待進(jìn)一步的完善充實(shí)，希望每一個同學(xué)總結(jié)過去，輕裝踏上新一年的行程。
在新一年的行程中，我們面臨學(xué)習(xí)和就業(yè)的雙重壓力，在學(xué)習(xí)方面，我們還將繼續(xù)努力，提高素質(zhì)和技能，為下一步的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在就業(yè)方面，下半年我們就要把我們這兩年所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)踐之中，（班主任工作）當(dāng)然，在我們行進(jìn)的路上還有不少困難和挫折，只要我們一如既往、堅(jiān)定信心，滿懷激情?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，面對紛繁復(fù)雜的社會，面對日益激烈的市場競爭，我們一定要有憂患意識，居安思危，艱苦奮斗，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機(jī)遇。我相信我們班的每一個同學(xué)都是好樣的，都會有所作為！
在新的一年里，讓我們一同種下希望的種子，乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔騰捷進(jìn)；讓我們綻開最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動的風(fēng)景；讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長的豪情！回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的一年，我將一如既往，關(guān)注著每一個同學(xué)的成長和進(jìn)步！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇四
金秋送爽，我們又進(jìn)入了新的學(xué)期，在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo)，應(yīng)該建立新的學(xué)期計(jì)劃。
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學(xué)期計(jì)劃，是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。
在語文日常學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識方面，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。
在英語日常學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的'口語能力。
在專一日常學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。
專二課程上日常學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對自己充滿信心有助于激勵我們。在日常學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請老師或同學(xué)來為我們講解，在專二日常學(xué)習(xí)上對于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對我們也會有很大幫助。
對于日常學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來日常學(xué)習(xí)。
在今后的日常學(xué)習(xí)中我們還必須要日常學(xué)習(xí)別人好的日常學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會耽擱到日常學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇五
本學(xué)期本人擔(dān)任九年級一班和二班的英語教育教學(xué)工作，為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標(biāo)教學(xué)的要求，特制定本計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生的思想認(rèn)識有一定的提高，能熱愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，還著重培養(yǎng)熱愛祖國的感情。
2、在課堂上培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，不能只重視學(xué)習(xí)成績和分?jǐn)?shù)。
3、提高學(xué)生聽、說、讀、寫的各項(xiàng)能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教材分析
新教材充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的“以人為本”教學(xué)理念。
達(dá)到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀，新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合.新教材非常注重話題，每個單元都圍繞一個具體的話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實(shí)際運(yùn)用三個方面的結(jié)合。讓每個話題貼近學(xué)生生活實(shí)際，更便于學(xué)生靈活運(yùn)用。
2、倡導(dǎo)“任務(wù)型”教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動。
本教材共15單元，分二個學(xué)期教學(xué)。按要求，第一學(xué)期為1-10單元，第二學(xué)期為11-15單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。其內(nèi)容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了學(xué)生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動、節(jié)日、尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的道德風(fēng)尚。
三、學(xué)生情況分析
一班共有學(xué)生54人，二班共有學(xué)生69人，從上學(xué)期期末考試來看，情況二班較好，一班差生則太多，學(xué)生聽力，閱讀不錯，但單項(xiàng)選擇錯得多，說明基礎(chǔ)還不夠牢固。課堂學(xué)習(xí)積極性較高，回答問題較積極，絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生，很多學(xué)生上課不認(rèn)真，課后死記硬背，當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看，存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補(bǔ)差任務(wù)重。學(xué)生受當(dāng)今社會環(huán)境影響，厭學(xué)情緒嚴(yán)重。
四、教學(xué)措施和要求
a類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。
b類學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵多表揚(yáng)，使他們愛好語文，并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題。
c類學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛護(hù)他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話，讓他們認(rèn)識到英語學(xué)科的重要性，平時(shí)對他們要求嚴(yán)格但要求不過高。
要達(dá)到這一目標(biāo)，首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言知識講授、重譯寫和語法教學(xué)、輕視語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，不僅調(diào)動不起大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，而且也不能充分達(dá)到教學(xué)目的。
其次，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學(xué)內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，起始階段的教學(xué)要從視聽入手，聽說的比重應(yīng)大些。為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，重要的是要調(diào)動學(xué)生群體的積極性。
(1)采用任務(wù)型教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)中學(xué)生活潑、好動，對新鮮事物充滿好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中，開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中，可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。
嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實(shí)物與英語聯(lián)系起來，學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。
(2)采用情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中，我注意使用情景教學(xué)法，以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備，緊扣教材內(nèi)容，使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進(jìn)行，使學(xué)生的理解力、記憶力、運(yùn)用能力處于狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而達(dá)到掌握和運(yùn)用語言的目的。
運(yùn)用交際手段，培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。
如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)，我將做
(一)、精心備課是提高課堂效率的前提。
大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問題的設(shè)計(jì)，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生(因人施教)，才能運(yùn)用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。
(二)、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。
面向全體，全面提高英語教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素(即信心、興趣和習(xí)慣等)的開發(fā)，這對后進(jìn)生尤為重要。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ饔^能動性，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃，習(xí)慣不好，不肯下功夫背單詞，或方法不妥導(dǎo)致成績差。愛因斯坦說過“興趣是的老師”。
初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強(qiáng)，求知欲高，一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地激發(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，如開展多種多樣的口語活動，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
(三)、上好英語復(fù)習(xí)課。
九年級面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對復(fù)習(xí)課要求非常之高。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時(shí)間短，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。
要認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變，激發(fā)學(xué)生興趣，點(diǎn)撥分析，鼓勵學(xué)生多思考、勤實(shí)踐，不能簡單地核對答案，草草了事。切忌濫發(fā)講義，將復(fù)習(xí)課變成“題?！睉?zhàn)場，如要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，題量也必須限制，質(zhì)量一定要保證。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇六
今天我們沐浴著清風(fēng)踏進(jìn)了中的校門，這一刻，暑假生活的音符也隨之貯存在我們彈過的樂曲中。請?zhí)痤^來，望望高遠(yuǎn)深邃的天空吧，年輕勵志的心何嘗不是同天宇一樣的廣闊磅礴!
環(huán)視一下我們的學(xué)校吧，為能營造更能適應(yīng)我們身心發(fā)展的氛圍，操場、校園廣場的地面還在緊張的施工中，想想竣工后，我們會走在光潔雅致的地面上，還能心馳神往的在規(guī)范化的操場上鍛煉，我們的微笑是從心底里發(fā)出的。我們低頭審視每一塊磚，輕輕觸摸每一顆花草，于是，我們能感覺到腳下土地的親切，能感受到生命勃發(fā)的美麗!
“沐春風(fēng)雨露喜看桃李爭榮流芳溢彩，傾慈母深情歡欣棟梁競秀緯地經(jīng)天”，蘊(yùn)含了多少希望與慰勉，典章“二十四孝”圖文、《論語》、“弟子規(guī)”….文化長廊熏染出了濃濃的厚重的中國文化氣韻;孔子、諾貝爾、愛因斯坦、錢學(xué)深、、、、、矚望先賢的風(fēng)采，滋生的是熱愛科學(xué)勇于探索的勇氣，我們的心潮澎湃著、激昂著，科學(xué)改變著世界的發(fā)展，“革命尚未成功，諸君尚需努力”，領(lǐng)袖的聲音縈繞在耳際!
邁上教學(xué)樓的臺階，望著鏡中的自己，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”，“迎著晨曦，問一問，今天應(yīng)如何努力?踏著夕陽，想一想，今天有哪些進(jìn)步?”這是多么溫馨的關(guān)愛與提醒!請審視一下青春陽光的自己吧，我們的腳步定然變的沉穩(wěn)而堅(jiān)實(shí)!細(xì)節(jié)映襯出學(xué)校的高雅品質(zhì)!細(xì)節(jié)也會成就個人的優(yōu)秀素養(yǎng)!
不，把握好今天，才能書寫好陽光的明天，如何把握好今天?親愛的孩子們，我們知道，我們的差距不是因?yàn)橹橇?，更不是因?yàn)榫Γ覀儾钤诹肆?xí)慣上!良好的習(xí)慣鑄就良好的素養(yǎng)，那就讓我們靜心閱讀眼前的“中學(xué)生一日常規(guī)”吧!從今天做起，做一名最樸實(shí)的中學(xué)生，于是，散漫慵懶放蕩不羈會離我們遠(yuǎn)去，樂觀進(jìn)取嚴(yán)謹(jǐn)會付諸在我們的日常行為中!那就讓我們把雙手放在胸口，對自己，信心十足地說：我會努力的，一定會努力的!
我親愛的孩子們，一年的時(shí)間，能做很多事情?365個日子能讓我們所有的一切都發(fā)生“化學(xué)變化”，我們稚嫩的雙翼將在搏擊風(fēng)雨中健碩起來，身影劃過藍(lán)天將是我們展示的風(fēng)采!一年后，我們會由衷的對自己說：我是一名合格的二十二中畢業(yè)生!從現(xiàn)在做起，從此刻做起，只要努力，我們每個人都將成為安徒生童話里的公主與王子!
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自初三（11）班的xx，今天很榮幸在這里發(fā)言。
濃濃的年味還沒有散盡，過年的鞭炮聲依然響徹在耳邊，而我們已經(jīng)相聚在這里。這熟悉的紅樓、悠遠(yuǎn)的鈴聲、鮮艷的五星紅旗，都默默地告訴著我們：又一個新學(xué)期，一個平常而絕不會平淡的新學(xué)期開始了。
我們或許還帶著過年的慵懶；或許還在留戀最后的初三。但，今天，新學(xué)期的開學(xué)典禮，提醒著我們：用心需要從現(xiàn)在開始。四個月的一學(xué)期，于人生是短短的一瞬，而于今天的我們，卻是難得的機(jī)遇。這將是一個艱苦的學(xué)期，這也將是一個快樂的學(xué)期；這將是一個充滿機(jī)遇的學(xué)期，這也將是一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期；耕耘著，不到最后的時(shí)刻絕不放松。而我們今天的播種，是為了四個月后的檢驗(yàn)和收獲。
我們的身后，有著父母家人的守候和期待，老師的諄諄教導(dǎo)，大家你追我趕的超越……這個學(xué)期，我們決不能虛度。特別是對于初三的我們，中考的戰(zhàn)火已經(jīng)悄悄燃起，多年的努力只在這最后的奮力一搏。也許你之前做的很好，也許你之前做的還不夠理想，但那都已成為過去。在這個嶄新的學(xué)期里，一切都還是新的，一切都還有機(jī)會，每個人都有屬于自己的機(jī)會。
在這個新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，也許你會懈怠，也許你會迷茫，也許你會遇到好像無法逾越的瓶頸。但我們要知道，困難本身并不可怕，它不過是只紙老虎，真正可怕的是你內(nèi)心的松懈，無論遇到什么困難，只要你堅(jiān)持著向著你的目標(biāo)不懈努力，一切困難最終都會迎刃而解。堅(jiān)持這簡簡單單的二字，是一切困難最大的克星。
讓我們放下假期中的閑適，放下心中的顧忌，放下對結(jié)果的恐懼，全心全意，勇往無前的投入到這個新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去吧！希望在這學(xué)期結(jié)束后我們能問心無愧的說一句：我不后悔。
最后，衷心祝愿大家健康快樂地成長，在奮斗中創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌！
謝謝大家！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇八
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二、工作重點(diǎn)：
1、我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2、德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3、做好初二學(xué)生心理健康教育工作：幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5、運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣)，增強(qiáng)班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6、進(jìn)行愛國主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7、讓學(xué)生都來參與班級管理。
8、開展多次主題班會，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9、開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10、架起一座溝通的橋梁(學(xué)校——學(xué)生——家庭)。
三、工作措施：
1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì)：
(1)職業(yè)道德素質(zhì)。
a：堅(jiān)定正確的政治方向。
b：熱愛班主任工作。
c：熱愛學(xué)生。
d：以自身為范，為人師表。
(2)學(xué)識素質(zhì)：
a：扎實(shí)的專業(yè)。
b：寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。
c：現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
(3)能力素質(zhì)：
a：較強(qiáng)的組織能力。
b：開拓創(chuàng)新的科研意識。
c：人際交往能力。
(4)健康的心理素質(zhì)：
2、做好學(xué)生心理健康教育工作。
(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
(2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。
(3)開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
(4)召開主題班會，加深自我認(rèn)識。
(5)做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立?！?/p>
3、幫助孩子增強(qiáng)自信心：
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績。
(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
(5)尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”。
(6)對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4、做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
(1)寬容。
(2)真誠。
(3)期望。
(4)要求適當(dāng)。
5、讓學(xué)生自己管理班級：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學(xué)習(xí)，個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學(xué)生，讓他們在正確的軌道上前進(jìn)，在成為國家棟梁之才之后，為國家建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇九
最近真的挺累的。每天晚上都到11點(diǎn)才睡。可是，學(xué)業(yè)似乎并不是很重，作業(yè)也沒有那么多。老師們上課很輕松，我們下課卻無緣無故感到很累。其實(shí)老師上課很快的，很多東西不預(yù)習(xí)就根本聽不懂。沒辦法，每天都逼自己復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
感覺初中到高中變化最大的一門課，是語文。
高中的語文課本里沒有什么所謂的課后習(xí)題。課文都是一篇接著一篇的，最多在底下給你兩三行注解。我們老師是個“類人猿”老頭?？瓷先ズ芟駛€教授，但又沒有教授所有的那種氣質(zhì)。他講課的時(shí)候喜歡抬著頭，不怎么看學(xué)生。他喜歡讓我們朗讀，然后賞析。課堂上，他給每個人的回答都給予一段點(diǎn)評。從而引發(fā)后面回答的人更多的思考。大概是不習(xí)慣這種教法吧，我們班的同學(xué)們似乎都不太喜歡他。可是我，卻對語文又產(chǎn)生了一種新的興趣。
高中作文應(yīng)該是以議論文為主的吧?我最差的就是議論文呢。嗯，不過我覺得，每一堂語文課都好好聽，對寫好議論文應(yīng)該很有幫助吧。
對于英語，我徹底沒想法。那老太婆徹底抹滅了我對英語的興趣。那不標(biāo)準(zhǔn)的口語?。±姿廊?！一個great，從她口里念出來就不像英語！發(fā)音的時(shí)候么重音節(jié)亂讀。我英語也許沒她好，但是跟她比音標(biāo)、發(fā)音我絕對有自信！真的，想死我小學(xué)、初中里的英語老師了！
化學(xué)，就這樣，沒什么太大的感觸。
哇！最喜歡音樂老師了！姓袁，長得也跟袁惟仁挺像。他說他是杭師大畢業(yè)的。他是唱歌舞劇的。主修意大利歌曲。上課的時(shí)候他給我們唱了一些歌劇片段，超好聽的！陶醉死了！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十
新的學(xué)期，新的開始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無壓力，不能再像以前一樣傻傻的過每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰。”正所謂“一分耕耘一分收獲”。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學(xué)校往返的道路，腦子浮現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學(xué)四年級時(shí)，我還和著同學(xué)們玩捉迷藏，時(shí)間在我們不留意是溜走了，我們還未和它說“再見呢”升上了初一，一切皆新，學(xué)習(xí)壓力也跟著來，慢慢玩游戲就少了。突然，閃過一幅幅畫面，這是小學(xué)五年級跟同學(xué)們在操場跳繩，打羽毛球……時(shí)間跑走了，我哭泣在叫喊它：不要走!它卻不聽。來到了初二，學(xué)習(xí)壓力也就多，游戲也沒怎么玩了，大家都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，聊qq等，我也不例外。想起小學(xué)六年級的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰也不愿輸。現(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。
初三，畢業(yè)班，這兩個詞對我來說的意義是什么呢?是，努力，考高中?選了讀讀書這條路，壓力是不可缺少的營養(yǎng)品。在壓力下成長。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來，不過我會努力的。我是鐵打的啊星，不會怕困難的。加油!加油!我一定會行的。
進(jìn)入了初三，又增多了一個科目(化學(xué))，老師說，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎?老師還說，這一年的任務(wù)挺多的，我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識忘光光了。我一定要加油!
時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎?不會的，它不會回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為?！奔热簧咸煲褜⒋笕斡谖遥敲次揖蜁Φ?，完成自己的夢想。
加油!加油!加油!新學(xué)期，新開始!
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十一
新學(xué)期來了，我們背著書包開開心心的上學(xué)，初次的新同學(xué)見面禮，新同學(xué)的來臨，我們非常開心。
我們的老師換了，我們的語文老師換了，他非常的寬容?體貼，我們都很喜歡她。
秋天也到了，我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，他那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明了和清爽撒給大地；他用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
有一次，老師讓我們寫一篇作文命題是寫《一件不愉快的往事》，我的情緒分外激動，就得到了一個大顯身手的好機(jī)會，可是，看到老師用紅筆全出我寫的月亮“像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中”這段文字，說這個"嵌”自用的特別傳神時(shí)，我臉紅了，聽到老師說的話，我心里很高心。
于是，我有悟出了一點(diǎn)道理：作文，要寫真實(shí)情感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十二
迎著新學(xué)期第一天的燦爛陽光，經(jīng)過了一個暑期休整的你們精神飽滿地背著書包步入校園，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始。
回顧我們一起走過的日子，從相識到相知，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學(xué)期開始之時(shí)，我們要更加珍惜以后共同度過的時(shí)光。
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級生活。九年級是一個機(jī)遇，是一個挑戰(zhàn)，是一個神秘的名詞，它又是三年初中學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。
站在九年級這個新的起跑線上，你們或許會茫然、會失措，會迷失自我。作為你們的班主任，在開學(xué)之初，我要送上幾句心理話，也許會幫你揭開九年級那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都會為他讓路?！彼岳蠋熛ＭＭ銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下，刻苦學(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，學(xué)習(xí)將是快樂的事情和積極進(jìn)取的事情。
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想都必須經(jīng)過不懈的努力。我們要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力，我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問、多思、扎實(shí)，更希望你們在學(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。
三、自信心是保證
無論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請你對自己說“我真行”；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請你暗示自己“不要緊”；當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”。有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進(jìn)了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。風(fēng)雨中我們師生同行，有你們的地方、有你們的時(shí)刻，定會有老師們的身影。
五、珍惜時(shí)間是效率
時(shí)間催促巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船。“鐘愛時(shí)間的人，時(shí)間也鐘愛他。”。詩人李白在感傷時(shí)曾寫下千古名句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！比欢?，在我們身邊，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，隨波逐流。有的同學(xué)說：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏！”他們惜時(shí)如金，刻苦求知，以學(xué)為樂；可也有同學(xué)說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”他們花著大把大把的時(shí)間去談天，去網(wǎng)游，毫不心疼。
所以我希望大家——多讀一點(diǎn)書，因?yàn)樗茏屇愀腔郏欢嘧鲆稽c(diǎn)事，因?yàn)樗鼤屇愀墒?；多用一分心，因?yàn)樗茏屇泱w會什么是人生。
哲人說：太陽每天都是新的。是的'，每一天都是一個新的開始，都是一個新的希望。只要我們好好把握每一天，好好珍惜每一分，我們一定能把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，轉(zhuǎn)化為屬于我們自己的機(jī)遇！“不要等閑，白了少年頭?！弊屛覀兩僖稽c(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們一起認(rèn)真面對每一天，認(rèn)真過好每一天！
扛起初三
初三，第一個挑戰(zhàn)的極限。雖不是山，卻有山的高峻；雖不是海，卻有海的跌宕起伏。在這一年，我們會品嘗到人生的漫長與辛酸，有時(shí)真想停下腳步歇一歇，但老師爹娘的催逼馬上響在耳邊。
初三，人生的第一輪朝陽，誰愿意錯過這黎明的希望？于是披星戴月的奔波便成了家常便飯。你追我趕，沒有夸父逐日的孤單，我明白，我們不是孤軍奮戰(zhàn)。
初三，是為了看到火紅的太陽如日中天。有人說登臨泰山之巔一睹，方顯英雄本色，猶如不到長城非好漢。好吧，為了這一份豪邁，我選擇挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)腳下的每一步，挑戰(zhàn)路程的漫長與艱辛。我相信，我能行！我發(fā)誓，我能行！
初三，第一個挑戰(zhàn)的極限，看著你每日的辛勤付出，看著你日日的羽翼豐滿，我欣慰地笑了。你知道嗎？我亦如此。我的付出也是為了你的明天！
我祝愿，愿所有學(xué)生夢想成真！
，初三是初中的最后一年，老師寄語同學(xué)們，家長更是很重視自己孩子的這一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然沒有高考那么重要，但是也決定你在哪所學(xué)校讀高中，也是高考的前提，以下是一篇關(guān)于初三新學(xué)期開學(xué)，家長的寄語，讓孩子有信心的好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生理想。
到初三的上學(xué)期，你到楓葉學(xué)校已整整三年了。在這三年里，你從一個懵懂的兒童，漸漸地成長為一名青春勃發(fā)的少年。每當(dāng)看到你一天天的長大，一天天的懂事，一股暖流就會從爸爸的心頭流過。爸爸因?yàn)橛心愣湴?，而自豪，每天會感到工作和生活充滿了動力和快樂!
在楓葉的這三年里，你得到了很多方面的鍛煉，你懂得了自我管理學(xué)習(xí)和生活，你學(xué)會了和他人交流，你知道了尊重他人才會被人尊重的道理，你也體會過成功的喜悅，挫折的苦悶―――對于你的成長，無論是小學(xué)時(shí)的張-林萍老師，還是初中現(xiàn)在的張艷雙老師，對你都傾注了無數(shù)的心血，她們既擔(dān)負(fù)著老師的責(zé)任，又肩負(fù)起了做父母的義務(wù)。在你學(xué)習(xí)退步的時(shí)候，她們對你進(jìn)行耐心的教育和幫助，在你煩悶?zāi)娣吹臅r(shí)候，她們給了你慈母般的開導(dǎo)和關(guān)懷，在你學(xué)習(xí)取得進(jìn)步和成功的時(shí)候，她們給了你發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和贊美，在你生病的時(shí)候，她們又給了你細(xì)心的呵護(hù)―――。我常常為當(dāng)初為你選擇楓葉學(xué)校作為你學(xué)習(xí)和成長的地方而感到驕傲哪。因?yàn)橛邢髲埨蠋熯@樣有責(zé)任心、有素質(zhì)、善良的老師，因?yàn)闂魅~學(xué)校美麗而又規(guī)范的校園，因?yàn)闂魅~學(xué)校十年教書育人的良好口碑，因?yàn)閬碜匀珖鞯氐耐瑢W(xué)帶給你的新的友誼，還有楓葉學(xué)校為你們鋪向國外的成功的道路，等等等等。
錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!
孩子，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你同行!
以上這篇。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多寄語盡在：慶典致辭望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。
新學(xué)期開學(xué)了，很多同學(xué)都會問這樣一個問題：如何學(xué)好英語？ 回答這個問題之前，我想與大家分享我個人的感受：
首先祝愿大家愛上英語，就會覺得學(xué)之有味：我們經(jīng)常聽見年輕的中國人在中外記者招待會上的現(xiàn)場翻譯，（他）她們那準(zhǔn)確到位的翻譯，漂亮地道的語音語調(diào)，優(yōu)美清亮的嗓音，令我這樣作英語教師的人嘆服感慨：英語原來是可以學(xué)到這樣好的程度，英語真的是這樣美！
當(dāng)然，這樣高的英語水平，自然不是有多少人能夠達(dá)到。但是它說明一個事實(shí)：事在人為。毋庸置疑，學(xué)好英語并非易事，英語不是一兩句話或別人的經(jīng)驗(yàn)就能學(xué)好的，關(guān)鍵是自己是否下功夫。
我個人覺得，要真正學(xué)好英語，需要從音標(biāo)學(xué)起，把握好讀音規(guī)則，能拼讀和記憶單詞，加之掌握語法，多讀多寫。
英語和漢語在思維習(xí)慣、語法等方面有很多不同。要想學(xué)好英語，需要擺脫漢語的影響，形成英語的表達(dá)習(xí)慣。這不是一朝一夕可以達(dá)到的，需要多多練習(xí)。 建議抓住一切機(jī)會多聽，多讀，多練，多寫。這是老生長談，但語言學(xué)習(xí)就是這樣，沒有捷徑。要有毅力，有計(jì)劃地一步一步提高。英語學(xué)習(xí)是一個學(xué)習(xí)過程，也是一個心理調(diào)整和適應(yīng)的過程。
建議逐漸系統(tǒng)掌握英語的基礎(chǔ)語法：詞類（名詞、動詞、形容詞...）和各種詞類的用法及變化（如動詞的時(shí)態(tài)變化、不定式、分詞），英語的基本句型、基本的時(shí)態(tài)，復(fù)合句中的名詞性從句、定語從句狀語從句）等等。
你們會發(fā)現(xiàn)英語的很多特點(diǎn)，如：英語是一種曲折的語言，不同的詞用在不同的場合要求用不同的形式，動詞作謂語在不同的時(shí)態(tài)中就有不同的形式，還有非謂語的不定式、分詞形式，名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)，形容詞有比較級、最高級等等。句法方面，英語的句子結(jié)構(gòu)和漢語也不相同，如疑問句、祈使句、倒裝句，復(fù)合句...還有英語許多的習(xí)慣性表達(dá)方式，用英語時(shí)要心中有這些概念。
還有同學(xué)總想找捷徑，其實(shí)真的沒有什么捷徑。什么都得注意訓(xùn)練：聽力、詞匯、語法、寫作、閱讀和翻譯都很重要。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，只要你想做好一件事，你就能作好它！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十三
初三如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放的是精彩。
我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié)，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來與你一起肩并肩作戰(zhàn)，帶著幾分期許，同時(shí)有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道，你一定會毫不留情地把數(shù)百張白卷甩到我面前，還要要求百發(fā)百中、彈無虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當(dāng)然不會擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關(guān)。對，如果沒有你的威逼利誘，我便沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發(fā)。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界，更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對我進(jìn)行訓(xùn)練，向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快，加快速度!
我步子越來越小地走向你，離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準(zhǔn)備，又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。
你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力，無論如何我們都不會向它低頭。就算是為了美好的未來;就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過!”的不后悔。我們也要努力!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們的初三的生活只有拼搏過才會精彩!
初三，我來了!
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十四
新的一年，意味著地球圍繞著太陽又轉(zhuǎn)了365圈，我們又迎來了新的學(xué)期。意味著每位同學(xué)又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫。
新的學(xué)期開始了，祝賀同學(xué)們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會更懂事。我相信同學(xué)們在新的一年里，都會自己在心中給自己訂下目標(biāo)，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學(xué)習(xí)，取決于你自己的決心。
新的學(xué)期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚(yáng)？回首過去的一學(xué)期，在全體老師的辛勤培育和全體同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
今天是新年新學(xué)期第一個班會，看到個個都精神飽滿的同學(xué)們，我感到非常高興！借用這個寶貴的機(jī)會，我非常想對同學(xué)們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí)，如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
因?yàn)樗某煽冎皇抢蠋熀图议L逼出來的，他不懂怎樣去自覺學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，你要認(rèn)真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習(xí)，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學(xué)習(xí)受益無窮?。?/p>
第四，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“一生之計(jì)在于勤，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！彼渍Z還說：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去！
借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給青春一個期限，我們希望它是永遠(yuǎn)！
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的精神、堅(jiān)定的信心去迎接各類考試，再創(chuàng)我班新的輝煌。新的學(xué)期我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛我們的班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)?？朔约荷砩系娜秉c(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的長處，為班集體爭光。俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家再記住以下幾點(diǎn)：
第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長時(shí)間忽略，就會積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)習(xí)過程。堅(jiān)信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。
你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的.箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，春天是播種和耕耘的季節(jié)，在這萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)與活力的季節(jié)，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，播下辛勤的汗水，撒下奮斗的火種，收獲成功，收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級而努力奮斗！
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十五
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
九年級十班班級誓詞
為了明天的輝煌，我將用我的行動培育理想，我將用我的汗水澆灌希望， 我愿踏過書山坎坷，我愿度過學(xué)海茫茫。
我發(fā)誓：
不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，
不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想，
我承諾：
不作懦弱的退縮，不做無益的仿徨；
我將帶著從容，帶著微笑，去贏得我志在必得的輝煌；
我拼搏，我奮斗，讓飛翔的夢張開翅膀，讓雄心與智慧，在二0一四年的 六月閃光！ 宣誓人：
我們是**中學(xué)的學(xué)子，我們莊嚴(yán)宣誓： 知識改變命運(yùn)，
勤奮成就明天，
牢記父母囑托，
聽從老師教誨，
心懷報(bào)效祖國之志，
以積極的心態(tài)走進(jìn)課堂， 我們勤奮!
我們努力!
我們自信！
我們成功！
請父母放心，我們能行，
請老師相信，我們一定能創(chuàng)造輝煌！
九年級中招百日沖刺誓詞
十年磨礪，我們在此嶄露鋒芒；
百日競渡，我們一直乘風(fēng)破浪；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
戰(zhàn)斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響；
挑戰(zhàn)人生，是我無悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在2015，我們注定輝煌！
九年級教師中招誓詞
鐵肩擔(dān)道義，妙手著華章。為了社會的責(zé)任，為了學(xué)校的發(fā)展，為了我們的使命，為了家長們的重托，為了同學(xué)們的輝煌，我們鄭重宣誓：
精研中考，博學(xué)篤行；
精講精練，提高效能；
精誠合作，團(tuán)體共贏。
服務(wù)學(xué)生，我心永恒；
風(fēng)雨同舟，我心堅(jiān)定；
奮勇拼搏，我心爭勝。
百日沖刺，踏上征程；
決勝一零，誰與爭鋒！
宣誓人：九年級全體教師
九年級全體師生中考百日沖刺誓言：
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的興華學(xué)子
我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校榮光
百煉成鋼，百日流芳
讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場
我們正信心百倍 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā)
誓創(chuàng)輝煌
九年級全體師生中考百日沖刺誓言
昨日風(fēng)雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰(zhàn)場上，全體同學(xué)鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標(biāo)明確方向堅(jiān)定！
我們斗志昂揚(yáng)意志堅(jiān)強(qiáng)！
踏過書山坎坷；
渡過學(xué)海茫茫；
拼搏一百天，我們的理想揚(yáng)帆起航！
奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！
背負(fù)著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著中考的曙光，我們鄭重宣誓：
十年寒窗，信余百天，
為求圓夢，立此誓言。
心無旁鶩，唯學(xué)是先，
懸梁刺股，孜孜不倦。
不畏成敗，只求無憾。
臥薪嘗膽，我心更堅(jiān)，
心中夙愿，即將實(shí)現(xiàn)。
摩拳擦掌，沖鋒在前。
蟾宮折桂，漫步霄漢！
笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們許下的莊嚴(yán)承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵；再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。拼搏百天，挑戰(zhàn)百天。決勝中考，笑傲六月。
十年磨礪，立志凌絕頂；
百日競渡，破浪展雄風(fēng)；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
挑戰(zhàn)人生，是我無悔的抉擇；
決勝中考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在10，我們注定輝煌！
百日競渡，我們一直乘風(fēng)破浪
十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望
在百日的戰(zhàn)場上，我們將無悔于青春
無悔于理想
奮斗一百天，讓汗水從今天起點(diǎn)亮青春的光芒
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)。
志同心相連，我輩必沖天。
我承諾：
不做怯懦的退縮，
不做無益的彷徨，
不負(fù)父母的企盼，
不負(fù)恩師的厚望，
不負(fù)青春的理想，
我將喚醒所有的潛能，
我將凝聚全部的力量，
將拼搏進(jìn)行到底！
將初三進(jìn)行到底！
將中考進(jìn)行到底！
堅(jiān)持到底，永不放棄！
堅(jiān)持到底，永不放棄??！
現(xiàn)在我們鄭重宣誓：
我要忘記昨天的光榮和遺憾，
我要把今天當(dāng)做生命的最后一天，
我要用自信驅(qū)趕黑暗，
我要用勤奮書寫燦爛，
我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，
我要讓心中的夢想實(shí)現(xiàn)，
中考，我拼了！
領(lǐng)：責(zé)任在肩，激情滿懷，為鑄就2012的輝煌，為綻放個人的風(fēng)采，猛士們，讓我們共同舉起右手，鄭重宣誓：
合：
目標(biāo)明確，自信自強(qiáng)，勤學(xué)苦練，意志如剛
講究方法，奮勇遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，乘風(fēng)破浪
團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)輝煌，拼搏百天，笑傲考場
全力以赴，成我夢想
全力以赴，成我夢想，全力以赴，成我夢想
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。豈為困難懼，任憑風(fēng)雨錘。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢想永無畏。年輕不言敗，青春不容悔。
揮汗戰(zhàn)百天，豪情永不退。只因六月天，等我去高飛。
在中考最后沖刺階段，我要以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，決心做到：腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我能行！
我努力，我成功！
今天，我以青春的`名義宣誓：
不負(fù)天賜智慧
不負(fù)父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
三一班誓詞
美麗的浪花，是在浪濤與礁石的撞擊中怒放，璀璨的火星，是在鐵錘與鐵砧的急劇敲打中迸發(fā)。人生的價(jià)值，也正是在艱苦卓著的奮斗中顯現(xiàn)。此刻回首，或許，我們曾經(jīng)有過失敗，但，同學(xué)們，不要灰心。因?yàn)檫^去已經(jīng)成為歷史，未來才真正屬于你自己。懊悔早已成為歷史，只能是糟蹋自己抓住眼前的火線38天，實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值才是永不變的真理！
彩虹，只有經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)！
理想，只有經(jīng)過與困難拼搏之后才誕生！
同學(xué)們，握起右拳，跟我莊嚴(yán)宣誓：
我們堅(jiān)不可摧！我們銳不可當(dāng)！
我們搏風(fēng)擊浪！我們要再創(chuàng)輝煌！
我們自信，我們拼搏，我們定會成功！
前方之路，坎坷不平，但我堅(jiān)信我們將會永遠(yuǎn)成為父母的驕傲，永遠(yuǎn)成為城關(guān)初中的驕傲，因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓成績證明一切吧！
三二班誓詞
想起過去無數(shù)個日子里，不管風(fēng)多張狂，雨多冰冷，雪多肆虐，從不曾泯滅的是我們奔向?qū)W校的心愿，多少個沐浴著晨光的早晨，多少個灑滿夕陽的傍晚，多少個形影相吊的夜，一步一步，我們堅(jiān)持到了今天，這其中的酸甜苦辣，又有誰人能知？而今要圓夢的那一刻，到了。
難道說，就甘愿自己與成功總是差那么一步之遙，整日為可望而不
可及的夢想而煩惱憂愁嗎？
不！我們要打破距離所營造的虛幻的美，看透它的本質(zhì)，自勉、自勵、自信、自強(qiáng)，圓了騰飛的夢！
離成功并不遠(yuǎn)了，聽，沖鋒的號角已經(jīng)響起，同學(xué)們，別再徘徊，別再猶豫了，作好最后的準(zhǔn)備嗎！我們?nèi)嗳w同學(xué)現(xiàn)在請舉起你的右手和我一起莊嚴(yán)宣誓：
迎著朝陽，我們孕育著希望百米沖刺，我們迫在眉捷。
十年寒窗苦，一朝決勝負(fù)，千鈞一發(fā)之際，命運(yùn)和未來就在我們手中，我們堅(jiān)信寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來，我們發(fā)誓，苦干巧干四十天，定叫父母笑開顏。
三三班誓詞
悠悠歲月，我們在希望的田野上勞作；漫漫人生迎來了未來，決定命運(yùn)的時(shí)刻?；厥走^去，我們沒有因?yàn)榍皟纱慰荚嚨牡箶?shù)第一而氣餒。在全體任課教師的辛勤耕耘和指導(dǎo)下，憑著全班同學(xué)頑強(qiáng)的拼搏精神，廢寢忘食，艱苦奮斗，不達(dá)目的誓不罷休的精神，取得了一測、二測的輝煌。成績驗(yàn)證了我們的付出，是大家辛勤勞作的回報(bào)。在未來的四十天，我們信心百倍，真抓實(shí)干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒，努力拼搏，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們堅(jiān)信，在中招考試中定會過關(guān)斬將，所向披靡，取得中招考試新的輝煌。
三三班全體同學(xué)，讓我們?nèi)w起立，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：
時(shí)光有限，奮斗無限，做，一心一意；干，竭盡全力，挖掘潛能，展示才華，分秒必爭，頑強(qiáng)拼搏，有百分之一希望，盡百分之百努力，一高必奪，舍我其誰，三三學(xué)子，必鑄輝煌。
三四班誓詞
六月燦爛，我們?nèi)陌嗳w同學(xué)在這里立下誓言：
征程苦短，時(shí)短志遠(yuǎn)。爭分奪秒，快馬加鞭。
刻苦努力，勤學(xué)苦練。基礎(chǔ)知識，牢牢把關(guān)。
提高能力，全面發(fā)展。歷經(jīng)苦難，決不遺憾。
報(bào)效祖國，赤膽忠心。破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
一鼓作氣，拿下桂冠。
三五班誓詞
光陰似箭，時(shí)間如梭，距中招考試只有38天，我們的前途，命運(yùn)和這38天緊緊地連在一起。
今天的動員會，給我們吹響了沖刺中招的號角，喚醒了三五班英雄的兒女，堅(jiān)定了我們摘取中招桂冠的信心，更激發(fā)了我們沖刺中牟一高的頑強(qiáng)斗志。
我們的眼前時(shí)刻閃動著父母，揮汗如雨，辛勤勞作的身影，我們時(shí)刻銘記著父母一字一句的囑托。當(dāng)我從父母那長滿老繭的手中接過每一元錢的時(shí)候，我就暗暗地發(fā)誓，我不會讓您的每滴汗水白流，我不會讓您的每一元錢白花，我要以優(yōu)異的中招成績來報(bào)答您，我要讓您親自嘗嘗送兒女上一高的自豪和欣喜。為了這一天的到來，請三五班的全體同學(xué)，舉起你的右手，跟我一起宣誓：
我們再接再勵，百倍努力
勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)
咬緊牙關(guān)，沖刺中招38天
在中牟最高學(xué)府搏得自己的一片天地
奪取中招的最后勝利
三六班誓詞
黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
在這燦爛的陽光下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各科老師的辛勤輔導(dǎo)下，面對即將到來的中招考試，我們?nèi)嘈判陌俦?，請聽?/p>
父母父母，含辛茹苦。為了父母，努力刻苦
努力努力，永不放棄。拼搏拼搏，第一是我。
為了第一，永拼智取。三六三六，永不落后。
考取一高，舍我其誰？
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，請看我們的行動吧！
三七班誓詞
今天，在這特殊的日子，我?guī)е改傅南Ｍ瑤е约旱睦硐?，帶著三年來的努力，我們?nèi)甙嗟拿恳粋€同學(xué)都在激動著，一種激情涌動著，一個聲音在傳播著，那就是三七班苦干、苦干再苦干，讓我們舉起右手。
三七班苦戰(zhàn)苦拼，以苦為本，沖刺中招，三七班，持之以恒，腳踏實(shí)地，迎接中招。
三八班誓詞
今天我們站在這里，面對稍縱即逝的38天，已容不得疏忽，容不得怠慢，為此，請大家舉起右手莊嚴(yán)宣誓：
我們做，就一心一意，干，就竭盡全力，我堅(jiān)信我能行。
讓我們加油、加油，爭創(chuàng)一流，努力、努力，永不放棄。為了流血流汗的父母，為了含辛茹苦的老師，為寒窗十載的自己，用功，用功再用功，我不成功，誰成功，努力、努力，再努力，我不勝利誰勝利。
三八最棒，蒸蒸日上，展翅翱翔，成就輝煌，用38天創(chuàng)造一個奇跡，用38天給自己一個驚喜。
三九班誓詞
現(xiàn)在我發(fā)誓:
在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我要以生命為代價(jià),拿出自己的氣魄和膽略,發(fā)
憤讀書,忠厚做人,戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝自我,考理想學(xué)校,走成功之路!決不失言!
堅(jiān)信,今天的付出定是明天的收獲!
我自信,我努力,我成功!
我誓奪第一!
三十班誓詞
國旗烈烈，如沙場點(diǎn)兵。將士師生披晨光，整裝備戰(zhàn)中考。豪邁之情溢心間。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不言敗的三十班士氣高漲。有戰(zhàn)術(shù)精通，高-瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)指引。有業(yè)務(wù)熟練，團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師培養(yǎng)，我們充滿必勝的信心。強(qiáng)將手下無弱兵，狹路相逢勇者勝。三十班是城關(guān)初中的驕子。增添母校榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)自己宏愿的時(shí)刻到了，請舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：人人奮勇，個個爭先，十年磨一劍，皇天也不負(fù)；鍥而不舍，一鼓作氣；坐破熱凳，磨壞鐵筆；默而識之，揮汗如雨；舍下二斤肉，奔向一高無悔路。我們的口號是：
告別三閑，苦戰(zhàn)巧干，超越自我，挑戰(zhàn)極限，師恩母愛，化為血汗，打敗群雄，戰(zhàn)士風(fēng)范，勝利屬于我們！笑在中招的三十班！
2012年九年級中考宣誓詞
十年磨一劍，六月露鋒芒。人生難得幾回搏。轉(zhuǎn)眼間距離中考只有最后一學(xué)期了。此刻我們沒有理由再得過且過，我們沒有理由再任意放縱，決戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)點(diǎn)燃，沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響。在這里，讓我們舉起右手莊嚴(yán)宣誓：
從此刻起，全力以赴，再無猶豫！
從此刻起，背水一戰(zhàn)，分秒必爭！
從此刻起，破釜臥薪，決不言棄！
為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，
為了感激老師的培育之情，
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，
我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，腳踏實(shí)地，全力拼搏，決勝中考！
我自信，我努力，
我成功，我能行！
1、沖刺的號角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)哺育我們的父母、我們的老師、我們的學(xué)校，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！
2、沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路。我們堅(jiān)信：只要勤奮努力，只要謙虛謹(jǐn)慎，只要我們——盡力拼搏！或許，我們不是最好的，但我們會是更好的！
3、作為一名高三學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)格自律，惜時(shí)如金，奮斗拼搏，以學(xué)為樂，相信自我，挑戰(zhàn)自我，不斷超越，無愧于父母，無愧于老師，無愧于青春，無愧于未來。我相信，我行，我能行，我一定能行！
4、為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想，為了讓生命閃光，今天，我們高三××班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。用我們青春的激情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭讓青春無悔，為母校爭輝煌！
再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛，最后，讓我們振臂高呼，六月，我們一定能懣載歸航！
6、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。今天，我們高三××班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：
為了愿望，我們百煉成鋼；為了理想，我們傲雪凌霜。奮戰(zhàn)一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
7、笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們高三××班今天許下的莊嚴(yán)承諾！在此我們宣誓：寧吃百日苦；不留終生憾。我們要自尊自愛，自律自強(qiáng)，戒驕戒躁，勤學(xué)苦練，分秒必爭，為實(shí)現(xiàn)夢想而拼搏，為明天的輝煌而奮斗！
8、我們是2015年高考的考生，還有100天就要高考，在這種神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對高考，在這莊嚴(yán)的殿堂，面對高考，我們宣誓：
從現(xiàn)在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強(qiáng)拼搏；主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒；持之以恒，追求卓越；激情燃燒，決戰(zhàn)高考；讓學(xué)校放心，讓家長滿意。
9、中考在即，作為文府九七班學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓，在未來的中考前日子里，決心做到：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；
講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，不棄不放；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；爭分奪秒，適度緊張；
自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，創(chuàng)造輝煌；
請父母放心，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心；
請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望；
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
10、在臨近高考的最后百天，在改變命運(yùn)的關(guān)健時(shí)刻，奮斗百天，永不言敗，拼搏百天，青春無悔，從現(xiàn)在起，我要緊緊地抓住今天，從現(xiàn)在起，我要勇敢地戰(zhàn)勝困難，讓智慧在鉆研中積累，讓士氣奮進(jìn)中高漲，請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
11、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們終于可以大聲地說：“我們高三了?！笔堑?，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。上屆高三留下的成績是可喜的，是輝煌的。高三×班，這個曾經(jīng)讓我們仰望的稱號，不僅閃爍著光芒，還代表著重任，我們新的高三×，也將會無愧于這個曾經(jīng)震驚學(xué)校的名字。
高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。不是為了誰，只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕就應(yīng)該多流些汗，年輕就應(yīng)該勇往直前；因?yàn)槲覀冸x夢越來越近了。每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最后成功的果實(shí)。同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個實(shí)現(xiàn)夢的六月，下面是高三×班宣誓：
在這神圣的時(shí)刻，在這莊嚴(yán)的大廳，我們以青春的名義，向母校莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！我們承諾：
誠實(shí)守信，立志高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏；持之以恒，奮斗一年！
決戰(zhàn)高考，我會成功；決戰(zhàn)高考，我們成功！
12、光陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，如果以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再后悔，如果你為錯過月亮而流淚，你也將錯過群星了。未來的100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨，我們都希望過得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓勵，擬對聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場折桂非君莫屬?！?/p>
在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，如果現(xiàn)在還缺乏自信，缺乏勇氣，那么在接下來的日子，每天對自己說：“我能行。”并努力嘗試，努力改變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。
在這里，請?jiān)试S我們高三×班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：
2015年九年級學(xué)生中考百日沖刺宣誓詞
(領(lǐng)讀）笑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決戰(zhàn)中考是我們不懈的追求，“苦戰(zhàn)百日”是我們九年級學(xué)子今天許下的莊嚴(yán)承諾！在此我們宣誓：
（合）九年寒窗， 僅余百天；
為求圓夢， 立此誓言；
志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上；
懷揣夢想，搏擊風(fēng)浪；
勤學(xué)苦練，敢拼敢闖；
明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念；
講究方法，保質(zhì)保量；
專心致志，勤奮刻苦；
查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短；
周清日清 ，銘記心上；
手不釋卷，為夢癡狂；
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)；
遠(yuǎn)離四害，放飛理想；
腳踏實(shí)地，激情飛揚(yáng)；
信心百倍，斗志昂揚(yáng)；
迎難而上，搏擊風(fēng)浪；
爭分奪秒，適度緊張；
自我調(diào)整，身心健康；
全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
奮戰(zhàn)一百天，讓理想在六月展翅飛翔！
奮戰(zhàn)一百天，讓微笑掛滿父母的臉旁！
奮戰(zhàn)一百天，讓伯陽中學(xué)再譜華章！
宣誓人：××××
九年級中考誓師大會學(xué)生誓詞
挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念 決戰(zhàn)考場是我不懈的追求 我將讓青春無悔,我將為母校增
輝
今天,我們?nèi)w學(xué)生向母校莊嚴(yán)
宣誓：
珍惜每一天，讓飛翔的夢在六月
張開翅膀；
奮斗每一天，讓雄心智慧在六月
發(fā)出光芒；
拼搏每一天，讓父母恩師在六月
暢想期望； 我們爭分奪秒
我們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想 我們用無悔的汗水澆灌希望
相信自己 一定會成功 相信自己 必定更輝煌
九（2）班誓詞
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬
里。
為了用不悔之筆，譜寫六月的輝
煌。
為了在母校之史，留下成功的一
頁。
在中考沖刺的最后90天里，我們?nèi)w一班學(xué)生決心做到：
樹雄心 立斗志 勤拼搏 創(chuàng)偉績
經(jīng)風(fēng)雨 見彩虹
受百煉 成棟梁 似雄鷹 一飛沖天 如響雷 一鳴驚人 挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念， 決勝中考是我們不懈的追求， 奮戰(zhàn)90天，我們讓青春無悔， 拼搏90天，我們要為母校增輝。
九（3）班誓詞
看 , 中考沖刺的戰(zhàn)旗獵獵飄
揚(yáng)!
聽 , 決戰(zhàn)中考的號角已經(jīng)吹
響!
想 , 師長殷切的期盼銘記心
上!
以青春的名義宣誓： 刻苦學(xué)習(xí)， 用勤勞和熱血灑下
智慧的汗水； 努力奮斗， 用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫
絢爛的華章； 頑強(qiáng)拼搏， 用執(zhí)著和赤誠超越
今天的夢想； 自加壓力， 用豐收和喜悅共鑄
明天的輝煌； 我們堅(jiān)信——
齊心協(xié)力 ， 頑強(qiáng)拼搏， 決
戰(zhàn)六月 ， 我們做到——
苦戰(zhàn)90天，為母校爭輝， 為自
己喝彩；
珍惜90天，讓我們：
破釜沉舟，
背水一戰(zhàn)， 挑戰(zhàn)自我， 超越極限， 實(shí)現(xiàn)夢想！
2015年中考，九三班，我們不留
半點(diǎn)遺憾！
九（4）班誓詞
收起昨日的沮喪 我們
笑看今朝
摒棄昨日的彷徨 我們
鎮(zhèn)靜從容
忘記昨日的挫折 我們
勇往直前
的名義宣誓：
志
不生懈怠之情 奮起拼搏之
心
讓夢想飛翔 讓壯志起航 燃燒激情 傾注衷腸
與雷霆碰杯 同日月爭光 亮-劍長天 鑄我輝煌
苦戰(zhàn)十周 壯懷激烈 敢叫日月
換新天
笑傲六月 意氣風(fēng)發(fā) 直掛云帆
濟(jì)滄海
二中增輝
請家長放心 請老師放心
請母校放心
少年有為 青春作證 千金一
諾 擲地有聲
九（5）班誓詞
九五班全體同學(xué) 2015年3
月24日
九（6）誓師誓詞
我的青春，在這神圣的時(shí)刻劇烈
燃燒。
火紅的烈焰，亮徹了每一個角
落。
我的理想，在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋
升騰。
青春的腳步，敲響了出征的戰(zhàn)
鼓。
海茫茫
我們不做退縮的懦夫 因?yàn)槲覀冊?jīng)披荊斬棘，踏過書
山坎坷。
我們無悔，我們無畏，我們一步
步走來
我們勇敢，我們樂觀，我們已學(xué)
會用自信承載未來 我們將帶著從容的微笑，去贏得
志在必得的輝煌 百日拼搏，一朝圓夢 捷報(bào)飛傳，名題金榜
奮戰(zhàn)九十天
讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗九十天
飽滿的熱情
昂首的斗志，最刻苦的精神，最
堅(jiān)韌的毅力。
決心做到：
腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思。 全力以赴，絕不放棄。 迎接生命的挑戰(zhàn)，摘取豐碩的果
實(shí)。
讓我們的生命與六月的陽光一
樣燦爛。
九（7）班誓詞
九（7）班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓：
讓智慧和夢想在六月綻放
九（8）班誓詞 信心百倍 斗志昂揚(yáng) 全力以赴 勇往直前 永不言棄 鑄我輝煌
九（9）班誓詞
以青春的名義宣誓：
1、嚴(yán)守紀(jì)律，禮貌文明。 2、聽課專心，學(xué)習(xí)專注，積極
鍛煉。
3、激情飽滿，堅(jiān)韌不拔，克服
困難，永不放棄！
4、早起晚睡，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，奮戰(zhàn)一百天。
請家長放心，你們會因我而驕
傲；
九（10）班誓詞
我是一個有良知的人，我將無愧于父母的養(yǎng)育之恩和老師的良苦用
心。
會咬緊牙堅(jiān)持到最后一步。 我是一個惜時(shí)如金的人，決不會
荒廢一分一秒。 我是一個潛力無窮的人，我的潛力將在我最需要的時(shí)刻迸發(fā)出來，助
我實(shí)現(xiàn)夢想。
我是九十班的一員，我堅(jiān)信，多一份努力就多一份希望，多一份拼搏
就多一份成功！ 初三年級百日沖刺誓詞
九載艱辛 三年磨礪 百日奮戰(zhàn) 今朝
拼搏 六月折桂
今天我們以火熱的青春和滿腔的熱血
宣誓：
我們堅(jiān)信： 我的目標(biāo)我鑄就 我的理想我澆灌 我的舞臺我表演 我的未來我創(chuàng)造
九年級迎中考百日誓師大會誓詞
站在鮮艷的五星紅旗下，我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓： 明確目標(biāo)，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)。 頑強(qiáng)拼搏，不棄不放，遵規(guī)守紀(jì)，自信自強(qiáng)。 爭分奪秒，適度緊張；全力以赴，創(chuàng)造輝煌！ 我承諾：
不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨； 我發(fā)誓：
不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的厚望！ 奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 奮斗一百天，讓青春與智慧在六月閃光！
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十六
1、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的的自我管理能力。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學(xué)習(xí)"，提高學(xué)習(xí)成績，抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作，確保教學(xué)、教育的順利進(jìn)行。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。
4、積極參加學(xué)校和年級組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生勞逸結(jié)合，并在活動中接受教育。
二、具體措施。
1、認(rèn)真上好班會課。有計(jì)劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳，幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。
2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂時(shí)間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機(jī)會向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育，讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進(jìn)行安全教育。
5、組織參加年級的各項(xiàng)活動，調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、出好每一期的黑板報(bào)，以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。
2、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動向跟進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，抓弱補(bǔ)差。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，迎接明年六月份的中考。
6、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，爭取讓每一個學(xué)生順利度過備考期，中考考上理想學(xué)校。
7、多與家長溝通。開好家長會，動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，及時(shí)與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。
最后，我一定踏踏實(shí)實(shí)，在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù)，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生。
制定九年級新學(xué)期計(jì)劃表篇十七
一句話，如今已成為世界上千千萬萬的座右銘，一位雙目失明，全身癱瘓的老頭則寫了這樣一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
作者塑造了一位英雄人物的形象，他名叫保爾·柯察金，保爾出生與窮人家庭，他從小就是一個正直，頑強(qiáng)的人，他熱愛生活，真誠待人。他有著強(qiáng)烈的求和欲和追求真理的渴望，在一次上學(xué)時(shí)，他認(rèn)為世界不像《圣經(jīng)》上說的一樣，便大膽的欲課上的神父爭辯，神父懲罰他，他便在神父的面團(tuán)里撒煙絲，最終被趕出了學(xué)校，后來受到各種殘酷的人生考驗(yàn)，逐漸懂得許多道理。他最后又加入了黨，卻被病折磨，保爾卻堅(jiān)持不懈地繼續(xù)寫作，走火入魔般地準(zhǔn)備自己的文稿，最終終于圓滿地被出版了。
保爾他戰(zhàn)場上受了傷，后脊骨上受了傷，有了后遺癥，在加入社團(tuán)時(shí)，保爾終于全身癱瘓了，緊接著他的左眼開始發(fā)炎，發(fā)展到很嚴(yán)重的地步，一天，保爾雙眼最終失明，他感覺到了失明的感受，周圍都是黑漆漆的一片，什么也看不見，一切都是在那絕望的`黑暗的籠罩之下。
保爾與他妻子去醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，不讓病情繼續(xù)惡化下去，保爾與醫(yī)生們進(jìn)入了手術(shù)室，在慘白的燈光下，保爾妻子度過了這幾個如此難熬的小時(shí)。當(dāng)保爾出來時(shí)，妻子見自己丈夫整個人都憔悴了，臉是慘白的，兩人抱在了一起，慶祝死神又一次的與保爾擦肩而過。
手術(shù)過后，保爾可親為保爾找來了幾張紙稿，保爾仿佛找到了生命的希望，拿出筆，走火入魔般地寫作文，最終感動了他人，文稿被認(rèn)可，保爾夢寐以求的夢想終于實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在，他拿起筆的武器，砸碎了鐵箍，重振歸來，開始了新的生活。我，也要以保爾為榜樣，碰到任何困難，都不放棄，繼續(xù)奴隸知道克服困難為止，保爾他全身癱瘓卻仍換了另一種方式在努力拼搏，而我仍完好，必定要如他一般的心態(tài)，積極！向上！拼搏！
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